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關(guān)于幼兒園園務(wù)計劃(篇1)
一、指導(dǎo)思想
以我市教育“十二五”規(guī)劃的制定和全國教育工作會議精神指導(dǎo)，圍繞教育思想、質(zhì)量提高、師德建設(shè)、等各項(xiàng)工作及《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，立足本園實(shí)際，以領(lǐng)域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學(xué)活動。改變教師教育觀念，不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理，真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。
二、主要工作及措施
（一）以人為本，做好思想工作
1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，敬業(yè)奉獻(xiàn)，爭創(chuàng)一流”的精神。
2、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。
（二）加強(qiáng)教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量
1、加強(qiáng)教研活動，改革課堂教學(xué)。教研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。本期將繼續(xù)完善集中教研制度，由教研組長負(fù)責(zé)，引導(dǎo)教師深挖教材，吃透內(nèi)容，領(lǐng)會精神，真正實(shí)現(xiàn)興趣教學(xué)，開發(fā)幼兒智力。
2、重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，整合一日活動，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。
3、實(shí)行“走出去，請進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方法，有計劃的開展研討活動。組織教師外出聽課、講課，并進(jìn)行教學(xué)反思，寫出心得體會，不斷接受新觀念，學(xué)習(xí)新方法，提高教育教學(xué)水平。
4、加強(qiáng)教育科研活動，真正做到以研帶教，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。
（三）切實(shí)抓好一日活動，加強(qiáng)禮貌衛(wèi)生教育
1、教師要堅(jiān)持樹立幼兒一日生活即課程的觀念，加強(qiáng)對一日生活各環(huán)節(jié)的研究、評估，本期重點(diǎn)搞好晨間活動及離園前活動的組織。
2、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。
3、注意一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別是幼兒禮貌、衛(wèi)生等方面，要求幼兒會主動問老師好，跟家長說再見，同伴之間友好相處，注意個人衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。
（四）加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高教師自身素質(zhì)
1、堅(jiān)持說普通話，創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言能力的培養(yǎng)。本學(xué)將舉行教師朗誦比賽，題材為散文、詩歌，時間放在12月份。對孩子普通話的訓(xùn)練，則要求在平時多講、多說，因此本期規(guī)定每周一晨間活動為幼兒談話時間，說一說雙休日的見聞、生活中的趣事，鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力；每周三固定為幼兒講故事時間，鼓勵幼兒積極參加，輪流講故事，給予每個幼兒表演的舞臺。
2、教師利用業(yè)余時間加強(qiáng)彈唱說跳等基本功訓(xùn)練，提高自身素質(zhì)。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行教學(xué)反思，開展互學(xué)互評活動，要求每位教師每期聽課不少于15節(jié)，教育筆記不少于15篇。青年教師要虛心主動的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。
4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。
（五）家園共育，保證幼兒健康快樂成長
1、每學(xué)期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”，成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄，對家長達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
4、充分利用家長資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。
(六)后勤、行政工作
1、加強(qiáng)投資和建設(shè)_力度，爭取校部及各部門的關(guān)心和支持，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。
2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。
(七)團(tuán)體工作
1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩，健康有益的活動。
2、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責(zé)任心的老師。
關(guān)于幼兒園園務(wù)計劃(篇2)
1、加大宣傳力度，塑造良好形象。
積極開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)，樹立服務(wù)到家意識，定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務(wù)上門的幫助，推動學(xué)習(xí)型家庭的研究與延伸。如:到家中宣傳科學(xué)育兒知識，指導(dǎo)家長怎樣為幼兒布置房間等，擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)中的影響力，提高全園教師服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)的意識，以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。
2、開展形式多樣的家長學(xué)?；顒印?BR> 為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點(diǎn)，本學(xué)期，將開展形式多樣的家長學(xué)?；顒?。如:請家長參加親子游園，幼兒生日會，召開家長育兒經(jīng)驗(yàn)交流會，組織家長參加家庭教育知識競賽等，以更好的實(shí)現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。
3、幼兒園在元旦期間，家園共創(chuàng)新年環(huán)境，召開家園同樂會，各班編排文藝節(jié)目準(zhǔn)備演出。
4.幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放，病情家長參與幼兒園課程評價。
5.幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有計劃，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項(xiàng)活動中?？膳c小學(xué)老師、學(xué)生產(chǎn)生互動，加強(qiáng)銜接，園內(nèi)、園外開展大帶小活動，完成研究性任務(wù)。
關(guān)于幼兒園園務(wù)計劃(篇3)
新學(xué)期開始了，我們迎來了小班的孩子，根據(jù)小班孩子年齡特點(diǎn)，結(jié)合本班幼兒的發(fā)展實(shí)際情況。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，實(shí)實(shí)在在做好每件事?，F(xiàn)對這學(xué)期的班務(wù)工作進(jìn)行如下總結(jié)：
一、幼兒一日常規(guī)
