教師年度工作計劃(篇1)
一、指導思想
青年教師是學校教育教學的主力軍，是學校的希望所在。為了進一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度，使骨干教師迅速成長，根據(jù)學校教師培養(yǎng)的要求，以“讓教師與學校一起發(fā)展，讓教師與學生共同成長”為培養(yǎng)目標，遵循骨干教師成長的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的新型骨干教師隊伍。使他們成為學校教育教學的帶頭人，帶動全校教育教學工作的整體發(fā)展，為學校教育教學此的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、培養(yǎng)任務(wù)及目標
1、市級及以上骨干教師的培養(yǎng)目標是：使培養(yǎng)對象在教育觀念、思想政治、職業(yè)道德、專業(yè)知識、教育教學能力與教育科研能力等方面具有較高素質(zhì)、較高水平、較高知名度。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)成為具有自己教學風格、科研專長，能在本校乃至市教育教學工作中起示范帶頭作用，逐步使教師從“教書匠”向“教育家”過渡。
2、校級骨干教師的培養(yǎng)目標是：使其成為具有現(xiàn)代教育觀念，具有合理知識結(jié)構(gòu)、具有一定教育教學、科研能力，在本校范圍內(nèi)具有指導、帶頭作用，為高一級骨干教師評選儲備人選。
3、根據(jù)教育局要求，新畢業(yè)的老師能夠順利通過“一二三”考核工程;能夠有一批人獲得“教壇新秀”、“教學能手”、“市優(yōu)秀班主任”、“樺甸市德育先進工作者”、“市優(yōu)秀教育工作者”等榮譽稱號。
三、具體培養(yǎng)措施
(一)加強青年教師教育教學理論的學習
科研興校，必須發(fā)揮全校教師的聰明才智，同時確立“因地制宜，業(yè)余為主”的原則，推動工作著力點的轉(zhuǎn)變，努力培養(yǎng)和造就一支自身素質(zhì)較高而又懂得如何進行素質(zhì)教育的新型師資隊伍。
1、通過教研組有計劃地學習教育教學理論材料，并做好摘記。
2、每學期聘請專家開設(shè)教育教學專題理論講座，努力提高青年教師的教育教學理論水平，青年教師要做好記錄，寫好心得。
3、每學期在教研組開展教育教學沙龍，做好記錄，寫好心得，以便互相交流，互相促進，共同提高。
4、采取“走出去，請進來”的方式，拓展視野，取長補短，增長見識。
5、組織青年教師參加各級各類培訓，包括上崗培訓、教科研培訓、新課程改革培訓、班主任培訓等。
(二)加強青年教師教育教學水平
1、組織青年教師參加校級、片級或市級以上各類評優(yōu)課比賽，如“二優(yōu)”“四優(yōu)”課評比，語文、數(shù)學老師會教;青年教師基本功競賽等。
2、組織青年教師參加市級及以上課改觀摩課，如昆山市百節(jié)優(yōu)秀展示課等。
3、以教研組為單位，每位青年教師每學期上好一節(jié)教改實驗課，在組里展開評課，有主評人。
4、新畢業(yè)的老師上好匯報課和教研課和精品課，并組織老師進行評課。
5、為培養(yǎng)語文青年教師，本學期繼續(xù)和三中心小學聯(lián)合舉辦“青苗工程”，聘請教研室顧治民老師做特約專家，每月來校一次，指導語文青年教師。
6、對于剛畢業(yè)的老師，在學校開展師徒結(jié)對子活動，傳幫結(jié)帶。具體安排：張曉梅負責指導遲玉艷語文教學;吳春柳負責指導張華麗音樂方面的技能，尹立群負責指導王振宇英語教學方面;徐傳忠負責指導劉芳霞數(shù)學教學。(具體要求見師徒結(jié)對活動)
(三)加強青年教師教科研水平
1、組織青年教師開展教育教學科研沙龍，請有經(jīng)驗的老師談?wù)?，學習理論專著，展開討論，撰寫心得。
2、在教研組中展開青年教師沙龍活動，青年教師理論學習活動，年長的老師發(fā)表觀點或意見。
3、每月寫好教學反思，要參加“一二三工程”的工程按具體要求寫，并在“新教育專題貼”上發(fā)表觀點、參與評論。
4、扎扎實實做好課題研究工作，青年教師每人承擔課題，學期初寫好方案，學期結(jié)束寫好課題總結(jié)報告。
5、組織青年教師撰寫教育教學論文，教學案例，參加各級各類論文評比或刊登。
(四)鼓勵青年教師參加業(yè)務(wù)進修
為提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，學校鼓勵年輕的老師參加成人高考，進行本科函授，甚至向高層學歷進修。
青年教師的培養(yǎng)是個長期而又復雜的工作，是學校發(fā)展的需要，也是社會發(fā)展的需要。要堅持以加強師德教育，更新教育思想為中心，以教育科研為動力，分層次、多渠道，積極抓好青年教師隊伍建設(shè)。
教師年度工作計劃(篇2)
教師近三年工作計劃
作為一名優(yōu)秀的教師，工作計劃對于我們來說是非常重要的。它不僅能夠幫助我們在工作中高效地完成任務(wù)，還能讓我們更好地規(guī)劃自己的工作和成長。下面，我將根據(jù)自己的實際情況，詳細地介紹我未來三年的工作計劃。
第一年計劃：
在這一年的時間里，我將繼續(xù)加強自己的專業(yè)技能和基礎(chǔ)教學能力。具體來說，我將通過閱讀專業(yè)書籍、參加教育培訓等方式，不斷提高自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，拓展自己的教育視野。同時，我還將嘗試新的教學方法和手段，提高自己的教學效果。此外，我還將積極參與學校的各項業(yè)務(wù)和工作，例如組織一些教學活動和課外活動，與家長和同事溝通交流，提升自己的協(xié)調(diào)和管理能力。
第二年計劃：
在第二年，我將著重加強自己的研究和發(fā)展能力。我將積極參與學校的各項研究和教改工作，學習各種研究方法和技能，如調(diào)查問卷、訪談、實驗研究等，增強自己的研究能力，深入了解各個學科的最新研究成果和發(fā)展趨勢。同時，我還計劃與同事們合作，開展一些教學研究和課程改進項目，增加教學的創(chuàng)新性和實用性。
第三年計劃：
在第三年，我將著力提高自己的教育管理和領(lǐng)導能力。我將積極參加各種教師培訓和管理課程，深入學習教育管理和領(lǐng)導技能，提高自己的管理和協(xié)調(diào)能力。此外，我還計劃擔任學校某項工作的負責人，帶領(lǐng)同事們進行一項重要工作，鍛煉自己的領(lǐng)導潛力和管理能力。
以上就是我未來三年的工作計劃，它們既有針對性，又相互銜接，能夠給自己的教育工作帶來全面的提高和發(fā)展。作為一名教師，我們應(yīng)該認識到自己的職責和目標，加強自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷提高自己的教學質(zhì)量和教育能力，為學生的健康成長和社會的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻。
教師年度工作計劃(篇3)
一、教學情況分析：
一年級小朋友第一次接觸正規(guī)化的美術(shù)課，對一年級學生來說是新奇、有趣、好玩的，而且新生入學前所受的教育各不相同，心理因素也不一樣，在繪畫上、工藝制作上一定有著學生自己的創(chuàng)造思維、想象能力、技法的個性，但這些會造成學習的不一致性、習慣不統(tǒng)一化，給美術(shù)課的課堂帶來不必要的麻煩。
二、教學目標和要求：
1、初步認識形、色與肌理等美術(shù)語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望。
2、學習對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法，進行簡單的設(shè)計和裝飾，感受設(shè)計制作與其他美術(shù)活動的區(qū)別。
3、觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述，說出其特色，表達自己的感受。
4、采用造型游戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。
三、全冊重難點：
(一)重點：
1、認識常用的色彩及形狀，并能用英語表示各種色彩，體驗不同媒材工具的使用效果。用撕、剪、貼、畫的方法表達自己的想法。
2、探索感知泥性，歸納幾種基本的玩泥方法，口頭發(fā)表體驗感受。
3、欣賞感受剪紙、撕紙、折紙藝術(shù)之美，學習剪紙、撕紙、折紙造型表現(xiàn)的方法。
4、探索用線描的形式表現(xiàn)各種物體。
