配班個人工作總結(jié)

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配班個人工作總結(jié) 篇1
    2021年的高三,注定是一個非凡的年份。作為高三班主任,我將肩負(fù)更大的責(zé)任,經(jīng)歷更多的挑戰(zhàn),為學(xué)生創(chuàng)造更好的成長環(huán)境和學(xué)習(xí)機(jī)會。在這一學(xué)年的工作中,我感受到了莫大的榮譽(yù)和使命感,也深刻領(lǐng)悟到了工作中的不足和需要提高之處。下面是我對這一學(xué)年個人工作的總結(jié)。
    一、教育思想的提升
    作為一名班主任,我始終堅持學(xué)生成長為本的教育理念,強(qiáng)化學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和問題解決能力,關(guān)注每個學(xué)生的個性和發(fā)展需求,打造有溫度的班級文化。這一學(xué)年,我在反思中深化了對“深入基層,了解學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生”的理念認(rèn)識,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生關(guān)懷與指導(dǎo)的工作力度。在平時班級管理中,我鼓勵學(xué)生交流,搭建溝通機(jī)制,引導(dǎo)學(xué)生自我認(rèn)識、自我反思,激發(fā)他們的內(nèi)在動力和學(xué)習(xí)興趣。
    二、教學(xué)工作的拓展
    本學(xué)期,我嘗試將教學(xué)工作拓展到教育業(yè)務(wù)之外。我不僅要負(fù)責(zé)班級的管理和工作,也積極參加學(xué)校集體活動,策劃并組織校園文藝比賽,并擔(dān)任主持人和評委。除此之外,我積極參與學(xué)科研究,每周定時參加教研活動,并和各位教師共同探討教育教學(xué)的問題。這些工作提高了自己的綜合素質(zhì),也豐富了教育業(yè)務(wù)的內(nèi)容,更好地為孩子們的成長發(fā)揮著作用。
    三、班級管理的改進(jìn)
    班級管理是班主任工作的重要組成部分。為了加強(qiáng)班級管理,我不斷探索新的工作方式和方法。首先,我加強(qiáng)了和家長的溝通,開展家訪工作,傾聽家長的聲音,了解家庭情況。其次,為了提高新型冠狀病毒肺炎的應(yīng)對能力,我積極學(xué)習(xí)疫情防控相關(guān)知識,對班級的防疫措施不遺余力進(jìn)行落實(shí)。最后,我在班級管理中注重培養(yǎng)學(xué)生誠信和自律性格的踐行和實(shí)現(xiàn),使學(xué)生自我管理能力得到提高,進(jìn)而降低了日常管理的工作難度。
    四、個人素養(yǎng)的提高
    作為班主任,我不僅要關(guān)注學(xué)生的成長,還要不斷提升自己的素質(zhì)。為了更好地開展班級管理工作,我堅持不斷學(xué)習(xí),積極參加教研和培訓(xùn)活動,不斷擴(kuò)充知識面和教育方法。同時,我注重個人情感修養(yǎng)和心理素質(zhì)的提升,以自身為榜樣,著力樹立一名優(yōu)秀的班主任形象,發(fā)揮自身的實(shí)際作用,并給學(xué)生提供良好的示范。
    在這一學(xué)年的工作中,我承擔(dān)了班主任重任,深化了對“學(xué)生成長為本”的理解,拓展了教育業(yè)務(wù)范疇,改善了班級管理水平,并提高了自身素養(yǎng),全面推進(jìn)班主任工作的健康發(fā)展。總之,我會繼續(xù)努力工作,努力擺脫不足和缺點(diǎn),并以新的姿態(tài)和狀態(tài),以飽滿的熱情和更出色的表現(xiàn),更好地服務(wù)于教育事業(yè),更好地為學(xué)生的成長和發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會和環(huán)境。