幼兒一日常規(guī)詳見《班級學(xué)期常規(guī)培養(yǎng)計劃》
二、升旗、間操及體能競技活動
經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒知道在升旗活動時應(yīng)該怎樣做。根據(jù)新學(xué)期幼兒園制定的升旗活動要求。制定本班升旗活動計劃。引導(dǎo)幼兒在升國旗時行注目禮，右手扶胸。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)國歌和國旗下誓言聲音洪亮。保持隊(duì)形的整齊。
間操時，幼兒能正確的小手搭肩膀，有秩序的到達(dá)操場。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)。幼兒不能正確的找到相應(yīng)的位置，不能站的直直的。三位老師共同商討解決辦法。根據(jù)幼兒愛模仿、愛重復(fù)的年齡特點(diǎn)。采用像大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，并不斷的指導(dǎo)幼兒正確的做法。
體育競技活動，以培養(yǎng)幼兒的小肌肉能力，以及集體榮譽(yù)感。比賽前，鼓勵幼兒，樹立自信。比賽中，為幼兒加油。比賽后，不注重名次。注重比賽的過程。友誼第一，比賽第二。
三、藝術(shù)節(jié)及其他大型教育活動
四、家長工作
充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒在園的表現(xiàn)，提出合理要求，交流時耐心傾聽，同時發(fā)表意見，還可根據(jù)不同家長的特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，采用多種方式，積極而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。
五、網(wǎng)絡(luò)平臺的運(yùn)用
充分利用班級網(wǎng)絡(luò)平臺，做好老師與家長之間的橋梁。平時在平臺發(fā)一些孩子活動，區(qū)域工作的圖片，以及用餐的照片等等。讓家長更好的了解幼兒在園情況。在平臺上，每周發(fā)一篇育兒小知識，讓家長更多的了解育兒方法。我們是新世紀(jì)的教師工作者，應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)這個大平臺。
以上就是班級班務(wù)工作計劃，還有許多不足之處。在以后的工作中會不斷改進(jìn)，不斷完善。將班級的班務(wù)工作做的更好而繼續(xù)努力。
關(guān)于幼兒園園務(wù)計劃(篇4)
一、指導(dǎo)思想
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在，本學(xué)期以__重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，抓好后勤工作，保障供給，做到責(zé)任明確，分工到人，切實(shí)做好衛(wèi)生保健、財務(wù)工作、食堂工作、門衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等。
二、具體工作
(一)做好幼兒園財務(wù)工作計劃，做好財產(chǎn)、財務(wù)管理工作：
1、堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實(shí)事，辦好事。
2、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴(yán)格財務(wù)制度和財經(jīng)制度。
3、嚴(yán)格財務(wù)制度，分工明確，一切財經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進(jìn)行，每張發(fā)票都必須由園長簽字，每學(xué)期對財務(wù)賬目審查一次。
4、會計堅(jiān)持每月上報結(jié)算報表，使園長能掌握資金情況，合理安排資金。
(二)事務(wù)工作方面：
1、及時做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點(diǎn)，做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。
2、做好幼兒園的維修工作，經(jīng)常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。
3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。
4、關(guān)心幼兒生活，辦好食堂。
(1)要經(jīng)常深入食堂檢查工作，要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為師生服務(wù)。
(2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營養(yǎng)搭配，價廉物美，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。
(3)做好開水的供應(yīng)工作，讓幼兒隨時喝水。
(4)搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開，杜絕一切不衛(wèi)生因素，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
(三)搞好園舍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境。
1、管理好花木、草坪、果園。在草坪成長期，要保護(hù)好草坪，讓其生長好，同時要加強(qiáng)施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校園。教育幼兒愛護(hù)幼兒園的一草一木。園內(nèi)無雜物，各種玩具擺放合理，活動室內(nèi)外布置美觀，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。
2、加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個校園內(nèi)外分工到人，各活動室由班主任教師負(fù)責(zé)，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無雜草。
關(guān)于幼兒園園務(wù)計劃(篇5)
20xx年秋季園務(wù)計劃
一、 指導(dǎo)思想：
依據(jù)《綱要》精神，立足本園實(shí)際，以領(lǐng)域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學(xué)活動，堅(jiān)持以教師的專業(yè)化成長保障幼兒東發(fā)展，不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理，建構(gòu)科學(xué)優(yōu)化的保教過程，堅(jiān)持家園共育的理念豐富幼兒園教育資源，提升幼兒園辦園水平。
二、 工作目標(biāo)：
（一） 政治思想工作
進(jìn)行以人生觀、價值觀為中心和理想信念教育，教書育人，為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的情感教育，誨人不倦的職業(yè)文明教育，形成良好的園風(fēng)。
（二） 保教工作
1、保育工作
（1）、加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識，衛(wèi)生保健常識等，不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（2）、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。
（3）、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展尊定良好的基礎(chǔ)。
（4）、加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護(hù)理，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識和能力，確保幼兒生命安全。
（5）、把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
（6）、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次。
2、教育教學(xué)工作
（1）、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會（規(guī)程）、（綱要）、（指南）精神，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
