政教處的工作總結(jié) 篇1
本月為“行為規(guī)范教育月”政教處緊緊圍繞學(xué)校的總體部署和要求，，加強(qiáng)全校師生員工的思想道德建設(shè)，有效地開展了德育教育工作，深入落實(shí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，注重培養(yǎng)了學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，強(qiáng)化了學(xué)生自我教育管理的能力，使德育教育工作取得了顯著成效。現(xiàn)將本月的工作總結(jié)如下：
一、政教處深入班級(jí)嚴(yán)查學(xué)生不良行為
1、根據(jù)計(jì)劃，政教處協(xié)同各部門因地制宜開展了不同形式的系列教育活動(dòng)。本月第一周，政教處召開班主任會(huì)，在會(huì)上政教主任作了重要的講話，對(duì)班主任工作作了總結(jié)同時(shí)提出了新的要求。同時(shí)政教處對(duì)各班級(jí)上課紀(jì)律進(jìn)行了深入的檢查和考核，對(duì)其中曠課、遲到、早退的部分學(xué)生進(jìn)行了批評(píng)教育。
2、第二周政教處狠抓學(xué)生作風(fēng)，對(duì)學(xué)生儀容儀表進(jìn)行了檢查和規(guī)范，并且對(duì)其中一部分屢教不改的學(xué)生進(jìn)行了思想政治教育，讓學(xué)生們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
3、在政教處的檢查督促中，各班在第二周星期二下午召開不同形式的班團(tuán)周會(huì)。政教處利用班會(huì)時(shí)間組織高中三個(gè)年級(jí)的24個(gè)班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。各班班主任在各班班會(huì)上都做了重要講話，并與學(xué)生進(jìn)行了心與心的深入溝通，收到了良好的效果。
二、狠抓常規(guī)管理，重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和心理健康教育。
1、強(qiáng)化常規(guī)管理
(1)政教處、班主任以開學(xué)為契機(jī)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)則來強(qiáng)化常規(guī)管理。在學(xué)生中大力宣傳“五提倡、五禁止”(即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀(jì)、提倡助人為樂、提倡勤奮學(xué)習(xí)、提倡艱苦樸素；禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒)，明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)(即衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng))，做到人人明白，個(gè)個(gè)自覺執(zhí)行。
(2)政教處繼續(xù)與班主任積極配合，進(jìn)一步強(qiáng)化了班主任的常規(guī)管理工作和“后進(jìn)生”的教育轉(zhuǎn)化工作，提高了德育教育管理水平并積極轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，消除了對(duì)工作的拖拉、漂浮等，做到了有令則行，有禁則止，以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)及時(shí)完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，為了發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力，本學(xué)期，由團(tuán)委、政教處牽頭成立了學(xué)生自主管理值勤崗，值勤班級(jí)在課間隨時(shí)監(jiān)督檢查并及時(shí)制止學(xué)生中發(fā)生的不良行為，都取得了良好效果。
2、狠抓檢查落實(shí)。各班根據(jù)本班實(shí)際，制定班紀(jì)班規(guī)，抓好良好班風(fēng)的建設(shè)，政教處加強(qiáng)督促，實(shí)施師生雙軌檢查，對(duì)各班早自習(xí)、下午自習(xí)、晚自習(xí)、課間、室內(nèi)等情況，堅(jiān)持每周檢查評(píng)比，及時(shí)公布，利用公告欄表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策落后。除此之外，政教處工作人員平時(shí)還及時(shí)做好考核資料的統(tǒng)計(jì)、各類檢查的評(píng)估、各種表冊(cè)的收集或發(fā)放工作，并在每周一的升旗儀式上準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行通報(bào)；每周及時(shí)更換板報(bào)、櫥窗內(nèi)容；張貼宣傳內(nèi)容或懸掛條、橫幅，起到了正確輿論熏陶學(xué)生之目的。
3、促進(jìn)行為養(yǎng)成。本月，政教處工作人員進(jìn)一步強(qiáng)化了崗位職責(zé)，提高了管理技能和管理素質(zhì)，并創(chuàng)造性地開展工作。以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，不斷改進(jìn)了工作方法。在課間、課外進(jìn)行的檢查督促中，繼續(xù)做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤，“四跟”即跟課間、跟早操、跟課外活動(dòng)、跟晚自習(xí)；“五到位”即思想到位(學(xué)校無小事、處處是教育)；責(zé)任到位(各負(fù)其責(zé)，管好自己的班，管好各自的樓層)；管理到位(一層抓一層，層層抓落實(shí))；檢查到位(時(shí)時(shí)有處管，事事有人管)；教育到位(貼進(jìn)學(xué)生，貼進(jìn)實(shí)際，循循善誘)。經(jīng)常主動(dòng)深入課間進(jìn)行流動(dòng)督查學(xué)生中的不良行為，掌握違紀(jì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)事件之后深入調(diào)查、了解，整理調(diào)查材料上報(bào)學(xué)校研究處理，同時(shí)做好對(duì)違紀(jì)學(xué)生和其家長(zhǎng)的思想工作。對(duì)行為不規(guī)范的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育，促其在思想上改正，學(xué)習(xí)中上進(jìn)，定期或不定期地進(jìn)行表彰先進(jìn)，批評(píng)后進(jìn)，抓好各班乃至全校的均衡發(fā)展。政教處、團(tuán)委、學(xué)部、年級(jí)組、學(xué)生會(huì)形成自主、交叉、立體、互動(dòng)管理機(jī)制，形成齊抓共管的主線，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位、全員、多層次、全過程的強(qiáng)化教育，緊緊圍繞管理主題“敬”、“靜”、“凈”監(jiān)督、檢查各樓層、各班課間秩序、自!習(xí)秩序、衛(wèi)生情況，對(duì)在樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行制止、記載并進(jìn)行批評(píng)教育，做到時(shí)時(shí)有人管，事事有人抓，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。以先進(jìn)的文化占領(lǐng)每一塊陣地，清除思想教育的死角，凈化學(xué)生的心靈。辦好校園櫥窗、走廊、教室等環(huán)境布置，張貼名人畫像和名言警句，美化校園樹立其正確的審美觀，培養(yǎng)其高尚的道德情操；總之，本月來，政教處對(duì)每一項(xiàng)活動(dòng)，每一項(xiàng)工作的開展都投入了滿腔熱情，花費(fèi)了大量的心血和汗水，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的思想行為管理，體現(xiàn)了辦學(xué)實(shí)績(jī)，但也存在一些缺點(diǎn)和不足。在今后工作中我們將更加努力，力爭(zhēng)使我校的政教工作更上一層樓。辛苦屬于我們的教職員工，榮譽(yù)同樣屬于全校教職員工。德育教育工作需要各處室、全體教職員工的合力和配合，更需要廣大教職員工的關(guān)心支持。
政教處的工作總結(jié) 篇2
本學(xué)期政教處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，在各部門的配合和全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我們順利地結(jié)束本學(xué)期工作，回首靜思，其中充滿著太多艱辛和不易，但更預(yù)示著美好的前景和希望，本學(xué)期政教處主要做好以下幾件事：
一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平
班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念，能夠?qū)W習(xí)，熱愛學(xué)生，忠誠教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)。具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
1 、進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育、班級(jí)管理和班級(jí)風(fēng)尚養(yǎng)成以人及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí)，另一方面努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，體會(huì)到了班主任的酸、甜、苦、辣，讓年輕班主任觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊(duì)伍儲(chǔ)備了豐厚的后備人才。
2 、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，通過班主任例會(huì)，明確學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
3 、開展新老班主任座談會(huì)，針對(duì)青年班主任成長(zhǎng)中的典型現(xiàn)象和典型問題。組織新老班主任齊聚一堂，互相交流，互相借鑒，集思廣益，逐漸探索適合自己個(gè)性的成長(zhǎng)成才之路，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效，通過多方面座談，增強(qiáng)了班主任隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，提高了班主任的心理素質(zhì)，以便有更好的精神面貌投入到班級(jí)教學(xué)和管理工作中去。
4 、制度并落實(shí)副班主任考核制度，副班主任輪休或請(qǐng)假期間積極履行副班主任職責(zé)，認(rèn)真參加學(xué)校規(guī)定的同步，處理好班級(jí)所有事務(wù)，使“全員管理，人人參與”的管理思想要求落到實(shí)處，逐步培養(yǎng)和建立一支思想素質(zhì)過硬，事業(yè)心強(qiáng)，務(wù)實(shí)進(jìn)取創(chuàng)新的班主任后備人才隊(duì)伍。
二、加強(qiáng)政教人員隊(duì)伍建設(shè)，努力提高政教人員水平
認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé)，定期檢查，認(rèn)真指導(dǎo)，積極協(xié)助有關(guān)人員做好本職工作，定期召開政教人員會(huì)議，對(duì)個(gè)別新進(jìn)政教處人員進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，對(duì)全體政教人員進(jìn)行嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考勤，逐步培養(yǎng)和建立一支思想素質(zhì)過硬，事業(yè)心強(qiáng)，工作積極性的政教人員隊(duì)伍。
三、狠抓德育常規(guī)工作
繼續(xù)深入貫徹“三從原則”教育學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，切實(shí)開展德育工作。
1 、支持開展好每周一集體升國旗和國旗下講話，堅(jiān)持開展每月第一個(gè)周一下午第四節(jié)以“新學(xué)期、新打算”、“為中考拼搏，為人生添彩”、“學(xué)會(huì)寬容，善待他人”、“網(wǎng)癮的的危害”、“備戰(zhàn)會(huì)考、信心十足”、“自由與規(guī)律”等主題班會(huì)活動(dòng)，以及通過班主任的認(rèn)真?zhèn)湔n和精心組織，使這兩項(xiàng)德育活動(dòng)有計(jì)劃，有檢查、有反饋，并做好文字檔案和留存，完全達(dá)到了預(yù)期教育要求。
2 、通過各班主任，政教人員的齊抓共管，較有效改善了學(xué)生請(qǐng)假的混亂狀況，并對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假進(jìn)行了嚴(yán)格周密的規(guī)定，通過班主任的同步簽到，學(xué)生干部檢查，有效地堵塞了制度漏洞。
3 、通過聘請(qǐng)?jiān)次髋沙鏊囏S同志為我校法制副校長(zhǎng)，對(duì)全校學(xué)生開展行之有效的法制講座。
四、狠抓安全工作
學(xué)校始終把安全教育放在首位，牢固樹立安全第一的思想，并與相關(guān)責(zé)任人層層簽訂安全責(zé)任協(xié)議，安全無小事，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，學(xué)校的每一個(gè)地方，學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤。
1 、積極開展安全教育的活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)防火防盜安全，交通安全的知識(shí)，制訂實(shí)施緊急疏散演練，堅(jiān)持安全檢查和排查制度。
2 、堅(jiān)持行政、政教值班，加強(qiáng)校園巡邏。對(duì)門衛(wèi)加強(qiáng)日常管理，堅(jiān)持來客登記，做好校門管理和校園安全防范工作。
五、存在問題
1 、紀(jì)律、衛(wèi)生，雖然都有好轉(zhuǎn)，但是，學(xué)生良好的行為習(xí)慣，還沒有真正養(yǎng)成；
2 、學(xué)生的思想道德素質(zhì)教育和心理健康教育還需要加強(qiáng)；
3 、網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的負(fù)面影響較大，今后還需進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育；
4 、在班主任，政教人員中還存在教育意識(shí)，育人能力不強(qiáng)，主動(dòng)性，創(chuàng)新性不夠，影響了德育工作實(shí)效性。
總之，回首本學(xué)期，我們有收獲，也有困惑，展望新學(xué)期，我們更感到重任在肩，但有敬業(yè)、奉獻(xiàn)教師鼎力支持，有學(xué)校各部門全力合作，我們有信心，更滿懷希望。
政教處的工作總結(jié) 篇3
本學(xué)期，教導(dǎo)處在區(qū)教研室教學(xué)教研工作精神的引領(lǐng)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，結(jié)合我校教學(xué)工作實(shí)際情況，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以“打造‘堅(jiān)實(shí)’課堂，提升學(xué)校內(nèi)涵”為主要工作方向，帶領(lǐng)教師開展了課堂教學(xué)研究，切實(shí)履行研究、指導(dǎo)和服務(wù)的職能，努力促進(jìn)教研方式的轉(zhuǎn)變和教師的專業(yè)成長(zhǎng)，現(xiàn)按總結(jié)如下：
一、學(xué)籍管理，規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn) 1、新生入學(xué)，合理分班
今年我校一年級(jí)新生招生繼續(xù)實(shí)施“積分入學(xué)管理制度”，學(xué)校教導(dǎo)處配合區(qū)教育局和鎮(zhèn)政府對(duì)流動(dòng)人口子女積分制管理，主要工作是按上級(jí)部分提供的新生名單接收學(xué)生，并合理編班。開學(xué)后第一個(gè)月為每位在讀新生建立了電子學(xué)籍檔案，并拍攝了學(xué)籍照片。
2、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，提供方便
我校流動(dòng)人口子女較多，學(xué)生的流動(dòng)性特別大，期初學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出數(shù)量將近一個(gè)班，所以做好這方面工作也尤為重要。轉(zhuǎn)入方面，為公平其間，我們教導(dǎo)處統(tǒng)一了插班生報(bào)名時(shí)間，公開錄取流程，并于招生當(dāng)天下午公布轉(zhuǎn)入新生名單，盡量做到公平公正。轉(zhuǎn)出方面，多為學(xué)生家長(zhǎng)考慮，避免其辦理手續(xù)過程中兩地來回奔波，教導(dǎo)處能夠提供的手續(xù)盡量為家長(zhǎng)提前辦妥，許多手續(xù)盡量電話聯(lián)系、網(wǎng)上辦理，為家長(zhǎng)省錢省力，因此也獲得了家長(zhǎng)們的肯定與好評(píng)。
二、教學(xué)常規(guī)，常抓不懈
1、細(xì)化教研組工作。教導(dǎo)處開好期初期末的兩次工作會(huì)議，明確教研組工作內(nèi)容，細(xì)化各組員教學(xué)工作的要求。教研組除了組織好每位教師的教學(xué)研討課活動(dòng)外，還需定期開展相應(yīng)學(xué)科的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，組織教師交流研討促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提升，同時(shí)組織開展學(xué)生的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，收集資料，匯總數(shù)據(jù)，分析情況，跟進(jìn)教學(xué)措施的調(diào)整。
2、開學(xué)初組織教師學(xué)習(xí)我校的《各學(xué)科教學(xué)工作規(guī)范》，教師嚴(yán)格按要求開展備課、上課、作業(yè)批改等教學(xué)工作，教導(dǎo)處每月組織人員進(jìn)行常規(guī)檢查，并將檢查情況匯總于教師會(huì)議上向全體教師反饋。
3、定期和不定期的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。十月底，對(duì)三至六年級(jí)數(shù)學(xué)進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，并組織全體數(shù)學(xué)教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的分析。十一月，進(jìn)行了語數(shù)外三門主課的教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)，匯總分析數(shù)據(jù)，跟進(jìn)調(diào)整教學(xué)措施。
4、做好小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)研討工作。9月14日，舉行了小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)研討活動(dòng)。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處，以及全體六年級(jí)任課老師，包括音、體、美等術(shù)科組老師一并參加了活動(dòng)。會(huì)議由教導(dǎo)處徐建春主任主持。他首先帶領(lǐng)大家回顧了上一學(xué)年小學(xué)畢業(yè)考試整體情況，用幾張數(shù)據(jù)圖清晰明了地展現(xiàn)了學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)中存在的優(yōu)劣勢(shì)。同時(shí)對(duì)下階段畢業(yè)班教學(xué)工作提出了明確的要求。分管小學(xué)部教學(xué)工作的徐春柳副校長(zhǎng)和校長(zhǎng)王建明也分別對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)工作提出了要求和希望。此次畢業(yè)班任課教師教學(xué)研討會(huì)議的召開，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)班工作
的高度重視，也使畢業(yè)班任課教師從思想上認(rèn)識(shí)到六年級(jí)教學(xué)的重要性，以決心拿出行動(dòng)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)校的期望。
5、12月5日，接受了區(qū)教育局基教科、教師發(fā)展中心、電教中心一行十一位專家對(duì)我校小學(xué)部的教育教學(xué)常規(guī)工作的全面調(diào)研。調(diào)研組領(lǐng)導(dǎo)通過看、聽、查、問等形式，對(duì)學(xué)校常規(guī)工作進(jìn)行全面了解。他們走進(jìn)課堂，分別聽取了語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、美術(shù)、音樂、綜合、信息、品德、科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)，共計(jì)14節(jié)。聽完課后各位專家與上課老師進(jìn)行了深入地交流，對(duì)教師的課堂教學(xué)能力給予了充分肯定，同時(shí)也對(duì)老師們的課堂教學(xué)提出了中肯的意見與建議。
三、學(xué)科教研，提升素養(yǎng)
1、多層次開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
(1)第一、二周開展校外領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)課活動(dòng)。
新學(xué)期伊始，劍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了自上而下的教學(xué)研討課活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，聚焦課堂，助推學(xué)校高效型課堂生成。9月8日，為期一周的“校長(zhǎng)公開課活動(dòng)周”畫上了圓滿的句號(hào)。本次上課的有王建明校長(zhǎng)，徐春柳、朱建春、周繼榮三位副校長(zhǎng)。此次校長(zhǎng)公開課活動(dòng)周，是學(xué)校“名師工程”之一。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，正是“向我看齊”的最好標(biāo)桿。而后續(xù)第三、四周，將是學(xué)校各中層的公開課展示?！懊麕煿こ獭惫こ痰膭?chuàng)建正是我校重視提高課堂效率，努力向課堂要質(zhì)量，深入實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措。劍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們，身體力行，將先進(jìn)的教學(xué)理念、有效的教學(xué)策略、藝術(shù)的課堂調(diào)控、靈活多變的教學(xué)方法等融入課堂，為老師們的教學(xué)起到了積極的示范、引領(lǐng)作用。
(2)第三、四周開展行政人員示范課活動(dòng)。
為了激發(fā)教師對(duì)課堂教學(xué)研究的興趣，培養(yǎng)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，打造高效課堂，開學(xué)初，我校進(jìn)行了自上而下的教學(xué)研討活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，從“校長(zhǎng)公開課活動(dòng)周”，到“中層公開課活動(dòng)周”，有計(jì)劃，有落實(shí)，教研“熱”成為了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。9月22日，活動(dòng)圓滿結(jié)束。此次“中層公開課活動(dòng)周”活動(dòng)涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、政治、生物、體育等多學(xué)科教學(xué)展示，通過互動(dòng)交流、教學(xué)研討、教學(xué)觀摩、現(xiàn)場(chǎng)診斷等形式，從年級(jí)組的集體備課擴(kuò)散到全校學(xué)科組的相互研討，認(rèn)真、仔細(xì)、反復(fù)地推敲、打磨，不斷找出問題、分析問題、解決問題，為教師相互交流、促進(jìn)教師整體業(yè)務(wù)水平的提高奠定了基礎(chǔ)。教學(xué)研討的過程不僅是執(zhí)教者個(gè)人的成長(zhǎng)，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)。如果說“校長(zhǎng)公開課活動(dòng)周”是學(xué)校教育教學(xué)的一根標(biāo)桿，那此次“中層公開課活動(dòng)周”是埋進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)沃土中的一顆種子，它將生根發(fā)芽，引領(lǐng)全校教師形成教研“熱”的新氣象，我們相信這棵幼苗定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
(3)第五、六周開展優(yōu)秀教師展示課活動(dòng)。
我校各學(xué)科教壇新秀、教學(xué)能手、骨干教師和學(xué)科帶頭人等優(yōu)秀教師向全體教師展示了良好的教學(xué)素養(yǎng)和成熟的教學(xué)風(fēng)格。
(4)12月，舉行新教師的匯報(bào)課活動(dòng)。
11月30—12月1日組織開展了新教師匯報(bào)課活動(dòng)。潘葉麗老師執(zhí)教了《大還是小》，周婷老師執(zhí)教《比尾巴》，王箏老師的《小稻秧脫險(xiǎn)記》，顧磊老師
執(zhí)教《九色鹿》，嚴(yán)玉麗老師執(zhí)教數(shù)學(xué)《解決問題的策略》?；顒?dòng)中，5位新教師向全校老師展示了良好的教學(xué)素養(yǎng)和積極向上的風(fēng)貌。同時(shí)作為教學(xué)新手，在課堂教學(xué)過程中或多或少的會(huì)出現(xiàn)一些問題，然而瑕不掩瑜。希望這幾位老師在未來的教育教學(xué)工作實(shí)踐中，不斷思索，在思索中不斷前行，努力成長(zhǎng)我校教學(xué)工作的中堅(jiān)力量。
2、平時(shí)校本教研活動(dòng)的開展。教導(dǎo)處各成員分工負(fù)責(zé)各學(xué)科教研活動(dòng)，督促各學(xué)科教師按計(jì)劃召開校本教研活動(dòng)，并積極參與每次活動(dòng)，提高了教研活動(dòng)的質(zhì)量與效果?；顒?dòng)實(shí)施簽到制，確保每位組員都能參與其中，活動(dòng)的交流過程要求每位老師都能發(fā)言，進(jìn)行課堂教學(xué)的點(diǎn)評(píng)，不僅對(duì)上課教師，對(duì)聽課者，也是一次很好的學(xué)習(xí)提升過程。同時(shí)我們鼓勵(lì)教師跨學(xué)科聽課、跨年段聽課，做到學(xué)科互補(bǔ)、知識(shí)上下貫通。
3、開展了小學(xué)教學(xué)協(xié)作東片的數(shù)學(xué)教學(xué)專題研討活動(dòng)。
11月30日下午，我校開展了以“數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)”為主題的教研活動(dòng)，東片各小學(xué)部分?jǐn)?shù)學(xué)老師一起參加了本次研討活動(dòng)。孟翠琳老師執(zhí)教三年級(jí)上冊(cè)的《平移與旋轉(zhuǎn)》。居芝娟老師執(zhí)教了五年級(jí)的《釘子板上的多邊形》。課后，聽課老師各抒己見，在交流中有所思、有所獲，大家一致認(rèn)為這兩堂課是學(xué)生有所學(xué)、老師有所獲的好課。最后由區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科中心組成員王薇老師對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié)性的點(diǎn)評(píng)，肯定了兩位老師有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)、研究精神和挑戰(zhàn)精神。同時(shí)也對(duì)我校數(shù)學(xué)教學(xué)研究提出了更高的要求，如學(xué)生的活動(dòng)設(shè)計(jì)可以更開放些，關(guān)鍵性問題的提出更精準(zhǔn)些，等。此次活動(dòng)的開展，既為東片數(shù)學(xué)老師們創(chuàng)造了互觀互學(xué)、交流研討的機(jī)會(huì)，又給本校教師在教學(xué)中提供了良好的學(xué)習(xí)范例，從而真正實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
4、組織教師參加武進(jìn)區(qū)小學(xué)語文和數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。賽前安排教師在校進(jìn)行模擬上課的演練，組織人員幫助參賽老師提高教學(xué)技能。在第一輪比賽中，語文的高璐老師和數(shù)學(xué)的吳慧老師分別出線。
5、平時(shí)，組織教師參加片區(qū)市等各級(jí)教研活動(dòng)，做到統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排，確保各學(xué)科每位教師都能參與活動(dòng)，并做好活動(dòng)期間教師調(diào)代課工作。
四、社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)展特長(zhǎng)
由于學(xué)校部分教學(xué)樓鑒定為危房，為了學(xué)生的安全，各功能室只能停止使用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法統(tǒng)籌兼顧，利用一切可利用的場(chǎng)所，開設(shè)了書法、美術(shù)、數(shù)棋、電腦、排球、田徑等多個(gè)興趣小組。
學(xué)生的興趣小組活動(dòng)也取得了一定的成績(jī)：書法興趣小組我校有33人次獲得各類比賽的獎(jiǎng)項(xiàng);校田徑隊(duì)在20__年武進(jìn)區(qū)中小學(xué)田徑比賽中獲團(tuán)體第十一一名;排球隊(duì)獲武進(jìn)區(qū)小學(xué)排球賽第四名;繪畫獲3個(gè)市級(jí)比賽三等獎(jiǎng)和1個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng);數(shù)棋小組獲1 個(gè)區(qū)二等獎(jiǎng)和2個(gè)三等獎(jiǎng)。