5、引導學生感知并發(fā)現(xiàn)食物之美，在教學中穿插雙語教學，激發(fā)學生對美術(shù)課堂的興趣。
(二)難點：
1、學生對感受物體的發(fā)表，并用簡單的英語口語來表示。
2、引導學生體會不同筆觸、不同的畫材賦予畫面的不同效果，引導學生表現(xiàn)自己的所見所聞。
3、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，發(fā)展個性，充分學生對卡通形象的感受，在學習活動中能舉一反三進行探究。
4、領(lǐng)會自然界中的事物與美術(shù)作品中的區(qū)別，讓小朋友們學習觀察藝術(shù)作品，對作品的造型、色彩、情節(jié)予以描述，說出自己的感受。
5、怎樣使雙語教學在美術(shù)課堂中更好的發(fā)揮作用。
四、措施：
1、教師聯(lián)系各學科的課堂要求，根據(jù)美術(shù)課的自身特點，明確地向?qū)W生提出正確的學習態(tài)度，逐步培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
2、利用課堂教學，充分發(fā)揮教師的直觀性演示，動作要規(guī)范化，給學生以楷模，學習正確作畫方法，充分調(diào)動起學習氣氛。
3、選擇富有兒童情趣的教學內(nèi)容，采用生動活潑的游戲教學形式并滲透英語美術(shù)術(shù)語，在學生不知不覺游戲中，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習美術(shù)的興趣。
4、注意學生的情緒，語言要親切，氣氛要輕松，要積極鼓勵學生動腦筋，大膽添畫，來培養(yǎng)他們的想象能力，和創(chuàng)造能力。
教師年度工作計劃(篇4)
為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
一、個人基本情況介紹：
本人今年26歲，畢業(yè)后踏上工作崗位已整整兩年了，這兩年來在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在各位教師的指導、幫助下，不斷努力，逐步創(chuàng)新，在思想上和工作中得到了一定的進步。工作兩年中先后帶教大班和小班，積累了一定的工作經(jīng)驗。
二、現(xiàn)狀分析：
1、優(yōu)勢：
1)兩年的教學工作經(jīng)驗，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。
2)隨著兩年家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。
3)有好學精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學新理念的沖擊。
2、不足：
1)因為我是一名新教師，工作只有兩年時間，只教過小班和大班的幼兒，缺少對中班年齡幼兒的管理和教學經(jīng)驗。
2)在本科四年的學習中，我雖然學過一些樂器、舞蹈、手工制作等，可從特長的角度，我的藝術(shù)活動能力較弱。隨著教學工作的不斷深入和開展，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度來看，我必須加強基本功的訓練，尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學技能技巧的提高。
三、個人一年發(fā)展總目標：
第一學期發(fā)展目標：
1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。
2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認真學習、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。
3)繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。
措施：
1)多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。
2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步，本學期將繼續(xù)努力。除了及時關(guān)注外，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。
3)主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。
第二學期發(fā)展目標：
1)在本學期里提高自身綜合文化素養(yǎng)，力爭使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中獨立鉆研，在教學方面形成特色的科研型教師。
2)提高自身的教育技能技巧，如：繪畫、手工制作、彈奏樂器等。
措施：
1)提高教學和科研能力。進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動，進一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。
教師年度工作計劃(篇5)
知識的關(guān)聯(lián)無處不在，大到人們成就事業(yè)，小到平常瑣碎，里面都包含著太多的知識原理。恰好我教的這科更是跟生活有著密切聯(lián)系，若是能夠?qū)⒖茖W科給學通透，那么便可以輕松的應(yīng)對好人生方方面面的問題。但是有不少人則認識不到這一點，總覺得那些能表現(xiàn)在成績上的學科才是高高在上值得推崇的。不過我沒有因此而輕看自己的.工作，相反我要把這門課給講得精彩，下面就是我準備的一份計劃。
1、教學依托
干好工作就離不開一個好的路線引導，若是盲目的去胡亂教一通，不僅我自己坐起來費勁又勞神不說，而且在忙碌之后見不到成效。那我就必須得有一個標準的參考線，那就是科學規(guī)范教法，雖然這是很普通的方法，可是卻有著顯著的作用。因為只要按照常規(guī)的原則去教課，就能讓學生把常識給學懂。
2、課程目標
我們做事雖然不一定有明確的收獲，可是到最后必然會見到一點成果，那么我的想法就是要啟發(fā)好學生探索的方式。雖然我們都有好奇心，可是如果在我們?nèi)パ芯康臅r候選錯的路徑，或者是用了錯誤的辦法，就不會有好的結(jié)果。而我的責任就是把正確的方法和路徑教給他們，此外還得引導他們找到思維的切入點，這樣才不會讓探索陷入僵局。
3、學生情況
和往年相對照的話，比較明顯的差異就是學生各方面素質(zhì)都更好，身體強壯而且精力充沛，注意力比較容易集中。在我講課的過程中他們都能夠緊跟我的思路，這樣對他們的進步是十分有利的，并且在言行上更為有序，彼此之間也頗為友好，能夠與人流暢的溝通。不好的地方就是，他們有時候太滑頭，不容易管教。
教師年度工作計劃(篇6)
做為一名幼兒園老師，深深的懂得一個合格優(yōu)秀的教師是要有愛心、勇于立異和思慮的智能型教師，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實踐，不竭總結(jié)經(jīng)驗，嚴格按照一名優(yōu)異幼兒園老師的尺度來要求自已，用愛心去愛他們，用細心照顧他們，用真心擁有他們，用誠心打動他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶！開學初我認真學習了園內(nèi)的工作計劃，明確了本學年的工作目標和要求。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學素質(zhì)，我將和班內(nèi)三位老師配合，本著以幼兒為中心，堅持保教相結(jié)合的原則，使孩子全面發(fā)展的教育方針，從實際出發(fā)，將工作落到實處。為使自己在新的學年有新的起色，特制定本學年的計劃工作主要有以下幾點：
一、努力提高自身素質(zhì)
1．加強自身的業(yè)務(wù)鉆研能力。提高個人的教學質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。
2．提高自身的教學能力，克服自身的缺點，多與骨干教師、優(yōu)秀教師探討新思想、新方法。在教學上多探索新經(jīng)驗、新路子，多研究，多學習，認真完成園里制定的教學計劃。加強思想業(yè)務(wù)學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，加強精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。
