出國(guó)留學(xué)網(wǎng)精選專題推薦：“幼兒園大班班工作計(jì)劃”。
做任何事情都要有計(jì)劃，需要我們趕緊規(guī)劃好自己的工作計(jì)劃。工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)時(shí)一定要注意切實(shí)可行的原則，從實(shí)際出發(fā)定任務(wù)目標(biāo)，你也許需要"幼兒園大班配班工作計(jì)劃"這樣的內(nèi)容，請(qǐng)收藏本文并分享給你的朋友們吧！
幼兒園大班配班工作計(jì)劃【篇1】
一、班級(jí)情況分析
本學(xué)期我班共有幼兒人36人，男孩 20名，女孩 16 名，其中插班生9名。總體看來(lái)，我班幼兒在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步。大部分幼兒都有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，幼兒自我約束能力增強(qiáng)，愿意自己的事情自己做，能主動(dòng)積極的參加活動(dòng)。家長(zhǎng)大多數(shù)能配合班上的工作，并能經(jīng)常與教師溝通幼兒在家在園情況，合作比較愉快。但本班幼兒也存在一些問(wèn)題，例如班中幼兒的能力差距較大，集中體現(xiàn)在動(dòng)手及語(yǔ)言方面；上課時(shí)插嘴、注意力不集中的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；大部分插班生良好的常規(guī)有待養(yǎng)成，各方面能力都與其他幼兒存在一定的差距；單純性肥胖、營(yíng)養(yǎng)不良、生長(zhǎng)緩慢的幼兒還有不少。
二、指導(dǎo)思想
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范》為工作指引，以園務(wù)計(jì)劃為依據(jù),以幼兒發(fā)展為中心，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況, 注重挖掘和發(fā)展幼兒的多方面能力,特別是閱讀及動(dòng)手能力。組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，齊心協(xié)力開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心全面健康和諧發(fā)展。
三、具體工作與措施
（一）教學(xué)工作認(rèn)真開(kāi)展。
1.扎實(shí)開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)。
本學(xué)期我們開(kāi)展的主題內(nèi)容包括 “你變我變大家變”、“中國(guó)娃”、“亮眼看世界”、“七彩世界”、“動(dòng)物，我們的朋友”、“開(kāi)心一刻”、“克隆專家”七個(gè)主題。
2.校園文化活動(dòng)精彩豐呈。
本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合主題、節(jié)日及專題活動(dòng)等組織幼兒開(kāi)展多種校園文化活動(dòng)，積極為幼兒提供展示機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。九月份結(jié)合幼教中心第二屆閱讀節(jié)活動(dòng)，組織幼兒開(kāi)展“圖書(shū)漂流”活動(dòng)；十月份組織幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)；十一月份組織幼兒開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；十二月份召開(kāi)“幼兒園第二屆冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”；一月份開(kāi)展迎新年大班講故事比賽。
3.創(chuàng)設(shè)良好班級(jí)育人環(huán)境。
根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)好每個(gè)主題環(huán)境，注重主題墻面的美觀性與有效性，在主題環(huán)境中展示幼兒的手工、繪畫(huà)作品，幼兒收集的圖片、照片、物品等，使我班的主題環(huán)境不斷的充實(shí)和調(diào)整，真正發(fā)揮環(huán)境的價(jià)值。
繼續(xù)豐富班級(jí)的自然角，請(qǐng)幼兒收集各種種子與植物，以小組為單位進(jìn)行種植，請(qǐng)幼兒定時(shí)進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)種子與植物的生長(zhǎng)變化并進(jìn)行記錄。
4.深入開(kāi)展線描畫(huà)教學(xué)活動(dòng)。
結(jié)合幼兒園課題《幼兒園線描畫(huà)教學(xué)方法的研究》，充實(shí)線描畫(huà)教學(xué)內(nèi)容。針對(duì)班中部分幼兒動(dòng)手能力較差及插班生沒(méi)有基礎(chǔ)的情況，在早晨自選游戲中提供范畫(huà)，充分利用班級(jí)墻壁上的瓷磚，讓幼兒進(jìn)行美術(shù)基本功練習(xí)，提高幼兒動(dòng)手繪畫(huà)能力。并且提供硬紙板、紙盤(pán)等材料，供幼兒繪畫(huà)線描畫(huà)作品進(jìn)行展示。
5.注重區(qū)域游戲和晨間體育活動(dòng)。
根據(jù)活動(dòng)室實(shí)際大小，盡可能合理利用教室中的架子及墻面，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上做到區(qū)域化。根據(jù)幼兒的年齡制作游戲材料，做到材料投放常態(tài)化、有效化，使之對(duì)幼兒的發(fā)展真正起到促進(jìn)作用。同時(shí)在加強(qiáng)對(duì)晨間體育活動(dòng)的組織與指導(dǎo)，做到細(xì)心觀察、及時(shí)反饋。
（二）衛(wèi)生保健落在實(shí)處。
1.保障幼兒生命安全。
