現(xiàn)在你是否對工作方案一籌莫展呢，為了更快的完成工作任務(wù)和目標。我們需要提前開始活動方案制定工作，成功寫出一份優(yōu)秀方案的基礎(chǔ)是什么？我們創(chuàng)意無限制作出了這份獨特的“俱樂部方案”，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！
俱樂部方案 篇1
校園足球文化是校園文化的重要組成部分，包括足球設(shè)施、足球活動、足球競賽、足球表演等表象物質(zhì)財富，也包括體育精神、體育觀念、體育意識、體育道德、體育風尚等內(nèi)在的精神財富。用校園足球文化去教育學生，讓學生們?nèi)娴陌l(fā)展素質(zhì)教育，讓學生們用足球精神去感悟生活，促進學習。
根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》，依據(jù)全國及深圳市青少年校園足球活動實施方案要求，為了大力推動我校校園足球活動的開展，進一步提升學校特色文化，創(chuàng)建校園足球特色學校，全面提高廣大學生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識、團隊精神、創(chuàng)新精神，提升學生的身心素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。經(jīng)學校班子研究，特制定本實施方案。
一、指導思想
以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以《全國青少年校園足球活動的實施方案》為依據(jù)，以增強學生體質(zhì)，豐富學校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進取、團結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現(xiàn)“以球育德，提高道德素養(yǎng)；以球增智，提高學習素養(yǎng)；以球健體，提高身心素養(yǎng)；以球
修美，提升審美素養(yǎng)；以球促教，提高教學品味”的校園足球文化特色，以一育促諸育，全面推進素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作理念
體驗足球，快樂成長”
三、工作方針
堅持學校領(lǐng)導班子成員全員參與，教導處，德育處、科研處、總務(wù)處、大隊部及各年級組等部門通力合作。學校每位領(lǐng)導及教師都要高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學?，F(xiàn)有的資源優(yōu)勢，學校將積極投入人力、物力、財力，完善管理考評獎勵機制，為開展創(chuàng)建校園足球文化特色活動創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
四、工作目標
1、分段普及足球知識，學習基本技能和規(guī)則，提高學生對體育運動特別是足球運動的審美能力和審美素養(yǎng)，提高足球文化在校園文化中人文素質(zhì)教育的作用。
2、充分發(fā)掘、發(fā)揮足球運動在學生中的獨特魅力和綜合教育功能，形成了足球與育人契合點。
3、形成“足球環(huán)境熏陶人、足球比賽鍛煉人、足球文化感染人、足球精神鼓舞人”為表征的校園足球文化特色，讓每一位孩子在各種趣味和競技活動中快樂體驗、快樂成長。
五、機構(gòu)職責
(一)成立創(chuàng)建校園足球文化特色活動工作領(lǐng)導小組組長：劉志標(校長)
副組長：張旭升(副校長)
成員：學校中層干部以及各年級級長、班主任、體育科任課教師。
(二)職責分工：學校各分管年級領(lǐng)導、教導處，德育處、科研處、總務(wù)處、工會、大隊部及各年級組等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。
1、劉志標：負責校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織立項“校園足球特色課題”研究申報工作。(魏國勇協(xié)助)
2、張旭升：負責協(xié)調(diào)各部門之間開展創(chuàng)建校園足球文化特色活動。
3、德育處
(1)以球育德，提高道德素養(yǎng)。
(2)以球健體，提高身心素養(yǎng)。
(3)以球修美，提升審美素養(yǎng)。
具體負責足球隊訓練、組織足球比賽和足球節(jié)活動。負責與音樂、美術(shù)、電腦等學科的工作對接、協(xié)調(diào)。
對各年級開展校園足球活動工作進行年度考核和評估，負責每學期班際校園足球比賽，包括足球節(jié)和區(qū)級以上的各級各類比賽、活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理。
4、教導處
(1)以球增智，提高學習素養(yǎng)。
(2)以球促教，提高教學品味。
負責督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學生開展各種形式的校園足球活動；
分段普及足球知識，學習基本技能和規(guī)則；
負責參賽運動員的學籍及注冊管理；
負責足球課的教學和足球社團活動；
負責學校足球操的編排、表演。
5、科研處
(1)開展校園足球文化的課題研究；
(2)編印宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄和畫冊；
(3)收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報道；
(4)負責足球課程建設(shè)，編寫、修訂校園足球校本教材。
6、總務(wù)處
負責學校校園足球活動的配套經(jīng)費，編制好每學期校園足球活動經(jīng)費預(yù)算，列入每學期學校教育經(jīng)費預(yù)算，編制開展校園足球活動工作績效考核獎勵機制及獎勵經(jīng)費標準，配備完善開展活動相關(guān)器材，為足球運動員出外比賽購買保險等。
六、具體內(nèi)容
(一)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
建立校園足球活動網(wǎng)頁，介紹我校開展校園足球活動情況，宣傳學校校園足球活動的具體做法，同時，通過國旗下講話、宣
傳櫥窗、版報、書畫作品，召開家長會等介紹足球的相關(guān)知識和技巧，引導更多的學生關(guān)注意足球，參與校園足球活動。
(二)營造氛圍
將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目，滲透體育教學內(nèi)容，讓學生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。
以足球運動為主題，充分發(fā)揮學生的想象力和調(diào)動學生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球趣味活動，營造濃厚的校園足球活動氛圍，提高學生對足球運動的審美能力和審美素養(yǎng)。