五、教育科研，引領(lǐng)成長(zhǎng)
1、每學(xué)期期初、期末召開課題組長(zhǎng)會(huì)議，交流學(xué)期研究計(jì)劃、研究重點(diǎn)，對(duì)一學(xué)期的研究作總結(jié)。要求各課題組互相學(xué)習(xí)、互相借鑒。新申報(bào)區(qū)級(jí)課題4個(gè)，分別是王建明、倪詠梅主持的學(xué)校主課題，宣黎毓主持的德育課題，王燕芬
老師的英語課題和高璐、徐洪勤主持的語文課題。另外，由陳晨、葉玉芹兩位老師主持的區(qū)級(jí)課題于1月19號(hào)結(jié)題。
2、組織教師撰寫論文參加各類評(píng)比，20__年度省“藍(lán)天杯”論文評(píng)比中，陶麗萍、徐春柳、居芝娟、高璐、倪詠梅等5人分獲二、三等獎(jiǎng)。20__年度區(qū)教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比中，倪詠梅、高璐、嚴(yán)智廣、施紅英等4位老師分獲一、二等獲。
3、組織學(xué)生參加省“金鑰匙”比賽，小學(xué)部由徐洪勤老師指導(dǎo)，項(xiàng)非一、鄭一諾、李強(qiáng)凱、楊衡瑞等11位同學(xué)獲一、二、三等獲。學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，周繼榮校長(zhǎng)被評(píng)為“優(yōu)秀校長(zhǎng)”，徐洪勤老師被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。 4、繼續(xù)組織老師按學(xué)校規(guī)定認(rèn)真撰寫案例并上傳至校園網(wǎng)，并與年終績(jī)效考核掛鉤。
六、教育技術(shù)，支撐教學(xué)
做好裝備的使用管理和維護(hù)保養(yǎng)。期初對(duì)全校教育裝備進(jìn)行一次檢修。平時(shí)，每個(gè)月通過報(bào)修系統(tǒng)了解各班多媒體設(shè)備情況，并及時(shí)安排人員維護(hù)。
用現(xiàn)代教育技術(shù)支撐教育教學(xué)工作。為更好地使現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)于我校教育教學(xué)工作，每學(xué)期至少組織一次教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，本學(xué)期，由孫海燕和徐建春老師對(duì)全體教師進(jìn)行了《微課制作》和《希沃教學(xué)助手軟件使用》的培訓(xùn)。同時(shí)在平時(shí)的校級(jí)教研活動(dòng)中研究如何使媒體設(shè)備更好的為教學(xué)工作服務(wù)。 為老師的學(xué)習(xí)生活工作提供服務(wù)和技術(shù)支持。平時(shí)老師在教學(xué)、生活、學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)電腦應(yīng)用方面的問題，我們都能給予及時(shí)的幫助，如課件制作，系統(tǒng)故障，軟件應(yīng)用等方面。同時(shí)指導(dǎo)老師掌握一些簡(jiǎn)單的電腦故障的處理方法。
政教處的工作總結(jié) 篇4
本學(xué)期政教處工作在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、各部門的配合、全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我們即將圓滿、順利地結(jié)束本學(xué)期工作?；厥嘴o思，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預(yù)示著美好的前景和希望。
良好思想品德的形成是由學(xué)生親身感受，身臨其境以后經(jīng)覺悟產(chǎn)生的內(nèi)心需求，要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)則需要用紀(jì)律約束和規(guī)范學(xué)生的行為，在規(guī)范的過程中實(shí)現(xiàn)領(lǐng)悟、覺醒、滋生需要，基于這種認(rèn)識(shí)，本學(xué)期主要抓了以下幾件事。
一、狠抓政教隊(duì)伍建設(shè)，徹底轉(zhuǎn)變政教工作作風(fēng)
把學(xué)生德育工作放在了教育工作的首位，政教全體工作人員及班主任明確分工，密切配合，抓好全校學(xué)生的德育工作。按照“處處有人管、時(shí)時(shí)有人管”的要求，政教處對(duì)工作人員進(jìn)行合理分工，既有分工，又有協(xié)作，明確各自責(zé)任，協(xié)同搞好學(xué)生的教育工作。具體分工為：
韓玉明：全面主持政教處工作及校園網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站更新維護(hù)工作。
連維平：全面負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作、學(xué)生會(huì)工作、各班勤、紀(jì)、衛(wèi)的檢查并填寫政教處校務(wù)日志，公布值周檢查、評(píng)比結(jié)果。學(xué)生早操、集會(huì)時(shí)的督促和組織管理工作，督促保潔員做好查漏補(bǔ)缺。
張菊：政教干事，學(xué)生早操的管理，早操的檢查并及時(shí)記錄；班級(jí)晨午檢學(xué)生異常紀(jì)錄的收集，學(xué)校人口與計(jì)劃生育國情教育、師生健康檔案、疫情防控、加碘鹽知識(shí)宣傳工作；負(fù)責(zé)檔案管理（政教處材料發(fā)放及收集）。
王天忠：主辦干事，負(fù)責(zé)各班教室布置的檢查，協(xié)助連維平搞好各班勤、紀(jì)、衛(wèi)的檢查；負(fù)責(zé)主題班會(huì)、黑板報(bào)專欄的督促、檢查和落實(shí)；政教處會(huì)議紀(jì)錄，校園廣播、升降國旗準(zhǔn)備、政教處各班級(jí)檢查結(jié)果的上板公布。
王玉華：男生學(xué)生宿舍管理員，負(fù)責(zé)男生宿舍衛(wèi)生、住校學(xué)生管理、宿舍財(cái)產(chǎn)安全；協(xié)助學(xué)生早操、集會(huì)時(shí)的督促和組織管理工作。校園內(nèi)東側(cè)花園的養(yǎng)護(hù)。
祁文蘭：女生學(xué)生宿舍管理員，負(fù)責(zé)女生宿舍衛(wèi)生、住校學(xué)生管理、宿舍財(cái)產(chǎn)安全；協(xié)助學(xué)生早操、集會(huì)時(shí)的督促和組織管理工作。校園內(nèi)東側(cè)花園的養(yǎng)護(hù)；
張潤(rùn)虎、馬興正：夜間值班教師，負(fù)責(zé)夜間住校學(xué)生的常規(guī)管理和安全管理工作。馬金萍：負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生保潔，做好教學(xué)辦公樓過道和門廳衛(wèi)生的保潔（包括兩個(gè)假期）和校園內(nèi)衛(wèi)生的查漏補(bǔ)缺。
因政教干事具體負(fù)責(zé)學(xué)生的思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生、安全管理、班級(jí)管理、宿舍管理等事宜，每人身兼幾項(xiàng)工作，因此，每個(gè)政教人員既要有責(zé)任心，又必須吃苦耐勞，在管理過程中找出最佳的管理辦法，同時(shí)還要團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力，樹立良好的教育氛圍，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性和主動(dòng)性，進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，努力解決德育工作中的難題，切實(shí)提高教育質(zhì)量。
二、安全教育 放在首位
1、開展安全宣傳教育。我們時(shí)刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校實(shí)際，剛開學(xué)，就向全校學(xué)生提出要求，并給家長(zhǎng)寫了一封公開信，通過班主任會(huì)議、全體同學(xué)及住校生專題會(huì)議、主題班會(huì)等形式，在潛移默化的教育中加強(qiáng)了安全的重要性，收到了較好的效果。
2、開展安全督查，樹立安全意識(shí)。安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，學(xué)校的每一個(gè)地方，學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤。
3、開展防火防震自救逃生演練活動(dòng)，我校于5月19日下午對(duì)全體師生員工進(jìn)行防火自救逃生演練， 19日下午4點(diǎn)30分，學(xué)校拉響警報(bào)，開始演練。學(xué)生都能自覺成隊(duì)快速撤到操場(chǎng)，報(bào)數(shù)給總指揮，經(jīng)清點(diǎn)，無一人摔倒、受傷。本次活動(dòng)的開展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震自救逃生訓(xùn)練，使學(xué)生懂得了簡(jiǎn)單的逃生常識(shí)，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)。
三、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)抓好團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)教育建設(shè)
1、抓好升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣。每周都有班級(jí)認(rèn)真準(zhǔn)備好演講內(nèi)容，圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀(jì)、學(xué)習(xí)，感恩教育”等方面開展對(duì)學(xué)生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面，強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，讓學(xué)生作國旗下發(fā)言，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到一次又一次的教育。
2、抓養(yǎng)成教育，堅(jiān)持不懈 。值周師生對(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督，及時(shí)總結(jié)并發(fā)放流動(dòng)紅旗，對(duì)學(xué)生的文明禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用。
3、加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè)。我校政教處始終不渝地抓好班主任的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)班主任的有關(guān)政策，為班主任的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開班主任會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高班主任管理班級(jí)的工作水平。
三、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、中職生可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范言行。本學(xué)期一開學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、站姿做起，教他們做到升旗時(shí)行注目禮等，并有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行《守則》與《規(guī)范》的宣傳，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性。
2、為加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，政教處，和學(xué)校體育組相互配合，做好早操工作。
四、存在的問題
1、在全員做好學(xué)生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高。對(duì)個(gè)別“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力，對(duì)“吸煙”“逃課”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。
2、學(xué)生常規(guī)管理缺乏恒常性，工作的主觀隨意性較大。
3、心理健康教育的針對(duì)性和實(shí)效性方面還有待于探討。
五、今后的工作設(shè)想：
1、結(jié)合我校的工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施，養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動(dòng)成果開始，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)要從對(duì)自己負(fù)責(zé)開始，培養(yǎng)愛心要從愛父母開始。
2、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高班級(jí)管理能力。
3、改革完善班級(jí)量化考核辦法，制度化，精細(xì)化，恒?；８黜?xiàng)管理有制度就有實(shí)施，善始善終，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情，相信在新的學(xué)期開始以后我們會(huì)克服以前不利的因素，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
政教處的工作總結(jié) 篇5
重點(diǎn)工作
1、開學(xué)以后對(duì)班級(jí)各類評(píng)價(jià)結(jié)果和師德標(biāo)兵評(píng)選進(jìn)行梳理歸類和核算統(tǒng)計(jì)，完成了上學(xué)期和上一年度的班級(jí)評(píng)價(jià)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)，確定了師德標(biāo)兵、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀級(jí)部主任等先進(jìn)集體和個(gè)人，政教處開學(xué)前及九月份工作總結(jié)。為學(xué)校考評(píng)統(tǒng)計(jì)和表彰會(huì)的順利召開提供了準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
2、在總結(jié)上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校年度工作計(jì)劃制定政教處學(xué)期工作計(jì)劃，排出形象進(jìn)度表。整個(gè)計(jì)劃重點(diǎn)明確條理，措施可行。召開全體班主任會(huì)進(jìn)行了傳達(dá)并對(duì)今后工作明確了措施和要求。
3、四學(xué)會(huì)教育方面，在全體班主任會(huì)上就四學(xué)會(huì)的四個(gè)操作步驟的具體要求進(jìn)行了進(jìn)一步的明確。同時(shí)安排在九月份開展"學(xué)會(huì)做事"教育活動(dòng)，為了做好工作的落實(shí)，政教處對(duì)每次班會(huì)課的召開情況和班會(huì)的備課情況做了認(rèn)真的檢查和及時(shí)的公布反饋，對(duì)每周三四的午間講故事情況和學(xué)會(huì)做事明星的評(píng)選情況也做了檢查記錄。
4、進(jìn)行了習(xí)慣養(yǎng)成月"學(xué)、查、糾"活動(dòng)。首先安排了各班對(duì)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行學(xué)習(xí)或者觀看相關(guān)視頻，初一、初二結(jié)合軍訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行《行為規(guī)范養(yǎng)成手冊(cè)》的學(xué)習(xí)，隨后又分別為中小學(xué)生印發(fā)了行為規(guī)范學(xué)習(xí)自查表對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行對(duì)照自查，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行自我糾正并進(jìn)行了四學(xué)會(huì)明星的評(píng)選。其次，召開初一年級(jí)班主任會(huì)，對(duì)開學(xué)三周的學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成情況進(jìn)行溝通交流，就如何抓好初一習(xí)慣培養(yǎng)和取得家長(zhǎng)的支持分別印發(fā)了學(xué)習(xí)材料共同學(xué)習(xí)。
亮點(diǎn)工作
1、開學(xué)初組織開展了初一、初二學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)。活動(dòng)初政教處擬定方案，召開相關(guān)人員會(huì)議進(jìn)行組織安排。訓(xùn)練期間，班主任積極協(xié)助訓(xùn)練，五位體育老師冒著酷暑進(jìn)行了為期兩天半的嚴(yán)格訓(xùn)練。訓(xùn)練結(jié)束后進(jìn)行了匯報(bào)表演和總結(jié)表彰，。整個(gè)活動(dòng)時(shí)間緊湊，準(zhǔn)備充分，效果明顯。
2、校園文化宣傳版面的更新。自開學(xué)上班到9月份，主要設(shè)計(jì)了辦公樓四學(xué)會(huì)和心理健康教育主題的版面18塊，實(shí)驗(yàn)室制度和教育名言共12塊，辦公室教風(fēng)、職業(yè)道德規(guī)范、教師行為規(guī)范十不準(zhǔn)、迎春教師價(jià)值觀四類共92塊，處室辦公室版面6塊、學(xué)做活動(dòng)宣傳展板1塊，班級(jí)四標(biāo)識(shí)8塊，班級(jí)中小學(xué)生日常行為規(guī)范和四學(xué)會(huì)理念解讀兩類共62塊，班級(jí)班風(fēng)班訓(xùn)50塊，重新更新并懸掛了幼兒園二樓樓道文明禮儀寫真板和德育宣傳欄寫真紙共25件?？傆?jì)共15類約270余件版面。這些版面有近一半是自己進(jìn)行裝訂和懸掛的。在做展板的同時(shí)，中小學(xué)部分別進(jìn)行了班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比，并準(zhǔn)備在周一發(fā)獎(jiǎng)。
臨時(shí)性工作
1、材料上報(bào)情況。一是家長(zhǎng)學(xué)校材料上報(bào)。根據(jù)教育局工會(huì)的安排，按照材料提交的要求認(rèn)真準(zhǔn)備了家庭教育檔案材料的撰寫及整理上報(bào)。二是四學(xué)會(huì)省級(jí)課題的申報(bào)。對(duì)四學(xué)會(huì)課題的開發(fā)實(shí)施情況進(jìn)行了總結(jié)梳理，進(jìn)一步明確了今后課題研究和實(shí)施的方向，重新撰寫了課題申報(bào)材料并進(jìn)行了山東省"十一五"課題的呈報(bào)。
2、開展安全自救演練。為配合市人防辦開展防空防災(zāi)警報(bào)試鳴及應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的宣傳活動(dòng)，學(xué)校在接到緊急通知后，由劉校長(zhǎng)做了認(rèn)真的部署，全體中學(xué)部的班主任和學(xué)生在一個(gè)下雨的星期六上午到校集合，在總務(wù)處和團(tuán)委的配合下成功完成了演練活動(dòng)。
3、校園衛(wèi)生的整治工作。由于教室的粉刷和調(diào)整，在開學(xué)前和開學(xué)初分別安排各班級(jí)進(jìn)行班級(jí)和校園的衛(wèi)生掃除工作，同時(shí)做好教師節(jié)前夕上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問時(shí)的衛(wèi)生掃除和文明禮貌教育。
4、迎接市教育局文明禮儀教育的檢查指導(dǎo)。一是整理了相關(guān)檔案材料和匯報(bào)材料，二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行了儀表儀容和文明禮貌教育。
5、班主任工作的選用和談話工作，日常的學(xué)生管理和檢查工作。
十月份主要工作
1、召開班主任工作例會(huì)，就9月份的工作情況以簡(jiǎn)報(bào)的形式進(jìn)行反饋，同時(shí)做好家庭教育課題的開題工作。
2、各年級(jí)進(jìn)行"學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)"活動(dòng)落實(shí)，政教處做好相關(guān)步驟的指導(dǎo)和檢查。
3、對(duì)文明禮儀教育工作的落實(shí)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)并形成方案。
4、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的相關(guān)工作，保證運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的學(xué)生秩序和學(xué)生安全。
5、檢查四學(xué)會(huì)教育和文明禮儀教育的班會(huì)備課情況。
6、繼續(xù)梳理區(qū)德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的檔案材料。
7、做好市級(jí)文明單位復(fù)查的材料準(zhǔn)備工作。
政教處的工作總結(jié) 篇6
伴隨著陣陣的涼風(fēng)和飄飛的黃葉，不知不覺已是立冬時(shí)節(jié)，匆匆過半的管理工作又在提醒該清理一下頭腦、整理一下思緒、為下半學(xué)期的工作充氣加油了。這半學(xué)期政教處工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，在全體教師特別是班主任們的辛勤努力、鼎力支持下，順利運(yùn)行，現(xiàn)將優(yōu)劣得失做一簡(jiǎn)要回顧，
一．強(qiáng)化德育意識(shí)，一如既往加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
開學(xué)初下發(fā)并學(xué)習(xí)《城陽十中學(xué)生一日常規(guī)管理手冊(cè)》《班主任量化考核細(xì)則》，進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的政策法規(guī)意識(shí)和精細(xì)化思想，樹立了德育為先觀念，開學(xué)初進(jìn)行了班主任培訓(xùn)，十月又召開了本學(xué)期第一次班主任工作論壇，34為班主任老師分別總結(jié)、交流了各自獨(dú)特的帶班管理方法和理念，為我校德育工作及班主任工作積累了經(jīng)驗(yàn)，清理了思路，也明確了目標(biāo)和方向。
二．重視起始班級(jí)工作，精心安排落實(shí)新生教育，兼顧其他年級(jí)工作
“良好的開端是成功的一半。”今年的初一年級(jí)真正驗(yàn)證著這句良訓(xùn)。從班主任的選拔、配備、培訓(xùn)，到學(xué)生的報(bào)到、儀表檢查、入學(xué)考試、閱卷，再到第一次經(jīng)歷的陽光分班，以及每天早讀針對(duì)學(xué)校情況、中學(xué)生常規(guī)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、紀(jì)律規(guī)章等方面的扎實(shí)學(xué)習(xí)，特別是針對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)講座，均在政教處與年級(jí)主任和各位班主任的精心準(zhǔn)備、全力運(yùn)作下達(dá)到了良好的效果。由于初一年級(jí)各位班主任的辛苦踏實(shí)的付出和廢寢忘食的努力，初一年級(jí)起勢(shì)平穩(wěn)、班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)良好，特別是新班主任馬池霞、林海燕、陳珊等干勁十足，膽大心細(xì)、頭腦活、點(diǎn)子多，工作有板有眼，成績(jī)突出，老班主任于杰、李振龍、牟孝森更是寶刀不老、游刃有余、沉著老練、穩(wěn)扎穩(wěn)打，成績(jī)斐然。
初二年級(jí)保持了上學(xué)期整改教育的成果，本學(xué)期開學(xué)以來各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，學(xué)生思想逐步穩(wěn)定，違紀(jì)學(xué)生和事件明顯減少，學(xué)習(xí)風(fēng)氣日漸濃厚，現(xiàn)狀與勢(shì)頭日趨平穩(wěn)。初三年級(jí)則迅速進(jìn)入了迎接中考的狀態(tài)，全體師生思想一致，目標(biāo)明確，趕前抓早，步調(diào)一致，毫不松懈，備考意識(shí)逐漸增強(qiáng)，
三．力求活動(dòng)育人，促成學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和品德修養(yǎng)完善
1、開展每天第一節(jié)課前背誦“城陽區(qū)初中生八個(gè)好習(xí)慣”和“城陽十中學(xué)生行為規(guī)范歌”，讓好習(xí)慣和規(guī)范指導(dǎo)學(xué)生的每一天。
2、為加強(qiáng)體育健康教育，迎接11月區(qū)大課間檢查，規(guī)范全體學(xué)生的廣播體操，培養(yǎng)集體主義意識(shí)，在體育組和政教處的全力配合下，成功舉辦了全校廣播操比賽，比賽之前，各班利用一切課余時(shí)間和體育課一絲不茍，刻苦訓(xùn)練，最終決出一等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)六名，三等獎(jiǎng)11名班級(jí)。
3、進(jìn)一步規(guī)范值周制度，嚴(yán)格量化管理。
本學(xué)期進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范了值周制度，從校長(zhǎng)到各位老師、學(xué)生都更加明確了值周的作用與職責(zé)，大都能做到佩戴標(biāo)志、按時(shí)到崗、細(xì)致檢查、公正評(píng)比、客觀總結(jié)，特別是周澤亭、李淑琴、陳文英、王培培、周澤國等老教師嚴(yán)格認(rèn)真，一絲不茍，公平公正進(jìn)行值周檢查，為學(xué)校工作的有序運(yùn)行做出了貢獻(xiàn)，政教處堅(jiān)持做好日通報(bào)，周小結(jié)，月表彰，利用升旗儀式頒發(fā)流動(dòng)牌，根據(jù)上周或前一天存在的不良現(xiàn)象通報(bào)并強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，注重針對(duì)性和實(shí)效性，力求使日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育深入學(xué)生內(nèi)心，逐步化為實(shí)際行為，成效較顯著，使常規(guī)管理及檢查更加嚴(yán)格、規(guī)范和有效。組織實(shí)施全校每月衛(wèi)生打掃除，每月最后一個(gè)周五下午3、4節(jié)課，全校行動(dòng)，全員參與，打造潔凈的校園環(huán)境。
4、設(shè)立“文明禮儀監(jiān)督臺(tái)”，懸掛在教學(xué)樓每層樓的小廳內(nèi)，表揚(yáng)好的行為習(xí)慣，曝光不良習(xí)慣，督促學(xué)生踐行八個(gè)好習(xí)慣。 6、組織開展各類活動(dòng)，以活動(dòng)促養(yǎng)成
5、開展“課間秩序優(yōu)秀班級(jí)”，“路隊(duì)秩序優(yōu)秀班級(jí)”，“就餐秩序優(yōu)秀班級(jí)”，“校園衛(wèi)生優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，各項(xiàng)優(yōu)秀班級(jí)每4周評(píng)選一次,優(yōu)秀班級(jí)采用摘牌制,即某班上一次獲得“課間秩序優(yōu)秀班級(jí)”，這一次評(píng)選中就自動(dòng)參入“課間秩序優(yōu)秀班級(jí)”的評(píng)選，如果這次評(píng)選中的成績(jī)不好，就摘掉優(yōu)秀班級(jí)的牌子。
6、利用活動(dòng)增強(qiáng)德育工作滲透。國慶節(jié)，全校舉行國慶節(jié)優(yōu)秀詩歌展評(píng)，強(qiáng)化了學(xué)生們的愛國主義意識(shí)，達(dá)到了“活動(dòng)育人”的德育教育目的。
7、開動(dòng)腦筋，結(jié)合本班特色，不斷豐富班級(jí)文化建設(shè)，形成團(tuán)結(jié)進(jìn)取、獨(dú)具個(gè)性的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。例如：開學(xué)初政教處為每個(gè)班級(jí)制作了班級(jí)銘牌張貼于每個(gè)班級(jí)門口用來展示班級(jí)特色，每個(gè)班又結(jié)合本班特點(diǎn)制訂了班級(jí)公約，作為約束學(xué)生的班級(jí)規(guī)章制度。
8、為每個(gè)學(xué)生建立《好習(xí)慣記錄手冊(cè)》，手冊(cè)分為周評(píng)、月評(píng)、學(xué)期評(píng)三項(xiàng)，在周評(píng)周有學(xué)生自我查找不良習(xí)慣和針對(duì)不良習(xí)慣的養(yǎng)成目標(biāo)，讓學(xué)生自我剖析，確立目標(biāo)，落實(shí)八個(gè)好習(xí)慣。
9、繼續(xù)辦好《養(yǎng)成教育簡(jiǎn)報(bào)》，從全校的層面報(bào)到好的班級(jí)，先進(jìn)個(gè)人，通報(bào)不良習(xí)慣，讓管理意識(shí)深入到每位師生心中。
四、培養(yǎng)學(xué)生的自我意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自我意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力，我校進(jìn)行了一系列探索與實(shí)踐。這學(xué)期開始推行“我的班級(jí)我做主”的新型班級(jí)管理模式。在實(shí)際操作過程中，每周設(shè)立值周班長(zhǎng)，協(xié)助班主任和常務(wù)班長(zhǎng)做好班級(jí)每日常規(guī)工作。這樣能充分尊重學(xué)生，把學(xué)生從被動(dòng)被管理變?yōu)橹鲃?dòng)管理自己，做自己的主人，做班級(jí)的主人。
五．家訪、家長(zhǎng)會(huì)——家校互通信息的橋梁。
