學(xué)校感恩活動(dòng)主持詞

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    學(xué)校感恩活動(dòng)主持詞的意義在于鼓勵(lì)學(xué)生們能夠感知?jiǎng)e人的關(guān)懷與付出,并在此基礎(chǔ)上更加珍惜自己已經(jīng)擁有的一切。下面就是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“ 學(xué)校感恩活動(dòng)主持詞”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
    學(xué)校感恩活動(dòng)主持詞(一)
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們:
    大家下午好!非常高興今天能夠與大家共聚一堂,共同舉辦這場(chǎng)大型的感恩教育活動(dòng),我是本次大會(huì)的主持人——xx老師。
    首先,讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的光臨指導(dǎo)表示熱烈的歡迎,歡迎你們!對(duì)各位家長(zhǎng)、各位老師的盛情參與,表示由衷的感謝,感謝你們!
    今天下午是一個(gè)非常美好的時(shí)刻,我們有幸邀請(qǐng)到“感恩教育校園萬(wàn)里行”活動(dòng)辦公室委派的主講專家——許xx老師——親臨我校演講。
    許xx老師,是全國(guó)的感恩教育研發(fā)專家、全國(guó)親子教育專家、全國(guó)青少年問(wèn)題專家。許xx老師多年從事青少年心靈成長(zhǎng)教育工作,現(xiàn)已致力于感恩教育的研究、推廣和實(shí)踐工作中來(lái)。
    許xx老師和他所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)先后在全國(guó)各地成功舉辦過(guò)上千場(chǎng)的大型感恩教育活動(dòng),場(chǎng)場(chǎng)爆滿,震撼人心,穿透心靈,使上千萬(wàn)青少年學(xué)生深刻理解了父母之愛(ài)、師長(zhǎng)之愛(ài)、社會(huì)之愛(ài),從而學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)積極進(jìn)取。許老師所到之處,無(wú)不深受學(xué)生、家長(zhǎng)和老師的熱烈歡迎。中央電視臺(tái)、新華社、人民日?qǐng)?bào)及各地媒體均已多次報(bào)道!
    我相信,今天聽(tīng)了許老師的演講后,我們也一定會(huì)深受震撼,從中得到感悟和力量,對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來(lái)幫助。希望同學(xué)們珍惜今天這個(gè)難得的機(jī)會(huì),認(rèn)真聆聽(tīng),與自己的親人、老師一道共享一次感恩之旅,接受一次難得的心靈洗禮!
    同學(xué)們,感恩,是幸福的真諦。一個(gè)會(huì)感恩的人,他的心境是寬容豁達(dá)的,他的步伐是堅(jiān)定有力的,他的人生會(huì)過(guò)得充實(shí)而幸福!
    此刻,我們的感恩之旅即將起程。我想先問(wèn)問(wèn)大家:在接下來(lái)的時(shí)間里,在場(chǎng)的每一位同學(xué),你們能做到全力以赴,把你們最美好的一面展現(xiàn)出來(lái)嗎?你們能做到嗎?如果能做到,請(qǐng)用你們熱情的掌聲回答我!
    很好,那么現(xiàn)在,我們的許老師也來(lái)到了報(bào)告會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),讓我們?nèi)w起立,把我們的雙手高高舉過(guò)頭頂,用我們最熱烈、最迷人、最激情的掌聲,有請(qǐng)?jiān)S老師閃亮登場(chǎng)!
    學(xué)校感恩活動(dòng)主持詞(二)
    男:親愛(ài)的同學(xué)們
    合:大家下午好?。ň瞎?BR>    男:五月,牽著春的溫暖,挽著夏的熱情,連著母親對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)與希望,系著兒女對(duì)母親的感恩與祝福。
    女:五月,康乃馨綻放了笑顏,五月,美酒浸醉了歌聲,在這風(fēng)和日麗的五月天,我們歡聚一堂,來(lái)贊美我們可敬、可愛(ài)、可親的母親。
    男:今天,五彩云霞簇?fù)砣f(wàn)千祝福凝聚一聲呼喚:媽媽,我愛(ài)你。
    女:今天,綿綿真善美沉淀淳淳真情只為道一聲:媽媽,我愛(ài)你。
    合:柳樹(shù)0小學(xué)“溫馨五月花,感恩母親節(jié)”演講比賽,現(xiàn)在開(kāi)始!
