學(xué)生規(guī)劃書(shū)系列

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    學(xué)生規(guī)劃書(shū)(篇1)
    一、決策前分析
    根據(jù)我對(duì)旅游管理出路的理解。大致有以下方向:
    無(wú)論是任何方向。如果想發(fā)展的好。前提是能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)!
    旅行社(導(dǎo)游。計(jì)調(diào)。銷(xiāo)售等)、酒店(銷(xiāo)售總監(jiān)。大堂副理等)、旅游國(guó)際機(jī)場(chǎng)航空公司(航空機(jī)票定位員。空中小姐等)、旅游局(公務(wù)員)——–要考公務(wù)員、旅游景區(qū)規(guī)劃與開(kāi)發(fā)(研究,設(shè)計(jì)人員)——–壓力大、度假村、會(huì)展(策劃師。銷(xiāo)售等)、油輪公司——–英語(yǔ)要求很高。工資不高。但有出國(guó)機(jī)會(huì)、老師、旅游咨詢(xún)顧問(wèn)——–好方向之二。但對(duì)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷要求非常高、旅游財(cái)會(huì)——–好方向之三。需要考CPA
    根據(jù)我的性格特點(diǎn)。我大致傾向與酒店管理。
    二、我的性格特點(diǎn)
    一直以來(lái)。我都生活得無(wú)憂無(wú)慮。家庭條件談不上十分寬裕。但是也可以讓我衣食無(wú)憂。過(guò)去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥?lái)過(guò)于擔(dān)憂??偸怯X(jué)得就業(yè)距離自己太遙遠(yuǎn)。如今。我已是一個(gè)即將步入大二的學(xué)生??吹角拜厒冃量嗟那舐毥?jīng)歷后。我才知道。未來(lái)并非自己想象中的那么一片光明。我需要對(duì)自己來(lái)一次好好的分析。以便于更好的進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過(guò)仔細(xì)的自我分析。我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)好廣泛。喜歡唱歌。鋼琴。與人交流。是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。性格樂(lè)觀向上。責(zé)任心強(qiáng)。喜歡探索與創(chuàng)新。很多事情都有新奇的想法。與人交往時(shí)熱情大方是我的優(yōu)點(diǎn)。所以我的人際關(guān)系良好。但是我的一個(gè)明顯的缺點(diǎn)就是做事恒心不夠。往往喜歡三分鐘熱度。所以自己制定的計(jì)劃往往完成地并不理想。
    三、解決性格缺陷
    我深知人的性格一旦形成是很難改變的。但是如果想成為新世紀(jì)的人才我們就一定要克服重重困難。發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)。改變自己的劣勢(shì)。所以我下決心改掉自己做事恒心不足的缺點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)以前制定計(jì)劃完不成還有一個(gè)問(wèn)題就是自己的計(jì)劃太寬泛。難度較大。我從現(xiàn)在開(kāi)始要從簡(jiǎn)單的做起。制定計(jì)劃時(shí)先從簡(jiǎn)單易行的做起。由小到大。慢慢把自己做事的恒心一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來(lái)!但是有時(shí)單憑自己的努力還是不夠的。所以我也會(huì)時(shí)時(shí)注意別人的看法與評(píng)價(jià)。請(qǐng)老師與同學(xué)監(jiān)督與配合。
    四、選擇該就業(yè)方向的理由
    統(tǒng)計(jì)。全國(guó)星級(jí)飯店平均客房出租率為60、15%,全國(guó)星級(jí)飯店共實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入為914、43億元,全員勞動(dòng)生產(chǎn)率為7、52萬(wàn)元/人。目前飯店人力資源的現(xiàn)狀是:人力資源供過(guò)于求。人才資源供不應(yīng)求。今后若干年飯店業(yè)較為緊缺的人才主要有三類(lèi):一是飯店企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理需要的常規(guī)人才。如高層管理者。從事人力資源管理與開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、物業(yè)管理等人才;二是隨著飯店業(yè)發(fā)展需要的一些新的專(zhuān)業(yè)人才。如從事電子商務(wù)、分時(shí)度假飯店網(wǎng)絡(luò)管理、飯店資本運(yùn)營(yíng)等人才;三是在未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)需要的創(chuàng)造型、復(fù)合型、協(xié)作型人才。我認(rèn)為我的條件與興趣比較適合旅游管理中的飯店管理人員。
    五、SWOT分析
    內(nèi)部
    環(huán)境
    因素
    優(yōu)勢(shì)因素(S)
    弱勢(shì)因素(W)
    1、樂(lè)觀向上。熱情大方
    2、善于與人溝通
    3、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)
    4、吃苦耐勞
    5、英語(yǔ)溝通能力較強(qiáng)
    6愿意從基層干起
    7、求職能力較強(qiáng)
    1、恒心不夠
    2、組織領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高