    配班個人工作總結(jié) 篇2
    本學(xué)期的動漫班工作總結(jié)
    隨著科技的不斷發(fā)展,電子競技、卡通博物館、動畫電影等動漫文化正在以驚人的速度擴(kuò)大其受眾群體,并逐漸在社會上占據(jù)越來越重要的位置。為了培養(yǎng)更多的動漫人才,我校于近年開設(shè)了動漫班,該班通過多種形式的活動和項目,為學(xué)生提供了豐富的機(jī)會來學(xué)習(xí)和實(shí)踐動漫知識及技能。本學(xué)期,動漫班開展了多次活動,取得了不錯的成績,現(xiàn)進(jìn)行一次總結(jié),以期更好地推動下一步工作。
    一、活動回顧
    本學(xué)期,動漫班共開展了七項活動,涉及到動畫制作、漫畫創(chuàng)作、cosplay等多個方面,均得到了學(xué)生的積極響應(yīng)和參與。下面,就讓我們逐一來回顧這些活動。
    1.創(chuàng)意制作大賽
    本學(xué)期初,動漫班舉辦了一次以“創(chuàng)意制作”為主題的大賽,該次比賽旨在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力,鼓勵他們發(fā)揮想象力,自主設(shè)計各種小玩意兒。比賽時間為四天,參賽的學(xué)生們利用非考試日的時間,充分發(fā)揮自己的能力,完成了一批批有趣、有創(chuàng)意的設(shè)計。
    2.cosplay表演
    cosplay,即“角色扮演”,是電子游戲和動漫文化中非常流行的形式之一。本學(xué)期,動漫班舉辦了一次cosplay表演、比賽活動,來自各班的coser將自己精心設(shè)計的服裝和化妝,展示在臺上。整個活動現(xiàn)場氛圍熱烈,觀眾們互相加油鼓勵,這也為動漫班的學(xué)生們提供了一次展示自我的機(jī)會。
    3.動畫制作工作坊
    在動畫制作工作坊中,老師為學(xué)生們介紹了動畫制作的基本知識和技能,并指導(dǎo)學(xué)生們通過PPT、Flash、PS等軟件,在十多天時間里完成一部低成本、低門檻的動畫作品。該次活動不僅培養(yǎng)了學(xué)生們的動畫制作技能,也讓他們感覺到動漫班充滿了激情、活力、創(chuàng)新和機(jī)會。
    4.漫畫創(chuàng)作大賽
    漫畫是動漫文化的重要組成部分之一,在本學(xué)期的漫畫比賽中,學(xué)生們發(fā)揮了色彩搭配、人物刻畫、情節(jié)構(gòu)思和劇情推進(jìn)等方面的才華,創(chuàng)作出了一批批個性化、有感染力、引人入勝的漫畫。學(xué)生們不僅在繪畫技巧上得到了提升,也讓自己的作品在全校展出并受到大家的喜愛。
    5.動漫電影講座
    動漫電影作為現(xiàn)代電影中的熱門領(lǐng)域之一,具有很多獨(dú)特的視覺特效和驚險刺激的情節(jié),也受到了廣大電影愛好者的青睞。針對此種情況,動漫班舉辦了一次動漫電影講座,邀請到了一些資深的動漫愛好者,與學(xué)生們分享動漫電影的經(jīng)典,講解其特點(diǎn),對動漫電影產(chǎn)業(yè)進(jìn)行深度思考。
    6.畫寵物比賽
    寵物畫比賽,在動漫班的課程中,也有過多次展示。學(xué)生們不同級別、不同科系的分組參加比賽,將自己對于寵物的美好印象展現(xiàn)出來,讓人愛不釋手。在比賽方式中,也增加親子分享比賽,為更多有養(yǎng)寵物的同學(xué)提供優(yōu)秀作品展出的舞臺,也推廣了班級的知名度。
