范文怎么樣讓我們突破瓶頸？如果能先看一下范文，寫出來的文章就會更加規(guī)范。借鑒范文其實也就是參考范文寫法或一種構(gòu)思，關(guān)于“小學(xué)教師半年工作總結(jié)個人”欄目小編精心準(zhǔn)備了一份詳細(xì)的介紹下面請看，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
小學(xué)教師半年工作總結(jié)個人 篇1
六月綠樹成蔭，六月碩果累累。在驕陽似火的七月本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：本學(xué)期我擔(dān)任五年級九班的班主任工作和本班的語文教學(xué)工作。一學(xué)期來播種了許多，也收獲了許多。
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业恼Z文教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。
在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合班級的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還積極和各科老師進行溝通，了解學(xué)生，改進教法，突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓
教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1.對于語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思;
2.教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒達到自己心中的目標(biāo);
小學(xué)教師半年工作總結(jié)個人 篇2
小學(xué)教師上半年工作總結(jié)
時間過得真快，眨眼之間，上半年的工作已經(jīng)接近尾聲了。作為一名小學(xué)教師，我深感責(zé)任重大、使命重深，更深刻地意識到一個合格的教師的重要性，下面，我將總結(jié)一下我上半年的教學(xué)工作，以期實現(xiàn)更好的發(fā)展。
一、教學(xué)知識和能力的提高
首先，我在上半年的教學(xué)中，不斷提高自己的教學(xué)能力和水平。較之以往，通過反復(fù)的講解和教學(xué)實踐，我有自信做到了更加生動、趣味和具有創(chuàng)新性的教學(xué)，有很多學(xué)生被我鼓舞而提高了積極性和創(chuàng)造力。同時，我在教育實踐中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，更新知識和教育理論，從學(xué)科知識到教育教學(xué)上等方面，為自己學(xué)習(xí)、教育和發(fā)展作出了巨大貢獻。
二、創(chuàng)新教育設(shè)計和方案，提高教學(xué)效果
在教學(xué)上，我也很注重創(chuàng)新教育設(shè)計和方案，提高教學(xué)效果。在整個學(xué)期內(nèi)，我制定了多種教學(xué)計劃，通過課前預(yù)習(xí)、課后總結(jié)等多種教育方法和手段，為學(xué)生提供了高質(zhì)量、高效、富有挑戰(zhàn)的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境。在此基礎(chǔ)上，我一直努力提高教學(xué)質(zhì)量和效果，關(guān)注教育作用和教育反饋，并且耐心指導(dǎo)、聽取學(xué)生的問題和建議。盡管這些工作有時是比較繁瑣的，但牢記初心，鍛煉科學(xué)教學(xué)思想和方法，是必須要耐心和勇氣去面對的。
三、提高班級管理能力，促進班級和諧發(fā)展
班級管理是一個小學(xué)教師必須要面對的工作，而我也很重視這方面的工作。在上半年的班級管理中，我著重加強習(xí)慣教育、情感教育和道德教育，并且積極倡導(dǎo)彼此關(guān)心、協(xié)作和尊重，通過連續(xù)不斷、周密的安排和有效的教育培訓(xùn)，逐漸建立起了一個良好的班級氛圍。同時也深度關(guān)注每個學(xué)生的健康和休息，制定相關(guān)措施并積極落實執(zhí)行，以期為學(xué)生們提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和保障。
總而言之，在上半年的教育實踐中，我不斷提高自己的教育技能和教育意識，通過教學(xué)創(chuàng)新和教育管理力度，使班級和學(xué)生的發(fā)展得到了有效提高和保障?；仡欉@一時期的教育工作，我們迎來了無數(shù)次挑戰(zhàn)和機遇，我的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們都對我的工作給予了高度評價與認(rèn)定。在未來的教育和發(fā)展中，我會更加努力工作，不斷進取、持續(xù)發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造更加美好和實用的教育工作。
小學(xué)教師半年工作總結(jié)個人 篇3
小學(xué)教師上半年工作總結(jié)
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間已過去了半年?；叵肫疬@半年的工作，作為一名小學(xué)教師，我深感不易。這篇文章是我對這半年工作的總結(jié)，我將從多個方面進行回顧。
