小學教務工作計劃1000字(精選9篇)

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    出國留學網(wǎng)主題欄目精選:“小學務工作計劃”,敬請訪問。
    下面由我們幫大家編輯的《小學教務工作計劃》,更多信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。為了在后續(xù)工作中更好地表現(xiàn)自己,我們要趕忙去寫好一份工作計劃。寫好工作計劃才能讓自己的下一階段的工作更加輕松。
    小學教務工作計劃 篇1
    一、班級情況
    本班學生班級紀律較好,學生學習積極性較差,進步意識差,為提高本班的整體素質(zhì),須從學生的思想入手,從基本功入手,強化意識,整班風班級,讓學生自覺獨立,合作學習,在最短的時間內(nèi)提高整體。
    二、具體措施
    為了這個班集體有一個更好的發(fā)展,我根據(jù)學校制定的德育計劃,制定了本學期的班級工作計劃。
    (一)、思想方面
    以全面提高學生素質(zhì)為目標,以培養(yǎng)學生的各種能力為宗旨,以學生常規(guī)落實為前提,對學生進行習慣養(yǎng)成教育,激發(fā)學生自我學習、自我管理的積極性,為全面提高班級教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎。同時,我們還要增強學生的集體觀念,強化學生的紀律意識,鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會、晨會形式,向?qū)W生全面介紹學校的管理制度,增強學生的遵紀意識。加強全班學生的德育教育,讓學生學會怎樣做人,樹立公德意識,愛校意識,充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識,讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。
    (二)、班風建設
    1、抓好班干部隊伍的建設和培養(yǎng),切實發(fā)揮班級管理作用。
    由于我剛接手這個班,新學期,新氣象,我決定重新改選班委。開學第一天,我讓學生通過民主選舉投票的方式,重新選出了班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員,組成了一個新的班委。對于每一位班干部,我都嚴格的進行了任務分工,讓他們明確自己的職責,同學們隨時監(jiān)督他們的工作。同時,我召開了班委會,鼓勵他們大膽工作,并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設管理的方法。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體,班干部的作用至關重要,在班干部中先要形成良好的團結合作意識,以班干部的行動帶動學生的行動,讓好的行為帶動整個班集體,這樣才會收到好的效果。
    2、加強學生的自我管理能力,使學生學習有目標,行動有準則。針對班級的學習和紀律管理,我在班里劃分了紀律小組和學習小組,分別確定了小組長。根據(jù)同學們的意見,共同制定了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關系,大大的激發(fā)了孩子們的學習、紀律意識,使得他們學習有目標,行動有準則,共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍。通過以上的調(diào)整,我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識,鍛煉著自己管理自己,自己督促自己不斷進步,我相信他們有這個能力做好。
    (三)、常規(guī)教育
    學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作,即使是六年級的學生也要常抓不懈。這學期將扎扎實實的把學生的日常行為規(guī)范落實到實處,內(nèi)化為學生自己的行為規(guī)范。
    1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學習、生活中遵照規(guī)范去做,使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。同時,我從培養(yǎng)學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習慣為抓手,抓好學生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設立一個小小監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。到了學期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動,力求取得好的效果。
    2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。在這個學期里,利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學生學會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學生懂得報答、懂得尊重,培養(yǎng)他們良好的情感。
    3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的集體榮譽感,使學生心中有他人,有集體。這個學期將要舉行運動會、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動,對學生進行集體主義教育。讓學生感受到自己作為班級成員,以班級榮譽為榮,時刻想著為班級爭光,為班級作出自己的貢獻。