（2）、保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn)，班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
（3）、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。
（4）、過形式多樣的活動，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
（三）培訓(xùn)工作
1、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息。
2、組織教師有目的、有計劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。
3、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。
（四）教研工作
1、加大教研力度，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平，幼兒感興趣的主題活動內(nèi)容，制定目標(biāo)，共同探討利于促進(jìn)每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方法、方式。
2、組織教師開展互聽互評活動，課題研究活動，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力，促進(jìn)教育水平上一個臺階。
3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息，回來后進(jìn)行公開觀摩，帶動全體教師教學(xué)水平的提高。
（五）家長工作
1、每學(xué)期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”，成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議、了解幼兒園的教育教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時對幼兒園管理、保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。
2、提高家長育兒知識，通過家園聯(lián)系欄，對家長達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、每學(xué)期教師要全面家訪一次：平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪；節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
三、月份安排
7、8月份：
1、制定園務(wù)計劃、教研計劃、班級計劃及周計劃。
2、各班班級環(huán)境衛(wèi)生整理，迎接新生入園及開學(xué)的全面工作。
3、各項(xiàng)設(shè)施、環(huán)境、食堂的安全檢查，排除安全隱患。 9月份：
1、 招生及編班工作。
2、 開展學(xué)前教育學(xué)籍工作統(tǒng)計。
3、 政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
10月份：
1、 舉辦迎慶國慶、重陽節(jié)親子活動。
2、 園內(nèi)幼兒常規(guī)檢查（如晨鍛、晨檢、幼兒早操等）。
3、 園內(nèi)“故事大王比賽”。
4、 園內(nèi)幼兒體能發(fā)展測查，評價。
11月份：
1、 選派幼兒參加全縣幼兒故事大王比賽。
2、 迎縣教育局幼兒體能發(fā)展測查，評價。
12月份：
1、 準(zhǔn)備新年親子游園活動的準(zhǔn)備工作。
2、 舉行慶新年親子游園會。
3、 教學(xué)考核。
1月份：
1、 做好家訪工作。
2、 做好年終總結(jié)及財務(wù)清點(diǎn)工作。
寶康幼兒園
20xx年8月14日
篇二：20xx年春季幼兒園園務(wù)工作計劃
20xx年春季幼兒園園務(wù)工作計劃
一、指導(dǎo)思想：
新學(xué)期我園將以《幼兒園指導(dǎo)剛要》為依據(jù)，認(rèn)真執(zhí)行教委辦布置的工作任務(wù)，一是用心、用智慧且“盡職盡責(zé)為幼兒的發(fā)展，為家長的服務(wù)”，厲行本行職責(zé)。二是以藝術(shù)和早期閱讀課題內(nèi)涵發(fā)展為主線，以提升學(xué)園教育為宗旨，以共同促進(jìn)為提升老師自身素質(zhì)，更進(jìn)一步抓好幼兒園保教工作。同時用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園工作細(xì)節(jié)，以創(chuàng)新手法求優(yōu)質(zhì)發(fā)展，使學(xué)園在原有的基礎(chǔ)上再提高辦園聲譽(yù)。
二、工作目標(biāo)和具體措施
(一)安全保健工作
1.每周通過學(xué)習(xí)安全防范知識，請安全和保健院人員入園宣講相關(guān)知識，開展一次師生安全知識問答，組織兩次安全演習(xí)等活動，全面提高師幼安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力
2.通過例會組織員工學(xué)習(xí)《一日活動安全管理細(xì)則》，將安全責(zé)任落實(shí)到班級每天保教工作環(huán)節(jié)中，使安全防范達(dá)到規(guī)范化，已達(dá)到營造溫馨的平安校園。
3.嚴(yán)格規(guī)范保育工作和衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全面做好學(xué)園防病防疫工作，確保幼兒在園身心健康成長。
4、加強(qiáng)督查班級教玩具清潔及消毒工作、杜絕幼兒帶入危險物物品，對食品、廚房、寢室、公共場所的衛(wèi)生監(jiān)督和安全防范的指導(dǎo)。
(二)教師隊(duì)伍培養(yǎng)
期初組織老師深入學(xué)習(xí)《幼兒園環(huán)境設(shè)置》和《幼兒園工作計劃》《幼兒園美術(shù)教學(xué)法》及《倡導(dǎo)師德師風(fēng)》等，以全面提高教師理論素質(zhì)的實(shí)際應(yīng)用能力。具體辦法：
1、鼓勵教師利用休假參加繼續(xù)教育及提升學(xué)歷的進(jìn)修。
2、通過美術(shù)課題教研活動及師徒結(jié)對指導(dǎo)提升教育教學(xué)組織能力。
3、鼓勵老師通過自身長處發(fā)揮才干，融會貫通的做好班級配合的組織教育能力，促使班級和諧發(fā)展。
4、每月舉辦師生讀書沙龍活動，提高師生人人好讀書香的習(xí)慣，以濃厚的讀書文化氛圍推動校園書香的建設(shè)。
5、針對興趣小組的開展，著重培養(yǎng)幼兒交往能力、學(xué)習(xí)能力、技能發(fā)展、品德方面等提升，以達(dá)到落實(shí)素質(zhì)教育的方針精神。
6、成立團(tuán)支部，通過團(tuán)活動增進(jìn)老師相互的學(xué)習(xí)作用，以提高整體教學(xué)能手水平。
(三)教研“課題”活動開展
1、借助周四教研日進(jìn)行“美術(shù)和三大游戲”的現(xiàn)場教研工作，促進(jìn)學(xué)園教育教學(xué)活動水平得到提升
2、進(jìn)一步鼓勵老師做好信息報導(dǎo)工作，分配主要報道負(fù)責(zé)人，特別
要引導(dǎo)青年教師多寫作，勤反思，勤報導(dǎo)，以促進(jìn)新教師專業(yè)成長，
計劃能培養(yǎng)出能說會寫德才兼?zhèn)涞睦蠋焹蓚€。
3、以樹德育為先，評選德育工作者及德育家長若干名，同時在日常
上注重幼兒自理能力培養(yǎng)，幫助幼兒在生活上有獨(dú)立性。
4、通過舉辦小小運(yùn)動會及節(jié)日相關(guān)活動，慶“六一”系列活動，培
養(yǎng)幼兒意志能力和交往能力，同時評選出10%三好幼兒。
5、在教學(xué)上著重開發(fā)幼兒發(fā)散性的思維，以提高幼兒想象能力、思維能力、觀察能力和語言的表達(dá)能力。
6、通過有目的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動開展，創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)愉快的氛圍，使師生。
7、每月指派一名老師下早教親子活動課組織展示，及指導(dǎo)好金貝爾早教日常課。
8、各段老師落實(shí)好每周“美術(shù)”課題，組織好興趣小組班的.指導(dǎo)。
9、通過舉辦保育員技能比賽活動、老師基本工練兵活動，促進(jìn)師資素質(zhì)提升。
10、各段長老師優(yōu)質(zhì)課展示交流(以三大游戲展示)
(四)后勤工作管理
