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高中生演講稿范文 篇1
    何為智慧,張子往的《智慧說(shuō)》中這么說(shuō):“智,法用也;慧,明道也。天下智者莫出法用,天下慧根盡在道中?!?BR>    禪宗有言:“舍一朝風(fēng)月,得萬(wàn)古長(zhǎng)空”,緊緊握住黑暗的人永遠(yuǎn)也得不到陽(yáng)光。我認(rèn)為舍得是最偉大的一種人生智慧,有舍才會(huì)有得,人生才會(huì)有滋有味。
    臨近大考,必然有很多老師說(shuō)過(guò)這樣的話:“不要在一道填空題上浪費(fèi)太多時(shí)間,有舍才有得,與其這樣,不如先跳過(guò),等到最后再來(lái)看。”這一句被不知多少考生奉為至理的做題的技巧其實(shí)就是舍得的智慧。
    世界上,無(wú)論過(guò)去還是現(xiàn)在,是絕對(duì)沒(méi)有只有得到而沒(méi)有舍棄的事的??v觀古今,敢于舍棄的人不在少數(shù),正是因?yàn)樗麄儾粩嗟纳釛?,才獲得了一個(gè)人乃至多個(gè)人的幸福。
    大將軍韓信在小時(shí)候,屢屢遭到周?chē)说钠缫暫屠溆?。一次,淮陰有一群惡少?dāng)眾羞辱韓信。有一個(gè)屠夫?qū)n信說(shuō):“你雖然長(zhǎng)得又高又大,喜歡帶著劍,其實(shí)你膽子小得很!有本事的話,你敢用你的佩劍來(lái)刺我嗎?如果不敢,就從我的褲襠下鉆過(guò)去?!表n信自知沒(méi)有用劍刺屠夫的道理,便舍棄了一時(shí)的尊嚴(yán)。于是,他便當(dāng)著許多圍觀人的面,從那個(gè)屠夫的褲襠下鉆了過(guò)去。
    韓信并不是膽怯,而是有看清局面的睿智。倘若他爭(zhēng)那一時(shí)之氣,便也沒(méi)有以后的大將軍韓信了。
    學(xué)會(huì)舍,是因?yàn)楦赖娘L(fēng)景在前方,人生之路“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。若只沉浸于當(dāng)前
    的景色,前方更雄壯的風(fēng)景又怎能欣賞得到?有些人像林宥嘉歌中所說(shuō)“我不舍得為將來(lái)的難測(cè)就放棄這一刻?!笔堑模胺揭苍S有很多的風(fēng)險(xiǎn),但“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)!”
    作為高中生,舍棄現(xiàn)在的安逸便是我們的智慧。舍棄了網(wǎng)絡(luò)上的連載,就能收獲卷面上的高分;舍棄了動(dòng)漫中的快樂(lè),就能收獲現(xiàn)實(shí)中的充實(shí);舍棄了各種劇的精彩,就能收獲真正精彩的的未來(lái)。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)舍得的智慧,為自己的未來(lái)所奮斗!
    高中生演講稿范文 篇2
    大家好!
    我今天演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
    莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。生活中沒(méi)有書(shū),就像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū),就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!庇欣щy的時(shí)候書(shū)可以幫助我,我可以翻書(shū)找到我想要的信息;我可以在書(shū)里得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中獲得智慧;我也可以問(wèn)它一些問(wèn)題??梢哉f(shuō),書(shū)是我生活中不可缺少的一部分。
    一年級(jí)的時(shí)候,我真的開(kāi)始看文學(xué)書(shū)了。我意識(shí)到新的單詞卡片可以形成如此有趣的故事,黑白原版的書(shū)也有一個(gè)豐富多彩的世界。感覺(jué)那些繪本只是書(shū)的世界里的冰山一角,于是帶著驚喜,期待,歡快的腳步走進(jìn)了書(shū)的世界。
    我更喜歡小說(shuō),喜歡那些作家編織的有趣故事。它讓我時(shí)而傷心時(shí)而開(kāi)心,心情似乎也隨著劇情起伏。我喜歡圖畫(huà)書(shū)。繪本的世界永遠(yuǎn)是純凈的,但我更喜歡那些淡淡的、悲傷的故事,因?yàn)樗屛腋惺艿酵捠澜缯鎸?shí)的一面,而不僅僅是像糖果一樣美好。我得學(xué)習(xí)歷史。古人云:“以銅為鏡,可穿衣;以人為本,可以了解得失;以史為鑒,可知興亡?!睔v史對(duì)我來(lái)說(shuō)是必修課,也是必讀的書(shū)。
    這本書(shū)也讓我明白了很多道理。當(dāng)我遇到困難時(shí),當(dāng)我面臨選擇時(shí),書(shū)中的哲學(xué)也能給我答案。未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走,但只要有書(shū)陪伴,無(wú)論遇到快樂(lè)還是悲傷,我都會(huì)在書(shū)的世界里茁壯成長(zhǎng)。
    學(xué)者和我一起成長(zhǎng),讓我們永遠(yuǎn)走在這條書(shū)香路上!
