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    部門自我檢討書怎么寫(篇1)
    尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書,我為自己在工作的失誤的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事做出深刻檢討:
    子曰:“可與言而不與之言,失人;不可與言而與之言,失言。知者不失人,亦不失言”在3月8日公司安排我在處理公司人事解聘方面的交流中的卻造成了失誤,只顧自己當(dāng)時(shí)的主觀想法與該解聘人員交流,只顧自己用感性的思維去處理問題,沒有顧忌公司的形象損失,為此,我極度不安、自責(zé),自己作為公司的一名行政崗位人員,沒有嚴(yán)格的按照公司的中心指導(dǎo)思想去做;因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起公司對(duì)我的信任,愧對(duì)公司的關(guān)心。
    在今后的工作中,我一定會(huì)嚴(yán)于律己,按照的公司的章程和制度辦事,同時(shí),要誠心的謝謝公司,如果不是公司總及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象今后會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣用感性去處理問題,不注重自己對(duì)公司形象的影響,那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好.做好呢?同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念,隨心所欲的去做工作,我們工作的提高將無從談起,服務(wù)也只是紙上談。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的。
    總之,我的行為給公司帶來了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧?!叭朔鞘ベt,孰能無過”,我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人,一個(gè)理得心安的人,從過去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧,不再單純地懊悔?!敖?jīng)師易得,人師難求”,我真心感謝的教誨,希望在今后的成長(zhǎng)過程中,能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運(yùn)和不勝感激!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    部門自我檢討書怎么寫(篇2)
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    xx月xx日,我沒有按照中心的規(guī)章制度,規(guī)定程序請(qǐng)假,嚴(yán)重違反了中心的規(guī)章制度。今天,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,并將我的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
    通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求,工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思,我對(duì)自己這段時(shí)間的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候,我對(duì)自己的要求還是比較高的,遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項(xiàng)工作。但近段時(shí)間以來,由于工作也比較熟悉了,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
    同時(shí),在這件事中,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。工作態(tài)度不好檢討書檢討書。眾所周知,員工一定要有規(guī)范的行為準(zhǔn)則,工作時(shí)間我卻不認(rèn)真工作開小差,這充分說明,我從思想上沒有把單位的規(guī)章制度,處事的方式方法重視起來,這也說明,我對(duì)自己的工作沒有足夠的責(zé)任心,也沒有把自己的工作做得更好,也沒給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,應(yīng)付思想。現(xiàn)在,我深深感到后悔莫及,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其不好的苗頭,如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
    此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念,不良風(fēng)氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。
    發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此,我忠心的懇求中心領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠的歉意,并能來監(jiān)督我,指正我。我也衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給我重新工作、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我會(huì)更加珍惜這來之不易的工作,以后將會(huì)更加努力,更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)和工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
    檢討人:xx
    20XX年xx月xx日
    部門自我檢討書怎么寫(篇3)
    尊敬的教務(wù)主任:
    某月某日,我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而遲到,嚴(yán)重違反語文課課規(guī)第一條,究其原因,很簡(jiǎn)單,就是自我要求不嚴(yán),約束力不強(qiáng),紀(jì)律觀念不強(qiáng)。我以后一定牢記自己的職責(zé):
    首先,愛憐我的學(xué)生,我要像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待三(4)的全體學(xué)生;舉意拯救學(xué)生脫離失去學(xué)習(xí)興趣的火獄,這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此,我的責(zé)任重于泰山,所以,我不能以任何理由遲到。
    其次,不要認(rèn)為自己有恩于學(xué)生,而應(yīng)將功勞歸于學(xué)生;因?yàn)榻虒W(xué)相長(zhǎng),學(xué)生純潔自己的心靈感染我的心靈,把知識(shí)播在我們心靈之中,而用心靈去接近心靈。
    再者,誨人不倦,講究教學(xué)藝術(shù),讓學(xué)生遠(yuǎn)離惡行,但盡可能采用暗示的方法而不用明說的方法;采用慈愛的方式而不用警告的方式。因?yàn)槊髡f有損教育者的威嚴(yán),會(huì)使對(duì)方反唇相譏、一意孤行。
    我一定根據(jù)學(xué)生的理解程度施教,不要教學(xué)生尚不理解的內(nèi)容,否則會(huì)使學(xué)生望而生畏。伊本麥斯歐德說:切勿對(duì)一個(gè)群體講他們無法理解的圣訓(xùn),否則他們中有人會(huì)反其道而行之。我認(rèn)為,我們只有不斷地奉獻(xiàn)自己,才能踏實(shí)地生活。
    我還應(yīng)當(dāng)實(shí)踐自己的知識(shí),切不可言而無信。因?yàn)橹R(shí)憑心靈獲得,行為靠身體實(shí)現(xiàn)。當(dāng)言行不一時(shí),知識(shí)將失真。
    此致
    敬禮!
