希望這份"教師節(jié)感恩的演講稿"能夠?qū)δ墓ぷ鳟a(chǎn)生幫助,相信你參閱以后一定會(huì)有所收獲。中國(guó)社會(huì)比較看重節(jié)假日,我們會(huì)策劃一些節(jié)日相關(guān)活動(dòng)。舉辦相關(guān)的演講活動(dòng)也是其中之一。
教師節(jié)感恩的演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
金秋九月,清風(fēng)送爽,丹桂飄香。在豐收的季節(jié)里,我們歡聚一堂,共慶第三十個(gè)教師節(jié)。在這喜慶的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表全體教師向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝;向和我朝夕相處的同事們,致以節(jié)日的祝福,向刻苦勤奮的莘莘學(xué)子道一聲“同學(xué)們好!”
教書育人,為人師表是我們教師的神圣職責(zé)和光榮使命。長(zhǎng)期以來(lái),我們廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針,已實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)為己任,默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),用愛(ài)心、知識(shí)、智慧點(diǎn)亮了學(xué)生的心靈,為國(guó)家培養(yǎng)了一批有一批優(yōu)秀人才,人們把我們譽(yù)為紅燭,春蠶,“人類靈魂的工程師”,但我們深知,這些耀眼的光環(huán)下,是人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期盼,是對(duì)廣大教師的信任,因此,我們無(wú)怨無(wú)悔,披星戴月、早出晚歸!紅燭淚干,只為黑夜的守望;春蠶絲盡,只為春天的耕耘!我們?yōu)閷W(xué)生的進(jìn)步欣喜若狂,為學(xué)生的退步焦慮嘆 息,
為學(xué)生的將來(lái)苦口婆心,為社會(huì)的指責(zé)黯然傷神,我們笑過(guò),哭過(guò)、痛過(guò)、苦過(guò),但卻絲毫沒(méi)有改變教書育人、回報(bào)社會(huì)的赤子之心。
最后,再次祝老師們節(jié)日快樂(lè)!身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!
謝謝大家!
教師節(jié)感恩的演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們,大家早上好!
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又將迎來(lái)了一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日,那就是九月十日教師節(jié)。雖然,九月,沒(méi)有嬌艷的鮮花,沒(méi)有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。同學(xué)們,在這32個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在城西小學(xué)的全體老師致以最美好地祝福:祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!再創(chuàng)新的輝煌!
今天,我演講的題目是:感恩老師,尊重自己。
從幼兒園開始,我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書、寫字,學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng),學(xué)習(xí)真善美,摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠(chéng)信,是老師規(guī)范我們的行為,使我們形成良好的習(xí)慣師的平凡,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái)。
感謝您老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您老師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
感謝您老師,您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是我們對(duì)您深深的敬意。
當(dāng)然,我們的祝福不能只停留在語(yǔ)言上,要落實(shí)到行動(dòng)中。同學(xué)們,本周五便是一年一度的教師節(jié)了,在這里,我倡議同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié),學(xué)會(huì)感恩,感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的老師好,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,更是給老師最好的禮物。
老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽(yáng)光,讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂(lè)!工作順利!身體健康!
教師節(jié)感恩的演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
對(duì)于我們師范生來(lái)說(shuō),十年從教不僅是我們要完成的使命,也是我們職業(yè)發(fā)展的重要成長(zhǎng)階段。確立長(zhǎng)期從教、終身從教的志向,教好每一個(gè)學(xué)生,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,是每一位師范生銘刻于心的價(jià)值追求。我們志愿到祖國(guó)和人民最需要的地方去,在基層教師崗位上歷練成長(zhǎng),在中國(guó)教育的廣闊天地中播撒光明和希望。
從勤奮學(xué)習(xí)的“師范生”,到躊躇滿志的“未來(lái)優(yōu)秀教師”,再到擔(dān)當(dāng)歷史重任的“未來(lái)教育家”,這正是我們所努力的成長(zhǎng)軌跡,也是祖國(guó)和人民寄予我們振興中國(guó)教育的重托。我們要以實(shí)際行動(dòng),將感恩之心轉(zhuǎn)化為未來(lái)從教的動(dòng)力,把握教育創(chuàng)新的時(shí)代脈搏,奏響基礎(chǔ)教育改革的音,為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化奉獻(xiàn)自己的青春力量。同學(xué)們啊,當(dāng)你還在攜戀人之手,浪漫的漫步于桃紅柳綠之中時(shí),當(dāng)你還在無(wú)休止地翹課,瘋狂地去網(wǎng)吧游戲時(shí),你是否該想想,這真的你所想要的生活嗎?你真的能在這種渾渾噩噩中實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值嗎?不,不能啊。我們應(yīng)該覺(jué)醒,應(yīng)該勵(lì)志——成為一名優(yōu)秀的人民教師!
