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檢查工作情況報告【篇1】
縣安全委員會：
入春以來，由于氣候回升快，生產(chǎn)性用火增多，火險等級偏高，我縣森林防火形勢十分嚴峻，為落實國家林業(yè)局《關(guān)于進一步做好當前森林防火工作的緊急通知》（林發(fā)明電〔20xx〕9號）、—市護指〔20xx〕—號精神和——安委〔20xx〕—號“關(guān)于立即開展春季安全生產(chǎn)大檢查的緊急通知”的安排部署，網(wǎng)原創(chuàng)我局安排森林警察大隊共出動車輛——臺次，警力——人次，從—月——日至—月——日，對全縣的森林防火工作進行了全面的檢查，現(xiàn)將檢查情況報告如下：
一、檢查的內(nèi)容
針對我縣近年來森林防火工作的特點和當前可能存在的問題，列出了重點檢查的十項內(nèi)容即：組織機構(gòu)是否健全；鄉(xiāng)鎮(zhèn)與村、居委會、廠礦是否簽定責任書，各級責任是否落實；防火組織安排部署是否到位；防火宣傳是否落實；撲火隊伍（組織）人員是否落實；防火預案是否制定；火源管理是否按規(guī)定執(zhí)行（按規(guī)定審批、堅持五不燒、十不準）；在防火警戒期是否堅持24小時值班；防火檢查是否落實；對發(fā)生的火情是否按“三不放過”的原則進行處理。
二、采取的方法
一是查軟件資料；二是抽查；三是到基層了解情況。
三、檢查的情況
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和林業(yè)企事業(yè)單位對森林防火工作很重視，納入了工作的議事日程，具體表現(xiàn)在：
一是機構(gòu)健全。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和林業(yè)企事單位都成立了護林防火領(lǐng)導小組。
二是責任落實。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到各村、廠礦、林場（廠）和工區(qū)、護林員層層簽定了森林防火責任書，并納入了年度工作目標考核。
三是加大了森林防火的宣傳力度。各單位利用有線電視、板報、標語、各種會議宣傳森林防火工作，提高全民的防火意識。
四是根據(jù)轄區(qū)實際制定了防火預案。
五是加強了護林員的責任落實，堅持巡山檢查制度。全縣共配備專兼職護林員——人，其中國有林區(qū)——人，集體林區(qū)——人。
六是防火工作有安排、部署、總結(jié)。
七是加強火源管理。在森林防火警戒期，在林區(qū)禁止一切非生產(chǎn)性用火，確需生產(chǎn)用火的報主管部門批準。
八是各單位成立了撲火隊伍。全縣有半專業(yè)打火隊—個——人，義務(wù)撲火隊（應(yīng)急分隊）——個，共————人。
九是堅持三不放過原則。對今年以來——、——、——、——發(fā)生的火警一一進行了查處，對肇事者按森林防火條例和治安管理處罰條例分別給予了拘留、罰款的處理，真正做到了火案不查清不放過，肇事者得不到處理不放過，發(fā)生火案的原因不查清不放過，達到了查處一案、教育一片的目的。
四、存在的主要問題
雖然我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及林業(yè)企事業(yè)單位通過不懈努力，全縣——－——月共發(fā)生火警——次，未發(fā)生森林火災(zāi)，但還存在不容忽視的問題。
一是個別單位領(lǐng)導對森林防火工作重視不夠，沒有把此項工作真正納入議事日程。
二是宣傳不到位，還存在死角。
三是各別單位責任不落實，工作流于形勢。
四是防火經(jīng)費緊缺，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)薄弱，撲火工具嚴重缺乏、落后，給撲火帶來困難。
五是防火值班堅持的不夠，漏崗的現(xiàn)象時有發(fā)生。
六是火源管理難度大，特別是北山的生產(chǎn)用火難以管理，通過幾次火警的發(fā)生，都是人為引起的。
七是群眾的防火意識不強。
對以上存在的問題，我們以防火指揮部的名義發(fā)了整改通知書并限期整改到位。
五、對策和措施
一是加大森林防火宣傳力度，提高全民的防火意識。
二是加大檢查監(jiān)督力度，發(fā)現(xiàn)隱患及時發(fā)整改通知書，并限期整改到位。
三是對工作不負責任的單位和個人，在全縣進行通報或曝光。
四是解決防火經(jīng)費。森林防火經(jīng)費應(yīng)納入財政預算，用于森林防火的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高預防和撲救火災(zāi)的能力。
只要各級政府高度重視，把森林防火納入重要議事日程，廣泛調(diào)動群眾的積極性，全縣不發(fā)生大的森林火災(zāi)的目標是完全可以實現(xiàn)的。
特此報告
檢查工作情況報告【篇2】
尊敬的各級領(lǐng)導：
xxx小學始終把學校安全工作放在重中之中來抓，學校認真貫徹20xx年12月12日教管會安全工作緊急會議精神，于當日下午組織教師傳達了會議精神，強調(diào)了安全工作的重要性和必要性，從領(lǐng)導到教職工都進一步提高了安全意識。會后，又由學校安全工作領(lǐng)導小組對學校的水、電、房屋、實驗室、教室等進行了檢查，現(xiàn)將檢查情況及處理意見作如下匯報。
1、花園教學點房屋嚴重破損，屋頂漏雨，部分桌子、檁木、墻壁、瓦片破損、矮墻倒塌，已屬于嚴重危房，本學期已經(jīng)搬出，租用民房進行教學。
2、學校綜合樓前小水池上學期經(jīng)過改造，現(xiàn)已形成封閉式。
3、各宿舍、教室電路已在上個月進行了維修、改造，雖無問題，但要求各班有專人負責開燈和關(guān)燈，學校決定12月13日對各班負責管電的人員進行了用電知識培訓。
4、教師食堂、實驗室等均無學安全隱患，但各管理人員同樣必須高度重視。
5、各班主任、科任教師必須隨時對學生進行安全知識教育。每天放學任課教師都必須強調(diào)學生的安全，每周的班、隊會課上都必須進行安全教育，讓學生明白安全問題是一個大問題，在保證安全的情況下進行教育教學工作。
6、在本學期初，學校就與各教師簽定了安全目標管理責任書。
7、在全體教師會議上又一次強調(diào)：體育課、活動課教師必須全權(quán)負責學生的安全工作，凡屬于在課內(nèi)出現(xiàn)不安全事故及不安全隱患教師屬于第一責任人。屬于較大責任事故的，立即解聘該教師，且責任由該教師全權(quán)負責。
8、會議決定，12月13日降旗時由校長負責對全體教師、學生進行一次安全工作教育。
9、各教師還應(yīng)強調(diào)和教育學生不僅在校內(nèi)要注意安全，校外也應(yīng)注意安全，特別強調(diào)防火、防水、防電、防止交通事故等。
10、繼續(xù)與xxx交警直屬大隊保持聯(lián)系，力爭每月請他們到學校進行一次安全知識教育。
11、嚴格控制學生購買零食，由學校大隊部負責監(jiān)督。
12、教育并要求學生上下樓梯一律靠右行，不在樓道內(nèi)追趕、玩耍。
13、凡屬組織學生到校外進行活動，必須校長同意。
檢查工作情況報告【篇3】
接到區(qū)保密委下發(fā)的保密工作20xx年目標任務(wù)，我局黨工委領(lǐng)導對此十分重視，庚即按照文件要求，及時召集局保密工作作領(lǐng)導小組開會， 對保密自查工作進行了統(tǒng)一布置，對我局綜合性保密工作進行了全面自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、加強組織領(lǐng)導，落實工作責任
為進一步落實通知精神，首先成立了由局黨工委書記為組長、副局長為副組長、相關(guān)科室負責人為成員的保密檢查領(lǐng)導小組，對此次自查活動的行動方案、教育措施及相關(guān)測評做了統(tǒng)一安排。并強調(diào)各課時，尤其是保密要害部門、要害部位要認真組織本科室人員深入學習文件精神，組織安排好宣傳、落實及評分工作。要求由綜合科牽頭，各涉密科室分別按照通知精神認真開展自查活動。
二、認真開展保密工作教育和宣傳
自查中針對重點人員情況，組織他們集中學習《保密法》及有關(guān)制度，采取以會代訓的方式，傳達上級保密工作會議精神，學習保密法規(guī)及文件，總結(jié)工作，布置任務(wù)，并就全局保密工作的現(xiàn)狀及問題進行研討，探索行之有效的保密工作方法和措施，使大家進一步明確了當前保密工作的重點、難點和工作要求，保密工作意識進一步增強，更加深入地掌握了新形勢下保密工作常識，提高了對保密工作的警覺性。
三、加強保密工作硬件設(shè)施的建設(shè)