1、加強(qiáng)安全責(zé)任人管理工作。督促護(hù)導(dǎo)師值班制度，落實(shí)安全工作責(zé)任書簽約制度，加大幼兒安全教育、保健知識宣傳和安全工作檢查。
2、嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，督促用餐時間、戶外活動開展時間及保安人員守崗時間。
3、落實(shí)安全考核制度(特望教學(xué)、阿查德育張萍安衛(wèi))。凡因工作中出現(xiàn)安全責(zé)任事故的，堅(jiān)決行使“一票否決”權(quán)，取消期末評優(yōu)資格及獎金。
4、擬定好安全預(yù)案制度，組織兩次以上的安全防范演練，以有效的提高師生自我安全防范的意識。
5、由張萍每月開展一次保育工作例會進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動，嚴(yán)格要求保育工作的規(guī)范(寢室整理、擦桌等)
6、任命王阿查分管金貝爾早教日常工作。
(五)學(xué)園活動開展
進(jìn)一步豐富校園生活活動，提高幼兒在園學(xué)習(xí)欲望和社會交往的能力。
1、各班開展“美術(shù)特色”課題展示活動，提高幼兒的審美能力;
2、繼續(xù)倡導(dǎo)班段開展幼兒“圖書閱讀節(jié)”活動
3、三月份借以“植樹節(jié)”為主題教育契機(jī)，開展美化班級，清潔周邊環(huán)境。
4、四月份開展“榕榕杯第二屆”校園歌詠比賽活動。
5、五月份開展“文明進(jìn)校園”師生手工共享活動(感恩活動)。
6、六月份開展慶?！傲弧濒摺暗谖鍖眯⌒∵\(yùn)動會”，體藝系列活動;
7、指導(dǎo)大班段幼小銜接工作組織活動方案。
8、各興趣小組認(rèn)真擬定指導(dǎo)的項(xiàng)目計劃，每月集中匯報及交流，期末做好匯報展示。
9、以班段開展每兩周一次到早教中心拉手活動
(六)家園社區(qū)工作
1、成立第五屆小小運(yùn)動會籌備小組(阿查、特望擬活動方案)。
2、邀請安海衛(wèi)生院保健專家為家長進(jìn)行講座《夏季的飲食保健》。
3、大力宣傳早教的重要性，鼓勵家長多參與到校園親子活動中，特別要倡導(dǎo)家長通過周末參加早教課堂輔導(dǎo)班，以更好意識提升培養(yǎng)下一代人才。
4、加強(qiáng)興趣班的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作
5、組織幼兒親近大自然春游活動
三、月份安排
二、三月份
1、各班做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，建立常規(guī)的教育教學(xué)秩序。
2、各班清潔班級環(huán)境(要求結(jié)合本班特色布置)，創(chuàng)設(shè)班級區(qū)角(觀察角和植物角)，鼓勵自制區(qū)角教玩具。
3、年段組織教研調(diào)整上學(xué)期不足，完成本學(xué)期工作補(bǔ)充計劃。
4、期初下班安全、衛(wèi)生及幼兒一日常規(guī)檢查。
5、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)“美術(shù)、計劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。
6、各班段舉行慶三八“我和媽媽一起樂”感恩活動
7、借助植樹節(jié)開展：小段“我愛小樹苗”手工黏貼活動，中大段到周邊社區(qū)“我們一起清潔環(huán)境”活動。
8、啟動周四“美術(shù)”“三大游戲”教研日活動
四月份
1、各班段舉行“第二屆幼兒圖書閱讀”節(jié)交流活動照片展
2、四三月中旬舉行第二屆“榕榕杯幼兒卡拉ok”比賽(地點(diǎn)：設(shè)在早教二樓)
3、美術(shù)課題第一階段的交流活動(以老師的作品為主)。
4、保育衛(wèi)生工作和保健知識的學(xué)習(xí)及解讀，下旬舉行保育員操作工作的表演。
5、舉行一次大班段安全自我防范問答題比賽。
6、各興趣小組活動開展匯報。
7、家長開放日活動(全園以美術(shù)課題展示)。 五月份 1、籌備備“六一”表彰暨文藝演出活動事項(xiàng)。 2、各段開展鄉(xiāng)土文化傳承教育周——《勞動最光榮》，大段——“我會畫”線描畫活動。 中段——“我會做”手工折紙活動。小段——“我會唱”閩南童謠 3、各班舞蹈檢驗(yàn)指導(dǎo)。 4、指派老師協(xié)助早教排練六一親子節(jié)目活動 5、慶五一節(jié)，舉行師恩難忘“我能行”師生手工表演賽活動 6、舉行為期三天“第五屆小小運(yùn)動會”系列活動 7、評選大中小班級“文明禮貌”各一班及班級人數(shù)10%三好幼兒 六月份 1、舉辦慶六一文藝匯演及“區(qū)角自由活動手工類”玩具，每班10件。 2、大班“幼小銜接”教育教學(xué)活動檢驗(yàn)與指導(dǎo)及組織成功小學(xué)。 3、舉行大段“畢業(yè)典禮”慶?；顒郁摺吧鐓^(qū)綠色親子”活動。 4、各段組織期末幼兒能力發(fā)展評估及教師教育質(zhì)量評估，填寫幼兒手冊。 5、完成各項(xiàng)文字資料，并整理歸檔，推選優(yōu)秀文章等參加各級評比。 6、統(tǒng)計投稿先進(jìn)者。召開期末總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流會。提供下學(xué)期工作思路
7、幼兒園財產(chǎn)清點(diǎn)，安排暑假值日時間表。
圣安德幼兒園
20xx年3月16日
篇三：20xx年春季幼兒園園務(wù)工作計劃
20xx年春季幼兒園園務(wù)工作計劃
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》為主線，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊(duì)伍，抓好培訓(xùn)，積極開展保教工作，努力提高工作成效。
二、工作目標(biāo)：
1、鞏固已有的成果、經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展壯大家長和關(guān)心扶持我們的群體，打好情感牌、唱響名園牌。
2、精細(xì)化管理，實(shí)行科學(xué)管理與人性化管理相結(jié)合的模式，逐步由人性化過渡到規(guī)范化、精細(xì)化。
3、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方式，將成語接龍、繪本閱讀等納入國學(xué)教學(xué)內(nèi)容，將感統(tǒng)訓(xùn)練、幼兒體能訓(xùn)練納入戶外活動內(nèi)容，豐富幼兒的戶外活動，提高幼兒的體智能力，改進(jìn)五大領(lǐng)域?qū)W科的教學(xué)方式，把繪本閱讀、大量識字、口頭看圖作文作為語言活動的主要內(nèi)容，繼續(xù)抓好指心算教學(xué)。
4、創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成教育活動單打一的模式，實(shí)現(xiàn)與一日活動相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合，與幼兒園各項(xiàng)考核相結(jié)合，把習(xí)慣養(yǎng)成做出明顯成效，繼續(xù)用好好習(xí)慣儲蓄卡，定期開展習(xí)慣養(yǎng)成禮儀童星的典型事例上榜表彰活動。
5、創(chuàng)新影視影像播放，不定期更換微電影制作的MV、幼兒個性化才藝展示、口才秀表演。加強(qiáng)家園合作，繼續(xù)使用幼兒成長反饋表。
6、提升品牌的內(nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)化特色課程，讓更多的人知道我們的長處、亮點(diǎn)和獨(dú)特。
7、提升教職工的素養(yǎng)，把服務(wù)基本功、教學(xué)基本功、團(tuán)隊(duì)精神、心智模式、創(chuàng)新精神和能力作為主要提升內(nèi)容。
8、提升服務(wù)水平。服務(wù)內(nèi)容上通過教職工梳理和建議以及征詢家長意見，看看我們還能為家長和孩子提供那些貼心服務(wù);服務(wù)質(zhì)量和水平上認(rèn)真總結(jié)和反思怎樣做到家長和孩子心里去。
9、提升教職工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，最大限度的調(diào)動教職工積極性，讓教職工在創(chuàng)建品牌的實(shí)踐中，隨著品牌價值的不斷提升，從中受益。
10、提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在幼教品牌的帶動下，發(fā)展與幼教相關(guān)的一些產(chǎn)業(yè)來創(chuàng)造品牌的價值，提升品牌創(chuàng)造力和影響力。
三、具體措施：
(一)、加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，切實(shí)提高管理水平。
