學(xué)習(xí)小計(jì)劃(經(jīng)典6篇)

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學(xué)習(xí)小計(jì)劃(篇1)
    進(jìn)入研究生階段,感覺和本科學(xué)習(xí)有相當(dāng)大的差別。走進(jìn)研究生學(xué)習(xí)新階段,我必須以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,正確的學(xué)習(xí)方法迎接新的生活。我將嘗試著跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)、研究,主動(dòng)學(xué)習(xí)各方面知識(shí),積極創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財(cái)富。
    我認(rèn)為做好計(jì)劃是極其重要的。我計(jì)劃通過研究生三年的學(xué)習(xí)時(shí)間,在學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,努力掌握專業(yè)學(xué)科之外的廣闊領(lǐng)域的`相關(guān)知識(shí)體系,全面提高自己的綜合能力水平。同時(shí),與專業(yè)領(lǐng)域帶頭人及各導(dǎo)師保持良好的關(guān)系,為以后職業(yè)生涯事業(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外,健康的身體狀況是學(xué)習(xí)者取得成果的前提條件。因此,堅(jiān)持鍛煉身體,提高身體素質(zhì),為以后的學(xué)習(xí)生活提供強(qiáng)有力的保障。特將三年學(xué)習(xí)時(shí)間做如下規(guī)劃:
    研一:
    本學(xué)年需完成學(xué)位課,部分必修課和選修課的學(xué)習(xí),對(duì)部分跨專業(yè)的學(xué)生還應(yīng)該補(bǔ)休現(xiàn)專業(yè)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課程。本學(xué)期的主要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)好上述課程,拿到碩士研究生所必須的部分學(xué)分。盡量多修,能把研二的課也修了最好,然后是學(xué)好英語,除此之外的時(shí)間就是多讀書。完成剩余課程學(xué)習(xí),專業(yè)課的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主。我將逐步體會(huì)到,研究生的學(xué)習(xí)有越來越多的自由度。這既為我施展
    自己的才能提供了空間,同時(shí)也是對(duì)我學(xué)習(xí)能力的考驗(yàn)。
    除了以課程學(xué)習(xí)為主外,還應(yīng)該積極閱讀文獻(xiàn),并開始嘗試寫出1-2篇文獻(xiàn)綜述報(bào)告;第2學(xué)期,對(duì)于部分基礎(chǔ)較好和能力突出的同學(xué),可以考慮開始選擇研究方向,并在該方向上開始部分跟蹤型研究工作或?yàn)橐院蟮难芯空n題奠定基礎(chǔ)。條件具備的情況下,可以考慮跟著課題組參與導(dǎo)師的課題,逐步了解課題研究內(nèi)容、研究方法,以便逐步適應(yīng)研究工作。
    研二:
    采取定期學(xué)術(shù)研討會(huì)的形式,學(xué)術(shù)研討是訓(xùn)練科研和教學(xué)能力、訓(xùn)練表達(dá)能力的重要途徑,對(duì)此要有正確和充分的認(rèn)識(shí),不應(yīng)無故缺席或遲到。在研討會(huì)上我會(huì)越來越明顯地感受到研究生學(xué)習(xí)與本科生學(xué)習(xí)的本質(zhì)區(qū)別,要有意識(shí)地盡快適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)形式。別人報(bào)告時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽講并積極提問,更要特別珍惜自己每次報(bào)告的機(jī)會(huì)。抓緊時(shí)間認(rèn)真讀幾本經(jīng)典專著。 “由薄到厚,由厚到薄”的讀
    書經(jīng)驗(yàn)對(duì)現(xiàn)階段是非常適合的,要逐漸開始積累和儲(chǔ)備有關(guān)的知識(shí)和技能、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和自己的工作思路。
