我們經(jīng)過連續(xù)的篩選和修改，最終推出了全新的“班長(zhǎng)心得體會(huì)”。在日常生活中，如果能對(duì)某些事情進(jìn)行反思，為何不試著將心得體會(huì)寫下來呢？在體會(huì)中應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注自我反思和深入探究。值得注意的是，本文僅供您參考之用！
班長(zhǎng)心得體會(huì) 篇1
經(jīng)過本學(xué)期，自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但我也總結(jié)了一些自己在工作上的心德體會(huì)。
一、班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者——班長(zhǎng)要樹立威信
1、多做實(shí)事，讓班級(jí)成員知道你在不停地為大家服務(wù)，自己付出了實(shí)際行動(dòng)，才會(huì)的到班級(jí)同學(xué)的認(rèn)同；
2、以身作則，敢出頭，以自己為表率帶領(lǐng)大家適應(yīng)尋找適合班級(jí)的、同學(xué)自己的合理的大學(xué)發(fā)展路線；
3、言行一致、做事果斷。我們將面臨很多的班級(jí)發(fā)展路線上的抉擇，在一件事發(fā)生分歧或班內(nèi)出現(xiàn)一些不和諧聲音時(shí)，要敢于堅(jiān)持己見果斷行事。
二、要樹立全面的榜樣模范
自己在班級(jí)中并不是每個(gè)方面都是最優(yōu)秀的，必須在班級(jí)的每個(gè)方面都要樹立起榜樣，培養(yǎng)一種競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，大家共同學(xué)習(xí)才會(huì)有更好的發(fā)展，要以自己的言行舉止，在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面起到帶頭作用，要不斷通過各種途徑如參加各種活動(dòng)來鍛煉自己，提高自己的能力，提高自信，把最佳的一面展示給同學(xué)。
三、處理好同學(xué)關(guān)系
要處理好同學(xué)關(guān)系，首先就要把同學(xué)把班級(jí)利益放在第一位，還應(yīng)多與同學(xué)私下交流，了解同學(xué)的想法，私下交流時(shí)必用謙虛態(tài)度。
四、提高班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí)
團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體之所以成為一個(gè)集體的基礎(chǔ)，提高班級(jí)凝聚力，提高集體榮譽(yù)感認(rèn)同感，首先就要加強(qiáng)班委團(tuán)結(jié)，班委就像高樓的框架，只有一個(gè)高效團(tuán)結(jié)的班委才能夠帶動(dòng)班級(jí)走得更高，還應(yīng)多舉辦集體活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)成員之間的友誼。在此基礎(chǔ)上適當(dāng)與其他班進(jìn)行競(jìng)賽性活動(dòng)，比如各種體育比賽等，班級(jí)自然就擰成一股繩了，班級(jí)的發(fā)展同學(xué)的發(fā)展也就有了強(qiáng)大動(dòng)力。
作為班長(zhǎng)我們都需要很高的人格魅力，這樣才能夠形成一種潛意識(shí)的引導(dǎo)力，應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任，雖然大學(xué)是一個(gè)時(shí)間行動(dòng)比較自由的地方，但是這不能并不能影響到大家是班集體的一份子，盡管每個(gè)人都有自己的想要的生活方式和發(fā)展方向，但是對(duì)于班級(jí)都應(yīng)該有集體榮譽(yù)感，班長(zhǎng)就是要能夠引導(dǎo)這股集體的力量更好的相互促進(jìn)共同發(fā)展。
所以，我要要求自己做到自己應(yīng)該去做的認(rèn)真去實(shí)踐學(xué)校分配的工作，做一名負(fù)責(zé)人的好班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)心得體會(huì) 篇2
《金牌班長(zhǎng)》觀后感 6月是“安全生產(chǎn)月”，公司以“加強(qiáng)安全法治、保障安全生產(chǎn)”為主題的各項(xiàng)“安全產(chǎn)月”活動(dòng)開展得有聲有色。8日，生產(chǎn)部與中共晉江福源黨支部特別組織全體人員觀看安全警示教育片《金牌班長(zhǎng)》。通過觀看這種職業(yè)化的專題電影將煤礦安全生產(chǎn)的嚴(yán)肅性和班組安全管理的重要性展現(xiàn)的淋漓盡致，使安全生產(chǎn)的理念深入人心。