開學(xué)初為了讓初一新生盡快適應(yīng)初中生活，學(xué)校首先召開了初一新生家長(zhǎng)會(huì)，并邀請(qǐng)有關(guān)專家講解如何讓初一新生適應(yīng)初中生活，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣配合學(xué)校做好在家的各方面工作，收效很大，10月全校舉行了第一次月考，針對(duì)成績(jī)初一、初二召開了家長(zhǎng)會(huì)，初三班主任又召開了分層次家長(zhǎng)會(huì)，初三牟新秀等班主任針對(duì)初三學(xué)生面臨升學(xué)的情況，及時(shí)利用周末休息時(shí)間進(jìn)行家訪，告知學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，這樣做使班級(jí)工作和學(xué)生教育工作更加扎實(shí)有效。
六．重視安全教育，增強(qiáng)防患意識(shí)
針對(duì)我校的周邊環(huán)境，學(xué)生的特點(diǎn)及上級(jí)對(duì)安全工作的要求，要求班主任時(shí)時(shí)心系安全，周周日日班會(huì)說安全，國旗致辭常講安全，并于“10月12日舉行了全校”安全緊急疏散演練并邀請(qǐng)區(qū)交警大隊(duì)宣傳科李科長(zhǎng)進(jìn)行了交通安全知識(shí)講座等活動(dòng)，這些制度和活動(dòng)也在廣大班主任老師的理解和支持下落實(shí)到位，使安全意識(shí)深入人心，漸顯實(shí)效。
七、存在的問題與今后工作的重點(diǎn)。
1．衛(wèi)生保潔和文明禮貌、儀容儀表等常規(guī)管理、養(yǎng)成教育工作仍不盡人意，需常抓不懈，并突出體現(xiàn)在值周量化考核中，政教處和團(tuán)委將增大隨時(shí)、隨機(jī)檢查的力度，嚴(yán)格納入周、月考核成績(jī)中。
2．安全教育是重中之重，要警鐘長(zhǎng)鳴，不可忽視。班主任一定要嚴(yán)格要求和落實(shí)學(xué)生到校、離校的時(shí)間，盡量做到與最后一名學(xué)生一同離校，以保證每位學(xué)生按時(shí)安全到家，并隨時(shí)與特殊學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系。同時(shí)希望擔(dān)任值周工作的教師，肩負(fù)起值周時(shí)間內(nèi)保護(hù)學(xué)生及校園周邊安全的使命，忠于職守，盡職盡責(zé)，樹立“到安全無小事，預(yù)防無大事”的意識(shí)。
3. 學(xué)生的安全守紀(jì)意識(shí)和節(jié)約意識(shí)仍較淡薄，初三初二學(xué)生抽煙，教學(xué)樓內(nèi)亂跑打鬧和打球、廁所亂濺水、從教學(xué)樓上向下亂扔垃圾、教室無人或光線較好時(shí)仍然開燈、衛(wèi)生間水龍頭不隨手管好等不良現(xiàn)象仍然存在。
4．進(jìn)一步加強(qiáng)部門之間的溝通協(xié)調(diào)，全校一盤棋，相互支持與配合，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，順利完成各項(xiàng)任務(wù)。
后半學(xué)期仍將以常規(guī)教育、安全教育為工作重心，力爭(zhēng)正常有序的教育教學(xué)活動(dòng)更加豐富有效。
政教處
20xx年11月
政教處的工作總結(jié) 篇7
各位老師、同學(xué)們：
下午好
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束，在這緊張有序的半學(xué)期中，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師辛勤工作和鼎力支持下，積極開展實(shí)施了一些卓有成效的工作，并在常規(guī)管理方面取得了較好的效果。下面我就半期來政教處的工作作幾點(diǎn)總結(jié)。
我校學(xué)生以寄宿生為主，學(xué)生主要來自吳集周邊各個(gè)村級(jí)小學(xué)，學(xué)生的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等急待提高，為此，開學(xué)第一周，在學(xué)校分管副校長(zhǎng)黃校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，政教處陽永中主任和我整理好樣版寢室，讓入學(xué)的新生參觀并現(xiàn)場(chǎng)演示內(nèi)務(wù)整理，讓每一位新生一進(jìn)校園就在寢室內(nèi)務(wù)整理方面有一個(gè)良好的開端。
本學(xué)期，政教處把衛(wèi)生作為本部門的一個(gè)突破口，開學(xué)初，我們重新排定各班的衛(wèi)生區(qū)范圍，加強(qiáng)校園衛(wèi)生的檢查工作，學(xué)生會(huì)每天都進(jìn)行檢查，我們政教處也在第一節(jié)課進(jìn)行常規(guī)抽查，并每周急時(shí)公布各班衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不太理想的現(xiàn)象及時(shí)通知到班主任或找學(xué)生及時(shí)清理，這種做法取得了較好的效果。同時(shí)也涌現(xiàn)一批先進(jìn)的個(gè)人和班集，如80班的劉香同學(xué)，盡職盡責(zé)，把班上的衛(wèi)生安排得井然有序；小學(xué)6年級(jí)的同學(xué)不要看個(gè)子不高，但責(zé)任心強(qiáng)，不管天氣如何，都能按時(shí)打掃好衛(wèi)生（就以今天早上為例，在7點(diǎn)左右天還下小雨的情況下他們班幾個(gè)同學(xué)就開始衛(wèi)生清掃）；84班，是我校初一
的班集，剛?cè)胄芍?，班上的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)都不如人意，在班主任的親自帶領(lǐng)下，班集管理出現(xiàn)本質(zhì)的改變，從以前的班分落后到現(xiàn)在基本是名列前茅。等等這些情況都是和我們每一位同學(xué)和負(fù)責(zé)的班主任是密不可分的。
安全工作是頭等大事，為了確保學(xué)校的安全穩(wěn)定，政教處除了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案外，九月初，給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》。學(xué)校與班主任、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任狀
對(duì)學(xué)校存在的一些安全隱患，我們也及時(shí)發(fā)現(xiàn)并第一時(shí)間排除，從開學(xué)到現(xiàn)在，對(duì)宿舍床鋪、學(xué)生用電等存在的安全隱患，我和陽永中主任就排查不下10起。
但我們也清楚地看到，我們現(xiàn)在所采取的并不是最好的辦法，近似一種打壓式的或保姆式的管理，還沒有把衛(wèi)生習(xí)慣，紀(jì)律習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。所以作為我們部門、班主任、任課教師更重要的是讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，真正達(dá)到一種讓學(xué)生自己感覺到違紀(jì)可恥，不講衛(wèi)生，亂扔垃圾可恥，學(xué)會(huì)做一個(gè)文明人。
政教處事是比較繁雜的，突發(fā)事件比較多，學(xué)生的思想教育工作做到深入、細(xì)致、扎實(shí)還需要我們?nèi)w老師尤其是班主任不斷地付出更多努力，這也將是我們政教處之后的工作重點(diǎn)。對(duì)于政教處的工作還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師多多協(xié)助、幫助并給出寶貴的意見。我們也會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思自己的工作，爭(zhēng)取把政教工作做得更好。
政教處的工作總結(jié) 篇8
一年來，在學(xué)校行政、黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處與各處室密切配合，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，遵循學(xué)校整體工作思路，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助，在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實(shí)工作下，認(rèn)真地開展了一些工作，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、按照學(xué)校全員育人、全程育人、全方位育人的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認(rèn)真履行了育人職責(zé)，全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)班級(jí)管理
下學(xué)期重新制定實(shí)施了《班級(jí)管理實(shí)施方案》，提高了班主任的待遇，加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育，強(qiáng)化“三精”意識(shí)，即精心、精細(xì)、精品。召開了一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并下發(fā)了典型經(jīng)驗(yàn)材料，放假期間，組織開展了班主任活動(dòng) 。
3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用
充分發(fā)揮了學(xué)生會(huì)干部，及班團(tuán)干部的作用，定期召開學(xué)生會(huì)干部會(huì)，班長(zhǎng)會(huì)，衛(wèi)生委員會(huì)，寢室長(zhǎng)會(huì)，讓學(xué)生逐步實(shí)行自我管理，效果很好。
4、加強(qiáng)政教處自身組織建設(shè)。根據(jù)學(xué)校要求，制定了政教處工作制度、學(xué)習(xí)制度，努力爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠善良，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，主動(dòng)學(xué)習(xí)、提高能力，開拓創(chuàng)新、有所作為”。
二、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，認(rèn)真落實(shí)一日常規(guī)
繼續(xù)開展以爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體的常規(guī)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的出勤、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、二操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī)，從嚴(yán)管理，精細(xì)管理。在常規(guī)落實(shí)上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、學(xué)生會(huì)參與管理，由班長(zhǎng)填寫班級(jí)日志，班主任簽字，實(shí)行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評(píng)比，使常規(guī)工作落到實(shí)處。
三、多渠道開辟育人陣地
1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。
2、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)，每學(xué)期開展一次法紀(jì)教育報(bào)告會(huì)。邀請(qǐng)派出所領(lǐng)導(dǎo)作了生動(dòng)的法制報(bào)告，經(jīng)常組織學(xué)生觀看法制錄像片、安全教育片，不定期進(jìn)行違紀(jì)檢舉。通過作法制報(bào)告，落實(shí)后進(jìn)生跟蹤幫教，對(duì)違紀(jì)學(xué)生公開處分。通過以上形式有效地防止惡性的事件的發(fā)生。
3、加強(qiáng)了宿舍管理。對(duì)宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細(xì)的制度，并每天進(jìn)行檢查評(píng)分，每月評(píng)選購文明寢室若干個(gè)。經(jīng)過嚴(yán)格管理，各班級(jí)的積極配合，學(xué)生公寓樓管理日趨規(guī)范，成為學(xué)校管理的一個(gè)亮點(diǎn)，得到了師生及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
四、問題與不足
1、平時(shí)忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習(xí)不夠，理論水平和決策能力有待于進(jìn)一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
總之一年來，我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得一定成績(jī)，但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
政教處的工作總結(jié) 篇9
本學(xué)期，政教處繼續(xù)以德育為主導(dǎo)，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為載體，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理，在增強(qiáng)政教工作針對(duì)性、提高政教工作實(shí)效性上下功夫，取得了良好的效果，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)管理，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)
1、安全教育常抓不懈，本學(xué)期我們做到了安全教育逢會(huì)必講，并積極采取各項(xiàng)措施，開展安全疏散演練等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校安全治理，加大安全意識(shí)宣傳力度，大大提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。
2、強(qiáng)化門衛(wèi)管理制度，完善節(jié)假日安全保衛(wèi)機(jī)制。做到每天都有校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的安全值班，為全體師生的安全保駕護(hù)航。
3、狠抓學(xué)生日常行為的規(guī)范管理和文明禮貌的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)。政教處帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、日常行為、紀(jì)律衛(wèi)生等各方面進(jìn)行督查，并把結(jié)果及時(shí)通報(bào)。一學(xué)期以來學(xué)生語言文明，行為規(guī)范，校園內(nèi)亂丟亂扔、追逐打鬧現(xiàn)象大大減少，整個(gè)校園環(huán)境秩序井然。
4、做好初三畢業(yè)生的思想教育工作。中考即將來臨，一些初三同學(xué)進(jìn)入焦慮的狀態(tài)，有的甚至產(chǎn)生煩燥情緒、逆反心理等。為確保畢業(yè)生順利畢業(yè)，在抓好考前復(fù)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)初三學(xué)生進(jìn)行考前的思想教育和心理疏導(dǎo)。首先本學(xué)期每周一次的主題班會(huì)，幫助學(xué)生樹立信心，端正態(tài)度，用成功的事例激勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)積極正面的應(yīng)考氛圍。調(diào)整好學(xué)生考試前思想波動(dòng)的情緒。其次跟一些情緒波動(dòng)較大的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)交流，摸清思想狀態(tài)，及時(shí)和班主任及家長(zhǎng)聯(lián)系，確保學(xué)生以穩(wěn)定的心態(tài)參加中考。不少老師都曾說過，這屆初三是我校近幾年來最穩(wěn)定的一屆。當(dāng)然成績(jī)的取得與初三年級(jí)的班主任及任課老師的.努力是分不開的，感謝大家！
5、 集各方之力轉(zhuǎn)化問題學(xué)生。首先，通過深入了解對(duì)各班問題學(xué)生情況做到了如指掌。其次，配合辦主任及家長(zhǎng)做好這些學(xué)生的思想、心理輔導(dǎo)，用關(guān)愛打動(dòng)他們，感化他們，逐漸培養(yǎng)其健康的心理和健全的人格。再次，學(xué)校制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度，對(duì)于違紀(jì)行為堅(jiān)持教育為主，處罰為輔的原則，對(duì)于嚴(yán)重違紀(jì)行為嚴(yán)肅處理絕不姑息，以保證良好班風(fēng)校風(fēng)的形成。通過關(guān)愛、教育、疏導(dǎo)的方式，運(yùn)用與班主任和家長(zhǎng)聯(lián)手教育、班集體感化教育以及監(jiān)督管理等手段，使問題學(xué)生的思想得到了一定程度的轉(zhuǎn)變，做到了防患于未然。本學(xué)期無一學(xué)生受到處分，由上學(xué)期處分率0.75%降至為零。
二、開展豐富多彩的活動(dòng)
（一）、建設(shè)和諧校園活動(dòng)：
1、開學(xué)典禮暨表彰會(huì)。
2、不亂扔垃圾的倡議。
3、珍愛眼睛，預(yù)防近視的倡議。
4、感恩母親的倡議
5、配合團(tuán)委、藝體組，組織了青春宣誓暨學(xué)生才藝展示活動(dòng)。
6、召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
（二）、文體活動(dòng)：
1、班級(jí)籃球賽
2、磨練意志，遠(yuǎn)足活動(dòng)
3、參加區(qū)春運(yùn)會(huì)
（三）、法制安全教育：
1、 通過消防自救講座以及逃生、消防滅火演練，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高自救及逃生本領(lǐng)。
2、請(qǐng)剪子股派出所民警對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全講座。
3、 召開了三次學(xué)生會(huì)管理培訓(xùn)會(huì)，對(duì)學(xué)生會(huì)工作加強(qiáng)指導(dǎo)。
4、聯(lián)合總務(wù)處，協(xié)助班主任做好安全隱患排查工作。
三、存在問題及今后努力方向
反思一學(xué)期的工作有一些不足和遺憾，比如：
1、學(xué)生管理工作上，每天光盯著各年級(jí)的問題學(xué)生，生怕這些學(xué)生出現(xiàn)問題。本學(xué)期這些問題學(xué)生沒有出事 ，反而那些平時(shí)看起來比較安分的學(xué)生出現(xiàn)這樣或那樣的問題，雖然都是一些小事，但這也反映了我們沒有深入到班級(jí)、學(xué)生中去了解，對(duì)學(xué)生的情況摸得不夠透。
2、對(duì)班主任個(gè)人工作做得不夠細(xì)，個(gè)別班主任出現(xiàn)工作方法不當(dāng)?shù)葐栴}也只是草草過問了事，沒有開展深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作。
3、學(xué)生會(huì)職能發(fā)揮不到位，個(gè)別學(xué)生會(huì)干部出現(xiàn)工作不認(rèn)真、打感情分等情況。
針對(duì)這些問題，我們會(huì)在下學(xué)期的工作中做到：
1、繼續(xù)把安全工作放在首位，時(shí)刻放在心上。開展形式多樣的主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化安全紀(jì)律，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，強(qiáng)化安全保衛(wèi)。
2、經(jīng)常深入教師、學(xué)生中交談了解思想動(dòng)向和意見建議，不斷修正管理方法，提高管理水平和工作效率。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)學(xué)生會(huì)干部及成員的培訓(xùn)督導(dǎo)工作。
以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失。我時(shí)常以這句古語警示自己，深知人貴有自知之明。在今后的工作中我會(huì)以謙虛認(rèn)真的態(tài)度，創(chuàng)造性地開展工作，希望能把工作做得更加出色。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師直言不諱，多提寶貴意見和建議，讓我們用不懈的努力共同扮靚德州三中和諧美好的校園！
政教處的工作總結(jié) 篇10
一、主要工作
1、組織舉行五四青年節(jié)文藝匯演，表彰了一批優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀團(tuán)員，與校團(tuán)委組織發(fā)展一批新團(tuán)員。文藝匯演取得圓滿成功。
2、組織舉辦一期汶川抗震救災(zāi)的黑板報(bào)，并組織發(fā)動(dòng)全校師生向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
3、與學(xué)校安保科、校團(tuán)委配合，進(jìn)行了五月份政教處專項(xiàng)整治，治理學(xué)生中一些不良行為習(xí)慣，取得較好的成效。
4、通過黑板報(bào)，多媒體、班主任例會(huì)和班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全防范教育，對(duì)于重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)地方、危險(xiǎn)場(chǎng)所安排專人值日，做到檢查和提示相結(jié)合，做到安全教育重于泰山，時(shí)刻不能放松。
5、對(duì)學(xué)生就餐，實(shí)行分年級(jí)管理的值日制度。班主任全員參加，維護(hù)學(xué)生就餐秩序。
6、組織學(xué)生會(huì)對(duì)寢室進(jìn)行了衛(wèi)生檢查。并評(píng)選出優(yōu)秀文明寢室。
7、完成五月份班主任量化積分考核。并造好五月份班主任津貼。
二、下一步工作和措施
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和防范。學(xué)校各處室、各年級(jí)要對(duì)學(xué)生安全教育作為工作的重點(diǎn)放在首位。
2、繼續(xù)抓好對(duì)學(xué)生的專項(xiàng)整治，特別加強(qiáng)高一學(xué)生中一些不良行為的治理。達(dá)到凈化校園環(huán)境。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生大檢查，為迎接中考營造學(xué)校美好環(huán)境。
4、各班要利用班會(huì)，對(duì)期末備考作動(dòng)員，做好期末復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備工作。
5、結(jié)合后勤對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清理，進(jìn)一步清理學(xué)生的收費(fèi)工作。
6、寫好班主任工作總結(jié)。完成本學(xué)期政教處工作總結(jié)，寫好放假中致學(xué)生家長(zhǎng)一封信。
政教處的工作總結(jié) 篇11
1、安排初二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行迎新工作，
2、9月7日班主任會(huì)議。
3、高一學(xué)籍網(wǎng)上上報(bào)。
4、制作家長(zhǎng)會(huì)登記表、班會(huì)登記表。
5、安排政教處人員每日值班并填寫值班日志。
6、協(xié)調(diào)高一、初一、小學(xué)換桌椅。
7、辦理職高學(xué)籍，給職高學(xué)生照相。
8、20nn級(jí)初一年級(jí)學(xué)費(fèi)核對(duì)及上報(bào)。
9、第八屆郵票設(shè)計(jì)和書信作品設(shè)計(jì)作品的征集。
10、班主任計(jì)劃、班會(huì)記錄、家長(zhǎng)會(huì)記錄的收集。
11、建立全體班主任檔案，發(fā)放中學(xué)德育大綱。
12、制定并發(fā)放西校區(qū)班主任培養(yǎng)計(jì)劃。
13、高中學(xué)籍錯(cuò)誤身份證的核對(duì)。
14、升旗儀式的安排、成立高一年級(jí)國旗班。
15、9月21日"迎中秋國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽"。
16、9月20日省督導(dǎo)室檢查工作。
17、儀容儀表及黑板報(bào)的檢查。
18、9月17日召開全體班主任會(huì)議。
19、安排民族魂演講比賽。
20、學(xué)生在校情況一日清登記表的統(tǒng)計(jì)及存檔。
21、9月17日整理各類檔案。
22、9月17日晚組織初二年級(jí)參加惠民演出。
23、收集演出用小手87個(gè)，熒光棒104個(gè)。
24、9月21日發(fā)放863本民族常識(shí)。
25、進(jìn)程務(wù)工人員統(tǒng)計(jì)：初一進(jìn)城務(wù)工181人，外來務(wù)工33人；初二進(jìn)城務(wù)工282人，外來務(wù)工34人。
26、辦理學(xué)生人身意外傷害保險(xiǎn)高一年級(jí)1069人，初一867人，初二734人。
27、辦理高一胸卡795套，初二74套。
28、發(fā)放校服初一852人，初二補(bǔ)訂12套+6下。
29、上報(bào)團(tuán)委經(jīng)典誦讀節(jié)目3個(gè)。
30、組建高一團(tuán)支部。
31、辦理校方責(zé)任險(xiǎn)6573人。
32、發(fā)放高一年級(jí)桌布998(小)，初一年級(jí)桌布410大、68小。
33、發(fā)放20nn年上半年高中會(huì)考、人事局招錄考試、職稱英語監(jiān)考費(fèi)兩萬六千三百余元。
34、9月24日安排初二年級(jí)本學(xué)期發(fā)展新團(tuán)員計(jì)劃、組建初二年級(jí)學(xué)生會(huì)。
35、9月27日組建20nn級(jí)初一年級(jí)各中隊(duì)部，為大隊(duì)委員會(huì)的組建做準(zhǔn)備工作。
36、組建高一年級(jí)學(xué)生會(huì)。
37、9月20日20nn級(jí)初一年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，聘請(qǐng)冀玉君老師為大隊(duì)輔導(dǎo)員。
38、9月29日通知高一、初二年級(jí)準(zhǔn)備建立入團(tuán)積極分子檔案。
39、9月28日中隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)委員會(huì)登記表及存檔。
40、9月30日籌備10月13日少先隊(duì)建隊(duì)61周年活動(dòng)。
41、制定初一年級(jí)少先隊(duì)表彰五星學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)--"學(xué)習(xí)星"、"勞動(dòng)星"、"守紀(jì)星"、"進(jìn)步星"、"才藝星"。
42、9月27日年級(jí)主任會(huì)議。
43、教師節(jié)、上級(jí)檢查、中秋節(jié)、國慶節(jié)校園環(huán)境的布置。
44、協(xié)助年級(jí)處理高一年級(jí)17班學(xué)生、初二13班、初一15班、初一9班出現(xiàn)的學(xué)生家長(zhǎng)問題。
45、常規(guī)工作政教處人員分工、輪流值班并填寫值班日志進(jìn)行衛(wèi)生死角、儀容儀表、上下自行車檢查及時(shí)通報(bào)并存檔；違紀(jì)學(xué)生檢查的收集、登記及處理；值周班學(xué)生的分組、值日情況的檢查及通報(bào)；下午課前經(jīng)典誦讀的情況的檢查通報(bào)及存檔。
46、9月1日-10日徹底打掃校園衛(wèi)生，清除雜草及衛(wèi)生死角。
政教處的工作總結(jié) 篇12
本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓學(xué)生吃在學(xué)校解食憂，住在學(xué)校受關(guān)愛，學(xué)在學(xué)校長(zhǎng)知識(shí)，樂在學(xué)校感幸福，開展道德講堂。
一、政教工作放首位
本學(xué)期學(xué)校經(jīng)過開展不一樣形式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步構(gòu)成進(jìn)取、健康的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
本學(xué)期開展了《感恩教育》、《消防安全知識(shí)》、《道路交通知識(shí)》和《學(xué)法、用法》等主題班會(huì);宣傳道德教育及“9+3”等主題黑板報(bào)評(píng)比;普法宣傳手抄表等活動(dòng);“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得體會(huì)或征文活動(dòng)，并結(jié)合時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、奉獻(xiàn)愛心、職責(zé)、安全等專題教育;
開展“五、四”運(yùn)動(dòng)、“愛護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生”、‘六、26’禁毒.普法宣傳，開展“道德講堂”、“未成年人思想道德建設(shè)”等講座，開展“三字經(jīng)“，經(jīng)典誦讀及英文朗讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的意識(shí)及朗讀本事，幫忙學(xué)生構(gòu)建崇尚文學(xué)的生活氛圍;開展“三生”教育，組織參加各種安全宣傳、教育及演練，進(jìn)行乘車安全教育，培養(yǎng)安全意識(shí);
二、學(xué)生養(yǎng)成教育常抓不懈
