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班委的自薦書怎么寫 篇1
親愛的老師：
您忽然要我們打亂已安排好的班干部順序，要我們自己競(jìng)聘。不過，我還是想保留我的文學(xué)社社長(zhǎng)的職位。
我有此能力。
第一，我可以監(jiān)督要那些準(zhǔn)備出個(gè)人文集的同學(xué)每星期的四篇文章，定時(shí)查詢?nèi)沼?、作文的質(zhì)量和數(shù)量增減情況，及時(shí)組織他們一起討論作文，盡量提高個(gè)人文集同學(xué)的作品質(zhì)量。這是我在個(gè)人文集方面可以做的工作，如有不對(duì)，請(qǐng)老師批評(píng)指正。
第二，請(qǐng)問老師，可否讓我自己組織一些文學(xué)活動(dòng)呢？當(dāng)然，一定會(huì)在不影響正常學(xué)習(xí)的情況下組織的。我覺得這樣能提高大家對(duì)文學(xué)的興趣，還能提高大家的語文成績(jī)，也許還有別的好處。如果這些活動(dòng)在不影響正常學(xué)習(xí)的情況能進(jìn)行的話，那不是益處多多嗎？如果老師您能保留我的職位的話，我正好有幾個(gè)這方面的金點(diǎn)子，在與您討論后可進(jìn)行。
第三，如果老師肯保留我的職位的話，我愿意專心做好文學(xué)社社長(zhǎng)，還要請(qǐng)您給我安排幾個(gè)對(duì)文學(xué)興趣比較大的（不是看成績(jī)）同學(xué)當(dāng)組織活動(dòng)的小小助手，可以嗎？
老師，總之，我不想當(dāng)別的，只想當(dāng)好文學(xué)社社長(zhǎng)，請(qǐng)求老師的批準(zhǔn)。
班委的自薦書怎么寫 篇2
大家好!
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
在參加班級(jí)管理的過程中-專題，尤其是參加競(jìng)選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì)給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對(duì)。
成為班長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力，我?shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長(zhǎng)的工作。希望大家能夠支持我，謝謝!
此致
敬禮
自薦人：__
時(shí)間：__
班委的自薦書怎么寫 篇3
尊敬的老師：
您好!
我是學(xué)院土木工程12-6班的邊瑤。我想通過這封自薦書來表達(dá)我希望參加班級(jí)團(tuán)支書一職的競(jìng)選愿望，希望您能給我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。首先，我堅(jiān)信自己擁有作為一名團(tuán)支書所必需的個(gè)人優(yōu)良品質(zhì)。我能夠嚴(yán)格自律，遵章守紀(jì)，起到先鋒模范帶頭作用。近些年來，隨著個(gè)人不斷成長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)能力也不斷提高，相信這些都能幫助我克服學(xué)習(xí)工作中遇到的問題。其次，我堅(jiān)信自己擁有作為一名團(tuán)支書所必備的責(zé)任感。能夠把服務(wù)同學(xué)的理念貫穿于工作的全過程之中，真正起到學(xué)生與團(tuán)部之間的橋梁紐帶的作用。在工作當(dāng)中特別注重團(tuán)結(jié)同學(xué)，多聽取群眾意見，發(fā)揮好集體的力量，以滿腔的熱情及強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)開展各項(xiàng)工作。
最后，我堅(jiān)信自己擁有作為一名團(tuán)支書所必須的工作素養(yǎng)。服從組織的領(lǐng)導(dǎo)，聽從上級(jí)的指示。當(dāng)出現(xiàn)分歧的時(shí)候，保留個(gè)人意見，堅(jiān)決執(zhí)行集體決定。不越權(quán)，不武斷行事，不折騰，不蠻干。開展活動(dòng)的過程中，一定要樹立高度的責(zé)任意識(shí)，確保各項(xiàng)活動(dòng)安全有序的開展，以達(dá)到預(yù)期目的。如果問我作為一名班委最重要的是什么，我想用熱情、耐心和進(jìn)取這三個(gè)詞來概括，只有有工作的熱情，在能在自己愿意的情況下高效率地進(jìn)行工作，并且我對(duì)工作的熱情還會(huì)感染同學(xué)更加團(tuán)結(jié)一致，更關(guān)愛這個(gè)集體，有了耐心才可以更加細(xì)致地做完工作。
進(jìn)取，我覺得這是每個(gè)人都應(yīng)該有的素質(zhì)，只有不斷進(jìn)取我們才能進(jìn)步才能成長(zhǎng)，通過進(jìn)取才能讓我們商院的會(huì)計(jì)班更加有活力更加團(tuán)結(jié)，并且一步步地壯大。我相信在我的熱情耐心和進(jìn)取心下，一定可以把這份工作做好，做亮!大學(xué)階段是認(rèn)識(shí)當(dāng)中最為寶貴的黃金時(shí)期，是今后成長(zhǎng)的重要基石，也是提高個(gè)人綜合素質(zhì)的最佳時(shí)期。我渴望組織能夠給我這個(gè)充分鍛煉的機(jī)會(huì)，使我能夠用自己的聰明才智為班級(jí)，為學(xué)員的發(fā)展獻(xiàn)上一份微薄之力，也為自己今后的認(rèn)識(shí)道路奠定良好的基礎(chǔ)。希望老師能夠給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我將以滿腔的熱忱開展工作，接受組織的考驗(yàn)，同時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，努力做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤，學(xué)習(xí)、工作雙豐收。
如果我失去了這次參選的機(jī)會(huì)，說明我還與其他優(yōu)秀的同學(xué)存在著很大的差距，我也一定會(huì)加倍努力，向他們學(xué)習(xí)。同時(shí)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)支持班委的工作，為集體的發(fā)展，為班級(jí)工作的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)自己的智慧與力量!
此致敬禮
自薦人：
XX-09-05
班委的自薦書怎么寫 篇4
大家好！我是xx年級(jí)（xx）班的xxx，自從我進(jìn)了這個(gè)班級(jí)，認(rèn)識(shí)了大家，并和大家成了朋友，我感到非常快樂，和大家相處了三個(gè)多月，我越來越愛我的同學(xué)，老師和這個(gè)集體。我希望自己不斷努力學(xué)習(xí)，為集體爭(zhēng)光；我更愿意為這個(gè)集體作好事，為大家服務(wù)！
我從小非常聽話懂事，對(duì)人有禮貌。雖然從小性有些內(nèi)向，但自從上了一年級(jí)以后，在性格上變得活潑開朗起來，每天回家我都會(huì)主動(dòng)把在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活以及與同學(xué)之間發(fā)生的一些開心的事與家人一起分享，不僅自己的事情自己做，而且會(huì)幫大人做些力所能及的事。我希望自己在這次班干部的競(jìng)選活動(dòng)中能得到大家的支持和信任，希望大家能投我一票。
如果這次我能當(dāng)選，那么我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，更加努力的為大家做好事。如果我這次不能被當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒和失望，說明我還有很多需要努力的地方，那么我還會(huì)在下次的競(jìng)選中繼續(xù)和大家競(jìng)爭(zhēng)。希望老師和同學(xué)都相信我，能給我鍛煉的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)使大家失望的，相信我行，我一定行！
致辭
敬禮
自薦人：XXX
時(shí)間：20xx年XX月XX日