醫(yī)院科教科工作總結(jié) 篇1
20xx年科教科以不斷提升“教、科、研”水平為核心，按照等級醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)和南京中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量安全管理內(nèi)容，通過一系列教科研活動，促進(jìn)了我院醫(yī)務(wù)人員技術(shù)水平的提高，進(jìn)一步強化了全院醫(yī)務(wù)人員對科教工作的重視程度?？平炭圃诠芾砣粘９ぷ饕酝?，力求科研突破和新技術(shù)、新項目的開展，加強與上級醫(yī)院的技術(shù)協(xié)作，進(jìn)一步促進(jìn)?？瓢l(fā)展。
總結(jié)如下：
一、科研工作
1、認(rèn)真組織各級科研申報工作，20xx年我院共申報各級科研項目16項，其中成功立項市級2項，區(qū)級尚未有立項通知。我院充分利用南京中醫(yī)藥大學(xué)科研平臺，積極與學(xué)校合作，目前我院在研項目達(dá)到13個，其中與南京中醫(yī)藥大學(xué)合作項目1個。
2、推進(jìn)已經(jīng)立項的科研項目的研究進(jìn)度，定期對各科研項目進(jìn)行督導(dǎo)，并提供科研協(xié)助。
3、鼓勵科室積極發(fā)表高質(zhì)量專業(yè)論文，做好各級論文的報銷、存檔、獎勵等工作。目前全院共發(fā)表省級以上學(xué)術(shù)論文85篇，其中sci論文1篇，北大核心期刊論文1篇，中華級論文2篇，統(tǒng)計源期刊文章10篇。
4、修訂我院科研管理制度，明確科研項目申報、立項、開題、進(jìn)度管理，制定科研獎勵規(guī)定和科研經(jīng)費使用審批制度和程序，并外派管理人員參加省級科研經(jīng)費管理培訓(xùn)，規(guī)范我院科研管理。
二、積極推進(jìn)新技術(shù)、新項目的開展報獎
積極推進(jìn)醫(yī)療技術(shù)發(fā)展，對各專科制定新技術(shù)、新項目開展計劃，今年已經(jīng)在臨床開展的新技術(shù)項目達(dá)13項。有1個新技術(shù)新項目達(dá)到省級申報要求。
三、做好住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)、實習(xí)、進(jìn)修的教學(xué)工作
1、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)
科教科把住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)作為重點工作，按上級部門要求，組織新進(jìn)臨床人員赴國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地培訓(xùn)。我院作為國家中醫(yī)類別住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地常州市中醫(yī)醫(yī)院的協(xié)同基地，中醫(yī)專業(yè)的規(guī)培醫(yī)師在我院培訓(xùn)一年，在培訓(xùn)中嚴(yán)格執(zhí)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理的各項制度，落實帶教老師管理制度，按照國家中醫(yī)藥管理局關(guān)于住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)大綱要求進(jìn)行規(guī)培，把握好住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)，建立規(guī)范的管理臺賬。認(rèn)真做好臨床帶教安排等相關(guān)工作，尤其是加強教學(xué)查房和科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)涵質(zhì)量提高，定期開展臨床醫(yī)技科室?guī)Ы坦ぷ鞫讲椤?BR> 我院醫(yī)師20xx年度住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)理論考試通過率達(dá)到90%，實踐技能考試通過率達(dá)100%以上，科教科還積極組織我院醫(yī)師參加國家級中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資培訓(xùn)班，共有5人取得國家級師資培訓(xùn)合格證書，較大的充實了我院住院醫(yī)師規(guī)范培訓(xùn)師資力量。
2、加強與各醫(yī)學(xué)院校合作，認(rèn)真落實實習(xí)生管理制度
科教科認(rèn)真按照簽訂實習(xí)協(xié)議單位的要求，做好各院校各專業(yè)的實習(xí)帶教及各項教學(xué)管理工作，今年共接待了南京中醫(yī)藥大學(xué)、安徽中醫(yī)藥高專、泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院等醫(yī)學(xué)院校實習(xí)醫(yī)師共25人。加強了實習(xí)學(xué)生的安全管理和考勤管理，監(jiān)督、檢查各科室的教學(xué)查房、教學(xué)講座、學(xué)生出科考試等教學(xué)活動的落實及相關(guān)記錄的檔案管理工作。今年科教科督查實習(xí)生教學(xué)查房達(dá)3次。
3、做好基層醫(yī)院進(jìn)修醫(yī)師管理
20xx年我院共接收基層醫(yī)院進(jìn)修醫(yī)師5人，大學(xué)生村醫(yī)2人，鄉(xiāng)村醫(yī)生15人來院進(jìn)修學(xué)習(xí)，科教科認(rèn)真執(zhí)行進(jìn)修醫(yī)師管理制度，對進(jìn)修醫(yī)師做好管理工作，要求相關(guān)專科落實帶教制度，并根據(jù)上級行政主管部門要求的各級衛(wèi)生技術(shù)人員的培訓(xùn)項目安排培訓(xùn)，合格者發(fā)放進(jìn)修結(jié)業(yè)證書。
四、加強繼續(xù)教育管理工作
1、鼓勵并支持醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行在職學(xué)歷教育，現(xiàn)我院已有博士3人，碩士99人。
2、積極申報并舉辦各類醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)，今年舉辦省級中醫(yī)藥繼續(xù)教育項目3項，市級繼教項目1項，完成院內(nèi)學(xué)術(shù)講座26次，選派各級衛(wèi)生技術(shù)人員參加市級以上學(xué)術(shù)活動33人次。其中參加國家級11人次，省級21人次，促進(jìn)了學(xué)術(shù)交流，提升了我院醫(yī)療隊伍整體素質(zhì)。
3、依據(jù)《常州市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理辦法》，做好各類人員年度學(xué)分審核、登記、錄入工作。真實、準(zhǔn)確地登記各類學(xué)分，我院衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育覆蓋率達(dá)100%，學(xué)分達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。
4、及時為晉升職稱人員辦理年度學(xué)分達(dá)標(biāo)合格證；
各種材料的發(fā)放做好登記工作。
五、做好外出進(jìn)修人員的管理工作
1、科教科對外出進(jìn)修學(xué)習(xí)將采取短、中、長期相結(jié)合的方式，對有一定培養(yǎng)前途，且愿意長期留駐我院工作的年青醫(yī)護(hù)人員及業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行相關(guān)專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)，以增強我院?？脐犖榻ㄔO(shè)及整體技術(shù)實力。根據(jù)我院院情，在按需培訓(xùn)的原則和醫(yī)院人員條件許可的情況下，選派10人赴上級醫(yī)院進(jìn)修。
六、加強人才隊伍培養(yǎng)，完善人才梯隊建設(shè)
1、我院現(xiàn)在各級在培人員有：“常州市高層次人才培養(yǎng)”項目之“中醫(yī)藥領(lǐng)軍人才”培養(yǎng)對象錢衛(wèi)東主任；
第二批孟河醫(yī)派傳承人梅建鋒師承薛紅良主任醫(yī)師。第三批孟河醫(yī)派傳承人李銳朋、上官立琴，分別師承常州市中醫(yī)院陳建明主任醫(yī)師和李淑萍主任醫(yī)師。第四批孟河醫(yī)派傳承人蔣麗君、楊艷醫(yī)師師承薛紅良主任醫(yī)師。王雨辰、賈川兩位醫(yī)師經(jīng)過選拔考核進(jìn)入常州市青苗工程人才培養(yǎng)。
2、各級名中醫(yī)工作站的建立：我院針灸科簽約成為常州市第二批名中醫(yī)工作室武進(jìn)中醫(yī)醫(yī)院基層工作站。
3、今年順利通過驗收合格培養(yǎng)人才有：周渲蕓、卞小芳被評為“武進(jìn)區(qū)中醫(yī)優(yōu)秀臨床人才”。
4、做好江蘇省中醫(yī)藥學(xué)會、中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會等省市各級專業(yè)學(xué)會的委員推薦、換屆注冊、工作會議安排等相關(guān)工作。
七、發(fā)揮中醫(yī)藥特色，做好中醫(yī)藥傳承培訓(xùn)工作
20xx年已完成武進(jìn)區(qū)中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣培訓(xùn)班3期；
下鄉(xiāng)為鄉(xiāng)村醫(yī)生做中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣培訓(xùn)6次。完成20xx年基層衛(wèi)生技術(shù)人員中醫(yī)藥知識與技能培訓(xùn)工作，共培訓(xùn)35人。
八、科教工作存在的問題
1、科研管理工作不細(xì)致，尤其是在科研立項、開題以及過程管理、經(jīng)費使用等方面存在不足，科教科將進(jìn)一步加大管理力度，到上級醫(yī)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，規(guī)范我院科研管理。