1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍的管理。在繼續(xù)注重管理理論和管理經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的前提下，不斷完善幼兒園的管理機(jī)制，定期開展管理研討會，不斷總結(jié)幼兒園管理的經(jīng)驗(yàn)和存在的不足，經(jīng)常聽取家長、教師、職工的意見和建議，及時調(diào)整管理策略，完善管理辦法，切實(shí)提高管理水平。
2、加強(qiáng)教育常規(guī)管理。一是認(rèn)真建立和執(zhí)行教學(xué)管理制度。采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，全面了解教師教學(xué)工作情況，及時推廣教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，限期整改存在問題。二是認(rèn)真執(zhí)行一日活動管理制度。園領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個堅(jiān)持”，即：堅(jiān)持每周看活動不少于2個，堅(jiān)持每周匯總看活動情況，堅(jiān)持每周進(jìn)行集體點(diǎn)評，堅(jiān)持定期深入班級分析保教質(zhì)量。三是認(rèn)真執(zhí)行課程管理、教研活動管理制度。教務(wù)處、教科室每月開展一次專題研討活動，就某一方面的問題形成具有指導(dǎo)性的意見;教研組每周開展一次教研活動，研究解決教學(xué)工作中的實(shí)際問題;每周開展一次集體備課活動，進(jìn)行集體研究。
3、加強(qiáng)后勤、安全管理。一是健全后勤管理制度，細(xì)化后勤管理環(huán)節(jié)，規(guī)范后勤管理工作，保證后勤條線工作有條不紊。二是強(qiáng)化安全管理意識，加大安全管理力度，細(xì)化安全管理環(huán)節(jié)，做好安全管理工作，確保安全工作萬無一失。三是加強(qiáng)保教結(jié)合的研討活動，主動配合教師做好教育教學(xué)的服務(wù)工作，為幼兒在園健康、安全、愉快生活打好基礎(chǔ)。
4、深化幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，注重培育校園文化，促進(jìn)幼兒園辦園特色的形成。校園文化是建設(shè)學(xué)習(xí)型幼兒園的重要特征，我們要結(jié)合課題研究和責(zé)任教育課程實(shí)施，不斷提高教師責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神。通過開展文明班組、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)等評比活動，從而提高全園教職工文明意識和學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)幼兒園的文化建設(shè)。
(二)、深化教育教學(xué)改革，不斷提高保教質(zhì)量。
1、積極推進(jìn)課程改革，構(gòu)建園本化課程實(shí)施體系。在選擇相關(guān)教材、篩選內(nèi)容、有機(jī)整合的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性實(shí)施富有園本特質(zhì)的教育課程;在課程實(shí)施過程中，要正視突出的問題，尋找解決的對策，重點(diǎn)把握以下六個方面的關(guān)系：顯性課程與隱性課程的關(guān)系，預(yù)成活動與生成活動的關(guān)系，教師主導(dǎo)與幼兒主體的關(guān)系，主題綜合與領(lǐng)域平衡的關(guān)系，集體教學(xué)與小組游戲的關(guān)系，時間空間與教育效益的關(guān)系。
2、著力深化園本教研。要加強(qiáng)和落實(shí)幼兒園園本教研制度，建立幼兒園教師自培機(jī)制。努力構(gòu)建以課程改革為平臺，以課題研究為抓手，以活動為載體，通過實(shí)踐反思、伙伴合作、專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)教師教育行為跟進(jìn)的操作系統(tǒng)。要改善傳統(tǒng)教研的不足，探索新課程背景下切實(shí)有效的教研活動模式，讓教研活動切實(shí)、有效地促進(jìn)教師專業(yè)成長。要改變教研方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“個體”為“群體”，變“被動”為主動，喚醒教師對自身教學(xué)行為中存在問題的警覺和剖析意識，形成教學(xué)行為問題化，促進(jìn)教育理念向教育行為的真正內(nèi)化。要構(gòu)建平等、互動、合作、分享、反思的教研平臺，通過切實(shí)有效的園本教研，培育組織智慧，豐富個體素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)對課程的領(lǐng)導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整和完成課程方案，真正滿足不同幼兒的發(fā)展需要和家長的需要，使教育內(nèi)容生活化、經(jīng)驗(yàn)化、綜合化，在促進(jìn)幼兒身心健康、全面、和諧發(fā)展的同時，重點(diǎn)促進(jìn)幼兒責(zé)任感的發(fā)展。
(三)、重視隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高師資素質(zhì)和專業(yè)水平。
1.強(qiáng)化班子隊(duì)伍建設(shè)。注重理論學(xué)習(xí)，提高幼教專業(yè)理論水平;注重信息收集，了解國內(nèi)外幼教改革動態(tài);注重深入保教工作第一線，了解現(xiàn)狀并及時給予指導(dǎo)。本年度計劃開展班子隊(duì)伍建設(shè)系列活動。即：專題講座、主題論壇、沙龍研討等。
2.強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。首先，注重師德師風(fēng)教育。深入開展以“學(xué)為人師、行為世范”為主旨、以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風(fēng)”系列教育活動，切實(shí)提高教師的師德素養(yǎng)。其次，加大培養(yǎng)骨干教師的力度。創(chuàng)設(shè)條件，鼓勵教師積極參加各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和才藝大比拼活動，通過名師帶教和園內(nèi)的培養(yǎng)，使青年教師的保教水平有一個突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，按照“明確對象、制訂計劃、落實(shí)措施，注重實(shí)效”的要求，嘗試開展培養(yǎng)首席教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人活動，形成骨干教師培養(yǎng)梯隊(duì)。再次，做好青年教師的園本培訓(xùn)，從適應(yīng)期青年教師入手進(jìn)行說課、評課等方面的培訓(xùn)。幫助新上崗教師過好備課說課關(guān)、課堂教學(xué)關(guān)和班級管理關(guān)，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、加強(qiáng)生教老師、炊事員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實(shí)踐指導(dǎo)。組織后勤人員，開展協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒責(zé)任心的研究與實(shí)踐活動，并幫助他們確立課題“樹立科學(xué)保育觀，努力提高幼兒責(zé)任意識”。
4、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生安全檢查工作，嚴(yán)格做好常規(guī)性的衛(wèi)生消毒和防病宣傳工作，保證幼兒健康成長。
(四)、繼續(xù)做好保健和服務(wù)工作。
1、繼續(xù)做好早上入園晨檢和班級復(fù)檢工作。
2、不斷改進(jìn)服務(wù)措施，提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)建服務(wù)品牌。
3、保健工作要在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,發(fā)揮示范園的作用。
(五)、重視家長和社區(qū)工作，提高家教指導(dǎo)的質(zhì)量。