1、演足球：編排足球表演節(jié)目；
2、畫足球：制作足球手抄報、足球漫畫比賽；
3、影足球：拍攝學校足球隊訓練、比賽的圖片；
4、寫足球：“我與足球”征文活動；
5、賞足球：品讀世界足球花絮、軼聞、趣聞，欣賞“世界杯精彩射門”的錄像片段等。
(三)足球活動
1、學校校內(nèi)足球活動課時由教導處統(tǒng)籌安排落實。
2、加強學生足球隊(男女隊)的訓練。
3、學校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、磋商技術(shù)、鼓勵推動學生廣泛參與校園足球活動為主，不注重名次和比賽成績。
(四)普及足球知識
1、足球課以普及足球知識，學習基本技能和規(guī)則為主要教學內(nèi)容；
2、學校、班級宣傳欄定期出版校園足球為主題的黑板報；
3、開展校園足球藝術(shù)展演，足球知識競賽等活動。
(五)足球科研
1、開展課題“創(chuàng)建校園足球文化的實踐研究”項目，對校園足球文化建設(shè)基本路徑進行實踐。
2、對校園足球文化內(nèi)涵、特征和作用開展分析研究，發(fā)揮足球運動在學生中的獨特魅力和綜合教育功能。
(六)足球比賽
1、校園班際足球活動由該班主任、科任教師動員選拔組成。學校代表隊由負責校園足球隊的領(lǐng)導及教練從各年級足球隊員篩選組成。
2、堅持每年進行班級際比賽，充分利用體育課和大課間時間引導學生廣泛參與。
3、積極參加各級各類的競賽活動。
七、開展校園足球活動具體要求
(一)設(shè)立由主管體育工作副校長牽頭的足球活動管理機構(gòu)，制訂具體工作計劃。
(二)完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應(yīng)配套設(shè)施。
(三)經(jīng)常組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。
(四)調(diào)整體育課，加大足球教學在教學內(nèi)容中的比例，保證在校學生每周有一節(jié)以上足球活動時間，確保全校不小于50%的學生參加校園足球活動。
(五)組織開展校內(nèi)班級間和年級間足球比賽和活動。
八、活動經(jīng)費
(一)經(jīng)費來源
1、學校安排專項資金配套開展校園足球活動。
2、爭取各級體育部門及當?shù)卣畵艹鲑Y金支持。
3、爭取企業(yè)和社會團體的資助。
(二)經(jīng)費管理
1、建立校園足球活動經(jīng)費使用獨立帳目，確保?？顚Ｓ谩?BR> 2、嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，公開透明經(jīng)費收支行為，接受群眾監(jiān)督。
(三)經(jīng)費用途
用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓，場地建設(shè)、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關(guān)工作。
九、鼓勵措施
(一)鼓勵、獎勵辦法
1、為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展狀況進行年度鼓勵，建立獎勵辦法，采取掛牌、表彰及適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關(guān)人員給予獎勵。
2、對堅持參與校園足球訓練的優(yōu)秀學生在升入高一級學校時，本校將積極向市級優(yōu)質(zhì)學校推薦錄取就讀。
(二)監(jiān)督制度
學校組織的校園足球活動和比賽，由學校校園足球活動領(lǐng)導小組辦公室監(jiān)督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據(jù)，采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。
俱樂部方案 篇2
活動目標：
1、了解端午節(jié)的來歷和習俗，如：吃粽子、插艾草、劃龍舟。
2、在教師的幫助下嘗試飽粽子，了解粽子的各種口味。
3、樂于參與端午節(jié)的活動。
4、知道端午節(jié)是幾月幾號。
活動準備：
1、插艾草、劃龍舟的圖片。
2、活動前請家長向幼兒介紹端午節(jié)的來歷和包粽子的方法。
3、幼兒用書。
活動過程：
一、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片，引出活動主題。
教師出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會舉行劃龍舟比賽呢?(引導幼兒知道是端午節(jié)。)
二、引導幼兒了解端午節(jié)的來歷與習俗。
1、教師：你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?
2、教師請幼兒說一說。
3、教師講述《屈原的故事》，讓幼兒了解端午節(jié)的由來。
4、教師：端午節(jié)為什么要劃龍舟呢?教師講述劃龍舟的來歷。
5、教師：你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風格習慣嗎?教師展示艾草圖片，讓幼兒初步了解艾草的原因。
6、帶領(lǐng)幼兒學習簡單的端午節(jié)兒歌。(兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧。)
三、讓幼兒完整聽屈原的故事。
1、故事中的屈原是一位什么人呢?
2、他為什么要跳江自殺呢?
3、人們?yōu)槭裁匆兆?、吃包子和劃龍舟?
教師小結(jié)：
原來端午節(jié)是為了紀念我們國家古代的一位偉人，他的名字叫屈原，他是一位愛國主義詩人，一心為國家大事?lián)鷳n，眼看著國家就要面臨災(zāi)難卻無法挽救，于是整天憂心忡忡，不久，這位懷才不遇的詩人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒有找到!他自殺的時候剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定為端午節(jié)，在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦，怕他們吃掉屈原的尸體，在河里投包子、粽子喂飽魚蝦，也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛戴的人啊!
四、請幼兒說說自己過端午節(jié)的經(jīng)歷。
教師：馬上就是端午節(jié)了，我們家里都已將開始包粽子了，你們包粽子要用到哪些工具呢?
這些包粽子的工具要作哪些準備呢?
教師小結(jié)：每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯米，根據(jù)個人的口味，人們可以在糯米里面加上豬肉，做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗，做成甜粽子!