（1）三位教師加強(qiáng)對(duì)幼兒的看護(hù)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)園部。高度重視安全教育工作，有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全預(yù)防教育，定期組織幼兒開(kāi)展安全演練活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。
（2）加強(qiáng)幼兒集體活動(dòng)的管理，認(rèn)真做好遠(yuǎn)足、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、假期的安全教育工作，精心組織，確保安全。
（3）制定安全教育計(jì)劃，每月按計(jì)劃開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
2.加強(qiáng)幼兒健康教育。
（1）根據(jù)大班上學(xué)期幼兒發(fā)展目標(biāo)，我們制定教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)展健康教育活動(dòng)。
（2）我們將以多種形式，如口頭交流、家長(zhǎng)園地、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。
（3）結(jié)合主題開(kāi)展豐富多彩的健康教育活動(dòng)。如：開(kāi)展9月20日“愛(ài)牙日”活動(dòng)等。
3.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉。
（1）加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，提醒幼兒掌握正確的鍛煉方法，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。
（2）做好幼兒身高體重的測(cè)量與記錄，對(duì)班中的強(qiáng)肥胖兒和體弱兒進(jìn)行管理，每月進(jìn)行身高、體重的測(cè)量，對(duì)體弱兒進(jìn)行特殊照顧與護(hù)理，建立個(gè)案觀察記錄。
4.做好衛(wèi)生保健常規(guī)工作。
（1）嚴(yán)格做好秋季傳染病的預(yù)防工作，認(rèn)真做好全日觀察，加強(qiáng)班級(jí)的日常消毒工作，保證教室、午睡室通風(fēng)，定期對(duì)游戲材料進(jìn)行消毒，保證區(qū)角材料及各類玩具的安全、衛(wèi)生。
（2）認(rèn)真做好晨檢工作，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，拒絕各種傳染病入園。
（三）家長(zhǎng)工作細(xì)致展開(kāi)。
1.做好多形式的家訪工作。
（1）平時(shí)利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸，了解和介紹幼兒情況，多交流孩子在家、在園的表現(xiàn)，對(duì)有進(jìn)步的及時(shí)鼓勵(lì)，有明顯缺點(diǎn)的應(yīng)加強(qiáng)教育改正，相互溝通提出建議等。
（2）響應(yīng)“走進(jìn)家庭，走近學(xué)生，集中家訪月”活動(dòng)，對(duì)班中新生進(jìn)行上門(mén)家訪。繼續(xù)做好“千名教師訪萬(wàn)家”工作，對(duì)班中幼兒進(jìn)行有針對(duì)性的上門(mén)家訪。
（3）利用電話、QQ等現(xiàn)代工具與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
2.實(shí)現(xiàn)互動(dòng)式的家園共育。
（1）認(rèn)真完成每月一次的《寶寶成長(zhǎng)檔案》，把幼兒在園的表現(xiàn)及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)及時(shí)填寫(xiě)反饋意見(jiàn)，統(tǒng)一教育目標(biāo)。
（2）每月更新家園聯(lián)系欄，同時(shí)利用幼兒園網(wǎng)站，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)的每周活動(dòng)安排、教育計(jì)劃以及一些育兒經(jīng)驗(yàn)等。加強(qiáng)班級(jí)主頁(yè)的管理，及時(shí)宣傳本班動(dòng)態(tài)、特色活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況。鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫(xiě)家教經(jīng)驗(yàn)，并在網(wǎng)站上分享。
（3）發(fā)揮好家校路路通的作用，把幼兒的學(xué)習(xí)情況及時(shí)地向家長(zhǎng)們反饋，并及時(shí)接納家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)。
（4）九月底召開(kāi)大班家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期的教育教學(xué)工作內(nèi)容及各項(xiàng)家園配合事宜，并就“如何培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣”進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。
3.充分挖掘家長(zhǎng)資源。
（1）請(qǐng)家長(zhǎng)配合個(gè)主題活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行材料的收集。
（2）發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)進(jìn)行體育玩具的制作，參與幼兒園評(píng)比。
（3）請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助，為孩子準(zhǔn)備一本故事書(shū)帶到幼兒園，進(jìn)行“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。