3．認真學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度。加強教育技能練習，在眾人面前彈唱是我的弱項，本學年我將加強這方面的聯(lián)系，多為自己創(chuàng)造機會，以克服心理因素，更好的完成工作。
4．做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。
5．在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。認真學習其他老師經(jīng)驗，切實提高備課和上課的質(zhì)量。
二、全力開展教育教學工作
1．培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。
2．結(jié)合本園特色，創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,開展多種形式的語言活動，鼓勵幼兒閱讀，大膽講述，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒語言閱讀和表達能力。教學中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學習環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
3．注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學做到科學化、標準化、規(guī)范化。堅持用普通話，積極開展教研活動，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。
4.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
5．另外，以我的特長幼兒英語為輔，讓幼兒在語言發(fā)育時期就接觸英語，同時運用英語和漢語表達自己的思想，對孩子的語言發(fā)展有很大好處，激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對英語的興趣，也對一些日常的用語有了一定的了解和掌握，，讓幼兒掌握一些簡短的兒歌、歌曲三、認真做好家長工作
1．與家長進行面對面的溝通，熱情接待家長，了解幼兒在家的表現(xiàn)，認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。
2．遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話問候。
3．家長參與各類活動，讓家長以點看面，對孩子及老師的工作進行了解和理解。
4．注重了解家長的心態(tài)，運用多種交流方式、良好的交談技巧，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)取信于家長，加強窗口意識，縮短家園間距離，達到家長自覺、自愿、自動地為我們宣傳
新學年的工作計劃常做常新、永無止境。我將在今后的工作中以此為指導，并隨時根據(jù)工作情況進行調(diào)整，努力做到更好，社會在發(fā)展，時代在前進，幼兒的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化，作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決幼兒教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好本職工作，揚長避短，再接再厲！
教師年度工作計劃(篇7)
為了深入推進平安和諧建設(shè)，促進街道經(jīng)濟以好又快發(fā)展，按照省、市、區(qū)加強社會建設(shè)、創(chuàng)新社會管理工作的總體部署和開展社會管理創(chuàng)新綜合試點工作要求，為進一步突出中小學生社會教育工作的針對性、實效性，根據(jù)攀仁委辦33號文件精神，結(jié)合街道教育工作實際，制定-年教育工作計劃：
為加強對社會教育工作的領(lǐng)導與監(jiān)督，形成街道、社區(qū)、學校三方聯(lián)合的社會教育網(wǎng)絡(luò)，組成學校、社會、家庭“三結(jié)合”的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。為保障中小學生社會教育工作長期堅持、有效開展，實行定期會議、計劃總結(jié)、表彰獎勵制度。
一是充分發(fā)揮“五老”隊伍對中小學生社會教育的強大力量。二是整合社會物質(zhì)資源，充分利用各種場所開展活動，開展中小學生社會教育及各種校外活動。-年擬申請在陽光社區(qū)憑借“未年成活動中心”這個平臺，再建立一個留守兒童之家。
街道黨政領(lǐng)導實行“定點聯(lián)?！敝贫龋瑢Χc聯(lián)系學校經(jīng)常聯(lián)系，定期走訪，指導學校的德育工作，參加學校的一些重大活動。加大對教育工作經(jīng)費的投入，主要用于教育工作的宣傳報道，校園周邊環(huán)境整治，街道、社區(qū)工作人員學習培訓，協(xié)調(diào)區(qū)域內(nèi)的企事業(yè)單位幫助對口學校解決一些實際困難。
(一)加強未成年人思想道德建設(shè)。開展以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德為主要內(nèi)容的道德實踐活動。
(二)凈化未成年人的成長環(huán)境。依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，與相關(guān)部門聯(lián)系，對營業(yè)性網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞娛樂場所、電子游戲廳、錄像廳等社會文化場所進行監(jiān)督檢查，嚴防文化垃圾毒害未成年人。
(三)關(guān)愛特殊群體未成年人的健康成長。對弱勢群體開展助學、助困、助殘、助孤活動，對特殊群體有針對性地開展不同的關(guān)愛活動。
(四)加強法制宣傳教育，維護未成年人合法權(quán)益。與司法部門及學校聯(lián)系，對未成人宣傳法律常識，依法維護未成年人合法權(quán)益。
(五)建立中小學生參加社會實踐的有效機制。開展適合中小學生的社會實踐活動和富有趣味的校外活動。
(六)加強家長教育，正確開展家庭教育。結(jié)合文明公民建設(shè)進行家長教育，通過開展“小手拉大手”活動引導大家爭做合格家長;把家庭教育經(jīng)?；?、規(guī)范化，培養(yǎng)合格公民。
(七)開展老少共建社會主義精神文明活動。教育中小學生尊老助老;動員老年人關(guān)心未成年人，參加關(guān)心下一代的各項工作。
教師年度工作計劃(篇8)
一、加強學習，提高自身素養(yǎng)。
加強理論學習。認真貫徹黨的教育方針，學習教育教學理論，學習先進經(jīng)驗。認真學習《中國教育報》報刊、魏書生編寫的《班主任工作漫談》和孫云曉編寫的《教育的秘訣是真愛》等業(yè)務(wù)專著，認真加強學習，及時掌握所教政治學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
按照學校領(lǐng)導的要求，本學期本人將從以下幾個方面入手：
備課是上好課的基礎(chǔ)，要認真?zhèn)湔n，做到上課必須備課，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，獲取更多的信息，進行重組，為教學服務(wù)。讓學生在有限的時間內(nèi)獲取無限的知識。積極參加集體備課，在集體備課時，主動發(fā)言，充分發(fā)揮教師的作用。根據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系。具體說明本節(jié)課的重難點、教學方法。
課堂教學是整個教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，教學過程要和諧，體現(xiàn)教為主導，學為主體的原則，教學內(nèi)容科學、嚴謹、著力突出重點，突破難點，首先要創(chuàng)造問題情景，老師不能代替學生，老師一定要做組織者，教學方法既符合授課內(nèi)容的要求，又能激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動學生的積極性，啟發(fā)誘導學生有效的學習。通過計算機輔助教學大面積提高教學質(zhì)量，重視過程教學，重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從而提高學生解決實際問題的能力。
