考試不及格的檢討書模板1000字系列

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    當我們漸漸的長大成大人的時候,我們對檢討書這種文體并不陌生。寫檢討書的情況就只存在小錯誤的情況下,若要寫好一篇優(yōu)秀的檢討書該怎么做呢?小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《考試不及格的檢討書模板》,更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
    考試不及格的檢討書模板【篇1】
    尊敬的老師
    您好!
    這次考試,我的英語成績不理想,連及格線都達不到,這都是我個人的原因,與大家一起學習,其他同學成績好而我的成績差是我沒有認真學。學習是靠自己努力的,不是靠別人推一下走一下。
    我比較貪玩,對于學習不太上心,總是盼望下課,英語課上的內(nèi)容非常多,如果我不做筆記,不認真聽講就會浪費一天上課的時間,這次我沒有學到什么,我沒有感覺到,但是隨著時間的推移我的學習成績越來越差,我與其他同學的距離也相差的越來越大,直達這次考試讓我看清楚了自己的情況。
    對學習不認真,就是對自己不負責,我來到學校是來學習,以前的不良習慣,以前的做法已經(jīng)讓我成績一落千丈,我不想做班里的尾巴,其他同學爭做龍頭,而我卻成了我們班的拖累,我感到愧疚感到自責。
    當我看到自己的成績這么低的時候還是有些沮喪,因為我感覺自己很難趕上,距離太大,需要彌補的知識很多,我落下的課程也非常多,都怪我平時沒有認真學習,等到考試時才后悔,世上沒有后悔藥,想要在考試的時候考好就只有在平時認真學習。
    但是我知道我如果現(xiàn)在認真學習,還是跟不上,因為我的基礎(chǔ)薄弱,我需要花更多的時間來彌補自己的不足,在別人休息的時候努力學習,把落下的課程,要記的單詞和語法都需要好好的記憶一遍,不足自己的基礎(chǔ)知識,讓自己能夠更上一層樓。
    想法再好也要靠實際行動來執(zhí)行,老師沒有時間監(jiān)督我,只有我自己努力,在加上老師的輔導我才能夠趕上來,我會努力加油的,不管這個過程有多苦多累我都要努力做好,我們的語文、數(shù)學、英語是我們的三大主課,必須更上來,偏科是不利于學習成長的,我要做一個全面發(fā)展的人,不能讓英語成為我的絆腳石。
    我會抽時間來學習,我考慮過我上課沒有做筆記,就只有向其他同學借筆記來記,先抄后記,在早上記熟背誦下來,把單詞也補上,從一點點做起,一步步不斷進步讓自己的成績提升起來,每一天堅持一步,每一天努力一點總能把落下的知識學會,總會趕上其他同學,我會堅持下去,既然決定了就一定要做到,我已經(jīng)讓老師失望一次了不能讓老師再次失望,一定會好好學習,下次考試一定會考及格提升起來,一步步達到自己心目中的目標。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    考試不及格的檢討書模板【篇2】
    尊敬的老師:
    您好!
    此番我在英語考試當中基礎(chǔ)題目失分太大,這導致我雖然在后面的閱讀作文部分取得了還算可以的分數(shù),但是卻因為英語題目失分太大,導致我的英語成績位于班級倒數(shù)幾名,而且不及格。
    回顧錯誤,我深刻地意識到了您對我的批評是對我的。像我這樣的錯誤是很愚蠢的,相當于有點"撿芝麻扔西瓜"的情況。眾所周知,英語的難題部分往往是不好拿分的,往往絞盡腦汁也只能夠得一點點分??墒怯⒄Z的基礎(chǔ)題目就很簡單可以拿分啊,簡直就是在送分,我為什么要丟失呢。很顯然,我這樣的錯誤發(fā)生,充分地暴露出我平時不注意基礎(chǔ)知識的積累,片面地追求難題攻堅,這是導致我錯誤的主要原因。
    現(xiàn)如今,我知道自身錯誤所在了。從今往后,我一定要認清英語考試的分數(shù)分配問題。重點將精力花在基礎(chǔ)題目訓練當中,在保證基礎(chǔ)題目有足夠時間訓練基礎(chǔ)上,然后再投入時間攻堅英語難題。最后,我懇求老師能夠原諒我的錯誤。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    考試不及格的檢討書模板【篇3】
    您好!
