學校的年度工作計劃6篇

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    在領導下達了新的工作后,那么又到了我們該寫工作計劃的時候了。計劃本身是對工作進度和質量的考核標準,對大家有較強的約束和督促作用,或許你需要"學校的年度工作計劃"這樣的內(nèi)容,相信一定會對你有所幫助!
    學校的年度工作計劃 篇1
    為了有計劃的開展20__年度的質量管理工作,穩(wěn)步提升中心的質量管理水平,進一步完善中心質量管理體系,規(guī)范中心的質量管理工作,特制定本年度工作計劃。
    推動質量方針和質量目標指標的完成,促進質量管理水平的提升及質量管理體系的持續(xù)改進,履行質量,確保檢驗工作質量,滿足客戶需求,確保對社會出具第三方數(shù)據(jù)的公正性。
    1、完成中心檢驗資質法人變更手續(xù)的工作。
    2、建立新的質量管理體系,包括質量手冊、程序文件的編寫修訂,使中心的質量管理體系更加完善。
    3、開展年度內(nèi)審工作一次。
    4、開展年度管理評審工作一次。
    5、組織開展實驗室檢測設備的年度檢定工作。
    6、督促、指導實驗室檢測設備的年度自校工作。
    7、組織進行實驗室內(nèi)部質量監(jiān)督工作,全年不少于4次。
    8、開展一次全面的實驗室檢驗質量控制工作,保證檢驗質量。
    9、組織開展實驗設備的期間核查工作,保證設備狀態(tài)。
    10、組織參與省技術監(jiān)督局等上級單位舉辦的能力驗證、比對試驗和考核活動,全年至少一次。
    11、積極組織人員學習新的《資質認定管理辦法》和新的《檢驗檢測機構資質認定評審準則》,提升中心質量管理水平。
    1、為了強化質量管理能力意識,提升人員職能素養(yǎng),提高人員質量管理水平,積極組織外派人員學習版《檢驗檢測機構資質認定評審準則》及《檢驗檢測機構資質認定管理辦法》等,同時在內(nèi)部開展了相關內(nèi)容的培訓與學習工作。
    2、整體規(guī)劃質量體系的建設并按職能部門將質量職能分解到各部門及相應的人員,做到“人人有職責,事事有依據(jù),作業(yè)有標準,層層有監(jiān)督?!?BR>    3、加強日常監(jiān)督管理,完善質量管理制度,確保中心的質量管理工作連續(xù)有效。
    學校的年度工作計劃 篇2
    一、指導思想
    二、工作目標
    借助長工作室這一核心平臺,充分發(fā)揮長的引領、示范、帶動、輻射作用,全力打造學習型、研究型工作團隊,探索符合北鎮(zhèn)實際及特色的校長隊伍成長機制與便捷通道,為均衡北鎮(zhèn)教育發(fā)展做出貢獻。
    三、工作重點及措施
    1、個人規(guī)劃。工作室成員要根據(jù)個人的實際情況,結合工作室兩年規(guī)劃方案,科學地制定出本人的兩年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度研修計劃,明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標和步驟。
    2、關于理論學習。工作室成員要加強對教育理論、教育專著的學習和研究,通過分組學習、交流研討、讀書沙龍、管理名著解讀等,不斷提高自己的教育認識。工作室為每個成員提供適當?shù)膱D書等學習材料,要求每位成員每年閱讀1—2本教育專著,并撰寫好10000字以上的讀書筆記或心得,每年至少在工作室博客上發(fā)表不少于2工作感悟,交流心得體會。
    3、專題研討。工作室建立“專題式”主題研討制度。由主持人根據(jù)研究方向確定主題,帶著專題深入到各自學校全方位展開診斷式服務,嘗試建立每年度兩次專題性研討會。
    4、教育考察。有計劃地組織工作室成員外出培訓、觀摩學習、考察等。