（四）常規(guī)培養(yǎng)常抓不懈。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育工作，針對(duì)新生，幫助其盡快養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，糾正其不良的習(xí)慣。針對(duì)班中幼兒上課插嘴、注意力不集中等的不良習(xí)慣，及時(shí)提醒，運(yùn)用鼓勵(lì)及樹(shù)立榜樣的方法幫助幼兒養(yǎng)成發(fā)言舉手、注意傾聽(tīng)的良好習(xí)慣。
設(shè)立值日生，請(qǐng)遵守規(guī)則的幼兒擔(dān)任發(fā)碗、拿筷子的工作，按組輪流收拾、擦桌，使幼兒養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣，產(chǎn)生主人翁意識(shí)。
（五）閱讀特色逐步形成。
本學(xué)期，我們繼續(xù)在閱讀角投放繪本，供幼兒自主游戲時(shí)翻閱，并鼓勵(lì)幼兒在集體面前進(jìn)行講述。借助“讀書(shū)漂流”活動(dòng)，同時(shí)結(jié)合一月份的迎新年大班講故事比賽，請(qǐng)幼兒與家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀，參與班中每周一次的“閱讀寶貝”評(píng)比活動(dòng)，教師對(duì)幼兒的表現(xiàn)提出意見(jiàn)，幫助幼兒不斷提升，并選出兩名幼兒成為閱讀寶貝，最后推選幼兒參與園部比賽。
四、每月工作安排
教育教學(xué)
1.做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作，調(diào)整幼兒座位，關(guān)注新小朋友，使其盡快融入新的班集體。
2.開(kāi)展“你變我變大家變”、“中國(guó)娃”（一）主題教育活動(dòng)。
3.結(jié)合主題教育活動(dòng)做好主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。
（1）創(chuàng)設(shè)“我在長(zhǎng)，我在變” 專欄，展示幼兒從小到大變化的物品、照片。布置“神奇的變化”，展示自然界的奇妙變化。
（2）開(kāi)辟“有趣的漢字”專欄，激發(fā)幼兒對(duì)漢字的興趣，鼓勵(lì)同伴間相互學(xué)習(xí)交流。布置“我們的祖國(guó)真大”主題墻飾。收集祖國(guó)名勝圖片、照片及幼兒游覽祖國(guó)各地的照片。
4.制定各類計(jì)劃，及時(shí)上傳。
5.學(xué)習(xí)大班韻律操和廣播操。
更新《家長(zhǎng)園地》版面與小紅花評(píng)比欄。
6.迎合第二屆閱讀節(jié)的契機(jī)，開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)。
衛(wèi)生保健
1.根據(jù)天氣的變化提醒幼兒及時(shí)穿脫衣物。
2.嚴(yán)格做好活動(dòng)室與午睡室的清潔消毒工作，把好晨檢關(guān)，仔細(xì)檢查幼兒的身體變化，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)。
3.鼓勵(lì)幼兒積極參與戶外體育鍛煉。。
4.做好期初幼兒身高體重的測(cè)量工作。
5.開(kāi)展安全教育活動(dòng)：《上下樓梯的安全》 、《玩具的安全》。開(kāi)展安全演練。
6.開(kāi)展健康教育活動(dòng)：《不隨地吐痰》、《牛牛換牙 》。
家長(zhǎng)工作
1.按時(shí)出好《家長(zhǎng)園地欄》。
2.繼續(xù)開(kāi)展“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，做好新生家訪工作。
3.班主任與配班老師認(rèn)真寫(xiě)好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》并及時(shí)發(fā)放。
4.利用班級(jí)網(wǎng)站開(kāi)展家教經(jīng)驗(yàn)交流分享。
5.召開(kāi)大班家長(zhǎng)會(huì)。
常規(guī)培養(yǎng)
1.幫助新生養(yǎng)成良好的生活及學(xué)習(xí)常規(guī)。
2.幫助幼兒在教學(xué)活動(dòng)中養(yǎng)成傾聽(tīng)的好習(xí)慣。
班級(jí)特色
1.在閱讀區(qū)投放繪本《長(zhǎng)大是怎么一回事》、《會(huì)走路的樹(shù)》，讓幼兒閱讀。
2.利用餐后活動(dòng)時(shí)間組織幼兒為同伴講述故事，每周評(píng)選兩名“閱讀寶貝”。
3.鼓勵(lì)幼兒繪畫(huà)線描畫(huà)作品，繼續(xù)掌握?qǐng)D形的組合畫(huà)法。
幼兒園大班配班工作計(jì)劃【篇2】
一、指導(dǎo)思想：
以新“綱要”為指針,以愛(ài)為教育的基礎(chǔ)，彰顯本園的人文幼兒園特色，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)和研究的氛圍，積極開(kāi)展教育研究和課程改革的實(shí)踐，促進(jìn)每一位幼兒教師身心全面和諧富有個(gè)性地發(fā)展。
二、主要目標(biāo)
1、營(yíng)造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心向上的教師隊(duì)伍，不斷學(xué)習(xí)，努力提高每位老師各方面的能力。注意塑造教師的良好形象。
2、努力以教育研究、以班級(jí)特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展。
3、探索家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)滿意并積極配合我們的工作。
三、具體措施
1、新世紀(jì)的教師應(yīng)該富有時(shí)代的朝氣。這種朝氣，集中體現(xiàn)了當(dāng)代教師應(yīng)該更懂得美、追求美、體現(xiàn)美。追求外在美與內(nèi)在美的和諧發(fā)展。通過(guò)自身形象與人格魅力感染、熏陶幼兒。
