傳染病防治應急預案 篇1
一、指導思想
根據(jù)我校近江河特點，特定防溺水工作預案，通過事例教育廣大學生知道到江河玩水的危害，保障學生的生命安全，杜絕溺水事件發(fā)生。
二、組織機構(gòu)
1、成立校防溺水工作領導小組。
組長：（校長） 副組長：（政教主任）
成員：各班班主任、年級組長
2、成立校防溺水工作搶險突擊隊
組長：
成員：
三、學校防汛、防溺水領導小組分工及成員職責
組長：在縣教育局辦公室、鎮(zhèn)政府的領導下，貫徹執(zhí)行縣指揮部指示精神，全面指揮校園防溺水工作。
副組長：根據(jù)校園出現(xiàn)的險情，為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總，為組長決策提供科學依據(jù)。根據(jù)組長的指令，指揮搶險隊伍進行搶險。聯(lián)系醫(yī)療部門，調(diào)動醫(yī)務人員、醫(yī)療設備，組成醫(yī)療隊參加搶救工作。負責學校穩(wěn)定。
成員：在學校防溺水領導小組的統(tǒng)一指揮下，負責檢查、監(jiān)督防溺水措施的落實情況，
四、防溺水預案
1、具體教育時間及內(nèi)容：
學校要利用周五總結(jié)會，各班主任要充分利用班會、隊會課及安全教育課，及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。
2、各時段、各河段檢查人員安排：
午休時，毛河由午休值班教師巡視。周五放學時，毛河由劉Xx巡視。丹江由陳Xx巡視?？h河由余Xx巡視。
3、事故處置辦法：
（1）發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。
（2）一旦學生發(fā)生溺水現(xiàn)象，救援人員應采取以下措施當場急救，情況嚴重應立即送往醫(yī)院搶救：（方法一）將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭唬瑢麊T的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。 （方法二）呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復呼吸為止。
（3）心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原，反復有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復為止
五、幾點要求
1、認真開展汛前房屋設施的安全檢查，防患于未然。
5月8——10 日對全校的房屋、圍墻、電器線路、排水管道等進行一次全面徹底的安全檢查，排除各種安全隱患，對有危險隱患的房屋設施立即停用，并及時搶修。
2、加強防溺水知識教育。（學校值班室電話：）
對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴肅追糾當事人的責任。
傳染病防治應急預案 篇2
為了切實做好學校傳染病預防控制工作，維護學校的正常教學秩序，保障廣大師生的身體健康，根據(jù)上級文件的要求；結(jié)合我校的具體情況制定本工作預案。
一、工作目標
普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識；完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。
二、工作方針和原則
我校傳染病防治工作遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。
三、傳染病防治工作領導機構(gòu)和職責
組長：
副組長：
組員：各班班主任和生化教師
職責是：負責領導、組織、指揮、協(xié)調(diào)本學校內(nèi)的傳染病防治工作，制定學校傳染病防控的措施并組織實施；協(xié)助學校做好疫情的善后處理工作。
四、預防措施
1、組織開展校園愛國衛(wèi)生運動，加強公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。學校公共場所應保持環(huán)境清潔、通風換氣，對公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進行定期消毒。
２、積極開展各種類型的健康教育，利用網(wǎng)絡、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地，開展健康教育，普及衛(wèi)生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法，增加師生員工自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強自我防護意識。
３、建立各項衛(wèi)生工作責任制，完善監(jiān)督制度，明確各部門工作職責，并指定教師或班主任做好每天晨檢工作，認真填寫學生日檢統(tǒng)計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
4、定期組織人員對供水系統(tǒng)進行清洗消毒，保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標準。
5、在疾病防控機構(gòu)的幫助下，定期組織師生員工體檢和做好對學生進行各種疫苗接種工作。
６、加強學校醫(yī)務室醫(yī)務人員的培訓，不斷學習更新傳染病防治知識，提高診療水平。
五、監(jiān)測
1、建立疫情監(jiān)測制度，形成校領導--校醫(yī)--班主任--班長--宿舍長的學生健康監(jiān)測網(wǎng)絡。建立學生健康管理檔案，班級要有晨檢記錄本，學校醫(yī)務室要有就診登記本，學校要有傳染病疫情報告記錄本。
２、日常監(jiān)測。由班主任或校醫(yī)每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或傳染病及疑似傳染??；或癥狀相似的聚集性病例等，應立即報告，同時做好記錄。
3、對因病缺勤、缺課學生進行監(jiān)測。班主任應當及時關注本班學生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學生，應及時了解其患病情況，可能的病因和病情發(fā)展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應及時向?qū)W校領導報告。
４、學校領導接到報告后，應向各級醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)提供監(jiān)測信息，經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)確認為傳染病后，及時做出響應級別的預警。并上報縣教體局安全辦
六、應急措施
一旦學校發(fā)生群體傳染病疫情，應采取以下應急措施：
1、疫情報告
（1）學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向?qū)W校醫(yī)務室報告。
（2）校醫(yī)對可疑病人進行首次診治，并上報學校有關領導。學校領導根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，2小時內(nèi)向?qū)俚胤酪邫C構(gòu)和上級教育行政部門逐級上報。
2、應急措施
（１）對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（醫(yī)務室）進行醫(yī)學觀察，不能確診的，應送當?shù)蒯t(yī)疾機構(gòu)診治。
（２）經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療（應當辦理休學手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。
（３）對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待防疫部門來檢測和處理。
（４）對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校醫(yī)務人員指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校校醫(yī)務室應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫(yī)學觀察。
（５）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)學校和醫(yī)務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。
（６）暫時停止大規(guī)模的集體活動，必要時全校暫停上課；加強對校門的出入管理，控制人員的進出。
（７）學校在接到當?shù)卣?、縣教育局和疾控中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。應急預案啟動后，各級領導和全體教職員工應按預案規(guī)定的職責要求，立即到達規(guī)定崗位，聽從指揮。
（８）學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩(wěn)定學生的情緒，安定人心，維護學校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
責任人：
總指揮：
執(zhí)行成員：
xxx中學
傳染病防治應急預案 篇3
傳染病對人類的危害很大，對社會的穩(wěn)定也造成很大的影響。為全面貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、市教委及衛(wèi)生局有關文件精神，本著師生健康和生命安全第一的指導思想，為及時有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行，使傳染病工作有力、有序、有效開展，特制定如下工作預案：
一、目標管理
1、普及傳染病的防治知識，提高全體師生的自我防范意識。
2、完善傳染病信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。
二、組織機構(gòu)
傳染病應急領導小組
組長：x
副組長：x
成員：x各年級組長、班主任老師。
學校成立傳染病應急領導小組。由一把手總負責，分管副校長負責保證轉(zhuǎn)送病人的車輛，隨時待命;體衛(wèi)處負責與年級組長及班主任的及時溝通，加強宣傳工作，穩(wěn)定師生情緒，消除不必要的緊張和恐懼心理;總務主任負責安排疫點的消毒工作，負責門衛(wèi)的管理;班主任負責聯(lián)系家長，掌握學生家長的電話;校醫(yī)負責現(xiàn)場的及時救治和轉(zhuǎn)送病人，校醫(yī)要掌握并每學期核對全校學生的家長聯(lián)系電話，確保緊急情況下與家長的聯(lián)系暢通。
三、應急處理
1、學校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級相關部門應急指揮部的指導和督察，給予積極的支持和配合。
2、學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向校醫(yī)報告，校醫(yī)及時向傳染病領導小組報告。
3、校醫(yī)在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時，必須按照規(guī)定時間：甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種)，6小時內(nèi);乙類傳染病12小時內(nèi);丙類傳染病24小時內(nèi)報告。統(tǒng)一填報傳染病報告卡，向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。
4、校醫(yī)對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護的前提下，及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。
5、校醫(yī)和班主任及時通知學生家長。
6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，由總務主任安排相關人員在校醫(yī)的指導下做好消毒處理，必要時請疾控中心進行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應嚴格進行臨床觀察。
7、對易感人群應采取應急接種，預防性用藥，群體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應主動配合有關衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。
8、校醫(yī)應配合疾病控制中心做好流行病學的調(diào)查。
9、校醫(yī)務室建立相對的隔離、配備防護和消毒設備，對疑似傳染病人進行篩查、分流，發(fā)現(xiàn)情況及時上報。
10、在傳染病期間，各班指定專人每天向校醫(yī)報告本班學生的缺課情況、健康狀況，班主任和校醫(yī)要及時查明學生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進行跟蹤管理。
