國旗下演講稿高考 篇1
彩香實(shí)驗(yàn)小學(xué)糜帆老師們，同學(xué)們：你們知道今日是是什么日子嗎(每年的6月5日世界環(huán)境保護(hù)日)各位知道為什么我們要對(duì)環(huán)境進(jìn)行保護(hù)呢下面的這些數(shù)據(jù)就能很好的解釋清楚：土地沙漠化，世界上沙漠正已每年600萬公頃的速度侵蝕土地，而我國每天都有500公頃的土地被沙漠吞食;500公頃室多少呢估計(jì)約有我校5000個(gè)操場(chǎng)那么大。
森林面積正不斷減少，全世界每年有1200萬公頃的森林消失，而我國年均消失天然林40萬公頃，且按近十年的平均采伐和毀壞森林的速度，到20xx年將失去全部森林;那也就是說，像這樣發(fā)展下去，再過52年后，你將看不到一棵樹，想一想，我們周圍沒有一點(diǎn)綠色，那是一件多么可怕的事情。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況一切都源于我國人民缺乏環(huán)境意識(shí)，沒有良好的環(huán)保行為，環(huán)保習(xí)慣。
森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉，草皮樹根所堵截，能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲(chǔ)藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過樹根的吸收，樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
地球正遭受著人為的破壞，我們喜歡的動(dòng)物，植物正瀕臨滅絕，人口，糧食，資源，環(huán)境越來越成為制約人類生存，發(fā)展的難題。為了森林綠色長青，為了海灘重現(xiàn)美麗，為了春天鳥語花香，為了山澗清澈如故，為了大自然的風(fēng)調(diào)雨順，更為了我們?nèi)祟惖呢S衣足食，讓我們從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從保護(hù)腳下的每一寸土地做起，一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，營造綠色環(huán)境，共創(chuàng)美好家園吧!各位自覺采取行動(dòng)起來，參與環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)，以喚起全世界人民都來注意保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境!
愛心共享平等共享，促進(jìn)殘疾孩子健康發(fā)展。1990年《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：每年5月的第三個(gè)星期日為全國助殘日，到現(xiàn)在已經(jīng)有17個(gè)年頭了。這些年來，社會(huì)各界為殘疾人提供了各種具體的服務(wù)與幫助，活動(dòng)的規(guī)模也漸漸擴(kuò)大并深入人心。殘疾人這個(gè)群體比較特殊，他們因?yàn)楦鞣N原因造成身體上的缺陷。給他們的生活，工作帶來了很多不便，有時(shí)還回受到一些人的廓荑，捉弄和異樣的眼光，這些對(duì)于他們來說都是不公平的。而我們正常人應(yīng)該怎么做呢難道不應(yīng)該深出我們的援助之手嗎難道不應(yīng)該獻(xiàn)出我們的關(guān)愛嗎是的，作為一個(gè)政治的人，一個(gè)善良的人，我們有義務(wù)，有責(zé)任幫助他們。使我們的社會(huì)變的更和諧，更美好。在這樣的社會(huì)環(huán)境當(dāng)中，我相信，殘疾人一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來，和我們一起為社會(huì)作貢獻(xiàn)。我，就認(rèn)識(shí)這么一位殘疾人，他是我一位小學(xué)同窗的父親。幼時(shí)因?yàn)檐嚨湵粖Z去了左臂。可以想象，僅憑一只手，他的生活將是多么的不便。可他，從小就努力使自己像正常人一樣生活，學(xué)習(xí)，其中不知道克服了多少艱難困苦。我認(rèn)識(shí)他是時(shí)候，他早已是一名殘運(yùn)會(huì)的游泳冠軍了，退役后他依然是一個(gè)出色的經(jīng)商者。當(dāng)然，像這樣的例子還有很多，比如說霍金，海倫凱勒等等。他們都是生活中的強(qiáng)者，他們的堅(jiān)強(qiáng)，也給我們于常人帶來了啟迪，我們作為學(xué)生，對(duì)這樣的群體應(yīng)該做點(diǎn)什么呢我們雖然沒有經(jīng)濟(jì)來源，但是響應(yīng)這次助殘活動(dòng)的號(hào)召，少吃一份零食，奉獻(xiàn)一份愛心，把節(jié)省下來的錢捐獻(xiàn)給殘疾兒童，幫助他們也能像正常兒童一樣平等共享教育，接受教育，掌握一技之長，今后更好的自主于社會(huì)，平等的參與社會(huì)生活，這對(duì)我們來說不只是舉手之勞嗎?
國旗下演講稿高考 篇2
老師們，同學(xué)們:
大家早上好！
從今天開始，高考仿佛還遠(yuǎn)，但其實(shí)已經(jīng)很近了。我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上明年六月的征程，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。
許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz，高三意味著充實(shí)，日出而作，日落不息！尼采說過：“一棵樹，要想長得更高，接受更多的的陽光，那么它的根就必須更加的深入黑暗?！备呷驮撓褚豢脴湟粯訄?jiān)韌而寂寞的成長！
高三是人生中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長的隧道，幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬萬披荊斬棘，奮勇前行的同齡人！
我們都知道青春是美麗的，它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng)；我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
同學(xué)們，青春永遠(yuǎn)只會(huì)在奮斗中閃光！萬里飄雪的北京皇城，我們放膽的心馳神往；煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上；恢弘磅礴的古都長安，我們誓要登上它斑駁的古墻；璀璨繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱！黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往！
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草。他可以為我們指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使我們墮落。但，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗？只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的方向，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的！
高三是享受拼搏，奮斗人生的最佳時(shí)光?；旧倌辏跎?，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢于天公試比高！年輕是我們的資本，成功是我們的追求。奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄！
同學(xué)們，我們從風(fēng)雨中走過來了，在最后的沖刺中我們絕不能氣餒。讓我們用勤奮迎接命運(yùn)的撞擊，擦亮我渭中的牌子！既然我們擁有青春，既然我們決定挑戰(zhàn)高三，就一定要用毅力，耐力，信念，勇氣和自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)？朋友們，莫等閑，白了少年頭，空悲切！選擇泥濘的道路，才能留下腳印；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不遇挫折，怎能品嘗到成功的碩果？不經(jīng)歷寒冬臘月，又怎能有梅花陣陣撲鼻香？
現(xiàn)在距我們高考僅剩xx天，希望在這有限時(shí)間里，我們每個(gè)人創(chuàng)造自己的奇跡。在這過程中，我們可能會(huì)感到痛苦，彷徨，但有時(shí)傷害和失敗不見得是一件壞事，他會(huì)讓你變得更好，孤單和失落亦是如此！
同學(xué)們，眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇！堅(jiān)持不住的時(shí)候，多問問自己，是否已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡了全力？是否無愧于我們激揚(yáng)的高三？
最后，戰(zhàn)友們，讓我們一起高聲吶喊：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！
國旗下演講稿高考 篇3
選擇了大海，就要乘風(fēng)破浪;選擇了藍(lán)天，就要展翅翱翔
走進(jìn)高三，我們無路可退，迎著高考，我們唯有面對(duì)
100天，我們剩下的不是等待
100天，我們把握的就是希望
100天，將是見證10班奇跡的時(shí)刻!