    我很抱歉,在今天給您寫下這份檢討書,其原因主要是因為我在期末的時候,因態(tài)度不端正,學習不積極主動,以至于導致我期末考試語文不及格。所以寫下這份檢討書,希望您能看到我知錯就改的誠心,以及我對期末語文考試不及格的后悔之心。
    其實早在考完語文考試的時候,我就已經(jīng)猜到了會不及格這個后果,因為在考試的途中,我就因為很多詩詞寫不出來,以及語文考試的作文,我也感覺自己離題千萬里,所以在考試結(jié)束之后,我還有好一陣子的傷心,難過。但是又在當我考完所有科目的考試之后,我的開心又讓我忘記了自己沒考好的事實,當真的出來的時候,我才又想起自己是早已預知的沒有考好,所以當事實塵埃落定的時候,我感到萬分悔恨,后悔自己以前沒有聽講,后悔自己態(tài)度不端正,哪怕是考試也是敷衍了事,所以千錯萬錯都是我的錯。
    我應該在自己早自習不認真背課文,在課堂里面總是開小差,課后也沒有認真復習,平時布置的家庭作業(yè)也是隨便寫完了事,在這多種不學習的情況下怎么可能會考出優(yōu)異的成績。其實班主任老師就經(jīng)常把我叫到辦公室,給我做思想工作,說我哪怕數(shù)學成績再優(yōu)秀,語文成績不認真追上來也是不行的。但我每次都一個耳朵進,一個耳朵出,完全沒有把它當回事,我知道我就是明顯的不見棺材不掉淚,只有在現(xiàn)在成績出來的那一刻我才意識到事情的嚴重性。
    現(xiàn)在說再多也沒用了,世界上沒有那么多早知道,也沒有后悔藥,只能在事情發(fā)生之后盡量的去彌補它。從這一次經(jīng)驗教訓之后,我一定會認真把語文成績趕上來,我也決心做好以下幾點:
    1、在早自習的時候,認真背好課文,熟讀古詩詞,文言文,被背到滾瓜爛熟。
    2、課前提前做好預習,對老師第二天要講的文章,提前看一遍,了解思路,以防在課堂中跟不上老師的進度。
    3、課后認真復習,在認真完成好老師布置的家庭作業(yè)之后,對今天所學的知識再回顧一遍,溫故而知新。
    4、做到學習態(tài)度端正,不驕傲,不氣餒,不放棄,努力學習,不辜負老師和家長對我的期望。
    我對不起老師,對不起家長,但是還是希望老師您能原諒我,且相信我,在下一次考試時我一定會考出讓您和家長以及我自己都滿意的成績。
    此致
    敬禮!
    檢討人:XXX
    20xx年X月X日
    考試不及格的檢討書模板【篇4】
    尊敬的老師:
    您好
    您的諄諄教導,您的慈眉善目,您的嘔心瀝血,再面對我的歷史考試不及格,常規(guī)選擇十六道選擇題目只對個(統(tǒng)一選擇了C),解答題基本全軍覆沒的情況,我心中冉冉生出一股強烈愧疚情緒,導致我在接受您批評時候內(nèi)心陷入了痛苦糾結(jié),眼淚冷不丁得就在眼眶里打滾。
    面對43分這樣的悲慘分數(shù)??我對天吶喊“我錯了!我對不起您,我辜負了您”面對這一結(jié)果,我真的不知道該怎么說好。我想起了您第一天上課時候跟我們說過的話:“歷史是很重要的,不學歷史必當自吃敗果”。是啊,現(xiàn)如今我已經(jīng)遲到了敗果。
    您的挑燈夜讀,您的嘔心瀝血,您在深夜還鑿壁偷光得為我們批改歷史作文,布置整理教案,您那偉大的身影都給我留下深刻印象,叫我在一個又一個暴風雨的夜晚對天吶喊:“我錯了,我對不起您?!?BR>    我知道現(xiàn)在已經(jīng)考差了,我再說什么都是無濟于事的,我的“三寸不爛之舌”在如今也顯得“毫無施展之地”。可是我知道只有通過下學期的勤奮努力,實實在在地提供我的歷史成績,才是的一份檢討。
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    考試不及格的檢討書模板【篇5】
    尊敬的老師:
    您好!
