你是否清楚如何撰寫發(fā)言稿呢？言語幫助我們解決思想溝通的問題，有時(shí)候我們常常會(huì)被上級(jí)要求進(jìn)行發(fā)言。發(fā)言稿是我們思考演講主題時(shí)的重要工具，以下內(nèi)容“約談講話稿”是我們從網(wǎng)絡(luò)收集整理的，您在閱讀本文以后相信有所收獲吧！
約談講話稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
質(zhì)量是“重塑有自豪感的寧都教育”的根本議題，我想從五個(gè)方面來談?wù)勎业某煽冇^和提升成績的策略。
一、四方生長，做生長的教育
學(xué)校沒有分?jǐn)?shù)過不了今天，只為分?jǐn)?shù)到不了明天，因此分?jǐn)?shù)和明天我都想兼顧。
1、做有生長的教育。一棵參天大樹，為什么會(huì)蓬勃？是因?yàn)橛袩o數(shù)個(gè)生長點(diǎn)。一方生態(tài)為什么會(huì)蔥郁？是因?yàn)槿f物在這里和諧生長。總想辦一所有生長的學(xué)校，做有生長的教育。因而我改陶行知的話：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”說“千教萬教教人生長，千學(xué)萬學(xué)學(xué)習(xí)生長”。這樣，優(yōu)秀總會(huì)是在路上。
2、辦有生長的學(xué)校。學(xué)生是學(xué)習(xí)、生長的主體。學(xué)校發(fā)展理念的構(gòu)建，治校育人的機(jī)制，教師工作的考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先都必須服務(wù)于這個(gè)主體。生命會(huì)向陽、向暖而長，這是自然界的規(guī)律。向生長狀態(tài)的學(xué)生傳遞生命的溫度，這是教育人的本真和良知。學(xué)校的管理者，應(yīng)致力于做有生命的管理，有張力的治校，有溫度的育人，讓學(xué)生在各個(gè)方面冐出來，不唯分?jǐn)?shù)論學(xué)生。
3、厚植生長的沃土。生長的范籌是全方位的，有體格層面，有心智層面，還有精神層面等。只有和諧發(fā)展才叫生長否則就會(huì)長成奇虬怪樹。因此，學(xué)校搭建魅力社團(tuán)、特色延時(shí)、紅色研學(xué)等平臺(tái)讓學(xué)生有課本之外的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。讓學(xué)生的興趣、愛好成為近者親，遠(yuǎn)者悅的特長。讓學(xué)生分?jǐn)?shù)之外綻放生命。
4、培養(yǎng)學(xué)生的生長力。學(xué)生要在學(xué)校提供的各種場(chǎng)合中學(xué)會(huì)自我生長。在這里學(xué)校能做的是尊重孩子、保護(hù)孩子、關(guān)愛孩子、喚醒孩子、轉(zhuǎn)變孩子、發(fā)展孩子……而后從容而淡定的靜待孩子的生長、生長、再生長！終究，孩子會(huì)把生長當(dāng)成日常，成為信仰！
二、四大文化節(jié)做可持續(xù)成績
有文化底蘊(yùn)的才可能做出可持續(xù)的、綠色的成績。一處好的校園文化，可以引領(lǐng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)向好而生。厚植生長文化沃土，我校每年舉辦一屆“十個(gè)一”讀書節(jié)、體育節(jié)、文化節(jié)、科技節(jié)，把“揚(yáng)登攀精神，做最美自己”的校訓(xùn)，融入教育活動(dòng)之中，培養(yǎng)學(xué)生“勤學(xué)善問”的學(xué)風(fēng)，形成教師“精研善教”的教風(fēng)。
三、四個(gè)好習(xí)慣促他律變自律
好習(xí)慣成就好未來，每一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子都是好習(xí)慣的典范和童蒙養(yǎng)政集成。
1、雅行八大工程是長期的習(xí)慣養(yǎng)成課程。堅(jiān)持“立德樹人”根本任務(wù)，培育德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我校以“雅行德育八大工程”為主抓手：一是走心——立德工程；二是走行——雅行工程：走線入校工程、課間行走工程、治跑工程、彎腰工程和禮儀工程；三是走智——潤心工程：經(jīng)典誦讀工程、讀書工程。以上共稱為雅行德育八大工程，已編為德育校本課程，對(duì)其進(jìn)行深耕細(xì)作的踐行，讓學(xué)生內(nèi)化于心，外化于行。
2、珍愛生命是最根本的習(xí)慣。近年越發(fā)感覺到個(gè)別生命的脆弱。學(xué)校構(gòu)建“生命、生存、生活”的“三生”教育體系，班主任開展7個(gè)專題教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。每周一題，講深、講透，既有道理學(xué)習(xí)，有案例討論。讓每位學(xué)生心中充滿陽光、健康、自信。
3、自覺讀書是最好的提升習(xí)慣。到校入室、入室即讀，一手好字，一篇好文章，一副好口才成為課內(nèi)課外，社團(tuán)比賽長久的抓手，老師的常規(guī)、學(xué)生的品質(zhì)。
4、存儲(chǔ)美德達(dá)自律是最高境界的習(xí)慣養(yǎng)成。在學(xué)生評(píng)價(jià)方面，以班級(jí)為單位創(chuàng)建“好習(xí)慣銀行”評(píng)價(jià)體系，設(shè)立“好習(xí)慣銀行”，每個(gè)學(xué)生是儲(chǔ)戶。通過自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合的方式，學(xué)生將好習(xí)慣存人“銀行”，最終可以通過“美德超市”兌換獎(jiǎng)品，也可以選擇“提款”完成一個(gè)個(gè)“微心愿”?！昂昧?xí)慣銀行”評(píng)價(jià)體系依靠靈活的方式，讓學(xué)生體驗(yàn)了良好行為帶來的愉悅，由“他律”逐漸變?yōu)椤白月伞薄?BR> 四、四個(gè)流程提升課堂教學(xué)效率
都說課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的'主陣地，那我們就要筑牢這個(gè)陣地。我們通過問題導(dǎo)學(xué)、自主學(xué)習(xí)、合作展示、檢測(cè)過關(guān)四個(gè)流程，提高課堂教學(xué)的效率。力求做到知識(shí)容量大，訓(xùn)練節(jié)奏快，全員學(xué)生動(dòng)的靈動(dòng)課堂、生態(tài)課堂。開展黨員、青年教師上課、命題、素養(yǎng)比拼、青藍(lán)結(jié)對(duì)賽；組織校級(jí)賽、片區(qū)賽，參加縣級(jí)賽，千方百計(jì)提升課堂教學(xué)水平，從而提升成績。
五、四個(gè)策略提高每個(gè)學(xué)生的分?jǐn)?shù)
1、掛牌教研培師強(qiáng)能。“1+1+3”教研模式出效益：掛牌一個(gè)問題，搞好一次集體備課，走好三個(gè)全員參與的環(huán)節(jié)。人人是評(píng)委，人人是選手。做人人參與，個(gè)個(gè)獲益的教研。補(bǔ)齊年級(jí)短板，學(xué)科短板，班級(jí)短板。
2、科研興校打造名師。組織課題研究。進(jìn)行省市課題申報(bào)，推進(jìn)研究工作。為名師搭建成長的階梯，更為改變教學(xué)行走方式，養(yǎng)成教師研究的習(xí)慣。
3、社團(tuán)課程特色出彩。開設(shè)好寫字、作文、奧數(shù)、舞蹈、剪紙等社團(tuán)，充分發(fā)揮教師的特長，做成校本課程，讓有愛好的學(xué)生個(gè)性得到張揚(yáng)，發(fā)掘?qū)W生的潛能。促進(jìn)各類比賽出彩獲獎(jiǎng)，讓更多的學(xué)生找到生長點(diǎn)。
4、分層作業(yè)轉(zhuǎn)差培優(yōu)磨尖。作業(yè)分：基礎(chǔ)，提升、思維三個(gè)層次。讓學(xué)困生跟進(jìn)，中等生優(yōu)秀，優(yōu)秀生冒尖。
“雙減”是紅線，但校內(nèi)的時(shí)間必須用好、用足、用出高效。知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)當(dāng)堂練、單元練操練到位。尤其在練習(xí)中查缺補(bǔ)漏，設(shè)計(jì)有針對(duì)性的二次補(bǔ)充練習(xí)，達(dá)到筑固知識(shí)、形成技能、開拓思維的目的。
約談講話稿 篇2
下面是小編為大家整理的2022年度在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任集體約談會(huì)上表態(tài)發(fā)言【優(yōu)秀范文】,供大家參考。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
一直以來，市委、市紀(jì)委對(duì)全面從嚴(yán)治黨工作高度重視，市委xx書記多次主持召開專題會(huì)議研究部署，對(duì)全市全面從嚴(yán)治黨提出工作要求。今天，市委第xx檢查組到我縣開展2020年度落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任集體約談，既充分肯定了我縣的工作，又指出了我們存在的問題和不足，提出了針對(duì)性的意見要求，對(duì)我縣進(jìn)一步抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作具有重要的指導(dǎo)意義。在此，我代表縣委向市委和第xx檢查組各位領(lǐng)導(dǎo)同志的關(guān)心厚愛表示衷心的感謝！下一步，我們將以這次集體約談為契機(jī)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委、市紀(jì)委的部署要求上來，從嚴(yán)從實(shí)、強(qiáng)化措施，認(rèn)真履職盡責(zé)，扎實(shí)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，鞏固發(fā)展反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性勝利。下面，我代表xx縣委作四點(diǎn)表態(tài)：