虛心向我的師傅學習是提高我自身教學水平的一個捷徑，所以要經(jīng)常隨堂聽優(yōu)秀教師的課。
教學反思是教師由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?、專家型的必由之路，這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。本學期，本人計劃繼續(xù)做好教學反思工作，寫好教學后反思，寫進自己的教案中，并將其作為備課的重要內(nèi)容。
5.每天對學生進行思維訓練。
教師年度工作計劃(篇9)
一、提高認識，加強業(yè)務(wù)學習
隨著新學期教學班級的變更，我的教學任務(wù)也已加重，為了使自己能夠適應(yīng)新學期發(fā)展的需要，我首先要加強學習，提高思想認識，樹立新的理念。緊緊圍繞學習“新課程、構(gòu)建新思路、嘗試新教法”的目標，不斷更新教學觀念，探討提高課堂教學效率的因素。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來，同時將理論聯(lián)系到實際教學工作中，更新觀念，并向先進的教育理念尋先進的教育方法，豐富知識，提高能力，以全新的面貌迎接受新一輪教學過程的“洗禮”。
二、立足教學常規(guī)，更新觀念，提高教學質(zhì)量
1、備課。認真鉆研教材，閱讀各方面的有關(guān)參考資料。努力做到備課標、備教材、備學生、備教具、備教法學法。確立切實可行的教學目標，從知識、能力兩方面精心設(shè)計教案， 并發(fā)揮教師集體備課優(yōu)勢，積極與本組其他教師溝通，以提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。并每天有針對性地復習，指導學生有目的地進行預(yù)習，利用好課余時間。
2、上課。繼續(xù)推行新教學方法，在教育教學過程中，調(diào)動學生的學習興趣，激發(fā)學生的積極性，堅持向四十五分鐘要質(zhì)量，抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，切實起到既教書更育人的目的，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。同時，本著講練結(jié)合的原則，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用， 推行學校提出的五種課堂，啟發(fā)學生思考多做多練，將課堂讓給學生，教師由“一線”退居“二線”，培養(yǎng)學生的數(shù)學分析能力，提高學生的邏輯思維能力。
3、作業(yè)批改。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，及時把學生作業(yè)情況反饋出來，了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢，并加強作業(yè)的再次檢查與強化。（ WWw.1467.com.cN）
4、課下輔導：課下輔導要及時，有針對性，要不惜犧牲個人的休息時間，要有耐心，同時注意和學生溝通，作到課上是他們的嚴師，課下是他們的知己。
三、嚴于律己，愛崗敬業(yè)
在新學期工作中我一定要做到早來晚走，愛崗敬業(yè)拼爭奉獻。聽從領(lǐng)導分配，注重團結(jié)同事。自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。
以上是我在新學期的一些工作計劃，力求通過本期教學，使學生形成一定的數(shù)學素質(zhì)，能自覺運用數(shù)學知識解決生活中的數(shù)學問題，形成扎實的數(shù)學基本功，為今后繼續(xù)學習數(shù)學打下良好的基礎(chǔ)。同時，通過思想教育和引導，使學生德、智、體各方面得到全面發(fā)展。
教師年度工作計劃(篇10)
為了認真貫徹落實學校的工作籌劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人聯(lián)合自身的實際情況，特訂定以下工作籌劃。
一.思想政治方面
1.加強政治理論學習，提高自身素質(zhì)
認真學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，常常和老師們共同探究學習領(lǐng)會，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護每一個學生，讓學生把學?？闯梢粋€暖和的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁，一切從學生的實際出發(fā)，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。
2.加強學習交流，提高師德修養(yǎng)
本學期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集的事跡材料，認真學習領(lǐng)會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在的引領(lǐng)下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向四周的老師討教。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學方面
1.認真學習教育教學理論
二十一世紀是信息期間，科技知識不停更新，新的理念不停涌現(xiàn)，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方法之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不停學習。在工作中，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究課本重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。
認真貫徹國家基礎(chǔ)，教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐本領(lǐng)為重點，深化課堂教學改革。
2.努力提高學生結(jié)果
要提高學習結(jié)果，學困生是關(guān)鍵，我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方法幫助、提高學困生的學習結(jié)果。
教師年度工作計劃(篇11)
一、和班主任教師密切配合，認真做好班級工作。
本學期，我和班主任吳老師以及俞阿姨負責小班的班級工作和衛(wèi)生保健工作。我們小班的孩子總的來說，年齡偏小，各方面的發(fā)展還不健全，這就需要我們教師去啟蒙這群孩子，使其在各方面一步一步的成長起來，這就關(guān)系到班級教師之間的配合問題，通過和班級教師的溝通交流，大家一起達成共識，計劃從以下幾個方面進行配合，認真做好班級工作：
1、在日常生活中，教師之間保持良好的細心觀察習慣，細心觀察每一個幼兒成長的進步與不足。
2、在班級工作中，大家達到以眼神交流，有什么事一個動作，一個眼神就能達到默契的配合。
3、教師和保育員之間應(yīng)互相幫助，互相溝通交流，達到保教結(jié)合。
二、認真聽取園領(lǐng)導和同事們的建議，認真完成自己的本職工作。
在我們的幼教工作中，有很多很多的細節(jié)問題需要我們?nèi)ジ倪M，去發(fā)現(xiàn)。很多時候，一個人的思維是很難達到那種良好的效果的。所以，在教學工作中，認真聽取園領(lǐng)導和同事們的建議顯得特別的重要，在工作過程中，把園領(lǐng)導和同事們好的教學工作的，習慣和教學的態(tài)度綜合起來，為己所用，認真完成自己的`本職工作，在教學方面達到更進一步的提高。
三、努力提升自我素質(zhì)修養(yǎng)。
自身的素質(zhì)無論在工作中，還是在日常生活中，都是代表著一個人的形象和一個人的修養(yǎng)。所以，自己的要從小的方面，小的細節(jié)去注意和改進;多看一些有關(guān)專業(yè)方面的知識，對自己的成長起一個飛躍的進步。
四、家長工作。
對于家長工作，是幼兒園中顯得特別特殊的一個工作環(huán)節(jié)。在這一學期中，我計劃對家長的交流主要要精，要簡，讓家長在自己的一言一行一舉中達到效果，讓家長們放心，滿意地把自己的孩子交給幼兒園。
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一、指導思想
