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發(fā)展方案【篇1】
為加強(qiáng)危險化學(xué)品安全監(jiān)督管理，實現(xiàn)化工行業(yè)安全發(fā)展，根據(jù)市政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)危險化學(xué)品安全生產(chǎn)工作的意見》（淄政辦發(fā)〔xx〕78號）和市政府安委會辦公室《關(guān)于進(jìn)一步做好化工行業(yè)安全發(fā)展規(guī)劃編制工作的通知》（淄安辦發(fā)〔xx〕29號）要求，結(jié)合我縣實際，制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展理念，按照“合理規(guī)劃、嚴(yán)格準(zhǔn)入、提升改造、固本強(qiáng)基、加大投入、落實責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)管”的要求，構(gòu)建安全發(fā)展長效機(jī)制，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，延伸產(chǎn)業(yè)鏈，集聚產(chǎn)業(yè)帶，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局，推進(jìn)我縣化工產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)，安全發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)管理方針，落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，加大安全生產(chǎn)投入，嚴(yán)格安全執(zhí)法，加強(qiáng)安全生產(chǎn)設(shè)施建設(shè)，積極推進(jìn)化工企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)。到xx年所有采用危險工藝的化工生產(chǎn)裝置和高危險化工儲存裝置全部實施自動化改造，危險化學(xué)品生產(chǎn)、使用企業(yè)全部達(dá)到《危險化學(xué)品從業(yè)單位安全標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范》要求，化工及危險化學(xué)品生產(chǎn)、儲存企業(yè)外部安全距離符合國家規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)內(nèi)部重大生產(chǎn)安全事故隱患基本消除。
三、政策措施
（一）科學(xué)規(guī)劃，確定化工及危險化學(xué)品生產(chǎn)、儲存集中區(qū)域。按照符合全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和城鄉(xiāng)建設(shè)總體規(guī)劃，與有關(guān)場所、區(qū)域的安全防護(hù)距離符合國家法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的原則，確定我縣化工及危險化學(xué)品生產(chǎn)、儲存的集中區(qū)域為：①瑞陽大道以東、儒林路以西、原泰薛路以南、沂河以北，為今后新上精細(xì)化工項目的集中區(qū)域；②儒林路以東、三悅路（規(guī)劃待建路段）以西、原泰薛路以南、青萊高速以北，為新規(guī)劃的化工集中區(qū)域。自年起，新建化工及危險化學(xué)品生產(chǎn)、儲存項目必須在上述化工集中區(qū)域內(nèi)選址建設(shè)，田莊水庫上游及與城鎮(zhèn)安全間距不足的化工企業(yè)逐步搬遷至化工集中區(qū)。
（二）嚴(yán)格化工企業(yè)市場準(zhǔn)入。原則上禁止引入劇毒類、液化烴類、有輻射類的化工及危險化學(xué)品生產(chǎn)、儲存項目，禁止建設(shè)屬于國家明令淘汰的落后生產(chǎn)工藝裝備或產(chǎn)品的化工生產(chǎn)、儲存項目。嚴(yán)格限制新建使用劇毒化學(xué)品作為主要原料的化工企業(yè)，嚴(yán)格限制劇毒化學(xué)品經(jīng)營，嚴(yán)格限制低水平、小規(guī)模、高風(fēng)險、高污染的化工建設(shè)項目。限制規(guī)模小的一般化工項目。鼓勵發(fā)展具有資源能源優(yōu)勢、生產(chǎn)工藝裝備先進(jìn)、產(chǎn)品市場競爭力較強(qiáng)的化工生產(chǎn)、儲存建設(shè)項目。
（三）嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)項目安全設(shè)施“三同時”制度。加強(qiáng)企業(yè)建設(shè)項目特別是改擴(kuò)建項目的安全管理，建設(shè)項目安全設(shè)施要與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投入使用，確保建設(shè)項目工藝可靠、安全設(shè)施齊全有效、自動化控制水平滿足安全生產(chǎn)需要。
（四）全面開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作。按照《危險化學(xué)品從業(yè)單位安全標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范》，全面開展危險化學(xué)品企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作，規(guī)范企業(yè)安全生產(chǎn)管理，強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)“雙基”工作。將安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作與貫徹落實安全生產(chǎn)法律法規(guī)、深化安全生產(chǎn)專項整治相結(jié)合，納入企業(yè)安全管理工作計劃和目標(biāo)考核。年，現(xiàn)有危險化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)全部實現(xiàn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)。
（五）建立企業(yè)安全生產(chǎn)投入保障機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行財政部、國家安監(jiān)總局《高危行業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)費(fèi)用財務(wù)管理暫行辦法》（財企〔xx〕478號）規(guī)定，完善安全投入保障制度，足額提取安全費(fèi)用，保證用于安全生產(chǎn)的資金投入和有效使用。
四、保障措施
（一）完善化工集中區(qū)域安全規(guī)劃和化工道路運(yùn)輸規(guī)劃。統(tǒng)籌規(guī)劃化工集中區(qū)域安全、消防、污控等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，開展整體風(fēng)險分析和安全條件論證，預(yù)留充足的安全防護(hù)距離，確保區(qū)域安全。合理規(guī)劃化工運(yùn)輸路線、車輛行駛時間、禁行區(qū)域、卸載基地等，最大限度降低運(yùn)輸風(fēng)險。建立化工道路運(yùn)輸安全監(jiān)控平臺，對化工運(yùn)輸車輛進(jìn)行實時動態(tài)監(jiān)控。
