魯濱遜漂流記讀后感范本1000字匯總

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    閱讀優(yōu)秀的作品,總能讓人停不下來,最近剛讀完作品,他的文筆力遒勁雄健,酣暢淋漓,在閱讀過一部書籍后,內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟有沒有值得我們參考的作品讀后感?我們特意收集和整理了魯濱遜漂流記讀后感范本,如果對這個話題感興趣的話,請關(guān)注本站。
    魯濱遜漂流記讀后感范本【篇1】
    書,是知識的海洋,是智慧的翅膀?!遏敒I遜漂流記》一書,令我受益匪淺。
    這本書是英國著名的小說家笛福的作品。這部小說主要寫一位名叫魯濱遜的青年想冒險發(fā)財,便獨自一人到海洋中旅行,途中卻遭到暴風雨,他被沖到了一座孤島上。他在荒島上靠簡單的小工具與自己驚人的力量建造房屋,開墾種植,放牧養(yǎng)畜,還救了一個野人星期五。二十八年后,一艘英國船來到了島上,魯濱遜和船長打敗了叛逆的水手,并乘船回到了家鄉(xiāng)。
    魯濱遜剛來這座島時,幾乎一無所有,可他沒有放棄一絲希望。他的成功不是上帝賞賜的,而是靠自己的努力得來的。他流盡了汗水,付出了代價,才創(chuàng)造出了這個奇跡。勞動,能讓人獨立,讓人勤奮。一個人要是不勞動,他將會變得頹廢。
    成功,是雙手創(chuàng)造的,讓我們一起奮斗,創(chuàng)造美好的明天!
    魯濱遜漂流記讀后感范本【篇2】
    讀完《魯濱遜漂流記》這本書,魯濱遜給我留下了非常深刻的印象和感受。
    這本書主要講述了∶主人公魯濱遜出生于一個富裕的商人家庭。但他不聽父母的忠告一心渴望出去航海。終于,他鼓起勇氣瞞著父母在朋友的幫助下出海。在前幾次航海中有順利,也有情況復(fù)雜的,但他還是樂忠于這一冒險,決定再次出海。誰知,這次遇上了煩:船在途中遇到風暴、觸礁,船上所有人除魯濱遜外全部遇難了。魯濱遜僥幸漂流到了一個渺無人煙的荒島上。就這樣,他開始了在荒島上艱難的生活。他在荒島上搭建了自己的海濱住鄉(xiāng)間住宅。他還救了一個土著人,并給他取名為“星期五”。在荒島上的第28年,他終于在一次巧合離開了荒島,回到了家鄉(xiāng)這樣一個故事。
    本書主要講述了主人公魯濱遜這一人物,他敢于冒險,并且擁有頑強不屈、勇敢的精神,還富有善良、勤勞的品質(zhì)。在荒島上他依靠自己的雙手換來了28年生活的所有需求。從這我看出了一個道理∶只有勤勞的付出,才有美好的收獲。我們要學習他身上的種種精神和品質(zhì)。不能什么事都依賴父母,要用自己的雙手和智慧創(chuàng)造出美好的未來,并且同時還要擁有一個廣闊的胸懷。
    魯濱遜漂流記讀后感范本【篇3】
    《魯濱遜漂流記》這本書,讓我大開了一次眼界,也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念,有什么事我們不會成功呢?又有什么事能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?