戰(zhàn)役即將打響!
號(hào)角今以鳴奏!
我們鄭重宣誓：
身為xx的學(xué)子，身為十班的學(xué)生
我們不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的愿望
我們用頑強(qiáng)的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望。
百日競(jìng)渡，我們乘風(fēng)破浪;十年磨劍，我們嶄露鋒芒
今日寒窗苦讀，明日獨(dú)占鰲頭
一百天，看我臥薪嘗膽!
一百天，看我奮發(fā)圖強(qiáng)!
舉胸中豪情，傾熱血滿腔!
與雷霆碰杯，同日月爭(zhēng)光!
我發(fā)誓：子彈上膛，直擊高考，一發(fā)中的!
我發(fā)誓：彎弓搭箭，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，百步穿揚(yáng)!
我有十班人的堅(jiān)忍與頑強(qiáng)，
我要挑戰(zhàn)極限!我要堅(jiān)持到底!
在這僅剩的日子里，用澎湃的激情與無悔的追求
去譜寫一個(gè)屬于我們的 傳奇!
國旗下演講稿高考 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：上午好！
我今天向大家匯報(bào)的題目是《一個(gè)班主任眼中的高考》。照理說我是應(yīng)該把這個(gè)舞臺(tái)留給更加年輕的老師。我向駱組長作了毛遂自薦是因?yàn)閮牲c(diǎn)原因：1、我的很多很好的高考經(jīng)驗(yàn)是我從一些兄長式的老教師比如陳衛(wèi)華、徐月新、陳炳強(qiáng)、駱美玲那兒學(xué)來的，現(xiàn)在我應(yīng)該把這接力棒傳遞給更加年輕的老師手中。2、我現(xiàn)在既是一位小男孩的父親又是一位班主任，我常常捫心自問：我舍得把孩子送到坐車需要五六個(gè)小時(shí)遠(yuǎn)的地方讀書嗎？所以我真想為我們的學(xué)生能讀好書并健康快樂地成長出一些招。所以今天我來了，希望與大家共享教育的快樂，碰撞思維的火花。當(dāng)然我的介紹也只是一些經(jīng)驗(yàn)式的。
我今天向大家匯報(bào)的是五個(gè)方面的內(nèi)容：一、高考成敗的決定因素；二、給學(xué)生一個(gè)溫暖的家；三、要有清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)；四、我的二天高考日；五、班主任要有顆平常心、豁達(dá)心。
一高考成敗的決定因素
對(duì)于高考，我首先考慮的是高考成敗到底是由什么決定的。我認(rèn)為高考的成敗主要決定于兩個(gè)方面的因素：平時(shí)知識(shí)的掌握情況，考試時(shí)的競(jìng)技狀態(tài)(包括心理狀態(tài)和身體狀態(tài))。以上是我們班主任工作的重中之重。
二給學(xué)生一個(gè)溫暖的家
我經(jīng)常在想：現(xiàn)在學(xué)生是學(xué)習(xí)最困難時(shí)，我們?cè)趺礃硬拍茏屗麄兠刻於寄艹錆M朝氣的去學(xué)習(xí)？在高考這么大的考試壓力下，怎樣才能讓他們爆發(fā)出能量，正常甚至是超常發(fā)揮？除了自身素質(zhì)以外，學(xué)生必須要有依靠，而這個(gè)依靠是什么？是我們老師給的，同時(shí)也是整個(gè)班級(jí)給的。這就是要讓他們感受到我們是一個(gè)大家庭，我們都在拼命的去做一件事情。我們不能讓同學(xué)們只是埋頭苦干，而讓學(xué)生感受不到班級(jí)的溫暖，老師的關(guān)懷。我主要從關(guān)注他們的心理、身體并采用多種渠道跟學(xué)生交流。
(一)關(guān)注學(xué)生的心理。1、我時(shí)不時(shí)跟全班同學(xué)看一看我們的一些老照片，老錄像。看到了這些資料，同學(xué)們都會(huì)想起一起我們一起度過的美好時(shí)光，同時(shí)也會(huì)想起我們一起走過的坎坎坷坷。過去的三年我們是齊心協(xié)力一起克服困難的，共同分享快樂的。最讓學(xué)生得意的事情是三年來我們體育成績(jī)的進(jìn)步：高一第十九名(倒數(shù)第一)，高二第十四，高三第七名。對(duì)我們理科實(shí)驗(yàn)班而言我們的體育成績(jī)都能取得這么大的進(jìn)步，還有什么事情不能做好？我告訴同學(xué)們要更加珍惜我們一起走過的過去、現(xiàn)在、今后的每一天，每件事情。每個(gè)人要有懷舊的情結(jié)；要對(duì)我們的老師，對(duì)我們的學(xué)校，我們的同學(xué)有感情。2、我和班中的每一位同學(xué)作了一個(gè)現(xiàn)在的約定(我們爭(zhēng)取讓全體3班的同學(xué)能上重點(diǎn)大學(xué))和將來的一個(gè)人生約定(以后一起到西部去幫助一個(gè)鄉(xiāng))，我們不圖名也不圖利只圖兩點(diǎn)：1、西部地區(qū)太落后，我們真想幫幫他們。2、大家都到西部去，我們自己也能有段時(shí)間在一起。正是這兩個(gè)約定讓我們?cè)谧罾щy的日子里能互相鼓勵(lì)，苦中作樂3、全班的同學(xué)時(shí)不時(shí)給有困難的同學(xué)支招。4、寫好班級(jí)日記，記錄下我們的高考奮斗路。并且每個(gè)星期三的講讀唱時(shí)間由我公開在班上宣讀。5、特別的關(guān)心給特別的學(xué)生(特別要關(guān)注女生，邊界生，身體不好的學(xué)生，優(yōu)等生家庭困難生)對(duì)于困難生，特別要注意關(guān)心的方式。
(二)如果學(xué)生身體不好(特別是發(fā)高燒或者拉肚子)除了對(duì)學(xué)生的思維有直接影響，對(duì)他們影響最大的還是心理。如果考試前幾天發(fā)高燒，那他可能沒有上考場(chǎng)，心里就垮了。在高三的時(shí)間里我們采用了如下的手段：1、認(rèn)認(rèn)真真跑好操，大家排著整齊的隊(duì)伍，喊一喊，流流汗，確實(shí)也是一個(gè)很好的心情調(diào)節(jié)。2、每周如果天氣好，就在禮拜六到附近的山上爬山。大家一邊走，一邊交流學(xué)習(xí)心得，看看自然風(fēng)光，大聲喊，宣泄一下情緒。現(xiàn)在我們也搞點(diǎn)副業(yè)——一邊爬山，一邊討論作文3、每人每天服用二顆維生素。我們的做法是：每位同學(xué)包括我自己把維生素帶到教室，晚自修鈴聲一響，我把瓶子搖一搖大家就拿出來吃。4、要特別關(guān)注考試前兩三天感冒的同學(xué)。