（二）加強(qiáng)化工企業(yè)安全基礎(chǔ)管理，提高企業(yè)安全管理水平?；て髽I(yè)主要負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行安全生產(chǎn)第一責(zé)任人職責(zé)，完善安全生產(chǎn)責(zé)任體系、安全生產(chǎn)管理制度和崗位操作規(guī)程，健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，保障安全投入，確保企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實到位。要建立健全定期隱患排查制度，把隱患排查治理納入企業(yè)的日常安全管理，形成全面覆蓋、全員參與的隱患排查治理工作機(jī)制，使隱患排查治理工作制度化和常態(tài)化。落實企業(yè)重大危險源安全監(jiān)控責(zé)任，對重大危險源采取日常巡查、定期檢查、電子監(jiān)控、維護(hù)處置等安全防范措施，建立安全臺帳和檔案，嚴(yán)格管理制度，確保重大危險源安全。涉及劇毒化學(xué)品和合成氨、氯化、聚合反應(yīng)等危險工藝及生產(chǎn)、使用液化烴、低閃點(diǎn)易燃液體的企業(yè)，生產(chǎn)、儲存裝置一律采用自動化控制和安全連鎖技術(shù)。建立應(yīng)急救援隊伍，配備必須的應(yīng)急裝備和器材，危險化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)每年至少開展兩次應(yīng)急預(yù)案演練，其他化工企業(yè)每年不得少于一次演練。健全并落實安全教育培訓(xùn)制度，建立安全教育培訓(xùn)檔案，實行全員培訓(xùn)，嚴(yán)格持證上崗。
（三）加強(qiáng)部門配合，強(qiáng)化對化工企業(yè)的安全監(jiān)管?？h發(fā)改、國土、規(guī)劃、環(huán)保、安監(jiān)、公安、質(zhì)監(jiān)、工商等部門要切實履行職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，強(qiáng)化化工行業(yè)安全監(jiān)管。縣國土資源局、規(guī)劃局要結(jié)合土地利用和城鄉(xiāng)建設(shè)總體規(guī)劃，嚴(yán)格依法核準(zhǔn)化工類建設(shè)項目的規(guī)劃許可，加強(qiáng)現(xiàn)有化工類企業(yè)周邊安全防護(hù)距離的規(guī)劃控制?？h環(huán)保局要做好化工類項目環(huán)境安全監(jiān)督管理工作，建立環(huán)境安全預(yù)警機(jī)制，對不符合有關(guān)要求的化工類建設(shè)項目，不予辦理相關(guān)許可手續(xù)?？h發(fā)改局要對化工類項目認(rèn)真審查，嚴(yán)格把關(guān)，確保符合產(chǎn)業(yè)政策和相關(guān)規(guī)劃要求，危險化學(xué)品建設(shè)項目未經(jīng)安監(jiān)部門審查通過，縣發(fā)改局不予批準(zhǔn)立項?？h安監(jiān)局要做好涉及危險化學(xué)品的化工類項目安全綜合監(jiān)督管理工作，嚴(yán)格危險化學(xué)品生產(chǎn)、經(jīng)營許可證審查發(fā)放，以及危險化學(xué)品生產(chǎn)、儲存企業(yè)設(shè)立及其新、改、擴(kuò)建項目的安全審查?？h公安局要嚴(yán)格控制劇毒化學(xué)品購買憑證和準(zhǔn)購證、公路運(yùn)輸通行證發(fā)放，對涉及易制毒化學(xué)品的化工類項目實施監(jiān)督?？h消防大隊要嚴(yán)格對涉及危險化學(xué)品的化工類項目實施消防審查驗收?？h質(zhì)監(jiān)局要做好化工類項目涉及的壓力容器等特種設(shè)備的監(jiān)督管理工作，對不符合化工行業(yè)安全發(fā)展規(guī)劃要求的化工類項目不予辦理相關(guān)許可?？h工商局要嚴(yán)格依據(jù)有關(guān)部門的批準(zhǔn)文件和許可證書，核發(fā)化工類項目營業(yè)執(zhí)照，抓好化工行業(yè)市場秩序的監(jiān)督管理工作，及時查處無照經(jīng)營行為。
發(fā)展方案【篇2】
第一章：村情概況
黔江洞村位于大河鎮(zhèn)西北部，其東連本鎮(zhèn)大墳山村，西毗本鎮(zhèn)楠木坪村，南接滿店村，北鄰小梅莊村，距大河集鎮(zhèn)5公里。全村轄6個村民小組，283戶，總?cè)丝?83人，國土面積為5.47平方公里，平均海拔750米，耕地面積775畝，水田535畝。其中貧困戶47戶，貧困人口143人，已脫貧19戶，已脫貧56人。當(dāng)前貧困發(fā)生率8.86%。
黔江洞村與國內(nèi)眾多小村莊有著同樣的發(fā)展軌跡。隨著村莊宜居建設(shè)水平的不斷提高，農(nóng)村人口不斷增加，外出務(wù)工人員的陸速返鄉(xiāng)，村民家用小汽車日益增多。由于村級基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后于城鎮(zhèn)建設(shè)的發(fā)展，導(dǎo)致村民交通出行比較困難，制約著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。
為了盡可能的改善黔江洞村村民出行條件和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，打贏精準(zhǔn)脫貧攻堅戰(zhàn)，根據(jù)我村目前面臨的實際困難，特此謀劃《大河鎮(zhèn)黔江洞村精準(zhǔn)脫貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展實施方案》。實施該方案的項目工程對黔江洞村脫貧出列具有重要的現(xiàn)實意義。
第二章：方案提出背景及必要性
黔江洞村與許多偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)村莊一樣，村民久居村莊結(jié)構(gòu)存在老齡化，青壯年勞動力多數(shù)外出務(wù)工，全村500余畝良田大面積流轉(zhuǎn)，少數(shù)面積拋荒。流轉(zhuǎn)出來的土地主要種植了百合，對土壤的破壞性極大。水田沒人耕種，導(dǎo)致水土流失嚴(yán)重，溪流及山泉水干枯。為了把黔江洞村建設(shè)成為宜居、脫貧、和諧、致富的新時代文明新村，《大河鎮(zhèn)黔江洞村精準(zhǔn)脫貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展實施方案》的編制是十分必要的。該方案的編制符合來鳳縣國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃、項目建設(shè)目標(biāo)與各項規(guī)劃目標(biāo)內(nèi)容相協(xié)調(diào)，項目建設(shè)有利于各項規(guī)劃目標(biāo)的實現(xiàn)。
第三章：建設(shè)方案
一、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)
1、計劃建設(shè)大棚蔬菜基地500畝，主要種植時令蔬菜，成立蔬菜種植專業(yè)合作社，打造有機(jī)無公害蔬菜品牌。前期以2、3組做試點(diǎn)，村集體出資建立20-50個大棚，前2年免費(fèi)租賃給有種植能力的貧困戶，鼓勵他們種植市場需求量大、批發(fā)價高的時令蔬菜，以點(diǎn)帶面，扭轉(zhuǎn)老百姓傳統(tǒng)耕種的落后思想。在銷售環(huán)節(jié)上，要打通大都市蔬菜批發(fā)市場的銷售渠道。
