在我們對(duì)于各種事物有了不同的看法,我們可以簡(jiǎn)單的形成文字體現(xiàn)出來(lái)。我們可以將自己得到的啟發(fā)以文字的方式表達(dá),即寫(xiě)下心得體會(huì),怎樣在日常生活中寫(xiě)好心得體會(huì)呢?經(jīng)過(guò)出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的編輯的精心打磨這篇大討論心得體會(huì)變得更加生動(dòng)有趣,相信您在閱讀網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容后有所收益!
大討論心得體會(huì)【篇1】
近日,我們四人進(jìn)行了師德大討論,關(guān)于怎樣做新時(shí)期師德高尚的實(shí)習(xí)教師,實(shí)習(xí)教師如何做到正人先正己,現(xiàn)代實(shí)習(xí)教師應(yīng)具備什么樣的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象進(jìn)行交流。感受深刻。
作為教師,我們可能有這樣的感覺(jué),愛(ài)品學(xué)兼優(yōu)的尖子學(xué)生容易,而對(duì)所謂“差生”就不那么容易愛(ài)得起來(lái)了。一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視著;而一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生則若無(wú)其人地被忽略著。殊不知,正是這樣的學(xué)生更需要人們的'愛(ài),因?yàn)樗麄冇锌鄲?,甚至與自卑。他們的心,有更多需要被人理解的東西。
當(dāng)然,愛(ài)這樣的“差生”,需要付出一定的代價(jià),犧牲一些時(shí)間,花費(fèi)一些精力。但是這種愛(ài)更有價(jià)值,更為人稱道?;蛟S這種愛(ài),未必一定能在學(xué)習(xí)上顯出效果來(lái),但是它使人心熱,使人不再陷入消沉痛苦,從而產(chǎn)生積極的效果。
我們還是學(xué)生,突然轉(zhuǎn)變身份成為教師,帶著稚氣踏入學(xué)校大門(mén)。記得剛進(jìn)入學(xué)校大門(mén)的那一天,我是多么歡喜,因?yàn)槲乙步K于擁有了黑板、粉筆、教鞭,有了一大群學(xué)生。
每次開(kāi)會(huì)各位老師就告誡我們說(shuō)做教師最重要的就是“威嚴(yán)”。于是,為了拉開(kāi)我年齡上與學(xué)生過(guò)于相近的距離,掩飾我性格上的內(nèi)向,彌補(bǔ)初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足,一句話,為了叫孩子們信服我,我課內(nèi)課外板起了我本來(lái)友善和藹的面孔。果然,我的“弟子”們變得服服帖帖了,路上,他們見(jiàn)到我,想打招呼,但臉上的肌肉扯不開(kāi)來(lái),因?yàn)榕挛?;想視而不?jiàn)又不敢,因?yàn)槲颐魑囊?guī)定,見(jiàn)到要有禮貌,于是,只好顫著嗓音,擠出一句“老師好”,隨即變低下頭去,一溜煙地不見(jiàn)了。有時(shí),他們?cè)诮淌议T(mén)口嬉耍,只要聽(tīng)說(shuō)我“駕到”,便趕緊躥回座位。紀(jì)律整的還算是好。
但是這種場(chǎng)面,多少使我感到某種隱約的失意與不安---不能和孩子們進(jìn)行心靈的溝通。尤其是后進(jìn)生。即便你問(wèn)他們上課講的知識(shí)掌握沒(méi)有,是一聲不吭。有時(shí)候講過(guò)多遍的最基本的知識(shí)還是錯(cuò),那種氣憤都不能克制,有的老師可能從語(yǔ)言更可能會(huì)從行為上給予懲罰。
我深深地體會(huì)到,要啟開(kāi)孩子們心靈的大門(mén),教師必須付出最大的熱情,因?yàn)橐磺凶詈玫慕逃椒ǎ磺凶詈玫慕虒W(xué)藝術(shù),都產(chǎn)生在教師對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài)的炙熱心靈之中。
優(yōu)秀的教師,不僅僅是教學(xué)多么出色。而是對(duì)于學(xué)生的一生有怎樣的積極影響。
大討論心得體會(huì)【篇2】
“安全是一場(chǎng)只能贏,不能輸?shù)膽?zhàn)爭(zhēng)”,安全生產(chǎn)是煤礦的頭等大事,等不起,慢不得。實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),就要做到“千斤重?fù)?dān)人人挑”,維護(hù)礦井安全人人有責(zé),每一名干部職工,應(yīng)當(dāng)清楚地認(rèn)識(shí)到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任,提高職工安全文化素質(zhì),增強(qiáng)職工責(zé)任意識(shí),主動(dòng)作為,勇于擔(dān)當(dāng),只有筑牢安全防線,才能實(shí)現(xiàn)“零事故”安全生產(chǎn)。
“無(wú)危則安,無(wú)損則全”。安全就是效益,安全就是企業(yè)發(fā)展的根本保障。向安全要效益,向安全要發(fā)展,保證我礦長(zhǎng)治久安,就是要每一名職工把思想轉(zhuǎn)變到“我要安全”的理念上來(lái),無(wú)論工作任務(wù)多艱巨、多繁忙,必須把安全工作放在第一位,限度的減少和杜絕生產(chǎn)中存在的不安全行為。
許多年前,原監(jiān)獄電廠的一次事故讓我心有余悸。那天中夜班交接過(guò)程中,3號(hào)爐零米熱水爐突然發(fā)生爆炸。熱水爐附近20公分厚隔離門(mén)嚴(yán)重變形,周邊門(mén)窗玻璃蕩然無(wú)存。萬(wàn)幸的是,無(wú)人員受傷,也未造成停機(jī)事故。事故發(fā)生時(shí),巡視檢查人員,僅僅過(guò)去不到兩分鐘時(shí)間,否則后果不堪設(shè)想。調(diào)查結(jié)果得出結(jié)論,該熱水爐利用乏汽加熱,當(dāng)班人員操作其他閥門(mén)時(shí),未進(jìn)行系統(tǒng)隔離而引起的事故發(fā)生。這是一起典型的疏忽大意引起的事故,當(dāng)班人員應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)其操作結(jié)果的影響范圍,由于疏忽大意沒(méi)有預(yù)見(jiàn),而導(dǎo)致了危害結(jié)果的發(fā)生。疏忽大意的過(guò)失,只是過(guò)失行為的一種形式。
“身先,足以率人;律己,足以感人;勤瑾,足以服人”。切實(shí)轉(zhuǎn)變“要我安全”的思想,必須堅(jiān)持從我做起,做到以身作則,以上標(biāo)準(zhǔn)崗,干放心活,表率他人,帶動(dòng)他人,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),把思想統(tǒng)一到“安全工作就是政治任務(wù)”上來(lái)。要敢于拒絕違章指揮,敢于亮劍身邊發(fā)生的違章行為,保證“我”的身邊無(wú)違章、無(wú)違紀(jì)。真正做到橫向到邊,縱向到底,不留余地。樹(shù)立“沒(méi)有只有更好”的安全理念,“讓安全自覺(jué)自律內(nèi)化成一種習(xí)慣,外化成一種行為,升華為一種安全文化”,時(shí)刻保持對(duì)各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)和隱患高度警惕,筑起牢固的防范之墻。
“心之所向,無(wú)所不成;心向所依,無(wú)堅(jiān)不摧”。嶄新的20xx年的春天已經(jīng)向我們走來(lái),在“聚心創(chuàng)新鑄精優(yōu)”發(fā)展定位指引下,以新滕東的新起點(diǎn)為契機(jī),讓我們同舟共濟(jì),攜手前行,緊密團(tuán)結(jié)在礦新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子周?chē)瑸樾乱惠嗠鴸|騰飛發(fā)展的美好未來(lái),再立新功!