開設(shè)專用機房，各科室計算機實行專人管理，設(shè)置專機上國際互聯(lián)網(wǎng)(即外網(wǎng))，與局內(nèi)網(wǎng)完全隔離，并修訂完善了操作、使用、管理互聯(lián)網(wǎng)制度和計算機維修檢查制度，規(guī)范了計算機網(wǎng)絡(luò)管理。強化國家秘密載體管理，全面執(zhí)行《國家秘密載體保密管理規(guī)定》，密件文件在收發(fā)、傳閱、使用、保管和清退等各個環(huán)節(jié)做到登記明確、手續(xù)清楚，不擅自擴大知悉范圍。加強計算機信息網(wǎng)絡(luò)保密管理，堅持誰上網(wǎng)誰負責的原則有效地加強了涉密載體的保密管理工作。
四、加強機要文件的管理，堅持雙向登記制度。
配備和確定了專(兼)職保密人員，逐步建立完善了保密工作制度。培訓了新上崗人員，對文件及保密廢資料回收銷毀工作做了具體檢查部署，建立了文件保密廢資料登記銷毀程序。及時登記、傳閱、清理和回交機要文件;對網(wǎng)上公文的傳遞，做到了涉密計算機不聯(lián)網(wǎng)，涉密文件不上網(wǎng)，上網(wǎng)文件不涉密，上網(wǎng)信息有審批有登記;堅持做好定密工作。自查中未發(fā)現(xiàn)一起違法事件。
五、重要涉密會議和重大涉密活動的保密管理
在重要涉密業(yè)務(wù)中要求保密工作機構(gòu)進行保密管理和監(jiān)督，及時組織、指導、協(xié)調(diào)開展好本單位的重大事項中的保密工作，建立健全了相關(guān)保密規(guī)章制度。在涉密會議和涉密活動前制定有保密工作預案，明確專人負責每次會議和活動中的保密工作，按照保密要求對參加人員范圍進行了嚴格控制，并提出明確的保密要求，會議結(jié)束時做到了及時清場，重要會議文件印制、分發(fā)、清退、銷毀等環(huán)節(jié)符合保密要求。對信息的發(fā)布、上網(wǎng)和新聞報道都嚴格規(guī)范的保密審查程序。
檢查工作情況報告【篇4】
一、檢查單位
此次檢查由區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)教育局共派出18人，分成三個組進行。共檢查了全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校27所（含市第九中學、第十一中小學）、村級小學69所、學校食堂26個、幼兒園23所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機關(guān)食堂14個。
二、檢查內(nèi)容
針對在此次監(jiān)督檢查中各個單位存在的問題均逐一下達了《衛(wèi)生監(jiān)督意見書》和《疾病預防控制指導意見書》，并提出了整改意見，責令其立即或限期整改
三、存在的問題
（一）政府、學校和幼兒園食堂
1、有13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府食堂、7個學校食堂未取得衛(wèi)生許可證；部分食堂的食品從業(yè)人員未取得健康證明、未穿戴工作衣帽進行食品生產(chǎn)加工操作；廚房內(nèi)未按功能分區(qū)進行操作；食品未留樣或留樣不規(guī)范；食品原料采購索證資料不完整、記錄不全等情況。
2、有1個幼兒園食堂未取得衛(wèi)生許可證；大部分食堂食品原料及食品添加劑采購索證、登記不全；食品留樣不規(guī)范；區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所監(jiān)督員依法對2家幼兒園因食品衛(wèi)生操作不規(guī)范的行為進行了現(xiàn)場處罰，罰款共計150元；對1家無食品衛(wèi)生許可證從事食品生產(chǎn)經(jīng)營活動的幼兒園食堂進行了取締，并罰款500元。
（二）學校生活飲用水
1、除69所村小不提供飲用水，學生均為自帶水外，總發(fā)中學、總發(fā)校區(qū)、大河中學、前進校區(qū)、第六中學、金江中小學、民族中學、太平中小學等8所學校和鎮(zhèn)、6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)均為自來水公司供水；中學、校區(qū)、中學、校區(qū)、校區(qū)、中學、校區(qū)、校區(qū)等8所學校和等9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府管網(wǎng)供水，但各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府供水站（點）均未辦理衛(wèi)生許可證；5所學校為自備水，且未辦理衛(wèi)生許可證。
2、經(jīng)區(qū)疾病預防控制中心對部分學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府供水站的飲用水采樣監(jiān)測，大部分學校的飲用水為不合格。
（三）學校傳染病防治
現(xiàn)有兼職保健教師，部分業(yè)務(wù)工作技能較差，不能滿足學校衛(wèi)生工作的需要；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)校區(qū)以上學校均成立了突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治小組，并制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置方案，但方案不夠完善；大部分校區(qū)以上學校和69所村小均未查見年度的學生健康體檢檔案；大部分校區(qū)以上學校及全部村小的新生入學預防接種查驗工作記錄不全，補種措施是否落實無記錄；部分學校未開展學生晨檢工作、無記錄或記錄不全，學生宿舍、教室空氣消毒無記錄或記錄不全等情況；災(zāi)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有板房教室或宿舍的學校，受板房空間狹小、空氣流通不暢、人員密度高、采光不良等因素的影響，教職工和學生患傳染病、中暑的潛在風險高。
（四）學校健康教育
大多數(shù)學校健康教育形式仍較單一，未能充分結(jié)合本校師生疾病防治特點采取針對性措施（如板房），因此效果較差。
（五）學生預防性健康體檢工作
全區(qū)各類學校中除極個別學校有部分學生健康體檢檔案外，其余所有學校均未查見年度的學生健康體檢檔案。
四、工作建議
近年來，特別是“8.30”地震以來，根據(jù)省、市、區(qū)的安排部署，區(qū)衛(wèi)生局多次組織區(qū)疾控中心、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所對轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校公共衛(wèi)生，重點是傳染病防治、食品衛(wèi)生和生活飲用水衛(wèi)生進行了監(jiān)督檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，在下發(fā)監(jiān)督意見和指導意見的同時，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校及有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，要求其整改落實，但收效甚微。因此，建議區(qū)、鄉(xiāng)政府進一步加大公共衛(wèi)生投入，進一步協(xié)調(diào)，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校及有關(guān)部門抓好以下工作：
（一）對于各學校食品衛(wèi)生存在的問題，由區(qū)教育局督促各學校按照《衛(wèi)生監(jiān)督意見書》立即落實整改，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府食堂食品衛(wèi)生存在的問題由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府督促落實整改，建立并完善食品衛(wèi)生信息公示制度，進一步加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的管理，明確人員，落實責任，同時充分發(fā)揮食品衛(wèi)生管理員的作用。排除食品安全隱患，預防食物中毒及食源性疾患事件的發(fā)生。
（二）對預防接種查驗存在問題的學校，建議依據(jù)《疫苗流通和預防接種管理條例》的相關(guān)規(guī)定，由區(qū)教育局進行處理。
（三）落實學校衛(wèi)生專（兼）職人員。按照《學校衛(wèi)生工作條例》600：1的比例配備校醫(yī)和設(shè)立醫(yī)務(wù)室，各學校及區(qū)教育局要積極向上級主管部門爭取，配置專(兼)職校醫(yī)，同時加強業(yè)務(wù)技能培訓，更好地開展學校衛(wèi)生工作。
