對于您感興趣的話題“規(guī)范辦學(xué)行為自查報告”，出國留學(xué)網(wǎng)的編輯提供了一些相關(guān)資訊了解。了解知識是行動的起點，將知識付諸實踐才能取得成功，為了總結(jié)工作或?qū)W習(xí)的一個階段，我們經(jīng)常需要撰寫報告。報告是下級與上級領(lǐng)導(dǎo)之間建立聯(lián)系與得到支持、指導(dǎo)的橋梁。歡迎大家將此與身邊的朋友分享！
規(guī)范辦學(xué)行為自查報告(篇1)
認(rèn)真落實省政府辦公廳下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》和省刻育廳下發(fā)的《河南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》的文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教育教學(xué)管理，全面實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，保障學(xué)生身心健康成長，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平，我校在日常教學(xué)中就不斷對照上級文件要求，認(rèn)真開展減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、規(guī)范辦學(xué)行為、實施素質(zhì)教育活動。現(xiàn)在就這一活動做自查總結(jié)。
一、提高認(rèn)識，認(rèn)清“減負(fù)”的重要性和緊迫性
我校一直以來就把優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量看作是工作中的重中之重，在省政府的“規(guī)范辦學(xué)行為，實施素質(zhì)教育”專門會議之后，從上到下積極學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會會議精神，統(tǒng)一思想。減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)是一項社會系統(tǒng)工程，我校從樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育，切實加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，建設(shè)和諧社會的必然要求出發(fā)，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分認(rèn)識減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性，采取切實有效措施，提升教師素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，做到減負(fù)增效，堅決把學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來。
二、通過課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)有效教學(xué)
在以校本教研為抓手，建立健全教學(xué)常規(guī)的同時，實行教師集體備課制，備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)過程，以提高每一堂課的質(zhì)量和效益。目前我校集體備課已取得了初步成效。建立健全了教育教學(xué)研究制度，加強了教育教學(xué)的研究，充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學(xué)模式，用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作，課堂內(nèi)有充足的時間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，學(xué)校各年級組、備課組要加強對各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調(diào)，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量。學(xué)生的每日課外作業(yè)量適當(dāng)，不超過90分鐘，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。教導(dǎo)處采取不定期檢查，問卷調(diào)查等形式把作業(yè)量嚴(yán)格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。
三、加強課程管理，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃
我校按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時。按課標(biāo)或教學(xué)大綱要求進(jìn)行教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。嚴(yán)禁占用體、音、美、勞技、心理健康、省情禮儀等課時補習(xí)其他文化課，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。
四、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)和活動時間
除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外，年級組和班主任沒有另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時間。學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間沒有超過7小時，確保學(xué)生每日睡眠時間不低于9小時。保證學(xué)生的午休、自由活動時間，教師沒有在學(xué)生自修課和休息時間或自由活動時間上課，保證學(xué)生每天有1小時以上的體育活動及室外活動時間。