大討論心得體會(huì)【篇3】
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),不斷提升全區(qū)中小學(xué)教師師德素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平,努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)?、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,開(kāi)發(fā)區(qū)特此在學(xué)期初開(kāi)展了一系列師德主題專(zhuān)題培訓(xùn)。培訓(xùn)中,來(lái)自不同學(xué)校的老師們給我們帶來(lái)了精彩的演講,幾位教師為我們講解了他們對(duì)于師德的理解與感悟,跟我們分享了他們?cè)诮逃飞系乃?jiàn)、所聞、所獲、所感等成長(zhǎng)故事。讓我印象最為深刻的是海城中學(xué)和溫州教育局兩位老師帶來(lái)的精彩分享。
欣賞海城中學(xué)王老師對(duì)教育的那份執(zhí)著與堅(jiān)守。做一個(gè)樸素的教育人,多么質(zhì)樸與簡(jiǎn)單的追求,卻又是多么難以堅(jiān)持并為之奮斗的信念。但王老師她做到了,而且一做就是二十來(lái)年。作為教師,王老師擁有一顆溫暖的心,她用這顆熾誠(chéng)的心溫暖自己、溫暖學(xué)生、溫暖同仁,更不忘溫暖家人。王老師遠(yuǎn)離抱怨,懂得換位思考,她提出的“我就是環(huán)境”這一觀念深入人心,我是環(huán)境,我要學(xué)會(huì)自己調(diào)節(jié)心態(tài),同時(shí)帶給他人正能量!在專(zhuān)業(yè)方面,王老師引導(dǎo)我們要抓住離自己優(yōu)勢(shì)最近的地方,選擇正確的方法,過(guò)程中不能離開(kāi)個(gè)人的努力和堅(jiān)持。當(dāng)然,同時(shí)也要具有團(tuán)隊(duì)意識(shí),團(tuán)隊(duì)需樹(shù)立一致的團(tuán)隊(duì)目標(biāo),在相互的激勵(lì)中進(jìn)步。另外,與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)更新自己的教育觀念也是必須要把握好的。一直以來(lái),王老師就是懷揣著這種“以敬業(yè)為起點(diǎn),以樂(lè)業(yè)為歸宿”的對(duì)待教育工作的態(tài)度,秉承著“樸素”的教育工作者的思想,腳踏實(shí)地地行走在教育之路上,一路堅(jiān)守,一路收獲。
敬佩溫州教育局鄭老師對(duì)班主任工作的那份熱忱與積極探索。
雖然我無(wú)法身臨其境,但是從他們所講的事例中我明顯發(fā)現(xiàn)了自己作為一名新進(jìn)教師和他們這些優(yōu)秀老教師之間的巨大差距,他們的自信、風(fēng)采是我望塵莫及的,他們的敬業(yè)精神更是值得我學(xué)習(xí)。想到這里,我不僅得要自問(wèn),他們做到的,難道我就不能嗎?是的,我一定能,只有我自己的努力才能改變我的形象、提升我的自身價(jià)值。
以上是我對(duì)暑期師德培訓(xùn)的一些學(xué)習(xí)心得體會(huì)。作為一名教育工作者,尤其作為一名新進(jìn)教師,我要樹(shù)立良好的職業(yè)道德,時(shí)時(shí)以育人者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力塑造好自己的人格,處處為人師表。要認(rèn)真鉆研教育學(xué)、心理學(xué),關(guān)心現(xiàn)代信息,要打破門(mén)戶之見(jiàn),相互交流,相互學(xué)習(xí),博取眾長(zhǎng),使自己的常識(shí)專(zhuān)精博覽,以適應(yīng)兩教育的要求,為培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)人才而努力。師德培訓(xùn)雖然暫告結(jié)束,但是師德,作為教師永恒的職業(yè)追求和自己完善的精神核心,還需要廣大教師勤學(xué)善思,勇于實(shí)踐,早日成為既是經(jīng)師也是人師的光輝典范,讓我們一起努力!
大討論心得體會(huì)【篇4】
解放思想貴在推進(jìn)工作,推進(jìn)工作必須更新觀念,要做到二者的有機(jī)結(jié)合,必須抓好以下“三個(gè)環(huán)節(jié)”:
一、要以新觀念催生新思路。只有觀念超前,工作才能領(lǐng)先。要實(shí)現(xiàn)文化事業(yè)跨越式發(fā)展,就必須在思想和觀念上先期跨越,就不能總是習(xí)慣拿過(guò)去跟現(xiàn)在比,拿縱向跟橫向比,拿自己跟自己比,抱有“守?cái)傋?、吃老本”,跟進(jìn)式、漸進(jìn)式的想法。必須學(xué)會(huì)從上往下看、從下往上看、從外向里看、從里向外看,真正破除舊思想、立起新觀念。要自覺(jué)破除自滿自足的思想,確立乘勢(shì)發(fā)展的觀念;破除因循守舊的思想,確立創(chuàng)新發(fā)展的觀念;破除依賴等靠的思想,確立自主發(fā)展的觀念;破除四平八穩(wěn)的思想,確立跨越發(fā)展的觀念;破除盲目蠻干的思想,確立科學(xué)發(fā)展的觀念。這樣,用求實(shí)的態(tài)度看待問(wèn)題,用辯證的思維審視成績(jī),用時(shí)代的眼光觀察形勢(shì),用嶄新的姿態(tài)真抓實(shí)干,才能真正有所作為、有所進(jìn)步、有所前進(jìn)。
二、要以新目標(biāo)牽引新思路。正確的工作思路,是創(chuàng)新發(fā)展、成就事業(yè)的關(guān)鍵所在;明確的奮斗目標(biāo)是凝聚人心、鼓舞斗志、推動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力源。有了目標(biāo),就要這個(gè)目標(biāo)的牽引作用,充分調(diào)動(dòng)一切積極因素,挖掘一切可以利用的教育、信息、智力、典型、人才、社會(huì)、科技資源為我所用,以新的面貌、新的干勁為實(shí)現(xiàn)文化事業(yè)的發(fā)展凝聚智慧和力量,形成人人想發(fā)展、個(gè)個(gè)謀事業(yè)、層層抓落實(shí)的新局面。
三、要以新舉措實(shí)現(xiàn)新思路。無(wú)論從歷史看,還是從現(xiàn)實(shí)看,創(chuàng)新的招法和措施,既是解決新問(wèn)題、處理老問(wèn)題的有效途徑,又是文化事業(yè)躍升發(fā)展的“助推器”、動(dòng)力源。近幾年,文化市場(chǎng)管理工作在創(chuàng)新上取得了不少成績(jī),探索出一些新舉措。比如“利益導(dǎo)向機(jī)制、綜合治理機(jī)制、依法行政機(jī)制”,等等,確實(shí)帶動(dòng)和促進(jìn)了文化工作的整體發(fā)展。但也應(yīng)該看到,社會(huì)發(fā)展從無(wú)止境,工作創(chuàng)新永無(wú)終點(diǎn)。一時(shí)先進(jìn)不能代表永遠(yuǎn)先進(jìn),過(guò)去新的東西,現(xiàn)已不再新鮮。在蓬勃發(fā)展的大形勢(shì)面前,如果沉湎于已往成績(jī)而不思發(fā)展,就會(huì)在百舸爭(zhēng)流的大潮中被淘汰出局。因此,要想實(shí)現(xiàn)文化事業(yè)的大發(fā)展,就必須在原有成績(jī)的基礎(chǔ)上,以新的舉措實(shí)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)狀的超越和對(duì)傳統(tǒng)的突破。要按照“大思路,小切入”的原則,重點(diǎn)在解決事關(guān)全局的問(wèn)題上拿出新方略,在解決老大難問(wèn)題上探索新招法,在提高整體工作水平上趟出新路子,在激發(fā)工作熱情上建立新辦法,在服務(wù)保障上挖掘新潛能,在思想政治教育上開(kāi)發(fā)新資源,在加強(qiáng)基層建設(shè)上尋求新機(jī)制,在各個(gè)層面上培養(yǎng)新典型,真正以新的舉措推動(dòng)文化事業(yè)的健康發(fā)展。
大討論心得體會(huì)【篇5】
自我們學(xué)校響應(yīng)中央和地方政府號(hào)召,隆重開(kāi)展師德大討論活動(dòng)以來(lái),我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件及會(huì)議精神,并在學(xué)校數(shù)學(xué)組的組織下與其它組員同志圍繞主題、展開(kāi)討論、積極發(fā)言。下面是一階段以來(lái)的自我剖析和心得體會(huì)。
一、存在的主要問(wèn)題:
1、牢固樹(shù)立立足教育戰(zhàn)線、通過(guò)教育教學(xué)為人民服務(wù)的思想意識(shí)不夠強(qiáng),特別是遇到教育教學(xué)中的挫折時(shí),會(huì)有思想徘徊,甚至想放棄從事教育教學(xué)的念頭。不過(guò),我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō),凡事要從長(zhǎng)遠(yuǎn)的地方想、從不同的立場(chǎng)角度想,這樣對(duì)問(wèn)題的看法經(jīng)常能夠得到自己的重新認(rèn)識(shí),從而調(diào)整里自己的思想和看法,再次用飽滿的熱情投入到教育教學(xué)之中。
2、教育教學(xué)的理論知識(shí)功底不夠深厚。在教育教學(xué)中經(jīng)常碰到一些扎手的事情,如對(duì)一些經(jīng)常違紀(jì)卻屢教不改的學(xué)生的教育,經(jīng)常不能恰如其分、恰到好處的進(jìn)行處理等;還有與家長(zhǎng)的溝通藝術(shù)等存在不足;等等,都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行自我能力提升。