    5、課題研究。工作室成員要根據(jù)個人研究方向承擔一個課題研究,撰寫課題實驗方案,積累課題研究資料,定期在工作室博客上發(fā)布研究信息,工作室將督促并鼓勵全體成員做好科研成果轉化。各成員每人將至少撰寫一至二教育教學論文,在市級以上刊物發(fā)表或在學術會議上交流,對優(yōu)秀成果工作室予以經(jīng)濟獎勵。
    四、主要工作時間安排
    1、20xx年7、8月份:添置長工作室辦公設施、設備。起草工作室兩年發(fā)展規(guī)劃、管理制度、學年計劃、主持人和工作室成員崗位責任,并組織通過。
    2、20xx年9月份:討論、研究工作室成員個人發(fā)展規(guī)劃、學年研修計劃、課題研究實驗方案。討論“學校文化建設對促進特色學校發(fā)展的研究”。
    3、10、11月份:赴成員學校就學校文化與特色學校的發(fā)展進行學習調(diào)研。
    4、12月份:召開“學校文化與學校特色發(fā)展研討會,工作室中期工作自評總結會。
    5、20xx年3月份:組織“學校文化建設對促進特色學校發(fā)展的研究”培訓講座。同時整理上半年針對課題研究的各種成果。
    6、20xx年4月份各成員校開展各具特色的校園文化活動
    五、具體要求
    1、工作室成員要緊密聯(lián)系各自學校的實際展開研究,以自己的辦學實踐為主線,邊學習邊研究,借此推動自己的專業(yè)發(fā)展和學校的可持續(xù)發(fā)展。
    2、工作室成員對工作室安排的`工作要克服困難、團結合作、示范引領,工作室運行相對分工,張成玉、關華校長全面負責中學校長辦學過程性研討、學習、調(diào)研等活動的開展及相關資料的整理。王春香校長全面負責小學等學校辦學過程性研討、學習、調(diào)研等活動的開展及相關資料的整理。
    3、工作室成員在本年度內(nèi)對照長考核細則、工作室考核細則創(chuàng)造性地完成工作任務,并達到優(yōu)秀以上等次。
    學校的年度工作計劃 篇3
    一、指導思想:
    堅持以鄧小平理論為指導,認真貫徹江澤民關于教育問題的談話精神。根據(jù)我市“十五”期間教育事業(yè)發(fā)展總體目標。支持以德治校,根據(jù)不同年齡學生的特點,采取不同的教育內(nèi)容和方式,切實增加德育工作的針對性、實效性和主動性。
    二、具體工作任務,目標
    1、加強愛國主義教育,集體主義教育和社會主義教育。
    2、加強中華民族傳統(tǒng)美德教育,革命傳統(tǒng)教育和國防教育。
    3、加強思想和品德教育并貫穿于教育的全過程。
    4、加強日常行為習慣訓練。重點進行社會公德教育,進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育,聯(lián)系實際進行愛家鄉(xiāng)、愛集體以及社會、生活常識教育。
    三、工作方法、渠道、措施
    ⑴提高對德育工作重要性的認識,制定計劃,擺上日程。
    ⑵發(fā)揮教學主渠道作用。
    ⑶加強以班主任為主體的的德育隊伍建設,按計劃開展工作,積極探索新時期教育工作方法及教育規(guī)律。
    ⑷加強校園文化建設,以良好的校園文化、校園環(huán)境陶冶人。
    ⑸積極爭取社會、家庭支持,鞏固教育成果。
    ⑹抓好對典型的培養(yǎng)以典帶面,推動面上工作開展。
    ⑺規(guī)范升旗儀式,抓好升旗教育,以愛國主義教育為內(nèi)容對學生進行專題教育。
    ⑻加強團隊工作,聯(lián)系實際以重大節(jié)日為契機,開展豐富多采的團隊活動。
    ⑼每月召開一次有質量的主題班隊會,要求內(nèi)容豐富、形式多樣,教育效果明顯。
    ⑽對學生進行體驗教育,以《新世紀我能行》為主題“專題”教育。樂群鄉(xiāng)教育辦
    學校的年度工作計劃 篇4
    民以食為天,食以安為先。食堂工作是學校非常重要的工作之一,新年度又該如何開展工作呢?下面是由小編為大家整理的“學校食堂年度工作計劃2021”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    學校食堂年度工作計劃2021【一】