2、教學(xué)管理督查不足，科教科對臨床教學(xué)工作的開展缺乏有效監(jiān)督和檢查，對教學(xué)效果缺乏評估，管理能力不足。
3、教研室教學(xué)工作能力有待進(jìn)一步提高，部分帶教老師帶教意識不強，帶教老師師資水平參差不齊。
4、部分科室對院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的工作重視不夠。
九、科教工作亮點
1、我院首位自主培養(yǎng)的南京中醫(yī)藥大學(xué)碩士研究生侍煜景通過論文答辯，順利畢業(yè)。
2、今年我院有兒科的一項新技術(shù)新項目“中藥外敷加離子導(dǎo)入治療兒童過敏性咳嗽：達(dá)到了省級新技術(shù)新項目申報要求。
3、歧黃校園行，10月份我們醫(yī)院組織了中醫(yī)中藥師在湖塘實驗小學(xué)進(jìn)行了一場別開生面的中醫(yī)藥課程，為孩子們帶去了中醫(yī)名家張仲景與《傷寒雜病論》的故事，了解中醫(yī)在流行性疾病防治和近視預(yù)防中的應(yīng)用，認(rèn)識身邊的中藥植物，體驗香囊制作、耳穴埋籽，品養(yǎng)生茶，生動有趣、互動活躍的教學(xué)方式獲得了師生的廣泛好評。
今后，我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識，認(rèn)真做好科教工作，努力解決當(dāng)前存在的問題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，扎實開展各項工作，建立一支高素質(zhì)的衛(wèi)生技術(shù)隊伍，組織各專科積極開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，提高專業(yè)知識，對接醫(yī)療技術(shù)、科研、教學(xué)工作，全面提升學(xué)科建設(shè)能力和水平，促進(jìn)我院科教工作再上新臺階。
醫(yī)院科教科工作總結(jié) 篇2
我院為二級甲等醫(yī)院，屬于基層醫(yī)院，面向全縣農(nóng)村人口，科研為薄弱環(huán)節(jié)，因此，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育就成了我院的重中之重。
（一）科教科按計劃結(jié)合二甲復(fù)核要求，配合全院組織實施全院性業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)10余次，內(nèi)容涉及院感知識、傳染病及公共衛(wèi)生知識、衛(wèi)生法律法規(guī)、抗菌藥物應(yīng)用、急診急救知識、母乳喂養(yǎng)知識及中層專業(yè)技術(shù)人員衛(wèi)生管理知識等。
（二）采取請進(jìn)來，走出去的方法，不斷提升我院的服務(wù)能力。今年我院與東營市人民醫(yī)院組成醫(yī)聯(lián)體，共接受專家坐診及會診86人次。共派出院外進(jìn)修12人，進(jìn)修專業(yè)為骨科、腎內(nèi)、內(nèi)分泌、病理、泌尿、器械維護(hù)、心臟介入等，根據(jù)需要結(jié)合我院情況，進(jìn)修時間3個月至1年不等。部分人員已返院，準(zhǔn)備開展工作。
（三）進(jìn)一步加強了“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核工作，制定了《20xx年醫(yī)療及醫(yī)技人員“三基三嚴(yán)”考試考核實施方案》，共進(jìn)行四期“三基三嚴(yán)”理論考試，一次操作考試，取得較好效果。遴選出內(nèi)科、兒科、婦科人員及急診急救小組參加了全市技能大賽，并取得了優(yōu)異成績。
（四）加強學(xué)分管理。本年度根據(jù)我市衛(wèi)生計生委要求，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分納入全省科教平臺管理，要求自20xx年7月1日以后的學(xué)分至20xx年底全部錄入系統(tǒng)，按照上級安排，于年底我院所有衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員學(xué)分全部錄入并審核完畢。中醫(yī)中藥人員共計17人全部納入國醫(yī)通繼續(xù)教育系統(tǒng)管理，中醫(yī)藥人員同時進(jìn)行IC卡管理，在單位版科教管理平臺及科室版繼續(xù)教育平臺雙平臺管理下，各科均固定設(shè)立1名專職科教管理員，組成科教管理員組，共計35人，協(xié)助科主任做好科教管理工作。每半年進(jìn)行一次科教管理員會議，各科室科教管理員，于科室版平臺下直接管理各自的醫(yī)務(wù)人員，對科室新人人員及時上報信息，對各科室學(xué)分、論文等進(jìn)行學(xué)分錄入，并將資料進(jìn)行統(tǒng)一整理，上交科教科審核；同時建立了我院科教管理員微信群，發(fā)現(xiàn)及處理問題均于網(wǎng)上進(jìn)行，明顯地提高了工作效率。
（五）對周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院選派醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行對口支援，20xx年我院排出20名專業(yè)人員分別對北宋鎮(zhèn)衛(wèi)生院、利津街道衛(wèi)生院、明集鄉(xiāng)衛(wèi)生院進(jìn)行了專業(yè)幫扶歷時半年，采取坐診和理論培訓(xùn)等形式，得到了幫扶單位的肯定。進(jìn)一步強化公益性社會服務(wù)，20xx年我院共組織醫(yī)務(wù)人員上街看著健康教育宣傳14次，進(jìn)行義診、測血壓、健康咨詢；看著健康教育講座和健康教育大講堂6次，發(fā)放健康教育資料，以提高社區(qū)居民和社會人群健康知識知曉率、健康行為形成率和健康技能掌握率。
（六）加強新入職人員崗前培訓(xùn)。今年我院對兩批新入職人員進(jìn)行的規(guī)范的崗前培訓(xùn)，從病歷書寫規(guī)范、職業(yè)禮儀、規(guī)章制度、急診急救知識、衛(wèi)生法律法規(guī)、安全知識、醫(yī)務(wù)人員及病人的權(quán)利醫(yī)務(wù)等方面邀請資深專家分別進(jìn)行細(xì)致認(rèn)真的講解，使新入職人員盡快熟悉醫(yī)院環(huán)境，更好的適應(yīng)工作。
（七）按照上級部門要求，完成了20xx年度中級參考人員及高級技術(shù)職務(wù)晉升人員的任期考核工作。
（八）組織完成了20xx年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)遠(yuǎn)程教育考試考核，市級公需科目報名考核工作，組織完成了20xx年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上報名繳費工作。
醫(yī)院科教科工作總結(jié) 篇3
醫(yī)院科教科工作總結(jié)
醫(yī)院科教科工作總結(jié)、組織申報省級科研立項4項，市級23項，醫(yī)院科教科工作總結(jié)。
2、組織全院市級優(yōu)秀論文評選工作，據(jù)悉有8篇被評為優(yōu)秀論文。
3、獲xx年省衛(wèi)生廳科研立項2項。
4、獲xx年金華市科研立項9項，其中重點3項。
5、制訂重點學(xué)科考核標(biāo)準(zhǔn)及管理辦法
6、組織國家級I類學(xué)分學(xué)術(shù)會議1次，參會85人(與省老年學(xué)會合辦)，組織省影像學(xué)年會(省級I類學(xué)分)1次，參會人員180余人。組織婦產(chǎn)科學(xué)術(shù)會議(省I類學(xué)分)1次，參會人員160余人。市級II類學(xué)分4次。
7、組織社區(qū)醫(yī)療咨詢及健康服務(wù)8次。
8、組織全員性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)9次。
9、組織全院中層干部培訓(xùn)1次(百家醫(yī)院管理公益講壇)。
10、組織“醫(yī)院管理百家講壇”1次。
11、做好實習(xí)生總結(jié)、離院工作，編排新一輪實習(xí)計劃，制訂下一年度實習(xí)計劃。
12、獲xx年金華市科研項目獎勵三等獎3項(還沒下文)。
13、組織全院性業(yè)務(wù)考試1次。
14、完成低年資住院醫(yī)生《三基》培訓(xùn)，工作總結(jié)《醫(yī)院科教科工作總結(jié)》。
15、圓滿完成溫醫(yī)、浙醫(yī)高專、杭師大醫(yī)學(xué)院等7所高等院校教學(xué)檢查，效果滿意。
16、組織學(xué)科建設(shè)研討會5次，座談會2次，現(xiàn)場辦公1次。
17、完成xx度繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育I類、II類學(xué)分申報及登記工作
xx年科教科工作目標(biāo)
序號工 作 內(nèi) 容目 標(biāo)完成時間
1組織科研項目，新技術(shù)新項目開題報告會及省市級科研項目申報工作爭取省級申報4項市級15項2月底前
3月底前
2科研立項盛廳級1-2項，市級4---6項年底前
3科研獲獎省廳三等獎1項，市級三等獎以上≥1項年底前
4盛市級優(yōu)秀論文兩年內(nèi)>8篇兩年內(nèi)
5承擔(dān)高等院校學(xué)生實習(xí)及教學(xué)任務(wù)各專業(yè)合計80人以上7月底
6教學(xué)檢查了解帶教情況,檢查臨床病歷及勞動紀(jì)律每月至少1次
7臨床醫(yī)護(hù)人員擔(dān)任課堂教學(xué)
10人以上
每學(xué)期
8爭取市級重點學(xué)科婦產(chǎn)科、超聲科通過評估 2年內(nèi)
9
對基層,社區(qū)進(jìn)行健康醫(yī)療等培訓(xùn)
每年2次以上上半年1次下半年一次
10
低年資住院醫(yī)生>培訓(xùn)內(nèi)容待定10月底前
11
全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)全年至少8次年底前
12
完成全院醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)考試 8月份
考核方法：1.科研立項及獲獎項目每少一項扣0.5—1分
2.教學(xué)檢查少一次扣0.5—1分
3.培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)少一次扣0.5—1分