    3、身體素質(zhì)較差
    外部
    環(huán)境
    因素
    機(jī)會(huì)因素(O)
    威脅因素(T)
    1、所學(xué)專(zhuān)業(yè)很好與所感興趣的職業(yè)對(duì)口
    2、在博物館擔(dān)任解說(shuō)員有利于了解旅游業(yè)
    3、身處北京。機(jī)會(huì)大
    1、同地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)(北大。清華等)
    2、還有眾多職業(yè)學(xué)校的人競(jìng)爭(zhēng)此行業(yè)。他們要求普遍比大學(xué)生低
    3、研究生擴(kuò)招后以及研究生學(xué)年兩年制改革后對(duì)本科生就業(yè)形成沖擊
    但是通過(guò)研究市場(chǎng)情況。我發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題
    許多飯店人力資源部門(mén)在招聘員工時(shí)寧愿吸收高中生,而不愿要大學(xué)生。對(duì)此業(yè)界與學(xué)界各執(zhí)一詞。我認(rèn)為有下列原因需引起注意:
    第一,中國(guó)現(xiàn)行高校招生制度仍然以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ),學(xué)生對(duì)學(xué)校及專(zhuān)業(yè)的選擇仍有較大的盲目性,因此出現(xiàn)專(zhuān)業(yè)與意愿之背離。第二,目前飯店中的人事管理制度存在一定的僵化性,在目前外界尤其是外企對(duì)大學(xué)生誘惑較大的情況下,飯店仍然遵循大學(xué)生與職高等學(xué)生同一起跑線的做法,而且提升制度并不傾斜于大學(xué)生,使之感到其教育投資白費(fèi),造成心理上的不平衡,因此一有機(jī)會(huì)便紛紛跳槽。第三,目前我國(guó)飯店已進(jìn)入成熟階段,提升機(jī)會(huì)相對(duì)較少,且現(xiàn)有的中層管理人員其年齡較為年輕,這便使大學(xué)生更感到提升無(wú)望;第四,由于大學(xué)生在一線操作方面與職高生相比其技能略遜一籌,且失去年齡優(yōu)勢(shì),更使飯店產(chǎn)生大學(xué)生不及職高生的印象,這也客觀造成了大學(xué)生對(duì)飯店工作環(huán)境的不認(rèn)同感;第五,由于中國(guó)現(xiàn)行戶(hù)籍制度存在著對(duì)人才使用方面的限制,而外管飯店通常較少有“戶(hù)口指標(biāo)”,客觀上限制了異地優(yōu)秀人才的選用。
    為了克服這些問(wèn)題。我覺(jué)得首要任務(wù)還是努力培養(yǎng)自己各方面的能力。并且避免眼高手低的問(wèn)題出現(xiàn)。要培養(yǎng)愿意從基層干起的精神。再是要時(shí)時(shí)關(guān)心與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的形勢(shì)動(dòng)態(tài)。遇到事情要努力培養(yǎng)自己解決問(wèn)題的能力。再次要向各個(gè)階層的人虛心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。
    六、行動(dòng)計(jì)劃
    1、每天堅(jiān)持鍛煉身體至少1小時(shí);
    2、每天堅(jiān)持聯(lián)系英語(yǔ)口語(yǔ)至少1小時(shí);
    3、大二下學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)4級(jí)考試并爭(zhēng)取拿高分;
    4、每年?duì)幦”3殖煽?jī)優(yōu)秀并拿到獎(jiǎng)學(xué)金;
    5、大三通過(guò)英語(yǔ)6級(jí)考試并爭(zhēng)取那高分;
    6、在離開(kāi)博物館時(shí)至少拿到4星志愿者證;
    7、平常要不斷了解時(shí)事。尤其是了解旅游動(dòng)態(tài)。并及時(shí)對(duì)事情作出分析;
    8、計(jì)劃大三就到與專(zhuān)業(yè)相關(guān)單位實(shí)習(xí)。向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)。練習(xí)求職簡(jiǎn)歷;
    9、畢業(yè)之后即可找到一份相關(guān)工作。工作后繼續(xù)考研深造。
    學(xué)生規(guī)劃書(shū)(篇2)
    焊接技術(shù)與工程專(zhuān)業(yè)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),注重課堂教學(xué)與實(shí)驗(yàn),實(shí)習(xí),設(shè)計(jì)等實(shí)踐課程的有機(jī)結(jié)合,提倡學(xué)生在四年級(jí)時(shí)就下實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)研究和焊接工程訓(xùn)練。
    前言:
    時(shí)光過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)我來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)有3個(gè)月了??粗鴮W(xué)校里其他即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng),想想自己再有兩年左右也就要畢業(yè)了,想到將來(lái)的日子,開(kāi)端覺(jué)得迷茫,不知該怎樣走。但生活不會(huì)永遠(yuǎn)迷茫,希望總會(huì)存在。
