讀后感需要先“讀”后“感”，才能有深刻的感悟，當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西。這個(gè)時(shí)候通過讀后感來(lái)記錄情感和體會(huì)是最好的方式，那么你知道讀后感的基本格式嗎？欄目特意為你整理小學(xué)讀后感范文，或許你能從中找到需要的內(nèi)容！
小學(xué)讀后感范文 篇1
這個(gè)寒假我還讀了一本十分有趣的故事書，那就是《寶葫蘆的秘密》?！秾毢J的秘密》是著名作家張?zhí)煲碛?958年創(chuàng)作的一本童話故事，除了寫了這本書，還創(chuàng)作了《大林和小林》、《禿禿大王歷險(xiǎn)記》等作品。
在《寶葫蘆的秘密》中講的是一位叫王葆的普通小學(xué)生和一個(gè)十分神奇的寶葫蘆的故事。首先，就會(huì)有一個(gè)大問題：為什么像王葆這樣的普通學(xué)生為什么會(huì)得到一個(gè)寶葫蘆呢？也許你會(huì)說(shuō)他運(yùn)氣好吧，但誰(shuí)都知道光靠運(yùn)氣是足足不行的。并且更神奇的事情發(fā)生了，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆時(shí)，發(fā)現(xiàn)寶葫蘆會(huì)說(shuō)話呢！王葆漸漸地把自己想象成了大皇帝，因?yàn)閷毢J能為他變出他想要的所有東西。但寶葫蘆唯一的缺點(diǎn)在于它的智商有點(diǎn)低，因?yàn)樵谕踺嵯孪笃鍟r(shí)，王葆說(shuō)要吃對(duì)方的馬，結(jié)果寶葫蘆就把馬這顆棋子兒放到了王葆的嘴里，這使得王葆掙扎了許久才把棋子兒吐了出來(lái)，真把我笑死了。
王葆有了寶葫蘆以后，讓他的同學(xué)產(chǎn)生了懷疑，比如有一次寶葫蘆為了王葆變出了兩本書和一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡，但這一幕被王葆學(xué)校的值班室的楊叔叔的侄兒楊栓兒看見了。本來(lái)?xiàng)钏▋菏莻€(gè)手腳不干凈（在這里指老是偷東西的意思）的人，但現(xiàn)在看到王葆也偷上了東西，所以上前感嘆道：王葆啊，你怎么也偷上東西了？一定要改掉哦！這時(shí)候楊栓兒都有些瞧不起王葆了，但其實(shí)是寶葫蘆偷的。原來(lái)，王葆得到的每一件東西都是寶葫蘆偷來(lái)的。最后的結(jié)局大家可想而知，那就是王葆受到了懲罰，然后王葆把寶葫蘆扔了。
這個(gè)故事告訴我們誠(chéng)信是一個(gè)人的最基本的素質(zhì)之一，每個(gè)人都要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，這樣才能得到別人的尊敬。
小學(xué)讀后感范文 篇2
我們大多數(shù)人是獨(dú)生子女，是父母的掌上明珠，擁有優(yōu)勝的糊口前提和學(xué)習(xí)前提，可是許多同學(xué)并不知道珍惜。我想假如他們也和我一樣當(dāng)真地讀一讀高爾基的《童年》，就會(huì)知道應(yīng)該珍惜今天的幸福糊口。
高爾基從7歲起就就沒有了爸爸，隨著媽媽和奶奶一起糊口。別的小孩都有新衣服，而他只有幾件打滿補(bǔ)丁的舊衣服和一個(gè)破書包。由于他糊口貧苦又沒有爸爸，所以天天都會(huì)受到別人無(wú)理的欺負(fù)和辱罵。然而，小高爾基并沒有在難題眼前低頭，他沒有訴苦糊口、沒有埋怨媽媽，而是更加努力地讀書，用自己的耐勞當(dāng)真讓辛勞的媽媽感到一絲欣慰。