一、本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遲到現(xiàn)象和課間紀(jì)律的管理。學(xué)期開學(xué)初，協(xié)助值班領(lǐng)導(dǎo)，政教處工作人員每一天早自習(xí)(早晨7：30)之前便到教學(xué)樓前進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)經(jīng)常遲到的一小部分學(xué)生進(jìn)行思想教育，使其明白上課遲到對(duì)自我學(xué)習(xí)的影響，有些學(xué)生向政教處保證自我今后不再遲到，并且其在今后的學(xué)習(xí)中得到了很大的提高。利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、學(xué)校內(nèi)檢查和督促，使學(xué)生在走廊、學(xué)校大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、本學(xué)期加大了對(duì)學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的管理，對(duì)于經(jīng)常愛打架，翻圍墻，抽煙酗酒，賭博及違法課堂、違法宿舍，違法學(xué)校管理規(guī)定的一小部分學(xué)生，嚴(yán)要求，嚴(yán)批評(píng)，嚴(yán)教育，嚴(yán)處理。經(jīng)過政教處、班主任作思想工作，并與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，進(jìn)行多方教育，使本學(xué)期學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象逐步減少，從源頭杜絕學(xué)生犯罪，學(xué)校教學(xué)工作得于正常開展得于保障。
三、本學(xué)期對(duì)學(xué)校清潔衛(wèi)生下大功夫。一所學(xué)校，其學(xué)校日常清潔衛(wèi)生直接影響到一個(gè)學(xué)校的整體風(fēng)貌，為此，學(xué)校特派專人進(jìn)行衛(wèi)生管理監(jiān)督。值班領(lǐng)導(dǎo)、政教處，衛(wèi)生管理監(jiān)督員，班主任構(gòu)成一條管理流。強(qiáng)化懲罰力度，學(xué)生與學(xué)生，教師與教師，學(xué)生與教師相互監(jiān)督，每一天一大掃一小掃，狠抓落實(shí)，切實(shí)管理，使我校學(xué)校清潔衛(wèi)生得到了進(jìn)一步的改善。
四、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。政教處協(xié)同值班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)取組織體育教師配合班主任，使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊，做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美，經(jīng)過上好“大課間操”，使學(xué)生身體得到鍛煉。并且本學(xué)期將原先的兩次“第三套廣播體操”的第二次更換成了“百人兔子舞”，這給我校大課間注入了新的特色，也增強(qiáng)了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，使大課間操成為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
五、加強(qiáng)行為規(guī)范教育。為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，開展“日行一善，日集一語”活動(dòng)。班主任每一天利用剩余的時(shí)間檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活完成情景，并做好監(jiān)督工作。
三、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和管理。
一、我們繼續(xù)根據(jù)學(xué)校制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每學(xué)期考評(píng)優(yōu)秀的班級(jí)直接對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵(lì)先進(jìn)，督促不足，同時(shí)讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在期末，根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校禮貌班級(jí)的評(píng)選，使評(píng)比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說話。
二、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，尤其對(duì)特崗班主任教師，分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
三、定期召開班主任會(huì)議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。經(jīng)過班主任會(huì)既解決了實(shí)際問題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
開展家長(zhǎng)會(huì)，家訪，和家長(zhǎng)隨時(shí)溝通，加強(qiáng)學(xué)校與家庭間的聯(lián)系，共同促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞全面的發(fā)展。
今后，政教處將一如既往的努力工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
政教處的工作總結(jié) 篇13
本學(xué)期以來，在對(duì)學(xué)生的思想教育、常規(guī)管理、安全防范等方面，都取得了顯著的成效。維持了良好的教育教學(xué)秩序，確保了學(xué)生的安全，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。學(xué)生管理的各項(xiàng)工作，之所以能夠成功、順利開展，我認(rèn)為，原因有五：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、大力支持、指導(dǎo)和其它處室的積極配合；二是各位班主任團(tuán)結(jié)一致、盡職盡責(zé)、扎實(shí)有效的工作；三是我們?nèi)嫱菩姓n堂改革，特別是我們?nèi)握n教師，全面鼓勵(lì)學(xué)生，以學(xué)生為主，在課堂敢于參與，敢于表達(dá)，自信，提高學(xué)生參與課堂，我們進(jìn)行高效學(xué)習(xí)小組建設(shè)，特別是高效學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)機(jī)制。四是政教管理員在學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行走動(dòng)式管理，管理學(xué)生，對(duì)班級(jí)、以及班主任量化考評(píng)，特別是班主任休息的空白時(shí)間段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理。以及學(xué)校開展的大型的活動(dòng)，都是政教處組織實(shí)施。五是學(xué)生干部的積極參與和模范帶頭。在學(xué)生管理的具體工作中，各位班主任最辛苦，可以說是每天來得最早、走得最晚的有你們的身影，工作時(shí)間最長(zhǎng)、負(fù)擔(dān)最重、壓力最大、最忙、最操心的也是你們。借此機(jī)會(huì)，我代表政教處向參與學(xué)生管理的教師們表示誠摯的謝意，向各位班主任表示衷心地感謝！
下面簡(jiǎn)要匯報(bào)政教處本學(xué)期開學(xué)以來學(xué)生管理工作：
一、開學(xué)初確定學(xué)生管理工作總的指導(dǎo)思想：
在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處以確保學(xué)生安全為核心，抓好常規(guī)管理，完成學(xué)校交付的各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的穩(wěn)定、和諧、發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。如何在指導(dǎo)思想指導(dǎo)下完成目標(biāo)任務(wù)，作為學(xué)生管理，我們班主任們和政教管理員們，也包括我們?nèi)握n教師們，都感到學(xué)生管理難度一屆比一屆管理難度大，黃鼠狼下了老鼠娃，一代不如一代。首先要清楚學(xué)生管理難度大的原因、理清工作思路并采取相應(yīng)措施，只有這樣才能抓住關(guān)鍵突破難點(diǎn)，有效開展工作。結(jié)合綜合分析我認(rèn)為，主要原因有：
1、學(xué)生管理工作的經(jīng)常性和長(zhǎng)期性：不是周期性（一年、一學(xué)期、一月、一周）、不是階段性、更不是一次性，它是從早到晚、從周一到周末、從開學(xué)到放假，只要學(xué)生在校就離不開管理。貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持。只要有學(xué)生在的地方，就有學(xué)生管理。許多班主任都有一個(gè)感受，只要學(xué)生一放假，整個(gè)人就松下來了！我們?cè)诒緦W(xué)期管理過程當(dāng)中，也就體現(xiàn)出這一點(diǎn)，只要有學(xué)生在，就有管理員在，班主任也必須到位。
2、學(xué)生管理工作的動(dòng)態(tài)性和隨機(jī)性：隨時(shí)隨地出現(xiàn)狀況，班主任最有體會(huì)。特別是一些突發(fā)事件，讓你防不勝防。學(xué)生不是機(jī)器人，他們活動(dòng)性比較強(qiáng)，今天，學(xué)生在打羽毛球，雙方看球相撞，一人被撞暈的，明天，一個(gè)學(xué)生突然身體內(nèi)缺K暈倒的，今天，有個(gè)學(xué)生腦內(nèi)缺氧，在教室亂蹦亂跳的，明天，學(xué)生游手好閑將有小石子將籃球玻璃板打碎的，今天 ，學(xué)生不小心打黑板打爛的，明天，女生在教室睡覺沒有到寢室，查寢找不著，打電話，最后，在班級(jí)找到了。等等。這些事件的出現(xiàn)，都是動(dòng)態(tài)性和隨機(jī)性。這也是管理工作增加難度。
3、33屆、34屆生源質(zhì)量下滑，雙差生比例增大：這是事實(shí)，學(xué)習(xí)差、紀(jì)律觀念就差、自我約束能力就差。35屆優(yōu)生面好一些，但差生面也有。也就認(rèn)識(shí)這些。
4、學(xué)生差距大：學(xué)習(xí)成績(jī)（678192）差距大、年齡差距（最大差距13歲）差距大、綜合素質(zhì)差距大，我們學(xué)校面積又大：教室、寢室，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、小賣部，地下超市，茶爐、浴池、小樹林，教學(xué)樓西廁所、操場(chǎng)東廁所。學(xué)生自律意識(shí)差，學(xué)壞容易學(xué)好難。一些問題學(xué)生多：攜帶手機(jī)的，吸煙的、喝酒的、打架的、在門口與社會(huì)人員交往的、擅自離校的、心理上不健康的等等。防不勝防。
5、學(xué)生事小，且事雜。例如，攜帶手機(jī)要查，頭發(fā)長(zhǎng)要查，扔烤腸要查、男女手拉手要查、穿拖鞋要查、剩茶水倒花圃要查、早上早讀沒結(jié)束學(xué)生提前外出到茶爐洗頭要查，不按時(shí)就寢要查、看奇幻玄幻書要醒查，體育課上光身子打球要查?？傊瑢W(xué)生管理存大事小，且雜，而且反復(fù)出現(xiàn)。這也考驗(yàn)我們班主任、和政教管理員的耐心和細(xì)心。
6、學(xué)生家長(zhǎng)的高要求、最重要的家長(zhǎng)管理孩子的思路與我們學(xué)校要求不一致，例如手機(jī)問題，和社會(huì)大環(huán)境的影響等等。
據(jù)此分析，學(xué)生管理存在如下問題，政教處確定了以下工作思路并采取了相應(yīng)措施，與班主任一起，共同努力，完成了期中段的目標(biāo)任務(wù)，而且比預(yù)期的還要好。
二、學(xué)生管理工作思路及采取的相應(yīng)措施
1、建好三支隊(duì)伍是做好學(xué)生管理工作的前提
（1）政教處自身建設(shè)：政教處主任及職員具體分工，明確每個(gè)人的職責(zé)和責(zé)任，團(tuán)結(jié)協(xié)作分工不分家。不僅做好本職工作，也要做好專職工作，值班工作。同時(shí)引導(dǎo)大家珍惜工作崗位，服從領(lǐng)導(dǎo)、服從大局、服從工作。本學(xué)期，政教處人員基本做到勤于工作、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)和諧。
（2）班主任隊(duì)伍建設(shè)：46個(gè)班，46位班主任，由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教研組長(zhǎng)、市、縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀的中青年教師和組成，大家都認(rèn)真負(fù)責(zé)，不論早操晚自習(xí)還是值班，都是盡職盡責(zé)，個(gè)別有特殊情況不能值班都想辦法調(diào)班換班，真正做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、效果四到位。 班會(huì)課，星期六星期天到班，優(yōu)生座談、差生管理、班級(jí)大小事務(wù)，都是班主任工作的。班主任都認(rèn)真負(fù)責(zé)。事實(shí)證明，現(xiàn)在的班主任隊(duì)伍是一支有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍、是精英隊(duì)伍。
（3）學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)：學(xué)生干部是管理學(xué)生的得力助手，是信息的提供者，是班主任和政教管理員的的眼線，是各項(xiàng)常規(guī)檢查的執(zhí)行者，做到選拔好，培養(yǎng)好，使用好。本學(xué)期，學(xué)習(xí)部、衛(wèi)生部、文體部、生活部四個(gè)部由政教處直接管理和使用，早操、衛(wèi)生、晚自習(xí)、就寢等各項(xiàng)常規(guī)檢查全部由他們負(fù)責(zé)檢查，并量化計(jì)分，應(yīng)該說在政教老師的指導(dǎo)下，這些學(xué)生干部真是盡心盡力，每天5點(diǎn)10分吹哨起床，每天晚上9:20開始查晚協(xié)助查寢，就寢10點(diǎn)多才結(jié)束，天天如此，比普通學(xué)生付出的要多得多，干得非常好，沒訴過苦沒提過要求，連一頓工作餐都沒有安排過，任勞任怨，起一次早睡一次晚都容易做到，能天天堅(jiān)持就不容易了，我是非常感動(dòng)，可以說這支隊(duì)伍為學(xué)生的穩(wěn)定立了大功。
三支隊(duì)伍缺一不可。因此說，建好三支隊(duì)伍是做好學(xué)生管理工作的前提。
2、抓安全把好三道關(guān)
學(xué)校大門、教室門、寢室門（層層設(shè)防，嚴(yán)格把關(guān)）。學(xué)校大門，有請(qǐng)假條、學(xué)生證、出入登記表、教室有學(xué)生人數(shù)安全登記表，任課教師簽訂核實(shí)學(xué)生在班人數(shù)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不再，及時(shí)與班主任核對(duì)，寢室有學(xué)生就寢登記表，學(xué)生特殊情況登記表、所有管理人員電話24小時(shí)開機(jī)，對(duì)于特殊情況出現(xiàn)，按安全應(yīng)急預(yù)案處理。
3、 了解信息暢通三條線
要了解3000多學(xué)生24小時(shí)的情況，需暢通三條線：
政教處值班人員：堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，明確每個(gè)時(shí)間段具體人員、具體任務(wù)。從開學(xué)以來，政教處實(shí)行全方位，全時(shí)段管理。
政教處班主任：班主任代表學(xué)校管理班級(jí)，最了解學(xué)生，本班學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí)，第一時(shí)間知道，第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)的也是班主任。（本學(xué)期發(fā)生的好幾起事，都是班主任工作及時(shí)，發(fā)現(xiàn)及時(shí)、匯報(bào)及時(shí)、處理及時(shí)才沒有造成大的事故，也涌現(xiàn)出許多感人事跡讓我真正的感到，我們政教管理員和班主任是學(xué)生父母、嚴(yán)厲法官、保護(hù)神（在危急關(guān)頭、困難面前）
政教處學(xué)生干部學(xué)生：每個(gè)年級(jí)、每座樓、每個(gè)樓層都有主要學(xué)生干部。（有幾次學(xué)生鬧矛盾就是學(xué)生干部及時(shí)匯報(bào)，否則后果不堪設(shè)想）
用好三條線，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化管理，信息暢通，風(fēng)吹草動(dòng)均在掌控之中。學(xué)?？磳W(xué)生秩序及值班情況，發(fā)生什么事也都了解，正是這三條線的作用。
4、組織開好了三類會(huì)議
（1）、班主任會(huì)：
堅(jiān)持每周一早上召開班主任會(huì)議，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。主要是我主要傳達(dá)行政會(huì)對(duì)學(xué)生管理工作的要求，呂主任也結(jié)合學(xué)校教學(xué)方面需要班主任去落實(shí)也做了強(qiáng)調(diào)，明岑李校長(zhǎng)最后強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)工作。
班主任工作交流會(huì)：大型考試要進(jìn)行一次，月考分年級(jí)匯報(bào)班級(jí)工作情況，周五是期中班主任工作交流會(huì)。
班主任小型座談會(huì)：結(jié)合平時(shí)管理出現(xiàn)的問題，結(jié)合班主任師徒結(jié)對(duì)形式，一些有經(jīng)驗(yàn)班主任說說，能解決一些具體問題。
（2）政教處處室會(huì);每周周三、周日是政教處工作例會(huì)，主要是針對(duì)學(xué)生管理中存在的問題及解決問題的對(duì)策。學(xué)生發(fā)生什么事，如何解決，學(xué)校布置什么事，如何落實(shí)。如何科學(xué)量化班級(jí)管理工作。
（3）學(xué)生大會(huì)：（為加強(qiáng)學(xué)生的思想教育）
A、周一升旗會(huì)
舉行升旗儀式后，學(xué)生代表發(fā)言。趙主任結(jié)合學(xué)校對(duì)學(xué)生管理要求細(xì)化后，對(duì)學(xué)生會(huì)干部、班干部、學(xué)生三個(gè)層面進(jìn)行具體要求。
B、學(xué)生干部會(huì)議：
定期召開學(xué)生干部會(huì)，有的部每周開一次例會(huì)。
召集各部部長(zhǎng)交流座談，分別上交了工作總結(jié)。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
6、加強(qiáng)高效學(xué)習(xí)小組建設(shè)。
7、開展學(xué)風(fēng)競(jìng)賽活動(dòng)。
8、成功舉辦第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
9、高三成功舉行感恩勵(lì)志交流信心主題班會(huì)
三、存在的問題
1.部分學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性不高。個(gè)別學(xué)生的組織紀(jì)律觀念淡薄，遲到、早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。特別個(gè)別班級(jí)夜讀時(shí)間在最后五分鐘紀(jì)律不好。
2.學(xué)生違紀(jì)后，認(rèn)錯(cuò)意識(shí)不到位，要么胡攪蠻纏，要么強(qiáng)詞奪理，要么提出條件。
3.學(xué)生的儀表問題，特別是穿拖鞋的比較多，男同學(xué)穿背心的。班主任一定做好要求。
4、養(yǎng)成教育仍需下大氣力來抓，學(xué)生中隨手亂扔廢棄物、隨意破壞學(xué)校公物的現(xiàn)象還是存在的。
5.個(gè)別科任教師在課堂教學(xué)中德育滲透不夠，有的人甚至只教書不育人，對(duì)學(xué)生在樓道、教室內(nèi)的亂跑、亂鬧、亂叫現(xiàn)象視而不見，聽而不聞，漠視對(duì)學(xué)生的教育工作。
6.個(gè)別值周、值日教師責(zé)任心不夠強(qiáng)，不能及時(shí)到位，不能公正評(píng)分。
7.班主任管理班級(jí)的效果差距較大。有的班主任對(duì)待班級(jí)工作的態(tài)度不夠積極，有的班主任處理班級(jí)事務(wù)的能力有限、方法簡(jiǎn)單、粗暴，有的班主任缺乏足夠的耐心和恒心，有的班主任對(duì)班會(huì)課重視程度很不夠，甚至還有極個(gè)別班主任出工不出力，雖然在跟班，但對(duì)學(xué)生的違紀(jì)和不規(guī)范行為卻聽之任之。
8.學(xué)校個(gè)別小賣部和個(gè)別食堂給學(xué)生零售香煙的現(xiàn)象，甚至還賣給學(xué)生易拉罐式啤酒，嚴(yán)重影響學(xué)生的身心健康和學(xué)校的聲譽(yù)。
四、下一階段工作安排：
1、全體班主任要保持清醒的頭腦，具有危機(jī)意識(shí)、憂患意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的精神，以飽滿的工作熱情投入到班級(jí)工作和教育教學(xué)中去，要注意班級(jí)管理工作的規(guī)范化、精細(xì)化，學(xué)生工作的序列化、經(jīng)?；?，認(rèn)認(rèn)真真開好每周班會(huì)。要下大力氣促使學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
⑴高三學(xué)生正是在沖刺高考的黃金時(shí)段，希望高三班主任多督導(dǎo)，規(guī)范高三學(xué)生行為，嚴(yán)格管理，不是放松管理，行為上要管理嚴(yán)格。心理上要鼓勁減壓，不是為減壓而放松對(duì)學(xué)生的要求。另外，學(xué)校統(tǒng)一組織高三趣味體育比賽，高三班主任要積極組織。
⑵對(duì)于基礎(chǔ)年級(jí)，加強(qiáng)藝術(shù)節(jié)后、和期中考試后學(xué)生管理，優(yōu)化高效學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。特別是學(xué)生自律意識(shí)的培養(yǎng)。因此，班主任加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)，也多到班，及時(shí)了解情況。
2、期中考后，到期末時(shí)段，學(xué)校要經(jīng)歷高考，中考、期末考試。因此，期中考試后學(xué)生管理更為關(guān)鍵，加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作。班主任和任課教師要認(rèn)真作好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，經(jīng)常以春風(fēng)化雨般的思想政治工作教育學(xué)生，感化學(xué)生，曉之以情，動(dòng)之以理，寬嚴(yán)有度，嚴(yán)慈相濟(jì)。防止態(tài)度粗暴、方法單一。全體教職工都要重視對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，形成教育合力，爭(zhēng)取在學(xué)生的養(yǎng)成教育方面不留空白。希望我們政教管理員，和班主任一定不要掉以輕心，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全管理。
⑴關(guān)注特殊體質(zhì)的學(xué)生
⑵關(guān)注心理起伏大的學(xué)生
⑶加強(qiáng)寢室管理，防止天熱學(xué)生外出上網(wǎng)。
⑷加強(qiáng)女生管理，特別培訓(xùn)女生干部，加強(qiáng)寢室管理，三次點(diǎn)名，女生班長(zhǎng)點(diǎn)一次、校學(xué)生會(huì)點(diǎn)一次，女寢管理員也要復(fù)查一次。
⑸排查學(xué)生關(guān)系，嚴(yán)防群體的事件。
⑹科任教師要加強(qiáng)對(duì)課堂的管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要杜絕只教不管的現(xiàn)象，看好自己的門、管好自己的人。不能撒手不管，或是出了問題只顧推給班主任。
⑺積極出動(dòng)，與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的治理，尤其是小賣部的監(jiān)管，為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的周邊育人環(huán)境。
⑻學(xué)校學(xué)生安全最大，學(xué)校加強(qiáng)值班到崗情況周通報(bào)制度。班級(jí)安全管理每天0匯報(bào)制度。
⑼加強(qiáng)餐廳就餐秩序管理，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入操作間。
⑽政教處加強(qiáng)星期天下午的學(xué)生管理。
最后，我想說的學(xué)生管理工作深感到責(zé)任大、壓力大，壓力再大不能被壓力壓跨，困難再多不能被困難嚇倒。作為在學(xué)生管理工作上，無論做什么，別人不理解也好誤解也罷，不反駁、不解釋、不評(píng)價(jià)，不當(dāng)宣傳員只當(dāng)實(shí)干家，盡善盡美、全力以赴把學(xué)生工作做好就好。我們工作的最大價(jià)值是看到了我們學(xué)生平安、秩序良好、學(xué)生素質(zhì)不斷提高，這樣心中還是充滿了滿足感和幸福感，也應(yīng)驗(yàn)了那句話：忙碌著、快樂著、幸福著！
政教處的工作總結(jié) 篇14
本學(xué)期來，政教處工作以學(xué)校、政教工作計(jì)劃為依據(jù)，以精神為指導(dǎo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在年級(jí)組、班主任的積極配合下，以“養(yǎng)成教育”為突破口，以加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生的思想政治工作為重點(diǎn)，開展了一系列活動(dòng)，不但豐富了學(xué)生的課余生活，又提高了學(xué)生的思想素質(zhì)，發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，校內(nèi)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象大大減少，一年來無重大違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，現(xiàn)就本期政教處工作總結(jié)如下：
一.德育工作方面
由于我校農(nóng)村學(xué)生多，留守學(xué)生多，家庭教育薄弱，許多學(xué)生是非觀念淡薄，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，違犯校紀(jì)、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出。為此，我們首先從學(xué)生的思想根源抓起。開學(xué)初學(xué)校制定了《寧縣五中關(guān)于開展教育教學(xué)管理專項(xiàng)整治活動(dòng)安排意見》進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理，強(qiáng)化師德師風(fēng)。團(tuán)委政教處聯(lián)合向全校學(xué)生發(fā)出了《“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)倡議》和《寧縣五中“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)倡議》，通過年級(jí)組晨會(huì)、班會(huì)、校園櫥窗、學(xué)生干部會(huì)等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《寧縣五中學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的文明習(xí)慣。(一)以活動(dòng)為載體，全面貫徹德育教育；1、本期我校成功舉辦了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、第五屆校園藝術(shù)周系列活動(dòng)、我的“中國夢(mèng)”征文等大型活動(dòng)，學(xué)生普遍參與
熱情高，每次活動(dòng)政教處都確定一個(gè)德育目標(biāo)，精心籌劃，認(rèn)真組織，通過一系列的活動(dòng)，學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)有了明顯的轉(zhuǎn)變，從而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
2、每周星期一的升旗儀式，政教處統(tǒng)一組織，全校師生參與，國旗下講話從行政領(lǐng)導(dǎo)到年級(jí)組長(zhǎng)逐周輪流，然后各班推薦表現(xiàn)好品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生演講，演講內(nèi)容緊跟時(shí)令，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，理想前途教育。
3、團(tuán)委主辦的校報(bào)，校園廣播，充分反映學(xué)生的文化生活，提升學(xué)生素質(zhì)。
4、學(xué)校大力倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)，幫助學(xué)生樹立節(jié)儉意識(shí)，開展了《寧縣五中“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)倡議》，并將節(jié)儉教育當(dāng)做今后工作的一個(gè)重點(diǎn)。
(二)加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任工作能力；班主任工作是學(xué)校工作中的重中之重，直接影響著學(xué)校工作，本期召開班主任工作例會(huì)5次，班主任外出培訓(xùn)6人次，每周教師論壇確定一位班主任進(jìn)行工作方法交流,通過一系列培訓(xùn)活動(dòng)，班主任工作能力有了明顯提高，從而改善和提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
(三)表彰各種先進(jìn)，樹立學(xué)習(xí)榜樣。本期政教處細(xì)化班級(jí)量化考核內(nèi)容，一周一統(tǒng)計(jì)，一月一小結(jié)，考核結(jié)果和班主任津貼掛鉤，每周分年級(jí)組排名，每級(jí)評(píng)出文明班級(jí)一個(gè)，發(fā)給流動(dòng)紅旗。政教處對(duì)舉辦活動(dòng)中彰顯出來的先建個(gè)人和集體，以及每期各班評(píng)選出來的文明星都予以獎(jiǎng)勵(lì)，并在校園內(nèi)張榜公示，充
分發(fā)揮榜樣的力量，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，從而樹立了正氣，有力地推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。
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政教處工作總結(jié) | 政教處年度工作總結(jié) | 政教處年終工作總結(jié) | 政教處個(gè)人工作總結(jié)