2、珍惜園部的各種學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)教師積極參與，彰顯個(gè)性。
3、切實(shí)抓好幼兒一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，督促年級(jí)組各位教師能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成長(zhǎng)。鼓勵(lì)教師把自己的興趣愛(ài)好帶進(jìn)課堂，在潛移默化中影響孩子，讓孩子有更多的興趣發(fā)展。
4、年級(jí)組長(zhǎng)每月要進(jìn)行2次集體做教案和備課。
5、每周每月年級(jí)組長(zhǎng)要收齊年級(jí)各項(xiàng)計(jì)劃，總結(jié)，記錄等一起上交于教學(xué)主任。
6、每月年級(jí)組長(zhǎng)至少要進(jìn)行年級(jí)每位教師2次的聽(tīng)課，并要求做好聽(tīng)課記錄，給予指導(dǎo)。
7、每月兩班班長(zhǎng)進(jìn)行一次互教手指操、歌曲。并組織幼兒一起學(xué)習(xí)手指操、歌曲。增加兩班教師幼兒之間的交流與團(tuán)結(jié)互助。
8、兩班組織一次游戲比賽，培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)精神。
四、具體工作安排
八月份：
1、調(diào)整各班物品，大掃除。
2、各班環(huán)境布置及公共環(huán)境布置。
3、各班整理第一主題計(jì)劃、第一周計(jì)劃、布置家長(zhǎng)園地、
4、全園培訓(xùn)：職業(yè)道德、安全教育、工作計(jì)劃等。
九月份：
1、做好與家長(zhǎng)的隨時(shí)溝通。
2、認(rèn)識(shí)教師節(jié)，幼兒學(xué)會(huì)感恩。
3、召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)交流育兒方法，希望家長(zhǎng)配合事宜。
4、慶祝中秋節(jié)，幼兒手工自制月餅活動(dòng)。
十月份
1、慶祝國(guó)慶節(jié)，唱國(guó)歌，制作國(guó)旗，觀看升國(guó)旗等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)自己的祖國(guó)，熱愛(ài)自己的祖國(guó)。
2、認(rèn)識(shí)重陽(yáng)節(jié)，與爺爺、奶奶共慶節(jié)日。
3、開(kāi)展集體舞活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒之間的友誼和關(guān)愛(ài)。
4、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)。
十一月份
1、教師組織幼兒采集樹(shù)葉，認(rèn)識(shí)樹(shù)葉所生長(zhǎng)的大樹(shù)名稱和外形。
2、舉行家長(zhǎng)半日公開(kāi)活動(dòng)，玩游戲，增進(jìn)家園聯(lián)系。
十二月份
1、組織迎新年游園會(huì)新年唱好歌新年大拜年新年送禮等活動(dòng)。
2、做好家訪工作。
元月份
1、教師每年一次技能考核。
2、搞好各年級(jí)段幼兒教學(xué)考核工作。
3、全園職工進(jìn)行工作總結(jié)，并闡述總結(jié)報(bào)告。
幼兒園大班配班工作計(jì)劃【篇3】
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就迎來(lái)了新的一學(xué)期，我班工有幼兒38人，男孩17人，女孩21人。
本學(xué)期，要讓新生較快的適應(yīng)新學(xué)期的生活，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，形成良好的.學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，為上小學(xué)做好銜接工作。班上將繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，完善幼兒喜愛(ài)的區(qū)角活動(dòng)，并抓好特色教學(xué)，培養(yǎng)敏感性和表現(xiàn)性，力爭(zhēng)創(chuàng)新創(chuàng)特色。結(jié)合我班情況現(xiàn)制訂本學(xué)期各科目教學(xué)目標(biāo)如下：
一、本學(xué)期具體要求
自然科學(xué)
1、在活動(dòng)中，幼兒能主動(dòng)地運(yùn)用多種感官觀察事物，學(xué)習(xí)觀察的方法萌發(fā)站觀察能力。
2、幼兒喜歡并能較長(zhǎng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng)，能關(guān)心、愛(ài)護(hù)自然環(huán)境。
3、引導(dǎo)幼兒初步了解各種動(dòng)、植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系，介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
數(shù)學(xué)
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)序數(shù)，單、雙數(shù)、相鄰數(shù)等知識(shí)，學(xué)習(xí)順倒數(shù)，6以內(nèi)的組成等。
2、學(xué)習(xí)在表格中勾畫(huà)圖形的特征及按勾畫(huà)好的特征尋找圖形。
3、幼兒能清楚地講述操作活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果，學(xué)習(xí)有條理地?cái)[放、整理活動(dòng)材料。
4、在活動(dòng)中，幼兒能與同伴友好、合作地進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲。
語(yǔ)言
