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2023學校工作總結(篇1)
一、政治思想工作
全校教職工始終堅持堅定的政治方向，不斷提高教書育人的積極性，教書育人，為人師表，認真學習《教師法》《義務教育法》《_文選》《中小學教師職業(yè)道德》等文件文獻，廣大教師以身作則，愛崗敬業(yè)，樂教善導，受到上級領導和社會各界的一致好評，為此，我校教師周國生同志被評為縣級優(yōu)秀教師，蘭麗艷、張麗霞同志被評為縣級優(yōu)質課教師，陳彩霞、吳麗杰老師被評為鄉(xiāng)級模范。
二、健全制度，加強管理，并深入學習。
在全體教職員工內部，積極開展職業(yè)道德教育，制定了一系列規(guī)章制度，比如《學習制度》《請假制度》《集體備課制度》《教師簽到制度》《教師獎懲制度》等，使全體人員有章可循，在各自的崗位上盡職盡責，推動了各項工作的順利進行，使學校管理納入規(guī)范化軌道，涌現出了一批師德高尚的老師，如：鄭會軍、劉繼民、吳玉濮、周國生、孔德生、陳彩霞、蘭麗艷、巴銀軍、張少飛等老師。
三、德育工作
在教學中，始終堅持五育并舉，德育為首的原則，積極豐富多彩的活動的開展，切實提高教師學生的思想覺悟，道德修養(yǎng)，認真抓好團隊室、德育室建設，深入開展“學習雷鋒，樹立新風創(chuàng)三好”“讀書、讀報”“兩爭兩創(chuàng)”等活動，取得良好的效果，我校教師劉繼山老師在“兩爭兩創(chuàng)”中被評為市級文明教師，所帶班級被評為市級“文明班級”。
四、教學教研工作
教學教研工作是學校一切工作中的中心工作，是重中之重，因此，我們始終抓住教學教研這個中心不放松，狠抓常規(guī)教學，不斷探索教改之路，以教師為主導，學習為主線，訓練為主線強化目標教學，完善集體備課制度。
為進一步提高教學質量，我校按照鄉(xiāng)中心校的布置安排，積極開展優(yōu)質課，優(yōu)秀論文和學科競賽活動，積極組織開展說課、集體備課板書設計等教學教研活動，通過這些教研、教學活動的深入開展，我校教師__被鄉(xiāng)中心校推薦為縣級優(yōu)質課教師評選，__被評為縣級優(yōu)秀論文。在今年中招舉行的考試中，我校報考縣一、三中共11人，被縣一中錄取9人，其升學率達81、8℅，位居全縣前列。六、七、八年級鞏固率分別在96%、95%和93、5℅，升級合格率97%，初中招生實行了就近入學，免試入學，入學率為98、5%。
五、校園經濟開發(fā)
為改善辦學條件提高廣大教師教書育人的積極性，我校在抓常規(guī)教學的同時，大搞校園面積美化和經濟開發(fā)，通過校園經濟開發(fā)，經濟收入達三千余元，既美化了校園，又改善了辦學條件，同時也為教師帶來了好處，因而得到了廣大師生和社會的好評。
六、牢牢樹立“安全第一”的思想
在學校管理中，始終把安全教育放在第一位，時刻牢記“安全第一的原則，因而領導親自掛帥，定期召開安全防范會議，定期舉行法制講座，加強夜間巡視，重點部位重點看護，堅持24小時值班制度，排查安全隱患，化解矛盾，切實做到萬無一失，學校在安全保衛(wèi)方面無重大事故發(fā)生。
七、音、體、美、安全、微機課方面
1、開足開全了音、體、美、安全、微機課程。
2、加大評估力度，使之與其它學科的評估同時進行。
3、學生的身心素質，審美觀念都有了不同程度的提高。
4、今年“五一”前夕，我校師生成功舉辦了兩次小型運動會。
八、勞技、衛(wèi)生、健康教育、法制教育。
1、通過開發(fā)學生智力外，開設勞動課，學生的勞動觀念進一步增強，學會了一技之能，一技之長，在今年春季舉行的職業(yè)技術考試中，我校學生裝全部合格。
2、學校環(huán)境得到了進一步優(yōu)化美化和凈化，學生的衛(wèi)生意識已基本養(yǎng)成。
3、健康教育和法制教育課的開設，提高了廣大師生自我保健意識和法制觀念，學習情緒高漲，無重大傳染病和違法事件發(fā)生。
為創(chuàng)建文明學校我們學校一方面加強學校內部管理，一方面加大資金對學校建設的投入，使學校面容室內布置，師生文明程度均有提高，使學校納入規(guī)范化，科學化，管理軌道，并于今年順利通過市級文明學校的驗收。
當然，我們學校的工作中還存在好多不盡人意的地方，與兄弟校相比，還有點差距，但我們有決心，有信心，團結全校教職工在新的學年里，發(fā)揚成績，克服缺點，使我校的工作再上一個新臺階。
2023學校工作總結(篇2)
在過去的一年中，我校黨支部在區(qū)局黨委的正確領導下，緊密結合學校實際，以創(chuàng)建學習型黨支部、黨員先鋒崗、爭當優(yōu)秀共產黨員為中心內容，圍繞深化課改，提高教育教學質量;創(chuàng)先爭優(yōu)、提升管理服務水平的學校中心工作，創(chuàng)新工作思路，扎實開展黨建工作，為學校教育教學質量的提升，為隊伍的團結穩(wěn)定提供了有力的保障，取得較好的效果，現將一年來的支部工作總結如下：
一、加強思想建設，求真務實抓好黨建工作
1、健全組織，規(guī)范制度。進一步加強黨的執(zhí)政能力建設，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。一年來我校黨支部堅持把三會一課制度落到實處，不斷強化黨員思想政治教育，并與師德建設結合起來。繼續(xù)堅持和完善學習制度，重點抓好十七大精神的學習貫徹和科學發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)的深入學習實踐，積極在黨員干部中開展五個好、五帶頭，不斷提高廣大黨員、干部、全體教職工的政策理論水平和道德素質，以達到轉變作風、思想統一、質量提高的目的。
2、完善教職工學習制度。完善學習，考核制度，保障學習活動扎實開展。學校黨支部在學習中不斷完善學習制度.記錄考勤制度、檢查制度、學習檔案制度，同時對各黨員教師學習的計劃、措施、記錄、筆記情況進行檢查。
3、認真做好黨員的管理、發(fā)展工作及黨費的搜集上繳工作。努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子積極向黨組織靠攏，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。本年度轉正一名黨員，發(fā)展積極分子2名，向黨支部遞交入黨申請書5人，全部為一線青年教師骨干。
二、全面貫徹落實科學發(fā)展觀、積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。圍繞履職盡責抓課改、立足崗位創(chuàng)高效這一主題，根據我校實際情況和黨員崗位特點,創(chuàng)新活動載體為著力點主要開展了以下幾項活動:
1、以學習型黨支部創(chuàng)建為中心，組織黨員干部學理論提升思想素質，學法規(guī)提升政策水平、學科學提升創(chuàng)新能力、學業(yè)務提升發(fā)展本領。
2、公開承諾。學校黨支部和黨員分別按照五個好和五個帶頭的要求，結合工作實際和群眾需求做出承諾，承諾書在黨務專欄向群眾公布，接受群眾監(jiān)督。
3、以管理育人教書育人服務育人的黨員、、示范崗為抓手，開展履職踐諾，創(chuàng)建黨員先鋒示范崗活動。根據《學校支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》的安排，全校黨員結合自身的工作崗位和教學任務，明確個人的崗位承諾，進一步提升崗位服務意識和服務質量。創(chuàng)建了青藍工程崗位、扶困助學崗位、教育科研崗位、領導干部安全管理示范崗等。實現了人人有示范崗位，人人有示范任務，人人踐行承諾的良好局面(1)黨員等8名學科骨干教師與趙曉晨、趙宏偉、姜雅娟等青年教師開展青藍結對明確培養(yǎng)目標，制定措施。(2)我支部名黨員每人幫扶一名學困生，建立了幫扶愛心基金。(3)針對我校開展的三疑三探教學模式、及本學期開展推廣的課堂教學分組導學法等教育科研建立教育科研示范崗，教務主任教師黨員老師在教育科研崗位積極引領開展相關教育科研工作做了大量工作，使得此項工作能夠在全校有效地開展。(4)領導安全管理示范崗，我校校門前公路車多速度快尤其是今年沈陽修道，更加突顯了校門交通安全管理的重要，一年多來我們一直堅持主要領導早晚在校門與保安一起護送學生進校、離校。支部與行政積極配合通過以上崗位的設立使我們做到了四有：學校管理有質量，教育教學科研有名師，成績有突破、學校穩(wěn)定有發(fā)展。(新的班子達成后，通過調研大力推行新的管理方式、辦法，組織和引導黨員積極參與課堂教學改革，不斷提高教育教學能力，立足自身崗位，敬業(yè)奉獻、開拓進取，外樹形象、內強素質，充分發(fā)揮黨員示范作用，為教育教學質量提升不斷努力。學校面貌發(fā)生了很大改變，我校的教科研工作多次受到區(qū)局中教科、區(qū)教研室的表揚肯定，黨員骨干教師多次出區(qū)級示范課、今年初三數學組承擔了在我校舉辦的全區(qū)初三數學復習觀摩課，老師被評為沈陽市市級骨干教師，去年我校中考不但完成了幾年以來未完成的完成指標任務，還有4名學生達到了700分以上這樣的佳績。學校的管理也多次受到區(qū)局的表揚肯定)
4、搭建愛心幫扶平臺，開展黨員干部關愛學困生，積極開展一幫一結對幫扶活動。以實踐創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，建立黨員扶困助學示范崗，我校支部27名黨員在支部的安排下，與學困生進行幫扶活動、每年度每名黨員教師每人拿出200元作為幫扶基金。他們在德育處的安排下與各班中由于家庭困難影響學習成績的學生，對他們進行了一幫一結對幫扶。黨員對這些學生購買了學習用品，還有的黨員利用自己的課余時間對他們輔導補課，進行家訪，了解孩子的家庭狀況，這一年度利用雙休日支部聯合德育處共計開展了三次領導干部、黨員下村屯走訪學困生活動，共計百余人次，有效的促進學校學困生管理及控輟工作(因為我校的學苗少，每一名學生對于學校都很重要)。
5、支部積極為青年教師成長搭建平臺，讓他們在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中展風采、快速成長。支部借助慶祝建黨九十周年這一契機，與校工會、德育處、團委開展了校園紅詩、紅歌詠唱、校園太極扇體育特色活動等，黨員積極分、入黨申請人等年輕教師勇于挑重擔積極投入到活動的組織、編排、演練之中，學校支部行政則給予大力支持，我校教師、學生紅歌合唱隊在區(qū)教育局主辦的系列慶?；顒又?，取得了突出的成績。在體育特色二加一工作創(chuàng)建中，在學生和教職工中開展了普及太極扇活動。全校師生現已經能夠熟練掌握了太極扇全套動作，并作為課間操和體育活動的主要內容。老師帶領全校師生編排、教授太極扇，并在日常課間操太極扇管理中傾注了大量心血，太極扇現已成為我校體育特色活動，受到了各級檢察部門的好評。正是在這些年輕同志帶領下，我校德體衛(wèi)藝工作、活動取得了長足進步，學生足球隊多次代表我區(qū)參加市級比賽，并取得了突出成績。
6、營造創(chuàng)先爭優(yōu)良好氛圍，使得各項工作活動得以有效落實，同時也涌現出了很多先進黨員、典型事跡，支部及時宣傳和選樹先進典型，建立我校創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展群英譜，2011年我校校長被評為區(qū)優(yōu)秀黨務工作者，教務主任楊威被評為區(qū)教育系統優(yōu)秀共產黨員。
三、抓好作風建設、增強拒腐防變能力，促進各項工作的開展
1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡重大事項，均通過黨支部委員會集體研究。
2、加強師德師風教育。組織教師學習了《教師法》《中、小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，提出然我校每一名老師都努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和有償家教，進一步規(guī)范教師從教行為。本年度學校未發(fā)生任何三亂事件，學校被評為2011年市教育行風建設先進單位。
3、推進學校民主化管理進程。發(fā)動廣大教師參與學校管理，利用教代會、家長會，廣泛征集師生、家長對學校工作的意見、建議，并整理歸納，為學校制定發(fā)展規(guī)劃提供參考依據。經過近兩年來的努力，學校的方方面面有了較大的改變，我們的努力受到了區(qū)局和局黨委的肯定，今年我校有幸成為市首批百所義務教育學校提升工程中的一所，得知這一消息后，全體教職員工精神振奮，在全校公開征集改造意見建議時，紛紛獻言獻計，學校共計采納了十多條建議并以傳承這一有紀念意義的主題設計了校園改造方案，報送區(qū)局審批獲得好評。我們堅信在全校教職員工的共同期待、努力下我們會配合相關部門將我們中建設成現代化的新校園。
4、做好校務公開工作。堅持公開、公平、民主的原則，積極落實校務公開、黨務公開，學校的各項工作如發(fā)展黨員、師資培訓、評優(yōu)評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務開支等情況，均在公示欄或全體教師會上予以公開。同時，經常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。本年度的評優(yōu)評先、教師晉級等以前的熱點問題，學校黨支部能積極配合行政和工會一起，細心傾聽教職工心聲，耐心做好解釋說明工作，在我們公正公平公開的工作下得以順利實施。
5、服務師生，多為師生辦實事。平時做好對生病住院的在職、離退休教職工的關心慰問工作;每逢重大節(jié)日，組織教師開展一系列活動，表達節(jié)日的祝福;今年學校領導班子對生病住院的老師主動到醫(yī)院看望送去慰問金并送上溫馨祝福，讓教職員工感到組織的關懷。總之，一年來，學校黨支部在局黨委的正確領導下，以科學發(fā)展觀為指導，扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為學校的教育教學工作發(fā)展提供了堅強的組織保證。在今后的工作中，我校支部將百尺竿頭，更進一步，為學校教育教學質量的全面提升打下堅實的基礎，為我區(qū)創(chuàng)建市教育強區(qū)做出我們應有的貢獻!