3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研,與學(xué)生接觸時(shí)間偏短。由于負(fù)責(zé)政教處工作,在專(zhuān)業(yè)教學(xué)上所花的時(shí)間有被拖用,因此在學(xué)科上經(jīng)常沒(méi)能花大時(shí)間進(jìn)行鉆研,尤其是與學(xué)生的溝通接觸方面。而現(xiàn)在大部分初一年學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性稍顯不足,經(jīng)常要教師督促,否則學(xué)習(xí)效果會(huì)大打折扣。
二、改進(jìn)措施:
1、增強(qiáng)積極服務(wù)教育教學(xué)的思想意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想理論學(xué)習(xí)和教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí),同時(shí)博采眾長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。
2、加強(qiáng)工作方法方式改造,多提留時(shí)間用于學(xué)科教學(xué)和與學(xué)生、家長(zhǎng)接觸。
3、多與教師溝通,尤其是班主任老師,了解其所需所想,以有利于學(xué)生、學(xué)校發(fā)展為方向,提出自己的意見(jiàn)和建議。
大討論心得體會(huì)【篇6】
按照乘務(wù)中心安全生產(chǎn)大討論活動(dòng)的部署與要求,開(kāi)展了安全生產(chǎn)大討論活動(dòng)。通過(guò)利用班前會(huì)和其他各種會(huì)議組織職工和黨員干部共同學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)文件和進(jìn)行專(zhuān)題討論、整改,使得我隊(duì)的安全現(xiàn)狀明顯得到改善,職工的安全意識(shí)也較以往有所提高,“違章”行徑也明顯減少,使安全生產(chǎn)大討論活動(dòng)取得了明顯的成果?,F(xiàn)將安全生產(chǎn)大討論活動(dòng)各階段的工作總結(jié)如下:
一、加大安全生產(chǎn)宣傳學(xué)習(xí),切實(shí)做好安全生產(chǎn)大討論活動(dòng)基礎(chǔ)工作
為認(rèn)真做好安全生產(chǎn)大討論活動(dòng)第一階段的宣傳學(xué)習(xí)工作,我隊(duì)自接到礦安全生產(chǎn)大討論活動(dòng)的通知后,就召開(kāi)班子成員和班組長(zhǎng)會(huì)議,商討大討論活動(dòng)方案。在每天充分利用班前班后學(xué)習(xí)礦大討論活動(dòng)文件和集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)1月14日在鶴煤公司安全緊急會(huì)議上的講話精神以及各項(xiàng)集團(tuán)公司的安全生產(chǎn)文件精神,不斷強(qiáng)化職工的理論頭腦,教育職工真正樹(shù)立起遵章守紀(jì)、杜絕“三違”的思想,在全隊(duì)干部職工中營(yíng)造出積極進(jìn)取、健康向上的良好學(xué)習(xí)氛圍。
二、認(rèn)真搞好專(zhuān)題大討論工作,糾查自身施工中的一些不安全因素
在安全生產(chǎn)大討論第二階段專(zhuān)題討論活動(dòng)上,我們隊(duì)以“從零開(kāi)始,向零奮斗”等安全理念為出發(fā)點(diǎn),圍繞如何搞好本單位安全生產(chǎn)和糾查影響施工的一些不安全因素為線索,全隊(duì)職工干部互動(dòng)發(fā)言,談感想、談體會(huì),并提出了一些解決問(wèn)題的方法,真正把思想行動(dòng)統(tǒng)一到安全生產(chǎn)中來(lái)。
在認(rèn)真吸取每個(gè)職工的意見(jiàn)后,隊(duì)里領(lǐng)導(dǎo)干部召開(kāi)班子成員討論會(huì),重點(diǎn)圍繞如何轉(zhuǎn)變作風(fēng),做好安全管理、技術(shù)管理工作等問(wèn)題上暢所欲言,認(rèn)真剖析自己,查找安全管理存在的漏洞和不足,進(jìn)一步增強(qiáng)干工作的干勁和責(zé)任心,真正的實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司“用心做事,追求卓越”的理念。
三、嚴(yán)格落實(shí)問(wèn)題整改,認(rèn)真撰寫(xiě)大討論心得體會(huì)
針對(duì)職工專(zhuān)題討論階段反映的問(wèn)題和不安全因素,隊(duì)里做了詳細(xì)記錄,并嚴(yán)格落實(shí)問(wèn)題整改,要求問(wèn)題整改后,有人監(jiān)督、落實(shí),徹底的把問(wèn)題解決掉,把隱患消除掉。與此同時(shí),隊(duì)里按照大討論的部署,要求每個(gè)職工撰寫(xiě)了心得體會(huì),努力轉(zhuǎn)變職工那種“干煤礦不可能不死人”的舊觀念,樹(shù)立“從零開(kāi)始,向零奮斗”、“用心做事,追求卓越”的理念,變事后查處為超前防范。
安全生產(chǎn)大討論活動(dòng)的開(kāi)展,打開(kāi)了安全工作的良好局面,使全隊(duì)職工的精神面貌煥然一新,讓我們看到了安全形勢(shì)的不斷好轉(zhuǎn),也為職工參與到運(yùn)營(yíng)中來(lái)創(chuàng)造了一個(gè)良好的工作環(huán)境。我相信,只要我們契而不舍的努力,一定能夠把安全運(yùn)營(yíng)搞好。
針對(duì)近期的運(yùn)營(yíng)事故班組開(kāi)會(huì)認(rèn)真分析原因,教育全員學(xué)習(xí)。做到別人犯的錯(cuò)誤以后自己不再犯。有時(shí)候,把握好一件小事、一個(gè)細(xì)節(jié),可以收獲一筆財(cái)富;相反,一件小事、一個(gè)細(xì)節(jié)的疏忽,足以讓人葬送一生的幸福,甚至?xí)氋F的生命。
面對(duì)安全運(yùn)營(yíng)的各項(xiàng)工作,繁重任務(wù)和嚴(yán)峻形勢(shì),作為一名乘務(wù)員深感責(zé)任重大,我本人首先必須接受安全培訓(xùn),掌握必要的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),多看,細(xì)問(wèn),勤學(xué)習(xí)。
其次,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)章制度,熟悉各項(xiàng)操作規(guī)程,駕駛員嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定和操作規(guī)程,照章作業(yè)。
第三,要有高度的責(zé)任心,明確自己的責(zé)任,增強(qiáng)安全意識(shí),做到,嚴(yán)把安全關(guān),堅(jiān)決杜絕和嚴(yán)厲制止違章操作,也要拒絕執(zhí)行違章命令,積極消除隱患,把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)??傊圆蛔兊母咚刭|(zhì)應(yīng)對(duì)萬(wàn)變的事故。
當(dāng)你違章作業(yè)之際,就是你災(zāi)難來(lái)臨之時(shí);愚者以流血換取教訓(xùn),智者以教訓(xùn)制止流血。發(fā)生在身邊的種種事故案例使我更深刻地意識(shí)到:安全是一件天大的事情,決不能掉以輕心,安全與事故常常僅在一念之差。
在平時(shí)班組組織的學(xué)習(xí)過(guò)程中自己要多問(wèn),多看,多練習(xí)。在平時(shí)工作中要認(rèn)真負(fù)責(zé)。早班出勤不遲到認(rèn)真巡視車(chē)輛。杜絕帶故障出庫(kù)上線運(yùn)行。運(yùn)營(yíng)工作中精神集中,不想不做與工作無(wú)關(guān)的事。公司百日安全大檢查活動(dòng)的主題,全覆蓋,零容忍,嚴(yán)執(zhí)法,重實(shí)效。讓我們認(rèn)識(shí)到每天都是安全工作日。所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)其內(nèi)容。對(duì)乘務(wù)中心每次出的手帳要求要認(rèn)真學(xué)習(xí)。不會(huì)不懂及時(shí)像帶班主任請(qǐng)教。要嚴(yán)格要求自己。把安全運(yùn)營(yíng)工作放在第一位。
針對(duì)近期的運(yùn)營(yíng)事故我總結(jié)到。一切的事故來(lái)源于麻痹大意的思想,來(lái)源于違章違紀(jì)的發(fā)生。安全是最大的受益者。無(wú)視安全生產(chǎn)就等于拿自己的生命開(kāi)玩笑。規(guī)章制度都是前人用獻(xiàn)血和生命所譜寫(xiě),任何人沒(méi)有必要在用自己的生命去驗(yàn)證。所以我要
認(rèn)真吸取以往的教訓(xùn),努力提高自己。為安全運(yùn)營(yíng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
大討論心得體會(huì)【篇7】
安慶,全市上下掀起了學(xué)習(xí)“海安發(fā)展”的熱潮,此后,連續(xù)推出“學(xué)海安 問(wèn)安慶”系列深度報(bào)道,以海安為鏡,全方位“揭丑”。一個(gè)社區(qū)猶如一個(gè)濃縮的“安慶”。也需要時(shí)常反問(wèn),反思,發(fā)展到底怎么樣?該如何發(fā)展?……
一系列問(wèn)號(hào)背后值得深思,對(duì)比海安,我社區(qū)發(fā)展區(qū)位優(yōu)勢(shì)得天獨(dú)厚,有大量流動(dòng)人口和潛在消費(fèi)群體??梢哉f(shuō),在全鎮(zhèn)社區(qū)中,靠近發(fā)展最前沿。而海安坐落在過(guò)去經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的蘇北地區(qū),先天的條件并不優(yōu)越,從一個(gè)過(guò)去連農(nóng)業(yè)都算不上發(fā)達(dá)的縣城,短短十多年的時(shí)間就一躍成為全國(guó)百?gòu)?qiáng)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣,屬于后來(lái)居上,跨越發(fā)展的城市。海安確實(shí)有大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)值得別人學(xué)習(xí)。體會(huì)有三點(diǎn):