金華市人民醫(yī)院科教科
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醫(yī)院科教科工作總結(jié) 篇4
本學(xué)期，教科室繼續(xù)以“發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)?！睘楣ぷ鞣较颍⒆阈１窘萄?，透過開展常態(tài)教研活動，推進(jìn)教育教學(xué)改革，探索高效的學(xué)科教學(xué)模式，發(fā)奮構(gòu)建高效課堂，在教育教學(xué)及教科研方面取得了顯著的成績。
一、開展讀書活動，打造書香校園
本學(xué)期，教科室繼續(xù)抓實讀書活動，旨在拓寬教師閱讀視野、豐富閱讀資料、提升教師的理論和實踐水平，有效改善自身的教育教學(xué)行為。
9月15日下午，我校召開新學(xué)年“師徒結(jié)對”暨教師讀書活動工作布置會。讀書會指導(dǎo)小組組長周信學(xué)解讀了《陳堡中心小學(xué)“晨曉”讀書會xx―xx學(xué)年度讀書活動方案》。教師讀書指導(dǎo)小組分工負(fù)責(zé)，督促和指導(dǎo)會員認(rèn)真讀書、寫好讀書筆記、用心參加讀書活動。學(xué)校網(wǎng)站“晨曉讀書”專欄主要用于發(fā)布會員讀書筆記和讀書活動相關(guān)信息，以及公布每位會員每月讀書筆記撰寫、參加讀書活動狀況。學(xué)校將會員讀書狀況納入校本培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、績效考核等學(xué)校正常工作中去，與評優(yōu)評先、職稱晉升等掛鉤。吳傳志副校長代表校長室要求全體會員把讀書活動方案切實付諸于行動，把讀書作為自己的一項重要工作資料，真正成為“我要讀書”的人。
1月16日下午，陳堡學(xué)區(qū)“心遠(yuǎn)”讀書會暨我?！俺繒浴弊x書會讀書交流活動在我校舉行。陳堡學(xué)區(qū)“心遠(yuǎn)”讀書會會員、陳堡學(xué)區(qū)各校小學(xué)骨干語文教師、我校“晨曉”讀書會會員及語文教師參加了活動，我校周冬林副校長主持了此次活動?；顒臃秩齻€板塊。第一板塊是讀書故事交流：我校陳琦倩、張麗莉老師、臨城中心校劉佳老師分別以《讀書的年輪》、《在閱讀中相遇，在閱讀中成長》、《閱讀――我的“樂之源”》為題，用故事的形式暢談了自己讀書經(jīng)歷和切實感受；第二板塊是讀書推介：我校周麗萍老師、邊城學(xué)校湯榮斌老師、周莊中心小學(xué)楊志祥老師分別推薦了《紙袋公主》、《愛的藝術(shù)》、《草房子》，或講經(jīng)典的資料，或談自己的見解；第三板塊是邀請了張郭中心校趙冬俊老師進(jìn)行閱讀指導(dǎo)講座：趙老師講座的主題是如何引領(lǐng)學(xué)生閱讀，用他帶來的《父與子全集》、《西西》、《這片草地真美麗》、《風(fēng)中之城》等書為教材，向與會者談怎樣讓學(xué)生喜愛上閱讀，以及如何讓孩子的童年、讓孩子的家庭過上一種“書式”的生活。
二、搭建成長平臺，展示教師風(fēng)采
我校在課堂教學(xué)改革中，結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)，以提高教師專業(yè)發(fā)展為準(zhǔn)繩，為教師建立展示自我專業(yè)水平及才華的平臺，培養(yǎng)學(xué)科教師中的領(lǐng)軍人物，將每周政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)改為讓教師登臺展示為主的“晨曉講堂”活動。“晨曉講堂”每次主題不一樣，資料涵蓋師德、規(guī)范辦學(xué)、課堂教學(xué)、教育科研、班級管理、讀書、家校溝通、健康生活以及心理健康等方方面面。
本學(xué)期，“晨曉講堂”共開設(shè)了五期：
（1）10月27日，“晨曉講堂”第一期開講。張麗娟、陳琦倩兩位年青教師成為首期講堂的主角，陳愛華校長主持本期講堂活動。張麗娟老師以自己剛剛執(zhí)教的二年級語文公開課《小鷹學(xué)飛》進(jìn)行了說課展示，并暢談了教后反思。陳琦倩老師以從教兩年零兩個月的經(jīng)歷，敘述自己所行所思、所感所悟。江蘇教育新聞網(wǎng)報道了我校此次“晨曉講堂”活動。
（2）11月3日下午，我校舉行第二期“晨曉講堂”活動。本期“晨曉講堂”主題是“談教師讀書與寫作”。教科室周信學(xué)主任以“做會想也會寫的教師”為話題，談如何用寫梳理思想、升華思想、保存思想。朱雷云老師以“聊聊教師寫作”為題，從教師為什么要寫作、寫什么、怎樣寫三個方面，讓大家分享了他的寫作經(jīng)歷與收獲。
（3）11月10日下午，我校第三期“晨曉講堂”活動如期舉行。本期“晨曉講堂”主題是“教師談成長”。教科室副主任唐建榮以自己的專業(yè)成長為例，從要有良好的心態(tài)、要有用心進(jìn)取的精神、要給予寫作應(yīng)有的尊重三個方面雜談教師專業(yè)成長，形雜神不雜，有序有思想。英語教研組長王專老師談了自己成長路上的五種味道。
（4）11月17日下午，我校舉行了第四期“晨曉講堂”活動。本期“晨曉講堂”主題是“教師談?wù)n改”。
梅榮明老師以他從教xx來的切身經(jīng)歷，從認(rèn)真鉆研教材、注重朗讀寫字指導(dǎo)、用好教學(xué)參考書等幾個方面，談怎樣做才能使得我們的語文課堂變得簡單、自主、清簡、實在。姚長梅老師聯(lián)系自己的教學(xué)實踐，就新課改談了自己的三點體會。這期“教師談?wù)n改”主題講堂也成為了“課堂教學(xué)改革促進(jìn)月”活動的重要元素。(5)12月8日下午，我校第五期“晨曉講堂”活動如期舉行。本期“晨曉講堂”主題是“教師談?wù)n題研究”。學(xué)校語文教研組長顧素珍老師以《忘不了》為題，談了她參加江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究《信息技術(shù)環(huán)境下激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力的研究》的體會與收獲。
1月22日下午，我校召開青年教師培養(yǎng)活動座談會?！皫熗浇Y(jié)對”工程師徒雙方，以及校長室、教導(dǎo)處、教科室相關(guān)成員共22人參加了活動。此次活動由周冬林副校長策劃，教科室主任周信學(xué)主持?；顒臃治鍌€板塊。一是由教導(dǎo)處副主任周篩珍通報本學(xué)期青年教師匯報課執(zhí)行狀況。二是史忠斌、張華老師分別以《永遠(yuǎn)寫不完的答案》、《匆匆這些年》為題，與大家分享了自己成長的故事。三是教科室副主任唐建榮以自己的實例，就如何撰寫工作總結(jié)和開展主題研修進(jìn)行了針對性的輔導(dǎo)。四是教科室主任周信學(xué)以“羨慕”、“敬畏”兩個關(guān)鍵詞，期望青年教師珍惜自己的成長環(huán)境，敬畏教師職業(yè)、敬畏課堂教學(xué)，遠(yuǎn)離職業(yè)倦怠，提升幸福指數(shù)，并對青年教師寒假自我主題研修進(jìn)行了工作布置。五是周冬林副校長闡述了此次活動的好處，對與之相關(guān)工作提出具體要求；陳愛華校長針對青年教師培養(yǎng)活動一些實質(zhì)性的問題，談了自己的一些思考，期望青年教師工作要顯大氣、正氣、底氣，更好更快地成長。
三、規(guī)范課題管理，確保研究質(zhì)量
我校申報立項的江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究“十二·五”規(guī)劃課題《信息技術(shù)環(huán)境下激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)動力的研究》，經(jīng)過近兩年的研究，于12月20―21日在江蘇省教育科學(xué)研究院透過現(xiàn)場結(jié)題匯報、答辯，順利結(jié)題，研究成果獲江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究優(yōu)秀成果一等獎，學(xué)校榮獲課題研究先進(jìn)群眾，主持人周信學(xué)榮獲課題研究先進(jìn)個人。課題研究成果頗為豐碩：課題研究即將結(jié)題階段就獲全國基礎(chǔ)教育課程改革教科研成果一等獎；4篇課題論文在省級以上期刊發(fā)表，20篇課題論文在省級以上論文評選中獲獎，課題組成員5件課件在省級以上評選中獲獎；課題組6人次在興化市以上執(zhí)教公開課、示范課，3人次在興化市以上作專題講座，4人次在興化市以上教學(xué)基本功比賽中獲獎；學(xué)生在各級各類學(xué)科競賽中151人次獲一、二、三等獎。此外，江蘇省教科所立項的課題《小學(xué)生寫字（硬軟筆）入門指導(dǎo)策略的實踐研究》即將結(jié)題，教科室組織申報的中國基礎(chǔ)教育學(xué)會“十二五”規(guī)劃課題《農(nóng)村小學(xué)提高常態(tài)課教學(xué)效率的研究》已經(jīng)透過評審，下學(xué)期將進(jìn)入課題研究階段。
四、組織教研活動，加快專業(yè)成長
10月30日上午，全市中小學(xué)音樂學(xué)科第二次教研活動在沙溝中心小學(xué)成功舉行。圍繞本次活動主題“地方民族音樂進(jìn)入中小學(xué)課堂的探索與實踐”，我校張麗莉老師、周莊中心小學(xué)吳敏老師、茅山中心校孫秀娟老師分別執(zhí)教了《民族舞蹈欣賞》、《月光下的鳳尾竹》、《歌從茅山來》三節(jié)展示課。三位老師的精彩演繹獲得了聽課老師們的普遍贊賞。興化市音樂教研員王馨老師給予了高度評價。
10月31日上午，興化市綜合實踐活動課程中心組第25次例會在我校召開。首先進(jìn)行了3節(jié)課堂教學(xué)活動展示――孫士華、周躍明指導(dǎo)三年級《校園安全你我他》中期匯報課，朱雷云、時來全指導(dǎo)五年級《零花錢和我們的生活》選題指導(dǎo)課，唐建榮、費鵬洲指導(dǎo)六年級《古詩文中數(shù)學(xué)元素的探究》中期匯報課。課后，專家、領(lǐng)導(dǎo)對注重學(xué)生活動過程管理、活動過程中的方法指導(dǎo)與潛質(zhì)培養(yǎng)等方面給予肯定，同時對認(rèn)真研讀《綱要》、關(guān)注活動預(yù)設(shè)與生成等細(xì)節(jié)提出推薦。研討階段，我校吳傳志副校長代表學(xué)校，作了題為《加強常態(tài)管理，提高綜合實踐活動課程實施水平》的經(jīng)驗說。