11、體衛(wèi)處安排相關人員加強校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風換氣良好，對人員密集的教室、電腦室、圖書室、辦公室會議室等定期進行消毒。
12、門衛(wèi)要嚴格把好校門關，外來人員來訪登記，未經(jīng)許可不得進入校園，禁止外來人員進入教室等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準任何人不得離校。
13、教師利用健康教育課、板報、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強師生自我保護能力。
四、注意事項
1、疫情發(fā)生后，校領導應穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
2、傳染病疫情發(fā)生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，教室要做好患者以及家長的思想工作。
3、如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過學校同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪，以避免報道失實。
傳染病防治應急預案 篇4
為進一步做好我中心的傳染病防治工作，降低相應傳染病的發(fā)病率，更好地保障人民群眾的身體健康。根據(jù)上級衛(wèi)生行政部門下達的傳染病防治工作任務，結(jié)合我中心實際情況，特制定了xx年傳染病防治工作計劃。
一、目標任務指標
1. 完善傳染病疫情及突發(fā)事件的網(wǎng)絡直報，提高報告質(zhì)量，甲、乙類傳染病總發(fā)病率控制在本區(qū)平均發(fā)病率以下;
2. 控制霍亂暴發(fā)流行，不發(fā)生二代病例，不發(fā)生死亡病例;
3. 加強禽流感的防治，控制高致病性人感染禽流感暴發(fā)流行，不發(fā)生二代病例，不發(fā)生死亡病例;
4. 進一步降低病毒性肝炎、流行性出血熱、傷寒、艾滋病等重點傳染病的發(fā)病率，控制甲型肝炎暴發(fā)流行;
5. 做好消滅“脊灰”工作，各項指標達到要求，并做好鞏固工作;
6. 麻疹、百日咳疫苗接種率控制在99%以上，并做好疫情監(jiān)測工作;
7. 深化“結(jié)核病項目”管理，加強結(jié)核病報告，繼續(xù)鞏固結(jié)核病的高發(fā)現(xiàn)率、高轉(zhuǎn)診、高管理率和高治愈率;
8. 強化兒童計劃免疫工作，規(guī)范接生點首針卡介苗和乙肝疫苗接種，提高卡介苗和乙肝疫苗接種及時率，“五苗”接種率95%以上;
9. 傳染病報告率100%，傳染病診斷符合率100%;
10. 加強高危人群的艾滋病抗體檢測，繼續(xù)做好已發(fā)現(xiàn)艾滋病感染者的行為教育和管理，開展公共場所服務人員艾滋病抗體檢測，開展對重點傳染病(包括艾滋病)的防治知識培訓。
二、對策與控制措施
(一)加強公共衛(wèi)生體系建設
1. 充分發(fā)揮中心公共衛(wèi)生管理員和居委會聯(lián)絡員的作用，加強培訓與指導，進一步落實工作職責。加強對社區(qū)衛(wèi)生服務站公共衛(wèi)生工作的檢查與指導，逐步建立和完善中心公共衛(wèi)生服務體系。
2. 進一步認真落實傳染病防治和督查的各項工作，督促社區(qū)公共衛(wèi)生組織機構(gòu)、傳染病管理、疫情監(jiān)測與報告、中心健康教育等公共衛(wèi)生工作的落實，加強監(jiān)督檢查與指導。
3. 加強公共衛(wèi)生隊伍培訓，組織開展公共衛(wèi)生管理員、居委會聯(lián)絡員、社區(qū)衛(wèi)生服務站、防保人員等基層公共衛(wèi)生人員參加相關知識的培訓，增強專業(yè)知識、提高服務水平。
4. 綜合利用現(xiàn)有的人力資源，加強公共衛(wèi)生值班制度，加強值班人員的培訓，加強應急隊伍建設和應急物資的準備，加強應急演練。
(二)做好疫情報告和管理
1. 各醫(yī)療衛(wèi)生單位按照規(guī)范建立門診日志和傳染病登記，并按法定時限網(wǎng)絡報告疫情，甲、乙、丙類傳染病報告率100%，及時率和準確率均在100%以，紙質(zhì)報告卡和網(wǎng)絡報告相符率100%，做到及時、準確上報。
2、每月20日之前網(wǎng)絡直報本中心傳染病及時率100%。
(三)強化腸道傳染病防治
1. 根據(jù)區(qū)衛(wèi)生局和區(qū)疾控中心的要求，結(jié)合本中心實際，開設腸道門診?？疲茨c道門診規(guī)范化要求開展工作。
2. 組織職工開展夏秋季節(jié)腸道傳染病防治知識培訓，對病人開展傳染病防治知識的宣傳，提高醫(yī)務人員的傳染病防控意識和廣大群眾自我保護意識。
3. 一類疫苗接種不得收取任何費用，除一類疫苗外的其他有價疫苗必須明碼標價、上墻公布，由兒童家屬自愿選擇。
(四) 加強健康教育宣傳力度
1. 加大傳染病(艾滋病)防治知識培訓與宣傳，加強對我街道外來民工的艾滋病健康教育宣教力度，重點加強對建筑行業(yè)、重點企業(yè)、的外來務工人員開展健康教育工作。
2. 利用各種宣傳日開展疾病防治知識宣傳，重點做好“3·24結(jié)核病防治日”、“4·7世界衛(wèi)生日”、“4·25計劃免疫日”、“5·31世界無煙日”、“9·20全國愛牙日”、“10·8全國高血壓日”、“10·10世界精神衛(wèi)生日”、“12·1世界艾滋病日”等的宣傳。
3. 開展健康教育講座宣傳、健康櫥窗、宣傳圖板、黑板報等多種形式、對學校、幼兒園等機關企事業(yè)單位開展健康教育，提高廣大干部和居民健康知識知曉率和健康行為形成率。
傳染病防治應急預案 篇5
1 應急響應和終止
1.1 應急響應的原則
突發(fā)性的傳染病應急處理要采取邊調(diào)查、邊處理、邊核實的方式，有效控制疫情發(fā)展。未發(fā)生突發(fā)性的傳染病的地方，采取必要的預防控制措施。同時，服從政府行政管理部門的統(tǒng)一指揮，支援突發(fā)性的傳染病疫情發(fā)生地的應急處理工作。
1.2 應急響應程序
1.2.1 甲類傳染病的應急響應程序
專家委員會和應急處理機構(gòu)負責對病人、病原攜帶者，予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定對疑似病人，確診前在指定場所單獨隔離治療；對醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)的病人、病原攜帶者、疑似病人的密切接觸者，在指定場所進行醫(yī)學觀察和采取其他必要的預防措施。 拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安機關協(xié)助醫(yī)療機構(gòu)采取強制隔離治療措施。書寫的病歷記錄以及其他有關資料應妥善保管。不具備相應救治能力的，應當將患者及其病歷記錄復印件一并轉(zhuǎn)至具備相應救治能力的醫(yī)療機構(gòu)。具體辦法由國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定。
1.2.2 乙類或者丙類傳染病的應急響應程序
專家委員會和應急處理機構(gòu)應當根據(jù)病情采取必要的治療和控制傳播措施。 應急指揮機構(gòu)和感染控制科負責聯(lián)絡和組織相關部門對本單位內(nèi)被傳染病病原體污染的場所、物品以及醫(yī)療廢物，依照法律、法規(guī)的規(guī)定實施消毒和無害化處置。書寫的病歷記錄以及其他有關資料應妥善保管。不具備相應救治能力的，應當將患者及其病歷記錄復印件一并轉(zhuǎn)至具備相應救治能力的醫(yī)療機構(gòu)。具體辦法由國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定。
1.3 應急處理人員的安全防護
要確保參與應急處理人員的安全。針對不同的突發(fā)性的傳染病，特別是一些重大突發(fā)性的傳染病，應急處理人員還應采取特殊的防護措施。
1.4 應急響應的終止
突發(fā)性的傳染病疫情應急響應的終止需符合以下條件：突發(fā)性的傳染病事件隱患或相關危險因素消除，經(jīng)過一段時間后無新的病例出現(xiàn)。特別重大突發(fā)性的傳染病事件由國務院衛(wèi)生行政部門組織有關專家進行分析論證，提出終止應急反應的建議，報國務院或全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急指揮部批準后實施。特別重大以下突發(fā)性的傳染病事件由地方各級人民政府衛(wèi)生行政部門組織專家進行分析論證，提出終止應急反應的建議，報本級人民政府批準后實施，并向上一級人民政府衛(wèi)生行政部門報告。上級人民政府衛(wèi)生行政部門，根據(jù)下級人民政府衛(wèi)生行政部門的請求，及時組織專家對突發(fā)性的傳染病事件應急反應終止的分析論證提供技術(shù)指導和支持。
2 善后處理
2.1 后期評估
突發(fā)性的傳染病疫情撲滅后，應急指揮機構(gòu)應組織有關人員對突發(fā)性的傳染病疫情的處理情況進行評估，提出改進建議和應對措施。
2.2 獎勵
院領導應組織相關部門對參加突發(fā)性的傳染病疫情應急處理作出貢獻的先進集體和個人，進行表彰。
2.3 責任
對在突發(fā)性的傳染病疫情的預防、報告、調(diào)查、控制和處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等違紀違法行為的，依據(jù)有關法律法規(guī)追究當事人的責任。
2.4 撫恤和補助
由地方各級人民政府組織有關部門對因參與應急處理工作致病、致殘、死亡的人員，按照國家有關規(guī)定，給予相應的補助和撫恤。
2.5 恢復生產(chǎn)
突發(fā)性的傳染病疫情撲滅后，對疫點和疫區(qū)進行持續(xù)監(jiān)測，符合要求的，方可重新恢復生產(chǎn)。
2.6 社會救助
發(fā)生重大突發(fā)性的傳染病疫情后，服從上級行政部門指揮，做好向疫區(qū)提供的各項救援工作。
3 應急保障
3.1 技術(shù)保障
3.1.1成立突發(fā)性的傳染病專家委員會，成員由傳染病學、臨床醫(yī)學、流行病學、衛(wèi)生管理、醫(yī)學檢驗等方面的專家組成。
3.1.2 應急處置的醫(yī)療衛(wèi)生隊伍由疾病預防控制、醫(yī)療、衛(wèi)生監(jiān)督、檢驗等專業(yè)技術(shù)人員組成。
3.2 后勤保障
3.2.1 物資儲備
建立處置突發(fā)性的傳染病的醫(yī)藥器械應急物資儲備。物資儲備種類包括藥品、傳染源隔離、衛(wèi)生防護用品等應急物資和交通及通信工具等設施。
3.2.2 經(jīng)費保障
合理安排處置突發(fā)性的傳染病事件所需資金，保證醫(yī)療救治和應急處理工作的開展。
3.3 培訓
感染控制科定期組織專家委員會對醫(yī)務人員進行突發(fā)性的傳染病應急處置的系統(tǒng)培訓，確保醫(yī)務人員撲滅疫情的應急能力。
3.4 社會公眾的宣傳教育
按照地方人民政府的要求，積極參與對社會公眾廣泛開展突發(fā)性的傳染病疫情應急知識的普及教育，指導群眾以科學的行為和方式對待突發(fā)性的傳染病疫情。
4 附則
4.1 本預案中下列用語的含義：
4.1.1 傳染病病人、疑似傳染病病人：指根據(jù)國務院衛(wèi)生行政部門發(fā)布的《中華人民共和國傳染病防治法規(guī)定管理的傳染病診斷標準》，符合傳染病病人和疑似傳染病病人診斷標準的人。
4.1.2 病原攜帶者：指感染病原體無臨床癥狀但能排出病原體的人。
4.1.3 疫點：指病原體從傳染源向周圍播散的范圍較小或者單個疫源地。
4.1.4疫區(qū)：指傳染病在人群中暴發(fā)、流行，其病原體向周圍播散時所能波及的地區(qū)。
4.1.5 消毒：指用化學、物理、生物的方法殺滅或者消除環(huán)境中的病原微生物。
4.1.6流行病學調(diào)查：指對人群中疾病或者健康狀況的分布及其決定因素進行調(diào)查研究，提出疾病預防控制措施及保健對策。
4.1.7 疾病預防控制機構(gòu)：指從事疾病預防控制活動的疾病預防控制中心以及與上述機構(gòu)業(yè)務活動相同的單位。
4.1.8 醫(yī)療機構(gòu)：指按照《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》取得醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證，從事疾病診斷、治療活動的機構(gòu)。
傳染病防治應急預案 篇6
一、接警程序
1、南門值班人員要堅守工作崗位，對公司轄區(qū)的重點要害部位進行24小時視頻監(jiān)控。
2、南門值班人員通過監(jiān)控發(fā)現(xiàn)火情及接到火警電話后，應立即開啟消防泵遠程控制系統(tǒng)，并電話通知保衛(wèi)部領導，節(jié)假日通知公司值班領導。
3、如有火災發(fā)生，應根據(jù)火情，立即撥打“119”報告消防部門，并將信息反饋值班領導，同時進行滅火及疏散工作。
4、值班領導根據(jù)火災情況，調(diào)集有關人員啟動滅火和應急預案。
二、應急疏散
1、為使滅火和應急疏散預案順利進行，保衛(wèi)部應加強日常性檢查，確保消防通道暢通。
2、公共聚集場所（職工食堂、宿舍）應保持消防通道暢通，出入口有明顯標志，消防通道及安全門不能鎖閉，疏散路線有明顯的引導圖例。
3、火災發(fā)生時，保衛(wèi)人員應迅速趕赴火場，指揮人群有組織地疏散。
