好的工作計(jì)劃是什么樣的呢？工作計(jì)劃能協(xié)助我們更快的理清重點(diǎn)工作。編輯收集并整理了“小學(xué)總工作計(jì)劃怎么寫”，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)總工作計(jì)劃怎么寫 篇1
一、學(xué)校工作始終要把安全工作放在首要地位，長(zhǎng)期堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則。
二、學(xué)校安全工作要實(shí)行責(zé)任制，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各班主任負(fù)責(zé)各班安全，學(xué)校與各班主任簽訂安全責(zé)任狀。
三、加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格控制社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，禁止外單位和校外人員在校園內(nèi)開展活動(dòng)。
四、學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)，各班主任要負(fù)責(zé)本班安全工作，不準(zhǔn)讓學(xué)校放任自流。
五、上體育課和體育課訓(xùn)練，各體育教師要做到安全有序，對(duì)一些可能發(fā)生傷害事故的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目必須有保護(hù)性措施。
六、學(xué)生在上、放學(xué)路上，各班要組織好路隊(duì)，使學(xué)生能平平安安上學(xué)、高高興興回家。
七、各班要強(qiáng)調(diào)學(xué)生不準(zhǔn)攜帶易燃易爆危險(xiǎn)品和兇呂，危險(xiǎn)玩具進(jìn)入校內(nèi)。
八、各教師要加強(qiáng)自己的職業(yè)道德學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生，更不允許辱罵和諷刺學(xué)生，造成后果的自己負(fù)責(zé)。
九、嚴(yán)格按課本有上課，如發(fā)現(xiàn)調(diào)課教師未到班，出現(xiàn)安全事故，一切后果由調(diào)課人負(fù)責(zé)。
十、科任教師在上課前要實(shí)行點(diǎn)到制，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未上課要及時(shí)了解原因，弄清該學(xué)生的去向。
十一、以上制度望教師遵守。
小學(xué)總工作計(jì)劃怎么寫 篇2
德育工作在學(xué)校教育中占首要地位，它是做好各項(xiàng)工作的前提，也是全社會(huì)的重點(diǎn)工作。為了創(chuàng)建和諧社會(huì)，和諧校園。中共中央，國(guó)務(wù)院下發(fā)了關(guān)于全民學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)活動(dòng)，在中小學(xué)中開展了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。創(chuàng)建和諧校園等活動(dòng)，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，上級(jí)的指示精神，在我校師生中開展各種德育教育活動(dòng)。
一、組織教師學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，明確德育目標(biāo)。
深入開展“教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)”，弘揚(yáng)和培育師生的民族精神，結(jié)合上級(jí)的安排，組織師生學(xué)習(xí)、觀看有關(guān)的資料。明確活動(dòng)的目的及意義。
1、組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師行為五條禁令》等。
2、觀看中國(guó)教育電視臺(tái)臺(tái)播放的形勢(shì)教育課，弘揚(yáng)和培育民族精神。
3、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，樹立身邊的榜樣。培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，刻苦鉆研的精神。
二、把德育教育融入各種活動(dòng)之中，以德育人，以情感人，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。
1、把德育貫穿于課堂教學(xué)的過程之中，注重科學(xué)育人，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，注意對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)及提高輔導(dǎo)，認(rèn)真批發(fā)作業(yè)，安排座位。
2、通過開展活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的德育表現(xiàn)，給他們創(chuàng)設(shè)，體驗(yàn)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中受到教肓，得到鍛煉，樹立信心。結(jié)合上級(jí)下發(fā)的“關(guān)于中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”方案，組織師生實(shí)施，安排時(shí)間觀看形勢(shì)教育課。
3、利用班隊(duì)會(huì)的活動(dòng)機(jī)會(huì)開展專題性的教育。圍繞著“弘揚(yáng)和培育民族精神”“和諧校園”“生命教育”等設(shè)計(jì)專題活動(dòng)，各班每周二活動(dòng)。自設(shè)主題，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
4、四年級(jí)以上的班級(jí)充分利用好版報(bào)。向全校師生宣傳德育，法制等方面知識(shí)，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平
5、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，要有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生施之以愛。樹立學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)活動(dòng)等方面的自信心。挖掘他們的潛能。發(fā)揮其特點(diǎn)，不隨意諷刺、不挖苦、體罰或變相體罰的現(xiàn)象發(fā)生。
三、加強(qiáng)德育教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
首先對(duì)學(xué)生的日常行為的養(yǎng)成教育，教師要細(xì)心制定行之有效的監(jiān)督機(jī)制。如：班級(jí)工作的評(píng)比細(xì)則，文明班級(jí)、文明學(xué)生的評(píng)比制度和優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的早自習(xí)，課間的紀(jì)律衛(wèi)生等檢查評(píng)比。使學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí)，在行為上嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
四、抓好德育的常規(guī)教育