    這部小說是笛福受當時1個真的故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1704年蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長產(chǎn)生爭吵,被船長遺棄在荒島上,四年后被救回英國。賽爾科克在荒島上并沒有作出什么值得頌揚的英雄事跡。但笛福塑造的魯濱遜卻完整是個新人,成了當時中小資產(chǎn)階級心目中的英雄人物。
    作者笛福曾那樣點評魯濱遜:形象為不安于現(xiàn)時的狀況,勇于行動,勇于追求,不畏艱險,按照現(xiàn)實文明的模式,開辟新天地的創(chuàng)造者。好多人都只想滿足于現(xiàn)時的狀況,最好是不經(jīng)過任何風波就過著幸福的日常,而他們卻不了解沒有經(jīng)大的風大浪的人是經(jīng)但是任何打擊和挑戰(zhàn)的。有部分人雖經(jīng)過了一番考驗得到了自我想要的東西,可萬一東西流失了,他們就再也振作不起來了。因為他們怕再一次為碰到難解決的異常而大費周折?!墩l動了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在流失了好不輕易得到的奶酪后,并沒有任何猶豫,立即穿上鞋子去開始自我新的尋找。那樣,他們的心態(tài)和心境才呈現(xiàn)更平靜和從容因為他們懂得去追求,因此他們的遠方就在不遠處。
    的確,魯濱遜也是一樣的,假如他沒有離開家,而是按照他父親的只是做事、日常,那么他的人生務(wù)必沒有那么出色。在他的眼中就只會有金錢,還有過著“衣來伸手,飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自我的雙手去制造東西,去捍衛(wèi)自我的家園。但他按照自我的意愿去做了,即使他一次次的碰到困難,有一段日子尤甚還被當成奴隸。但他勇于向世界挑戰(zhàn):他離家出走,按照自我的意愿去奮斗;他勇于和大自然斗爭:在經(jīng)大的浪后也沒被沉沒,在荒島上用自我的雙手開辟出屬于自我的家園;他勇于去行動:在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉,拼命去救他,就1個素不相識的人;他勇于去追求:追求自我想要的事物,自我想過的日常,歷程大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難。
    我們也應(yīng)該向魯濱遜那樣,要敢勇于向世界挑戰(zhàn),不被打垮,負擔越大則能夠越堅強,這才是我們的方向,要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,那樣才能創(chuàng)出1個堅強的自我,1個依靠自我的雙手日常的自我。
    有這么1個假設(shè),把你拋在荒無人煙的孤島上,有一艘船供給你充足的食物以及日用品,這個島上沒有兇猛的野獸和野人,那么,你愿意來到這個島上么?或者說,你若變成那樣會怎么做?這也是《魯賓孫漂流記》的最初假想。笛福把這個假想描寫在魯賓孫這個人物身上。魯賓孫是1個英國青年,他懷著云游四海的志向越大的西洋和太平洋,在驚心動魄的航海中歷程無數(shù)險情,后來整條船在太平洋上不幸遇難,他作為唯一幸存的人在1個孤島上生存下來。
    “有時我會產(chǎn)生疑問,為什么蒼天要那樣作踐他所造出的生靈,害得他那樣不幸,那樣孤立無援,那樣沮喪無聊,以致令人找不出緣故對這種日常產(chǎn)生多謝的心情?”從這句描寫中,不難看出魯賓孫初登孤島時的絕望心情。他需要面對的不是兇猛野獸,而是人類最大的弱點--孤獨。他,在這種環(huán)境與可怕心情的摧殘下,還在活了下來,是什么給了他活下去的勇氣?沒錯,是求生的意志,是生命的本能,是生的動力呀!“我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得1個心得教訓,這教訓也是:在最不幸的處境之中,我們也可令把好處和壞處對照起來看,從而找到聊以自慰的東西?!濒斮e孫擁有把逆境轉(zhuǎn)變?yōu)閷ψ晕矣欣h(huán)境的能力,他懂得如何總結(jié)好與壞、利與弊,并善于運用現(xiàn)在的利扭轉(zhuǎn)逆境,這是值得我們學習的。