教師節(jié)感恩的演講稿 篇4
那年的教師節(jié)和往年不一樣。那是一個(gè)特殊的日子。
那天的最后一節(jié)課是周會(huì)。我們利用課間時(shí)間打開桌椅板凳。我們打算給老師一個(gè)大驚喜。老師們慢慢走進(jìn)教室。他們看到我們的時(shí)候,我們就利用下課時(shí)間把長(zhǎng)椅拆了,排成心形。是我們的好朋友安排排練的,只是為了給老師一個(gè)驚喜!
當(dāng)老師已經(jīng)坐在凳子上的時(shí)候,《每當(dāng)我走過(guò)老師的床前》這首歌慢慢響起,是小A領(lǐng)唱的,我們心里和小A一起跳舞。當(dāng)然,我們也唱過(guò):“啊,每當(dāng)我想起你,親愛(ài)的好老師?!背曛?,我把手中的花給了老師。之后我們用大家投入的班費(fèi)買了筆記本,中性筆,賀卡,送給兩位老師。筆記本上有我們?nèi)嗟暮灻?,賀卡上有我們?nèi)嘁黄鹣氲淖85脑挕?BR> 之后,我和幾個(gè)朋友像報(bào)紙節(jié)目一樣,把我們精心準(zhǔn)備的話說(shuō)了出來(lái),然后我們最后一個(gè)開心的節(jié)目是《幸福歌》。我們兩人一組。我們拍拍手和你一起玩,我拍了一種手。跺腳就是把腳放到一邊,輕輕跺兩下。伸腰就是雙手放在兩邊。中間伴奏,各組的人互相牽著兩只手跑跳。
音樂(lè)即將結(jié)束,我們精心準(zhǔn)備的活動(dòng)即將結(jié)束。最后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起說(shuō)了一句話:“老師,您辛苦了!”當(dāng)時(shí)老師說(shuō):“這是我過(guò)的最好的教師節(jié)!”當(dāng)然,這也是我們大家最開心的教師節(jié)。
很多人可能會(huì)覺(jué)得這樣的盛會(huì)對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)太幼稚了,但其中蘊(yùn)含的情感是最真摯的,是我們班每一個(gè)學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)!
教師節(jié)感恩的演講稿 篇5
唱首贊歌謝謝您
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
九月,金風(fēng)送爽。我們迎來(lái)了一個(gè)平凡勞動(dòng)者的節(jié)日——教師節(jié)。在這特殊的日子里,有芬芳的鮮花,有熱烈的掌聲,有溫馨的祝福,而我,想把一曲特別的贊歌特別地獻(xiàn)給我們盈江一中的老師們。我是來(lái)自高二年級(jí)的吳大勢(shì),今天我為大家演講的題目是《唱首贊歌謝謝您》,在這幸福、而又溫馨的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!
何其有幸讓我們遇見你!枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)在你的耐心講解中變得生動(dòng)有趣,辦公室里??匆娔闩喿鳂I(yè)的身影,課后的每周一練讓我們充滿期待。孟老師,謝謝您,因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)學(xué)科的畏懼我似乎也與你拉開了距離,但是您教學(xué)的的嚴(yán)謹(jǐn)和對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格讓我們大家都讀懂了你的良苦用心,我們向您保證一定會(huì)加倍努力的。還有我們善解人意的小唐老師,愛(ài)讀書愛(ài)思考是您的特色,你的那句“堅(jiān)持做好一件事,你就是傳奇”讓我們?cè)谙胍艞壍臅r(shí)候又充滿斗志,你的那句“教育的魅力在于影響,而不在于傳授”讓我們看到了你的執(zhí)著和堅(jiān)持,優(yōu)秀的老師不需要太多的語(yǔ)言,您的一舉一動(dòng)一言一行深深地影響了我們。您代表我們學(xué)校參加州優(yōu)質(zhì)課比賽的時(shí)候,我們看到的是您嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度;晚自習(xí)課上的名著閱讀和毛筆練習(xí),我們看到的是您獨(dú)特的解讀和可親可愛(ài)。難道這些不都是影響嗎?您在潛移默化地幫助我們成長(zhǎng)。知道我要參賽,是您一路的關(guān)心與鼓勵(lì),給我力量與自信。在這個(gè)特殊的日子里,請(qǐng)讓我們?cè)俅握嬲\(chéng)地謝謝你們,為我們傳道授業(yè)解惑的老師們。
親愛(ài)的老師,你們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?,同時(shí)你們也失去了太多太多。一路上有你們的指引,讓我們不會(huì)迷失;一路上有你們的關(guān)照,讓我們有了信心與勇氣??