一、備課方面
備課是教師工作中最重要的一個環(huán)節(jié)，因為只有備課好了，才能做好每一堂課的教學(xué)。這半年，我每一堂課都認(rèn)真?zhèn)湔n，深入課程內(nèi)容，加強教學(xué)思路的構(gòu)建，細(xì)致安排教學(xué)要點和難點，提高了教學(xué)質(zhì)量。同時，我還按照班級特點和學(xué)生實際情況進行個性化教學(xué)，盡量滿足不同學(xué)生的需求，讓學(xué)生能夠理解并掌握知識點。這樣的教學(xué)取得了良好的效果，備課也讓我覺得充實和滿足。
二、教學(xué)方面
上課是教師進行教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，這半年，我不僅認(rèn)真?zhèn)湔n，也認(rèn)真上課，些許收獲。在課堂教學(xué)中，我激發(fā)學(xué)生對知識的興趣，利用各種教學(xué)手段提升學(xué)生思維能力，鼓勵學(xué)生展示自己的才華，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。此外，我還和家長積極溝通，了解學(xué)生的家庭情況和學(xué)習(xí)情況，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更多的幫助和支持。
三、活動策劃方面
學(xué)?；顒邮菍W(xué)生認(rèn)識世界、體驗生活、促進交流的重要途徑。這半年，我積極參與學(xué)校各種活動的組織和策劃，并承擔(dān)起了部分工作，如校慶文藝匯演、家長會等。我認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心調(diào)配，以學(xué)生為中心，以活動為載體，充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力和創(chuàng)造力，營造了良好的活動氛圍，加強了學(xué)生與家長、學(xué)生與老師之間的交流和理解。同時，這些活動的策劃和舉辦也幫助我提升了教育教學(xué)思想和方法的創(chuàng)新能力。
四、自我進修方面
教師是知識分子，在不斷學(xué)習(xí)和提升自己的過程中不斷給予學(xué)生更廣泛更開闊的知識引導(dǎo)。教師自我提升、自我教育，是實現(xiàn)個人成功和成為更明智的教育者的核心。這半年，我認(rèn)真研讀教育理論和教育法規(guī)，參加了多場教育看板，聆聽了多位優(yōu)秀教師的授課經(jīng)驗分享。我的教育教學(xué)思想和方法得到了提升和豐富，在備課、上課的實踐中，不斷給孩子們帶來新鮮的知識和新的學(xué)習(xí)體驗。
總之，在這半年的工作中，我扎實工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心策劃活動，充分肯定了學(xué)生的努力和潛力，貫徹了以學(xué)生為中心，培養(yǎng)綜合素養(yǎng)的教育理念。雖然中間也遇到了不少挑戰(zhàn)和困難，但我心中時刻肅定著“從容不迫，慢慢來”的信念，希望能夠更好地完成自己的工作，助力孩子們健康成長。
小學(xué)教師半年工作總結(jié)個人 篇4
本學(xué)期，為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，本人從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向有經(jīng)驗的老師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教學(xué)工作更上一層樓。
一．師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德”
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。
二、教學(xué)方面
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的安排，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結(jié)，并認(rèn)真搜集每課書的知識要點，歸納總結(jié)。
2、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，
準(zhǔn)確化，生動化，做到線索清晰，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生多動手，從而加深理解掌握知識。加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
3、博采眾長，提高教學(xué)水平。在教學(xué)中，虛心請教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問。同時，多聽課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的足，并常常邀請其他老師來聽課，
征求他們的意見，改進工作。
4、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常上網(wǎng)去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有
關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
