畢業(yè)自我介紹【篇1】
三年大學生活，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努 力為班為校做好事。
作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。大學三年擔任語文科代表， 協(xié)助老師做好各項工作。
三年的大學生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有提高。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
畢業(yè)自我介紹【篇2】
尊敬的領導們：
大家好!
我叫xx，畢業(yè)于學校x，選修xxx。在學校期間，主修的x課有(此處添加應聘職位相關x課或說成選修課為應聘職位所需課程，尤其重要)，根據(jù)所學的知識，也參加過一些具體項目的事實，比如學院獨有的精品課，在其中負責主模塊或者擔任組長工作，應用了(應聘相關的課程)技能及財務知識等，取得了什么樣的成果。并在實踐中，加深了對的認識，提高了此類工作的實際x作能力。
另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如(此處最好說1-2樣如學院周年校慶活動或院運會)，在其中加強了和同學們的交流，全方面認識了團隊協(xié)作的帶來的效率，對團隊合作和責任感有了新的感受和知識。個x上，首先是比較誠實、樂觀、熱情。其次，具有團隊精神，踏實努力，很強的責任心。
在這里應聘貴公司的職位，是想將自己的所學得到充分發(fā)揮，并在這里學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。我的'情況大概就是這樣，請問有什么其他方面想要了解的么?我會如實一一回答您的提問。謝謝
我是來自xx學院xx級xxx的學生。我叫xx。大學四年生活，即將結束，新的開始，等待我的是新的挑戰(zhàn)。
我是一個x格開朗，愛好廣泛的女孩。從小我就有一個愿望，長大后一定要做一名優(yōu)秀的xxxx，隨著歲月的流逝，花開花落，我也慢慢的長大了，而這種愿望卻愈加強烈，就像農(nóng)者與其鋤一樣，對xxxx這一工作愈加的癡愛。
在求學的12年中，我在學好文化課的同時，又不斷的從知識的海洋中廣泛汲取營養(yǎng)，去充實自己，增強自己的能力，提高自己的認識，以更好的把握自己的未來，實現(xiàn)自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達自己的感情，就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念，而我將用我的xx去傳遞我對xx的熾愛。
我叫xx，是一個x格開朗、自信，不輕易服輸?shù)娜恕Ｉ钪形蚁矚g與人交往，通過與各種朋友相處，學習到了很多自身缺乏的優(yōu)點。在學習上我積極認真，努力掌握x知識，現(xiàn)在已經(jīng)具有相關的辦公室事務管理、文書擬寫與處理公共關系策劃與活動組織等能力。
在校期間我曾擔任系團委、學生會組織部部長，在工作中具有高度的責任感，能出x的完成本職工作，并協(xié)助別的同學，有很好的組織能力及團隊協(xié)作精神。
大學的學習、工作與生活使我樹立了正確的人生觀、價值觀，形成了熱情上進的x格和誠實、守信，有責任心的人生信條。
面對社會的種種挑戰(zhàn)，雖然我的經(jīng)驗和某些方面的技能水平不足，但相信在今后的學習、生活、工作中我會越做越好，以不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風實現(xiàn)自我人生價值。
我是一名普通的本科應屆畢業(yè)生，來自xxx，我一直追求著自己的成就。我在校擔任學生干部期間獲得校級優(yōu)秀學生干部的稱號，有比較好的組織協(xié)調(diào)能力，在暑假期間多次勤工儉學，可以吃苦耐勞，參加xx省電子設計大賽獲省二等獎，有很強的動手能力和學習能力，我可以能夠在不同文化和工作人員的背景下出x地工作。
畢業(yè)自我介紹【篇3】
我是一名**年即將畢業(yè)于廣州仲愷農(nóng)業(yè)技術學院環(huán)境科學與工程系，環(huán)境工程專業(yè)的應屆畢業(yè)生。大學的生活使我掌握了環(huán)境工程方面的知識，如：工程預概算、室內(nèi)給排水、城市給排水管網(wǎng)工程、水污染控制工程、大氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢棄物處理與處置等。在這四年期間我還多次獲得各項獎學金，擔任過班長、學習委員，具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力，同時懂得相互團結幫助的團隊合作精神的重要性。主持人大賽自我介紹
此外，我并不僅僅滿足只掌握大學課程所規(guī)定的知識，在計算機方面我掌握了offic20xx軟件的操作、AutoCAD20xx等知識；在英語方面，獲得了國家英語四、六級證書，有較強的英語閱讀和寫作能力；在實際操作上，獲得國家分析工中級職業(yè)資格證書。我非常想應聘貴公司的預算員職業(yè)，因為我充分的相信自己通過過去眾多實踐中的能力勝任這份工作！我的信念是“有志者事竟成”,只要努力，不怕苦不怕累，不斷磨練，就會成功！
畢業(yè)自我介紹【篇4】