觀看影片，影片中“注意安全、消除隱患，堅(jiān)決遵守安全管理規(guī)章制度”是我印象最為深刻的。作為是黨員，首先要從思想上對(duì)安全生產(chǎn)工作的重要性足夠認(rèn)識(shí)，對(duì)部門員工有高度的責(zé)任感，有搞好部門安全生產(chǎn)工作的強(qiáng)烈事業(yè)心。第二，在實(shí)際工作中，自己要以身作則，要有吃苦在前享樂在后的敬業(yè)精神，嚴(yán)格帶頭遵守各項(xiàng)安全的規(guī)章制度，始終把員工的利益放在首位。只有這樣，才能在班組員工中樹立威信，贏得員工的尊重和信任，得到員工的支持和配合，班組才有活力，各項(xiàng)工作才能順利開展進(jìn)行。第三，在生活中，要深入班組或本部門員工家庭生活了解情況，盡最大可能幫助成員解決家庭困難，免去他們的后顧之憂以便于他們?nèi)硇牡赝度氲焦ぷ髦腥?，從而避免了因精力不足、精神渙散造成的安全事故，進(jìn)一步確保安全生產(chǎn)，這也是班組管理工作一項(xiàng)重要內(nèi)容。
通過影片，我更深刻的學(xué)習(xí)到了班組管理的深刻內(nèi)涵。即對(duì)不同性格不同情況的人，班組長(zhǎng)不能用一層不變的管理辦法來管理，而要因人而異，耐心幫教。影片中“金牌班長(zhǎng)”白國(guó)雄不僅在生產(chǎn)工作中嚴(yán)格要求自己和班組成員，嚴(yán)格遵守煤礦三大規(guī)程；日常生活中更是深入班組成員老郭和小疙瘩的家庭，幫助他們解決當(dāng)前的生活困難，坦誠(chéng)相待，及時(shí)化解工作中存在的矛盾和生活中的困難，為下一步工作的良好開展打下基礎(chǔ)。他的班組管理工作做得非常好，值得我們所有班組長(zhǎng)去學(xué)習(xí)和借鑒。
作為行政部一名管理人員，通過觀看《金牌班長(zhǎng)》這一影片，我覺得自己在當(dāng)前的部門安全管理工作中還存在很多問題，還有很多地方需要提高和改進(jìn)。為此，我決心在今后的部門管理工作中更加努力，奮勇直追，虛心請(qǐng)教，多與領(lǐng)導(dǎo)交流管理經(jīng)驗(yàn)，向“金牌班長(zhǎng)”白國(guó)雄看齊。具體到日常工作中決心做到：
（1）工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，管理好宿舍及廠區(qū)公共安全。
（2）努力提升自身業(yè)務(wù)技能，業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新自身業(yè)務(wù)水平。
（3）注重實(shí)時(shí)了解本部門成員生活情況，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)幫助其解決，為班組工作做好鋪墊。
（4）定期進(jìn)行班組內(nèi)部、進(jìn)入到員工宿舍對(duì)員工進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育活動(dòng)，通過各種形式的教育活動(dòng)使后勤安全生產(chǎn)的安全理念深入人心，使員工自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
班長(zhǎng)心得體會(huì) 篇3
天上的云，堆成了一串串棉花糖，她們是多么的白，多么的甜啊!
胡老師昂首挺胸，走上了講臺(tái)，干咳了一聲：''大家好!我們妙思班的同學(xué)，個(gè)個(gè)堪稱優(yōu)秀。但是群龍不能無首，所以，我們要選一位好班長(zhǎng)來管理班級(jí)。我想了一個(gè)辦法，就是讓同學(xué)們來演講，然后投票決定，誰得票多，誰當(dāng)班長(zhǎng)。好不好?”
同學(xué)們異口同聲地回答："好——”這聲音拖得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，足足有五米吧。
首先是喻明星同學(xué)登臺(tái)演講。喻明星講完后，響起了一陣熱烈的掌聲?，F(xiàn)在終于輪到我了!我感到了一種緊張的氣氛。但我依然昂著頭，挺著胸，走上了講臺(tái)，深吸了一口氣，開始演講了!
“大家好!首先我對(duì)大家做個(gè)自我介紹!我叫……”坐在我旁邊座位上的李蘇夢(mèng)，一會(huì)輕輕地鼓掌，一會(huì)兒還緊握著拳頭給我加油呢!但我反而覺得緊張的氣氛愈來愈濃烈了!我的手啊，不爭(zhēng)氣地顫抖起來。腳也不禁發(fā)麻了。我真的好害怕呀!
忽然，我的心中閃過了一個(gè)念頭，想起了胡老師曾對(duì)我們說過的“人只要有了信心，就已經(jīng)成功了一半”的話。是啊，我不停地暗示自己：只要我在接下來的時(shí)間里保持自信，堅(jiān)持不懈，馬上就會(huì)把成功提升為立刻成功哦!”
我又努力地回憶起爸爸曾經(jīng)對(duì)我說過的話：“當(dāng)你感到緊張時(shí)，只要深呼吸三次，就輕松自如了……”
我試著深呼吸了三次，又清了清嗓子，繼續(xù)演講∶“如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人，幫助需要幫助的同學(xué)。在課堂外，我還會(huì)主動(dòng)給其他同學(xué)講授寫作文的方法，讓“光外”同學(xué)也愛上寫作文!……
我的演講完畢，響起了一陣震耳欲聾，排山倒海的掌聲。
最后，所有的同學(xué)演講完后，胡老師宣布最終的選舉結(jié)果——杜夢(mèng)雪同學(xué)成功當(dāng)選班長(zhǎng)!