    關(guān)于此次xx考試不及格的問題,我在此遞交xx考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。
    如果真有什么事要離開,我們在給你請假,在得到你的同意后方在離開。不知道夠不夠x百字了,總之我是很認真的悔改了。我們不能選擇什么課,不能選擇什么老師,但我們能選擇好的心態(tài)去面對每一天的課程,身為大學生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉,人的臉皮都是很厚的,在擦多幾下還是微疼而已。
    今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
    現(xiàn)如今,我知道自身錯誤所在了。從今往后,我一定要認清數(shù)學考試的分數(shù)分配問題。重點將精力花在基礎(chǔ)題目訓練當中,在保證基礎(chǔ)題目有足夠時間訓練基礎(chǔ)上,然后再投入時間攻堅xx難題。最后,我懇求老師能夠原諒我的錯誤。
    回顧錯誤經(jīng)過,我在上一階段數(shù)學學習過程當中出現(xiàn)了嚴重的厭學問題,一度數(shù)學課幾乎沒有認真地聽,導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次數(shù)學考試不及格,得到了全班最低分。
    面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結(jié)底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學習數(shù)學的重要性。
    特此,我向您保證:
    1,我今后一定提高自己對于xx這門學科的充分認識,努力提高自身學習素質(zhì),做到不偏學不偏科,不懈怠學習。
    2,我一定努力進去,認真學習,提高xx成績,爭取在下階段數(shù)學考試當中取得好成績。
    3,我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生。
    總結(jié),我愿意接受大家的監(jiān)督!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    考試不及格的檢討書模板【篇6】
    尊敬的老師:
    您好!
    時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數(shù),我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末歷史考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學歷史這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學歷史的決心。
    早在您剛帶我們的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學,一定要好好學習,認真學xx。直到現(xiàn)在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現(xiàn)在開始自我反省。
    正如xx說過的那樣—當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底,還是由于我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好復習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學扎實,還未能達到一個現(xiàn)代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人。
    對于我(們)沒有考好的事情,所造成的嚴重后果如下:
    1、折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴重的后果。
    2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實在不好。
    此次考試后,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:
    1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
    2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把老師教的東西學不扎實?又怎么會考不出分?
    我平時學習不認真,考試成績便很好地回報了我,為此,我決定以后好好學習,天天向上,在此,我訂了一份計劃:
    一、學好課本知識
    學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,先得自己學習一下課文,在預習中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。
    二、注意課外積累
    適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活,了解社會動態(tài),使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。
    請求老師不要放棄我,以后的日子里,我一定好好學習。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    考試不及格的檢討書模板【篇7】
    尊敬的老師:
    您好!