2023學校工作總結(篇3)
1、7月2日下午，荊州市20xx年中考成績揭曉，翔宇監(jiān)利新教育實驗學校在荊州大市取得四連冠之后，今年中考再創(chuàng)歷史新高。全縣狀元仍然花落翔宇——常威同學以664分的驕人成績，一舉奪得監(jiān)利縣總分狀元的桂冠。各高分段仍然大幅領先——學校囊括全縣中考文化成績前10名；全縣前20名我校占17人；全縣前50名我校占38人；全縣前100名占70人。其他指標仍然遙居榜首——前500，我校占300人，占全縣比例超過60%；高分段600分以上全縣有339人，我校占232人，占全縣比例近70%。1000、1600等中高段排名，學校均以遙遙領先優(yōu)勢列全縣所有初中學校榜首。依據往年數據類比，及初步側面了解兄弟縣市情況，學校今年中考將可再續(xù)前四年的輝煌，繼續(xù)在荊州大市位居第一。
2、8月27日上午8時整，翔宇教育集團監(jiān)利新教育實驗學校20xx級初一新生軍訓開訓儀式在學校塑膠操場上準時召開。武漢長征七號訓練基地葉愛武隊長、監(jiān)利中學李長海校長、監(jiān)利總校長助理黃尚銀校長、監(jiān)利總校副校長李明波、監(jiān)利總校工會主席王從福、監(jiān)利新教育實驗學校校長彭為斌，副校長徐國喜、袁國霞、李茂林及初一年級級部領導列席會議。
3、26日下午，翔宇教育集團監(jiān)利新教育實驗學校《夢圓翔宇》征文報告會在會議中心舉行，初一年級全體師生參會并聆聽了報告
4、9月9日，監(jiān)利縣慶祝教師節(jié)表彰大會在縣教育局舉行，大會上，翔宇教育集團監(jiān)利新教育實驗學校被授予“綠色生態(tài)校園”、“學校后勤保障與管理先進單位”、“學校創(chuàng)建放心食堂先進單位”等光榮稱號。
5、翔宇教育集團監(jiān)利新教育實驗學校20xx名新生，以“歌唱偉大祖國，唱響書香校園”迎國慶歌詠比賽的形式，向祖國母親六十四華誕獻上了一份誠摯的生日獻禮。
6、10月28日，在第九周升旗儀式上，初三年級部黃穎主任給全校師生帶來了喜訊。監(jiān)利縣20xx年基礎年級調研考試成績揭曉，監(jiān)利新教育實驗學校續(xù)寫輝煌、再譜新篇。我校石駿輝同學以277分的高分摘取縣調考總分狀元桂冠。全縣前10名被我校包攬；全縣前20名我校獨占18人；全縣前50名我校獨占45人；全縣前100名我校獨占84人。
此次調考的科目為語文、英語、物理和生物，總分為300分。我校的優(yōu)分段人數再創(chuàng)新高，總分和單科的各項指標仍遙居全縣第一。
7、10月12日，從縣體育局傳來喜訊，代表監(jiān)利縣參賽的.監(jiān)利新教育實驗學校4位選手，在20xx年湖北省青少年圍棋錦標賽中獲得佳績，再次為監(jiān)利縣爭得榮譽。湖北省青少年圍棋錦標賽代表了我省青少年圍棋的最高水平，經過二天七輪激烈的角逐，我校學生程子文5段獲得初中組銅牌、廖一鳴5段獲得初中組第四名、游董5段獲得小學組第四名、馬霖子5段獲得女子組第四名，創(chuàng)下了我縣選手在該項賽事的最好成績。
8、11月3日下午，監(jiān)利縣第十五屆中學生田徑運動會落下帷幕。包攬“初中男子總分冠軍”、“初中女子總分冠軍”和“初中組團體總分冠軍”三項金牌。
9、在20xx年第三屆“全國地理課堂教學‘優(yōu)質課’評比活動”中，由監(jiān)利新教育實驗學校王艷老師執(zhí)教的《因地制宜發(fā)展農業(yè)》一課獲得全國優(yōu)質課競賽二等獎。
10、11月14日上午，在一片熱烈、祥和的氣氛中，拉開了監(jiān)利新教育實驗學校第八屆體育節(jié)的精彩序幕?？h教育局領導、監(jiān)利總校領導、各兄弟學校校長和家長代表出席本次開幕式并觀看節(jié)目表演。六千余師生齊聚運動場，整裝待發(fā)，規(guī)模空前。監(jiān)利縣新聞中心、監(jiān)利電視臺等各媒體進行了全程跟蹤。
11、11月29日上午，翔宇教育集團監(jiān)利新教育實驗學校迎來了初一學生第一次家長會。學生與家長的互動，家長與老師交流，學校領導與家長委員的溝通，讓歷時三個小時的家長會，成為了一次家校共同直面與見證學生成長的集思廣益的集會。
12、11月26日，在荊州市中小學教學工作暨表彰大會上傳來消息，監(jiān)利新教育實驗學校再次獲評“荊州市教育教學先進單位”，綜合評比仍遙居全市第一，并被授予“荊州市高中優(yōu)質生源特別貢獻獎”。這已是學校建校以來連續(xù)筑起的第五座豐碑。
13、12月3日上午八時，監(jiān)利新教育實驗學校階梯教室內熱鬧非凡，座無虛席。在這里，進行的是為期兩天的全縣第四屆初中青年教師教學大賽，來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的30名選手將會秀出教師魅力，一展個人風采。
14、師生參與，全民閱讀。12月9日，監(jiān)利新教育實驗學校第14周升旗儀式上，教科室柳勝華副主任為“荊州市第十六屆小太陽讀書節(jié)”活動組織頒獎。
15、12月24日上午，翔宇教育集團監(jiān)利新教育實驗學校承辦了監(jiān)利縣紀念毛澤東誕辰120周年詩歌吟唱會，全縣各工作戰(zhàn)線的一百多名代表，歡聚翔宇監(jiān)利新教育實驗學校會議中心報告廳，深情緬懷偉大領袖毛澤東。
16、12月22日—24日，荊州市教育學會第六屆學術年會如期舉行，大會經民主選舉，荊州市教育學會批準，聘請李茂林老師為荊州市教育學會中學政治委員會第六屆理事會理事，授予李王強老師為荊州市政治學科“教學科研先進個人”，吸收湛青梅老師為新一屆荊州市教育學會會員。
17、12月31日，監(jiān)利縣第二屆“福娃杯”中小學藝術節(jié)在翔宇會議中心落幕，監(jiān)利新教育實驗學校在此項活動中頻頻亮劍，一展名校風采，并被授予“藝術展示先進單位”。
18、近日，從縣教育局傳來消息，監(jiān)利新教育實驗學校劉月娥老師參加《20xx中國教育電視優(yōu)秀教學課例》評選活動，榮獲國家級二等獎。
2023學校工作總結(篇4)
本學期我校繼續(xù)圍繞"建設書香校園"這一主題，按照"以學生為主體、全員參與、家校結合、輻射社會"的工作思路和"內容充實、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒"的工作要求，大力開展校園文學建設活動，通過開展必背古詩達標；評選"誦讀星"、"書香班級"、"優(yōu)秀學生作品及作品集"、"校園小作家"、"優(yōu)秀班級博客"、"各班誦讀展示"、"優(yōu)秀學生個人博客"等系列讀書教育活動，激發(fā)師生讀書的興趣，讓每一位師生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，并以此為載體，影響和帶動學生家長參與讀書活動，使構建書香校園再上新臺階，特色工作總結。
花雨星夢文學社是學校的一個文學團體。該社創(chuàng)建于20xx年9月，學校以文學社為基地，以校園網站和《花雨星夢博客網》為兩翼，緊緊圍繞語文教學閱讀和寫作兩個重點，開展讀書活動，進行文學創(chuàng)作，出版文學期刊，組織綜合實踐活動，努力打造校園文學特色，花雨星夢逐漸成為學校的一大品牌。
一、美麗誦讀，讀中感悟
每天清晨，是學校最美妙的時光?，槵樀淖x書聲奏響一天的晨曲。在老師的引導下，同學們或誦讀經典美文，或誦讀唐詩宋詞，同學們從《弟子規(guī)》中學會做人準則，從《少年中國說》中樹立報國之志，從古詩詞中汲取文學營養(yǎng)。唐詩宋詞詩中有畫，詩詞中有歌，優(yōu)美的語言，甜美的意境在學生的心中流淌。同學們在經典的浸潤下陶冶道德情操，在詩詞意蘊中提高文學素養(yǎng)。
在誦讀活動中，我校提出"四美"，即，美的姿勢、美的聲音、美的意蘊、美的心情。
美的姿勢--挺胸抬頭，目視課本，落落大方。
美的聲音--聲音洪亮，吐字清晰，抑揚頓挫。
美的意蘊--音畫渲染，文本對話，傳情達意。
美的心情--陶冶性情，開闊胸襟，享受美感。
每學期末，我校都要進行花雨星夢誦讀常規(guī)展示活動。本學期，學校通過展示，共評選晨讀優(yōu)勝班18個，學校文學社建立美麗誦讀專集，發(fā)表學生誦讀感悟，成立花雨星夢誦讀藝術團，培養(yǎng)誦讀興趣。誦讀，引領著師生走向了一個新的天地。
二、親子共讀，家校聯誼
親子共讀是我?；ㄓ晷菈粑膶W社開展的另一活動，是讀書活動的拓展和延伸。每學期我校各年級都向學生和家長推薦一本書，讓家長和孩子一起讀書。在這個交流平臺中，父母與子女之間感受著親子共讀的收獲與快樂，家長與學校之間交流著感受與經驗。
親子共讀是學校打造特色校園的'濃重之筆。我校各年級教研組將親子共讀作為一項課題來研究，并率先引領實施。學校里有老師的引讀，回家有家長的陪讀，努力培養(yǎng)讀書習慣，提高語文成績，提升語文素養(yǎng)。讀書不再是水中月，鏡中花，它實實在在成了我們生活中觸手可及的事物。
學校的每一位學生都有一份自制的讀書筆記本。內容包括讀書時間、讀書篇目、主要內容、好詞好句、讀書體會、家長評價、老師評價，工作總結《特色工作總結》。每周一篇，每月一次讀書交流，每月一次讀書星評比，每學期一次親子共讀活動展示。
學校經過協商研討，確立了親子共讀的形式和實施方案。在家長會上和家長溝通交流讀書方法和陪讀注意問題；確定每周三為親子共讀日，這一天語文沒有書面作業(yè)，把充裕的時間留給家長和孩子，共同讀書交流探討。教師的引領讀、榜樣讀、推薦讀，鼓勵學生與家長的親子共讀。在共讀中，孩子與家長共同參閱書籍，獲得知識，交流思想，討論得失。
為推進親子共讀活動的開展，我?；ㄓ晷菈舨┛途W專門開辟親子共讀專欄，發(fā)表家長學生的體會感悟，評選親子共讀書香家庭，表彰先進典型。老師在批閱親子共讀手冊時，和家長對話交流。親子共讀提高了學生讀書興趣，密切了親情，促進了家校聯系。書籍做為紐帶將孩子和成人聯結在一起，成為溝通與交流的橋梁。親子共讀，成就了父母讀書的愿望，也督促培養(yǎng)了孩子讀書習慣的形成。
在親子共讀活動中，教師家長總結出許多寶貴經驗。這是我校的"親子共讀十招"。
1、"我喜歡、我選擇"--選擇孩子喜歡的書；
2、創(chuàng)設讀書氛圍--書香滿家園；
3、全家總動員--全家同讀一本書；
4、邊讀邊畫--給文章配畫；
5、邊讀邊演--表演性的大聲讀；
6、邊讀邊問--讀書中提出問題；
7、邊讀邊聊--七嘴八舌聊聊書里的趣事，和孩子交流；
8、邊讀邊動--鼓勵孩子作出積極反應；
9、邊讀邊記--建立閱讀成長記錄；
10、邊讀邊思--給自主閱讀留出空間。
在這個交流平臺中，父母與子女之間感受著親子共讀的收獲與快樂，家長與學校之間交流著感受與經驗。
三、花雨星夢，夢想工廠
1)、成立文學社組織，明確職責分工。
語文老師一般都是文學愛好者，他們中蘊藏著巨大的潛力?；ㄓ晷菈舫鲎晕倚＝處煿７逄嶙h，宗旨"采擷、潤澤、煜動、追尋"出自張雪靜老師的構想，文學活動的策劃常常是李建輝主任主創(chuàng)。文學社成立之初，老師們紛紛用自己的文筆勾勒文學社美好的未來，小詩、散文、圖畫，靈感在流淌在老師們的筆端。
我校采用申報加選拔的形式，成立了12名教師組成的文學團體，通過作文比賽選拔出45名班級小記者，報道班級活動。明確職責分工，如博客維護、文章采編、期刊編輯、美工設計、網站設計、活動策劃、音像資料積累等。
2)、開展各項活動，拓展創(chuàng)作空間。
1、圖書館的演播廳暖意融融。知名作家、文學少年、學生家長歡聚一堂，享受著文學創(chuàng)作這一靈動的主題帶給大家的快樂。作家們或經據典或聯系實際，與孩子們進行心靈暢談，詮釋著文學創(chuàng)作的真諦。
2、邀請?zhí)粕酵韴笊鐣啃熘魅蔚葋硇槲膶W社為學校小記者團講座，并吸收20余名學生參加晚報小記者，開展采風、社會實踐活動。
3、文學社邀請陳麗君博士為師生講解《弟子規(guī)》，出版弟子規(guī)?？?。
4、開展小記者采風活動，鍛煉了學生，增長了知識和才干。
3)、完善展示平臺，激發(fā)寫作興趣。
1、文學社每月出版《花雨星夢》期刊，為師生出版專集，優(yōu)秀博客出版博客文集，配合學校主題活動出版活動專集。迄今為止我校共出刊70期，學生在中央人民廣播電臺、《燕趙都市報》、《天天愛學習》《燕趙都市報》等全國各大刊物發(fā)表作品30多篇。
2、博客零成本，但卻快捷便利，影響面廣。我校在06年9月13日建立花雨星夢博客網以來，共計發(fā)表師生家長作品1500篇，評論1288篇，訪問量達到90000次。在學校博客影響下，班主任教師建立了教師博客，孩子們建立了個人博客，師生家長在博客里交流，提高，營造著自己的精神家園，實現著自己的夢想。
3、本學期，為配合教育教學督導評估，文學社組織人員編輯《和融之歌》?？?0余種，結合語數等主要學科班級刊印專輯6部。
4、在校園文化建設中，文學社儲備的巨大資源圖文信息資源，發(fā)揮了巨大作用，為我校師生工作提供了便利。
5、期末評選優(yōu)秀班級博客20個，校園小作家100名。優(yōu)秀小記者、小編輯30名。
6、開展"童年趣事"征文活動，開展"我心中的好老師"征文及表彰活動，有50余人次獲獎
7、與校黨支部共同開展"我的教學故事"征文展示活動，有13名教師獲獎。
四、綜合實踐，體驗感悟
九月，楊柳依依，煤河秋水蕩漾。文學社組織部分學生開展了以"話說煤河"為主題的系列綜合性實踐活動。
師生來到煤河岸邊，走訪原唐胥路胥各莊火車站、治理煤河碑記、祥青橋、實地采集了煤河水樣、拜訪了當地老人，并收集了有關煤河的資料。活動中學生興趣濃厚、收獲頗多。之后，師生通過上網搜索資料、查閱報刊書籍、采訪父母長輩等方法，追尋煤河的興盛與繁榮，感受煤河120年的變遷，更感受到豐南人治理煤河、保護母親河的信心和決心。
在綜合實踐匯報課上，師生共同觀看了采訪錄像、交流了各自的發(fā)現，道出了心中的疑問，并相互解疑釋問，課堂氣氛活躍，不時傳出陣陣掌聲和歡笑聲。課后，師生用手中的筆記錄并描繪了煤河。
此時，煤河已經不僅僅是一道美麗的風景，它在孩子們心中建起了一座熱愛家鄉(xiāng)的心靈之橋。
花雨星夢文學社還編輯《話說煤河》校本課程，讓同學們更好的了解家鄉(xiāng)，了解歷史。
這次綜合性實踐活動，不但鍛煉了孩子們動手實踐的能力，我也從中受益匪淺，這種嘗試是經驗的積累，讓我以后更有信心完成其他的工作。
花雨星夢，一個多維的空間，在這個空間里，孩子們多維地發(fā)展著?；ㄓ晷菈糇尯⒆觽兊淖x書積淀化為生花妙筆，讓孩子們的人生理想綻放奇光異彩！
花雨星夢，一個資料庫，在這里留下了一串串深深的成長足跡。一張張照片，一篇篇報道一段段隨筆，書寫著美好的人生軌跡。
花雨星夢，一個人生的航標，在這里遠大的理想開始孕育，美好的愿望開始萌生，人生的追求開始起步…
采擷、潤澤、煜動、追尋，讓花雨星夢常伴師生的學習生活，愿花雨星夢常潤師生的心靈世界。
2023學校工作總結(篇5)
隨著五師教育改革發(fā)展的步伐，從今年3月開始，我校在學校領導的正確領導下，辦公室以“運轉有序、協調有力、督辦有效、服務到位”為目標，圍繞學校中心和重點開展工作。盡管辦公室人手相對較少，事情煩雜，但每位同志崗位職責非常明確。賈冬梅老師是班主任，每周課時量都不下16節(jié)，教學任務繁重。王迎軍老師為專職司機，張錕負責收發(fā)文件處理常規(guī)事務，祖麗負責如教師業(yè)余舞蹈培訓、會議室衛(wèi)生清理、少數民族教師信息錄入等臨時性工作。但是，我們分工不分家，都能夠很好地做好工作配合，互相支持、互相理解、互相寬容。一學期來，由于大家團結一致，配合默契，辦公室工作氣氛寬松融洽，對學校布臵的工作任務，大家都能齊心協力去完成。在各處室的大力配合下，高效率地完成了協調、組織及日常大事，在常規(guī)管理、創(chuàng)建檔案、行文定制、德育示范校檢查、處理事務、迎來送往、宣傳學習、黨建活動等方面取得了可喜的成績，為學?？傮w工作計劃的實現發(fā)揮了作用?，F將本部門工作做如下總結：
一、黨務工作
1、完成了社區(qū)雙擁、民族團結教育月、公民道德建設月、軍民共建等活動計劃總結、圖片資料的上報工作；完成了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的組織工作；完成了黨員干部黨風廉政建設宣傳活動迎查工作；協助完成了三個校中層領導（校辦副主任、團委副書記、體藝衛(wèi)副主任）的競聘工作；組織學習了雙十典型先進事跡、印制選票各160張并及時將評選結果和活動情況總結上報至師直黨工委；認真做好“新中國屯墾戍邊100位感動兵團人物”評選公眾投票活動組織工作，印制選票1600，并將投票結果按時上報至師宣傳部；修訂下發(fā)“三項制度”25份，征求到意見建議48條；組織黨員124人參加“捐助貧困黨員和老黨員”捐款活動，共捐款4320元。督促上級檢查和學校領導部署工作的落實情況，及時傳達領導指示，反饋各種信息，做到了快捷和實效，保證學校上下政令暢通。
