在涉及到“部隊(duì)脫檢討書”這一話題時(shí)，我給您提供以下相關(guān)內(nèi)容。在我們的成長過程中，老師和家長常常會要求我們寫檢討書來對付不當(dāng)行為。寫檢討書可視為一種初步懲罰，但要如何寫才能發(fā)揮最好的效果呢？
部隊(duì)脫檢討書【篇1】
部隊(duì)打架斗毆檢討書
最近，我們部隊(duì)內(nèi)發(fā)生了一起嚴(yán)重的打架斗毆事件，這對我們部隊(duì)的形象和榮譽(yù)造成了很大的影響。經(jīng)過對事件調(diào)查和反思，我們決定寫下這篇檢討書，向全軍道歉，并深刻反思我們的錯(cuò)誤。
首先，我們必須承認(rèn)，在發(fā)生打架斗毆事件時(shí)，我們的行為是非常不理智的。我們之間的爭吵開始得很是簡單，因?yàn)橐恍┬∈?，但隨著情緒的激烈，雙方的語言互相刺激，開始出現(xiàn)了肢體沖突。我們沒有像軍人一樣沉著冷靜，沒有克制自己的情緒，也沒有意識到作為軍人需要具備的職業(yè)素養(yǎng)。相反的，我們發(fā)泄情緒，走向了極端。
其次，我們意識到，這件事情不僅僅是我們兩個(gè)人之間的問題。我們的行為傷害了整個(gè)部隊(duì)和軍隊(duì)的形象，影響了大家的士氣和軍容軍紀(jì)，更不用說對家庭和社會的負(fù)面影響了。我們軍人應(yīng)該時(shí)刻銘記自己的使命和責(zé)任，做到處處守紀(jì)律、人人使規(guī)矩、事事講原則，這次打架事件給我們敲響了警鐘。
針對這次事件，我們反思得出，我們軍人需要改進(jìn)的不僅僅是知識和技能，更是思想境界。當(dāng)爭執(zhí)或沖突出現(xiàn)時(shí)，我們應(yīng)該懂得如何溝通、協(xié)調(diào)和化解矛盾，需要具備高情商、高能力和大智慧。二是軍人要做到“打仗不打架”，即時(shí)刻保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能娛掠?xùn)練，提升自身戰(zhàn)斗素質(zhì)，不給自己和隊(duì)友留下任何后顧之憂。軍人不僅是一名武器使用者，更是一名文明使者，我們應(yīng)該時(shí)刻保持軍人形象，為軍隊(duì)爭光添彩。
最后，我們作為軍人深表歉意，我們的行為是不應(yīng)該發(fā)生的，我們決不再犯同樣的錯(cuò)誤。我們感到自己在行為上的缺失，會積極主動的學(xué)習(xí)并嚴(yán)格要求自己，做到時(shí)刻以軍人始終，做到軍中正直誠信，保證力爭做到優(yōu)良的軍事人才，深得領(lǐng)導(dǎo)和同志的信任，為部隊(duì)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定和士氣鼓舞做好基礎(chǔ)工作。
在此表示深深的歉意，并保證今后不再犯同樣的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
二O二一年X月X日
制表人：XX、XX
部隊(duì)脫檢討書【篇2】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我心情很沉重，在這里檢查，因?yàn)槲曳噶艘粋€(gè)很低級的錯(cuò)誤:私下用手機(jī)。昨晚值班的時(shí)候，因?yàn)橐粫r(shí)沖動拿起手機(jī)上網(wǎng)了。領(lǐng)導(dǎo)一再強(qiáng)調(diào)不能私下使用，但我頂風(fēng)犯罪。這些都是不應(yīng)該的。也是對領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。要牢記領(lǐng)導(dǎo)說的話，緊急關(guān)注部隊(duì)的規(guī)章制度。我深刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，后悔自己，憤怒自己，違反部隊(duì)的鐵律，深刻認(rèn)識到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為自己的錯(cuò)誤感到羞愧。