大學期間我有刻苦鉆研的精神，生活上我樂于與同學老師溝通，努力的協(xié)調(diào)人際關系，生活態(tài)度樂觀。在社團活動中積極參與，有較強的團隊合作精神。兼職工作中，具備誠實守信，工作積極，力求更好的品格，及時做好領導分配的工作任務，以及答應別人的事。同時我堅信“人的能力是有限的，努力是無限的”，只要能吃若，有耐心，恒心同時具備樂觀的態(tài)度，沒有做不好的事。初出茅廬可能沒有太多的工作經(jīng)驗，但是我有堅定的信念，敢于面對困難與及時抓住機遇，并勇于挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新的精神，我相信自己的能力，因為我年輕。 謝謝！
畢業(yè)自我介紹【篇5】
我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上我的自薦信及個人求職簡歷。在投身社會之際，為了更好地發(fā)揮自己的才能，謹向各位領導作一下自我推薦。
伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅，美好的大學生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會;在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血！
21世紀呼喚綜合性的人才，我個性開朗活潑，興趣廣泛;思路開闊，辦事沉穩(wěn);關心集體，責任心強;待人誠懇，工作主動認真，富有敬業(yè)精神。 在四年的學習生活中， 我很好的掌握了專業(yè)知識，學習成績一直名列前茅。在學有余力的情況下，我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍，自學部分工商管理課程，并熟悉掌握了各種設計軟件。
我知道，求職自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。
尊敬的先生/小姐，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與;但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水！
畢業(yè)自我介紹【篇6】
我叫×××，1981年出生。漢族，團員?，F(xiàn)就讀于×××××××中等職業(yè)技術學校電子專業(yè)，即將畢業(yè)。在校期間我系統(tǒng)地學習了以下課程：電工基礎、電氣控制、電子線路、家用電器的維護與修理、電子工藝等，學習成績優(yōu)良。平時關心班級集體，同學關系和睦，上進心強，是老師與同學公認的好學生。本人愿到貴公司從事一線生產(chǎn)工人做起，希望貴公司能給我就業(yè)的機會。
【點評】
看了這份自我介紹后.使人感到前面部分像判決書，后面部分像老師對學生的學期鑒定，作者忽略了閱讀對象是用人單位人事部門的領導。另外前面部分的介紹與推薦表中的簡歷是相同的，在校學習的課程與成績在推薦表中學校會詳細提供的，這些沒有必要重復。
畢業(yè)自我介紹【篇7】
我叫xxx，是來自于南開區(qū)宜賓里小學的學生。
時間如清風，轉(zhuǎn)眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛入小學時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。今天，我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
母校良好的學習氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊視野，使我不斷充實自己，全面發(fā)展，贏得老師、同學的信任和贊譽。
我品德良好，擔任三年大隊長職務，曾獲得市級三好學生、市級文明學生，區(qū)校級三好學生等。
我酷愛寫作，在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎，天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎，南開區(qū)“心中的太陽”詩歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎，“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。
我喜愛鋼琴，xx年順利通過天津考級委員會六級考核，成績優(yōu)秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。
我喜愛朗誦，在南開第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎，南開區(qū)“祖國，我為您喝彩”比賽中獲小學二等獎。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開中學治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵，是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。祝您工作順心！期待您的垂青！
畢業(yè)自我介紹【篇8】