五、嚴(yán)格控制教輔資料的征訂
嚴(yán)格按省、市、區(qū)教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書。
六、嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理
未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，沒有隨意停課放假，沒有組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，學(xué)校沒有組織學(xué)生參加各種形式的月考和競賽活動、讀書活動。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的假日活動，沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補課或變相上課，沒有以假日活動名義，進(jìn)行全班性文化課補習(xí)或上新課。教師沒有搞課外有償補課或辦輔導(dǎo)班等活動。
七、規(guī)范招生和學(xué)籍管理措施
招生工作中，我們嚴(yán)格實施劃片免試就近入學(xué)，絕無違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，從未重點班、快慢班。嚴(yán)格執(zhí)行上級學(xué)籍管理規(guī)定，建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)和控輟等各項管理制度。
八、大力推進(jìn)評價制度改革
學(xué)校一向把學(xué)生的成績是為學(xué)生的隱私，從未有公布過學(xué)生的成績，更沒有按成績給學(xué)生排隊、排位。對學(xué)生的評價，學(xué)校嚴(yán)格按照區(qū)教體局關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)評定辦法，執(zhí)行學(xué)生的綜合素質(zhì)評定工作。對于教師的評定，學(xué)校一向結(jié)合教師的德能勤績多個方面進(jìn)行綜合評定，從沒有給教師下達(dá)升學(xué)指標(biāo)和單獨按成績?yōu)槔蠋熍抨牎?BR> 九、切實做好安全工作
在安全工作上，學(xué)校嚴(yán)格按照程序科學(xué)操作，在安全教育、安全預(yù)防、安全演練、應(yīng)急預(yù)案和督察監(jiān)管上下功夫，力爭做到：加強管理，提高認(rèn)識，建章立制，分工到人，明確責(zé)任，措施得力，防范到位，確保安全工作萬無一失。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報告(篇2)
推行素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為自查報告
一、學(xué)?；厩闆r：
楊莊小學(xué)現(xiàn)有9個教學(xué)班，323名學(xué)生，教職工21名。
辦學(xué)宗旨：以德為先，以技為重，育人為本，全面發(fā)展;
育人方向：一好就好，多好更好。
二.自我總體評價：
學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，有相關(guān)制度和規(guī)定保證，全校教師文明度高;
嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開足開齊所有學(xué)科課程，不隨意更改擠占挪用;
重視學(xué)生全面發(fā)展，測試和作業(yè)量嚴(yán)格控制，教育活動科學(xué)安排;
財務(wù)收支嚴(yán)肅規(guī)范，教師隊伍師德師風(fēng)優(yōu)良，學(xué)生和家長評教良好。
三.報告要點：
1.規(guī)章制度保障：學(xué)校建立和完善了楊莊小學(xué)校務(wù)委員會，規(guī)范辦學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組、行風(fēng)監(jiān)督小組、工會等組織。完善和建立了《楊莊小學(xué)教職工考核細(xì)則》，《楊莊小學(xué)班主任考核條例》，《楊莊小學(xué)教師聘任辦法》，《楊莊小學(xué)校本教研制度》，《楊莊小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)》等。制度的建立先自上而下，再自下而上，后由教代會通過。這樣經(jīng)全校教師充分醞釀，反復(fù)修改，知曉度高。真正做到以人為本，制度為根。
2.規(guī)范學(xué)生分班：義務(wù)教育實行就近入學(xué)，學(xué)校不將學(xué)生的競賽成績，不用各種形式的選拔方式對學(xué)生進(jìn)行分班，不設(shè)重點班、實驗班等。而是采取平行分班，對教師任教班級的學(xué)生成績實行增量和顯著性差異分析評價，以整體評價的方式來調(diào)動全體教師的積極性，來提高整體教學(xué)質(zhì)量。
3.執(zhí)行課程計劃：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃和地方課程方案，按規(guī)定配足、配齊所有課程教師，開足開齊各類課程，不隨意更改擠占挪用非考試科目課時，同時還本著差異發(fā)展的理念，一直堅持“合格+特長”，讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展。結(jié)合本校實際開展了合唱，舞蹈，器樂，田徑，籃球，繪畫等特長生培養(yǎng)活動，張揚了學(xué)生的個性，培養(yǎng)了學(xué)生的實踐及審美能力，提高了綜合素質(zhì)。