3、協助各支部完成了一些常規(guī)工作。如：搜集、打印、下發(fā)學習資料；組織召開全體教職工大會政治學習4次；組織全體黨員干部學習并寫學習心得14次，成立“干部作風建設年”領導小組，制定并下發(fā)農五師中學關于開展“干部作風建設年”活動實施方案。
二、校務工作
（1）常規(guī)工作。辦公室承擔著大量的事務性、日常工作，如接聽電話、收發(fā)文件、布臵會場、接待來賓、安排值班、組織勞動等等，這些事情雖然具體、瑣碎，但也事關全局，如果不經意中出現絲毫差錯，都會給全局工作造成損害。同時校辦完成學校工作計劃、工作總結、制定了教師辦公室安排表、教學樓行走路線安排表，全面更新了校務公開欄及宣傳櫥窗的內容，更換了主題鮮明的橫幅、豎幅、布告欄。完成了各種會議大量文字的編輯整理工作如：體育衛(wèi)生安全工作匯報、收費自查報告、校園文化建設活動匯報、學校規(guī)范化管理檢查材料、學校申報德育師范學校相關材料、教育教學檢查材料、綜合治理檢查的材料準備、全校教職工情況調研等等400余份材料，約十六萬字的撰寫、編輯與上報工作，并做好了慶祝建黨九十周年通知的工作，圓滿的完成了各項任務。
此外，校辦完成購買、打印、下發(fā)、輸入信息、上報報考教育局計算機、人事局計算機表和報名，共17人；撰寫學校工作計劃中的'校歷安排；按日給教育局上報學校日常工作匯報；制定《農五師中學教職工政治學習計劃》；發(fā)放20xx年學?！豆ぷ饔媱潯泛汀秾W校行事歷》；匯總學校每月教職工考勤記錄。
（2）進一步完善并創(chuàng)立了《農五師中學績效工資考核制度》、《農五師中學工資考核制度》、《農五師中學領導值班制度》等一系列規(guī)章制度。制定教職工請假考勤制度，按照目標責任制規(guī)范教職工的請銷假和點名簽到制度。本學期共有升旗儀式16次，教職工大會4次，文體活動2次。因病、因事請假的有36人次。隨機性查崗8次，其中不在崗2人次，目前還沒有發(fā)現擅自脫崗辦私事的現象。
（3）本學期的德育示范學校申報工作圓滿完成。作為德育示范校領導小組辦公室的校辦，分別承擔了五個項目指標中的兩項。在組建檔案、編排目錄、匯編材料、積累資料，形成電子文檔稿等方面與其他處室團結協作、緊密配合，使我校的申報工作走在了五師其他參評學校的前面，成為師教育局督導檢查評比的樣板。校辦完成了學校專題片的制作、合成，圓滿完成上級部門迎查任務。
（4）編印“農五師中學校園周訊”十二期。按照校長安排，及時全面地發(fā)布各部門上周的工作要點及本周的工作安排，形成了全校信息暢通、團結協作緊密、原始記載詳盡、工作效率高亢的大好局面。《校園周訊》作為我校的一大特色得到傳承，并在學校各項迎檢中起到了良好的作用。
三、人事工作
1、嚴格保管和使用學校印章，實事求是地開出各類證明、介紹信。認真做好校務公開工作，增加公平、公正和公開的透明度，對評優(yōu)、職評、年度考核等重大事宜，在教職工中及時做到公開。認真做好教職工的引進、職稱評聘、合同簽訂、調資、年度考核、評優(yōu)評先、退休等工作。
2、保質保量完成了20xx年教師信息系統的更新上報工作；完成了20xx上半年教職工年度考核、及結果上報工作；完成了20xx年事業(yè)單位聘任有關資料、表冊的統計、上報工作。
四、其他工作
按照急事急辦，特事特辦的原則，有序有效進行。做好了其他各種臨時工作，調研離休教師基本情況并上報；看望、慰問生病教職工及家屬；完成了上級交給的年度黨報黨刊和各類報刊訂閱任務。
五、工作中的反思及努力方向
反思辦公室一年來的工作，盡管我們付出了艱苦的努力，但工作中的失誤和不足仍然存在?？陀^上，辦公室人手緊、力量相對較弱，而事務性的工作又相當繁雜，頭緒多，所以常常陷入忙于應付的局面，而對政策性的思考和全局工作協調投入的精力不夠，感覺上有一種“忙忙碌碌干一年，總結起來沒啥話頭”的滋味?？傊?，在戴校長的正確指引下，在各部門的大力支持和配合下，辦公室的工作取得了一定的成績，但與學校黨政的要求和全校教職工的期望相比，還存在一定的差距，辦公室的全體工作人員還有待進一步努力。對此，我們將戒驕戒躁，謹慎謙虛，認認真真，腳踏實地。從小事做起，嚴格要求自己，把工作做精、做細，不辜負領導對我們的殷殷希冀。在今后的日子里，我們上下要團結得像一盤棋，讓我們的集體充滿凝聚力、充滿戰(zhàn)斗力，努力使校辦的工作邁向新的高地！
愿辦公室工作能給學校各部門帶來更多的方便，為老師們提供更優(yōu)質的服務！
2023學校工作總結(篇6)
新年的鐘聲已敲響，為200x年劃上了一個圓滿的句號?；仡?00x年，我們激情澎湃；回首200x年，我們碩果累累。本學期，我們更是切實加強了家校之間的聯系，為學校教育和家庭教育的和諧發(fā)展搭建了平臺；我們努力抓好教師隊伍建設，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎。
一、以德為首
德育是教育工作的本源和歸屬，把德育工作放在一個什么樣的位置，是學校辦學特色與辦學水平的根本體現。我校始終把德育工作擺在學校工作的首位，始終把它作為一項重點工程來抓，滲透到教育教學的每個具體環(huán)節(jié)，并且力求做到形式生動活潑、內容創(chuàng)新求實、效果顯著突出，讓學生在良好的德育環(huán)境下快樂地學習、健康地成長。
（一）家校共建，形成合力
1、親子義工隊的成立。為了進一步加強學校與家庭的溝通與聯系，為了讓家長和孩子樹立“服務社會，關愛他人”的意識，我們成立了親子義工隊，并制定了一系列的章程和制度。我們舉辦了“心連心月餅盒回收活動暨親子義工隊成立儀式”，讓教師、家長和學生都動起來。儀式舉辦前，義工隊的全體人員還在中秋節(jié)當天上午到市福利院進行了慰問活動，給那些特殊的孩子帶去節(jié)日的問候，還帶去精彩的節(jié)目，為義工隊今后的工作開了一個很好的頭。元旦節(jié)前一天，學校義工隊和家委會成員更是為學校工作出謀劃策，共同策劃承辦了“xx小學拳拳親子情，濃濃師生愛親子趣味運動會”。家長們都十分踴躍，積極參與了“跳布袋”“二人三足”“拔河”等多種比賽項目。運動會上充分展現了我校教師、家長、學生良好的精神風貌，充分感受到了家長和孩子比賽勝利后的那種愉悅和興奮，大大拉近了家庭和學校之間的距離，大大增強了家長和孩子之間的感情交流。
2、家長開放日活動的舉辦。我們舉辦了家長開放日活動，讓家長走進校園，觀摩了學生的課間操和武術操，感受到了學生那種積極向上、生機勃勃的精神風貌；讓家長走進教室，傾聽孩子的課（每班各開放了四節(jié)課），領略到了設計新穎、生動活潑的新課堂；還讓家長參觀了學生的作品展，目睹了學生的手抄報、書法、美術等作品風采，感受到了孩子的進步與提高，感受到了學校發(fā)展的潛力與希望。之后，家長們把參加完開放日的感受寫在《意見反饋表》，向學校提出了合理的建議，向老師們的辛勤付出表示感謝，向孩子們的成長表示殷切的期望。
3、發(fā)放家校聯系問卷調查。為了加強學校的各項管理，為了從家長處接收到更多的信息，我們在每月的月底向學生家長發(fā)放問卷調查，要求學生和家長共同完成，以無記名的方式投放到學校門口的意見箱。問卷內容包括學生的作業(yè)量、是否有體罰現象、自己最喜歡的科目、教師家訪情況等等，多方面反映教師的工作態(tài)度和工作效果。校長室負責回收這些問卷并根據情況進行統計，形成書面統計表反饋到每個教師辦公室。對于家長反映的一些現象我們還會作進一步的調查，并有針對性地向老師批評指出。問卷的發(fā)放目的是讓廣大學生和家長監(jiān)督我們的工作，使我們的工作做得更精、更細、更好、更受家長和學生的滿意。
4、做好家長學校的工作。俗話說，金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎不如老百姓的夸獎。因此，我們想方設想做好家長學校的各項工作。如召開青春期教育專題講座，讓家長也意識到青春期教育的重要性并做好自己孩子的青春期教育；舉辦賞識教育的專題講座，讓家長懂得如何賞識自己的孩子，如何發(fā)現自己孩子的閃光點。我們召開學生家長會，讓家長進一步了解學校的工作，讓家長與老師有更多的溝通與交流。我們還設立了家長熱線、家長意見箱；要求老師們在開學后第一次家長會上向家長公開聯系電話或個人手機；要求老師每月至少家訪6個學生等等，真正把家校工作落到實處，收到實效。
5、學校與社區(qū)的共建。隨著網絡時代的到來，隨著信息技術的不斷更新，隨著學生接收信息渠道的多樣化，給學校的德育工作帶來了不少難度和挑戰(zhàn)。因此，形成學校、家庭、社會三位一體的德育網絡顯得尤其重要。本學期，我們充分發(fā)揮了校園警務室的作用與功能，讓校警成為德育導師，讓校警定期給個別“雙差生”談心，做他們的思想工作，轉變他們的學習態(tài)度與行為。同時，我們組織學生積極參與社區(qū)的各種活動，如組織舞蹈隊、武術隊參加齊富灣社區(qū)、起灣社區(qū)的“建和諧社區(qū)”文藝晚會的演出；組織學生武術隊和教師健身操隊參加xx健身廣場落成慶典等等。我們還與起灣社區(qū)共同策劃專題晚會，還把舞臺搬到學校來，形成學校與社區(qū)共建的良好氛圍。
（二） 少先隊大展德育舞臺
1、抓好花樣操訓練。抓好鼓號隊的基礎建設是每一所學校的常規(guī)工作，每一支隊伍在每周一升旗儀式上都會展示其風采。本學期，我們毅然接受了一項極其艱巨的任務，代表東區(qū)出隊參加中山市第四屆少先隊花樣操比賽。這對于剛合并不久的學校來說，這確實是難度很大。因此，我們迅速挑選人員馬上組隊，迅速成立了由學校行政、大隊輔導員、年輕教師組成的訓練隊，制定好訓練計劃，從暑假起就密鑼緊鼓地進行訓練?？梢哉f，我們沒有一個很熟悉花樣操的老師，只憑著一股韌勁和不服輸的精神，邊訓練邊學習，邊訓練邊調整，終于把這難關給攻了下來。功夫不負有心人，我們在比賽中表現出色，勇奪了市的一等獎，給上級領導、給全體師生、給廣大家長交了一份滿意的答卷?？梢哉f，我們整齊的步伐、嘹亮的鼓號聲、多變的圖形，演繹了xx小學師生的美好風采。
2、舉行紀念專題活動。今年是紀念紅軍長征勝利70周年的特別日子，為了讓紅軍精神銘刻在學生心中，為了讓學生永遠記住紅軍長征這段光輝歷史，我校少先隊組織舉辦了一系列活動。如低年級的講紅軍長征故事；中年級的觀看紅軍長征影片并寫觀后感；高年級的紅軍長征知識競賽等等。還根據紅軍長征路線展出了相應的知識展版，班級出了專門的墻報等，使紀念活動有聲有色地開展，使紅軍的高大形象遍布在學校的每個角落，使每個學生都受到了深刻的教育。
3、大隊委競選活動。德育要富有自主性，要提高學生的主人翁意識，教師要指導學生學會自我選擇、自我批判、自我反思、自我調控、自我超越、自我設計，在親歷實踐中發(fā)展、成就自我。我們重視學生自我管理能力的培養(yǎng)，讓學生真正成為學校的主人，成為管理的主人。我們成功舉辦了大隊委的競選活動，先在三年級以上班級中進行，各班的佼佼者脫穎而出。接著，我們通過“小水滴電視臺”進行全校性展示。各班的候選人作五分鐘左右的自我介紹和精彩的才藝表演，然后由全校學生進行投票選舉產生十二位大隊委。這十二位同學從學習態(tài)度、知識水平、個人能力等方面都是位于前列的，他們在少先隊這個大舞臺演繹了真我風采，為學校的管理作出了很大的努力。
（三）安全工作不容忽視
1、安全教育堅持不懈。學生安全關乎到千家萬戶，關乎到社會的繁榮與穩(wěn)定。因此，我們把安全工作放到首位之首、重中之重的位置去抓，落實到每個人、每個角落。我們堅持每周一午讀時間給學生播放安全專題片，通過形象生動的動畫給學生詮釋了安全的重要性，大大增強了學生的安全意識，提高了學生自我保護的能力。我們還通過《致家長的一封信》或給家長發(fā)信息等渠道，讓家長共同關注孩子的安全，共同為孩子的交通安全、食品安全、游泳安全等作出努力。
2、安全責任分工明確。今年11月20日，全國加強中小學管理工作電視電話會議的召開，把落實學生安全工作提到了一個前所未有的重要位置。會議后，我們馬上行動，對學校的設施設備進行了全面的排查，發(fā)現安全隱患迅速整改，給全校師生一個安全的學習和工作環(huán)境。我們立刻召開全體老師會議，明確各自的職責，學校還與每位老師簽定了班主任、科任老師、體育老師等安全責任書，實行依法治校。
二、隊伍建設
我校是一所三校合并而成的新校，無論是學生還是教師都需要一個磨合與適應過程。因此，本學期我校把“構建一支團結進取、積極向上的教師隊伍”作為學校的重點工程來抓，而且開展了多種多樣的活動，努力增強了教師隊伍的凝聚力和向心力。
1、開展評比活動。我校比較大，教師辦公室也比較分散，給學校的管理帶來了一定的難度。我們在開學初就制定了《學校先進科組評比方案》和《學校先進級組評比方案》，通過評比活動的開展，讓每位老師都投入到爭先評優(yōu)的活動中來，把各科組、各級組的老師團結起來，最終達到團結全體老師的目的。
2、參加拓展訓練。為了讓團結的教師隊伍早日形成，我們組織了全體教師到國防教育基地進行半天的封閉式拓展訓練。訓練中，我們完全擺脫了工作中的煩悶、家庭中的苦惱，全身心地投入到訓練項目中。我們分組進行，充分發(fā)揮每位老師的聰明才智，勝利穿越了“死亡電網”；充分發(fā)揮了老師們的團結精神，勝利爬越了“畢業(yè)墻”。這次活動，讓老師與老師之間的'距離拉近了；這次訓練，讓教師隊伍日漸團結。
3、舉行多種活動。教師的工作壓力比較大，為了減輕老師的這種壓力，我們連同黨支部、工會舉行了多種活動，使老師們的身心得到健康發(fā)展。我們舉行了教師級組籃球賽，讓老師們既參與了體育運動，又增強了級組間的團結；我們組織教師前往古兜溫泉進行親子活動，讓教師在感受同事間的情感交流時又能體會到親子間的心的碰撞；我們開展教師級組活動，或爬山，或郊游，或野餐，其樂融融。
4、制定捆綁評價。競爭激烈的社會需要激勵機制的形成，學校也要引進激勵評價。為了更進一步催化教師間的激勵評價，最大限度地發(fā)揮教師的積極性，我校實行了同級組教師的捆綁評價。具體操作是：教師每月的浮動績效分數跟同級組的老師的分數捆綁起來，計算方法是把同級組老師的平均分加上自己的分數再除以2便得到自己的分數。這樣一實施，大大調動同級組老師的工作熱情和積極性，而且老師之間互相督促共同進步。
5、加強師資培訓。社會對教師的要求日益嚴格，教師要不斷地超越自我，完善自我，提升自我，才能更快更好地適應社會的發(fā)展，跟上社會發(fā)展的步伐。因此，學校要給老師提供更多的實現自我提升的機會與平臺，讓老師們在不斷的學習中快速成長。我們也抓住了每一個培訓的機會，如市班主任骨干培訓班的封閉學習、省武術教練培訓班、外教培訓班等等，我們都派出相關的老師參加，轉變他們的觀念，拓展他們的見識，提高他們的教育水平。
6、提供鍛煉機會。學生需要體驗成功的快樂，教師在教育教學過程中也有很多成功的體驗。為了讓這些成功的體驗得到別人的分享，為了讓自己在眾多老師面前展示自己的成功，本學期我們在每周教師會上開設了一項內容——“我成功的一分鐘”，每次讓兩到三位老師講述自己在工作中的成功經歷，或是課堂設計上的，或是班級管理上的，或是家訪技巧上的。老師們在講述過程中再次體會到了成功給他帶來的愉快，同時也鍛煉了自己的口頭表達能力。
三、科研帶動
科研工作是一所學校的生命線，科研成效直接影響著教學質量。因此，我們努力樹立教師“科研興校，科研強師”的意識，實行“抓科研，強隊伍”，不斷提高教育科研水平。
1、課題研究。我們針對教師課堂質量不高的實際情況，開展了《新課程下主體發(fā)展性課堂管理的探索與研究》的課題研究。教師們積極參與，邊研究邊學習，邊探討邊提高，認真尋找課堂管理的規(guī)律，不斷提高課堂教學的實效性。為了讓老師搭建一個展示自我、與人分享的平臺，我們舉行了以“新課程理念下的課堂管理”為主題的教師論壇活動。論壇由進修學院的趙龍山主任主持，他幽默風趣的語言極大地激發(fā)了教師發(fā)言的欲望。教師們各抒己見，既有專家的理論指導，又有自己的教學實踐經驗，為自己上了一堂生動的教育科研課。我們還積極參與了《跨越式實驗課題》的研究，實驗老師陳慧和林惠如老師的公開課給全體實驗教師留下了深刻的印象；吳錦開老師主持開發(fā)的課件系統更是給專家們一個意外驚喜，他們一致肯定了我們的努力和成果，還說要把這一系統推廣出去，切實解決實驗教師做課件這一難題。我校也成功申報，成為廣東省第三批現代教育技術實驗學校，這必將大大推動我校現代教育水平的提高。