5、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。
6、一份耕耘，一份收獲
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，爭取更上一層樓。
三．班主任工作方面
在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)們互相幫助，團結(jié)協(xié)作取得了較好的成績。
四、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事,熱心幫助同志；教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
五、工作業(yè)績方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論。這學(xué)期，我校舉行的吟詩會活動中，我們班取得了第三名的好成績，我也獲得了最佳創(chuàng)意獎的光榮稱號；在之后的課外訪萬家活動中，我也盡心盡責(zé)，矜矜業(yè)業(yè)，獲得了優(yōu)秀家訪手記一等獎。各項工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
走進21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，道遠任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
小學(xué)教師半年工作總結(jié)個人 篇5
小學(xué)教師上半年工作總結(jié)
回望上半年的努力和付出，我心中充滿了欣慰和收獲。在教學(xué)、科研、管理和教育服務(wù)等各方面都取得了不小的進步和成績。今天，在這里，我要作出一份對自己工作的總結(jié)，對自己曾經(jīng)的成就進行回顧，并對下半年的工作目標(biāo)進行展望。
一、教學(xué)工作
作為教育工作者，我時刻銘記著自己的責(zé)任和使命，為了學(xué)生的發(fā)展和成長，我一直在努力挖掘更優(yōu)秀的教育方法，去適應(yīng)學(xué)生的各種需求。
在教學(xué)工作方面，我認(rèn)真貫徹了“走進課堂、走進學(xué)生、走進生活”的理念，積極參與學(xué)科研討和教研活動，不斷完善教學(xué)課件和教育技能，以提高我的教育水準(zhǔn)。而我努力的汲取新知識，并從中吸取了寶貴的經(jīng)驗：在課堂上，我注重啟發(fā)學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生通過自主探究和協(xié)作交流來掌握知識。孩子的學(xué)習(xí)往往是屬性化和個性化的，在課堂上，我盡力平衡教育和學(xué)習(xí)的關(guān)系，為學(xué)生營造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在此，我感到自豪，因為正是這種努力，讓我的學(xué)生取得了更好的學(xué)習(xí)成績和更強的學(xué)業(yè)能力。
二、教育科研
教育是一個群體的事情，我積極參與學(xué)科、年級和學(xué)校各種教研活動，在這過程中，我與其他老師建立了良好互助和合作的關(guān)系，而在實踐中，我常常發(fā)現(xiàn)教育的知識和教學(xué)經(jīng)驗是可以共享的。在滿懷熱情的參與中，我發(fā)揚了團隊精神，共同探究教育知識和教學(xué)方法。同時，我也參加了各種場合的學(xué)術(shù)研討會，了解最新的教學(xué)理念和教育政策，以充實我的教育思考和實踐。
三、管理工作
我從家常的事務(wù)管理到課程管理都不放過一絲不妥的風(fēng)險，時刻提醒自己要保持敏銳，任何不穩(wěn)的跡象都要強力擒獲，避免出現(xiàn)任何不受控制的風(fēng)險。我們學(xué)校整個管理體系非常嚴(yán)密和規(guī)范，每個老師也都應(yīng)該認(rèn)真遵循，我將繼續(xù)按部就班地完善自己的管理工作，以更好的管理和出色的工作表現(xiàn)回報學(xué)生、家長和學(xué)校。
四、教育服務(wù)
作為一名老師，我深知自己的教育責(zé)任，因此我以幫助學(xué)生為己任。在為學(xué)生服務(wù)的過程中，我積極鼓勵學(xué)生尋求知識的積極性，幫助他們發(fā)展個人興趣愛好和升學(xué)目標(biāo)。同時，我也經(jīng)常參與社區(qū)和學(xué)校活動，組織自己或?qū)W生參加志愿服務(wù)活動和文明排隊等公益活動。
根據(jù)以上各方面的工作總結(jié)，我將在下一步的工作中繼續(xù)改進自己的工作，尋找新的途徑提高自己的教學(xué)能力和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。預(yù)計在下半年，我將進一步發(fā)揮自己的優(yōu)勢，針對自己存在的缺點，努力進一步提高自己的教學(xué)水平，以更加專業(yè)、讓學(xué)生更加學(xué)業(yè)有成的姿態(tài)趨近自己工作目標(biāo)，更好地服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于學(xué)校。 憑借著自己的信心，我相信自己的未來將會更加光明，并更加努力和奮斗。
小學(xué)教師半年工作總結(jié)個人 篇6
小學(xué)教師上半年工作總結(jié)
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)