    除了強烈的求生意志,還有魯賓孫自我的冒險精神、毅力與冷靜的頭腦在起用處。他與我一樣,與媽媽有隔閡,有遠大的志向與抱負,為了自我的夢想而奮斗,但是,換作是我能否有他那樣的毅力與勇氣呢?他用雙手為自我建立了1個堡壘似的安全的家,儲備充足的食物和彈藥,勇敢地反抗入侵者。真讓我汗顏,若是我在那樣的環(huán)境下,也許會嚇得手足無措,更別提防御工事和建造1個家了。我還在媽媽的庇護下,家庭的溫床里,做自我的春秋大夢。即使我與魯賓孫的年紀無法相比,可單單在精神上,我卻是遜于他許多的。幾乎沒有挫折,我的道路是平坦的,但是身在福中不知福的我一直抱怨這抱怨那,懶惰地日常在吃飽穿暖無風無浪的日常中。
    魯賓孫會成為青年們崇拜的人物,是因為他是有活力、有創(chuàng)造意識、不怕艱苦、善于團結(jié)人的1個發(fā)展、進步人物。不得不承認,任性、嬌氣、依靠性強而動手能力差是我的也是大大多數(shù)青少年的缺點。是的,要培養(yǎng)扭轉(zhuǎn)逆境和在艱苦環(huán)境中生存的能力,我得從現(xiàn)時開始,反思自我,鍛煉自我了。
    魯濱遜漂流記讀后感范本【篇4】
    暑假期間,一個很偶然的機會,我在媽媽給我買的書堆里看到了丹尼爾?笛福的名著《魯濱遜漂流記》,封底法國著名啟蒙思想家盧梭的評論――“每個成長中的男孩都應(yīng)該先讀讀《魯濱遜漂流記》”――讓我非常好奇,為什么每個成長中的男孩都應(yīng)該讀一讀呢?帶著這樣的疑問,我打開這本書認真閱讀起來。當我看完這本書時,我似乎找到了哲人盧梭評論的關(guān)鍵詞――“成長”。
    成長需要有戰(zhàn)勝困難的勇氣、決心和毅力?!遏敒I遜漂流記》給我們最直觀的印象是一部關(guān)于冒險與勇敢的故事。在故事的開篇,魯濱遜父母苦口婆心地向他反復(fù)灌輸他們的“幸福”理論――“和平幸福的生活在冒險中是找不到的”;而魯濱遜卻堅持己見,“我不要做律師,我要去航?!?。正如作者笛福在該書中所指出的,“害怕危險的心理比害怕危險的本身還要可怕一萬倍”。在流落荒島漫長的28年里,魯濱遜憑借著驚人的膽識與決心,戰(zhàn)勝了心靈的孤獨,戰(zhàn)勝了身體的饑渴與寒冷,戰(zhàn)勝了自然環(huán)境的惡劣,戰(zhàn)勝了圍剿自己的敵人……每當我看到這些情節(jié)時,耳邊總是不時縈繞魯濱遜這樣一句話:“當我來到這個小島上,第一個念頭就是怎樣活下去,而有些人的第一個念頭是怎樣逃離……”
    成長需要主動地適應(yīng)環(huán)境,努力地創(chuàng)造條件,甚至需要不斷地創(chuàng)新。流落荒島之后,魯濱遜很快從悲觀、絕望、無助等負面情緒中走出來,積極思考如何存活下來。在該書的很多篇幅中,作者笛福記下了魯濱遜一個又一個“發(fā)明”與“創(chuàng)造”:摩擦生火、用動物毛皮縫制的衣物、制造工具與桌椅、燒制陶罐、做木筏、造房子,等等,這一切都是自己動手、主動適應(yīng)環(huán)境辛勤勞動的結(jié)晶。這其中最令人興奮的是大麥和稻谷的成功種植,這使得他有了穩(wěn)定的食物供應(yīng)。他靠自己的雙手,憑借自己的智慧,或者用我們時髦的話說,通過不斷創(chuàng)新創(chuàng)造,他把一個荒無人煙的小u變成了一個世外桃源。
    成長需要友誼、與人為善和相互幫助。魯濱遜在小島上救下一個土著人,為其命名“星期五”,從此與他朝夕相處,并教他文明社會的禮儀、宗教,教他穿衣和學會英語。兩人之間逐漸建立起了遠超主仆關(guān)系的伙伴情誼。在《魯濱遜漂流記》中,我們不僅可以讀到冒險的故事、智慧的故事,也可以讀到動人的友情。