1、能主動(dòng)、積極、專注地傾聽(tīng)別人的談話，能主動(dòng)地用普通話進(jìn)行交流，態(tài)度自然大方。
2、能有重點(diǎn)地講述實(shí)物、圖片和情景，突出講述的中心內(nèi)容。
3、養(yǎng)成積極傾聽(tīng)的習(xí)慣，迅速把握和理解游戲中較復(fù)雜的多重指令。
4、積極欣賞不同題材、不同風(fēng)格的文學(xué)作品，在文學(xué)活動(dòng)中積累文學(xué)語(yǔ)言，并嘗試在適當(dāng)場(chǎng)合使用。
藝術(shù)
1、根據(jù)不同的合作要求有控制地唱歌，調(diào)節(jié)自己的歌聲，初步學(xué)會(huì)領(lǐng)唱、齊唱，兩聲部輪唱、簡(jiǎn)單的兩聲部合唱等歌唱表演形式。
2、能夠比較準(zhǔn)確地按音樂(lè)的節(jié)奏做好各種稍復(fù)雜的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作的舞蹈配合動(dòng)作。
3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)用多種打擊樂(lè)器進(jìn)行演奏，學(xué)習(xí)探索音色的分類。
健康（生活）
1、幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及其主要功能，并了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法。
2、保持個(gè)人衛(wèi)生，并能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力。
3、幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)主動(dòng)遵守交通規(guī)則，培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)能力。
體育
1、幼兒掌握走、跑、跳、投擲、平衡、攀登等基本動(dòng)作以及有關(guān)粗淺知識(shí)，動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)，姿勢(shì)正確。
2、幫助幼兒掌握體育運(yùn)動(dòng)必須的最基本的技能知識(shí)。
3、在體育活動(dòng)中能團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競(jìng)爭(zhēng)、不怕挫折等良好品質(zhì)
4、對(duì)身體鍛煉感興趣，養(yǎng)成積極參加鍛煉的習(xí)慣。
社會(huì)
1、了解自己所在的集體，知道自己是集體中的一員，主動(dòng)為集體做有益的事。
2、以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人交往，與同伴友好相處，學(xué)會(huì)主動(dòng)照顧、關(guān)心中小班的小朋友。
3、引導(dǎo)幼兒自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，鼓勵(lì)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)惜勞動(dòng)成果，珍惜公共財(cái)物。
4、能正確評(píng)價(jià)自己與他人，愿意學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，勇于承認(rèn)并改正自己的缺點(diǎn)。以上是我班制定的教學(xué)目標(biāo)，我們將根據(jù)幼兒的個(gè)體差異，因材施教，注重培養(yǎng)幼兒的各種素質(zhì)，讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中，健康活潑地成長(zhǎng)，為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
二、具體措施
1、我們兩位老師和保育員阿姨職責(zé)明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝聚一心做好各項(xiàng)工作，要把班級(jí)管理的井井有條。
2、平時(shí)要加強(qiáng)業(yè)務(wù)練兵，不斷學(xué)習(xí)新《綱要》，多看業(yè)務(wù)書(shū)籍，吸收先進(jìn)的教育理念，并積極運(yùn)用到工作實(shí)踐中，不斷提高自身水平。
3、加強(qiáng)個(gè)別教育，對(duì)待不同的幼兒采用不同教育方式，使每個(gè)幼兒在原有水平上都有明顯進(jìn)步。
4、按時(shí)出好兩周一次的家長(zhǎng)園地，及時(shí)寫(xiě)好每月一次的家園聯(lián)系冊(cè)，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，恰當(dāng)評(píng)價(jià)每個(gè)幼兒的情況，積極做好家長(zhǎng)工作。
幼兒園大班配班工作計(jì)劃【篇4】
悠閑的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一、班況分析：
本學(xué)期我班插了19名新生，現(xiàn)在共有幼兒45名。通過(guò)大班半年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌；語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，
認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、保教工作：
以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。還有個(gè)別小便次數(shù)較多，針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài)，消除他的緊張感。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。