一、提高政治站位，壓緊壓實(shí)責(zé)任。我們將全面深入貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和新時(shí)代黨的組織路線，堅(jiān)決扛起全面從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任和主體責(zé)任，毫不動(dòng)搖地把堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)放在心上、扛在肩上、抓在手上，自覺把全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到工作的全過程、各方面，全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。一方面，嚴(yán)格落實(shí)黨委主體責(zé)任。縣委班子將帶頭深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神，旗幟鮮明講政治，提高政治領(lǐng)悟力、政治判斷力、政治執(zhí)行力，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。班子成員帶頭嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，認(rèn)真抓好各自分管領(lǐng)域的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，真正做到一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。另一方面，嚴(yán)格落實(shí)紀(jì)委監(jiān)委監(jiān)督責(zé)任?？h委將給予紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)更大的支持，進(jìn)一步深化監(jiān)察體制改革，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)改革任務(wù)落地，逐步構(gòu)建黨統(tǒng)一指揮、全面覆蓋、權(quán)威高效的監(jiān)督體系?？h紀(jì)委監(jiān)委將嚴(yán)格履行監(jiān)督責(zé)任，運(yùn)用好“四種形態(tài)”，做到有案必查、有腐必懲、有貪必肅，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，嚴(yán)肅查辦案件，保持強(qiáng)大震懾力,著力營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
二、把握關(guān)鍵重點(diǎn)，抓好問題整改。對(duì)于工作中存在的不足和問題，尤其是這次反饋我縣落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任中發(fā)現(xiàn)的問題，我們將堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，認(rèn)真對(duì)照分析，抓緊研究制定整改落實(shí)措施，明確目標(biāo)要求、整改措施、整改時(shí)限、責(zé)任部門等，以抓鐵有痕、踏石留印的恒心和韌勁抓好問題的整改落實(shí)。同時(shí)，對(duì)需要長期堅(jiān)持的方向和整改任務(wù)，我們將認(rèn)真對(duì)標(biāo)對(duì)表，制定整改措施，全面抓好整改落實(shí)，完善鞏固的事項(xiàng)，持續(xù)跟蹤，壓緊壓實(shí)責(zé)任，進(jìn)一步做好建章立制工作，著力堵塞漏洞，真正用制度來管人管事管權(quán)，切實(shí)把落實(shí)主體責(zé)任檢查的成效轉(zhuǎn)化為提升工作水平的實(shí)際成果。
三、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，譜寫xx篇章。譜寫全縣高質(zhì)量發(fā)展的xx篇章，過硬的干部隊(duì)伍是關(guān)鍵，良好的政治生態(tài)是保證，我們將以這次全面從嚴(yán)治黨集體約談為契機(jī)，知責(zé)于心、擔(dān)責(zé)于身、履責(zé)于行，堅(jiān)決擔(dān)好新時(shí)代黨和人民賦予的時(shí)代重任。未來一個(gè)時(shí)期，全縣的發(fā)展定位非常明確，全縣上下將圍繞“xx”的目標(biāo)，摸清發(fā)展底子、研究發(fā)展措施，切實(shí)把短板補(bǔ)齊、中板拉長，長板做足，以發(fā)展的高分報(bào)表向人民交上一份滿意的答卷。以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，結(jié)合學(xué)習(xí)宣傳黨的十九屆六中全會(huì)精神，緊盯全年關(guān)鍵目標(biāo)，關(guān)鍵性經(jīng)濟(jì)指標(biāo)保持全市前列的目標(biāo)，抓好項(xiàng)目建設(shè)、招商引資、鄉(xiāng)村振興、應(yīng)急管理等各項(xiàng)工作，在構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系、走好特色振興之路、提高群眾生活品質(zhì)等方面取得更大成效，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)全年的目標(biāo)任務(wù)，持續(xù)做好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作，沖刺第四季度，全力打好今年收官戰(zhàn)，確保全市社會(huì)大局持續(xù)和諧穩(wěn)定，認(rèn)真研究、及早謀劃，提前部署明年和今后一個(gè)時(shí)期的工作，以昂揚(yáng)的斗志、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、優(yōu)異的成績迎接黨的二十大勝利召開。
四、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，推進(jìn)監(jiān)督檢查。持續(xù)深化全面從嚴(yán)治黨責(zé)任制監(jiān)督檢查，加強(qiáng)對(duì)公職人員依法履職、秉公用權(quán)、廉潔從政從業(yè)以及道德操守情況的監(jiān)督檢查，重點(diǎn)督促認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則精神和省、市、縣《實(shí)施辦法》，加大執(zhí)紀(jì)監(jiān)督和公開曝光力度，強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，實(shí)行“末位約談”。保持懲治腐敗高壓態(tài)勢(shì)，緊盯重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，統(tǒng)籌謀劃推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐的長效機(jī)制。積極探索創(chuàng)新把監(jiān)督融入日常的有效辦法和途徑，貫通運(yùn)用“四種形態(tài)”，特別要在用好用足第一種形態(tài)上下功夫，對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題，要及時(shí)提醒、批評(píng)、教育，使咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài)。同時(shí)，高質(zhì)量推進(jìn)巡察全覆蓋，拓展深化提升交叉巡察、村級(jí)延伸巡察等有效辦法，做好“后半篇”文章，更好發(fā)揮巡察利劍作用。
總之，我們要以這次集體約談為契機(jī)，扎實(shí)抓好問題整改，持續(xù)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)、向基層延伸，為深入實(shí)施“xx”發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展超越、實(shí)現(xiàn)“十四五”開好局、起好步提供堅(jiān)持保證！
約談講話稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
從嬰兒到哺育我們長大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，辛勞了多少個(gè)日日夜夜；從上初中到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，其實(shí)我們的感恩就是要注意安全。
無論我們身處在哪里，從事著什么工作，我們的耳邊總是少不了這樣一句話：“小心，注意安全！平安就是最大的幸福。”然而我們卻不知這句話的背后隱藏了多少關(guān)愛，還有對(duì)生命的敬仰；家人希望看到是健康的我們，因?yàn)槠桨簿褪亲畲蟮男腋！?BR> 初中時(shí)代是人生中最美好的時(shí)代，我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，真正地開始過我們所向往的初中生活。一定要注意安全，切勿因?yàn)椴蛔⒁獍踩瑢?dǎo)致因火災(zāi)受傷乃至死亡。提到“火災(zāi)”，我們腦海里必然會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣這樣一些可怕的場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生，有人葬身火海，現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害，消防安全更是讓人們必須關(guān)注的。
學(xué)校歷來是消防部門高度重視的防火重點(diǎn)單位，不論是小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué)，都存在較大的火災(zāi)危險(xiǎn)性。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)多，各類易燃易爆物品多，用火用電等等都可能成為火災(zāi)的成因。如果有的同學(xué)在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)電器火源，則容易引起火災(zāi)，燒毀整個(gè)宿舍。學(xué)校擁有大量的電器設(shè)備，學(xué)生宿舍由于所設(shè)電源插座較少，學(xué)生違章亂拉電源線路現(xiàn)象普遍，隱患增多。更令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。因?yàn)橐粋€(gè)小的過失就失去了年輕的生命，這都是因?yàn)闆]有消防安全意識(shí)造成，這是非?？上У?。這讓我們不得不說平安就是最大的幸福了。
如果因?yàn)橐粫r(shí)的利益而忽視隱患，失去生命，那么相比平安，一時(shí)的利益真的有比平安更重要嗎?