    女:母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激她;母親使我們茁壯成長(zhǎng),我們感激她;母親給予我們教育的力量,我們感激她,濃情五月,我們懷著感恩的心,譜寫(xiě)一首贊歌。請(qǐng)欣賞四二班學(xué)生溫暖人心的激情演講。
    男:請(qǐng)各位評(píng)委老師打分,請(qǐng)各位評(píng)委老師亮分!一號(hào)選手最后得分。
    男:母親的愛(ài)綿長(zhǎng)而悠遠(yuǎn),是一縷陽(yáng)光,是一泓清泉,付出中訴說(shuō)著歲月的故事,這是心靈的梵音與自然的合奏。母親的情溫暖如春,穿越了亙古的足音,靈魂在做著快樂(lè)的舞蹈。親情永恒,祝福天下所有的母親平安幸福!請(qǐng)欣賞六二班同學(xué)的演講。
    女:請(qǐng)各位評(píng)委老師打分,請(qǐng)各位評(píng)委老師亮分!二號(hào)選手最后得分。
    女:是的,世界上沒(méi)有一種愛(ài)可以與母愛(ài)相提并論。母愛(ài)比山高,比海深,聽(tīng),四一班同學(xué)講述的關(guān)于母愛(ài)的真實(shí)故事,讓我們一同感受母愛(ài)的真實(shí)、偉大、無(wú)私!
    男:請(qǐng)各位評(píng)委老師打分,請(qǐng)各位評(píng)委老師亮分!三號(hào)選手最后得分。
    男:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。道出了人世間最誠(chéng)摯、最深切、最令人動(dòng)容的母子情懷。還等什么,請(qǐng)欣賞五一班的演講《媽媽,謝謝您的愛(ài)》,聆聽(tīng)那最美的主旋律!
    女:請(qǐng)各位評(píng)委老師打分,請(qǐng)各位評(píng)委老師亮分!四號(hào)選手最后得分。
    女:三江四海五湖水,淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。母愛(ài)平凡而偉大,且行且珍惜,母愛(ài)無(wú)言,但她是人生的無(wú)價(jià)之寶。請(qǐng)欣賞五二班的演講《母愛(ài)無(wú)言》。
    男:請(qǐng)各位評(píng)委老師打分,請(qǐng)各位評(píng)委老師亮分!五號(hào)選手最后得分。
    男:母愛(ài)無(wú)言,我們謝謝您!謝謝您教會(huì)了我做人,謝謝您給了我無(wú)私的愛(ài)。永遠(yuǎn)祝福您,我親愛(ài)的母親。感恩母愛(ài),為我撐起一片蔚藍(lán)的天空。請(qǐng)欣賞二二班同學(xué)的演講,用心品讀母愛(ài)的真摯情懷!