    在這次的化學考試中,我不及格,作為一名理科生,這本來是不應該的行為,但是在數(shù)理化這三門重點科目上,我的化學又是最弱的了。其他科目我都可以很好的學習和理解,但是對于化學來說,總是像隔著一層紗一樣,上課看起來聽懂了,做題目的時候似乎也知道做了,但是一到考試的時候,就現(xiàn)行了,根本就不會做了。這次期末的考試,更是出現(xiàn)了退步,不及格了。我也感到很焦慮,畢竟下學期就是高三了,化學要是沒學好,也影響我高考的成績。
    還是在初中的時候我的化學就不是太好,勉強可以70多分,不上不下的樣子,進入高中以來,要記的東西,背的東西更多了,雖然勉強,但分數(shù)總是提不上去,在面臨分班的時候,雖然有點猶豫,但還是選擇了理科,畢竟我的歷史和政治更是學不好,況且我的物理和數(shù)學都是挺好的,所以選擇了理科。
    到了高二的階段,化學的知識變得更加復雜而多了,像電解,電離,氮族元素,烴等等,一個個單元的知識雖然老師是一個個的講,但是我卻是學的懵懵懂懂的,看起來當時聽懂了,做題目也對了,但是要我講,或者告訴別人怎么做,我卻完全不知道,有點像是死記硬背的樣子,而到了考試的時候,更是茫然。
    這次的期末化學考試有點難度,而且題目都沒有做過,雖然老師講過,但我就是轉(zhuǎn)不過彎來理解,做起來很吃力,做著做著就有了放棄的想法,結(jié)果最后幾個題目我就敷衍了事,想著反正不會做,就亂做一通算了。結(jié)果可想而知,考試的成績就不及格了,也是我對待考試的態(tài)度不認真造成的。
    還有一點,我感覺我對化學的學習有了泄氣的感覺,不再像剛升入高二的時候那樣,即使我化學不好,我也是要努力的學習的,這些元素,原理,公式,不理解的就記住,不懂的就多做題目,總會有進步的,但是慢慢的,我發(fā)現(xiàn)越來越吃力了,而且化學學習花費的時間太多,會影響到我其他科目的學習。
    漸漸我對化學沒有當初那股子必須把它學好的勁頭,而是該上課上課,該做題做題,自然我的化學知識把握也就沒有那么好了。這次考試不及格就是對我的一次警醒。
    我反省后,也明白這個短板必須補上去,即將進入高三,暑假里還需要提前學習高三的知識,我更是要抓緊時間,把時間分配好,調(diào)整我學習化學的心態(tài),認真的把化學學好,即使成績依舊不好,但至少我努力過,這樣以后的考試時候也不會后悔。
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    考試不及格的檢討書模板【篇8】
    尊敬的老師:
    你好!
    我們平時考試總會有發(fā)揮失常的時候,考試不及格也是會偶爾發(fā)生的事情。但是我認為這次在期中考試中有幾科學科沒有達到及格線,我認為自己這次考試失敗的原因不只是考試發(fā)揮失常。我想如果只是單單的考試發(fā)揮失常,老師您也不會讓我寫下這份檢討書,只會簡單的批評我?guī)紫?。在期中考試成績出來以后,我也思考了很久關(guān)于我本次期中考試幾科科目成績不及格的原因。
    我認為我這次期中考試成績不及格的主要幾個原因有以下幾點:
    一、在上半學期中,我沒有認真的學習相關(guān)知識。對于不及格的科目,我平時不是對這些科目很感興趣,于是疏忽了對其的學習。在上課時對這些科目也不是很能提起學習的熱情,也沒有認真聽講,導致這幾科的學習知識比較薄弱,知識面了解的也不全面。所以在考試中,如果題目偏難,我就寫不出來。在接下來的學習中,我一定會努力學習這幾科,將之前的的知識點上面的不足,完善自己的知識體系,在期末考試中我會將這種不及格的情況改正過來,不會再讓老師們對我的學習成績失望。
    二、心理素質(zhì)不強。在期中考試前的幾次模擬考中,我考試成績也不是很符合我平時的學習情況,都比我預想的要低了很多,這讓我對自己的能力產(chǎn)生了質(zhì)疑。我在這段時間的內(nèi)這感覺非常焦慮和不安,在期中考試的前幾天,我的心理狀態(tài)也一直很差,導致在期中考試中,我發(fā)揮的很差,考試成績也比平時的模擬考都會低。所以,在接下來我會調(diào)整好自己的情緒,努力克服自己心理上的難關(guān),在下次考試中考出佳績。
    三、復習不全面。在考試前自己復習的知識點很片面,沒有完整系統(tǒng)的去復習相關(guān)功課,所以在考試中本來可以能做對的題都錯了??荚嚽暗膹土暫芎苤匾?,他能重新梳理我們的學習知識,完善自己的功課,發(fā)現(xiàn)自己在知識上的不足。在下次的期末考試中,我一定會認真努力的復習,發(fā)揮自己學業(yè)上的最高水平。
    通過對自己的反思,我也向您保證在下次考試中我會取得讓您也讓自己滿意的成績。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    考試不及格的檢討書模板【篇9】
    尊敬的輔導員:
    您好!