    學校安全關系到師生生命安全,關系到教育教學工作的正常開展。為此本校結合自身實際,嚴格貫徹執(zhí)行黨中央、國務院等各部門安全工作指導方針,制定本計劃
    具體工作:
    1、加強校安全工作領導小組建設,個別人員參加有關培訓,持證上崗;
    2、健全規(guī)章制度,明確工作職責,嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度。并經(jīng)常學習有關安全管理、安全上崗方面的知識;
    3、定期和不定期檢查各類安全設施,加強對重點場所的管理;
    4、經(jīng)常開展各類安全教育活動,使師生增強安全工作觀念。經(jīng)常利用電視、廣播對學生進行安全教育;
    5、加強教師護導、食堂值班的管理,經(jīng)常檢查、督促要求提高工作責任心;
    6、經(jīng)常檢查電器電路,杜絕火災隱患。防止觸電、火災等事故;
    7、進一步配備消防設備,加強硬件建設;
    8、加強食堂安全工作,嚴格食品衛(wèi)生;
    9、加強飲用奶和飲水衛(wèi)生,經(jīng)常督促自來水公司對飲水機進行消毒,教育學生養(yǎng)成衛(wèi)生習慣;
    10、高溫季節(jié),防止師生中暑;冬季要嚴防火災事故,經(jīng)常加強檢查。
    學校食堂年度工作計劃2021【二】
    為認真貫徹落實《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》,進一步加強學校食堂衛(wèi)生管理,依據(jù)食品衛(wèi)生法、學校衛(wèi)生工作條例,結合我校食堂實際情況,特制訂食堂工作計劃如下:
    1、要繼續(xù)加強食堂工作管理,加強技術培訓,提高食堂員工的業(yè)務水平和服務質量;
    2、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,工作人員必須做到持證上崗,嚴防衛(wèi)生事故發(fā)生;
    3、嚴把食品采購、運輸、儲藏關,已經(jīng)變質和腐爛的食品,堅決不進入食堂,以防食物中毒;
    4、搞好學校食堂衛(wèi)生,炊具做到一日一消毒,食品生熟分開,預防傳染病發(fā)生;
    5、食品要保持清潔衛(wèi)生,夏季要做好防蠅、防鼠、防塵工作,冬季要做好保溫工作;
    6、各種物資、食品、蔬菜的采購要保證質量,供應及時,少采勤購,搞好價格成本核算;
    7、正確處理工作人員之間的關系,要友好協(xié)作;
    8、工作期間工作人員要穿戴好工作服,不在食堂會客。定期洗澡、理發(fā),不留過長指甲,不帶首飾。食堂餐具、地面、庫房要保證整潔,始終保持清潔衛(wèi)生有序。
    學校食堂年度工作計劃2021【三】
    為了保證我校師生在食堂用餐放心,為師生提供更好的就餐環(huán)境。鞏固食堂工作效率,有序開展各項工作。全面提升學校食堂影響力,極大的去激發(fā)我校食堂員工發(fā)展意識,曾強員工“做好本職工作、全方位服務師生的信心和決心”。特制定本工作計劃。
    一、工作思路
    1、增強勤儉節(jié)約的意識。不安全操作和浪費是極大的沒有責任;勤儉節(jié)約是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德,引導員工自覺養(yǎng)成這種良好的行為習慣;
    2、強化員工的集體榮譽感,發(fā)揚團隊精神,人人都有“校榮我榮”的感覺。每半個月對員工定期進行職業(yè)道德和職業(yè)技能培訓。通過培訓、進行考核、對一些不合格的員工在培訓,在考核,使其在各自崗位上發(fā)揮最大程度的才智和技能,使食堂隊伍不斷得以優(yōu)化,從而提高食堂隊伍的整體素質。
    二、員工培訓
    (一)本學年計劃對食堂員工衛(wèi)生、服務知識進行培訓。由于食堂人員的文化知識水平,操作技能參差不一,食堂培訓的內(nèi)容也有所不同:
    1、主要是通過口頭語言的形式向他(她)們傳授各種技能。
    2、圍繞一個問題展開討論,提出自己的看法和建議,歸納總結。
    3、通過示范操作分步驟講明操作要領。
    4、對操作的全過程進行總結,找出問題,提出改進方法。
    (二)召開食堂全體工作會議,組織員工學習我國《食品衛(wèi)生法》;和《學校食堂衛(wèi)生工作條例》,食堂各種衛(wèi)生、安全規(guī)章制度。提高他們的法律意識和服務意識,端正工作態(tài)度。與員工鑒定食品衛(wèi)生安全目標責任書:
    1、堅持每天對食堂的食品衛(wèi)生進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題立場即糾正或處理。每周召開一次食堂工作人員會議,總結經(jīng)驗,取長補短,時時刻刻強調(diào)安全問題,切實保證師生的飲食安全;
    2、制定每周工作計劃、每月考勤、視師生就餐人數(shù)合理安排人員。提高學生節(jié)約意識。組織有關人員研究每周營養(yǎng)菜譜;
    3、全力搞好就餐工作,合理搭配營養(yǎng)餐,使每位學生經(jīng)歷更加充沛的投入到學習當中。
    三、抓文明禮貌落實
    我們提倡文明用餐、禮貌服務,要求班主任做好在校用餐學生的文明用餐的教育,而且,每天學生用餐時都要有生活老師和食堂工作人員入餐廳巡視,定桌服務,幫助解決學生用餐中的具體問題。
    四、嚴把適量關
    對“三無”食品。檢查發(fā)現(xiàn)有供應商原材料已過期,且沒有檢驗合格證;還有副食食品無廠名廠址、無出廠日期,無保質期,一律不允許進入食堂。
    五、培養(yǎng)員工主人翁意識,提高食堂整體素質
    1、提高主人翁的自覺性和加強員工民主管理重要性的認識,讓員工參加民主管理,發(fā)揮員工的智慧和創(chuàng)造力,有重大決策時廣泛聽取員工的意見,讓員工的開言路,集思廣益,幫助管理者決策,而當決策一旦定案,管理者就要組織員工實施方案,這樣員工才會以主人翁的姿態(tài)發(fā)揮干勁,智慧和創(chuàng)造力,大大增強食堂的生機和活力;
    2、要善于激發(fā)員工參與意識,關心每位員工的痛癢,開展一些有意義娛樂活動和公益活動,生活上關心他們的喜怒哀樂和冷暖,人格上尊重他們,甚至稱呼可心切一點讓員工們感覺到自己是學校的一份子,從學校能找到家的感覺,同時,創(chuàng)造讓他們體現(xiàn)自我價值的機會,從而使員工感覺到大家庭的溫暖和做主人的樂趣,從而產(chǎn)生強烈的歸屬感,才能增加學校的凝聚力。
    學校的年度工作計劃 篇5
    20xx年年度安全工作計劃書為加強安全管理,完成安全管理目標,強化安全意識,實行安全標準化管理。有效控制各類傷亡和其它重大事故,預防或減少一般安全事故,特制定20xx年年度安全工作計劃書。
    20xx年安全工作重心:以安全標準化建設為工作核心,從硬件和軟件上為員工建立一個“安全的工作環(huán)境”。
    1、20xx年年度安全目標:
    1)重傷、重大及重、特大安全事故(包括各種質量等其它重大以上安全事故)為零。
    2)在職員工無重大治安、刑事案件發(fā)生。
    3)人員輕傷和其它一般安全事故率不超過5起。
    4)完成安全標準化評審工作。
    2、堅持每月至少召開一次安全委員會會議:
    分析安全生產(chǎn)情況,及時通報安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題隱患;增大安全投入,保證全年安全資金投入100%及時落實到位;提高隱患整改率,確保安全隱患95%整改,及時整改率達到100%以上;制定并落實實施20xx年安全生產(chǎn)責任制。
    3、應急預案及消防演習:
    公司總演習定于20xx年上半年進行一次事故應急疏散演習,下半年進行一次消防演習。
    4、消防常規(guī)項目檢查:
    1)保安負責每月一次的消防設施檢查并記錄;