我是一名xx年即將畢業(yè)于xxx學院環(huán)境科學與工程系，大學的生活使我掌握了環(huán)境工程方面的知識，如：工程預概算、室內(nèi)給排水、城市給排水管網(wǎng)工程、水污染控制工程、大氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢棄物處理與處置等。在這四年期間我還多次獲得各項獎學金，擔任過班長、學習委員，具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力，同時懂得相互團結幫助的團隊合作精神的重要性。
此外，我并不僅僅滿足只掌握大學課程所規(guī)定的知識，在計算機方面我掌握了offic2014軟件的操作、autocad2014等知識；在英語方面，獲得了國家英語四、六級證書，有較強的英語閱讀和寫作能力；在實際操作上，獲得國家分析工中級職業(yè)資格證書。 我非常想應聘貴公司的預算員職業(yè)，因為我充分的相信自己通過過去眾多實踐中的能力勝任這份工作！我的信念是“有志者事竟成”，只要努力，不怕苦不怕累，不斷磨練，就會成功！
畢業(yè)自我介紹【篇9】
大家好，我是***，ＸＸ年畢業(yè)于ＸＸ大學的旅游策劃專業(yè)。
我在我的大學期間，在學習生活和社會實踐生活中不斷挑戰(zhàn)自我和充實自己。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種運營管理的研究。有廣泛愛好的我特別擅長于****，就任****的同時也加入了****。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結一致，*年間我由**升為**。在**期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，在****年至****年間獲校**比賽及***比賽**等獎。學校的各種活動都熱情的參加，在****年*月獲***比賽*等獎。 身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮****年暑假我以熟練的****應聘*****實習。****年暑假我在*****公司上班，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我做出了大量出色的方案。從而證明了我的實力。
我生活態(tài)度積極向上，興趣愛好廣泛，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，注重團隊合作精神和集體觀念。
我希望能夠加入貴公司，為ＸＸ公司的成長努力奮斗，為祖國的旅游事業(yè)作出貢獻。
畢業(yè)自我介紹【篇10】
我于xx年就讀湘潭就業(yè)職校，選學機械制造在校期間是老師的得力助手。曾多次在學校的演講比賽中獲獎，還多次獲得過優(yōu)秀干部、學習積極分子的獎。在校期間曾隨學校去過多個廠家實習，在廠表現(xiàn)都很好公司主管還多次要求我留下來繼續(xù)發(fā)展。
曾在大型國有企業(yè)工作多年，主要在煤炭系統(tǒng)的機械制造公司，從事設備檢修，維護，保養(yǎng)（熟練電氣焊），曾參加企業(yè)工程建設及設備安裝，熟悉一般通用機械設備維修和保養(yǎng)，能獨立完成一般機械設備的安裝和維修。
本人有創(chuàng)造性思維，善于解決問題，吃苦耐勞，勤勞誠實。
畢業(yè)自我介紹【篇11】
我是畢業(yè)生__，浙__人士，從一開始以一顆憧憬之心于__年進入__大學，讀__專業(yè)。剛來時候很詫異，全班人數(shù)寥寥無幾，屈指可數(shù)，并且我知道了，大家都是懷著不一樣的心情來的，有憧憬、無奈、也有澹定、迷茫、新奇，并都有著自己的想法的人。我也成為了他們心中的一員，開始了我的大學生活。原本以為我會是獨立的個體，結果我結識了很多志趣相投的人，一起研讀著作，交流分享各自的生活。即使是大相庭徑的同學，也能夠為了社團的利益，班級的利益團結在一起。我明白了交際的重要性，以及帶給我的財富樂趣。我開始接受了以前膽怯，內(nèi)向的自己，以及看起來虛無的人生。我開始希望一些朋友也和我有一樣，或者類似的想法。我也接受別人不一樣的生活方式、習性。我們一直在努力做著自己的事，想改變自己的命運，選擇自己想要的生活。這真是件困難的事。但是，我們能夠相互幫助，相互信任。我很感激我的朋友們，良師益友。在我的世界里，能充滿這樣的朋友，我得到很多想法，不同的思維方式，不同的領域，給予我面對困境的信心與勇氣，帶著這份勇氣，我和大家找到自己的生活的答案。在最后，我能夠昂首挺胸得畢業(yè)，離開學校。
回想時光，老師的恩惠高潔貴重，在教學庭院，我已經(jīng)度過數(shù)年，歲月如梭。現(xiàn)在開口道別：就算是忘了一同努力的同學的長相，我也絕對不會忘記這段刻在靈魂上的羈絆，真的很榮幸，能和大家走過這段歲月，謝謝你們。
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三年大學生活，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努 力為班為校做好事。
作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。大學三年擔任語文科代表， 協(xié)助老師做好各項工作。
三年的大學生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有提高。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
畢業(yè)自我介紹【篇2】
尊敬的領導們：
大家好!