    7.工作室招新
    工作室的運(yùn)作是動漫班多次參加活動所展現(xiàn)的最大特點(diǎn),學(xué)生們均自發(fā)組隊,在不同方面承擔(dān)分工,共同完成作品。每學(xué)期末,動漫班會開放工作室的招新名額,讓更多的學(xué)生有機(jī)會參與其中。招新過程中,學(xué)長們講解工作室運(yùn)作流程,展示自己完成的部分作品,借此吸引學(xué)生的關(guān)注并加入工作室,以此強(qiáng)化班級內(nèi)部交流溝通協(xié)作。
    二、活動效果
    本學(xué)期,動漫班的活動給學(xué)生們提供了很多機(jī)會來學(xué)習(xí)、實(shí)踐和展示自己的動漫技能和理論知識。通過這些動漫活動的參加,學(xué)生得到了課堂外的一次增長和鍛煉,以及為自己將來的職業(yè)方向提供了支援。此外,各項活動也給班級內(nèi)部注入了活力和激情,增強(qiáng)了師生之間的互動交流,實(shí)現(xiàn)了班級的自我建設(shè)。
    三、總結(jié)
    通過本學(xué)期的活動總結(jié),我們發(fā)現(xiàn),動漫班的各項活動豐富多彩,涉及面廣、深入學(xué)生的實(shí)際情況,讓學(xué)生更好地感受到動漫文化的魅力。但在組織活動的過程中,我們也有了一些反思和想法。例如,按照年級、特長組成不同的組別,來參加活動將有更大的意義,還可以更好地考察學(xué)生們的實(shí)際水平。對于某些學(xué)生,可以開出更加細(xì)致深入的輔導(dǎo)班,來更好地指導(dǎo)學(xué)生們的作品創(chuàng)作。通過更詳細(xì)且生動的宣傳,讓更多的學(xué)生知道動漫班,有興趣的學(xué)生能夠更快地 加入其中,提高學(xué)生的互動交流頻率。雖然在很多方面還有不足,但本學(xué)期動漫班能夠舉辦這么多受到學(xué)生們喜愛和認(rèn)可的活動,是所有同學(xué)共同努力的結(jié)果。在未來的學(xué)期中,我們將更加努力,推動班級的進(jìn)一步發(fā)展,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會。
    配班個人工作總結(jié) 篇3
    1、經(jīng)驗不會犯錯。只有過于依賴經(jīng)驗,才會判斷錯誤。
    2、被稱為靈魂之窗的眼睛,乃是心靈得要道,心靈依靠它才得以最宏偉最廣泛地考察大自然的無窮作品。
    3、我不想用畫筆捕捉世界,我想改變它!
    4、不管過去還是現(xiàn)在,科學(xué)都是對一切可能的事物的觀察。所謂先見之明,是對即將出現(xiàn)的事物的認(rèn)識,而這認(rèn)識要有一個過程。
    5、太陽升得越高,它所投放到屋頂上的光越暗。
    6、只要方法得當(dāng),多才多藝就不是一件難事。
    7、歲月只是沒來打擾我而已。
    8、所有行動上的天才一開始都在考慮同一個問題:不要被你當(dāng)前的現(xiàn)狀所束縛。
    9、批評一件你不了解的事情,比贊美它更可惡。
    10、我們因未曾虛度光陰而感到欣慰,盡管不受到贊揚(yáng),不出類拔萃,只要不虛度一生,就該感到愉快。
    11、我以為我一直在學(xué)習(xí)如何生存,其實(shí)我只是在學(xué)習(xí)如何死亡。
    12、觀察,就是藝術(shù)家的生命。
    13、無論掌握哪一種知識,對智力都是有用的,它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。
    14、人的美德的榮譽(yù)比他財富的名譽(yù)不知大多少倍。豈不見多少人在錢財上一貧如洗,但在美德上卻是富豪呢?