4.嚴(yán)格在校時間：學(xué)生在校活動時間控制在7小時，要求教師嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)，向課內(nèi)40分鐘要質(zhì)量。開展系列教學(xué)活動，旨在提高教師課堂教學(xué)的實效性，提高教學(xué)效率。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，禁止教師向?qū)W生推銷資料。家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。自本學(xué)期始，要求所有學(xué)生家庭作業(yè)時間不超過1小時，確保學(xué)生睡眠時間在9小時左右。5.規(guī)范假日活動：學(xué)校和學(xué)校教師從不占用學(xué)生的節(jié)假日和休息時間組織上課或集體補課，也不隨意停課放假，不組織學(xué)生參加各種非教育性慶典和非教育主管部門未經(jīng)批準(zhǔn)的任何競賽、讀書活動。
6.控制考試次數(shù)：控制學(xué)生在校統(tǒng)一考試次數(shù)，成績采用等級和分?jǐn)?shù)同時呈現(xiàn)，不統(tǒng)一對學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)進(jìn)行排名公布。
7.促進(jìn)身心健康：學(xué)校堅持近10年開展冬季長跑活動，每年舉行寓田徑游戲于一體的運動會學(xué)生參與率達(dá)95%以上，開展安全教育周等。堅持每天做好兩操(課間操和眼保健操)，各年級每年進(jìn)行一次廣播操團(tuán)體比賽。
8.培養(yǎng)實踐能力：近10年堅持“自我管理，自我教育，自我發(fā)展”的值周班制度，讓學(xué)生參與學(xué)校管理，督促兩操，檢查評價學(xué)生行為規(guī)范。
9.教師職業(yè)道德：楊莊小學(xué)教師具有很強的事業(yè)心和責(zé)任心，教師們愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，具有很強的團(tuán)隊意識和創(chuàng)新意識。但是學(xué)校黨支部、工會始終把思想教育放在首位，把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校的常規(guī)工作來抓;通過榜樣激勵——校級以上教學(xué)新秀、骨干教師、優(yōu)秀班主任等評選，提高教師隊伍整體教育教學(xué)水平;通過校本研訓(xùn)——結(jié)對互助、委托培養(yǎng)、走出去、請進(jìn)來等方式，鼓勵年輕教師脫穎而出;通過監(jiān)督反饋——課堂教學(xué)調(diào)查、家長座談、校長信箱、年度相互評議等方式，客觀地對教師進(jìn)行考核評價。這就是下丁小學(xué)特有的教師文化，艱苦創(chuàng)業(yè)，優(yōu)勢互補，資源共享，爭先創(chuàng)新的教師隊伍，贏得了學(xué)生的喜愛，家長的敬佩。
楊莊小學(xué)
XXXX年X月X日
規(guī)范辦學(xué)行為自查報告(篇3)
沒有任何有償家教的行為和舉止；強迫動員、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課后文化補習(xí)；從沒有為社會文化辦學(xué)機構(gòu)進(jìn)行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學(xué)生報名；沒有到社會文化辦學(xué)機構(gòu)兼課；按時上下課，不占用學(xué)生的休息時間補課或者上課；
在教學(xué)中能夠按照既定的進(jìn)度計劃進(jìn)行教學(xué)；能認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)實際情況有的放矢的開展教學(xué)活動；積極參加各級各類的教育研究活動，積極提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，想方設(shè)法最大限度的提高課堂教學(xué)效益；教學(xué)內(nèi)容緊密圍繞課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求，在解決好基本問題的基礎(chǔ)上，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行思維的訓(xùn)練和培養(yǎng)；積極協(xié)調(diào)團(tuán)結(jié)組內(nèi)教師，嚴(yán)格執(zhí)行“四統(tǒng)一”。
嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的作業(yè)時間問題，引導(dǎo)學(xué)生利用好在校時間完成各項任務(wù)，對于所留作業(yè)，能夠精心設(shè)計，逢留必作、全批全改。
能夠嚴(yán)格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生到校、離校時間，在校期間專時專用。自覺執(zhí)行“三表”公開制，主動接受師生、家長和社會的監(jiān)督。引導(dǎo)學(xué)生積極參加各項活動，堅持做好每天1小時陽光體育活動、開展好學(xué)生社團(tuán)活動，安排好學(xué)生的課余生活，給學(xué)生充足的自由活動時間。
沒有擅自組織組織學(xué)生購買或推薦各種教學(xué)用書、材料等，從不動員組織學(xué)生到指定書店購買學(xué)習(xí)資料、教輔材料，也不曾委托家長或其他人員為學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報告(篇4)
整改問題一：教育理論專業(yè)知識學(xué)習(xí)不夠，教科研水平低。
由于對自己的要求缺乏高度，在學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)只是方面做得還不夠，缺乏主動性，對于學(xué)習(xí)的理論知識還理解的不夠徹底。所以我也提出以下改進(jìn)措施：
整改措施：
1、深化自己的專業(yè)知識，提高教育理論。不斷地加強學(xué)習(xí)，探索新知識，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高專業(yè)知識的運用能力。