2、引進(jìn)高品質(zhì)水果500畝，以示范園-合作社-基地農(nóng)戶模式，大力推廣、扶持農(nóng)戶種植新型高品質(zhì)水果硒都金果。硒都金果的特點(diǎn)是果體大，單果最重可達(dá)4至5斤，果子能抵御嚴(yán)寒冰凍；成熟周期長，掛果時間在240天以上，通常在冬季成熟，錯開了普通梨成熟的高峰期；保質(zhì)期長，果子成熟后還能在樹上掛幾個月；深加工優(yōu)勢大，可加工成果汁、果脯、果酒、果醋；開發(fā)第三產(chǎn)業(yè)有較好前景，利用梨花資源發(fā)展蜜蜂養(yǎng)殖，林下資源可以養(yǎng)殖土雞、種植喜陰性中藥材、特色蔬菜，利用花期時節(jié)發(fā)展觀賞、休閑、鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)家樂。
3、發(fā)展油茶基地1000畝，把全村兩邊山上的坡地開墾出來，種植油茶，可以讓荒廢的土地得到利用，依托國家退耕還林以獎代補(bǔ)政策可以增加老百姓收入，同時也可以利用茶花資源發(fā)展蜜蜂養(yǎng)殖，林下資源可以養(yǎng)殖土雞、種植喜陰性中藥材、特色蔬菜，利用花期時節(jié)發(fā)展觀賞、休閑、鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)家樂。
二、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
1、在20xx年春節(jié)之前，解決全村村民安全飲水困難，尋找一切可以利用的水源，匯集在村里的兩個大水池，搞好安全飲水管理，自來水到戶安裝水表，按噸位收取自來水管理維護(hù)費(fèi)，對兩個漏天水池進(jìn)行安全、衛(wèi)生維護(hù)，加裝水池蓋板。
2、在20xx年春耕播種之際，盡力做好耕種灌溉用水溝渠維護(hù)，讓老百姓春季耕種有充足的灌溉用水。
3、請求交通管理部門對村級公路擴(kuò)寬硬化，目前的交通道路狀況十分復(fù)雜，隨著老百姓生活水平的不斷提高，家用小轎車日益增多，我村的公路彎多路窄，坑坑洼洼積水嚴(yán)重，兩輛車錯車都很困難。
4、請求電力部門對我村電力設(shè)施升級改造，我村的電力設(shè)施安全隱患極大，是在1998年農(nóng)網(wǎng)普時的設(shè)備，高低壓電線裸露，變壓器老化，老百姓生活生產(chǎn)用電得不到滿足。
三、發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟(jì)
1、對馬家灣魚塘進(jìn)行維護(hù)管理，加裝防盜網(wǎng)、安裝防盜監(jiān)控，雇傭?qū)Ｈ宋桂B(yǎng)商品魚。
2、申請政府投資建設(shè)光伏發(fā)電項目。對所發(fā)電量實行全額并網(wǎng)。
3、成立村級電子商務(wù)服務(wù)中心，開發(fā)農(nóng)副產(chǎn)品的線下收購、線上銷售渠道。
四、加大水資源、環(huán)境治理
1、對村里的大型養(yǎng)殖場所要求業(yè)主做好污水、糞水排放處理。
2、新建垃圾焚燒池、垃圾收集池，對公路沿線及老百姓生活垃圾集中焚燒處理。
3、清理村內(nèi)河流沿線的垃圾，勸導(dǎo)全村村民不能往河流傾倒、排放垃圾及廢水。
4、做好愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)水資源的宣傳、勸導(dǎo)。
五、搞好村級組織建設(shè)
1、對黨員群眾服務(wù)中心進(jìn)行維修，我村黨員群眾服務(wù)中心因年久失修，致使現(xiàn)黨員活動中心會議室面積狹小，無法正常開展支部主題黨日活動，村民辦事不出村服務(wù)平臺陳舊，無法滿足村民辦事需要，墻面涂料脫落，電線老化，大門不好關(guān)鎖。為了規(guī)范村民辦事不出村服務(wù)平臺辦公環(huán)境，更好的服務(wù)于人民群眾，豐富基層黨員組織生活條件，村支兩委計劃申請政府資金對其維修。
2、完善村民辦事不出村平臺的軟硬件建設(shè)，真正做到讓老百姓有事到村里辦，辦事到村里。
3、做好村級事務(wù)公開透明的宣傳，實現(xiàn)村務(wù)、黨務(wù)、財務(wù)、服務(wù)四務(wù)對外公開；搞好黨建、精準(zhǔn)扶貧的檔案管理。
六、開發(fā)鄉(xiāng)村旅游資源
1、著力打造黔江洞通黔江的山洞旅游開發(fā)。
2、發(fā)展鄉(xiāng)村田園農(nóng)家樂旅游開發(fā)。
發(fā)展方案【篇3】
大力發(fā)展農(nóng)村幼兒教育，100%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建一所中心幼兒園，城區(qū)普及學(xué)前三年教育，農(nóng)村普及學(xué)前二年教育，全縣建成1所省級示范幼兒園，2所起示范作用的骨干幼兒園。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育，掃除青壯年文盲，“兩基”的入學(xué)率、輟學(xué)率、完成率、非盲率均達(dá)到省定鞏固提高標(biāo)準(zhǔn)，并居全市前列。大力發(fā)展高中教育，高中在校生達(dá)到15000人，初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)90%以上，千斤高中建成市級示范性高中，農(nóng)村高中整合后全部達(dá)到6軌18班以上規(guī)模。三類殘疾（視力、聽力、智力）兒童少年入學(xué)率分別達(dá)到80%以上。
職業(yè)教育在優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高辦學(xué)質(zhì)量和效益的同時，以縣職高為依托，集中精力建設(shè)一所職前職后相溝通、多層面、多功能的職業(yè)教育中心，繼續(xù)鞏固和完善國家級重點(diǎn)職業(yè)高中建設(shè)和職業(yè)教育實習(xí)基地建設(shè)。完成上級下達(dá)的職業(yè)教育招生和培訓(xùn)任務(wù)，職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到90%以上。建設(shè)2所省級示范性成人教育學(xué)校，四年培訓(xùn)農(nóng)村技術(shù)實用人才3000人次，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)4.5萬人次，培訓(xùn)城鎮(zhèn)職工、下崗失業(yè)人員9000人次。集中建設(shè)一個示范性學(xué)生實驗實習(xí)基地，農(nóng)村學(xué)校均有一定數(shù)量的勞動實習(xí)場所。縣教師進(jìn)修學(xué)校達(dá)到省級示范性學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。
確保財政對教育撥款比例高于財政經(jīng)常性收入增長比例，確保中小學(xué)生生均教育事業(yè)費(fèi)逐年增長，中小學(xué)生生均財政預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，撥付到位，并逐年有所增長；按時足額征收城市教育費(fèi)附加，并保證全部用于教育事業(yè)；教師工資按國家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)全額納入預(yù)算，按時、足額、統(tǒng)一發(fā)放。繼續(xù)實行各級領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員每人幫扶一名農(nóng)村貧困生制度，財政部門設(shè)立貧困家庭子女就學(xué)幫扶專項資金，對所有農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭貧困學(xué)生實行“兩免一補(bǔ)”。堅決杜絕中小學(xué)亂收費(fèi)，學(xué)校經(jīng)費(fèi)實行預(yù)算管理。