我叫xx，畢業(yè)于學校x，選修xxx。在學校期間，主修的x課有(此處添加應聘職位相關x課或說成選修課為應聘職位所需課程，尤其重要)，根據(jù)所學的知識，也參加過一些具體項目的事實，比如學院獨有的精品課，在其中負責主模塊或者擔任組長工作，應用了(應聘相關的課程)技能及財務知識等，取得了什么樣的成果。并在實踐中，加深了對的認識，提高了此類工作的實際x作能力。
另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如(此處最好說1-2樣如學院周年校慶活動或院運會)，在其中加強了和同學們的交流，全方面認識了團隊協(xié)作的帶來的效率，對團隊合作和責任感有了新的感受和知識。個x上，首先是比較誠實、樂觀、熱情。其次，具有團隊精神，踏實努力，很強的責任心。
在這里應聘貴公司的職位，是想將自己的所學得到充分發(fā)揮，并在這里學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。我的'情況大概就是這樣，請問有什么其他方面想要了解的么?我會如實一一回答您的提問。謝謝
我是來自xx學院xx級xxx的學生。我叫xx。大學四年生活，即將結束，新的開始，等待我的是新的挑戰(zhàn)。
我是一個x格開朗，愛好廣泛的女孩。從小我就有一個愿望，長大后一定要做一名優(yōu)秀的xxxx，隨著歲月的流逝，花開花落，我也慢慢的長大了，而這種愿望卻愈加強烈，就像農(nóng)者與其鋤一樣，對xxxx這一工作愈加的癡愛。
在求學的12年中，我在學好文化課的同時，又不斷的從知識的海洋中廣泛汲取營養(yǎng)，去充實自己，增強自己的能力，提高自己的認識，以更好的把握自己的未來，實現(xiàn)自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達自己的感情，就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念，而我將用我的xx去傳遞我對xx的熾愛。
我叫xx，是一個x格開朗、自信，不輕易服輸?shù)娜恕Ｉ钪形蚁矚g與人交往，通過與各種朋友相處，學習到了很多自身缺乏的優(yōu)點。在學習上我積極認真，努力掌握x知識，現(xiàn)在已經(jīng)具有相關的辦公室事務管理、文書擬寫與處理公共關系策劃與活動組織等能力。
在校期間我曾擔任系團委、學生會組織部部長，在工作中具有高度的責任感，能出x的完成本職工作，并協(xié)助別的同學，有很好的組織能力及團隊協(xié)作精神。
大學的學習、工作與生活使我樹立了正確的人生觀、價值觀，形成了熱情上進的x格和誠實、守信，有責任心的人生信條。
面對社會的種種挑戰(zhàn)，雖然我的經(jīng)驗和某些方面的技能水平不足，但相信在今后的學習、生活、工作中我會越做越好，以不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風實現(xiàn)自我人生價值。
我是一名普通的本科應屆畢業(yè)生，來自xxx，我一直追求著自己的成就。我在校擔任學生干部期間獲得校級優(yōu)秀學生干部的稱號，有比較好的組織協(xié)調(diào)能力，在暑假期間多次勤工儉學，可以吃苦耐勞，參加xx省電子設計大賽獲省二等獎，有很強的動手能力和學習能力，我可以能夠在不同文化和工作人員的背景下出x地工作。
畢業(yè)自我介紹【篇3】
我是一名**年即將畢業(yè)于廣州仲愷農(nóng)業(yè)技術學院環(huán)境科學與工程系，環(huán)境工程專業(yè)的應屆畢業(yè)生。大學的生活使我掌握了環(huán)境工程方面的知識，如：工程預概算、室內(nèi)給排水、城市給排水管網(wǎng)工程、水污染控制工程、大氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢棄物處理與處置等。在這四年期間我還多次獲得各項獎學金，擔任過班長、學習委員，具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力，同時懂得相互團結幫助的團隊合作精神的重要性。主持人大賽自我介紹
此外，我并不僅僅滿足只掌握大學課程所規(guī)定的知識，在計算機方面我掌握了offic20xx軟件的操作、AutoCAD20xx等知識；在英語方面，獲得了國家英語四、六級證書，有較強的英語閱讀和寫作能力；在實際操作上，獲得國家分析工中級職業(yè)資格證書。我非常想應聘貴公司的預算員職業(yè)，因為我充分的相信自己通過過去眾多實踐中的能力勝任這份工作！我的信念是“有志者事竟成”,只要努力，不怕苦不怕累，不斷磨練，就會成功！
畢業(yè)自我介紹【篇4】