(三)讓我們的學(xué)生有多種途徑跟我們的老師交流。我常常采用的方式是：1、給我寫信；
2、逛校園聊天；3、星期六晚上的臥談會(huì)；4、保證每隔兩周與同學(xué)們說一次話(每談一個(gè)同學(xué)打“√”做一下記號(hào))。
三要有清晰的目標(biāo)學(xué)習(xí)
要讓學(xué)生每位學(xué)生清晰明確自己在8天之內(nèi)，自己最需要做什么？要具體到什么學(xué)科？學(xué)科中的哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)？應(yīng)該如何彌補(bǔ)？你應(yīng)該把零碎時(shí)間也用到這8天的主攻任務(wù)上。如果是看書，或者整理錯(cuò)題的話，一定要明確到需要看幾頁書，錯(cuò)題要整理幾遍？如果完成的很好，一定要給自己一定的鼓勵(lì)。要讓學(xué)生每位學(xué)生清晰明確自己在8天之內(nèi)，自己最需要做什么？
我們的漫漫人生路
最后以全體同學(xué)的宣言來結(jié)束我的發(fā)言：盡力而為還不夠，要竭盡全力。希望我們高三老師能為我們的學(xué)生再竭盡全力60天！謝謝大家！
國旗下演講稿高考 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!首先感謝各位老師，各位校領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)高三一直默默的付出。也正是因?yàn)橛心銈兺?，我們才?jiān)定信心的經(jīng)歷了風(fēng)雨，走到今天。我相信：高三的每一個(gè)同學(xué)都會(huì)感謝你們，因?yàn)闆_刺高考的路上有你們相伴和支持。
同學(xué)們，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，不管你們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無奈，高考總是踩著不變的步伐向我們走來。今天距離20xx年高考僅有23天，萬米長跑，我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道，離終點(diǎn)只有幾步之遙;這是真正考驗(yàn)我們、需要我們?nèi)σ愿暗臅r(shí)候。古人云：“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”。三年磨利劍，23天策馬闖雄關(guān);一朝試鋒芒，六月?lián)P眉傳捷報(bào)。讓我們伸出熱情的雙手，迎接那個(gè)激動(dòng)人心時(shí)刻的到來吧!
高三的同學(xué)們，也許是強(qiáng)弩之末感到疲憊，也許是黎明前的黑暗讓你壓抑，也許你有著時(shí)日不多的緊張不安，也許你還有大勢(shì)已去的無奈。其實(shí)，越是硝煙彌漫的大戰(zhàn)在即，越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭，我們更需要的是如猛虎下山般的氣勢(shì)，義無反顧地沖向目標(biāo);更需要的是以傲視群雄的信心、以百分之百的精力、以苦行僧般的信念加速?zèng)_刺，決戰(zhàn)攻關(guān)。
同學(xué)們，23天真的太短，我們不能松懈，不能被任何外因干擾。要專心多一點(diǎn)，雜念少一點(diǎn);細(xì)心多一點(diǎn)，粗略少一點(diǎn);耐心多一點(diǎn)，浮躁少一點(diǎn);信心多一點(diǎn)，自卑少一點(diǎn)。以積極、自信、豪放、科學(xué)的心態(tài)面對(duì)高考，要深刻理解高考的得與失、成與敗。要放下思想包袱，以冷靜、沉著、平和、求實(shí)的心態(tài)去復(fù)習(xí)備考，尋求最多的各科分?jǐn)?shù)增長點(diǎn)，讓自己體悟如何最大限度地提高分?jǐn)?shù)。在最后階段一定要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科，讓相對(duì)劣勢(shì)學(xué)科盡量不拉分，要時(shí)刻注意樹立以一切為了自己的總分提高為中心目的進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。要積極聽從任課老師的勸導(dǎo)和要求，搞好自己的心理、書寫規(guī)范、應(yīng)試技巧、答題和得分策略等。要利用好高三最后僅有的老師課堂的講授，認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師安排的試卷訓(xùn)練等。
是花朵，就要美麗綻放;是水手，就要搏擊風(fēng)浪;是雄鷹，就要敢于翱翔。百尺竿頭，更進(jìn)一步。沒有什么不可逾越的大山，不該有什么阻撓我們前進(jìn)的方向。堅(jiān)信信念，百折不撓。你們是全體學(xué)弟學(xué)妹們的力量和榜樣!風(fēng)從水面拂過，留下粼粼波紋;陽光從云中走過，留下絲絲溫暖;同學(xué)們：我們師生一起從高三走過，留下的能是無盡的后悔嗎?我們堅(jiān)信：23天，仍然可以點(diǎn)石成金，化腐朽為神奇;23天，我們依然可以化繭成蝶，展翅高飛。
同學(xué)們，提著今日種種千辛萬苦，向明天換一些美滿和幸福。道路在我們腳下，命運(yùn)在自己手中。沒有拼搏的汗水澆不開生命的花朵，不經(jīng)歷高考的磨礪不是完整的人生。經(jīng)歷了滄桑，風(fēng)景就在背后;涉過了雨季，金榜不再淚流。你們身上，寄托著一路同行的老師的期盼和理想，更承載著含辛茹苦的父母那殷切的目光。惟有破釜沉舟背水一戰(zhàn)，才能讓青春不留遺憾。
同學(xué)們，就讓我們：奮斗23天，讓雄心和智慧在六月張開翅膀;拼搏23天，讓我們共創(chuàng)十三中的新輝煌!最后，衷心祝愿09屆高三學(xué)子決勝高考，金榜題名。
國旗下演講稿高考 篇6
親愛的老師們，同學(xué)們：
上午好!