    (四)、衛(wèi)生方面
    作為高年級的學生,雖然個子大,有力氣,但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好。剛開學,就有個別學生想著偷懶,不做值日。針對這種情況,這學期,我采取了以下措施:
    1、個人衛(wèi)生:要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學的衣著是否整潔,是否做好三勤:桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。
    2、班級衛(wèi)生:全班分成五個衛(wèi)生小組,每天兩個小組打掃衛(wèi)生,一個小組負責教室衛(wèi)生,一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。每天,兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題,直接找負責人重新打掃。對于主動,積極打掃衛(wèi)生的同學或小組,學期末進行獎勵。
    (五)、學習方面
    由于剛接手新班,對班級的學習情況還不是十分了解。尤其對于后進生的學習狀況不清楚。但我知道,每一個班級都有幾個相對落后的學生。這部分學生的工作尤其要加強,因為它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素。
    這個學期我打算采取以下措施:
    1、多關心他們的學習和生活。在生活中、課堂上,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,經(jīng)常表揚鼓勵他們,增強他們的自信心。
    2、充分發(fā)揮學習小組的團隊精神。完善由學習委員牽頭,學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。
    3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系,及時召開家長會,與家長進行溝通,交流孩子的在校、在家情況,及時了解他們的想法,對癥下藥,共同確定幫助他們進步的辦法。做到家校配合,力爭達到良好效果。
    三、工作安排:
    九月
    1、與學生認識,落實花名冊的登記,安排好學生的座位。
    2、值日生表上墻,班干部選舉名單上墻,搞好學習園地。
    3、對學生進行思想道德、個人衛(wèi)生、安全等教育,做好轉(zhuǎn)校生的輔導工作。
    4、開展“祖國母親”、“我愛我?!钡劝囝}主會。
    5、慶祝國慶
    十月
    1、繼續(xù)加強學生的思想品德教育。
    2、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。注重培優(yōu)輔差,聯(lián)系各科任教師管好本班學生。
    3、進行一次評比,選出文明學生,并獎勵。
    十一月
    1、開展一次小干部會議。
    2、做好期中測試工作。
    3、進行一次計算比賽。
    4、開好二月家長會。
    5、加強衛(wèi)生安全進行教育,養(yǎng)成良好的行為習慣。
    十二月
    1、讀書交流會。
    2、期終分項測試工作。
    3、做好學生的操行評定工作。
    一月
    1、期終考試。
    2、教育學生寒假注意安全。
    3、準備放寒假。
    小學教務工作計劃 篇2
    一、指導思想
    根據(jù)區(qū)教體局的總體要求,以中心教研組教科研工作計劃和學校工作計劃為指導,以落實課程實施為重點,以課堂教學為抓手,以提高教育教學質(zhì)量為中心,進一步完善學校教學常規(guī)和課堂教學的管理,關注學生快樂成長,關注教師內(nèi)涵發(fā)展。
    二、目標定位
    緊扣“一個中心”:全面提升教學質(zhì)量。落實“兩項工作”:強化教學常規(guī)工作(求實),推進校本教研工作(求新)。
    三、具體措施
    (一)加強常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量
    1、嚴格執(zhí)行課程計劃
    開齊、上足、教好各類學科,堅決做到:學生、教師、教室、教務的課表一致;不私自調(diào)課,不擅離教學崗位,因公因私需外出時,執(zhí)行請假制度并安排好課務。
    2、嚴格加強常規(guī)管理
    (1)嚴把“備課、上課、作業(yè)布置和批改、學科輔導”四關。開學初對教師的“備、上、批、輔”等工作提出明確的要求,并在今后的工作中加強檢查與指導。采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合的方式,檢查一次總結一次。
    (2)加強備課管理:深入學習課標,認真鉆研教材,新教師及35周歲以下教師的教案要突出規(guī)范性和有效性,有經(jīng)驗的教師的教案要突出研究性和創(chuàng)新性,教案的書寫要注重教學目標的制定,教學中要有效落實教學目標,尤其是教學重點內(nèi)容的展開需詳盡。教研組長、骨干教師要發(fā)揮學科指導作用,負責指導新教師備課、撰寫教案。
    (3)加強課堂管理:提倡“少教多學、先學后教、以學定教、學教互動”,讓課堂煥發(fā)生命活力,落實有效教學。各科教師要進一步強化課堂常規(guī)管理,具體做到:提前兩分鐘候課,做好上課一切準備;上課關注學生的聽課常規(guī),如傾聽的習慣、發(fā)言的習慣、朗讀的習慣、書寫的習慣等。