11月18日下午，市小學(xué)英語名師工作室在我校舉行了“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動?；顒又?，我校王專老師、黃春燕老師分別執(zhí)教了三（3）、三（1）班《AUnit6Colors（Storytime）》。課后進(jìn)行了評議、交流。兩位執(zhí)教老師分別談自己的教學(xué)設(shè)計和教后反思。與會者就兩節(jié)同課異構(gòu)充分發(fā)表了自己感受。大家認(rèn)為，兩節(jié)課的設(shè)計到達(dá)了異曲同工的效果：王專老師的課洋氣、霸氣，像火一樣熱烈；黃春燕老師的課秀氣、文氣，像水一樣的柔和。市小學(xué)英語工作室領(lǐng)銜人、安豐中心小學(xué)副校長顧愛芳進(jìn)行了活動小結(jié)，還就自主課堂和翻轉(zhuǎn)課堂談了自己的真知灼見。
12月16日上午，市教研室在戴窯中心小學(xué)舉行了小學(xué)數(shù)學(xué)中心教研組課堂教學(xué)研討活動。首先，全體與會老師觀摩了三節(jié)數(shù)學(xué)課。第一節(jié)課由市小數(shù)中心組成員、戴窯中心小學(xué)韓明存副校長執(zhí)教三年級《認(rèn)識面積》。第二節(jié)課由市第二屆小數(shù)研修班學(xué)員、戴窯中心小學(xué)宗慧老師執(zhí)教六年級《解決問題的策略》。第三節(jié)課由市小數(shù)中心組成員、我校教科室副主任唐建榮執(zhí)教五年級《解決問題的策略》，唐主任在這節(jié)課上借助自主學(xué)習(xí)單，著力培養(yǎng)學(xué)生的動腦、動手、動口潛質(zhì)，透過設(shè)計層層遞進(jìn)的數(shù)學(xué)活動和針對性練習(xí)，誘發(fā)學(xué)生的思維，優(yōu)化了策略，使學(xué)生構(gòu)成策略應(yīng)用意識。課堂教學(xué)結(jié)束后，教研員郎宏坤老師組織了沙龍式議課，最后，第二實驗小學(xué)倪艷副校長給與會人員作了題為《追尋充滿活力的數(shù)學(xué)課堂》的報告。
五、增強團隊意識，做好其它工作
在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，教科室還協(xié)調(diào)做好教職工信息系統(tǒng)以及教職工培訓(xùn)系統(tǒng)管理、教師繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)、電教設(shè)備管理、教育信息報送、OA辦公平臺管理、校信通平臺管理、學(xué)校網(wǎng)站管理、服務(wù)器維護(hù)等工作，認(rèn)真做好“泰州市義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校”、“興化市教育行風(fēng)先進(jìn)單位”等建立工作。
在新的一學(xué)期，我們要以課堂教學(xué)為主陣地，以突出規(guī)范課題管理為重點，充分調(diào)動教師參與教學(xué)與科研的.熱情，提升寫作水平，以勤奮和智慧譜寫我校教科研工作新篇章。
醫(yī)院科教科工作總結(jié) 篇5
1、組織申報省級科研立項4項，市級23項。
2、組織全院市級優(yōu)秀論文評選工作，據(jù)悉有8篇被評為優(yōu)秀論文。
3、獲201X年省衛(wèi)生廳科研立項2項。
4、獲201X年金華市科研立項9項，其中重點3項。 5、制訂重點學(xué)科考核標(biāo)準(zhǔn)及管理辦法
6、組織國家級I類學(xué)分學(xué)術(shù)會議1次，參會85人，組織省影像學(xué)年會1次，參會人員180余人。組織婦產(chǎn)科學(xué)術(shù)會議1次，參會人員160余人。市級II類學(xué)分4次。
7、組織社區(qū)醫(yī)療咨詢及健康服務(wù)8次。 8、組織全員性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)9次。 9、組織全院中層干部培訓(xùn)1次。 10、組織“醫(yī)院管理百家講壇”1次。 1 1、做好實習(xí)生總結(jié)、離院工作，編排新一輪實習(xí)計劃，制訂下一年度實習(xí)計劃。
1 2、獲201X年金華市科研項目獎勵三等獎3項。 1 3、組織全院性業(yè)務(wù)考試1次。
1 4、完成低年資住院醫(yī)生《三基》培訓(xùn)。 1 5、圓滿完成溫醫(yī)、浙醫(yī)高專、杭師大醫(yī)學(xué)院等7所高等院校教學(xué)檢查，效果滿意。
1 6、組織學(xué)科建設(shè)研討會5次，座談會2次，現(xiàn)場辦公1次。 17、完成xx度繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育I類、II類學(xué)分申報及登記工作 201X年科教科工作目標(biāo) 序號工 作 內(nèi) 容目 標(biāo)完成時間
1組織科研項目，新技術(shù)新項目開題報告會及省市級科研項目申報工作爭取省級申報4項市級15項2月底前
3月底前 2 科研立項盛廳級1-2項，市級4---6項年底前 3 科研獲獎省廳三等獎1項，市級三等獎以上≥1項年底前 4 盛市級優(yōu)秀論文兩年內(nèi) 8篇兩年內(nèi)
5承擔(dān)高等院校學(xué)生實習(xí)及教學(xué)任務(wù)各專業(yè)合計80人以上7月底 6 教學(xué)檢查了解帶教情況,檢查臨床病歷及勞動紀(jì)律每月至少1次 7臨床醫(yī)護(hù)人員擔(dān)任課堂教學(xué) 10人以上
每學(xué)期
8爭取市級重點學(xué)科婦產(chǎn)科、超聲科通過評估 2年內(nèi) 9 對基層,社區(qū)進(jìn)行健康醫(yī)療等培訓(xùn) 每年2次以上上半年1次下半年一次 10 低年資住院醫(yī)生 三基 培訓(xùn)內(nèi)容待定10月底前 11 全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)全年至少8次年底前 12 完成全院醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)考試 8月份
考核方法：1.科研立項及獲獎項目每少一項扣0.5—1分 2.教學(xué)檢查少一次扣0.5—1分 3.培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)少一次扣0.5—1分 金華市人民醫(yī)院科教科 【擴展閱讀篇】
格式一般分為：標(biāo)題、主送機關(guān)、正文、署名四部分。 標(biāo)題。一般是根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。同一事物因工作總結(jié)的方向——側(cè)重點不同其標(biāo)題也就不同。工作總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。單標(biāo)題就是只有一個題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說，工作總結(jié)的標(biāo)題由工作總結(jié)的單位名稱、工作總結(jié)的時間、工作總結(jié)的內(nèi)容或種類三部分組成。如“××市化工廠1995年度生產(chǎn)工作總結(jié)”“××市××研究所1995年度工作總結(jié)”也可以省略其中一部
分，如：“三季度工作總結(jié)”，省略了單位名稱。毛澤東的《關(guān)于打退 作總結(jié)正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因。在工作總結(jié)中，成績表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結(jié)中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。
2)存在的問題和教訓(xùn)一般放在成績與經(jīng)驗之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫，但思想上一定要有個正確的認(rèn)識。每篇工作總結(jié)都要堅持辯論法，堅持一分為二的兩點論，既看到成績又看到存在的問題，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚成績、糾正錯誤，虛心謹(jǐn)慎，繼續(xù)前進(jìn)。
寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實事求是。
結(jié)尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。
署名和日期。署名寫在結(jié)尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結(jié)的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標(biāo)題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可。
簡而言之：
總結(jié)，就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經(jīng)驗、提高。 那么，工作總結(jié)怎么寫?個人工作總結(jié)的格式是怎樣的?詳情請看下文解析。
基本情況
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2.成績和缺點。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
3.經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識。
今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。具體可以參考部分工作總結(jié)范文。
寫好總結(jié)需要注意的問題
1.一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2.條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
3.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略。另外，在結(jié)尾處也可以附上下一步個人工作計劃。
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醫(yī)院工作總結(jié) | 醫(yī)院年度工作總結(jié) | 醫(yī)院年終工作總結(jié) | 醫(yī)院個人工作總結(jié)