青年教師是學校教育教學的主力軍，是學校的希望所在。為了進一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度，使骨干教師迅速成長，根據(jù)學校教師培養(yǎng)的要求，以“讓教師與學校一起發(fā)展，讓教師與學生共同成長”為培養(yǎng)目標，遵循骨干教師成長的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的新型骨干教師隊伍。使他們成為學校教育教學的帶頭人，帶動全校教育教學工作的整體發(fā)展，為學校教育教學此的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、培養(yǎng)任務(wù)及目標
1、市級及以上骨干教師的培養(yǎng)目標是：使培養(yǎng)對象在教育觀念、思想政治、職業(yè)道德、專業(yè)知識、教育教學能力與教育科研能力等方面具有較高素質(zhì)、較高水平、較高知名度。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)成為具有自己教學風格、科研專長，能在本校乃至市教育教學工作中起示范帶頭作用，逐步使教師從“教書匠”向“教育家”過渡。
2、校級骨干教師的培養(yǎng)目標是：使其成為具有現(xiàn)代教育觀念，具有合理知識結(jié)構(gòu)、具有一定教育教學、科研能力，在本校范圍內(nèi)具有指導、帶頭作用，為高一級骨干教師評選儲備人選。
3、根據(jù)教育局要求，新畢業(yè)的老師能夠順利通過“一二三”考核工程;能夠有一批人獲得“教壇新秀”、“教學能手”、“市優(yōu)秀班主任”、“樺甸市德育先進工作者”、“市優(yōu)秀教育工作者”等榮譽稱號。
三、具體培養(yǎng)措施
(一)加強青年教師教育教學理論的學習
科研興校，必須發(fā)揮全校教師的聰明才智，同時確立“因地制宜，業(yè)余為主”的原則，推動工作著力點的轉(zhuǎn)變，努力培養(yǎng)和造就一支自身素質(zhì)較高而又懂得如何進行素質(zhì)教育的新型師資隊伍。
1、通過教研組有計劃地學習教育教學理論材料，并做好摘記。
2、每學期聘請專家開設(shè)教育教學專題理論講座，努力提高青年教師的教育教學理論水平，青年教師要做好記錄，寫好心得。
3、每學期在教研組開展教育教學沙龍，做好記錄，寫好心得，以便互相交流，互相促進，共同提高。
4、采取“走出去，請進來”的方式，拓展視野，取長補短，增長見識。
5、組織青年教師參加各級各類培訓，包括上崗培訓、教科研培訓、新課程改革培訓、班主任培訓等。
(二)加強青年教師教育教學水平
1、組織青年教師參加校級、片級或市級以上各類評優(yōu)課比賽，如“二優(yōu)”“四優(yōu)”課評比，語文、數(shù)學老師會教;青年教師基本功競賽等。
2、組織青年教師參加市級及以上課改觀摩課，如昆山市百節(jié)優(yōu)秀展示課等。
3、以教研組為單位，每位青年教師每學期上好一節(jié)教改實驗課，在組里展開評課，有主評人。
4、新畢業(yè)的老師上好匯報課和教研課和精品課，并組織老師進行評課。
5、為培養(yǎng)語文青年教師，本學期繼續(xù)和三中心小學聯(lián)合舉辦“青苗工程”，聘請教研室顧治民老師做特約專家，每月來校一次，指導語文青年教師。
6、對于剛畢業(yè)的老師，在學校開展師徒結(jié)對子活動，傳幫結(jié)帶。具體安排：張曉梅負責指導遲玉艷語文教學;吳春柳負責指導張華麗音樂方面的技能，尹立群負責指導王振宇英語教學方面;徐傳忠負責指導劉芳霞數(shù)學教學。(具體要求見師徒結(jié)對活動)
(三)加強青年教師教科研水平
1、組織青年教師開展教育教學科研沙龍，請有經(jīng)驗的老師談?wù)?，學習理論專著，展開討論，撰寫心得。
2、在教研組中展開青年教師沙龍活動，青年教師理論學習活動，年長的老師發(fā)表觀點或意見。
3、每月寫好教學反思，要參加“一二三工程”的工程按具體要求寫，并在“新教育專題貼”上發(fā)表觀點、參與評論。
4、扎扎實實做好課題研究工作，青年教師每人承擔課題，學期初寫好方案，學期結(jié)束寫好課題總結(jié)報告。
5、組織青年教師撰寫教育教學論文，教學案例，參加各級各類論文評比或刊登。
(四)鼓勵青年教師參加業(yè)務(wù)進修
為提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，學校鼓勵年輕的老師參加成人高考，進行本科函授，甚至向高層學歷進修。
青年教師的培養(yǎng)是個長期而又復雜的工作，是學校發(fā)展的需要，也是社會發(fā)展的需要。要堅持以加強師德教育，更新教育思想為中心，以教育科研為動力，分層次、多渠道，積極抓好青年教師隊伍建設(shè)。
教師年度工作計劃(篇2)
教師近三年工作計劃
作為一名優(yōu)秀的教師，工作計劃對于我們來說是非常重要的。它不僅能夠幫助我們在工作中高效地完成任務(wù)，還能讓我們更好地規(guī)劃自己的工作和成長。下面，我將根據(jù)自己的實際情況，詳細地介紹我未來三年的工作計劃。
第一年計劃：
在這一年的時間里，我將繼續(xù)加強自己的專業(yè)技能和基礎(chǔ)教學能力。具體來說，我將通過閱讀專業(yè)書籍、參加教育培訓等方式，不斷提高自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，拓展自己的教育視野。同時，我還將嘗試新的教學方法和手段，提高自己的教學效果。此外，我還將積極參與學校的各項業(yè)務(wù)和工作，例如組織一些教學活動和課外活動，與家長和同事溝通交流，提升自己的協(xié)調(diào)和管理能力。
第二年計劃：
在第二年，我將著重加強自己的研究和發(fā)展能力。我將積極參與學校的各項研究和教改工作，學習各種研究方法和技能，如調(diào)查問卷、訪談、實驗研究等，增強自己的研究能力，深入了解各個學科的最新研究成果和發(fā)展趨勢。同時，我還計劃與同事們合作，開展一些教學研究和課程改進項目，增加教學的創(chuàng)新性和實用性。
第三年計劃：
在第三年，我將著力提高自己的教育管理和領(lǐng)導能力。我將積極參加各種教師培訓和管理課程，深入學習教育管理和領(lǐng)導技能，提高自己的管理和協(xié)調(diào)能力。此外，我還計劃擔任學校某項工作的負責人，帶領(lǐng)同事們進行一項重要工作，鍛煉自己的領(lǐng)導潛力和管理能力。
以上就是我未來三年的工作計劃，它們既有針對性，又相互銜接，能夠給自己的教育工作帶來全面的提高和發(fā)展。作為一名教師，我們應(yīng)該認識到自己的職責和目標，加強自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷提高自己的教學質(zhì)量和教育能力，為學生的健康成長和社會的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻。
教師年度工作計劃(篇3)
一、教學情況分析：
一年級小朋友第一次接觸正規(guī)化的美術(shù)課，對一年級學生來說是新奇、有趣、好玩的，而且新生入學前所受的教育各不相同，心理因素也不一樣，在繪畫上、工藝制作上一定有著學生自己的創(chuàng)造思維、想象能力、技法的個性，但這些會造成學習的不一致性、習慣不統(tǒng)一化，給美術(shù)課的課堂帶來不必要的麻煩。
二、教學目標和要求：
1、初步認識形、色與肌理等美術(shù)語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望。
2、學習對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法，進行簡單的設(shè)計和裝飾，感受設(shè)計制作與其他美術(shù)活動的區(qū)別。
3、觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述，說出其特色，表達自己的感受。
4、采用造型游戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。
三、全冊重難點：
(一)重點：
1、認識常用的色彩及形狀，并能用英語表示各種色彩，體驗不同媒材工具的使用效果。用撕、剪、貼、畫的方法表達自己的想法。
2、探索感知泥性，歸納幾種基本的玩泥方法，口頭發(fā)表體驗感受。
3、欣賞感受剪紙、撕紙、折紙藝術(shù)之美，學習剪紙、撕紙、折紙造型表現(xiàn)的方法。
4、探索用線描的形式表現(xiàn)各種物體。