一是敢于改革,有一股闖勁?,F(xiàn)在全市上下通過(guò)學(xué)習(xí),反問(wèn)深思,正在掀起一股高質(zhì)量發(fā)展熱潮,市委十一屆八次會(huì)議審議出臺(tái)了《中共安慶市委關(guān)于深化“456”總體部署 進(jìn)一步推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展和全面從嚴(yán)治黨的意見(jiàn)》;我區(qū)以“四送一服”、“四督四?!睘樽ナ郑瑥?qiáng)力推進(jìn)招商引資;我鎮(zhèn)永安綜合樓瑞夢(mèng)新區(qū)、永林雙創(chuàng)基地、科創(chuàng)小鎮(zhèn)等一些列項(xiàng)目都在如火如荼的進(jìn)行著,各級(jí)各部門(mén)都成立了招商班子,而我鎮(zhèn)招商組也進(jìn)駐杭州。社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展“8551”目標(biāo)已明確??梢哉f(shuō),全市上下正在以高質(zhì)量發(fā)展為中心,舉全市之力,集全市之智,朝著目標(biāo),朝著海安敢于改革,闊步邁進(jìn)目標(biāo)在努力。
二是立足當(dāng)下,發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)。燎原社區(qū)近年來(lái),由于大學(xué)征遷安置時(shí)拆遷自建,規(guī)劃定位檔次較低。經(jīng)歷十幾年使用后,老舊小區(qū)存在的一些問(wèn)題逐漸凸顯,地下雨污管網(wǎng)通過(guò)小城鎮(zhèn)污水處理項(xiàng)目已經(jīng)改造得到解決;電線縱橫交錯(cuò)、強(qiáng)弱電混雜,店招不統(tǒng)一,也將結(jié)合老舊小區(qū)改造項(xiàng)目進(jìn)行解決;爭(zhēng)取在大學(xué)東門(mén)外建一個(gè)規(guī)范飲食攤點(diǎn),配合生態(tài)停車(chē)場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施。
三是集體為家,發(fā)揮主人翁精神。作為社區(qū)發(fā)展,一定要拋棄小富即安思想,雖然集體每年收入有100余萬(wàn),但離 “高質(zhì)量”項(xiàng)目還有一定差距,美食城、美食廣場(chǎng)這些三產(chǎn)業(yè)都較為傳統(tǒng),整體檔次和一些要求還不夠高。所以,我們需要改革,在改革的路上需要我們發(fā)揮主人翁精神,既需要把事情辦好,還需要有一些擔(dān)當(dāng)精神。發(fā)展中一些唯利是圖的人矛盾沖擊,都需要我們敢于面對(duì),要有過(guò)硬的毅力。社區(qū)領(lǐng)頭雁需要全能型人才,平時(shí)還要不斷學(xué)習(xí),熟悉各種項(xiàng)目申報(bào)流程,結(jié)合自己因地制宜發(fā)展項(xiàng)目,充分領(lǐng)會(huì)上級(jí)黨委政府的意圖,考慮工作整體思路和具體方案,在各種復(fù)雜問(wèn)題面前保持清醒頭腦,思索破解辦法,提升自己綜合能力。
總而言之,雖然我們經(jīng)濟(jì)有一定基礎(chǔ),在各項(xiàng)工作中有一定成績(jī),但總體說(shuō),按部就班的多,敢闖敢拼的少,敢于碰硬的少,求穩(wěn)怕變的多,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)纳?。要學(xué)習(xí)海安精神,需要在不斷歷練中出成績(jī),實(shí)踐才能檢驗(yàn)真理,要做見(jiàn)旗就扛、見(jiàn)獎(jiǎng)就爭(zhēng)、見(jiàn)事就干的實(shí)干者,不做空談?wù)?。下一步,工作中,我們也將學(xué)會(huì)兩條腿走路,多條路子思維,跳出傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,跳出固定發(fā)展經(jīng)濟(jì)圈,勇?tīng)?zhēng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展一流社區(qū)。
大討論心得體會(huì)【篇8】
根據(jù)本社關(guān)于開(kāi)展農(nóng)村信用社案件專(zhuān)項(xiàng)治理工作討論大學(xué)習(xí)的文件精神,本人認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行案件專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案,經(jīng)過(guò)這次的警示教育及相關(guān)內(nèi)控制度學(xué)習(xí),本人深刻體會(huì)到案件專(zhuān)項(xiàng)治理工作的重要性及迫切性,本人將牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事”的理念,做到邊學(xué)習(xí)邊整改,現(xiàn)就個(gè)人本次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)下:
一、從行動(dòng)上自覺(jué)執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,因?yàn)椴蛔袷貎?nèi)控制度,就可能給別有用心的人以機(jī)會(huì),最終損害的是集體的利益,更是自己的利益,因此,規(guī)范地遵守內(nèi)控制度,不僅是對(duì)自身的愛(ài)護(hù),也是對(duì)他人的負(fù)責(zé)。
二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)各項(xiàng)制度嚴(yán)格結(jié)算紀(jì)律,特別是對(duì)重要空白憑證,權(quán)限柜員卡,密碼嚴(yán)格保管,認(rèn)真按操作規(guī)程辦理業(yè)務(wù),真正履行會(huì)計(jì)管理的職責(zé)。
三、提高思想教育,作為一名金融人員,每天都與金錢(qián)打交道,所以要提高思想政治覺(jué)悟,堅(jiān)決抵制腐敗,拒絕腐敗的能力,更要防止腐敗思想的侵蝕,構(gòu)筑拒腐防邊的道德防線,做到“常在河邊走,堅(jiān)持不濕鞋”,防微杜漸,警鐘長(zhǎng)鳴,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
通過(guò)案件專(zhuān)項(xiàng)治理大學(xué)習(xí)大討論,使本人在今后的工作中,必須忠于職守,弘揚(yáng)創(chuàng)新之風(fēng),履職責(zé),弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng),強(qiáng)素質(zhì),弘揚(yáng)務(wù)實(shí)之風(fēng),講效率,弘揚(yáng)艱苦奮斗之風(fēng),樹(shù)形象。
****農(nóng)村信用社:***
二OO八年三月十一日
大討論心得體會(huì)【篇9】
安全生產(chǎn)是一種職責(zé),不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé),更是對(duì)對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。每一次事故的警笛,都揪人心弦,每一次慘痛的事故,都給親人心頭留下永久的痛,安全生產(chǎn)牽動(dòng)人心。
“安全為了誰(shuí)?”,每個(gè)人都值得深刻反思。在安全規(guī)程措施執(zhí)行上,是否存在落實(shí)不嚴(yán)不細(xì),不了解崗位操作流程、施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)或掌握不全面,只憑經(jīng)驗(yàn)施工,不按標(biāo)準(zhǔn)要求施工的現(xiàn)象?只有不斷提高對(duì)于安全工作的思想境界,嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)流程,嚴(yán)格執(zhí)行好安全規(guī)定,只有持續(xù)提升自身安全意識(shí)和規(guī)范操作行為,才能更好地抓好安全生產(chǎn),才能真正將從嚴(yán)管理和善待安全落到實(shí)處。
安全是政治,是大局,是穩(wěn)定,是和諧,更是一種不可推卸的職責(zé)。在安全認(rèn)識(shí)上,要牢固樹(shù)立安全首位意識(shí)、安全隱患“零容忍”、“善待生命、守護(hù)安全”的理念,切實(shí)讓“保安全就是保家庭、保企業(yè)”“抓安全是積德行善”“把礦山當(dāng)家來(lái)經(jīng)營(yíng)”的企業(yè)理念的種子在每一位干部職工的心里扎根。
20xx年6月中旬,某煤礦3903工作面老空區(qū)復(fù)采,因煤層厚、回采時(shí)采用的是風(fēng)筒局部供風(fēng),且溫度過(guò)高,發(fā)生了煤層自燃,釋放出來(lái)了大量的有害氣體,造成現(xiàn)場(chǎng)兩名工作人員身體不適,及時(shí)升井后才有緩解,這是一起僥幸事故。因這起事故造成整個(gè)工作面封閉。這起事故不僅給企業(yè)造成了較大的經(jīng)濟(jì)損失,而且暴露出礦井在安全生產(chǎn)管理上還存在著差距。作為管理人員,要帶領(lǐng)職工扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展安全生產(chǎn)工作,將各項(xiàng)措施落到實(shí)處,務(wù)求實(shí)效,不斷夯實(shí)基層安全管理,全面提高井下現(xiàn)場(chǎng)隱患排查治理,為礦井實(shí)現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