謝謝大家！
約談講話稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
新年伊始，縣教科體局就組織開展了全縣教育教學(xué)質(zhì)量論壇，這充分體現(xiàn)了縣教科體局抓質(zhì)量的信心和決心。在“雙減”背景下，面對(duì)我們農(nóng)村學(xué)校的現(xiàn)狀，如何提高教育教學(xué)質(zhì)量，我從兩個(gè)方面簡(jiǎn)要談?wù)勎业目捶ā?BR> 一、存在的問題
當(dāng)前，我認(rèn)為影響農(nóng)村學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的問題主要有以下幾點(diǎn)：
1、農(nóng)村學(xué)校師資力量異常薄弱，大部分教師都是近三年參加工作的年輕教師，加上年年進(jìn)城選調(diào)，使本已少得可憐的學(xué)校骨干教師不斷涌向縣城，缺少了教學(xué)的“領(lǐng)頭雁”，不能形成良好的傳幫帶作用。
2、部分教師質(zhì)量意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)自己的職業(yè)沒有敬畏之心。有的教師把教書權(quán)當(dāng)一個(gè)謀生的手段，缺乏教育情懷，工作無激情，沒有“我要進(jìn)步，我要當(dāng)名師”的進(jìn)取之心。
3、校本教研活動(dòng)形式大于實(shí)效，教師缺乏參與意識(shí)和熱情是校本教研面臨的最大困難。
4、有不少學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力不足，很多知識(shí)點(diǎn)沒有過關(guān)，年級(jí)越高差生越多。
5、留守兒童多，家庭教育缺失。
6、學(xué)校的管理水平不高，精細(xì)化管理還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
二、解決問題的策略
針對(duì)以上問題，結(jié)合我校實(shí)際，我認(rèn)為主要要做好以下幾方面的工作：
1、強(qiáng)隊(duì)伍，提素質(zhì)，挖掘教師最大潛能
一是抓干部隊(duì)伍。行政干部要帶頭抓教學(xué)，帶頭講質(zhì)量，帶頭搞教研，人人蹲點(diǎn)到班級(jí)，帶好一個(gè)學(xué)科組，帶出一名好徒弟。我認(rèn)為當(dāng)行政干部的首先在教學(xué)上不能落后于教師，在教育教學(xué)活動(dòng)中，不說外行話，不做外行事，處處以身作則，旗幟鮮明抓質(zhì)量，唱響大抓質(zhì)量的主旋律。
二是抓教師隊(duì)伍。教師是學(xué)校教育改革與發(fā)展的主力軍，因此應(yīng)把促進(jìn)教師專業(yè)成長作為提高教學(xué)質(zhì)量的“主戲”來唱。
（1）引導(dǎo)青年教師樹立終生學(xué)習(xí)的理念，鼓勵(lì)教師向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式為廣大教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，幫助教師快速成長。
（2）充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，使他們成為提高教學(xué)質(zhì)量的生力軍，成為名副其實(shí)的優(yōu)質(zhì)教育資源。提高骨干教師的待遇，增強(qiáng)他們的獲得感、成就感，讓他們成為廣大教師學(xué)習(xí)的榜樣、羨慕的對(duì)象，激發(fā)廣大教師進(jìn)步成長的行動(dòng)自覺，使“我要當(dāng)名師”成為青年教師內(nèi)心的向往。
（3）實(shí)施“青藍(lán)工程”，大力培養(yǎng)青年教師。根據(jù)學(xué)校新老師多的實(shí)際情況，我們制定了培養(yǎng)老師的方針：“立足校本，相互學(xué)習(xí)，共同提高”。我們的目標(biāo)是：一年入門，兩年上路，三年成骨干。我經(jīng)常告誡我們的年輕老師：我們學(xué)校是師資力量的窮人，窮人的孩子早當(dāng)家，你們從現(xiàn)在開始就要好好的當(dāng)起這個(gè)家。所以每學(xué)期，我們都會(huì)大力開展“青藍(lán)工程”、青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽等活動(dòng)，一個(gè)老教師帶一個(gè)新教師，一個(gè)行政人員幫扶一個(gè)青年教師，讓他們相互學(xué)習(xí)相互提高，逼著他們進(jìn)步，讓更多的新老師早日上路、早日當(dāng)家。
2、推“五課”，興教研，立足校本追求實(shí)效
校本教研要以“構(gòu)建有效課堂”為切入點(diǎn)和突破口，以解決教師遇到的實(shí)際教學(xué)問題為目標(biāo)，開展具有針對(duì)性和實(shí)效性的教學(xué)研究活動(dòng)。本學(xué)期，我校打算圍繞“提高課堂教學(xué)效率”這一主題開展常態(tài)化的“五課”活動(dòng)，用豐富多樣的課堂來促進(jìn)教學(xué)研討。“五課”活動(dòng)主要包括：骨干教師“演”示范課，學(xué)科組“推”精品課，師帶徒“磨”研討課，外出學(xué)習(xí)展匯報(bào)課，全體教師上達(dá)標(biāo)課。
3、抓常規(guī)、優(yōu)課堂，向40分鐘要效率
優(yōu)質(zhì)的教學(xué)常規(guī)是高效課堂的前提與保障，“雙減”政策的出臺(tái)，無形中給教師的課堂提出了更高的要求。一是把功夫花在課前，在集體備課的基礎(chǔ)上，精心備好課。認(rèn)真鉆研教材，研究學(xué)情，對(duì)教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)流程等爛熟于胸，做到人案合一。我們把《教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》編訂成冊(cè)，人手一份，人人手寫教案，平時(shí)經(jīng)常性檢查，期末認(rèn)真評(píng)選“貫徹教學(xué)常規(guī)先進(jìn)個(gè)人”，全鎮(zhèn)通報(bào)表揚(yáng)并給與一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。二是把力量下在課內(nèi)，打造優(yōu)質(zhì)課堂。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，我們要抓住課堂不放松，做到精講精練，突出學(xué)生主體地位，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)。三是用好30+10課堂模式，落實(shí)堂堂清。每堂課30分鐘以內(nèi)講授新知，留下10分鐘對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè)，盡量不把作業(yè)留到課后。四是用心用情做好課后輔導(dǎo)。對(duì)于學(xué)困生，特別是父母不在身邊的留守兒童，課后輔導(dǎo)顯得尤為重要，我們利用課后延時(shí)服務(wù)等平臺(tái)，給予了他們更多的關(guān)注、更多的關(guān)愛。五是精心設(shè)計(jì)過關(guān)練習(xí)和作業(yè)，落實(shí)周周清。每周用一節(jié)課對(duì)近一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行過關(guān)檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)彌補(bǔ)；學(xué)校適時(shí)組織過關(guān)驗(yàn)收，未過關(guān)的學(xué)生責(zé)成教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，直至再次通過驗(yàn)收。
4、揚(yáng)“三風(fēng)”，創(chuàng)特色，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力
（1）大力加強(qiáng)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，“三風(fēng)”是學(xué)校的核心文化，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要內(nèi)容，“三風(fēng)”正則學(xué)校興。所以我們始終高度重視“三風(fēng)”建設(shè)，并一直堅(jiān)持長抓不懈。