    15、當(dāng)你單獨(dú)時,你全部是自己的,有了一個伴,只剩半個自己,并且作伴的品行愈次,所剩愈少。
    16、愛好是由知識產(chǎn)生的,知識愈準(zhǔn)確,愛好愈強(qiáng)烈。
    17、你只要嘗試過飛,日后走路時也會仰望天空,因為那是你曾經(jīng)到過,并渴望回去的地方。
    18、一日充實(shí),可以安睡。一生充實(shí),可以無悔。
    19、謙卑的人會變得高貴。
    20、熱愛實(shí)踐而又不講求科學(xué)的人,就好象一個水手進(jìn)了一只沒有舵或羅盤的船,他從來不肯定他往哪里走。
    21、我醒來了,但卻發(fā)現(xiàn)整個世界仍在沉睡。
    22、你如果要做一個藝術(shù)家,你要牢記:必須開拓你的胸襟,務(wù)使心如明鏡,能夠照見一切事物,一切色彩。
    23、學(xué)習(xí)怎樣看出。懂得每一樣?xùn)|西與其它任何東西之間都是相互關(guān)聯(lián)的。
    24、人類具有說話的偉大能力,但是他們所說的大多既無實(shí)際意義又荒謬無理,然而動物說話的能力盡管微乎其微,但是它們所說的有用而真實(shí)。
    25、充實(shí)的一天過后會有愉快的睡眠;充實(shí)的一生過后會有完美的終結(jié)。
    26、真理是時間的女兒。
    27、一生沒有虛過,可以愉快地死,如同一天沒有虛過,可以安眠!
    28、結(jié)婚就像走進(jìn)了蛇窩,你只好祈求自己遇上一尾鰻魚。
    29、畫家在他的思想和手中擁有整個宇宙。
    30、上天有時將美麗、優(yōu)雅、才能賦予一人之身,令他之所以無不超群絕倫,顯示他的天才來自上蒼而非人間之力。
    31、加增知識,就加增憂傷。
    32、勞動一日,可得一夜的安眠;勤勞一生,可得幸福的長眠。
    33、無論是強(qiáng)大的統(tǒng)治力,還是小小的支配力,只有支配本身的力量才是永恒。
    34、那些遙遠(yuǎn)的過往依舊歷歷在目,反倒是種種模糊如前塵韶光。
    35、人,一旦確立了自己的目標(biāo),就不應(yīng)再動搖與之奮斗的決心。
    36、科學(xué)是將領(lǐng),實(shí)踐是士兵。
    37、如果你獨(dú)自一人,你就徹底屬于你自己。如果你和其他人在一起,你只有一半屬于自己,甚至不到一半。
    38、一個人只能在理解的時候,才可能對什么東西愛起來,或者恨起來。
    39、人有很強(qiáng)的說話能力,但是他的大部分話是空洞的,騙人的。
    40、人的智慧不用,就會枯萎。
    41、榮譽(yù)在于勞動的雙手。
    42、對一件東西的愛好是由知識產(chǎn)生的,知識愈準(zhǔn)確,愛好也就愈強(qiáng)烈。
    43、愛好者受到所愛好的對象的吸引,正如感官受到所感覺的對象的吸引,兩者結(jié)合,就變成一體。
    44、那些遙遠(yuǎn)的過往依舊歷歷在目,反倒是近日種種模糊如前塵韶光。
    45、對某事物的愛好產(chǎn)生于對該事物的`理解,理解越透徹,愛得越熾熱。理解的透徹性來自于對事物各個組成部分的全面認(rèn)識,事物的各個部分本應(yīng)受到重視。
    46、有天資的人,當(dāng)他們工作得最少的時候,實(shí)際上是他們工作得最多的時候。因為他們是在構(gòu)思,并把想法醞釀成熟,這些想法隨后就通過他們的手表達(dá)出來。
    47、對攻擊你的敵人的人,也不該完全相信,因為,他也可能發(fā)起同樣的進(jìn)攻來對付你。
    48、從儀態(tài)了解人的內(nèi)心世界、把握人的本來面目,往往具有相當(dāng)?shù)臏?zhǔn)確性和可靠性。
    49、水若停滯即失其純潔,心不活動精氣立消。