20xx年科教科以不斷提升“教、科、研”水平為核心，按照等級醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)和南京中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量安全管理內(nèi)容，通過一系列教科研活動，促進(jìn)了我院醫(yī)務(wù)人員技術(shù)水平的提高，進(jìn)一步強化了全院醫(yī)務(wù)人員對科教工作的重視程度?？平炭圃诠芾砣粘９ぷ饕酝?，力求科研突破和新技術(shù)、新項目的開展，加強與上級醫(yī)院的技術(shù)協(xié)作，進(jìn)一步促進(jìn)?？瓢l(fā)展。
總結(jié)如下：
一、科研工作
1、認(rèn)真組織各級科研申報工作，20xx年我院共申報各級科研項目16項，其中成功立項市級2項，區(qū)級尚未有立項通知。我院充分利用南京中醫(yī)藥大學(xué)科研平臺，積極與學(xué)校合作，目前我院在研項目達(dá)到13個，其中與南京中醫(yī)藥大學(xué)合作項目1個。
2、推進(jìn)已經(jīng)立項的科研項目的研究進(jìn)度，定期對各科研項目進(jìn)行督導(dǎo)，并提供科研協(xié)助。
3、鼓勵科室積極發(fā)表高質(zhì)量專業(yè)論文，做好各級論文的報銷、存檔、獎勵等工作。目前全院共發(fā)表省級以上學(xué)術(shù)論文85篇，其中sci論文1篇，北大核心期刊論文1篇，中華級論文2篇，統(tǒng)計源期刊文章10篇。
4、修訂我院科研管理制度，明確科研項目申報、立項、開題、進(jìn)度管理，制定科研獎勵規(guī)定和科研經(jīng)費使用審批制度和程序，并外派管理人員參加省級科研經(jīng)費管理培訓(xùn)，規(guī)范我院科研管理。
二、積極推進(jìn)新技術(shù)、新項目的開展報獎
積極推進(jìn)醫(yī)療技術(shù)發(fā)展，對各專科制定新技術(shù)、新項目開展計劃，今年已經(jīng)在臨床開展的新技術(shù)項目達(dá)13項。有1個新技術(shù)新項目達(dá)到省級申報要求。
三、做好住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)、實習(xí)、進(jìn)修的教學(xué)工作
1、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)
科教科把住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)作為重點工作，按上級部門要求，組織新進(jìn)臨床人員赴國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地培訓(xùn)。我院作為國家中醫(yī)類別住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地常州市中醫(yī)醫(yī)院的協(xié)同基地，中醫(yī)專業(yè)的規(guī)培醫(yī)師在我院培訓(xùn)一年，在培訓(xùn)中嚴(yán)格執(zhí)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理的各項制度，落實帶教老師管理制度，按照國家中醫(yī)藥管理局關(guān)于住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)大綱要求進(jìn)行規(guī)培，把握好住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)，建立規(guī)范的管理臺賬。認(rèn)真做好臨床帶教安排等相關(guān)工作，尤其是加強教學(xué)查房和科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)涵質(zhì)量提高，定期開展臨床醫(yī)技科室?guī)Ы坦ぷ鞫讲椤?BR> 我院醫(yī)師20xx年度住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)理論考試通過率達(dá)到90%，實踐技能考試通過率達(dá)100%以上，科教科還積極組織我院醫(yī)師參加國家級中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資培訓(xùn)班，共有5人取得國家級師資培訓(xùn)合格證書，較大的充實了我院住院醫(yī)師規(guī)范培訓(xùn)師資力量。
2、加強與各醫(yī)學(xué)院校合作，認(rèn)真落實實習(xí)生管理制度
科教科認(rèn)真按照簽訂實習(xí)協(xié)議單位的要求，做好各院校各專業(yè)的實習(xí)帶教及各項教學(xué)管理工作，今年共接待了南京中醫(yī)藥大學(xué)、安徽中醫(yī)藥高專、泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院等醫(yī)學(xué)院校實習(xí)醫(yī)師共25人。加強了實習(xí)學(xué)生的安全管理和考勤管理，監(jiān)督、檢查各科室的教學(xué)查房、教學(xué)講座、學(xué)生出科考試等教學(xué)活動的落實及相關(guān)記錄的檔案管理工作。今年科教科督查實習(xí)生教學(xué)查房達(dá)3次。
3、做好基層醫(yī)院進(jìn)修醫(yī)師管理
20xx年我院共接收基層醫(yī)院進(jìn)修醫(yī)師5人，大學(xué)生村醫(yī)2人，鄉(xiāng)村醫(yī)生15人來院進(jìn)修學(xué)習(xí)，科教科認(rèn)真執(zhí)行進(jìn)修醫(yī)師管理制度，對進(jìn)修醫(yī)師做好管理工作，要求相關(guān)專科落實帶教制度，并根據(jù)上級行政主管部門要求的各級衛(wèi)生技術(shù)人員的培訓(xùn)項目安排培訓(xùn)，合格者發(fā)放進(jìn)修結(jié)業(yè)證書。
四、加強繼續(xù)教育管理工作
1、鼓勵并支持醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行在職學(xué)歷教育，現(xiàn)我院已有博士3人，碩士99人。
2、積極申報并舉辦各類醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)，今年舉辦省級中醫(yī)藥繼續(xù)教育項目3項，市級繼教項目1項，完成院內(nèi)學(xué)術(shù)講座26次，選派各級衛(wèi)生技術(shù)人員參加市級以上學(xué)術(shù)活動33人次。其中參加國家級11人次，省級21人次，促進(jìn)了學(xué)術(shù)交流，提升了我院醫(yī)療隊伍整體素質(zhì)。
3、依據(jù)《常州市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理辦法》，做好各類人員年度學(xué)分審核、登記、錄入工作。真實、準(zhǔn)確地登記各類學(xué)分，我院衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育覆蓋率達(dá)100%，學(xué)分達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。
4、及時為晉升職稱人員辦理年度學(xué)分達(dá)標(biāo)合格證；
各種材料的發(fā)放做好登記工作。
五、做好外出進(jìn)修人員的管理工作
1、科教科對外出進(jìn)修學(xué)習(xí)將采取短、中、長期相結(jié)合的方式，對有一定培養(yǎng)前途，且愿意長期留駐我院工作的年青醫(yī)護(hù)人員及業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行相關(guān)專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)，以增強我院?？脐犖榻ㄔO(shè)及整體技術(shù)實力。根據(jù)我院院情，在按需培訓(xùn)的原則和醫(yī)院人員條件許可的情況下，選派10人赴上級醫(yī)院進(jìn)修。
六、加強人才隊伍培養(yǎng)，完善人才梯隊建設(shè)
1、我院現(xiàn)在各級在培人員有：“常州市高層次人才培養(yǎng)”項目之“中醫(yī)藥領(lǐng)軍人才”培養(yǎng)對象錢衛(wèi)東主任；
第二批孟河醫(yī)派傳承人梅建鋒師承薛紅良主任醫(yī)師。第三批孟河醫(yī)派傳承人李銳朋、上官立琴，分別師承常州市中醫(yī)院陳建明主任醫(yī)師和李淑萍主任醫(yī)師。第四批孟河醫(yī)派傳承人蔣麗君、楊艷醫(yī)師師承薛紅良主任醫(yī)師。王雨辰、賈川兩位醫(yī)師經(jīng)過選拔考核進(jìn)入常州市青苗工程人才培養(yǎng)。
2、各級名中醫(yī)工作站的建立：我院針灸科簽約成為常州市第二批名中醫(yī)工作室武進(jìn)中醫(yī)醫(yī)院基層工作站。
3、今年順利通過驗收合格培養(yǎng)人才有：周渲蕓、卞小芳被評為“武進(jìn)區(qū)中醫(yī)優(yōu)秀臨床人才”。
4、做好江蘇省中醫(yī)藥學(xué)會、中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會等省市各級專業(yè)學(xué)會的委員推薦、換屆注冊、工作會議安排等相關(guān)工作。
七、發(fā)揮中醫(yī)藥特色，做好中醫(yī)藥傳承培訓(xùn)工作
20xx年已完成武進(jìn)區(qū)中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣培訓(xùn)班3期；
下鄉(xiāng)為鄉(xiāng)村醫(yī)生做中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣培訓(xùn)6次。完成20xx年基層衛(wèi)生技術(shù)人員中醫(yī)藥知識與技能培訓(xùn)工作，共培訓(xùn)35人。
八、科教工作存在的問題
1、科研管理工作不細(xì)致，尤其是在科研立項、開題以及過程管理、經(jīng)費使用等方面存在不足，科教科將進(jìn)一步加大管理力度，到上級醫(yī)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，規(guī)范我院科研管理。