（2）以賽促學(xué)，樹立榜樣。學(xué)校開展各種各樣的競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)，在活動(dòng)中比，在活動(dòng)中提高，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，樹立榜樣，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。計(jì)算比賽、作文比賽、整本書閱讀知識(shí)競(jìng)賽、古詩詞背誦、英語競(jìng)賽、奧數(shù)等是我們學(xué)校的必修課，優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)是我們的規(guī)定動(dòng)作，給學(xué)生佩戴大紅花、公榜宣傳，隆重表彰。
（3）針對(duì)農(nóng)村孩子基礎(chǔ)差、知識(shí)點(diǎn)不過關(guān)等問題，我校實(shí)施了每兩周一次語文、英語抽背，每兩周一次計(jì)算檢測(cè)及周周清檢測(cè)等措施，由行政人員負(fù)責(zé)實(shí)施，將抽背、檢測(cè)結(jié)果及時(shí)公布，觸動(dòng)師生比、學(xué)、趕、超。
（4）認(rèn)真組織開展好課后延時(shí)服務(wù)，把課外興趣小組與課后延時(shí)服務(wù)結(jié)合起來，既讓學(xué)生減輕了課業(yè)負(fù)擔(dān)又讓學(xué)生培養(yǎng)了興趣愛好，把服務(wù)意識(shí)挺在前面，在“輔導(dǎo)”二字上大做文章，切實(shí)實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。
5、建制度，強(qiáng)管理，提升精細(xì)化管理水平
（1）完善各項(xiàng)制度，堅(jiān)持“制度管人”，落實(shí)精細(xì)化管理要求，形成有章可循、照章辦事、違章必究的管理機(jī)制。
（2）建立健全教育教學(xué)獎(jiǎng)懲制度，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)勤罰懶，把質(zhì)量檢測(cè)與績效工資結(jié)合起來，發(fā)揮激勵(lì)作用。教學(xué)質(zhì)量差的教師當(dāng)年不能評(píng)先評(píng)優(yōu)、不能申請(qǐng)工作調(diào)動(dòng)（含跟班）、不能參加進(jìn)城選調(diào)、取消職稱評(píng)聘資格等，杜絕“干好干壞一個(gè)樣”。
約談講話稿 篇5
約談表態(tài)發(fā)言稿
【篇1：黨風(fēng)廉政建設(shè)約談表態(tài)發(fā)言稿】
黨風(fēng)廉政建設(shè)約談表態(tài)發(fā)言稿
當(dāng)前，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀及大唐精神、“三嚴(yán)三實(shí)”等教育活動(dòng)如火如荼中，本人深刻反省，有三點(diǎn)不足：一是思想認(rèn)識(shí)不足；二是理論學(xué)習(xí)不足；三是宣傳教育員工不足。針對(duì)此三點(diǎn)不足，本人在此做以下表態(tài)：
將社會(huì)主義核心價(jià)值觀和大唐精神、“三嚴(yán)三實(shí)”以及“守紀(jì)律、講規(guī)矩”等黨的要求在心中深刻思考并消化。
利用內(nèi)心的思考將自己的想法付諸于行動(dòng)，去實(shí)踐，去指導(dǎo)自己的工作，從而轉(zhuǎn)化為推進(jìn)重點(diǎn)工作有突破性進(jìn)展的動(dòng)力。
將自己用心經(jīng)營的工作、生活和人生轉(zhuǎn)化為對(duì)自己人生目標(biāo)追求的成果，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與價(jià)值。 20xx年7月 8日
【篇2：家長會(huì)約談發(fā)言稿】
家長會(huì)發(fā)言稿
宋紅葉
各位家長：
你們好！
首先，對(duì)各位家長的到來表示歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng)。 這次家長會(huì)的主要目的是想借期中考試，與各位家長朋友交流孩子上半個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通。
本次期中考試大多數(shù)學(xué)生考出了自己平時(shí)的水平，但有些學(xué)生還有待提高，而且出現(xiàn)了較嚴(yán)重的兩極分化現(xiàn)象。本次語文考試咱們班高分的最多，但低分同樣也是最多的。
學(xué)生失分主要有以下原因：
3、有些孩子的閱讀能力還有待加強(qiáng)。
到了中高段，這種兩極分化的情況可能會(huì)更加明顯，屆時(shí)懸殊越來越大。所以，在平時(shí)，我只要有空，總會(huì)留下一部分學(xué)生來進(jìn)行補(bǔ)課。也形成了一個(gè)很有意思的場(chǎng)景，別的班級(jí)輔差，可能只有幾個(gè)學(xué)生，而我們班，往往都是十個(gè)以上的。就是這樣抓得緊，可有些同學(xué)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后頭，這也是我很焦慮的一點(diǎn)。
本學(xué)期在班級(jí)管理方面嘗試班干部管理促進(jìn)養(yǎng)成教育。培養(yǎng)了一批協(xié)助老師管理的小班干部。學(xué)生的養(yǎng)成教育已基本形成。什么時(shí)候該干什么都很明確，如眼保健操、廣播操，作業(yè)的收發(fā)等學(xué)生們都能自己完成，老師只起一個(gè)監(jiān)督指導(dǎo)的作用。
為了能更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我在學(xué)生的作業(yè)本、抄寫本上獎(jiǎng)勵(lì)小笑臉。我感覺學(xué)生對(duì)自己是不是能得到小笑臉、小貼紙很在意，所以我就充分利用這一點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，效果非常好。
多讀書，想學(xué)好語文必須要多讀書，不僅包括語文書，更為重要的是多讀課外書，這樣才能提高孩子的閱讀能力和寫作能力，增長孩子的見識(shí)。根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間，我給孩子們?cè)O(shè)定了兩個(gè)時(shí)間段統(tǒng)一看書，美其名曰：文化午餐和文化晚餐。在每天的中午12點(diǎn)閱讀20分鐘，下午5點(diǎn)10分閱讀30分鐘。這樣日復(fù)一日地訓(xùn)練下來，只要認(rèn)真看書的，我相信孩子們的閱讀水平一定會(huì)提高的。當(dāng)孩子讀完課外書以后，我經(jīng)常讓孩子用自己的話說一說，他有什么收獲，這樣可以培養(yǎng)孩子的理解能力。然，有幾個(gè)孩子總是在外面跑的，總要到上課鈴聲響起，才會(huì)一頭汗的跑進(jìn)教室。說實(shí)話，我也很無奈。
通過集體的閱讀，一起感受，一起體會(huì)。
閱讀的力量:
2.閱讀能夠開發(fā)潛能；
必讀之十大名著：
2.《彼得潘》 3.《丑小鴨》 4.《女巫》 5.《綠野仙蹤》 6.《長襪子皮皮》 7.《木偶奇遇記》 8.《艾麗絲漫游奇遇記》 9.《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》 10.《湯姆叔叔的小屋》
盡量避免孩子一邊寫作業(yè)，一邊吃東西或玩耍，久而久之養(yǎng)成
孩子思想不能集中的習(xí)慣，一定要注意孩子寫字姿勢(shì)、距離等。 2.聽和說的習(xí)慣：
孩子回家后，與孩子聊聊學(xué)校里的情況，一來聽聽孩子在學(xué)校發(fā)生的事情。二來鍛煉孩子的說話能力。 3、制定小目標(biāo)：
經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。
教育孩子也是要有手段，有方法，要有一定的獎(jiǎng)罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。也就是說，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，一定要有所限制，要懲罰，這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情或東西。
在班級(jí)教育過程中，我會(huì)盡全部的力量，盡心盡責(zé)。
我在工作中，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時(shí)和我溝通，我肯定會(huì)有則改之，無則加勉。
家庭是孩子的第一課堂，家長是孩子的第一任老師，讓我們共同來關(guān)注孩子的成長！
【篇3：樂紅鎮(zhèn)中心小學(xué)教育約談發(fā)言稿1】