繼續(xù)加大對教育的投入，努力改善辦學(xué)條件。到，全部消除中小學(xué)大班額，100%以上的寄宿制學(xué)校都有滿足學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、就餐、住宿、實驗、運(yùn)動的辦學(xué)條件。建立并完善校舍定期勘察鑒定工作制度，實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，全部消除現(xiàn)有D級危房，實現(xiàn)中小學(xué)危房當(dāng)年產(chǎn)生、當(dāng)年發(fā)現(xiàn)、當(dāng)年完成改造。調(diào)整布局后的成建制小學(xué)實驗室建設(shè)升至小學(xué)二類，鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中實驗室建設(shè)升至一類。建成教育信息中心，開通教育信息中心的計算機(jī)局域網(wǎng)，城區(qū)中小學(xué)和農(nóng)村高中、初中共15所學(xué)校建立校園網(wǎng)，完成10所小學(xué)的計算機(jī)教室裝備工作，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方法和教學(xué)模式的新變革，抓好縣城中小學(xué)和農(nóng)村初中標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生保健室建設(shè)。
按編制配備中小學(xué)教師，實行全員聘用合同制管理，建立年度編制報告制度和定期調(diào)整制度。繼續(xù)通過學(xué)歷培訓(xùn)和繼續(xù)教育，提高教師隊伍素質(zhì)。到20，小學(xué)教師具有?？茖W(xué)歷達(dá)85%以上，初中教師具有本科學(xué)歷達(dá)60%以上，高中教師具有研究生學(xué)歷達(dá)10%以上，中小學(xué)教師參加崗位培訓(xùn)合格率100%，培養(yǎng)和選拔600名縣級以上骨干教師和學(xué)科帶頭人。
全面實施素質(zhì)教育，啟動新課程改革實驗，建立義務(wù)教育階段學(xué)生綜合素質(zhì)評定制度，建立對學(xué)校和教師、學(xué)生的素質(zhì)教育考核評價模式，義務(wù)教育整體水平保持全市中上游。努力提高高中教育質(zhì)量，到**年全縣高考過本科線人數(shù)年突破1500人，各類進(jìn)線率穩(wěn)中有進(jìn)，高中教育質(zhì)量要居全市中上等水平，進(jìn)入全省先進(jìn)行列。
1、進(jìn)一步落實“以縣為主”的義務(wù)教育管理體制，確保農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)到位。要進(jìn)一步明確各級政府對義務(wù)教育的責(zé)任，統(tǒng)籌規(guī)劃農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展，因地制宜逐步調(diào)整中小學(xué)布局，整合優(yōu)化教育資源。建立規(guī)范、穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制，調(diào)整支出結(jié)構(gòu)，增加農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，合理安排使用上級轉(zhuǎn)移支付資金。確保農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)不低于稅費(fèi)改革前的.水平，并力爭有所增提高，確保國務(wù)院和省政府關(guān)于“保工資、保安全、保運(yùn)轉(zhuǎn)”政策的落實。切實提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益，學(xué)校收取的雜費(fèi)，要保證全部用于公用經(jīng)費(fèi)支出，任何單位和部門不準(zhǔn)平調(diào)、截留、滯留、擠占或挪作他用。杜絕學(xué)校各種形式的亂收費(fèi)，任何單位和人個均不得違反規(guī)定向?qū)W校亂集資、亂收費(fèi)、亂攤派、亂罰款。各部門對學(xué)校的檢查，由縣政府糾風(fēng)辦和教體局牽頭，統(tǒng)一進(jìn)行。要努力爭取上級項目資金，扶貧資金，利用教育系統(tǒng)教師、同學(xué)、學(xué)生多的優(yōu)勢，大力開展招商引資、開展聯(lián)合辦學(xué)，凡來投資興辦教育產(chǎn)業(yè)的，要落實減免稅費(fèi)的優(yōu)惠政策。集中財力保障教師工資按國家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)按時、足額發(fā)放，保證中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)按標(biāo)準(zhǔn)及時撥付到位，并做到逐年增長。
2、認(rèn)真解決中小學(xué)危房問題，確保中小學(xué)師生財產(chǎn)和生命安全。建立、健全中小學(xué)校舍維護(hù)、改造和建設(shè)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，管好、用好上級危改資金，**年以前完成全縣中小學(xué)現(xiàn)有的D級危房改造任務(wù)，對以后新增的危房，要做到當(dāng)年產(chǎn)生、當(dāng)年發(fā)現(xiàn)、當(dāng)年完成改造。明確縣、鄉(xiāng)、村三級在危房改造中的責(zé)任，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村委會分別負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)初中、小學(xué)校舍的建設(shè)維修，設(shè)備的添置，布局調(diào)整后的布點(diǎn)學(xué)校由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)村委會共同負(fù)擔(dān)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對轄區(qū)的初中，中心小學(xué)的校舍、食品、消防及師生人身安全等工作負(fù)責(zé)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)長是第一責(zé)任人，村委會對村小學(xué)的安全工作負(fù)責(zé)，村委會主任是第一責(zé)任人。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村對新建、擴(kuò)建校舍所需的土地和勞動實踐用地應(yīng)按有關(guān)規(guī)定劃撥；鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村有維護(hù)學(xué)校治安、安全和動員適齡兒童少年按時入學(xué)接受九年義務(wù)教育的責(zé)任，并動員群眾以“一事一議”、義務(wù)勞動、自覺捐助等形式支持中小學(xué)建設(shè)和危房改造工作。