上面的這些是網(wǎng)小編專門整理的健身俱樂部端午節(jié)活動方案精選3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
俱樂部方案 篇3
一。戶外用品店創(chuàng)業(yè)上風
1、創(chuàng)業(yè)上風之一：市場空間較大
憑據(jù)著名旅游網(wǎng)站“攜程網(wǎng)”的觀察，我國旅游人數(shù)正以每年26%的速度增長，而其中增長最快的就是20~40歲年齡段的“背包一族”；旅游用品市場需求則每年增長17%。與全球戶外運動財產(chǎn)年交易額150多億美元的規(guī)模相比，中國的相關(guān)財產(chǎn)還處于興起階段，市場成長空間相對較大。
2、創(chuàng)業(yè)上風之二：投資收益看好
據(jù)了解，專業(yè)裝備是目前戶外運動的主要開銷之一，有些爬山“發(fā)熱友”的裝備在萬元以上，即使是中低擋的裝備也要2000多元。別的，戶外旅游用品的易耗性較大，主顧多次購買的需求較強。因此，戶外旅游用品的利潤相對較高，而投資卻不大，一般在10萬~20萬元左右，其中的“大頭”局部是店面租金和首次置貨款，開業(yè)后每月的運營資本約在5000元左右。
3、創(chuàng)業(yè)上風之三：入行門檻不高
開戶外旅游用品店，對創(chuàng)業(yè)者沒有太大的專業(yè)要求，只要其熱愛旅游，喜歡結(jié)交朋友，又善于相同，就能開張迎客。開這樣的店，對店面的要求也不高，不一定非選那些租金騰貴的鬧市區(qū)或黃金地段，并且店面的面積也不用太大。戶外旅游用品店的主顧多數(shù)多是年輕人，因此選在大中專院校四周可近水樓臺先得月。在廣告宣傳上也很省力，自助游特別是野外生存體驗，是時下都市年輕人追求的一種時尚，雖然在我國才方才興起，但人氣劇增。因此，開家戶外旅游用品店，正是迎合了這局部年輕人的消費潮流，只要商品有特色，活動夠生動，就能吸引主顧，而無需投入太多的廣告用度。
二。市場剖析
1、需求剖析：
去年林業(yè)部的一項有關(guān)于戶外運動人群觀察顯示，在經(jīng)常從事戶外運動的人群中，60.2%具有大學或同等學歷，27.4%的人有大學以上學歷，由此可見高學歷的人群占了近九成；而在收入方面，以3000元作為一個分水嶺，月薪3000元以上的高收入人群占48.6%；在年齡組成上，20-40歲的占84.1%，40-50歲的占7.1%。從事戶外運動的人群有其高收入、高學歷、年輕化的特點，這局部人群對付這種在歐美國家頗為普及的休閑方法更輕易接受，戶外運動自己所蘊涵的挑戰(zhàn)自我精神也與年輕人積極向上的特質(zhì)相吻合。
據(jù)預(yù)計，目前中國已有200多家國內(nèi)戶外用品生產(chǎn)商，七八十家全球著名的戶外產(chǎn)品制造商以及俱樂部，戶外運動用品以及裝備的年銷售額已達20億元。而2002年這個數(shù)字還不到3億元，2000年這個數(shù)字是6千萬元。戶外運動市場近年來呈幾何級數(shù)的增長，吸引了越來越多的加入者。2004年冬季，國內(nèi)加入戶外運動的人次已逾越1億人次。但據(jù)業(yè)內(nèi)人士預(yù)計，就目前為止，戶外運動行業(yè)的市場份額仍很守舊。
北京的戶外用品店有大巨細小三四十家。全球戶外運動財產(chǎn)的年交易額150多億美元，中國還處于興起階段，而憑據(jù)目前的勢頭，北京的戶外用品店成長到一百多家應(yīng)該不可題目。就目前整個財產(chǎn)鏈而言，分為裝備市場、活動市場、咨詢辦事市場等幾方面。北京的一些戶外俱樂部也是將業(yè)務(wù)分為這樣幾局部。在戶外用品銷售領(lǐng)域，主要由品牌商、生產(chǎn)商、品牌代辦、零售店等幾個局部組成，在銷售額的組成上，大型商場占據(jù)了60%以上的份額，其次是像三夫這樣的專業(yè)零售商，大概占到20%左右，剩下10%多一些的市場靠品牌商的專賣店和網(wǎng)上銷售。
戶外運動真正熱起來的原因，據(jù)我剖析可能會有以下幾點：
1、隨著人們生活水平的進取，人們越來越重視自己的健康情況。加入戶外活動，熬煉了身體對自己的健康有好處。
2、都市生活節(jié)奏讓很多白領(lǐng)感觸身心疲憊，到大自然中去無疑是種非常好的松開和調(diào)理的方法。
3、加入戶外活動可以熟悉很多各個階層的人，大眾在一種毫無利益的關(guān)系下相知趣知成為好朋友也是很多人所希望的。
4、對付目前社會來說，戶外還算一種新鮮的動動，能讓人們尤其是白領(lǐng)階層的人會體會到嘗鮮的感觸。而戶外這兩個字，自己就具有很大的吸引力，這正是具有一定文化階層的人所喜歡追求的東西。
5、對付很多只身貴族來說，加入戶外活動也可以找到自己的另一半。
6、加入難度比較大的戶外活動也是人生的一種充裕，也是對自己耐力和意志力的考驗。
7、加入戶外活動可以讓人真正的回到大自然中去，得到真正的松開。
緣由此，現(xiàn)在玩戶外的人越來越多了，所以戶外用品的市場一路上漲。但目前戶外用品店的增漲還遠遠不能夠滿足市場的漲幅。所以戶外用品店有很大有生存空間和成長遠景。
2、市場調(diào)研：
憑據(jù)著名旅游網(wǎng)站“攜程網(wǎng)”的觀察，我國旅游人數(shù)正以每年26%的速度增長，而其中增長最快的就是20—40歲年齡段的“背包一族”；旅游用品市場需求則每年增長17%。然而這些與全球戶外運動財產(chǎn)年交易額150多億美元的規(guī)模相比，中國的相關(guān)財產(chǎn)還處于興起和起步階段，市場成長空間很大。
而目前在我國，戶外用品店大多集中在少數(shù)的幾個多數(shù)會，一般中小型都市幾乎很少甚至沒有專業(yè)的戶外用品店，基礎(chǔ)無法滿足社會巨大的需求和提供短缺的矛盾。