樂紅鎮(zhèn)中心小學(xué)教育約談發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年度我鎮(zhèn)小學(xué)綜合成績排名全縣倒數(shù)第三名，拖了全縣小學(xué)教學(xué)水平的后腿，嚴(yán)重影響了我鎮(zhèn)小學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。學(xué)校班子對(duì)此事非常重視，特意作了充分聽取教師意見，認(rèn)真分析實(shí)際情況，查找質(zhì)量不高的原因，尋求提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。
經(jīng)調(diào)查分析，教學(xué)質(zhì)量不高的主要原因：教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)備不足，師資力量薄弱，學(xué)校校點(diǎn)分散、管理難度大、課堂教學(xué)改革力度不夠，留守兒童較多、學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，家長教育意識(shí)不足等。
除中心校有幾間電子白板教室外，其余各村校幾乎沒有具備多媒體教學(xué)的設(shè)備。 2、師資力量薄弱。20xx年，我鎮(zhèn)小學(xué)嚴(yán)重缺乏教師，以前還可以請(qǐng)代課教師，自20xx年3月后又不準(zhǔn)請(qǐng)代課教師，導(dǎo)致教師相當(dāng)缺乏。村校，村校以下教學(xué)點(diǎn)教師“包班”的現(xiàn)象很嚴(yán)重。教師每周25節(jié)課以上的很多，幾乎節(jié)節(jié)有課上。
全鎮(zhèn)11個(gè)教學(xué)點(diǎn)，全是山路，有一個(gè)教學(xué)點(diǎn)連公路都沒通，交通極不便利，教師住房、買菜等極為不方便，導(dǎo)致教師思想情緒不穩(wěn)定，沒有全力投入到教學(xué)之中。加上各校點(diǎn)之間距離較遠(yuǎn)，要下村全面檢查一次工作，就算天氣晴朗，道路暢通，也要一個(gè)周以上才能檢查好一次，導(dǎo)致工作督促不到位。
隨著外出務(wù)工的農(nóng)民越來越多，多數(shù)孩子不能在父母的照顧下好好上學(xué)，跟著年邁的爺爺、奶奶、外公、外婆在家，不但不能做家庭輔導(dǎo)，甚至連學(xué)生起居、飲食、穿衣都顧及不周到，導(dǎo)致學(xué)生沒有充分投入學(xué)習(xí)之中。由于“留守”在家的孩子缺少父母的愛，在對(duì)他們的管教上就很容易出現(xiàn)問題。如，隔代監(jiān)護(hù)容易產(chǎn)生溺愛、寄養(yǎng)監(jiān)護(hù)會(huì)出現(xiàn)偏愛、無人監(jiān)護(hù)就會(huì)失愛，而這些孩子又缺少自律意識(shí)，部分孩子的學(xué)習(xí)成績比較差，人格形成出現(xiàn)了缺餡，心理問題復(fù)雜。更多的“留守學(xué)生”暴露出性格上的缺陷：如自制力差、自我中心、金錢主義、自私、自卑、孤僻、任性、暴躁、逆反等。有心理問題的“留守學(xué)生”，在日常生活和學(xué)習(xí)過程中就會(huì)表現(xiàn)出以下一些癥狀：更容易違紀(jì)，成為教育的難管對(duì)象，更為嚴(yán)重者還會(huì)走向犯罪道路。普遍厭學(xué)傾向，學(xué)習(xí)成績差。缺乏溝通，人際關(guān)系和青春期問題突現(xiàn)。出現(xiàn)這些問題的原因：一是家庭教育的缺失，家庭成員之間親情的缺乏，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生心理問題。二是學(xué)校教師的急功近利、重視知識(shí)傳授，放松學(xué)生品德及良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，以及對(duì)“留守學(xué)生”教育問題的忽視。
由于現(xiàn)在就業(yè)難，找個(gè)事業(yè)單位或者考公務(wù)員較難，很多學(xué)生及家長對(duì)讀書信心不足，抱著混日子的態(tài)度，只考慮長大后外出打工掙錢，導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重。
由于教師少，年齡偏大，很多又是中函生，還有部分專業(yè)不對(duì)口，加上午餐管理，工作量極大，導(dǎo)致教學(xué)改革力度不夠。教師沒有足夠的時(shí)間搞教研，導(dǎo)致教學(xué) 方法老化，手段陳舊，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，教學(xué)質(zhì)量也不高。 學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理。大部分村小缺少英語，信息技術(shù)，音、體、美等專業(yè)教師，嚴(yán)重制約著這些課程的正常開課。
針對(duì)以上這些實(shí)際問題，20xx年度我鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提升工作，我們將聯(lián)系實(shí)際情況，從以下幾方面著手，保障教學(xué)質(zhì)量在去年的基礎(chǔ)上有所提升：
在學(xué)校管理工作方面，我們將加大管理力度，不斷完善制度建設(shè)，落實(shí)好人員分工職責(zé)，讓事事有人管，人人有事做，狠抓課堂教學(xué)環(huán)節(jié)建設(shè)，狠抓課堂教學(xué)改革，加大教研力度，讓管理出質(zhì)量，出效率。
我們將嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育制度，貫徹好各級(jí)各部門的教育指示精神，認(rèn)真管理學(xué)籍，實(shí)施“陽光”工程，關(guān)注、關(guān)愛、關(guān)懷留守兒童和后進(jìn)生。
教學(xué)質(zhì)量的提升關(guān)鍵在于教師，也在于課堂，課堂是學(xué)生成長的主陣地，我們將通過優(yōu)化傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式來改變教師的教學(xué)行為，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，保障教學(xué)質(zhì)量持續(xù)健康地發(fā)展。
在實(shí)施績效工資分配過程中我們堅(jiān)持“獎(jiǎng)勤罰懶，多勞多得”的原則來調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，拉大教師績效工資的距離，體現(xiàn)多勞多得、少勞少得的分配原則。
讀課程標(biāo)準(zhǔn)，分析教材，了解學(xué)生，認(rèn)真完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)，做好查缺補(bǔ)漏工作。讓教師們看清我們的實(shí)際情況，找出我們和兄弟學(xué)校的差距，找出我們落后的原因，通過經(jīng)驗(yàn)交流，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，確保教學(xué)質(zhì)量的提升。
為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我校按照國家課程計(jì)劃開齊了課程，開足了課時(shí)，加強(qiáng)了課程執(zhí)行力度和監(jiān)督管理，實(shí)行了午間大課間等多渠道興趣小組活動(dòng)的管理。
繼續(xù)實(shí)行“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”，“校與校課堂教學(xué)交流”“觀看名師課堂實(shí)錄”“聽名師講座”等多元化的教研方式，提高教師們課堂教學(xué)水平，使教師們?cè)诮虒W(xué)中能抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升。 20xx年，我們將不斷分析和總結(jié)過去我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量中存在的不足，認(rèn)真學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，從以上幾個(gè)方面做好20xx年度的教學(xué)工作。確保我鎮(zhèn)小學(xué)20xx年教學(xué)質(zhì)量能上一個(gè)新臺(tái)階，力爭(zhēng)讓各位領(lǐng)導(dǎo)放心，社會(huì)、家長和學(xué)生滿意。
樂紅鎮(zhèn)中心學(xué)校 20xx年4月11日
約談講話稿 篇6
同志們：
今年以來，在支隊(duì)、大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，中隊(duì)全體官兵的共同努力下。中隊(duì)各項(xiàng)工作取得了一定成績。部隊(duì)管理形式穩(wěn)定，安全防事故工作扎實(shí)有力，經(jīng)我中隊(duì)認(rèn)真查擺分析后，發(fā)現(xiàn)存在以下苗頭性問題。