多措并舉加強(qiáng)安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)。抓安全生產(chǎn),其實(shí)質(zhì)就是抓責(zé)任落實(shí),真正把安全生產(chǎn)放到第一位,抓實(shí)、抓好、抓到位,安全工作才能得到有效的保障。通過(guò)安全檢查、專(zhuān)項(xiàng)整治、重點(diǎn)督導(dǎo)等形式,舉一反三抓好整改提升。圖省事、怕麻煩、野蠻作業(yè)、盲目蠻干是一切安全生產(chǎn)事故的罪魁禍?zhǔn)?。?duì)標(biāo)措施再細(xì)化、責(zé)任再明細(xì)、檢查再精細(xì)、防控再嚴(yán)細(xì),做到逐個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)管控、一件一件抓落實(shí)。要突出強(qiáng)化崗位標(biāo)準(zhǔn)流程操作、安全確認(rèn)、安全站位、隱患排查治理、崗位工序“雙達(dá)標(biāo)”、雙重預(yù)防機(jī)制,堅(jiān)決杜絕人的不安全行為;要突出加強(qiáng)日常檢修,遵循設(shè)備生命周期“號(hào)診把脈”提前預(yù)防,備齊備品配件,減少物的不安全狀態(tài);要突出創(chuàng)造安全的生產(chǎn)環(huán)境,科學(xué)有序的組織生產(chǎn),提升安全管控效率和水平。
“一人把關(guān)一處安,眾人把關(guān)穩(wěn)如山?!苯y(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)、居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴;全礦上下樹(shù)立以壯士斷腕的決心,刮骨療毒的狠心,堅(jiān)決守住安全“紅線”,穩(wěn)住“底線”,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)長(zhǎng)治久安。
大討論心得體會(huì)【篇10】
在近幾天的學(xué)習(xí)中,使我對(duì)高效課堂有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),我覺(jué)得它主要是指教學(xué)過(guò)程的最優(yōu)化,教育效果的最大化。是師生的共同進(jìn)步,是知識(shí)和素養(yǎng)的共同提高。
一、我理解的高效課堂是在課堂教學(xué)中,通過(guò)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)過(guò)程配合老師的點(diǎn)撥指導(dǎo),在單位時(shí)間內(nèi)高效率、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)、促進(jìn)學(xué)生獲得高效益發(fā)展。教學(xué)高效益就其內(nèi)涵而言,是指學(xué)生在知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感、態(tài)度、價(jià)值觀“三維目標(biāo)”的協(xié)調(diào)發(fā)展。就其外延而言涵蓋高效的課前精心預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)中實(shí)踐展示和課后反饋來(lái)提高課堂教學(xué)效率。一般來(lái)說(shuō),高效課堂效益評(píng)價(jià)主要標(biāo)準(zhǔn)是,學(xué)生思維活躍,語(yǔ)言表達(dá)正確、流利、有感情,課堂充滿激情,分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力強(qiáng),目標(biāo)達(dá)成且正確率在90%以上。
二、從我們教師的角度來(lái)說(shuō),高效課堂應(yīng)做好以下三個(gè)條件:一是教師能夠依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)合理地確定課堂的三維教學(xué)目標(biāo),編制科學(xué)合理的導(dǎo)學(xué)案。二是教學(xué)的過(guò)程必須是學(xué)生主動(dòng)參與的過(guò)程。這種主動(dòng)參與主要體現(xiàn)在教師能否采取靈活機(jī)動(dòng)的教學(xué)策略和評(píng)價(jià)方式調(diào)動(dòng)和激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。三是教學(xué)中適時(shí)指導(dǎo)、監(jiān)控、反饋、激勵(lì),以多種方式鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,使三維教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度更高。
三、從整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程來(lái)講,學(xué)習(xí)過(guò)程上學(xué)生參與度要高,這就使得學(xué)生專(zhuān)注于課堂,能夠保持較高學(xué)習(xí)興趣取得較好的學(xué)習(xí)效果。評(píng)價(jià)方式的靈活高效是高效課堂的一個(gè)重要指標(biāo),即時(shí)、靈活的評(píng)價(jià)同樣起到激勵(lì)學(xué)習(xí)主動(dòng)性、保持學(xué)習(xí)興趣的作用。高效課堂應(yīng)是長(zhǎng)期進(jìn)行的工作,最終形成一種常態(tài)的模式。它的預(yù)習(xí)、展示、反饋都應(yīng)是高效進(jìn)行的。高效課堂重視各學(xué)科基本素養(yǎng)的落實(shí)和訓(xùn)練。
四、積極實(shí)施小組互助學(xué)習(xí)制?,F(xiàn)階段,大班額的班級(jí)授課制也是課堂教學(xué)效率難以提高的一大原因。在小班化教學(xué)難以推行的現(xiàn)實(shí)條件下,在班內(nèi)實(shí)行小組互助學(xué)習(xí)可以說(shuō)是一個(gè)最佳選擇。教師根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和個(gè)性心理特點(diǎn),可以把學(xué)生劃分為若干個(gè)學(xué)習(xí)小組,發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)勢(shì),積極推行學(xué)生互助機(jī)制,同時(shí),教師通過(guò)對(duì)小組的學(xué)法指導(dǎo)和激勵(lì)性評(píng)價(jià),進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)小組的自主學(xué)習(xí)效果。這樣,可以最大限度地面向全體學(xué)生,做到因材施教,以促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。
五、推行作業(yè)分層布置制度。教師在布置課堂練習(xí)和課后作業(yè)時(shí),必須充分考慮不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,做到“不布置死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練作業(yè),布置啟發(fā)性、思考性作業(yè);不布置重復(fù)性作業(yè),布置可選擇性、層次性作業(yè);不布置繁難偏舊作業(yè),布置實(shí)踐性、研究性作業(yè)”。布置的作業(yè)數(shù)量要少,質(zhì)量要高,要避免進(jìn)入“教師隨意布置大量作業(yè)——學(xué)生應(yīng)付作業(yè)——教師隨意批改作業(yè)——教師再隨意布置過(guò)多作業(yè)——學(xué)生再應(yīng)付作業(yè)”的惡性循環(huán),消除教師無(wú)暇顧及教學(xué)內(nèi)容的研究和設(shè)計(jì)、無(wú)暇顧及研究學(xué)生的現(xiàn)象,從而解決學(xué)生不堪重負(fù)、疲于應(yīng)付、厭學(xué)情緒滋生等問(wèn)題。因此,加強(qiáng)作業(yè)的管理與指導(dǎo),避免超負(fù)荷、重復(fù)性、低水平的作業(yè),給每個(gè)學(xué)生留有充分自主發(fā)展的余地,是提高課堂教學(xué)效率必由之路。
總之,課堂是我們教學(xué)的主陣地,更是現(xiàn)今我們課改的主陣地,必須切實(shí)的提高教育教學(xué)效率。影響課堂效率的因素很多,我們只有理性地認(rèn)識(shí)我們的課堂教學(xué),客觀地面對(duì)我們的課堂教學(xué)存在的問(wèn)題,才能不斷改進(jìn)我們的課堂教學(xué)。提高課堂教學(xué)效率的方法有很多,除了課前的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備、不斷改進(jìn)課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法、營(yíng)造和諧教學(xué)氛圍外,還有很多很多需要我們?nèi)ゲ粩嗨伎寂c實(shí)踐。我們遇到的困難也會(huì)不少,碰到的問(wèn)題也會(huì)很多,把追求課堂教學(xué)的高效益作為自己一生孜孜不倦的追求。只要我們面對(duì)問(wèn)題和困難,冷靜思考,勇于實(shí)踐,善于總結(jié),終會(huì)取得高效課堂教學(xué)改革的成功。
大討論心得體會(huì)【篇11】