今日我演講的題目是：為夢(mèng)想沖刺。
是的，終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢(mèng)想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。
經(jīng)過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)，決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn)，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎?
準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著。終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢(mèng)想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。
有人說，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無盡的潛力，每一個(gè)人都有無窮的提升空間，不經(jīng)過一年血戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在___個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到?在接下來的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說它已知，因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來的___個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后，我還想再問各位一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。
謝謝大家!
國旗下演講稿高考 篇7
大家好!
高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。
許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和yz，眼鏡片一天天厚起來，頭發(fā)一天天薄下去……
高三，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂中繁忙。
繁忙，不僅僅為了對(duì)未來的希冀，更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。作為XXX中學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn)，個(gè)人的得失，而是更深更重的責(zé)任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母?！猉XX中學(xué)的希望!
所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅(jiān)持中，在奮斗中!
高三就好像是一段長長的黑黑的隧道，而幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng);我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
知足者常樂，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)。所以，請(qǐng)暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
謝謝大家!
國旗下演講稿高考 篇8
老師們、同學(xué)們：
上午好!
春日的暖陽照耀大地，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。萬物開始復(fù)蘇，百花即將斗艷。在這生機(jī)勃勃的春天里，我們迎來了一個(gè)平凡而特殊的日子——2月27日。它吹響了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗集結(jié)號(hào)：今天距離高考，僅剩100天啦!它拉開了人生從稚嫩走向成熟的序幕：高三的同學(xué)們，今天，你們成人啦!
在這個(gè)特殊的日子里，站在成人的門檻上，我要談一談高中生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任是什么?用通俗的話來說就是做好我們應(yīng)該做的、必須做的事?；羧ゲ〉摹靶倥礈纾我约覟椤?，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，陸游的“位卑未敢忘憂國”，顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，周總理的“為中華之崛起而讀書”，都是對(duì)“責(zé)任”的有力詮釋?！柏?zé)任”這兩個(gè)字，激勵(lì)了一代又一代的人，樹立了一座座歷史的豐碑。
同學(xué)們，你們都是家人幸福的希望，是學(xué)校發(fā)展的希望，是國家振興的希望。在這些希望的背后，凝結(jié)的就是你們所必須肩負(fù)的責(zé)任。
一個(gè)有了責(zé)任感的人，他就會(huì)有明確的人生目標(biāo)，有對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)勇于負(fù)責(zé)的精神，同時(shí)也就具備了自己的使命感，擁有了遵守社會(huì)規(guī)范，承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。托爾斯泰說：“一個(gè)人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?！?BR> 同學(xué)們，當(dāng)你隨意地?fù)]霍自己的青春的時(shí)候，你有沒有發(fā)現(xiàn)時(shí)光流逝的匆匆;當(dāng)你還是滿臉幼稚，對(duì)什么都滿不在乎的時(shí)候，你有沒有察覺老師的滿身疲憊;當(dāng)你把一次又一次的失望回報(bào)父母的時(shí)候，你有沒有想過父母熬白的雙鬢、滄桑的皺紋。同學(xué)們，青春不僅是享受與憧憬、浪漫與夢(mèng)想，青春更應(yīng)該是一種沉甸甸的責(zé)任!
孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！爆F(xiàn)在，我們就要勇敢的承擔(dān)起這個(gè)大任，站在成人的這個(gè)門檻上，我們更應(yīng)該強(qiáng)化自己的責(zé)任心，勇于擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任!
高一、高二、高三的同學(xué)們，我們必須努力做到以下幾點(diǎn)：
一、踏實(shí)學(xué)習(xí)，刻苦努力，提高學(xué)習(xí)效率，提升自身品位，陶冶道德情操，全面發(fā)展，做一名優(yōu)秀的高中生。
二、孝敬父母、尊敬師長、懂得感恩，與同學(xué)和睦相處，打造良好的人際關(guān)系，做一名陽光的高中生。
三、端正思想，遵章守紀(jì)，勿以惡小而為之，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，做一名有品位的高中生。
同學(xué)們，太陽有照耀大地的使命，雨露有滋潤萬物的使命，我們每個(gè)人都有自己的使命，只有不辱使命，才能成為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 同學(xué)們，讓我們將責(zé)任銘記在心，激勵(lì)自己，完善自己，讓自己的人生散發(fā)出耀眼的光芒吧!做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有責(zé)任感的人，才能無愧于自己的人生!
我的講話到此結(jié)束，你們的行動(dòng)從此開始!謝謝大家!