    女:請(qǐng)各位評(píng)委老師打分,請(qǐng)各位評(píng)委老師亮分!六號(hào)選手最后得分。
    女:母親給予我們的愛(ài),是任憑我們肆意的索取,享用,從不要任何的回報(bào)。但我相信,只要我們懷著一顆感恩母親的'心,用心去愛(ài)自己的母親,我們的母親一定會(huì)以我們?yōu)轵湴?!詮釋?ài)的偉大,感恩母親,請(qǐng)欣賞三一班同學(xué)的演講。
    男:請(qǐng)各位評(píng)委老師打分,請(qǐng)各位評(píng)委老師亮分!七號(hào)選手最后得分。
    男:落葉在空中盤旋,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,那我們拿什么來(lái)感恩母親呢?請(qǐng)聽(tīng)六一班董一向我們?cè)V說(shuō)她心中的感恩。
    女:請(qǐng)各位評(píng)委老師打分,請(qǐng)各位評(píng)委老師亮分!八號(hào)選手最后得分。
    女:母親的偉大,凝結(jié)了我的血肉,母親的高尚,塑造了我的靈魂,母親的一生,是壯美的愛(ài)的航行!感恩母親,感恩母愛(ài)??!請(qǐng)聽(tīng)二一班學(xué)生的傾情訴說(shuō)。
    男:請(qǐng)各位評(píng)委老師打分,請(qǐng)各位評(píng)委老師亮分!九號(hào)選手最后得分。
    男:幼小的我們?cè)诳部里L(fēng)雨中,躲進(jìn)您寬廣的胸懷,我們的青春在臉上綻放著容光。呀呀學(xué)語(yǔ),您領(lǐng)導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)了世界,蹣跚學(xué)步,您叫我們走正行端。我們一路高歌:世上只有媽媽好,感謝偉大的母親陪伴我們成長(zhǎng)!請(qǐng)聽(tīng)一二班小朋友們的心聲。
    女:請(qǐng)各位評(píng)委老師打分,請(qǐng)各位評(píng)委老師亮分!十號(hào)選手最后得分。
    女:給母親一個(gè)暖暖的擁抱,給母親一臉感恩的笑容。為母親洗一次腳,為母親捶一捶背。讓母愛(ài)的凝望,變成希望,承載夢(mèng)想,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,請(qǐng)聽(tīng)一一班的演講《感恩母親》
    男:請(qǐng)各位評(píng)委老師打分,請(qǐng)各位評(píng)委老師亮分!十一號(hào)選手最后得分。
    男:孝順是疼愛(ài),孝心是祝福,孝敬就是感恩。我們的幸福是您給予的,我們的路是您呵護(hù)的。充盈在和諧的世界里,因?yàn)橛心鸀楦咏k麗精彩。為了母親的微笑,我們勇往直前。請(qǐng)欣賞三二班谷雨萱感恩母愛(ài)的內(nèi)心獨(dú)白吧。
    女:請(qǐng)各位評(píng)委老師打分,請(qǐng)各位評(píng)委老師亮分!十二號(hào)選手最后得分。
    女:不管是語(yǔ)言還是歌聲,都述說(shuō)不盡母親對(duì)我們的愛(ài),我們對(duì)媽媽的情。
    男:我們崇尚母愛(ài)之偉大,是因?yàn)槟赣H給予了我們生命,在一帆風(fēng)順的日子里,也許體會(huì)不到母愛(ài)的真正價(jià)值;但在絕望無(wú)路的時(shí)候,你一定會(huì)感受到母愛(ài)無(wú)處不在的身影、無(wú)時(shí)不有的叮嚀。
    女:是母親教會(huì)了我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng),是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險(xiǎn)。為了我們的成長(zhǎng)毫費(fèi)了您多少精力,匆匆而過(guò)了多少青春,您無(wú)怨無(wú)悔。
    男:五月,讓我們?cè)诟吒锜o(wú)私而偉大的母愛(ài)的同時(shí),能更多的理解母親,關(guān)愛(ài)母親,珍惜這份與生俱來(lái)的親情。
    合:“溫馨五月花,感恩母親節(jié)”演講比賽到此結(jié)束,同學(xué)們,讓我們向天下的母親共同道一聲“您,辛苦了!”