安全生產(chǎn)是一種責(zé)任,不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé),更是對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。每一次事故的警笛,都揪人心弦,每一次慘痛的事故,都給親人心頭留下永久的痛,安全生產(chǎn)牽動(dòng)人心。安全生產(chǎn),不僅僅關(guān)系你自己,更多的是關(guān)系到你我他。安全更是我們運(yùn)營(yíng)檢修工作的重中之重。沒(méi)有安全,就無(wú)從談起生產(chǎn)。安全是廣大職工的最大福利,只有確保了安全運(yùn)營(yíng),我們職工的辛勤勞動(dòng)才能切切實(shí)實(shí)、真真正正的對(duì)其自身生活產(chǎn)生較為積極的意義。在本次安全大討論中我學(xué)習(xí)了很多,懂得了很多。主要有以下幾點(diǎn):
一、樹(shù)立安全意識(shí),儲(chǔ)備安全技能
對(duì)于安全生產(chǎn),必須在思想上給予重視。只有樹(shù)立安全意識(shí),才能把“安全”這一精神貫穿與日常的生產(chǎn)過(guò)程中。針對(duì)公司年輕人增多,同時(shí)現(xiàn)在工廠的自動(dòng)化水平較高,應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)員工一線技能水平、突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)的培訓(xùn)力度。日常操作技能水平的高低直接影響生產(chǎn)作業(yè)安全與否,只有真正懂技能,才能更好的識(shí)別潛在的風(fēng)險(xiǎn)。
二、多方管控
針對(duì)高危行業(yè),我們要為自己負(fù)責(zé),同時(shí)也要為別人負(fù)責(zé)。我們必須養(yǎng)成只尊重事實(shí),一切以現(xiàn)場(chǎng)工況為準(zhǔn)的原則。班組人員要做到積極的縱向橫向溝通,真正做到一件事情有很多雙眼睛盯著。一個(gè)擁有和諧氛圍的、彼此監(jiān)督、相互提醒的班組團(tuán)隊(duì)有利于安全生產(chǎn)。很簡(jiǎn)單的例子,我們公共的手持臺(tái),通過(guò)它我們很容易跟蹤全天的所有作業(yè)。聽(tīng)見(jiàn)的指令,有異議都要第一時(shí)間講出來(lái),使整個(gè)作業(yè)過(guò)程都受控。
三、深入現(xiàn)場(chǎng)
深入現(xiàn)場(chǎng),向現(xiàn)場(chǎng)要安全。每天的例行巡檢要保持高度的責(zé)任心,始終把安全生產(chǎn)放在首位。同時(shí)就現(xiàn)場(chǎng)的外單位作業(yè)要做好監(jiān)督檢查,比如外來(lái)的動(dòng)車(chē)檢修作業(yè),尤其是現(xiàn)場(chǎng)多家施工交叉作業(yè)(對(duì)方有指定的作業(yè)監(jiān)理我們也要做好監(jiān)督檢查,現(xiàn)場(chǎng)情況我們自己清楚)。事故狀態(tài)下的應(yīng)急措施現(xiàn)場(chǎng)是否具備,日常巡檢時(shí)更應(yīng)關(guān)注。比如作為事故狀態(tài)下的通信是否暢通,要用的消防設(shè)備是否符合標(biāo)準(zhǔn)。這些都要作為日常巡檢關(guān)注的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),完善。居安思危的過(guò)程一定要結(jié)合現(xiàn)場(chǎng),平時(shí)巡檢結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)可以自己想可能發(fā)生的事故,發(fā)生時(shí)自己該怎么做。
四、平和心態(tài),把工作和生活分別對(duì)待
熟話說(shuō)“家家都要難念的經(jīng)”,我們生產(chǎn)崗員工也一樣,總會(huì)有各種各樣的家庭矛盾。但我們一定要善于把家庭和工作分開(kāi),不能帶著情緒工作。當(dāng)然,也不能把工作壓力產(chǎn)生的情緒帶回家。否則,兩種消極的想法會(huì)始終惡性循環(huán)。消極情緒不僅有害于安全生產(chǎn)也會(huì)影響我們自身的身體健康。
五、提高思想認(rèn)識(shí)
公司對(duì)安全工作一直都很重視,要求也越來(lái)越嚴(yán),可以說(shuō),在當(dāng)前形勢(shì)下,安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧,更是一種不可推卸的責(zé)任,因此,作為一線員工要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),不斷提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好安全工作的緊迫感和責(zé)任意識(shí)。深刻理解“安全大討論”的意義。安全生產(chǎn)工作,必須注重執(zhí)行能力建設(shè),嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事,養(yǎng)成尊重科學(xué)規(guī)律,反對(duì)違章蠻干的好習(xí)慣,養(yǎng)成令行禁止、雷厲風(fēng)行,執(zhí)行制度一絲不茍,完成工作精益求精的態(tài)度。
“一切安全事故都可控”我們必須樹(shù)立這樣的意識(shí),提高自身的技能操作水平。日常工作中養(yǎng)成“我要安全”的良好習(xí)慣。從思想和行動(dòng)上狠抓現(xiàn)場(chǎng)落實(shí),真正實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全??傊?,安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。因此,安全生產(chǎn)工作必須全員參與,做到“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處”抓安全生產(chǎn)工作,努力增強(qiáng)全員的安全意識(shí),提高全員的安全環(huán)保素質(zhì),實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全,我會(huì)安全”的思想轉(zhuǎn)變,從而有力促進(jìn)公司安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
大討論心得體會(huì)【篇12】
安全是煤礦的天字號(hào)大事,對(duì)于礦工,安全意味著生命和健康;對(duì)于家庭,安全意味著幸福和美滿;對(duì)于企業(yè),安全意味著效益和發(fā)展。然而,一旦出了事故,這一切都將化為烏有。工作中的松懈和隨意不僅會(huì)給自己帶來(lái)危害和損失,還給企業(yè)的安全生產(chǎn)帶來(lái)較大影響。
觀看事故案例造成的慘景,讓人痛心疾首。一起事故的發(fā)生,對(duì)于企業(yè)來(lái)講,其損失是慘重的,對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講,更是一場(chǎng)無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難。父母失去兒子,妻子失去丈夫,子女失去父親!年事已高的父母誰(shuí)來(lái)贍養(yǎng)?嗷嗷待哺的子女誰(shuí)來(lái)?yè)狃B(yǎng)?事故給親人留下的痛苦,無(wú)窮無(wú)盡,事故形成的陰影,讓人揮之不去。
事故釀悲劇,嚴(yán)管保平安。嚴(yán)是愛(ài),松是害,松松垮垮出禍害。煤礦安全工作容不得半點(diǎn)馬虎,要加大處罰力度,要持續(xù)從嚴(yán),嚴(yán)上加嚴(yán),一抓到底。
古時(shí),兵圣孫武訓(xùn)練宮女,靠處決吳王的兩名愛(ài)妃嚴(yán)明了軍紀(jì),說(shuō)明再好的兵法也要靠嚴(yán)管去執(zhí)行?,F(xiàn)代國(guó)際公認(rèn)的“花園城市”新加坡,隨地吐痰要受到鞭刑,新加坡靠嚴(yán)刑峻法換來(lái)了文明的社會(huì)環(huán)境。這一切,都說(shuō)明了嚴(yán)管的必要性,嚴(yán)管是事業(yè)取得成功的法寶。
高舉從嚴(yán)管理大旗,消除“三慣三乎”思想,牢固樹(shù)立安全首位意識(shí),做好自主保安、結(jié)對(duì)互保和班組聯(lián)保。
“安全責(zé)任重于泰山”,干部職工必須深刻吸取事故教訓(xùn),居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,以高度的責(zé)任感和敬畏意識(shí)來(lái)保障礦井的安全。
“安全第一”這四個(gè)字不能光喊在口頭上,更重要的是銘刻在心里,時(shí)刻不忘安全,用“三鐵”精神狠反“三違”,突出抓好隱患治理,用“重錘”砸“隱患”,對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患,及時(shí)整改閉合,將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
同時(shí),要處處樹(shù)立標(biāo)準(zhǔn)意識(shí),每項(xiàng)作業(yè)之前要進(jìn)行“手指口述”安全確認(rèn),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度措施,防止各種不安全因素相互重合,確做好崗位安全流程管控。如:斜巷行車(chē)時(shí)嚴(yán)禁行人;檢修電氣設(shè)備時(shí)必須將開(kāi)關(guān)停電閉鎖;操作端頭支架?chē)?yán)禁與回柱放頂平行作業(yè)……
慘痛的教訓(xùn)換來(lái)的規(guī)章制度,維護(hù)制度的權(quán)威是每一名干部職工義不容辭的責(zé)任。制度立礦、制度管礦,持續(xù)堅(jiān)持“制度面前人人平等”,讓事故責(zé)任人丟票子、丟位子、丟面子,只有這樣,才能增強(qiáng)干部職工的責(zé)任心和使命感,抓安全工作永遠(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、永遠(yuǎn)如履薄冰。
大討論心得體會(huì)【篇13】