（四）對于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及學校飲用水監(jiān)測不合格的問題，以區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所、區(qū)疾病預防控制中心對飲用水存在的問題提出的監(jiān)督指導意見盡快整改落實。
（五）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校根據(jù)實際情況（如板房），針對春季傳染病特點和氣溫高的情況采取形式多樣的健康教育宣傳。
（六）認真開展好學生健康監(jiān)測工作，完善學生健康檔案。
（七）各學校應(yīng)高度重視學校公共衛(wèi)生安全工作，建立健全學校衛(wèi)生各種制度，并有專人負責工作的落實，分管領(lǐng)導督導，進一步完善本校的學校突發(fā)衛(wèi)生應(yīng)急預案，杜絕突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。
（八）按照衛(wèi)生部、教育部印發(fā)的《中小學生健康體檢管理辦法》相關(guān)規(guī)定，各中小學應(yīng)認真開展好學生健康監(jiān)測組織工作，完善學生健康檔案。
檢查工作情況報告【篇5】
洛陽市商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學校在省市教育行政部門的親切指導下，在市委市政府及市教育局的正確領(lǐng)導下，認真貫徹落實國家、省、市教育工作會議精神，落實《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國發(fā)【20xx】19號），并且根據(jù)《國務(wù)院教育督導委員會辦公室關(guān)于開展職業(yè)教育專項督導檢查工作的通知》（國教督辦函【20xx】3號）和《河南省人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見》（豫政【20xx】75號）對職業(yè)教育發(fā)展的要求，基礎(chǔ)更加扎實，特色更加突出，成效更加突出，成效更加顯著。學校整體工作有了新的突破。本校的職業(yè)教育發(fā)展的政策環(huán)境、輿論環(huán)境和社會環(huán)境有了明顯改善，發(fā)展充滿了生機與活力。以發(fā)展“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”為目標，按照上級要求認真開展了自查、自評和整改工作，現(xiàn)將有關(guān)情況作簡要匯報：
一、基本情況
洛陽市商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學校是一所民辦全日制綜合性職教院校，學校位于伊濱區(qū)教育園區(qū)玉泉街1號，占地約155畝，教學樓呈U字型，分為A、B、C、D四個區(qū)，辦公、教學、實訓、娛樂健身等，功能齊全。現(xiàn)有教職工76人，本科達標率90%，專任教師34人，其中文化課教師13人，占專任教師總數(shù)的37%，專業(yè)基礎(chǔ)課教師21人，占專任教師總數(shù)的43%，專業(yè)課及實習指導老師7人，占專業(yè)課教師總數(shù)的20%，專業(yè)課及實習指導教師學歷達標率為100%。學校現(xiàn)有設(shè)備先進、配置齊全的7個長期穩(wěn)定的實習實訓基地，有以計算機網(wǎng)絡(luò)為主干的完善的電化教學系統(tǒng)，校園網(wǎng)滿足教學需要，并且校園內(nèi)全面WIFE覆蓋與互聯(lián)網(wǎng)時刻連接。有配置較高、設(shè)施齊全的三個微機室，服裝設(shè)計實踐訓練室、別具一格的美術(shù)畫室、現(xiàn)代化信息的電子閱覽室、計算機拆裝維修室、唯美高雅的電子琴、鋼琴室，航空城軌形體與舞蹈室、時尚專業(yè)化妝室、中醫(yī)康復保健與實訓室、三個多媒體教室，三套移動多媒體，一個可容納200多人的多功能大型階梯會議室，供學生實習，實訓使用。
學校全日制三年學歷教育技能方向現(xiàn)開設(shè)航空服務(wù)、城市軌道交通運營管理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機平面設(shè)計、市場營銷管理、客戶信息服務(wù)等六個專業(yè)。也有符合大眾的短期成人社會化技能培訓開設(shè)的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、保健按摩、服裝設(shè)計與工藝等三個專業(yè)。
二、主要行動
（一）指導思想
在指導思想方面，本校立在實施素質(zhì)提升、技能提升的教育，堅持以德樹人為根本，以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向、以改革創(chuàng)新為動力，堅持面向市場、面向社會、面向企業(yè)、面向農(nóng)村辦學。以培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、必要文化知識、熟練職業(yè)技能等綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)勞動者和技能型人才為目的的教育。
全日制三年中專職業(yè)技能方向以學生掌握一技之長，與用人單位實現(xiàn)零距離的對接為目標；全日制中專學歷教育學生畢業(yè)時取得相應(yīng)教育學歷證書，職業(yè)技能證書。為今后走向工作崗位提供必要基礎(chǔ)。努力提高教師隊伍整體素質(zhì)，穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量，大幅度提升社會吸引力，逐步將工作重心轉(zhuǎn)移到加強內(nèi)涵建設(shè)，多元化的發(fā)展創(chuàng)新職業(yè)教育，積極發(fā)展多種形式的繼續(xù)教育，完善教育人才的多樣化成長渠道，創(chuàng)新教育教學實踐手段，改進教學方法，擴大辦學規(guī)模，增強辦學實力，實行學歷教育與職業(yè)教育相結(jié)合，切實發(fā)揮本校在職業(yè)教育領(lǐng)域里的主體作用，落實在教育實踐探索道路的積極成效。
（二）政府統(tǒng)籌職能的發(fā)揮，不斷提高學校辦學水平
職業(yè)教育的改革與發(fā)展，離不開各級黨委和政府的高度重視與支持。洛陽市委、市政府歷任領(lǐng)導始終高度重視和關(guān)心職業(yè)教育的改革與發(fā)展，切實把職業(yè)教育發(fā)展納入到市委、市政府的重要議事日程，大力的促進了全市職業(yè)教育的改革與發(fā)展。
市委、市政府在落實職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略的同時，充分認識到，職業(yè)教育在全市經(jīng)濟和社會發(fā)展中的重要地位和作用，切實把職業(yè)教育的發(fā)展建設(shè)納入到議事日程。在政策、人力、物力、財力、上予以傾斜，形成了全市上下齊心協(xié)力共抓共管的積極局面。
政府統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)發(fā)展，優(yōu)化和整合職教資源，創(chuàng)新職業(yè)教育辦學機制。定期召開相關(guān)部門會議，解決職業(yè)教育發(fā)展建設(shè)中遇到的困難。并且期間定期組織教師專業(yè)技能提升培訓，營造出職業(yè)教育發(fā)展的良好氛圍。
（三）深化教育改革，增強學校辦學活力
學校全面貫徹實施黨的教育方針，嚴格按照國家課程計劃和省指定的課程計劃實施教育教學活動，進一步貫徹落實國家《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，辦學思想從計劃培養(yǎng)向市場驅(qū)動轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)的升學導向向就業(yè)導向轉(zhuǎn)變，從學科本位向職業(yè)能力本位轉(zhuǎn)變，改革辦學模式、培養(yǎng)模式、教學模式、評價模式。全面提高教育教學質(zhì)量。
目前，學校仍在不斷的探索著自身的優(yōu)勢與不足，繼續(xù)發(fā)展職業(yè)教育的同時，更加關(guān)注學生的人格成長，教師們時刻站在教育的前線，認真研究并分析出現(xiàn)的問題，及時反饋做出應(yīng)對措施，使學校能在職業(yè)教育的發(fā)展道路上不斷提升，與此同時，學校一直堅持以人為本，堅持科技創(chuàng)新與優(yōu)秀資源的借鑒與交流，堅持全面素質(zhì)教育與多元化職業(yè)教育相結(jié)合發(fā)展，積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)，健全就業(yè)和用人保障政策等等。