    女:最后,感謝本次為演講比賽辛勤付出的老師和同學(xué),你們辛苦了。
    學(xué)校感恩活動(dòng)主持詞(三)
    女:踏著金色的麥浪揮灑著百果的清香,迷人的秋天向我們款款走來(lái)。
    男:滿了以琳河水的喂養(yǎng),黑門甘露的澆灌。我們又迎來(lái)了一個(gè)收獲的豐年。
    女:曾經(jīng)蘸滿汗水的種子,如今已經(jīng)綴滿了成熟的籽粒。
    男: 遍得雨水滋潤(rùn)的土地,正在訴說(shuō)著神的奇恩滿溢。
    女:看!那飽滿的葡萄露珠點(diǎn)點(diǎn),這是主愛(ài)的美麗展現(xiàn)。
    男:聞!清爽的空氣陣陣芬芳。那是初熟的莊稼為主而發(fā)的馨香。
    女: 沙倫的玫瑰,谷中的百合。
    男:青翠的橄欖,金色的麥田。
    合:神讓我們富足平安,盡嘗主愛(ài)的甘甜。
    女:一幅幅美麗的畫(huà)卷。
    男:一張張幸福洋溢的笑臉。
    合:將神的豐富從山崗傳向平原,從平原傳向田間。
    女:回憶從前,處處顯現(xiàn)主的恩典。
    男:無(wú)數(shù)次的跌倒與爬起,無(wú)數(shù)次的失落與哭泣。
    女:我們始終如一,
    男:因?yàn)槲覀兩钪?BR>    合:天父永居你我心間,主愛(ài)就在你我身邊。
    女:看錫安的草場(chǎng)碧水藍(lán)天。
    男:聽(tīng)牧羊人在歌唱,那是主 愛(ài)的呼喚。
    女:當(dāng)稱謝進(jìn)入他的門。
    男:當(dāng)贊美進(jìn)入他的院。
    合:愿我們都收獲滿滿,與天父共聚活水的泉邊。
    男:xx年秋收感恩節(jié)贊美會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    結(jié)束詞
    女:聽(tīng),贊美的歌聲在耳邊久久回響。
    男:那是發(fā)自內(nèi)心的感恩,來(lái)自靈魂深處的呼喚。
    女:想,從曠野到迦南,神的恩典一直的相伴。
    男:從迦南到錫安,主的愛(ài)手一路的引牽。
    合:從田間到心間,從初春到秋天,生命的活水將時(shí)時(shí)的澆灌。
    女:祝福滿滿,你的福杯每天都滿溢神的恩典。
    男:主愛(ài)永不變,愛(ài)的陪伴從今時(shí)直到永遠(yuǎn)。
    女:愿贊美的歌聲永不絕斷。
    男:愿喜樂(lè)的舞蹈盡訴心中的期盼。
    合:愿我們能在愛(ài)中奮勇向前。
    愿我們的祖國(guó)擁有更加蒙愛(ài)的明天。
    學(xué)校感恩活動(dòng)主持詞(四)
    尊敬的家長(zhǎng)們、親愛(ài)的老師小朋友們:
    大家上午好!
    一年一度的感恩節(jié)又要來(lái)了,首先我們代表繁榮小學(xué)幼兒園,感謝各位家長(zhǎng)、寶貝們和我們幼兒園的一路相伴!
    在這樣一個(gè)感恩的日子里,幼兒園當(dāng)然要和寶貝們一起分享感恩的喜悅咯。
    說(shuō)起感恩節(jié),自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四,在這一天大家都要和自己的家人團(tuán)聚,不管多忙都是如此。今天當(dāng)這樣充滿溫情的節(jié)日來(lái)到中國(guó),我們?nèi)谌敫辔覀兊奶厣?。小朋友,你們知道感恩?jié)我們小朋友最應(yīng)該感謝誰(shuí)嗎?