    這一年,可能有了更多自由支配的時(shí)間,可能會(huì)讓我感到輕松和愉快,但這段時(shí)光因此稍縱即逝。我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下查閱本方向的新近文獻(xiàn),研讀有關(guān)的論文。在此基礎(chǔ)上,撰寫1至2篇《文獻(xiàn)閱讀報(bào)告》,請導(dǎo)師審閱后在研討會(huì)上報(bào)告。對(duì)于論文的選擇,宜由易到難,切忌好高騖遠(yuǎn)。盡管如此,我仍可能覺得多數(shù)論文像“天書”般難讀。此時(shí)也不要急躁,多半原因可能是我的知識(shí)儲(chǔ)備還不足,請補(bǔ)學(xué)相關(guān)的知識(shí)后再來讀這些論文。遇到讀不懂的論文可在同學(xué)之間討論討論,不應(yīng)過多地依賴與請教老師,因?yàn)槲易x的論文老師未必很認(rèn)真地讀過。要做出有創(chuàng)新的研究工作,我首先要在某個(gè)專題上超越自己的導(dǎo)師。
    按照通常的要求,這一年我必須要開題,且由于第三學(xué)年要忙于工作等可能讓我不能完全靜下心來的事情,加之還要撰寫論文,所以在本年度是您完成論文重要研究內(nèi)容的一個(gè)關(guān)鍵階段,切勿放松。同時(shí),應(yīng)該將研究成果寫成論文,試著投稿。爭取能夠參加一些國內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議,認(rèn)識(shí)和我從事相同或相關(guān)方向研究工作的研究生、學(xué)者、知名專家并與他們交流,這對(duì)開闊我的視野,改進(jìn)我的研究思路非常有意義。當(dāng)然,不是每個(gè)研究生都有機(jī)會(huì),因此,我必須要做出讓導(dǎo)師肯定的研究進(jìn)展或成果。開題前,確認(rèn)我已修夠了《研究生培養(yǎng)方案》中要求的學(xué)分,完成《學(xué)位論文開題報(bào)告》。大多導(dǎo)師提倡同學(xué)們發(fā)掘潛能自行選題,碩士階段的研究可從模仿別人的工作開始,并逐步深入下去。也可以選擇導(dǎo)師或本方向博士生研究中的某個(gè)子課題。
    看書將是研究生三年始終不棄的學(xué)習(xí)任務(wù)。只有不斷地讀和想,才能讓思想深入,讓見識(shí)廣博,才能讓研究有所針對(duì)性,有說服力,有最起碼的根基??磿且环N知識(shí)的積累,交流是一種思維的提升,但個(gè)人的學(xué)習(xí)成果卻是以寫作來表達(dá)的。只有我們在看書交流中帶有寫作的意識(shí)才能真正提升自己的寫作能力。文章是個(gè)人思維規(guī)范性的表達(dá),是個(gè)人學(xué)習(xí)成果的表達(dá)方式之一,更是社會(huì)評(píng)價(jià)一個(gè)研究生的最快捷方式。眾所周知,我們學(xué)校的研究生必須要發(fā)表一定數(shù)量的文章,才能有資格畢業(yè)。因此,寫作是研究生二年級(jí)重中之重的任務(wù),在這一時(shí)期,必須保證論文的發(fā)表。
    研三:
    第一學(xué)期,工作重點(diǎn)應(yīng)放在研究工作上,在選定得學(xué)位論文題目方向上,并取得相當(dāng)?shù)难芯窟M(jìn)展或成果,并發(fā)表論文。第二學(xué)期初完成論文初稿。修改、潤飾論文,并于6月中旬以前完成學(xué)位論文答辯。碩士學(xué)位論文的主要結(jié)果應(yīng)盡可能達(dá)到公開發(fā)表的水平。
    研三就是寫畢業(yè)論文,實(shí)習(xí),工作了,有了前面的理論沉淀和實(shí)踐演練,這些都是水到渠成的事情。這個(gè)時(shí)候就不適合再參與項(xiàng)目,和畢業(yè)論文及找工作無關(guān)的事情盡量少做或者不做,老老實(shí)實(shí)寫論文、去實(shí)習(xí)。
    讀博從研究生一年級(jí)開始就為自己的學(xué)習(xí)根基打好基礎(chǔ),之后在三年級(jí)全力以赴地準(zhǔn)備考博。另外,考博時(shí)的面試是影響我是否考得上的關(guān)鍵所在,不過,面試短短的時(shí)間也是我長久知識(shí)積淀的結(jié)果??疾┎皇悄芘R時(shí)報(bào)佛腳,最好從研究生一年級(jí)開始定下目標(biāo),并且長久努力。此外,在研三中畢業(yè)論文成為另一件重要事務(wù),畢業(yè)論文的選題和方向一般會(huì)影響到我的考博和就業(yè)的方向。如果對(duì)自身未來發(fā)展有一定目標(biāo)的同學(xué),一定要在這個(gè)方面下大力氣,讓自己的學(xué)位論文為自己的未來增加砝碼。
    研究生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),培養(yǎng)獨(dú)立思考、解決問題的品質(zhì)十分關(guān)鍵,學(xué)習(xí)方式也將由被動(dòng)式接收轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)式學(xué)習(xí)。自己的實(shí)踐能力、科研水平、人際關(guān)系都將發(fā)生很大轉(zhuǎn)變。我將好好利用研究生這個(gè)發(fā)展舞臺(tái),以飽滿的激情投入到新的學(xué)習(xí)與生活中,從各方面提高自己,努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。加油!