2、刻苦鉆研，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，虛心求教，努力提高教學(xué)水平。
3、早日完成學(xué)歷教育，不斷給自己充電，做一個合格教師。
整改問題二：工作作風(fēng)不夠扎實，有時是得過且過。
有時身心疲乏時，特別是生活水平不如意，想一想薪水和付出的辛勞不成正比，有時會感到厭煩，有時甚至是消沉郁悶，積極主動全身心投入的熱情降溫。因此，我為自己定了如下改進(jìn)方法：
整改措施：
1、正確認(rèn)真對待任何事情，不報應(yīng)付的態(tài)度，腳踏實地，多花心思的去做事情。
2、做事的時候，從多個角度考慮問題，有創(chuàng)意，對待問題從深層次分析，思考深刻，不把工作當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，時刻改進(jìn)工作方法，提高工作效率。
3、工作中時刻剖析自己，進(jìn)行批評與自我批評，定期寫好反思。做事情都要堅持持之以恒原則，要做就要盡最大努力做到最好。
整改問題三：現(xiàn)代教育技術(shù)手段的掌握和應(yīng)用較差。
整改措施：
1、應(yīng)積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己，
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的教育技術(shù)和手段，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。
通過這次“師德師風(fēng)”教育活動的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己原來還有這么多的不足之處，還需要努力去改進(jìn)，我要進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，提高教育理論和專業(yè)知識水平，提高工作效率。同時，需要堅持不懈加強學(xué)習(xí)，去不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，大膽實踐，勇于創(chuàng)新。不斷提高自己的師德素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報告(篇5)
七、強化管理。
校長作為“減負(fù)”工作的第一責(zé)任人，認(rèn)真貫徹、嚴(yán)格執(zhí)行省、市教育行政部門關(guān)于“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，對本校的“減負(fù)”工作認(rèn)真部署、嚴(yán)格檢查、抓好落實。把進(jìn)一步嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，減輕初中學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為落實新《義務(wù)教育法》要求，并通過家長學(xué)校、家長會等形式，大力宣傳有關(guān)“減負(fù)”的規(guī)定，指導(dǎo)家庭教育，幫助廣大學(xué)生家長了解“減負(fù)”的內(nèi)容，理解支持“減負(fù)”工作，將家長希望子女成才的迫切愿望引導(dǎo)到正確的方向上來，爭取家長對“減負(fù)”的支持和配合，以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
八、健全學(xué)校德育工作機構(gòu)和德育工作制度，形成全員育人、全程育人的德育工作機制，把德育滲透到學(xué)校工作的各個領(lǐng)域和各個環(huán)節(jié)。利用團(tuán)員會督促學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學(xué)生進(jìn)出的場所，讓學(xué)生度過一個健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。
九、學(xué)校教師對學(xué)生堅持正面教育，無諷刺挖苦強行壓制和體罰或變相體罰現(xiàn)象。
十、相關(guān)措施。
1、學(xué)校將進(jìn)一步加大對違規(guī)行為的查處力度，組織有關(guān)人員進(jìn)行不定期督查，對在督查中發(fā)現(xiàn)或經(jīng)家長舉報后核實的違反以上規(guī)定的事件，給予嚴(yán)肅處理，絕不姑息。經(jīng)督查核實的違規(guī)行為，有關(guān)教師要寫出書面說明，并全校通報，年內(nèi)評先評優(yōu)、職務(wù)晉升實行“一票否決”;情節(jié)嚴(yán)重的有上級直管部門處理。
2、成立規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立齊抓共管的監(jiān)督管理機制，學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生到校、在校時間的制定，并在傳達(dá)室門口張貼作息時間表，接受社會監(jiān)督，學(xué)校將不定期抽查各班作息時間執(zhí)行情況及辦學(xué)行為執(zhí)行情況。
以上是我校規(guī)范辦學(xué)行為的自查報告，如有不當(dāng)敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報告(篇6)
為了貫徹落實《xx省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》，進(jìn)一步規(guī)范我校的辦學(xué)行為，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，深入實施素質(zhì)教育，我校于20xx年3月6日召開領(lǐng)導(dǎo)班子會，成立了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長陳國偉親自擔(dān)任。3月7日晨會時間向全校教師傳達(dá)了燈塔市教育局下發(fā)的《xx省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》，使全校教師深入領(lǐng)會了規(guī)定中36條內(nèi)容的精神。學(xué)校采取檢查、抽檢、問卷調(diào)查等措施，來檢查督促教師對《規(guī)范學(xué)生辦學(xué)行為的規(guī)定》的執(zhí)行情況，現(xiàn)將我校對《規(guī)范學(xué)生辦學(xué)行為的規(guī)定》執(zhí)行情況自查如下：