    高中生演講稿范文 篇3
    尊敬的師生們:
    大家好!
    我今天演講的主題是“改變不了環(huán)境就要改變自己”。
    著名作家托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是旁觀者,另一種是演員。大多數(shù)人想改變世界,但沒(méi)有人想改變自己?!比绻阆敫淖儸F(xiàn)狀,改變你自己;改變你自己。你必須改變主意。一切成就都是從正確的思想開(kāi)始的。一系列的失敗也始于錯(cuò)誤的想法。為了適應(yīng)社會(huì)、環(huán)境和變化,我們必須學(xué)會(huì)改變自己。
    柏拉圖—柏拉圖,如果你做不到,告訴我怎么做在兄弟中引起了騷動(dòng)。
    世界上沒(méi)有移山的藝術(shù)。移山的唯一辦法是:如果山不來(lái),我就走。同樣,人們不能改變環(huán)境,所以我們必須改變自己。
    一個(gè)黑人男孩在他父親的酒廠看守著橡木桶。每天早上,他都用抹布把水桶擦干凈,然后排成一排。讓他生氣的是,常常在一夜之間,風(fēng)把他整齊排列的木桶吹得到處都是。
    小男孩痛哭起來(lái)。
    父親摸了摸小男孩的頭說(shuō):“兒子,不要哭。我們可以試著征服風(fēng)?!?BR>    于是,小男孩擦干眼淚,坐在桶邊上想了很久。最后他想出了一個(gè)辦法。他從井里拿出一桶桶水,倒進(jìn)空橡木桶里。然后他回家睡覺(jué)了。第二天,天還沒(méi)亮,小男孩就匆匆起床了。他跑到放桶的地方。一個(gè)接一個(gè),橡木桶整齊地排列著。它們沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪了。小男孩開(kāi)心地笑了。他對(duì)父親說(shuō):“如果你不想讓水桶被風(fēng)吹倒,你就必須增加桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地笑了笑。
    是的,我們不能改變風(fēng)向。我們無(wú)法改變世界上的許多事情。但我們可以改變自己,增加自己的分量,這樣我們才能適應(yīng)變化而不被打?。?BR>    在威斯敏斯特大教堂的地下室,圣公會(huì)主教的墓碑上,有一句諺語(yǔ):當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有限制,我夢(mèng)想著改變世界。當(dāng)我逐漸成熟和睿智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)世界是不變的,所以我就短視了一下,那就是改變我的國(guó)家!
    但我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。在我暮年的時(shí)候,為了最后的努力,我決定只改變我的家庭,那些離我最近的人——但是,唉,他們根本不接受改變。現(xiàn)在,在我彌留之際,我突然意識(shí)到,如果我一開(kāi)始只改變自己,那么我就可以依次改變我的家庭。然后,在他們的鼓舞和鼓勵(lì)下,我也許能夠改變我的國(guó)家。然后,誰(shuí)知道呢,也許我可以改變整個(gè)世界。
    生活就像水,人們只能適應(yīng)環(huán)境。如果你不能改變環(huán)境,那就改變你自己。只有這樣,我們才能克服更多的困難,克服更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果看不到自己的缺點(diǎn)和不足,就只埋怨環(huán)境不好,把改變局面的希望寄托在改變環(huán)境上,真是沒(méi)用。
    雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己。讓我們用愛(ài)和智慧面對(duì)所有的環(huán)境。
    高中生演講稿范文 篇4
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我的演講內(nèi)容包括了如何面對(duì)今后的挑戰(zhàn),沒(méi)有那些形式化或繁瑣雜糅的語(yǔ)言,除了為大家其中考試鼓鼓勁以外,也想就我們今后所要面對(duì)的挑戰(zhàn)談一談。
    首先先給大家陳述一組數(shù)據(jù):我國(guó)09年高校畢業(yè)生綜合就業(yè)率達(dá)87%,研究生就業(yè)最高指標(biāo)為92.55%,大學(xué)本科生為91.56%,可令我們心寒的是,截止今年1月,我省大學(xué)生24。68萬(wàn),這其中包括一、二、三本,但其就業(yè)率岌岌可危,只有22.85%,大專(zhuān)生、中專(zhuān)生已不在討論范圍內(nèi)。顯然我們做為關(guān)中人,面向社會(huì)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力又有幾斤幾兩?