檢查工作情況報告【篇6】
9月29日，自治區(qū)副主席劉新樂在赤峰市主持召開旗縣公立醫(yī)院綜合改革及精準健康扶貧調(diào)研督導匯報座談會。他強調(diào)，要切實加大醫(yī)改工作力度，使改革真正便民惠民。
劉新樂對赤峰市相關(guān)工作給予充分肯定。他指出，赤峰醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)基礎(chǔ)雄厚、獨具特色，長期以來處于自治區(qū)發(fā)展前列。特別是旗縣公立醫(yī)院綜合改革實施以來，各有關(guān)方面高度重視、強力推動，有效緩解了群眾看病難、看病貴的矛盾，提升了醫(yī)院管理水平和服務(wù)水平，對全區(qū)相關(guān)改革的“破題”起到了示范推進作用。同時也要看到，醫(yī)改還面臨著思想不夠解放，政策認識和落實不到位等問題，因病致貧、因病返貧依然拖累著各族群眾邁向小康的步伐。相關(guān)工作與上級要求和群眾訴求還有一定差距，必須下定決心，把醫(yī)改和精準健康扶貧工作一步一個腳印推動下去。
關(guān)于旗縣公立醫(yī)院綜合改革，劉新樂強調(diào)，要進一步加強領(lǐng)導，強化醫(yī)院管理委員會等機構(gòu)的作用，使其充分發(fā)揮規(guī)劃布局、資源配置、人事管理等方面職能，化解醫(yī)療資源浪費、醫(yī)院間壁壘等改革堅冰。要在人事制度、薪酬制度上解放思想、加大創(chuàng)新力度，打破體制內(nèi)外待遇不平等問題;要加大政府資金投入和制度設(shè)計力度，使改革在回歸公益性、調(diào)動積極性、保障可持續(xù)性上發(fā)揮作用，讓百姓看得好病、看得起病，讓醫(yī)務(wù)工作者薪酬與業(yè)務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量及群眾滿意度緊密結(jié)合。要建立醫(yī)療、醫(yī)保、醫(yī)藥三聯(lián)動制度，創(chuàng)新醫(yī)保支付方式，推進各類報銷、救助一站式辦理，真正方便群眾辦事;要大力推進按病種付費、臨床路徑等新措施的實施，發(fā)揮醫(yī)保對醫(yī)院的監(jiān)督制約作用，規(guī)范醫(yī)療行為，解決過度醫(yī)療等問題，降低患者看病成本。要加大分級診療的推進力度，進一步強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室服務(wù)功能，提升基層衛(wèi)生機構(gòu)服務(wù)能力，并通過遠程醫(yī)療、醫(yī)療骨干定期派駐等方式實現(xiàn)縣鄉(xiāng)村一體化，讓群眾實現(xiàn)在家門口看病。
關(guān)于精準健康扶貧，劉新樂指出，各級政府要高度重視因病致貧、因病返貧問題，切實加強領(lǐng)導落實責任，進一步細化健康扶貧方案并加大落實力度。要把基礎(chǔ)工作做實做細，摸清因病致貧、返貧人口底數(shù)，并建檔立卡，有針對性地實施幫扶和保障措施，解決相關(guān)群眾后顧之憂。
檢查工作情況報告【篇7】
一、學?；厩闆r
學校在編在崗教師xx人，其中招考教師分配3人，借調(diào)政府一人，病休1人。教師學歷合格率100%，專科以上學歷28，其中中學高級教師4名，市骨干教師3名，省骨干教師1名,國家級培訓教師1人。學校有12個教學班，共有學生558人。
學校辦學愿景：為學生終身幸福奠基，為教師迅速成長鋪路，把學校辦成師生共同成長的樂園
學校育人目標：打好基礎(chǔ)、發(fā)展個性、發(fā)掘潛能
學校管理機制：以人為本、科研興校、依法治校、質(zhì)量強校
教風：敬業(yè)愛崗，樂教善研
學風：拼搏進取，勤學善思
校訓：勤奮文明，求實創(chuàng)新
二、主要工作
(一)抓整體，統(tǒng)籌安排，開學井然有序
1、開學準備及師生返校情況
為認真落實市教育局布置的開學工作，我校于8月20日下午三點召開校級領(lǐng)導班子，四點召開全體教師會，將開學工作全面鋪開，落到實處。師生返校情況良好，返校率達100%，教師人人到崗，服務(wù)區(qū)學生無一人流失，學校于9月1日按正式課表上課。通過早布置、早安排，今年的開學工作是近幾年學校工作全面走上正軌最快最早最好的一次。
2、按課程計劃開足開齊課時
按課程計劃開足開齊課時，配齊配足專職教師，有計劃實施專題教育是我校教學管理的一大特色。
學校嚴格按國家課程標準，參照課程計劃和xx市教研室下發(fā)的小學課程安排表，開齊、開足、開好課程，配齊配足體、音、思品、科學科技、英語、信息技術(shù)、社區(qū)與實踐等專職教師。凡是學生定了教材的課程科目，學校都安排了一定的課時進行教學。根據(jù)學校減負規(guī)定，學校強化了學生教輔資料的管理，任何教師不得以任何名義推薦和鼓勵學生買教輔資料。
學校還開設(shè)豐富多彩的地方課程、綜合實踐活動和學校等課程,強化落實13項專題教育和六個專題的形勢教育。為了認真落實專題教育，學校制定了《xx小學專題教育實施方案》，將13個專題教育分解給行為、健康、生命、開發(fā)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐、品生、品社課教師和班主任，為了緩解課時的壓力，還利用廣播、電視和遠教課的形式進行集中講課，切實將專題教育落到實處；在學校即將開展的形勢教育中，通過“生活新變化”“社會新氣象”“農(nóng)村新面貌”“科技新發(fā)展”“國際新形象”“未來新藍圖”等六個專題，讓學生了解五年來我國人民群眾生活水平和質(zhì)量的提高、社會生活領(lǐng)域取得的積極進展、新農(nóng)村建設(shè)的初步成果、科學技術(shù)的飛速發(fā)展、在國際舞臺發(fā)揮的積極作用和黨的十八大描繪的宏偉藍圖。同時通過實踐活動親身感受身邊的變化、家鄉(xiāng)的變化。
9月1日教導處公布了教師任課情況，并按市局精神和要求與教師績效工資掛鉤。9月10日，學校還對部分教師的常規(guī)資料進行了抽樣檢查，教師均能按照《xx市教學常規(guī)三十條》之規(guī)定進行教育教學，效果良好。校長高支芳同志擔任學校品德專職教師，其他領(lǐng)導分別擔任語文、數(shù)學科目的教學，教學常規(guī)資料在此次抽查中均為 “優(yōu)”。
3、后勤服務(wù)、安全保障情況
學校高度重視后勤服務(wù)保障工作，把學生飲食衛(wèi)生安全放在首位。一切按照國家的食品衛(wèi)生要求狠抓落實，成立了食品衛(wèi)生領(lǐng)導小組。學校后勤組織人員對校園電路、圍墻、欄桿、門窗、扶桿等安全隱患進行了2次認真排查，并進行了詳實的記載和及時的整改。學校還與教師、學生、食堂職工、小賣部員工、住宿生簽訂了安全責任狀，進一步規(guī)范了學生在校內(nèi)、校外的安全行為，全面落實了安全責任，為學校師生安全提供了有力保障。
4、改善辦學條件。近年來，我校新建了學生食堂和學生公寓，改建了學生廁所，都已正式投入使用，受到了學生和社會的好評。
(二)抓主題，周密布置，確保教學工作有一個良好開端
1、進一步完善教學制度
開學初組織教師認真學習《xx市教師隊伍管理三十條》、《xx市義務(wù)教育學校德育常規(guī)三十條》、《xx市義務(wù)教育學校教學常規(guī)三十條》，還學習了學校的《教學獎懲責任制》、《教師坐班考勤制度》、《教師集體備課制度》、《教研教改制度》，教師很快地投入到教育教學中了。
2、進一步規(guī)范教學行為
學校嚴格遵守國家的教育方針政策，辦學理念先進，辦學方向明確，嚴格按照市制定的《xx市教師隊伍管理三十條》規(guī)范教師教學行為。學校工作呈良性發(fā)展。
3、進一步規(guī)范循環(huán)教材的使用
上學期結(jié)束時，學校對循環(huán)教材的破損、遺失進行了統(tǒng)計，指定專人進行分科分類清理、修補，需要更新的循環(huán)教科書控制在總量的15%以內(nèi)。在學校的規(guī)范管理下，我校上期已組織專人對循環(huán)教材分年級、分科目逐一登記、編號、上架并建立了臺帳；配置了專門用于保管、儲存教科書的場所和空間并分科存放；指定馮秀云老師專門負責教科書的日常管理，配置了防火、防盜、防潮、防蛀等設(shè)施；科任教師做到了課前發(fā)放、課后回收，循環(huán)使用，不允許學生在教科書上亂寫亂畫；建立了教科書循環(huán)使用工作責任制。通過努力，以期本學期需要更新的循環(huán)教科書控制在總量的5%以內(nèi)。
4、及時回收并認真保管《學生綜合素質(zhì)評價報告簿》。學生在報名時，由班主任負責對各班發(fā)放的《學生綜合素質(zhì)評價報告簿》進行了回收與檢查，并由班主任負責保存，保存情況與班主任的津貼掛鉤。