    50、沒有被感官證明過的想法是無用的。
    51、父愛可以犧牲自己的一切,包括自己的的生命。
    52、勇猛、大膽和堅定的決心能夠抵得上武器的精良。
    53、真理只有一個,它不在宗教中,而是在科學(xué)中。
    54、人的智慧不用就會枯萎。
    55、對無用的人說好話和對高尚的人道惡語都是巨大的錯誤。
    56、趁年輕少壯去探求知識吧,它將彌補(bǔ)由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料,所以年輕時應(yīng)該努力,這樣年老時才不至于空虛。
    57、微小的知識使人驕傲,豐富的知識使人謙遜。故,空心的禾穗高傲地舉頭向天,而充實(shí)的谷穗,則低頭向著大地,向著它的母親。
    58、你們不見美貌的青年穿戴過分反而折損了他們的美么?你不見山村婦女,穿著樸實(shí)無華的衣服反比盛裝的婦女要美得多么?
    59、當(dāng)我們只有在試圖理解一個事物的時候,才會對他產(chǎn)生愛恨。
    60、有誰想了解靈魂是如何棲居于體內(nèi)的,就讓他觀察這個軀體如何進(jìn)行日常的生活,若他的住所雜亂無章,那么這個靈魂也會使得身體雜亂。
    61、美貌的青年穿戴過分折損了他們的美,山村婦女穿著樸素?zé)o華的衣服反比盛裝的婦女美得多。
    62、人們錯誤地嘆息時光的流逝.責(zé)備時間過得太快,不認(rèn)為時間是充裕的,自然賜給我們以好的記憶,使一切事物經(jīng)歷的時問比實(shí)際存在的時間還要長久。
    63、人的確是禽獸之王,他的殘暴勝于所有的動物。我們靠其它生靈的死而生活。我們都是墳?zāi)?。我在很小的時候就發(fā)誓再不吃肉了??傆幸惶欤藗儗⒁暁⑸缤瑲⑷?。
    配班個人工作總結(jié) 篇4
    說起班主任,大家就很頭疼,學(xué)生沒有一天不揪心煩人,每天都有處理不完的事,有時候?qū)W生還要添亂,但小學(xué)生畢竟還小,怎么能老師怎么說他就怎么做呢?做個班主任真是有喜也有憂,有失也有得。下面就是我在這半年中的班主任的工作總結(jié)。
    一、發(fā)揚(yáng)謙讓風(fēng)格
    我們班的人數(shù)不多,只有28人,男生女生各半,這些學(xué)生是我從一年級帶上來的,不管怎么說人總是有感情的,四年的交往使我喜歡上這些學(xué)生,這半年中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生長大了,懂事了,乖巧了,靈活了,能干了,特別是幾個班干部在班級里起著帶頭作用,相互在學(xué)習(xí)上競爭,相互勉勵,從來不為吃一點(diǎn)虧而不高興,在上學(xué)期評選三好學(xué)生的時候,有的學(xué)生成績好但是因為名額有限,只拿到了文明生獎狀,在我的解釋之下都是高高興興的,他們都懂得了相互謙讓。在今年的六一兒童節(jié)中,我讓大家寫下自己認(rèn)為可以當(dāng)選優(yōu)秀少先隊員的人,然后一起唱票,在同學(xué)們的推薦下,陳濤同學(xué)當(dāng)選優(yōu)秀少先隊員,別的同學(xué)也沒有難過的表情,都開開心心的,都為陳濤同學(xué)高興而鼓掌,其實(shí)能夠當(dāng)選的同學(xué)有好幾個,可是學(xué)校的名額只有一個,在他們的相互謙讓相互推薦可以看到他們的風(fēng)格是高尚的,他們不是斤斤計較的人。
    二、培養(yǎng)學(xué)習(xí)競爭性