三、一般火災
1、當火災發(fā)生時要沉著冷靜，采用適當?shù)姆椒ńM織滅火、疏散。
2、對于能立即撲滅的火災要抓住戰(zhàn)機，迅速消滅。
3、對于不能立即撲滅的火災，要采取“先控制，后消滅”的原則，先控制火勢的蔓延，再開展全面撲救，一舉消滅。
4、火場如有人受到圍困，要堅持“先救人，后救火”的原則，全盤考慮。
5、火場撲救要采取“先重點，后一般”的原則。
6、火災撲救要服從火場臨時指揮員的統(tǒng)一指揮，分工明確，密切配合，當消防人員趕到后臨時指揮員應將火災現(xiàn)場情況報告消防人員，并服從消防人員統(tǒng)一指揮，配合消防隊實施滅火、疏散工作。
7、火災撲救完畢，保衛(wèi)部門要積極協(xié)助公安消防部門調(diào)查火災原因，落實“三不放過”原則，處理火災事故。
四、通信聯(lián)絡，安全防護救護的程序和措施
1、所有參加滅火與應急疏散工作的部門領導、工作人員應打開通信工具，確保通訊暢通。
2、倉儲管理部通知值班電工在火場待命。
3、保衛(wèi)人員在現(xiàn)場及時救治火場受傷人員，必要時與地方醫(yī)院聯(lián)系救治工作。
4、保衛(wèi)人員對被搶救、轉(zhuǎn)移的物資進行登記、保管，對火災損失情況協(xié)同有關部門進行清理登記。
傳染病防治應急預案 篇7
小學校傳染病流行病防治應急處置預案范文【精選】
在平凡的學習、工作、生活中，有時會出現(xiàn)一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，就有必要提前進行細致的應急預案準備工作。我們應該怎么編制應急預案呢？以下是小編收集整理的小學校傳染病流行病防治應急處置預案范文【精選】，歡迎大家分享。
認真貫徹執(zhí)行（中華人民共和國傳染病防治法）和（學校傳染病管理制度），全面有效地做好傳染病的防控工作，特制定本工作預案。
一、指導思想
教育以人為本，以健康為本，確保師生員工的身體健康和生命安全，維護學校教學秩序和穩(wěn)定。
二、預控原則
第一，以“三個代表”重要思想為原則，充分認識到人是國家的最大資源，健康的體魄對社會的穩(wěn)定、國家的興衰、中華民族的未來的極端重要性，把確保師生員工的身體健康放在首位，并以此貫徹于教育活動的始終。
第二，要把預防學校傳染病和食物中毒作為衛(wèi)生工作的重點，責任到人，抓好、抓細、抓緊。
第三，堅持預防為主。堅決果斷地采取一切必要措施切斷傳染病的中間環(huán)節(jié)，切實做到防患于未然。
第四，及時準確掌握疫情，特別實行“日報表”和“零報告”制度。
三、全面落實各項預防措施
（一）預防措施
1、加強學校學生晨檢工作。由衛(wèi)生員、班主任、衛(wèi)生保健教師共同負責，每天上午上課前對全校同學進行檢查、詢問、觀察、了解學生中有無發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀，必要時可測體溫，做到層層把關，不遺漏一個同學，嚴重時可送醫(yī)院進一步確診。
2、學校要經(jīng)常的、定期的組織對教職工進行健康檢查，對重點崗位的'從業(yè)人員必須每年進行有關項目的檢查。凡體檢合格后方可上崗。
3、凡是傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。
4、一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病的發(fā)生，要讓同學少去公共場所，學校減少或停止任何大型活動。
5、開展好春季、秋季滅蚊和“滅四害”活動，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角。
6、堅持室內(nèi)通風換氣制，教室每天堅持開窗通風，在傳染病高發(fā)季節(jié)要用紫外線和84—消毒液對教室地面，空氣進行消毒。
（二）監(jiān)控措施
1、建立學生晨檢制。年級主任每天要到各班了解學生身體情況，班主任在晨會上要詢問學生身體情況，即發(fā)現(xiàn)一例立即報告、隔離，越早越好。
2、如在班級中發(fā)現(xiàn)學生不明原因病情異常增多，亦立即與年級主任聯(lián)系，將異常情況在1小時內(nèi)上報校長室、逐級上報。
3、在傳染病多發(fā)季節(jié)盡量不組織大型的學生集體活動，減少人員流動。
4、學校應時時監(jiān)控疫情動態(tài)，確保在第一時間內(nèi)上報疫情。
5、依法治校責無旁貸，嚴格實行飲用水安全制。
（三）應急處置措施：
1、堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。
2、如發(fā)生食物中毒事件，現(xiàn)場的食物，患者排泄物等要留樣送檢，并封存好現(xiàn)場，待專業(yè)人員前來處理。
3、對傳染病的班級要立即進行消毒處理，除班級之間亦隔離，并組織集體服用防治藥物等。
四、加強宣傳力度
學校教務室、政教室、總務室三方聯(lián)合利用健康教育課、校園網(wǎng)、廣播、黑板報、宣傳欄、主題班會等多種形式結(jié)合季節(jié)性、流行性、宣傳日等時機在學生中開展傳染病預防知識的教育。培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，提高學生的自我保健，自我保護意識。
五、建立學生、教師的健康狀況報告制度
凡在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人時，任何人都應立即向政教室報告，政教室在接到報告后要即可向校主管領導報告，并在2小時內(nèi)向上級教育、衛(wèi)生主管部門報告。
六、積極開展愛國衛(wèi)生工作
環(huán)境衛(wèi)生工作做到定人、定點、定時，要處處有人掃、人人有事做，確保處處潔凈。同時要做好滅四害工作。
傳染病防治應急預案 篇8
衡陽縣2011年急性傳染病防治工作計劃
為了進一步做好我縣急性傳染病防治工作，有效地控制傳染病的發(fā)生和流行，保護全縣人民的身體健康，按照省、市工作方案及要求，現(xiàn)結(jié)合我縣實際情況，特制定本方案。
一、甲型H1N1流感防控和監(jiān)測工作
1、按國家監(jiān)測方案做好采樣、送檢、報告工作。未納入市流感監(jiān)測哨點醫(yī)院的醫(yī)療機構(gòu)、村衛(wèi)生室、個體診所要按照《流行性感冒診斷標準》診斷流感臨床診斷病例，按法定傳染病的報告要求及時進行網(wǎng)絡報告。
2、做好流感爆發(fā)疫情監(jiān)測與處理工作。要求及時報告和處臵每一起群體性發(fā)熱疫情，達到暴發(fā)疫情預警指標并通過“突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理信息系統(tǒng)”網(wǎng)絡報告的疫情，應采集10人以上咽拭子或含漱液等樣本并及時送檢，不足10例采集全部病例樣本。對不能明確診斷的或根據(jù)疫情控制工作需要可酌情增加采樣批次和采樣數(shù)量。未達到暴發(fā)預警指標的疫情，也應采集10人以上咽、鼻拭子樣本（如果現(xiàn)癥病例或合適的采樣對象在10例以下，或累計病例少于10例的，應全部采樣）。
暴發(fā)疫情預警指標：一周內(nèi)，在同一學校、幼兒園或其他集體單位發(fā)生20例以上具有流行病學關聯(lián)的流感樣病例；或發(fā)生5例及以上因流感樣病例住院（不包括門診留觀病例）；或發(fā)生1例及以上流感樣病例死亡。
4、各醫(yī)療單位發(fā)現(xiàn)可疑甲流重癥、危重、死亡病例時應立即報告縣疾控中心，并采集病例咽、鼻拭子?？h疾控中心接到報告后，應立即派出機動隊員進行流行病學調(diào)查，填寫相應的流行病學調(diào)查表格，在規(guī)定時間內(nèi)寫出調(diào)查報告，并將所采集的病例標本送市疾控中心流感實驗室。
5、各地在發(fā)現(xiàn)聚集性甲流疫情時，應立即進行初步調(diào)查核實，并采集患者標本送至具備條件的實驗室開展季節(jié)性流感和甲型H1N1流感病毒檢測，按國家有關規(guī)定、科學、高效地處臵疫情。標本數(shù)量足夠能夠滿足疫情的實驗室診斷需要即可。在一般情況下，病例數(shù)在20例以內(nèi)的聚集性疫情，如有可能盡量采集全部病例標本進行檢測；數(shù)量超過20例，最多可檢測20例病例標本。
聚集性病例：1周內(nèi)，在同一人群聚集的場所（如學校、幼兒園、醫(yī)院、養(yǎng)老院、工廠、工地或其他集體單位）發(fā)生5例及以上有流行病學關聯(lián)的聚集性急性發(fā)熱、呼吸道感染病例。
二、人感染高致病性禽流感監(jiān)測工作
全開展職業(yè)暴露人群（養(yǎng)禽戶、從事禽類販運、銷售、宰割人員）高致病性禽流感病毒（H5N1）采樣監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)可疑疫情（不明原因肺炎病例或職業(yè)人群患有呼吸道疾病，飛禽、家禽成批患病或死亡的）及時報告、及時處理并開展流行病學調(diào)查。抓好發(fā)熱門診的建設與管理，加強與農(nóng)業(yè)部門的工作協(xié)作，互通疫情信息(詳見人禽流感監(jiān)測方案）。
三、手足口病監(jiān)測工作
1、縣、鄉(xiāng)各醫(yī)療衛(wèi)生單位全開展手足口病監(jiān)測，按國家、省、市等有關方案做好疫情處臵、報告、樣本采樣、送檢工作。
2、重癥、死亡病例流行病學調(diào)查和監(jiān)測。發(fā)現(xiàn)手足口病重癥或死亡病例時，接診的醫(yī)療單位要及時組織專家組會診，完成重癥病例、死亡病例的個案調(diào)查，采集標本送縣或市疾控中心實驗室。病人所在地或發(fā)病地鄉(xiāng)鎮(zhèn)公衛(wèi)辦、縣疾控中心要立即按要求組織開展流行病學現(xiàn)場調(diào)查，并采集相關人員標本送縣、市疾控中心實驗室。
3、聚集性疫情的病例監(jiān)測?？h疾控中心發(fā)現(xiàn)病例呈聚集性分布或出現(xiàn)重癥及死亡病例等異常變化時，要及時核實，并立即組織開展流行病學調(diào)查。當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)公衛(wèi)辦要在第一時間內(nèi)核實信息，協(xié)助縣疾控中心對聚集性疫情、重癥及死亡病例進行調(diào)查和處理。
4、病原學監(jiān)測要求：
（1）所有重癥病例和死亡病例均要采集標本進行病原學檢測。（2）聚集性疫情的監(jiān)測：10例以下的，采集不少于2例；10—20例采集不少于5例，20例以上疫情采集標本數(shù)不少于10例。
（3）散發(fā)普通病例監(jiān)測：縣人民醫(yī)院每月最少需采集5例臨床診斷病例或疑似住院病例、首次就診的散發(fā)普通病例鼻咽拭子標本進行病原學檢測；當月接診病例總數(shù)少于5例時，采集所有病例標本送檢。
（4）抗體水平監(jiān)測：在2011年10月15日前至少各采集2對EV71和1對CoxA16感染的手足口病患兒的雙份血清，即急性期（入院時）、恢復期（出院后）血清各一份，11月1日前送市疾控中心。
四、不明原因肺炎病例的報告和處臵工作
1、切實做好不明原因肺炎病例的排查和監(jiān)測工作，落實綜合性醫(yī)院病人預檢分診制度，縣疾控中心中心每周對縣城直屬醫(yī)療機構(gòu)不明原因肺炎進行主動監(jiān)測，并將監(jiān)測匯總資料于次周二前上報。
2、轄區(qū)內(nèi)所有醫(yī)療機構(gòu)的醫(yī)務人員發(fā)現(xiàn)不明原因肺炎病例，應立即報告院領導及主管科室，在12小時內(nèi)組織本單位專家組進行會診和排查，仍不能明確診斷的，應立即向縣衛(wèi)生局和縣疾控中心應急辦報告，并進行網(wǎng)絡直報。
3、縣衛(wèi)生局接到不明原因肺炎病例報告后，應于24小時內(nèi)組織縣級專家組進行會診?？h疾控中心應急辦接到不明原因肺炎病例報告后，于2小時內(nèi)組織專家開展流行病學調(diào)查，對明確排除SARS和人禽流感病例的，應做好訂正報告，并書面報市衛(wèi)生行政部門和市疾控中心應急辦備案。對院內(nèi)專家組診斷的不明原因肺炎病例，即使縣級專家組進行了排除，但如果該病例有病死禽接觸等流行病學史，仍須采集病例相關標本，快速送檢?？h級專家組會診后仍不能明確排除，立即向市級專家組報告，申請市級專家組會診。
4、縣直醫(yī)院發(fā)現(xiàn)不明原因肺炎病例時，應立即將病例收治入院（縣定點醫(yī)院為縣人民醫(yī)院），按呼吸道傳染病隔離治療。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)發(fā)現(xiàn)不明原因肺炎病例，應立即將病人轉(zhuǎn)至縣人民醫(yī)院隔離治療。
5、縣疾控中心接到不明原因肺炎病例報告后，應于24小時內(nèi)對病例完成初步流行病學調(diào)查，并及時進行密切接觸者登記，按要求采集標本，做好標本保存、運輸，確保標本及時、安全、有效上送。
五、霍亂防控工作
1、按《全國霍亂監(jiān)測方案》，繼續(xù)開展以涉水產(chǎn)品為主的疫源監(jiān)測工作，進一步查清、闡明霍亂在我縣傳入途徑和傳播因素，每月的監(jiān)測情況（重點抓好5-10月的監(jiān)測）要及時進行網(wǎng)絡報告，并將每月監(jiān)測情況匯總報市疾控中心。
2、落實以農(nóng)村聚餐管理和衛(wèi)生宣教為主的干預措施，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要繼續(xù)完善農(nóng)村聚餐衛(wèi)生管理措施，加大對家村聚餐中海鮮產(chǎn)品樣本的采樣工作力度，控制霍亂的發(fā)生和流行，力爭2011年霍亂控制為“零”。