班長(zhǎng)心得體會(huì) 篇4
最近在集團(tuán)公司文化宮觀看了電影《金牌班長(zhǎng)》，該片根據(jù)全國(guó)煤炭系統(tǒng)先進(jìn)典型白國(guó)周及其班組管理法的事跡創(chuàng)作改編，影片力圖藝術(shù)地表現(xiàn)白國(guó)周“班組管理法”的精華部分與白國(guó)周秉承安全第一理念，用心做事、恒心堅(jiān)持和愛心待人的高尚品格和工作作風(fēng)。是我國(guó)首部聚焦當(dāng)代煤礦班組長(zhǎng)形象，多角度反映新時(shí)期礦工班組建設(shè)的主旋律影片。該片將白國(guó)周班組管理法的精華部分藝術(shù)地滲透在一系列事件中，主人公源于白國(guó)周，又高于白國(guó)周，集眾多優(yōu)秀煤礦班組長(zhǎng)品格于一身。影片藝術(shù)地表現(xiàn)了白國(guó)周秉承安全第一理念和用心做事、恒心堅(jiān)持、愛心待人的高尚品格和工作作風(fēng)，人性化地體現(xiàn)了安全生產(chǎn)的重要性，真實(shí)地展現(xiàn)了一個(gè)鮮活生動(dòng)的煤礦井下班長(zhǎng)形象，以情感人，和諧相處，使班組建設(shè)充滿和諧之風(fēng)，從而達(dá)到了宣傳、弘揚(yáng)白國(guó)周班組管理法的目的。
影片中的主人公白國(guó)周是礦上的一位班長(zhǎng)，因?yàn)檎J(rèn)真負(fù)責(zé)，被人稱為“金牌班長(zhǎng)”。他作為一名班長(zhǎng)，工作盡職盡責(zé)，不僅自己嚴(yán)格遵章守紀(jì)，還嚴(yán)格要求班組其他職工遵章守紀(jì)，為此，他不怕得罪有多年工作經(jīng)驗(yàn)的老工人郭言禮，并用事實(shí)和教訓(xùn)讓郭言禮改變了用經(jīng)驗(yàn)干活的思想。他時(shí)刻秉承安全第一理念、用心做事、恒心堅(jiān)持和愛心待人的高尚品格和工作作風(fēng)，無愧為“金牌班長(zhǎng)”這個(gè)稱號(hào)。然而，現(xiàn)實(shí)中我們的班組長(zhǎng)們?nèi)鄙俚木褪前讎?guó)周這種用心做事、恒心堅(jiān)持和愛心待人的高尚品格和工作作風(fēng)。具體體現(xiàn)在對(duì)待安全工作的認(rèn)識(shí)還
不夠高，重生產(chǎn)輕安全的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，對(duì)待安全工作缺少一顆恒心，車間領(lǐng)導(dǎo)要求嚴(yán)了就緊一緊，否則就松一松，對(duì)待班組職工也缺乏愛心，動(dòng)輒以訓(xùn)斥或漠不關(guān)心的態(tài)度對(duì)待班組職工，使職工感受不到溫暖。
其實(shí)，真正保證企業(yè)安全生產(chǎn)的第一道防線就是班組長(zhǎng)，只有班組長(zhǎng)的安全管理素質(zhì)和水平提高了，都能達(dá)到白國(guó)周金牌班長(zhǎng)的水平，那么企業(yè)的安全工作就有了根本的保證。
通過觀看這部影片，使我深深的明白了一個(gè)道理，那就是工作中一定要按章操作，杜絕三違。當(dāng)影片主人工白國(guó)周和員工郭言禮爭(zhēng)吵是按章操作重要還是工作經(jīng)驗(yàn)重要時(shí)，煤壁突然冒頂，將白班長(zhǎng)壓在了地下。事后，大家看著班長(zhǎng)被壓扁的安全帽時(shí)，個(gè)個(gè)都明白了，在平時(shí)工作中，只有按章操作才能保安全。然而有多少礦山家庭因?yàn)榈V山安全事故失去了這種幸福的生活。90﹪以上的安全事故是人為因素造成的，不按規(guī)程措施操作施工和“三違”行為是釀成安全事故的主要原因。生產(chǎn)必須安全，為了能安全生產(chǎn)，我們要真正理解安全，理解只有按章操作才能安全，熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，提高崗位操作技能，提高安全意識(shí)，及時(shí)消除安全隱患，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，防微杜漸，牢固樹立按章操作的工作理念，懂得安全操作就是為了幸福，為了父母的期盼、妻子的等待、生活的幸福，讓我們時(shí)刻緊繃安全弦，做到人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全，筑牢安全“鋼鐵長(zhǎng)城”，為企業(yè)的發(fā)展和幸福的生活，請(qǐng)按章操作。
我在觀看的過程中，漸漸地被影片中的主人公所吸引。心想：“怎么會(huì)有這樣的班長(zhǎng)呢？我得把它看完，看看到底是怎么一回事兒”。當(dāng)我看完這部電影時(shí)，不禁地長(zhǎng)出一口氣……，沉思了許久，才從影片中回過神兒。