(三)抓細微，堅決不流失一個孩子
學校為了做好控流保學工作，實行“領(lǐng)導包村、教師包組、班主任包班”的政策，召開了校領(lǐng)導班子專題會、教師大會，學校與各班辦主任及教師簽訂了“控流保學責任狀”。通過家訪，與家長交流；利用廣播、黑板報、橫幅、標語等形式宣講義務(wù)教育法，依法保障適齡兒童、少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。特別是宣傳標語深入人心。如：學習創(chuàng)造未來，知識改變命運；貧窮不讀書，窮根難斷；富貴不讀書，富貴不長；誰擁有了知識，誰就擁有了財富；家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育；有田不耕倉庫虛，有書不讀子孫愚；實施素質(zhì)教育，促進人的全面發(fā)展。對特別困難的學生，學校給予減免，決不讓學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學。到9月1日止，我校學生全部返校，無一人流失。
(四)抓監(jiān)督，嚴格執(zhí)行收費政策
開學初，學校召開校委會、班主任收費專題會議，嚴格按上級有關(guān)精神進行收費。對所有收費文件在校務(wù)公開欄中進行全文公示，決不多收、亂收。凡是家長不明白的地方，教師都給予熱情地講解，不厭其煩，直至家長明白為止。學校為收費工作專門設(shè)立了投訴箱，隨時接受社會各界的監(jiān)督，希望通過我們的工作讓家長滿意、社會滿意。
(五)抓安全，促進校園平安和諧
安全管理工作是學校工作的重頭戲，它直接關(guān)系到學校的發(fā)展與聲譽，為了把這項工作過硬抓好，做到萬無一失，我們做了以下工作：
1、建立安全工作專班
學校建立了以校長為首，分管副校長主抓，政教主任、后勤主任、班主任直接管理，學生代表參與、所有教職員工共同管理的網(wǎng)絡(luò)體系，分工明確、責任到人。
2、簽訂安全工作責任狀
學校的校長與各分塊的領(lǐng)導分別簽訂學校安全責任狀，使每位領(lǐng)導“人人肩上有擔子，個個身上有責任”。如，政教副校長對學校安全負總責，教學副校長對教師教學、學生上課安全負責，后勤副校長對學校建筑群、設(shè)備設(shè)施、小賣部負責。學校同時還與班主任、教師、后勤職工、小賣部從業(yè)人員一一簽訂了責任狀，使安全工作項項落到實處。
3、督查學生安全行為。學校對學生的安全管理是我校管理工作的另一大特色。
教學區(qū)學生安全管理
(1)學校設(shè)立了“領(lǐng)導全天侯巡邏崗”、“副組長中午全校負責制”、“教師全天候樓層負責崗”“少先隊干部負責崗”等安全衛(wèi)生督查崗位和專班，崗位職責上墻，分工明確，責任到人。如，每天中午我們是這樣進行管理的：學校值班領(lǐng)導和教師一律在學校就餐，全面巡查全校學生的就餐活動情況，直至12：40，組織學生進班午休，在此期間當值班人員若發(fā)現(xiàn)學生的危險行為，立即制止；發(fā)現(xiàn)學生的不文明現(xiàn)象，立即教育；發(fā)現(xiàn)重大事故，立即報告。同時，還建立了《學生安全管理臺帳》，學生活動的點點滴滴都記錄在案，便于學校及時教育、警戒和處理。為此，學校的各種大小事故均消滅在萌芽狀態(tài)，無一事故發(fā)生。
(2)學校加強了對學生的安全法紀教育。學校制定了《安全法紀教育周活動方案》和《安全十不準》，班級擬定《班級公約》，學校組織學習《守護生命十大黃金法則》,9月1日各班在政教處的組織下開展了以“安全”為主題的《開學第一課》。學校政教處將開學第一周為“安全教育周”，活動主題為“知識守護生命”。校長高支芳在開學典禮和升旗儀式上作了重點強調(diào)。
(3)在學生的安全管理上，學校要求教職員工樹立全員安全意識，明白學生的安全問題不是學校領(lǐng)導、班主任的責任，而是xx小學所有員工的責任。作為學校的員工，人人都應(yīng)是學生的監(jiān)護人、保護神。同時還組織教師進行了安全法紀教育。
(4)校外學生安全管理。學校與學生家長簽訂安全責任狀。學校的每個教師按照“控流保學一覽表”的安排，到自己負責的村組學生家中，與學生家長簽訂安全責任狀，共同學習責任狀內(nèi)容，討論并指導家長如何更好地保證學生的安全問題。此項舉措受到學生家長和社會的好評。
住宿部學生安全管理
(1)學生宿公寓已正式已投入使用一年，寄宿的學生都已于9月1日入住宿舍樓，由學校統(tǒng)一進行管理。根據(jù)學生年齡都較小的特點，學校為住宿生們配備了專門的班主任和生活老師，每天對學生的入睡和進餐進行跟蹤管理。
(2)建立健全住宿生管理制度。學校對住宿生實行分時段封閉管理，周一由家長送入學校，周五家長接回并履行簽字手續(xù)，期間外部人員未經(jīng)許可不得進入學生宿舍。
(3)充分發(fā)揮學生的幫帶作用。學校為了讓每位學生能更好地在公寓生活，特安排以大帶小的辦法來分配寢室，六年級的同學帶二年級，五年級的同學帶三年級。通過一段時間的管理幫助，住宿生們都很快適應(yīng)了學校生活，較入學時有了很大的改觀。
(4)開展豐富的游戲活動。為了讓學生們的課外生活更加豐富，學校為住宿的學生們買來了跳繩、乒乓球、羽毛球等多種體育用品。值班領(lǐng)導和生活老師一起參與，這已成為xx小學的一道亮麗的風景。
4、排查校園安全隱患，開展寢室文化建設(shè)。
建立安全臺帳，學校定期不定期的開展隱患查處是學校后勤管理的一大特色。
對學校各室的各種設(shè)置全面察看，對后勤的設(shè)施天天檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，不放過一塊“破玻璃”和“一個生銹的螺釘”。上學期末，學校為保障學生的人身安全，在不敢舉債的情況下，由學校領(lǐng)導自己墊錢將教學樓前圍墻增高至1米2。雖然花的費用不高，但它表達了我校領(lǐng)導班子對排除隱患的信心和決心，是學校“學生安全勝于一切”的管理理念的彰顯。開學至今，學校已經(jīng)進行了兩次拉網(wǎng)式排查。
5、建立學校安全管理臺帳。
學校每天有值班領(lǐng)導和教師值日，學校建筑物、教學設(shè)備設(shè)施、學校食堂、小賣部、廁所、樓道口和學生活動密集處都有專人負責管理、處理和記載。學校建立了《學生安全臺帳》《食品安全臺帳》《校園放心小賣部安全臺帳》。學校每天每周的安全衛(wèi)生情況有據(jù)可查，有利于整改、查找原因、接受教訓、劃分工作責任界線。
6、劃分衛(wèi)生責任區(qū)
學校把校園的各個部分、角角落落都分給各班，把各部分的衛(wèi)生標準交給每班，使學校領(lǐng)導、班主任和學生每天每時去管理好自己的衛(wèi)生區(qū)，同時每天做好衛(wèi)生管理情況記載，對衛(wèi)生情況每周一公布，每月一評比，學校的校容校貌常抓常新。
(六)抓特色，促進學生健康發(fā)展
1、加強班級文化建設(shè)和學校體育、衛(wèi)生工作
(1)創(chuàng)新班級文化建設(shè)。6月28日，xx新聞對學校班級文化建設(shè)進行了報道。一是各班班主任發(fā)動學生進行班牌征集形成個性化班牌。二是各班根據(jù)班牌含義進行個性化的班級文化建設(shè)，目的是讓教室內(nèi)外的每一堵墻都說話，讓學生時時刻刻、事事處處都能感受到文化的氣息，從而潛移默化地陶冶學生情操，凈化學生心靈，體會到“文化”不僅僅是知識。三是完善班級圖書角建設(shè)。學校為每個班級購買了與各班班牌匹配的個性化書架，學生把自己和家中收藏的書籍拿到班級充實圖書角。各班學生自發(fā)成立了圖書管理小組，舉行了好書交換活動，形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。四是各班開辟了讀書專欄，用來記錄師生的讀書活動和讀書感言。五是學校為各班購買花草各兩盆，除了可以裝扮圖書角外，還培養(yǎng)了學生的細心和愛心以及讀書情趣。
(2)學校一如既往地重視學校的體育衛(wèi)生工作，切實保證學生的體育活動時間。亮點就是配好專職體育教師，上好上足體育課，制定《xx小學大課間操活動安排》開展大課間操活動，師生堅持每天大課間30分鐘時間的活動；制定《xx小學學生在校一小時鍛煉方案》切實保證學生每天一小時的鍛煉時間，從而提高全體學生的體質(zhì)和健康水平。
(3)認真抓好疾病的防控工作，杜絕各種傳染病在學校發(fā)生。本期一開學，學校就恢復了對疾病的防控，給各班發(fā)放了洗手盆、消毒藥品等消毒工具。每班在班主任的帶領(lǐng)下進行每天早、中、晚三次的洗手消毒，每天中、晚兩次的教室、清潔區(qū)消毒工作。學校還給按每十人一支的標準給全校師生配備了體溫計，要求早、中各一次檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題。在學校的嚴格控制和管理下，我校的流行病防控工作多次受到鎮(zhèn)政府和學區(qū)領(lǐng)導的好評。