拿太原市來說，目前比較專業(yè)的戶外用品店只有五家，全山西省也只有不到十家罷了，看他們的營業(yè)額，都相當好，一片欣欣向榮。但這些遠遠不敷以滿足巨大的消費空間，很多專業(yè)的本地“驢子”就都去外地購物，他們都說本地戶外用品店主西太少，基礎(chǔ)無法滿足他們對商品的追求。巨大的市場空缺和潛伏的龐大消費群，都讓戶外用品有著不可預(yù)計的遠景和市場價值?；诂F(xiàn)實，戶外用品店成長空間還是相對較大的。
3、竟爭剖析：
拿太原市來說，目前僅具有五家有名的戶外用品店，太原的戶外用品店都有一個配合的特點，就是種類和品牌太少，貨物不全，并且價格普遍偏高，檔次崎嶇不明確，缺乏行之有效的竟爭力。假如能開一家特色鮮明的戶外用品店，定位明確，那完全可以后來居上，一支獨秀。
4、市場定位：
經(jīng)過對其他同行戶外用品店的主顧觀察情況看，光顧戶外用品商店的，一般是專業(yè)人士或白領(lǐng)，尤其是外貿(mào)公司和it行業(yè)的職工，年齡在20歲到40歲之間，月收入在兩三千元以上的人群。戶外作為一門新興的運動，并且玩起來相對付其他運動算是高消費。所以只有中高收入并且有一定文化的人群才會樂意消費。
專業(yè)人士：一般都有很充裕的戶外運動經(jīng)驗，對裝備要求較高，尤其是追求某些細節(jié)方面，假如某件樣東西在其他店找不到而只有你在里有的話，那那些人會很樂意來的，再加上辦事上乘，質(zhì)量包管，價錢剛正，那些專業(yè)人士會是很是一個很大有消費群體。并且假如能留得住這些主顧，雖然在他們身上不可能賺太多，但他們往往帶來些潛伏的市場價值。所以，一個戶外用品店假如要生存，一定要留得住一些真正的“驢子”。
普通消費者：大多數(shù)為有文化有知識有一定經(jīng)濟基礎(chǔ)的青年人。這些人里面有的是準專業(yè)，有的純粹是一時興起瞎玩，有的人喜歡“燒”裝備，有的人來帶著其他目的。不外，這些人里面賺錢還是相當輕易的，尤其是那些“燒”
客們。要求店長能正確推測出這些人的心思，逢時逢利地先容商品，控制了這些東西，開店也就算是成功了一半了。雖然，其中經(jīng)驗是個很重要的東西
三。產(chǎn)品先容
戶外用品包括很多種類，有包類、戶外打扮、鞋襪類、帳篷、野外照明、野外伙食、水具、爬山攀巖、防護藥品、東西/儀器/眼鏡、書刊/音像、野外睡具等。憑據(jù)戶外用品的耐用水平來安排產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，如旅行包和帳篷等可恒久的使用，在進貨時就要留意數(shù)目不宜過大，應(yīng)在品牌和式樣上追求多樣化。鞋襪類和野外飲食屬耐用性較差的物品，戶外用品店除包管產(chǎn)品質(zhì)量外，還應(yīng)在數(shù)目上有所儲備。從大的方面來講，由于包類和野外睡眠產(chǎn)品是戶外運動很重要的大件用品，因此主顧在選購這樣的一些東西時要進行仔細的比擬和選擇。包類和睡眠產(chǎn)品屬大件，價格也高，也是商家大的利潤點。在開設(shè)戶外用品店時，要確立好主打產(chǎn)品。觀察發(fā)覺，戶外用品店的大局部面積還是被這些大件產(chǎn)品占據(jù)著。
俱樂部方案 篇4
已經(jīng)確定好的是20**年9月23 日將要進行的“胡敏英語學習突圍法”的講座。邀請著名英語專家胡敏老師為同學們指導怎樣學英語最有效。
同樣在9月，我們將邀請專業(yè)人士為同學們做一場關(guān)于英美風情及口語訓練的全英文講座。
以后會進行的講座活動有：
邀請著名講師為同學們做有關(guān)4、6級英語考試的講座。
邀請外籍專家為同學們講座。
著名的戲劇被同學們親自演藝，提高英語水平的同時，體會合作的快樂，增加自信心。
此活動邀請兄弟院校的同學們一起參加。并與外文學院合作，使之成為英語學術(shù)文化節(jié)的亮點?；顒訒r間：英語學術(shù)文化節(jié)期間。
此活動與外研社合作，豐富知識，提高英語水平。活動時間：英語學術(shù)文化節(jié)后期。
4. Our music Our English （暫定）讓熱愛音樂的同學加入我們的行列，讓我們的英語學習更加多彩。搖滾樂，古典音樂，流行音樂，另類音樂，電影配樂。單曲， 專輯。歌手，樂隊組合。搖滾樂的發(fā)展史，各類音樂風格，談和音樂的故事，說任何想說的話語，說給別人聽，說給自己聽，也說給音樂聽。只要用英語。時間：一個月舉辦一次。地點： 選擇環(huán)境好，音像設(shè)備好，最好有多媒體設(shè)備的茶座等地點。此活動將會使大家學習英語的興趣更加濃厚。同時也是一種學習英語的挑戰(zhàn)。
5. My show my presentation (暫定) 為什么講座一定要有資歷的人呢，我們學生也可以講的同樣出色。只不過名字和方式發(fā)生了變化。presentation,我們用全英文的.講解讓大家更全面和深入的了解西方的文明。古埃及古希臘古羅馬圣經(jīng)，不同時代的輝煌藝術(shù)思想文學成就等等。講解可以用多種手段，電影，音樂，圖片。進行講座的同學做好充分的準備，充滿自信的挑戰(zhàn)自我。這種形式在英文專業(yè)的課堂中出現(xiàn)過，我們?yōu)槭裁床荒茏龀梢粋€每個專業(yè)的同學都參加的呢？時間：一個月一次，以便進行講座的同學充分準備。地點：選擇中等大小的教室，要有多媒體設(shè)備。
一些留學生加入了我們，他們來到中國學習漢語，同時也不希望忘記英語。所以我們可以組織中國學生和留學生一起郊游，參觀民俗館等。此活動與演講協(xié)會合作?；顒訒r間：金秋時光。地點：師大附近的名勝古跡和風景區(qū)。這項活動是導游方向發(fā)展的一項嘗試。
網(wǎng)站將成為大家共同學習英語的一個平臺，英語的學習資源，我們的活動，還有大家相互交流學習心得。此活動正在籌劃中，具體實施還要很多部門，協(xié)會的幫助。
俱樂部方案 篇5
探路者戶外運動