從20xx年起,公司已連續(xù)四年組織在全系統(tǒng)開(kāi)展了安全生產(chǎn)大討論活動(dòng),潛移默化地提高了各級(jí)人員安全意識(shí)和責(zé)任心。今年,公司結(jié)合實(shí)際和安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系的深化推進(jìn),繼續(xù)以“談責(zé)任,建立傳遞機(jī)制;查隱患,消滅三大敵人”為主題,通過(guò)對(duì)20xx年以來(lái)南方電網(wǎng)公司系統(tǒng)人為責(zé)任典型事故案例的討論,用發(fā)生在我們身邊的事故教訓(xùn),結(jié)合自身實(shí)際,牢固樹(shù)立“一切事故都可以預(yù)防”的理念。堅(jiān)持安全是企業(yè)生產(chǎn)的生命線,是企業(yè)發(fā)展的基石。員工的人生安全、生命安全沒(méi)有保障,企業(yè)的一切都無(wú)從談起。我們必須做到以下幾點(diǎn)。
一、通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展,促使自己牢記“安全第一,預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針,進(jìn)一步提高自己努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的積極性,始終做到不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害,堅(jiān)決與“”違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大敵人作斗爭(zhēng),預(yù)防和杜絕各種責(zé)任事故的發(fā)生,為公司的改革、發(fā)展、穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。
二、落實(shí)責(zé)任,用心用情。安全工作的本質(zhì)就是使人的生命、健康和企業(yè)財(cái)產(chǎn)不受威脅,安全工作的好壞是事關(guān)人身安全和健康的大事,必須用嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待。每當(dāng)發(fā)生安全事故,人們事后都會(huì)發(fā)現(xiàn),造成事故發(fā)生的原因往往十分簡(jiǎn)單--忽視了安全管理的某個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)。漠視痛苦、麻木不仁,心存僥幸,責(zé)任不明,措施不力,講形式走過(guò)場(chǎng)等等不用心的工作態(tài)度才是安全事故發(fā)生真正的根源。只有帶著感情抓安全,才能增加責(zé)任心,落實(shí)安全措施,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。一起事故對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),可能是幾千分之一,幾萬(wàn)分之一的不幸,但對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),就是的災(zāi)難。只有實(shí)現(xiàn)了從“要我安全”到“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變,才能在實(shí)際工作中做到“工作零違章、安全零事故”的目標(biāo)。
三、安全是的效益,事故是的浪費(fèi)。于是,便有了那一本本規(guī)程,一條條標(biāo)語(yǔ)。但是,安全不能僅僅只寫(xiě)在書(shū)上,貼在墻上,拿在手上,而更應(yīng)該記在我們每個(gè)人的心里。讓心海里飄揚(yáng)著安全的風(fēng)帆,有了她,我們就能順利的抵達(dá)彼岸。有這么一句話,生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)不是缺少缺陷,而是缺少發(fā)現(xiàn)。不要讓那些事故的萌芽,在我們的眼皮底下溜走;更不要讓我們的雙手,成為滋生事故的溫床。記在心里的安全,要用我們的眼睛和雙手去實(shí)現(xiàn)。多寫(xiě)一條缺陷,就多一份安全;多摸一下設(shè)備,就多一份安全;多問(wèn)幾個(gè)為什么,同樣也就多一份安全。
安全是船,她承載著人生航行的旅程;安全是風(fēng),她吹拂著企業(yè)發(fā)展的春天。安全是筆,她描繪著一幕幕精彩的畫(huà)面。讓我們迎著朝陽(yáng)輕松地走上工作崗位;讓我們牢記規(guī)程,嚴(yán)格地執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化操作;讓我們明察秋毫,不放過(guò)每一個(gè)不安全因素。只有這樣,我們才能在下班時(shí)談笑風(fēng)生,體會(huì)著工作的樂(lè)趣;才能在剛進(jìn)家門(mén)時(shí)看到妻兒甜美的笑臉,享受著家庭的溫馨;才能在下次上班前聽(tīng)到父母的嘮叨,延續(xù)著父母那熱切的關(guān)心。在建設(shè)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群,奮力打造知名企業(yè)的偉大征程上我們需要安全,我們渴望安全。
作為南方電網(wǎng)的一員,在自己工作崗位上,認(rèn)真巡視設(shè)備的運(yùn)行情況,通過(guò)“聽(tīng),摸,看,嗅”及各種方法使自己所屬設(shè)備達(dá)到狀態(tài),工作中要有積極主動(dòng)的態(tài)度,自覺(jué)自發(fā)地做好自己的工作,對(duì)自己的工作充滿激情,有團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,承擔(dān)起自己職責(zé)范圍內(nèi)的責(zé)任,積極的協(xié)調(diào)好自己與同事之間的工作關(guān)系,創(chuàng)造和諧友善的工作環(huán)境,努力勤奮,勇于奉獻(xiàn),爭(zhēng)取把工作做得。
我們要保證:該做的必須寫(xiě)到,寫(xiě)到的必須做到,做到的必須有效,有效的必須堅(jiān)持,堅(jiān)持的必須控制,控制的必須記錄,記錄的必須分析,分析的必須改進(jìn)。堅(jiān)持“沒(méi)有,只有更好”發(fā)展觀念,做到各項(xiàng)工作都有章可循。我要在不安定因素的問(wèn)題上學(xué)會(huì)斬釘截鐵地回答,要做一個(gè)時(shí)刻都關(guān)注著安全問(wèn)題的人。積極扎實(shí)工作,為單位的安全生產(chǎn)做出更大的貢獻(xiàn),為單位的發(fā)展譜寫(xiě)更輝煌壯麗的篇章。
大討論心得體會(huì)【篇14】
根據(jù)市局深入開(kāi)展全市公安隊(duì)伍教育整頓方案的統(tǒng)一安排部署,針對(duì)專(zhuān)題“大討論”活動(dòng)主題明確的內(nèi)容,聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際,聚焦宗旨意識(shí)、思想認(rèn)識(shí)、工作標(biāo)準(zhǔn)、作風(fēng)修養(yǎng)四個(gè)方面問(wèn)題,主動(dòng)對(duì)照、查找問(wèn)題,深入剖析自身存在問(wèn)題,談一談個(gè)人幾點(diǎn)體會(huì):
一、加強(qiáng)思想政治教育,牢固樹(shù)立為民服務(wù)意識(shí)
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“政法機(jī)關(guān)何廣大干警要把人民群眾的事當(dāng)作自己的事,把人民的小事當(dāng)作自己的大事,從讓人民群眾滿意的事情做起,從讓人民群眾不滿意的問(wèn)題改起,為人民群眾安居樂(lè)業(yè)提供有力法律保障?!蔽覀兘痪块T(mén)是社會(huì)的重要窗口,與人民群眾聯(lián)系最為緊密,接觸最為廣泛,要堅(jiān)決抵制“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”的現(xiàn)象,在接待群眾上要耐心細(xì)致,熱情服務(wù),同時(shí)還要自覺(jué)接受人民群眾監(jiān)督,傾聽(tīng)人民群眾的建議和意見(jiàn)。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)
新時(shí)代對(duì)公安干警的履職能力提出更高要求。作為從事事故處理的民警,工作專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)、調(diào)解瑣碎繁雜,天天在一線面對(duì)群眾執(zhí)法,更加要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,主動(dòng)在工作中為群眾辦實(shí)事,解決問(wèn)題。
三、守住警察的底線,依法依規(guī)辦案
底線,就是做人應(yīng)遵循的基本原則。底線是做人的基石,是處事最起碼準(zhǔn)繩,也是我們安身立命、維護(hù)自己尊嚴(yán)的法寶。底線就像一道坎。守住底線,就是確保自己的言行在道德和法律法規(guī)的范圍內(nèi)進(jìn)行,突破了這條底線,執(zhí)法者將變成違法者。我想,作為事故中隊(duì)的一名民警要守住自己的“底線”,一是要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀和利益觀。擺正人生坐標(biāo),無(wú)論什么情況下都能把握住自己,對(duì)個(gè)人名譽(yù)、地位、利益想得透、看得淡。二是要正確對(duì)待名利,始終保持一顆平常心,要抵得住誘惑,做到金錢(qián)面前不動(dòng)心、美色面前不動(dòng)色、人情面前不動(dòng)情。三是要正確對(duì)待工作,正確對(duì)待手中權(quán)力,始終保持一顆敬畏心,敬畏法律,敬畏生命,敬畏道德。
公安隊(duì)伍教育整頓不是一陣風(fēng),更不是秋風(fēng)掃落葉。在下步工作中,我將按照整改方案的要求,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在實(shí)踐中提升工作能力,努力在平凡中創(chuàng)造非凡,在“小”崗位上創(chuàng)出“大”事業(yè)。