1、利用升旗議式，教育學(xué)生熱愛祖國(guó)，社會(huì)主義的教育。通過升旗，學(xué)生代表在國(guó)旗下的講話，有意義的陶冶學(xué)生的思想形成健康的心理。
2、教育學(xué)生用文明用語(yǔ)，做文明事。
結(jié)合晨檢，課間活動(dòng)，來檢驗(yàn)學(xué)生的'文明行為，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。說文明話辦文明事。
3、繼續(xù)開展“中華魂”讀書活動(dòng)，使學(xué)生通過讀書，提高語(yǔ)言的表達(dá)能力，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)水平，思想道德的素質(zhì)。
4、帶領(lǐng)學(xué)生開展好“六一”活動(dòng)，使學(xué)生發(fā)揮小主人的作用，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，起到少先隊(duì)員先鋒模范作用，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。
5、繼續(xù)開展向抗震救災(zāi)英雄學(xué)習(xí)的活動(dòng)。培樣學(xué)生自主、自強(qiáng)精神，不怕困難的英雄，關(guān)心別人良好心態(tài)，濃烈的集體主義的和諧精神。
6、藝術(shù)文化活動(dòng)
為了給學(xué)生更廣闊的發(fā)展創(chuàng)造空間，讓學(xué)生發(fā)揮自已的特長(zhǎng)和想象，找到自我價(jià)值。學(xué)校要求各班利用現(xiàn)有的條件去創(chuàng)建自已的藝術(shù)廊。張貼自已最精彩的作品。利用好自已班的版報(bào)。吸引全校的師生課下觀賞，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)高品味的、欣賞藝術(shù)強(qiáng)的、了解新人新事的、充滿藝術(shù)信息的文化環(huán)境，使學(xué)生從中得到熏陶。 我校的德肓工作將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，開展好各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。使師生政治思想覺悟，言行符合要求，學(xué)生言行規(guī)范，健康地成長(zhǎng)起來。
五、具體工作 日期 具體工作
三月份
1.貫徹德育工作的文件
2.組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》
3.“中華魂”讀書活動(dòng)
四月份
德育工作講話
2.學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》
3.常規(guī)教育專欄、板報(bào)
五月份
組織觀看德育工作講座
2.學(xué)習(xí)《教師行為五條禁令》及心得體會(huì)
3.開展向“抗震英雄少年”學(xué)習(xí)活動(dòng)
六月份
1.教師德育工作演講
2.“六一”演出
七月份 全學(xué)期德育工作的反思
小學(xué)總工作計(jì)劃怎么寫 篇3
為深入貫徹黨的十八大精神，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步組織管理好我校的黨員干部，全面提高我校干部隊(duì)伍的管理水平，為學(xué)校發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。現(xiàn)結(jié)合我校的實(shí)際情況，制定出本年度黨員干部的管理的工作計(jì)劃如下：
一、增強(qiáng)政治理論水平，開展理論培訓(xùn)
在原有制度的基礎(chǔ)之上，加強(qiáng)黨員干部的學(xué)習(xí)，緊跟黨中央步伐，進(jìn)行時(shí)世學(xué)習(xí)，對(duì)當(dāng)前的國(guó)際國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)進(jìn)行分析。在政治理論上做到不落后不落伍。思想是行動(dòng)指南，始終保持著整個(gè)黨支部成員思想的先進(jìn)性。為我校黨員干部能夠在行動(dòng)上工作上保持先進(jìn)性提供思想保證。
在學(xué)習(xí)制度上，要注重學(xué)習(xí)計(jì)劃的具體確定，確保時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、成員的準(zhǔn)確到位。同時(shí)，通過多途徑進(jìn)行培訓(xùn)，如：專家講座、專題研討、時(shí)世分析、外校考察等。通過“多元化”的培訓(xùn)，塑造出一支高政治素質(zhì)的的干部隊(duì)伍。能夠引領(lǐng)職教中心，協(xié)調(diào)快速發(fā)展，打造出職業(yè)名校、強(qiáng)校。
二、提高工作業(yè)務(wù)能力，塑造“多面手”型管理人才
我校很早已經(jīng)意識(shí)到，干部工作業(yè)務(wù)能力的單一化，不利于學(xué)校的管理和工作上的協(xié)調(diào)，很早以來，我們就實(shí)行了中層以上領(lǐng)導(dǎo)的輪崗制度，使中層以上領(lǐng)導(dǎo)在不同的崗位上都得到培養(yǎng)和鍛煉，對(duì)工作性質(zhì)都得到深入體會(huì)，深化了對(duì)不同崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)，基本實(shí)現(xiàn)中層領(lǐng)導(dǎo)的互補(bǔ)性、替代性、協(xié)調(diào)性。
基于我校已取得成功的干部管理經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)年，黨支部將對(duì)黨員干部進(jìn)一步培養(yǎng)培訓(xùn)，著重于專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和不同崗位領(lǐng)導(dǎo)方法培訓(xùn)。使他們業(yè)務(wù)過硬、思想過關(guān)，與時(shí)代接軌。確實(shí)能夠做到無論放到那里都能獨(dú)當(dāng)一面。擔(dān)負(fù)起學(xué)校不同崗位的重任。
這項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容，同樣貫穿本學(xué)年始終。組織他們向老技師學(xué)習(xí)了解專業(yè)知識(shí)。不同部門領(lǐng)導(dǎo)互相座談交流經(jīng)驗(yàn)。要求有學(xué)習(xí)筆記。有學(xué)習(xí)心得。確實(shí)落到實(shí)處。
三、工作作風(fēng)教育，營(yíng)造良好社會(huì)聲譽(yù)
工作作風(fēng)教育是我們長(zhǎng)抓不懈的一項(xiàng)工作，我校作為職業(yè)教育大校，接觸家長(zhǎng)、用人單位以及各部門非常多，社會(huì)影響很大，我們要使我校成為一個(gè)名牌的窗口單位。無論對(duì)家長(zhǎng)還是社會(huì)不同階層的人員，一定作到來有迎聲、去有送語(yǔ)。笑臉待客，熱情服務(wù)。這也是我們工作中非常重要的一個(gè)內(nèi)容，不忽略細(xì)節(jié)，注意檢點(diǎn)我們的行為。
針對(duì)我校這一具體情況，我們進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)教育安排。由我校的禮儀老師，具體安排講座，對(duì)黨員干部進(jìn)行禮儀教育。并要求運(yùn)用到工作實(shí)際。
這項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容，準(zhǔn)備每學(xué)期安排具體時(shí)間進(jìn)行一次。相信會(huì)對(duì)我校的社會(huì)聲譽(yù)起到拉升作用。塑造好我校作為國(guó)家重點(diǎn)校的形象。
四、強(qiáng)化黨員干部意識(shí)，起到先鋒模范帶頭作用