積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲(chóng)等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每
個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。
在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫(huà)能力，建立本班特色。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對(duì)繪畫(huà)已經(jīng)非常感興趣。本學(xué)期我們還將在繪畫(huà)的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。
結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多：三八節(jié)，勞動(dòng)節(jié)，兒童節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合六一開(kāi)展“兒童節(jié)”親子游園活動(dòng)。
三、安全工作：
我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。對(duì)上、下樓梯加強(qiáng)管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境
下健康成長(zhǎng)。
四、班級(jí)管理：
1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。
2、認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。
3、認(rèn)真督促填寫(xiě)幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級(jí)財(cái)物，每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好；不讓班級(jí)財(cái)物丟失；平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。
五、家長(zhǎng)工作
做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果。
1、根據(jù)本班具體情況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
3、通過(guò)家訪、電話等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
4、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。
5開(kāi)展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步。
總之，我班兩位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得好成績(jī)！
幼兒園大班配班工作計(jì)劃【篇5】
一、指導(dǎo)思想：
幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的最佳期，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期，對(duì)幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識(shí)、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一向非常重要的工作，幼兒園大班德育工作計(jì)劃。因此，我們特制定此計(jì)劃，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。
二、情況分析
1、本班幼兒經(jīng)過(guò)兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)，但還有個(gè)別幼兒沒(méi)有形成良好的品德。
2、心中有他人的意識(shí)不足，不會(huì)同情、體諒、幫助關(guān)心他人。
3、不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，吃飯掉飯粒，圖書(shū)隨意撕，自來(lái)水任其流，不尊重成人的勞動(dòng)。
4、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事不認(rèn)真，沒(méi)有克服困難的精神。
5、文明行為習(xí)慣缺乏，沒(méi)禮貌，不謙讓，愛(ài)打架，說(shuō)臟話。
三、工作內(nèi)容
1、愛(ài)集體教育。喜歡上幼兒園，在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒。在老師的要求下，能關(guān)心愛(ài)護(hù)班上的東西。在成人鼓勵(lì)下，能愉快地參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)，習(xí)慣集體生活。能與同伴分享玩具。能熟悉本班幼兒的姓名。
2、愛(ài)勞動(dòng)教育。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦，愿意學(xué)做事，不事事依賴他人。要自己吃飯、穿脫衣服、上廁所，學(xué)會(huì)正確使用玩具、圖書(shū)以及學(xué)習(xí)用具的使用方法。能按要求自己擺放小椅子。愛(ài)護(hù)玩具，不亂丟果皮，不損壞東西，節(jié)約用水，洗手時(shí)不玩水，
3、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)教育。知道自己是中國(guó)人，中國(guó)好，認(rèn)識(shí)國(guó)旗，知道升旗、唱國(guó)歌時(shí)要立正。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化，愛(ài)家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人。
