嘴上沒(méi)有功，吐字聽(tīng)不清，主持詞是為了推動(dòng)組織的變革和發(fā)展。主持詞為活動(dòng)引入話題，接下來(lái)出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為您整理的“小學(xué)圣誕晚會(huì)主持詞”需要您的關(guān)注，敬請(qǐng)您閱讀并收藏本文！
小學(xué)圣誕晚會(huì)主持詞 篇1
1.大喜宙(全體，冬惠帶動(dòng))
甲：生活部是一個(gè)家，一個(gè)其樂(lè)融融、溫馨的家，我們幸福，我們歡樂(lè)。首先讓我們以震耳雷鳴的掌聲請(qǐng)出楚楚動(dòng)人的莊可愛(ài)老師帶我們跳起大喜奏。
培訓(xùn)部主任莊老師帶動(dòng)跳《大喜宙》
2.鈴兒響叮當(dāng)(一二年級(jí)女生)
乙：叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng)，我們滑雪多快樂(lè)，我們坐在雪橇上。
甲：可惜我們沒(méi)有雪可以滑，沒(méi)有雪橇可以坐。
乙：我們可以的
甲：是嗎?(疑惑的表情)
乙：一點(diǎn)也不奇怪，讓我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中滑著雪兒坐上雪橇呀。瞧，一年級(jí)的小妹妹們將為我們送上動(dòng)聽(tīng)的一曲《鈴兒響叮當(dāng)》
甲：聽(tīng)!那是火箭穿越大氣的聲音。
乙：那是圣誕老爺爺坐著動(dòng)力十足的火炬牌火箭飛越時(shí)空降落在xx學(xué)校的煙囪上啦。
甲：看到了，來(lái)啦來(lái)啦。
(和鈴兒響叮當(dāng)?shù)暮⒆觽円黄鸾o在場(chǎng)的觀眾分發(fā)禮物)
圣誕老人給大家送來(lái)了歡樂(lè)
3、游戲(擊鼓傳球)
(禮物分發(fā)完畢，走到舞臺(tái)中央。)
(1)親愛(ài)的火炬小朋友們，圣誕老爺爺從遙遠(yuǎn)的德國(guó)來(lái)看你們了，火炬的孩子最棒，火炬的孩子最善良，火炬的孩子最有愛(ài)，所以老爺爺最愛(ài)火炬的小朋友。今天啊，圣誕爺爺不僅僅給小朋友們帶來(lái)了小禮物，還要和小朋友們一起玩游戲，大家喜歡嗎?
(2)講解游戲規(guī)則
圣誕老人神秘出現(xiàn)
4、情景晨練表演(五六年級(jí)男生)
乙：游戲真好玩，可是好累呀。
甲：你真差勁，我一點(diǎn)
都不累呢，因?yàn)樵趯W(xué)校住宿天天早上都早早地起來(lái)和老師同學(xué)一起參加各色各樣的晨練，提高了我的身體素質(zhì)。
乙：晨練啊，還各色各樣，我真的好想看看?
甲：你瞧!
《晨煉》節(jié)目表演
5、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
甲：宿舍的生活真是繽紛多彩，半個(gè)多學(xué)期過(guò)去了，在快樂(lè)的宿舍生活中有許多值得表?yè)P(yáng)，值得學(xué)習(xí)的好榜樣，現(xiàn)在就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)模范小標(biāo)兵們吧。(宣布獲獎(jiǎng)個(gè)人，獲獎(jiǎng)宿舍)
生活部副主任呂教官宣布表彰決定
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)的集體和個(gè)人頒獎(jiǎng)
6、歌舞表演《找朋友》(主持人用一年級(jí)孩子，表演為一年級(jí)小男生)
丙：童年是真的夢(mèng)，童年是夢(mèng)的真。從幼兒園來(lái)到火炬學(xué)校我認(rèn)識(shí)了好多好多親愛(ài)的朋友。
?。何覀兙拖裥值芙忝茫駩?ài)親人一樣愛(ài)著彼此。接下來(lái)讓我們用雷鳴般的掌聲請(qǐng)出一年級(jí)的小朋友為大家送上歌舞表?yè)P(yáng)《找朋友》。
一年級(jí)可愛(ài)的小男生與同學(xué)、老師交朋友
7、游戲：天旋地轉(zhuǎn)(吹氣球接力，五六年級(jí)學(xué)生參與)
8、教師演唱：《最初的夢(mèng)想》(周瑩、蘇殷)
乙：……，你有夢(mèng)想嗎?