    學(xué)習(xí)小計(jì)劃(篇2)
    工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計(jì)劃,用到“工作計(jì)劃”這種公文。
    學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃(一)
    在學(xué)習(xí)部工作快一年的時(shí)間了,解除了不少的活動(dòng),對(duì)部里的工作也有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)。雖然學(xué)習(xí)部在前幾任部長的帶領(lǐng)之下已經(jīng)是比較完善了,但是還是存在一些缺陷和不盡人意的地方。如果我能有幸擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長,我會(huì)著手解決且積極配合本系的活動(dòng),同時(shí)對(duì)部門的建設(shè)和工作提出以下幾個(gè)方面的設(shè)想:
    一、常規(guī)工作:
    1、早晚自習(xí)檢查。保持上幾屆的優(yōu)良作風(fēng),早晚自習(xí)考勤一定要嚴(yán)格,一絲不茍,并及時(shí)做好考勤統(tǒng)計(jì)工作。在這基礎(chǔ)上還一定要保證早晚自習(xí)課的質(zhì)量,鼓勵(lì)班上豐富早晚自習(xí)課的內(nèi)容,選出每周早晚自習(xí)課做的好的班級(jí)給與一定的鼓勵(lì)并公布出來。
    2、班會(huì)檢查,安排好每兩周一次的班會(huì)檢查,認(rèn)真如實(shí)的反應(yīng)各班情況,并做好統(tǒng)計(jì)工作,并予以及時(shí)公布。
    3、學(xué)習(xí)部例會(huì),堅(jiān)持學(xué)習(xí)部列會(huì)制度,每周一次例會(huì),布置近期工作,討論具體的活動(dòng)方案,學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)好本周考勤并上交,成員之間積極交流工作情況,促進(jìn)發(fā)現(xiàn)為題和解決問題。
    一、特色工作;
    1、新生軍訓(xùn)征文大賽,在大一新生剛參加完軍訓(xùn)之際,舉行一個(gè)新生軍訓(xùn)征文大賽。在訓(xùn)練場上場下?lián)]灑汗水的同時(shí),記錄下新生的心路歷程。增強(qiáng)大家"磨練意志,錘煉思想,樹立不畏艱難險(xiǎn)阻,勇于克服困難,團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的堅(jiān)強(qiáng)意志和優(yōu)良品格"的信念,激發(fā)大家心靈的碰撞與共鳴,從而掀起大家共同交流軍訓(xùn)感受的新潮。
    2、百科知識(shí)大賽,營造良好的校園文化氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)的綜合素質(zhì);增長大家的專業(yè)技能的同時(shí),拓展專業(yè)以外的知識(shí)。
    3、師范生素質(zhì)大賽,引導(dǎo)我系學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、實(shí)踐成才,推動(dòng)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的深入實(shí)施,提高該系師范生的總體素質(zhì),促進(jìn)我系的師范教育工作。
    二、全國大學(xué)生英語四級(jí)模擬考試
    英語一直是我們學(xué)習(xí)的重中之重,我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí),抓好英語學(xué)習(xí)對(duì)大家來說也是很重要的,尤其大學(xué)英語四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提高同學(xué)們的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試,特進(jìn)行一系列的英語四級(jí)模擬考試
    三、系列講座
    針對(duì)各級(jí)同學(xué)們面臨的專升本、英語四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、考研等情況,我部盡量組織多種形式的講座,為同學(xué)們解惑答疑,讓同學(xué)們能更加有準(zhǔn)備得面對(duì),學(xué)有動(dòng)力,學(xué)有方法,學(xué)有成績。具體形式未定
    四、部門建設(shè)