作為黨員，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，首先要想到與普通群眾的不同，那就是思想和行動(dòng)上要始終要保持先進(jìn)性。如果思想上拖沓了，工作上倦怠了，必然引起群眾的非議，負(fù)面影響大。
如何保持黨員干部的先進(jìn)性，起到模范帶頭作用，保持昂揚(yáng)向上的精神面貌，如何對(duì)黨員干部進(jìn)行嚴(yán)格管理教育。我們提出具體的思路。
首先建立長(zhǎng)效機(jī)制，要有重點(diǎn)有目的的對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行黨風(fēng)黨紀(jì)教育，做到講團(tuán)結(jié)、講黨性、講民主、講求實(shí)。安排時(shí)間進(jìn)行總體細(xì)致的學(xué)習(xí)。
同時(shí)個(gè)別的找黨員干部談話。針對(duì)出現(xiàn)的不同問題，提出批評(píng)或鼓勵(lì)。這也是我們黨務(wù)工作中不可或缺的一項(xiàng)常規(guī)性內(nèi)容。
本學(xué)年，在黨員干部的管理上，除了具體活動(dòng)外，在常規(guī)管理中，也要監(jiān)督作好以下幾個(gè)方面：
1、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高工作效率。
2、嚴(yán)明日常工作紀(jì)律。3、真抓實(shí)干、求真務(wù)實(shí)。
4、敬業(yè)、協(xié)作、創(chuàng)新、精進(jìn)(這也是本年度我黨支部的活動(dòng)主題)
5、起到示范作用和表率作用。
本年度我校的管理計(jì)劃不能清談空談、坐而論道。我校要以旺盛的工作熱情，要以開拓創(chuàng)新的精神將我們的工作抓緊抓好。要黨委放心。
小學(xué)總工作計(jì)劃怎么寫 篇4
20xx—20xx學(xué)年度，我擔(dān)任四（2）班的班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員，并承擔(dān)這著四（2）班的語(yǔ)文教學(xué)工作。為了保證各種教學(xué)工作的正常有序的開展，特制定如下的教學(xué)計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力。積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生的綜合成績(jī)?yōu)樽谥肌?BR> 二、班級(jí)情況分析
四（2）班共有學(xué)生46人，其中男生27人，女生19人。男生活潑、好動(dòng)，愛表現(xiàn)，雖然聰明，但心浮氣躁，特別有幾個(gè)男生的書寫不認(rèn)真，作業(yè)總是馬馬虎虎，作業(yè)質(zhì)量不高；女生文靜、可愛，不愛張揚(yáng)。總的來說，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。根據(jù)我與前任班主任和科任老師的廣泛交流，了解到本班學(xué)生思維相當(dāng)活躍，個(gè)性張揚(yáng)，學(xué)習(xí)興趣比較濃，主動(dòng)性較強(qiáng)。但是孩子們基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好，心浮氣躁。據(jù)我?guī)滋斓挠^察本班孩子打上課鈴以后遲遲不回教室，上課時(shí)忙著各說各的，不善于傾聽別人的觀點(diǎn)和意見，對(duì)最基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)不放在眼里，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強(qiáng)，缺乏最基本的紀(jì)律觀念……看來，教學(xué)的著眼點(diǎn)不應(yīng)僅僅停留在語(yǔ)文教學(xué)上，更不能僅僅看孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)，而應(yīng)該從他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)抓起，從孩子的為人處世抓起，以促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
三、總體計(jì)劃
培育班級(jí)的健康向上的靈魂，以學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，保證班級(jí)的全面進(jìn)步、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)祖國(guó)未來需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)發(fā)展。
四、工作重點(diǎn)及目標(biāo)
重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
1、繼續(xù)抓好四年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的自我保護(hù)能力。
4、做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，利用班隊(duì)活動(dòng)，提高學(xué)生的各方面能力。
五、常規(guī)管理措施
1、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格，制定以下措施：①通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生， 請(qǐng)科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生，在班中樹立榜樣。
3、正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。
5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；又不會(huì)驕傲而馬虎。
6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。
五、德育工作
德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。
1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境，讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境，利用評(píng)選欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。
2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時(shí)入行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。
3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。
七、學(xué)生安全教育
1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力，以確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常開展和杜絕不安全事故的發(fā)生。
小學(xué)總工作計(jì)劃怎么寫 篇5