3、加強醫(yī)院腹瀉病門診的規(guī)范化建設，充分發(fā)揮醫(yī)療機構(gòu)腹瀉?？崎T診在霍亂防治工作中的前哨作用。
4、迅速、高效地處臵疫情或可疑疫情，防止二代病例和死亡病例的發(fā)生。
六、狂犬病預防和控制工作
1、加強犬傷病人監(jiān)測，及時登記、報告有關信息，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)動物咬傷門診于次月3日前匯總上報動物咬傷門診接診及處臵工作開展情況。
2、繼續(xù)協(xié)調(diào)有關部門落實狂犬病防控措施，開展轄區(qū)動物宿主基本情況與健康犬只帶毒率調(diào)查工作。主動引導犬傷病人落實疫苗接種及傷口規(guī)范處理等措施。
3、建立狂犬病病人逐例登記與報告制度，對每起疫情按要求對病人周邊人文、自然環(huán)境以及周圍人群健康狀況進行專題調(diào)查，落實綜合控制措施，有效控制疫情。
4、及時做好每例狂犬病病人的個案調(diào)查，及時上報個案調(diào)查表；及時采集病人唾液、腦脊液、咬傷處皮膚組織，死者的眼角膜或腦組織以及犬腦組織等樣品，上送市疾控中心實驗室。
5、開展狂犬病防控師資培訓和宣教普及，提高服務質(zhì)量，規(guī)范犬傷病人專業(yè)處臵技能，普及狂犬病防控知識，提高群眾自覺預防意識。
七、其他傳染病防控工作
1、傷寒、鉤體病、出血熱、登革熱等重點傳染病及疫苗針對傳染?。ㄈ缌髂X、乙腦）要及時進行個案調(diào)查、數(shù)據(jù)庫錄入并及時上報。
2、進一步加強學校傳染病管理和控制力度，督促落實好學校傳染病防控措施，防止傳染病在學校爆發(fā)。
衡陽縣疾病預防控制中心
2011年3月23日
傳染病防治應急預案 篇9
為了預防、控制和消除傳染病在學校的發(fā)生與流行，保障學生教師的身體健康，特制定本預案。
一、預防措施：
1.學校有效開展預防傳染病的衛(wèi)生健康教育，組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。
2.學校有計劃地建設和改造公共衛(wèi)生設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
3.學校承擔本單位的傳染病預防、控制和疫情管理工作。
4.學校響應防疫站的號召，定期為學生接種疫苗。
5.供水單位供應的飲用水要符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標準。
6.如學生或教師被認做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者排除傳染病嫌疑前，不得來校上課或從事學校工作。
7.任何人在學校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時，都應當及時向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領導報告。醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必須按照國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時限向當?shù)匦l(wèi)生防疫機構(gòu)報告疫情。衛(wèi)生防疫機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報告，應當立即報告當?shù)匦l(wèi)生行政部門，由當?shù)匦l(wèi)生行政部門立即報告當?shù)卣?，同時報告上級衛(wèi)生行政部門和國務院衛(wèi)生行政部門。
8.學校有關主管人員和校醫(yī)，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。
二、應急措施：
1.在學校發(fā)現(xiàn)傳染病病人和病原攜帶者，予以隔離治療。隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門協(xié)助治療單位采取強制隔離治療措施。
2.對疑似傳染病病人，在明確診斷前，在指定場所進行醫(yī)學觀察。
4.對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施。
5.傳染病暴發(fā)、流行時，當?shù)卣畱斄⒓唇M織力量進行防治，切斷傳染病的傳播途徑；必要時，報經(jīng)上一級地方政府決定，可以采取停課的緊急措施。
三、監(jiān)督和責任：
1.學校上下人人重視，層層把關，領導起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。
2.教師要對傳染病的預防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督、檢查。
3.如果因為某人的責任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應后果的要受到學?；蚍傻南嚓P處罰。
4.學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
傳染病防治應急預案 篇10
為科學、有效地應對學校突發(fā)傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，結(jié)合我校實際，特制定本預案。
一、工作目標
普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識；完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在我校發(fā)生和蔓延。
二、工作方針和原則
我學校傳染病防治工作遵循預防為主、常備不懈的方針，堅持早預防、早排查、早治療的原則。
三、成立突發(fā)傳染病防治工作領導小組
學校成立以校長為組長、副校長、安全處主任為副組長的領導小組，成員由學校各部門負責人、醫(yī)務人員、班主任組成。
組長：
xxx
副組長：
xxx
成員：
xxx
四、建立保障機制
1、加強健康教育，按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》中有關健康要求，開齊、上足、上好健康教育課。組織健康安全專題講座，進一步提高師生的自我防范意識和能力。
2、利用家長會、家長學校、致家長的公開信等形式向家長講解預防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。
3、嚴格門衛(wèi)管理制度，加強門衛(wèi)值守、管理工作，及時掌握校內(nèi)、外各種人員流動情況。改善學校衛(wèi)生設施條件，加強對教室、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
4、堅持做好師生晨午檢、學生因病缺課登記制度，分析工作，對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情。在校生病的學生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往）醫(yī)院就醫(yī)。發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告校醫(yī)。
5、加強師生體質(zhì)鍛煉。學校應采取積極措施，確保學生每天一小時體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式的戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)。
6、預警聯(lián)動，
學校應做好日常預警預防工作，與當?shù)胤辣Ｕ?、教育局、派出所、交警、消防、醫(yī)院等基層應急單位建立聯(lián)動機制，保持聯(lián)系渠道全天暢通。
五、加強監(jiān)測機制
1、學校要建立疫情監(jiān)測制度，形成校領導——校醫(yī)——班主任的學生健康監(jiān)測網(wǎng)絡。要建立學生健康管理檔案，班級要有晨檢記錄本，學校醫(yī)務室要有就診登記本，學校要有傳染病疫情報告記錄本。
２、日常監(jiān)測。由班主任每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或傳染病及疑似傳染??；或癥狀相似的聚集性病例等，應立即報告，同時做好記錄。
3、對因病缺勤、缺課學生進行監(jiān)測。班主任應當及時關注本班學生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學生，應及時了解其患病情況，可能的病因和病情發(fā)展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應及時向?qū)W校領導報告。
４、學校領導接到報告后，應向各級醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)、教育局提供監(jiān)測信息，經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)確認為傳染病后，及時做出響應級別的預警。
六、應急措施
一旦學校發(fā)生群體性的傳染病疫情，應采取以下應急措施：
1、疫情報告
（1）學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向?qū)W校醫(yī)務室報告。
（2）校醫(yī)對可疑病人進行首次診治，根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，并在2小時內(nèi)向?qū)俚胤酪邫C構(gòu)和上級教育行政部門逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責任，直至依法追究刑事責任。
2、應急措施
（１）對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（醫(yī)務室）進行醫(yī)學觀察，不能確診的，通知家長應送當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)診治。
（２）經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療（應當辦理休學手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。
（３）對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待防疫部門來檢測和處理。
（４）對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校醫(yī)務人員要做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校醫(yī)務室應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫(yī)學觀察。
（５）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)學校和醫(yī)務人員同意，任何同學、家人不得前往探望。
（６）暫時停止大規(guī)模的集體活動，必要時全校暫停上課；加強對校門的出入管理，控制人員的進出。
（７）學校在接到當?shù)卣?、教育局和疾控中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。應急預案啟動后，各級領導和全體教職員工應按預案規(guī)定的職責要求，立即到達規(guī)定崗位，聽從指揮。
（８）學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩(wěn)定學生的情緒，安定人心，維護學校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
七、善后處理
１、要積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處置工作，學校要做好病人及其家人的安撫工作；要配合和協(xié)助有關部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作；要形成詳細的疫情報告，對傳染病的危害程度做出評估。
2、執(zhí)行國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》。對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的部門和個人，給予表彰和獎勵；對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，借故推委拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應的處罰，直至追究法律責任。
３、疫情報告需要向外發(fā)布，必須得到行政部門及相關單位的同意。詳細的信息發(fā)布，要待上級部門核實情況后，以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測，夸大其詞。