“白班長(zhǎng)，您是好樣的”，不愧是金牌班長(zhǎng)。您對(duì)待工作的熱情，值得我們學(xué)習(xí)；您對(duì)待工友，家人般的愛護(hù)值得我們尊敬；您對(duì)待事業(yè)，執(zhí)著的精神，令我們欽佩；您提出的班組管理方法，值得我們借鑒；您那一種不服輸?shù)膭艃?，更是我們的驕傲?BR> 我作為集團(tuán)公司的一名普通的基層班長(zhǎng)，又為“他”做了什么呢？自己應(yīng)該好好的反思，我要把白班長(zhǎng)的事跡認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的思想，學(xué)習(xí)他的睿智……。當(dāng)今，現(xiàn)代化管理理念和高科技的飛速發(fā)展已經(jīng)占有主導(dǎo)地位。如果不多學(xué)本領(lǐng)，充實(shí)頭腦，就會(huì)不勝任自己的崗位，將會(huì)被班組所淘汰，被企業(yè)所淘汰。白班長(zhǎng)，用行動(dòng)證明了人生價(jià)值的存在。
《金牌班長(zhǎng)》這部影片感染了我，教育了我。我要結(jié)合本崗實(shí)際情況，找差距，補(bǔ)不足。讓我的工作在差距中前進(jìn)，在不足中趕超。當(dāng)好一名普通的班長(zhǎng)，是我的工作。做好組內(nèi)員工的安全工作更是我的職責(zé)。為了企業(yè)的安全，班組的安全，有信心做好本職工作。
班長(zhǎng)心得體會(huì) 篇5
班長(zhǎng)，充滿光環(huán)的一個(gè)職務(wù)，要成為一位班長(zhǎng)很容易，但是，要成為一位成功的班長(zhǎng)，并不是簡(jiǎn)單的在講臺(tái)上說一個(gè)通知就了事的。
中學(xué)時(shí)期，我也有過當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷，那時(shí)候，班長(zhǎng)似乎只是老師的傀儡，只需要按部就班即可，而大學(xué)的班長(zhǎng)，是必須凡事親力親為的，班上所有的事情都必須由班長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，很大程度上鍛煉了我們的管理能力。
新聞班在人文學(xué)院，一直作為一種邊緣的學(xué)科，系領(lǐng)導(dǎo)不重視，有什么評(píng)比也不會(huì)考慮到新聞班，這也許很大程度是因?yàn)槲覀冃侣劙嗟娜颂袀€(gè)性了吧，因此，擔(dān)任新聞班的班長(zhǎng)比擔(dān)任其它學(xué)科的班長(zhǎng)，更加挑戰(zhàn)我的能力，壓力也隨之而來，我想，這次的班級(jí)管理會(huì)議可以很好的幫助我了解自己的不足。
只是，我個(gè)人認(rèn)為，這次班級(jí)管理會(huì)議舉辦得還算成功，很多班級(jí)的負(fù)責(zé)人都提出了自己的觀點(diǎn)，但是，提出觀點(diǎn)很容易，解決問題卻是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的旅程，只需要我們班長(zhǎng)和班委多點(diǎn)和同學(xué)們打好關(guān)系，了解他們的生活，而且可以通過搞班活動(dòng)增加同學(xué)們間的感情，班干進(jìn)行起工作就會(huì)簡(jiǎn)單了多了。
在此，我有一個(gè)小小的建議，是給大一、大二的師弟師妹的，就是我們可以有個(gè)預(yù)選期，每次要選新任的班委成員時(shí)，在剛開學(xué)時(shí)先選出新任的班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、團(tuán)支書，讓他們先了解熟悉他們的工作，到兩個(gè)星期后再讓他們正式上任。班長(zhǎng)和副班團(tuán)支書通過兩個(gè)星期的培訓(xùn)期，上任后就可以更加的得心應(yīng)手了。
班長(zhǎng)心得體會(huì) 篇6
結(jié)束了為期4天的培訓(xùn)?；氐搅诵碌墓ぷ鲘徫唬那樵趺匆财届o不下來！首先，我非常感謝段領(lǐng)導(dǎo)給予我們?nèi)w工班長(zhǎng)的集體培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)使我感受很深，受益匪淺。對(duì)自己的人生價(jià)值，認(rèn)識(shí)水平，業(yè)務(wù)水平和管理水平都有了進(jìn)一步的提高！我就參加這次培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)合自己的工作實(shí)際，談點(diǎn)自己的一些體會(huì)！