甲：當(dāng)然有，來(lái)到火炬之后我的夢(mèng)想就是每個(gè)學(xué)期都做個(gè)十項(xiàng)全能之星。你呢?
乙：我進(jìn)入火炬初中部后的夢(mèng)想當(dāng)然就是和許多這里的大哥哥大姐姐一樣考入一中啊!
甲：恩，火炬的每一個(gè)孩子都有夢(mèng)想，火炬的每一個(gè)老師對(duì)孩子也有愛(ài)的夢(mèng)想?，F(xiàn)在請(qǐng)我們一起來(lái)聆聽(tīng)這夢(mèng)想起飛的地方《最初的夢(mèng)想》吧!
乙：火炬天籟之音周瑩、蘇殷老師，雷鳴般的掌聲再哪里?
音樂(lè)老師演唱《最初的夢(mèng)想》
9、英文歌曲大串燒(三四年級(jí)女生)
甲：火炬的老師真漂亮，歌聲更是美妙絕倫啊。
乙：呵呵，你不知道吧，名師出高徒，火炬的孩子更不得了，中文算什么，來(lái)的就是英文歌曲，掌聲有請(qǐng)三四
年級(jí)的女生為我們帶來(lái)英文歌曲大串燒。
三、四年級(jí)女生表演《英文歌曲大串燒》
10、游戲：偷天陷阱(初中生)
11、歌曲演唱《相親相愛(ài)一家人》(五六年級(jí)女生)
乙：佩服吧，火炬的能人一群一群呀!
甲：是啊，我覺(jué)得小火炬?zhèn)儾粌H才藝一級(jí)棒而且情感上充滿著濃濃的愛(ài)，我是一名住宿生，在這我感受到了愛(ài)與被愛(ài)的幸福，感受到了親如一家人的溫馨與感動(dòng)。
合：讓我們一起走進(jìn)這情深深，愛(ài)濃濃的“家”，感悟愛(ài)的語(yǔ)言。
乙：請(qǐng)欣賞五六年級(jí)女生帶來(lái)的小組唱《相親相愛(ài)一家人》
師生共唱《相親相愛(ài)》
12、兔子舞(全體生帶動(dòng)，邀請(qǐng)所有來(lái)賓參與)
甲：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的特別快，我們的篝火晚會(huì)也接近了尾聲
乙：最后讓我們?cè)谖璧钢薪Y(jié)束我們今天的篝火晚會(huì)。
甲：讓我們大聲的說(shuō)出：圣誕快樂(lè)!
合：讓我們明年火炬圣誕再會(huì)!
小學(xué)圣誕晚會(huì)主持詞 篇2
2：獨(dú)唱《風(fēng)云決》
A：風(fēng)哪里吹?云往哪里飄?節(jié)目伊始，江老師將給我們大家送上一首《風(fēng)云決》 ，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。
3：《外婆的澎湖灣》
B：小雅，你去過(guò)澎湖灣么?
C：哎呀，還真有澎湖灣啊，我一直以為只是歌曲呢!