3、認(rèn)真解決進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué)難和貧困生救助問題。嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于“堅持由流入地政府負(fù)責(zé)，以公辦學(xué)校為主”的規(guī)定，帶著濃厚的感情來滿足農(nóng)民工孩子繼續(xù)上學(xué)的需要，切實減輕進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女教育費(fèi)用負(fù)擔(dān)，進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女與當(dāng)?shù)貙W(xué)生一視同仁接受義務(wù)教育。建立健全資助貧困生就學(xué)的制度，逐步建立起以“減、免、助、補(bǔ)、扶”為主要形式的綜合救助，對農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭貧困學(xué)生全部實行“兩免一補(bǔ)”；對高中階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生和考入重點(diǎn)院校的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，要通過實施“助學(xué)工程”，給予一定補(bǔ)助。廣泛動員和鼓勵機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位和公民個人捐資助學(xué)，開展城鄉(xiāng)學(xué)校間，縣城部門和學(xué)校間對口支援，在全社會倡導(dǎo)助學(xué)為榮的好風(fēng)尚，鼓勵“希望工程”、“春蕾計劃”、教育基金會等繼續(xù)做好資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的就學(xué)工作，表彰鼓勵捐資助學(xué)貢獻(xiàn)突出的先進(jìn)單位和個人。
4、進(jìn)一步深化中小學(xué)人事制度改革，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。要樹立“人才資源是第一資源”的觀念，大力實施“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，以超常規(guī)的舉措認(rèn)真做好培養(yǎng)人才的教師和教育管理隊伍建設(shè)，嚴(yán)把教師入口關(guān)，質(zhì)量關(guān)、編制關(guān)，建立同社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)能進(jìn)能出，富有活力的教師管理制度，考核制度，競爭激勵制度。建立城鄉(xiāng)教師交流制度，城鎮(zhèn)中小學(xué)教師晉升中高級職務(wù)，必須有在農(nóng)村中小學(xué)任教一年的經(jīng)歷，鼓勵縣城教師和有相應(yīng)教師資格的人員到農(nóng)村中小學(xué)任教，實行“三不變兩優(yōu)先一增加”政策，即戶口不變，住房不變，工資不變，優(yōu)先評獎表彰，優(yōu)先晉升職稱，每月增加報酬。大力開展教師繼續(xù)教育，以新課程、新知識、新技術(shù)、新方法為重點(diǎn)開展新一輪教師全員培訓(xùn)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，讓教書育人、為人師表成為每一位教師的行為準(zhǔn)則。今后，中小學(xué)教師總體缺編，需要補(bǔ)充人員時，要由教育和相關(guān)部門共同組織公開招聘，擇優(yōu)錄用；中小學(xué)校長缺職時，要堅持公開選拔、競爭上崗，建立有效激勵機(jī)制和約束機(jī)制，充分調(diào)動廣大教師和中小學(xué)校長的積極性和創(chuàng)造性。允許縣高中面向全國公開招聘優(yōu)秀教師。
5、積極推進(jìn)辦學(xué)體制改革，大力發(fā)展民辦教育。要積極鼓勵和吸引社會力量、國內(nèi)外有識之士參與發(fā)展我縣教育事業(yè)，特別是幼兒教育和高中階段教育。多渠道籌措資金，大力發(fā)展民辦學(xué)校，努力形成公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的多元化辦學(xué)格局。在發(fā)展民辦教育上要邁出實質(zhì)性步伐，做到政策上放手，招生上放開，機(jī)制上放活，只要有利于增加教育資源，有利于廣大群眾及其子女接受教育，有利于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和構(gòu)建和諧社會，都要積極鼓勵、大膽探索，大力支持。要積極穩(wěn)妥地推進(jìn)學(xué)校后勤服務(wù)社會化改革。城區(qū)優(yōu)質(zhì)中小學(xué)、幼兒園要融入縣城的大開發(fā)、積極進(jìn)行辦學(xué)體制改革，走“名校辦民?！敝?。
6、全面實施素質(zhì)教育，提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。一是貫徹落實中央8號文件，開創(chuàng)德育工作新局面。抓好對中小學(xué)學(xué)生的民族精神的培育文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和誠信教育；建立健全“一把手”抓德育的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三結(jié)合的大德育協(xié)同工作機(jī)制，中小學(xué)德育工作表彰獎勵機(jī)制，中小學(xué)德育專項經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，德育工作調(diào)研報告和督導(dǎo)評估機(jī)制等五個保障機(jī)制。著力抓好青少年學(xué)生校外活動中心建設(shè)，保證前投入使用。二是牢固樹立質(zhì)量意識，突出教學(xué)工作的主旋律，扎實開展新課程改革，實行新的學(xué)生綜合素質(zhì)評定辦法。樹立全員質(zhì)量意識，強(qiáng)化教學(xué)工作的常規(guī)管理，完善各項工作制度。深入開展教研教改，努力實現(xiàn)教學(xué)和學(xué)習(xí)手段的現(xiàn)代化。強(qiáng)化教育科研工作，抓好課題的立項，過程管理和結(jié)題工作，爭取多出成果、出好成果。三是著力提高職業(yè)教育和成人教育質(zhì)量。職業(yè)教育既要保證為高等職業(yè)學(xué)校輸送優(yōu)秀人才，又要面向社會、面向市場，實施“訂單”培養(yǎng)模式，形成一批適應(yīng)市場，個性鮮明，叫得響的名校、名師、名專業(yè)。成人學(xué)校要在農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)上大有作為。四是加強(qiáng)學(xué)校體育和藝術(shù)工作。堅持健康第一的指導(dǎo)思想，在教育系統(tǒng)廣泛深入持久地開展群眾性體育活動，大力增強(qiáng)青少年學(xué)生的體質(zhì)、意志力和終生鍛煉的自覺意識。推廣《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、提高體育課和課外活動質(zhì)量，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測體系。建立學(xué)校衛(wèi)生安全責(zé)任制與監(jiān)測機(jī)制，做好飲食衛(wèi)生管理與衛(wèi)生防病工作。切實加強(qiáng)心理健康教育和青春期健康教育，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，預(yù)防艾滋病教育和毒品預(yù)防教育。大力加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)工作，優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)教育環(huán)境，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。開足學(xué)校體育、音樂、美術(shù)課，定期舉辦中小學(xué)生運(yùn)動會和文藝活動。