一、各項規(guī)定執(zhí)行情況
（一）嚴(yán)格執(zhí)行國家、省定課程計劃
1、我校嚴(yán)格執(zhí)行國家、省定的課程方案、課程計劃，按照《遼陽市義務(wù)教育課程安排表》安排課程，開齊了課程、開足了課時。保證體育課、藝術(shù)課、綜合社會實踐活動時間。沒有隨意加深課程難度、增減課程和課時、趕超教學(xué)進(jìn)度的行為。
2、每天安排上、下午大課間各半個小時，保證了學(xué)生每天一小時校園體育活動。
由于一些客觀原因，為了保證學(xué)生的人身安全，我們沒有組織學(xué)生到校外進(jìn)行體驗活動。
（二）嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時間
3、我校學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間為5小時10分鐘（上午3 1小時40分鐘，下午1小時30分鐘）。沒有超過《規(guī)定》中的小學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時間不超過6小時的要求。不組織學(xué)生上早、晚自習(xí)。
4、我校沒有寄宿生。
（三）嚴(yán)格控制教師布置給學(xué)生的書面家庭作業(yè)量
5、學(xué)校統(tǒng)籌學(xué)生的家庭作業(yè)時間，根據(jù)《規(guī)定》中要求，我校一、二年級不留書面家庭作業(yè)，3—6年級書面家庭作業(yè)不超過1小時。
7、要求班主任及任課教師要根據(jù)本學(xué)科的特點，根據(jù)學(xué)生的個性差異，對學(xué)生進(jìn)行個性化學(xué)法指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)通過聽推門課、公開課對教師進(jìn)行檢查督促。
（四）嚴(yán)格規(guī)范考試管理
10、我?？荚嚧螖?shù)、考試命題嚴(yán)格按照上級教育部門的規(guī)定執(zhí)行，考試內(nèi)容符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，不隨意提升考試難度，增加考試次數(shù)。
（五）嚴(yán)禁學(xué)校、教師違規(guī)補課
11、學(xué)校不占用學(xué)生法定假日、午間休息和自習(xí)時間組織集體補課。
12、學(xué)校、教師沒有對學(xué)生實行有償補課的行為。學(xué)校組織各級骨干教師為個別學(xué)困生義務(wù)補課。
13、學(xué)校、教師沒有組織學(xué)生參加社會舉辦的文化課補習(xí)班行為。
（六）嚴(yán)禁違規(guī)亂發(fā)教材和教輔材料
14、我校學(xué)生使用的教科書都是由上級主管部門統(tǒng)籌征訂的教科書。
15、教輔材料實行“一科一輔”制。不組織一、二年級學(xué)生訂購教輔材料。
16、學(xué)校、教師沒有向?qū)W生推薦或變相推薦教輔材料的現(xiàn)象。
（七）嚴(yán)禁下達(dá)高考、中考升學(xué)指標(biāo)
18、學(xué)校從不以考試成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行班級榮譽排名和相關(guān)獎懲。
（八）嚴(yán)禁炒作中考、高考成績
（九）嚴(yán)格規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校招生
24、我校分班堅持公開、公正、公平的原則實施分班，根據(jù)分班考試成績實行“龍擺尾”形式進(jìn)行分班，然后由教師抓鬮決定所任班級。不設(shè)置重點班、快慢（好差）班、實驗班、特長班、補習(xí)班、奧數(shù)班等。
25、學(xué)校、教師沒有根據(jù)考試成績對學(xué)生排名和編排學(xué)生座位的現(xiàn)象。
（十）嚴(yán)格制止普通高中違規(guī)招生行為
（十一）規(guī)范和嚴(yán)格民辦學(xué)校和非學(xué)歷教育培訓(xùn)機構(gòu)的管理
（十二）建立責(zé)任追究制度
35、加強輿論宣傳，發(fā)揮引導(dǎo)作用。學(xué)校通過家長座談會、家訪等方式向家長宣傳《規(guī)定》中的內(nèi)容，營造正面、健康的教育輿論環(huán)境，營造學(xué)生父母能夠理解和接受的社會文化氛圍，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，實施素質(zhì)教育，為廣大學(xué)生的健康成長創(chuàng)
造良好的教育環(huán)境。
二、存在的問題
1、由于一些客觀因素的局限，為了保證學(xué)生的人身安全，我們沒有組織學(xué)生到校外進(jìn)行體驗活動。
2、由于時間短，個別家長對《規(guī)范中小學(xué)生辦學(xué)行為的規(guī)定》的內(nèi)容存在一些異議，還需教師通過各種途徑進(jìn)一步與家長溝通，以取得家長的理解和支持。
通過自查，我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們做了大量的工作，取得了一些成績，但與《xx省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》的要求還存有差距。今后我們將按《xx省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》的要求進(jìn)一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。