    2)各部門每天對本轄區(qū)內(nèi)消防設施進行檢查并記錄。
    5、安全教育:
    1)對員工和新進公司員工的三級安全教育,堅持安全教育100%考試合格上崗。建立員工安全教育培訓檔案。
    2)每月有計劃的進行老員工安全知識再教育。
    3)對外來施工人員培訓做到100%到位,施工隊必須具備施工資質、提交施工技術措施(安全方案)、完善的施工安全組織并進行必要的安全培訓后方可施工。
    4)上半年完成對安全培訓系統(tǒng)的整理,建立一套完整的安全管理體系和文件,包括法律法規(guī)、管理制度、事故案例、培訓測試、培訓運作、監(jiān)督、跟蹤檢查等。力爭今年通過安全標準化評審。
    6、安全設施建設:
    按照生產(chǎn)要求和安全生產(chǎn)標準化的要求完善公司安全設施建設,保證各種設施按要求定期及時做好檢定工作。
    7、安全檢查工作:
    按要求定期做好班組安全檢查、專項檢查、季節(jié)性檢查、綜合性檢查工作,對檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改,落實到人,并及時跟蹤驗證。
    8、風險評估工作:
    成立公司風險評價小組,對公司所有作業(yè)活動、環(huán)境因素、設備設施等進行風險評價,發(fā)現(xiàn)危險源,建立臺賬,定期整改并跟蹤驗證整改措施。
    9、計劃執(zhí)行原則:
    由各部門落實,責任到人,切實執(zhí)行安全自查、隱患自改、責任自負。
    批準:
    審核:
    編寫:hxhg-xyz
    20xx年1月1日
    學校的年度工作計劃 篇6
    一、指導思想
    圍繞縣教育局教研室、縣教師進修學校和學區(qū)教科工作計劃,以課堂教學為中心,以教師專業(yè)發(fā)展為抓手,以提升教育教學質量為使命,深化課程改革,夯實校本教研,鼓勵教師專業(yè)成長,提高教育教學科研水平。
    二、工作目標
    1、強化教學常規(guī)管理,做好每學期二次的教學常規(guī)檢查工作,使老師的業(yè)務達到規(guī)范化,全面化,力爭使學校通過市級教學規(guī)范達標驗收。
    2、嚴格執(zhí)行課程計劃,開展行之有效的校本教研活動,促進教師專業(yè)化發(fā)展。
    3、深化課堂教學改革,努力打造基于“有效教學”的常態(tài)課堂。
    4、切實做好各班教學質量提升工作,力爭在原有基礎上逐步提高。
    5、采取多種形式的教學教研培訓學習活動,努力提升教師隊伍的整體水平。
    6、開展豐富多彩的學生競賽活動,促進學生的全面發(fā)展和個性化發(fā)展。
    三、具體工作措施
    (一)嚴把教學管理的規(guī)范關,推進常規(guī)管理的精細化
    1、嚴把備、教、輔、批教學常規(guī)管理關,堅持把教學管理過程落實到位。本學期,學校將對教師的教學工作進行二次(期中和期末)細致的檢查,每次檢查后都要認真地做好記錄(記好成績,問題,提出改進措施),總結經(jīng)驗,充分調(diào)動廣大教師的工作積極性。
    2、要嚴把課堂教學質量關,堅持基于“有效教學”的課堂探索。一是要求每位教師學習自己任教學科的《課程標準》和《教學建議》,教師做到不備課不講課,要講課必須提前備課,做好一切準備工作(學生預習準備,教學教具準備等),盡量用《標準》來完善課堂教學。二是學校領導堅持聽課。通過走進課堂了解教師備課情況,了解教情和學情等情況,分析制約教學質量提高的課堂上的主要因素,找準解決課堂教學效率底的有利措施。三是提倡教師之間相互聽課在教師中掀起互相學習、互相請教的研究風氣。