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持“三個(gè)面向”,按照學(xué)校工作思路和目標(biāo)要求，進(jìn)一步推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)，更新教育觀念，強(qiáng)化課改意識(shí)，提高教師的整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，學(xué)研結(jié)合，深化課堂教學(xué)改革，深入開展教學(xué)科研活動(dòng)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為提升望仙小學(xué)的教學(xué)科研水平作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)：
1、力爭(zhēng)各年級(jí)語(yǔ)文位居全縣排位更上一層樓。
2、完成語(yǔ)文科研課題的申報(bào)工作。
3、扎實(shí)開展課程改革實(shí)驗(yàn)工作，做好課改的總結(jié)及推進(jìn)工作。
4、加強(qiáng)教研組建設(shè)，激活語(yǔ)文教師參與科研的熱情，使教研活動(dòng)規(guī)范化、系列化、專題化和經(jīng)?；袑?shí)提高我校語(yǔ)文學(xué)科的教研水平。
5、加強(qiáng)本組的教學(xué)研究力度，進(jìn)一步提高教研活動(dòng)質(zhì)量為實(shí)施高質(zhì)量的課堂教學(xué)活動(dòng)提供保證，努力探索富有特色的教研、科研活動(dòng)內(nèi)容、創(chuàng)新活動(dòng)方式。
6、深化課堂教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)方法、教學(xué)手段，努力提高課堂教學(xué)水平。
7、突出年級(jí)組語(yǔ)文教研活動(dòng)特色，各年級(jí)組根據(jù)各自語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生發(fā)展的實(shí)際情況，不拘一格地開展豐富多彩的語(yǔ)文教研活動(dòng)。
8、成立備課組，有備課組計(jì)劃及具體活動(dòng)安排。
三、主要工作措施:
（一）切實(shí)推進(jìn)課程改革
1、繼續(xù)組織教師深入、細(xì)致地學(xué)習(xí)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)教育教學(xué)理論，并將之真正落實(shí)到教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)的制訂中去。
2、在新課程理念的推動(dòng)下，加強(qiáng)教育教研工作，完成語(yǔ)文科研課題的申報(bào)工作，并圍繞總課題進(jìn)行系列教學(xué)研究活動(dòng)。
3、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提煉成果。新課程的全面實(shí)施，必將生成新的教育科研成果。教師們要增強(qiáng)成果意識(shí)，及時(shí)物化成果。在全面實(shí)施新課程的過程中，實(shí)驗(yàn)教師面對(duì)新情況、新問題的出現(xiàn)，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。努力提煉成果，形成“實(shí)驗(yàn)報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、案例、課例、課件、教具、學(xué)具”等豐富的課改成果。
（二）落實(shí)教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教學(xué)研究:
1、加強(qiáng)教研組建設(shè):按教科室要求，本期語(yǔ)文教研組將進(jìn)一步規(guī)范教研組活動(dòng)制度：每周星期二定期開展教研活動(dòng)，做到活動(dòng)有主題、有針對(duì)性，嚴(yán)肅活動(dòng)紀(jì)律，強(qiáng)化整體意識(shí)，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。
2、未經(jīng)備課的課不進(jìn)課堂。并進(jìn)行每周一次的常規(guī)檢查，集體備課倡導(dǎo)不抄參考教案，應(yīng)是經(jīng)過本年級(jí)語(yǔ)文老師參與討論、群策群力形成的智慧結(jié)晶。
3、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)常規(guī)工作，規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，達(dá)到教學(xué)過程最優(yōu)化。
4、重視教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與教學(xué)問題研究，及時(shí)反思，作好記載，提倡寫教學(xué)隨筆、教學(xué)日記、教學(xué)反思。
小學(xué)總工作計(jì)劃怎么寫 篇6
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極投身課程改革，堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、探索意識(shí)和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。
二、師情分析：
本學(xué)年數(shù)學(xué)教研組教師組成如下：
三年級(jí)：***，劉***。四年級(jí)：***，***。科學(xué)教師:***等。
各位教師都有教強(qiáng)的敬業(yè)精神，熱愛學(xué)生，刻苦鉆研，敏而好學(xué)。對(duì)所教的學(xué)科教材熟悉，能準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)。但對(duì)課改的理念沒有深刻體會(huì)，在教學(xué)中仍用老一套的教學(xué)模式，跟不上教育改革的步伐。
三、主要工作
(一)繼續(xù)開展學(xué)科新課程實(shí)施研究，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。
1、組織廣大數(shù)學(xué)教師進(jìn)一步研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，把握其精神實(shí)質(zhì)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)平時(shí)的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)和課題研究，努力使各年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)都能得到充分發(fā)展。
2、結(jié)合新課程的成果展示活動(dòng)，組織進(jìn)行新課程教材教法研討會(huì)，交流課程實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，探討新課程實(shí)施中的困惑和問題，確保課程教材的平穩(wěn)過渡。
(二)加大校本教研的力度，深入開展教學(xué)研究，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
1、教研組將繼續(xù)按備課→上課→說課→評(píng)課的程式，開展“一條龍”教研活動(dòng)，將自主探究型課堂教學(xué)研究成果應(yīng)用于平時(shí)的課堂教學(xué)，以此來提高教學(xué)質(zhì)量。說課者不必拘泥于形式上的面面俱到，只要突出設(shè)計(jì)意圖和匠心獨(dú)運(yùn)的教學(xué)環(huán)節(jié)即可；評(píng)課者不要泛泛而談，要圍繞研究主題談?wù)嬷埔?，既要談出教研課的閃光點(diǎn)，又要能切中要害，指出不足?？傊u(píng)課要體現(xiàn)出評(píng)課者的理論水平、看課水平和表達(dá)水平。教研組將繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)示范課和骨干指導(dǎo)課制度，充分發(fā)揮名優(yōu)教師的力量，以傳幫帶的形式提高年輕教師的教學(xué)水平。