一、指導思想
根據(jù)我校近江河特點，特定防溺水工作預案，通過事例教育廣大學生知道到江河玩水的危害，保障學生的生命安全，杜絕溺水事件發(fā)生。
二、組織機構(gòu)
1、成立校防溺水工作領導小組。
組長：（校長） 副組長：（政教主任）
成員：各班班主任、年級組長
2、成立校防溺水工作搶險突擊隊
組長：
成員：
三、學校防汛、防溺水領導小組分工及成員職責
組長：在縣教育局辦公室、鎮(zhèn)政府的領導下，貫徹執(zhí)行縣指揮部指示精神，全面指揮校園防溺水工作。
副組長：根據(jù)校園出現(xiàn)的險情，為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總，為組長決策提供科學依據(jù)。根據(jù)組長的指令，指揮搶險隊伍進行搶險。聯(lián)系醫(yī)療部門，調(diào)動醫(yī)務人員、醫(yī)療設備，組成醫(yī)療隊參加搶救工作。負責學校穩(wěn)定。
成員：在學校防溺水領導小組的統(tǒng)一指揮下，負責檢查、監(jiān)督防溺水措施的落實情況，
四、防溺水預案
1、具體教育時間及內(nèi)容：
學校要利用周五總結(jié)會，各班主任要充分利用班會、隊會課及安全教育課，及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。
2、各時段、各河段檢查人員安排：
午休時，毛河由午休值班教師巡視。周五放學時，毛河由劉Xx巡視。丹江由陳Xx巡視?？h河由余Xx巡視。
3、事故處置辦法：
（1）發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。
（2）一旦學生發(fā)生溺水現(xiàn)象，救援人員應采取以下措施當場急救，情況嚴重應立即送往醫(yī)院搶救：（方法一）將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭唬瑢麊T的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。 （方法二）呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復呼吸為止。
（3）心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原，反復有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復為止
五、幾點要求
1、認真開展汛前房屋設施的安全檢查，防患于未然。
5月8——10 日對全校的房屋、圍墻、電器線路、排水管道等進行一次全面徹底的安全檢查，排除各種安全隱患，對有危險隱患的房屋設施立即停用，并及時搶修。
2、加強防溺水知識教育。（學校值班室電話：）
對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴肅追糾當事人的責任。
傳染病防治應急預案 篇2
為了切實做好學校傳染病預防控制工作，維護學校的正常教學秩序，保障廣大師生的身體健康，根據(jù)上級文件的要求；結(jié)合我校的具體情況制定本工作預案。
一、工作目標
普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識；完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。
二、工作方針和原則
我校傳染病防治工作遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。
三、傳染病防治工作領導機構(gòu)和職責
組長：
副組長：
組員：各班班主任和生化教師
職責是：負責領導、組織、指揮、協(xié)調(diào)本學校內(nèi)的傳染病防治工作，制定學校傳染病防控的措施并組織實施；協(xié)助學校做好疫情的善后處理工作。
四、預防措施
1、組織開展校園愛國衛(wèi)生運動，加強公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。學校公共場所應保持環(huán)境清潔、通風換氣，對公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進行定期消毒。
２、積極開展各種類型的健康教育，利用網(wǎng)絡、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地，開展健康教育，普及衛(wèi)生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法，增加師生員工自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強自我防護意識。
３、建立各項衛(wèi)生工作責任制，完善監(jiān)督制度，明確各部門工作職責，并指定教師或班主任做好每天晨檢工作，認真填寫學生日檢統(tǒng)計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
4、定期組織人員對供水系統(tǒng)進行清洗消毒，保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標準。
5、在疾病防控機構(gòu)的幫助下，定期組織師生員工體檢和做好對學生進行各種疫苗接種工作。
６、加強學校醫(yī)務室醫(yī)務人員的培訓，不斷學習更新傳染病防治知識，提高診療水平。
五、監(jiān)測
1、建立疫情監(jiān)測制度，形成校領導--校醫(yī)--班主任--班長--宿舍長的學生健康監(jiān)測網(wǎng)絡。建立學生健康管理檔案，班級要有晨檢記錄本，學校醫(yī)務室要有就診登記本，學校要有傳染病疫情報告記錄本。
２、日常監(jiān)測。由班主任或校醫(yī)每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或傳染病及疑似傳染??；或癥狀相似的聚集性病例等，應立即報告，同時做好記錄。
3、對因病缺勤、缺課學生進行監(jiān)測。班主任應當及時關注本班學生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學生，應及時了解其患病情況，可能的病因和病情發(fā)展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應及時向?qū)W校領導報告。
４、學校領導接到報告后，應向各級醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)提供監(jiān)測信息，經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)確認為傳染病后，及時做出響應級別的預警。并上報縣教體局安全辦
六、應急措施
一旦學校發(fā)生群體傳染病疫情，應采取以下應急措施：
1、疫情報告
（1）學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向?qū)W校醫(yī)務室報告。
（2）校醫(yī)對可疑病人進行首次診治，并上報學校有關領導。學校領導根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，2小時內(nèi)向?qū)俚胤酪邫C構(gòu)和上級教育行政部門逐級上報。
2、應急措施
（１）對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（醫(yī)務室）進行醫(yī)學觀察，不能確診的，應送當?shù)蒯t(yī)疾機構(gòu)診治。
（２）經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療（應當辦理休學手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。
（３）對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待防疫部門來檢測和處理。
（４）對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校醫(yī)務人員指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校校醫(yī)務室應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫(yī)學觀察。
（５）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)學校和醫(yī)務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。
（６）暫時停止大規(guī)模的集體活動，必要時全校暫停上課；加強對校門的出入管理，控制人員的進出。
（７）學校在接到當?shù)卣?、縣教育局和疾控中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。應急預案啟動后，各級領導和全體教職員工應按預案規(guī)定的職責要求，立即到達規(guī)定崗位，聽從指揮。
（８）學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩(wěn)定學生的情緒，安定人心，維護學校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
責任人：
總指揮：
執(zhí)行成員：
xxx中學
傳染病防治應急預案 篇3
傳染病對人類的危害很大，對社會的穩(wěn)定也造成很大的影響。為全面貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、市教委及衛(wèi)生局有關文件精神，本著師生健康和生命安全第一的指導思想，為及時有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行，使傳染病工作有力、有序、有效開展，特制定如下工作預案：
一、目標管理
1、普及傳染病的防治知識，提高全體師生的自我防范意識。
2、完善傳染病信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。
二、組織機構(gòu)
傳染病應急領導小組
組長：x
副組長：x
成員：x各年級組長、班主任老師。
學校成立傳染病應急領導小組。由一把手總負責，分管副校長負責保證轉(zhuǎn)送病人的車輛，隨時待命;體衛(wèi)處負責與年級組長及班主任的及時溝通，加強宣傳工作，穩(wěn)定師生情緒，消除不必要的緊張和恐懼心理;總務主任負責安排疫點的消毒工作，負責門衛(wèi)的管理;班主任負責聯(lián)系家長，掌握學生家長的電話;校醫(yī)負責現(xiàn)場的及時救治和轉(zhuǎn)送病人，校醫(yī)要掌握并每學期核對全校學生的家長聯(lián)系電話，確保緊急情況下與家長的聯(lián)系暢通。
三、應急處理
1、學校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級相關部門應急指揮部的指導和督察，給予積極的支持和配合。
2、學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向校醫(yī)報告，校醫(yī)及時向傳染病領導小組報告。
3、校醫(yī)在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時，必須按照規(guī)定時間：甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種)，6小時內(nèi);乙類傳染病12小時內(nèi);丙類傳染病24小時內(nèi)報告。統(tǒng)一填報傳染病報告卡，向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。
4、校醫(yī)對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護的前提下，及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。
5、校醫(yī)和班主任及時通知學生家長。
6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，由總務主任安排相關人員在校醫(yī)的指導下做好消毒處理，必要時請疾控中心進行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應嚴格進行臨床觀察。
7、對易感人群應采取應急接種，預防性用藥，群體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應主動配合有關衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。
8、校醫(yī)應配合疾病控制中心做好流行病學的調(diào)查。
9、校醫(yī)務室建立相對的隔離、配備防護和消毒設備，對疑似傳染病人進行篩查、分流，發(fā)現(xiàn)情況及時上報。
10、在傳染病期間，各班指定專人每天向校醫(yī)報告本班學生的缺課情況、健康狀況，班主任和校醫(yī)要及時查明學生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進行跟蹤管理。