通過這件事，我意識到這不僅是一種私人使用手機(jī)的行為，也是一種違反軍事規(guī)章制度的行為，這對軍隊(duì)來說是絕對不允許的。俗話說，沒有規(guī)則，就沒有方圓。無論你做什么，你都把紀(jì)律和規(guī)章制度放在首位。面對紀(jì)律，每個(gè)人都是平等的。更不用說在這樣一個(gè)紀(jì)律明確的地方，在軍隊(duì)里，士兵的職責(zé)是服從命令。未經(jīng)批準(zhǔn)行動是士兵最大的禁忌。未經(jīng)批準(zhǔn)私下外出是嚴(yán)重破壞軍事紀(jì)律和軍事規(guī)章制度的表現(xiàn)。這是不服從軍事管理、紀(jì)律意識薄弱、自律性弱的表現(xiàn)。當(dāng)我明白這一點(diǎn)時(shí)，我對這三點(diǎn)有了新的認(rèn)識和定位。
首先，違反內(nèi)部法規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律。國家制定軍隊(duì)法規(guī)，確保軍隊(duì)高度集中統(tǒng)一，加強(qiáng)革命、現(xiàn)代化、規(guī)范化建設(shè)，鞏固和提高戰(zhàn)斗力。中國人民解放軍的紀(jì)律是基于政治意識的嚴(yán)格紀(jì)律，是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要因素，是堅(jiān)持人民軍隊(duì)的性質(zhì)和目的，團(tuán)結(jié)自己，克服敵人，完成一切任務(wù)的保證。其次，保密意識不合格，軍隊(duì)是一個(gè)特殊的群體，保密工作是必不可少的，不注意影響和保密問題，私下使用手機(jī)可能會產(chǎn)生許多惡性結(jié)果。最后，自我約束力不強(qiáng)，士兵是自己事務(wù)的決定者、發(fā)展的推動者、未來的把握者、命運(yùn)的支配者，獨(dú)立面對自己遇到的所有問題，獨(dú)立承擔(dān)社會人民的責(zé)任和義務(wù)。一旦你建立了自己的獨(dú)立精神，你就可以建立自己的目標(biāo)
、定位人生境界、計(jì)劃發(fā)展策略、選擇發(fā)展道路、尋求發(fā)展動力、從而形成一種自我發(fā)展，自我約束的力量。榜樣的力量是無窮的。有競爭才會有發(fā)展，有發(fā)展自然就會有榜樣。人總是會追求美好的東西，一旦身邊出現(xiàn)了比自己更優(yōu)秀的，就會努力向上，爭取更加優(yōu)秀，從而體現(xiàn)出自己。在這樣一個(gè)過程中，人發(fā)自自己本能的愿望就會對人有一種推動的力量，時(shí)時(shí)刻刻的約束著自己。
我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩。而且我這種行為給連隊(duì)也造成了及其壞的影響，破壞了連隊(duì)的管理制度.在戰(zhàn)友們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的戰(zhàn)友的效仿，影響連隊(duì)紀(jì)律性，對部隊(duì)的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也是一種傷害。每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都希望自己的戰(zhàn)士做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的連隊(duì)有一個(gè)良好形象。一個(gè)良好的連隊(duì)制度靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了連隊(duì)的良好制度，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)戰(zhàn)友都這樣犯錯(cuò)，那么連隊(duì)早就亂套了，對于我違反條令條例給予懲罰也是應(yīng)該的。我深知此次犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)對于我私自使用手機(jī)的行為也非常的生氣。我也知道，對于軍人，不違反紀(jì)律，做好自己的本職工作是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)部隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度和條令條例，我對此很慚愧。今天我懷著萬分的愧疚及和深深的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這次惡劣錯(cuò)誤的認(rèn)識和違反紀(jì)律這種行為的深痛惡絕及誓不再犯的決心。經(jīng)過以上的反省認(rèn)識和首長的深刻教育，在今后的學(xué)習(xí)訓(xùn)練中我將加倍努力來提高自己的政治思想并在工作中努力彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤。在以后的工作中我決心做到：