2、組織參加，認(rèn)真上好現(xiàn)代課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)估活動(dòng)及“教壇中堅(jiān)”活動(dòng)，為廣大教師提供學(xué)習(xí)研討的案例和標(biāo)準(zhǔn)，提高活動(dòng)效益。
3、切實(shí)做好“五認(rèn)真”工作（備課、上課、批改、考試、輔導(dǎo)）
其中備課一定要備在備課本上，并寫好教學(xué)的反思。（工作四年以內(nèi)教師必須備詳案，四～十年教師備1/2詳案，十一年以上教師備1/3詳案。如沒有教學(xué)反思者或數(shù)量不夠者，最多評(píng)等級(jí)為C。）學(xué)校將每月進(jìn)行專題檢查。
4、組織學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記。（每周一篇）
5、青年教師一學(xué)期要求制作1～2個(gè)有質(zhì)量的教學(xué)課件，搜集一個(gè)有一定質(zhì)量的教學(xué)資料，完成1篇教學(xué)論文，上好1堂范課，促進(jìn)教師現(xiàn)代信息能力和理論水平的提高。
四、具體措施
1、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，確立新理念
2、轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，建立新的教學(xué)理念。
3、在課堂教學(xué)中，緊緊圍繞"建立新課程下數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式"，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生主動(dòng)嘗試探索，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極度性，發(fā)展能力；在此基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)教師開展不拘一格的課堂教學(xué)改革。（為本學(xué)期的工作重點(diǎn)）
4、根據(jù)上級(jí)有關(guān)活動(dòng)精神，積極、及時(shí)組織教師、學(xué)生參加各類評(píng)比、競(jìng)賽。
5、建立旨在促進(jìn)教師不斷提高的評(píng)價(jià)體系，以教師自評(píng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師對(duì)自己教學(xué)行為的診斷和反思（對(duì)教材的理解，教學(xué)資源的挖掘，課堂上學(xué)生是否積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，獲得并掌握了什么。）
6、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方式和方法，提高課堂教學(xué)效率
（1）領(lǐng)會(huì)教材編者的意圖，創(chuàng)造性地使用教材，用活教材，特別是對(duì)舊教材，要根據(jù)新課標(biāo)理念，重新組合，體現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。
（2）改進(jìn)課堂教學(xué)，努力體現(xiàn)新理念。課堂是學(xué)生煥發(fā)活力的地方，教學(xué)中要以學(xué)生為主體，放手讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流。
（3）平時(shí)做好課堂教學(xué)隨筆和體會(huì)撰寫。本學(xué)期要求全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真寫好案例反思等，每個(gè)月至少2篇。
7、加強(qiáng)教研組建設(shè)，正常開展課題研究和教研活動(dòng)
（1）保證業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。每周三下午第三節(jié)課作為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，集中全體數(shù)學(xué)老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
（2）開設(shè)教研課，組織教師輪流上研討課，其他教師認(rèn)真聽課和評(píng)課。要求全體數(shù)學(xué)教研組成員多學(xué)習(xí)、多探討、多交流、多反思、多總結(jié)。
3月份：
（1）學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。
（2）制訂本校數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃。
（3）期初工作檢查。（重點(diǎn)：備課）
4月份：
（1）組織數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
（2）數(shù)學(xué)教研課開始啟動(dòng)，組織教師聽課、評(píng)課。
（3）數(shù)學(xué)反思交流研討會(huì)
5月份：
（1）理論學(xué)習(xí)。
（2）期中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。
（3）數(shù)學(xué)課題研究。
（4）后進(jìn)生輔導(dǎo)檢查。（重點(diǎn)：輔差）
6月份：
（1）組織數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)。
（2）研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題。
（3）進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)研究。
（4）數(shù)學(xué)教師每人寫一份數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案。
7月份：
（1）數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
（2）制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，研究復(fù)習(xí)方法和方式。
（3）上交數(shù)學(xué)教學(xué)論文。
（4）期末工作檢查。
小學(xué)總工作計(jì)劃怎么寫 篇7
這學(xué)期我擔(dān)負(fù)5、6年級(jí)的英語(yǔ)教授教化任務(wù)，為了更好地完本錢學(xué)期的教授教化工作，特訂定以下計(jì)劃：
一、 指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)教導(dǎo)教授教化理論，全面貫徹黨的教導(dǎo)方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的精神，采納相符學(xué)生年齡、心理特征和語(yǔ)言紀(jì)律的教授教化措施。
二、教授教化目標(biāo)
1.能按四會(huì)、三會(huì)的要求控制所學(xué)單詞。
2.能按四會(huì)要求控制所學(xué)句型。
3.能使用日常外交用語(yǔ)，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，做到勇敢啟齒，發(fā)音正確。
4.能在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的贊助下，聽懂清晰的話語(yǔ)和灌音。