    針對這次掛科,我經(jīng)過深刻反思,對自己做出全面的檢討。并在這里寫下保證書,保證以后一定要好好學習,絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過這次的檢討,我相信我一定會找出自身學習上的缺點,并且努力克服這些缺點,踏實學習的腳步,一點一滴的進步。也請老師相信我,再給我一次機會,讓我能夠證明自己,其實我能做的更好。
    如果能夠早點認清自己在學習上的缺點,早點改掉自己在學習上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會出現(xiàn)學習上掛科的情況了??墒羌热滑F(xiàn)在掛科了,就使我更加清醒得意識到,以前那種學習中的不足和不合理之處。我仔細回想上學期的學習情況,回想考試時的情景,漸漸清楚的知道,我學習的問題出現(xiàn)在什么地方?我總結(jié)了一下,大概有以下幾點:
    一,對大學學習生活的不適應。大學和高中是完全不同的階段,其中對學生的學習生活要求也不一樣,如果我老是按著高中里的思維模式來過大學生活,肯定要遇到很多困難。大學里的學習更多倡導的是自學,以個人為中心,以學習為目的,以自習室和圖書館為根據(jù)地的自學模式。明顯,這跟高中時候老師做好計劃,同學按部就班跟著學習的學習模式有很大區(qū)別。而且從本質(zhì)上講,這兩者的區(qū)別更大的體現(xiàn)在我作為學生,在學習面前扮演的角色。前者,我是一個主動者,對學習有很積極的情緒,在學習的過程中,遇到困難也會有很大的熱情來解決。學習對我來講,就是一件樂事,一件很具意義的事,也能更大程度的調(diào)動我學習的興趣。而后者,我則充當著被動者的角色。內(nèi)心的深處是不愿接受學習,或者是不愿主動去接受學習的。那時的我需要有個類似老師的人在旁邊督促我學習。帶著這樣的心境,在嚴厲的看管下,或許會有個好成績,但一旦失去看管,后果就很遭。而大一的生活,就是高中到大學的過渡階段,我?guī)е咧械膶W習習慣,失去了高中時的看管,便放松了學習。這也是這次掛科的主要原因。
    二,沒有集中精力在學習上,課余生活的無序影響了學習。上大一的時候,在忙碌的學習之余,我經(jīng)常抽時間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機會,可以豐富自己的社會經(jīng)驗,鍛煉自己的與人交際交流的能力。那時候,我認為,做兼職能夠及早的接觸社會,認識社會,開闊自己的眼界,同時也能為自己以后的工作學習打下基礎(chǔ)。可是現(xiàn)在看來,這個想法太過幼稚了。兼職在適當?shù)臅r候可以做,也的確可以鍛煉自己,但不能以犧牲學習為代價。我現(xiàn)在明白了,作為學生,目前的階段,學習永遠都是第一位的。大學不同于其他任何學習階段,因為只有在大學里我們才能學習那些自己喜歡的東西,學習那些真正有實用價值的東西。大學里,我們有良好的環(huán)境,有難得機會,這一切,我們都浪費不起。
    三,自己的性格比較內(nèi)向,在學習和生活方面很少和同學交流。學習的時候,遇到什么不會的問題,總是礙于情面,不能及時找同學交流解決。于是一學期下來,問題越積越多,最后影響了考試成績。關(guān)于這點,我也認真想過,學習雖然是一個人的事,但學習的過程不能只局限于自己。我不可能什么都會,也不可能什么都記下,別的同學也是一樣,這并沒什么。把不會的東西提出來,大家在一起想辦法,在這個互動的過程,我們解決的就不僅僅是問題本身了。交流的過程實際上也就是一個認識提高的過程,通過多個同學的交流和分析,我們也會漸漸培養(yǎng)成從多個角度看問題想問題的習慣。這種學習方式,比自己一個人學習要有效得多,也容易的多。還有,在生活方面,一個人不與他人經(jīng)常交流,也很容易養(yǎng)成孤僻的性格。在沒有朋友的情況下,人遇見困難總是很悲觀,處理問題也經(jīng)常走極端。而帶著消極悲觀的情緒的生活,就更是會出現(xiàn)不順心的事。這是一個惡性循環(huán),對自己一點好處都沒有。通過這次檢討,我也認識到了,并且開始重視這個問題。