1：記住保密規(guī)定，不私自使用手機(jī)。雖然手機(jī)作為通訊工具，但是在部隊(duì)里，我不能頂風(fēng)而上，私自使用。
2：刻苦訓(xùn)練，努力工作，值好每一次班，站好每一次崗。
3：絕對服從領(lǐng)導(dǎo)的安排與教導(dǎo)。
4：寫下保證書，保證以后不再發(fā)生類似情況，決不再違反部隊(duì)紀(jì)律。有針對性的寫下保證書，絕不是亂寫一通，通過保證書對自己產(chǎn)生約束力，還有就是要加強(qiáng)和戰(zhàn)友以及領(lǐng)導(dǎo)的溝通，從心里上落手，多溝通過交流，促進(jìn)部隊(duì)的團(tuán)結(jié)和凝聚力，爭取做到，有事先個(gè)人解決，個(gè)人解決不了再班里幫忙解決，促使戰(zhàn)友相互幫助，增強(qiáng)了部隊(duì)的先進(jìn)性。
在正確認(rèn)識到了以上種種之后，我在自身改正方面自認(rèn)為還做到不錯(cuò)，還不得不一提的是，其他戰(zhàn)友決不能出現(xiàn)和我類似的情況。在以后的訓(xùn)練中，我會更加的努力，爭取為黨和人民奉獻(xiàn)自己的一份力量。相信隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為是自己的一時(shí)失足，希望對領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。雖然我不是個(gè)優(yōu)秀的軍人，但是部隊(duì)教會了我該怎樣去做人、讓我知道人應(yīng)該是什么樣的。對于這次的事情我要說聲對不起!我感想部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)糾正和指出，我保證今后絕對不會再犯此類錯(cuò)誤，請領(lǐng)導(dǎo)相信我的悔過之心。我絕對不會再拿自己的行動來調(diào)整部隊(duì)紀(jì)律。在以后的日子中我會以我的實(shí)際行動來證明，同時(shí)對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好，同時(shí)也真誠地希望隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)監(jiān)督我，關(guān)心和支持我，幫助我克服缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤!最后還懇請領(lǐng)導(dǎo)對我的問題酌情處理!
此致
敬禮
部隊(duì)脫檢討書【篇3】
“部隊(duì)哨兵檢討書”
作為一名部隊(duì)哨兵，我深感責(zé)任重大，必須時(shí)刻保持高度警惕和嚴(yán)密戒備。然而，近期我在執(zhí)勤中出現(xiàn)了失誤，給部隊(duì)帶來了不良影響。我深刻反思自己的問題，決心嚴(yán)格約束自己，時(shí)刻保持軍人本色。
先說說我這次的失誤，當(dāng)時(shí)，我正在執(zhí)行執(zhí)勤任務(wù)，值守哨位。由于天色漸晚，我的注意力稍有松懈，正好趕上這時(shí)候有部分士兵朝著這里行進(jìn)，但我并沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。由于錯(cuò)過了最佳的掌握時(shí)機(jī)，我沒有及時(shí)攔截這些士兵，使得他們順利通過了哨位。這樣的疏忽態(tài)度，我非常的抱歉，也能意識到這樣的錯(cuò)誤對部隊(duì)的極大傷害。畢竟，我們的哨站不是走親訪友的地方，來往的只有人員隊(duì)伍，每一個(gè)士兵的身份背景都非常重要，這是我們保障部隊(duì)安全的最基本要求。
基于對自己的錯(cuò)誤認(rèn)識，我已經(jīng)做了積極的反思，并做出反省。首先，我會時(shí)刻提高自己的警惕水平，保持高度警惕和嚴(yán)密戒備，做到隨時(shí)隨刻對哨位進(jìn)行巡視，不分晝夜，對于穿著不符和突破隔離線等違規(guī)行為，我將采取嚴(yán)格措施。其次，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和政策，充分認(rèn)識到自己在任何時(shí)候，任何情況下都要始終保持力度、耐心、嚴(yán)謹(jǐn)，絕不能出現(xiàn)絲毫的馬虎和疏忽。第三，我會積極學(xué)習(xí)技術(shù)，提高自己執(zhí)勤技能和作戰(zhàn)能力，全力以赴，為保衛(wèi)部隊(duì)作出卓越貢獻(xiàn)。