1、加強(qiáng)家長委員會的工作。
2、利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的活動。
3、繼續(xù)運(yùn)用社區(qū)的人力資源，為幼兒園服務(wù)。
(六)、產(chǎn)業(yè)的開發(fā)與實(shí)施工作
1、發(fā)展相鄰產(chǎn)業(yè)，壯大經(jīng)濟(jì)實(shí)體，為教師解決后顧之憂。
2、以藝術(shù)教育為切入點(diǎn)，利用多種媒介、渠道實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)化，實(shí)現(xiàn)幼兒素質(zhì)增強(qiáng)、教師受益、幼兒園品牌提升三贏。
(七)、其他工作
1、做好幼兒園的財產(chǎn)登記和物品保管工作，完善借用手續(xù)，確保財物的充分利用。
2、做好幼兒園網(wǎng)站的豐富工作，使網(wǎng)站成為幼兒園的資料室;教師、家長學(xué)習(xí)討論和互動的平臺，指導(dǎo)教師建立班級網(wǎng)站、微信群、QQ群。
3、做好幼兒成長記錄工作和好習(xí)慣儲蓄工作。
4、齊心協(xié)力開展好每月一次的專題活動。
四、每月工作安排：
二月份
1、開學(xué)報名工作
2、新學(xué)期第一課及歡迎新生入學(xué)工作。
3、制定計劃，討論新學(xué)期活動安排。
4、開學(xué)工作、安全檢查
5、新教師崗培訓(xùn)工作
6、三八節(jié)活動籌備工作
7、新學(xué)期家長會籌備工作
三月份
1、課程研討活動
2、慶三八“和和美美大家庭”主題活動
3、家長會
4、幼兒影視影像開播
5、開展幼兒器械操訓(xùn)練觀摩活動、安全衛(wèi)生自查工作
6、新教師月匯報課。
7、召開家委會會議
8、好習(xí)慣儲蓄評星活動。
9、園務(wù)會議，總結(jié)三月份各條線工作，部署四月份工作
四月份
1、各班開展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動。
2、幼兒“歌頌春天”詩歌比賽。
3、課程改革和好習(xí)慣培養(yǎng)研討活動
4、幼兒美勞手工比賽活動。
5、全園教師觀摩課活動。
6、好習(xí)慣儲蓄評星活動。
7、踏青活動、安全檢查和演習(xí)活動
8、園務(wù)會議，匯總課程改革執(zhí)行情況并給予教師指導(dǎo)，部署五月份工作
五月份 1、準(zhǔn)備“六一”活動 2、開放日教學(xué)活動 3、園務(wù)會議，研究課程改革執(zhí)行情況，部署科技節(jié)和六一活動。 4、新課改實(shí)踐公開課活動 六月份 1、開展“六一”活動畢業(yè)典禮 2、教育教學(xué)質(zhì)量評估 3、園務(wù)會議，匯總課程改革執(zhí)行情況，部署學(xué)期結(jié)束和暑假班工作。 4、教師才藝比賽 5、幼兒科技節(jié)活動 6、學(xué)期結(jié)束總結(jié)會 7、制訂幼兒園暑期工作計劃和園本培訓(xùn)計劃 8、家委會工作匯報總結(jié)會。 9、財產(chǎn)清點(diǎn)工作。
關(guān)于幼兒園園務(wù)計劃(篇6)
《新場幼兒園2015學(xué)年度第二學(xué)期園務(wù)計劃》可能是您在尋找幼兒園園務(wù)計劃總結(jié)過程中需要的內(nèi)容，歡迎參考閱讀！
一、?指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹黨的十七屆五中全會、全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》精神，以“規(guī)范化、均衡化、品牌化、國際化”為統(tǒng)領(lǐng)，更新教育理念，強(qiáng)化服務(wù)意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識，全面提高教師專業(yè)化水平，提高保教質(zhì)量，提升辦園水平，促進(jìn)幼兒、教師、幼兒園健康、和諧發(fā)展。
二、?工作目標(biāo)：
1.?大力推進(jìn)崗位設(shè)置管理工作，完善各類規(guī)章制度，構(gòu)建“健康?快樂?和諧”校園文化，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
2.?加強(qiáng)園務(wù)管理，進(jìn)一步提升辦園水平，從粗放走向精致，力爭做到規(guī)范化、品牌化、特色化，為爭創(chuàng)一級園作準(zhǔn)備。
3.?注重師資隊(duì)伍建設(shè)，注重骨干教師培養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。培養(yǎng)區(qū)、署骨干1—3名。高、中級保育員、營養(yǎng)員2—3名。
4.?加強(qiáng)園本培訓(xùn)，提高教師教學(xué)技能和科研能力。在健康教育園本課程上，研發(fā)新課程，提高教師研發(fā)和實(shí)施新課程的能力。
5.?切實(shí)加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作，健全和完善各項(xiàng)工作預(yù)案，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，防止各種傳染病、多發(fā)病和食物中毒等事故的發(fā)生。
6.?強(qiáng)化依法辦園意識，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作。進(jìn)一步做好規(guī)范收費(fèi)、招生、校務(wù)公開、校舍校產(chǎn)管理、財務(wù)管理、計劃生育、綠化等工作。
7.?加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)，及時更新網(wǎng)頁內(nèi)容，經(jīng)常與家長互動，使校園網(wǎng)成為家園交流、互動的直通車。
8.?充分發(fā)揮上海市“十二五”家庭教育指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)基地的作用，整合家長、社區(qū)資源，做好家庭教育指導(dǎo)和家長工作，使家長滿意率達(dá)到90%以上。
三、?具體任務(wù)和措施：
（一）、組織管理：
1.?健全制度、規(guī)范程序。健全、完善、落實(shí)幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，以制度規(guī)范各項(xiàng)工作、影響教職員工行為。全面推進(jìn)崗位設(shè)置管理工作，科學(xué)合理制訂崗位聘任方案，規(guī)范聘任程序，堅(jiān)持客觀、公開、公正原則，增加工作透明度，按照時間節(jié)點(diǎn)和要求，三月底之前全面完成崗位設(shè)置管理工作。
2.?精細(xì)管理，凸顯特色。以督導(dǎo)回訪和浦南幼兒園城郊結(jié)對工程為契機(jī)，加強(qiáng)精細(xì)化管理，從粗放走向精致，力爭做到規(guī)范化、品牌化、特色化，本學(xué)期以“戶外活動”項(xiàng)目組組建、實(shí)施為抓手，完善本園項(xiàng)目管理模式，不斷提高幼兒園辦園水準(zhǔn)，形成區(qū)域內(nèi)有一定影響的健康教育特色園，為2012年?duì)巹?chuàng)一級園作準(zhǔn)備。
3.?民主管理、凝聚人心。進(jìn)一步加強(qiáng)民主管理意識，加強(qiáng)與教職工的溝通、交流，開展多種形式的談心、交流和娛樂活動，了解教職工的所思所想，解決教職工的實(shí)際困難，提高教職工的生活質(zhì)量，倡導(dǎo)“幸福工作”的理念，在幸福工作中實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同發(fā)展。認(rèn)真做好校務(wù)公開工作，增加工作的透明度，定期召開教職工民主管理大會，提高教職工參政、議政積極性，發(fā)揮每一個教職工的積極性、主動性，進(jìn)一步提高辦園水平。
4.?以評選“我心中的好老師”活動為載體，加強(qiáng)和諧班子、和諧團(tuán)隊(duì)、黨員隊(duì)伍的建設(shè)，開展征文、演講、論壇等系列活動。加強(qiáng)后備干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮黨、政、工、團(tuán)作用，提升每一個層面人員的素質(zhì)。
5.?加強(qiáng)家?；泳W(wǎng)和學(xué)前教育網(wǎng)的管理，注重教師信息技術(shù)能力的培訓(xùn)，提高與家長、社區(qū)的互動能力，充分發(fā)揮社區(qū)、家長的優(yōu)勢，形成幼兒園主導(dǎo)、家長參與、社區(qū)支持的一體化活動模式，提高辦園水平，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。?