    學(xué)生的學(xué)習(xí)還是很重要的,沒有競爭就沒有動力,我讓他們建立學(xué)習(xí)小組,不僅可以提高自己的學(xué)習(xí)成績,而且可以幫助別人的學(xué)習(xí),這學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)在小組的幫助下,蔣力、陳夢雪、等同學(xué)在學(xué)習(xí)上都有了很大的進(jìn)步!特別是陳濤同學(xué)和沈仁飛幾個人經(jīng)常就是比作業(yè)誰做得最好,考試誰多一點(diǎn)。芮佳于、巍竹君等同學(xué)在教室里暗暗加油,不僅在學(xué)習(xí)上非常突出,而且在寫字方面也很突出,在班級里成了大家的學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
    三、培養(yǎng)集體榮譽(yù)感
    短短的半年,那么少的人,卻給我們班級爭奪了不小的榮譽(yù)。在學(xué)校黑板報評比中,他們動手出好黑板報,大家誰有空誰自覺去抄寫,誰有空誰去設(shè)計報頭畫,這中精神確實(shí)令我很感動,結(jié)果評比的結(jié)果是學(xué)校一等獎,這是大家的功勞,我為他們的集體精神而喝彩。在學(xué)校要求出手抄報的時候,他們就開始自己分工,2個人一張,有空的就去畫,結(jié)果我們班級的手抄報在學(xué)校得了兩張一等獎,一張二等獎,全般一片歡騰。在體育活動月中,我們班沒有運(yùn)動員,在體育方面沒有人才,只好短中抽長,被選拔的同學(xué)芮玉璽陳濤等人對我說:“老師,我每天有空就去訓(xùn)練,你放心,還有一些時間鍛煉,我們會取得好的成績?!彼麄兪沁@樣說的也是這樣做的,在比賽那天,從來沒有參加過體育比賽的六個人就有三個人拿了年級第一,這是可喜可賀的。在六一兒童節(jié)的那天,在班級節(jié)目表演中,有陳濤、沈仁飛、蔣力、葉娜四個人表演的小品《不差錢》獲得了第一名。我看到的不是他們的成績,是他們的付出.
    學(xué)生是有能力的,學(xué)生是有心的,學(xué)生是努力的,我們還有什么理由去責(zé)備他們的不是呢?看到他們的努力,看到他們的成績,我們是不是應(yīng)該去夸夸他們呢?
    當(dāng)然我們不能只看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),班級中當(dāng)然還有不足的地方,不足之處還有待我工作上進(jìn)一步的改進(jìn)和調(diào)整。
    xx-6-13
    配班個人工作總結(jié) 篇5
    在20xx—20xx年供熱期間,我們維修班(高寧,賈士飛,侯濤)主要負(fù)責(zé):外管網(wǎng),廠區(qū)供水系統(tǒng),廠區(qū)換熱器的巡查工作和廠區(qū)內(nèi)的維修。在這個供暖季里,我們在巡查好自己崗位的同時,也要保證廠區(qū)正常供熱和配合其他崗位的維修工作。例如:廠區(qū)內(nèi)的暖氣管道自動跑風(fēng)堵塞,管道窩氣導(dǎo)致不熱,除渣機(jī)的維修,開焊位置的焊接以及閥門的修理。
    供暖結(jié)束后需要做的工作有:
    1和搶修隊一起隊對外管網(wǎng)并對閥門井,排水井,排氣井,檢查有無漏水閥門進(jìn)行維修和保養(yǎng)。
    2清洗廠區(qū)換熱器。3清洗換熱器的除污器和主管道的除污器。
    4廠區(qū)供水泵,廠區(qū)換熱器循環(huán)泵以及附屬閥門的保養(yǎng)。
    5對廠區(qū)內(nèi)已堵塞的自動跑風(fēng)進(jìn)行更換。
    6和其他崗位一起進(jìn)行設(shè)備的維修保養(yǎng)工作,保證下個供暖季的正常使用。
    我們維修班認(rèn)為安裝不合理和安裝未完成的有:
    1廠區(qū)供水泵出口止回閥上方直接安裝手柄蝶閥,如果止回閥出現(xiàn)問題時無法更換。
    2廠區(qū)供水泵出口壓力表應(yīng)安裝在止回閥下方短節(jié)上。
    3廠區(qū)供水泵泵房管道刷漆未完成。
    4建議在廠區(qū)蓄水池進(jìn)口浮球閥前加裝水表,可清楚的知道廠區(qū)用水量。