2、教學(xué)管理督查不足，科教科對臨床教學(xué)工作的開展缺乏有效監(jiān)督和檢查，對教學(xué)效果缺乏評估，管理能力不足。
3、教研室教學(xué)工作能力有待進(jìn)一步提高，部分帶教老師帶教意識不強，帶教老師師資水平參差不齊。
4、部分科室對院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的工作重視不夠。
九、科教工作亮點
1、我院首位自主培養(yǎng)的南京中醫(yī)藥大學(xué)碩士研究生侍煜景通過論文答辯，順利畢業(yè)。
2、今年我院有兒科的一項新技術(shù)新項目“中藥外敷加離子導(dǎo)入治療兒童過敏性咳嗽：達(dá)到了省級新技術(shù)新項目申報要求。
3、歧黃校園行，10月份我們醫(yī)院組織了中醫(yī)中藥師在湖塘實驗小學(xué)進(jìn)行了一場別開生面的中醫(yī)藥課程，為孩子們帶去了中醫(yī)名家張仲景與《傷寒雜病論》的故事，了解中醫(yī)在流行性疾病防治和近視預(yù)防中的應(yīng)用，認(rèn)識身邊的中藥植物，體驗香囊制作、耳穴埋籽，品養(yǎng)生茶，生動有趣、互動活躍的教學(xué)方式獲得了師生的廣泛好評。
今后，我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識，認(rèn)真做好科教工作，努力解決當(dāng)前存在的問題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，扎實開展各項工作，建立一支高素質(zhì)的衛(wèi)生技術(shù)隊伍，組織各專科積極開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，提高專業(yè)知識，對接醫(yī)療技術(shù)、科研、教學(xué)工作，全面提升學(xué)科建設(shè)能力和水平，促進(jìn)我院科教工作再上新臺階。
醫(yī)院科教科工作總結(jié) 篇2
我院為二級甲等醫(yī)院，屬于基層醫(yī)院，面向全縣農(nóng)村人口，科研為薄弱環(huán)節(jié)，因此，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育就成了我院的重中之重。
（一）科教科按計劃結(jié)合二甲復(fù)核要求，配合全院組織實施全院性業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)10余次，內(nèi)容涉及院感知識、傳染病及公共衛(wèi)生知識、衛(wèi)生法律法規(guī)、抗菌藥物應(yīng)用、急診急救知識、母乳喂養(yǎng)知識及中層專業(yè)技術(shù)人員衛(wèi)生管理知識等。
（二）采取請進(jìn)來，走出去的方法，不斷提升我院的服務(wù)能力。今年我院與東營市人民醫(yī)院組成醫(yī)聯(lián)體，共接受專家坐診及會診86人次。共派出院外進(jìn)修12人，進(jìn)修專業(yè)為骨科、腎內(nèi)、內(nèi)分泌、病理、泌尿、器械維護(hù)、心臟介入等，根據(jù)需要結(jié)合我院情況，進(jìn)修時間3個月至1年不等。部分人員已返院，準(zhǔn)備開展工作。
（三）進(jìn)一步加強了“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核工作，制定了《20xx年醫(yī)療及醫(yī)技人員“三基三嚴(yán)”考試考核實施方案》，共進(jìn)行四期“三基三嚴(yán)”理論考試，一次操作考試，取得較好效果。遴選出內(nèi)科、兒科、婦科人員及急診急救小組參加了全市技能大賽，并取得了優(yōu)異成績。
（四）加強學(xué)分管理。本年度根據(jù)我市衛(wèi)生計生委要求，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分納入全省科教平臺管理，要求自20xx年7月1日以后的學(xué)分至20xx年底全部錄入系統(tǒng)，按照上級安排，于年底我院所有衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員學(xué)分全部錄入并審核完畢。中醫(yī)中藥人員共計17人全部納入國醫(yī)通繼續(xù)教育系統(tǒng)管理，中醫(yī)藥人員同時進(jìn)行IC卡管理，在單位版科教管理平臺及科室版繼續(xù)教育平臺雙平臺管理下，各科均固定設(shè)立1名專職科教管理員，組成科教管理員組，共計35人，協(xié)助科主任做好科教管理工作。每半年進(jìn)行一次科教管理員會議，各科室科教管理員，于科室版平臺下直接管理各自的醫(yī)務(wù)人員，對科室新人人員及時上報信息，對各科室學(xué)分、論文等進(jìn)行學(xué)分錄入，并將資料進(jìn)行統(tǒng)一整理，上交科教科審核；同時建立了我院科教管理員微信群，發(fā)現(xiàn)及處理問題均于網(wǎng)上進(jìn)行，明顯地提高了工作效率。
（五）對周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院選派醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行對口支援，20xx年我院排出20名專業(yè)人員分別對北宋鎮(zhèn)衛(wèi)生院、利津街道衛(wèi)生院、明集鄉(xiāng)衛(wèi)生院進(jìn)行了專業(yè)幫扶歷時半年，采取坐診和理論培訓(xùn)等形式，得到了幫扶單位的肯定。進(jìn)一步強化公益性社會服務(wù)，20xx年我院共組織醫(yī)務(wù)人員上街看著健康教育宣傳14次，進(jìn)行義診、測血壓、健康咨詢；看著健康教育講座和健康教育大講堂6次，發(fā)放健康教育資料，以提高社區(qū)居民和社會人群健康知識知曉率、健康行為形成率和健康技能掌握率。
（六）加強新入職人員崗前培訓(xùn)。今年我院對兩批新入職人員進(jìn)行的規(guī)范的崗前培訓(xùn)，從病歷書寫規(guī)范、職業(yè)禮儀、規(guī)章制度、急診急救知識、衛(wèi)生法律法規(guī)、安全知識、醫(yī)務(wù)人員及病人的權(quán)利醫(yī)務(wù)等方面邀請資深專家分別進(jìn)行細(xì)致認(rèn)真的講解，使新入職人員盡快熟悉醫(yī)院環(huán)境，更好的適應(yīng)工作。
（七）按照上級部門要求，完成了20xx年度中級參考人員及高級技術(shù)職務(wù)晉升人員的任期考核工作。
（八）組織完成了20xx年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)遠(yuǎn)程教育考試考核，市級公需科目報名考核工作，組織完成了20xx年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上報名繳費工作。
醫(yī)院科教科工作總結(jié) 篇3
醫(yī)院科教科工作總結(jié)
醫(yī)院科教科工作總結(jié)、組織申報省級科研立項4項，市級23項，醫(yī)院科教科工作總結(jié)。
2、組織全院市級優(yōu)秀論文評選工作，據(jù)悉有8篇被評為優(yōu)秀論文。
3、獲xx年省衛(wèi)生廳科研立項2項。
4、獲xx年金華市科研立項9項，其中重點3項。
5、制訂重點學(xué)科考核標(biāo)準(zhǔn)及管理辦法
6、組織國家級I類學(xué)分學(xué)術(shù)會議1次，參會85人(與省老年學(xué)會合辦)，組織省影像學(xué)年會(省級I類學(xué)分)1次，參會人員180余人。組織婦產(chǎn)科學(xué)術(shù)會議(省I類學(xué)分)1次，參會人員160余人。市級II類學(xué)分4次。
7、組織社區(qū)醫(yī)療咨詢及健康服務(wù)8次。
8、組織全員性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)9次。
9、組織全院中層干部培訓(xùn)1次(百家醫(yī)院管理公益講壇)。
10、組織“醫(yī)院管理百家講壇”1次。
11、做好實習(xí)生總結(jié)、離院工作，編排新一輪實習(xí)計劃，制訂下一年度實習(xí)計劃。
12、獲xx年金華市科研項目獎勵三等獎3項(還沒下文)。
13、組織全院性業(yè)務(wù)考試1次。
14、完成低年資住院醫(yī)生《三基》培訓(xùn)，工作總結(jié)《醫(yī)院科教科工作總結(jié)》。
15、圓滿完成溫醫(yī)、浙醫(yī)高專、杭師大醫(yī)學(xué)院等7所高等院校教學(xué)檢查，效果滿意。
16、組織學(xué)科建設(shè)研討會5次，座談會2次，現(xiàn)場辦公1次。
17、完成xx度繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育I類、II類學(xué)分申報及登記工作
xx年科教科工作目標(biāo)
序號工 作 內(nèi) 容目 標(biāo)完成時間
1組織科研項目，新技術(shù)新項目開題報告會及省市級科研項目申報工作爭取省級申報4項市級15項2月底前
3月底前
2科研立項盛廳級1-2項，市級4---6項年底前
3科研獲獎省廳三等獎1項，市級三等獎以上≥1項年底前
4盛市級優(yōu)秀論文兩年內(nèi)>8篇兩年內(nèi)
5承擔(dān)高等院校學(xué)生實習(xí)及教學(xué)任務(wù)各專業(yè)合計80人以上7月底
6教學(xué)檢查了解帶教情況,檢查臨床病歷及勞動紀(jì)律每月至少1次
7臨床醫(yī)護(hù)人員擔(dān)任課堂教學(xué)
10人以上
每學(xué)期
8爭取市級重點學(xué)科婦產(chǎn)科、超聲科通過評估 2年內(nèi)
9
對基層,社區(qū)進(jìn)行健康醫(yī)療等培訓(xùn)
每年2次以上上半年1次下半年一次
10
低年資住院醫(yī)生>培訓(xùn)內(nèi)容待定10月底前
11
全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)全年至少8次年底前
12
完成全院醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)考試 8月份
考核方法：1.科研立項及獲獎項目每少一項扣0.5—1分
2.教學(xué)檢查少一次扣0.5—1分
3.培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)少一次扣0.5—1分