B：嘿嘿，那是啊，澎湖群島位于臺(tái)灣海峽偏西南位置
C：那就讓我們大家聽(tīng)一聽(tīng)這首經(jīng)典的歌曲《外婆的澎湖灣》，大家掌聲歡迎。
D：下面讓我們一起來(lái)欣賞詩(shī)朗誦《圣誕緬懷》
4：《隱形的翅膀》
D：每個(gè)人不管在工作或生活中，都會(huì)遇到挫折。但總能堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)，是因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想一直激勵(lì)著，使我們不屈服于挫折，滿懷希望，攜著夢(mèng)想前進(jìn)。下面讓我們一起來(lái)欣賞由xxxx帶來(lái)的歌曲《隱形的翅膀》
5：雙簧
6：我們的明天
7：曹操
昔日，梟雄，英雄，奸雄，中原逐鹿，傲視群雄
論文滔武略無(wú)人能敵，
論修身治國(guó)無(wú)人能比，
品三國(guó)，多少英雄豪杰，
第一號(hào)，就是曹操。
黃花依舊人以逝，
今朝，看xxx等人共品《曹操》
8：人類啊、愛(ài)我吧
愛(ài)讓世界變的美好
愛(ài)讓生命長(zhǎng)大
愛(ài)讓世界充滿歡笑
愛(ài)讓天下是一家
人類啊、愛(ài)我吧
下面請(qǐng)聽(tīng)xx演唱的歌曲《人類啊、愛(ài)我吧》
9：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能有美麗的彩虹。
雨后的世界特別的清新與美麗。
黎明前，是最黑暗的;陽(yáng)光前，是有風(fēng)雨的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么知道陽(yáng)光的燦爛明媚?
生活的美好往往就是這樣經(jīng)歷過(guò)成功和失敗，就這樣穿越過(guò)幸福和悲傷。
下面請(qǐng)欣賞xxx等人帶來(lái)的歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
10：每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前
.男：從我們?nèi)雽W(xué)開(kāi)始，老師就一直陪伴我們左右。
女：我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的失敗與成功老師都看在眼里，記在心底。
男：您的付出我們時(shí)刻銘記，再次，我們真誠(chéng)的說(shuō)聲：
合：感謝您!親愛(ài)的老師!請(qǐng)欣賞xxx的小合唱《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》
11：動(dòng)物森林
12：梔子花開(kāi)
輕輕地聞一聞梔子花，它那淡淡的幽香，令人心醉，讓人如癡，下面有請(qǐng)xxx為我們帶來(lái)好聽(tīng)歌曲《梔子花開(kāi)》
13：手偶
好聽(tīng)的歌曲之后，我們的xxx同學(xué)想給大家表演一個(gè)好看好笑的小品《手偶》，大家掌聲歡迎。
14：《茉莉小鎮(zhèn)》
一天天 一年年 不知不覺(jué)我長(zhǎng)大了
還記得 小時(shí)候 姥姥迷人的微笑
家鄉(xiāng)的 茉莉花 清新又自然
晚風(fēng)輕輕吹 飄著茉莉香 喜歡這種味道，喜歡這種感覺(jué)。
下面請(qǐng)xxx，帶來(lái)這首好聽(tīng)的《茉莉小鎮(zhèn)》
15.汪老師表演唱歌
16.德高望重的鄭老師，講笑話。
17、我們班的總指揮程老師表演節(jié)目
A：歡樂(lè)的時(shí)光，總是短暫而過(guò)
B：歡聚的筵席，總有分散時(shí)刻
A：但，我們的心，永不分離
B：愿，今晚的歌聲，達(dá)到穹蒼
A：愿，今晚的舞姿，飛揚(yáng)天際
B：感謝大家的積極參與
A：感謝辛勤付出的弟兄姐妹
合：愿愛(ài)在中華大地這片沃土上，結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。
小學(xué)圣誕晚會(huì)主持詞 篇3
男）：親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們，晚上好！
（女）：merry christmas！平安夜—圣誕晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
（男）：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起；
（女）：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起；同時(shí)，感謝所有的同學(xué)，一起來(lái)參加這個(gè)圣誕晚會(huì)，和我們共同度過(guò)這個(gè)快樂(lè)、祥和的夜晚
（女）：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲；愿明天更加美好，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《圣誕頌歌》。