4、愛(ài)學(xué)習(xí)的教育。喜歡參加集體活動(dòng)，在老師和家長(zhǎng)的提醒、幫助下，能選擇活動(dòng)內(nèi)容，有初步的規(guī)則意識(shí)。經(jīng)過(guò)努力完成一項(xiàng)任務(wù)后感到很高興。了解一年四季的變化，觀察四季植物的生長(zhǎng)。
5、生活習(xí)慣的教育。注意保持手、臉部的清潔，會(huì)用正確的方法洗手、洗臉。會(huì)用勺子吃飯，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習(xí)慣。不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病時(shí)愿意去醫(yī)療看病，打針、吃藥時(shí)不哭。
6、文明禮貌教育。在成人提醒下，每天早上向父母問(wèn)好，道再見(jiàn)，見(jiàn)到老師會(huì)站好。會(huì)正確使用"請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)"等禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到長(zhǎng)輩、同伴、熟人會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。能有禮貌地做小客人，未經(jīng)允許，不隨便亂翻別人的東西。能與同伴友好相處，不打人罵人，不故意擾亂別人。
7、遵守紀(jì)律教育。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩，輪流玩，初步做到不爭(zhēng)搶、不獨(dú)占玩具。愛(ài)護(hù)玩具，用完后整理好并放回原處。知道應(yīng)遵守各項(xiàng)生活常規(guī)和活動(dòng)常規(guī)，在老師提醒下做到"三輕"：走路輕、說(shuō)話輕、取放東西輕。
8、良好的個(gè)性心理品質(zhì)的教育。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒，不愛(ài)哭，不隨便發(fā)脾氣，能合群。愿意做好孩子，自己有事或有要求，能對(duì)成人說(shuō)，在成人的要求下能完成一些任務(wù)。不糾纏成人，會(huì)獨(dú)立游戲。
敢于向老師及家人說(shuō)出自己的想法和要求，克服膽怯心理，敢大膽當(dāng)眾表演、講話，有自信心。能在成人幫助下進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。
四、具體措施：
(一)充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用。
1、滲透各科、寓教于戲、寓教于樂(lè)。各科教學(xué)從內(nèi)容到方法上都可以滲透品德教育。讓幼兒在語(yǔ)言、音樂(lè)、美術(shù)、體育、游戲和做做玩玩中接受內(nèi)容豐富多樣的品德教育。
2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、潛移默化，滲透教育。在日常生活中利用盡可能的機(jī)會(huì)和創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境，使幼兒有行動(dòng)的機(jī)會(huì)和體驗(yàn)，在良好的環(huán)境中長(zhǎng)期受到耳濡目染，潛移默化的熏陶。
(二)對(duì)家長(zhǎng)加強(qiáng)指導(dǎo)，發(fā)揮家長(zhǎng)在幼兒園德育中積極作用。
1、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，通過(guò)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，組織育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，開(kāi)展家庭教育咨詢活動(dòng)。
2、通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系本及家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，家園溝通幼兒品德情況，緊密配合，達(dá)到幼兒園、家庭教育的一致性。
(三)充分利用社會(huì)的積極因素教育幼兒，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和選擇，充分利用積極因素，發(fā)揮其教育作用，提高幼兒辨別是非的能力。
幼兒園大班配班工作計(jì)劃【篇6】
一、開(kāi)心一刻
《一條短信》
二、研討《幼兒園一日活動(dòng)保教常規(guī)行為細(xì)則》中的早操活動(dòng)。
★幼兒
（一）學(xué)習(xí)早操活動(dòng)的內(nèi)容，它包括幼兒、教師和保育員。
1．作好操前服飾準(zhǔn)備，會(huì)檢查自己的衣服、鞋子是否穿好。
2．值日生能協(xié)助保育員準(zhǔn)備早操器械。
3．能愉快地參加早操活動(dòng)，認(rèn)真并有精神。
4．做操偶節(jié)奏，動(dòng)作到位，協(xié)調(diào)有力，能充分運(yùn)動(dòng)身體的各部分。
5．能遵守早操規(guī)則，排隊(duì)有序，會(huì)聽(tīng)信號(hào)、口令并做動(dòng)作。
6．會(huì)選擇器械活動(dòng)，并和同伴合作活動(dòng)。
7．知道身體發(fā)熱時(shí)脫衣服或不適時(shí)主動(dòng)告訴老師。
8．會(huì)收拾整理活動(dòng)器械?！锝處?BR> 1．早操編排結(jié)構(gòu)合理，應(yīng)包括準(zhǔn)備活動(dòng)、隊(duì)列練習(xí)、兩套操節(jié)及分散活動(dòng)。
2．根據(jù)不同年齡段幼兒的特點(diǎn)編排各自不同的活動(dòng)內(nèi)容。
3．提醒并檢查幼兒是否做好早操前準(zhǔn)備，衣服、鞋子是否穿好。
4．精神飽滿地組織早操活動(dòng)，口令規(guī)范，示范正確。定期變化帶操的戰(zhàn)位，面向全體幼兒，也可指導(dǎo)中、大班幼兒輪流帶操。