主要突出為以下幾點(diǎn)：
一、中隊(duì)人員流動(dòng)大，在位人員較少。我中隊(duì)共有官兵29人，目前在隊(duì)18人，除正常站崗、做飯、通訊室值班人員和兩名病號(hào)外，日常訓(xùn)練人數(shù)只能維持在12人（含干部）。
二、中隊(duì)人員管理方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)。日常執(zhí)勤過程中，對(duì)安全問題掌握不夠全面，容易出現(xiàn)漏洞。
官兵思想方面：
一、中隊(duì)部分官兵在思想上責(zé)任心不強(qiáng)，主要體現(xiàn)在：部分官兵對(duì)本人負(fù)責(zé)室?guī)靾?chǎng)負(fù)責(zé)物品，底數(shù)不清情況不明，對(duì)損壞的物品不能及時(shí)維修，工作缺少主動(dòng)性。
二、部分戰(zhàn)士工作不積極，主要表現(xiàn)在訓(xùn)練不積極，衛(wèi)生打掃不徹底，領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)不能保質(zhì)保量的完成。
針對(duì)以上問題采取的措施：
一、針對(duì)夏天天氣炎熱和客觀原因造成的官兵訓(xùn)練積極性不高，中隊(duì)在今后的組訓(xùn)中，首先要合理安排訓(xùn)練時(shí)間，充分利用“一早一晚”時(shí)間編排訓(xùn)練科目。
二、明確責(zé)任，落實(shí)制度，并進(jìn)行經(jīng)常性的檢查。并廣泛開展談心活動(dòng)，了解士兵內(nèi)心真實(shí)想法，進(jìn)行有的放矢的教育，以提高其工作積極性。
針對(duì)官兵思想采取以下措施：
1、樹立官兵責(zé)任感、使命感。開展教育引導(dǎo)，在今后的工作中，中隊(duì)要以建黨90周年為契機(jī)，大力培養(yǎng)官兵“忠于祖國、熱愛人民”的熱情，培養(yǎng)官兵自覺形成正確的價(jià)值觀、責(zé)任感。
2、定期召開思想形式分析會(huì)，認(rèn)真查擺今后工作中出現(xiàn)的苗頭問題，中隊(duì)由上至下逐級(jí)負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。與此同時(shí)，中隊(duì)要將認(rèn)真結(jié)合每周思想政治教育，防范事故于未然。
3、值班班長協(xié)助中隊(duì)司務(wù)長每周對(duì)中隊(duì)財(cái)產(chǎn)、設(shè)施進(jìn)行盤點(diǎn)清查，進(jìn)一步明確責(zé)任制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處置。于此同時(shí)，中隊(duì)將進(jìn)一步明確“維修小組”職能及作用，營具、器材一旦出現(xiàn)問題，及時(shí)維修。
4、嚴(yán)格執(zhí)行各種相關(guān)規(guī)章制度。采取獎(jiǎng)懲相結(jié)合的方式，進(jìn)一步提高官兵自覺性，積極性。
約談講話稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下演講的題目是“將防火進(jìn)行到底”。
潺潺的溪水蜿蜒著，原野爬滿了明黃色的小花，河岸上的人們，三五成群地閑聊談天，安享生命，喜悅暢快。但，一個(gè)小小的煙頭，就有可能讓這一切美好消失。
是不是，待看到熊熊燃起的大火，才想到今日的一片焦無是源于先前的小小疏忽；是不是待聽到發(fā)生重大傷亡事故，才想到痛不欲生的哀嚎是因?yàn)橹暗氖栌诜婪丁槭裁创龘p失重大才想到安全的重要？這時(shí)的“安全”兩個(gè)字未免份量也太重了吧。
如果每個(gè)人真的把安全放在首位；如果每個(gè)人真的把安全銘刻在身體力行中；如果每個(gè)人都確切地視安全為己任，一定會(huì)將這美好的生活創(chuàng)造得更加絢麗多彩。
冬日的安全，最主要的是防火。
同學(xué)們，隨著氣溫的下降，冬季也悄然而至，此時(shí)天氣寒冷，氣候干燥，是火災(zāi)事故的高發(fā)季節(jié)。一根煙頭，可能會(huì)毀了一片森林，一瓶亂丟的礦泉水瓶，可能會(huì)形成透鏡，引發(fā)火災(zāi)。當(dāng)綠色遇上火焰，當(dāng)大火遇上狂風(fēng)，焦黃就會(huì)擺在眼前。將防火進(jìn)行到底，注意森林防火，我們也有責(zé)。
日常生活用火更要特別小心，在火源附近切勿放置易燃物品。在家，謹(jǐn)記及時(shí)關(guān)閉煤氣閥門，防止煤氣泄漏，要常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流暢。在學(xué)校，打造平安校園，建設(shè)良好的安全環(huán)境，更需要我們每個(gè)人努力。日光燈不用應(yīng)及時(shí)關(guān)閉，不帶小電器進(jìn)校園，不隨意插校園里的插座，避免冬日超負(fù)荷用電；要注意保護(hù)消防器械，免得必要時(shí)刻他們成了啞巴。最后，我們還要時(shí)刻警惕，讓安全常識(shí)常住心中。
同學(xué)們，因?yàn)橛辛松念伾?，大自然才可被稱為美妙；因?yàn)橛辛松孽r活，人類才能體驗(yàn)生活的.意義。生命是幸福的源頭，關(guān)注安全，讓我們一起在冬日將防火進(jìn)行到底。
我的演講完畢，謝謝大家。
約談講話稿 篇8
同志們：
今天的會(huì)議開得很好，研究的是消防安全工作，著眼的是全市改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局。首先，我代表市委、市政府，向在這次會(huì)議上受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人表示祝賀！向奮戰(zhàn)在消防第一線的全體公安消防官兵，致以誠摯的問候！剛才，愛國同志作了一個(gè)很好的工作報(bào)告，分析了當(dāng)前消防安全形勢(shì)，對(duì)下一步工作作了部署，我完全贊成。希望大家結(jié)合各自的工作實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面，我就做好新形勢(shì)下的消防安全工作，強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見：
一、從思想上高度強(qiáng)化消防安全意識(shí)
我當(dāng)市長，最擔(dān)心的兩件事，一是水，二是火，“水火無情，人命關(guān)天”。去年鼎城區(qū)橋南工貿(mào)市場(chǎng)“12.21”重特大火災(zāi)事故，大家還記憶猶新，慘重的損失給了我們深刻的教訓(xùn)。消防安全事關(guān)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展全局，是各級(jí)黨委政府的一項(xiàng)重要工作。近幾年來，通過全社會(huì)的共同努力，我市的消防安全環(huán)境得到了有效的改善。但是，由于各種原因，全市消防事業(yè)發(fā)展仍然比較滯后，城鄉(xiāng)整體抗御火災(zāi)的能力仍然比較薄弱，火災(zāi)隱患仍然比較突出。在消防安全的問題上，僅有幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心是不行的，僅靠消防部門的力量是不夠的，必須動(dòng)員社會(huì)各個(gè)方面，高度強(qiáng)化消防安全意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。
一是要強(qiáng)化政治意識(shí)。人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，是最大的政治。俗話說：“火燒當(dāng)日窮”，對(duì)于一個(gè)家庭來說，一旦發(fā)生火災(zāi)就有可能一貧如洗，幾年、幾十年甚至一輩子的勞動(dòng)成果就有可能化為灰燼；更為慘痛的是，一把火就有可能造成家破人亡的慘劇。如果發(fā)生重特大火災(zāi)事故，更是牽涉面廣，后遺癥多，引發(fā)各種各樣的問題。因此，做好消防安全工作，不僅僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問題、社會(huì)問題，也是一個(gè)嚴(yán)肅的政治問題。各級(jí)各部門一定要從實(shí)踐重要思想，從立黨為公、執(zhí)政為民的高度，認(rèn)識(shí)和做好這項(xiàng)工作。
二是要強(qiáng)化大局意識(shí)。從橋南“12.21”事故中，我們可以深切地感受到，一個(gè)地方出了大的消防安全事故，受影響的不僅僅是自己這一個(gè)地方，而是全市各個(gè)地方；危害的不僅僅是一個(gè)局部的穩(wěn)定，而是全市的大局穩(wěn)定。我們9個(gè)區(qū)縣(市)，是一個(gè)有機(jī)的整體，哪里出了問題，都是要牽涉到全局的。在消防安全上，常德再也不能出大的問題了，否則，無法向上級(jí)交代，無法向人民群眾交代。這一點(diǎn)，大家必須十分明確。原創(chuàng)網(wǎng)。