    3、要嚴把教學質量檢測關。堅持單元把關、階段調(diào)研考試工作。通過檢測解決教學中存在的問題,采取相應對策,不段改進教和學的方法,進而促進教學質量的提高。本學期,我們將認真分析上學期縣教研室和學區(qū)同意檢測結果,研究命題,拿出提升教學質量的措施,召開專題會議,分享經(jīng)驗,總結教訓。第四、要嚴把學困生輔導關,堅持把面向全體,因材施教,將提優(yōu)補差措施落實到位。首先,任課教師要根據(jù)學生的平時表現(xiàn)和各次測試成績,查找出差生的原因,建立完善學困生檔案。其次是制定幫教輔導計劃,組建學習小組(幫教小組),發(fā)揮幫教小組長的作用,在整個教育教學過程中,教師都要發(fā)揮學習小組的作用,使學困生在同學的幫助下提高上來。再次是教師對學困生采取各種能激發(fā)其興趣,增強其自信的策略??傊?,在教師和同學的共同幫助下使差生的成績盡快提高。
    4、嚴把教研質量關,堅持把改革與創(chuàng)新、質量與效益同步落實到位。首先是在領導和教師中樹立科研興??蒲刑豳|重要性和必要性的認識。再次是廣大教師人人確定教研課題,在教學過程中就注重搜集資料,在學期末人人形成教研材料,人人的教研水平都有一個提升。每學期以教研組為單位上交課改信息(案例、反思)。
    (二)加強校本教研的實效,促進教師隊伍專業(yè)提升
    1、建立教師理論學習與主動反思的激勵機制
    為督促教師對課程標準、教育政策法規(guī)、現(xiàn)代教育教學理論的學習,不斷更新知識,豐富知識,提高文化層次,適應素質教育發(fā)展和課堂教學改革的需要。本學期,學校為教師提供必要的閱讀書目或報刊雜志,每周教師業(yè)務學習活動由教導處推薦相關學習材料,不定期檢查教師們的學習。倡導反思性教學,把“反思”作為開展校本教研的重要途徑和手段。開展如“教學敘事”“教學案例” “教學反思”等形式的研究活動,從自身的教學實踐中發(fā)現(xiàn)尋找問題,促使教師進行反思和教學對話交流,針對教學中遇到的難點和困惑問題,進行專題研討活動。
    2、切實抓好教研組建設
    學期初,學科教研組要認真制定好本組的教研活動計劃,做到“五落實”(落實時間、地點、人員、上課內(nèi)容、教研主題)。按縣教研室和學區(qū)的要求,在教研活動中,各教研組要認真實施“備課—說課—上課—評課”或“備課—上課—說課—評課”的操作流程,通過上課教師寫好說課稿,聽課教師寫好評課稿,組織互動討論,著力打磨每一節(jié)課,提高教師教學技能。在評課過程中,教師要有寬廣的胸懷,能接受不同的意見,要有求是的精神,能傾吐內(nèi)心的聲音。
    3、加大校本培訓的力度,創(chuàng)造教師成長的良好環(huán)境。
    本學期,我們將發(fā)揮學校的人力資源帶頭作用,并擬邀請一些教學能手到我校進行課堂教學展示和講座活動,進一步開闊教師們的視野。我們還將成立由教學骨干領銜組成的教學團隊,實現(xiàn)學校要他們發(fā)展變成他們自覺要求發(fā)展。繼續(xù)開展師徒結隊活動,加快青年教師成長的進程。同時,也讓教師們之間的相互學習成為一種常態(tài),真正實現(xiàn)優(yōu)勢互補。
    (三)加強藝、體、綜課程的落實與研究,全面落實國家課程方案。
    1、 嚴格執(zhí)行國家課程方案,開足開齊課程,規(guī)范音、體、美、信息和活動課的教學,完善考查各學科質量評價體系。保證學生每天鍛煉一小時,加強學生學習興趣和特長培養(yǎng),上好綜合實踐活動課,從校本到社區(qū)到實踐基地,加強資源的利用和開發(fā),重過程,重探究,重體驗,注重材料規(guī)范和積累,力爭上出特色。
    2、充分利用各種資源,對學生開展形式多樣的法制、禁毒、安全、心理健康、計劃生育知識與青春期教育活動,守一方凈土,保八方平安,校園和諧。
    (四)加強教學檔案管理,保證學校教學工作有序高質。
    1、按縣教育局的文件精神,做好學校學籍管理工作,嚴格按規(guī)定做好學生轉進、轉出和休學工作。
    2、認真做好各種教學資料的匯總歸檔工作,保證在各種教學檢查中能高質保量通過。
    3、督促各主任做好教師的調(diào)、代課及請假記錄工作,保證教學工作的順暢有序和績效考核的公平公正。
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