    作為一名對(duì)社會(huì)有用的人,我們都希望能有一個(gè)光明的將來(lái)。要完成這個(gè)愿望不但要有雄道的學(xué)習(xí)計(jì)劃,更重要的是還要有合適本人的職業(yè)規(guī)劃,這樣自己才不會(huì)在學(xué)校里虛度年華,也不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣不知方向。
    下面,我將從自我分析、專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)、工作規(guī)劃、角色轉(zhuǎn)換這四個(gè)方面介紹我的職業(yè)規(guī)劃。
    一、自我分析
    在生活中,我有時(shí)喜歡獨(dú)自一個(gè)人讀讀書(shū)或者聽(tīng)聽(tīng)歌,有時(shí)喜歡和大家一起玩,經(jīng)常會(huì)從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺(jué);在學(xué)習(xí)上,我比較注重學(xué)習(xí)過(guò)程中細(xì)節(jié)上的性,希望盡可能做得完美;在家長(zhǎng)的眼中,我是個(gè)比較聽(tīng)話懂事的孩子;在老師的眼中,我是個(gè)比較踏實(shí)的學(xué)生;在朋友的眼中,我是個(gè)具有親和力,比較平易近人的男孩。我認(rèn)為自己的性格特征比較內(nèi)向,偶爾外向,有時(shí)好動(dòng),有時(shí)好靜,但總體上是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的男孩,比較積極進(jìn)取并且渴望獨(dú)立,但是有些方面有些情況會(huì)缺乏自信;自己比較喜歡動(dòng)手操作,喜歡實(shí)踐。所以,我認(rèn)為我的焊接專(zhuān)業(yè)適合我,也是我喜歡的。
    二、專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)
    焊接工程技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)是一門(mén)集材料學(xué)、工程力學(xué)、 培訓(xùn)自動(dòng)控制技術(shù)的交叉性學(xué)科,教學(xué)以培養(yǎng)多學(xué)科知識(shí)的綜合運(yùn)用為基礎(chǔ),進(jìn)行工程師的基本訓(xùn)練。
    焊接工程技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)是一個(gè)技術(shù)性較強(qiáng)、知識(shí)面相對(duì)集中的一個(gè)專(zhuān)業(yè),近幾年來(lái),大量外資制造業(yè)和技術(shù)服務(wù)業(yè)的涌進(jìn),使社會(huì)對(duì)焊接專(zhuān)業(yè)人員的需求增加。剖析現(xiàn)代的焊接,我們不難發(fā)現(xiàn)其愈發(fā)顯現(xiàn)出的四大特征:
    1、焊接已成為流行的連接技術(shù):在當(dāng)今工業(yè)社會(huì),沒(méi)有哪一種連接技術(shù)象焊接那樣被如此廣泛、如此普遍地應(yīng)用在各個(gè)領(lǐng)域。而其中主要的原因就是其極具競(jìng)爭(zhēng)力的性?xún)r(jià)比。
    2、焊接顯現(xiàn)了極高的技術(shù)含量和附加值:在人類(lèi)社會(huì)步入21世紀(jì)的今天,焊接已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的發(fā)展階段。當(dāng)今世界的許多新科研成果、前沿技術(shù)和高新技術(shù),諸如:計(jì)算機(jī)、微電子、數(shù)字控制、信息處理、工業(yè)機(jī)器人、激光技術(shù)等,已經(jīng)被廣泛地應(yīng)用于焊接領(lǐng)域,這使得焊接的技術(shù)含量得到了空前的提高,并在制造過(guò)程中創(chuàng)造了極高的附加值。
    3、焊接已成為關(guān)鍵的制造技術(shù): 焊接作為組裝工藝之一,通常被安排在制造流程的后期或終階段,因而對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量具有決定性作用。正因?yàn)槿绱耍谠S多行業(yè)中,焊接被視為一種關(guān)鍵的制造技術(shù)。
    4、焊接已成為現(xiàn)代工業(yè)不可分離的組成部分: 在工業(yè)化發(fā)達(dá)的美國(guó),焊接被視為“美國(guó)制造業(yè)的命脈,而且是美國(guó)未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在”。其主要根源就是基于這樣一個(gè)事實(shí):許多工業(yè)產(chǎn)品的制造已經(jīng)無(wú)法離開(kāi)焊接技術(shù)的使用。
    目前焊接專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)前,簽訂率就達(dá)到90%,在未來(lái)10到20年,隨著制造業(yè)的發(fā)展和企業(yè)自身的完善,該專(zhuān)業(yè)仍然有比較好的就業(yè)前景。但隨著高等教育的大眾化,畢業(yè)人數(shù)會(huì)劇增,就業(yè)壓力會(huì)增加。進(jìn)入二十一世紀(jì)后,焊接作為制造業(yè)中的一個(gè)重要組成部分得到了迅速的發(fā)展,這給我國(guó)焊接產(chǎn)業(yè)帶來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇,也為廣大電焊工職業(yè)的從業(yè)者提供了施展才華的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。
    三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)
    1、確定目標(biāo)和路徑