    盡管我們不太可能遭遇到魯濱遜那樣的兇險、惡劣、孤寂的環(huán)境,但魯濱遜式的勇氣、智慧和友善是我們在成長中不可或缺的。最后,我想修正一下盧梭那句經(jīng)典的評論:成長中的每個孩子,無論是男孩還是女孩,都應(yīng)該好好讀讀《魯濱遜漂流記》。
    魯濱遜漂流記讀后感范本【篇5】
    《魯濱遜漂流記》是一部世界知名長篇小說,故事里的主人公魯濱遜在一次航海途中不幸落海,但幸運的是他還活著,而且爬上了一片荒無人煙的孤島,面對雜草叢生、野獸橫行的環(huán)境,他沒有因此灰心而放棄生命,反而勇敢地面對。利用僅有的條件在逆境中不斷探索,克服了常人難以想像的困難,在孤島頑強地生活了二十八年,最終戰(zhàn)勝了命運,回到了久違的故鄉(xiāng)。
    讀完這本書,我的腦海里一次又一次地反復(fù)出現(xiàn)著魯濱遜的身影。讓我頗感之深的不是他的智慧和超強的生存能力,而是他不滿足于現(xiàn)狀,奮進探索,一次又一次創(chuàng)造出不可能,在險境中提升自我的精神。
    無論悲喜,無論哭笑,無論明媚或黯然,魯濱遜不僅可以克服恐懼,更可以在戰(zhàn)勝自我的時候不斷地成長。
    試想想啊,若是換作我獨自一人在荒島上定會覺得“天要我亡”,為此感到絕望??婶敒I遜并沒有那樣,他用雙手創(chuàng)造了奇跡。以前從未干過什么的他種植了稻谷,搭建了房屋,制作了陶器,讓生活有了一種更好的詮釋。所以我們要學習魯濱遜的自信、樂觀;學習他不屈奮斗的精神;無論身在何處都自立、自尊,對生活充滿信念。
    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!弊屛覀儗W習魯濱遜吧!逆境是人生走向成功的道路,它將是你人生不竭動力的源泉,逼你超越自我,創(chuàng)造奇跡。
    一如書中魯濱遜身處的環(huán)境,逆境對我們來說只是一種歷練,我們唯有用那份執(zhí)著與堅定來詮釋對生活的不服輸,不低頭。
    沒有風吹雨打,哪會有果實的成熟?沒有刺骨的寒風,哪會有梅花的清香?在逆境中成長,風雨過后,便是晴天!
    魯濱遜漂流記讀后感范本【篇6】
    暑假里,我讀了18世紀英國“小說之父”丹尼爾·笛福的代表作《魯濱遜漂流記》這是英國史上第一部現(xiàn)實主義小說,是兒童文學寶庫中的偉大名著。
    這本書主要講了:主人公魯濱遜幼年時就有著航海周游世界的理想,但父母極力反對,可這阻止不了魯濱遜,魯濱遜19歲的時候,背著父母,報名做了水手,在海上,發(fā)生了意外,暴風把船給吹翻了,但魯濱遜很幸運,沒被淹死,獨自漂流到一個荒島上,接著憑借自己的努力開墾了一片土地,還找到了食物,開始獨立生活。在一個星期五的晚上,魯濱遜從野人那救出了一個受害者,并為他取名“星期五”與他一起生活了二十八年,后來因為救了一名船長,所以決定帶他們回到英國。
    在《魯濱遜漂流記》里面,有這樣幾句話讓我十分欣賞;神賜給眾生一種能力,有人不怕苦,不怕累,創(chuàng)造出奇跡。而有人則相信天命,不肯去開創(chuàng)自己的生活,他們認為“奇跡”都是上天安排的,其實只要去創(chuàng)造,奇跡就會出現(xiàn),他告訴我們遇到困難危險,不要放棄希望,只要利用自己的智慧和學到的知識,用自己的雙手去創(chuàng)造,樂觀面對實現(xiàn),就會成功,克服困難,甚至能像魯濱遜一樣創(chuàng)造一個超乎自己和所有人想象的奇跡!
    記得有一次我去練琴,有一首曲子我怎么練也練不好,于是垂頭喪氣的坐在椅子上埋怨老師給我的曲子太難了,埋怨父母讓我彈琴,這時我想起了魯濱遜他在那種艱苦的環(huán)境下能用雙手創(chuàng)造奇跡,我們?yōu)槭裁床荒芄钠鹩職鈶?zhàn)勝困難呢?“功夫不負有心人”最后我終于練熟了那首曲子,得到了老師的贊揚。
    人生的道路上有許多的困難,挫折等著我們,只有像魯濱遜那樣不畏艱難,勇敢生存的人,才能闖過那些暗礁、險灘,迎接美好的明天!