    1、觀看視頻:對(duì)了,我們最要感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們,他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出很多,讓我們一起來(lái)看看:
    2、家長(zhǎng)致辭:請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)講一講他們是怎樣辛勤養(yǎng)育我們寶貝的。
    家長(zhǎng)們那么愛(ài)我,讓我們一起對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝你們”。
    3、園長(zhǎng)致辭:家長(zhǎng)們,今天我們?cè)诖伺e辦這次聚會(huì)就是讓孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)你們的感恩之情,下面有請(qǐng)我們幼兒園的董園長(zhǎng)代表全體教職員工向在座的各位家長(zhǎng)們道一聲親切的問(wèn)候和衷心的祝福,有請(qǐng)董園長(zhǎng)致辭。
    4、幼兒舞蹈環(huán)節(jié):(在今天這個(gè)歡樂(lè)的日子里,小朋友特地為家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的舞蹈,下面請(qǐng)欣賞幼兒表演)
    5、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):現(xiàn)在我們請(qǐng)家長(zhǎng)們和小朋友一起活動(dòng)活動(dòng),做個(gè)游戲。請(qǐng)大家從座位上站起來(lái),站起來(lái)之后我們先伸個(gè)懶腰舒服舒服,來(lái)1、2、3……(音樂(lè)配合),玩游戲抓尾巴。
    6、給家長(zhǎng)捶背:爸爸、媽媽、爺爺奶奶都累了,讓我們來(lái)給爸爸媽媽、爺爺奶奶捶捶背,捏捏胳膊、捏捏腿請(qǐng)小朋友來(lái)示范怎樣給家長(zhǎng)們敲敲背、捶捶腿。捶的時(shí)候你準(zhǔn)備說(shuō)一句什么話?(學(xué)說(shuō)家長(zhǎng)們,辛苦了,家長(zhǎng)們,我愛(ài)你)《感恩的心》
    7、制作卡片:家長(zhǎng)們每天辛苦的照顧我們,小朋友想想我們可以為家長(zhǎng)們做什么事情呢。讓我們來(lái)制作一張感恩卡片,送給家長(zhǎng)。
    8、共同制作、分享食物:今天大家相聚在一起,非常開(kāi)心,讓我們一起來(lái)制作一種點(diǎn)心,共同分享,來(lái)感受我們親子間濃濃的親情,祝福我們的家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!”講解三明治的做法。請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)有好吃的東西先給誰(shuí)吃。平時(shí)都是家長(zhǎng)們喂我們吃東西,今天我們來(lái)喂家長(zhǎng)們吃一口食物
    (在音樂(lè)聲中制作食品。)《感恩的心》
    9、結(jié)束表演:爸爸媽媽把愛(ài)都給了孩子,把世界給了孩子。在今天這個(gè)團(tuán)圓的日子,我們小朋友要要感謝家長(zhǎng)們的恩情,為他們做一些力所能及的事情,做個(gè)懂事的好寶寶。最后讓我們一起來(lái)表演《讓愛(ài)住我家》,讓愛(ài)永遠(yuǎn)住在我們心間?。?!
    8、共同制作、分享食物:今天大家相聚在一起,非常開(kāi)心,讓我們一起來(lái)制作一種點(diǎn)心,共同分享,來(lái)感受我們親子間濃濃的親情,祝福我們的家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!”講解三明治的做法。請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)有好吃的東西先給誰(shuí)吃。平時(shí)都是家長(zhǎng)們喂我們吃東西,今天我們來(lái)喂家長(zhǎng)們吃一口食物
    (在音樂(lè)聲中制作食品。)《感恩的心》
    9、結(jié)束表演:爸爸媽媽把愛(ài)都給了孩子,把世界給了孩子。在今天這個(gè)團(tuán)圓的日子,我們小朋友要要感謝家長(zhǎng)們的恩情,為他們做一些力所能及的事情,做個(gè)懂事的好寶寶。最后讓我們一起來(lái)表演《讓愛(ài)住我家》,讓愛(ài)永遠(yuǎn)住在我們心間?。?!
    學(xué)校感恩活動(dòng)主持詞(五)
    甲:同學(xué)們,在家里,我們擁有世界上最無(wú)私最偉大的父愛(ài)、母愛(ài);這愛(ài)溫暖著我們,滋養(yǎng)著我們,使我們健康成長(zhǎng)。
    乙:在校園里,我們同樣被愛(ài)包圍著、鼓勵(lì)著,這節(jié)課我們就舉行一次《愛(ài)在校園》德育實(shí)踐課,在校園中發(fā)現(xiàn)愛(ài)、感受愛(ài)、回報(bào)愛(ài)。
    甲:首先讓我們走進(jìn)校園里發(fā)生的小事
    甲乙輪流讀出:
    乙:還有一些事也經(jīng)常發(fā)生在我們身邊,誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)?(提問(wèn))
    甲:面對(duì)這些現(xiàn)象,你有什么感想?(提問(wèn))
    乙:聽(tīng)了這些不良現(xiàn)象,作為一名學(xué)生,我——
    甲乙:我們,感到很慚愧,
    甲:同學(xué)們,在校園里,你是怎樣做的呢?