經(jīng)過這幾天在虎林基地的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對(duì)學(xué)習(xí)不太感興趣的我，漸漸充滿濃厚的興趣。開班課上康段長(zhǎng)為我們講解了常見的線路病害及整治辦法。使我們對(duì)凍害的本質(zhì)有了更深的了解。對(duì)經(jīng)后在處理凍害過程中有很大的幫助。寧干事講的企業(yè)文化講的更是津津有味！使我們深深感受到了段領(lǐng)導(dǎo)“做官先做人，萬事民為天”。質(zhì)量分析的培訓(xùn)，更是打破了傳統(tǒng)找軌檢車的理念！利用圖幅確定超限位置點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的處理。大大提高了勞動(dòng)效率，保證了作業(yè)質(zhì)量。在這幾天的培訓(xùn)中，更使我感到榮幸的是見到了來自各個(gè)車間的工班長(zhǎng)，他們都有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。在處理線路病害過程中都有自己的小妙招。通過相互之間交流使我豐富了自己的知識(shí)。并在交流中得到了友誼！學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們得到快樂！
常言道：“火車跑的快，全靠車頭帶”。一個(gè)工區(qū)工作的好壞，關(guān)鍵看有沒有一個(gè)好的帶頭人！做為一名班組長(zhǎng)，“兵頭將尾”，我認(rèn)為任何一個(gè)工區(qū)，在管理的過程中，一定要針對(duì)自己的實(shí)際，針對(duì)自己的職工特點(diǎn)，研究自己的管理方法，這樣才能形成自己的特色管理。在工作中，要實(shí)行“誰的工具誰負(fù)責(zé)”、“誰的任務(wù)誰負(fù)責(zé)”、“誰分管誰負(fù)責(zé)”的的崗位責(zé)任制。當(dāng)前，各個(gè)工區(qū)總是抱怨活多、不好干。其實(shí)問題出在自身的思路不夠清晰。今年線路凍害比往年較慢，但今年“大機(jī)”的地段，活明顯少于往年。所以我們?cè)谧鳂I(yè)中一定要注重過程，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，這樣才能提高作業(yè)質(zhì)量。作業(yè)質(zhì)量提高了設(shè)備也提高了。我們知道“習(xí)慣成自然”，如果高效而又標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)方式能變成工作習(xí)慣，那該多好。根據(jù)每個(gè)職工的不同特長(zhǎng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮每個(gè)職工在工作中的作用。建立賞罰分明高效的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。養(yǎng)路工從過去的粗放到今天的精細(xì)，如繁花散落、春花秋實(shí)。我們要珍惜這來之不宜的生活！在工作更加努力！更加自信！
通過這一次培訓(xùn)，可以看出段領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的高度重實(shí)?；⒘周囬g及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們?cè)谂嘤?xùn)過程中充分感受到了溫暖！
班長(zhǎng)心得體會(huì) 篇7
在中國(guó)進(jìn)入高速經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天，一個(gè)可以適應(yīng)社會(huì)的企業(yè)，都會(huì)有獨(dú)屬于自己的企業(yè)文化，而形成企業(yè)文化的基礎(chǔ)團(tuán)體就是班組，每個(gè)班組的核心競(jìng)爭(zhēng)力最終構(gòu)成了整個(gè)企業(yè)的綜合實(shí)力。簡(jiǎn)而言之，一個(gè)集體的發(fā)展、進(jìn)步，不能只依靠一個(gè)人的能力，最重要的是去依靠團(tuán)體的力量、集體的智慧。只有擁有過決策權(quán)力之后，我們才真正能從管理者的角度，去全面細(xì)致的分析，明白了這個(gè)道理，我們就會(huì)自覺的去執(zhí)行。要做到認(rèn)真和真正執(zhí)行，只有這個(gè)集體的每個(gè)成員的素質(zhì)都得到全面提高，使他們不斷創(chuàng)造自我，發(fā)揮自我潛能，敢于自我突破,實(shí)現(xiàn)自我管理，才能提高成員的整體水平，并以積極的心態(tài)與團(tuán)隊(duì)形成命運(yùn)共同體，取長(zhǎng)補(bǔ)短形成合力。