本月為“行為規(guī)范教育月”政教處緊緊圍繞學(xué)校的總體部署和要求，，加強(qiáng)全校師生員工的思想道德建設(shè)，有效地開展了德育教育工作，深入落實(shí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，注重培養(yǎng)了學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，強(qiáng)化了學(xué)生自我教育管理的能力，使德育教育工作取得了顯著成效。現(xiàn)將本月的工作總結(jié)如下：
一、政教處深入班級(jí)嚴(yán)查學(xué)生不良行為
1、根據(jù)計(jì)劃，政教處協(xié)同各部門因地制宜開展了不同形式的系列教育活動(dòng)。本月第一周，政教處召開班主任會(huì)，在會(huì)上政教主任作了重要的講話，對(duì)班主任工作作了總結(jié)同時(shí)提出了新的要求。同時(shí)政教處對(duì)各班級(jí)上課紀(jì)律進(jìn)行了深入的檢查和考核，對(duì)其中曠課、遲到、早退的部分學(xué)生進(jìn)行了批評(píng)教育。
2、第二周政教處狠抓學(xué)生作風(fēng)，對(duì)學(xué)生儀容儀表進(jìn)行了檢查和規(guī)范，并且對(duì)其中一部分屢教不改的學(xué)生進(jìn)行了思想政治教育，讓學(xué)生們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
3、在政教處的檢查督促中，各班在第二周星期二下午召開不同形式的班團(tuán)周會(huì)。政教處利用班會(huì)時(shí)間組織高中三個(gè)年級(jí)的24個(gè)班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。各班班主任在各班班會(huì)上都做了重要講話，并與學(xué)生進(jìn)行了心與心的深入溝通，收到了良好的效果。
二、狠抓常規(guī)管理，重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和心理健康教育。
1、強(qiáng)化常規(guī)管理
(1)政教處、班主任以開學(xué)為契機(jī)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)則來強(qiáng)化常規(guī)管理。在學(xué)生中大力宣傳“五提倡、五禁止”(即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀(jì)、提倡助人為樂、提倡勤奮學(xué)習(xí)、提倡艱苦樸素；禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒)，明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)(即衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng))，做到人人明白，個(gè)個(gè)自覺執(zhí)行。
(2)政教處繼續(xù)與班主任積極配合，進(jìn)一步強(qiáng)化了班主任的常規(guī)管理工作和“后進(jìn)生”的教育轉(zhuǎn)化工作，提高了德育教育管理水平并積極轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，消除了對(duì)工作的拖拉、漂浮等，做到了有令則行，有禁則止，以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)及時(shí)完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，為了發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力，本學(xué)期，由團(tuán)委、政教處牽頭成立了學(xué)生自主管理值勤崗，值勤班級(jí)在課間隨時(shí)監(jiān)督檢查并及時(shí)制止學(xué)生中發(fā)生的不良行為，都取得了良好效果。
2、狠抓檢查落實(shí)。各班根據(jù)本班實(shí)際，制定班紀(jì)班規(guī)，抓好良好班風(fēng)的建設(shè)，政教處加強(qiáng)督促，實(shí)施師生雙軌檢查，對(duì)各班早自習(xí)、下午自習(xí)、晚自習(xí)、課間、室內(nèi)等情況，堅(jiān)持每周檢查評(píng)比，及時(shí)公布，利用公告欄表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策落后。除此之外，政教處工作人員平時(shí)還及時(shí)做好考核資料的統(tǒng)計(jì)、各類檢查的評(píng)估、各種表冊(cè)的收集或發(fā)放工作，并在每周一的升旗儀式上準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行通報(bào)；每周及時(shí)更換板報(bào)、櫥窗內(nèi)容；張貼宣傳內(nèi)容或懸掛條、橫幅，起到了正確輿論熏陶學(xué)生之目的。
3、促進(jìn)行為養(yǎng)成。本月，政教處工作人員進(jìn)一步強(qiáng)化了崗位職責(zé)，提高了管理技能和管理素質(zhì)，并創(chuàng)造性地開展工作。以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，不斷改進(jìn)了工作方法。在課間、課外進(jìn)行的檢查督促中，繼續(xù)做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤，“四跟”即跟課間、跟早操、跟課外活動(dòng)、跟晚自習(xí)；“五到位”即思想到位(學(xué)校無小事、處處是教育)；責(zé)任到位(各負(fù)其責(zé)，管好自己的班，管好各自的樓層)；管理到位(一層抓一層，層層抓落實(shí))；檢查到位(時(shí)時(shí)有處管，事事有人管)；教育到位(貼進(jìn)學(xué)生，貼進(jìn)實(shí)際，循循善誘)。經(jīng)常主動(dòng)深入課間進(jìn)行流動(dòng)督查學(xué)生中的不良行為，掌握違紀(jì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)事件之后深入調(diào)查、了解，整理調(diào)查材料上報(bào)學(xué)校研究處理，同時(shí)做好對(duì)違紀(jì)學(xué)生和其家長(zhǎng)的思想工作。對(duì)行為不規(guī)范的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育，促其在思想上改正，學(xué)習(xí)中上進(jìn)，定期或不定期地進(jìn)行表彰先進(jìn)，批評(píng)后進(jìn)，抓好各班乃至全校的均衡發(fā)展。政教處、團(tuán)委、學(xué)部、年級(jí)組、學(xué)生會(huì)形成自主、交叉、立體、互動(dòng)管理機(jī)制，形成齊抓共管的主線，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位、全員、多層次、全過程的強(qiáng)化教育，緊緊圍繞管理主題“敬”、“靜”、“凈”監(jiān)督、檢查各樓層、各班課間秩序、自!習(xí)秩序、衛(wèi)生情況，對(duì)在樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行制止、記載并進(jìn)行批評(píng)教育，做到時(shí)時(shí)有人管，事事有人抓，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。以先進(jìn)的文化占領(lǐng)每一塊陣地，清除思想教育的死角，凈化學(xué)生的心靈。辦好校園櫥窗、走廊、教室等環(huán)境布置，張貼名人畫像和名言警句，美化校園樹立其正確的審美觀，培養(yǎng)其高尚的道德情操；總之，本月來，政教處對(duì)每一項(xiàng)活動(dòng)，每一項(xiàng)工作的開展都投入了滿腔熱情，花費(fèi)了大量的心血和汗水，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的思想行為管理，體現(xiàn)了辦學(xué)實(shí)績(jī)，但也存在一些缺點(diǎn)和不足。在今后工作中我們將更加努力，力爭(zhēng)使我校的政教工作更上一層樓。辛苦屬于我們的教職員工，榮譽(yù)同樣屬于全校教職員工。德育教育工作需要各處室、全體教職員工的合力和配合，更需要廣大教職員工的關(guān)心支持。
政教處的工作總結(jié) 篇2
本學(xué)期政教處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，在各部門的配合和全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我們順利地結(jié)束本學(xué)期工作，回首靜思，其中充滿著太多艱辛和不易，但更預(yù)示著美好的前景和希望，本學(xué)期政教處主要做好以下幾件事：
一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平
班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念，能夠?qū)W習(xí)，熱愛學(xué)生，忠誠教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)。具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
1 、進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育、班級(jí)管理和班級(jí)風(fēng)尚養(yǎng)成以人及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí)，另一方面努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，體會(huì)到了班主任的酸、甜、苦、辣，讓年輕班主任觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊(duì)伍儲(chǔ)備了豐厚的后備人才。
2 、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，通過班主任例會(huì)，明確學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
3 、開展新老班主任座談會(huì)，針對(duì)青年班主任成長(zhǎng)中的典型現(xiàn)象和典型問題。組織新老班主任齊聚一堂，互相交流，互相借鑒，集思廣益，逐漸探索適合自己個(gè)性的成長(zhǎng)成才之路，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效，通過多方面座談，增強(qiáng)了班主任隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，提高了班主任的心理素質(zhì)，以便有更好的精神面貌投入到班級(jí)教學(xué)和管理工作中去。
4 、制度并落實(shí)副班主任考核制度，副班主任輪休或請(qǐng)假期間積極履行副班主任職責(zé)，認(rèn)真參加學(xué)校規(guī)定的同步，處理好班級(jí)所有事務(wù)，使“全員管理，人人參與”的管理思想要求落到實(shí)處，逐步培養(yǎng)和建立一支思想素質(zhì)過硬，事業(yè)心強(qiáng)，務(wù)實(shí)進(jìn)取創(chuàng)新的班主任后備人才隊(duì)伍。
二、加強(qiáng)政教人員隊(duì)伍建設(shè)，努力提高政教人員水平
認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé)，定期檢查，認(rèn)真指導(dǎo)，積極協(xié)助有關(guān)人員做好本職工作，定期召開政教人員會(huì)議，對(duì)個(gè)別新進(jìn)政教處人員進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，對(duì)全體政教人員進(jìn)行嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考勤，逐步培養(yǎng)和建立一支思想素質(zhì)過硬，事業(yè)心強(qiáng)，工作積極性的政教人員隊(duì)伍。
三、狠抓德育常規(guī)工作
繼續(xù)深入貫徹“三從原則”教育學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，切實(shí)開展德育工作。
1 、支持開展好每周一集體升國旗和國旗下講話，堅(jiān)持開展每月第一個(gè)周一下午第四節(jié)以“新學(xué)期、新打算”、“為中考拼搏，為人生添彩”、“學(xué)會(huì)寬容，善待他人”、“網(wǎng)癮的的危害”、“備戰(zhàn)會(huì)考、信心十足”、“自由與規(guī)律”等主題班會(huì)活動(dòng)，以及通過班主任的認(rèn)真?zhèn)湔n和精心組織，使這兩項(xiàng)德育活動(dòng)有計(jì)劃，有檢查、有反饋，并做好文字檔案和留存，完全達(dá)到了預(yù)期教育要求。
2 、通過各班主任，政教人員的齊抓共管，較有效改善了學(xué)生請(qǐng)假的混亂狀況，并對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假進(jìn)行了嚴(yán)格周密的規(guī)定，通過班主任的同步簽到，學(xué)生干部檢查，有效地堵塞了制度漏洞。
3 、通過聘請(qǐng)?jiān)次髋沙鏊囏S同志為我校法制副校長(zhǎng)，對(duì)全校學(xué)生開展行之有效的法制講座。
四、狠抓安全工作
學(xué)校始終把安全教育放在首位，牢固樹立安全第一的思想，并與相關(guān)責(zé)任人層層簽訂安全責(zé)任協(xié)議，安全無小事，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，學(xué)校的每一個(gè)地方，學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤。
1 、積極開展安全教育的活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)防火防盜安全，交通安全的知識(shí)，制訂實(shí)施緊急疏散演練，堅(jiān)持安全檢查和排查制度。
2 、堅(jiān)持行政、政教值班，加強(qiáng)校園巡邏。對(duì)門衛(wèi)加強(qiáng)日常管理，堅(jiān)持來客登記，做好校門管理和校園安全防范工作。
五、存在問題
1 、紀(jì)律、衛(wèi)生，雖然都有好轉(zhuǎn)，但是，學(xué)生良好的行為習(xí)慣，還沒有真正養(yǎng)成；
2 、學(xué)生的思想道德素質(zhì)教育和心理健康教育還需要加強(qiáng)；
3 、網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的負(fù)面影響較大，今后還需進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育；
4 、在班主任，政教人員中還存在教育意識(shí)，育人能力不強(qiáng)，主動(dòng)性，創(chuàng)新性不夠，影響了德育工作實(shí)效性。
總之，回首本學(xué)期，我們有收獲，也有困惑，展望新學(xué)期，我們更感到重任在肩，但有敬業(yè)、奉獻(xiàn)教師鼎力支持，有學(xué)校各部門全力合作，我們有信心，更滿懷希望。
政教處的工作總結(jié) 篇3
本學(xué)期，教導(dǎo)處在區(qū)教研室教學(xué)教研工作精神的引領(lǐng)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，結(jié)合我校教學(xué)工作實(shí)際情況，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以“打造‘堅(jiān)實(shí)’課堂，提升學(xué)校內(nèi)涵”為主要工作方向，帶領(lǐng)教師開展了課堂教學(xué)研究，切實(shí)履行研究、指導(dǎo)和服務(wù)的職能，努力促進(jìn)教研方式的轉(zhuǎn)變和教師的專業(yè)成長(zhǎng)，現(xiàn)按總結(jié)如下：
一、學(xué)籍管理，規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn) 1、新生入學(xué)，合理分班
今年我校一年級(jí)新生招生繼續(xù)實(shí)施“積分入學(xué)管理制度”，學(xué)校教導(dǎo)處配合區(qū)教育局和鎮(zhèn)政府對(duì)流動(dòng)人口子女積分制管理，主要工作是按上級(jí)部分提供的新生名單接收學(xué)生，并合理編班。開學(xué)后第一個(gè)月為每位在讀新生建立了電子學(xué)籍檔案，并拍攝了學(xué)籍照片。
2、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，提供方便
我校流動(dòng)人口子女較多，學(xué)生的流動(dòng)性特別大，期初學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出數(shù)量將近一個(gè)班，所以做好這方面工作也尤為重要。轉(zhuǎn)入方面，為公平其間，我們教導(dǎo)處統(tǒng)一了插班生報(bào)名時(shí)間，公開錄取流程，并于招生當(dāng)天下午公布轉(zhuǎn)入新生名單，盡量做到公平公正。轉(zhuǎn)出方面，多為學(xué)生家長(zhǎng)考慮，避免其辦理手續(xù)過程中兩地來回奔波，教導(dǎo)處能夠提供的手續(xù)盡量為家長(zhǎng)提前辦妥，許多手續(xù)盡量電話聯(lián)系、網(wǎng)上辦理，為家長(zhǎng)省錢省力，因此也獲得了家長(zhǎng)們的肯定與好評(píng)。
二、教學(xué)常規(guī)，常抓不懈
1、細(xì)化教研組工作。教導(dǎo)處開好期初期末的兩次工作會(huì)議，明確教研組工作內(nèi)容，細(xì)化各組員教學(xué)工作的要求。教研組除了組織好每位教師的教學(xué)研討課活動(dòng)外，還需定期開展相應(yīng)學(xué)科的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，組織教師交流研討促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提升，同時(shí)組織開展學(xué)生的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，收集資料，匯總數(shù)據(jù)，分析情況，跟進(jìn)教學(xué)措施的調(diào)整。
2、開學(xué)初組織教師學(xué)習(xí)我校的《各學(xué)科教學(xué)工作規(guī)范》，教師嚴(yán)格按要求開展備課、上課、作業(yè)批改等教學(xué)工作，教導(dǎo)處每月組織人員進(jìn)行常規(guī)檢查，并將檢查情況匯總于教師會(huì)議上向全體教師反饋。
3、定期和不定期的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。十月底，對(duì)三至六年級(jí)數(shù)學(xué)進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，并組織全體數(shù)學(xué)教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的分析。十一月，進(jìn)行了語數(shù)外三門主課的教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)，匯總分析數(shù)據(jù)，跟進(jìn)調(diào)整教學(xué)措施。
4、做好小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)研討工作。9月14日，舉行了小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)研討活動(dòng)。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處，以及全體六年級(jí)任課老師，包括音、體、美等術(shù)科組老師一并參加了活動(dòng)。會(huì)議由教導(dǎo)處徐建春主任主持。他首先帶領(lǐng)大家回顧了上一學(xué)年小學(xué)畢業(yè)考試整體情況，用幾張數(shù)據(jù)圖清晰明了地展現(xiàn)了學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)中存在的優(yōu)劣勢(shì)。同時(shí)對(duì)下階段畢業(yè)班教學(xué)工作提出了明確的要求。分管小學(xué)部教學(xué)工作的徐春柳副校長(zhǎng)和校長(zhǎng)王建明也分別對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)工作提出了要求和希望。此次畢業(yè)班任課教師教學(xué)研討會(huì)議的召開，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)班工作
的高度重視，也使畢業(yè)班任課教師從思想上認(rèn)識(shí)到六年級(jí)教學(xué)的重要性，以決心拿出行動(dòng)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)校的期望。
5、12月5日，接受了區(qū)教育局基教科、教師發(fā)展中心、電教中心一行十一位專家對(duì)我校小學(xué)部的教育教學(xué)常規(guī)工作的全面調(diào)研。調(diào)研組領(lǐng)導(dǎo)通過看、聽、查、問等形式，對(duì)學(xué)校常規(guī)工作進(jìn)行全面了解。他們走進(jìn)課堂，分別聽取了語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、美術(shù)、音樂、綜合、信息、品德、科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)，共計(jì)14節(jié)。聽完課后各位專家與上課老師進(jìn)行了深入地交流，對(duì)教師的課堂教學(xué)能力給予了充分肯定，同時(shí)也對(duì)老師們的課堂教學(xué)提出了中肯的意見與建議。
三、學(xué)科教研，提升素養(yǎng)
1、多層次開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
(1)第一、二周開展校外領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)課活動(dòng)。
新學(xué)期伊始，劍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了自上而下的教學(xué)研討課活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，聚焦課堂，助推學(xué)校高效型課堂生成。9月8日，為期一周的“校長(zhǎng)公開課活動(dòng)周”畫上了圓滿的句號(hào)。本次上課的有王建明校長(zhǎng)，徐春柳、朱建春、周繼榮三位副校長(zhǎng)。此次校長(zhǎng)公開課活動(dòng)周，是學(xué)校“名師工程”之一。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，正是“向我看齊”的最好標(biāo)桿。而后續(xù)第三、四周，將是學(xué)校各中層的公開課展示?！懊麕煿こ獭惫こ痰膭?chuàng)建正是我校重視提高課堂效率，努力向課堂要質(zhì)量，深入實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措。劍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們，身體力行，將先進(jìn)的教學(xué)理念、有效的教學(xué)策略、藝術(shù)的課堂調(diào)控、靈活多變的教學(xué)方法等融入課堂，為老師們的教學(xué)起到了積極的示范、引領(lǐng)作用。
(2)第三、四周開展行政人員示范課活動(dòng)。
為了激發(fā)教師對(duì)課堂教學(xué)研究的興趣，培養(yǎng)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，打造高效課堂，開學(xué)初，我校進(jìn)行了自上而下的教學(xué)研討活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，從“校長(zhǎng)公開課活動(dòng)周”，到“中層公開課活動(dòng)周”，有計(jì)劃，有落實(shí)，教研“熱”成為了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。9月22日，活動(dòng)圓滿結(jié)束。此次“中層公開課活動(dòng)周”活動(dòng)涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、政治、生物、體育等多學(xué)科教學(xué)展示，通過互動(dòng)交流、教學(xué)研討、教學(xué)觀摩、現(xiàn)場(chǎng)診斷等形式，從年級(jí)組的集體備課擴(kuò)散到全校學(xué)科組的相互研討，認(rèn)真、仔細(xì)、反復(fù)地推敲、打磨，不斷找出問題、分析問題、解決問題，為教師相互交流、促進(jìn)教師整體業(yè)務(wù)水平的提高奠定了基礎(chǔ)。教學(xué)研討的過程不僅是執(zhí)教者個(gè)人的成長(zhǎng)，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)。如果說“校長(zhǎng)公開課活動(dòng)周”是學(xué)校教育教學(xué)的一根標(biāo)桿，那此次“中層公開課活動(dòng)周”是埋進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)沃土中的一顆種子，它將生根發(fā)芽，引領(lǐng)全校教師形成教研“熱”的新氣象，我們相信這棵幼苗定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
(3)第五、六周開展優(yōu)秀教師展示課活動(dòng)。
我校各學(xué)科教壇新秀、教學(xué)能手、骨干教師和學(xué)科帶頭人等優(yōu)秀教師向全體教師展示了良好的教學(xué)素養(yǎng)和成熟的教學(xué)風(fēng)格。
(4)12月，舉行新教師的匯報(bào)課活動(dòng)。
11月30—12月1日組織開展了新教師匯報(bào)課活動(dòng)。潘葉麗老師執(zhí)教了《大還是小》，周婷老師執(zhí)教《比尾巴》，王箏老師的《小稻秧脫險(xiǎn)記》，顧磊老師
執(zhí)教《九色鹿》，嚴(yán)玉麗老師執(zhí)教數(shù)學(xué)《解決問題的策略》?；顒?dòng)中，5位新教師向全校老師展示了良好的教學(xué)素養(yǎng)和積極向上的風(fēng)貌。同時(shí)作為教學(xué)新手，在課堂教學(xué)過程中或多或少的會(huì)出現(xiàn)一些問題，然而瑕不掩瑜。希望這幾位老師在未來的教育教學(xué)工作實(shí)踐中，不斷思索，在思索中不斷前行，努力成長(zhǎng)我校教學(xué)工作的中堅(jiān)力量。
2、平時(shí)校本教研活動(dòng)的開展。教導(dǎo)處各成員分工負(fù)責(zé)各學(xué)科教研活動(dòng)，督促各學(xué)科教師按計(jì)劃召開校本教研活動(dòng)，并積極參與每次活動(dòng)，提高了教研活動(dòng)的質(zhì)量與效果?；顒?dòng)實(shí)施簽到制，確保每位組員都能參與其中，活動(dòng)的交流過程要求每位老師都能發(fā)言，進(jìn)行課堂教學(xué)的點(diǎn)評(píng)，不僅對(duì)上課教師，對(duì)聽課者，也是一次很好的學(xué)習(xí)提升過程。同時(shí)我們鼓勵(lì)教師跨學(xué)科聽課、跨年段聽課，做到學(xué)科互補(bǔ)、知識(shí)上下貫通。
3、開展了小學(xué)教學(xué)協(xié)作東片的數(shù)學(xué)教學(xué)專題研討活動(dòng)。
11月30日下午，我校開展了以“數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)”為主題的教研活動(dòng)，東片各小學(xué)部分?jǐn)?shù)學(xué)老師一起參加了本次研討活動(dòng)。孟翠琳老師執(zhí)教三年級(jí)上冊(cè)的《平移與旋轉(zhuǎn)》。居芝娟老師執(zhí)教了五年級(jí)的《釘子板上的多邊形》。課后，聽課老師各抒己見，在交流中有所思、有所獲，大家一致認(rèn)為這兩堂課是學(xué)生有所學(xué)、老師有所獲的好課。最后由區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科中心組成員王薇老師對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié)性的點(diǎn)評(píng)，肯定了兩位老師有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)、研究精神和挑戰(zhàn)精神。同時(shí)也對(duì)我校數(shù)學(xué)教學(xué)研究提出了更高的要求，如學(xué)生的活動(dòng)設(shè)計(jì)可以更開放些，關(guān)鍵性問題的提出更精準(zhǔn)些，等。此次活動(dòng)的開展，既為東片數(shù)學(xué)老師們創(chuàng)造了互觀互學(xué)、交流研討的機(jī)會(huì)，又給本校教師在教學(xué)中提供了良好的學(xué)習(xí)范例，從而真正實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
4、組織教師參加武進(jìn)區(qū)小學(xué)語文和數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。賽前安排教師在校進(jìn)行模擬上課的演練，組織人員幫助參賽老師提高教學(xué)技能。在第一輪比賽中，語文的高璐老師和數(shù)學(xué)的吳慧老師分別出線。
5、平時(shí)，組織教師參加片區(qū)市等各級(jí)教研活動(dòng)，做到統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排，確保各學(xué)科每位教師都能參與活動(dòng)，并做好活動(dòng)期間教師調(diào)代課工作。
四、社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)展特長(zhǎng)
由于學(xué)校部分教學(xué)樓鑒定為危房，為了學(xué)生的安全，各功能室只能停止使用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法統(tǒng)籌兼顧，利用一切可利用的場(chǎng)所，開設(shè)了書法、美術(shù)、數(shù)棋、電腦、排球、田徑等多個(gè)興趣小組。