5、引導學生感知并發(fā)現(xiàn)食物之美，在教學中穿插雙語教學，激發(fā)學生對美術(shù)課堂的興趣。
(二)難點：
1、學生對感受物體的發(fā)表，并用簡單的英語口語來表示。
2、引導學生體會不同筆觸、不同的畫材賦予畫面的不同效果，引導學生表現(xiàn)自己的所見所聞。
3、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，發(fā)展個性，充分學生對卡通形象的感受，在學習活動中能舉一反三進行探究。
4、領(lǐng)會自然界中的事物與美術(shù)作品中的區(qū)別，讓小朋友們學習觀察藝術(shù)作品，對作品的造型、色彩、情節(jié)予以描述，說出自己的感受。
5、怎樣使雙語教學在美術(shù)課堂中更好的發(fā)揮作用。
四、措施：
1、教師聯(lián)系各學科的課堂要求，根據(jù)美術(shù)課的自身特點，明確地向?qū)W生提出正確的學習態(tài)度，逐步培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
2、利用課堂教學，充分發(fā)揮教師的直觀性演示，動作要規(guī)范化，給學生以楷模，學習正確作畫方法，充分調(diào)動起學習氣氛。
3、選擇富有兒童情趣的教學內(nèi)容，采用生動活潑的游戲教學形式并滲透英語美術(shù)術(shù)語，在學生不知不覺游戲中，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習美術(shù)的興趣。
4、注意學生的情緒，語言要親切，氣氛要輕松，要積極鼓勵學生動腦筋，大膽添畫，來培養(yǎng)他們的想象能力，和創(chuàng)造能力。
教師年度工作計劃(篇4)
為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
一、個人基本情況介紹：
本人今年26歲，畢業(yè)后踏上工作崗位已整整兩年了，這兩年來在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在各位教師的指導、幫助下，不斷努力，逐步創(chuàng)新，在思想上和工作中得到了一定的進步。工作兩年中先后帶教大班和小班，積累了一定的工作經(jīng)驗。
二、現(xiàn)狀分析：
1、優(yōu)勢：
1)兩年的教學工作經(jīng)驗，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。
2)隨著兩年家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。
3)有好學精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學新理念的沖擊。
2、不足：
1)因為我是一名新教師，工作只有兩年時間，只教過小班和大班的幼兒，缺少對中班年齡幼兒的管理和教學經(jīng)驗。
2)在本科四年的學習中，我雖然學過一些樂器、舞蹈、手工制作等，可從特長的角度，我的藝術(shù)活動能力較弱。隨著教學工作的不斷深入和開展，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度來看，我必須加強基本功的訓練，尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學技能技巧的提高。
三、個人一年發(fā)展總目標：
第一學期發(fā)展目標：
1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。
2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認真學習、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。
3)繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。
措施：
1)多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。
2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步，本學期將繼續(xù)努力。除了及時關(guān)注外，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。
3)主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。
第二學期發(fā)展目標：
1)在本學期里提高自身綜合文化素養(yǎng)，力爭使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中獨立鉆研，在教學方面形成特色的科研型教師。
2)提高自身的教育技能技巧，如：繪畫、手工制作、彈奏樂器等。
措施：
1)提高教學和科研能力。進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動，進一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。
教師年度工作計劃(篇5)
知識的關(guān)聯(lián)無處不在，大到人們成就事業(yè)，小到平常瑣碎，里面都包含著太多的知識原理。恰好我教的這科更是跟生活有著密切聯(lián)系，若是能夠?qū)⒖茖W科給學通透，那么便可以輕松的應(yīng)對好人生方方面面的問題。但是有不少人則認識不到這一點，總覺得那些能表現(xiàn)在成績上的學科才是高高在上值得推崇的。不過我沒有因此而輕看自己的.工作，相反我要把這門課給講得精彩，下面就是我準備的一份計劃。
1、教學依托
干好工作就離不開一個好的路線引導，若是盲目的去胡亂教一通，不僅我自己坐起來費勁又勞神不說，而且在忙碌之后見不到成效。那我就必須得有一個標準的參考線，那就是科學規(guī)范教法，雖然這是很普通的方法，可是卻有著顯著的作用。因為只要按照常規(guī)的原則去教課，就能讓學生把常識給學懂。
2、課程目標
我們做事雖然不一定有明確的收獲，可是到最后必然會見到一點成果，那么我的想法就是要啟發(fā)好學生探索的方式。雖然我們都有好奇心，可是如果在我們?nèi)パ芯康臅r候選錯的路徑，或者是用了錯誤的辦法，就不會有好的結(jié)果。而我的責任就是把正確的方法和路徑教給他們，此外還得引導他們找到思維的切入點，這樣才不會讓探索陷入僵局。
3、學生情況
和往年相對照的話，比較明顯的差異就是學生各方面素質(zhì)都更好，身體強壯而且精力充沛，注意力比較容易集中。在我講課的過程中他們都能夠緊跟我的思路，這樣對他們的進步是十分有利的，并且在言行上更為有序，彼此之間也頗為友好，能夠與人流暢的溝通。不好的地方就是，他們有時候太滑頭，不容易管教。
教師年度工作計劃(篇6)
做為一名幼兒園老師，深深的懂得一個合格優(yōu)秀的教師是要有愛心、勇于立異和思慮的智能型教師，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實踐，不竭總結(jié)經(jīng)驗，嚴格按照一名優(yōu)異幼兒園老師的尺度來要求自已，用愛心去愛他們，用細心照顧他們，用真心擁有他們，用誠心打動他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶！開學初我認真學習了園內(nèi)的工作計劃，明確了本學年的工作目標和要求。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學素質(zhì)，我將和班內(nèi)三位老師配合，本著以幼兒為中心，堅持保教相結(jié)合的原則，使孩子全面發(fā)展的教育方針，從實際出發(fā)，將工作落到實處。為使自己在新的學年有新的起色，特制定本學年的計劃工作主要有以下幾點：
一、努力提高自身素質(zhì)
1．加強自身的業(yè)務(wù)鉆研能力。提高個人的教學質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。
2．提高自身的教學能力，克服自身的缺點，多與骨干教師、優(yōu)秀教師探討新思想、新方法。在教學上多探索新經(jīng)驗、新路子，多研究，多學習，認真完成園里制定的教學計劃。加強思想業(yè)務(wù)學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，加強精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。