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國旗下演講稿 | 升旗儀式演講稿
彩香實(shí)驗(yàn)小學(xué)糜帆老師們，同學(xué)們：你們知道今日是是什么日子嗎(每年的6月5日世界環(huán)境保護(hù)日)各位知道為什么我們要對(duì)環(huán)境進(jìn)行保護(hù)呢下面的這些數(shù)據(jù)就能很好的解釋清楚：土地沙漠化，世界上沙漠正已每年600萬公頃的速度侵蝕土地，而我國每天都有500公頃的土地被沙漠吞食;500公頃室多少呢估計(jì)約有我校5000個(gè)操場(chǎng)那么大。
森林面積正不斷減少，全世界每年有1200萬公頃的森林消失，而我國年均消失天然林40萬公頃，且按近十年的平均采伐和毀壞森林的速度，到20xx年將失去全部森林;那也就是說，像這樣發(fā)展下去，再過52年后，你將看不到一棵樹，想一想，我們周圍沒有一點(diǎn)綠色，那是一件多么可怕的事情。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況一切都源于我國人民缺乏環(huán)境意識(shí)，沒有良好的環(huán)保行為，環(huán)保習(xí)慣。
森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉，草皮樹根所堵截，能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲(chǔ)藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過樹根的吸收，樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
地球正遭受著人為的破壞，我們喜歡的動(dòng)物，植物正瀕臨滅絕，人口，糧食，資源，環(huán)境越來越成為制約人類生存，發(fā)展的難題。為了森林綠色長青，為了海灘重現(xiàn)美麗，為了春天鳥語花香，為了山澗清澈如故，為了大自然的風(fēng)調(diào)雨順，更為了我們?nèi)祟惖呢S衣足食，讓我們從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從保護(hù)腳下的每一寸土地做起，一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，營造綠色環(huán)境，共創(chuàng)美好家園吧!各位自覺采取行動(dòng)起來，參與環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)，以喚起全世界人民都來注意保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境!
愛心共享平等共享，促進(jìn)殘疾孩子健康發(fā)展。1990年《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：每年5月的第三個(gè)星期日為全國助殘日，到現(xiàn)在已經(jīng)有17個(gè)年頭了。這些年來，社會(huì)各界為殘疾人提供了各種具體的服務(wù)與幫助，活動(dòng)的規(guī)模也漸漸擴(kuò)大并深入人心。殘疾人這個(gè)群體比較特殊，他們因?yàn)楦鞣N原因造成身體上的缺陷。給他們的生活，工作帶來了很多不便，有時(shí)還回受到一些人的廓荑，捉弄和異樣的眼光，這些對(duì)于他們來說都是不公平的。而我們正常人應(yīng)該怎么做呢難道不應(yīng)該深出我們的援助之手嗎難道不應(yīng)該獻(xiàn)出我們的關(guān)愛嗎是的，作為一個(gè)政治的人，一個(gè)善良的人，我們有義務(wù)，有責(zé)任幫助他們。使我們的社會(huì)變的更和諧，更美好。在這樣的社會(huì)環(huán)境當(dāng)中，我相信，殘疾人一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來，和我們一起為社會(huì)作貢獻(xiàn)。我，就認(rèn)識(shí)這么一位殘疾人，他是我一位小學(xué)同窗的父親。幼時(shí)因?yàn)檐嚨湵粖Z去了左臂。可以想象，僅憑一只手，他的生活將是多么的不便。可他，從小就努力使自己像正常人一樣生活，學(xué)習(xí)，其中不知道克服了多少艱難困苦。我認(rèn)識(shí)他是時(shí)候，他早已是一名殘運(yùn)會(huì)的游泳冠軍了，退役后他依然是一個(gè)出色的經(jīng)商者。當(dāng)然，像這樣的例子還有很多，比如說霍金，海倫凱勒等等。他們都是生活中的強(qiáng)者，他們的堅(jiān)強(qiáng)，也給我們于常人帶來了啟迪，我們作為學(xué)生，對(duì)這樣的群體應(yīng)該做點(diǎn)什么呢我們雖然沒有經(jīng)濟(jì)來源，但是響應(yīng)這次助殘活動(dòng)的號(hào)召，少吃一份零食，奉獻(xiàn)一份愛心，把節(jié)省下來的錢捐獻(xiàn)給殘疾兒童，幫助他們也能像正常兒童一樣平等共享教育，接受教育，掌握一技之長，今后更好的自主于社會(huì)，平等的參與社會(huì)生活，這對(duì)我們來說不只是舉手之勞嗎?
國旗下演講稿高考 篇2
老師們，同學(xué)們:
大家早上好！
從今天開始，高考仿佛還遠(yuǎn)，但其實(shí)已經(jīng)很近了。我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上明年六月的征程，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。
許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz，高三意味著充實(shí)，日出而作，日落不息！尼采說過：“一棵樹，要想長得更高，接受更多的的陽光，那么它的根就必須更加的深入黑暗?！备呷驮撓褚豢脴湟粯訄?jiān)韌而寂寞的成長！
高三是人生中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長的隧道，幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬萬披荊斬棘，奮勇前行的同齡人！
我們都知道青春是美麗的，它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng)；我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
同學(xué)們，青春永遠(yuǎn)只會(huì)在奮斗中閃光！萬里飄雪的北京皇城，我們放膽的心馳神往；煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上；恢弘磅礴的古都長安，我們誓要登上它斑駁的古墻；璀璨繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱！黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往！
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草。他可以為我們指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使我們墮落。但，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗？只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的方向，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的！
高三是享受拼搏，奮斗人生的最佳時(shí)光?；旧倌辏跎?，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢于天公試比高！年輕是我們的資本，成功是我們的追求。奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄！
同學(xué)們，我們從風(fēng)雨中走過來了，在最后的沖刺中我們絕不能氣餒。讓我們用勤奮迎接命運(yùn)的撞擊，擦亮我渭中的牌子！既然我們擁有青春，既然我們決定挑戰(zhàn)高三，就一定要用毅力，耐力，信念，勇氣和自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)？朋友們，莫等閑，白了少年頭，空悲切！選擇泥濘的道路，才能留下腳印；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不遇挫折，怎能品嘗到成功的碩果？不經(jīng)歷寒冬臘月，又怎能有梅花陣陣撲鼻香？
現(xiàn)在距我們高考僅剩xx天，希望在這有限時(shí)間里，我們每個(gè)人創(chuàng)造自己的奇跡。在這過程中，我們可能會(huì)感到痛苦，彷徨，但有時(shí)傷害和失敗不見得是一件壞事，他會(huì)讓你變得更好，孤單和失落亦是如此！
同學(xué)們，眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇！堅(jiān)持不住的時(shí)候，多問問自己，是否已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡了全力？是否無愧于我們激揚(yáng)的高三？
最后，戰(zhàn)友們，讓我們一起高聲吶喊：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！
國旗下演講稿高考 篇3
選擇了大海，就要乘風(fēng)破浪;選擇了藍(lán)天，就要展翅翱翔
走進(jìn)高三，我們無路可退，迎著高考，我們唯有面對(duì)
100天，我們剩下的不是等待
100天，我們把握的就是希望
100天，將是見證10班奇跡的時(shí)刻!