學(xué)生的興趣小組活動(dòng)也取得了一定的成績(jī)：書法興趣小組我校有33人次獲得各類比賽的獎(jiǎng)項(xiàng);校田徑隊(duì)在20__年武進(jìn)區(qū)中小學(xué)田徑比賽中獲團(tuán)體第十一一名;排球隊(duì)獲武進(jìn)區(qū)小學(xué)排球賽第四名;繪畫獲3個(gè)市級(jí)比賽三等獎(jiǎng)和1個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng);數(shù)棋小組獲1 個(gè)區(qū)二等獎(jiǎng)和2個(gè)三等獎(jiǎng)。
五、教育科研，引領(lǐng)成長(zhǎng)
1、每學(xué)期期初、期末召開課題組長(zhǎng)會(huì)議，交流學(xué)期研究計(jì)劃、研究重點(diǎn)，對(duì)一學(xué)期的研究作總結(jié)。要求各課題組互相學(xué)習(xí)、互相借鑒。新申報(bào)區(qū)級(jí)課題4個(gè)，分別是王建明、倪詠梅主持的學(xué)校主課題，宣黎毓主持的德育課題，王燕芬
老師的英語課題和高璐、徐洪勤主持的語文課題。另外，由陳晨、葉玉芹兩位老師主持的區(qū)級(jí)課題于1月19號(hào)結(jié)題。
2、組織教師撰寫論文參加各類評(píng)比，20__年度省“藍(lán)天杯”論文評(píng)比中，陶麗萍、徐春柳、居芝娟、高璐、倪詠梅等5人分獲二、三等獎(jiǎng)。20__年度區(qū)教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比中，倪詠梅、高璐、嚴(yán)智廣、施紅英等4位老師分獲一、二等獲。
3、組織學(xué)生參加省“金鑰匙”比賽，小學(xué)部由徐洪勤老師指導(dǎo)，項(xiàng)非一、鄭一諾、李強(qiáng)凱、楊衡瑞等11位同學(xué)獲一、二、三等獲。學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，周繼榮校長(zhǎng)被評(píng)為“優(yōu)秀校長(zhǎng)”，徐洪勤老師被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。 4、繼續(xù)組織老師按學(xué)校規(guī)定認(rèn)真撰寫案例并上傳至校園網(wǎng)，并與年終績(jī)效考核掛鉤。
六、教育技術(shù)，支撐教學(xué)
做好裝備的使用管理和維護(hù)保養(yǎng)。期初對(duì)全校教育裝備進(jìn)行一次檢修。平時(shí)，每個(gè)月通過報(bào)修系統(tǒng)了解各班多媒體設(shè)備情況，并及時(shí)安排人員維護(hù)。
用現(xiàn)代教育技術(shù)支撐教育教學(xué)工作。為更好地使現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)于我校教育教學(xué)工作，每學(xué)期至少組織一次教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，本學(xué)期，由孫海燕和徐建春老師對(duì)全體教師進(jìn)行了《微課制作》和《希沃教學(xué)助手軟件使用》的培訓(xùn)。同時(shí)在平時(shí)的校級(jí)教研活動(dòng)中研究如何使媒體設(shè)備更好的為教學(xué)工作服務(wù)。 為老師的學(xué)習(xí)生活工作提供服務(wù)和技術(shù)支持。平時(shí)老師在教學(xué)、生活、學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)電腦應(yīng)用方面的問題，我們都能給予及時(shí)的幫助，如課件制作，系統(tǒng)故障，軟件應(yīng)用等方面。同時(shí)指導(dǎo)老師掌握一些簡(jiǎn)單的電腦故障的處理方法。
政教處的工作總結(jié) 篇4
本學(xué)期政教處工作在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、各部門的配合、全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我們即將圓滿、順利地結(jié)束本學(xué)期工作?；厥嘴o思，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預(yù)示著美好的前景和希望。
良好思想品德的形成是由學(xué)生親身感受，身臨其境以后經(jīng)覺悟產(chǎn)生的內(nèi)心需求，要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)則需要用紀(jì)律約束和規(guī)范學(xué)生的行為，在規(guī)范的過程中實(shí)現(xiàn)領(lǐng)悟、覺醒、滋生需要，基于這種認(rèn)識(shí)，本學(xué)期主要抓了以下幾件事。
一、狠抓政教隊(duì)伍建設(shè)，徹底轉(zhuǎn)變政教工作作風(fēng)
把學(xué)生德育工作放在了教育工作的首位，政教全體工作人員及班主任明確分工，密切配合，抓好全校學(xué)生的德育工作。按照“處處有人管、時(shí)時(shí)有人管”的要求，政教處對(duì)工作人員進(jìn)行合理分工，既有分工，又有協(xié)作，明確各自責(zé)任，協(xié)同搞好學(xué)生的教育工作。具體分工為：
韓玉明：全面主持政教處工作及校園網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站更新維護(hù)工作。
連維平：全面負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作、學(xué)生會(huì)工作、各班勤、紀(jì)、衛(wèi)的檢查并填寫政教處校務(wù)日志，公布值周檢查、評(píng)比結(jié)果。學(xué)生早操、集會(huì)時(shí)的督促和組織管理工作，督促保潔員做好查漏補(bǔ)缺。
張菊：政教干事，學(xué)生早操的管理，早操的檢查并及時(shí)記錄；班級(jí)晨午檢學(xué)生異常紀(jì)錄的收集，學(xué)校人口與計(jì)劃生育國情教育、師生健康檔案、疫情防控、加碘鹽知識(shí)宣傳工作；負(fù)責(zé)檔案管理（政教處材料發(fā)放及收集）。
王天忠：主辦干事，負(fù)責(zé)各班教室布置的檢查，協(xié)助連維平搞好各班勤、紀(jì)、衛(wèi)的檢查；負(fù)責(zé)主題班會(huì)、黑板報(bào)專欄的督促、檢查和落實(shí)；政教處會(huì)議紀(jì)錄，校園廣播、升降國旗準(zhǔn)備、政教處各班級(jí)檢查結(jié)果的上板公布。
王玉華：男生學(xué)生宿舍管理員，負(fù)責(zé)男生宿舍衛(wèi)生、住校學(xué)生管理、宿舍財(cái)產(chǎn)安全；協(xié)助學(xué)生早操、集會(huì)時(shí)的督促和組織管理工作。校園內(nèi)東側(cè)花園的養(yǎng)護(hù)。
祁文蘭：女生學(xué)生宿舍管理員，負(fù)責(zé)女生宿舍衛(wèi)生、住校學(xué)生管理、宿舍財(cái)產(chǎn)安全；協(xié)助學(xué)生早操、集會(huì)時(shí)的督促和組織管理工作。校園內(nèi)東側(cè)花園的養(yǎng)護(hù)；
張潤(rùn)虎、馬興正：夜間值班教師，負(fù)責(zé)夜間住校學(xué)生的常規(guī)管理和安全管理工作。馬金萍：負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生保潔，做好教學(xué)辦公樓過道和門廳衛(wèi)生的保潔（包括兩個(gè)假期）和校園內(nèi)衛(wèi)生的查漏補(bǔ)缺。
因政教干事具體負(fù)責(zé)學(xué)生的思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生、安全管理、班級(jí)管理、宿舍管理等事宜，每人身兼幾項(xiàng)工作，因此，每個(gè)政教人員既要有責(zé)任心，又必須吃苦耐勞，在管理過程中找出最佳的管理辦法，同時(shí)還要團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力，樹立良好的教育氛圍，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性和主動(dòng)性，進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，努力解決德育工作中的難題，切實(shí)提高教育質(zhì)量。
二、安全教育 放在首位
1、開展安全宣傳教育。我們時(shí)刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校實(shí)際，剛開學(xué)，就向全校學(xué)生提出要求，并給家長(zhǎng)寫了一封公開信，通過班主任會(huì)議、全體同學(xué)及住校生專題會(huì)議、主題班會(huì)等形式，在潛移默化的教育中加強(qiáng)了安全的重要性，收到了較好的效果。
2、開展安全督查，樹立安全意識(shí)。安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，學(xué)校的每一個(gè)地方，學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤。
3、開展防火防震自救逃生演練活動(dòng)，我校于5月19日下午對(duì)全體師生員工進(jìn)行防火自救逃生演練， 19日下午4點(diǎn)30分，學(xué)校拉響警報(bào)，開始演練。學(xué)生都能自覺成隊(duì)快速撤到操場(chǎng)，報(bào)數(shù)給總指揮，經(jīng)清點(diǎn)，無一人摔倒、受傷。本次活動(dòng)的開展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震自救逃生訓(xùn)練，使學(xué)生懂得了簡(jiǎn)單的逃生常識(shí)，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)。
三、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)抓好團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)教育建設(shè)
1、抓好升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣。每周都有班級(jí)認(rèn)真準(zhǔn)備好演講內(nèi)容，圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀(jì)、學(xué)習(xí)，感恩教育”等方面開展對(duì)學(xué)生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面，強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，讓學(xué)生作國旗下發(fā)言，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到一次又一次的教育。
2、抓養(yǎng)成教育，堅(jiān)持不懈 。值周師生對(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督，及時(shí)總結(jié)并發(fā)放流動(dòng)紅旗，對(duì)學(xué)生的文明禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用。
3、加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè)。我校政教處始終不渝地抓好班主任的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)班主任的有關(guān)政策，為班主任的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開班主任會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高班主任管理班級(jí)的工作水平。
三、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、中職生可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范言行。本學(xué)期一開學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、站姿做起，教他們做到升旗時(shí)行注目禮等，并有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行《守則》與《規(guī)范》的宣傳，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性。
2、為加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，政教處，和學(xué)校體育組相互配合，做好早操工作。
四、存在的問題
1、在全員做好學(xué)生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高。對(duì)個(gè)別“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力，對(duì)“吸煙”“逃課”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。
2、學(xué)生常規(guī)管理缺乏恒常性，工作的主觀隨意性較大。
3、心理健康教育的針對(duì)性和實(shí)效性方面還有待于探討。
五、今后的工作設(shè)想：
1、結(jié)合我校的工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施，養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動(dòng)成果開始，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)要從對(duì)自己負(fù)責(zé)開始，培養(yǎng)愛心要從愛父母開始。
2、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高班級(jí)管理能力。
3、改革完善班級(jí)量化考核辦法，制度化，精細(xì)化，恒?；８黜?xiàng)管理有制度就有實(shí)施，善始善終，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情，相信在新的學(xué)期開始以后我們會(huì)克服以前不利的因素，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
政教處的工作總結(jié) 篇5
重點(diǎn)工作
1、開學(xué)以后對(duì)班級(jí)各類評(píng)價(jià)結(jié)果和師德標(biāo)兵評(píng)選進(jìn)行梳理歸類和核算統(tǒng)計(jì)，完成了上學(xué)期和上一年度的班級(jí)評(píng)價(jià)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)，確定了師德標(biāo)兵、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀級(jí)部主任等先進(jìn)集體和個(gè)人，政教處開學(xué)前及九月份工作總結(jié)。為學(xué)校考評(píng)統(tǒng)計(jì)和表彰會(huì)的順利召開提供了準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
2、在總結(jié)上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校年度工作計(jì)劃制定政教處學(xué)期工作計(jì)劃，排出形象進(jìn)度表。整個(gè)計(jì)劃重點(diǎn)明確條理，措施可行。召開全體班主任會(huì)進(jìn)行了傳達(dá)并對(duì)今后工作明確了措施和要求。
3、四學(xué)會(huì)教育方面，在全體班主任會(huì)上就四學(xué)會(huì)的四個(gè)操作步驟的具體要求進(jìn)行了進(jìn)一步的明確。同時(shí)安排在九月份開展"學(xué)會(huì)做事"教育活動(dòng)，為了做好工作的落實(shí)，政教處對(duì)每次班會(huì)課的召開情況和班會(huì)的備課情況做了認(rèn)真的檢查和及時(shí)的公布反饋，對(duì)每周三四的午間講故事情況和學(xué)會(huì)做事明星的評(píng)選情況也做了檢查記錄。
4、進(jìn)行了習(xí)慣養(yǎng)成月"學(xué)、查、糾"活動(dòng)。首先安排了各班對(duì)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行學(xué)習(xí)或者觀看相關(guān)視頻，初一、初二結(jié)合軍訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行《行為規(guī)范養(yǎng)成手冊(cè)》的學(xué)習(xí)，隨后又分別為中小學(xué)生印發(fā)了行為規(guī)范學(xué)習(xí)自查表對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行對(duì)照自查，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行自我糾正并進(jìn)行了四學(xué)會(huì)明星的評(píng)選。其次，召開初一年級(jí)班主任會(huì)，對(duì)開學(xué)三周的學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成情況進(jìn)行溝通交流，就如何抓好初一習(xí)慣培養(yǎng)和取得家長(zhǎng)的支持分別印發(fā)了學(xué)習(xí)材料共同學(xué)習(xí)。
亮點(diǎn)工作
1、開學(xué)初組織開展了初一、初二學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)。活動(dòng)初政教處擬定方案，召開相關(guān)人員會(huì)議進(jìn)行組織安排。訓(xùn)練期間，班主任積極協(xié)助訓(xùn)練，五位體育老師冒著酷暑進(jìn)行了為期兩天半的嚴(yán)格訓(xùn)練。訓(xùn)練結(jié)束后進(jìn)行了匯報(bào)表演和總結(jié)表彰，。整個(gè)活動(dòng)時(shí)間緊湊，準(zhǔn)備充分，效果明顯。
2、校園文化宣傳版面的更新。自開學(xué)上班到9月份，主要設(shè)計(jì)了辦公樓四學(xué)會(huì)和心理健康教育主題的版面18塊，實(shí)驗(yàn)室制度和教育名言共12塊，辦公室教風(fēng)、職業(yè)道德規(guī)范、教師行為規(guī)范十不準(zhǔn)、迎春教師價(jià)值觀四類共92塊，處室辦公室版面6塊、學(xué)做活動(dòng)宣傳展板1塊，班級(jí)四標(biāo)識(shí)8塊，班級(jí)中小學(xué)生日常行為規(guī)范和四學(xué)會(huì)理念解讀兩類共62塊，班級(jí)班風(fēng)班訓(xùn)50塊，重新更新并懸掛了幼兒園二樓樓道文明禮儀寫真板和德育宣傳欄寫真紙共25件?？傆?jì)共15類約270余件版面。這些版面有近一半是自己進(jìn)行裝訂和懸掛的。在做展板的同時(shí)，中小學(xué)部分別進(jìn)行了班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比，并準(zhǔn)備在周一發(fā)獎(jiǎng)。
臨時(shí)性工作
1、材料上報(bào)情況。一是家長(zhǎng)學(xué)校材料上報(bào)。根據(jù)教育局工會(huì)的安排，按照材料提交的要求認(rèn)真準(zhǔn)備了家庭教育檔案材料的撰寫及整理上報(bào)。二是四學(xué)會(huì)省級(jí)課題的申報(bào)。對(duì)四學(xué)會(huì)課題的開發(fā)實(shí)施情況進(jìn)行了總結(jié)梳理，進(jìn)一步明確了今后課題研究和實(shí)施的方向，重新撰寫了課題申報(bào)材料并進(jìn)行了山東省"十一五"課題的呈報(bào)。
2、開展安全自救演練。為配合市人防辦開展防空防災(zāi)警報(bào)試鳴及應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的宣傳活動(dòng)，學(xué)校在接到緊急通知后，由劉校長(zhǎng)做了認(rèn)真的部署，全體中學(xué)部的班主任和學(xué)生在一個(gè)下雨的星期六上午到校集合，在總務(wù)處和團(tuán)委的配合下成功完成了演練活動(dòng)。
3、校園衛(wèi)生的整治工作。由于教室的粉刷和調(diào)整，在開學(xué)前和開學(xué)初分別安排各班級(jí)進(jìn)行班級(jí)和校園的衛(wèi)生掃除工作，同時(shí)做好教師節(jié)前夕上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問時(shí)的衛(wèi)生掃除和文明禮貌教育。
4、迎接市教育局文明禮儀教育的檢查指導(dǎo)。一是整理了相關(guān)檔案材料和匯報(bào)材料，二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行了儀表儀容和文明禮貌教育。
5、班主任工作的選用和談話工作，日常的學(xué)生管理和檢查工作。
十月份主要工作
1、召開班主任工作例會(huì)，就9月份的工作情況以簡(jiǎn)報(bào)的形式進(jìn)行反饋，同時(shí)做好家庭教育課題的開題工作。
2、各年級(jí)進(jìn)行"學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)"活動(dòng)落實(shí)，政教處做好相關(guān)步驟的指導(dǎo)和檢查。
3、對(duì)文明禮儀教育工作的落實(shí)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)并形成方案。
4、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的相關(guān)工作，保證運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的學(xué)生秩序和學(xué)生安全。
5、檢查四學(xué)會(huì)教育和文明禮儀教育的班會(huì)備課情況。
6、繼續(xù)梳理區(qū)德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的檔案材料。
7、做好市級(jí)文明單位復(fù)查的材料準(zhǔn)備工作。
政教處的工作總結(jié) 篇6
伴隨著陣陣的涼風(fēng)和飄飛的黃葉，不知不覺已是立冬時(shí)節(jié)，匆匆過半的管理工作又在提醒該清理一下頭腦、整理一下思緒、為下半學(xué)期的工作充氣加油了。這半學(xué)期政教處工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，在全體教師特別是班主任們的辛勤努力、鼎力支持下，順利運(yùn)行，現(xiàn)將優(yōu)劣得失做一簡(jiǎn)要回顧，
一．強(qiáng)化德育意識(shí)，一如既往加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
開學(xué)初下發(fā)并學(xué)習(xí)《城陽十中學(xué)生一日常規(guī)管理手冊(cè)》《班主任量化考核細(xì)則》，進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的政策法規(guī)意識(shí)和精細(xì)化思想，樹立了德育為先觀念，開學(xué)初進(jìn)行了班主任培訓(xùn)，十月又召開了本學(xué)期第一次班主任工作論壇，34為班主任老師分別總結(jié)、交流了各自獨(dú)特的帶班管理方法和理念，為我校德育工作及班主任工作積累了經(jīng)驗(yàn)，清理了思路，也明確了目標(biāo)和方向。
二．重視起始班級(jí)工作，精心安排落實(shí)新生教育，兼顧其他年級(jí)工作
“良好的開端是成功的一半。”今年的初一年級(jí)真正驗(yàn)證著這句良訓(xùn)。從班主任的選拔、配備、培訓(xùn)，到學(xué)生的報(bào)到、儀表檢查、入學(xué)考試、閱卷，再到第一次經(jīng)歷的陽光分班，以及每天早讀針對(duì)學(xué)校情況、中學(xué)生常規(guī)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、紀(jì)律規(guī)章等方面的扎實(shí)學(xué)習(xí)，特別是針對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)講座，均在政教處與年級(jí)主任和各位班主任的精心準(zhǔn)備、全力運(yùn)作下達(dá)到了良好的效果。由于初一年級(jí)各位班主任的辛苦踏實(shí)的付出和廢寢忘食的努力，初一年級(jí)起勢(shì)平穩(wěn)、班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)良好，特別是新班主任馬池霞、林海燕、陳珊等干勁十足，膽大心細(xì)、頭腦活、點(diǎn)子多，工作有板有眼，成績(jī)突出，老班主任于杰、李振龍、牟孝森更是寶刀不老、游刃有余、沉著老練、穩(wěn)扎穩(wěn)打，成績(jī)斐然。
初二年級(jí)保持了上學(xué)期整改教育的成果，本學(xué)期開學(xué)以來各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，學(xué)生思想逐步穩(wěn)定，違紀(jì)學(xué)生和事件明顯減少，學(xué)習(xí)風(fēng)氣日漸濃厚，現(xiàn)狀與勢(shì)頭日趨平穩(wěn)。初三年級(jí)則迅速進(jìn)入了迎接中考的狀態(tài)，全體師生思想一致，目標(biāo)明確，趕前抓早，步調(diào)一致，毫不松懈，備考意識(shí)逐漸增強(qiáng)，
三．力求活動(dòng)育人，促成學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和品德修養(yǎng)完善
1、開展每天第一節(jié)課前背誦“城陽區(qū)初中生八個(gè)好習(xí)慣”和“城陽十中學(xué)生行為規(guī)范歌”，讓好習(xí)慣和規(guī)范指導(dǎo)學(xué)生的每一天。
2、為加強(qiáng)體育健康教育，迎接11月區(qū)大課間檢查，規(guī)范全體學(xué)生的廣播體操，培養(yǎng)集體主義意識(shí)，在體育組和政教處的全力配合下，成功舉辦了全校廣播操比賽，比賽之前，各班利用一切課余時(shí)間和體育課一絲不茍，刻苦訓(xùn)練，最終決出一等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)六名，三等獎(jiǎng)11名班級(jí)。
3、進(jìn)一步規(guī)范值周制度，嚴(yán)格量化管理。
本學(xué)期進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范了值周制度，從校長(zhǎng)到各位老師、學(xué)生都更加明確了值周的作用與職責(zé)，大都能做到佩戴標(biāo)志、按時(shí)到崗、細(xì)致檢查、公正評(píng)比、客觀總結(jié)，特別是周澤亭、李淑琴、陳文英、王培培、周澤國等老教師嚴(yán)格認(rèn)真，一絲不茍，公平公正進(jìn)行值周檢查，為學(xué)校工作的有序運(yùn)行做出了貢獻(xiàn)，政教處堅(jiān)持做好日通報(bào)，周小結(jié)，月表彰，利用升旗儀式頒發(fā)流動(dòng)牌，根據(jù)上周或前一天存在的不良現(xiàn)象通報(bào)并強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，注重針對(duì)性和實(shí)效性，力求使日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育深入學(xué)生內(nèi)心，逐步化為實(shí)際行為，成效較顯著，使常規(guī)管理及檢查更加嚴(yán)格、規(guī)范和有效。組織實(shí)施全校每月衛(wèi)生打掃除，每月最后一個(gè)周五下午3、4節(jié)課，全校行動(dòng)，全員參與，打造潔凈的校園環(huán)境。
4、設(shè)立“文明禮儀監(jiān)督臺(tái)”，懸掛在教學(xué)樓每層樓的小廳內(nèi)，表揚(yáng)好的行為習(xí)慣，曝光不良習(xí)慣，督促學(xué)生踐行八個(gè)好習(xí)慣。 6、組織開展各類活動(dòng)，以活動(dòng)促養(yǎng)成
5、開展“課間秩序優(yōu)秀班級(jí)”，“路隊(duì)秩序優(yōu)秀班級(jí)”，“就餐秩序優(yōu)秀班級(jí)”，“校園衛(wèi)生優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，各項(xiàng)優(yōu)秀班級(jí)每4周評(píng)選一次,優(yōu)秀班級(jí)采用摘牌制,即某班上一次獲得“課間秩序優(yōu)秀班級(jí)”，這一次評(píng)選中就自動(dòng)參入“課間秩序優(yōu)秀班級(jí)”的評(píng)選，如果這次評(píng)選中的成績(jī)不好，就摘掉優(yōu)秀班級(jí)的牌子。
6、利用活動(dòng)增強(qiáng)德育工作滲透。國慶節(jié)，全校舉行國慶節(jié)優(yōu)秀詩歌展評(píng)，強(qiáng)化了學(xué)生們的愛國主義意識(shí)，達(dá)到了“活動(dòng)育人”的德育教育目的。
7、開動(dòng)腦筋，結(jié)合本班特色，不斷豐富班級(jí)文化建設(shè)，形成團(tuán)結(jié)進(jìn)取、獨(dú)具個(gè)性的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。例如：開學(xué)初政教處為每個(gè)班級(jí)制作了班級(jí)銘牌張貼于每個(gè)班級(jí)門口用來展示班級(jí)特色，每個(gè)班又結(jié)合本班特點(diǎn)制訂了班級(jí)公約，作為約束學(xué)生的班級(jí)規(guī)章制度。
8、為每個(gè)學(xué)生建立《好習(xí)慣記錄手冊(cè)》，手冊(cè)分為周評(píng)、月評(píng)、學(xué)期評(píng)三項(xiàng)，在周評(píng)周有學(xué)生自我查找不良習(xí)慣和針對(duì)不良習(xí)慣的養(yǎng)成目標(biāo)，讓學(xué)生自我剖析，確立目標(biāo)，落實(shí)八個(gè)好習(xí)慣。
9、繼續(xù)辦好《養(yǎng)成教育簡(jiǎn)報(bào)》，從全校的層面報(bào)到好的班級(jí)，先進(jìn)個(gè)人，通報(bào)不良習(xí)慣，讓管理意識(shí)深入到每位師生心中。
四、培養(yǎng)學(xué)生的自我意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自我意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力，我校進(jìn)行了一系列探索與實(shí)踐。這學(xué)期開始推行“我的班級(jí)我做主”的新型班級(jí)管理模式。在實(shí)際操作過程中，每周設(shè)立值周班長(zhǎng)，協(xié)助班主任和常務(wù)班長(zhǎng)做好班級(jí)每日常規(guī)工作。這樣能充分尊重學(xué)生，把學(xué)生從被動(dòng)被管理變?yōu)橹鲃?dòng)管理自己，做自己的主人，做班級(jí)的主人。
五．家訪、家長(zhǎng)會(huì)——家校互通信息的橋梁。