3．認真學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度。加強教育技能練習，在眾人面前彈唱是我的弱項，本學年我將加強這方面的聯(lián)系，多為自己創(chuàng)造機會，以克服心理因素，更好的完成工作。
4．做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。
5．在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。認真學習其他老師經(jīng)驗，切實提高備課和上課的質(zhì)量。
二、全力開展教育教學工作
1．培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。
2．結(jié)合本園特色，創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,開展多種形式的語言活動，鼓勵幼兒閱讀，大膽講述，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒語言閱讀和表達能力。教學中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學習環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
3．注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學做到科學化、標準化、規(guī)范化。堅持用普通話，積極開展教研活動，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。
4.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
5．另外，以我的特長幼兒英語為輔，讓幼兒在語言發(fā)育時期就接觸英語，同時運用英語和漢語表達自己的思想，對孩子的語言發(fā)展有很大好處，激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對英語的興趣，也對一些日常的用語有了一定的了解和掌握，，讓幼兒掌握一些簡短的兒歌、歌曲三、認真做好家長工作
1．與家長進行面對面的溝通，熱情接待家長，了解幼兒在家的表現(xiàn)，認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。
2．遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話問候。
3．家長參與各類活動，讓家長以點看面，對孩子及老師的工作進行了解和理解。
4．注重了解家長的心態(tài)，運用多種交流方式、良好的交談技巧，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)取信于家長，加強窗口意識，縮短家園間距離，達到家長自覺、自愿、自動地為我們宣傳
新學年的工作計劃常做常新、永無止境。我將在今后的工作中以此為指導，并隨時根據(jù)工作情況進行調(diào)整，努力做到更好，社會在發(fā)展，時代在前進，幼兒的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化，作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決幼兒教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好本職工作，揚長避短，再接再厲！
教師年度工作計劃(篇7)
為了深入推進平安和諧建設(shè)，促進街道經(jīng)濟以好又快發(fā)展，按照省、市、區(qū)加強社會建設(shè)、創(chuàng)新社會管理工作的總體部署和開展社會管理創(chuàng)新綜合試點工作要求，為進一步突出中小學生社會教育工作的針對性、實效性，根據(jù)攀仁委辦33號文件精神，結(jié)合街道教育工作實際，制定-年教育工作計劃：
為加強對社會教育工作的領(lǐng)導與監(jiān)督，形成街道、社區(qū)、學校三方聯(lián)合的社會教育網(wǎng)絡(luò)，組成學校、社會、家庭“三結(jié)合”的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。為保障中小學生社會教育工作長期堅持、有效開展，實行定期會議、計劃總結(jié)、表彰獎勵制度。
一是充分發(fā)揮“五老”隊伍對中小學生社會教育的強大力量。二是整合社會物質(zhì)資源，充分利用各種場所開展活動，開展中小學生社會教育及各種校外活動。-年擬申請在陽光社區(qū)憑借“未年成活動中心”這個平臺，再建立一個留守兒童之家。
街道黨政領(lǐng)導實行“定點聯(lián)?！敝贫龋瑢Χc聯(lián)系學校經(jīng)常聯(lián)系，定期走訪，指導學校的德育工作，參加學校的一些重大活動。加大對教育工作經(jīng)費的投入，主要用于教育工作的宣傳報道，校園周邊環(huán)境整治，街道、社區(qū)工作人員學習培訓，協(xié)調(diào)區(qū)域內(nèi)的企事業(yè)單位幫助對口學校解決一些實際困難。
(一)加強未成年人思想道德建設(shè)。開展以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德為主要內(nèi)容的道德實踐活動。
(二)凈化未成年人的成長環(huán)境。依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，與相關(guān)部門聯(lián)系，對營業(yè)性網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞娛樂場所、電子游戲廳、錄像廳等社會文化場所進行監(jiān)督檢查，嚴防文化垃圾毒害未成年人。
(三)關(guān)愛特殊群體未成年人的健康成長。對弱勢群體開展助學、助困、助殘、助孤活動，對特殊群體有針對性地開展不同的關(guān)愛活動。
(四)加強法制宣傳教育，維護未成年人合法權(quán)益。與司法部門及學校聯(lián)系，對未成人宣傳法律常識，依法維護未成年人合法權(quán)益。
(五)建立中小學生參加社會實踐的有效機制。開展適合中小學生的社會實踐活動和富有趣味的校外活動。
(六)加強家長教育，正確開展家庭教育。結(jié)合文明公民建設(shè)進行家長教育，通過開展“小手拉大手”活動引導大家爭做合格家長;把家庭教育經(jīng)?；?、規(guī)范化，培養(yǎng)合格公民。
(七)開展老少共建社會主義精神文明活動。教育中小學生尊老助老;動員老年人關(guān)心未成年人，參加關(guān)心下一代的各項工作。
教師年度工作計劃(篇8)
一、加強學習，提高自身素養(yǎng)。
加強理論學習。認真貫徹黨的教育方針，學習教育教學理論，學習先進經(jīng)驗。認真學習《中國教育報》報刊、魏書生編寫的《班主任工作漫談》和孫云曉編寫的《教育的秘訣是真愛》等業(yè)務(wù)專著，認真加強學習，及時掌握所教政治學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
按照學校領(lǐng)導的要求，本學期本人將從以下幾個方面入手：
備課是上好課的基礎(chǔ)，要認真?zhèn)湔n，做到上課必須備課，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，獲取更多的信息，進行重組，為教學服務(wù)。讓學生在有限的時間內(nèi)獲取無限的知識。積極參加集體備課，在集體備課時，主動發(fā)言，充分發(fā)揮教師的作用。根據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系。具體說明本節(jié)課的重難點、教學方法。
課堂教學是整個教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，教學過程要和諧，體現(xiàn)教為主導，學為主體的原則，教學內(nèi)容科學、嚴謹、著力突出重點，突破難點，首先要創(chuàng)造問題情景，老師不能代替學生，老師一定要做組織者，教學方法既符合授課內(nèi)容的要求，又能激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動學生的積極性，啟發(fā)誘導學生有效的學習。通過計算機輔助教學大面積提高教學質(zhì)量，重視過程教學，重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從而提高學生解決實際問題的能力。