7、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，動員全社會關(guān)心支持教育事業(yè)。各級政府和有關(guān)部門要從實踐“三個代表”重要思想、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和執(zhí)政為民的高度，充分認(rèn)識教育在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和全面建設(shè)小康社會中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，認(rèn)真履行教育職責(zé)，結(jié)合本地區(qū)、本部門實際，制定規(guī)劃、組織實施、督促檢查、狠抓落實。要建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學(xué)校制度和檢查獎懲制度，定期深入到學(xué)校調(diào)查研究，關(guān)心、幫助解決學(xué)校和教師遇到的困難和問題。要在全社會大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚。各行各業(yè)各部門都要關(guān)心教育、支持教育、奉獻(xiàn)教育。要真心實意地為教師辦實事，盡心竭力地為教師解決難事，堅持不懈地為教師多做好事，關(guān)心教師的工作和生活，保障他們的合法權(quán)益。關(guān)心青少年的健康成長，辦好人民滿意的教育。建立對各級政府及其相關(guān)部門教育工作的評估考核和獎懲制度，并將結(jié)果作為各級政府及其部門任期考核和干部考察的重要依據(jù)。加強(qiáng)縣人民政府教育督導(dǎo)室和督導(dǎo)隊伍建設(shè)，完善教育督導(dǎo)制度和教育評估體系。大力開展對下級人民政府及有關(guān)部門和各級各類學(xué)校的督政、督教、督學(xué)工作。繼續(xù)完善科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員和中級以上職稱技術(shù)人員資助貧困生的制度。加強(qiáng)對教育改革發(fā)展的宣傳，建立優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者的表彰獎勵制度，制定并完善教育改革與發(fā)展的配套政策，進(jìn)一步優(yōu)化教育內(nèi)外部環(huán)境，確保我縣教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
發(fā)展方案【篇4】
由于對幼兒園的投入不夠，幼兒園設(shè)施簡陋，幼兒沒有足夠的玩具、器械進(jìn)行游戲活動。在紅星幼兒園中，只有簡單的滑梯和秋千這樣的基本游戲設(shè)施，幼兒的玩具也很單一?！澳壳拔覈鴸|部擁有中心園的鄉(xiāng)鎮(zhèn)約占75%，但中西部22個省（市、自治區(qū)）27284個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，半數(shù)左右沒有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。村幼兒園的數(shù)量也只占全國行政村總數(shù)的10%，也就是說90%的行政村沒有幼兒園，那里的孩子無園可入”。
規(guī)范的幼兒園應(yīng)每班配有“兩教一?！?。而在紅星幼兒園中只配有一名幼兒教師，保育的工作則由老師和阿姨平均分擔(dān)。我國頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中指出，幼兒園的任務(wù)之一是實施保育和教育相結(jié)合的`原則，有保育才能有教育。同時幼兒園缺乏保健室和門衛(wèi)室，當(dāng)幼兒在活動過程中身體受到損傷不能得到立即規(guī)范的處理。
大力宣傳正確的幼兒教育理念，端正幼兒家長不重視學(xué)前教育的落后觀念，讓農(nóng)村家長意識到學(xué)前教育對幼兒成長的重要性。“而3—6歲是幼兒發(fā)育的最快最佳時期，也是最重要的時期，是形成語言發(fā)育，認(rèn)知、行為及潛能開發(fā)的重要時期”，所以要改變農(nóng)村家長只關(guān)注幼兒身體和智力上的發(fā)育，而忽視幼兒心理和其他方面各種能力的發(fā)育的錯誤觀念。
就目前形勢來看，雖然我國很多地方實行編織下鄉(xiāng)政策，但是考上編織的教師大多分在鎮(zhèn)上的公辦園，對于村里或許多鄉(xiāng)下的民辦園還是很缺乏專業(yè)的幼兒教師。在對幼兒教師素質(zhì)的提高上，當(dāng)?shù)乜h鄉(xiāng)政府應(yīng)加強(qiáng)對幼兒教師的培訓(xùn)工作。為此，可以嘗試建立鄉(xiāng)村聯(lián)動的教研制度，建立縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師與農(nóng)村幼兒教師的“手拉手幫帶制度”。同時對于優(yōu)秀教師實行獎勵政策，以此提高教師教育教學(xué)的興趣和質(zhì)量。
雖然農(nóng)村幼兒園缺乏現(xiàn)代化教育設(shè)施，但農(nóng)村廣闊的田園風(fēng)景和人文生活給予了幼兒更大的活動空間。農(nóng)村教師完全可以利用農(nóng)村獨(dú)有的自然條件，運(yùn)用教學(xué)做合一的教育方法，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入自然，認(rèn)識自然，了解自然，在大自然中放開幼兒，讓他們自由地探索。讓幼兒在大自然里潛移默化的陶冶情操，培養(yǎng)幼兒對美的感受力。
各級政府要把加快發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育作為重點(diǎn)，加大對農(nóng)村學(xué)前教育的建設(shè)。努力將幼兒園的設(shè)施、環(huán)境搞上去，配備現(xiàn)代化教育工具，充實幼兒的玩具、讀物等，為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。同時對于民辦園要給予支持，通過多種形式開辦農(nóng)村幼兒園，興辦高質(zhì)量的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。
我國幼兒園實行保教和教育結(jié)合的制度，保教在前，所以幼兒教育中解決保教問題是首當(dāng)其沖的。保證幼兒的生命和衛(wèi)生安全，是幼兒園展開幼兒教育活動的重要前提，這就要求，合格的幼兒園每班都應(yīng)配備有一名保教人員。同時幼兒園也應(yīng)建立相關(guān)的保健室，當(dāng)幼兒的身體出現(xiàn)問題時能得到及時的發(fā)現(xiàn)和就診。幼兒園門口應(yīng)設(shè)立警衛(wèi)室，警衛(wèi)人員對于外來人員要進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，登記入園，創(chuàng)建安全校園。
三、結(jié)論和總結(jié)
綜上所述，我國農(nóng)村教育還存在很大的改進(jìn)空間，農(nóng)村學(xué)前教育是我國學(xué)前教育事業(yè)不容忽視的問題。學(xué)前教育具有公益性，需要依靠社會的廣泛參與和支持，這不僅要求政府對于學(xué)前教育的支持，同時也需要我們每個人正確的看待農(nóng)村學(xué)前教育。解決農(nóng)村幼兒教育問題固然重要，但是不能盲目求進(jìn)，要根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村實際情況出發(fā)，制定符合當(dāng)?shù)匕l(fā)展規(guī)律的方案，穩(wěn)步發(fā)展，讓孩子有一個愉快、健康有利的教育成長環(huán)境。
發(fā)展方案【篇5】