    (1)近期職業(yè)目標(biāo):以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè),期間掌握好專(zhuān)業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí),考取相關(guān)證書(shū),如英語(yǔ)四級(jí)、焊接高級(jí)工等。
    (2)中期職業(yè)目標(biāo):
    進(jìn)入企業(yè)銷(xiāo)售部工作,通過(guò)積累銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)和打通與客戶(hù)的關(guān)系,為以后的晉升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    (3)長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)
    (4)職業(yè)發(fā)展路徑
    大學(xué)畢業(yè)→進(jìn)入焊接設(shè)備(焊材)制造企業(yè)做銷(xiāo)售員→努力做好產(chǎn)品推廣以及銷(xiāo)售工作,作出一定的業(yè)績(jī)出來(lái),為自己爭(zhēng)取晉升機(jī)會(huì)→成為銷(xiāo)售經(jīng)理。
    2、制定行動(dòng)計(jì)劃
    (1)短期計(jì)劃:學(xué)好專(zhuān)業(yè)課;利用課余時(shí)間閱讀產(chǎn)品銷(xiāo)售技巧方面的書(shū)籍;周末做銷(xiāo)售方面的兼職(非焊接方面的也可)
    (2)中期計(jì)劃:從基層做起,去適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境,學(xué)習(xí)一定的銷(xiāo)售技巧,積累人脈關(guān)系。
    (3)長(zhǎng)期計(jì)劃:待工作穩(wěn)定下來(lái)之后,會(huì)考慮成家立業(yè),并把家人帶來(lái),讓他們享享福。等到經(jīng)濟(jì)許可后,想資助一些貧困學(xué)生,幫助他們把學(xué)讀完,然后回報(bào)社會(huì)。
    3、動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整
    由于計(jì)劃本身不完善、職業(yè)本身的發(fā)展變化以及隨時(shí)可能出現(xiàn)意外情況等因素的存在,需要適時(shí)評(píng)估、調(diào)整我的職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑和行動(dòng)計(jì)劃。
    因?yàn)榇蟮钠髽I(yè)會(huì)有一系列的條條框框,比較受約束,而且人才濟(jì)濟(jì),想光彩照人很難,所以可先在小企業(yè)鍛煉一下,積累一定的工作經(jīng)驗(yàn),順便改正一下“我行我素”的處世態(tài)度,等到時(shí)機(jī)出現(xiàn)再進(jìn)入心儀的大企業(yè)。
    四、備選規(guī)劃方案
    由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長(zhǎng)曲線等情況的變化以及各種不可預(yù)測(cè)因素的影響,一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好的主動(dòng)的把握人生,適應(yīng)千變?nèi)f化的職場(chǎng)世界,擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。
    備選職業(yè)規(guī)劃方案:一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題擺在眼前,就是專(zhuān)科學(xué)歷很低,許多崗位要求或者在考慮晉升的時(shí)候都會(huì)要求本科及以上學(xué)歷,如若發(fā)現(xiàn)自己能力欠缺的話,會(huì)選擇自學(xué)考試考取本科文憑,如有精力和必要的話,會(huì)考慮考研。如果適應(yīng)不了企業(yè)制度的約束或者發(fā)現(xiàn)商機(jī)的話,會(huì)選擇自主創(chuàng)業(yè)。
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    高考熱門(mén)專(zhuān)業(yè)焊接技術(shù)與工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析:
    焊接技術(shù)與工程專(zhuān)業(yè)是一門(mén)集機(jī)械學(xué),電工電子學(xué),工程力學(xué),材料學(xué),自動(dòng)控制技術(shù),計(jì)算機(jī)技術(shù)等學(xué)科的綜合性,交叉性學(xué)科,并具有突出的實(shí)踐性。本專(zhuān)業(yè)教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生多學(xué)科知識(shí)的綜合運(yùn)用為基礎(chǔ),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性訓(xùn)練,密切理論與實(shí)踐的結(jié)合,提高解決工程實(shí)際問(wèn)題能力,進(jìn)行工程師的基本訓(xùn)練。 本專(zhuān)業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生跨專(zhuān)業(yè)選修雙學(xué)位,并與哈爾濱焊接技術(shù)培訓(xùn)中心合作在我校焊接技術(shù)與工程專(zhuān)業(yè)本科生中聯(lián)合培養(yǎng)具有一定焊接工程經(jīng)驗(yàn)和熟悉焊接國(guó)家和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的,得到國(guó)際焊接學(xué)會(huì)(IIW)認(rèn)可的國(guó)際焊接工程師(IIE)。