5.初步培養(yǎng)優(yōu)越的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。
6.養(yǎng)成洪亮清晰讀英語(yǔ)、說英語(yǔ)的習(xí)慣，認(rèn)真仿照語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，以培養(yǎng)語(yǔ)感。
7.能在完成某個(gè)任務(wù)(如涂色，小制作)的歷程中學(xué)會(huì)相關(guān)的文句，并且培養(yǎng)著手才能。
8.能演唱已學(xué)過的英語(yǔ)歌曲，誦讀已學(xué)過的歌謠。
三、課本簡(jiǎn)析
本冊(cè)課本共有六個(gè)單元，每個(gè)單元由五篇新課和一篇溫習(xí)課構(gòu)成。每個(gè)單元的題目是該單元的話題，同一單元的語(yǔ)言資料環(huán)抱這個(gè)話題展開。話題與學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)等密切相關(guān)，能使學(xué)生感覺熟悉、實(shí)用，既便于講堂教授教化的展開，又便于學(xué)會(huì)僧在實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中套用與這些話題相關(guān)的句子，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。
四、措施步伐
總結(jié)上學(xué)期期末考試環(huán)境，找出脆弱環(huán)節(jié)，采取有力步伐，轉(zhuǎn)變后進(jìn)班的面貌。抓好“單元目標(biāo)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)”，切實(shí)增強(qiáng)講堂達(dá)標(biāo)治理、單元及學(xué)期達(dá)標(biāo)治理，深入開展優(yōu)化講堂教授教化運(yùn)動(dòng)，向四十分鐘要質(zhì)量。重點(diǎn)抓好落后生造詣追蹤及考核闡發(fā)，大面積進(jìn)步教授教化質(zhì)量。具體工作如下：
1.課前認(rèn)真鉆研課本、學(xué)生，深刻領(lǐng)會(huì)課本內(nèi)涵，精確把握課本的深淺度 。
2.在講堂教授教化中，勇敢立異，盡力創(chuàng)設(shè)寬松、民主協(xié)調(diào)的氛圍，充分施展學(xué)生的主體作用，以運(yùn)動(dòng)為講堂教授教化的主要形式，設(shè)計(jì)富厚多彩的教授教化運(yùn)動(dòng)，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而包管學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性成長(zhǎng)。
3.通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和演習(xí)。
4.將直看教具和電教手段，多媒體課件相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)越的朗讀習(xí)慣，打下優(yōu)越的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)根基。
5.設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)越的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。
總而言之，小學(xué)英語(yǔ)教授教化的目的就在于要使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)。充分應(yīng)用“情景教授教化”這一緊張措施擴(kuò)展教授教化形式，培養(yǎng)、維持和成長(zhǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，進(jìn)步英語(yǔ)教授教化的后果。所以我要為此而盡力，希望領(lǐng)導(dǎo)們多多批評(píng)指導(dǎo)。
小學(xué)總工作計(jì)劃怎么寫 篇8
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校教務(wù)工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，立足教學(xué)工作實(shí)際，以常規(guī)管理為抓手，以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心，以提升教學(xué)質(zhì)量為目的，通過多種形式，積極探索教育現(xiàn)代化背景下教學(xué)管理、課堂教學(xué)的新方法、新模式，全面開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。
二、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，努力提高教育教學(xué)管理水平。
2、嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定，加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理，促進(jìn)教師不斷提高課堂教學(xué)的有效性、實(shí)效性、高效性。
3、抓實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全體教師的質(zhì)量意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、教研意識(shí)，做教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的領(lǐng)路人。
4、努力拓寬活動(dòng)空間，科學(xué)合理安排課外活動(dòng)，豐富校園生活，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、工作措施：
(一)嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)范中求提高。 教導(dǎo)處將嚴(yán)格執(zhí)行省 “五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)范教學(xué)行為，強(qiáng)化精細(xì)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，依法執(zhí)教。開齊開足全部課程，嚴(yán)格控制私自調(diào)課、隨意代課、串課現(xiàn)象;不斷增強(qiáng)教師教學(xué)過程中的規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)教師課堂研究氛圍，提升課堂教學(xué)的實(shí)效性。
2、規(guī)范學(xué)生在校時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，放學(xué)后教師不得滯留學(xué)生在教室。減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量，作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度、靈活、實(shí)踐性強(qiáng)，確保小學(xué)生每天有9小時(shí)的睡眠時(shí)間。
3、切實(shí)加強(qiáng)教師的師德教育，努力提高教書育人的素質(zhì)水平，接受社會(huì)監(jiān)督，杜絕有償家教等各類違規(guī)行為。