最后，我向全體官兵再一次表達(dá)我的歉意，嚴(yán)格反省，深切警醒，以身作則。我相信，只要我們每個(gè)人心中都有一份責(zé)任感和使命感，時(shí)刻保持鐵的紀(jì)律和嚴(yán)正作風(fēng)，我們就一定可以不斷提升自我、完善自我，更好地履行自己的義務(wù)，保衛(wèi)祖國和人民的安全，為強(qiáng)軍之路走得更穩(wěn)、步伐更堅(jiān)實(shí)、成果更顯著，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
部隊(duì)脫檢討書【篇4】
本次命題全面考查一年級學(xué)生對教材中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握情況、簡單基本技能的形成情況和基本能力的培養(yǎng)情況，加強(qiáng)了對基本運(yùn)算能力、用簡單數(shù)學(xué)知識解決簡單實(shí)際問題的能力及空間觀念能力的考查，避免繁難偏舊試題出現(xiàn)?，F(xiàn)根據(jù)本次考試情況作如下具體的分析：
這套一年級數(shù)學(xué)試題較好體現(xiàn)了人教版《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的新理念和目標(biāo)體系。具有以下特點(diǎn)：
本試卷是以《標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容為依據(jù)，同時(shí)根據(jù)整套教材的知識、能力和情感發(fā)展總體結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)的。比較全面地考查了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本能力的同時(shí)，適當(dāng)考查了教學(xué)過程，能較好地反映出學(xué)生的實(shí)際數(shù)學(xué)知識的掌握情況。從卷面看分這樣幾部分：
100以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識及計(jì)算、認(rèn)識人民幣、位置和圖形的拼組、統(tǒng)計(jì)知識、解決問題顯本領(lǐng)等。
《標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)為數(shù)學(xué)要關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識體驗(yàn)。本卷為學(xué)生提供了設(shè)計(jì)的情景、插圖的內(nèi)容貼近學(xué)生生活，圖畫的風(fēng)格注意符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。比如：
讓學(xué)生置身在一個(gè)充滿情趣的數(shù)學(xué)活動中。激勵(lì)學(xué)生用自己的智慧去解決問題，使學(xué)生獲得愉快成功的體驗(yàn)。
解決問題在數(shù)學(xué)中有重要作用，它既是發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)思維的過程，又是培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用意識、創(chuàng)新意識的重要途徑。
數(shù)學(xué)活動必須讓學(xué)生動手實(shí)際操作，組織引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷觀察、實(shí)驗(yàn)、猜想、驗(yàn)證的過程。本卷精心選材，考查了教學(xué)過程和學(xué)生的實(shí)際能力。如：我會整理，先涂一涂，再填一填，重視了學(xué)生的動手操作，讓學(xué)生經(jīng)歷了探究的過程。
兩班的90名同學(xué)人均92。3分，優(yōu)秀率88/100，及格率98/100。
現(xiàn)將試卷情況具體分析如下：
(一)口算題該題正確率為98%，好的方面及成因分析：