三是要強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)。要清醒地看到，由于發(fā)展水平的制約，我們的城鄉(xiāng)公共消防設(shè)施建設(shè)還有欠帳，我們對(duì)火災(zāi)的防、搶、抗能力還不是太強(qiáng)，全市消防工作面臨的形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，維護(hù)消防安全的任務(wù)十分艱巨。特別令人擔(dān)憂的是，一些地方、一些領(lǐng)導(dǎo)干部的消防安全意識(shí)還比較淡薄，思想上存在僥幸心理。實(shí)踐表明，絕大多數(shù)重特大惡性火災(zāi)事故，都是由于麻痹大意、放松警惕所造成的，我們必須高度樹立憂患意識(shí)，時(shí)刻繃緊消防安全這根弦。
四是要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。確保消防安全，是群眾的要求，更是各級(jí)黨委、政府以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的義務(wù)和職責(zé)。我們一定要牢固樹立“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，以對(duì)黨、對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，重視和抓好消防安全工作。
二、從源頭上全面推進(jìn)消防安全工作
消防安全，防重于救。要切實(shí)把消防意識(shí)貫穿到生產(chǎn)生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，把工作重點(diǎn)從事后處理轉(zhuǎn)移到事前防范上來，堅(jiān)持從建設(shè)開始就想到消防，在發(fā)展之初就狠抓消防，從源頭上認(rèn)真落實(shí)消防安全措施，確保200年不發(fā)生大的火災(zāi)，不發(fā)生致人死亡的火災(zāi)事故，不能因撲救不及時(shí)而導(dǎo)致大的損失。
1、全面普及消防安全知識(shí)。分析近年來我市的火災(zāi)情況，表面上看是用電、用火不慎等原因造成的，但實(shí)質(zhì)上是一些單位和個(gè)人消防安全責(zé)任制不落實(shí)，部分群眾缺乏消防安全意識(shí)和滅火救生的基本知識(shí)。因此，各級(jí)政府和有關(guān)部門要高度重視消防宣傳教育工作，大力開展“火災(zāi)隱患整改年”活動(dòng)，讓消防宣傳進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村。要通過各種媒體，對(duì)消防安全工作進(jìn)行多視角、多層次的宣傳報(bào)道，普及消防法律法規(guī)、自防自救和疏散逃生知識(shí)。對(duì)存在重大火災(zāi)隱患和消防違法行為的單位和場(chǎng)所，要進(jìn)行跟蹤報(bào)道，展開輿論監(jiān)督。通過廣泛深入地開展消防宣傳，使每個(gè)市民、每個(gè)家庭、每個(gè)單位都樹立“預(yù)防火災(zāi)、人人有責(zé)”的意識(shí)，自覺在生產(chǎn)、生活中做好火災(zāi)預(yù)防工作。
2、仔細(xì)開展消防安全檢查。要重點(diǎn)圍繞大型商場(chǎng)、市場(chǎng)，公眾聚合場(chǎng)所，以及易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)物品生產(chǎn)經(jīng)營場(chǎng)所等事故多發(fā)領(lǐng)域，加強(qiáng)安全生產(chǎn)檢查，全面檢查企業(yè)和單位消防安全規(guī)章制度的執(zhí)行情況，安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)情況，以及事故隱患治理情況。消防安全檢查要仔細(xì)、仔細(xì)、再仔細(xì)。做到三個(gè)結(jié)合：一是要與專項(xiàng)治理活動(dòng)結(jié)合起來，通過大檢查推動(dòng)治理工作深入開展。剛才愛國同志的報(bào)告中，也講到了要開展三個(gè)方面的專項(xiàng)治理，這與大檢查的內(nèi)容和重點(diǎn)，是一致的。二是要與落實(shí)責(zé)任結(jié)合起來，通過檢查，進(jìn)一步把消防安全的職責(zé)明確到位，落實(shí)到人。三是要與重點(diǎn)抽查和督查結(jié)合起來，在普遍檢查的基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，來回抓，反復(fù)抓。要通過經(jīng)常性地、全方位的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，督促解決問題。
3、嚴(yán)格加強(qiáng)火災(zāi)隱患整改。要用救火的工作力度抓重大火災(zāi)隱患的整改，把“安全隱患整治年”落到實(shí)處。當(dāng)前，要采取堅(jiān)決措施，重點(diǎn)強(qiáng)化對(duì)市掛牌督辦的重大火災(zāi)隱患，以及去年專項(xiàng)整治行動(dòng)排查出而尚未落實(shí)整改的重大火災(zāi)隱患的整治。對(duì)市掛牌督辦的處重大火災(zāi)隱患，要采取法律的、經(jīng)濟(jì)的、行政的手段，督促整改到位，年內(nèi)必須全部銷案。各地排查出的重大火災(zāi)隱患，各級(jí)政府要及時(shí)召開協(xié)調(diào)會(huì)或促改會(huì)，制定整改進(jìn)度表，簽訂整改責(zé)任狀，實(shí)施掛牌督辦，督促隱患單位落實(shí)專人，嚴(yán)防死守。對(duì)短期內(nèi)確實(shí)整改不了的，要采取改變使用性質(zhì)等辦法，堅(jiān)決消除火災(zāi)隱患，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。對(duì)于火災(zāi)隱患整改措施執(zhí)行不力或拒不執(zhí)行整改的單位和企業(yè)，該停產(chǎn)停業(yè)、停止使用的，堅(jiān)決停產(chǎn)停業(yè)、停止使用；該查封的，堅(jiān)決查封。對(duì)火災(zāi)隱患單位的有關(guān)責(zé)任人，按規(guī)定整改不到位的，該處罰的處罰，該拘留的拘留，決不能姑息遷就，遺患成災(zāi)。
4、切實(shí)抓好消防安全管理。要切實(shí)加強(qiáng)消防規(guī)劃，把消防規(guī)劃作為城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃的重要組成部分，一并謀劃，一同編制。全市小城鎮(zhèn)消防規(guī)劃和澧縣、漢壽縣城消防規(guī)劃必須在10月底前完成編制審批工作，其它區(qū)縣(市)也要根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)消防規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整、完善，確保城鎮(zhèn)建設(shè)符合消防安全要求。要嚴(yán)把消防設(shè)計(jì)關(guān)，建設(shè)、消防部門在審批建設(shè)項(xiàng)目時(shí)，一定要按照消防法規(guī)和技術(shù)規(guī)劃要求，嚴(yán)格審查，嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)決杜絕邊設(shè)計(jì)、邊施工、邊使用的“三邊工程”，嚴(yán)格禁止建設(shè)項(xiàng)目未經(jīng)消防審核、消防驗(yàn)收即投入使用，嚴(yán)防產(chǎn)生新的火災(zāi)隱患。要抓好消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，配足配齊消防設(shè)施，確保消防安全。
三、從組織上切實(shí)加強(qiáng)消防安全保障