戰(zhàn)役即將打響!
號(hào)角今以鳴奏!
我們鄭重宣誓：
身為xx的學(xué)子，身為十班的學(xué)生
我們不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的愿望
我們用頑強(qiáng)的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望。
百日競(jìng)渡，我們乘風(fēng)破浪;十年磨劍，我們嶄露鋒芒
今日寒窗苦讀，明日獨(dú)占鰲頭
一百天，看我臥薪嘗膽!
一百天，看我奮發(fā)圖強(qiáng)!
舉胸中豪情，傾熱血滿腔!
與雷霆碰杯，同日月爭(zhēng)光!
我發(fā)誓：子彈上膛，直擊高考，一發(fā)中的!
我發(fā)誓：彎弓搭箭，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，百步穿揚(yáng)!
我有十班人的堅(jiān)忍與頑強(qiáng)，
我要挑戰(zhàn)極限!我要堅(jiān)持到底!
在這僅剩的日子里，用澎湃的激情與無悔的追求
去譜寫一個(gè)屬于我們的 傳奇!
國旗下演講稿高考 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：上午好！
我今天向大家匯報(bào)的題目是《一個(gè)班主任眼中的高考》。照理說我是應(yīng)該把這個(gè)舞臺(tái)留給更加年輕的老師。我向駱組長作了毛遂自薦是因?yàn)閮牲c(diǎn)原因：1、我的很多很好的高考經(jīng)驗(yàn)是我從一些兄長式的老教師比如陳衛(wèi)華、徐月新、陳炳強(qiáng)、駱美玲那兒學(xué)來的，現(xiàn)在我應(yīng)該把這接力棒傳遞給更加年輕的老師手中。2、我現(xiàn)在既是一位小男孩的父親又是一位班主任，我常常捫心自問：我舍得把孩子送到坐車需要五六個(gè)小時(shí)遠(yuǎn)的地方讀書嗎？所以我真想為我們的學(xué)生能讀好書并健康快樂地成長出一些招。所以今天我來了，希望與大家共享教育的快樂，碰撞思維的火花。當(dāng)然我的介紹也只是一些經(jīng)驗(yàn)式的。
我今天向大家匯報(bào)的是五個(gè)方面的內(nèi)容：一、高考成敗的決定因素；二、給學(xué)生一個(gè)溫暖的家；三、要有清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)；四、我的二天高考日；五、班主任要有顆平常心、豁達(dá)心。
一高考成敗的決定因素
對(duì)于高考，我首先考慮的是高考成敗到底是由什么決定的。我認(rèn)為高考的成敗主要決定于兩個(gè)方面的因素：平時(shí)知識(shí)的掌握情況，考試時(shí)的競(jìng)技狀態(tài)(包括心理狀態(tài)和身體狀態(tài))。以上是我們班主任工作的重中之重。
二給學(xué)生一個(gè)溫暖的家
我經(jīng)常在想：現(xiàn)在學(xué)生是學(xué)習(xí)最困難時(shí)，我們?cè)趺礃硬拍茏屗麄兠刻於寄艹錆M朝氣的去學(xué)習(xí)？在高考這么大的考試壓力下，怎樣才能讓他們爆發(fā)出能量，正常甚至是超常發(fā)揮？除了自身素質(zhì)以外，學(xué)生必須要有依靠，而這個(gè)依靠是什么？是我們老師給的，同時(shí)也是整個(gè)班級(jí)給的。這就是要讓他們感受到我們是一個(gè)大家庭，我們都在拼命的去做一件事情。我們不能讓同學(xué)們只是埋頭苦干，而讓學(xué)生感受不到班級(jí)的溫暖，老師的關(guān)懷。我主要從關(guān)注他們的心理、身體并采用多種渠道跟學(xué)生交流。
(一)關(guān)注學(xué)生的心理。1、我時(shí)不時(shí)跟全班同學(xué)看一看我們的一些老照片，老錄像。看到了這些資料，同學(xué)們都會(huì)想起一起我們一起度過的美好時(shí)光，同時(shí)也會(huì)想起我們一起走過的坎坎坷坷。過去的三年我們是齊心協(xié)力一起克服困難的，共同分享快樂的。最讓學(xué)生得意的事情是三年來我們體育成績(jī)的進(jìn)步：高一第十九名(倒數(shù)第一)，高二第十四，高三第七名。對(duì)我們理科實(shí)驗(yàn)班而言我們的體育成績(jī)都能取得這么大的進(jìn)步，還有什么事情不能做好？我告訴同學(xué)們要更加珍惜我們一起走過的過去、現(xiàn)在、今后的每一天，每件事情。每個(gè)人要有懷舊的情結(jié)；要對(duì)我們的老師，對(duì)我們的學(xué)校，我們的同學(xué)有感情。2、我和班中的每一位同學(xué)作了一個(gè)現(xiàn)在的約定(我們爭(zhēng)取讓全體3班的同學(xué)能上重點(diǎn)大學(xué))和將來的一個(gè)人生約定(以后一起到西部去幫助一個(gè)鄉(xiāng))，我們不圖名也不圖利只圖兩點(diǎn)：1、西部地區(qū)太落后，我們真想幫幫他們。2、大家都到西部去，我們自己也能有段時(shí)間在一起。正是這兩個(gè)約定讓我們?cè)谧罾щy的日子里能互相鼓勵(lì)，苦中作樂3、全班的同學(xué)時(shí)不時(shí)給有困難的同學(xué)支招。4、寫好班級(jí)日記，記錄下我們的高考奮斗路。并且每個(gè)星期三的講讀唱時(shí)間由我公開在班上宣讀。5、特別的關(guān)心給特別的學(xué)生(特別要關(guān)注女生，邊界生，身體不好的學(xué)生，優(yōu)等生家庭困難生)對(duì)于困難生，特別要注意關(guān)心的方式。
(二)如果學(xué)生身體不好(特別是發(fā)高燒或者拉肚子)除了對(duì)學(xué)生的思維有直接影響，對(duì)他們影響最大的還是心理。如果考試前幾天發(fā)高燒，那他可能沒有上考場(chǎng)，心里就垮了。在高三的時(shí)間里我們采用了如下的手段：1、認(rèn)認(rèn)真真跑好操，大家排著整齊的隊(duì)伍，喊一喊，流流汗，確實(shí)也是一個(gè)很好的心情調(diào)節(jié)。2、每周如果天氣好，就在禮拜六到附近的山上爬山。大家一邊走，一邊交流學(xué)習(xí)心得，看看自然風(fēng)光，大聲喊，宣泄一下情緒。現(xiàn)在我們也搞點(diǎn)副業(yè)——一邊爬山，一邊討論作文3、每人每天服用二顆維生素。我們的做法是：每位同學(xué)包括我自己把維生素帶到教室，晚自修鈴聲一響，我把瓶子搖一搖大家就拿出來吃。4、要特別關(guān)注考試前兩三天感冒的同學(xué)。