隨著我國人均收入的增長，人們生活水平的提高，越來越多的人喜歡上登山、露營、滑雪之類的戶外旅游項目，這些戶外游項目有著很大的挑戰(zhàn)性和刺激性，因此對裝備的要求也比較專業(yè)。戶外運動已經(jīng)從小眾化、專業(yè)化，發(fā)展成全民性的休閑娛樂活動，與之相適應(yīng)的，是戶外運動產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展。一家能為他們提供旅游用品的地方一定會吸引許多驢友的眼球。
一。戶外用品店創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢
1、創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢之一：市場空間較大
根據(jù)著名旅游網(wǎng)站“攜程網(wǎng)”的調(diào)查，我國旅游人數(shù)正以每年26%的速度增長，而其中增長最快的就是20~40歲年齡段的“背包一族”；旅游用品市場需求則每年增長17%。與全球戶外運動產(chǎn)業(yè)年交易額150多億美元的規(guī)模相比，中國的相關(guān)產(chǎn)業(yè)還處于興起階段，市場發(fā)展空間相對較大。
2、創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢之二：投資收益看好
據(jù)了解，專業(yè)裝備是目前戶外運動的主要開銷之一，有些登山“發(fā)燒友”的裝備在萬元以上，即使是中低擋的裝備也要2000多元。此外，戶外旅游用品的易耗性較大，顧客多次購買的需求較強。
3、創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢之三：入行門檻不高
開戶外旅游用品店，對創(chuàng)業(yè)者沒有太大的專業(yè)要求，只要其熱愛旅游，喜歡結(jié)交朋友，又善于溝通，就能開張迎客。戶外旅游用品店的顧客大都多是年輕人，因此選在大中專院校附近可近水樓臺先得月。在廣告宣傳上也很省力，自助游特別是野外生存體驗，是時下都市年輕人追求的一種時尚，雖然在我國才剛剛興起，但人氣劇增。
二。市場分析調(diào)查與定位
一項有關(guān)戶外運動人群調(diào)查顯示，在經(jīng)常從事戶外運動的人群中，60.2%具有大學或同等學歷，27.4%的人有大學以上學歷，由此可見高學歷的人群占了近九成；從事戶外運動的人群有其高收入、高學歷、年輕化的特點，這部分人群對于這種在歐美國家頗為普及的休閑方式更容易接受，戶外運動本身所蘊涵的挑戰(zhàn)自我精神也與年輕人積極向上的特質(zhì)相吻合。
而目前在我國，戶外用品店大多集中在少數(shù)的幾個大城市，一般中小型城市幾乎很少甚至沒有專業(yè)的戶外用品店，根本無法滿足社會巨大的需求和供應(yīng)短缺的矛盾。
選擇適合的品牌，即定位。前期在資金方面先做老百姓能消費的起的高性價比品牌，高端品牌的消費畢竟是金字塔尖的少部分人。
三。主要經(jīng)營產(chǎn)品
戶外用品包括很多種類，有包類、戶外服裝、鞋襪類、帳篷、野外照明、野外伙食、水具、登山攀巖、防護藥品、工具/儀器/眼鏡、書刊/音像、野外睡具等。
1、產(chǎn)品描述：本店主要代理經(jīng)營國外品牌戶外運動所有用品，同時兼顧經(jīng)營些其他品牌和外貿(mào)的東西。
2、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)：以下幾大類是必不可少的：
1、背包。2.帳篷。3.睡袋。4.登山鞋。5.服裝。6.攀登裝備。
7、其它裝備；指南針，水壺，防潮墊，軍刀，工具鏟，望遠鏡，旅游書籍，其他戶外用品等
3、產(chǎn)品來源：
1、聯(lián)系好兩到三家戶外運動廠商或經(jīng)銷商，具體細節(jié)可參見經(jīng)銷商方面，或者參看一下其他戶外用品店的代理方案。
2、原從代理國內(nèi)名牌戶外運動品牌開始，走大眾化模式，即賣別人認為好賣的東西，以便迅速入門和鞏固創(chuàng)業(yè)成果。
四。經(jīng)營戰(zhàn)略
1、公司精神：誠信，敬業(yè)，團結(jié)，奮斗。
2、經(jīng)營理念：顧客就是上帝。
3、戰(zhàn)略目標：用一年時間嘗試不同的經(jīng)營方法和經(jīng)營理念，結(jié)合本地經(jīng)濟區(qū)域特點，探索適合自己發(fā)展的道路，為戶外網(wǎng)站的運行做好基礎(chǔ)建設(shè)工作。用二年時間順利鞏固自己店面的基礎(chǔ)，制定出一條適合本地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略并初具自己特色，并初步做成自己的戶外運動俱樂部。用三年做成本地具有一定規(guī)模的和一定竟爭實力的綜合戶外用品店。
4、營銷方案：
1、聚集人氣最關(guān)鍵
建議建立一個網(wǎng)上俱樂部，以會員制的形式吸納旅游愛好者加入，提供免費的旅游路線、裝備咨詢服務(wù)，開設(shè)BBS供“驢友”交流心得，并定期策劃、組織會員旅游活動。
2、低價進貨很重要
由于走“群眾路線”，戶外用品小店大多采取平價策略，因此，控制商品進價非常重要。上海本地旅游用品廠商的價格明顯偏高，因此去廣州、北京等地進貨。進貨時最好多聯(lián)系幾家供貨商，以便貨比三家。
3、宣傳推廣
如今，體育用品生產(chǎn)大量采用高科技，設(shè)計出多種類型的專用戶外旅行用品，大大提高戶外活動的安全性和舒適度。但這些新產(chǎn)品、新消費理念需要通過不斷的介紹、推廣，才能被更多人認可和接受。建議創(chuàng)業(yè)者通過自己的網(wǎng)站或?qū)I(yè)媒體進行宣傳，也可聯(lián)合有關(guān)部門舉辦攀巖、群眾性登山等活動，在活動中推廣產(chǎn)品。