2、狠抓教學。教學是學校的中心工作，一切為了孩子的成長與發(fā)展是我們的育人理念，為學生的發(fā)展服務，培養(yǎng)高素質的學生，是我們教學管理的最終目標。在工作中，我們始終狠抓課堂教學不放松。教師間的互相聽課、評課以及行政每月對每一位教師的聽課已成為常規(guī)性工作；每學期每位教師上實踐課已形成制度。教師在日常教學中不斷磨練自己，趕超自己，形成自己獨特的教學風格，受到學生的歡迎和家長的肯定。我們更是采用“走出去，請進來”的方式給老師提供更多學習的機會，如分科組織全體老師到小欖聽教學大賽觀摩課，如邀請市教研室吳國輝老師和陳春艷主任到校聽課指導等，讓老師們深刻領會新課改的精神，不斷改變觀念，不斷調整自己的教學，取得明顯的效果。劉珊麗老師參加市的數學課堂教學大賽榮獲二等獎。
3、落實教研。本學期，我校的教研活動在科研課題的引領下也在紅紅火火地開展。語文科組舉辦的“快樂閱讀，快樂成長”系列讀書活動貫穿了整個學期的工作，學生在讀書卡的交流中、親子購書的參與中體會到了閱讀的樂趣，讀書游藝活動的全面鋪開更是把讀書活動推向了高潮。數學科組舉行的數學知識競賽把數學教研活動劃上了一個圓滿的句號，每位同學在參與競賽中掌握了很多課外的數學知識，并增強了各自的集體榮譽感。英語科組把“爭當英語明星活動”開展得有聲有色，學生學英語、說英語、用英語的積極性大大增強。低年級的英語短劇比賽，中年級的英語詞句比賽，高年級的英語閱讀寫作比賽，把學生學英語的熱情充分發(fā)揮出來；“慶圣誕英語明星表彰會暨讀書游藝活動”更是把英語活動推向一個新的高潮。同時，我校的兩位同學參加區(qū)的英語朗讀比賽榮獲特等獎，并代表區(qū)參加市的比賽分別獲一二等獎。體藝科組在抓好各種校隊的訓練外，還承辦了學校首屆運動會和“我與祖國媽媽共同成長”慶國慶合唱比賽，學生全員參與，培養(yǎng)了他們的集體主義精神和愛國情感，同時豐富了校園文化。
四、特色打造
特色是檢驗一所學校能否可持續(xù)發(fā)展的條件之一，是一所學校的生命力所在。而我校的辦學特色是“發(fā)展體藝，武術見長”，我們發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力抓好體藝工作，凸顯武術特色。各種校隊的組建，各種校隊的訓練，堅持不懈，狠抓落實，收效顯著。我們田徑隊參加東區(qū)中小學田徑運動會獲入場式的一等獎和團體總分的第二名；武術隊參加中山市200x年度武術傳統項目學校比賽獲散打團體總分第二名和套路第七名的好成績。我們深信，只要我們朝著既定的目標不斷努力，不懈奮斗，我們的辦學特色將更大限度地彰顯出來。
2023學校工作總結(篇7)
一年度的工作即將結束?；仡櫼荒陙?，能夠堅持思想政治學習，熱愛本職工作。在平凡的后勤崗位默默無聞的工作著。
一.結合實際，扎實工作
學校的后勤工作千頭萬緒，如何使學校的后勤工作緊緊圍繞教學工作服務，是我后勤工作的重頭戲。工作中我注重學校的實際，從一點一滴做起。以“學習實踐科學發(fā)展觀”為指針，樹立全面.協調.高效.可持續(xù)的科學發(fā)展觀。在堅持“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費，教學所需，文明高效”的服務原則下，以“后勤不后，服務為本，并與人，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，轉變思想觀念，加強后勤管理，強化服務意識，堅決做好后勤保障。盡力謀取安全效益，扎實穩(wěn)定地推進了各項工作的進程。帶領后勤一班人從學校大局出發(fā)，千方百計增收節(jié)支，避免浪費。在資源問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采購貨物以三省為學校節(jié)約每一分錢。在學?；驹O施維修方面盡量帶頭親自干。利用工作和休息時間與后勤人員共同干一些維修工作，給學校節(jié)約了一部分資金支出。今年校園典型建設和維修項目完成了拆建圍墻100多米，加高圍墻50多米，硬化地面100平方米，平整場地100平方米修排水溝120米，新修水池7個，新安裝一臺50千伏變電器，維修桌凳60余套。我們后勤一班人年齡偏大，但工作不怕臟不怕累，從下水道疏通到各種維修，物資搬運到分發(fā)我們沒有叫累沒有等靠，工作的復雜性和零碎性有力地保障了教學工作的正常運轉，也改善了學校的辦學條件。
二.優(yōu)化管理，事事處置以嚴格要求自己
一是在主管后勤和蛋奶工程中廉潔自律，物資采購，基礎設施建設堅持申請，權限審批，規(guī)范操作行為。二是嚴格履行職責。深入食堂商店了解和解決問題，工作不推不拖，以身作則不管是分內分外的事，遇事辦事，工作作風雷厲風行。貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一，預防為主”的基本方針。切實保障廣大師生和校園財產的安全。三是深入教學一線聽課，評課，雖然自己是一名后勤工作者，更沒有忘記學習和提高自身的業(yè)務能力，與教師一道共同探討教學方法，提高教學質量。
總之，在負責后勤工作的一年中，雖然取得了點滴成績，但與學校的要求和期望還是有一定的距離。意識工作頭緒多，有時在安排工作時主次不是很清。二是在校園管理力度上不夠，雖有制度，但落實不力。三是后勤人員的綜合素質有待提高。
成績的取得歸功于學校領導的直接指導，全體同事的積極協助，通力合作。對存在的不足我將會在今后的工作中加以克服。一年來,在學校正確領導和關心幫助下，按照學校確定的工作思路，以微笑服務為己任，以學生滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實實地做好服務工作?，F對自己的工作總結如下：
一、勤奮學習，與時俱進
理論是行動的先導。作為后勤服務人員，我深刻體會到理論學習不僅是任務，而且是一種責任，更是一種境界。一年來我堅持勤奮學習，努力提高理論水平，強化思維能力，注重用理論聯系實際，用實踐來鍛煉自己。
1、注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度，按時參加理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔，自覺參加學校舉行各種政治學習；其次是按自己的學習計劃，堅持個人自學，發(fā)揚“釘子”精神，擠時間學，正確處理工作與學習的矛盾，不因工作忙而忽視學習，不因任務重而放松學習。
2、注重理論聯系實際。在工作中用理論來指導解決實踐問題，學習目的再于應用，以理論的指導，不斷提高了分析問題和解決問題的能力，增強了工作中的原則性、系統性、預見性和創(chuàng)造性。我注重把理論轉化為自己的科學思維方法，轉化為對實際工作的正確把握，轉化為指導工作的思路辦法，積極研究新情況，解決新問題，走出新路子，克服因循守舊的思想，力戒“經驗主義”，拓展思維。
二、立足本職，愛崗敬業(yè)
作為后勤服務人員，我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做；全身心的投入到工作中去 一年來，為了能積極貫徹學校提出的“服務周到，保障有力”服務宗旨，為了使自己更好地為學生服務，我一邊向老同志虛心請教，努力學習和借鑒她們的工作經驗，一邊嚴格要求自己，對學生反映的問題，自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決，對自己不能解決的問題，積極向學校如實反映，爭取盡快給學生回復。
以上是自己對全年工作的總結，但自己深知還存在一些不足之處，離上級的要求還有差距，一是工作經驗欠缺，實際工作中存在漏洞。二是工作創(chuàng)新不夠。三是工作中有急躁情緒，有時急于求成。在下步工作中，要加以克服和改進。
體育室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。因此，要高度重視體育器材室管理和建設，配置必要的器材和設備，確保學校正常體育課及體育活動，為學生進行各項體育活動創(chuàng)造了良好的條件，特制定器材室工作計劃。
1、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。
2、檢查固定器械，發(fā)現損壞要及時維修，防止傷害事故的發(fā)生。
3、加強對海綿墊等器材的防腐處置，應經常檢查或更換存放位置。
4、定期清點器材，做到帳物相符，對損壞、低值易耗的器材填寫單據，上報注銷，根據器材的損壞程度提出維修和購置計劃，對丟失物品及時登記。
5、做好體育器材室衛(wèi)生，做到地面、器材架干凈，無塵土，空中無灰網，經常通風，保持室內干燥。
6、經常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養(yǎng)，做好各種防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。
7、積極參加學校組織的各種培訓，按時參加學校召開的管理員會議。經常通過學習，提高自己的業(yè)務水平。
8、體育課上使用器材請?zhí)詈谩笆褂们鍐巍辈⒆⒚魅掌凇⒐?jié)次、器材、數量等。
9、課外活動學生借用器材要有記載，歸還時要檢查數量和有無損害。
10、對學校教工借用器材，請務必履行登記手續(xù)，歸還時要予以注銷。
11、學校外借體育器材需經學校主要領導人或分管領導簽字。
12、借用體育器材丟失或損壞者，酌情予以一次性賠償，并進行登記加以說明。
2023學校工作總結(篇8)
黨風廉政建設“兩個責任”新論述在基層學校的實行，給學?；鶎狱h支部及其班子成員特別是一把手增加了壓力，加重了責任，從而增強學校主要負責人抓黨風廉政建設的`自覺性。結合文件精神與會議內容，學校認真對照檢查，自查如下：
(一)認真領會文件與會議精神，認識到位，切實轉變工作作風，狠抓工作落實
1、做好動員部署，開展專題宣傳活動。利用各種形式宣傳廉政建設方面的優(yōu)秀典型，形成學典型、做典型的優(yōu)良傳統，同時也研究分析反面典型，起到警示教育作用，做到別人有病，自己吃藥。選擇的事例要結合學校工作實際情況，避免“大而空”。將制定詳細的學習計劃，明確學習要求，做好學習記錄。及時傳達貫徹好上級的文件會議精神，開辟黨風廉政建設學習園地，積極營造濃厚的活動宣傳氛圍。
2、在廉政建設中基層黨支部的主體責任是全面責任、首要責任，從擔當領導責任、起好示范責任、落實教育責任、強化管理責任、承擔監(jiān)督責任等方面落實黨風廉政建設主體責任。
3、分層召開會議傳達、學習、要求、誡勉，突出狠剎師德師風中的歪風邪氣，創(chuàng)辦人民滿意的教育，并結合實際做出相關規(guī)定。
(1)令行禁止，進一步營造風清氣正的學校教育教學環(huán)境，積極主動工作，主動服務于教育教學相關工作;
(2)嚴守中央八項規(guī)定與遵守教育部六條禁令，勤儉節(jié)約、健康積極向上的生活休閑方式;
(3)增強責任心、發(fā)揚優(yōu)點，改正以往不足的工作方式，努力創(chuàng)辦成都市現代新優(yōu)質學校;
(4)在學校會議期間，除重大事情外，任何人原則上不接聽電話;
(5)做好相關教育教學過程性評價、監(jiān)督、反饋等工作;
(6)嚴守教師職業(yè)道德，根除以往教師中的歪風邪氣，規(guī)范辦學行為、熱愛我們的工作、承擔應盡職責，做學生的良師益友;關心愛護我們的學校，珍惜生活，學會感恩，幸福生活每一天。
(二)對照檢查，存在以下問題
1、 存在知行不一、工作流于形式的情況。偏重于重點工作、主要事務，
對常規(guī)性工作落實抓得不夠，標準不高，不能夠堅持。工作雖有計劃，但落實不夠，協調性、統籌力不足。如學校教學常規(guī)檢查，有意見反饋，但缺乏跟蹤幫扶、追蹤提升。或者有時僅僅給老師指出問題，缺乏具體改進措施和方法的指導。又如教師隊伍建設中教師結對“老帶新”工作，有開頭與結尾，但缺乏過程性指導，也缺乏透徹梳理、歸納工作。這些都阻礙了學校的提升和發(fā)展。
2、解決問題不夠，解決實際問題少。如學生的飲用水問題。有部分家長和學生反映學校學生飲水問題，希望學校多安裝飲水機。但是我們總是覺得飲水機管理麻煩、存在安全問題，因此一直都未解決此事。又如學校食堂問題。學校食堂是幾年前由第三方投資經營，按照教育局相關文件精神，學校食堂只能由學校自己經營，不能外包或者第三方經營，但學校因為簽訂合同的時限等原因，在今年7月份才將食堂收回。又如學校部分教師課堂組織教學和教學觀念陳舊的問題，數學組有兩位教師在課堂教學的組織管理上存在很大問題，學校對她們進行轉崗學習的安排，但始終沒有幫助她們找到提升教學組織管理的有效方法;數學組教研組長，教學工作認真負責，踏實肯干，但教學理念陳舊、教學方法老套，學校也沒有幫助他找到改變教學觀念、提升教學水平的有效途徑，學校數學組整體教學效果比較差。
3、堅持原則不足，遇著教師中的矛盾繞著走。如20xx年學校進行首次崗位設置時，學校制定了方案也進行了公示，但兩位老師因為不滿意個人利益未得到滿足，雖然學校也和她們進行了溝通解釋，但她們仍然不斷地找教育局，給教育局相關科室領導同志帶來了很大的麻煩，干擾了他們的正常工作。最后學校領導班子都不想和她們進行交流了。另外學校也有教輔資料濫用等違規(guī)辦學現象。
4、勤儉節(jié)約不夠，繼承艱苦樸素、勤儉節(jié)約的傳統發(fā)揮得不夠好。有一些活動掛了條幅，甚至擺了花草，如學校迎接成都市第二批“新優(yōu)質學?！睓z查驗收時和三八節(jié)對“巾幗教師”的表彰會?！肮獗P行動”落實不夠。個別教師和部分學生都存在浪費糧食、不節(jié)約、剩菜剩飯倒得多的現象。用電用水浪費等現象依然存在?，F在學校的學生比前幾年少了三分之二，但每個月的水費、電費等卻比以前還要多。無紙化辦公方面還做得不夠好，有些可以不用打的內容打了，有些可以調整字號規(guī)格的結果沒有調整，出現了浪費紙張的現象。辦公室飲用水也有存在浪費的現象。
5、有時因學校問題小而雜，對黨風廉政建設過程監(jiān)督不夠，對問題出現教育、幫助、處理不及時;甚者對黨風廉政建設文件宣講學習不扎實。
6、個別教師修養(yǎng)與自身素質亟待提高，存在一定歪風邪氣，對學校與領導隨時都不滿意;教育教學能力低下，效果極差。
(三)下一階段工作的思考、打算
1、 在學?；鶎狱h組織有它的特殊性，面對的問題多數是小而雜，不容易
引起注意，因此在基層黨支部“兩個責任”的重點應該著重放在對黨員干部的“警、防、堵”和正確引導上來，更多的是鼓勵他們，激發(fā)他們愛崗敬業(yè)的精神和工作積極性，讓他們起到教育教學的先鋒模范帶頭作用。
2、進一步加強民主監(jiān)督。切實發(fā)揮好工會、共青團、學生會等群團組織的作用，學校黨支部積極支持他們開展好相關工作;進一步落實好學校教代會制度，定期向學校教代會匯報工作;按照程序，落實好黨務、政務公開工作，尤其是黨務公開工作;自覺接受掛牌督學及家長對學校辦學的一切監(jiān)督;
3、學校黨風廉政建設的第一責任人，要勇于擔當、敢抓敢管，既管好自己，又要對班子和隊伍嚴格教育管理。班子其他成員要根據工作分工，切實做到“一崗雙責”。
4、 強化黨的紀律特別是政治紀律約束,以釘釘子精神落實中央八項規(guī)定
精神;在我們工作和生活周圍我們應當看到,當前社會環(huán)境比較復雜,通過各種媒體和渠道，我們能了解到各種腐敗行為發(fā)生，這些都會影響我們的思想和行為，我們要看清主流，從我做起，從身邊做起抵制社會不良風氣。
5、學校黨支部要經常組織廣大黨員學習上級廉政建設會議精神，要讓每名黨員干部都清楚和掌握開展此項活動的要求、原則和主要任務，并建立一套行之有效長效機制，注重發(fā)揮群眾積極性，確保每項工作都讓群眾參與，受群眾監(jiān)督。
6、按照上級教育行政部門的要求，定期向區(qū)教育黨組和紀檢組負責同志匯報本單位黨風廉政建設情況并接受一切監(jiān)督。建立科學的考核機制。建立健全考核預告制度、公開評議制度、隨時抽查制度，將黨風廉政建設責任制考核情況公開，以便互相監(jiān)督。
學校將按照“兩個責任”落實要求，抓好學校黨風廉政建設，讓廣大黨員干部的思想覺悟有所提高，工作積極性隨之提升，基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到更充分發(fā)揮。廣大黨員沖鋒在前、無私奉獻的精神充分展示出共產黨人的優(yōu)秀品格和時代風范，為成都市新優(yōu)質學校的檢查驗收做好充分準備，為打造成都市現代新優(yōu)質學校努力奮斗!