    學(xué)生規(guī)劃書(shū)(篇3)
    一、策劃的目的
    人生如大海航行,好的人生離不開(kāi)好的規(guī)劃,成功人生離不開(kāi)成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生規(guī)劃就是人生的基本航線,有了航線,我們就不會(huì)偏離目標(biāo),更不會(huì)迷失方向,才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。但是,如果我們?nèi)狈Ρ匾木蜆I(yè)前的職業(yè)生涯規(guī)劃,缺少就業(yè)的前瞻,將有可能使我們?cè)谝院蟮木蜆I(yè)中產(chǎn)生失落感。
    因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中就應(yīng)該做好職業(yè)規(guī)劃,為將來(lái)的求職做好準(zhǔn)備。一個(gè)人的大學(xué)時(shí)光一生中只有一次,要知道少壯不努力,老大徒傷悲。與其渾渾噩噩地消磨掉三年的光陰,不如抓緊時(shí)間為自己充電,然而光有決心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有有了具體的規(guī)劃,才能把握好目標(biāo)與方向,才能時(shí)時(shí)鞭策自己。為了更有效的完成走向社會(huì)前的學(xué)習(xí),把握好自己的未來(lái),所以我為自己擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū),以時(shí)時(shí)激勵(lì)自己奮發(fā)前行
    二、個(gè)人分析
    我是一個(gè)比較內(nèi)向的人,我覺(jué)得自己最大的優(yōu)點(diǎn)是做事認(rèn)真負(fù)責(zé),一步一個(gè)腳印,做事比較細(xì)心,待人友善,人際關(guān)系良好;缺點(diǎn)就是性格偏內(nèi)向,交際能力不足,冒險(xiǎn)精神不夠,不夠自信。
    所以在大學(xué)三年中,我要學(xué)習(xí)的不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),還要懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短,進(jìn)一步發(fā)展自己的長(zhǎng)處與優(yōu)勢(shì),積極參加各項(xiàng)活動(dòng)增強(qiáng)自己與
    人的溝通交流能力,使自己更加自信.克服因性格內(nèi)向帶來(lái)的交際能力的問(wèn)題.同時(shí)努力學(xué)好各門(mén)學(xué)科.
    轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的悠悠歲月已如同手中抓緊的沙子,無(wú)聲無(wú)息的流逝,雖然上個(gè)學(xué)期沒(méi)有掛科,但是大都處于剛及格的.邊緣,所以這學(xué)期我要明確我的學(xué)習(xí)目標(biāo),為將來(lái)的就業(yè)打好基礎(chǔ)。
    三、大學(xué)三年的規(guī)劃
    對(duì)于未來(lái)三年的規(guī)劃我是這樣打算的:
    大一時(shí), 逐步適應(yīng)大學(xué)生活,初步了解自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),提高與人交流的能力,如果學(xué)業(yè)不是很緊張的話,可以參加一些社團(tuán),例如一些社團(tuán);學(xué)好每門(mén)學(xué)科,爭(zhēng)取做到每門(mén)學(xué)科都不掛科,同時(shí)爭(zhēng)取拿到英語(yǔ)A、B級(jí)考試證書(shū)和計(jì)算機(jī)一級(jí)考試證書(shū);
    大二時(shí),認(rèn)真考慮是否繼續(xù)深造,主要通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)等級(jí)證書(shū)。爭(zhēng)取拿到電子商務(wù)從業(yè)資格證書(shū),有時(shí)間和條件的話可以爭(zhēng)取電子商務(wù)師的證書(shū);有選擇的輔修其他專(zhuān)業(yè)知識(shí),努力學(xué)好各門(mén)必修課和選修課.積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不放過(guò)任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),遇到自己不懂事情要積極地去請(qǐng)教老師和同學(xué),力求不懂就問(wèn),避免不懂裝懂或者不懂就算了的心理。
    大三的時(shí)候要開(kāi)始為就業(yè)做準(zhǔn)備,學(xué)會(huì)撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷,把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際,鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力,重新溫習(xí)一下過(guò)去所學(xué)過(guò)的知識(shí),并且按照論文的有關(guān)要求寫(xiě)好畢業(yè)論文。把大部分精力應(yīng)放在求職和成功就業(yè)上.參加各種招聘活動(dòng),為走上工作再努力一把。
    當(dāng)然,在大學(xué)三年,每一學(xué)年,每一學(xué)期都要做好學(xué)習(xí)總結(jié),對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化.總之,在大學(xué)四年里,一定要把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的畢業(yè)生.