俱樂部方案 篇6
全國青少年校園足球活動在都勻市全國實施已經(jīng)兩年多。兩年來，在全國校足辦的關(guān)心下，在省足協(xié)的主持下，在州體育局的指導下，市校足辦結(jié)合都勻市的實際情況，嚴格按照全國校足辦所制定方針和目標，積極實施校園足球的各項工作。年度我市的校園足球活動的工作將一如既往執(zhí)行全國校足辦所提出的工作方針和目標，不斷落實各種工作措施、努力實現(xiàn)工作目標。為此，為做好我市年度校園足球活動的各項工作，特制定年都勻市全國青少年校園足球活動工作計劃及實施方案：
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞全國校足辦所提出的工作目標為目的，結(jié)合我市的實際，充分利用各種資源，不斷調(diào)動各種積極因素，采取聯(lián)賽、培訓、營造校園足球文化等形式多樣的措施，全面促進都勻市青少年校園足球活動的發(fā)展。
二、工作目標
通過扎實有效的工作，在全市范圍內(nèi)完成校園足球活動的布點工作、培訓工作、聯(lián)賽工作、校園足球文化培育工作等系列工作向縱深處發(fā)展，使年度全國青少年校園足球活動在我市全面鋪開，從而實現(xiàn)各項工作目標。
三、組織機構(gòu)
為強化全市校園足球活動工作的領(lǐng)導，特成立都勻市校園足球活動領(lǐng)導小組：
組長：林裕偉(都勻市文體廣電旅游局黨組書記、常務(wù)副局長)
副局長：袁軍(都勻市文體廣電旅游局副局長)
武智(都勻市教育局副局長)
成員：林躍旭羅強胡建文康先武
四、工作安排
1、年6月8月
工作內(nèi)容：對全市范圍內(nèi)的中小學校進行場地、設(shè)施、學校環(huán)境、師資等進行摸底，并對年度校園足球活動布點單位進行評估。
工作人員：
組長：袁軍(負責全盤工作)
成員：林躍旭(負責中學的摸底及評估工作)
羅強(負責小學的摸底及評估工作)
康先武(負責協(xié)調(diào)聯(lián)系全市各中、小學)
胡建文(負責各種文字工作)
2、xx年10月中旬
工作內(nèi)容：通過摸底工作，在仔細的比對以及結(jié)合年度校園足球活動的開展評估情況，完成年度校園足球活動的布點工作和相關(guān)器材及設(shè)施的發(fā)放工作。
工作人員：
組長：袁軍(負責全盤工作)
成員：林躍旭(負責中學組的布點工作)
羅強(負責小學組的布點工作)
康先武(負責協(xié)調(diào)各學校)
馬小明(負責器材設(shè)施的發(fā)放)
3、xx年11月初
工作內(nèi)容：開展xx年度全國青少年校園足球活動校長、指導員培訓活動，預(yù)計參加培訓的人數(shù)在70多人左右。
工作人員：全國校足辦相關(guān)人員。省、州、市足協(xié)相關(guān)人員。
4、xx年11月初
工作內(nèi)容：xx年度全國青少年校園足球活動聯(lián)賽工作全面啟動。
工作人員：
組長：袁軍(負責全盤工作)
成員：林躍旭(負責中學組的組織工作)
羅強(負責小學組的組織工作)
胡興安(負責注冊保險工作)
康先武(負責全市各布點學校的協(xié)調(diào)工作)
胡建文(負責聯(lián)賽啟動的宣傳報道工作)
潘文忠(負責文檔網(wǎng)絡(luò)的傳送工作)
5、xx年11月xx年5月
工作內(nèi)容：都勻市校園足球活動2xx年聯(lián)賽全面鋪開。
工作人員：
組長：袁軍(負責全盤工作)
成員：林躍旭(負責中學組的組織競賽工作)
羅強(負責小學組的組織競賽工作)
康先武(負責全市各布點學校組織參賽的協(xié)調(diào)督促工作)
胡建文(負責聯(lián)賽期間的宣傳報道工作)
潘文忠(負責聯(lián)賽期間的各種文檔網(wǎng)絡(luò)的傳送工作)
6、xx年3月中旬
工作內(nèi)容：開展全市校園足球布點學校指導員培訓活動。
工作人員：貴州省校足辦相關(guān)人員。
7、xx年6月
工作內(nèi)容：收集整理聯(lián)賽中的各種圖片、文字材料，做好聯(lián)賽的工作總結(jié)，并及時上報以及各部門。
工作人員：
組長：袁軍(負責全盤工作)
成員：胡建文(負責各種文字工作)
潘文忠(負責網(wǎng)絡(luò)傳送工作)
羅強(協(xié)助胡、潘開展工作)
五、主要措施
為了確保年度都勻市青少年校園足球活動的各項工作目標能夠?qū)崿F(xiàn)，使校園足球活動真正的落到實處。為此：
1、強化領(lǐng)導，進一步完善都勻市校園足球辦公室的工作制度，確保工作質(zhì)量。
2、進一步完善工作責任制度，細化工作職責，明確人員。做到工作落實到人，責任落實到人。
3、堅持深入調(diào)查，定期不定期的深入到布點學校，了解各種情況，及時調(diào)整賽制滿足布點學校的合理要求。
4、堅持每月一次的工作總結(jié)會。通過總結(jié)，查找存在的不足，及時糾正錯誤，確保下一步工作的方向。
5、加強與相關(guān)部門的聯(lián)系與合作，及時做好信息溝通和反饋工作，為校園足球活動營造良好環(huán)境和氛圍。
6、進一步強化對全市各布點學校在開展校園足球活動的工作考核力度，完善激勵機制，從制度管理上確保工作的有序開展。
7、轉(zhuǎn)變觀念，在管理的基礎(chǔ)上，更多的是服務(wù)，為全市校園足球活動提供一個人性化環(huán)境。
8、加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理，努力實現(xiàn)布點學校網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動格局，從而達到信息及時交流、資源隨時共享的目標。
校園足球?qū)嵤┓桨?BR> 俱樂部方案 篇7
上海栩鑠實業(yè)有限公司