(二)切實(shí)加強(qiáng)精細(xì)化的教學(xué)管理，過程中求質(zhì)量。 樹立質(zhì)量第一的意識(shí)，形成健康的教育質(zhì)量觀。本學(xué)期，我們將加大督查的力度，做到“五個(gè)抓”：一抓備課，在集體備課的基礎(chǔ)上結(jié)合個(gè)人風(fēng)格進(jìn)行二次備課(要求年輕教師備詳案，50周歲以上的老師以及獲得市教學(xué)能手以上稱號(hào)的老師可以采取貼頁(yè)備課或電子備課);二抓上課，課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，教師上課要具有較強(qiáng)的目標(biāo)、質(zhì)量、效益意識(shí)，要不斷學(xué)習(xí)名教師的課堂教學(xué)語(yǔ)言、技巧、方法，要能引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)智力，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。 (提醒：高度重視課前的教具、學(xué)具以及現(xiàn)代化手段教學(xué)的準(zhǔn)備，提前候課)三抓作業(yè)，要精心布置學(xué)生的課堂作業(yè)，加強(qiáng)作業(yè)布置前的研究和探討，所有布置作業(yè)要認(rèn)真規(guī)范地進(jìn)行批改，杜絕積壓，嚴(yán)格控制學(xué)生間的批改次數(shù)。作業(yè)必須堅(jiān)持“四必”：即有發(fā)必收，有收必改，有錯(cuò)必糾，有練必評(píng)。 (附：一、二年級(jí)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)至少35次，三、四、五年級(jí)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)至少25次;三、四年級(jí)作文7篇大作，6篇小作;五年級(jí)大作7篇，5篇小作;本學(xué)期關(guān)于學(xué)生寫字、閱讀依然按上學(xué)期執(zhí)行，每周一、五中午寫字;每周二、四中午閱讀，星期三中午一刻鐘數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練。)四抓輔導(dǎo)，每位老師都要認(rèn)真做好后進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)工作，努力促使生與生之間、班與班之間教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展;五抓評(píng)價(jià)，建立科學(xué)的評(píng)價(jià)制度。 要求教師平時(shí)嚴(yán)禁按考試成績(jī)給學(xué)生排名，所有課堂檢測(cè)采用等級(jí)制，保護(hù)學(xué)生的自尊心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)校積極開展多種活動(dòng)，拓展學(xué)生展示自我特長(zhǎng)的空間，多種途徑、多種形式來展示評(píng)價(jià)學(xué)生，力求評(píng)價(jià)的綜合性和多元性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 (為了進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)每次檢測(cè)的公平性，本學(xué)期我們要嚴(yán)格規(guī)范檢測(cè)要求，環(huán)環(huán)把關(guān)，從嚴(yán)監(jiān)考、認(rèn)真閱卷，確?？荚囘^程的客觀性、真實(shí)性。杜絕舞弊行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作為教學(xué)事故處理。)
(三)、扎實(shí)開展豐富多彩的校園活動(dòng)，興趣中強(qiáng)素質(zhì)
1、組織開展好讀書活動(dòng) “雙語(yǔ)閱讀”這項(xiàng)活動(dòng)要成為全校學(xué)生每天都要進(jìn)行的“常規(guī)動(dòng)作”，形成制度化。各年級(jí)根據(jù)縣閱讀書目推薦要求，充分利用早讀、午讀和閱讀課的時(shí)間，有計(jì)劃的開展閱讀活動(dòng)。各年級(jí)閱讀書目將納入調(diào)研檢測(cè)中。同時(shí)，學(xué)校將在十一月份舉辦讀書節(jié)活動(dòng)，各班要高度重視，根據(jù)安排，精心組織，力求做到人人都參與，使學(xué)校讀書活動(dòng)提高一個(gè)新水平。
2. 組織開展好校園文體活動(dòng) 繼續(xù)實(shí)施大課間活動(dòng)，進(jìn)行廣播體操的操練和有益有趣的課間游戲活動(dòng);陽(yáng)光體育活動(dòng)按年級(jí)段將活動(dòng)項(xiàng)目具體化，確保學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育技能，使這些技能成為影響學(xué)生一輩子健康幸福成長(zhǎng)的外在動(dòng)力。
3. 組織開展好學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng) 開展書法、朗誦、講故事、演講、口算、英語(yǔ)會(huì)話等學(xué)科性競(jìng)賽活動(dòng)，評(píng)選最佳單項(xiàng)能手，如“小小書法家”、“口算大王”“寫作小能手”等。
工作安排
八月份：
1.新生報(bào)名登記，二、四、五年級(jí)學(xué)生分班工作。
2.完成課務(wù)安排
3.“三表”上墻公示
4.完成教輔資料、教學(xué)常規(guī)資料的發(fā)放
5.制定本學(xué)期各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。
6.檢查全體教師教學(xué)工作準(zhǔn)備情況。
九月份：
1.組織好開學(xué)第一次的升旗儀式活動(dòng)，強(qiáng)化師生常規(guī)。
2.全面深入課堂聽課，調(diào)研課堂教學(xué)常規(guī)。
3.完成在校學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)困生等特殊學(xué)生建檔工作 。
4.加大學(xué)生養(yǎng)成教育的力度，低年級(jí)抓好路隊(duì)等常規(guī)工作。
5.慶祝第29個(gè)教師節(jié)。
6.調(diào)研各班家庭作業(yè)的布置、批改情況。
7.組織開展各類興趣小組活動(dòng)。
8、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，做好開學(xué)安全教育工作。
十月份：
1、慶祝國(guó)慶主題活動(dòng)，組織學(xué)生觀看一部愛國(guó)影片。
2.舉行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。
3.召開年級(jí)部主任會(huì)議，總結(jié)常規(guī)管理情況，評(píng)比階段性優(yōu)秀班級(jí)及先進(jìn)年級(jí)部，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
4.繼續(xù)隨堂聽課，檢查教學(xué)“六認(rèn)真”。
5、五年級(jí)眼保健操比賽(負(fù)責(zé)人：)
十一月份：
1.階段性質(zhì)量調(diào)研
2.11月9日消防安全日，了解消防知識(shí)，學(xué)習(xí)各種自救、自護(hù)知識(shí)。
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)隨堂聽課。
4.六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
5.繼續(xù)開展“讀書節(jié)”系列活動(dòng)
十二月份：
1.組織對(duì)部分年級(jí)班級(jí)“一日督導(dǎo)”。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)隨堂聽課。