虛心向我的師傅學習是提高我自身教學水平的一個捷徑，所以要經(jīng)常隨堂聽優(yōu)秀教師的課。
教學反思是教師由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?、專家型的必由之路，這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。本學期，本人計劃繼續(xù)做好教學反思工作，寫好教學后反思，寫進自己的教案中，并將其作為備課的重要內(nèi)容。
5.每天對學生進行思維訓練。
教師年度工作計劃(篇9)
一、提高認識，加強業(yè)務(wù)學習
隨著新學期教學班級的變更，我的教學任務(wù)也已加重，為了使自己能夠適應(yīng)新學期發(fā)展的需要，我首先要加強學習，提高思想認識，樹立新的理念。緊緊圍繞學習“新課程、構(gòu)建新思路、嘗試新教法”的目標，不斷更新教學觀念，探討提高課堂教學效率的因素。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來，同時將理論聯(lián)系到實際教學工作中，更新觀念，并向先進的教育理念尋先進的教育方法，豐富知識，提高能力，以全新的面貌迎接受新一輪教學過程的“洗禮”。
二、立足教學常規(guī)，更新觀念，提高教學質(zhì)量
1、備課。認真鉆研教材，閱讀各方面的有關(guān)參考資料。努力做到備課標、備教材、備學生、備教具、備教法學法。確立切實可行的教學目標，從知識、能力兩方面精心設(shè)計教案， 并發(fā)揮教師集體備課優(yōu)勢，積極與本組其他教師溝通，以提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。并每天有針對性地復習，指導學生有目的地進行預(yù)習，利用好課余時間。
2、上課。繼續(xù)推行新教學方法，在教育教學過程中，調(diào)動學生的學習興趣，激發(fā)學生的積極性，堅持向四十五分鐘要質(zhì)量，抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，切實起到既教書更育人的目的，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。同時，本著講練結(jié)合的原則，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用， 推行學校提出的五種課堂，啟發(fā)學生思考多做多練，將課堂讓給學生，教師由“一線”退居“二線”，培養(yǎng)學生的數(shù)學分析能力，提高學生的邏輯思維能力。
3、作業(yè)批改。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，及時把學生作業(yè)情況反饋出來，了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢，并加強作業(yè)的再次檢查與強化。（ WWw.1467.com.cN）
4、課下輔導：課下輔導要及時，有針對性，要不惜犧牲個人的休息時間，要有耐心，同時注意和學生溝通，作到課上是他們的嚴師，課下是他們的知己。
三、嚴于律己，愛崗敬業(yè)
在新學期工作中我一定要做到早來晚走，愛崗敬業(yè)拼爭奉獻。聽從領(lǐng)導分配，注重團結(jié)同事。自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。
以上是我在新學期的一些工作計劃，力求通過本期教學，使學生形成一定的數(shù)學素質(zhì)，能自覺運用數(shù)學知識解決生活中的數(shù)學問題，形成扎實的數(shù)學基本功，為今后繼續(xù)學習數(shù)學打下良好的基礎(chǔ)。同時，通過思想教育和引導，使學生德、智、體各方面得到全面發(fā)展。
教師年度工作計劃(篇10)
為了認真貫徹落實學校的工作籌劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人聯(lián)合自身的實際情況，特訂定以下工作籌劃。
一.思想政治方面
1.加強政治理論學習，提高自身素質(zhì)
認真學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，常常和老師們共同探究學習領(lǐng)會，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護每一個學生，讓學生把學?？闯梢粋€暖和的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁，一切從學生的實際出發(fā)，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。
2.加強學習交流，提高師德修養(yǎng)
本學期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集的事跡材料，認真學習領(lǐng)會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在的引領(lǐng)下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向四周的老師討教。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學方面
1.認真學習教育教學理論
二十一世紀是信息期間，科技知識不停更新，新的理念不停涌現(xiàn)，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方法之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不停學習。在工作中，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究課本重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。
認真貫徹國家基礎(chǔ)，教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐本領(lǐng)為重點，深化課堂教學改革。
2.努力提高學生結(jié)果
要提高學習結(jié)果，學困生是關(guān)鍵，我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方法幫助、提高學困生的學習結(jié)果。
教師年度工作計劃(篇11)
一、和班主任教師密切配合，認真做好班級工作。
本學期，我和班主任吳老師以及俞阿姨負責小班的班級工作和衛(wèi)生保健工作。我們小班的孩子總的來說，年齡偏小，各方面的發(fā)展還不健全，這就需要我們教師去啟蒙這群孩子，使其在各方面一步一步的成長起來，這就關(guān)系到班級教師之間的配合問題，通過和班級教師的溝通交流，大家一起達成共識，計劃從以下幾個方面進行配合，認真做好班級工作：
1、在日常生活中，教師之間保持良好的細心觀察習慣，細心觀察每一個幼兒成長的進步與不足。
2、在班級工作中，大家達到以眼神交流，有什么事一個動作，一個眼神就能達到默契的配合。
3、教師和保育員之間應(yīng)互相幫助，互相溝通交流，達到保教結(jié)合。
二、認真聽取園領(lǐng)導和同事們的建議，認真完成自己的本職工作。
在我們的幼教工作中，有很多很多的細節(jié)問題需要我們?nèi)ジ倪M，去發(fā)現(xiàn)。很多時候，一個人的思維是很難達到那種良好的效果的。所以，在教學工作中，認真聽取園領(lǐng)導和同事們的建議顯得特別的重要，在工作過程中，把園領(lǐng)導和同事們好的教學工作的，習慣和教學的態(tài)度綜合起來，為己所用，認真完成自己的`本職工作，在教學方面達到更進一步的提高。
三、努力提升自我素質(zhì)修養(yǎng)。
自身的素質(zhì)無論在工作中，還是在日常生活中，都是代表著一個人的形象和一個人的修養(yǎng)。所以，自己的要從小的方面，小的細節(jié)去注意和改進;多看一些有關(guān)專業(yè)方面的知識，對自己的成長起一個飛躍的進步。
四、家長工作。
對于家長工作，是幼兒園中顯得特別特殊的一個工作環(huán)節(jié)。在這一學期中，我計劃對家長的交流主要要精，要簡，讓家長在自己的一言一行一舉中達到效果，讓家長們放心，滿意地把自己的孩子交給幼兒園。
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