    四、專(zhuān)業(yè)規(guī)劃
    我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是電子商務(wù),因此,在大學(xué)里,必須認(rèn)真學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué),電子商務(wù)概論,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ),商務(wù)英語(yǔ),Photoshop實(shí)用教程、電子商務(wù)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作等專(zhuān)業(yè)課程,使自己系統(tǒng)掌握管理學(xué)和電子商務(wù)的基本理論和方法;掌握電子商務(wù)工作實(shí)務(wù)操作基本技能;了解電子商務(wù)理論和實(shí)踐的發(fā)展動(dòng)態(tài);了解電子商務(wù)的有關(guān)法律、法規(guī)和國(guó)家有關(guān)政策.
    據(jù)了解,電子商務(wù)就業(yè)方向主要有四種類(lèi)型:1 電子商務(wù)服務(wù)企業(yè)。2電子商務(wù)企業(yè)3傳統(tǒng)企業(yè)4傳統(tǒng)行業(yè).另外據(jù)老師介紹, 電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)崗位有:1網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)經(jīng)理/主管 2網(wǎng)站策劃/編輯 3網(wǎng)站推廣4網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員 5網(wǎng)站設(shè)計(jì)6網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)員7外貿(mào)電子商務(wù)
    盡管電子商務(wù)在中國(guó)蓬勃發(fā)展,但是本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)目前并不樂(lè)觀,在我們這大學(xué)生隨處可找的社會(huì),只有我們認(rèn)真的去學(xué)好一技之長(zhǎng),才能為未來(lái)的就業(yè)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。所以,在接下來(lái)的日子里,我會(huì)朝著網(wǎng)站推廣和網(wǎng)站編輯的方向努力奮斗,為未來(lái)求職打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
    五、結(jié)束語(yǔ)
    人的一生,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏。在大學(xué)三年中,一定要按自己規(guī)劃的那樣,持之以恒的堅(jiān)持下去。要知道,做正確的事永遠(yuǎn)比正確的做事強(qiáng),我一直相信一句話:你的心有多寬,你的舞臺(tái)就有多大;你的夢(mèng)有多遠(yuǎn),你的成就有多高。我相信:只要我一直努力,終有一天一定會(huì)闖出屬于自己的一片天地。
    學(xué)生規(guī)劃書(shū)(篇4)
    一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃是成功的基礎(chǔ),美好的未來(lái)需要有個(gè)規(guī)劃藍(lán)圖來(lái)指導(dǎo)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃范文,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。
    一、自我盤(pán)點(diǎn)
    我是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院五年制06級(jí)英語(yǔ)一班的XXX,我是一個(gè)具有雙重性格的女孩,知道什么時(shí)候要沉默乖巧,什么時(shí)候要熱情大方,我的興趣比較廣泛,我愛(ài)藝術(shù),最?lèi)?ài)舞蹈。平時(shí)喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)來(lái)緩解壓力、放松自己。我做事比較認(rèn)真投入,但缺乏那么一點(diǎn)點(diǎn)毅力恒心。學(xué)習(xí)成績(jī)還夠優(yōu)異,就是缺乏自信心。
    二、解決自身劣勢(shì)與缺點(diǎn)
    所謂江山易改,本性難移,雖然缺乏那么一點(diǎn)點(diǎn)恒心,但可用積極向上的熱情時(shí)不時(shí)鞭策自己,久而久之,我相信是可以培養(yǎng)起來(lái)的;家人、老師、同學(xué)的不斷鼓勵(lì),加上自己的努力,自信心會(huì)慢慢增強(qiáng)??傊?,我會(huì)找出自身存在的錯(cuò)誤,并制定出相應(yīng)的計(jì)劃以針對(duì)改正。
    三、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃
    根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè),在未來(lái)應(yīng)該向舞蹈和英語(yǔ)兩方面發(fā)展,圍繞這兩個(gè)方面,本人特對(duì)未來(lái)五十年做初步規(guī)劃如下:
    1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力、全面提高綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
    完成主要內(nèi)容:
    2、我會(huì)努力學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的必學(xué)課程,真正掌握,必須養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課中積極,課下復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。作為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生必須聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)樣樣精通,要全面性地發(fā)展(學(xué)習(xí)英語(yǔ)就要大膽嘗試,羞嗒嗒地人是學(xué)不能英語(yǔ)的。
    珍惜一星期兩節(jié)的外教課,爭(zhēng)取機(jī)會(huì),主動(dòng)與外教交流、攀談。
    利用課下時(shí)間多做題,多讀英文文章,多聽(tīng)英文磁帶,空閑時(shí)間,還可以上網(wǎng),查查英文資料、看看英文電影、聽(tīng)聽(tīng)英文歌曲,全方面提高英語(yǔ)水平。
    平時(shí)要多說(shuō)多練,please speak up!don't be shy!成功是需要積累的,說(shuō)的多、做的多、收獲就多。
    大學(xué)是鍛煉自身能力、素質(zhì)、交朋友的最好機(jī)會(huì)。只埋頭苦學(xué)是不行的,所以我競(jìng)選了學(xué)生會(huì),幸運(yùn)的是我被選中了,我相信自己的能力,我會(huì)努力做每一件事,我會(huì)在不落下學(xué)習(xí)的成績(jī)的情況下,盡自己最大的能力為老師、同學(xué)、班級(jí)服務(wù)。
    大學(xué)也是培養(yǎng)興趣的樂(lè)園,我的最大愛(ài)好是舞蹈,當(dāng)然,空閑時(shí)間,我愿意練習(xí)舞蹈來(lái)放松自己。我是文藝部的,所以在有文藝活動(dòng)的時(shí)候,我盡量安排一些舞蹈向大家展示。
    努力提升自身學(xué)歷層次,從專(zhuān)科生走向本科生,英語(yǔ)普通四六級(jí)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí),且盡量拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū)。
    20xx-20xx熟悉適應(yīng)期:利用一年左右的時(shí)間經(jīng)過(guò)不斷嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
    完成主要內(nèi)容:
    1、開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。在這一期間,主要做好職業(yè)生涯基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通、虛心求教。
    3、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。
    四、結(jié)束語(yǔ)
    有個(gè)計(jì)劃固然是好,但最重要的是要堅(jiān)持并能做出一定成效,未來(lái)需要靠自己去努力去拼搏,人常說(shuō)計(jì)劃趕不上變化,以上只是我個(gè)人的一個(gè)初步規(guī)劃,目前我會(huì)按照以上來(lái)安排我的工作學(xué)習(xí),現(xiàn)實(shí)是未知多變的,我們腦中時(shí)常也得有個(gè)規(guī)劃。
    學(xué)生規(guī)劃書(shū)(篇5)
    一、自我認(rèn)知
    感性認(rèn)識(shí)
    (1)從自己的角度來(lái)分析:
    在生活中,我有時(shí)喜歡獨(dú)處,自己一個(gè)人讀讀書(shū)或者聽(tīng)聽(tīng)歌,有時(shí)喜歡和大家一起玩,經(jīng)常會(huì)從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺(jué);在學(xué)習(xí)上,我比較嚴(yán)謹(jǐn),注重學(xué)習(xí)過(guò)程中細(xì)節(jié)上的性,希望盡可能做得完美。
    (2)從他人的角度來(lái)分析:
    在家長(zhǎng)的眼中,我是個(gè)比較聽(tīng)話懂事的孩子;在老師的眼中,我是個(gè)比較踏實(shí)認(rèn)真并富有潛力的學(xué)生;在朋友的眼中,我是個(gè)有時(shí)嚴(yán)肅有時(shí)搞笑,具有親和力,比較平易近人的男孩。
    綜上分析,我認(rèn)為自己的性格特征比較傾向于雙面性,有時(shí)外向,有時(shí)內(nèi)向,有時(shí)好動(dòng),有時(shí)好靜,但總體上是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的男孩,比較積極進(jìn)取并且渴望獨(dú)立,但是有些方面有些情況會(huì)缺乏自信。
    理性認(rèn)識(shí)
    霍蘭德將人格分為六種類(lèi)型:實(shí)用型,研究型,藝術(shù)型,社會(huì)型,企業(yè)型,事務(wù)型。將工作環(huán)境分為六種類(lèi)型,其名稱(chēng)及性質(zhì)與人各類(lèi)型的分類(lèi)一致。提出了六角形的模型。并認(rèn)為如果人格類(lèi)型與環(huán)境匹配,就會(huì)取得令人滿(mǎn)意的結(jié)果,會(huì)帶來(lái)職業(yè)成績(jī)感和提高職業(yè)穩(wěn)定性。
    通過(guò)測(cè)評(píng),我屬于社會(huì)型。是易接受,利他的,細(xì)心的,關(guān)心的,易合作的,富有同情心的,友好的,感覺(jué)的,隨和的,負(fù)責(zé)的,理解的,負(fù)責(zé)的一種人,擁有社交能力,熱衷社會(huì)關(guān)系和助人,偏愛(ài)人。喜歡與人合作,熱情關(guān)心他人的幸福,愿意幫助別人成長(zhǎng)或解