員工年終羽毛球比賽方案
為了豐富員工的業(yè)余生活，培養(yǎng)員工團隊精神，增強員工凝聚力，促進員工之間友誼，營造一個自信、陽光、充滿朝氣、永不服輸?shù)钠髽I(yè)氛圍，展示員工青春活力。特舉辦本屆羽毛球比賽。
一、活動名稱：栩鑠
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十、比賽經(jīng)費
1、場地費用：控江中學場地2塊（70/時，預(yù)計用3小時）。
2、比賽用品：羽毛拍6副，羽毛球1桶/12只。
3、獎品費用：
A：設(shè)置：男子組冠軍1名：148 元， 亞軍1名： 88元 B：設(shè)置：女子組冠軍1名：148 元， 亞軍1名： 88元 C：設(shè)置：混雙組冠軍1組各：79 元， 亞軍1組各：59元 D：設(shè)置：陽光普照獎：28元/人 獎品費用： 944 元
場地費：1點-3點（140/時），3點-4點（70/時）合：350元 羽毛球費：50元/12只 共計：1344元
附：比賽具體細則：
（一）、挑選場地或發(fā)球權(quán) 任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）
（二）、局數(shù)和分數(shù)
1.預(yù)選賽、半決賽、決賽每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2.以11分為一局，先得11分的一方為勝（10：10時需領(lǐng)先2分才能獲勝）
（三）發(fā)球權(quán)、得分、和交
1．比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球，誰得分誰發(fā)球，直至比賽結(jié)束。
2．下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。
3．比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤，對方運動員得分。
4．發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有
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（1）合法的發(fā)球：有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方，對方則稱為接發(fā)球方。 1．發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。 2.一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。
3．在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4．在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
5.發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是（以右區(qū)為例）：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間，左區(qū)反之。
(2)合法的接發(fā)球。
1．接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。
2．接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。
（六）、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序 ：
1．發(fā)球方的分數(shù)為零或偶數(shù)時，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分數(shù)為奇數(shù)時，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。 2.發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分 (七)、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球： 1.發(fā)球時如果未觸及球拍則重新發(fā)球
2.發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。
3.當接球員尚未做好準備之前，發(fā)球員即發(fā)球。
4.在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。 5.在比賽中，不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。 (八)、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰
(1) 一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：
1.每場比賽的
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對方場區(qū)。
7．擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
8．一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。