一、班級教育思想
帶了這班已經(jīng)六年，師生之間有一份深厚的感情，看著孩子們一天一天的長大，我有一種欣慰的感覺。從一年級開始我就想讓孩子們有個性的成長，我不想在六年之后，他們象一個模倒出來一樣。在上海學(xué)習(xí)之后，更堅定了我的想法是對的。希望在小學(xué)的最后一年，創(chuàng)建民主集體，在開展班級教育的過程中，更關(guān)注學(xué)生個體的成長，使他們能遵循自己的天性發(fā)展，塑造出更健康的人生。
關(guān)注“個性”，當(dāng)然是應(yīng)該的；值得肯定。
不過，也許還可以思考：
1.“個性”指什么？它與“群性”（社會性）的關(guān)系式什么？當(dāng)代學(xué)生需要形成什么樣的個性？
2.除了“個性”，還有什么？
——在我們看來，學(xué)生擁有“自主發(fā)展的意識和能力”，也許是最為重要的。對于即將畢業(yè)的小學(xué)生來說，也許更是如此。
建議：結(jié)合畢業(yè)階段的學(xué)生狀態(tài)，好好策劃一下如何在最后幾個月開展一些更有內(nèi)涵、能更好提升學(xué)生發(fā)展境界的班級活動。
二、班級現(xiàn)狀分析
1、現(xiàn)狀描述
六（1）班共有學(xué)生44人，其中男生20人，女生24人，多數(shù)為獨(dú)生子女。與他們共同相處了六年，從班級整體情況看，我班是一個能遵守行為規(guī)范，具有良好的`行為習(xí)慣的集體。但我班學(xué)生總的來說，集體榮譽(yù)感還不是太強(qiáng)，活動能力還有待提高。大部分學(xué)生對學(xué)習(xí)有較大的熱情，但自覺性高的學(xué)生不多?？偠灾景嗉庾由怯械?，但學(xué)困生一大堆，特別困難的像胡旭、陳淇文等不僅反應(yīng)遲鈍，接受能力不夠強(qiáng)，而且惰性十分強(qiáng)。
2、原因分析
多數(shù)為獨(dú)生子女，家庭環(huán)境優(yōu)越，少了一種吃苦耐勞的品質(zhì)。但家長期望過高，學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)壓力，但自覺性高的學(xué)生不多。所以要家長和老師不斷的看管才能認(rèn)真學(xué)習(xí)。
也許，還可以從班級生活機(jī)制方面來考慮“原因”；這樣，下面的“對策”就更有道理了。
三、班級發(fā)展思路
以學(xué)校對畢業(yè)班工作為載體，積極貫徹學(xué)校的各項活動，以嚴(yán)格的班級紀(jì)律約束學(xué)生的不良行為，以良好的班級文化引導(dǎo)學(xué)生積極上進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展，爭做優(yōu)秀畢業(yè)生。
四、班級發(fā)展措施
（一）管理體制設(shè)計
1、期初建立一套切實可行、操作簡便的班級日常事務(wù)管理制度，加強(qiáng)檢查落實，在一周內(nèi)規(guī)范。
2、抓好“班干部崗位”工作。為了讓每個學(xué)生都成為班級的主人，我們將在班級中盡量多地設(shè)置一些崗位，自愿和指派相結(jié)合，競爭和推薦相結(jié)合，讓同學(xué)們學(xué)會自主管理班級。
3、營造“積極向上”的班風(fēng)。團(tuán)結(jié)，是一個班級凝聚力形成的必要前提。有了凝聚力，班級建設(shè)才能進(jìn)行。因此，期望營造出團(tuán)結(jié)上進(jìn)、自信積極的良好班風(fēng)和競爭意識。
4、加強(qiáng)與任課老師的溝通聯(lián)系。鑒于我班有些學(xué)生存在著班主任面前、背后不一樣的情況，要加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系，把握班級學(xué)生個方面的動向，引導(dǎo)班級體群體個性的形成，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
5、召開兩次畢業(yè)班家長會，反饋學(xué)生語、數(shù)、英三科學(xué)習(xí)情況，使每位家長對自己孩子的學(xué)習(xí)狀況做到心中有數(shù)。宣傳學(xué)校工作重點(diǎn)并提出班級要求，與家長答成共識。
6、在開學(xué)一個月內(nèi)與每位學(xué)生談心一到二次，及時了解學(xué)生需求，加強(qiáng)師生溝通，掌握學(xué)生思想動態(tài)，做好個別思想工作，要求學(xué)生確定短期奮斗目標(biāo)。
7、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系工作，用走訪、電訪等形式，充分調(diào)動家長參與學(xué)生管理的作用。
（二）主題活動策劃
1、結(jié)合教師節(jié)，開展“師恩難忘”活動，培養(yǎng)學(xué)生尊重老師、關(guān)心老師的品質(zhì)。
2、認(rèn)真對待每次月考，按月評出優(yōu)秀小衛(wèi)士。
3、期初，開展“怎樣做優(yōu)秀畢業(yè)生”主題隊會。
4、班內(nèi)開展形式多樣的語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科競賽，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
5、開展以“小小文明，養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣”為主題的中隊活動。
6、組織好春、秋游兩次活動，陶冶學(xué)生的情操，開闊他們的視野。
7、下半學(xué)期，拍畢業(yè)集體照，為母校贈言。
這些主題活動之間的聯(lián)系是什么？希望看到系列化、有整體感的主題活動。
（三）班級文化建設(shè)
開展小組合作學(xué)習(xí)，有效提高班級學(xué)習(xí)生活質(zhì)量。
可以從班級環(huán)境布置、小組合作精神培養(yǎng)、班級人際關(guān)系等方面有更多的思考。
發(fā)展方案【篇6】
11月7日，中央、國務(wù)院頒布了《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》，針對“入園難”、“入園貴”等困擾群眾的煩心事，開出“藥方”，明確了學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的`原則、目標(biāo)和具體舉措。對此，作為一名教育工作者、幼師，我進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)新意見有以下亮點(diǎn)：
學(xué)前教育資源尤其是普惠性資源不足，是目前學(xué)前教育面臨的客觀問題。意見提出，到20xx年，全國學(xué)前三年毛入園率達(dá)到85%，普惠性幼兒園覆蓋率(公辦園和普惠性民辦園在園幼兒占比)達(dá)到80%。當(dāng)前，高收費(fèi)民辦園四處可見，公立園“學(xué)位難求”是目前各地普遍存在的情況。意見提出，著力構(gòu)建以普惠性資源為主體的辦園體系，堅決扭轉(zhuǎn)高收費(fèi)民辦園占比偏高的局面。按照實現(xiàn)普惠目標(biāo)的要求，公辦園在園幼兒占比偏低的省份，逐步提高公辦園在園幼兒占比，到20xx年全國原則上達(dá)到50%。
二、擴(kuò)大資源供給：充分利用閑置資源辦園，規(guī)范小區(qū)配套幼兒園建設(shè)使用
意見提出，充分利用騰退搬遷的空置廠房、鄉(xiāng)村公共服務(wù)設(shè)施、農(nóng)村中小學(xué)閑置校舍等資源，以租賃、租借、劃轉(zhuǎn)等形式舉辦公辦園。鼓勵支持街道、村集體、有實力的國有企事業(yè)單位，特別是普通高等學(xué)校舉辦公辦園，在為本單位職工子女入園提供便利的同時，也為社會提供普惠性服務(wù)。