(三)讓我們的學(xué)生有多種途徑跟我們的老師交流。我常常采用的方式是：1、給我寫信；
2、逛校園聊天；3、星期六晚上的臥談會(huì)；4、保證每隔兩周與同學(xué)們說一次話(每談一個(gè)同學(xué)打“√”做一下記號(hào))。
三要有清晰的目標(biāo)學(xué)習(xí)
要讓學(xué)生每位學(xué)生清晰明確自己在8天之內(nèi)，自己最需要做什么？要具體到什么學(xué)科？學(xué)科中的哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)？應(yīng)該如何彌補(bǔ)？你應(yīng)該把零碎時(shí)間也用到這8天的主攻任務(wù)上。如果是看書，或者整理錯(cuò)題的話，一定要明確到需要看幾頁書，錯(cuò)題要整理幾遍？如果完成的很好，一定要給自己一定的鼓勵(lì)。要讓學(xué)生每位學(xué)生清晰明確自己在8天之內(nèi)，自己最需要做什么？
我們的漫漫人生路
最后以全體同學(xué)的宣言來結(jié)束我的發(fā)言：盡力而為還不夠，要竭盡全力。希望我們高三老師能為我們的學(xué)生再竭盡全力60天！謝謝大家！
國旗下演講稿高考 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!首先感謝各位老師，各位校領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)高三一直默默的付出。也正是因?yàn)橛心銈兺?，我們才?jiān)定信心的經(jīng)歷了風(fēng)雨，走到今天。我相信：高三的每一個(gè)同學(xué)都會(huì)感謝你們，因?yàn)闆_刺高考的路上有你們相伴和支持。
同學(xué)們，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，不管你們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無奈，高考總是踩著不變的步伐向我們走來。今天距離20xx年高考僅有23天，萬米長跑，我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道，離終點(diǎn)只有幾步之遙;這是真正考驗(yàn)我們、需要我們?nèi)σ愿暗臅r(shí)候。古人云：“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”。三年磨利劍，23天策馬闖雄關(guān);一朝試鋒芒，六月?lián)P眉傳捷報(bào)。讓我們伸出熱情的雙手，迎接那個(gè)激動(dòng)人心時(shí)刻的到來吧!
高三的同學(xué)們，也許是強(qiáng)弩之末感到疲憊，也許是黎明前的黑暗讓你壓抑，也許你有著時(shí)日不多的緊張不安，也許你還有大勢(shì)已去的無奈。其實(shí)，越是硝煙彌漫的大戰(zhàn)在即，越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭，我們更需要的是如猛虎下山般的氣勢(shì)，義無反顧地沖向目標(biāo);更需要的是以傲視群雄的信心、以百分之百的精力、以苦行僧般的信念加速?zèng)_刺，決戰(zhàn)攻關(guān)。
同學(xué)們，23天真的太短，我們不能松懈，不能被任何外因干擾。要專心多一點(diǎn)，雜念少一點(diǎn);細(xì)心多一點(diǎn)，粗略少一點(diǎn);耐心多一點(diǎn)，浮躁少一點(diǎn);信心多一點(diǎn)，自卑少一點(diǎn)。以積極、自信、豪放、科學(xué)的心態(tài)面對(duì)高考，要深刻理解高考的得與失、成與敗。要放下思想包袱，以冷靜、沉著、平和、求實(shí)的心態(tài)去復(fù)習(xí)備考，尋求最多的各科分?jǐn)?shù)增長點(diǎn)，讓自己體悟如何最大限度地提高分?jǐn)?shù)。在最后階段一定要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科，讓相對(duì)劣勢(shì)學(xué)科盡量不拉分，要時(shí)刻注意樹立以一切為了自己的總分提高為中心目的進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。要積極聽從任課老師的勸導(dǎo)和要求，搞好自己的心理、書寫規(guī)范、應(yīng)試技巧、答題和得分策略等。要利用好高三最后僅有的老師課堂的講授，認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師安排的試卷訓(xùn)練等。
是花朵，就要美麗綻放;是水手，就要搏擊風(fēng)浪;是雄鷹，就要敢于翱翔。百尺竿頭，更進(jìn)一步。沒有什么不可逾越的大山，不該有什么阻撓我們前進(jìn)的方向。堅(jiān)信信念，百折不撓。你們是全體學(xué)弟學(xué)妹們的力量和榜樣!風(fēng)從水面拂過，留下粼粼波紋;陽光從云中走過，留下絲絲溫暖;同學(xué)們：我們師生一起從高三走過，留下的能是無盡的后悔嗎?我們堅(jiān)信：23天，仍然可以點(diǎn)石成金，化腐朽為神奇;23天，我們依然可以化繭成蝶，展翅高飛。
同學(xué)們，提著今日種種千辛萬苦，向明天換一些美滿和幸福。道路在我們腳下，命運(yùn)在自己手中。沒有拼搏的汗水澆不開生命的花朵，不經(jīng)歷高考的磨礪不是完整的人生。經(jīng)歷了滄桑，風(fēng)景就在背后;涉過了雨季，金榜不再淚流。你們身上，寄托著一路同行的老師的期盼和理想，更承載著含辛茹苦的父母那殷切的目光。惟有破釜沉舟背水一戰(zhàn)，才能讓青春不留遺憾。
同學(xué)們，就讓我們：奮斗23天，讓雄心和智慧在六月張開翅膀;拼搏23天，讓我們共創(chuàng)十三中的新輝煌!最后，衷心祝愿09屆高三學(xué)子決勝高考，金榜題名。
國旗下演講稿高考 篇6
親愛的老師們，同學(xué)們：
上午好!