    乙:下面有一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查,希望同學(xué)們認(rèn)真填寫(xiě)。
    (發(fā)卷填寫(xiě))
    甲:?jiǎn)柧碚{(diào)查已經(jīng)填寫(xiě)完畢,那么我們的老師們又是怎么做的呢?
    乙:請(qǐng)讓我們走進(jìn)老師的心中【課件播放】
    (甲乙輪流念,)
    甲:當(dāng)危難降臨時(shí)(聽(tīng))
    乙:風(fēng)雪中,他默默前行
    甲:深夜里,他伏案批改
    乙:這就是我們的老師,生死相依!
    甲:這就是我們的老師,生死不離!
    (請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《生死不離》)
    乙:是誰(shuí),讓您的雙眉緊鎖?
    甲:是誰(shuí),讓您的皺紋深陷?
    乙:老師!
    [學(xué)生:老師!老師!老師!]
    學(xué)生1:是誰(shuí),在廢墟下?lián)纹鸷⒆由娴南M?BR>    學(xué)生2:是誰(shuí),在車輪下?lián)涑鰧W(xué)生活著的夢(mèng)想?
    學(xué)生3:是誰(shuí),在冰雪中艱難的向著學(xué)校前行?
    學(xué)生4:是誰(shuí),在深夜里還批改著學(xué)生寫(xiě)過(guò)的作業(yè)?
    學(xué)生5:是您,我們敬愛(ài)的老師!
    學(xué)生6:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
    學(xué)生7:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。
    學(xué)生8:您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。
    學(xué)生9:您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;
    學(xué)生10:您的愛(ài),我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,
    學(xué)生11:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問(wèn)候一聲
    (全體學(xué)生):老師,您辛苦了!老師,謝謝您!
    甲:我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)老師的諄諄教誨
    乙:我們學(xué)習(xí)的每一天都離不了老師的循循善誘
    甲:此刻,你一定有很多話要對(duì)老師說(shuō),
    乙:同學(xué)們,就讓我們大聲地、真誠(chéng)地說(shuō)出來(lái)吧!
    甲:請(qǐng)走到你曾經(jīng)幫助過(guò)你,給你關(guān)懷與鼓勵(lì)的老師面前——說(shuō)出你心里最真誠(chéng)、最感激的話吧
    (對(duì)著老師說(shuō)出感激的話:來(lái)的走到跟前,沒(méi)來(lái)的走到前面講臺(tái)上說(shuō))
    乙:同學(xué)們,感恩老師不能只停留在嘴上,行動(dòng)起來(lái)吧,用你最真誠(chéng)的行為把我們最可親可敬的老師們請(qǐng)到你的座位上來(lái)吧,(說(shuō)說(shuō)你將怎樣做?)
    甲:請(qǐng)為你心中最感激的老師揉揉肩、捶捶背吧!
    乙:請(qǐng)慢慢欣賞詩(shī)朗誦《老師頌》
    (學(xué)生詩(shī)朗誦)【配樂(lè)】
    甲:“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,
    乙:“感恩”是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
    甲:學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,
    乙:學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
    甲:感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
    乙:感恩老師,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.
    甲:怎樣感恩老師呢,請(qǐng)你大聲的說(shuō)出來(lái):
    乙:同學(xué)們,此時(shí)此刻,你一定對(duì)我們親愛(ài)的老師有不同的理解、感激,
    甲:請(qǐng)大家再次拿出“校園感恩實(shí)踐調(diào)查”問(wèn)卷,填上你此刻的心里話。
    (學(xué)生填寫(xiě),說(shuō)明:需要修改的地方打個(gè)~即可)
    乙:老師的心,和父母一樣。
    甲:父母給了你生命,老師給了你靈魂.