9.球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。 10．阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
11．比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動，破壞羽毛球競賽的場地與器材設(shè)備。
俱樂部方案 篇8
一、策劃目的：
1.20XX年到來，俱樂部開幕，雙喜臨門，相得益彰。
2.推出開幕系列活動，深挖廣耕，穩(wěn)定軍心，鞏固俱樂部基礎(chǔ)大壩。
二、市場分析：
1.目前到春節(jié)期間是一年一度的旺季，一年之計在于春，把握商機大有可為。
2.在此期間，各大娛樂場所、運動場館“八仙過海，各顯神通”，必將推出形式各異的促銷活動與俱樂部競爭，分流基本散客群。
3.本俱樂部開業(yè)之初，以發(fā)展會員、服務(wù)會員為主軸，輔以適當獎品、贈品、禮品、折扣，維護俱樂部形象。
三、推廣活動時間、項目;
四、營業(yè)目標預(yù)估：
1.會員募集金卡會員5000元/100名50萬元普通會員500元/20XX名100萬元
目的：
1)先造聲勢，為俱樂部招募會員、學員推波助瀾。
2)與各媒體建立聯(lián)系。
3)推動網(wǎng)球運動發(fā)展，培育市場。
活動可尋找贊助商，出售冠名權(quán)，降低活動開支。
背景：
1)通過新聞宣傳，人們對俱樂部已有認知。
2)配合廣告、郵遞進行募集。
對象：
1)金卡會員：企事業(yè)單位副總經(jīng)理以上，事業(yè)單位副處級以上，科教單位高級職稱以上。
俱樂部方案 篇9
一、活動背景：
古人云，“讀萬卷書，行萬里路”。游歷者，便如同一本活動的書籍，在一行行的文間，山川如指掌，古今如對面?，F(xiàn)在，因交通工具的方便，走幾萬里路不算什么，讀萬卷書的日見其少了。當中自有種.種原因，然最淺顯的看法莫不是讀書氛圍的破敗，讀書空氣的稀薄，讀書種子的稀少。
溫家寶曾在與網(wǎng)民交流中談到：“讀書關(guān)系到一個人的思想境界與修養(yǎng)，關(guān)系到一個民族的性質(zhì)，關(guān)系到一個國家的興旺發(fā)達。一個人不讀書是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的?！睆墓胖两瘢瑥臇|方到西方，任何偉大的人物、有前途的人才莫不是在書籍中孜孜不倦，更何論我們當代大學生?若想要有前途，讀書是必不可少的。讀一本書，讀十本書，讀一百本書，到讀成千上萬本書，慢慢形成讀書的習慣，修養(yǎng)自身心性，從里面開始培養(yǎng)自己從內(nèi)到外自然散發(fā)的高尚氣質(zhì)。
齊讀佳書，共品飄逸書香。
三、活動目的：
宣傳讀書，鼓勵讀書。在全校范圍內(nèi)掀起一股讀書的高潮，修養(yǎng)大學生的心性，營造良好的讀書氛圍，積極參與學校的學風、校風建設(shè)。
七、地點：
圖文信息中心，教室，竹園，秦潭湖畔(根據(jù)情況定)。
將前期收集的書籍和隨參與人員帶往活動的書籍進行現(xiàn)場交換，可以促進書籍的大交流，讓同學們可以享受到更多的書籍帶來的快樂。
新華書店推薦的最新書籍可以更好地切合時代的發(fā)展，同時同學們也可以獲取到更多的、最新的相關(guān)感興趣書籍信息，購買到一些平常沒有注意或者難以購買到的書籍。
邀請學生會等其他協(xié)會組織進行有關(guān)文化展示，讀一本文藝薈萃書籍，在鼓勵大家讀書的同時，可以宣傳文化的多樣性和我校優(yōu)秀的社團資源文化。
在特色文化系列展覽中穿插娛樂因素，提問書籍名段，回答書籍名稱，或介紹某些故事，回答相關(guān)典故名稱或者作者姓名等。娛樂1+1，在閱讀書籍的同時，享受讀書帶來的文化。(答對者可以獲贈小禮品)
參與的同學可以寫下讀書的感受、心得或者一些讀書的經(jīng)歷、讀書的故事等。分成若干小組開展活動。
九、活動內(nèi)容安排：
1、定期交流會的開展對于部分積極投稿《三味書屋》、將書籍閱讀很好持續(xù)下去的同學邀請到一起，共同探討書籍奧秘，真正建設(shè)起一座書香動感新城。
2、交流讀書心得，探討學習中遇到的難題，增強共同學習興趣。
3、好書推薦，給大家講解一本書，使得資源共享。
4、以書會友，尋找共同愛好的朋友，促進學習。
5、在圖書館看書，或借書，充分發(fā)揮圖書館的作用，讓書發(fā)揮它的利用價值。
6、完善圖書室建設(shè)管理，讓“沉淀”的圖書“流動”起來，使之成為師生借書、讀書的開放港灣。
7、學生每月最少讀一本書。
8、設(shè)置投稿箱，學生可以把好書的名或書號，好的建議放到里面。
9、在圖書館設(shè)置“上月歡迎書架”(讀書排行榜)。
10、在“讀書角”中，每月，學期結(jié)束之前舉辦一次讀書辯論賽，知識競賽(參加對象，書友俱樂部成員，及全院學生)。
11、讀書party。__學期評選：學期結(jié)束時，可以根據(jù)大家的讀書記錄等，評選出三位左右的優(yōu)秀讀書人和10本歡迎的書籍。
十、活動要求：
1、活動內(nèi)容每月更換一次，如這月主要古代文學，下月近代文學。
2、社員在參加每月一次的“讀書角”之后，寫一篇讀后感，之后在下次活動中批選幾篇讓他們自己講解。
3、參加活動者必須遵紀守法，所涉獵的內(nèi)容健康向上，與活動主題符合。
4、活動期間不得有大聲喧嘩、打鬧等不利于讀書的行為。
5、書友俱樂部成員無特殊事情者必須參加，并維持秩序，積極收集同學的建議。
6、如出現(xiàn)不能解決的問題，請找負責人，或指導老師。
十一、活動宣傳：
1、張貼海報，宣傳小組宣傳到班級。校園廣播。
2、在“讀書角”處，張貼海報通知相關(guān)活動信息。
十二、工作人員安排：
理事會負責全局，秘書部收集學生的寶貴意見及學的相關(guān)的資料，宣傳部負責宣傳，組織策劃部負責活動的改進及新方案。
十三、經(jīng)費預(yù)算待定：