口算中的兩位數(shù)加減一位數(shù)進(jìn)位及退位的，兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)，學(xué)生對計(jì)算方法都掌握得很好，計(jì)算的能力也好，正確率高因?yàn)槲覀兘?jīng)常有口算訓(xùn)練。
差的方面及成因分析：只是幾個(gè)不會數(shù)數(shù)的學(xué)生錯(cuò)了，還有連加、連減、加減混合做錯(cuò)的同學(xué)較多，主要原因是由于第一步的得數(shù)記不準(zhǔn)確，就進(jìn)行了第二步計(jì)算，老師一再強(qiáng)調(diào)要把第一步的得數(shù)寫出來，可大部分學(xué)生沒按老師要求作;還有一個(gè)重要原因是粗心，計(jì)算時(shí)將加法作減法算或減法作加法算，甚至有學(xué)生將數(shù)字看錯(cuò)。
(二)填空題該題正確率98%。好的方面及成因分析：第1、2、3、4、6、7題正確率較高。老師在教學(xué)中注重了100以內(nèi)的數(shù)的順序和組成教學(xué)，學(xué)生掌握較好。
差的方面及成因分析：第5題學(xué)生對學(xué)生對人民幣的換算掌握還存在一些問題，比如：8角+7角=元()角，角直接成復(fù)名數(shù)，有的學(xué)生總感到難接受。
(三)我會選，該題正確率為70%。
差的方面及成因分析：主要是粗心，沒有看清題意，就急于寫上答案，造成大量錯(cuò)誤而失分。
(四)我會認(rèn)，還能數(shù)，該題正確率為99%。
(五)我會整理，先涂一涂，再填一填該題正確率為99%。
(六)我會解決問題，該題正確率為97·5%。
好的方面及成因分析：老師在平時(shí)的教學(xué)中重視了應(yīng)用題的基本結(jié)構(gòu)訓(xùn)練，基本數(shù)量的關(guān)系分析及審題習(xí)慣、解題方法的指導(dǎo)。
差的方面及成因分析：有的同學(xué)是數(shù)字抄錯(cuò)，有的是方法做錯(cuò)，今后還要加強(qiáng)對題意理解的訓(xùn)練，對計(jì)算能力的培養(yǎng)。
第1題，較好。
第2題，一部分同學(xué)缺乏用詞經(jīng)驗(yàn)，不理解“5個(gè)盒子()裝下這些面包”，我們平常都是用“夠或不夠”倆詞。
第3題，多余信息始終是孩子的絆腳石，有少數(shù)孩子就是難以取舍，而造成丟失分?jǐn)?shù)。
三、教師的教學(xué)思考
1。數(shù)學(xué)“雙基”的教學(xué)始終是數(shù)學(xué)的主體，也是各級各類考試考查的主體。教學(xué)中對“雙基”的認(rèn)識要與時(shí)俱進(jìn)，要在知識的發(fā)生、發(fā)展、應(yīng)用的過程中體現(xiàn)“雙基”的本質(zhì)，體現(xiàn)“雙基”的內(nèi)涵。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，讓學(xué)生有體驗(yàn)數(shù)學(xué)的機(jī)會。為學(xué)生提供“做數(shù)學(xué)”的機(jī)會，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)數(shù)學(xué)和經(jīng)歷數(shù)學(xué)。要重視知識的獲得過程。任何一類新知的學(xué)習(xí)都要力爭在首次教學(xué)時(shí)讓學(xué)生通過操作、實(shí)踐、探索等活動充分地感知，使他們在經(jīng)歷和體驗(yàn)知識的產(chǎn)生和形成過程中，獲取知識、形成能力。只有這樣他們才能獲得屬于自己“活用”的知識，達(dá)到舉一反三、靈活運(yùn)用的水平。
2。加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)策略的引導(dǎo)：新教材的教學(xué)內(nèi)容比以往教材的思維要求高、靈活性強(qiáng)，僅用大量機(jī)械重復(fù)的訓(xùn)練是不能解決問題的。教師一方面要重視基本算理、基本概念的教學(xué)，精選、精編靈活多變的針對性練習(xí)、發(fā)展性練習(xí)和綜合性練習(xí)，另一方面要有意識地對學(xué)生進(jìn)行收集信息、處理信息、分析問題、解決問題的方法和策略進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo)，要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。包括課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣，獨(dú)立思考的習(xí)慣，認(rèn)真讀題、仔細(xì)審題的習(xí)慣，使用學(xué)具的習(xí)慣等