    1、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。積極指導(dǎo)干事的工作并培養(yǎng)了他們的基本工作操作能力,使每件工作都能責(zé)任到人,在每次活動(dòng)結(jié)束及時(shí)總結(jié),積極培養(yǎng)其思考能力,提高干事積極性。做到了人人有事干,人人有收獲。
    2、注重積累和創(chuàng)新。平時(shí)廣泛聽取各方意見(可采用問卷調(diào)查的形式),有步驟、有計(jì)劃的開展對(duì)活動(dòng),提高辦事工作效率。
    學(xué)習(xí)小計(jì)劃(篇3)
    一、活動(dòng)背景:
    我們迎來了20xx級(jí)新生,新生正式開始大學(xué)學(xué)習(xí)生活。大學(xué)對(duì)于新生來講是一個(gè)完全陌生的環(huán)境。為了讓處在高中和大學(xué)的過度的階段的他們盡快適應(yīng)大學(xué)的一切,幫助新生解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑,讓他們能盡快全身心于投入到大學(xué)生活和學(xué)習(xí)之中,學(xué)生會(huì):學(xué)習(xí)部組織舉辦“新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”活動(dòng)。
    二、活動(dòng)目的:
    1、讓新生對(duì)本專業(yè)有一個(gè)更加清晰、客觀的認(rèn)識(shí)。
    2、鑒于大一新生對(duì)專業(yè)了解度普遍不夠。我們需要詳細(xì)的為他們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),分享生活體驗(yàn),讓他們排除對(duì)專業(yè)的惶惑,了解自己所學(xué)的專業(yè)性質(zhì)及就業(yè)前景,在交流中逐步熱愛自己的專業(yè),并避免在這個(gè)輕松的大學(xué)環(huán)境中出現(xiàn)錯(cuò)誤行為,珍惜大學(xué)的短暫時(shí)光。
    3、構(gòu)建一個(gè)新老生互相交流的平臺(tái),增進(jìn)新老生的感情。
    4、幫助新生解決他們在大學(xué)中遇到的各種學(xué)習(xí)生活上的困惑。
    5、介紹老生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。避免新生在學(xué)習(xí)上走太多彎路。
    三、活動(dòng)對(duì)象:
    20xx級(jí)新生
    四、活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年10月
    五、活動(dòng)地點(diǎn):
    xxx樓xx室
    六、活動(dòng)安排:
    1、活動(dòng)籌備期:
    (1)讓各班的班長、學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)部委員統(tǒng)計(jì)各班同學(xué)在學(xué)習(xí)生活遇到的問題,收集整理有關(guān)問題。
    (2)擬定邀請參加新老生交流會(huì)的同學(xué)、嘉賓老師等人員。
    (3)通知被邀請的同學(xué)新老生交流會(huì)的時(shí)間,地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜。邀請?jiān)趯W(xué)習(xí)成績方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué),學(xué)生干部。
    (4)讓宣傳部負(fù)責(zé)橫幅、海報(bào),做好宣傳工作。
    (5)選定主持人準(zhǔn)備主持詞等。與主持人溝通好,將活動(dòng)流程交代清楚。
    (6)召開新生班級(jí)代表會(huì)議,安排并交代相關(guān)事宜,特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點(diǎn)的解釋和交代,確?;顒?dòng)時(shí)會(huì)場的穩(wěn)定秩序。
    (7)安排好維持現(xiàn)場秩序的人員,并交代清楚各項(xiàng)事宜。
    (8)提前借好教室,布置好場地。
    2、活動(dòng)流程
    (一)活動(dòng)開始:
    (1)主持人宣布新老生交流會(huì)開始,介紹到場嘉賓及同學(xué)。歡迎嘉賓和同學(xué)們的到來。
    (2)播放ppt和視頻,向同學(xué)們介紹他們所學(xué)的專業(yè),現(xiàn)狀和就業(yè)前景。
    (二)新老生互相介紹:(同學(xué),你好!)