11、體衛(wèi)處安排相關人員加強校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風換氣良好，對人員密集的教室、電腦室、圖書室、辦公室會議室等定期進行消毒。
12、門衛(wèi)要嚴格把好校門關，外來人員來訪登記，未經(jīng)許可不得進入校園，禁止外來人員進入教室等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準任何人不得離校。
13、教師利用健康教育課、板報、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強師生自我保護能力。
四、注意事項
1、疫情發(fā)生后，校領導應穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
2、傳染病疫情發(fā)生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，教室要做好患者以及家長的思想工作。
3、如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過學校同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪，以避免報道失實。
傳染病防治應急預案 篇4
為進一步做好我中心的傳染病防治工作，降低相應傳染病的發(fā)病率，更好地保障人民群眾的身體健康。根據(jù)上級衛(wèi)生行政部門下達的傳染病防治工作任務，結(jié)合我中心實際情況，特制定了xx年傳染病防治工作計劃。
一、目標任務指標
1. 完善傳染病疫情及突發(fā)事件的網(wǎng)絡直報，提高報告質(zhì)量，甲、乙類傳染病總發(fā)病率控制在本區(qū)平均發(fā)病率以下;
2. 控制霍亂暴發(fā)流行，不發(fā)生二代病例，不發(fā)生死亡病例;
3. 加強禽流感的防治，控制高致病性人感染禽流感暴發(fā)流行，不發(fā)生二代病例，不發(fā)生死亡病例;
4. 進一步降低病毒性肝炎、流行性出血熱、傷寒、艾滋病等重點傳染病的發(fā)病率，控制甲型肝炎暴發(fā)流行;
5. 做好消滅“脊灰”工作，各項指標達到要求，并做好鞏固工作;
6. 麻疹、百日咳疫苗接種率控制在99%以上，并做好疫情監(jiān)測工作;
7. 深化“結(jié)核病項目”管理，加強結(jié)核病報告，繼續(xù)鞏固結(jié)核病的高發(fā)現(xiàn)率、高轉(zhuǎn)診、高管理率和高治愈率;
8. 強化兒童計劃免疫工作，規(guī)范接生點首針卡介苗和乙肝疫苗接種，提高卡介苗和乙肝疫苗接種及時率，“五苗”接種率95%以上;
9. 傳染病報告率100%，傳染病診斷符合率100%;
10. 加強高危人群的艾滋病抗體檢測，繼續(xù)做好已發(fā)現(xiàn)艾滋病感染者的行為教育和管理，開展公共場所服務人員艾滋病抗體檢測，開展對重點傳染病(包括艾滋病)的防治知識培訓。
二、對策與控制措施
(一)加強公共衛(wèi)生體系建設
1. 充分發(fā)揮中心公共衛(wèi)生管理員和居委會聯(lián)絡員的作用，加強培訓與指導，進一步落實工作職責。加強對社區(qū)衛(wèi)生服務站公共衛(wèi)生工作的檢查與指導，逐步建立和完善中心公共衛(wèi)生服務體系。
2. 進一步認真落實傳染病防治和督查的各項工作，督促社區(qū)公共衛(wèi)生組織機構(gòu)、傳染病管理、疫情監(jiān)測與報告、中心健康教育等公共衛(wèi)生工作的落實，加強監(jiān)督檢查與指導。
3. 加強公共衛(wèi)生隊伍培訓，組織開展公共衛(wèi)生管理員、居委會聯(lián)絡員、社區(qū)衛(wèi)生服務站、防保人員等基層公共衛(wèi)生人員參加相關知識的培訓，增強專業(yè)知識、提高服務水平。
4. 綜合利用現(xiàn)有的人力資源，加強公共衛(wèi)生值班制度，加強值班人員的培訓，加強應急隊伍建設和應急物資的準備，加強應急演練。
(二)做好疫情報告和管理
1. 各醫(yī)療衛(wèi)生單位按照規(guī)范建立門診日志和傳染病登記，并按法定時限網(wǎng)絡報告疫情，甲、乙、丙類傳染病報告率100%，及時率和準確率均在100%以，紙質(zhì)報告卡和網(wǎng)絡報告相符率100%，做到及時、準確上報。
2、每月20日之前網(wǎng)絡直報本中心傳染病及時率100%。
(三)強化腸道傳染病防治
1. 根據(jù)區(qū)衛(wèi)生局和區(qū)疾控中心的要求，結(jié)合本中心實際，開設腸道門診?？疲茨c道門診規(guī)范化要求開展工作。
2. 組織職工開展夏秋季節(jié)腸道傳染病防治知識培訓，對病人開展傳染病防治知識的宣傳，提高醫(yī)務人員的傳染病防控意識和廣大群眾自我保護意識。
3. 一類疫苗接種不得收取任何費用，除一類疫苗外的其他有價疫苗必須明碼標價、上墻公布，由兒童家屬自愿選擇。
(四) 加強健康教育宣傳力度
1. 加大傳染病(艾滋病)防治知識培訓與宣傳，加強對我街道外來民工的艾滋病健康教育宣教力度，重點加強對建筑行業(yè)、重點企業(yè)、的外來務工人員開展健康教育工作。
2. 利用各種宣傳日開展疾病防治知識宣傳，重點做好“3·24結(jié)核病防治日”、“4·7世界衛(wèi)生日”、“4·25計劃免疫日”、“5·31世界無煙日”、“9·20全國愛牙日”、“10·8全國高血壓日”、“10·10世界精神衛(wèi)生日”、“12·1世界艾滋病日”等的宣傳。
3. 開展健康教育講座宣傳、健康櫥窗、宣傳圖板、黑板報等多種形式、對學校、幼兒園等機關企事業(yè)單位開展健康教育，提高廣大干部和居民健康知識知曉率和健康行為形成率。
傳染病防治應急預案 篇5
1 應急響應和終止
1.1 應急響應的原則
突發(fā)性的傳染病應急處理要采取邊調(diào)查、邊處理、邊核實的方式，有效控制疫情發(fā)展。未發(fā)生突發(fā)性的傳染病的地方，采取必要的預防控制措施。同時，服從政府行政管理部門的統(tǒng)一指揮，支援突發(fā)性的傳染病疫情發(fā)生地的應急處理工作。
1.2 應急響應程序
1.2.1 甲類傳染病的應急響應程序
專家委員會和應急處理機構(gòu)負責對病人、病原攜帶者，予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定對疑似病人，確診前在指定場所單獨隔離治療；對醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)的病人、病原攜帶者、疑似病人的密切接觸者，在指定場所進行醫(yī)學觀察和采取其他必要的預防措施。 拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安機關協(xié)助醫(yī)療機構(gòu)采取強制隔離治療措施。書寫的病歷記錄以及其他有關資料應妥善保管。不具備相應救治能力的，應當將患者及其病歷記錄復印件一并轉(zhuǎn)至具備相應救治能力的醫(yī)療機構(gòu)。具體辦法由國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定。
1.2.2 乙類或者丙類傳染病的應急響應程序
專家委員會和應急處理機構(gòu)應當根據(jù)病情采取必要的治療和控制傳播措施。 應急指揮機構(gòu)和感染控制科負責聯(lián)絡和組織相關部門對本單位內(nèi)被傳染病病原體污染的場所、物品以及醫(yī)療廢物，依照法律、法規(guī)的規(guī)定實施消毒和無害化處置。書寫的病歷記錄以及其他有關資料應妥善保管。不具備相應救治能力的，應當將患者及其病歷記錄復印件一并轉(zhuǎn)至具備相應救治能力的醫(yī)療機構(gòu)。具體辦法由國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定。
1.3 應急處理人員的安全防護
要確保參與應急處理人員的安全。針對不同的突發(fā)性的傳染病，特別是一些重大突發(fā)性的傳染病，應急處理人員還應采取特殊的防護措施。
1.4 應急響應的終止
突發(fā)性的傳染病疫情應急響應的終止需符合以下條件：突發(fā)性的傳染病事件隱患或相關危險因素消除，經(jīng)過一段時間后無新的病例出現(xiàn)。特別重大突發(fā)性的傳染病事件由國務院衛(wèi)生行政部門組織有關專家進行分析論證，提出終止應急反應的建議，報國務院或全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急指揮部批準后實施。特別重大以下突發(fā)性的傳染病事件由地方各級人民政府衛(wèi)生行政部門組織專家進行分析論證，提出終止應急反應的建議，報本級人民政府批準后實施，并向上一級人民政府衛(wèi)生行政部門報告。上級人民政府衛(wèi)生行政部門，根據(jù)下級人民政府衛(wèi)生行政部門的請求，及時組織專家對突發(fā)性的傳染病事件應急反應終止的分析論證提供技術(shù)指導和支持。
2 善后處理
2.1 后期評估
突發(fā)性的傳染病疫情撲滅后，應急指揮機構(gòu)應組織有關人員對突發(fā)性的傳染病疫情的處理情況進行評估，提出改進建議和應對措施。
2.2 獎勵
院領導應組織相關部門對參加突發(fā)性的傳染病疫情應急處理作出貢獻的先進集體和個人，進行表彰。
2.3 責任
對在突發(fā)性的傳染病疫情的預防、報告、調(diào)查、控制和處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等違紀違法行為的，依據(jù)有關法律法規(guī)追究當事人的責任。
2.4 撫恤和補助
由地方各級人民政府組織有關部門對因參與應急處理工作致病、致殘、死亡的人員，按照國家有關規(guī)定，給予相應的補助和撫恤。
2.5 恢復生產(chǎn)
突發(fā)性的傳染病疫情撲滅后，對疫點和疫區(qū)進行持續(xù)監(jiān)測，符合要求的，方可重新恢復生產(chǎn)。
2.6 社會救助
發(fā)生重大突發(fā)性的傳染病疫情后，服從上級行政部門指揮，做好向疫區(qū)提供的各項救援工作。
3 應急保障
3.1 技術(shù)保障
3.1.1成立突發(fā)性的傳染病專家委員會，成員由傳染病學、臨床醫(yī)學、流行病學、衛(wèi)生管理、醫(yī)學檢驗等方面的專家組成。
3.1.2 應急處置的醫(yī)療衛(wèi)生隊伍由疾病預防控制、醫(yī)療、衛(wèi)生監(jiān)督、檢驗等專業(yè)技術(shù)人員組成。
3.2 后勤保障
3.2.1 物資儲備
建立處置突發(fā)性的傳染病的醫(yī)藥器械應急物資儲備。物資儲備種類包括藥品、傳染源隔離、衛(wèi)生防護用品等應急物資和交通及通信工具等設施。
3.2.2 經(jīng)費保障
合理安排處置突發(fā)性的傳染病事件所需資金，保證醫(yī)療救治和應急處理工作的開展。
3.3 培訓
感染控制科定期組織專家委員會對醫(yī)務人員進行突發(fā)性的傳染病應急處置的系統(tǒng)培訓，確保醫(yī)務人員撲滅疫情的應急能力。
3.4 社會公眾的宣傳教育
按照地方人民政府的要求，積極參與對社會公眾廣泛開展突發(fā)性的傳染病疫情應急知識的普及教育，指導群眾以科學的行為和方式對待突發(fā)性的傳染病疫情。
4 附則
4.1 本預案中下列用語的含義：
4.1.1 傳染病病人、疑似傳染病病人：指根據(jù)國務院衛(wèi)生行政部門發(fā)布的《中華人民共和國傳染病防治法規(guī)定管理的傳染病診斷標準》，符合傳染病病人和疑似傳染病病人診斷標準的人。
4.1.2 病原攜帶者：指感染病原體無臨床癥狀但能排出病原體的人。
4.1.3 疫點：指病原體從傳染源向周圍播散的范圍較小或者單個疫源地。
4.1.4疫區(qū)：指傳染病在人群中暴發(fā)、流行，其病原體向周圍播散時所能波及的地區(qū)。
4.1.5 消毒：指用化學、物理、生物的方法殺滅或者消除環(huán)境中的病原微生物。
4.1.6流行病學調(diào)查：指對人群中疾病或者健康狀況的分布及其決定因素進行調(diào)查研究，提出疾病預防控制措施及保健對策。
4.1.7 疾病預防控制機構(gòu)：指從事疾病預防控制活動的疾病預防控制中心以及與上述機構(gòu)業(yè)務活動相同的單位。
4.1.8 醫(yī)療機構(gòu)：指按照《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》取得醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證，從事疾病診斷、治療活動的機構(gòu)。
傳染病防治應急預案 篇6
一、接警程序
1、南門值班人員要堅守工作崗位，對公司轄區(qū)的重點要害部位進行24小時視頻監(jiān)控。
2、南門值班人員通過監(jiān)控發(fā)現(xiàn)火情及接到火警電話后，應立即開啟消防泵遠程控制系統(tǒng)，并電話通知保衛(wèi)部領導，節(jié)假日通知公司值班領導。
3、如有火災發(fā)生，應根據(jù)火情，立即撥打“119”報告消防部門，并將信息反饋值班領導，同時進行滅火及疏散工作。
4、值班領導根據(jù)火災情況，調(diào)集有關人員啟動滅火和應急預案。
二、應急疏散
1、為使滅火和應急疏散預案順利進行，保衛(wèi)部應加強日常性檢查，確保消防通道暢通。
2、公共聚集場所（職工食堂、宿舍）應保持消防通道暢通，出入口有明顯標志，消防通道及安全門不能鎖閉，疏散路線有明顯的引導圖例。
3、火災發(fā)生時，保衛(wèi)人員應迅速趕赴火場，指揮人群有組織地疏散。
三、一般火災