（二）、師資隊(duì)伍建設(shè)：
1.?進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開展“怎樣做一名孩子的知心朋友”為主題的師德師風(fēng)征文、演講、專題討論活動，促進(jìn)教師職業(yè)素養(yǎng)的提高。以“三八節(jié)”慶?；顒訛檩d體，邀請專家來園作輔導(dǎo)講座，加強(qiáng)對教師文明禮儀的培訓(xùn)，打造一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步凸現(xiàn)本園教師的風(fēng)采和辦園亮點(diǎn)。本學(xué)期積極參與教育工會女性特色品牌工作的申報和教育署健身操比賽活動。
2.?注重教師專業(yè)發(fā)展，通過督導(dǎo)回訪、與浦南幼兒園的城郊結(jié)對、園本培訓(xùn)等途徑，加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)工作，針對骨干教師、新教師、青年教師、成熟型教師的不同需求進(jìn)行分層分類培訓(xùn)，逐步形成教學(xué)特色，成為骨干教師，區(qū)、署、鎮(zhèn)級骨干教師達(dá)到15%以上。積極參與新區(qū)教育局舉辦的骨干培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，以教學(xué)展示月為抓手，開展明星教師評選活動，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。發(fā)揮署、鎮(zhèn)骨干教師的示范引領(lǐng)作用。每年的四月份為教學(xué)展示月。3.?加強(qiáng)對青年教師的指導(dǎo)培養(yǎng)，實(shí)施“雙導(dǎo)師帶教”模式，通過名師帶教、專家引領(lǐng)、研討交流、技能比武等形式提高她們開展一日保教工作的能力，同時，提高她們的組織管理、教學(xué)技能、科研、家長工作等能力，使青年教師能盡快成長，成為骨干教師，整體推進(jìn)教師隊(duì)伍的提高。本學(xué)期武曉燕等老師向第三教育署開放教學(xué)活動。
4.?2011學(xué)年度計劃招聘1-2名應(yīng)屆大學(xué)生、研究生，充實(shí)到我園的師資隊(duì)伍中來，注入活力、產(chǎn)生互動，提高教師學(xué)歷層次，進(jìn)一步推進(jìn)師資隊(duì)伍的建設(shè)。
5.?加強(qiáng)對三大員的崗位培訓(xùn)，開展技能比武活動，提高后勤人員全心全意為幼兒服務(wù)的意識和能力。指導(dǎo)營養(yǎng)員、保育員進(jìn)行一日操作規(guī)范的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高服務(wù)工作的質(zhì)量。本學(xué)期，爭取有高、中級保育員、營養(yǎng)員2—3名。
（三）、保教工作：
1.?加強(qiáng)對教育教學(xué)工作的管理和研究，以3月份市教委保教質(zhì)量調(diào)研為契機(jī)，注重保教常態(tài)、作息制度、游戲活動的管理，開展聽課評課活動，促進(jìn)教師專業(yè)化水平。本學(xué)期通過浦南幼兒園名師帶教、四月份教學(xué)展示月、師徒結(jié)對、“明星教師評選”、戶外活動交流評比等活動，提高教師一日保教工作的能力，讓教師在活動中提高，在實(shí)踐中成長，促進(jìn)教師快速成長，成為區(qū)、署教學(xué)骨干。
2.?以參與浦南幼兒園教研活動為抓手，推進(jìn)教研組建設(shè)，以“教學(xué)研討”和“教師培訓(xùn)”為切入點(diǎn)，有計劃、有針對性地開展教研組活動。根據(jù)組內(nèi)教師和幼兒特點(diǎn)，積極開展教研組專題研究、一課三研、同課異構(gòu)等活動，總結(jié)、提煉保教工作的有效經(jīng)驗(yàn)，拓展健康教育、家庭教育新領(lǐng)域，進(jìn)一步提高保教工作質(zhì)量。
3.?加強(qiáng)園本研修，根據(jù)本園實(shí)際，完善十二五園本研修方案，并根據(jù)教師需求，有針對性地開展培訓(xùn)活動，內(nèi)容豐富、形式多樣、有實(shí)效。以新教材為重點(diǎn)，加強(qiáng)課程建設(shè)，在專家的引領(lǐng)下，總結(jié)科技教育活動的有效經(jīng)驗(yàn)，開發(fā)科技教育新課程。
4.?切實(shí)加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育工作，建立健全各項(xiàng)安全衛(wèi)生管理制度，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施。加強(qiáng)晨檢工作，加強(qiáng)對各種傷害事故急救知識的培訓(xùn)，制訂各種應(yīng)急預(yù)案，并進(jìn)行演習(xí)。加大檢查、考核力度，消除一切隱患，杜絕事故的發(fā)生。
5.?加強(qiáng)對麻疹等傳染病的預(yù)防、宣傳、接種工作。切實(shí)做好消毒、隔離工作，加強(qiáng)對食堂和食品安全工作的管理，確保幼兒身心健康。
（四）、教科研工作：
1.?加強(qiáng)對科研工作的管理，強(qiáng)化動態(tài)管理、過程管理，人人參與課題研究，使科研成為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效手段。鼓勵教師積極申報課題，并能爭取立項(xiàng)。認(rèn)真撰寫論文、幼小銜接案例等，參加各類評選活動。
2.?認(rèn)真實(shí)施市級立項(xiàng)課題《幼兒園家教指導(dǎo)者隊(duì)伍的培養(yǎng)途徑及策略的研究》，各班圍繞班級特色和班級課題開展交流、研討活動，積極撰寫研究報告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)案例等，并形成階段性課題研究成果。定期召開課題組會議，傳遞信息，對課題實(shí)施過程中問題、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思、指導(dǎo)、總結(jié)，提高教師科研水平。