    據(jù)網(wǎng)上評(píng)議調(diào)查,當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生月薪均在1000—3000元不等,沿海發(fā)達(dá)城市的物價(jià)水平及消費(fèi)梯度,竟然高于內(nèi)地十幾個(gè)百分點(diǎn),很多大學(xué)畢業(yè)生表示,工薪微薄,很容易就會(huì)淪為月光族。
    有人會(huì)說(shuō),這是個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的問(wèn)題,沒(méi)錯(cuò),就業(yè)率本是一項(xiàng)落后的指標(biāo),但我們要明確,目前學(xué)歷對(duì)工作的約束力日趨顯著,若是沒(méi)有個(gè)好文憑,今后我們恐怕很難改變命運(yùn)。所以講,學(xué)習(xí),實(shí)際上是為了以后的生存。
    或許有人會(huì)嘆息道:我喜歡學(xué),我很努力,可我學(xué)不好,我不是這塊料,別忘了,能踏入寶中的學(xué)子,不會(huì)是學(xué)術(shù)上的門(mén)外漢,更不是懦夫,相信有人會(huì)懷疑自己;我是花高價(jià)錢(qián)進(jìn)來(lái)的,那么這樣絕佳的學(xué)習(xí)環(huán)境都成就不了我們,那里還能成就得了我們呢?我們從一出生就被應(yīng)試教育所標(biāo)刻了胎記,除了戰(zhàn)勝,我們沒(méi)有選擇,這便是端正心態(tài)。
    記得有位人稱“敢于向代溝挑戰(zhàn)”的教育學(xué)專(zhuān)家對(duì)“高分”這兩個(gè)字灌注了這樣的定義,“高分”高在用心,高在效率,高在習(xí)慣,高在方法,用功不如用心,效率決定效果,他所表示的心理定律這項(xiàng)指標(biāo)影響甚大,一共14種定律,并概括為14個(gè)關(guān)鍵詞:堅(jiān)信與期望、情緒與因果、重復(fù)與累積、吸引與輻射,相關(guān)與專(zhuān)精,替換與慣性,顯現(xiàn)與需求,當(dāng)然這些都是心理學(xué)范疇內(nèi)的標(biāo)碼,實(shí)際意義晦澀難懂,有興趣的同學(xué)可以去了解一下。
    我個(gè)人覺(jué)得一個(gè)人的信念也很重要,文王拘而演周易仲尼厄而作春秋,孫子臏腳,兵法修列,逆境才是價(jià)值,佛曉過(guò)后,總會(huì)有黎明的到來(lái)。
    最后,愿我們每一位都能迎著驕陽(yáng),昂首地踏進(jìn)考場(chǎng)。
    謝謝大家。
    高中生演講稿范文 篇5
    尊敬的各位老師、同學(xué)們:
    早上好,我叫xxx,來(lái)自382班。一晃眼,開(kāi)學(xué)已有兩周。而再過(guò)兩天,便是一個(gè)特別的日子——“九一八”國(guó)恥日。在1931年9月18日,炮聲劃破寧?kù)o的夜空,中國(guó)的歷史由此揭開(kāi)了痛苦的一頁(yè)。學(xué)過(guò)歷史的我們都知道,當(dāng)時(shí)的日本侵略者是何其殘忍。泯滅人性的集體屠殺,將中國(guó)人像牲口一樣趕盡殺絕;喪盡天良的細(xì)菌彈實(shí)驗(yàn),多少中國(guó)人在生不如死中被折磨致死。血淋淋的歷史是多么慘痛,足以讓我們每一個(gè)中國(guó)人為之憤慨。