    因參加交流會(huì)的同學(xué)比較多,不能全部都介紹,隨機(jī)選取部分同學(xué),將名字寫成紙條,隨機(jī)邀請前排同學(xué)抽取紙條,由主持人讀取。這樣既能吸引全部人的注意力,也能活躍氣氛。
    (三)新老生代表發(fā)言:
    在老生中選各方面都很出色同學(xué)、學(xué)生會(huì)代表發(fā)言,介紹校園生活及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
    在新生中選已經(jīng)較好適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活的同學(xué)談?wù)劥髮W(xué)生活的感想以及經(jīng)驗(yàn)。
    (四)新老生交流:(有問必答)
    由新生提出各方面不懂的問題,學(xué)習(xí)、生活、感情等各種方面,只要是他們不明白、或是想要知道的問題都可以問。采用抽簽的形式選取老生來回答(老生可將機(jī)會(huì)推薦給另一位同學(xué))之后可由其他老生補(bǔ)充回答。
    (五)游戲環(huán)節(jié):
    全體在座師生參與,從第1排往后自1開始報(bào)數(shù)逢x,x的倍數(shù),帶有x的數(shù)字不能說,要說“不能報(bào)”,報(bào)了不能說的數(shù)字的人要上臺(tái)來參與第Ⅱ個(gè)游戲。
    第Ⅱ個(gè)游戲需要6個(gè)人,因此第Ⅰ個(gè)游戲一直進(jìn)行到有6個(gè)人錯(cuò)報(bào)為止。例如:x=3那么幾個(gè)人排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)說:1,2,(不能報(bào)),4,5,(不能報(bào)),7,8,(不能報(bào),10,11,(不能報(bào)),13,xxⅡ、認(rèn)識(shí)他嗎
    自我介紹的一種方式,第一個(gè)人報(bào)出自己的名字,第二個(gè)人說XX旁邊的自己的名字,第三個(gè)人說XX旁邊的XX旁邊的自己,從第一個(gè)人開始依次說一直到自己,如此轉(zhuǎn)一圈回到第一個(gè)人,第一個(gè)人再重復(fù)一遍全部的人,結(jié)束報(bào)錯(cuò)的人要受到處罰。
    (六)聊天交流
    (面對(duì)面)大一的同學(xué)可以隨便走動(dòng),和學(xué)長們隨便聊聊天。問一些自己感興趣的話題。
    七.活動(dòng)后期總結(jié):
    1.就活動(dòng)的現(xiàn)場情況及會(huì)后討論結(jié)果,寫出此次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。將相關(guān)材料備份,交給有關(guān)部門存檔。
    2.以新生在活動(dòng)中的表現(xiàn)情況對(duì)以后的工作進(jìn)行有針對(duì)性的安排。
    注意事項(xiàng):
    1.工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場;
    2.維持活動(dòng)現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時(shí)間),氣氛活躍;
    3.新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應(yīng)注意提問順序,避免亂場;
    4.協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,避免出現(xiàn)沖突;
    5.提前2天左右刊出海報(bào),注重宣傳效果,出現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)解決;
    6.會(huì)前準(zhǔn)備好話筒,調(diào)試好電教設(shè)備;
    7.現(xiàn)場布置應(yīng)事先做好。
    學(xué)習(xí)小計(jì)劃(篇4)
    在上一年一年的工程治理中,我總結(jié)了一些本人的經(jīng)歷和觀點(diǎn),本年的工程行將開端,假如我還做工程部長,我有以下幾點(diǎn)定見和主意:
    1平安放在第一位,這是工程施工中最主要的一個(gè)要素,是包管工程竣工的先決前提,應(yīng)該做到平安出產(chǎn)保證有利,根絕隱患,平安出產(chǎn)首要是火電和高空功課及人員活動(dòng)方面。然則我們的施工現(xiàn)場在對(duì)戴平安帽、平安帶狀況應(yīng)該視詳細(xì)狀況來施行。