3.?注重對青年教師科研能力的指導(dǎo)培養(yǎng)，鼓勵青年教師積極參與課題的申報工作，學(xué)會寫課題申報表，能圍繞申報的課題開展教學(xué)實(shí)踐活動，并有研究成果呈現(xiàn)。本學(xué)期邀請有關(guān)專家來園作科研輔導(dǎo)報告，進(jìn)一步提高老師的科研能力。4.?發(fā)揮上海市“十二五”家庭教育指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)基地的作用，加強(qiáng)對教師家教指導(dǎo)能力的培訓(xùn)。根據(jù)本園家長、幼兒特點(diǎn)，有針對性地開展家教指導(dǎo)活動，積極探索當(dāng)前家庭教育指導(dǎo)的新途徑、新方法，提高家長工作的實(shí)效性，針對家長的熱點(diǎn)、困惑開展一些研討、指導(dǎo)活動，提高家長的科學(xué)育兒的能力。
（五）、社區(qū)家長工作：
1.?進(jìn)一步探索符合我園實(shí)際、符合當(dāng)前家長特點(diǎn)的家庭教育指導(dǎo)模式，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變家長教育理念，改變家長的教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)行為，不斷提高家長的家教的水平，提升家長的素質(zhì)，促進(jìn)幼兒、家長共同提高。
2.?加強(qiáng)與家長、社區(qū)的聯(lián)動，開展多種形式的家教指導(dǎo)活動，形成良好的家園關(guān)系、師生關(guān)系，家園攜手，形成教育合力，使每一個孩子都健康、快樂地成長。定期開展0—3歲嬰幼兒早教指導(dǎo)點(diǎn)活動，做到有方案、有教研、有影像資料。家長滿意率達(dá)到90%以上。
3.?整合資源，形成合力，運(yùn)用學(xué)期教育網(wǎng)、校園網(wǎng)、親子主題活動、家園之窗、上門家訪等形式，加強(qiáng)宣傳交流，讓家長、讓社會更多地了解我們幼兒園，定期召開社區(qū)教育委員會、家長委員會會議，開展家長志愿者活動，發(fā)揮家長特長為幼兒園所用，使幼兒園、家長、孩子共同提高。
4.?深入社區(qū)開展一些主題活動，經(jīng)常到居委、敬老院等慰問、演出，關(guān)愛社區(qū)特殊群體。積極參加局.、署、鎮(zhèn)等活動，促進(jìn)地區(qū)三個文明建設(shè)。
（七）后勤工作：
1.?以園舍整體修繕為契機(jī)，進(jìn)一步完善設(shè)施設(shè)備，逐步縮小辦學(xué)規(guī)模，由原來的8班縮減到6班，班額數(shù)控制在33--35左右，為幼兒、教師提供一個與健康教育相適應(yīng)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為爭創(chuàng)一級園奠定基礎(chǔ)。
2.?加強(qiáng)健康校園建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，積極創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、溫馨、整潔、安全的校園環(huán)境，體現(xiàn)健康教育特色，為幼兒健康、和諧的成長提供條件。
3.?加強(qiáng)安全工作，制訂各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，全面落實(shí)安全設(shè)施和安全措施，簽訂安全工作責(zé)任書，明確職責(zé)。定期檢查戶外活動器具、水、電等設(shè)施設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理解決，確保幼兒和教職工的健康安全。
4.?全面提高后勤人員的素質(zhì)，積極參加各類培訓(xùn)，開展崗位比武活動，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)能力，做到“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務(wù)”，讓家長放心、滿意，滿意度達(dá)到90%以上。
5.?做好綜合治理、校舍維修、財產(chǎn)管理、綠化、計劃生育等工作。
四、?本學(xué)期主要活動安排：
重點(diǎn)工作：1、全面推進(jìn)完成崗位設(shè)置聘任工作。
??????????2、迎接市教委保教質(zhì)量調(diào)研、督導(dǎo)室督導(dǎo)回訪工作。
??????????3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
二月份：
1.?做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，迎接三署、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)來園檢查指導(dǎo)。
2.?創(chuàng)設(shè)與健康教育、家庭教育相匹配的教育環(huán)境。
3.?召開家委會和新學(xué)期家長會。
4.?開展“歡歡喜喜鬧元宵”主題活動。
5.?排練健身操：《飛揚(yáng)的青春》，參加署級比賽。
6.?園本培訓(xùn)：計劃的制訂。
三月份：
1.?組織“三八節(jié)”家教指導(dǎo)活動。
2.?迎接市教委保教質(zhì)量調(diào)研。
3.?《看圖編故事》選拔活動。
4.?教師、幼兒早操和律動評比。
5.?邀請專家作禮儀培訓(xùn)。
6.?開展0—3歲早教指導(dǎo)點(diǎn)活動。
7.?完成崗位設(shè)置聘任工作。
8.?學(xué)習(xí)討論保教工作會議精神。
四月份：
1.?開展教學(xué)評比月活動。
2.?做好招生工作。
3.?做好督導(dǎo)回訪的準(zhǔn)備工作。
4.?活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查、評比。
5.?組織親子社會實(shí)踐活動。
6.?保育工作崗位比武練兵活動。
7.?園本培訓(xùn)：課程實(shí)施方案的規(guī)范性。
五月份：
1.?做好食品衛(wèi)生和安全工作。
2.?迎接督導(dǎo)室的督導(dǎo)回訪工作。
3.?開展城郊結(jié)對活動。
4.?教師技能比賽活動。
5.?組織參與教研室幼小銜接交流活動。
6.?大班階段畢業(yè)典禮。
7.?評選文明組室、文明幼兒、師德標(biāo)兵。???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
六月份：
1.?組織慶“六一”活動。
2.?各班向家長開放匯報活動。
3.?召開社區(qū)教育委員會、家委會、膳管會會議。
4.?教師方案、教養(yǎng)筆記交流和評比。
5.?開展0—3歲早教指導(dǎo)點(diǎn)活動。
6.?召開教職工民主管理大會。
7.?做好各類資料的歸檔工作。
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