    正所謂以史為鑒,面向未來(lái)。在今天溫暖陽(yáng)光下生活的我們雖然無(wú)法經(jīng)歷那抗戰(zhàn)的崢嶸歲月。可愛(ài)國(guó)的心火并不應(yīng)就此冷卻,愛(ài)國(guó)是我們作為中國(guó)人不可割舍的情懷,是烙印在心底的歷史賦予我們的使命。歷史讓我們深思,如何才能愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)?,F(xiàn)在的環(huán)境并不需要我們走上戰(zhàn)場(chǎng),面臨真槍實(shí)彈。而是需要我們每一個(gè)青年學(xué)子的勤學(xué)上進(jìn)。因?yàn)樽鎳?guó)的未來(lái)將由我們撐起,中國(guó)夢(mèng)的藍(lán)圖將由我們描繪。我們應(yīng)清楚的認(rèn)識(shí)到:“愛(ài)國(guó)”并不是一個(gè)空洞的口號(hào),不只有在戰(zhàn)爭(zhēng)年代為祖國(guó)拋頭顱灑熱血。作為高中生的我們,應(yīng)該做的就是懷揣著青春的熱忱,勤奮學(xué)習(xí),不斷追逐自己的未來(lái)和夢(mèng)想,為祖國(guó)的富強(qiáng)貢獻(xiàn)更大的力量。
    不知不覺(jué)間,我已成為一名高二學(xué)生。回想高一的生活與學(xué)習(xí),一路雖磕磕絆絆但也在不斷進(jìn)步。當(dāng)初帶著一顆愛(ài)玩的心毫無(wú)準(zhǔn)備的進(jìn)入了高一。自然,現(xiàn)實(shí)的成績(jī)也給了我一次次的打擊。從那時(shí)起,我開(kāi)始思考改變,決心努力成長(zhǎng),玩心漸漸收斂。我曾反復(fù)的詢問(wèn)自己:“你現(xiàn)在是什么身份?你應(yīng)該做什么?你真的甘心以后碌碌無(wú)為嗎?”我也不知道我能做到多好,但至少努力沒(méi)有白費(fèi)。于是成績(jī)從年級(jí)兩百多名提高到了五十幾名。作為一個(gè)高中生,我深知沒(méi)有哪一個(gè)同齡人是不愛(ài)玩的。但我至始至終認(rèn)為,努力與追求才應(yīng)該是我們生活的主題。真正的青春不是荒廢時(shí)光,而是奮勇拼搏;真正的愛(ài)國(guó)不是盲目地游行,而是腳踏實(shí)地的回報(bào)祖國(guó)。所以我想現(xiàn)在努力才不會(huì)讓我們?cè)谖磥?lái)悔不當(dāng)初,現(xiàn)在專(zhuān)注才不會(huì)讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)抓耳撓腮。不斷地進(jìn)步才是作為高中生應(yīng)有的精神面貌。要知道夢(mèng)想從不會(huì)自己長(zhǎng)腳走向你,不勤奮、不堅(jiān)持又怎會(huì)觸摸到理想。
    新學(xué)期的開(kāi)始讓我們離目標(biāo)又近了一步。與此同時(shí),時(shí)間也變得更加珍貴,所以我們理應(yīng)在這開(kāi)學(xué)之初就調(diào)整好狀態(tài),在以后的日子里勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)定的向前邁步。少點(diǎn)玩樂(lè),少點(diǎn)聒噪;多點(diǎn)學(xué)習(xí),多點(diǎn)成熟。
    愛(ài)國(guó)勇?lián)?dāng),勤學(xué)正當(dāng)時(shí)。于此,愛(ài)國(guó)是一種積極向上的信念,這種信念敦促著我們勤奮學(xué)習(xí),追逐理想。不求成為國(guó)之棟梁,只求做一個(gè)名副其實(shí)的一中學(xué)子。不負(fù)國(guó)家,不負(fù)一中,不負(fù)青春年少。所以讓我們帶著手邊的書(shū)本,懷著一顆愛(ài)國(guó)的誠(chéng)心,向前沖吧!