針對當(dāng)下不少小區(qū)入住多年，承諾中的配套幼兒園卻遲遲不見蹤影。意見又規(guī)定，20xx年6月底前，各省(區(qū)、市)要制定小區(qū)配套幼兒園建設(shè)管理辦法。配套幼兒園由當(dāng)?shù)卣y(tǒng)籌安排，辦成公辦園或委托辦成普惠性民辦園，不得辦成營利性幼兒園。對存在配套幼兒園緩建、縮建、停建、不建和建而不交等問題的，在整改到位之前，不得辦理竣工驗收。
三、健全成本分擔(dān)機(jī)制：合理確定公辦園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對民辦園收費(fèi)價格監(jiān)管
今后月收費(fèi)不到千元的公辦園和天價收費(fèi)的民辦園今后都將面臨價格調(diào)整。因為意見提出，根據(jù)辦園成本、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和群眾承受能力等因素，合理確定公辦園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并建立定期動態(tài)調(diào)整機(jī)制。民辦園收費(fèi)項目和標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)辦園成本、市場需求等因素合理確定，向社會公示，并接受有關(guān)主管部門的監(jiān)督。地方政府依法加強(qiáng)對民辦園收費(fèi)的價格監(jiān)管，堅決抑制過高收費(fèi)。
師資力量是目前學(xué)前教育的一塊“短板”。對此意見提出，要嚴(yán)格依標(biāo)配備教職工，依法保障幼兒園教師地位和待遇。要認(rèn)真落實公辦園教師工資待遇保障政策，統(tǒng)籌工資收入政策、經(jīng)費(fèi)支出渠道，確保教師工資及時足額發(fā)放、同工同酬。民辦園要參照當(dāng)?shù)毓k園教師工資收入水平，合理確定相應(yīng)教師的工資收入。
為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的幼兒教師，意見也提出，擴(kuò)大本專科層次培養(yǎng)規(guī)模及學(xué)前教育專業(yè)公費(fèi)師范生招生規(guī)模。大力培養(yǎng)初中畢業(yè)起點(diǎn)的五年制?？茖W(xué)歷的幼兒園教師。對于備受關(guān)注的師德師風(fēng)建設(shè)，意見也作出了嚴(yán)格規(guī)定，要求通過加強(qiáng)師德教育、完善考評制度、加大監(jiān)察監(jiān)督、建立信用記錄、完善誠信承諾和失信懲戒機(jī)制等措施，提高教師職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)熱愛幼教、熱愛幼兒的職業(yè)情懷。對違反職業(yè)行為規(guī)范、影響惡劣的實行“一票否決”，終身不得從教。
根據(jù)意見，現(xiàn)有民辦園根據(jù)舉辦者申請，限期歸口進(jìn)行非營利性民辦園或營利性民辦園分類登記。同時意見規(guī)定，民辦園應(yīng)依法建立財務(wù)、會計和資產(chǎn)管理制度，按照國家有關(guān)規(guī)定設(shè)置會計賬簿，收取的費(fèi)用應(yīng)主要用于幼兒保教活動、改善辦園條件和保障教職工待遇，每年依規(guī)向當(dāng)?shù)亟逃?、民政或市場監(jiān)管部門提交經(jīng)審計的財務(wù)報告。
哪些玩教具和圖書適宜進(jìn)入幼兒園?評判幼兒園保教質(zhì)量依據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)?在意見中進(jìn)行了回答，指出又國家制定幼兒園玩教具和圖書配備指南，廣泛征集遴選符合幼兒身心特點(diǎn)的優(yōu)質(zhì)游戲活動資源和體現(xiàn)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代生活特色的繪本。國家制定幼兒園保教質(zhì)量評估指南，各省(區(qū)、市)完善幼兒園質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn)，健全分級分類評估體系。
意見還明確，加強(qiáng)辦園行為督導(dǎo)，實行幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度。對于提供虛假或誤導(dǎo)家長信息的幼兒園，納入誠信記錄。對存在傷害兒童、違規(guī)收費(fèi)等行為的幼兒園，及時進(jìn)行整改、追究責(zé)任;造成惡劣影響的，依法吊銷辦園許可證，有關(guān)責(zé)任人終身不得辦學(xué)和執(zhí)教;構(gòu)成犯罪的，依法追究其刑事責(zé)任。
發(fā)展方案【篇7】
設(shè)計意圖
一、創(chuàng)設(shè)問題、情境，激發(fā)幼兒興趣。
1、我設(shè)計了三只蝴蝶的小圖片，反面貼上小磁鐵，這樣可以根據(jù)故事發(fā)展，移動小圖片，來吸引幼兒的眼球。(目的：激發(fā)興趣。)
2、設(shè)置提問：今天，老師請來了三位好朋友，小朋友看看，它們是誰呀?它們都是什么顏色的?(出示三只蝴蝶圖片)這三只蝴蝶在花園里發(fā)生什么事呢?我們一起來看一看。創(chuàng)設(shè)情景，(目的：激發(fā)孩子們的求知欲。)
二、分段欣賞故事，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。
(目的：采用分段理解故事，喚起幼兒積極參與活動的熱情。通過畫面調(diào)動幼兒看、聽、說等多種感官，使幼兒能掌握故事中蝴蝶與花朵的對話。為達(dá)到目標(biāo)1作鋪墊。)
1、一天，它們在花園里玩，突然，發(fā)生什么事了?(幼兒回答)提問：雨點(diǎn)落在身上感覺怎么樣的?(目的，讓孩子們理解大雨把“我們淋得發(fā)冷了“的含義)那我們一起來幫幫他們想想辦法?(目的：激發(fā)孩子們幫助別人的情感)
2、它們飛到了哪里?是怎樣向紅花姐姐請求的?紅花姐姐是怎么說的?三只蝴蝶又齊聲說什么?(學(xué)習(xí)故事的對話，提升孩子的語言能力。)
3、提問：接著它們飛到了哪里?三只蝴蝶齊聲向黃花姐姐請求什么?黃花是怎么說的?三只蝴蝶又齊聲說什么?(學(xué)習(xí)故事的對話，提升孩子的語言能力。)
4、三只蝴蝶在大雨中飛來飛去，找不著避雨的地方，真著急呀!可他們誰也不愿意離開自己的朋友。小朋友們你會幫助蝴蝶嗎?怎樣幫?(目的：結(jié)合日常的經(jīng)驗，說說自己對好朋友的行為，進(jìn)一步提升孩子間的關(guān)愛之情。)
5、這時候，蝴蝶們又飛到葉子姐姐那里，葉子姐姐會幫助他們嗎?三只蝴蝶又齊聲說什么?葉子姐姐會怎么做、怎么說?(我把故事進(jìn)行了更改，例如：葉子說：“紅蝴蝶、黃蝴蝶、藍(lán)蝴蝶到我家來躲躲雨吧?！蹦康模菏亲尯⒆觽冎廊缓麄円揽孔约旱牧α空业搅吮苡甑牡胤?，解決遇到的困難。)
三、完整欣賞故事一遍。
1、引導(dǎo)幼兒討論，感知三只蝴蝶相互關(guān)心、相互關(guān)愛的形象。(目的：突破重難點(diǎn)中的讓孩子們學(xué)會關(guān)愛同伴之情。)
2、提問：你喜歡三只蝴蝶嗎?為什么?平時我們小朋友在一起玩游戲、吃東西時等場合你是怎樣做的?(目的：達(dá)到目標(biāo)2體會好朋友之間相互關(guān)心的美好情感。)
五、延伸活動：
把教具放在區(qū)角中，供幼兒以后繼續(xù)講述表演。(目的：讓孩子們在區(qū)域中再次去講述表演，創(chuàng)設(shè)了一個孩子更自主的平臺。)
執(zhí)教后的感受：對于這個故事，我稍作了改動，活動的效果大不相同。因此，我覺得教育的內(nèi)容目標(biāo)不能停留在呆板的模仿。要改變傳統(tǒng)教育，更要發(fā)揮老師自己的想象力中最奇妙、最與眾不同的思路，從獨(dú)特的角度探究教學(xué)的方式。不僅僅是讓幼兒學(xué)會講故事、理解內(nèi)容那么簡單，還要給幼兒思考和想象的自由和空間。