2、充分利用遠程教育資源
為了調(diào)動學生的學習興趣，讓農(nóng)村的孩子也享受到先進的教學設(shè)備和教學方法，學校充分利用學校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)中已有的共享教育資源，并將遠程教育工程建設(shè)費用列入公用經(jīng)費，保證教師能在遠教室正常上課。每星期學校要求教師利用遠程教育室上好20節(jié)課，同時不斷充實、完善、開發(fā)新的共享平臺。為了保證學校學生每星期能在遠程教育室切實上好20節(jié)次課，學校領(lǐng)導高度重視，要求管理員把20節(jié)課按照周、節(jié)安排到各班，再由班主任根據(jù)本年級學生必修課程，按照月、日、節(jié)安排給科任教師，最后由學校教務(wù)員根據(jù)各班安排的課次安排出學校本學期遠程教育總課表。教師根據(jù)課表可提前下載，按時上課。
(七)抓管理，扎實推進教育管理年活動
學校按照全市20xx年教育工作會議精神，以“教育管理年”活動為主線，扎扎實實地開展了各項活動，有效推進了學校工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展，取得一定成效。具體措施如下：
一是所有教師學規(guī)范、工作當中做規(guī)范、立足實際創(chuàng)規(guī)范。
二是完善各項制度，用制度管人。
三是加強過程管理，強化現(xiàn)代管理意識。特別注重深入實際引導規(guī)范。校辦設(shè)計了并由校長親自記載了《學校問題與現(xiàn)象紀實冊》《教育管理年學生行為習慣記載》《教育管理年領(lǐng)導班子工作記載》《教育管理年教職工亮點記載》《教育管理年領(lǐng)導班子成員亮點記載》。每個星期校長辦公會進行通報批評或表揚，在間周一次的例會上教職工的點滴亮點也得到了充分彰顯。
四是全面提升師生素質(zhì)，管理規(guī)范創(chuàng)佳績。一年來，學校先后獲得六項榮譽：“學校工作先進單位”、“學校安全工作先進單位”、“義務(wù)教育教學先進單位”、“學校美育節(jié)先進單位”、“繼續(xù)教育先進單位”，學校食堂被評為“xx市中小學放心食堂”。xx小學在市局舉辦的各類師生競賽活動中喜獲十個一等獎和四個二等獎。教師個人競技在市獲一等獎的有朱金玲、何昱燊、龔書瓊老師。輔導學生獲獎的有 “大家唱、大家跳”廣播體操一等獎、校園舞一等獎、大合唱一等獎、全能獎一等獎；六年級學生英語競賽一等獎；繪畫作品一等獎；更為可喜的是學生張雪立在馮愛華老師的輔導下獲省演講比賽第四名，成為了xx市唯一的一個小學生代表參加了北京夏令營活動。教師論文20多篇發(fā)表或獲獎，高支芳校長、璩雨林校長、舒伍生校長的文章均在國家級刊物上發(fā)表。這是xx小學開展“教育管理年”活動，狠抓教師專業(yè)發(fā)展和學生個性發(fā)展的結(jié)晶。
三、今后努力方向
1、校園物質(zhì)文化環(huán)境將得到改善。
一是圍墻文化建設(shè)，讓校園圍墻為“國學文化墻”和“陽光體育墻”，讓文化墻成了校園內(nèi)一道亮麗的風景，改變了過去雜草叢生，墻面斑駁的破敗景象。
二是布置校園文化標語和宣傳欄。在教學樓西側(cè)布置5塊活動展板，3塊是學校開展教育活動的剪影，另外2塊是“熱愛生活”序列，分別介紹國內(nèi)外小學生讀書、運動、環(huán)保、積極參加社會實踐等方面的活動情況，以開闊學生的視野，縮短與世界的距離。
三是布置樓道文化，讓每個墻壁都說話，每個角落都育人。大體設(shè)計為教學樓一樓“童話故事彩繪”，二樓“故事人物簡介”，三樓“浩瀚海洋”，四樓“無窮宇宙”。四是學生公寓文化建設(shè)和食堂要更具特色。
2、努力提高教育教學質(zhì)量。通過培養(yǎng)名教師、打造精課堂、研究新課題、形成優(yōu)評價，促進學校教育教學質(zhì)量的提高。
3、形成xx小學公寓的特色管理。
總而言之，開學工作千頭萬緒，目前只是一個良好開端，艱苦的工作還在后面，還需要我們百倍的努力。
檢查工作情況報告【篇8】
一、幼兒園基本情況
我園創(chuàng)建于1994年，幼兒園占地1044平方米，建筑面積3094平方米，現(xiàn)有8個教學班，310名幼兒，41名教職工中，本科學歷教師有7人(25.9%)，?？茖W歷教師有16人(59.3%)，小學高級教師12人，小學一級教師7人。有市、區(qū)級學科帶頭人、骨干教師5人，市、區(qū)級教學新人2人。97年被認定為云南省一級二等幼兒園，先后被評為區(qū)級文明學校、文明單位，被盤龍區(qū)人民政府評為“教書育人、崗位建功”先進集體，在區(qū)教育目標考核中被評為一等獎。
二、自評工作情況
根據(jù)《云南省幼兒園督導評估工作方案》、《云南省學校督導評估工作規(guī)程》的要求，我園成立了以園長任組長，中層干部和教師代表為組員的自評工作領(lǐng)導小組，我們根據(jù)《云南省幼兒園督導評估工作方案》、《云南省學校督導評估工作規(guī)程》的相關(guān)要求開展自評工作，自評結(jié)果為：優(yōu)秀(乙)等，20xx年11月在接受區(qū)級督導評估時，被評為：優(yōu)秀(乙)等。
三、幼兒園主要成績、經(jīng)驗及特色
(一)抓科學管理，完善體制，提高辦園質(zhì)量
1、建立團結(jié)高效的領(lǐng)導班子、帶動全園穩(wěn)步發(fā)展
領(lǐng)導班子是幼兒園發(fā)展的核心，這個“核心”必須團結(jié)一致才有凝聚力、戰(zhàn)斗力。我園有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高，工作能力強的領(lǐng)導班子，3位班子成員中，有2名是市、區(qū)級學科帶頭人。工作中，班子成員團結(jié)合作，務(wù)實高效，開拓進取;全園教職工團結(jié)拼搏、勤奮敬業(yè)，牢固樹立質(zhì)量意識，以質(zhì)量求生存，在競爭中求發(fā)展，形成“弱者畏懼競爭、庸者逃避競爭、強者勇于競爭、智者善于競爭”的意識，努力營造一種讓廣大教職工心情舒暢、工作熱情高漲的氛圍;創(chuàng)造一片讓大家自主發(fā)展的天空;內(nèi)化一種愛崗敬業(yè)，顧全大局、追求卓越的精神，使教職工在事業(yè)上有成就感，在情感上有歸屬感，在物質(zhì)上有滿足感。
2、實施“以人為本”的管理體制，激勵教師勤奮敬業(yè)
在辦園實踐中，始終堅持把發(fā)展作為第一要務(wù)，強化一級園的引領(lǐng)作用;在管理思想上，堅持以教師發(fā)展為本，增強教師的主體發(fā)展意識;在管理行為上，采用柔性管理的方法，注重營造健康向上的園所文化氛圍。自96年至今，我園實行園長責任制，通過十多年的探索與實踐，我們注重抓責任的追究，突出“理性”強化“剛性”把握“彈性”做好“柔性”，采取責任化、量化、民主化的三化管理模式，制定了一系列針對性和可操作性的量化考核細則，如《我園獎懲考核制度》《我園各類人員規(guī)章制度》和各類人員崗位職責等一系列管理制度，其內(nèi)容涉及到幼兒園方方面面共計80多種，使幼兒園的管理更加制度化、規(guī)范化。為此，官渡區(qū)教育局于20xx年4月在我園召開了官渡區(qū)幼兒園規(guī)范化管理現(xiàn)場會。
在發(fā)揮制度的約束作用的同時，我們還注重抓制度的激勵作用，幼兒園設(shè)有安全獎、出勤獎、考核獎、師德師風獎、玩教具制作獎、論文獎、環(huán)境創(chuàng)設(shè)獎、活動區(qū)組織獎、優(yōu)質(zhì)課組織獎等獎勵制度。這些制度的制定和實施，不僅有效地保證了幼兒園各項工作的有序進行，還極大地激發(fā)了教職工的工作熱情和積極性，使班級之間，教師之間形成了你追我趕，而又團結(jié)協(xié)作的工作氛圍。通過實施有效的績效管理，為教師創(chuàng)造了更多的自主權(quán)、更多地參與管理的機會、更多的支持和指導。提高了教師的專業(yè)技能，發(fā)展了教師與管理者之間建設(shè)性、開放性的關(guān)系，增進了了解，聯(lián)絡(luò)了感情，激勵了教師，挖掘了潛能，推動了幼兒園的良性發(fā)展。
(二)抓教師學習培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展
1、立足園本教研，開展形式多樣的培訓
我們把園本教研作為提高教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)成長的最直接的、最重要的陣地，以教師為本，共建園本教研制度。從教師個性化成長需要出發(fā)，把解決教師在工作中的實際問題，作為園本教研的核心，通過這種自上而下的園本教研機制，使教師在不斷的發(fā)現(xiàn)問題——反思行為——研究設(shè)計——實施計劃——調(diào)整策略——總結(jié)反思——再發(fā)現(xiàn)問題的過程中，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，努力構(gòu)建“研訓一體”的培訓方式。