    四,考試前夕家里出現(xiàn)的問題,給我也帶來了些影響。快該考試的時候,家里打來電話,說出事了,要我趕緊回去一趟。當時就請了一個星期的假,雖然很快就處理完回來了,但這件事一直在我心里記著。以至于最后一段時間的學習和復習,我一直沒能安下心。到了最后考試的關(guān)頭,我還總想著快快回家。雖然這件事,不能作為我掛科的借口,但的確給我當時的情緒帶來很大的影響。
    這學期,我一定會調(diào)整自己的情緒,全身心的投入到學習中去。我一會要把上學期耽誤的課想辦法補回來,我想證明給自己看,我的事情,我能做好,而且一定能做好。
    以前,我總把這種類似的檢討看做一種形式,并不很重視,寫的是時候,也是草草了事。但是這次,我的確通過認真反思,深刻認識到了一些問題。這種認識,不是別人講過,批評過,就能領(lǐng)悟和接受的。這次,我從內(nèi)心深處,明白了一些學習上和生活上的事情。我想這些重新認識的道理,一定會在我以后的'學習和生活上起很大作用,也一定會改變我以前的那種學習生活習慣。對于以后的學習,我也做了很詳細計劃。大致如下:
    一,改掉以前那種被動式的學習方式,主動的參與到學習生活中。大學里有很多自由的時間,也有很多改變自己的機會。但一切都得靠自己去主動爭取,才有可能實現(xiàn)。學習不管是枯燥乏味的,還是充滿樂趣的,你不主動去接受,永遠都不會跑到你的腦子里去。在沒有人領(lǐng)著去學習的情況下,一定要有自己的計劃。一個切實可行的計劃,在大學這種學習氛圍中,很重要。大二了,我們還得面對另一個挑戰(zhàn),就是英語四六級。學習的科目也比以前多很多,在這種情況下,我會合理安排好作息時間,上課的時候認真聽講,及時做筆記。下課也會盡快完成作業(yè),把剩余的時間留給英語。早自習的時間,面對英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié),我會加大聽力的力度,一定時期后,也會加大聽力難度。總之都是為四六級在做準備。其他的時間安排,我也會側(cè)重考試上。對于正常的學習,我有自己的期望,社團里別的同學都在拿獎學金,都在為這個大家愛著的集體爭榮譽,我不想拖大家后腿,我也想盡自己的一份力,也想和大家一起共同進步。當然這也是為了證明我自己的實力,證明自己能夠呆在這個榮譽的集體。
    二,把精力放到學習上,專心于目前的學習生活?,F(xiàn)在的學習課程安排的很滿,也沒有時間再去做兼職了。但必須的認清的是以前那種兼職大于學習的做法確實是錯誤的。大學生的目的就是學習,好好的學習。而且,就我所學的計算機專業(yè)來說,知識的更新?lián)Q代速度很快。這就要求我們要不停地接受新知識,而且還要大量的接受龐大復雜的專業(yè)知識。時間上,四年應該是很緊迫的。認清這些問題,我以后就不會盲目的去做兼職了。我應該把大量的時間花在圖書館,花在我的專業(yè)知識上來。兼職也許會有一定的鍛煉的作用,但于我以后的學習而言,是不能相比的。我相信只有在學好自己課程的前提下,以后出去才會有工作的機會,也才會有更多鍛煉的機會??墒侨绻坏┮驗樽黾媛毦偷⒄`了學習,應且導致以后找不到好工作,那時后悔就再也沒機會學習了。所以,我想,以后要把學習放在第一位上,只有學習做好的情況下,才有資格干別的。