1、當火災發(fā)生時要沉著冷靜，采用適當?shù)姆椒ńM織滅火、疏散。
2、對于能立即撲滅的火災要抓住戰(zhàn)機，迅速消滅。
3、對于不能立即撲滅的火災，要采取“先控制，后消滅”的原則，先控制火勢的蔓延，再開展全面撲救，一舉消滅。
4、火場如有人受到圍困，要堅持“先救人，后救火”的原則，全盤考慮。
5、火場撲救要采取“先重點，后一般”的原則。
6、火災撲救要服從火場臨時指揮員的統(tǒng)一指揮，分工明確，密切配合，當消防人員趕到后臨時指揮員應將火災現(xiàn)場情況報告消防人員，并服從消防人員統(tǒng)一指揮，配合消防隊實施滅火、疏散工作。
7、火災撲救完畢，保衛(wèi)部門要積極協(xié)助公安消防部門調(diào)查火災原因，落實“三不放過”原則，處理火災事故。
四、通信聯(lián)絡，安全防護救護的程序和措施
1、所有參加滅火與應急疏散工作的部門領導、工作人員應打開通信工具，確保通訊暢通。
2、倉儲管理部通知值班電工在火場待命。
3、保衛(wèi)人員在現(xiàn)場及時救治火場受傷人員，必要時與地方醫(yī)院聯(lián)系救治工作。
4、保衛(wèi)人員對被搶救、轉(zhuǎn)移的物資進行登記、保管，對火災損失情況協(xié)同有關部門進行清理登記。
傳染病防治應急預案 篇7
小學校傳染病流行病防治應急處置預案范文【精選】
在平凡的學習、工作、生活中，有時會出現(xiàn)一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，就有必要提前進行細致的應急預案準備工作。我們應該怎么編制應急預案呢？以下是小編收集整理的小學校傳染病流行病防治應急處置預案范文【精選】，歡迎大家分享。
認真貫徹執(zhí)行（中華人民共和國傳染病防治法）和（學校傳染病管理制度），全面有效地做好傳染病的防控工作，特制定本工作預案。
一、指導思想
教育以人為本，以健康為本，確保師生員工的身體健康和生命安全，維護學校教學秩序和穩(wěn)定。
二、預控原則
第一，以“三個代表”重要思想為原則，充分認識到人是國家的最大資源，健康的體魄對社會的穩(wěn)定、國家的興衰、中華民族的未來的極端重要性，把確保師生員工的身體健康放在首位，并以此貫徹于教育活動的始終。
第二，要把預防學校傳染病和食物中毒作為衛(wèi)生工作的重點，責任到人，抓好、抓細、抓緊。
第三，堅持預防為主。堅決果斷地采取一切必要措施切斷傳染病的中間環(huán)節(jié)，切實做到防患于未然。
第四，及時準確掌握疫情，特別實行“日報表”和“零報告”制度。
三、全面落實各項預防措施
（一）預防措施
1、加強學校學生晨檢工作。由衛(wèi)生員、班主任、衛(wèi)生保健教師共同負責，每天上午上課前對全校同學進行檢查、詢問、觀察、了解學生中有無發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀，必要時可測體溫，做到層層把關，不遺漏一個同學，嚴重時可送醫(yī)院進一步確診。
2、學校要經(jīng)常的、定期的組織對教職工進行健康檢查，對重點崗位的'從業(yè)人員必須每年進行有關項目的檢查。凡體檢合格后方可上崗。
3、凡是傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。
4、一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病的發(fā)生，要讓同學少去公共場所，學校減少或停止任何大型活動。
5、開展好春季、秋季滅蚊和“滅四害”活動，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角。
6、堅持室內(nèi)通風換氣制，教室每天堅持開窗通風，在傳染病高發(fā)季節(jié)要用紫外線和84—消毒液對教室地面，空氣進行消毒。
（二）監(jiān)控措施
1、建立學生晨檢制。年級主任每天要到各班了解學生身體情況，班主任在晨會上要詢問學生身體情況，即發(fā)現(xiàn)一例立即報告、隔離，越早越好。
2、如在班級中發(fā)現(xiàn)學生不明原因病情異常增多，亦立即與年級主任聯(lián)系，將異常情況在1小時內(nèi)上報校長室、逐級上報。
3、在傳染病多發(fā)季節(jié)盡量不組織大型的學生集體活動，減少人員流動。
4、學校應時時監(jiān)控疫情動態(tài)，確保在第一時間內(nèi)上報疫情。
5、依法治校責無旁貸，嚴格實行飲用水安全制。
（三）應急處置措施：
1、堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。
2、如發(fā)生食物中毒事件，現(xiàn)場的食物，患者排泄物等要留樣送檢，并封存好現(xiàn)場，待專業(yè)人員前來處理。
3、對傳染病的班級要立即進行消毒處理，除班級之間亦隔離，并組織集體服用防治藥物等。
四、加強宣傳力度
學校教務室、政教室、總務室三方聯(lián)合利用健康教育課、校園網(wǎng)、廣播、黑板報、宣傳欄、主題班會等多種形式結(jié)合季節(jié)性、流行性、宣傳日等時機在學生中開展傳染病預防知識的教育。培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，提高學生的自我保健，自我保護意識。
五、建立學生、教師的健康狀況報告制度
凡在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人時，任何人都應立即向政教室報告，政教室在接到報告后要即可向校主管領導報告，并在2小時內(nèi)向上級教育、衛(wèi)生主管部門報告。
六、積極開展愛國衛(wèi)生工作
環(huán)境衛(wèi)生工作做到定人、定點、定時，要處處有人掃、人人有事做，確保處處潔凈。同時要做好滅四害工作。
傳染病防治應急預案 篇8
衡陽縣2011年急性傳染病防治工作計劃
為了進一步做好我縣急性傳染病防治工作，有效地控制傳染病的發(fā)生和流行，保護全縣人民的身體健康，按照省、市工作方案及要求，現(xiàn)結(jié)合我縣實際情況，特制定本方案。
一、甲型H1N1流感防控和監(jiān)測工作
1、按國家監(jiān)測方案做好采樣、送檢、報告工作。未納入市流感監(jiān)測哨點醫(yī)院的醫(yī)療機構(gòu)、村衛(wèi)生室、個體診所要按照《流行性感冒診斷標準》診斷流感臨床診斷病例，按法定傳染病的報告要求及時進行網(wǎng)絡報告。
2、做好流感爆發(fā)疫情監(jiān)測與處理工作。要求及時報告和處臵每一起群體性發(fā)熱疫情，達到暴發(fā)疫情預警指標并通過“突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理信息系統(tǒng)”網(wǎng)絡報告的疫情，應采集10人以上咽拭子或含漱液等樣本并及時送檢，不足10例采集全部病例樣本。對不能明確診斷的或根據(jù)疫情控制工作需要可酌情增加采樣批次和采樣數(shù)量。未達到暴發(fā)預警指標的疫情，也應采集10人以上咽、鼻拭子樣本（如果現(xiàn)癥病例或合適的采樣對象在10例以下，或累計病例少于10例的，應全部采樣）。
暴發(fā)疫情預警指標：一周內(nèi)，在同一學校、幼兒園或其他集體單位發(fā)生20例以上具有流行病學關聯(lián)的流感樣病例；或發(fā)生5例及以上因流感樣病例住院（不包括門診留觀病例）；或發(fā)生1例及以上流感樣病例死亡。
4、各醫(yī)療單位發(fā)現(xiàn)可疑甲流重癥、危重、死亡病例時應立即報告縣疾控中心，并采集病例咽、鼻拭子?？h疾控中心接到報告后，應立即派出機動隊員進行流行病學調(diào)查，填寫相應的流行病學調(diào)查表格，在規(guī)定時間內(nèi)寫出調(diào)查報告，并將所采集的病例標本送市疾控中心流感實驗室。
5、各地在發(fā)現(xiàn)聚集性甲流疫情時，應立即進行初步調(diào)查核實，并采集患者標本送至具備條件的實驗室開展季節(jié)性流感和甲型H1N1流感病毒檢測，按國家有關規(guī)定、科學、高效地處臵疫情。標本數(shù)量足夠能夠滿足疫情的實驗室診斷需要即可。在一般情況下，病例數(shù)在20例以內(nèi)的聚集性疫情，如有可能盡量采集全部病例標本進行檢測；數(shù)量超過20例，最多可檢測20例病例標本。
聚集性病例：1周內(nèi)，在同一人群聚集的場所（如學校、幼兒園、醫(yī)院、養(yǎng)老院、工廠、工地或其他集體單位）發(fā)生5例及以上有流行病學關聯(lián)的聚集性急性發(fā)熱、呼吸道感染病例。
二、人感染高致病性禽流感監(jiān)測工作
全開展職業(yè)暴露人群（養(yǎng)禽戶、從事禽類販運、銷售、宰割人員）高致病性禽流感病毒（H5N1）采樣監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)可疑疫情（不明原因肺炎病例或職業(yè)人群患有呼吸道疾病，飛禽、家禽成批患病或死亡的）及時報告、及時處理并開展流行病學調(diào)查。抓好發(fā)熱門診的建設與管理，加強與農(nóng)業(yè)部門的工作協(xié)作，互通疫情信息(詳見人禽流感監(jiān)測方案）。
三、手足口病監(jiān)測工作
1、縣、鄉(xiāng)各醫(yī)療衛(wèi)生單位全開展手足口病監(jiān)測，按國家、省、市等有關方案做好疫情處臵、報告、樣本采樣、送檢工作。
2、重癥、死亡病例流行病學調(diào)查和監(jiān)測。發(fā)現(xiàn)手足口病重癥或死亡病例時，接診的醫(yī)療單位要及時組織專家組會診，完成重癥病例、死亡病例的個案調(diào)查，采集標本送縣或市疾控中心實驗室。病人所在地或發(fā)病地鄉(xiāng)鎮(zhèn)公衛(wèi)辦、縣疾控中心要立即按要求組織開展流行病學現(xiàn)場調(diào)查，并采集相關人員標本送縣、市疾控中心實驗室。
3、聚集性疫情的病例監(jiān)測?？h疾控中心發(fā)現(xiàn)病例呈聚集性分布或出現(xiàn)重癥及死亡病例等異常變化時，要及時核實，并立即組織開展流行病學調(diào)查。當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)公衛(wèi)辦要在第一時間內(nèi)核實信息，協(xié)助縣疾控中心對聚集性疫情、重癥及死亡病例進行調(diào)查和處理。
4、病原學監(jiān)測要求：
（1）所有重癥病例和死亡病例均要采集標本進行病原學檢測。（2）聚集性疫情的監(jiān)測：10例以下的，采集不少于2例；10—20例采集不少于5例，20例以上疫情采集標本數(shù)不少于10例。
（3）散發(fā)普通病例監(jiān)測：縣人民醫(yī)院每月最少需采集5例臨床診斷病例或疑似住院病例、首次就診的散發(fā)普通病例鼻咽拭子標本進行病原學檢測；當月接診病例總數(shù)少于5例時，采集所有病例標本送檢。
（4）抗體水平監(jiān)測：在2011年10月15日前至少各采集2對EV71和1對CoxA16感染的手足口病患兒的雙份血清，即急性期（入院時）、恢復期（出院后）血清各一份，11月1日前送市疾控中心。
四、不明原因肺炎病例的報告和處臵工作
1、切實做好不明原因肺炎病例的排查和監(jiān)測工作，落實綜合性醫(yī)院病人預檢分診制度，縣疾控中心中心每周對縣城直屬醫(yī)療機構(gòu)不明原因肺炎進行主動監(jiān)測，并將監(jiān)測匯總資料于次周二前上報。
2、轄區(qū)內(nèi)所有醫(yī)療機構(gòu)的醫(yī)務人員發(fā)現(xiàn)不明原因肺炎病例，應立即報告院領導及主管科室，在12小時內(nèi)組織本單位專家組進行會診和排查，仍不能明確診斷的，應立即向縣衛(wèi)生局和縣疾控中心應急辦報告，并進行網(wǎng)絡直報。
3、縣衛(wèi)生局接到不明原因肺炎病例報告后，應于24小時內(nèi)組織縣級專家組進行會診?？h疾控中心應急辦接到不明原因肺炎病例報告后，于2小時內(nèi)組織專家開展流行病學調(diào)查，對明確排除SARS和人禽流感病例的，應做好訂正報告，并書面報市衛(wèi)生行政部門和市疾控中心應急辦備案。對院內(nèi)專家組診斷的不明原因肺炎病例，即使縣級專家組進行了排除，但如果該病例有病死禽接觸等流行病學史，仍須采集病例相關標本，快速送檢?？h級專家組會診后仍不能明確排除，立即向市級專家組報告，申請市級專家組會診。
4、縣直醫(yī)院發(fā)現(xiàn)不明原因肺炎病例時，應立即將病例收治入院（縣定點醫(yī)院為縣人民醫(yī)院），按呼吸道傳染病隔離治療。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)發(fā)現(xiàn)不明原因肺炎病例，應立即將病人轉(zhuǎn)至縣人民醫(yī)院隔離治療。
5、縣疾控中心接到不明原因肺炎病例報告后，應于24小時內(nèi)對病例完成初步流行病學調(diào)查，并及時進行密切接觸者登記，按要求采集標本，做好標本保存、運輸，確保標本及時、安全、有效上送。
五、霍亂防控工作
1、按《全國霍亂監(jiān)測方案》，繼續(xù)開展以涉水產(chǎn)品為主的疫源監(jiān)測工作，進一步查清、闡明霍亂在我縣傳入途徑和傳播因素，每月的監(jiān)測情況（重點抓好5-10月的監(jiān)測）要及時進行網(wǎng)絡報告，并將每月監(jiān)測情況匯總報市疾控中心。
2、落實以農(nóng)村聚餐管理和衛(wèi)生宣教為主的干預措施，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要繼續(xù)完善農(nóng)村聚餐衛(wèi)生管理措施，加大對家村聚餐中海鮮產(chǎn)品樣本的采樣工作力度，控制霍亂的發(fā)生和流行，力爭2011年霍亂控制為“零”。