金華市人民醫(yī)院科教科
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醫(yī)院科教科工作總結(jié) 篇4
本學(xué)期，教科室繼續(xù)以“發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)?！睘楣ぷ鞣较颍⒆阈１窘萄?，透過開展常態(tài)教研活動，推進(jìn)教育教學(xué)改革，探索高效的學(xué)科教學(xué)模式，發(fā)奮構(gòu)建高效課堂，在教育教學(xué)及教科研方面取得了顯著的成績。
一、開展讀書活動，打造書香校園
本學(xué)期，教科室繼續(xù)抓實讀書活動，旨在拓寬教師閱讀視野、豐富閱讀資料、提升教師的理論和實踐水平，有效改善自身的教育教學(xué)行為。
9月15日下午，我校召開新學(xué)年“師徒結(jié)對”暨教師讀書活動工作布置會。讀書會指導(dǎo)小組組長周信學(xué)解讀了《陳堡中心小學(xué)“晨曉”讀書會xx―xx學(xué)年度讀書活動方案》。教師讀書指導(dǎo)小組分工負(fù)責(zé)，督促和指導(dǎo)會員認(rèn)真讀書、寫好讀書筆記、用心參加讀書活動。學(xué)校網(wǎng)站“晨曉讀書”專欄主要用于發(fā)布會員讀書筆記和讀書活動相關(guān)信息，以及公布每位會員每月讀書筆記撰寫、參加讀書活動狀況。學(xué)校將會員讀書狀況納入校本培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、績效考核等學(xué)校正常工作中去，與評優(yōu)評先、職稱晉升等掛鉤。吳傳志副校長代表校長室要求全體會員把讀書活動方案切實付諸于行動，把讀書作為自己的一項重要工作資料，真正成為“我要讀書”的人。
1月16日下午，陳堡學(xué)區(qū)“心遠(yuǎn)”讀書會暨我?！俺繒浴弊x書會讀書交流活動在我校舉行。陳堡學(xué)區(qū)“心遠(yuǎn)”讀書會會員、陳堡學(xué)區(qū)各校小學(xué)骨干語文教師、我校“晨曉”讀書會會員及語文教師參加了活動，我校周冬林副校長主持了此次活動?；顒臃秩齻€板塊。第一板塊是讀書故事交流：我校陳琦倩、張麗莉老師、臨城中心校劉佳老師分別以《讀書的年輪》、《在閱讀中相遇，在閱讀中成長》、《閱讀――我的“樂之源”》為題，用故事的形式暢談了自己讀書經(jīng)歷和切實感受；第二板塊是讀書推介：我校周麗萍老師、邊城學(xué)校湯榮斌老師、周莊中心小學(xué)楊志祥老師分別推薦了《紙袋公主》、《愛的藝術(shù)》、《草房子》，或講經(jīng)典的資料，或談自己的見解；第三板塊是邀請了張郭中心校趙冬俊老師進(jìn)行閱讀指導(dǎo)講座：趙老師講座的主題是如何引領(lǐng)學(xué)生閱讀，用他帶來的《父與子全集》、《西西》、《這片草地真美麗》、《風(fēng)中之城》等書為教材，向與會者談怎樣讓學(xué)生喜愛上閱讀，以及如何讓孩子的童年、讓孩子的家庭過上一種“書式”的生活。
二、搭建成長平臺，展示教師風(fēng)采
我校在課堂教學(xué)改革中，結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)，以提高教師專業(yè)發(fā)展為準(zhǔn)繩，為教師建立展示自我專業(yè)水平及才華的平臺，培養(yǎng)學(xué)科教師中的領(lǐng)軍人物，將每周政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)改為讓教師登臺展示為主的“晨曉講堂”活動。“晨曉講堂”每次主題不一樣，資料涵蓋師德、規(guī)范辦學(xué)、課堂教學(xué)、教育科研、班級管理、讀書、家校溝通、健康生活以及心理健康等方方面面。
本學(xué)期，“晨曉講堂”共開設(shè)了五期：
（1）10月27日，“晨曉講堂”第一期開講。張麗娟、陳琦倩兩位年青教師成為首期講堂的主角，陳愛華校長主持本期講堂活動。張麗娟老師以自己剛剛執(zhí)教的二年級語文公開課《小鷹學(xué)飛》進(jìn)行了說課展示，并暢談了教后反思。陳琦倩老師以從教兩年零兩個月的經(jīng)歷，敘述自己所行所思、所感所悟。江蘇教育新聞網(wǎng)報道了我校此次“晨曉講堂”活動。
（2）11月3日下午，我校舉行第二期“晨曉講堂”活動。本期“晨曉講堂”主題是“談教師讀書與寫作”。教科室周信學(xué)主任以“做會想也會寫的教師”為話題，談如何用寫梳理思想、升華思想、保存思想。朱雷云老師以“聊聊教師寫作”為題，從教師為什么要寫作、寫什么、怎樣寫三個方面，讓大家分享了他的寫作經(jīng)歷與收獲。
（3）11月10日下午，我校第三期“晨曉講堂”活動如期舉行。本期“晨曉講堂”主題是“教師談成長”。教科室副主任唐建榮以自己的專業(yè)成長為例，從要有良好的心態(tài)、要有用心進(jìn)取的精神、要給予寫作應(yīng)有的尊重三個方面雜談教師專業(yè)成長，形雜神不雜，有序有思想。英語教研組長王專老師談了自己成長路上的五種味道。
（4）11月17日下午，我校舉行了第四期“晨曉講堂”活動。本期“晨曉講堂”主題是“教師談?wù)n改”。
梅榮明老師以他從教xx來的切身經(jīng)歷，從認(rèn)真鉆研教材、注重朗讀寫字指導(dǎo)、用好教學(xué)參考書等幾個方面，談怎樣做才能使得我們的語文課堂變得簡單、自主、清簡、實在。姚長梅老師聯(lián)系自己的教學(xué)實踐，就新課改談了自己的三點體會。這期“教師談?wù)n改”主題講堂也成為了“課堂教學(xué)改革促進(jìn)月”活動的重要元素。(5)12月8日下午，我校第五期“晨曉講堂”活動如期舉行。本期“晨曉講堂”主題是“教師談?wù)n題研究”。學(xué)校語文教研組長顧素珍老師以《忘不了》為題，談了她參加江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究《信息技術(shù)環(huán)境下激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力的研究》的體會與收獲。
1月22日下午，我校召開青年教師培養(yǎng)活動座談會?！皫熗浇Y(jié)對”工程師徒雙方，以及校長室、教導(dǎo)處、教科室相關(guān)成員共22人參加了活動。此次活動由周冬林副校長策劃，教科室主任周信學(xué)主持?；顒臃治鍌€板塊。一是由教導(dǎo)處副主任周篩珍通報本學(xué)期青年教師匯報課執(zhí)行狀況。二是史忠斌、張華老師分別以《永遠(yuǎn)寫不完的答案》、《匆匆這些年》為題，與大家分享了自己成長的故事。三是教科室副主任唐建榮以自己的實例，就如何撰寫工作總結(jié)和開展主題研修進(jìn)行了針對性的輔導(dǎo)。四是教科室主任周信學(xué)以“羨慕”、“敬畏”兩個關(guān)鍵詞，期望青年教師珍惜自己的成長環(huán)境，敬畏教師職業(yè)、敬畏課堂教學(xué)，遠(yuǎn)離職業(yè)倦怠，提升幸福指數(shù)，并對青年教師寒假自我主題研修進(jìn)行了工作布置。五是周冬林副校長闡述了此次活動的好處，對與之相關(guān)工作提出具體要求；陳愛華校長針對青年教師培養(yǎng)活動一些實質(zhì)性的問題，談了自己的一些思考，期望青年教師工作要顯大氣、正氣、底氣，更好更快地成長。
三、規(guī)范課題管理，確保研究質(zhì)量
我校申報立項的江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究“十二·五”規(guī)劃課題《信息技術(shù)環(huán)境下激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)動力的研究》，經(jīng)過近兩年的研究，于12月20―21日在江蘇省教育科學(xué)研究院透過現(xiàn)場結(jié)題匯報、答辯，順利結(jié)題，研究成果獲江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究優(yōu)秀成果一等獎，學(xué)校榮獲課題研究先進(jìn)群眾，主持人周信學(xué)榮獲課題研究先進(jìn)個人。課題研究成果頗為豐碩：課題研究即將結(jié)題階段就獲全國基礎(chǔ)教育課程改革教科研成果一等獎；4篇課題論文在省級以上期刊發(fā)表，20篇課題論文在省級以上論文評選中獲獎，課題組成員5件課件在省級以上評選中獲獎；課題組6人次在興化市以上執(zhí)教公開課、示范課，3人次在興化市以上作專題講座，4人次在興化市以上教學(xué)基本功比賽中獲獎；學(xué)生在各級各類學(xué)科競賽中151人次獲一、二、三等獎。此外，江蘇省教科所立項的課題《小學(xué)生寫字（硬軟筆）入門指導(dǎo)策略的實踐研究》即將結(jié)題，教科室組織申報的中國基礎(chǔ)教育學(xué)會“十二五”規(guī)劃課題《農(nóng)村小學(xué)提高常態(tài)課教學(xué)效率的研究》已經(jīng)透過評審，下學(xué)期將進(jìn)入課題研究階段。
四、組織教研活動，加快專業(yè)成長
10月30日上午，全市中小學(xué)音樂學(xué)科第二次教研活動在沙溝中心小學(xué)成功舉行。圍繞本次活動主題“地方民族音樂進(jìn)入中小學(xué)課堂的探索與實踐”，我校張麗莉老師、周莊中心小學(xué)吳敏老師、茅山中心校孫秀娟老師分別執(zhí)教了《民族舞蹈欣賞》、《月光下的鳳尾竹》、《歌從茅山來》三節(jié)展示課。三位老師的精彩演繹獲得了聽課老師們的普遍贊賞。興化市音樂教研員王馨老師給予了高度評價。
10月31日上午，興化市綜合實踐活動課程中心組第25次例會在我校召開。首先進(jìn)行了3節(jié)課堂教學(xué)活動展示――孫士華、周躍明指導(dǎo)三年級《校園安全你我他》中期匯報課，朱雷云、時來全指導(dǎo)五年級《零花錢和我們的生活》選題指導(dǎo)課，唐建榮、費鵬洲指導(dǎo)六年級《古詩文中數(shù)學(xué)元素的探究》中期匯報課。課后，專家、領(lǐng)導(dǎo)對注重學(xué)生活動過程管理、活動過程中的方法指導(dǎo)與潛質(zhì)培養(yǎng)等方面給予肯定，同時對認(rèn)真研讀《綱要》、關(guān)注活動預(yù)設(shè)與生成等細(xì)節(jié)提出推薦。研討階段，我校吳傳志副校長代表學(xué)校，作了題為《加強常態(tài)管理，提高綜合實踐活動課程實施水平》的經(jīng)驗說。