（女）：伴著北國(guó)飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，圣誕老人來(lái)了。在這歡樂(lè)的節(jié)日氣氛里，帶著來(lái)年新春的祝福，帶著對(duì)幸福美好的憧憬。
（男）：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂(lè)的歌聲，愿每一個(gè)虔誠(chéng)祈禱和心愿，在來(lái)年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
（女）：童話帶給我們甜蜜的夢(mèng)，還記得小時(shí)候的童話總伴隨在身邊，在這個(gè)愉悅的節(jié)日里，希望灰姑娘也能實(shí)現(xiàn)他的愿望，請(qǐng)看童話劇《灰姑娘》！
（男）：你走來(lái)，我走來(lái)，我們走到一起來(lái)，帶著新年的祝福，我們走到一起來(lái)。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。下面將進(jìn)行本場(chǎng)晚會(huì)的高潮，抽獎(jiǎng)活動(dòng)！
（女）：我看大家的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容，就讓我們將這歡樂(lè)延續(xù)，請(qǐng)我們班的xxx表演小品《昨天、今天、明天》！
（女）：祝愿大家在新的一年里萬(wàn)事如意，好運(yùn)常在，平安快樂(lè)！
（男）讓我們舉起杯，為美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！
（女）：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！
因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光，
因?yàn)槭フQ，讓我們承載無(wú)盡的祝福。
小學(xué)圣誕晚會(huì)主持詞 篇4
全場(chǎng)響起《鈴兒響叮當(dāng)》，熱場(chǎng)......
李：聽(tīng)！遠(yuǎn)處漸漸傳來(lái)了圣誕老人駕著鹿車而來(lái)的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié)屬于我們的童話般的節(jié)日如愿而至！
陳：看！星河燦爛，那是新年絢麗的色彩；
付：聽(tīng)！金鐘朗朗，這是新年里動(dòng)人的旋律；
李：火樹銀花，流光溢彩？？
付：圣誕的祝福，璀璨的燈火，是歡樂(lè)的盛宴！
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：下午好！圣誕晚會(huì)主持詞李：好高興又一次與大家在那里相聚！因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光，浪漫的圣誕讓我們承載無(wú)盡的祝福。親愛(ài)的朋友們，真心的祝愿你們：
合：MerryChristmas！
陳：這個(gè)周末，我們相聚在此；
付：共同慶祝，攜手共度完美的圣誕。
李：首先，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下這天光臨現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓，他們是xxx讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的到來(lái)~
1、舞蹈《牽?；ā?/strong>
陳：哎，付雨荷，我考考你！
付：嗯，你說(shuō)！
陳：有這么一種花，其形多似喇叭，俗名喇叭花；又因其黎明開(kāi)花，午時(shí)凋謝，像青春的容顏一樣易逝，故又名朝顏。
付：哎呀，我當(dāng)然明白啦，是牽?；ò?！我還明白牽?；ㄓ幸粋€(gè)美麗的的傳說(shuō)，寄托著人們對(duì)完美生活的憧憬和對(duì)真善的歌頌。
陳：是嗎？
付：你不信啊！看了下方這個(gè)舞蹈你就明白啦！有請(qǐng)民舞大班的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)舞蹈《牽?；ā?BR> 陳：有請(qǐng)！
2、《Hello》
付：陳閔宇，你還記不記得咱們學(xué)的第一個(gè)英文單詞是什么啊？
陳：嗯，好像是問(wèn)好，Hello！
付：那，你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)英文歌《Hello》呢？
陳：還有這么一首歌??？
付：想必很多朋友都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)吧，快快有請(qǐng)xx，為我們帶來(lái)歌曲《Hello》！
3、拉丁舞《要抱抱》
李：踏著激情浪漫的旋律，舞動(dòng)絢麗華美的群裾，蕩漾著按耐不住的動(dòng)感，讓我們一齊來(lái)跳起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞拉丁舞《要抱抱》！