部隊(duì)脫檢討書【篇5】
【前言】
部隊(duì)作為國家的重要組成部分，要擔(dān)負(fù)起巨大的使命，確保國家的安全、強(qiáng)大和穩(wěn)定，因此，部隊(duì)的每一個(gè)工作環(huán)節(jié)都必須正確、嚴(yán)謹(jǐn)、有效地執(zhí)行，絕不能出現(xiàn)疏忽和失誤。本文將圍繞“部隊(duì)工作疏忽檢討書”這一標(biāo)題，詳細(xì)闡述部隊(duì)工作中可能會出現(xiàn)的疏忽和失誤，并提出相應(yīng)的檢討和改正方法。
【正文】
一、疏忽的危害
部隊(duì)工作中的疏忽，無論是在戰(zhàn)斗訓(xùn)練、后勤保障還是管理指揮等方面，都可能帶來嚴(yán)重的危害，如造成人員傷亡、財(cái)物損失、作戰(zhàn)失敗等后果，甚至危及國家安全。因此，我們必須認(rèn)真對待每一個(gè)環(huán)節(jié)，從細(xì)節(jié)入手，杜絕疏忽。
二、疏忽的原因
1.存在“馬虎養(yǎng)成”現(xiàn)象：在平時(shí)訓(xùn)練和工作中，可能存在訓(xùn)練內(nèi)容單一、次數(shù)少、訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)、思想松懈等情況，導(dǎo)致部分戰(zhàn)士養(yǎng)成了馬虎、粗心的習(xí)慣。
2.心態(tài)不端正：部分官兵存在工作不負(fù)責(zé)任、心態(tài)消極、疏于思考、缺乏緊迫感等問題，導(dǎo)致工作中出現(xiàn)疏漏、失誤。
3.管理不到位：有時(shí)候部隊(duì)內(nèi)部的管理存在問題，比如規(guī)章制度不完善、領(lǐng)導(dǎo)干部的管理能力不足、紀(jì)律執(zhí)法不嚴(yán)格等，都會導(dǎo)致官兵們疏忽失誤。
三、疏忽的種類
1.存在漏洞：部隊(duì)的工作中，可能存在一些漏洞，比如車輛計(jì)劃管理不到位，導(dǎo)致車輛未能及時(shí)進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，直接影響戰(zhàn)術(shù)機(jī)動作戰(zhàn)部署；有的部隊(duì)由于不重視保密工作，導(dǎo)致情況外泄，險(xiǎn)些影響作戰(zhàn)計(jì)劃的順利進(jìn)行等。
2.未能全面考慮：部隊(duì)在將軍事訓(xùn)練轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)能力時(shí)，可能存在因考慮不全面導(dǎo)致后續(xù)失利的疏漏，比如沒有做好應(yīng)急預(yù)案、未能充分考慮環(huán)境因素、未能充分考慮對手的實(shí)力等。
3.工作流程出現(xiàn)偏差：部隊(duì)工作流程標(biāo)準(zhǔn)化，執(zhí)行過程中如果存在偏差，可能直接導(dǎo)致后續(xù)工作收到不利影響，比如裝備檢查流程出現(xiàn)問題，導(dǎo)致裝備中存在問題未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理等。
四、如何避免疏忽
1.作戰(zhàn)模擬：部隊(duì)進(jìn)行作戰(zhàn)模擬，模擬一些不常見的情況，以檢驗(yàn)大家的應(yīng)變能力和操作技巧，并帶入評論，發(fā)掘出各種潛在問題，加強(qiáng)對各項(xiàng)工作的考慮和實(shí)際操作。
2.嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度：部隊(duì)?wèi)?yīng)依照規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行工作過程，并制定必要的工作標(biāo)準(zhǔn)，確保各項(xiàng)工作不出疏漏。
3.加強(qiáng)訓(xùn)練：組織有針對性的力量訓(xùn)練，有選擇性地加大對薄弱環(huán)節(jié)的軍事訓(xùn)練強(qiáng)度，提高士兵工作的技能水平。