    三,在社團里要主動和別的同學多溝通,養(yǎng)成健康樂觀的性格社團是一個大家庭,有來自各個地方的人,大家雖然有不同的方言,但卻都很熱心,每個人都樂于幫助別人,這種祥和融洽的氛圍是我在別的社團里不曾見過的。還有,社團里有來自各個學院的同學,大家雖然學著不同的專業(yè),但基礎(chǔ)課是相同的,學習上的問題,則完全可以請教他們,相信他們也是愿意幫助的。關(guān)于性格問題,我想大概是因為心理潛意識的暗示,不愿和陌生人講話造成的。我對自己很熟悉的人,還是能敞開心扉的。只是不太愿意和生人講話,因此就造成外表看起來孤僻的樣子,漸漸的朋友就少了。我自己也覺得這是很不好的現(xiàn)象,從心里想改掉這種壞毛病。所以,我以后會主動和同學交流的,爭取在和同學講話的過程中,多講些話,而不是像以前那樣老是讓人感覺我一直在聽。不會的題目,我也會主動找老師或同學解決,不再像以前那樣,讓問題越積越多啊,最后影響考試成績。
    關(guān)于其他方面,我也想過,早上起來時候,可以到環(huán)校路上跑步,鍛煉身體,也能養(yǎng)成良好的生活習慣。平時放假時候,也不能老是呆在寢室里面,可以約上幾個同學一起到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這樣可以培養(yǎng)同學之間的友誼。
    對于學習也是一樣的事。學習對于現(xiàn)在的我們而言就是一種責任,我們應盡自己最大的努力學好自己的課程。請老師相信我,我以后一定會在學習上多下功夫,把自己的學習提上去。類似這樣的掛科,保證再不會出現(xiàn)。我也會好好努力,調(diào)整好自己的學習狀態(tài),爭取下學期拿到獎學金
    此致
    敬禮
    檢討人:xxx
    xx年x月x日
    考試不及格的檢討書模板【篇10】
    尊敬的老師:
    您好!
    對不起老師,首先向您道個歉因為我的成績讓您操心了。一直以來我作為班級的前幾名突然一下變成了連化學考試都不及格的學生,想必讓您是苦思不得其解吧。我這次考出來的成績想必也會驚掉了班上同學的眼球,但我心里已經(jīng)做好了面對這個結(jié)果的準備。因為我清楚的知道我這個學期都干了什么,而我又不愿意作弊,因為我從小的環(huán)境教育就告訴我不要作弊,就算考得差,下回加油在補回來,期末考試考得就是看一個人這一個學期的學習情況,要是作弊的話根本不可能能夠清楚的了解到自己的水平。所以我并沒有在考試哪天選擇作弊,而是用自己之前所學的所有知識都用上了,但依然不及格,這證明我這段時間確實是墮落了,甚至水平下滑了。
    在之前的暑假,我每天除了學習無所事事。直到有一天,我的一個朋友來到了我家,看到我在學習問我,你天天就是學習,不無聊不累嗎?我說肯定累啊,但我不學習不知道干什么,他說帶我玩一個好東西,問我家電腦在哪,我就帶他來到了我家的電腦前面。只見他打開了瀏覽器下起了一個游戲,沒一會游戲就下好了,他登陸上他的賬號就讓我坐著玩,因為剛剛玩不怎么會玩,沒什么游戲體驗。但也激起了我不服輸?shù)臓顟B(tài),一把又一把的打著,慢慢的水平上來了,就開始有點沉迷于這個游戲了。之后每天起床吃完飯就和我朋友開始玩了起來,基本除了吃飯就是在玩游戲。就這樣我墮落了一個暑假,在這期間爸媽也有講過我,但我每次都不耐煩的讓他們放心,又接著玩了起來,想著我開學就專心學習不玩了。但開學之后忍了幾天,慢慢發(fā)現(xiàn)自己腦袋里全是那個游戲,壓根學不進去,我根本忍受不住這個誘惑。于是我更加墮落了,上課開始看游戲視頻,放學回家就開始打游戲。直到接近期末考試我才醒悟過來,我這一個學期都干了什么。但那個時候后悔也沒用了,只能接受自己造成的惡果。
    我的意志力還是不夠強,如果我能夠抵抗的住誘惑那么就不會發(fā)生這些事情了。玩游戲到了我這個程度就會覺得自己根本不是在玩游戲,而是被游戲玩了。希望老師您原諒我,我一定引以為戒,記住教訓,不會再犯的。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日