4、《小情歌》
李：感謝舞者們?yōu)槲覀儙?lái)青春靚麗，激情四射的拉丁舞。哎，陳閔宇，你的搭檔付雨荷呢？陳：她去后臺(tái)做準(zhǔn)備了，要和黃媛秋唱歌呢！
李：黃媛秋？就是上次唱《littlelove》的黃媛秋嗎？
陳：是的呀！
李：呀！好期盼兩個(gè)甜美的的聲音，演繹出的曲子。
陳：那就趕快有請(qǐng)付雨荷、黃媛秋帶來(lái)歌曲《小情歌》！
5、琵琶獨(dú)奏《高山流水》
陳：動(dòng)人的樂(lè)曲《高山流水》，是中國(guó)十大古曲之一。而“高山流水”比喻知己或知音，也比喻樂(lè)曲高妙。下方請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《高山流水》。
6、舞蹈《舞動(dòng)的旋律》
付：童話般的節(jié)日我們歡聚在一齊，在那里，我們踏著舞動(dòng)的旋律，用跳躍的音符，舞動(dòng)的腳步、動(dòng)感的舞姿，展示童年的魅力，實(shí)現(xiàn)我們的完美愿望。請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》！
7、頒獎(jiǎng)：舞蹈考級(jí)證書優(yōu)秀教師
李：感謝臺(tái)上優(yōu)秀的小朋友的精彩表演，除了要感謝你們外呢，更要感謝一向在你們身后支持你們，認(rèn)真輔導(dǎo)你們的老師。同時(shí)，你們?nèi)〉玫某煽?jī)，也是對(duì)老師們的回報(bào)。下方有請(qǐng)王校長(zhǎng)為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。
8、跆拳道展示
李：今年，成龍學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)藝術(shù)生的培養(yǎng)，除了開(kāi)設(shè)了民族舞、拉丁舞等多種舞蹈班外，還增設(shè)了跆拳道班。快看，跆拳道班的孩子們已經(jīng)迫不及待了，快請(qǐng)他們，帶來(lái)精彩的跆拳道演示吧！
9、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)
李：同學(xué)們，激動(dòng)人心的時(shí)刻就要來(lái)啦！有看到我們工作人員抱的大紅獎(jiǎng)箱嗎？這是干嘛的呀？是的，幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)啦！必須要保管好自我手上的獎(jiǎng)券......
10、舞蹈《茉莉花》
付：一首茉莉花唱遍了祖國(guó)的大江南北，讓人耳熟能詳。
陳：是呀，這首歌也把我們中華文化傳播到了世界的各個(gè)角落。
付：讓我們一齊來(lái)欣賞來(lái)自民舞中班的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈——《茉莉花》！掌聲有請(qǐng)！
11、《HeyJude》
李：有一首歌的歌詞寫的真好：
HeyJude，別沮喪找一首哀傷的歌把它唱得更快樂(lè)記得將它唱入你的心田世界就能開(kāi)始好轉(zhuǎn)。
付：哇！是什么歌呢？寫的這么好？
李：好了，不賣關(guān)子了。請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的歌曲《HeyJude》。
12、薩克斯獨(dú)奏《小河淌水》
陳：有一種聲音，它樸素明亮，有一種不經(jīng)意的慵懶，有一種成熟的浪漫，三分迷離、七分柔情，幽幽的，輕輕的，下方就讓我們一齊放松情緒，聆聽(tīng)這完美夜色中的薩克斯獨(dú)奏《小河淌水》。
13、歌曲《童心是小鳥》
李：有童年的搖籃，就有童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
陳：有童年的沃土，就有童年的太陽(yáng)。
付：有童年的純潔，也就有童年的多姿多彩。
李：接下來(lái)請(qǐng)欣賞李紫軒為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《童心是小鳥》。
14、舞蹈《啦啦舞》
李：在歡樂(lè)的節(jié)日里，一群活潑可愛(ài)的孩童隱藏不住心中的那份喜悅，決定將圣誕的歡樂(lè)同大家分享，下方請(qǐng)欣賞民舞小班的小朋友們給大家?guī)?lái)的舞蹈《啦啦舞》。
15、歌曲《Teddybear》
陳：哎，付雨荷，你最喜歡的小動(dòng)物是什么呀？
付：Teddybear！Doyouknow，Teddybear？
陳：哦！泰迪熊~這天有位同學(xué)將為大家演唱歌曲《Teddybear》，想必他也必須很喜歡泰迪熊吧！
付：有請(qǐng)。。。獨(dú)唱《Teddybear》。
16、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)主持詞大全
李：晚會(huì)已進(jìn)入尾聲，但大獎(jiǎng)還沒(méi)抽出，那么今晚xx大獎(jiǎng)將會(huì)花落誰(shuí)家呢？......