    5廠區(qū)內(nèi)換熱器一次循環(huán)泵,應(yīng)安裝兩臺,如果有一臺出現(xiàn)問題,可直接啟動另一臺,保證供暖正常。
    6廠區(qū)內(nèi)暖氣分水器沒有安裝壓力表金和溫度表。
    7廠區(qū)內(nèi)換熱器二次水揚(yáng)程可能不夠,暖氣水達(dá)不到廠區(qū)最頂層。
    8鍋爐房南側(cè)樓道暖氣全部凍裂,無法使用,需要更換。
    配班個人工作總結(jié) 篇6
    一個學(xué)期的興趣班教學(xué)隨著學(xué)期末的臨近已經(jīng)告一段落,本著提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,鞏固并不斷提高其英語基礎(chǔ)知識的目的,本學(xué)期興趣班教學(xué)得以順利進(jìn)行。
    本學(xué)期興趣班分為兩班,分別由二、三、四年級部分學(xué)生組合而成,本學(xué)期安排了有美文欣賞、觀看演講比賽,學(xué)唱英文歌曲,表演情景劇等學(xué)習(xí)內(nèi)容;通過了解身邊事引出學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過學(xué)唱英語歌曲輕易掌握不同單詞;通過學(xué)說繞口令,讓學(xué)生英語口頭表達(dá)更加流暢自然。其中,為了達(dá)到更加有效的學(xué)習(xí)效果,還舉行了多種不同的激勵機(jī)制。通過小組合作、小組表演等方式來促進(jìn)教與學(xué),學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中充滿著競爭,享受著學(xué)習(xí)比拼的快樂。
    首先,在教學(xué)目標(biāo)的制定上,我立足培養(yǎng)學(xué)生的語感,以聽說為主,堅持聽說整合,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和對語言的敏感性,培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行交際的能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次,在教學(xué)內(nèi)容的選擇上,我力求符合學(xué)生的身心特點(diǎn),注重選擇學(xué)生親身經(jīng)歷的和日常生活中感興趣,能理解,易吸收的內(nèi)容,且生動有趣富有一定的挑戰(zhàn)性。再次,在教學(xué)方法上,我主要以游戲為主,各種教學(xué)方法靈活使用,并充分利用多媒體進(jìn)行教學(xué),生動直觀,學(xué)生更感興趣。
    當(dāng)然,教學(xué)中所遇的問題也不可避免。由于興趣班時間定在放學(xué)后,部分同學(xué)因值日,寫作業(yè),體育鍛煉,排練歌舞等種種原因,不能參加。其次,學(xué)生課后學(xué)習(xí)英語不夠自覺,存在對老師布置的任務(wù)不能全部認(rèn)真完成等現(xiàn)象??偠灾?,不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣是我們教學(xué)的重心。我們要注重給學(xué)生激勵與動力,讓他們清楚學(xué)習(xí)的目的,了解自身學(xué)習(xí)情況并懂得通過努力和尋求幫助來使自己不斷有進(jìn)步。我相信在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在我們英語組教師的共同努力下,下學(xué)期英語興趣班將會更收獲更大的成績。
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