3、加強醫(yī)院腹瀉病門診的規(guī)范化建設，充分發(fā)揮醫(yī)療機構(gòu)腹瀉?？崎T診在霍亂防治工作中的前哨作用。
4、迅速、高效地處臵疫情或可疑疫情，防止二代病例和死亡病例的發(fā)生。
六、狂犬病預防和控制工作
1、加強犬傷病人監(jiān)測，及時登記、報告有關信息，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)動物咬傷門診于次月3日前匯總上報動物咬傷門診接診及處臵工作開展情況。
2、繼續(xù)協(xié)調(diào)有關部門落實狂犬病防控措施，開展轄區(qū)動物宿主基本情況與健康犬只帶毒率調(diào)查工作。主動引導犬傷病人落實疫苗接種及傷口規(guī)范處理等措施。
3、建立狂犬病病人逐例登記與報告制度，對每起疫情按要求對病人周邊人文、自然環(huán)境以及周圍人群健康狀況進行專題調(diào)查，落實綜合控制措施，有效控制疫情。
4、及時做好每例狂犬病病人的個案調(diào)查，及時上報個案調(diào)查表；及時采集病人唾液、腦脊液、咬傷處皮膚組織，死者的眼角膜或腦組織以及犬腦組織等樣品，上送市疾控中心實驗室。
5、開展狂犬病防控師資培訓和宣教普及，提高服務質(zhì)量，規(guī)范犬傷病人專業(yè)處臵技能，普及狂犬病防控知識，提高群眾自覺預防意識。
七、其他傳染病防控工作
1、傷寒、鉤體病、出血熱、登革熱等重點傳染病及疫苗針對傳染?。ㄈ缌髂X、乙腦）要及時進行個案調(diào)查、數(shù)據(jù)庫錄入并及時上報。
2、進一步加強學校傳染病管理和控制力度，督促落實好學校傳染病防控措施，防止傳染病在學校爆發(fā)。
衡陽縣疾病預防控制中心
2011年3月23日
傳染病防治應急預案 篇9
為了預防、控制和消除傳染病在學校的發(fā)生與流行，保障學生教師的身體健康，特制定本預案。
一、預防措施：
1.學校有效開展預防傳染病的衛(wèi)生健康教育，組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。
2.學校有計劃地建設和改造公共衛(wèi)生設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
3.學校承擔本單位的傳染病預防、控制和疫情管理工作。
4.學校響應防疫站的號召，定期為學生接種疫苗。
5.供水單位供應的飲用水要符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標準。
6.如學生或教師被認做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者排除傳染病嫌疑前，不得來校上課或從事學校工作。
7.任何人在學校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時，都應當及時向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領導報告。醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必須按照國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時限向當?shù)匦l(wèi)生防疫機構(gòu)報告疫情。衛(wèi)生防疫機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報告，應當立即報告當?shù)匦l(wèi)生行政部門，由當?shù)匦l(wèi)生行政部門立即報告當?shù)卣?，同時報告上級衛(wèi)生行政部門和國務院衛(wèi)生行政部門。
8.學校有關主管人員和校醫(yī)，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。
二、應急措施：
1.在學校發(fā)現(xiàn)傳染病病人和病原攜帶者，予以隔離治療。隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門協(xié)助治療單位采取強制隔離治療措施。
2.對疑似傳染病病人，在明確診斷前，在指定場所進行醫(yī)學觀察。
4.對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施。
5.傳染病暴發(fā)、流行時，當?shù)卣畱斄⒓唇M織力量進行防治，切斷傳染病的傳播途徑；必要時，報經(jīng)上一級地方政府決定，可以采取停課的緊急措施。
三、監(jiān)督和責任：
1.學校上下人人重視，層層把關，領導起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。
2.教師要對傳染病的預防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督、檢查。
3.如果因為某人的責任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應后果的要受到學?；蚍傻南嚓P處罰。
4.學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
傳染病防治應急預案 篇10
為科學、有效地應對學校突發(fā)傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，結(jié)合我校實際，特制定本預案。
一、工作目標
普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識；完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在我校發(fā)生和蔓延。
二、工作方針和原則
我學校傳染病防治工作遵循預防為主、常備不懈的方針，堅持早預防、早排查、早治療的原則。
三、成立突發(fā)傳染病防治工作領導小組
學校成立以校長為組長、副校長、安全處主任為副組長的領導小組，成員由學校各部門負責人、醫(yī)務人員、班主任組成。
組長：
xxx
副組長：
xxx
成員：
xxx
四、建立保障機制
1、加強健康教育，按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》中有關健康要求，開齊、上足、上好健康教育課。組織健康安全專題講座，進一步提高師生的自我防范意識和能力。
2、利用家長會、家長學校、致家長的公開信等形式向家長講解預防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。
3、嚴格門衛(wèi)管理制度，加強門衛(wèi)值守、管理工作，及時掌握校內(nèi)、外各種人員流動情況。改善學校衛(wèi)生設施條件，加強對教室、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
4、堅持做好師生晨午檢、學生因病缺課登記制度，分析工作，對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情。在校生病的學生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往）醫(yī)院就醫(yī)。發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告校醫(yī)。
5、加強師生體質(zhì)鍛煉。學校應采取積極措施，確保學生每天一小時體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式的戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)。
6、預警聯(lián)動，
學校應做好日常預警預防工作，與當?shù)胤辣Ｕ?、教育局、派出所、交警、消防、醫(yī)院等基層應急單位建立聯(lián)動機制，保持聯(lián)系渠道全天暢通。
五、加強監(jiān)測機制
1、學校要建立疫情監(jiān)測制度，形成校領導——校醫(yī)——班主任的學生健康監(jiān)測網(wǎng)絡。要建立學生健康管理檔案，班級要有晨檢記錄本，學校醫(yī)務室要有就診登記本，學校要有傳染病疫情報告記錄本。
２、日常監(jiān)測。由班主任每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或傳染病及疑似傳染??；或癥狀相似的聚集性病例等，應立即報告，同時做好記錄。
3、對因病缺勤、缺課學生進行監(jiān)測。班主任應當及時關注本班學生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學生，應及時了解其患病情況，可能的病因和病情發(fā)展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應及時向?qū)W校領導報告。
４、學校領導接到報告后，應向各級醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)、教育局提供監(jiān)測信息，經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)確認為傳染病后，及時做出響應級別的預警。
六、應急措施
一旦學校發(fā)生群體性的傳染病疫情，應采取以下應急措施：
1、疫情報告
（1）學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向?qū)W校醫(yī)務室報告。
（2）校醫(yī)對可疑病人進行首次診治，根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，并在2小時內(nèi)向?qū)俚胤酪邫C構(gòu)和上級教育行政部門逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責任，直至依法追究刑事責任。
2、應急措施
（１）對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（醫(yī)務室）進行醫(yī)學觀察，不能確診的，通知家長應送當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)診治。
（２）經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療（應當辦理休學手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。
（３）對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待防疫部門來檢測和處理。
（４）對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校醫(yī)務人員要做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校醫(yī)務室應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫(yī)學觀察。
（５）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)學校和醫(yī)務人員同意，任何同學、家人不得前往探望。
（６）暫時停止大規(guī)模的集體活動，必要時全校暫停上課；加強對校門的出入管理，控制人員的進出。
（７）學校在接到當?shù)卣?、教育局和疾控中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。應急預案啟動后，各級領導和全體教職員工應按預案規(guī)定的職責要求，立即到達規(guī)定崗位，聽從指揮。
（８）學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩(wěn)定學生的情緒，安定人心，維護學校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
七、善后處理
１、要積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處置工作，學校要做好病人及其家人的安撫工作；要配合和協(xié)助有關部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作；要形成詳細的疫情報告，對傳染病的危害程度做出評估。
2、執(zhí)行國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》。對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的部門和個人，給予表彰和獎勵；對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，借故推委拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應的處罰，直至追究法律責任。
３、疫情報告需要向外發(fā)布，必須得到行政部門及相關單位的同意。詳細的信息發(fā)布，要待上級部門核實情況后，以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測，夸大其詞。