我們常常說(shuō)道: “師恩如山,師恩如海。”但老師對(duì)我們的恩惠只有山那么高,海那么深嗎?不,不只,這份恩惠會(huì)在我們心中,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)! 盡管花會(huì)謝,草會(huì)枯,彩虹會(huì)消逝,但這份師生情緣卻會(huì)珍藏于天穹之中,永世長(zhǎng)存!天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,我敬愛(ài)的老師們!
教師節(jié)感恩的演講稿 篇6
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。
我是來(lái)自機(jī)械工程學(xué)院的李國(guó)棟。在教師節(jié)來(lái)臨之際,能代表全校學(xué)生發(fā)言我感到十分榮幸。今天雖然我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,但我們會(huì)向親愛(ài)的老師致以最誠(chéng)摯的感謝和祝福。在此,我代表全體學(xué)生,向所有辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲,“老師,您辛苦了!”
我們欽佩老師嚴(yán)于治學(xué),寬于為人的品格;崇敬老師甘于寧?kù)o,淡泊名利的情操;崇拜老師勤于求索,樂(lè)于進(jìn)取的追求。
在老師的悉心指導(dǎo)下,我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力,創(chuàng)業(yè)精神等方面的綜合素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高,在全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽,數(shù)學(xué)建模大賽,機(jī)械設(shè)計(jì)大賽及挑戰(zhàn)杯等大賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,正是你們用淵博的知識(shí)、高尚的情操和寬廣的胸懷時(shí)刻鼓舞著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)生們?nèi)〉玫某煽?jī),就是老師們的成績(jī),更是學(xué)校的成績(jī)。在此,我代表全校同學(xué)感謝老師們的無(wú)私奉獻(xiàn),感謝學(xué)校的悉心培養(yǎng)。
總有一些歲月不曾遺失,總有一些人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。待記憶的大門,被輕輕觸碰,那些曾經(jīng)或喜或悲的感動(dòng),在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后,卻歷久彌新。這就是您,老師給我們的記憶;這就是您,老師留下的痕跡;這就是您,一個(gè)平凡的崗位帶給學(xué)生一生的回憶。
親愛(ài)的恩師,是您用智慧培養(yǎng)了我們。簡(jiǎn)短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴又何以回饋您的賜予,唯有奮發(fā)圖強(qiáng),唯有不懈的追求理想,才能以實(shí)際行動(dòng)答謝您。
謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最后,在這秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我再次獻(xiàn)上全校學(xué)生向恩師的祝福,祝你們節(jié)日愉快,工作順利,全家幸福安康!
謝謝大家!
教師節(jié)感恩的演講稿 篇7
尊敬的各位教職員工:
你們好!
金秋如畫,流霞溢彩。在這充滿成熟與收獲,寫滿醇美與動(dòng)人的季節(jié),我們迎來(lái)了新的學(xué)年,迎來(lái)了喜慶的節(jié)日——第33個(gè)教師節(jié)。值此美好的節(jié)日,謹(jǐn)向辛勤工作在我校各個(gè)崗位上為學(xué)校發(fā)展做著貢獻(xiàn)的廣大教職員工致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的問(wèn)候!
國(guó)運(yùn)興衰,教育為本,教育是神圣而光榮的事業(yè),教師是人類靈魂的工程師,是傳播人類文明與文化的使者,是培育棟梁與英才的.園丁。多年來(lái),廣大教職員工忠于職守,精心執(zhí)教,潛心育人,以自己高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的專業(yè)素養(yǎng)培育人才,無(wú)私奉獻(xiàn),服務(wù)社會(huì),贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的尊敬和信任,你們無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)!