17、歌曲《圣誕歌》
李：圣誕節(jié)的鐘聲即將敲響，圣誕老人也正駕著鹿車向我們駛來(lái)，他將會(huì)為我們帶來(lái)什么禮物呢？就先讓我們?cè)跉g樂(lè)的歌曲中許下我們小小愿望吧。請(qǐng)欣賞歌曲《圣誕歌》。
18、領(lǐng)導(dǎo)講話
小學(xué)圣誕晚會(huì)主持詞 篇5
女：尊敬的各位各位來(lái)賓
男：女士們、先生們、大家
合：晚上好！
女：踏著歡快的舞步，我們又迎來(lái)了一個(gè)溫馨的圣誕節(jié)，滿懷喜悅的
心情，我們即將擁抱生機(jī)勃勃的新一年
男：伴著歡快的歌聲，我們又一次相聚在這溫馨的殿堂，展露幸福的
笑顏，我們即將迎來(lái)一個(gè)美好的時(shí)刻。
女：今天是節(jié)日的喜悅，讓我們相聚在一起
男：今天是幸福的邀約，讓我們相逢在一起
女：這一年，xx迎來(lái)了發(fā)展的新高潮、完善制度、引進(jìn)人才
男：這一年，xx探索了發(fā)展的新路子、積極改進(jìn)、增優(yōu)創(chuàng)新。
女：這一年，xx人攜手同行，風(fēng)雨同舟。
男：這一年，xx人豪情滿懷，壯志酬籌。
女：今天是xx人相聚的時(shí)刻
男：今天是xx人歡樂(lè)的海洋
女：下面有請(qǐng)上臺(tái)致“圣誕賀詞”。（配音）男：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎上臺(tái)。
女：再次感謝
游戲
1、擊鼓傳花
準(zhǔn)備：五個(gè)各色的氣球結(jié)花或是呢絨綢結(jié)花，共兩朵花。每桌出一人站一排傳花。
游戲規(guī)則：電聲樂(lè)隊(duì)有節(jié)奏的擊鼓，觀眾傳花。鼓點(diǎn)落后，花落誰(shuí)手，誰(shuí)出節(jié)目。出
節(jié)目者均有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。
2.幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)
同時(shí)在我們晚會(huì)的進(jìn)行中，我們會(huì)有很多的抽獎(jiǎng)活動(dòng)貫穿其中，更多驚喜等著您，相信這個(gè)溫馨的圣誕之夜會(huì)同樣有一份好運(yùn)伴隨您。
從始至終貫穿抽獎(jiǎng)活動(dòng)（由主持人掌握）
從三等獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)
準(zhǔn)備：不透明抽獎(jiǎng)箱，兵乓球10個(gè)（用粗筆寫號(hào)），抽獎(jiǎng)號(hào)（一式兩份，入場(chǎng)觀眾人手一張），禮儀工作人員，協(xié)調(diào)抽獎(jiǎng)嘉賓。
3、圣誕老人激情祝福送禮
解說(shuō)詞由主持人做
游戲規(guī)則：
女：這么熱鬧浪漫的圣誕party怎么會(huì)缺少我們可愛(ài)勤勞的圣誕老人呢，如果他經(jīng)過(guò)了您的身邊，請(qǐng)無(wú)須訝異，盡情接受他給您的滿載著美好祝福的圣誕饋贈(zèng)吧！
男：讓我們把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中，讓我們親身感受圣誕給您帶來(lái)的這非同凡響的一刻.