4.領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有效管理：領(lǐng)導(dǎo)要增強(qiáng)責(zé)任和行為的敬畏，著重培訓(xùn)和教育下屬，加強(qiáng)工作管理和監(jiān)督，切實(shí)做好各項(xiàng)工作。
【總結(jié)】
每一次失誤背后都是組織管理落后或官兵個(gè)人素質(zhì)不良的推動，甚至?xí)o事業(yè)發(fā)展帶來無法挽回的損失，因此，對于疏忽失誤，必須充分重視，并及時(shí)進(jìn)行檢討和改正，這樣才能夠保證國家安全，促進(jìn)國防事業(yè)的順利發(fā)展。
部隊(duì)脫檢討書【篇6】
部隊(duì)工作疏忽檢討書是一種十分嚴(yán)肅的文件，它是軍人對自己在工作中的不當(dāng)行為或者失職的反思，又是一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。對于我們軍人來說，這份文件代表著軍人的榮辱觀和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
作為一名軍人，我曾經(jīng)也犯過疏忽和失誤。在一次實(shí)彈射擊訓(xùn)練中，我并沒有認(rèn)真地檢查武器的狀態(tài)，忘記了清空彈藥，結(jié)果導(dǎo)致了一次意外事故。雖然事故沒有造成重大的損失，但是卻也對我們整個(gè)部隊(duì)造成了不良的影響。在這次事故發(fā)生之后，我深感自責(zé)和內(nèi)疚，發(fā)現(xiàn)自己對于這次的訓(xùn)練沒有做到應(yīng)有的責(zé)任心和緊張程度。
在深刻反思之后，我決定寫下這份部隊(duì)工作疏忽檢討書，對于我的疏忽和失職行為做出深刻的反思，并且向全體軍人和上級領(lǐng)導(dǎo)深深地賠禮道歉。我認(rèn)識到，作為一名軍人，我們每時(shí)每刻都承擔(dān)著部隊(duì)的安全和成功的重任。任何一點(diǎn)小的疏忽和失誤都有可能導(dǎo)致可惜的后果。我必須時(shí)刻提醒自己，不能掉以輕心，要時(shí)刻保持警惕性和責(zé)任感。
我在今后的生活和工作中，將更加認(rèn)真地處理每一個(gè)工作細(xì)節(jié)和每個(gè)訓(xùn)練環(huán)節(jié)。我會全身心地投入到部隊(duì)的訓(xùn)練和工作中，盡可能地做好每一項(xiàng)工作，從而防止任何可能發(fā)生的疏漏。作為一名軍人，我希望將來能夠?yàn)椴筷?duì)的勝利和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，讓我的失誤成為自己成長和進(jìn)步的契機(jī)。
在寫這份檢討書的過程中，我深深意識到了自己在軍隊(duì)實(shí)踐中還有太多的不足和不夠。每一名軍人都應(yīng)該時(shí)刻反思、時(shí)刻警醒、時(shí)刻戒懼。我們的職責(zé)是保家衛(wèi)國、保衛(wèi)人民安全、維護(hù)社會穩(wěn)定，一刻都不能掉以輕心。我堅(jiān)信，在我們偉大的祖國這個(gè)千千萬萬人民拼搏奮斗的時(shí)代，我們有充分的理由，可以更加自豪地為人民服務(wù)，扛起屬于自己的那份責(zé)任，刻苦訓(xùn)練，扎實(shí)工作，砥礪前行，向著建設(shè)一支更加強(qiáng)大的隊(duì)伍，用我們的實(shí)際行動報(bào)答黨和人民的信任和重托。
部隊(duì)脫檢討書【篇7】
近期，有媒體曝光了一名士兵因考試作弊被處罰的消息，事后該士兵發(fā)表了一份檢討書。這份檢討書除了自我反省，更是一個(gè)警示，對于所有從軍的人而言都應(yīng)該引起高度重視。在此，我作為一名軍人，從個(gè)人經(jīng)歷和社會角度出發(fā)，發(fā)表我的看法和理解。
首先，軍人的榮譽(yù)是無價(jià)之寶，絕不能輕易丟失。我們要時(shí)刻牢記，軍人應(yīng)該擁有高尚的品德和職業(yè)道德，遵守國家法律和軍隊(duì)紀(jì)律，時(shí)刻保持清醒頭腦，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。任何違反法律和紀(jì)律的行為都會玷污我們的榮譽(yù)，不僅影響我們自己的成長和發(fā)展，更是給軍隊(duì)和國家?guī)聿焕绊憽?BR> 然而，在軍人職業(yè)生涯中，我們都會面臨各種考試和評估，這些都是對我們能力和業(yè)務(wù)水平的考核，也是我們提高自身素質(zhì)的機(jī)會。在考試中不懈努力，取得優(yōu)異成績，既是對自己的鼓勵(lì)，也是對軍人職業(yè)的肯定。因此，考試作弊更是一個(gè)不道德和懦弱的行為，不僅失去了真正的成就感和職業(yè)尊嚴(yán)，更是無益于自身的成長和發(fā)展。