開學(xué)初為了讓初一新生盡快適應(yīng)初中生活，學(xué)校首先召開了初一新生家長(zhǎng)會(huì)，并邀請(qǐng)有關(guān)專家講解如何讓初一新生適應(yīng)初中生活，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣配合學(xué)校做好在家的各方面工作，收效很大，10月全校舉行了第一次月考，針對(duì)成績(jī)初一、初二召開了家長(zhǎng)會(huì)，初三班主任又召開了分層次家長(zhǎng)會(huì)，初三牟新秀等班主任針對(duì)初三學(xué)生面臨升學(xué)的情況，及時(shí)利用周末休息時(shí)間進(jìn)行家訪，告知學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，這樣做使班級(jí)工作和學(xué)生教育工作更加扎實(shí)有效。
六．重視安全教育，增強(qiáng)防患意識(shí)
針對(duì)我校的周邊環(huán)境，學(xué)生的特點(diǎn)及上級(jí)對(duì)安全工作的要求，要求班主任時(shí)時(shí)心系安全，周周日日班會(huì)說安全，國旗致辭常講安全，并于“10月12日舉行了全校”安全緊急疏散演練并邀請(qǐng)區(qū)交警大隊(duì)宣傳科李科長(zhǎng)進(jìn)行了交通安全知識(shí)講座等活動(dòng)，這些制度和活動(dòng)也在廣大班主任老師的理解和支持下落實(shí)到位，使安全意識(shí)深入人心，漸顯實(shí)效。
七、存在的問題與今后工作的重點(diǎn)。
1．衛(wèi)生保潔和文明禮貌、儀容儀表等常規(guī)管理、養(yǎng)成教育工作仍不盡人意，需常抓不懈，并突出體現(xiàn)在值周量化考核中，政教處和團(tuán)委將增大隨時(shí)、隨機(jī)檢查的力度，嚴(yán)格納入周、月考核成績(jī)中。
2．安全教育是重中之重，要警鐘長(zhǎng)鳴，不可忽視。班主任一定要嚴(yán)格要求和落實(shí)學(xué)生到校、離校的時(shí)間，盡量做到與最后一名學(xué)生一同離校，以保證每位學(xué)生按時(shí)安全到家，并隨時(shí)與特殊學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系。同時(shí)希望擔(dān)任值周工作的教師，肩負(fù)起值周時(shí)間內(nèi)保護(hù)學(xué)生及校園周邊安全的使命，忠于職守，盡職盡責(zé)，樹立“到安全無小事，預(yù)防無大事”的意識(shí)。
3. 學(xué)生的安全守紀(jì)意識(shí)和節(jié)約意識(shí)仍較淡薄，初三初二學(xué)生抽煙，教學(xué)樓內(nèi)亂跑打鬧和打球、廁所亂濺水、從教學(xué)樓上向下亂扔垃圾、教室無人或光線較好時(shí)仍然開燈、衛(wèi)生間水龍頭不隨手管好等不良現(xiàn)象仍然存在。
4．進(jìn)一步加強(qiáng)部門之間的溝通協(xié)調(diào)，全校一盤棋，相互支持與配合，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，順利完成各項(xiàng)任務(wù)。
后半學(xué)期仍將以常規(guī)教育、安全教育為工作重心，力爭(zhēng)正常有序的教育教學(xué)活動(dòng)更加豐富有效。
政教處
20xx年11月
政教處的工作總結(jié) 篇7
各位老師、同學(xué)們：
下午好
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束，在這緊張有序的半學(xué)期中，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師辛勤工作和鼎力支持下，積極開展實(shí)施了一些卓有成效的工作，并在常規(guī)管理方面取得了較好的效果。下面我就半期來政教處的工作作幾點(diǎn)總結(jié)。
我校學(xué)生以寄宿生為主，學(xué)生主要來自吳集周邊各個(gè)村級(jí)小學(xué)，學(xué)生的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等急待提高，為此，開學(xué)第一周，在學(xué)校分管副校長(zhǎng)黃校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，政教處陽永中主任和我整理好樣版寢室，讓入學(xué)的新生參觀并現(xiàn)場(chǎng)演示內(nèi)務(wù)整理，讓每一位新生一進(jìn)校園就在寢室內(nèi)務(wù)整理方面有一個(gè)良好的開端。
本學(xué)期，政教處把衛(wèi)生作為本部門的一個(gè)突破口，開學(xué)初，我們重新排定各班的衛(wèi)生區(qū)范圍，加強(qiáng)校園衛(wèi)生的檢查工作，學(xué)生會(huì)每天都進(jìn)行檢查，我們政教處也在第一節(jié)課進(jìn)行常規(guī)抽查，并每周急時(shí)公布各班衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不太理想的現(xiàn)象及時(shí)通知到班主任或找學(xué)生及時(shí)清理，這種做法取得了較好的效果。同時(shí)也涌現(xiàn)一批先進(jìn)的個(gè)人和班集，如80班的劉香同學(xué)，盡職盡責(zé)，把班上的衛(wèi)生安排得井然有序；小學(xué)6年級(jí)的同學(xué)不要看個(gè)子不高，但責(zé)任心強(qiáng)，不管天氣如何，都能按時(shí)打掃好衛(wèi)生（就以今天早上為例，在7點(diǎn)左右天還下小雨的情況下他們班幾個(gè)同學(xué)就開始衛(wèi)生清掃）；84班，是我校初一
的班集，剛?cè)胄芍?，班上的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)都不如人意，在班主任的親自帶領(lǐng)下，班集管理出現(xiàn)本質(zhì)的改變，從以前的班分落后到現(xiàn)在基本是名列前茅。等等這些情況都是和我們每一位同學(xué)和負(fù)責(zé)的班主任是密不可分的。
安全工作是頭等大事，為了確保學(xué)校的安全穩(wěn)定，政教處除了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案外，九月初，給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》。學(xué)校與班主任、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任狀
對(duì)學(xué)校存在的一些安全隱患，我們也及時(shí)發(fā)現(xiàn)并第一時(shí)間排除，從開學(xué)到現(xiàn)在，對(duì)宿舍床鋪、學(xué)生用電等存在的安全隱患，我和陽永中主任就排查不下10起。
但我們也清楚地看到，我們現(xiàn)在所采取的并不是最好的辦法，近似一種打壓式的或保姆式的管理，還沒有把衛(wèi)生習(xí)慣，紀(jì)律習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。所以作為我們部門、班主任、任課教師更重要的是讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，真正達(dá)到一種讓學(xué)生自己感覺到違紀(jì)可恥，不講衛(wèi)生，亂扔垃圾可恥，學(xué)會(huì)做一個(gè)文明人。
政教處事是比較繁雜的，突發(fā)事件比較多，學(xué)生的思想教育工作做到深入、細(xì)致、扎實(shí)還需要我們?nèi)w老師尤其是班主任不斷地付出更多努力，這也將是我們政教處之后的工作重點(diǎn)。對(duì)于政教處的工作還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師多多協(xié)助、幫助并給出寶貴的意見。我們也會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思自己的工作，爭(zhēng)取把政教工作做得更好。
政教處的工作總結(jié) 篇8
一年來，在學(xué)校行政、黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處與各處室密切配合，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，遵循學(xué)校整體工作思路，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助，在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實(shí)工作下，認(rèn)真地開展了一些工作，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、按照學(xué)校全員育人、全程育人、全方位育人的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認(rèn)真履行了育人職責(zé)，全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)班級(jí)管理
下學(xué)期重新制定實(shí)施了《班級(jí)管理實(shí)施方案》，提高了班主任的待遇，加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育，強(qiáng)化“三精”意識(shí)，即精心、精細(xì)、精品。召開了一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并下發(fā)了典型經(jīng)驗(yàn)材料，放假期間，組織開展了班主任活動(dòng) 。
3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用
充分發(fā)揮了學(xué)生會(huì)干部，及班團(tuán)干部的作用，定期召開學(xué)生會(huì)干部會(huì)，班長(zhǎng)會(huì)，衛(wèi)生委員會(huì)，寢室長(zhǎng)會(huì)，讓學(xué)生逐步實(shí)行自我管理，效果很好。
4、加強(qiáng)政教處自身組織建設(shè)。根據(jù)學(xué)校要求，制定了政教處工作制度、學(xué)習(xí)制度，努力爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠善良，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，主動(dòng)學(xué)習(xí)、提高能力，開拓創(chuàng)新、有所作為”。
二、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，認(rèn)真落實(shí)一日常規(guī)
繼續(xù)開展以爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體的常規(guī)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的出勤、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、二操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī)，從嚴(yán)管理，精細(xì)管理。在常規(guī)落實(shí)上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、學(xué)生會(huì)參與管理，由班長(zhǎng)填寫班級(jí)日志，班主任簽字，實(shí)行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評(píng)比，使常規(guī)工作落到實(shí)處。
三、多渠道開辟育人陣地
1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。
2、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)，每學(xué)期開展一次法紀(jì)教育報(bào)告會(huì)。邀請(qǐng)派出所領(lǐng)導(dǎo)作了生動(dòng)的法制報(bào)告，經(jīng)常組織學(xué)生觀看法制錄像片、安全教育片，不定期進(jìn)行違紀(jì)檢舉。通過作法制報(bào)告，落實(shí)后進(jìn)生跟蹤幫教，對(duì)違紀(jì)學(xué)生公開處分。通過以上形式有效地防止惡性的事件的發(fā)生。
3、加強(qiáng)了宿舍管理。對(duì)宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細(xì)的制度，并每天進(jìn)行檢查評(píng)分，每月評(píng)選購文明寢室若干個(gè)。經(jīng)過嚴(yán)格管理，各班級(jí)的積極配合，學(xué)生公寓樓管理日趨規(guī)范，成為學(xué)校管理的一個(gè)亮點(diǎn)，得到了師生及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
四、問題與不足
1、平時(shí)忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習(xí)不夠，理論水平和決策能力有待于進(jìn)一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
總之一年來，我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得一定成績(jī)，但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
政教處的工作總結(jié) 篇9
本學(xué)期，政教處繼續(xù)以德育為主導(dǎo)，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為載體，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理，在增強(qiáng)政教工作針對(duì)性、提高政教工作實(shí)效性上下功夫，取得了良好的效果，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)管理，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)
1、安全教育常抓不懈，本學(xué)期我們做到了安全教育逢會(huì)必講，并積極采取各項(xiàng)措施，開展安全疏散演練等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校安全治理，加大安全意識(shí)宣傳力度，大大提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。
2、強(qiáng)化門衛(wèi)管理制度，完善節(jié)假日安全保衛(wèi)機(jī)制。做到每天都有校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的安全值班，為全體師生的安全保駕護(hù)航。
3、狠抓學(xué)生日常行為的規(guī)范管理和文明禮貌的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)。政教處帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、日常行為、紀(jì)律衛(wèi)生等各方面進(jìn)行督查，并把結(jié)果及時(shí)通報(bào)。一學(xué)期以來學(xué)生語言文明，行為規(guī)范，校園內(nèi)亂丟亂扔、追逐打鬧現(xiàn)象大大減少，整個(gè)校園環(huán)境秩序井然。
4、做好初三畢業(yè)生的思想教育工作。中考即將來臨，一些初三同學(xué)進(jìn)入焦慮的狀態(tài)，有的甚至產(chǎn)生煩燥情緒、逆反心理等。為確保畢業(yè)生順利畢業(yè)，在抓好考前復(fù)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)初三學(xué)生進(jìn)行考前的思想教育和心理疏導(dǎo)。首先本學(xué)期每周一次的主題班會(huì)，幫助學(xué)生樹立信心，端正態(tài)度，用成功的事例激勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)積極正面的應(yīng)考氛圍。調(diào)整好學(xué)生考試前思想波動(dòng)的情緒。其次跟一些情緒波動(dòng)較大的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)交流，摸清思想狀態(tài)，及時(shí)和班主任及家長(zhǎng)聯(lián)系，確保學(xué)生以穩(wěn)定的心態(tài)參加中考。不少老師都曾說過，這屆初三是我校近幾年來最穩(wěn)定的一屆。當(dāng)然成績(jī)的取得與初三年級(jí)的班主任及任課老師的.努力是分不開的，感謝大家！
5、 集各方之力轉(zhuǎn)化問題學(xué)生。首先，通過深入了解對(duì)各班問題學(xué)生情況做到了如指掌。其次，配合辦主任及家長(zhǎng)做好這些學(xué)生的思想、心理輔導(dǎo)，用關(guān)愛打動(dòng)他們，感化他們，逐漸培養(yǎng)其健康的心理和健全的人格。再次，學(xué)校制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度，對(duì)于違紀(jì)行為堅(jiān)持教育為主，處罰為輔的原則，對(duì)于嚴(yán)重違紀(jì)行為嚴(yán)肅處理絕不姑息，以保證良好班風(fēng)校風(fēng)的形成。通過關(guān)愛、教育、疏導(dǎo)的方式，運(yùn)用與班主任和家長(zhǎng)聯(lián)手教育、班集體感化教育以及監(jiān)督管理等手段，使問題學(xué)生的思想得到了一定程度的轉(zhuǎn)變，做到了防患于未然。本學(xué)期無一學(xué)生受到處分，由上學(xué)期處分率0.75%降至為零。
二、開展豐富多彩的活動(dòng)
（一）、建設(shè)和諧校園活動(dòng)：
1、開學(xué)典禮暨表彰會(huì)。
2、不亂扔垃圾的倡議。
3、珍愛眼睛，預(yù)防近視的倡議。
4、感恩母親的倡議
5、配合團(tuán)委、藝體組，組織了青春宣誓暨學(xué)生才藝展示活動(dòng)。
6、召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
（二）、文體活動(dòng)：
1、班級(jí)籃球賽
2、磨練意志，遠(yuǎn)足活動(dòng)
3、參加區(qū)春運(yùn)會(huì)
（三）、法制安全教育：
1、 通過消防自救講座以及逃生、消防滅火演練，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高自救及逃生本領(lǐng)。
2、請(qǐng)剪子股派出所民警對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全講座。
3、 召開了三次學(xué)生會(huì)管理培訓(xùn)會(huì)，對(duì)學(xué)生會(huì)工作加強(qiáng)指導(dǎo)。
4、聯(lián)合總務(wù)處，協(xié)助班主任做好安全隱患排查工作。
三、存在問題及今后努力方向
反思一學(xué)期的工作有一些不足和遺憾，比如：
1、學(xué)生管理工作上，每天光盯著各年級(jí)的問題學(xué)生，生怕這些學(xué)生出現(xiàn)問題。本學(xué)期這些問題學(xué)生沒有出事 ，反而那些平時(shí)看起來比較安分的學(xué)生出現(xiàn)這樣或那樣的問題，雖然都是一些小事，但這也反映了我們沒有深入到班級(jí)、學(xué)生中去了解，對(duì)學(xué)生的情況摸得不夠透。
2、對(duì)班主任個(gè)人工作做得不夠細(xì)，個(gè)別班主任出現(xiàn)工作方法不當(dāng)?shù)葐栴}也只是草草過問了事，沒有開展深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作。
3、學(xué)生會(huì)職能發(fā)揮不到位，個(gè)別學(xué)生會(huì)干部出現(xiàn)工作不認(rèn)真、打感情分等情況。
針對(duì)這些問題，我們會(huì)在下學(xué)期的工作中做到：
1、繼續(xù)把安全工作放在首位，時(shí)刻放在心上。開展形式多樣的主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化安全紀(jì)律，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，強(qiáng)化安全保衛(wèi)。
2、經(jīng)常深入教師、學(xué)生中交談了解思想動(dòng)向和意見建議，不斷修正管理方法，提高管理水平和工作效率。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)學(xué)生會(huì)干部及成員的培訓(xùn)督導(dǎo)工作。
以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失。我時(shí)常以這句古語警示自己，深知人貴有自知之明。在今后的工作中我會(huì)以謙虛認(rèn)真的態(tài)度，創(chuàng)造性地開展工作，希望能把工作做得更加出色。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師直言不諱，多提寶貴意見和建議，讓我們用不懈的努力共同扮靚德州三中和諧美好的校園！
政教處的工作總結(jié) 篇10
一、主要工作
1、組織舉行五四青年節(jié)文藝匯演，表彰了一批優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀團(tuán)員，與校團(tuán)委組織發(fā)展一批新團(tuán)員。文藝匯演取得圓滿成功。
2、組織舉辦一期汶川抗震救災(zāi)的黑板報(bào)，并組織發(fā)動(dòng)全校師生向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
3、與學(xué)校安保科、校團(tuán)委配合，進(jìn)行了五月份政教處專項(xiàng)整治，治理學(xué)生中一些不良行為習(xí)慣，取得較好的成效。
4、通過黑板報(bào)，多媒體、班主任例會(huì)和班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全防范教育，對(duì)于重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)地方、危險(xiǎn)場(chǎng)所安排專人值日，做到檢查和提示相結(jié)合，做到安全教育重于泰山，時(shí)刻不能放松。
5、對(duì)學(xué)生就餐，實(shí)行分年級(jí)管理的值日制度。班主任全員參加，維護(hù)學(xué)生就餐秩序。
6、組織學(xué)生會(huì)對(duì)寢室進(jìn)行了衛(wèi)生檢查。并評(píng)選出優(yōu)秀文明寢室。
7、完成五月份班主任量化積分考核。并造好五月份班主任津貼。
二、下一步工作和措施
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和防范。學(xué)校各處室、各年級(jí)要對(duì)學(xué)生安全教育作為工作的重點(diǎn)放在首位。
2、繼續(xù)抓好對(duì)學(xué)生的專項(xiàng)整治，特別加強(qiáng)高一學(xué)生中一些不良行為的治理。達(dá)到凈化校園環(huán)境。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生大檢查，為迎接中考營造學(xué)校美好環(huán)境。
4、各班要利用班會(huì)，對(duì)期末備考作動(dòng)員，做好期末復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備工作。
5、結(jié)合后勤對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清理，進(jìn)一步清理學(xué)生的收費(fèi)工作。
6、寫好班主任工作總結(jié)。完成本學(xué)期政教處工作總結(jié)，寫好放假中致學(xué)生家長(zhǎng)一封信。
政教處的工作總結(jié) 篇11
1、安排初二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行迎新工作，
2、9月7日班主任會(huì)議。
3、高一學(xué)籍網(wǎng)上上報(bào)。
4、制作家長(zhǎng)會(huì)登記表、班會(huì)登記表。
5、安排政教處人員每日值班并填寫值班日志。
6、協(xié)調(diào)高一、初一、小學(xué)換桌椅。
7、辦理職高學(xué)籍，給職高學(xué)生照相。
8、20nn級(jí)初一年級(jí)學(xué)費(fèi)核對(duì)及上報(bào)。
9、第八屆郵票設(shè)計(jì)和書信作品設(shè)計(jì)作品的征集。
10、班主任計(jì)劃、班會(huì)記錄、家長(zhǎng)會(huì)記錄的收集。
11、建立全體班主任檔案，發(fā)放中學(xué)德育大綱。
12、制定并發(fā)放西校區(qū)班主任培養(yǎng)計(jì)劃。
13、高中學(xué)籍錯(cuò)誤身份證的核對(duì)。
14、升旗儀式的安排、成立高一年級(jí)國旗班。
15、9月21日"迎中秋國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽"。
16、9月20日省督導(dǎo)室檢查工作。
17、儀容儀表及黑板報(bào)的檢查。
18、9月17日召開全體班主任會(huì)議。
19、安排民族魂演講比賽。
20、學(xué)生在校情況一日清登記表的統(tǒng)計(jì)及存檔。
21、9月17日整理各類檔案。
22、9月17日晚組織初二年級(jí)參加惠民演出。
23、收集演出用小手87個(gè)，熒光棒104個(gè)。
24、9月21日發(fā)放863本民族常識(shí)。
25、進(jìn)程務(wù)工人員統(tǒng)計(jì)：初一進(jìn)城務(wù)工181人，外來務(wù)工33人；初二進(jìn)城務(wù)工282人，外來務(wù)工34人。
26、辦理學(xué)生人身意外傷害保險(xiǎn)高一年級(jí)1069人，初一867人，初二734人。
27、辦理高一胸卡795套，初二74套。
28、發(fā)放校服初一852人，初二補(bǔ)訂12套+6下。
29、上報(bào)團(tuán)委經(jīng)典誦讀節(jié)目3個(gè)。
30、組建高一團(tuán)支部。
31、辦理校方責(zé)任險(xiǎn)6573人。
32、發(fā)放高一年級(jí)桌布998(小)，初一年級(jí)桌布410大、68小。
33、發(fā)放20nn年上半年高中會(huì)考、人事局招錄考試、職稱英語監(jiān)考費(fèi)兩萬六千三百余元。
34、9月24日安排初二年級(jí)本學(xué)期發(fā)展新團(tuán)員計(jì)劃、組建初二年級(jí)學(xué)生會(huì)。
35、9月27日組建20nn級(jí)初一年級(jí)各中隊(duì)部，為大隊(duì)委員會(huì)的組建做準(zhǔn)備工作。
36、組建高一年級(jí)學(xué)生會(huì)。
37、9月20日20nn級(jí)初一年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，聘請(qǐng)冀玉君老師為大隊(duì)輔導(dǎo)員。
38、9月29日通知高一、初二年級(jí)準(zhǔn)備建立入團(tuán)積極分子檔案。
39、9月28日中隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)委員會(huì)登記表及存檔。
40、9月30日籌備10月13日少先隊(duì)建隊(duì)61周年活動(dòng)。
41、制定初一年級(jí)少先隊(duì)表彰五星學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)--"學(xué)習(xí)星"、"勞動(dòng)星"、"守紀(jì)星"、"進(jìn)步星"、"才藝星"。
42、9月27日年級(jí)主任會(huì)議。
43、教師節(jié)、上級(jí)檢查、中秋節(jié)、國慶節(jié)校園環(huán)境的布置。
44、協(xié)助年級(jí)處理高一年級(jí)17班學(xué)生、初二13班、初一15班、初一9班出現(xiàn)的學(xué)生家長(zhǎng)問題。
45、常規(guī)工作政教處人員分工、輪流值班并填寫值班日志進(jìn)行衛(wèi)生死角、儀容儀表、上下自行車檢查及時(shí)通報(bào)并存檔；違紀(jì)學(xué)生檢查的收集、登記及處理；值周班學(xué)生的分組、值日情況的檢查及通報(bào)；下午課前經(jīng)典誦讀的情況的檢查通報(bào)及存檔。
46、9月1日-10日徹底打掃校園衛(wèi)生，清除雜草及衛(wèi)生死角。
政教處的工作總結(jié) 篇12
本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓學(xué)生吃在學(xué)校解食憂，住在學(xué)校受關(guān)愛，學(xué)在學(xué)校長(zhǎng)知識(shí)，樂在學(xué)校感幸福，開展道德講堂。
一、政教工作放首位
本學(xué)期學(xué)校經(jīng)過開展不一樣形式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步構(gòu)成進(jìn)取、健康的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
本學(xué)期開展了《感恩教育》、《消防安全知識(shí)》、《道路交通知識(shí)》和《學(xué)法、用法》等主題班會(huì);宣傳道德教育及“9+3”等主題黑板報(bào)評(píng)比;普法宣傳手抄表等活動(dòng);“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得體會(huì)或征文活動(dòng)，并結(jié)合時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、奉獻(xiàn)愛心、職責(zé)、安全等專題教育;
開展“五、四”運(yùn)動(dòng)、“愛護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生”、‘六、26’禁毒.普法宣傳，開展“道德講堂”、“未成年人思想道德建設(shè)”等講座，開展“三字經(jīng)“，經(jīng)典誦讀及英文朗讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的意識(shí)及朗讀本事，幫忙學(xué)生構(gòu)建崇尚文學(xué)的生活氛圍;開展“三生”教育，組織參加各種安全宣傳、教育及演練，進(jìn)行乘車安全教育，培養(yǎng)安全意識(shí);
二、學(xué)生養(yǎng)成教育常抓不懈