2023學校工作總結(篇9)
校園安全工作事關學生的健康成長，事關每個學生、家庭的幸福。半年來，在學校管理過程中我們把安全工作放在各項工作的首位，牢牢樹立“安全無小事，責任重于泰山”的理念，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，把師生的生命安全放在第一位，進一步完善和落實各項安全政策和措施，努力提高安全管理水平。通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，校委會成員及班主任具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。2、簽訂責任書。學校與教師簽訂安全責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的'重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全工作規(guī)章制度?！秾W校消防安全管理制度》、《學校用電安全管理制度》、《學生上下樓梯安全管理制度》《學生交通安全管理制度》、《校外寄宿生安全管理方案》等。建立學校安全工作的各項規(guī)章制度，并根據安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、值班教師值班、值周教師巡邏值班、防火防災、衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織學生從事不符合國家和學校有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與縣綜治辦、城關派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。1、宣講安全知識、普及安全常識。政教處努力學習手語給學生講解法律知識，政教處組織利用宣傳欄等形式，全方位宣傳交通安全知識，用電、用氣及安全逃生等知識，普及家用電器的正確使用操作方法。
2、班主任每兩周召開安全教育的主題班會。由政教處統一印發(fā)安全教育材料，班主任給學生講解安全知識。班主任進行宣講，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識。
3、定期反饋各時段的學校安全工作，及時查找問題排除隱患。每個月月末時政教總務，學校各部門都會對自己所轄的部門進行一次安全排查，反饋學校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。
4、家長、學生簽訂《交通安全責任書》《家長學校配合管理學生安全責任協議書》《校外寄宿生安全責任書》。主要內容有：不騎摩托車和駕駛其他機動車輛，文明安全出行；不乘坐“三無車輛”；外出告知父母，不在外住宿；注意飲食衛(wèi)生以防傳染?。蛔⒁庥秒姲踩?，防火防盜；不惹事生非、不打架斗毆；不買“無證商販”的食品。
5、定期聯系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。在學校致家長一封信中，最重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在節(jié)、假期中的安全。
6、認真做好預防流行病和常見病的工作。積極做好衛(wèi)生知識宣傳教育，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，對校園定期進行消毒清洗，防止細菌滋生。本學期，我校沒有一個人感染此病，有效維護了學校的正常教學秩序。
四、加強教育，提高自我保護能力
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以交通安全教育活動為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好交通安全教育工作。學校安全教育以珍愛生命為主題，在安全教育期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用主題班會、講座、知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育，從而提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
總之，今后我們將進一步重視安全工作，及時解決安全工作中發(fā)現的新問題，加強管理和防范，務求消除安全隱患。要充分認識安全工作的艱巨性、長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，盡快建立起安全工作的長效機制，不斷提高我校安全工作水平。
2023學校工作總結(篇10)
第二學期工作總結 我校在各級領導的關心和支持下,堅持“寬嚴相濟、以人為本、團隊合作、細化環(huán)節(jié)、抓點促面、教學共進”的辦學思想；堅持“以周為時間段、以月為任務欄，統籌安排，遵循學期教學規(guī)律，認認真真把每一月、每一周、每一天的每一項教學工作做好。計劃、實施、總結，環(huán)節(jié)緊密，專人負責，集體合作，共出成效”的辦學方略，穩(wěn)步推進教育教學工作。半學期來,我們踏踏實實抓好每一個細節(jié),勤勤懇懇做實每一件事情。通過全體教師的共同努力,順利完成了本學期教育教學的各項目標任務?，F將所做的工作簡單總結如下：
一、努力提高教育質量
牢固樹立質量是教育的生命線，是學校立校之本思想，各項活動圍繞教育質量的提高開展，各項工作為教育教學服務，在抓教育質量的提高上重點從以下三個方面入手：
1、抓課堂教學。一是向40分鐘要質量，在課堂上求實效。繼續(xù)貫徹執(zhí)行課堂教學改革，要求教師在課堂上要講透，說明，精講多練，把大量的學習時間留給學生，當堂知識當堂解決。二是在備課上下功夫。我們要求教師在學習交流中深化知識結構，用淺顯易懂的語言講授給學生。三是注重學生作業(yè)的批改和書寫。強調教師對學生作業(yè)的批閱質量。本學期我們對學生作業(yè)進行了16次檢查。四是要求各班實行分組的辦法，加強學困生的輔導提高，鞏固深化課堂教學知識。
2、抓教學常規(guī)管理。為了提高教學質量，學校加強對教師的備課、上課、作業(yè)批閱等環(huán)節(jié)的監(jiān)督，每周批閱教師教案，以督促教師按教學常規(guī)辦事，按學生的發(fā)展階段進行教育，不上無準備之課，不做沒打算之事。
3、抓教研教改。在三月份，我校開展“同課異構教學研討”活動，本次活動教學科目為語文、數學。參與教師為1-6年級語文數學教師。授課教師兩人一組，交叉年級進行備課、授課。整個活動持續(xù)一周，周五教研進行總評總結。每位教師都使用PPT，授課形式各有千秋。每位教師都仔細聆聽別人的教學特長，吸收借鑒，受益頗大。
4、抓教學成績。本學期，我校每月進行一次教學質量摸底檢測，對學
生本月的學習情況進行檢查、反饋，對學生的書寫、作業(yè)習慣進行檢測以備下一環(huán)節(jié)統一部署，統一要求，確保教學質量的提高。
二、高度重視學校安全工作
1、加強安全教育。學校在全體教師會上，安全工作逢會必講，在每周的班會上，給學生講安全知識是必不可少的。并要求班主任堅持每周對學生上一節(jié)安全教育課，對學生進行安全常識和自我保護常識教育，半學期以來，我校共做安全演練活動五次，切實增強師生的安全防范意識和自救能力。
2、落實安全責任制度。校長是學校安全的第一責任人，班主任是班級安全的第一責任人。學校建立了安全工作責任制,校長、值周教師、班主任都要負起關心和保護學生安全的責任，明確各自的職責。同時，學校與學生家長簽定了安全責任書，學校與班主任及教師簽訂了安全責任書。
3、落實安全報告制度。我們要求教師發(fā)現存在安全隱患的設施、事件，除了采取措施及時補救外，要在第一時間上報學校，以便學校及時采取應對措施并向上級部門報告。
三、加強教師隊伍師德師風建設
高素質的教師隊伍是全面貫徹黨的教育方針，提高教育質量的根本保證。教師的思想政治素質和專業(yè)水平直接關系到學生的健康成長，在教師隊伍建設上，主要做了以下幾點：
1、抓師德建設。一所學校的好壞，關鍵在教師。在師德建設上，我們要求教師要嚴格落實《中央的八項規(guī)定》，堅持以人為本，從道德方面入手，以德育人，以德服人，以德管理人。在個人作風與日常生活中，要做到令行禁止，言行規(guī)范，用自己的行為來感染學生，要求學生完成的，教師首先要有完成的先例，要求學生不做的，教師決不能帶頭去做。6月份我校進行了“班主任經驗交流會” 六位交流經驗的老師不僅在事前認真準備，在發(fā)言的過程中，也非常投入，他們的發(fā)言中既有前沿的班主任教育管理理論，也有真實的事例，特別是他們所經歷的那些事例打動著在場的各位老師，時常響起雷鳴般的掌聲。
2、抓教師管理。“向管理要質量，向管理要發(fā)展”。沒有嚴格的管理，人容易出現惰性，有了惰性，教學工作也就會倦怠，質量就會沒有保證。在教師管理上，把執(zhí)行嚴格的管理制度作為抓管理的要點。修定完善各種
規(guī)章制度，努力使學校管理達到精細化。
四、加強學生紀律管理
1、在班級管理上。要求各班制定出有針對性、實用的班規(guī)公約，用制度來管理學生，用道德來感染學生，用紀律來要求學生，用行為來規(guī)范學生。要求各班制定詳實可行的.班級活動計劃，并要求逐一落實到位。
2、學生日常管理上。學校在嚴格執(zhí)行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，中午和下午放學做到每個班一個路隊，每天各位教師都按職責護送路隊出校門，確保學生回家路上的安全。
3、在學生德育上。我們的原則是“在活動中拓寬學生智力，在活動中培養(yǎng)學生能力，在活動中鍛煉學生體力，在活動中養(yǎng)成學生毅力”，開展豐富多彩的課外活動。我校在開學初利用開學典禮，教育學生尊師重教，樹立遠大目標?！昂倬C合實踐活動展”“慶六一學生實踐作品展”充分展示學生的各項技能，使學生全面發(fā)展。“小蘋果舞蹈”使學生在半小時的課外活動時間里過得愉快、輕松、安全。清明節(jié)，我校開展“清明祭掃英烈、革命傳統教育”活動，張家垴四零慘案驚醒每位同學內心深處的愛國情感，懂得珍惜今天幸福生活的來之不易。4月下旬在我校舉辦的“養(yǎng)成教育觀摩活動”展現了我校一二年級小學生的日常行為規(guī)范，號召每個同學爭做開在校園的文明之花。在每周星期一的升國旗儀式之后堅持國旗下的講話。總之，讓學生在不同形式的活動中獲得成功感，感受到自己在集體中也是不可缺少的一員，從而達到在活動中學習，在學習中實踐，在實踐中深化的德育目的。
4、加強家校聯系，促使學生快樂成長。 學校要求教師要不定期進行家訪，多和家長聯系，發(fā)現問題，及時解決。并在中期考試后組織召開了家長會，交流問題，探尋意見和建議，幫助學生、教師、 學校共同發(fā)展。
五、重視校園文化內涵發(fā)展。
1、美化教室。提供高質量學習場所。本學期以來，我校在第三周，各班都對班級教室進行了美化，創(chuàng)辦學習園地。大大豐富了教室內涵。
2、美化校園。為了增強我校園的文化建設，營造校園獨特的國學經典氛圍，在全體師生的共同努力下對兩面墻壁的內容進行了精心的布置，“弟子規(guī)”“二十四孝圖”的設計使我校的文化氛圍有了大幅度的改善。
3、為了豐富學生課外閱讀，在班級里建立了圖書角。為提高學生閱讀
能力,拓寬知識面提供了一個良好的學習空間。
六、 推動體衛(wèi)藝工作的全面發(fā)展
1、體育工作：
我校認真開展體育競賽。4月下旬組織了學校春季運動會，鼓勵學生課間進行乒乓球、跑步、呼啦圈、踢毽子等活動，提高我校學生的身體素質和競技水平
2、衛(wèi)生工作：
堅持抓好每天一小掃，每周一大掃清潔衛(wèi)生運動，認真按照上級各部門的要求，杜絕校園內有衛(wèi)生死角的現象。教室經常保持通風。
3、文藝工作：
在“六·一”安排各班組織召開慶六.一文藝匯演活動，通過此活動，培養(yǎng)了學生的藝術情操。
六年級畢業(yè)班在6月25日上午舉行“畢業(yè)典禮”，獻給母校最后一份禮物。
學校體衛(wèi)藝工作在各級領導的關心和指導下，正在健康的發(fā)展，一方面我校配備了體育器材，加大了體育設施的投入，另一方面校領導和老師都能從推進素質教育的高度抓好、抓實體衛(wèi)藝工作，將體衛(wèi)藝工作擺上了重要的位置，能立足持續(xù)推進素質教育。
回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在聯校領導的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為清城中心小學努力譜寫教育新篇章!
2023學校工作總結(篇11)
為使學生的業(yè)余生活豐富多彩，高質量地開展社會實踐活動，同時在社區(qū)兩個文明建設中發(fā)揮模范作用，我校從寒期開始組織全校學生到社區(qū)報到，開展各種形式的社會實踐活動，成效顯著。具體做法是：
一、調研先行，規(guī)范開展
首先，學校組織摸清情況。做好學生基本情況(學生數、學生的居住地分布等)的摸底調查，同時做好學生進社區(qū)的情況調查(街道或社區(qū)的分布、建設情況，可提供的資源及需求等)，盡量做好學校與社區(qū)的溝通工作。
其次，早做安排，規(guī)范開展。市教育局20__年就對該項工作做了布置，下發(fā)了《關于組織全市中小學生參加社區(qū)社會實踐活動的通知》，明文規(guī)定了學生進社區(qū)的具體操作辦法，使該項工作一開始開展就受到學校領導的重視，操作比較規(guī)范，具有一定的嚴肅性。學校與青山湖社區(qū)委員會簽定了共建公約，使共建工作廣泛長期開展下去。
二、結合實際，分類報到
學生進社區(qū)報到形式主要有兩種：一是由學校團組織安排，以團支部為單位，成建制有計劃、帶項目到學校所在街道或共建街道報到;另一種是學生本著就近原則到各所在社區(qū)報到，報到后由社區(qū)安排開展中學生社區(qū)社會實踐活動。
三、發(fā)揮優(yōu)勢，開展活動
1、協助社區(qū)開展宣傳活動。幫助社區(qū)出好黑板報和宣傳櫥窗，做好科技、文化、法律、政治、時事等方面的宣傳工作。
2、開展社區(qū)調查活動。在社區(qū)內開展各種專題調查活動，為社區(qū)建設出謀劃策，并完成一份社會調查報告。
3、開展社區(qū)環(huán)境保護活動。開展社區(qū)夏季護綠活動、廢舊電池收集活動、垃圾分類宣傳等活動。
4、開展義務勞動。打掃社區(qū)街道衛(wèi)生、慰問孤寡老人，以團帶隊，幫助困難家庭等活動。
四、加強管理，完善制度
在開展活動的同時，我們還即時做好假期學生到社區(qū)報到工作的反饋、總結、評比工作。
首先，為了解學生進社區(qū)活動情況，學校統一購買了《南昌市中學生參加社區(qū)實踐活動登記冊》，要求學生到社區(qū)報到時隨身攜帶，交于社區(qū)。在新學期開學第一次班會上，要求每位學生對自己進社區(qū)活動情況進行總結，推薦假期進社區(qū)先進個人。
通過半年的工作實踐，我們認為，要使學生進社區(qū)報到，接受社區(qū)組織的管理，開展相應的活動這項工作順利進行，必須著重做好以下幾方面的工作：
一、學校自身要做好組織工作。
學校首先要做好宣傳發(fā)動工作，讓學生明確到社區(qū)報到的目的、意義，其次要摸清學生基本情況，盡早確定本校學生進社區(qū)具體方案，幫助學生安排好進社區(qū)的方式、進哪個社區(qū)、進社區(qū)干些什么事，使學生做到胸有成竹。
二、學校老師要做好協調工作。
老師要把學校制定的學生進社區(qū)計劃及時和街道、社區(qū)溝通，使社區(qū)及早做好準備，指定專門負責此項工作的人員，確保學生順利到社區(qū)報到，開展活動。
三、學校老師要組織好隊伍，選好學生干部。
特別是成建制進社區(qū)的團組織，要選好臨時團支部書記，對學生干部進行專項工作培訓，注意調動學生干部的積極性、主動性、創(chuàng)造性。同時，學校團委老師要積極向社區(qū)推薦優(yōu)秀學生干部，幫助社區(qū)選好社區(qū)臨時團支部委員。
2023學校工作總結(篇12)
本學期，我校遵照“為學生終身發(fā)展奠基”的辦學思想，以爭創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標，以教師隊伍建設為抓手，加強學校管理，不斷提高教育教學質量，現就本學期我校的各項工作匯報如下：
一、德育工作
1、開學初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃，學校按計劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性。
2、堅持“日查周評”工作。學校一直把“值日檢查”作為學校德育管理的一項重要內容，做到責任到人，分工明確，要求值周領導，教師切實履行好值周職責，對課間紀律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學路隊和學生到校情況等方面加強檢查，發(fā)現問題及時處理，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。