    乙:父母給了你肉體,老師給了你思想。
    甲:愿天下的孩子都孝順父母,愿所有的學(xué)子愛(ài)戴老師。
    乙:“滴水之恩,涌泉相報(bào)”讓我們唱響心中的歌吧
    學(xué)生起立(音樂(lè)起合唱《感恩的心》)
    甲:讓我們用最感激的掌聲有請(qǐng)班主任老師為我們這次活動(dòng)做總結(jié)
    教師寄語(yǔ):同學(xué)們,老師很欣慰,這次活動(dòng),讓我發(fā)現(xiàn)了你們都有一顆感恩之心,發(fā)現(xiàn)了日常小事中蘊(yùn)含的愛(ài);老師更高興,因?yàn)槟銈円呀?jīng)學(xué)會(huì)感恩,并且付諸于行動(dòng);老師想告訴你們:心中有愛(ài),常懷感恩,生活就會(huì)更加幸福,知恩圖報(bào),世界就會(huì)更加美好!
    讓我們一起常感恩,奉獻(xiàn)愛(ài),讓世界變成美好的人間!
    播放《愛(ài)的奉獻(xiàn)》結(jié)束這次實(shí)踐活動(dòng)。
    全體起立:(掌聲)歡送老師們離場(chǎng)。
    學(xué)校感恩活動(dòng)主持詞(六)
    女:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,下午好。
    齊:xx班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    女:今天我們?cè)谝黄鸫笤捀卸?。我們首先?yīng)該知道為什么感恩,感誰(shuí)的恩,怎樣感恩。
    男:感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
    女:感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
    男:感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
    女:感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨,提醒我一路平安。老師的一個(gè)微笑,感化我一世康健,警察的一個(gè)手勢(shì),指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
    男:感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。
    齊:常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽(yáng)光,隨處彌漫著快樂(lè)的空氣。我們首先請(qǐng)xx同學(xué)告訴我們他對(duì)感恩的理解
    男:我們要感謝的人有好多好多。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”。
    女:感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力
    齊:感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
    女:我們一起來(lái)看一看,這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的。請(qǐng)欣賞由趙安琪、李國(guó)華、于海波等同學(xué)表演的小品《同學(xué)情深》。
    女:這是一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)的故事。有一個(gè)同學(xué)得了流行性腦炎,一時(shí)走起路來(lái)?yè)u搖晃晃,眼前恍恍惚惚。在日照人民醫(yī)院里,大夫說(shuō)剛剛有一個(gè)小孩也是這種癥狀,搶救無(wú)效,死了,死得真是可憐。這位同學(xué)的家長(zhǎng)見(jiàn)到這種情景,就問(wèn)他,你現(xiàn)在還想見(jiàn)一見(jiàn)誰(shuí),這位同學(xué)迷迷糊糊的說(shuō)想見(jiàn)一見(jiàn)老師。
    深夜,老師得到這個(gè)消息,不顧一切地沖出了家門。夜,靜得出奇,不時(shí),還有野貓從路邊沖出。樹(shù)葉被大風(fēng)吹得刷刷地響,一位女同志——一位身體單薄的女教師,只身一人匆匆地趕去坐車,去日照去見(jiàn)這位重病的學(xué)生。
    這是多么感人的母愛(ài),多么偉大的師恩。如果你就是這位同學(xué),你會(huì)對(duì)老師說(shuō)什么呢?
    (現(xiàn)場(chǎng)采訪幾位同學(xué))
    男:其實(shí)這位同學(xué)就是在座的xx同學(xué),請(qǐng)xx同學(xué)起立,讓大家再一次鄭重的認(rèn)識(shí)一下xx!
    女:(采訪xx)當(dāng)時(shí),你為什么想見(jiàn)你的老師?
    如果你見(jiàn)到你的老師,你想對(duì)他說(shuō)什么?