一、本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遲到現(xiàn)象和課間紀(jì)律的管理。學(xué)期開學(xué)初，協(xié)助值班領(lǐng)導(dǎo)，政教處工作人員每一天早自習(xí)(早晨7：30)之前便到教學(xué)樓前進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)經(jīng)常遲到的一小部分學(xué)生進(jìn)行思想教育，使其明白上課遲到對(duì)自我學(xué)習(xí)的影響，有些學(xué)生向政教處保證自我今后不再遲到，并且其在今后的學(xué)習(xí)中得到了很大的提高。利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、學(xué)校內(nèi)檢查和督促，使學(xué)生在走廊、學(xué)校大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、本學(xué)期加大了對(duì)學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的管理，對(duì)于經(jīng)常愛打架，翻圍墻，抽煙酗酒，賭博及違法課堂、違法宿舍，違法學(xué)校管理規(guī)定的一小部分學(xué)生，嚴(yán)要求，嚴(yán)批評(píng)，嚴(yán)教育，嚴(yán)處理。經(jīng)過政教處、班主任作思想工作，并與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，進(jìn)行多方教育，使本學(xué)期學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象逐步減少，從源頭杜絕學(xué)生犯罪，學(xué)校教學(xué)工作得于正常開展得于保障。
三、本學(xué)期對(duì)學(xué)校清潔衛(wèi)生下大功夫。一所學(xué)校，其學(xué)校日常清潔衛(wèi)生直接影響到一個(gè)學(xué)校的整體風(fēng)貌，為此，學(xué)校特派專人進(jìn)行衛(wèi)生管理監(jiān)督。值班領(lǐng)導(dǎo)、政教處，衛(wèi)生管理監(jiān)督員，班主任構(gòu)成一條管理流。強(qiáng)化懲罰力度，學(xué)生與學(xué)生，教師與教師，學(xué)生與教師相互監(jiān)督，每一天一大掃一小掃，狠抓落實(shí)，切實(shí)管理，使我校學(xué)校清潔衛(wèi)生得到了進(jìn)一步的改善。
四、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。政教處協(xié)同值班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)取組織體育教師配合班主任，使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊，做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美，經(jīng)過上好“大課間操”，使學(xué)生身體得到鍛煉。并且本學(xué)期將原先的兩次“第三套廣播體操”的第二次更換成了“百人兔子舞”，這給我校大課間注入了新的特色，也增強(qiáng)了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，使大課間操成為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
五、加強(qiáng)行為規(guī)范教育。為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，開展“日行一善，日集一語”活動(dòng)。班主任每一天利用剩余的時(shí)間檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活完成情景，并做好監(jiān)督工作。
三、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和管理。
一、我們繼續(xù)根據(jù)學(xué)校制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每學(xué)期考評(píng)優(yōu)秀的班級(jí)直接對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵(lì)先進(jìn)，督促不足，同時(shí)讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在期末，根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校禮貌班級(jí)的評(píng)選，使評(píng)比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說話。
二、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，尤其對(duì)特崗班主任教師，分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
三、定期召開班主任會(huì)議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。經(jīng)過班主任會(huì)既解決了實(shí)際問題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
開展家長(zhǎng)會(huì)，家訪，和家長(zhǎng)隨時(shí)溝通，加強(qiáng)學(xué)校與家庭間的聯(lián)系，共同促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞全面的發(fā)展。
今后，政教處將一如既往的努力工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
政教處的工作總結(jié) 篇13
本學(xué)期以來，在對(duì)學(xué)生的思想教育、常規(guī)管理、安全防范等方面，都取得了顯著的成效。維持了良好的教育教學(xué)秩序，確保了學(xué)生的安全，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。學(xué)生管理的各項(xiàng)工作，之所以能夠成功、順利開展，我認(rèn)為，原因有五：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、大力支持、指導(dǎo)和其它處室的積極配合；二是各位班主任團(tuán)結(jié)一致、盡職盡責(zé)、扎實(shí)有效的工作；三是我們?nèi)嫱菩姓n堂改革，特別是我們?nèi)握n教師，全面鼓勵(lì)學(xué)生，以學(xué)生為主，在課堂敢于參與，敢于表達(dá)，自信，提高學(xué)生參與課堂，我們進(jìn)行高效學(xué)習(xí)小組建設(shè)，特別是高效學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)機(jī)制。四是政教管理員在學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行走動(dòng)式管理，管理學(xué)生，對(duì)班級(jí)、以及班主任量化考評(píng)，特別是班主任休息的空白時(shí)間段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理。以及學(xué)校開展的大型的活動(dòng)，都是政教處組織實(shí)施。五是學(xué)生干部的積極參與和模范帶頭。在學(xué)生管理的具體工作中，各位班主任最辛苦，可以說是每天來得最早、走得最晚的有你們的身影，工作時(shí)間最長(zhǎng)、負(fù)擔(dān)最重、壓力最大、最忙、最操心的也是你們。借此機(jī)會(huì)，我代表政教處向參與學(xué)生管理的教師們表示誠摯的謝意，向各位班主任表示衷心地感謝！
下面簡(jiǎn)要匯報(bào)政教處本學(xué)期開學(xué)以來學(xué)生管理工作：
一、開學(xué)初確定學(xué)生管理工作總的指導(dǎo)思想：
在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處以確保學(xué)生安全為核心，抓好常規(guī)管理，完成學(xué)校交付的各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的穩(wěn)定、和諧、發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。如何在指導(dǎo)思想指導(dǎo)下完成目標(biāo)任務(wù)，作為學(xué)生管理，我們班主任們和政教管理員們，也包括我們?nèi)握n教師們，都感到學(xué)生管理難度一屆比一屆管理難度大，黃鼠狼下了老鼠娃，一代不如一代。首先要清楚學(xué)生管理難度大的原因、理清工作思路并采取相應(yīng)措施，只有這樣才能抓住關(guān)鍵突破難點(diǎn)，有效開展工作。結(jié)合綜合分析我認(rèn)為，主要原因有：
1、學(xué)生管理工作的經(jīng)常性和長(zhǎng)期性：不是周期性（一年、一學(xué)期、一月、一周）、不是階段性、更不是一次性，它是從早到晚、從周一到周末、從開學(xué)到放假，只要學(xué)生在校就離不開管理。貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持。只要有學(xué)生在的地方，就有學(xué)生管理。許多班主任都有一個(gè)感受，只要學(xué)生一放假，整個(gè)人就松下來了！我們?cè)诒緦W(xué)期管理過程當(dāng)中，也就體現(xiàn)出這一點(diǎn)，只要有學(xué)生在，就有管理員在，班主任也必須到位。
2、學(xué)生管理工作的動(dòng)態(tài)性和隨機(jī)性：隨時(shí)隨地出現(xiàn)狀況，班主任最有體會(huì)。特別是一些突發(fā)事件，讓你防不勝防。學(xué)生不是機(jī)器人，他們活動(dòng)性比較強(qiáng)，今天，學(xué)生在打羽毛球，雙方看球相撞，一人被撞暈的，明天，一個(gè)學(xué)生突然身體內(nèi)缺K暈倒的，今天，有個(gè)學(xué)生腦內(nèi)缺氧，在教室亂蹦亂跳的，明天，學(xué)生游手好閑將有小石子將籃球玻璃板打碎的，今天 ，學(xué)生不小心打黑板打爛的，明天，女生在教室睡覺沒有到寢室，查寢找不著，打電話，最后，在班級(jí)找到了。等等。這些事件的出現(xiàn)，都是動(dòng)態(tài)性和隨機(jī)性。這也是管理工作增加難度。
3、33屆、34屆生源質(zhì)量下滑，雙差生比例增大：這是事實(shí)，學(xué)習(xí)差、紀(jì)律觀念就差、自我約束能力就差。35屆優(yōu)生面好一些，但差生面也有。也就認(rèn)識(shí)這些。
4、學(xué)生差距大：學(xué)習(xí)成績(jī)（678192）差距大、年齡差距（最大差距13歲）差距大、綜合素質(zhì)差距大，我們學(xué)校面積又大：教室、寢室，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、小賣部，地下超市，茶爐、浴池、小樹林，教學(xué)樓西廁所、操場(chǎng)東廁所。學(xué)生自律意識(shí)差，學(xué)壞容易學(xué)好難。一些問題學(xué)生多：攜帶手機(jī)的，吸煙的、喝酒的、打架的、在門口與社會(huì)人員交往的、擅自離校的、心理上不健康的等等。防不勝防。
5、學(xué)生事小，且事雜。例如，攜帶手機(jī)要查，頭發(fā)長(zhǎng)要查，扔烤腸要查、男女手拉手要查、穿拖鞋要查、剩茶水倒花圃要查、早上早讀沒結(jié)束學(xué)生提前外出到茶爐洗頭要查，不按時(shí)就寢要查、看奇幻玄幻書要醒查，體育課上光身子打球要查?？傊瑢W(xué)生管理存大事小，且雜，而且反復(fù)出現(xiàn)。這也考驗(yàn)我們班主任、和政教管理員的耐心和細(xì)心。
6、學(xué)生家長(zhǎng)的高要求、最重要的家長(zhǎng)管理孩子的思路與我們學(xué)校要求不一致，例如手機(jī)問題，和社會(huì)大環(huán)境的影響等等。
據(jù)此分析，學(xué)生管理存在如下問題，政教處確定了以下工作思路并采取了相應(yīng)措施，與班主任一起，共同努力，完成了期中段的目標(biāo)任務(wù)，而且比預(yù)期的還要好。
二、學(xué)生管理工作思路及采取的相應(yīng)措施
1、建好三支隊(duì)伍是做好學(xué)生管理工作的前提
（1）政教處自身建設(shè)：政教處主任及職員具體分工，明確每個(gè)人的職責(zé)和責(zé)任，團(tuán)結(jié)協(xié)作分工不分家。不僅做好本職工作，也要做好專職工作，值班工作。同時(shí)引導(dǎo)大家珍惜工作崗位，服從領(lǐng)導(dǎo)、服從大局、服從工作。本學(xué)期，政教處人員基本做到勤于工作、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)和諧。
（2）班主任隊(duì)伍建設(shè)：46個(gè)班，46位班主任，由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教研組長(zhǎng)、市、縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀的中青年教師和組成，大家都認(rèn)真負(fù)責(zé)，不論早操晚自習(xí)還是值班，都是盡職盡責(zé)，個(gè)別有特殊情況不能值班都想辦法調(diào)班換班，真正做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、效果四到位。 班會(huì)課，星期六星期天到班，優(yōu)生座談、差生管理、班級(jí)大小事務(wù)，都是班主任工作的。班主任都認(rèn)真負(fù)責(zé)。事實(shí)證明，現(xiàn)在的班主任隊(duì)伍是一支有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍、是精英隊(duì)伍。
（3）學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)：學(xué)生干部是管理學(xué)生的得力助手，是信息的提供者，是班主任和政教管理員的的眼線，是各項(xiàng)常規(guī)檢查的執(zhí)行者，做到選拔好，培養(yǎng)好，使用好。本學(xué)期，學(xué)習(xí)部、衛(wèi)生部、文體部、生活部四個(gè)部由政教處直接管理和使用，早操、衛(wèi)生、晚自習(xí)、就寢等各項(xiàng)常規(guī)檢查全部由他們負(fù)責(zé)檢查，并量化計(jì)分，應(yīng)該說在政教老師的指導(dǎo)下，這些學(xué)生干部真是盡心盡力，每天5點(diǎn)10分吹哨起床，每天晚上9:20開始查晚協(xié)助查寢，就寢10點(diǎn)多才結(jié)束，天天如此，比普通學(xué)生付出的要多得多，干得非常好，沒訴過苦沒提過要求，連一頓工作餐都沒有安排過，任勞任怨，起一次早睡一次晚都容易做到，能天天堅(jiān)持就不容易了，我是非常感動(dòng)，可以說這支隊(duì)伍為學(xué)生的穩(wěn)定立了大功。
三支隊(duì)伍缺一不可。因此說，建好三支隊(duì)伍是做好學(xué)生管理工作的前提。
2、抓安全把好三道關(guān)
學(xué)校大門、教室門、寢室門（層層設(shè)防，嚴(yán)格把關(guān)）。學(xué)校大門，有請(qǐng)假條、學(xué)生證、出入登記表、教室有學(xué)生人數(shù)安全登記表，任課教師簽訂核實(shí)學(xué)生在班人數(shù)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不再，及時(shí)與班主任核對(duì)，寢室有學(xué)生就寢登記表，學(xué)生特殊情況登記表、所有管理人員電話24小時(shí)開機(jī)，對(duì)于特殊情況出現(xiàn)，按安全應(yīng)急預(yù)案處理。
3、 了解信息暢通三條線
要了解3000多學(xué)生24小時(shí)的情況，需暢通三條線：
政教處值班人員：堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，明確每個(gè)時(shí)間段具體人員、具體任務(wù)。從開學(xué)以來，政教處實(shí)行全方位，全時(shí)段管理。
政教處班主任：班主任代表學(xué)校管理班級(jí)，最了解學(xué)生，本班學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí)，第一時(shí)間知道，第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)的也是班主任。（本學(xué)期發(fā)生的好幾起事，都是班主任工作及時(shí)，發(fā)現(xiàn)及時(shí)、匯報(bào)及時(shí)、處理及時(shí)才沒有造成大的事故，也涌現(xiàn)出許多感人事跡讓我真正的感到，我們政教管理員和班主任是學(xué)生父母、嚴(yán)厲法官、保護(hù)神（在危急關(guān)頭、困難面前）
政教處學(xué)生干部學(xué)生：每個(gè)年級(jí)、每座樓、每個(gè)樓層都有主要學(xué)生干部。（有幾次學(xué)生鬧矛盾就是學(xué)生干部及時(shí)匯報(bào)，否則后果不堪設(shè)想）
用好三條線，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化管理，信息暢通，風(fēng)吹草動(dòng)均在掌控之中。學(xué)?？磳W(xué)生秩序及值班情況，發(fā)生什么事也都了解，正是這三條線的作用。
4、組織開好了三類會(huì)議
（1）、班主任會(huì)：
堅(jiān)持每周一早上召開班主任會(huì)議，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。主要是我主要傳達(dá)行政會(huì)對(duì)學(xué)生管理工作的要求，呂主任也結(jié)合學(xué)校教學(xué)方面需要班主任去落實(shí)也做了強(qiáng)調(diào)，明岑李校長(zhǎng)最后強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)工作。
班主任工作交流會(huì)：大型考試要進(jìn)行一次，月考分年級(jí)匯報(bào)班級(jí)工作情況，周五是期中班主任工作交流會(huì)。
班主任小型座談會(huì)：結(jié)合平時(shí)管理出現(xiàn)的問題，結(jié)合班主任師徒結(jié)對(duì)形式，一些有經(jīng)驗(yàn)班主任說說，能解決一些具體問題。
（2）政教處處室會(huì);每周周三、周日是政教處工作例會(huì)，主要是針對(duì)學(xué)生管理中存在的問題及解決問題的對(duì)策。學(xué)生發(fā)生什么事，如何解決，學(xué)校布置什么事，如何落實(shí)。如何科學(xué)量化班級(jí)管理工作。
（3）學(xué)生大會(huì)：（為加強(qiáng)學(xué)生的思想教育）
A、周一升旗會(huì)
舉行升旗儀式后，學(xué)生代表發(fā)言。趙主任結(jié)合學(xué)校對(duì)學(xué)生管理要求細(xì)化后，對(duì)學(xué)生會(huì)干部、班干部、學(xué)生三個(gè)層面進(jìn)行具體要求。
B、學(xué)生干部會(huì)議：
定期召開學(xué)生干部會(huì)，有的部每周開一次例會(huì)。
召集各部部長(zhǎng)交流座談，分別上交了工作總結(jié)。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
6、加強(qiáng)高效學(xué)習(xí)小組建設(shè)。
7、開展學(xué)風(fēng)競(jìng)賽活動(dòng)。
8、成功舉辦第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
9、高三成功舉行感恩勵(lì)志交流信心主題班會(huì)
三、存在的問題
1.部分學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性不高。個(gè)別學(xué)生的組織紀(jì)律觀念淡薄，遲到、早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。特別個(gè)別班級(jí)夜讀時(shí)間在最后五分鐘紀(jì)律不好。
2.學(xué)生違紀(jì)后，認(rèn)錯(cuò)意識(shí)不到位，要么胡攪蠻纏，要么強(qiáng)詞奪理，要么提出條件。
3.學(xué)生的儀表問題，特別是穿拖鞋的比較多，男同學(xué)穿背心的。班主任一定做好要求。
4、養(yǎng)成教育仍需下大氣力來抓，學(xué)生中隨手亂扔廢棄物、隨意破壞學(xué)校公物的現(xiàn)象還是存在的。
5.個(gè)別科任教師在課堂教學(xué)中德育滲透不夠，有的人甚至只教書不育人，對(duì)學(xué)生在樓道、教室內(nèi)的亂跑、亂鬧、亂叫現(xiàn)象視而不見，聽而不聞，漠視對(duì)學(xué)生的教育工作。
6.個(gè)別值周、值日教師責(zé)任心不夠強(qiáng)，不能及時(shí)到位，不能公正評(píng)分。
7.班主任管理班級(jí)的效果差距較大。有的班主任對(duì)待班級(jí)工作的態(tài)度不夠積極，有的班主任處理班級(jí)事務(wù)的能力有限、方法簡(jiǎn)單、粗暴，有的班主任缺乏足夠的耐心和恒心，有的班主任對(duì)班會(huì)課重視程度很不夠，甚至還有極個(gè)別班主任出工不出力，雖然在跟班，但對(duì)學(xué)生的違紀(jì)和不規(guī)范行為卻聽之任之。
8.學(xué)校個(gè)別小賣部和個(gè)別食堂給學(xué)生零售香煙的現(xiàn)象，甚至還賣給學(xué)生易拉罐式啤酒，嚴(yán)重影響學(xué)生的身心健康和學(xué)校的聲譽(yù)。
四、下一階段工作安排：
1、全體班主任要保持清醒的頭腦，具有危機(jī)意識(shí)、憂患意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的精神，以飽滿的工作熱情投入到班級(jí)工作和教育教學(xué)中去，要注意班級(jí)管理工作的規(guī)范化、精細(xì)化，學(xué)生工作的序列化、經(jīng)?；?，認(rèn)認(rèn)真真開好每周班會(huì)。要下大力氣促使學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
⑴高三學(xué)生正是在沖刺高考的黃金時(shí)段，希望高三班主任多督導(dǎo)，規(guī)范高三學(xué)生行為，嚴(yán)格管理，不是放松管理，行為上要管理嚴(yán)格。心理上要鼓勁減壓，不是為減壓而放松對(duì)學(xué)生的要求。另外，學(xué)校統(tǒng)一組織高三趣味體育比賽，高三班主任要積極組織。
⑵對(duì)于基礎(chǔ)年級(jí)，加強(qiáng)藝術(shù)節(jié)后、和期中考試后學(xué)生管理，優(yōu)化高效學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。特別是學(xué)生自律意識(shí)的培養(yǎng)。因此，班主任加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)，也多到班，及時(shí)了解情況。
2、期中考后，到期末時(shí)段，學(xué)校要經(jīng)歷高考，中考、期末考試。因此，期中考試后學(xué)生管理更為關(guān)鍵，加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作。班主任和任課教師要認(rèn)真作好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，經(jīng)常以春風(fēng)化雨般的思想政治工作教育學(xué)生，感化學(xué)生，曉之以情，動(dòng)之以理，寬嚴(yán)有度，嚴(yán)慈相濟(jì)。防止態(tài)度粗暴、方法單一。全體教職工都要重視對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，形成教育合力，爭(zhēng)取在學(xué)生的養(yǎng)成教育方面不留空白。希望我們政教管理員，和班主任一定不要掉以輕心，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全管理。
⑴關(guān)注特殊體質(zhì)的學(xué)生
⑵關(guān)注心理起伏大的學(xué)生
⑶加強(qiáng)寢室管理，防止天熱學(xué)生外出上網(wǎng)。
⑷加強(qiáng)女生管理，特別培訓(xùn)女生干部，加強(qiáng)寢室管理，三次點(diǎn)名，女生班長(zhǎng)點(diǎn)一次、校學(xué)生會(huì)點(diǎn)一次，女寢管理員也要復(fù)查一次。
⑸排查學(xué)生關(guān)系，嚴(yán)防群體的事件。
⑹科任教師要加強(qiáng)對(duì)課堂的管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要杜絕只教不管的現(xiàn)象，看好自己的門、管好自己的人。不能撒手不管，或是出了問題只顧推給班主任。
⑺積極出動(dòng)，與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的治理，尤其是小賣部的監(jiān)管，為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的周邊育人環(huán)境。
⑻學(xué)校學(xué)生安全最大，學(xué)校加強(qiáng)值班到崗情況周通報(bào)制度。班級(jí)安全管理每天0匯報(bào)制度。
⑼加強(qiáng)餐廳就餐秩序管理，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入操作間。
⑽政教處加強(qiáng)星期天下午的學(xué)生管理。
最后，我想說的學(xué)生管理工作深感到責(zé)任大、壓力大，壓力再大不能被壓力壓跨，困難再多不能被困難嚇倒。作為在學(xué)生管理工作上，無論做什么，別人不理解也好誤解也罷，不反駁、不解釋、不評(píng)價(jià)，不當(dāng)宣傳員只當(dāng)實(shí)干家，盡善盡美、全力以赴把學(xué)生工作做好就好。我們工作的最大價(jià)值是看到了我們學(xué)生平安、秩序良好、學(xué)生素質(zhì)不斷提高，這樣心中還是充滿了滿足感和幸福感，也應(yīng)驗(yàn)了那句話：忙碌著、快樂著、幸福著！
政教處的工作總結(jié) 篇14
本學(xué)期來，政教處工作以學(xué)校、政教工作計(jì)劃為依據(jù)，以精神為指導(dǎo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在年級(jí)組、班主任的積極配合下，以“養(yǎng)成教育”為突破口，以加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生的思想政治工作為重點(diǎn)，開展了一系列活動(dòng)，不但豐富了學(xué)生的課余生活，又提高了學(xué)生的思想素質(zhì)，發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，校內(nèi)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象大大減少，一年來無重大違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，現(xiàn)就本期政教處工作總結(jié)如下：
一.德育工作方面
由于我校農(nóng)村學(xué)生多，留守學(xué)生多，家庭教育薄弱，許多學(xué)生是非觀念淡薄，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，違犯校紀(jì)、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出。為此，我們首先從學(xué)生的思想根源抓起。開學(xué)初學(xué)校制定了《寧縣五中關(guān)于開展教育教學(xué)管理專項(xiàng)整治活動(dòng)安排意見》進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理，強(qiáng)化師德師風(fēng)。團(tuán)委政教處聯(lián)合向全校學(xué)生發(fā)出了《“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)倡議》和《寧縣五中“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)倡議》，通過年級(jí)組晨會(huì)、班會(huì)、校園櫥窗、學(xué)生干部會(huì)等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《寧縣五中學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的文明習(xí)慣。(一)以活動(dòng)為載體，全面貫徹德育教育；1、本期我校成功舉辦了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、第五屆校園藝術(shù)周系列活動(dòng)、我的“中國夢(mèng)”征文等大型活動(dòng)，學(xué)生普遍參與
熱情高，每次活動(dòng)政教處都確定一個(gè)德育目標(biāo)，精心籌劃，認(rèn)真組織，通過一系列的活動(dòng)，學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)有了明顯的轉(zhuǎn)變，從而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
2、每周星期一的升旗儀式，政教處統(tǒng)一組織，全校師生參與，國旗下講話從行政領(lǐng)導(dǎo)到年級(jí)組長(zhǎng)逐周輪流，然后各班推薦表現(xiàn)好品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生演講，演講內(nèi)容緊跟時(shí)令，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，理想前途教育。
3、團(tuán)委主辦的校報(bào)，校園廣播，充分反映學(xué)生的文化生活，提升學(xué)生素質(zhì)。
4、學(xué)校大力倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)，幫助學(xué)生樹立節(jié)儉意識(shí)，開展了《寧縣五中“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)倡議》，并將節(jié)儉教育當(dāng)做今后工作的一個(gè)重點(diǎn)。
(二)加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任工作能力；班主任工作是學(xué)校工作中的重中之重，直接影響著學(xué)校工作，本期召開班主任工作例會(huì)5次，班主任外出培訓(xùn)6人次，每周教師論壇確定一位班主任進(jìn)行工作方法交流,通過一系列培訓(xùn)活動(dòng)，班主任工作能力有了明顯提高，從而改善和提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
(三)表彰各種先進(jìn)，樹立學(xué)習(xí)榜樣。本期政教處細(xì)化班級(jí)量化考核內(nèi)容，一周一統(tǒng)計(jì)，一月一小結(jié)，考核結(jié)果和班主任津貼掛鉤，每周分年級(jí)組排名，每級(jí)評(píng)出文明班級(jí)一個(gè)，發(fā)給流動(dòng)紅旗。政教處對(duì)舉辦活動(dòng)中彰顯出來的先建個(gè)人和集體，以及每期各班評(píng)選出來的文明星都予以獎(jiǎng)勵(lì)，并在校園內(nèi)張榜公示，充
分發(fā)揮榜樣的力量，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，從而樹立了正氣，有力地推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。
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