3、每周班務主題，開展各項班級活動，在班內以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉變了班風，促進了學風。
4、每周一學校利用升旗活動進行國旗下演講和中華經典誦讀，同時校值周領導對上周的“八比”活動進行總結并頒發(fā)流動紅旗并進行安全教育。
5、學校慶?！傲弧迸e行了文藝匯演活動；同時學校為底張學區(qū)舉辦“六一”兒童節(jié)慰問暨校園文藝展演活動特排練了扇子舞“好日子”。
二、教育教學工作
教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。為了提高我校的教學質量，我校開展了以下工作：
1、開學初教導處有條不紊的做好學生報到注冊工作和轉出學生和轉入學生的相關工作，并及時上報教育學區(qū)。
2、制訂了學校的請假制度、考勤制度、質量獎懲制度、西蔣小學生在校一日要求、作業(yè)和教案檢查制度及領導、教師的推門聽課制度等,并在實際的教學工作中進行落實。如，教案和作業(yè)一月一次不定期檢查，并及時公布檢查結果，對于出現的問題督促教師及時改正，屢教不改者，學校給予嚴厲處罰。
3、組織了兩輪高效課堂賽教活動，并在全校推廣好的教法和學法。調動教師們“爭優(yōu)創(chuàng)先”的積極性；同時學校通過作業(yè)檢查，發(fā)現許多同學的作業(yè)書寫存在很多問題，特舉辦了一次“硬筆書法比賽”活動，旨在調動學生們寫好鋼筆字的好的學習習慣。
4、嚴格按照學校的教師考核制度對全體教職員工進行考核（師德，安全，教案，作業(yè)，資料，早操，輔導和臨時性工作等），獎勤罰懶，調動教師們的教學積極性。
5、教研活動以區(qū)教育局高效課堂為抓手，學校以“先學后教，當堂訓練”教學模式為突破口，努力推動我校的教研教改工作，在每周進行的教研教改活動中，我們總結出了許多好的教法和學法。
6、認真組織每一次考試工作，及時評選出考試中各班涌現的優(yōu)秀生和進步生名單，并在學校的宣傳欄進行張貼公布，調動其他學生努力學習爭當優(yōu)秀生和進步生積極性；教導處組織六年級教師進行小升初命題方向研究，三位教師根據歷年考題方向制定有效的復習計劃，復習工作有條不紊的進行，在6月x日小升初考試中，我校六年級考生全部參加考試，考試工作圓滿結束。
7、根究學區(qū)五月份公布的月巡查問題，我們及時整改，抽掉教室里老師的凳子，要求教師上課時要注意自己的言行舉止，并在五月底組織全體教師在會議室進行集體備課工作。
8、期末我們努力做好一年級至五年級的復習工作，精心安排考試工作，同時還認真做好各種資料的收集和歸檔工作。
三、安全衛(wèi)生工作
1、制定并完善各種安全及衛(wèi)生制度。
2、本學期進行了多次以安全衛(wèi)生教育為主題的教育活動。
3、每周對安全和衛(wèi)生工作進行考核，發(fā)現問題及時改正。
4、多次印發(fā)各種安全衛(wèi)生宣傳資料。如，給家長的一封信、假期安全責任書等。
四、學校建設
1、開學初，學校投資3000余元新建教學樓后花園，美化校園環(huán)境。
2、學校投資1200余元更換學生桌椅65套；投資1000余元更換教師辦公桌椅，同時還用800余元購置風扇，改善學生和教師的學習和辦公條件。
3、學校投資3000余元給教師制作工作服，規(guī)范教師著裝，提升教師和學校形象。
4、學校投資1000余元粉刷校長辦公室和灶房的墻面。
五、工作設想
1、師德方面
繼續(xù)加強師德建設，我校著力提高教師的“三心”，即教育的事業(yè)心、對學生的愛心、對工作的責任心，努力提高教師的“三種精神”，即敬業(yè)精神、奉獻精神、科學精神，大力倡導教師的“四種意識”即育人意識、教改意識、質量意識、競爭意識。
2、教育教學方面
（1）、嚴抓教學常規(guī)管理
堅持和完善教師備課制度，加強對教師備課、作業(yè)量、作業(yè)批改情況檢查力度，建立和完善檢查、督導機制。讓教師每一節(jié)課都有準備、有監(jiān)督，使教師的課堂教學更為有效。
(2）、開展有針對性的教學督導
建立學校領導不定期聽課機制，聽課事先不通知，對課堂中出現的問題，及時與執(zhí)教教師溝通，給每位教師、每個班級、每堂課創(chuàng)造一種無形的監(jiān)控功能，促進教師在教學的各個環(huán)節(jié)做到最好，促使教師的課堂教學效果更佳。
注重對畢業(yè)班的監(jiān)控力度，把畢業(yè)班的教育教學工作作為學校教育教學工作的重中之重，學校領導、教研組要對擔任畢業(yè)班教學工作的教師予以指導和幫助。
(3）、完善學校教育教學獎懲制度，以多種手段調動教師工作的積極性，肯定教師的工作，鼓勵教師把更多的心思花在教育教學管理工作上，促進學校的健康發(fā)展。
(4）、繼續(xù)開展書法比賽、作文比賽、數學競賽及冬季越野賽等活動，豐富教師和學生們的文化生活，培養(yǎng)他們的審美意識、競爭意識、拼博精神及團結精神。
3、安全衛(wèi)生工作
(1)、繼續(xù)完善門禁制度、上課制度等制度。
(2）、利用早操集會和班會等時間對學生進行安全衛(wèi)生方面的教育。如，防火知識、防食品中毒知識、防自然災害知識等。
(3）、下學期在不打招呼的情況下，進行兩次安全演練活動。教會學生若碰到此類問題應如何正確處置。
總之,我校各項工作在學區(qū)的正確領導之下,通過全校師生的共同努力,本學期,我校的各項工作都取得了長足的進步,校園面貌煥然一新,但還存在不足之處,如，一些教師自主學習積極性不高,科研意識不濃,在貫徹民主教學思想,構建一種民主和諧的師生關系等方面做得不夠;在師資隊伍建設上,學校較有名氣的學科帶頭人還不夠多,新進的年輕教師教學能力還有待提高。今后,我們將進一步加強學校硬件建設的同時,進一步加強師資隊伍建設,努力打造更多的“學科帶頭人”用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學生,用學生質量發(fā)展學校,為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學校而努力奮斗。
2023學校工作總結(篇13)
為全面貫徹落實沈陽市青教辦關于辦好家長學校的文件精神，推進省級課題組實驗校的研究工作，增強學校、社會、家庭三結合教育工作的力度，提高家長的整體素質，辦人民滿意教育。我校堅持以抓好家教工作為突破口，全面推動學校整體工作，學校發(fā)生了巨大變化?，F將本學期家長學校工作做如下總結：
學校高度重視家長學校工作。本學期在新的領導班子帶領下，期初就召開了班子擴大會議，認真分析研究我校工作現狀，提出了新學年工作總體目標，并制定了辦好家長學校的具體方案，學校要求：工作要做實，要做得有聲有色。
一、成立新的家長委員會
經各班班主任嚴格推薦，學?？己耍匍_了家長委員會籌備會議，會議討論通過了xx學校家長委員會職責，家長委員會組成人員，主任、副主任人選。
二、重視抓好家教知識的培訓
為了提高家長的整體素質，使家長更好的了解孩子的心理與生活需要，學習和掌握教育孩子的方法與技能，提高家教水平。家長學校與11月18日請來了心理學博士、心理學專家——xx來校為230多名家長作了“關注孩子心理關注學生成長”的報告。會場上，xx結合農村家長的實際，貼近生活，把枯燥的心理學原理通過實例變成淺顯易懂的知識；語言幽默、風趣，展示了心理學專家、博士的風采。xx的報告博得了家長們的陣陣掌聲。
三、積極開展家長的心理健康教育
為了更好的參加沈陽市“百千萬”心理健康育子知識競賽，我們認真組織家長參加此項活動，學校出車送22名家長到虎石臺參加培訓，參加區(qū)里競賽的五名選手，獲得了沈北新區(qū)第五名的好成績。
通過積極開展家長學校的各項活動，促進了學校工作的全面開展，提升了學校的知名度，增強了學校、社會、家庭三結合教育力度，密切了家長與教師的關系，提高了學校教育教學成績。一切為了孩子，使學校的管理目標與家長的希望達成一致。比如，初三補課、學生定做校服得到了廣大家長的大力支持。
外部環(huán)境的變化，促進了學校內部的管理，今年初三監(jiān)測有18人進入大名單，創(chuàng)歷史成績；二、五年級監(jiān)測成績有大幅度提高；二年成績還居全區(qū)同年班榜首。家長們表示，學校發(fā)生了巨大變化，校園美了，校園凈了，教學成績提高了，把孩子放在這所學校里念書，我們放心。
2023學校工作總結(篇14)
社區(qū)教育是以社區(qū)為范圍，以社區(qū)居民為對象，根據社區(qū)居民的利益與需要，以及社區(qū)發(fā)展的利益與需要相整合、利用社區(qū)各種資源，組織、調動社區(qū)各種力量，為社區(qū)居民提供的教育服務活動。社區(qū)教育的目的主要在于培養(yǎng)全體成員的社區(qū)意識、協作精神，提高社區(qū)全體成員的整體素質和生活質量，推動區(qū)域經濟建設和社會發(fā)展，總結如下：
一、社區(qū)學習型組織創(chuàng)建
1、加強領導，建立健全組織機構
社區(qū)學校高度重視社區(qū)學校建設，把社區(qū)學校建設擺在重要位置。加大領導力度，組建了社區(qū)教育領導小組，由社區(qū)書記擔任組長，成立了校務委員會，由社區(qū)黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員、共同商議工作事項、制定教學計劃、規(guī)章制度、學員守則等同時聘請專、兼職教師定期來社區(qū)為學院上課，保證學校的師資力量充分發(fā)揮作用，從而使社區(qū)教育工作有章可循，教學有據可依，為社區(qū)教育共走正常開展打下了扎實的組織基礎。
2、廣泛宣傳、增強居民參與意識
利用各種節(jié)日、紀念日在社區(qū)進行了社會公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團結、環(huán)境保護、計劃生育、文明行為等項教育活動的教育宣傳。教育社區(qū)居民參與社區(qū)活動意識，以青少年和老年人為重點，多參加戶外活動，帶動社區(qū)全民健身，達到濃烈的健康向上的社區(qū)文化氛圍。
3、加強各族青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發(fā)放了宣傳手冊，大力宣傳《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》和《義務教育法》等法規(guī)，提高青少年的法律意識，凈化育人環(huán)境，維護青少年合法權益。
二、社區(qū)教育培訓活動
1、開展各類與社區(qū)居民生活密切相關的教育培訓，通過整合社區(qū)內各類教育資源、切實加強社區(qū)教學站建設。整合社區(qū)教育功能，提高社區(qū)教育質量，充分發(fā)揮社區(qū)教育培訓與再培訓功能，圍繞和諧社區(qū)建設，大力開展了各種形式不一的教育培訓。
2、社區(qū)發(fā)動了廣大居民積極主動參與取得了顯著成效。我們充分利用了社區(qū)宣傳欄、橫幅等陣地大力宣傳思想政治、道德文明、科學文化、民主法治、生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)技能等知識，宣傳學習的重要性和必要性。同時組織開展形式多樣、寓教于樂的活動，充分調動居民的參與意識和積極性，利用轄區(qū)內各單位的優(yōu)勢資源舉辦了各類知識講座，提高社區(qū)居民和青少年的社會知識。
一年來，我們竭誠為社區(qū)居民服務，為社區(qū)閑散勞動者提供多次學習機會的、使社區(qū)居民素質不斷提高。情系民心、心懷社區(qū)、求真務實，抓緊抓好社區(qū)教育工作。為居民帶來了方便;為老人帶來了歡樂;為居民們帶來了知識;社區(qū)成員綜合素質得到極大的提升為和諧社區(qū)建設增磚添瓦，深化了社區(qū)教育內涵，強化了社區(qū)教育活動的時效性，努力使社區(qū)教育工作再上新臺階。
2023學校工作總結(篇15)
根據自治區(qū)扶貧開發(fā)領導小組《關于印發(fā)〈廣西20xx年“扶貧日”活動方案〉的通知》(桂扶領發(fā)〔20xx〕8號)和自治區(qū)扶貧開發(fā)領導小組辦公室、自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)直屬機關工委《關于組織開展“結對幫扶行動月”活動的通知》(桂扶領辦發(fā)〔20xx〕8號)精神，我局領導高度重視，及時部署，迅速行動，結對扶貧工作扎實推進，成效明顯?，F將相關工作總結如下：
一、工作開展情況
(一)領導重視，及時研究部署。
今年是首個“扶貧日”，時間緊，任務重。為開好頭、起好步，我局主要領導專門召集相關處室負責人召開專題會議，就如何以“扶貧日”為載體，深入開展好“結對幫扶行動月”活動進行了研究和部署。一方面，通過會議學習討論，我局認為，從20xx年起，xxx將每年的10月17日設立為“扶貧日”，并出臺專門工作方案，對扶貧工作進行研究部署，充分體現了黨和國家對貧困地區(qū)貧困群眾的關心愛護，對扶貧開發(fā)工作的高度重視。從我區(qū)的情況來看，水庫移民是最大的貧困群體、弱勢群體，脫貧解困的任務更重、要求更高。會議要求全區(qū)水庫移民工作管理部門要進一步學習貫徹xxx關于設立“扶貧日”的決策部署，深入做好水庫移民脫貧解困等各項工作。另一方面，根據國家和自治區(qū)的部署，深入我局定點扶貧點——大化縣達悟村村屯調研、進一步深入開展幫扶工作。在充分了解和掌握該村貧困群眾情況的基礎上，我局及時制定了《自治區(qū)水庫移民工作管理局20xx年“結對幫扶行動月”活動實施方案》，明確了目標任務，細化了活動的形式和內容。
(二)行動迅速，各項幫扶舉措抓緊實施。
一是開展訪貧問苦活動。專項活動部署后，我局駐村工作隊員按要求隨即進一步走村串戶，深入開展摸底調查，弄清了達悟村現有困難群眾的底數，共有貧困戶213戶734人。10月20日，局主要領導帶隊，赴達悟村開展專題走訪調研活動。局長一行進農家，親切看望特困群眾，了解群眾致貧原因，分析脫貧方法，并對6戶特困農戶進行了慰問，送去了黨和政府的溫暖和關懷。在走訪和調研的基礎上，當日，我局與村“兩委”班子成員在達悟村召開調研座談會。會上，大家坦誠相對，暢所欲言，更全面透徹地掌握了達悟村的貧困情況和貧困原因，進一步明確了扶貧工作的重點和具體工作方案。
二是開展行業(yè)扶貧專項活動。走訪調研結束后，局主要領導立即組織召開局務會議，商討幫扶措施，結合行業(yè)優(yōu)勢決定落實130多萬元切實解決達悟村當前急需解決的困難和問題：第一，投入資金40萬元對達悟屯、東紅屯各實施一個人飲安全工程，受益群眾達1058人;第二，投入資金70萬元對達悟屯吾三、吾四村民小組至紅水河碼頭的屯內道路實施硬化工程，受益群眾達653人;第三，投入資金約13萬元，于11月中上旬，組織包括村“兩委”班子成員、隊干、黨員農戶、移民中心戶在內的70名村民群眾，前往黃竹崗廣西水庫移民培訓基地接受培訓，幫助他們解放思想，轉變觀念;第四，投入資金8萬元，于12月上旬組織50名身體健康、發(fā)家致富愿望強烈的適齡村民到廣西水產畜牧學校參加農村養(yǎng)殖實用技術培訓，幫助他們提高生產經營技能，助推脫貧致富。通過上述四條有針對性的幫扶措施，切實解決定點扶貧點貧困群眾急需解決的`困難和問題，加快貧困群眾脫貧致富的步伐。
三是引導開展鄰里幫扶活動?！敖Y對幫扶行動月”期間，我局充分發(fā)揮駐定點扶貧村黨組織第一書記的作用，督促、指導其開展了一系列引導村民群眾互幫互助、鄰里相幫的幫扶活動。截止目前，共有效開展了五項互助活動：第一，成立了甘蔗種植互幫互助服務隊1個。248戶240多名成年勞動力甘蔗種植農戶參加，同時推選出蔗管員1名，幫助其加強與大化糖廠業(yè)務員之間的蔗務聯系;第二，疏通銷售渠道，解決蔗農后顧之憂。積極與糖廠聯系，經溝通，糖廠決定從12月10日糖廠開榨起，達悟村即可獲得每天砍蔗約110噸的批額，直至砍完為止，有效解決了群眾賣蔗難的問題，激發(fā)了群眾產業(yè)發(fā)展的積極性;第三，建立互助小組，結對幫扶弱勢群體。在刁蘭屯、外蘭屯引導成立了殘疾人、孤寡老人、五保戶和留守兒童幫扶小組3個成員9名，對殘疾人和孤寡老人進行鄰里幫扶;第四，成立互助隊，開展屯里互助幫扶。引導刁蘭屯和東紅屯建立村屯幫扶服務隊1個成員10名，實現屯與屯之間的互助幫扶;第五，引導籌辦達悟村農業(yè)養(yǎng)殖合作社。根據村里家庭式的養(yǎng)豬、養(yǎng)牛、養(yǎng)羊等養(yǎng)殖業(yè)也已具備一定基礎的實際情況，積極引導農戶成立達悟村農業(yè)養(yǎng)殖合作社，力爭實現技術、信息、市場共享，逐步提高養(yǎng)殖效益、提高群眾收益。
(三)組織發(fā)動，營造濃烈的輿論氛圍。
二、存在問題
由于活動部署的時間緊，任務重，致使各項準備工作略顯倉促，專題走訪調研的面也相對較窄，在輿論宣傳的力度上還需要加強。
三、下步工作打算