    2資料的供給應(yīng)做到實(shí)時(shí)、精確,用起碼的資金購置最適宜的資料,在節(jié)流資金還也保證了資料供給,為保質(zhì)、保量完成工程義務(wù)打好根底,現(xiàn)場需求的一些小資料現(xiàn)場的治理人員應(yīng)該有權(quán)自行購置,免除公司用車往返送,形成不用要的開支。
    3在工地的施工治理中,工人除了關(guān)懷工資外,最能影響工情面緒的就是伙食問題,假如在伙食方面能調(diào)理好,置信工人會(huì)有更大的勁頭,首要是食堂治理人員和伙食費(fèi)。
    4整個(gè)工程方案在實(shí)踐施工中做為工程部長來說,應(yīng)該有自我調(diào)劑的進(jìn)程,就是工程包管按時(shí)完成,但詳細(xì)工夫布置依據(jù)實(shí)踐狀況由工程部長與實(shí)踐方案人員、治理人員溝通今后再定,假如公司要到現(xiàn)場,由調(diào)劑人員提早起碼一天與現(xiàn)場治理人員打好招待,調(diào)感人員由現(xiàn)場治理人員定。
    5在施工中以總工期為目的,以階段節(jié)制方案為包管,接納動(dòng)態(tài)治理,施工組織科學(xué)化、合理化,確保階段方案按期或提早完成。
    學(xué)習(xí)小計(jì)劃(篇5)
    通過兩天在院里的《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》學(xué)習(xí)(雖然中途有所早退的情況),頗有收獲,結(jié)合自己的一點(diǎn)點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)體會(huì),總結(jié)下大牛們的觀點(diǎn),加深理解,深刻體會(huì)。
    首先應(yīng)該說,新版《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》盡管有瑕疵,有部門間的利益紛爭,但總的來說,體現(xiàn)了規(guī)劃公共政策取向的一種必然趨勢和走向,政策法規(guī)制定與學(xué)術(shù)研究不同,在對(duì)各利益主體的的矛盾要求的妥協(xié)下,最終的成果和初衷總是存在著這樣或者那樣的遺憾的。
    新版《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》七章七十條,舊版《城市規(guī)劃法》六章四十六條,增加了城鄉(xiāng)規(guī)劃的修改和監(jiān)督檢查兩章節(jié),刪減城市新區(qū)開發(fā)和舊區(qū)改建,從宏觀上講主要有以下幾點(diǎn)轉(zhuǎn)變:
    1、賦予權(quán)力vs限制權(quán)力
    要去怎樣和不能怎樣的轉(zhuǎn)變。也標(biāo)志著政府身份的一種轉(zhuǎn)變——一個(gè)作為催化城市發(fā)展的組織者。當(dāng)然,我國法律監(jiān)督制度的不完善從根本上制約了這一點(diǎn)。
    2、規(guī)劃體系對(duì)應(yīng)政府事權(quán)
    新版城鄉(xiāng)規(guī)劃法對(duì)應(yīng)各級(jí)政府事權(quán)建立對(duì)應(yīng)規(guī)劃體系要求,分為國家(國務(wù)院建設(shè)部)、省(省政府)層面的城鎮(zhèn)體系規(guī)劃,城市總體規(guī)劃(市縣政府),城市下轄鎮(zhèn)、鄉(xiāng)規(guī)劃,村規(guī)劃。沒有再提市域城鎮(zhèn)體系規(guī)劃和大城市的分區(qū)規(guī)劃,由此理解,二者不在作為強(qiáng)制性內(nèi)容,但可作為前期研究以對(duì)后期下一層次規(guī)劃作以指導(dǎo)。
    同時(shí),村規(guī)劃和鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃許可證的確立,也體現(xiàn)了城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的目的。
    3、規(guī)劃區(qū)劃定
    新版城鄉(xiāng)規(guī)劃法規(guī)定,制定市、縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、村規(guī)劃之前,必須劃定城市規(guī)劃區(qū)范圍作為規(guī)劃管理部門的管理權(quán)限范圍,在規(guī)劃區(qū)內(nèi)劃定建設(shè)用地范圍,規(guī)劃建設(shè)部門不得在建設(shè)用地范圍之外發(fā)放用地許可證。
    對(duì)于規(guī)劃區(qū)的劃定,存在較多的疑問
    重疊問題
    原則上,上級(jí)規(guī)劃劃定的規(guī)劃區(qū)包括下級(jí)規(guī)劃時(shí),下級(jí)規(guī)劃不再重新劃定。
    規(guī)劃區(qū)外的建設(shè)活動(dòng)管理
    土地部門及地方性法律法規(guī)管理