11月18日下午，市小學(xué)英語名師工作室在我校舉行了“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動?；顒又?，我校王專老師、黃春燕老師分別執(zhí)教了三（3）、三（1）班《AUnit6Colors（Storytime）》。課后進(jìn)行了評議、交流。兩位執(zhí)教老師分別談自己的教學(xué)設(shè)計和教后反思。與會者就兩節(jié)同課異構(gòu)充分發(fā)表了自己感受。大家認(rèn)為，兩節(jié)課的設(shè)計到達(dá)了異曲同工的效果：王專老師的課洋氣、霸氣，像火一樣熱烈；黃春燕老師的課秀氣、文氣，像水一樣的柔和。市小學(xué)英語工作室領(lǐng)銜人、安豐中心小學(xué)副校長顧愛芳進(jìn)行了活動小結(jié)，還就自主課堂和翻轉(zhuǎn)課堂談了自己的真知灼見。
12月16日上午，市教研室在戴窯中心小學(xué)舉行了小學(xué)數(shù)學(xué)中心教研組課堂教學(xué)研討活動。首先，全體與會老師觀摩了三節(jié)數(shù)學(xué)課。第一節(jié)課由市小數(shù)中心組成員、戴窯中心小學(xué)韓明存副校長執(zhí)教三年級《認(rèn)識面積》。第二節(jié)課由市第二屆小數(shù)研修班學(xué)員、戴窯中心小學(xué)宗慧老師執(zhí)教六年級《解決問題的策略》。第三節(jié)課由市小數(shù)中心組成員、我校教科室副主任唐建榮執(zhí)教五年級《解決問題的策略》，唐主任在這節(jié)課上借助自主學(xué)習(xí)單，著力培養(yǎng)學(xué)生的動腦、動手、動口潛質(zhì)，透過設(shè)計層層遞進(jìn)的數(shù)學(xué)活動和針對性練習(xí)，誘發(fā)學(xué)生的思維，優(yōu)化了策略，使學(xué)生構(gòu)成策略應(yīng)用意識。課堂教學(xué)結(jié)束后，教研員郎宏坤老師組織了沙龍式議課，最后，第二實驗小學(xué)倪艷副校長給與會人員作了題為《追尋充滿活力的數(shù)學(xué)課堂》的報告。
五、增強團隊意識，做好其它工作
在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，教科室還協(xié)調(diào)做好教職工信息系統(tǒng)以及教職工培訓(xùn)系統(tǒng)管理、教師繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)、電教設(shè)備管理、教育信息報送、OA辦公平臺管理、校信通平臺管理、學(xué)校網(wǎng)站管理、服務(wù)器維護(hù)等工作，認(rèn)真做好“泰州市義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校”、“興化市教育行風(fēng)先進(jìn)單位”等建立工作。
在新的一學(xué)期，我們要以課堂教學(xué)為主陣地，以突出規(guī)范課題管理為重點，充分調(diào)動教師參與教學(xué)與科研的.熱情，提升寫作水平，以勤奮和智慧譜寫我校教科研工作新篇章。
醫(yī)院科教科工作總結(jié) 篇5
1、組織申報省級科研立項4項，市級23項。
2、組織全院市級優(yōu)秀論文評選工作，據(jù)悉有8篇被評為優(yōu)秀論文。
3、獲201X年省衛(wèi)生廳科研立項2項。
4、獲201X年金華市科研立項9項，其中重點3項。 5、制訂重點學(xué)科考核標(biāo)準(zhǔn)及管理辦法
6、組織國家級I類學(xué)分學(xué)術(shù)會議1次，參會85人，組織省影像學(xué)年會1次，參會人員180余人。組織婦產(chǎn)科學(xué)術(shù)會議1次，參會人員160余人。市級II類學(xué)分4次。
7、組織社區(qū)醫(yī)療咨詢及健康服務(wù)8次。 8、組織全員性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)9次。 9、組織全院中層干部培訓(xùn)1次。 10、組織“醫(yī)院管理百家講壇”1次。 1 1、做好實習(xí)生總結(jié)、離院工作，編排新一輪實習(xí)計劃，制訂下一年度實習(xí)計劃。
1 2、獲201X年金華市科研項目獎勵三等獎3項。 1 3、組織全院性業(yè)務(wù)考試1次。
1 4、完成低年資住院醫(yī)生《三基》培訓(xùn)。 1 5、圓滿完成溫醫(yī)、浙醫(yī)高專、杭師大醫(yī)學(xué)院等7所高等院校教學(xué)檢查，效果滿意。
1 6、組織學(xué)科建設(shè)研討會5次，座談會2次，現(xiàn)場辦公1次。 17、完成xx度繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育I類、II類學(xué)分申報及登記工作 201X年科教科工作目標(biāo) 序號工 作 內(nèi) 容目 標(biāo)完成時間
1組織科研項目，新技術(shù)新項目開題報告會及省市級科研項目申報工作爭取省級申報4項市級15項2月底前
3月底前 2 科研立項盛廳級1-2項，市級4---6項年底前 3 科研獲獎省廳三等獎1項，市級三等獎以上≥1項年底前 4 盛市級優(yōu)秀論文兩年內(nèi) 8篇兩年內(nèi)
5承擔(dān)高等院校學(xué)生實習(xí)及教學(xué)任務(wù)各專業(yè)合計80人以上7月底 6 教學(xué)檢查了解帶教情況,檢查臨床病歷及勞動紀(jì)律每月至少1次 7臨床醫(yī)護(hù)人員擔(dān)任課堂教學(xué) 10人以上
每學(xué)期
8爭取市級重點學(xué)科婦產(chǎn)科、超聲科通過評估 2年內(nèi) 9 對基層,社區(qū)進(jìn)行健康醫(yī)療等培訓(xùn) 每年2次以上上半年1次下半年一次 10 低年資住院醫(yī)生 三基 培訓(xùn)內(nèi)容待定10月底前 11 全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)全年至少8次年底前 12 完成全院醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)考試 8月份
考核方法：1.科研立項及獲獎項目每少一項扣0.5—1分 2.教學(xué)檢查少一次扣0.5—1分 3.培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)少一次扣0.5—1分 金華市人民醫(yī)院科教科 【擴展閱讀篇】
格式一般分為：標(biāo)題、主送機關(guān)、正文、署名四部分。 標(biāo)題。一般是根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。同一事物因工作總結(jié)的方向——側(cè)重點不同其標(biāo)題也就不同。工作總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。單標(biāo)題就是只有一個題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說，工作總結(jié)的標(biāo)題由工作總結(jié)的單位名稱、工作總結(jié)的時間、工作總結(jié)的內(nèi)容或種類三部分組成。如“××市化工廠1995年度生產(chǎn)工作總結(jié)”“××市××研究所1995年度工作總結(jié)”也可以省略其中一部
分，如：“三季度工作總結(jié)”，省略了單位名稱。毛澤東的《關(guān)于打退 作總結(jié)正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因。在工作總結(jié)中，成績表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結(jié)中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。
2)存在的問題和教訓(xùn)一般放在成績與經(jīng)驗之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫，但思想上一定要有個正確的認(rèn)識。每篇工作總結(jié)都要堅持辯論法，堅持一分為二的兩點論，既看到成績又看到存在的問題，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚成績、糾正錯誤，虛心謹(jǐn)慎，繼續(xù)前進(jìn)。
寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實事求是。
結(jié)尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。
署名和日期。署名寫在結(jié)尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結(jié)的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標(biāo)題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可。
簡而言之：
總結(jié)，就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經(jīng)驗、提高。 那么，工作總結(jié)怎么寫?個人工作總結(jié)的格式是怎樣的?詳情請看下文解析。
基本情況
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2.成績和缺點。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
3.經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識。
今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。具體可以參考部分工作總結(jié)范文。
寫好總結(jié)需要注意的問題
1.一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2.條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
3.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略。另外，在結(jié)尾處也可以附上下一步個人工作計劃。
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