今后，我局將以“扶貧日”為載體，以“結對幫扶行動月”為契機，組織全區(qū)水庫移民工作管理部門深入學習并深刻領會中央和自治區(qū)的決策、部署，立足本職認真分析研究水庫移民扶貧工作的特點和規(guī)律，結合廣大庫區(qū)和移民安置區(qū)尤其是定點幫扶貧困村的實際，通盤考慮，精心謀劃，制定出針對性強、可操作且能出實效的幫扶措施，千方百計抓好抓實全區(qū)水庫移民的扶貧工作，為全區(qū)水庫移民與全區(qū)人民一道實現小康社會而不懈努力。
2023學校工作總結(篇16)
這學期開學以來,學校團委在學校黨委、團縣委堅強領導下,緊緊圍繞學校中心工作,服務大局,服務學生,努力增強團員意識,踐行科學發(fā)展觀,竭盡全力,主要做了以下幾件事:
1、捐資助學工作。在各班主任、年級組長大力配合之下,在全校展開摸底篩選工作,共審出了258名學生接受資助。然后團委干部迅速與各位資助方聯系,反映學校學生情況。本學期已發(fā)放188800元現金到258名學生手中,極大地緩解了這些優(yōu)秀貧困學生學習上的后顧之憂。
2、科技創(chuàng)新大賽。本學期我們團委廣泛發(fā)動,精心組織,認真指導,全校師生參加全盛全市第24屆青少年科技創(chuàng)新大賽,熱情空前高漲,共有七件作品獲得達州市一等獎,二件作品獲得四川省二等獎,一件三等獎。我校謝彤穎同學被組委會邀請到省科技館現場演示,現場答辯,展現了**學生的風采。省委常委李登菊對我校參展作品表現了極大的關注,并鼓勵我校發(fā)明更多更好的作品。
3、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作。為了**校園更美,更靚,保持更持久。團委多次召開學生干部大會,作宣傳,發(fā)倡議,見行動。并具體安排落實。初一初二年級每周六、每周日在八一街、和平街進行“文明勸導”;高一、高二年級每天在校內巡查維護。4月28日團委還組織學生參與團縣委在馬鞍山舉行的“迎五四,城鄉(xiāng)環(huán)境我行動”的活動,縣電視臺對我校的活動進行了報道,產生了良好的社會效益。
4、協助各處室做好學校工作。團委干部協助開展好學校XX年科技藝術節(jié),各年級團干部在其中聯絡、組織、服務并參與評委工作;團委同時協助做好學校招生宣傳,團干部深入二中、達州外國語等學校進行細致的招生宣傳;還有學校的依法治校,催繳學費等工作,團委都竭盡全力做好自己應該做的工作。
5、團委常規(guī)工作。在做好團委品牌,重點工作之時,各項常規(guī)工作也在有條不紊地進行。團校知識講座,入團積極分子教育,五四紀念活動,各支部活動,廣播站、文學社……這些工作都在一絲不茍地開展。
當然,由于團委沒有專職工作人員,很多工作離校黨委的要求還有相當的差距,后半學期,學校團委將以更加務實的態(tài)度,更加飽滿的熱情,不斷創(chuàng)新,力爭各項工作再上臺階。
學校團委上半學期工作總結的延伸內容：工作總結的結構形式是什么？它的內容又包括哪些？
年終總結（含綜合性總結）或專題總結，其標題通常采用兩種寫法，一種是發(fā)文單位名稱+時間+文種，如《銅仁地區(qū)煙草專賣局XX年工作總結》；另一種是采用新聞標題的形式，如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠信等級管理專題總結：《客戶爭等級，誠信穩(wěn)銷量》。
正文一般分為如下三部分表述：1、情況回顧 這是總結的開頭部分，叫前言或小引，用來交代總結的緣由，或對總結的內容、范圍、目的作限定，對所做的工作或過程作扼要的概述、評估。這部分文字篇幅不宜過長，只作概括說明，不展開分析、評議。2、經驗體會 這部分是總結的主體，在第一部分概述情況之后展開分述。有的用小標題分別闡明成績與問題、做法與體會或者成績與缺點。如果不是這樣，就無法讓人抓住要領。專題性的總結，也可以提煉出幾條經驗，以起到醒目、明了。運用這種方法要注意各部分之間的關系。各部分既有相對的獨立性，又有密切的內在聯系，使之形成合力，共同說明基本經驗。3、今后打算 這是總結的結尾部分。它是在上一部分總結出經驗教訓之后，根據已經取得的成績和新形勢、新任務的要求，提出今后的設法、打算，成為新一年制訂計劃的依據。內容包括應如何發(fā)揚成績，克服存在問題及明確今后的努力方向。也可以展望未來，得出新的奮斗目標。
2023學校工作總結(篇17)
緊張忙碌的一學期結束了，回顧一學期的教學工作，既感到了忙碌中的充實，緊張中的快樂，又深深體會到了收獲中凝聚的是汗水與感動。本學期我校重點工作繼續(xù)以教學為中心，以重實際、抓實事、求實效為原則，加強教學常規(guī)管理，認真落實課程計劃，課堂教學常規(guī)，抓好教學監(jiān)控。依照預定計劃圓滿地完成了本學期教學工作任務，現將本學期教學工作總結如下：
一、讓師生成為規(guī)范教學的受益者。
加強教學常規(guī)管理，是提高教學質量的基本保證。在學校統一布置下，本學期各學科組從教學計劃;備課與教學設計;課堂教學;作業(yè)布置與批改;測試與質量分析等方面都進行了嚴格的規(guī)范和要求。在實踐的過程中，我們深深地體會到，要提高課堂教學效率，必須要按學科抓好教學的各個環(huán)節(jié)。我們首先進行了以下規(guī)范：
1、規(guī)范集體備課。主管主任深入年組把關掌舵，做到“精雕細琢”，本學期我們繼續(xù)采用互動式集體備課模式，要求教師把備課的主要精力放在明確教學目標，理清教材思路，規(guī)劃教學流程，創(chuàng)設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發(fā)展上。數學教師在共享電子教案，注重教學反思的同時，重視集體備課，在討論、碰撞中逐步總結成功的做法和經驗，使電子教案既實效又靈活，既減輕抄教案帶來的負擔，又能提高教學效率和教學質量。語文教師注重把握教材編排體系、掌握基本內容及其內在聯系。一篇文章要抓住主線、明確重、難點，搞清疑點，掌控關鍵、精心設計訓練題，將每一篇文章當做閱讀篇目來完成，在閱讀教學中凸顯語言文字訓練，讓聽說讀寫更具實效性。科任學科每月一次的同學科跨年段集體備課，主要以積極發(fā)現問題、互助探討研究為主，融合大家智慧，優(yōu)化課堂教學結構。集體備課我們按教研組長的分工，按單元備課，組內實行資源共享,做到超前一周備課，教案后有反思或后記，教案帶進課堂。
2、規(guī)范課堂教學。在規(guī)范教師課堂教學行為的基礎上，本學期我們更加規(guī)范教師的課堂教學過程。我們要求教師的教學設計一定要以課程標準為依據，面向全體學生，改變傳統教學方法，樹立目標意識，努力實現每節(jié)課的教學目標，以達到“輕負高效”的教學效率。
從一學期的推門課檢查來看，各科教師積極鉆研新課程的教學理念，有意識運用新的教學手段和教學方法，積極關注課堂教學的有效性，很多新課程理念已經自覺轉化為教師的教學行為。通過聽課，我們發(fā)現很多教師的課，有許多教學環(huán)節(jié)給我們留下了很深的印象。比如牛海燕、王雨、張志剛、高秀民等老師具有很強的課堂教學駕馭能力，課堂教學各環(huán)節(jié)嚴謹，扎實，對教學內容的重難點把握得非常好;苗艷輝、韓春榮、陳秀芳、梁麗艷等老師教學基本功扎實，善于組織教學，常規(guī)訓練有素，始終把培養(yǎng)學生良好的學習習慣貫穿于整個教學過程中，注意培養(yǎng)學生的學習興趣，善于用生動的語言調動學生學習的積極性。
3、規(guī)范質量監(jiān)控。語文、數學、外語三門學科教學質量評價，我們堅持“重平時”、“比三率”(及格率，優(yōu)秀率，提高率)、“看起點比提高”的原則。周檢測、月檢測及時跟蹤課本考察學生，每次考查后，各備課組的老師都要坐下來，認真就每一個班級，每一個后進生的具體情況仔細地分析，總結成功的經驗和失敗的教訓，分析每位后進生知識的掌握情況，交流各自改進的措施，努力做到考一次，研究一次，提高一次。
為了加強對教師的備、講、批、輔、考的動態(tài)管理，本學期我們仍舊以隨時抽查為主，集中檢查為輔的方式，對教師的備課、輔導、批改等環(huán)節(jié)進行量化，采用事先不打招呼，推門聽課的形式，以真實掌握教師課前備課的情況。我們還規(guī)定每位教學負責人每周聽課不少于4節(jié)、每周主管年級的集體備課必須參加、其他教學常規(guī)檢查每周不少于1次。通過一學期的跟蹤記實，學校領導聽課不少于80節(jié)，老師聽課不少于15節(jié)，每次教研、聽評課活動結束都有總結有落實，保證了教學工作的有序，良性發(fā)展。
二、讓扎扎實實的競賽活動夯實孩子成長的基石。
1、為了讓傳統美德根植于學生幼小的心靈，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統文化，在上學期經典誦讀的基礎上，新學期伊始就進行了誦讀《日有所誦》的評比與驗收活動。一年級的小學生，在班主任老師的帶領下每天也早早誦讀《弟子規(guī)》，使學生在競相誦讀中規(guī)范自己的言行舉止，從而養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。
2、繼續(xù)開展讀書活動。盡管本學期教學時間短暫而緊張，但“讀書節(jié)”活動仍如火如荼地開展起來。各語文教師據本年段學生特點和學生愛好制定了切實可行的讀書計劃，計劃內容很詳實，既有誦讀經典詩文、也有積累背誦;還推薦當下學生和家長喜聞樂見的書目，并安排每天閱讀的時間，進行課外閱讀，讓孩子在系列閱讀中享受閱讀的快樂，積累詞匯，養(yǎng)成自覺閱讀習慣，沐浴在濃濃的書香中。另外我們還積極組織學生參加書簽制作、讀書手抄報、讀書筆記評比活動。在老師的指導下，有的學生把書簽設計成自己喜歡的卡通形象，有的設計成書的形狀，還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。新穎而又有內蘊的書簽增添了學生讀書的樂趣，既減輕了視覺疲勞，還有助于學生對書中內容的思索。
語文學科老師每天利用早自習指導學生進行課外閱讀。短短四個月學生已經養(yǎng)成了自覺閱讀的好習慣，每天早自習即使沒有教師學生也能安安靜靜開始讀書。每天三分鐘學生的背誦展示、每周的積累好詞句到小練筆，讓孩子們將每天的閱讀積累逐步變成了一種習慣，實實在在地讓孩子們在閱讀中收獲了喜悅，收獲了成功。
學校廣播站習作指導和佳作展播欄目，面向全體學生發(fā)表內容健康、形式豐富多樣、語言生動活潑的好文章，為學生提供了發(fā)表習作、交流思想的園地。
三、加深課堂教學研究，提高教師教學能力。
1、為了進一步推進“自主、合作、探究”的課堂教學模式，本學期我們繼續(xù)深入課堂教學研究。開學的第二天，主抓教學的領導就深入課堂聽課，開始了一貫而終的隨堂聽課活動，這次活動涵蓋了所有學科。課后主管領導們及時細致點評，時刻為教師課堂教學把脈診治，使教師們收益良多!
2、 “教學設計大賽”緊緊圍繞提高課堂教學的有效性，為青年教師的快速成長搭建了互動交流的平臺，我校王莉莉老師在市比賽中獲得優(yōu)異的成績。
3、創(chuàng)建學校特色管理。
今年我小數學學科以“如何有效設計自學指導”為教研主題，每位教師根據學校的主課題結合自身教學實際確立深入到課堂領域的子課題組成課題組，把課題研究與教師的教學工作有機結合。
語文學科我們在以往研究的基礎上，在市局領導的指導下承辦了“全市教學特色管理現場會”，研究的主題為“語文閱讀教學的實踐與探索”學校領導極為重視，反復聽課，嚴格把關，學校骨干教師也自愿參與備課，對教學中出現的問題及時給予以糾正、評析進而反復推敲教學中的每個環(huán)節(jié)，包括課件出示的時間，細節(jié)的設計逐一進行了改進。5月12日為全市教育同仁展示了不同課型的閱讀課，得到了領導、同仁的一致好評，同時我們也通過此次活動的開展讓我們欣喜地看到，我校中青年教師日常工作中的極大熱情與良好的敬業(yè)精神。幾位做課教師教學中能把新的`教學理念與現代教育信息技術有機地整合起來，在不斷的反思和思索中培養(yǎng)起自信，已逐步成為我校課堂教學的中堅力量，也使我校特色教學又邁上了一個新的臺階。
四、課題研究。
今年5月劉利峰老師《低年級寫字指導策略研究》課題歷時三年已申請結題。目前我校其它“十二五”課題已經圓滿結束，其中有六位老師主持的課題被評為省級優(yōu)秀科研成果。
五、存在的不足和今后努力的方向
1、在教科研工作實施中，老師普遍感到壓力重，困難大，原因很多，有知識缺陷方面的，有時間及精力不支的，還有思想認識不夠的。許多教師在工作不會以科研的眼光去審視教學中的現象和問題，埋頭苦干的教師多，科學研究的教師不多，變“苦干型”為“科研型”還未成氣候。
2、教師科研能力還有待培養(yǎng)，在具體工作中許多教師不會以科學的方法去研究，對變量因數的控制有效度不夠，研究的成果中教師的主觀成份偏多。
3、加強培訓力度，加強集體備課和二次備課的管理，力爭創(chuàng)建我校獨特的教學管理特色，為學生的全面終身發(fā)展奠定堅實的基礎。
回顧所作，深思所為，意在鞭策明天，有所為于明天。而成績只是昨天的句號，明天的發(fā)展才是永恒的主題，課程改革是永無止境的，對于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實有序的繼續(xù)進行，對于工作中的問題，我們將冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，毫不氣餒。深化課堂教學改革，任重而道遠，有待于在實踐中努力探索、勇于實踐，不斷提高研究水平。
2023學校工作總結(篇18)
20xx年磁村中學在區(qū)教體局和鎮(zhèn)中心校的正確領導下，廣大師生繼承發(fā)揚學校團結拼搏、務實奉獻的精神，在全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量的前提下，全方位地打造育人平臺，以先進文化的育人理念，內強素質，外樹形象，努力開創(chuàng)學校各項工作的新局面。現把一年來的工作情況總結如下：
一、加強隊伍建設，積極營造干事創(chuàng)業(yè)的大環(huán)境
歷史經驗告訴我們一個人的知識、學業(yè)上的缺陷不一定會影響他的一生，但是思想道德水平及人格上的缺陷可能會貽害他一生。加強師德師風建設，提高廣大教師的思想素質和業(yè)務素質，這是提高教育教學質量，扎實推進素質教育的關鍵和保證。一年以來，學校始終堅持“以德為魂，育人為本，質量立校，志在一流”的治校理念，積極營造團結、寬松、和諧、平等的人際環(huán)境，把學校工作和教師個人的幸福、追求結合起來，教育廣大教師要把自己所從事的教師職業(yè)當作自己的事業(yè)來對待，調動了廣大師生勤教勤學的積極性。
一是加強了班子隊伍建設。學校堅持“以人為本”的管理理念，著力培養(yǎng)造就一支有學識、懂業(yè)務、樂奉獻、會管理的管理隊伍。作為學校的一名管理者，就要以崇高的人格魅力來感召人，以優(yōu)秀的教育教學質量信服人，一年來學校定期組織召開管理例會、經驗交流會等，進行政治學習、品德修養(yǎng)，研究教育教學，探討教育方法和管理策略，提高管理效能。教育班子成員要樹立“領導即為服務”的思想，要嚴以律自，善于學習，甘于奉獻，做師生的表率。班子成員大多既擔任學校的管理工作，又從事著繁重的教學工作，如孫隆富、王榮芳、王玉武三位副校長，既分擔學校管理，又擔當級部工作，當著班主任，上著兩個班的主課。教科研室的李主任，擔負教科研室工作，當著畢業(yè)班的班主任，上著兩個畢業(yè)班的數學課。可以說每天都是超負荷的工作，正是他們務實奉獻，不計得失，率先垂范，帶動了教師的工作熱情和工作干勁。
二是加強教師隊伍建設，提高教職工思想道德素質和業(yè)務水平。廣大教職工是學校的主人，是開展學校各項工作的主要依靠。一年來，學校通過多種渠道、多種形式，努力提高教師的職業(yè)道德素質、教育教學能力、教育科研素質、現代教育技能，逐步培養(yǎng)造就一支事業(yè)型、復合型、科研型的教師隊伍。1、認真組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及《淄博市教師職業(yè)道德規(guī)范“十不準”》，扎實有效地進行師德教育，引導教師樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，使教師自覺地用人民教師崇高的師德要求來規(guī)范自己的言行，敬業(yè)愛崗，更好地履行了教書育人的天職。2、以校本培訓的形式，深化教育教學理論的學習活動，切實使廣大教師轉變教育教學觀念。教育的現代化首先是教育思想的現代化，思想觀念決定人的行為活動。一學期以來，學校教導處、教科研室根據需要，結合學校實際，制定了教育教學理論學習配檔表，利用教研活動時間采取集中領學與分散自學的形式進行學習，要求老師們記好學習筆記，并要求老師結合自己的教學書寫學習心得和教學反思，學校定期檢查，記入教師的考核檔案，切實把學習落到實處。3、一年來，學校先后組織了三次現代教育技術培訓活動，強化老師們對現代信息技術的學習，熟練掌握多媒體教學手段操作。充分發(fā)揮多媒體輔助教學和網絡資源的作用，服務于教學。以信息技術的現代化推動教育的現代化。
二、凝神聚力抓教學，教育教學成績創(chuàng)歷史新高
教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命，我們磁村中學教育教學質量已連續(xù)多年保持在全區(qū)的前列，如何把我們的這一“品牌”保持住并進一步向前發(fā)展，這是擺在中學領導和老師們面前的一個挑戰(zhàn)性的課題。