今日我演講的題目是：為夢(mèng)想沖刺。
是的，終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢(mèng)想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。
經(jīng)過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)，決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn)，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎?
準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著。終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢(mèng)想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。
有人說，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無盡的潛力，每一個(gè)人都有無窮的提升空間，不經(jīng)過一年血戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在___個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到?在接下來的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說它已知，因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來的___個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后，我還想再問各位一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。
謝謝大家!
國旗下演講稿高考 篇7
大家好!
高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。
許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和yz，眼鏡片一天天厚起來，頭發(fā)一天天薄下去……
高三，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂中繁忙。
繁忙，不僅僅為了對(duì)未來的希冀，更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。作為XXX中學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn)，個(gè)人的得失，而是更深更重的責(zé)任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母?！猉XX中學(xué)的希望!
所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅(jiān)持中，在奮斗中!
高三就好像是一段長長的黑黑的隧道，而幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng);我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
知足者常樂，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)。所以，請(qǐng)暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
謝謝大家!
國旗下演講稿高考 篇8
老師們、同學(xué)們：
上午好!
春日的暖陽照耀大地，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。萬物開始復(fù)蘇，百花即將斗艷。在這生機(jī)勃勃的春天里，我們迎來了一個(gè)平凡而特殊的日子——2月27日。它吹響了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗集結(jié)號(hào)：今天距離高考，僅剩100天啦!它拉開了人生從稚嫩走向成熟的序幕：高三的同學(xué)們，今天，你們成人啦!
在這個(gè)特殊的日子里，站在成人的門檻上，我要談一談高中生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任是什么?用通俗的話來說就是做好我們應(yīng)該做的、必須做的事?；羧ゲ〉摹靶倥礈纾我约覟椤?，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，陸游的“位卑未敢忘憂國”，顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，周總理的“為中華之崛起而讀書”，都是對(duì)“責(zé)任”的有力詮釋?！柏?zé)任”這兩個(gè)字，激勵(lì)了一代又一代的人，樹立了一座座歷史的豐碑。
同學(xué)們，你們都是家人幸福的希望，是學(xué)校發(fā)展的希望，是國家振興的希望。在這些希望的背后，凝結(jié)的就是你們所必須肩負(fù)的責(zé)任。
一個(gè)有了責(zé)任感的人，他就會(huì)有明確的人生目標(biāo)，有對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)勇于負(fù)責(zé)的精神，同時(shí)也就具備了自己的使命感，擁有了遵守社會(huì)規(guī)范，承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。托爾斯泰說：“一個(gè)人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?！?BR> 同學(xué)們，當(dāng)你隨意地?fù)]霍自己的青春的時(shí)候，你有沒有發(fā)現(xiàn)時(shí)光流逝的匆匆;當(dāng)你還是滿臉幼稚，對(duì)什么都滿不在乎的時(shí)候，你有沒有察覺老師的滿身疲憊;當(dāng)你把一次又一次的失望回報(bào)父母的時(shí)候，你有沒有想過父母熬白的雙鬢、滄桑的皺紋。同學(xué)們，青春不僅是享受與憧憬、浪漫與夢(mèng)想，青春更應(yīng)該是一種沉甸甸的責(zé)任!
孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！爆F(xiàn)在，我們就要勇敢的承擔(dān)起這個(gè)大任，站在成人的這個(gè)門檻上，我們更應(yīng)該強(qiáng)化自己的責(zé)任心，勇于擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任!
高一、高二、高三的同學(xué)們，我們必須努力做到以下幾點(diǎn)：
一、踏實(shí)學(xué)習(xí)，刻苦努力，提高學(xué)習(xí)效率，提升自身品位，陶冶道德情操，全面發(fā)展，做一名優(yōu)秀的高中生。
二、孝敬父母、尊敬師長、懂得感恩，與同學(xué)和睦相處，打造良好的人際關(guān)系，做一名陽光的高中生。
三、端正思想，遵章守紀(jì)，勿以惡小而為之，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，做一名有品位的高中生。
同學(xué)們，太陽有照耀大地的使命，雨露有滋潤萬物的使命，我們每個(gè)人都有自己的使命，只有不辱使命，才能成為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 同學(xué)們，讓我們將責(zé)任銘記在心，激勵(lì)自己，完善自己，讓自己的人生散發(fā)出耀眼的光芒吧!做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有責(zé)任感的人，才能無愧于自己的人生!
我的講話到此結(jié)束，你們的行動(dòng)從此開始!謝謝大家!
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