大學期間我有刻苦鉆研的精神，生活上我樂于與同學老師溝通，努力的協(xié)調(diào)人際關系，生活態(tài)度樂觀。在社團活動中積極參與，有較強的團隊合作精神。兼職工作中，具備誠實守信，工作積極，力求更好的品格，及時做好領導分配的工作任務，以及答應別人的事。同時我堅信“人的能力是有限的，努力是無限的”，只要能吃若，有耐心，恒心同時具備樂觀的態(tài)度，沒有做不好的事。初出茅廬可能沒有太多的工作經(jīng)驗，但是我有堅定的信念，敢于面對困難與及時抓住機遇，并勇于挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新的精神，我相信自己的能力，因為我年輕。 謝謝！
畢業(yè)自我介紹【篇5】
我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上我的自薦信及個人求職簡歷。在投身社會之際，為了更好地發(fā)揮自己的才能，謹向各位領導作一下自我推薦。
伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅，美好的大學生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會;在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血！
21世紀呼喚綜合性的人才，我個性開朗活潑，興趣廣泛;思路開闊，辦事沉穩(wěn);關心集體，責任心強;待人誠懇，工作主動認真，富有敬業(yè)精神。 在四年的學習生活中， 我很好的掌握了專業(yè)知識，學習成績一直名列前茅。在學有余力的情況下，我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍，自學部分工商管理課程，并熟悉掌握了各種設計軟件。
我知道，求職自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。
尊敬的先生/小姐，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與;但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水！
畢業(yè)自我介紹【篇6】
我叫×××，1981年出生。漢族，團員?，F(xiàn)就讀于×××××××中等職業(yè)技術學校電子專業(yè)，即將畢業(yè)。在校期間我系統(tǒng)地學習了以下課程：電工基礎、電氣控制、電子線路、家用電器的維護與修理、電子工藝等，學習成績優(yōu)良。平時關心班級集體，同學關系和睦，上進心強，是老師與同學公認的好學生。本人愿到貴公司從事一線生產(chǎn)工人做起，希望貴公司能給我就業(yè)的機會。
【點評】
看了這份自我介紹后.使人感到前面部分像判決書，后面部分像老師對學生的學期鑒定，作者忽略了閱讀對象是用人單位人事部門的領導。另外前面部分的介紹與推薦表中的簡歷是相同的，在校學習的課程與成績在推薦表中學校會詳細提供的，這些沒有必要重復。
畢業(yè)自我介紹【篇7】
我叫xxx，是來自于南開區(qū)宜賓里小學的學生。
時間如清風，轉(zhuǎn)眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛入小學時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。今天，我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
母校良好的學習氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊視野，使我不斷充實自己，全面發(fā)展，贏得老師、同學的信任和贊譽。
我品德良好，擔任三年大隊長職務，曾獲得市級三好學生、市級文明學生，區(qū)校級三好學生等。
我酷愛寫作，在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎，天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎，南開區(qū)“心中的太陽”詩歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎，“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。
我喜愛鋼琴，xx年順利通過天津考級委員會六級考核，成績優(yōu)秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。
我喜愛朗誦，在南開第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎，南開區(qū)“祖國，我為您喝彩”比賽中獲小學二等獎。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開中學治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵，是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。祝您工作順心！期待您的垂青！
畢業(yè)自我介紹【篇8】