大討論心得體會(huì)【篇15】
很快四周的黨課結(jié)束了,通過(guò)黨課的學(xué)習(xí),我現(xiàn)在有很多的感想要說(shuō)。
老師說(shuō)得非常好,我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,對(duì)自己要求嚴(yán)格的人,對(duì)別人要求低的人。在今天的我們也看到有很多不能要求自己的人,最后終于掉入誘惑的陷阱。有的貪污,有的腐敗,他們整天過(guò)著奢侈糜爛的生活,生活在痛苦擔(dān)心的日子里。
同樣他也說(shuō),我們不一定費(fèi)得做黨員菜肴嚴(yán)格的要求自己。我們每個(gè)人都應(yīng)該以一個(gè)平常華人的心去對(duì)待生活,去對(duì)待身邊的人,把他們當(dāng)作自己的朋友,自己的親人一樣對(duì)待,為身邊的人做好表率。今天的我們可以不作劉胡蘭那樣去犧牲自己。但我們也要一個(gè)及本人的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己。而且我們要熱愛(ài)生活,每天我們有很多我們要做的事,我們可以早晨拍不運(yùn)動(dòng)等。
現(xiàn)在我們也發(fā)現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨正逐漸的擴(kuò)大,已經(jīng)有七千多萬(wàn)的人數(shù)。黨組織正在擴(kuò)大它的影響。同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)世代正在考驗(yàn)著黨組織。要求我們今天的黨員有新的特點(diǎn)和意識(shí)。首先要優(yōu)先進(jìn)性意識(shí)。先進(jìn)性是黨員與非黨員的本質(zhì)區(qū)別所在。新時(shí)期每一個(gè)黨員都必須自覺(jué)地運(yùn)用黨員標(biāo)準(zhǔn)和調(diào)教約束規(guī)范自己的言行,在實(shí)際工作中時(shí)間先進(jìn)性要求,發(fā)揮先進(jìn)性作用,樹(shù)立先進(jìn)性形象。改革開(kāi)放以來(lái),我們也發(fā)現(xiàn)不少貪污分子。衡量黨員先進(jìn)與否,主要是看它是否全新全意的為人民服務(wù),以及是否自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身。所以現(xiàn)在我們就要樹(shù)立好目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗。從現(xiàn)在開(kāi)始就要以身作則,保持先進(jìn)性意識(shí)。
第二要有示范性意識(shí)。黨員的先進(jìn)性主要體現(xiàn)在先鋒模范帶頭作用方面。黨員的示范性,經(jīng)常地和主要的是反映在本職工作上。所以我們現(xiàn)在就要能夠愛(ài)崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),用自己的模范帶頭作用給學(xué)生樹(shù)立榜樣。用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
第三要有時(shí)代性意識(shí),保持于是俱進(jìn)。今天面對(duì)改革開(kāi)放的新形勢(shì),黨員既要具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),又要具有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)與創(chuàng)造意識(shí),即要自覺(jué)地服從組織安排,遵紀(jì)守法,又要增強(qiáng)自己的自主性,和自己的能動(dòng)作用。
在最后的一周內(nèi)我聽(tīng)了關(guān)于國(guó)際形勢(shì)的講演,覺(jué)得非常的精彩。他讓我們更加了解國(guó)際形勢(shì),中國(guó)所處的位置。讓我們這一代大學(xué)生能夠積極地加入國(guó)際行列中來(lái),成為一個(gè)國(guó)際化人才。我認(rèn)為這節(jié)黨課有著非常重要的作用。能給我們帶來(lái)非常大的啟發(fā)。
在以后的日子里,我會(huì)堅(jiān)持自己的一些準(zhǔn)則。
一,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高理論水平,進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰。有人不解為什么我們必須加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),認(rèn)為那是形式主義,是走過(guò)場(chǎng)而已。其實(shí)不然,任何時(shí)候,我們都必須給自己充電,不斷使自己更加充實(shí)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),可以不斷提高我們的思維能力與理論水平,使自己對(duì)共產(chǎn)主義有更加深刻的了解,使自己能夠更加是非分明,不會(huì)犯一些愚蠢的錯(cuò)誤。同時(shí),加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)可以使自己對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨、對(duì)共產(chǎn)主義由樸素、感性的認(rèn)識(shí)升華為深刻、理性的認(rèn)識(shí),使自己的信仰更為堅(jiān)定。
二,理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中堅(jiān)定自己的信仰。實(shí)踐,可以使人的思想接受檢驗(yàn),取其精華、去其糟粕。實(shí)踐,可以讓我們正確地認(rèn)識(shí)到自己思想上、意識(shí)上的不足之處,并認(rèn)真改正;實(shí)踐,有助于把認(rèn)識(shí)由感性階段升華到理性階段。
綜上所述,每一個(gè)學(xué)生黨員都應(yīng)當(dāng)好好反省一下自己,今天是否脫離群眾了?自己的信仰是否堅(jiān)定?這是我們首先需要解決的問(wèn)題!
自從我參加了大學(xué)的業(yè)余黨校學(xué)習(xí),接受了黨的教育,系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識(shí)。參加工作后,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)水平有了更深一層的提高,更進(jìn)一步理解黨的基本路線、方針、政策等的真正含義。使我在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面有了更加明確的方向和目標(biāo),更加堅(jiān)信共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度終將實(shí)現(xiàn)。下面我將忠誠(chéng)、老實(shí)地向黨匯報(bào)近期的工作、學(xué)習(xí)、思想等方面情況。
我一直以為,一個(gè)人要在社會(huì)上實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值,必須不斷地付出努力,工作兢兢業(yè)業(yè),為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。作出的努力不能是盲目的,必須有正確的方向指引。爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,全心全意為人民服務(wù),是我在高中時(shí)就已經(jīng)明確了的人生方向。經(jīng)過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)定了這一信念。參加工作以來(lái),我更是不斷地以這一目標(biāo)鞭策、鼓勵(lì)自己,使自己對(duì)工作始終保持信心和干勁。雖然審計(jì)工作與大學(xué)時(shí)所學(xué)的財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)在知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求上有所不同,令我起初擔(dān)任審計(jì)工作有一定的困難。但我并不因此而感到灰心或氣餒,而是虛心地向同事請(qǐng)教,并利用業(yè)余時(shí)間鉆研專(zhuān)業(yè)書(shū),加強(qiáng)學(xué)習(xí),注意積累經(jīng)驗(yàn)。
很快我就熟悉了業(yè)務(wù),能夠獨(dú)立承擔(dān)審計(jì)統(tǒng)計(jì)、上報(bào)審計(jì)信息、工程審計(jì)等工作。同同事一起承擔(dān)財(cái)務(wù)收支審計(jì)、經(jīng)?責(zé)任審計(jì)等工作得到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)。我認(rèn)為只有這樣勤奮工作、不恥下問(wèn),才能進(jìn)一步提高自己的工作能力,體現(xiàn)出黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。我工作在一個(gè)非常平凡的崗位上,不能象許多著名的科學(xué)家、政治家那樣轟轟烈烈的干一番大事業(yè),但我始終堅(jiān)信,在平凡的工作崗位上也一樣能發(fā)光、發(fā)熱。關(guān)鍵就在于我們個(gè)人是否能夠堅(jiān)持信念,是否能夠保持兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。
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