過(guò)去一年,全校師生同心協(xié)力,共謀發(fā)展,教育教學(xué)和學(xué)校管理獲得了全面豐收。高考一、二本上線人數(shù)分別達(dá)到95人、188人。嚴(yán)仕達(dá)以664分實(shí)考分上了清華,彭迪、余志等同學(xué)被中科大、上海交大、中國(guó)人民大學(xué)、北師大等名牌大學(xué)錄取。一、二本的上線率分別達(dá)到31.35%、62.04%。高二學(xué)考達(dá)合格率到99.47%,穩(wěn)定在一個(gè)較高水平。中考合格率達(dá)到94.79%,為近10年最高水平。初二生地會(huì)考的合格率一次性達(dá)到95.97%。學(xué)校成為沙長(zhǎng)市教育局教育工作會(huì)議優(yōu)秀典型發(fā)言單位,省、市多家媒體宣傳報(bào)道我校辦學(xué)實(shí)績(jī),這是對(duì)我校教育教學(xué)工作的全面肯定。正是這些成績(jī)的取得,極大提高了學(xué)校的聲譽(yù)和社會(huì)影響力。
更上層樓,站在新的歷史起點(diǎn)上,學(xué)校還面臨著諸多新問(wèn)題和新挑戰(zhàn),需要廣大師生團(tuán)結(jié)一心,繼續(xù)拼搏。在此,我們衷心地希望全校教職員工:愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)?。坏疵?、志存高遠(yuǎn),共為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦。學(xué)校也將不遺余力地提高教職員工的待遇,大力提高教師幸福指數(shù),讓大家共享學(xué)校發(fā)展的成果。
展望未來(lái),讓我們秉承“公勇誠(chéng)樸”學(xué)校校訓(xùn),積極投身于“深化課程改革、打造高效課堂”活動(dòng),向四十五分鐘要質(zhì)量,要把班級(jí)文化建設(shè)打造成學(xué)校的特色育人模式,把“三環(huán)五步教學(xué)法”創(chuàng)建成學(xué)校的品牌。推動(dòng)學(xué)校事業(yè)更好、更快、科學(xué)、和諧發(fā)展,為早日實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化省示范性普通高級(jí)中學(xué)目標(biāo)而努力奮斗!
祝全體教職員工節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,闔家幸福!
教師節(jié)感恩的演講稿 篇8
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過(guò)三天,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。
教師節(jié)-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。作為一名教師,我為自己能從事這種光榮的,可以傳遞未來(lái)的職業(yè)而自豪,也將為自己的追求畢生不悔。
教師,一個(gè)普通的名字,但是對(duì)于我們?nèi)碌拇瘸侵袑W(xué)而言,這個(gè)名字卻顯得格外的厚重:為了我們大家能順利地進(jìn)入新學(xué)校,籌建辦的幾位老師沒(méi)日沒(méi)夜地工作在慈城中學(xué)的工地上,整整一年,三百多個(gè)日日夜夜,不辭操勞;為了不使我們今年軍訓(xùn)發(fā)生意外,童愛(ài)芳老師帶領(lǐng)我們的年輕教師吃住在學(xué)校,整整四天,對(duì)于很多年輕人而言可能不值一提,但對(duì)于一個(gè)有家室的人而言,她是家的半過(guò)天,她是一位妻子,更是一位母親,這需要作出多大的犧牲!為了不影響教學(xué)進(jìn)度,xxxx年xx月xx日班的英語(yǔ)老師----賀鳳英老師,帶病堅(jiān)持上班,而她的主治醫(yī)生的建議是你必須住院治療,她卻說(shuō):我每天半天來(lái)醫(yī)院掛點(diǎn)滴,還有半天可到學(xué)校上課,同學(xué)們,當(dāng)你看到賀老師拖著疲憊的身體到教室上課時(shí),你可曾想到她要忍受著多大的痛苦嗎?為了加強(qiáng)住校學(xué)生管理,當(dāng)學(xué)校要召一批夜班班主任時(shí),吳聯(lián)明、董樸等老師主動(dòng)請(qǐng)嬰,他們這個(gè)主動(dòng)報(bào)名意味著什么,意味著將是自己的二十四小時(shí)全部交給了學(xué)校,等等,象這樣讓人動(dòng)容的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還有很多很多,他們,就是我們慈城中學(xué)最可愛(ài)的人!他們就是我們慈城中學(xué)的希望之所在,無(wú)論結(jié)果如何,至少他們給了我們一份感動(dòng)!
同學(xué)們,當(dāng)我們想到這些時(shí),你是否也想起了在你生命中出現(xiàn)過(guò)的老師們?擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們會(huì)珍惜現(xiàn)在。相信同學(xué)們會(huì)用多姿多彩的想法,會(huì)為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,賦予更豐富的!
20xx年的今天老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺(tái)燈前,又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。同學(xué),在你躁動(dòng)的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長(zhǎng)的里程中,又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝?!H愛(ài)的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂(lè)!
同學(xué)們,我想我們每個(gè)人都明白,是親愛(ài)的老師們,用心靈的陽(yáng)光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛(ài)的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛(ài)如小溪,流向每個(gè)人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說(shuō):老師您辛苦了!老師謝謝您!
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。
還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂(lè)的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,用愛(ài)心點(diǎn)亮童心,用汗水澆灌知識(shí),用人格塑造靈魂,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。
老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽(yáng)光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的`太陽(yáng)。
最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂(lè)!工作順利!身體健康!
祝全體同學(xué)們:天天開心!快樂(lè)學(xué)習(xí)!快樂(lè)成長(zhǎng)
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