消防工作是政府履行公共管理、社會(huì)服務(wù)職責(zé)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，必須納入國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃，納入政府任期目標(biāo)，統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、建立長效管理機(jī)制。按照“政府領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)管理、單位負(fù)責(zé)、消防監(jiān)督、全民參與”的要求，建立社會(huì)聯(lián)動(dòng)和消防工作長效管理機(jī)制。一是要建立健全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。各級(jí)黨委政府必須把消防工作擺上重要議事日程，定期聽取情況匯報(bào)，及時(shí)協(xié)調(diào)解決工作中存在的問題和困難，促進(jìn)消防工作的有效開展。二是要建立健全目標(biāo)考核制。今天的會(huì)上，各區(qū)縣(市)、各部門與市政府簽訂了責(zé)任狀，這個(gè)責(zé)任狀就是今年消防安全工作的目標(biāo)要求，就是年終考核的依據(jù)。大家要盡快把任務(wù)分解落實(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、到社區(qū)、到單位，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。三是要建立健全責(zé)任追究制。對(duì)因安全措施落實(shí)不到位，火災(zāi)隱患整改不到位，造成重、特大火災(zāi)事故的，要嚴(yán)格追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、直接責(zé)任人的行政和法律責(zé)任。這些制度都是一種形式、一種手段，目的是督促各個(gè)方面真正把責(zé)任負(fù)起來，把消防安全抓到位。
2、加強(qiáng)部門配合。消防工作涉及各行各業(yè)，需要各有關(guān)部門齊抓共管、協(xié)同作戰(zhàn)。建設(shè)部門要堅(jiān)持消防安全設(shè)施與主體工程同期設(shè)計(jì)、同步實(shí)施、同時(shí)驗(yàn)收，與消防部門共同把好建筑防火審核、驗(yàn)收關(guān)，特別是對(duì)那些影響消防通道的違章建筑，必須堅(jiān)決依法予以拆除。工商、文化、旅游、衛(wèi)生等部門，要將消防安全條件列入經(jīng)營許可的前置審批范圍。質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門要加強(qiáng)消防產(chǎn)品生產(chǎn)、流通領(lǐng)域的質(zhì)量監(jiān)督管理。監(jiān)察部門要嚴(yán)格按照《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究制度的規(guī)定》，嚴(yán)肅查處火災(zāi)事故。發(fā)改委、民政、農(nóng)業(yè)、水利、扶貧等部門要結(jié)合農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和農(nóng)村扶貧等項(xiàng)目，支持農(nóng)村加強(qiáng)消防組織和消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?？傊?，大家都要高度重視，各司其職，齊心協(xié)力把工作做好。
3、狠抓隊(duì)伍建設(shè)。公安消防部隊(duì)既是政府的一個(gè)職能部門，也是一支直接與火災(zāi)等災(zāi)害事故作斗爭(zhēng)的現(xiàn)役部隊(duì)，肩負(fù)著繁重艱巨的任務(wù)。建設(shè)一支高素質(zhì)的消防隊(duì)伍，是做好消防工作的重要保證。要適應(yīng)新形勢(shì)的要求，積極探索公正執(zhí)法、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、文明服務(wù)的消防安全監(jiān)督機(jī)制和管理模式。各級(jí)公安消防部隊(duì)要按照正規(guī)化建設(shè)的要求，認(rèn)真研究新形勢(shì)下火災(zāi)事故的規(guī)律和特點(diǎn)，大力開展科技練兵，提高滅火實(shí)戰(zhàn)水平，確保關(guān)鍵時(shí)刻沖得出、打得贏。同時(shí)，在一些大型廠礦企業(yè)和中心城鎮(zhèn)，積極發(fā)展專職消防隊(duì)、企業(yè)消防隊(duì)和志愿消防隊(duì)等多種消防力量。各級(jí)公安消防機(jī)關(guān)要加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，幫助他們提高消防工作水平。
4、加大投入力度。要堅(jiān)決摒棄那種認(rèn)為消防工作只有投入、沒有產(chǎn)出的片面觀點(diǎn)，堅(jiān)決克服只求生產(chǎn)、不顧安全的短視行為，正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與效益、安全與發(fā)展的關(guān)系，加大投入力度，加強(qiáng)消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力提高各地區(qū)、各部門、各單位的消防設(shè)施裝備水平。要提高消防業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。今年第一次市長辦公會(huì)議已經(jīng)明確，各區(qū)縣(市)要逐年增加對(duì)消防工作的財(cái)政預(yù)算，三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)預(yù)算安排翻番，這是硬指標(biāo)，不能打折扣。要加快消防站和消防裝備建設(shè)。市政府今年在建成消防指揮中心、特勤消防站和德山消防站的同時(shí)，再安排700萬元資金，用于消防裝備，安排300萬元資金，用于整治消防安全隱患。各區(qū)縣(市)也要克服困難，加大這方面的投入。西洞庭、西湖管理區(qū)和柳葉湖度假區(qū)要抓緊籌備消防站建設(shè)，增強(qiáng)消防安全保衛(wèi)能力。
同志們，新時(shí)期、新形勢(shì)對(duì)消防工作提出了新任務(wù)、新要求，希望大家認(rèn)真貫徹落實(shí)好這次會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全工作，不斷提高消防安全保障能力，為加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、建設(shè)和諧常德創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
約談講話稿 篇9
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是自xxx的xxx今天我國旗下講話的內(nèi)容是冬季消防安全。
江西xx市信州區(qū)鑫大廈地下一層的一個(gè)體倉庫發(fā)生火災(zāi)，過火面積42029平方米，并造成建筑物局部坍塌，使27戶居民、41家個(gè)體工商戶受災(zāi)，直接財(cái)產(chǎn)損失達(dá)66萬元寒冬將至，隨著氣溫的驟降與日漸干燥，越越多的突發(fā)事進(jìn)入人們的視線，吞噬希爾你的生命。上天對(duì)每個(gè)嗯都是公平的，因?yàn)樯挥幸淮?，并不如年重新生長的綠草一般，為此，我們只有提高自己的消防安全意識(shí)，規(guī)范自己的日常行為，才能使自己的生命如同冬季的雪花，一般堅(jiān)毅，美麗。
火與電是人類生活之中必不可少的工具之一，它們帶了人類的明與社會(huì)的進(jìn)步，與此同時(shí)，它們卻也給人類的生命安全帶了很大的威脅，為了避免這樣的悲劇發(fā)生在我們的周圍，我向同學(xué)提出以下建議：
1、愛護(hù)教學(xué)樓以及宿舍樓的消防設(shè)施，對(duì)校園內(nèi)的各種電器開關(guān)，電線，消防栓，滅火器等加以保護(hù)，切勿破壞。
2、生活用火仔細(xì)小心，在火附近不放置任何可燃易燃物，發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏之時(shí)迅速關(guān)閉閥門，同時(shí)打開窗戶便于通風(fēng)，切勿觸動(dòng)電器開關(guān)以及使用明火，避免引起爆炸
3、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
4、日常生活之中，若遇到火災(zāi)，應(yīng)立即撥打119報(bào)警電話報(bào)警，有濃煙產(chǎn)生之時(shí)，應(yīng)使用濕潤的衣物或毛巾捂住口鼻，迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)，不可慌張至手忙腳亂。
5、在進(jìn)入公共場(chǎng)合之時(shí)，要了解和熟悉所進(jìn)入的公共場(chǎng)合的環(huán)境，留心安全出口的位置，以便在發(fā)生意外之時(shí)及時(shí)逃離。
安全是相對(duì)的，同時(shí)，危險(xiǎn)也是永存的，而我們能做的，是預(yù)防那些可能發(fā)生的意外與事故，希望全校師生時(shí)時(shí)刻刻繃緊一根弦——生命至高無上。
我的演講完畢，謝謝大家！