5．隨時(shí)觀察幼兒早操情況，做到三看（看情緒、看動(dòng)作質(zhì)量、看動(dòng)作力度）；三提示（提示動(dòng)作、提示增減衣物、提示運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生及安全）。
6．指導(dǎo)幼兒選擇和按規(guī)定收拾器械。
7．服飾符合早操活動(dòng)要求（不穿高跟鞋、不穿裙子、衣服長(zhǎng)短適中、不批發(fā)）。
（二）每位教師根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，對(duì)照自己，想想你做到了嗎？
教師們基本都能做到以上幾條，但對(duì)于幼兒怎么排隊(duì)，排隊(duì)時(shí)該遵守哪些要求，老師們發(fā)表了各自的想法。
王立峰：手叉腰走路，身體感到不協(xié)調(diào)，妨礙身心協(xié)調(diào)發(fā)展。
榮偉：孩子年齡小，走路時(shí)說(shuō)幾句話也是不可避免的，真的要讓他們一字不說(shuō)，似乎不符合身心發(fā)展規(guī)律。
王云杰：走路時(shí)，兩手自然下垂，不亂碰亂摸，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，老師經(jīng)常督促引導(dǎo)他們，孩子們自然就養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。
王云杰：常規(guī)要管的靈活，這樣老師也輕松，孩子也得自由。常規(guī)管的越細(xì)，效果不一定如你所愿，因?yàn)橛變哼@種常規(guī)意識(shí)還比較淡薄。
王麗杰：咱們應(yīng)該把自己正確的觀點(diǎn)提出來(lái)，共同解決當(dāng)前存在的問(wèn)題。
（三）除了以上說(shuō)到的這幾點(diǎn)，教師在早操時(shí)還應(yīng)做到什么？
王立峰：提示動(dòng)作要領(lǐng)。有些幼兒隨便甩一下，動(dòng)一下，敷衍一下就過(guò)了。所以教師應(yīng)當(dāng)時(shí)刻提醒幼兒做操時(shí)應(yīng)精神飽滿，動(dòng)作到位。
榮偉：有幾個(gè)特別不愛(ài)做，怎么辦？
王云杰：鼓勵(lì)為主，明明做的不是很好，但他能動(dòng)起來(lái)，教師馬上表?yè)P(yáng)他，他受到激勵(lì)，反而做得更好了。如果他做了，但不是很好，然后經(jīng)你一說(shuō)，打消剛才的積極性。
王麗杰：就是一定要有耐心，同時(shí)，老師要用眼神跟孩子交流，有時(shí)一個(gè)細(xì)微的'眼神就能讓孩子領(lǐng)會(huì)你的意思。
三、討論：親子戶外活動(dòng)
（一）目標(biāo)
為了發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí)，激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)共同了解的機(jī)會(huì)，促進(jìn)家園同步教育，統(tǒng)一教育理念。
（二）具體活動(dòng)項(xiàng)目
拋接球、袋鼠跳、我是小幫手、齊心協(xié)力、接力賽。（規(guī)則略）
幼兒園大班配班工作計(jì)劃【篇7】
9月份：1、幼兒常規(guī)的培養(yǎng)和教育：包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢(shì)、握筆的姿勢(shì)、用餐就寢紀(jì)律等方面。
2、結(jié)合教師節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行尊師的教育。
3、進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng)：《怕羞的小黃鶯》、《小狐貍的槍和炮》、《魔語(yǔ)》、《快睡吧，小田鼠》
4、學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)單的筆劃
5、月技能比賽：生活自理能力大比拼(整理書(shū)包)
10月份：1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育。
2、結(jié)合中秋節(jié)，讓幼兒了解中秋的來(lái)歷和傳統(tǒng)。
3、進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng)：《我看到了》、《野豬的城市》、《中秋月餅》、《親親熊妹妹》
4、學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)單的漢字。
5、月技能比賽：轉(zhuǎn)呼拉圈
11月份：1、 對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)期中的語(yǔ)言、數(shù)學(xué)的考評(píng)。
2、 進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng)：《秋天的雨》、《村口有棵石榴樹(shù)》、《奇妙的旅行》
3、月技能比賽：生活自理能力大比拼(整理床鋪)
12月份： 1、 制作表格讓家長(zhǎng)填寫(xiě)，以便更好的了解幼兒在家學(xué)習(xí)和生活的情況。
2、結(jié)合圣誕節(jié)，排練元旦節(jié)目。
3、 進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng)：《卡羅爾和她的小貓》、《六個(gè)矮兒子》、《鮭魚(yú)趣事》、《忙碌的一年》
4、月技能比賽：朗誦比賽
1月份：1、慶元旦表演
2、進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng)：《平安夜》、《貝貝的新衣服》、《甜甜的豆包》、《年》
3、進(jìn)行學(xué)期末的教學(xué)考評(píng)，發(fā)放幼兒家園成長(zhǎng)冊(cè)。
4、假期安全教育。
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