讀到這里我酡顏了，我想到高爾基在那么艱難的前提下都能克服難題當(dāng)真學(xué)習(xí)，而我天天坐在寬敞明亮的教室中，有時(shí)還會(huì)走神不能全身心的投入學(xué)習(xí)；父母長(zhǎng)輩對(duì)我的關(guān)愛照顧可以說(shuō)是無(wú)微不至，可我有時(shí)還對(duì)他們發(fā)脾氣，訴苦這樣，訴苦那樣，與高爾基比擬真是身在福中不知福啊！
高爾基不向命運(yùn)低頭、克服難題終極成才，真的太讓我佩服了。糊口在逆境的人都可以通過努力成才，那么糊口在家長(zhǎng)老師關(guān)心、愛護(hù)下的我和我的同齡人們更應(yīng)該珍惜如今幸福的糊口，用自己的實(shí)際步履回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)老師，爭(zhēng)取在將來(lái)成長(zhǎng)為真正對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)讀后感范文 篇3
在暑假中，我看了一本陽(yáng)光姐姐的作品《叛逆的蛋殼組合》。這本書給了我很大的啟發(fā)。
吳童、韓笑、凌揚(yáng)波是蛋殼組合，他們發(fā)生了許多故事，通過這本書，我明白了無(wú)論在什么時(shí)候，都會(huì)有伙伴陪著你，陪你一起度過難關(guān)，就算有人干涉你交朋友，友誼也永遠(yuǎn)不會(huì)失去。從書中更能感受到母愛的可貴，雖然媽媽們總是嘮叨自己的孩子，但是，更能體現(xiàn)出母親對(duì)我們的愛和關(guān)心。在生活中，我們也不應(yīng)該調(diào)皮、搞破壞、捉弄同學(xué)、說(shuō)別人壞話。在課堂上，也應(yīng)該聽老師的話，否則，老師就會(huì)發(fā)脾氣，這樣，對(duì)誰(shuí)都沒好處，上課時(shí)，還應(yīng)該認(rèn)真聽講，否則你就會(huì)少知道一份知識(shí)。在家中，我們應(yīng)該對(duì)父母好一點(diǎn)，他們說(shuō)什么，就應(yīng)該做什么，不能違背他們的意愿。如果，他們什么說(shuō)得不對(duì)，就應(yīng)該指出他們的錯(cuò)誤，還不能跟父母對(duì)著干，不然，就是不聽話，不懂事，更不能耍性子，大聲吼父母，還不能嫌父母嘮叨，還不能總是給他們添麻煩，這樣，父母會(huì)很沒面子，還要關(guān)心他們，愛他們，不能給老師和父母抹黑。
當(dāng)同學(xué)不高興，就應(yīng)該逗他開心，還可以告訴老師或班干，懲罰那些不聽話的孩子。
《叛逆的蛋殼組合》這本書，給了我很大的啟發(fā)，我慧永遠(yuǎn)喜歡這本書。
小學(xué)讀后感范文 篇4
書架上，《十五歲的星空》這本書放在最醒目的位置。
這個(gè)夏天，這本書被我翻了N遍，我跟這本書的主人公韓汐西一樣都喜歡看星空，也許就是這個(gè)原因吧，一看到這個(gè)書名，我就特別喜歡。
方雷是幸運(yùn)的，他沒有跳湖，沒有結(jié)束自己的生命，并且還知道了生命的意義。
韓汐西也是幸運(yùn)的，她雖然沒有媽媽，但是，她有一個(gè)疼她的爸爸，疼到愿意為她犧牲自己的生命。
這是一部描寫少年心靈成長(zhǎng)的治愈系小說(shuō)，韓汐西與方雷，一個(gè)是桀驁不馴的少女，一個(gè)是孤僻的繪畫天才，15歲的青春期是人生注定的早春，仰望星空，注定有一場(chǎng)面對(duì)社會(huì)百態(tài)的身心突圍，最后在對(duì)生命迷茫的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，被對(duì)方激發(fā)心靈能量，從而活出真正的自我。
我還記得主人公韓汐西說(shuō)過：仰望星空，仰望希望。用這句話，勉勵(lì)自己。
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