1、開展參與式討論，強化培訓效果，使教師在短期內(nèi)掌握最新的教育教學理論，如通過觀看教學錄像，進行案例分析、教學研討、教育思想大討論、考試、演講、撰寫心得體會等活動，加強對《綱要》、多元智能、建構(gòu)理論、教學法等多種現(xiàn)代教育理論和教材的學習，促使廣大教師把更新教育理念、轉(zhuǎn)變教育思想，內(nèi)化為有效的教學行為、育人行為。
2、注重自主式學習，通過教師的自學、自讀、自悟、自我反思、增強教師的緊迫、危機感，從“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”。每位教師堅持做到每周寫一篇反思小結(jié)，每月寫一篇教師筆記，每學期讀一本有關(guān)教育的好書，并寫出讀后感，進行讀書筆記交流活動，教師的專業(yè)發(fā)展由此轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在需要，努力實現(xiàn)“把創(chuàng)造還給教師，使經(jīng)驗成為充滿智慧的事業(yè)”。
3、互動式探討的學習活動。有計劃地，經(jīng)常性地開展互動式教學，引導教師不斷通過教學的互動和交流促進教師間的取長補短，共同提高，加強教學交流觀摩。達到在新的教育理念下的共識，為新的教育理念向教師的具體行為轉(zhuǎn)化奠定基礎(chǔ)。
4、采用分科擊破教學方式，突出學科特點，采取實踐——總結(jié)——再實踐”的方式進行教法研究，每周由兩位教師輪流執(zhí)教，全園教師進行觀摩，觀摩后進行評議。
5、質(zhì)疑式學習，提出問題比解決問題更重要，因此，我們在工作中，就非常注重培養(yǎng)教師的質(zhì)疑能力，廣泛征求意見，針對存在問題，聘請幼教專家進行答疑，使教師分析問題、解決問題的能力得到提高。
6、根據(jù)教師的不同需要進行分層培訓。
通過定期開展教研觀摩、優(yōu)質(zhì)課競賽、活動區(qū)創(chuàng)設(shè)競賽、教師講故事比賽等一系列活動，我園教師參加市幼教研室精品課展示受到高度評價，參加區(qū)語言課堂教學競賽獲語言課一等獎，講故事三等獎，綜合成績二等獎，代表盤龍區(qū)參加市教研室語言課堂教學競賽獲語言課競賽一等獎，講故事二等獎，綜合成績一等獎。與此同時，我園還承擔了全市實施《綱要》套材研討活動，所組織的藝術(shù)欣賞活動《多彩的扇子》和科學活動《小小降落傘》受到前來參與活動的南師大幼教專家費博士、市教研室、區(qū)教研室以及來自全市46所幼兒園200多名同行的高度評價，充分發(fā)揮了一級園的窗口示范作用。幼兒園教研組分別榮獲市、區(qū)級優(yōu)秀教研組的稱號。
2、以科研為先導，加大培訓力度
多年來，我園幼兒的美術(shù)教學基礎(chǔ)較好，幼兒美術(shù)作品形式多樣，質(zhì)量高，并在全國、省、市、區(qū)組織的各種競賽中多次獲獎，為了進一步打造我園的美術(shù)特色，我們啟動了《運用民間美術(shù)活動提升幼兒表現(xiàn)美的能力研究》課題研究。為了做好課題研究，我們成立課題研究中心小組，而且著力加強對兩支隊伍的建設(shè)，在此過程中，我們堅持以理論為支撐，學習相關(guān)理論，使教師從現(xiàn)代教育思想中汲取豐富的營養(yǎng)，為課題研究奠定良好的基礎(chǔ)。一是抓好課題組長及骨干教師的建設(shè);二是抓好一線帶班教師隊伍的建設(shè)，在此過程中，我園還十分注重教師在日常生活中對孩子的觀察、指導和幫助，將教育要求轉(zhuǎn)化為幼兒的活動需要，初步形成了以關(guān)注兒童需要為目的，幼兒園活動樣式創(chuàng)新為特點的實踐操作體系，并注重提高幼兒在園一日活動的質(zhì)量，使一日活動為幼兒的發(fā)展提供真實的經(jīng)驗和生動的事件，注重研究過程中的積累和經(jīng)驗總結(jié)。在實施過程中，先后聘請了幼教專家到園進行培訓，圍繞課題的選題、開題報告的撰寫、數(shù)據(jù)資料的收集、開題論證等相關(guān)的理論對教師進行了培訓。通過培訓，教師的科研意識逐漸增強，全園已形成人人參與課題研究的良好局面，幼兒園《運用民間美術(shù)活動提升幼兒表現(xiàn)美的能力研究》已被立為云南省“十一五”立項課題，此課題將于今年12月結(jié)題。
幾年來，我園一步一個腳印，扎扎實實地開展教科研工作，我園現(xiàn)擁有一支包括1名市級學科帶頭人，2名區(qū)級學科帶頭人，2名骨干教師，1名市級教學新人，2名區(qū)級教學新人的骨干教師群體，她們在教學過程中引領(lǐng)示范，為進一步提升我園教師的整體教育教學水平起到了積極的推動作用。
(三)保教并重，促幼兒全面發(fā)展
1、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境，構(gòu)建和諧文化
為使幼兒擁有一個安全、舒適、優(yōu)美、豐富的活動環(huán)境，滿足孩子多方面發(fā)展的需要。近兩年，教育局投入30多萬元，幼兒園自籌經(jīng)費10余萬元，先后對幼兒園的門、窗、內(nèi)墻、幼兒衛(wèi)生間、廚房進行了基建改造，在頂樓增建560平方米的活動平臺。平臺建成后，極大的改善了我園戶外活動場地嚴重不足的問題，現(xiàn)在頂樓寬敞的活動場地可以容納4個班的小朋友一起游戲。在積極采取措施擴大幼兒園活動空間的同時，我們緊緊圍繞“以幼兒為本”這一原則，進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，注重環(huán)境的育人性，精心設(shè)計，盡可能的讓每一塊墻壁都開口說話。根據(jù)幼兒園獨特的建筑結(jié)構(gòu)，因地制宜，將幼兒園創(chuàng)設(shè)成為一個溫馨、和諧、陽光相伴的兒童成長樂園。在園內(nèi)布置了教師、家長、幼兒行為規(guī)范、安全標志、各類人員工作職責等以此來自律、警示教師并起到監(jiān)督作用，同時還將辦園目標——辦園宗旨——園風園訓——幼兒園承諾——班級承諾都一一展示出來，充分激發(fā)教職工的使命感和責任感。在創(chuàng)設(shè)幼兒園整體環(huán)境的同時，教師們均能根據(jù)教學主題精心布置室內(nèi)環(huán)境，寓教學活動于環(huán)境創(chuàng)設(shè)之中，盡可能讓教學與主題情景相融，給孩子以身臨其境的感受，讓孩子在潛移默化中學到知識;同時，還在班級中創(chuàng)設(shè)豐富而具有年齡特點的各種活動區(qū)域，為孩子提供表現(xiàn)自我及模仿生活的機會和場所，使幼兒在玩中學，學中練得到真正的落實。
在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們十分注重構(gòu)建健康、平等、和諧的師幼環(huán)境，要求教師愛護、尊重、賞識每一個孩子、平等、寬容地對待每一個孩子，站在孩子的立場，積極鼓勵孩子，讓孩子在一種被尊重、被關(guān)愛的環(huán)境中成長。
2、以保育為重點，促進幼兒健康成長
幼兒園從規(guī)范幼兒一日生活常規(guī)入手，優(yōu)化一日生活，采取以游戲為主、寓教于樂的教育方式，不斷探索實施素質(zhì)教育的有效途徑，堅持把幼兒“生活習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣”的培養(yǎng)，作為保教工作的重點來抓。同時，根據(jù)我園場地擁擠的實際情況，把場地合理劃分輪流使用，保障幼兒戶外活動的開展。幼兒園堅持每天不少于2小時戶外活動，1小時的游戲活動，使體育活動的運動量與運動密度有機地結(jié)合，不斷增強幼兒體質(zhì)。
嚴格按照執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》不斷尋找工作中的薄弱環(huán)節(jié)，建立了幼兒生長發(fā)育的個人檔案、體弱兒檔案、建立幼兒健康發(fā)展記錄，采取積極的措施加以調(diào)整。在一日活動中，嚴格落實各項衛(wèi)生保健制度，切實抓好春秋傳染病的預防工作，加強安全工作的管理。針對幼兒園無處方權(quán)，但又要替家長解決后顧之憂的實際情況，幼兒園執(zhí)行了“家庭藥物幼兒服用委托”制度，由家長簽字認可后，教師按家長要求喂藥。該項制度既有效地保證了幼兒服藥安全，也合理維護了幼兒園權(quán)益。
為了滿足幼兒身體所需要的各種營養(yǎng)，我園在制作膳食時，科學營養(yǎng)配餐，注重食物的色、香、味以及食物的外觀形象，堅持每月推出一個新菜，經(jīng)常調(diào)換花色品種，做到粗糧細做，細糧巧做，以促進幼兒良好的食欲，確保幼兒生長發(fā)育所需營養(yǎng)的供給。