“輪值班長(zhǎng)”真正讓每個(gè)員工參與并擁有了決策的權(quán)力。學(xué)習(xí)型班組的源頭，是我們系統(tǒng)思考的基礎(chǔ)。通過“輪值班長(zhǎng)”，提高了大家系統(tǒng)思考能力和自主管理意識(shí)。班組工作由“被動(dòng)管理型”向“自主、高效團(tuán)隊(duì)化”整體邁進(jìn)。班組成員之間協(xié)同作業(yè)的能力明顯增強(qiáng)。
就我個(gè)人感覺，以前，每個(gè)崗位分配完工作之后，雖然每個(gè)崗位工都對(duì)自己的崗位盡職盡責(zé)，而崗位之間的相互協(xié)調(diào)能力、作業(yè)配合能力卻很差，崗位間的“內(nèi)耗扯皮”現(xiàn)象比較突出。例如，相鄰崗位之間缺少互相看護(hù)，互相協(xié)作的工作思想。一旦相鄰崗位出現(xiàn)問題時(shí)，由于年長(zhǎng)養(yǎng)成的“各人自掃門前雪”的工作習(xí)慣，很難第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)臨崗的問題，從而對(duì)生產(chǎn)進(jìn)度帶來影響。而班長(zhǎng)作為班組的核心，他會(huì)從全局去把握生產(chǎn)，不會(huì)因?yàn)樽约汗潭ǖ膷徫缓雎云渌鼚徫坏膯栴}，他會(huì)自然養(yǎng)成一種看護(hù)鄰崗的習(xí)慣，在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，保證生產(chǎn)的順利進(jìn)行，輪值班長(zhǎng)機(jī)制，讓每個(gè)員工都可以處理好本崗位與其它崗位、本工序與下道工序之間的關(guān)系，嚴(yán)格要求自己，做到了“不歸罪于外”和“不把困難留給對(duì)方”，提升了工作的整體連貫性和一致性，工作質(zhì)量明顯提高。班組成員之間形成了不計(jì)較個(gè)人得失的良好作風(fēng)。過去我們班組也曾出現(xiàn)人與人之間，崗位與崗位之間互不服氣，總覺的自己的崗位重要等現(xiàn)象，通過輪值班長(zhǎng)機(jī)制，各成員素質(zhì)得以提高，認(rèn)識(shí)到只有齊心協(xié)力、共同提高，才能形成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)和富有沖擊力的團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)在我們班組在工作中，無論哪個(gè)崗位需要協(xié)助和支持，各崗位、各成員之間都會(huì)主動(dòng)出手相助，不用等待班長(zhǎng)去協(xié)調(diào)、安排，使整個(gè)班組空前團(tuán)結(jié)，工作效率顯著提高。
“輪值班長(zhǎng)”機(jī)制，也同時(shí)讓思想意識(shí)和素質(zhì)得到了提高。要想干好每一項(xiàng)工作，一個(gè)人的思想意識(shí)和素質(zhì)決定一切，好的意識(shí)和素質(zhì)能把一切工作干得井井有條、合理恰當(dāng)。正所謂：“不當(dāng)家不知柴米貴”，員工總認(rèn)為班長(zhǎng)很好當(dāng)，無非是根據(jù)上級(jí)的要求和安排，充當(dāng)一下“傳令筒”而已，而當(dāng)自己真正體驗(yàn)過以后，才體會(huì)到其中的諸多難處和個(gè)中滋味。
通過“輪值班長(zhǎng)”機(jī)制，有力地推動(dòng)了班組的各項(xiàng)工作，在我們每位員工思想認(rèn)識(shí)上帶來了很大的轉(zhuǎn)變，大家積極投入班組管理和自主協(xié)調(diào)的能力明顯增強(qiáng)，工作中不斷提升和超越自我，視班組為家，以自主管理的意識(shí)，顧大局的觀念，用自己的實(shí)際行動(dòng)去努力維護(hù)整個(gè)班組的工作，我相信我們班組的明天會(huì)更加美好燦爛！
班長(zhǎng)心得體會(huì) 篇8
不鳴則已，一鳴驚人
說起羊錦磊，他是我們班的班長(zhǎng)。溫柔是他的性格，從不見他大聲說話，永遠(yuǎn)柔聲細(xì)語，面帶微笑。
有一次，班級(jí)上有人打架，羊錦磊迅速上前制止可他們不聽勸，繼續(xù)你一拳我一腳的。羊錦磊突然吼了一聲“別打了”，那聲音響徹整個(gè)班級(jí)，隨后立馬就安靜了下來。放學(xué)后，羊錦磊還主動(dòng)去找班主任談?wù)撨@件事，請(qǐng)求輕罰那兩位打架的同學(xué)，畢竟他們是一時(shí)沖動(dòng)，平日里表現(xiàn)還是很好的。
救了一個(gè)“賊”
有一次上班主任的數(shù)學(xué)課我開小差被班主任盯了好一會(huì)。要知道我們班主任那可是一位“眼里容不得半點(diǎn)沙子對(duì)我們”很嚴(yán)厲的老師，她最討厭的就是上課不遵守紀(jì)律了?？粗嘀魅窝劬锷涑龅哪堑篮饩镁貌荒軓奈疑砩弦崎_，我認(rèn)定我完蛋了：做賊的去偷東西，被這家的主人發(fā)現(xiàn)了，能有好果子吃嗎?