3.組織開展“安全伴我行”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
4.學(xué)校督導(dǎo)組調(diào)研教學(xué)六認(rèn)真情況
5.舉辦 “冬季三項(xiàng)”比賽。
6.部分年級(jí)美術(shù)作品展覽。
7、四年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)單詞背、默競(jìng)賽
20xx年一月份：
1.慶祝元旦板報(bào)評(píng)比。
2.認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好期末工作。
3.組織期末各學(xué)科面試、筆試。
4.總結(jié)一學(xué)期工作，安排師生寒假生活。
5.組織八星評(píng)比、校園百星、三好生評(píng)選，撰寫學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)。
6.評(píng)選優(yōu)秀班集體。
7.全面考評(píng)教師教學(xué)工作。
8.召開座談會(huì)，了解社會(huì)對(duì)學(xué)校、學(xué)生對(duì)教師的意見和建議。
9.收齊各科教學(xué)資料、各項(xiàng)教學(xué)工作總結(jié)資料。
小學(xué)總工作計(jì)劃怎么寫 篇9
堅(jiān)持“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)組織的自身特點(diǎn)，緊緊把握時(shí)代脈搏，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為，鞏固以往少先隊(duì)取得的成績(jī)，扎實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)工作的開展，努力開創(chuàng)學(xué)校少先隊(duì)工作新局面。
計(jì)劃安排概述：
一、走隊(duì)改和課改相結(jié)合之路，加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)
1、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)。健全大隊(duì)部機(jī)構(gòu)，開展“大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選”努力使我校的少先隊(duì)機(jī)構(gòu)建設(shè)再上新臺(tái)階。
2、加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)的陣地建設(shè)。繼續(xù)建設(shè)?！凹t領(lǐng)巾督導(dǎo)隊(duì)”，充分發(fā)揮大隊(duì)委員，值勤隊(duì)的功能和作用。繼續(xù)辦好學(xué)校廣播站，隊(duì)員們自己投稿、采編、每周定期播出，豐富校園文化生活。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。努力做好《當(dāng)代小學(xué)生》、《輔導(dǎo)員》、《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見識(shí)。
4、重視發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、廣播站、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站在校園文化建設(shè)中的作用。要充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、禮儀、鼓樂、隊(duì)服等在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的作用。
二、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，發(fā)揮少先隊(duì)作用發(fā)揮少先隊(duì)作用。
加強(qiáng)隊(duì)員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴(yán)格各種規(guī)章制度，加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過晨會(huì)、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行思想品德教育。注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，講究衛(wèi)生。開展如“使用文明禮貌用語(yǔ)”、“給老師獻(xiàn)上一杯水”、“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”等活動(dòng)。發(fā)揮文明小使者的作用，積極參與建設(shè)文明社區(qū)和文明學(xué)校的活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)；加強(qiáng)法制教育、能源節(jié)約教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、社會(huì)公德和社會(huì)秩序的習(xí)慣；開展網(wǎng)上思想道德教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)；開展小學(xué)安全教育日活動(dòng)和開展創(chuàng)建“平安文明校園”活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和本領(lǐng)。
三、結(jié)合各月份主題，開展主題教育活動(dòng)
九月份：
1、健全少先隊(duì)大隊(duì)機(jī)構(gòu)。各中隊(duì)制定活動(dòng)計(jì)劃。
2、常規(guī)教育——“禮儀規(guī)范、隊(duì)容隊(duì)貌”。學(xué)習(xí)教育部新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
3、布置教室，迎接新學(xué)期。
4、教師節(jié)“尊師重教”主題活動(dòng)，以歌頌老師為主題舉行一次征文比賽。
5、出好兩期黑板報(bào)：教師節(jié)?？?月10日前）國(guó)慶專刊（10月1日前）。
十月份：
1、進(jìn)行愛國(guó)主義教育，倡導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間看一部革命故事影片，并寫觀后感。
2、開展生活自理教育，舉行“訂紐扣”生活自理比賽。
十一月份：
1、“中國(guó)古典文化教育活動(dòng)月”進(jìn)行講論語(yǔ)故事比賽。
2、創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行：各班利用班隊(duì)會(huì)自行組織學(xué)生動(dòng)手和創(chuàng)造思維活動(dòng)。
十二月份：
1、以“我愛我校、歡樂大集體”為主題，進(jìn)行一次迎元旦游圓活動(dòng)。
2、“快樂爭(zhēng)章伴我成長(zhǎng)”少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。少先隊(duì)主題中隊(duì)課觀摩活動(dòng)。
3、與體育組聯(lián)手，開展體育競(jìng)賽。
元月份：
1、評(píng)選和表彰“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“紅旗中隊(duì)”。
2、收集資料，總結(jié)少先隊(duì)工作。
3、指導(dǎo)少先隊(duì)員的寒假生活。
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