    魯濱遜漂流記讀后感范文二
    天空微雨,我捧著《魯濱遜漂流記》,坐在椅子上,若有所思。
    魯濱遜從小就向往著自由,一直夢想著要去航海探險。他不顧家人反對,帶著無限的憧憬,登上了朋友父親的船??刹恍业氖牵挥|礁遇難,魯濱遜只身漂到了一座荒島上。但在危險面前,他沒有退縮,而是依靠自己的雙手在島上開辟了一個屬于自己的天地。他種植莊稼,馴養(yǎng)鸚鵡和山羊,將自己的生活安置得井井有條。之后,魯濱遜又救了一個野人——“星期五”,作為朋友和仆人。他總會想方設(shè)法地讓自己的生活更舒適、更豐富:他花了五個多月的時間造了一艘大船;他嘗試著去釀酒……事實上,魯濱遜嘗試做的事兒,無論有沒有成功,都無形中給他的生活帶來了樂趣。
    丹尼爾·笛福在書中說道:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍?!笔堑?,危險本身并不可怕,可怕的是害怕危險的心理。在困境中,具有大無畏冒險進取精神的人將會成為英雄。而魯濱遜,就是這樣一位具有遠大理想和不畏懼危險精神的英雄。
    再想想,這本書又教會了我們什么呢?堅持追尋夢想,大膽地探索,堅持不懈,善良勇敢,有勇有謀……
    此時,已經(jīng)放晴,藍藍的天空中飄著幾朵白云。我心中也好似烏云掠過,此時已是雨過天晴,灑下了一抹一抹的陽光……
    魯濱遜漂流記讀后感范文三
    《魯濱遜漂流記》第一章“旅途開始”主要講述了主人公魯濱遜不安于中產(chǎn)階級家庭平庸的生活,心中總有一股想到浩瀚大海去闖蕩的沖動,便不顧父母的強烈反對和苦苦哀求,毅然決然地開啟了他的海上旅程。在前兩次航海中,他都因為遭遇海中風暴而差點船毀人亡,但他都幸免于難。第三次出海,他不幸淪為摩爾人的奴隸,后來,他逃亡巴西,安頓下來,但他又一次放棄了舒適的生活,冒著更大的風險前往非洲,最終流落荒島。
    本書一開始耗費了大量筆墨描寫魯濱遜父母如何苦口婆心勸阻魯濱遜出海。可他最后仍是背著父母,獨自踏上尋夢之旅。而在這之后,每逢遭遇海難,他都會后悔沒聽父母的話,可當成功脫險,他又會選擇踏上新的旅程。這難道還不足以看出魯濱遜敢于冒險、執(zhí)著堅定的精神嗎?
    或許有人認為,如果魯濱遜當初聽從父母的勸告,他就不會海上遇難,也就不會流落荒島了。但若換個角度思考,如果魯濱遜乖乖地順從父母的安排,最后接手了他們的生意,那么他也就泯然眾人了吧,那之后的一切傳奇經(jīng)歷也就不復(fù)存在了。正是因為魯濱遜登上了那艘出海的船,選擇了走自己的路,他才從嬌生慣養(yǎng)的少爺蛻變成經(jīng)驗豐富的水手;從初面風暴時的驚慌失措成長為后來的處變不驚。正是因為魯濱遜不甘于現(xiàn)狀,不斷冒險,進取,他才會成為一代代人心目中的榜樣、英雄。
    仔細想想,其實從魯濱遜身上何嘗不能窺見我們自身的影子?當我們一意孤行,選擇走自己的路時,我們身后難道不也有父母苦口婆心的勸說?我們大概是明白的,父母只是想讓我們少走些彎路,順著他們?yōu)槲覀冧伜玫穆?,就這樣順風順水地走下去??扇舨蝗ビH身經(jīng)歷,又怎會獲得經(jīng)驗教訓,又怎會成長?當下定決心去做一件事時,只需堅定地往前走,無需回頭。即便最后發(fā)現(xiàn)這是個死胡同,走不通,這一路上的鮮花和荊棘也定是一筆可貴的財富。
    世上有千萬條路,當身處岔路口時,傾聽自己內(nèi)心的聲音吧,走自己的路,盡頭是柳暗還是花明,走了才知道!
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