    部門自我檢討書怎么寫(篇4)
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    工作上面出現(xiàn)的疏忽無論從哪方面來看都是對(duì)自己的莫大諷刺呢,至少作為企業(yè)員工卻在無法帶來多大效益的基礎(chǔ)上經(jīng)常給大家添麻煩,或許這便是自己在意識(shí)到這個(gè)問題之后所展現(xiàn)出來的內(nèi)疚與慚愧之處吧,遙想當(dāng)初自己剛剛進(jìn)入企業(yè)的時(shí)候是多么想在這里實(shí)現(xiàn)人生之中的各種抱負(fù)啊,但是眼下出現(xiàn)的工作疏忽無疑是對(duì)曾經(jīng)豪言壯志的自己最大的諷刺。
    有些時(shí)候看到身邊的同事全神貫注地投入到工作中去也讓自己受到一絲感染,然而有些時(shí)候一些事情并非自己想要去做就能夠?qū)⑵渫瓿傻梅浅A滿,更何況必須要對(duì)待工作認(rèn)真仔細(xì)才能夠保證自己手頭的工作不會(huì)出現(xiàn)任何的失誤,但是后來的自己在工作中出現(xiàn)疏忽之處實(shí)在是讓我感到有些難以接受的,畢竟通過長(zhǎng)時(shí)間的努力卻沒能夠?qū)⒐ぷ髯龅酶煤苡锌赡苁沁\(yùn)氣問題,但是這種不該出現(xiàn)的疏忽之處很明顯是自己工作時(shí)不夠認(rèn)真仔細(xì)所導(dǎo)致的,或許我應(yīng)該通過工作疏忽這件事情好好反省一下自己才能夠從中找到解決的辦法吧。
    實(shí)際上我倒是挺希望通過這樣一個(gè)教訓(xùn)來改變過去自己輕浮的態(tài)度,至少在當(dāng)前的工作中能夠很明顯地感受到疏忽二字的破壞性是巨大的,至少能夠在自己不經(jīng)意間對(duì)現(xiàn)有的工作造成一些破壞,但是只要我在平時(shí)的時(shí)候足夠警惕就能夠?qū)⑵涮崆鞍l(fā)現(xiàn)并徹底消滅,只不過現(xiàn)實(shí)的情況便是自己在這方面的工作并不能夠做到讓人滿意,更何況本不該出現(xiàn)的疏忽讓自己的工作在無形之間變得更加難以完成。
    工作疏忽在自己以往的印象之中其實(shí)算是一種職業(yè)道德敗壞的產(chǎn)物,任何一位對(duì)當(dāng)前工作懷揣著熱愛之心的員工都不可能出現(xiàn)這樣的事情,所以在思來想去以后也只能夠通過自身的改變來防止工作疏忽的出現(xiàn)了,我還真是希望能夠通過眼前的教訓(xùn)讓自己內(nèi)心引起足夠的重視,不然的話又怎么能夠在將來的職場(chǎng)生涯中經(jīng)歷挫折的洗禮并獲得成長(zhǎng)呢,只能認(rèn)為這種不成熟的表現(xiàn)是自己長(zhǎng)期以來未能引起重視才會(huì)導(dǎo)致疏忽的出現(xiàn)吧,只不過我還是希望能夠通過自己的努力來逐漸糾正這樣一種工作中不正確的心態(tài)。
    很多時(shí)候眼前出現(xiàn)的一些工作上的困難很有可能是因?yàn)樽约憾斐傻?,在這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該要好好反思一下自己是否做到認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待工作,畢竟有些時(shí)候疏忽產(chǎn)生的原因很難讓身為當(dāng)事人的自己感覺到,因此在將來的時(shí)候我一定要改正這種疏忽大意的工作作風(fēng)才能夠更好地完成自己的任務(wù)。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    部門自我檢討書怎么寫(篇5)
    古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說,“君子務(wù)本、本立而道生”,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補(bǔ),將來還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
    悔悟后,歸結(jié)原因如下:
    1、責(zé)任心不強(qiáng),工作作風(fēng)不深入,不踏實(shí)。 作為一名執(zhí)法人員,不論有多少理由,都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)法辦案的'程序,全面準(zhǔn)確地掌握案件情況,確保事實(shí)無誤、程序無誤;對(duì)同事提出的疑問,更應(yīng)認(rèn)真核實(shí)、查對(duì)。同時(shí),更是要增強(qiáng)自身的法律意識(shí),切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”。
    2、事發(fā)后,不能心平氣和地面對(duì)錯(cuò)誤,有逃避的心理。一開始,就想著把很多問題推給別人,而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢,因?yàn)槭恰褒}齪的面子”在作怪:覺得自己讀了那么多年書,起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷,心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯(cuò)誤的”的觀念,一旦犯錯(cuò)誤就是對(duì)自己的否定,本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。因此,一開始,還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門,把問題東推西推,想牽強(qiáng)附會(huì)到別人身上,還強(qiáng)裝出一副“此事與己無干”的樣子,對(duì)事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉,心中甚是羞愧。
    通過這件事,我重新反思了自己讀書學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度,感悟到:
    1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,讀了那么多的書,假如不融會(huì)貫通,不與生活結(jié)合,就很難有喜悅,就是古人所講的「學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?!?BR>    2、“學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟,那只是“記問之學(xué)”,就好像人吃了東西沒有消化,對(duì)身體當(dāng)然就沒有幫助,甚至還有害處?!弊罱?,聽到一個(gè)講座,講座里舉了一個(gè)例子,說某人畢業(yè)于某個(gè)研究所,有一天,母親叫他處理點(diǎn)家事,他做完以后,母親檢查后覺得他做得不是很好,就說:“兒子,你怎么連這點(diǎn)小事也做不好?你怎么這么笨?!蹦侨寺牶?,馬上臉孔變得非常兇惡,然后接著母親說了一句話:“我都念到研究所了,你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢,給了他不受教。這點(diǎn)小事沒辦好,恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),但他并沒有把握這個(gè)機(jī)會(huì),反而對(duì)母親的指責(zé)和批評(píng)很不能接受。事物都有一體兩面,不往好處發(fā)展,就會(huì)自然地向壞處發(fā)展聽完講座,再想想自己,也甚是慚愧!
    總之,我的行為給單位帶來了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢,孰能無過”,我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人,一個(gè)理得心安的人,從過去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧,不再單純地懊悔。“經(jīng)師易得,人師難求”,我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨,希望在今后的成長(zhǎng)過程中,能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運(yùn)和不勝感激!
    檢討人:xxx
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