    男:有請(qǐng)韓書(shū)琴老師。
    (師徒見(jiàn)面情景)
    女:請(qǐng)大家跟我一起來(lái)唱一支歌,并跟我做動(dòng)作
    放起音樂(lè)《感恩的心》其他四位同學(xué)走上講臺(tái),全班同學(xué)起立,在這全班互動(dòng)中結(jié)束班會(huì)
    學(xué)校感恩活動(dòng)主持詞(七)
    尊敬的家長(zhǎng)朋友們、老師們、同學(xué)們:
    今天我們有幸的邀請(qǐng)到了共青團(tuán)漯河市委的領(lǐng)導(dǎo)以及感恩
    勵(lì)志教育講師團(tuán)的講師在這里為我們奉獻(xiàn)一場(chǎng)別開(kāi)生面的以“感恩”為主題的報(bào)告會(huì)。聆聽(tīng)今天這堂課的有我校全體師生,還有特意邀請(qǐng)到的幾百名學(xué)生家長(zhǎng),在此讓我們以熱烈的掌聲對(duì)團(tuán)市委的領(lǐng)導(dǎo)和講師團(tuán)的講師們及家長(zhǎng)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
    同學(xué)們,感恩是幸福的真諦。一個(gè)會(huì)感恩的人,他的心境是寬容豁達(dá)的,他的步伐是堅(jiān)定有力的,他的人生就會(huì)充實(shí)而幸福;一個(gè)不會(huì)感恩的人,他的人生必將因?yàn)樗淖运?、冷漠、麻木而消沉墮落?BR>    同學(xué)們,無(wú)論你的過(guò)去怎樣,今天這場(chǎng)報(bào)告會(huì),我們都是為你的現(xiàn)在和將來(lái)而準(zhǔn)備的。只要你認(rèn)真地聽(tīng),認(rèn)真的想,你的心靈一定會(huì)得到凈化!你也一定會(huì)從中得到真切的感悟和強(qiáng)大的動(dòng)力。我們也相信,這場(chǎng)報(bào)告會(huì)也一定會(huì)給各位家長(zhǎng)、老師帶來(lái)意想不到的收獲!
    下面,就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎 給我們作報(bào)告!
    同學(xué)們,這是一場(chǎng)觸及我們心靈的生動(dòng)演說(shuō),也是一堂震
    撼我們靈魂的精彩報(bào)告! 講師用生動(dòng)的語(yǔ)言、真誠(chéng)的態(tài)度、深切的感情引領(lǐng)我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里卻經(jīng)歷了一次情感的共鳴,心靈的凈化和生命的洗禮!同學(xué)們那熱淚盈眶的神情,泣不成聲的表白,滿含深激的擁抱,鏗鏘有力的誓言充分表明了這堂教育課已在我們心靈的沃土中播灑下了美好的種子和陽(yáng)光雨露!那就讓我們?cè)俅斡脽崃业母兄x 的老師!也讓我們用掌聲歡送思虔老師離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)休息!
    同學(xué)們,感恩不僅是一種情感,一種思想,更重要的是一種精神,一種文化! “感恩”作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德,有著豐富的思想內(nèi)涵和感情厚度?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,今天,在構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下,我們不但要感恩父母,感恩老師,感恩朋友,感恩自己,還要感恩社會(huì),感恩國(guó)家;不但要感恩對(duì)我們有利的人和事,還要感恩對(duì)我們不利的一切因素,因?yàn)檎撬麄兊拇嬖?,才激發(fā)出我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力!
    老師們,家長(zhǎng)們,面對(duì)知恩、感恩的孩子、學(xué)生,我們做長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)的,別無(wú)選擇,只有付出我們?nèi)康膼?ài)和責(zé)任,讓他們健康,讓他們成長(zhǎng),讓他們進(jìn)步,讓他們幸福!
    同學(xué)們,面對(duì)如此博大的恩惠,我們不但要學(xué)會(huì)感恩,更要學(xué)會(huì)報(bào)恩。就目前而言,我們報(bào)的最好報(bào)恩方式莫過(guò)于理解父母,理解老師,孝敬父母,敬重老師,發(fā)奮圖強(qiáng),勤奮學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答父母的養(yǎng)育知恩,報(bào)答老師的教育知恩!讓我們心懷感恩,成就夢(mèng)想!