為了讓孩子在幼兒園渡過一個安全、健康、快樂的童年，我園把保護幼兒的生命安全和促進幼兒健康成長放在工作首位。為做好安全工作，我園強化管理和責任，健全各項安全管理規(guī)章制度，層層簽訂安全責任書，認真落實各項安全措施，并加強督查，努力把安全工作做細、做深、做實。在班級教育教學活動中，貫穿安全自護教育內(nèi)容，讓幼兒在活動中學會一些躲避危險，不和陌生人走等保護自己的方法;在戶外活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安全、舒適、衛(wèi)生、整潔的生活學習環(huán)境。通過各項工作的開展，切實將各項安全工作目標落到實處，20xx年幼兒園被區(qū)教育局評為安全工作先進集體。
檢查工作情況報告【篇9】
目前，正值高溫、高濕、雷、暴雨季節(jié)，是容易引發(fā)檔案安全事故的時期。為了加強汛期檔案安全管理，根據(jù)《國家檔案局辦公室關(guān)于加強汛期檔案安全保管的緊急通知》（檔電[20xx]6號文件）要求，我工區(qū)制定該檔案安全保管辦法：
檔案保存情況：我工區(qū)檔案檔案采取分類放置，綜合管理的方式。即，各部門分開保管本部門的資料檔案，每辦公室配備4-6個文件柜（帶鎖）用于放置資料檔案，并且，每個部門至少配備資料員一名，以加強資料檔案的管理。
一、 加強組織領(lǐng)導、落實責任
檔案安全是檔案工作的重中之重，我工區(qū)十分重視檔案安全工作，成立了由工區(qū)經(jīng)理郭振武同志任組長辦公室和檔案室人員為成員的檔案安全工作領(lǐng)導小組，具體負責本局的檔案安全管理工作，定期或不定期的對工區(qū)各科室檔案進行檢查。
二、開展檔案安全管理的宣傳教育工作
多渠道、多形式經(jīng)常性地開展檔案安全的宣傳教育工作，要求全局職工務(wù)必遵循“安全第一”、“預防勝于救災(zāi)”、“安全工作無小事”的宗旨，使檔案安全深入人心，避免不必要的損失。
三、健全檔案安全保管利用制度，制定了安全工作措施
我局安排了一名專職人員負責檔案管理工作，發(fā)現(xiàn)問題立即解決，對違反《檔案法》的行為進行嚴肅批評教育，為了更好地加強檔案安全管理工作，制定了檔案安全管理及檔案管理人員崗位職責、檔案查閱利用等制度。
四、定期開展安全檢查，及時消除不安全因素
工區(qū)領(lǐng)導每周都要對各部門檔案進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，今年年初，工區(qū)對各部門辦公室進行整修，對辦公室電線、燈具、窗戶等進行了全面的檢查和修理，消除了檔案的事故隱患，同時，對檔案進行防霉變、蟲蛀塵污處理，嚴防水災(zāi)、火災(zāi)和被盜，確保檔案安全萬無一失。
檔案安全，責任重大，我們將進一步加強檔案管理，牢固樹立安全意識，堅持執(zhí)行安全制度，強化安全責任，確保檔案的完整與安全。
五、各部門資料員要切實履行好管理職責
工區(qū)各部門資料員要高度的認真負責，做好文檔資料的歸檔、檢查、整理工作。對于紙質(zhì)文件檔案平時要加強日常資料檔案的分類、歸檔。定期或不定期的對文件、檔案進行整理。對電子版的文檔資料要分類放置，同時做好備份（U盤、移動硬盤）。
要做好文檔資料的保密及安全工作，資料員要保存好各文件柜的鑰匙，不得輕易借予其它部門成員。但需要借閱時，必須按照文件借閱登記制度進行登記。借閱人必須按時歸還。
發(fā)現(xiàn)檔案存在缺失、損壞等情況，要及時上報各部門主管，并采取相應(yīng)的補救措施。
六、加強對辦公室、資料室的日常檢查
工區(qū)綜合部要定期或不定期的安排房屋檢修工人對各部門辦公室及資料室的天花板、門窗、地板進行檢查。尤其是在汛期，要注意大風、大雨天氣對工區(qū)辦公室、資料室的影響。以免出現(xiàn)資料丟失情況。
檢查工作情況報告【篇10】
在全縣開展的教育主題實踐活動中，我認真學習、領(lǐng)會有關(guān)精神，并結(jié)合自身工作實際，深入細致地查找工作中存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率。
一、主要業(yè)績
1、愛崗敬業(yè)。從教多年來我熱愛祖國的教育事業(yè)，為教育事業(yè)努力奮斗，盡職盡責，教書育人。
2、為人師表。作為一名教師，我深深地體會到自己的一言一行對學生產(chǎn)生的巨大影響，因此我時刻注重自己的言行舉止，樹立榜樣，言傳身教。
3、嚴謹治學。多年來我認真鉆研業(yè)務(wù)，探索教育教學規(guī)律，改進教學方法，不斷提高自己的教學水平。
4、關(guān)愛學生。平等地對待班級的每一名學生，總是力求動之以情，曉之以理。尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生。
5、尊重家長。教師要教育好學生，只有和家長攜起手來，多溝通交流。因此我經(jīng)常進行家訪或與學生家長電話聯(lián)系，了解每一位學生的特點，從而對學生因材施教。
6、廉潔從教。從不向?qū)W生及家長卡拿吃要，從不向?qū)W生推薦和購買教輔資料，從不給學生進行有償性輔導和補課。
二、存在問題
思想上認識不夠，覺悟不高。工作過程中協(xié)調(diào)和團結(jié)做得不到位，溝通能力不強，某些方面不夠虛心。生活中對人待物不夠熱情，有時讓人覺得傲慢。缺少靈活性，變通能力較差。
三、整改措施
1、加強思想建設(shè)，強化主動學習，勇于承擔職責，嚴于剖析，正確客觀地認識自己的優(yōu)點和不足。
2、工作上始終堅持自重、自省、自警、自勵。加強業(yè)務(wù)學習，努力提高專業(yè)知識素養(yǎng)，認真學習先進的專業(yè)知識和教學理論，勇于探索和實踐先進的教育教學思想和教學理念。
3、努力學習溝通技巧，熱情待人，虛心做人。工作中注重協(xié)調(diào)和策略。
通過這次教育主題實踐活動，我重新反思自己，剖析自己，提高自己。進一步增強責任感、壓力感，進一步解放思想、更新觀念，用全新的思想理念，塑造自我，為我縣的教育事業(yè)發(fā)展作出更大努力和貢獻。
檢查工作情況報告【篇11】
國慶節(jié)日期間，為認真貫徹落實市紀委文件精神，切實加強節(jié)日期間黨風廉政建設(shè)工作，進一步嚴格廉潔自律各項規(guī)定，我局在本系統(tǒng)內(nèi)對公款吃喝、公車私用以及公款旅游等問題開展專項檢查，現(xiàn)將具體工作情況報告如下：
一、加強宣傳教育，嚴格落實規(guī)定
一是及時召開局黨委會，傳達市紀委文件精神。二是召開節(jié)前廉政談話會，時刻繃緊廉政這根弦，預防“節(jié)日病”的發(fā)生。三是領(lǐng)導干部節(jié)日期間帶頭落實公車封存和節(jié)日值班帶班制度。
二、明確禁止行為，強化監(jiān)督機制
節(jié)前，我局及時召開了科級以上干部會議，圍繞關(guān)于領(lǐng)導干部廉潔從政的一系列規(guī)定，要求各科室負責人、局屬各單位班子成員要嚴格遵守《廉政準則》等廉潔自律各項規(guī)定，自覺帶頭抵制不良風氣。嚴禁公車私用，公款旅游；嚴禁接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的旅游、娛樂、宴請等活動安排；嚴格落實車輛封存制度，節(jié)日期間封存車輛實行定點停放等。從而使全局領(lǐng)導干部繃緊了廉潔自律這根弦。
三、嚴格值班制度，接受群眾監(jiān)督
“國慶”節(jié)日期間，局領(lǐng)導班子組成七個小組，輪流值班，并對值班車輛做了安排，實行24小時值班制度，要求值班人員堅守崗位，不得無故脫崗，嚴格交接班制度，作好值班記錄。同時，成立了以紀委書記為組長的監(jiān)督小組對全局干部職工進行監(jiān)督，并設(shè)立了舉報電話，隨時受理群眾監(jiān)督舉報。
四、明察暗訪，嚴懲違紀行為
局監(jiān)督小組由紀委書記親自帶隊，六個人組成兩個檢查小組，對局機關(guān)及局屬各單位進行明查暗訪，不定時突擊檢查。嚴格按照市紀委文件精神及節(jié)日期間公車“休假”等制度，在本系統(tǒng)內(nèi)對公款吃喝、公車私用以及公款旅游等問題開展專項監(jiān)督檢查。對節(jié)日期間發(fā)生嚴重違紀違法問題的，按照黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定，嚴肅追究直接責任人的責任。
節(jié)日期間，我局認真履行職責，充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，由于領(lǐng)導重視，反應(yīng)迅速，有效地防止了“節(jié)日病”現(xiàn)象的發(fā)生，無一例奢侈浪費行為，無一人違反規(guī)定，從而促進了廉潔自律各項規(guī)定的有效落實，營造了廉政的節(jié)日氛圍。
| 對照檢查材料 | 黨員 | 個人 | 班子 | 三嚴三實 | 四風問題 | 群眾路線 | 遵守黨的政治紀律情況 |