    高中生演講稿范文 篇6
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    嶄新的日子徐徐向我們走來(lái),新的開(kāi)始帶著新的希望,同學(xué)們,你們是否準(zhǔn)備好了去迎接這一個(gè)全新的學(xué)期呢?讓我們一起為自己打打氣,為將來(lái)的日子一筆筆增添色彩吧!在這里,讓我們拿出自己的熱情和激情來(lái),放入到今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中吧!祝愿我們?cè)谶@個(gè)全新的學(xué)期里取得一個(gè)更加曜人的成績(jī),為我們高中的青春時(shí)光留下一道更加不同的印記。
    今天我所要表達(dá)的也就是珍惜時(shí)間,時(shí)間對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是重要的,時(shí)間一直在流逝,一直在消失,這也代表著我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),很多東西也已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,永遠(yuǎn)都不可回來(lái)了。所以我們當(dāng)下浪費(fèi)的就將成為永遠(yuǎn)的遺憾,為了避免這樣的一類(lèi)遺憾,我們需要做的,就是珍惜好現(xiàn)在的每一分每一秒,不要被一些誘惑所迷惑,反而浪費(fèi)了最為寶貴的東西。
    親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)大家一定要清晰的認(rèn)識(shí)到,我們已經(jīng)是一名高中生了,不久之后我們即將是一個(gè)成年人,現(xiàn)在我們必須要清楚的對(duì)待和處理這一切,用一個(gè)最好的態(tài)度去面對(duì)接下來(lái)的日子,勇敢出發(fā),艱苦奮斗,這是我們學(xué)習(xí)的主題,也是我們成長(zhǎng)路上必定堅(jiān)定行走的道路。在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,放下一些其余的執(zhí)念,讓一顆空明的心去行走,讓一顆純凈的心去收獲希望!同學(xué)們,我相信這些都是我們足以做到的,也希望大家能夠一同行動(dòng)起來(lái),為我們每個(gè)人的高中時(shí)光多留下最為精彩的回憶。
    我現(xiàn)在是一名高二的學(xué)生,很快我就將走向高三了,其實(shí)我的心里也很忐忑,我相信在座的高三同學(xué)、高二同學(xué)一樣會(huì)有這樣的感受。但我總相信難么一句話,如若這個(gè)世界上有什么難題是不能解決的,那一定是因?yàn)槟銢](méi)有用心。每次當(dāng)我沒(méi)有辦法解決一件事情的時(shí)候,我就這么想,想著想著發(fā)現(xiàn)自己竟然也能夠解決這些問(wèn)題了?;蛟S生活就是這樣,我們?nèi)绻蝗ハ胍幌虢鉀Q的辦法,那么固定是沒(méi)有辦法解決的,而如果真的用了心,這一切都會(huì)變得順利。
    新的一次旅程就要打開(kāi)大門(mén)了,我希望自己踏出去的這一步是理智的,往后時(shí)光,珍惜身邊的一切,用心的學(xué)習(xí)和生活,為自己塑造一個(gè)更好的高中時(shí)光!