這時(shí)羊錦磊舉手問了老師一個(gè)問題，立馬轉(zhuǎn)移了班主任的注意力，救了我這個(gè)“偷東西的賊”，替我解了圍，我長(zhǎng)吁了一口氣，暗想我運(yùn)氣真好，下課后羊錦磊來訓(xùn)我時(shí)我才知道他是刻意為之。
“我是班長(zhǎng)”
又是一個(gè)周一，當(dāng)身為生活委員的我安排完值周表時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，這時(shí)羊錦磊悄悄對(duì)我說：“少一個(gè)人就把我頂上去吧!”我擺擺手說：“不行不行，我怎么能坑我的好朋友呢!”他卻一本正經(jīng)地看著我：“我是班長(zhǎng)，理應(yīng)為班級(jí)多做貢獻(xiàn)的?！庇谑俏揖桶阉才胚M(jìn)了當(dāng)天的值日生里。下午打掃衛(wèi)生時(shí)，我發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人拖地，我去問了羊錦磊，他對(duì)我說：“那位同學(xué)有點(diǎn)急事，我?guī)退系?。”我說：“也許他騙你呢?！毖蝈\磊露出他標(biāo)致性的微笑說：“我是班長(zhǎng)，吃點(diǎn)虧沒啥?！?BR> 在這個(gè)班集體中，他是我的摯友，是我的榜樣，他是羊錦磊，我們的班長(zhǎng)，我們的“領(lǐng)頭羊”。
班長(zhǎng)心得體會(huì) 篇9
來礦上工作已經(jīng)十多年了，我選擇堅(jiān)持到最后，并沒有半路退縮，我已經(jīng)把我的工作當(dāng)作了我的事業(yè)，我希望干好我的工作，還要把我的工作干的漂亮。我是錢永，工程二隊(duì)一個(gè)小小的安全班長(zhǎng)。
相信大家都知道工程二隊(duì)的工作地點(diǎn)2308，在礦上算是一個(gè)很遠(yuǎn)的工作面了，而且進(jìn)去還要爬將近1000多米的坡加上幾百米的路才到迎頭，光路上的時(shí)間就一個(gè)多小時(shí)?？梢哉f我們隊(duì)里的工人是下井最早的，上井最晚的。我們?cè)?308已經(jīng)工作快兩年了，可是工人們并沒有怨言，隊(duì)里出勤率仍然很高。工二的干部職工們都已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，我們既然在這個(gè)崗位上，我們就要承擔(dān)起我們的責(zé)任。已經(jīng)讀過一本書《老人與海》：為了生存為了那條魚，老人花的心血太多了，先是被魚拉去了那么遠(yuǎn)的地方，還要餓著肚子戰(zhàn)斗。受傷了，還要和鯊魚斗爭(zhēng)。不過，終于還是拖回了魚骨，得到了回報(bào)。這都是堅(jiān)持的功勞。多么令人值得尊敬的老人。我們心里都明白，我們?yōu)槭裁串?dāng)初來到礦上，就兩個(gè)字生存。每當(dāng)我感覺堅(jiān)持不住的時(shí)候，我就會(huì)想起這個(gè)故事，我這么年輕，怎么會(huì)比不上那個(gè)老人。咬咬牙，我會(huì)堅(jiān)持下去。幾年過去了，我現(xiàn)在已經(jīng)從當(dāng)初的只為生存過渡到如今的把工作當(dāng)作我的事業(yè)。
崗位練兵的活動(dòng)很早就通知下了，隊(duì)里領(lǐng)導(dǎo)很重視，還單獨(dú)給我們管理人員開會(huì)，強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)的重要性。這個(gè)活動(dòng)雖說是鍛煉培養(yǎng)區(qū)隊(duì)職工，但是我想?yún)^(qū)隊(duì)管理人員也必須參與其中。只有這樣，區(qū)隊(duì)職工才會(huì)感受到這活動(dòng)的重要性。有了區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用，那職工的熱情便一下子釋放出來了。對(duì)于我自己來說，我也有很多需要學(xué)習(xí)的地方，同時(shí)職工有不懂的問題我也可以去幫助他們，我們可以共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同提升技能。工人們開玩笑說井下這活有技術(shù)的多了去了，你們管理人員有啥能提升的。我給工人們做了思想問題：我們管理人員不單要提高我們的管理能力，我們也必須努力提高我們解決問題的能力。