我是一名xx年即將畢業(yè)于xxx學院環(huán)境科學與工程系，大學的生活使我掌握了環(huán)境工程方面的知識，如：工程預概算、室內(nèi)給排水、城市給排水管網(wǎng)工程、水污染控制工程、大氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢棄物處理與處置等。在這四年期間我還多次獲得各項獎學金，擔任過班長、學習委員，具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力，同時懂得相互團結幫助的團隊合作精神的重要性。
此外，我并不僅僅滿足只掌握大學課程所規(guī)定的知識，在計算機方面我掌握了offic2014軟件的操作、autocad2014等知識；在英語方面，獲得了國家英語四、六級證書，有較強的英語閱讀和寫作能力；在實際操作上，獲得國家分析工中級職業(yè)資格證書。 我非常想應聘貴公司的預算員職業(yè)，因為我充分的相信自己通過過去眾多實踐中的能力勝任這份工作！我的信念是“有志者事竟成”，只要努力，不怕苦不怕累，不斷磨練，就會成功！
畢業(yè)自我介紹【篇9】
大家好，我是***，ＸＸ年畢業(yè)于ＸＸ大學的旅游策劃專業(yè)。
我在我的大學期間，在學習生活和社會實踐生活中不斷挑戰(zhàn)自我和充實自己。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種運營管理的研究。有廣泛愛好的我特別擅長于****，就任****的同時也加入了****。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結一致，*年間我由**升為**。在**期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，在****年至****年間獲校**比賽及***比賽**等獎。學校的各種活動都熱情的參加，在****年*月獲***比賽*等獎。 身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮****年暑假我以熟練的****應聘*****實習。****年暑假我在*****公司上班，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我做出了大量出色的方案。從而證明了我的實力。
我生活態(tài)度積極向上，興趣愛好廣泛，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，注重團隊合作精神和集體觀念。
我希望能夠加入貴公司，為ＸＸ公司的成長努力奮斗，為祖國的旅游事業(yè)作出貢獻。
畢業(yè)自我介紹【篇10】
我于xx年就讀湘潭就業(yè)職校，選學機械制造在校期間是老師的得力助手。曾多次在學校的演講比賽中獲獎，還多次獲得過優(yōu)秀干部、學習積極分子的獎。在校期間曾隨學校去過多個廠家實習，在廠表現(xiàn)都很好公司主管還多次要求我留下來繼續(xù)發(fā)展。
曾在大型國有企業(yè)工作多年，主要在煤炭系統(tǒng)的機械制造公司，從事設備檢修，維護，保養(yǎng)（熟練電氣焊），曾參加企業(yè)工程建設及設備安裝，熟悉一般通用機械設備維修和保養(yǎng)，能獨立完成一般機械設備的安裝和維修。
本人有創(chuàng)造性思維，善于解決問題，吃苦耐勞，勤勞誠實。
畢業(yè)自我介紹【篇11】
我是畢業(yè)生__，浙__人士，從一開始以一顆憧憬之心于__年進入__大學，讀__專業(yè)。剛來時候很詫異，全班人數(shù)寥寥無幾，屈指可數(shù)，并且我知道了，大家都是懷著不一樣的心情來的，有憧憬、無奈、也有澹定、迷茫、新奇，并都有著自己的想法的人。我也成為了他們心中的一員，開始了我的大學生活。原本以為我會是獨立的個體，結果我結識了很多志趣相投的人，一起研讀著作，交流分享各自的生活。即使是大相庭徑的同學，也能夠為了社團的利益，班級的利益團結在一起。我明白了交際的重要性，以及帶給我的財富樂趣。我開始接受了以前膽怯，內(nèi)向的自己，以及看起來虛無的人生。我開始希望一些朋友也和我有一樣，或者類似的想法。我也接受別人不一樣的生活方式、習性。我們一直在努力做著自己的事，想改變自己的命運，選擇自己想要的生活。這真是件困難的事。但是，我們能夠相互幫助，相互信任。我很感激我的朋友們，良師益友。在我的世界里，能充滿這樣的朋友，我得到很多想法，不同的思維方式，不同的領域，給予我面對困境的信心與勇氣，帶著這份勇氣，我和大家找到自己的生活的答案。在最后，我能夠昂首挺胸得畢業(yè)，離開學校。
回想時光，老師的恩惠高潔貴重，在教學庭院，我已經(jīng)度過數(shù)年，歲月如梭。現(xiàn)在開口道別：就算是忘了一同努力的同學的長相，我也絕對不會忘記這段刻在靈魂上的羈絆，真的很榮幸，能和大家走過這段歲月，謝謝你們。
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