    高中生演講稿范文 篇7
    大家好,我是來(lái)自505班的**。今天我給大家演講的主題是夢(mèng)想。
    首先我想跟大家分享一個(gè)有關(guān)夢(mèng)想的小故事。有一對(duì)兄弟,他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家,發(fā)現(xiàn)大樓停電了!雖然他們背著大包的行李,但看來(lái)沒(méi)有什么別的選擇,于是哥哥對(duì)弟弟說(shuō),我們就爬樓梯上去!于是,他們背著兩大包行李開(kāi)始爬樓梯。爬到 20樓的時(shí)候他們開(kāi)始累了,哥哥說(shuō):”包太重了,不如這樣吧,我們把包包放在這里,等來(lái)電后坐電梯來(lái)拿?!坝谑?,他們把行李放在了20樓,輕松多了,繼續(xù)向上爬。他們有說(shuō)有笑地往上爬,但是好景不長(zhǎng),到了40樓,兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半,兩人開(kāi)始互相埋怨,指責(zé) 對(duì)方不注意大樓的停電公告,才會(huì)落得如此下場(chǎng)。他們邊吵邊爬,就這樣一路爬到了60樓。到了60樓,他們累得連吵架的力氣也沒(méi)有了。弟弟對(duì)哥哥說(shuō),”我們不要吵了,爬完它吧?!坝谑撬麄兡乩^續(xù)爬樓,終于80樓到了!興奮地來(lái)到家門(mén)口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙卻留在了20 樓的包里了。
    這個(gè)故事就是我們一生的真實(shí)寫(xiě)照,20歲的我們還躊躇滿志懷揣夢(mèng)想,20歲后的我們迫于現(xiàn)實(shí)不得不暫時(shí)放棄夢(mèng)想,剛開(kāi)始覺(jué)得如釋重負(fù),就這樣輕松地度過(guò)了20年。但逐漸被工作和生活壓得,喘不過(guò)氣,開(kāi)始遺憾這個(gè),抱怨那個(gè),就這樣又度過(guò)了20年。到了60歲才發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多,打算安穩(wěn)地度過(guò)晚年。最后到了生命的盡頭才發(fā)現(xiàn)自己一事無(wú)成,追悔莫及夢(mèng)想什么的只是空談。但我們與這倆個(gè)兄弟不同的是我們?nèi)蕴幱诳梢赃x擇的17歲,還沒(méi)有卸下有時(shí)會(huì)使自己感到沉重的夢(mèng)想。
    我覺(jué)得每個(gè)人都有夢(mèng)想,當(dāng)然你們可能會(huì)和我作對(duì)說(shuō)你沒(méi)有。但你無(wú)法否認(rèn)你心里總會(huì)有一個(gè)聲音一直在吶喊,在叫囂著讓你去去做一件事。我們可以把這件事就叫做夢(mèng)想。只是我們的夢(mèng)想有大有小,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的難度有高有低,對(duì)待夢(mèng)想的態(tài)度不盡相同。
    環(huán)游世界是我們的人生理想,同時(shí)我想也是在座很多人的夢(mèng)想。但是我們這些人中又有幾個(gè)人為了這個(gè)夢(mèng)想做出過(guò)哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的努力呢?你可能會(huì)說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想太大、太空、太不切實(shí)際??捎腥舜_實(shí)是這樣做了。他就是傅真。
    傅真和她的丈夫毛銘基在***相識(shí)、相知、相戀。結(jié)婚后傅真在英國(guó)找到了一份穩(wěn)定的工作卻在八年后毅然決然得辭去了投資銀行金融分析師的體面職務(wù),決定和丈夫一起穿越南美洲。他們?cè)跊Q定前也有過(guò)猶豫和掙扎,在旅途中他們也面對(duì)過(guò)他人的質(zhì)疑和不解。但他們確確實(shí)實(shí)是這樣做了。
    所以我想說(shuō)夢(mèng)想并不是那么遙不可及,任何人都有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),只要你敢于邁出第一步。所以就讓我們懷揣著夢(mèng)想,背上行囊,即刻出發(fā)。
    高中生演講稿范文 篇8
    同學(xué)們,做一個(gè)有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美,也都希望做一個(gè)有修養(yǎng)的人,那為什么不付之以實(shí)際行動(dòng)呢?讓我們積極行動(dòng)起來(lái),告別不文明的言行。促進(jìn)文明習(xí)慣的養(yǎng)成,從我做起,從身邊,從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起,比如上課的時(shí)候?qū)P穆?tīng)講尊重老師、與同學(xué)交往真誠(chéng)禮貌文明待人、受到委屈要不失君子風(fēng)度、被誤解也能夠?qū)捜菟?;遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)坑倚凶撸U蠒惩?;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂(lè),而且還會(huì)使自己變得美麗;變得更高尚。多一份修養(yǎng),就多了一種人生的崇高完美;多一份修養(yǎng),就多了一種生活的純真愉快。這樣我們共同塑造中學(xué)生的良好形象,樹(shù)立講文明懂禮儀的社會(huì)風(fēng)尚。一粒種子雖小,卻可以長(zhǎng)成蒼天大樹(shù);一滴水雖微不足道,卻可以折射出太陽(yáng)的光輝;良好的文明習(xí)慣似護(hù)樹(shù)的木樁,使我們屏棄陋習(xí),始終向著陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng);似人生路上一塊塊基石,為我們將來(lái)成人成才奠基;更似航船上的引航標(biāo),帶領(lǐng)我們通向成功彼岸。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
    我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園!
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