作為一名小學(xué)教師，我始終堅持認(rèn)真?zhèn)湔n的工作態(tài)度。在上半年的教學(xué)過程中，我認(rèn)真查閱了課本和相關(guān)書籍，積極探索各種教學(xué)資源，調(diào)研了多個案例，根據(jù)學(xué)生的年齡和認(rèn)知特點，針對課程內(nèi)容準(zhǔn)備了豐富多彩的教學(xué)材料。
同時，我也非常注重教學(xué)設(shè)計和組織，根據(jù)各個章節(jié)的不同特點，我調(diào)整了教學(xué)方式和策略，通過運用多媒體技術(shù)，利用各種教具、實物和圖片，讓學(xué)生能夠更好的理解知識點，提高了教學(xué)質(zhì)量。
二、注意學(xué)生個性化發(fā)展，讓每個孩子都能得到關(guān)注
在教學(xué)過程中，我非常注重學(xué)生的個性化發(fā)展。每個孩子都是不同的，有各自的優(yōu)點和長處。所以，我嘗試通過多種方式幫助學(xué)生完成自我認(rèn)知的過程，了解自己的個性特點，并在教學(xué)設(shè)計中充分激發(fā)學(xué)生的個性化能力。
此外，我也非常注重讓每個孩子都能得到關(guān)注。在課堂上，我積極與學(xué)生進行互動，引導(dǎo)學(xué)生表達自己的想法，提高學(xué)生話語能力和表達能力。在班級管理上，我也特別注重加強師生溝通，與家長保持密切聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。
三、加強教師團隊建設(shè)，提升教育教學(xué)水平
作為一名教師，我也非常注重加強教師團隊建設(shè)。在上半年的教學(xué)過程中，我積極參加各種教研活動，與其他同事分享經(jīng)驗和心得，探討教學(xué)方式和策略，提高教育教學(xué)水平。在團隊中，我也與其他同事互相支持，形成了良好的合作氛圍，共同推進教師團隊的建設(shè)。
同時，我也非常注重自身的專業(yè)提升，通過積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)能力，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
綜上所述，上半年的教學(xué)工作非常充實，我積極投入其中，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意學(xué)生個性化發(fā)展，加強教師團隊建設(shè)，在教育教學(xué)工作中邁出了堅實的步伐。在下半年的教學(xué)工作中，我會繼續(xù)努力，不斷提高教育教學(xué)水平，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
小學(xué)教師半年工作總結(jié)個人 篇7
本學(xué)期，我校的衛(wèi)生工作開展的得很有實效。下面，我將作上半年總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理合理。
1、我校雖小，但是校領(lǐng)導(dǎo)十分重視我校衛(wèi)生工作。每次我們都認(rèn)真領(lǐng)會上級的會議精神，并力爭盡快地落實好。對于提及的合理的相關(guān)衛(wèi)生建議或意見，校領(lǐng)導(dǎo)也給以大力支持，力求達到合理安排或圓滿解決。這些，為我校衛(wèi)生工作的順利開展做了良好的準(zhǔn)備。
2、上課之余，我力爭做到有序、合理地管理檔案，做到了及時填寫；也曾多次有效、相對無菌地使用醫(yī)療器械為學(xué)生處理小外傷，同時已做好了記錄。
3、衛(wèi)生管理制度健全，日常管理趨于正規(guī)化。
（1）、我校的衛(wèi)生檢查制度和標(biāo)準(zhǔn)已日趨完善，通過開展周周清掃、周周檢查、周周評比等一系列活動，我校的環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生的個人衛(wèi)生水準(zhǔn)有了很大的提高。
（2）、平時我們注重嚴(yán)把師生飲用水的質(zhì)量關(guān)，堅決杜絕“三無”商品進入，保證了師生飲水衛(wèi)生安全。
二、堅持上好了學(xué)校公共衛(wèi)生教育課，注重教學(xué)實效。
1、本學(xué)期，我校領(lǐng)導(dǎo)按照兩周一課的課程做了安排；任課的教師做到了認(rèn)真地備課、上課。現(xiàn)在，我們學(xué)校班班有電視、DVD，可以隨時組織學(xué)生看?健康教育?關(guān)盤，提高了教學(xué)實效性。這樣，不僅拓寬了學(xué)生們的視野，豐富了學(xué)生們的知識，也使學(xué)生們在每一節(jié)課中過得充實、快樂，收到了良好的教學(xué)效果。
2、本學(xué)期末，我們對學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況進行了測評，主要以口試為主，做到了教師有試題、學(xué)生有成績，測評結(jié)果已經(jīng)上報，學(xué)生衛(wèi)生知識的知曉率達到了90%以上。
三、做好了學(xué)生常見病和傳染病的防治工作
在我校，學(xué)生常見病以“防近”為中心，以“防齲”為重點；傳染病則堅持以預(yù)防為主，尤其是甲型H1N1流感的防控工作，力爭做到“四早”，即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
1、做到了讓學(xué)生保質(zhì)、保時做眼保健操。