    二、職業(yè)環(huán)境分析
    就業(yè)形勢(shì)
    幾乎全國(guó)所有的工科院校都有這個(gè)專(zhuān)業(yè)。實(shí)事求是地說(shuō),這個(gè)專(zhuān)業(yè)的報(bào)酬不是挺高,但就業(yè)還是不成問(wèn)題的。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率可達(dá)90%以上,一些地理位置較好的重點(diǎn)高校,該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率可達(dá)100%。在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地帶,化工容器制造業(yè)較多,可能由于薪資方面的原因,該專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)行的人較多,所以不少企業(yè)一直缺乏這方面的人才,建議畢業(yè)生可到這些地區(qū)尋找工作。
    本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以在相關(guān)高校、科研院所、輕工、醫(yī)藥衛(wèi)生、商檢、化工、農(nóng)業(yè)、冶金等部門(mén)從事教學(xué)科研與生產(chǎn)及管理工作。每年一次性就業(yè)率都較高,就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車(chē)、軍隊(duì)、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機(jī)械等行業(yè)。部門(mén)包括:各級(jí)質(zhì)量監(jiān)督與檢測(cè)部門(mén)、科研院所、設(shè)計(jì)院所、教學(xué)單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級(jí)以上的消防總隊(duì)等。
    應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗(yàn)、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門(mén)和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;適宜到科研部門(mén)和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作;適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。
    三、職業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)劃
    行動(dòng)方案
    大二(2011年)
    在大二英語(yǔ)過(guò)四級(jí),計(jì)算機(jī)一級(jí)二級(jí)順利通過(guò)。
    大三(2012年)
    在大三,學(xué)好自己專(zhuān)業(yè)的同時(shí),自己主動(dòng)涉及課外技能,如要拿到駕照,去學(xué)校外面兼職,培養(yǎng)自己能力。
    大四(2013年)
    大四,學(xué)分修夠的同時(shí),努力復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和考研的課程,以蘭州大學(xué)化工研究生為目標(biāo)。
    研究生期間(2014—)
    研究生期間,努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),經(jīng)常去校外實(shí)踐,培養(yǎng)工作能力,發(fā)表屬于自己的論文,要在報(bào)刊刊登。
    畢業(yè)后5年內(nèi)(2015—2020年)
    找到適合自己專(zhuān)業(yè)的工作,在職期間努力工作,提高自己的能力,和同事之間關(guān)系友好,通過(guò)自己的努力,三年之內(nèi),升為公司管理人員。掌握關(guān)于管理知識(shí)技能,及其關(guān)于公司的流程,為自己將來(lái)做好準(zhǔn)備。
    終級(jí)目標(biāo)
    化工廠高級(jí)管理人員,讓自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)發(fā)揮到用途,根據(jù)社會(huì)的發(fā)展切合實(shí)際,以后再做出比較實(shí)際的規(guī)劃。
    四、結(jié)語(yǔ)
    腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無(wú)論多遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的雙足去抵達(dá)。人生亦是如此,我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著。只要頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無(wú)前地進(jìn)行下去,就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)————很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。用我們的熱情和智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了方向;當(dāng)我們勤字開(kāi)頭,不懈地?fù)u槳時(shí),命運(yùn)的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi),誘惑的人時(shí)刻也終將到來(lái)!