    規(guī)劃區(qū)不是一個(gè)圈
    重大基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目,線形工程規(guī)劃區(qū)外建設(shè)問題
    4、一書兩證轉(zhuǎn)為一書三證
    配合國家減少行政審批項(xiàng)目的要求,規(guī)劃區(qū)內(nèi)建設(shè)項(xiàng)目選址意見書更改為以劃撥方式取得土地使用權(quán)的建設(shè)項(xiàng)目需辦理選址意見書。規(guī)劃區(qū)內(nèi)建設(shè)項(xiàng)目需辦理建設(shè)用地及建設(shè)工程規(guī)劃許可證,并在村建設(shè)用地范圍內(nèi)的建設(shè),需辦理鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃許可證。
    5、規(guī)劃審批的人大監(jiān)督和規(guī)劃過程的公眾參與
    編制總體規(guī)劃,在報(bào)上一級(jí)人民政府審批前需先經(jīng)本級(jí)人民代表大會(huì)常委會(huì)審議。控制性詳細(xì)規(guī)劃需經(jīng)本級(jí)和上級(jí)人大備案。
    規(guī)劃公眾參與主要體現(xiàn)在,規(guī)劃編制要征求意見和規(guī)劃編制公示,詳規(guī)和施工方案修改需聽取利害關(guān)系人意見(啥叫利害關(guān)系人太含糊了)。
    6、城市規(guī)劃的嚴(yán)肅性
    長期的市長規(guī)劃、開發(fā)商規(guī)劃造成規(guī)劃嚴(yán)肅性不足,一任市長一輪規(guī)劃,一種需求一種詳規(guī)。鑒于這種情況,新版城鄉(xiāng)規(guī)劃法規(guī)定了五種城鎮(zhèn)體系、城總規(guī)、鎮(zhèn)總規(guī)修改的特殊情形。
    規(guī)劃修改不符合控規(guī)的不得審批。
    7、完善規(guī)劃程序
    形成規(guī)劃前期評(píng)估-制定-審議-實(shí)施-監(jiān)督-規(guī)劃實(shí)施評(píng)價(jià)一個(gè)循環(huán)的規(guī)劃制定實(shí)施過程。
    8、突出近期建設(shè)規(guī)劃的地位
    落實(shí)國民經(jīng)濟(jì)五年計(jì)劃(人大批準(zhǔn)的最權(quán)威規(guī)劃)的目標(biāo),與土總規(guī)相銜接,近期建設(shè)規(guī)劃應(yīng)作為規(guī)劃制定和實(shí)施的重點(diǎn)。
    未來的發(fā)展方向
    關(guān)于三規(guī)合一的問題,似乎不大靠普,但如果能借助大部委改制的“春風(fēng)”還是很有希望的。
    總規(guī)大而全,全而無用的窘境應(yīng)成為規(guī)劃工作者需要深刻思考的問題。
    相關(guān)技術(shù)指標(biāo)和專項(xiàng)法規(guī)的完善亟待進(jìn)行。
    。。。。。。
    規(guī)劃之路,任重道遠(yuǎn)
    學(xué)習(xí)小計(jì)劃(篇6)
    我馬上就要上中學(xué)了,我要好好學(xué)習(xí),我要在班排到前十名之內(nèi),我訂了學(xué)習(xí)的打算,大家就來看看。
    我的打算是的:
    一、要多看課外書。
    俗話說的好,讀書破萬卷,下筆如有神。我要多讀書,我的作文才會(huì)。
    二、我要改錯(cuò)本。
    我有改錯(cuò)本,就可以記錄我的錯(cuò)題和不懂的題目,而且可以改掉我的缺點(diǎn),的成績更上一層樓。
    三、我要學(xué)習(xí)畢竟。
    我有學(xué)習(xí)筆記,就多記解題技巧,每做一份試題,甚至做完每一道題目后都從知識(shí)點(diǎn)與解法兩個(gè)去稍作思考,一題多變及一題多解的訓(xùn)練。辦法看起來似乎費(fèi)時(shí)費(fèi)力,事實(shí)上在短內(nèi)能學(xué)到知識(shí)的。一段的訓(xùn)練,這下我的成績會(huì)有的。
    四、多請教老師。
    經(jīng)常把不懂、不會(huì)的題來問老師、問同學(xué)。向老師請教復(fù)習(xí)方法,向老師請教近年來出題方向及解題技巧,的學(xué)習(xí)信心,信心能使的復(fù)習(xí)事半功倍。,學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)好處。不管是好同學(xué)壞同學(xué),只要他身上有閃光點(diǎn)都要學(xué),我相信三人行,必有我?guī)熝伞?BR>    小編精心推薦
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