（1）平時，我們注重抓半年級新生學(xué)習(xí)眼保健操。分節(jié)教學(xué)，分步輔導(dǎo)，讓每一個學(xué)生都能夠找準(zhǔn)穴位、正確按揉，基本上把好了學(xué)生學(xué)習(xí)新操的基礎(chǔ)關(guān)。
（2）在這一工作開展中，我校各班的小衛(wèi)生員起到了十分重要作用。他們中有專門檢查眼操的，有深入各班級檢查、指導(dǎo)的，有流動監(jiān)督、檢查的，他們是我校教師的得力小助手。因此，我校這一工作開展地非常有實效。
2、學(xué)期初，對我校半年級開展了學(xué)生刷牙情況調(diào)查，結(jié)果表明學(xué)生們的刷牙習(xí)慣還有待進一步養(yǎng)成。于是，我們以多種形式對學(xué)生進行了口腔保健常識教育，為我校學(xué)生能養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣打好了基礎(chǔ)。
3、做好了宣傳教育工作。以各班的紅十字衛(wèi)生員為得力助手，組織各班學(xué)生自己動手創(chuàng)辦校園板報、班級板報、健康小報，要求宣傳的內(nèi)容應(yīng)符合季節(jié)的特點和流行的特點，進而大力宣傳，收到了良好的教育效果，同時定期消毒，把各種疾病控制在了最低限度。當(dāng)前流行的甲型H1N1流感的防控工作更是我們每天工作的重點。我們力爭做細(xì)、做好，每一項都有記錄，達到了有效防控。
4、做到了定期向?qū)W校提出相關(guān)的衛(wèi)生建議或意見，做到了全校定期消毒，做好了學(xué)生晨檢記錄和因病缺席記錄。這樣，能夠及時排查我校學(xué)生患傳染病情況，并使學(xué)生已患傳染病得到了及時的隔離與控制。因此，我校各個年級學(xué)生所患的“普通感冒”這一傳染病得到了及早的控制，各班缺席情況控制在了最低限度。
四、做好了今年的體檢工作和檢后統(tǒng)計工作。
１、今年6月，我校學(xué)生體檢工作進行地相當(dāng)順利而有秩序，受到了體檢工作人員的一致好評。
2、利用課余時間及早抓檢后統(tǒng)計，作好了體檢后相應(yīng)統(tǒng)計分析工作。體檢結(jié)果做到了及時上報。
以上是我校衛(wèi)生工作的開展情況，希望各級領(lǐng)導(dǎo)能給我們提出寶貴的建議或意見，以便我校的衛(wèi)生工作開展得更好！
小學(xué)教師半年工作總結(jié)個人 篇8
上半年在學(xué)校計劃的安排下，結(jié)合我校計算機的硬件實際情況開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。上半年臨近結(jié)束，回顧上半年的工作，總結(jié)如下：
一、結(jié)合計算機的硬件實際，開展好常規(guī)教學(xué)。
1、開學(xué)初，便結(jié)合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學(xué)計劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計劃進行上課。在教學(xué)過程中，對具體的教學(xué)內(nèi)容都進行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學(xué)，并寫成教案上課。收到較好的效果。
2、在教學(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下，我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識，又提高了學(xué)習(xí)興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。
3、在教學(xué)之余，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂里，學(xué)生學(xué)到許多平時在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識，比如有的學(xué)生學(xué)會用計算機來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題。
二、加強教學(xué)教研，努力提高業(yè)務(wù)水平。
教學(xué)的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量，在上半年，在教學(xué)之余，加強了對業(yè)務(wù)的鉆研。
在上半年，我們信息技術(shù)老師認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材，探索新教育教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平，在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料，以擴大學(xué)生的視野。
上半年末，我對各室的電腦等相關(guān)設(shè)備進行核查、登記，并做好責(zé)任人的簽字工作。
三、充分發(fā)揮的優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。學(xué)校其它學(xué)科公開課的課件制作。
信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。
小學(xué)教師工作總結(jié)小編精心推薦
小學(xué)教師年度工作總結(jié) | 小學(xué)教師年終工作總結(jié) | 小學(xué)教師個人工作總結(jié)