女：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福。愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。
男：哪的掌聲最熱烈，哪的禮物便最豐厚。來(lái)，朋友們，請(qǐng)您暫且放下手邊的東西，伸出您的金掌銀掌發(fā)財(cái)掌，掌聲響起來(lái)！
工作人員扮成圣誕老人，背一口袋，里面裝有紀(jì)念品，分發(fā)給觀眾。
女：讓我們舉杯，為明遠(yuǎn)美好的明天祝福
男：讓我們舉杯，為明遠(yuǎn)人幸福的生活祈禱
女：帶上我們最美好的祝愿
男：帶上我們最真誠(chéng)的祝福
因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好
女：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家
男：圣誕快樂(lè)！merry christmas
請(qǐng)同事們幫忙收拾一下場(chǎng)地，謝謝
小學(xué)圣誕晚會(huì)主持詞 篇6
草裙舞：
接下來(lái)即將上場(chǎng)的是獨(dú)具異域風(fēng)情的表演，是熱情洋溢、活潑大方的夏威夷風(fēng)情舞蹈。
說(shuō)起夏威夷，人們就會(huì)想起草裙舞。
傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。
佩萊非常喜歡這個(gè)舞蹈，就用火焰點(diǎn)亮了整個(gè)天空。
自此，草裙舞就被人們稱為“打開(kāi)心靈之門”的舞蹈。
晨讀對(duì)韻：
鳥欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書。
在國(guó)際部這片歡樂(lè)的沃土上，小朋友們猶如新生的綠苗正努力汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，蓬勃生長(zhǎng)。
我們相互扶持，我們共同競(jìng)爭(zhēng)，我們?cè)诤椭C的氛圍下健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
下面有請(qǐng)小學(xué)國(guó)際班的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀——《晨讀對(duì)韻》。
英語(yǔ)劇《拔蘿卜》：
A:“拔蘿卜，拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動(dòng)，嘿呦嘿呦拔不動(dòng)…..”XX,你知道我唱的這是什么歌嗎?
B:XX,你要考我，也要考點(diǎn)高難度的好不好?這個(gè)問(wèn)題也太簡(jiǎn)單了!“拔蘿卜”這首歌曲誰(shuí)不知道呀!
A：哎，還嫌我問(wèn)題簡(jiǎn)單了，那我把問(wèn)題加點(diǎn)難度。
B：沒(méi)問(wèn)題。
A: 之后又叫了誰(shuí)來(lái)幫忙拔蘿卜?
B：別想難倒我!老爺爺叫了老奶奶，老奶奶叫了小黃狗，小黃狗叫了小白貓，小白貓叫了，叫了，叫了….(想不起來(lái)的表情)
A: 叫了誰(shuí)呀?
B：呵呵，這個(gè)我有那么一點(diǎn)忘記了,還是你來(lái)告訴我吧!
A:
不用我來(lái)告訴你，接下來(lái)我們一年級(jí)國(guó)際班的小朋友會(huì)來(lái)告訴你答案的，接下來(lái)我們來(lái)一起好好看看一年級(jí)國(guó)際班的小朋友們給我們帶來(lái)的英語(yǔ)童話劇《拔蘿卜》吧!
白雪公主：
《白雪公主》是世界電影史上第一部長(zhǎng)動(dòng)畫片。
相信在場(chǎng)的每位家長(zhǎng)、同學(xué)都知道《白雪公主》的故事，這是一部單純的童話，善惡分明，結(jié)局美好?，F(xiàn)在讓我們用掌聲請(qǐng)出二、三年級(jí)國(guó)際班的同學(xué)們來(lái)為我們演繹這個(gè)故事，重溫這份經(jīng)典。
Merry Christmas!
精彩的節(jié)目讓我們意猶未盡。圣誕聚會(huì)拉近了我們心與心的距離，歌聲、笑聲、掌聲傳遞著我們對(duì)未來(lái)的美好祝愿。讓我們帶著祝愿、帶著埋藏已久的理想一起迎接美好的未來(lái)吧!本次圣誕聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
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