一是進一步加強教學的常規(guī)管理，向過程要質量，向管理要效益。教學工作突出一個“實”字，不走形式，不搞花架子。全面落實教學工作的"十字"方針。即：備課要"深"，上課要"實"，作業(yè)要"精"，教學要"活"，手段要"新"，課堂學生活動要"勤"，考核要"嚴"，輔導要"細"，負擔要"輕"，質量要"高"。要把"十字方針"作為學校強化教學常規(guī)的中心意識，并在教學活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現。
1.進一步落實和改進學校教學常規(guī)改革的實施意見，加強了對教學常規(guī)落實情況的檢查力度，對檢查項目能量化的進行量化管理，并把常規(guī)的量化結果計入教師的年度綜合考核。
2.繼續(xù)實施集體備課制度，充分發(fā)揮教師的聰明才智，集思廣益，讓教師學會合作，以達資源共享。鼓勵老師創(chuàng)新，用活教材、教案、教學用書及教輔資料。以達到減負增效的目的。
3.常規(guī)檢查實行領導包科負責制：路傳新語文、文綜;孫隆富英語;王玉武數學;王榮芳綜合;李勇理綜
教案檢查實行先天審閱制度，其他常規(guī)實行抽查制度。
二是深化課堂教學改革，提高課堂教學效益。課堂教學是實施素質教育的主渠道，是提高教育教學質量的主陣地，只有抓住了課堂教學的主動權，才能提高教育教學成績。
1、以先進的教育教學理念為依托，結合我校實際，制定科學的課堂教學評價標準。積極探索新型的課堂教學形式。轉變教師角色，探索新形勢下的師生關系，建立民主、和諧的課堂教學氛圍。切實實現“一切為了學生全面發(fā)展”的宗旨。
2、積極開展多種形式的聽課、評課活動，提升教師授課能力。各教研組按時制定聽課計劃，及時推出過關課、驗收課、試驗課、評優(yōu)課、示范課。以活動為載體，把課堂教學改革推向深入。
3、課程改革推動課堂教學向縱深發(fā)展。上學期初一和初二年級是新課程試驗年級。新課程要求課程理念、課程標準、教師角色、學習方式都要發(fā)生變化，廣大試驗老師按照區(qū)教研室及學校的課程改革的實施意見和要求，積極參加和組織“二中片區(qū)域性教研活動”，認真學習，積極實踐，努力完成試驗任務。
三是本學期學校通過成績分析會、學生表彰會、家長會等形式逐步構建教師、學生、家長，學校、社會、家庭共同參與的教育網絡，家校齊抓共管，逐步形成教育合力。
四是本學期學校加強了學科競賽輔導工作，制定了較詳實的學科競賽實施意見和計劃，制定并出臺了《磁村中學教師輔導學生獲獎的獎勵辦法》。廣大輔導教師犧牲節(jié)假日休息日及中午吃飯時間為學生輔導，提高同學們的學科競賽水平。
五是藝術教育工作有了新突破。學校參加區(qū)音美特長生大比武，在區(qū)音樂特長生大賽中獲總分第三名，其中有1個節(jié)目獲聲樂一等獎，三個節(jié)目獲聲樂二等獎；有2個節(jié)目獲舞蹈一等獎，一個節(jié)目獲舞蹈二等獎；有1個節(jié)目獲器樂三等獎；一幅作品獲二等獎。參加區(qū)第十屆小星星藝術節(jié)獲團體總分一等獎，常媛媛、張俊兩位老師獲優(yōu)秀輔導教師獎。常媛媛老師輔導的群舞《時代的節(jié)奏》參加區(qū)慶祝第二十個教師節(jié)文藝演出，代表區(qū)參加市慶建國55周年文藝調演，獲一等獎和節(jié)目創(chuàng)作獎。
六是認真抓好畢業(yè)班工作，元旦競賽成績創(chuàng)歷史新高。畢業(yè)班是學校的一個重要窗口，學校的教學質量好壞很大程度上取決于畢業(yè)班的成績。早動手，暑假中精選教師配備畢業(yè)班教師隊伍，早計劃，暑假中老師們犧牲休息時間提前上課輔導。在師生的共同努力下，初四全區(qū)元旦競賽獲得驕人成績。全區(qū)前十名有三人：王文總分全區(qū)第一名、邢雪總分全區(qū)第五名、王萌總分全區(qū)第七；總分全區(qū)前100名21人；前1000名100人；實考均分總評全區(qū)第一，語文、數學、英語學科實考均分第一；學籍40%均分總評全區(qū)第一，語文、英語第一，數學、物理第二，其它學科均居全區(qū)前列；各段高分率幾乎全排在全區(qū)首位。驕人成績讓兄弟學校驚訝，城南、楊寨、太河、雙溝、昆侖等學校紛紛來學校學習、交流。
回想一下，我們取得的成績靠的是什么呢？不是豐厚的物質待遇，也不是優(yōu)越的辦公學習條件。靠的是領導老師團結一心，心往一處想，勁往一處使；靠的是廣大師生辛勤的汗水；靠的是老師們舍小家顧大家、早來晚走、犧牲雙休日節(jié)假日的無私奉獻精神。可以說我們有許多的老師把教書育人這一職業(yè)當作了一項崇高的事業(yè)來對待，最為突出的是初四的班主任老師們（王榮芳、李勇、孫啟振、房俊水、王西亮、王玉金），還有上早自習老師（李悅、張會云、趙士博），還有車香玲、黃寧、王婷等老師；還有其他級部和部門的老師：如白雪麗、李文浩、邵桂霞、邱玉鳳、李清、張祖德、牛新勇等老師，都早來晚走，一心撲在班級和學生身上。藝體上的鄭金成老師為整修操場暑假幾乎沒有休靠在工地上，有時還要通宵陪著施工人員工作。后勤的孫即文、常勝國、孫兆煥等老師假期也幾乎沒有休息，監(jiān)督施工、整理花草、維修學校設施。我們學校正是有了這些愛校如家的老師們，我想他們不是為了圖名，也不是為了圖利。他們的敬業(yè)的精神和愛校如家的主人翁精神是我們每一個教師都應學習和發(fā)揚的！
深入開展教科研工作，充分發(fā)揮教科研的先導作用，以研促教，提升老師們教育教學水準，教研成果顯著。
三、按照“研、用一致”和“研、用同步”原則，切實解決課堂教學中所涉及的問題。努力實現“教研課堂化、課堂教研化”，真正實現教科研的先導作用，樹立教研服務于教學的觀念。制定了《磁村中學教師教育教學研究成果獎勵辦法》。加強、規(guī)范了教科研的管理，注重過程，及時總結經驗教訓，建立“教學問題就是我們研究的課題”的意識，積極開展教學反思活動，倡導教師撰寫教育教學反思日記，通過課堂實例的反思和研究，解決教學中的實際問題，提高教學質量。其中，語文組“巧設導語”課題研究在全區(qū)教科研工作檢查中得到檢查組人員的好評。一年來，學校教科研成果顯著，在優(yōu)質課、論文、課件制作的評選、文章發(fā)表、輔導學生獲獎等方面都取得了優(yōu)異成績，據不完全統計：教師獲得省級一等獎1個，省三等獎1個；市一等獎2個，二等獎2個，三等獎2個；區(qū)級一等獎5個，二等獎7個，三等獎5個；在各級報刊發(fā)表作品5篇，參與編寫市級刊物2本。輔導學生獲全國一等獎3個，二等獎6個，三等獎6個；省級一等獎一個，二等獎5個，三等獎5個；市級二等獎1個；區(qū)級一等獎12個，二等獎15個，三等獎7個；發(fā)表文章7篇。師生共計獲得86個獎項，刊物發(fā)表文章14篇。
四、以學生思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育為重點，抓好學生的管理工作。
一是在學生管理的工作要求上，要求做到務實、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，逐步形成了較好的育人機制和氛圍。
二是以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中學生守則》（修訂）、《中學生日常行為規(guī)范》（修訂）為依托，結合學校實際，先后開展了學規(guī)范競賽、告別網吧手抄報比賽、致家長的一封信等系列活動，強化學生養(yǎng)成，培養(yǎng)學生良好行為習慣。
三是加強班主任隊伍建設。通過舉辦班主任培訓、召開班主任例會、交流班主任經驗等形式，提高了班主任工作的責任心和管理水平。加強班級管理力度，實行了班級衛(wèi)生責任制和班級財產管理責任制，優(yōu)化了育人環(huán)境。
四是充分發(fā)揮團組織和學生干部的作用，積極開展多種有意義的活動，一學期以來，先后舉辦了慶國慶中學生演講比賽、中學生籃球賽、元旦演唱會等活動，積極發(fā)揮學生的主動性和參與學校管理的意識，在活動中培養(yǎng)和鍛煉了人才。
五、加強了學校安全工作，創(chuàng)建平安紅旗學校。學校牢固樹立“安全第一，預
防為主”的思想，安全責任重于泰山，學校始終把安全教育工作作為學校的頭等大事來抓。制定安全目標，與科室、班主任層層簽定目標責任書，實行責任追究制度。學校充分利用黑板報、宣傳欄、校廣播站、專題班會加大宣傳教育力度。安全工作，全員參與。實行夜間值班、白天輪流值班制度、平時部門分時分區(qū)教師值班制度、校級值班制度，加大安全檢查力度，確保安全工作萬無一失。在師生共同努力下，20xx年10月學校被區(qū)評為首批“平安紅旗學?！保珔^(qū)首批平安紅旗只有淄川一中、淄川二職專、磁村中學和龍泉中學。
六、加強現代教育技術的管理和應用，鞏固和發(fā)展教育初步現代化的建設成果。04年在上級各部門的關心支持下，中心校多方籌措資金，加大教育初步現代化的
硬件配備。教學一線老師幾乎人手一臺微機，建成校園網、網絡教室和視頻會議（教學）系統，實現“班班通”。教育初步現代化的硬件設備已初具規(guī)模。如何管理好和使用好這些現代教育設備，最大限度的發(fā)揮現代教育設備的功能，服務于教育教學，這是新形勢下，學校教育研究的一個重要課題。
1、加強信息技術培訓工作。外出學習培訓和校本培訓相結合，提高老師們運用現代教育技術的水平。要求老師們在備課中體現、上課中使用多媒體手段，提高教學效率和質量。
2、制定計算機及網絡管理使用制度，嚴格管理好使用好計算機及網絡資源，充分發(fā)揮現代教育手段的輔助教學的功能。
3、創(chuàng)建了“磁村教育網站”，加強了網管隊伍建設，開發(fā)網絡資源，定期發(fā)布更新網站內容。宣傳磁村教育，服務于教育教學。
誠然，在過去的一年，我們取得了一些成績，但也存在諸多問題，比如學校管理工作還不夠規(guī)范，一些規(guī)章制度還得不到很好落實；部分師生的教學積極性沒有得到充分調動，積極性不夠高；師資缺乏；藝體教學工作薄弱；教師現代教育技術水平有待提高；教師的考核和激勵機制還有待于完善。所有這些，都有待于我們在今后的工作中加以克服和改進。我們也堅信在上級的關心支持下，在師生員工的共同努力下，我們磁村中學的明天會更美好！
2023學校工作總結(篇19)
我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學年來的工作總結如下：
一、組織健全，職責明確。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的`領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、加強學校安全隱患排查，落實整改力度。
我校安全領導小組堅持每月一排查，每季度一總結的方式開展學校安全隱患工作的排查及整改。我校排查內容以學校及周邊環(huán)境安全的隱患為主。
學校校內排查范圍包括舊教學樓、禮堂和新教學樓，重點排查消防栓是否破損，滅火器是否過時，消防設備等是否齊全，水電是否存在安全隱患，學校是否存在重大安全隱患等。
學校周邊環(huán)境排查范圍包括學校四周及校外安全隱患，主要檢查是否有安全警示，校外是否有流動攤位和無牌照摩托車，校外是否有營業(yè)性網吧或舞廳等。
排查出安全隱患的，馬上進行整改。學校為確實減少隱患，增強隱患整改力度，落實整改措施，做到及時整改。經過排查與整改，學校的安全隱患得到了進一步的消除。
三、制度保證，實施到位。
1．門崗制度：堅持門衛(wèi)按時值班，做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
2．堅持行政值日制度：值日領導和教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間值日領導和教師堅持在校門口協助保安值勤。
3．課堂點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發(fā)現問
題及時與家長聯系。
4．簽訂責任書思想匯報專題、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。
5．建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。
四、加強教育，增強意識。
1．利用早會、國旗下講話、主題班會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。節(jié)假前班主任利用早會對學生進行專題安全教育。同時，在校本課中適當地加入了法制教育課，讓法制教育進入課堂，提高學生的自我保護能力和安全、法制意識。
2．學期初，學校組織總務處對校里及周邊水域進行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
3．召開春夏季防溺水安全會，各班班主任向家長就孩子溺水事件進行安全警示，讓他們注意放學后，假期學生在家安全，并與學生、家長簽訂預防溺水承諾書。
4．3月30日是第20個全國中小學生安全教育日。主題為“我安全，我健康，我快樂”。我校結合主題組織老師開展多種活動進行安全教育。
為貫徹落實全國“安全教育日”和我省“安全教育周”活動的通知精神4月1日我校全體師生舉行了一次消防火災應急疏散演練。增強了我校師生消防減災的應急意識，也提高對突發(fā)事件的避險逃生能力。
5．6月份積極開展“安全生產月”活動：根據要求，充分利用各種形式宣傳安全知識，強化安全意識，認真開展安全生產宣傳教育活動：做好預防溺水專題教育；開展交通安全和食品安全知識教育；在端午節(jié)、暑假到來之前集中開展一次安全教育；在暑假前召開家長會，分發(fā)《安全告家長書》，專門進行安全宣傳工作，真正做到“把安全工作延伸到校外”；通過家?；ヂ撈脚_，給每一個家長發(fā)送暑假安全監(jiān)管信息，落實安全責任。
6．9月份做好安全管理與安全教育：認真落實安全工作責任制，按照安全大檢查要求，加強安全管理，嚴把校門關；各師就防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生、防控流行性疾病等進行安全教育；并再次巡查水域，及時補上安全警示牌，進一步落實安全防范措施。
7．10月份做好國慶安全大檢查，對全校進行了拉網式的大檢查，發(fā)現問題及時更改，排除安全隱患。
8．為加強學生的法制觀念，12月份邀請五汛派出所趙軍指導員到校對全校學生進行了法制教育專題講座，學生聆聽認真，踴躍參與，達到了預期的效果。
五、存在問題
1．學校門口的小巷太窄、路口較多。特別是上學、放學時段，家長送小孩子上學，放學接小孩回家時段，道路比較擁擠，容易發(fā)生安全事情。
2．校園里有家屬區(qū)以及東邊老干部家屬區(qū)有外人居住，給學校管理帶來難度。
學校安全涉及面廣，今后我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協作，搞好學校周邊治安秩序，使學校安全工作進一步經?；⒅贫然?、社會化，開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
2023學校工作總結(篇20)
根據x文件精神，進一步加強暑期學校安全管理工作，堅決杜絕學生溺水等各類涉校涉生安全事故的發(fā)生，確保暑期學生學校安全和社會穩(wěn)定。結合本鄉(xiāng)實際，現將暑期學校安全管理工作情況匯報如下：
主要工作有：
1、7月12日，在鄉(xiāng)黨委會議室召開了暑期學校安全管理緊急會議，鄉(xiāng)政法委員x組織大家學習了市政府和縣政府有關進一步加強暑期學校安全管理工作的緊急通知，并要求：一要切實抓好暑期安全教育；二要特別加強預防溺水的安全教育與管理；三要進一步加強學校交通安全管理；四要落實學校安全工作責任制和責任追究制；五是認真安排暑假期間的值班工作；六是全面開展安全隱患大排查，對排查出的問題要落實整改措施。
2、成立了暑期學校安全管理領導小組：政府鄉(xiāng)長x為組長，宣傳委員x、政法委員x為副組長，綜治辦成員及各鄉(xiāng)直單位相關人為成員的領導小組機構。領導小組下設辦公室，辦公室設在鄉(xiāng)綜治辦，辦公室主任由鄉(xiāng)綜治辦副主任x兼任，負責學校安全工作。明確各部門的具體職責和責任，確保學校安全工作有序開展。
3、加大了宣傳力度。學校發(fā)放了《致學生的一封信》，開展了防溺水、交通安全、防火、防雷、防汛等內容的暑期安全教育家訪活動。另外在各村學校及路段懸掛了了兩條以上的防溺水等橫幅宣傳標語，同時還通過宣傳車、宣傳欄等形式加大宣傳力度。
4、全面開展安全隱患大排查。對本鄉(xiāng)范圍內的建筑物、山塘、水庫、河道、公路等安全隱患點進行了認真排查。對安全隱患點落實了整改措施，涉及學校和學生安全的設置了警示牌和警示標志，保障學生的生命安全。
5、認真安排暑假期間的值班工作。學校及各村都安排了值班制度，值班人員定期對主要危險路段進行巡查。
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