對于軍隊(duì)來說，發(fā)生任何違法違紀(jì)事件都會引起廣泛關(guān)注，給軍隊(duì)形象和聲譽(yù)造成不良影響。面對突發(fā)意外和危機(jī)事件，如果沒有足夠的能力和素質(zhì)，就不可能克服困境、戰(zhàn)勝敵人。因此，軍人不僅需要具備高超的業(yè)務(wù)技能，更需要有強(qiáng)烈的職業(yè)道德和集體榮譽(yù)感。
回到那份檢討書，我認(rèn)為士兵的態(tài)度值得肯定。他雖然作出錯(cuò)誤的行為，但是在檢討書中認(rèn)真反思和自我批評，說明他對錯(cuò)誤行為產(chǎn)生了深刻的認(rèn)識和悔意，決心從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不再重蹈覆轍。軍人應(yīng)該具有勇氣去承認(rèn)錯(cuò)誤，接受懲罰，走出錯(cuò)誤的陰影。
最后，我想說，軍人職業(yè)是光榮而偉大的，雖然遇到的困難和挑戰(zhàn)很多，但是我們始終要保持強(qiáng)大的信念和堅(jiān)定的決心，勇敢迎接挑戰(zhàn)，在實(shí)踐中不斷提高自己的嚴(yán)肅和純真，做一名有擔(dān)當(dāng)和愛心的軍人，以自己的行動為祖國和人民作出貢獻(xiàn)。
部隊(duì)脫檢討書【篇8】
作為一名軍人，外出是必不可少的任務(wù)之一，同時(shí)也是風(fēng)險(xiǎn)極大的工作。整個(gè)部隊(duì)必須全面檢討，以確保以后的任務(wù)能順利完成，最大限度地避免任何潛在危險(xiǎn)。因此，我們也不得不撰寫一份“不假外出部隊(duì)檢討書”，來總結(jié)和分析這一次外出任務(wù)的情況。
此次外出任務(wù)的任務(wù)前提條件很充分，我們?yōu)榇俗隽嗽敿?xì)的準(zhǔn)備，但歷經(jīng)四天四夜的軍事行動，我們還是面臨了一些意想不到的情況。由此可見，外出任務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)度是多么高，也體現(xiàn)了軍事環(huán)境的復(fù)雜性和不可預(yù)測性。
在整個(gè)過程中，我們要感謝所有工作人員的日夜不息的勞動，特別是指揮員和后勤人員，他們的努力使得我們的部隊(duì)能夠克服一次次的困難，成功完成任務(wù)。我們也要感謝所有戰(zhàn)士的齊心協(xié)力，他們的拼搏精神和戰(zhàn)斗力是我們獲得勝利的關(guān)鍵。
不過，我們在實(shí)踐中也遇到了一些問題。首先是人員管理上的不足。由于任務(wù)嚴(yán)峻，戰(zhàn)士們工作量大且任務(wù)繁重。部分士兵因?yàn)槿蝿?wù)需要，過分透支了身體，不能夠堅(jiān)持到最后。在下一次的外出任務(wù)中，同樣的問題可能會再次出現(xiàn)。因此，我們必須加強(qiáng)對于每個(gè)士兵的體質(zhì)、心理及工作負(fù)荷的監(jiān)管，以避免過度勞累和身體損傷。
其次是裝備上的問題。由于任務(wù)緊急和時(shí)間緊迫，我們沒有時(shí)間去完全檢查和保養(yǎng)我們的裝備。導(dǎo)致我們在任務(wù)中在遇到了一些問題。因此，我們也應(yīng)在下次外出任務(wù)前，全面檢查和維護(hù)所有裝備，確保任務(wù)的順利進(jìn)行。
最后，在此次任務(wù)期間，我們發(fā)現(xiàn)情況極度危險(xiǎn)，我們需要盡快轉(zhuǎn)移。但由于臨時(shí)調(diào)度的部分疏漏，我們的相互協(xié)調(diào)不夠充分，導(dǎo)致我們在轉(zhuǎn)移過程中出現(xiàn)了混亂。這一點(diǎn)我們必須加強(qiáng)自己的軍事素質(zhì)，如何應(yīng)對緊急情況，并在決策方面采取周密的計(jì)劃和預(yù)測等。
在未來的提高方面，我們需要提高駕駛員的駕駛技能，讓我們的士兵具備一定的駕駛能力。同時(shí)，我們也需要加強(qiáng)對士兵的訓(xùn)練，使他們在遇到困難時(shí)能夠自行解決和應(yīng)對。
在這個(gè)檢查書中，我們詳細(xì)地匯總了當(dāng)前任務(wù)中出現(xiàn)的問題，并給出了一些改善方案。我們相信，在我們的不斷努力下，我們的部隊(duì)將越來越強(qiáng)大，并順利完成任何形式的任務(wù)。