所以井下這些事我們都必須懂，對(duì)于井下的工作，我們必須得懂得怎么去做，怎么去做好。這樣我們管理的時(shí)候才不會(huì)出差錯(cuò)。工人們聽了后才明白了，在以后的日子里，我和職工們打成一片，有問題我們一起解決。我們關(guān)系好并不代表可以幫他們隱瞞事情，當(dāng)他們工作質(zhì)量部過關(guān)的時(shí)候，我會(huì)現(xiàn)場(chǎng)批評(píng)，要么現(xiàn)場(chǎng)改正要么實(shí)行懲罰制度，要讓工人們知道質(zhì)量不好的后果。因?yàn)榫鹿ぷ髅媸┕べ|(zhì)量出現(xiàn)問題，可能造成的后果是不可估計(jì)的，做為一個(gè)安全班長(zhǎng)，我必須嚴(yán)格監(jiān)督生產(chǎn)質(zhì)量。有時(shí)候我也有碰到差錯(cuò)的時(shí)候。那次我領(lǐng)著幾個(gè)工人在井下拖耙裝機(jī)，我認(rèn)為自己的方法是對(duì)的。幾個(gè)人工人看出來了問題，說我的方法錯(cuò)誤。通過一起討論，我知道了自己的錯(cuò)誤。自己把掛在左幫上的鏈子摘下并掛在了右?guī)?。然后我們又一起工作著，很快就把耙裝機(jī)拖到了指定地方。我想，這就是區(qū)隊(duì)工作最和諧的一面。職工和管理人員就應(yīng)該這樣，誰有錯(cuò)誤就要指出。我們處在這個(gè)崗位上，就要對(duì)自己的工作的負(fù)責(zé)，同時(shí)也要對(duì)自己的安全以及別人的安全負(fù)責(zé)。最近區(qū)隊(duì)的工作很緊張，稍有差錯(cuò)就會(huì)影響進(jìn)度，有的班組有時(shí)候穿插不好，會(huì)打點(diǎn)或者完不成生產(chǎn)指標(biāo)。我們班卻像流水線一樣運(yùn)作流暢，沒出現(xiàn)任何問題。我想這就是我們班組共同努力的結(jié)果，我們共同去挑戰(zhàn)困難克服困難。
長(zhǎng)期以來工人習(xí)慣了井下作業(yè)，對(duì)于工作內(nèi)容也只是一些習(xí)慣性的操作。時(shí)間一長(zhǎng)，工人們就沒有了創(chuàng)新能力，碰到問題就會(huì)只想老辦法。努力提升自己技能才是當(dāng)今主要的工作。同樣的工作，我們不能單純的處在干完就行，我們必須進(jìn)取，我們要去想想我們能花多少時(shí)間去干完，我們能不能干的更好。開展這活動(dòng)以來，工人們對(duì)于自己的工作都一直討論著，一起交流，一起想辦法去解決一些平常遇到的問題。去年11月，2308皮帶順槽遇到斷層，按照技術(shù)措施要求必須全巖掘進(jìn)200多米下山找到煤層，但是這200多米卻很難。由于巷道中上部有一層泥巖，遇水后形成泥漿，無論耙裝機(jī)怎么扒有無濟(jì)于事。后來我們一起討論這個(gè)問題，把工人們的智慧聚在一起。我們采取了分層放炮、分層把裝的方法，先爆破上層，趁泥巖還沒有化成泥漿之前先耙裝一部分，然后再爆破底層巖石，用巖石裹上泥漿把迎頭清理出來，保證了生產(chǎn)的正常循環(huán)。在井下，工人們絕對(duì)是第一生產(chǎn)力，就目前所有困難的解決辦法，幾乎都是工人們智慧的結(jié)晶。我們長(zhǎng)期以來，就是把智慧結(jié)晶時(shí)刻記住，并保留成自己的經(jīng)驗(yàn)。遇到新的問題時(shí)，我們總結(jié)以前的經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)問題想到新辦法。
做為一名安全班長(zhǎng)，井下生產(chǎn)一線的管理人員。我必須掌控好井下的情況，保證工作安全進(jìn)行并確?，F(xiàn)場(chǎng)的工作質(zhì)量，達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。我也要隨時(shí)學(xué)習(xí)，掌握更多處理問題的方法，努力提升自己的技能。讓我們?cè)谌蘸笈龅嚼щy的時(shí)候可以更好的去處理問題甚至更快的處理好問題。當(dāng)我們區(qū)隊(duì)所有干部職工一起努力，就算我們面前有多大的困難，我們都會(huì)一一攻克。假如礦上的每個(gè)區(qū)隊(duì)都這樣，我想擺在我們礦面前的困難也都會(huì)隨著時(shí)間引刃而解。
小編精心推薦
心得體會(huì)范文 | 心得體會(huì)怎么寫 | 心得體會(huì)格式