    (4)加強作業(yè)管理:精心設計作業(yè),突出對基礎知識、基本技能的鞏固和應用,增強作業(yè)的針對性和實效性。練習冊、單元測試卷等老師要事先做。認真批改作業(yè),及時反饋,肯定成績,督促訂正,以增強作業(yè)的有效性。學生家庭作業(yè)要按規(guī)定嚴格控制作業(yè)量,一、二年級一般不留書面家庭作業(yè),三—六年級的學生家庭作業(yè)總量不超過一小時。
    (5)加強輔導管理:每位教師要做好提優(yōu)補差工作,對于后進生,我們要多一點愛心、多一點耐心、多一點關心,做到“不放棄、不拋棄”。任課教師對學困生要認真分析摸底,制定出針對性的輔導計劃,提倡教師利用時間給學生補習,做好這些學生的思想教育工作。同時做好家訪工作,爭取家長、同學、老師的合力。
    (6)加強質(zhì)量調(diào)研:一是組內(nèi)監(jiān)控:教研組做好單元檢測把關工作。要求單元練習隨教學進度認真做好單元檢測,結合本單元的教學及單元檢測情況,及時調(diào)整教學策略,彌補教學不足。二是校級監(jiān)控:教務采取隨機與定期、單元監(jiān)測與期中期末監(jiān)測相結合的形式繼續(xù)對教學質(zhì)量進行調(diào)研,加強對常態(tài)教學質(zhì)量監(jiān)控。
    (7)抓好教學常規(guī)檢查。加大對備課、作業(yè)布置及批改、教學反思、校本研修工作、階段性檢測及分析、觀課議課等常規(guī)工作的檢查,及時反饋與交流。
    (8)抓好畢業(yè)班工作。一是要學習新理念,研究新思路、新方法、新題型;二是要發(fā)揮團隊智慧,取長補短;三是夯實基礎,強化訓練;四是加強家校聯(lián)系,為學生創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境。
    (二)開展主題式校本研修,促進教師成長
    1、深化教學策略研究,構建理想課堂。以習慣養(yǎng)成和夯實基礎為重點,尊重差異,培養(yǎng)興趣,關注體驗,發(fā)展能力,促進學生和諧健康發(fā)展。努力做到“少教、多學”,使課堂真正成為學堂。
    2、提倡教師主動學習。加強現(xiàn)代教育思想、先進教改經(jīng)驗的學習,人人成為教學工作的精兵強將。走近書籍,讓讀書成為習慣;走進同事課堂,取長補短;登陸優(yōu)秀網(wǎng)站,資源共享。
    3、落實教研活動。緊緊圍繞教研主題開展教研活動,通過合作交流,探討反思,使教師在活動中得到錘煉。男50周歲、女45周歲以下教師,人人上一堂公開課,骨干教師必須上好示范課,執(zhí)教者要提供公開課的教學設計和教后反思,各教研組每次至少安排一節(jié)課的時間作為教者說課、聽課老師評課及交流互動的時間,把聽課、議課落到實處。
    (三)搭建成長平臺,提升教師素質(zhì)
    1、加強對骨干教師的培養(yǎng)和提高。本學期安排骨干教師承擔學校教學研討活動的主講人。開展師徒結對,加強教師間的相互學習和交流,取長補短,共同提高。
    2、開展以關注教師成長為主題的展示活動。在教師中開展讀書沙龍活動,讓讀寫成為教師幸福的習慣。定期組織教師開展好曬課、撰寫論文(案例、敘事、反思)、現(xiàn)代教育技術運用等教學基本功展示。
    (四)強化素質(zhì)教育,注重學生發(fā)展
    1、強化體藝工作。落實“健康第一”的思想,全面實施《學生體質(zhì)健康標準》,重視體育常規(guī)教學,確保在校學生每天鍛煉一小時。從基礎知識、基本技能入手,培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng),創(chuàng)新和開發(fā)藝術訓練項目、內(nèi)容,促進學校藝術教育提升。上好健康教育課,開展健康教育活動,把安全、心理和行為教育融入健康教育之中,增強學生自我保護能力,關注學生身心健康。
    2、以學生發(fā)展為核心,努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣,提高學生學習品質(zhì),營造濃郁學風,注重日常滲透,養(yǎng)成良好學習習慣。培養(yǎng)學生課前預習、課堂筆記、課后及時作業(yè)的習慣,鼓勵學生獨立思考、大膽創(chuàng)新、敢于表達。加強學法指導,培養(yǎng)學生良好學習品質(zhì)。
    四、活動安排
    二月份:
    1、報到注冊;
    2、制定、交流各類工作計劃。
    三月份:
    1、制定“構筑理想課堂”實施方案;
    2、教師公開課;
    3、“構筑理想課堂”研究。
    四月份:
    1、畢業(yè)班工作座談會;
    2、學科帶頭人和教學能手校本培訓講座;
    3、校際教學交流活動;
    4、期中質(zhì)量檢測。
    五月份:
    1、組織畢業(yè)班模擬考試;
    2、規(guī)范漢字書寫比賽;
    3、教學沙龍。
    六月份:
    1、教師優(yōu)秀論文、案例評選;
    2、復習備考;
    3、期末業(yè)務全面檢查;
    4、期末質(zhì)量檢測。
    小學教務工作計劃 篇3
    一、指導思想:
    以學校工作計劃為指導思想,認真學習全面貫徹上級有關教育工作的文件精神。以學校工作為中心,圍繞后勤工作為教育教學服務,為師生生活服務的宗旨,不斷研究新形勢,謀求新發(fā)展,進一步強化后勤內(nèi)部管理,全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),努力增強服務意識,提高服務質(zhì)量和服務水平,使我校后勤工作在規(guī)范化、制度化等方面有新的突破。為服務好每一位師生而努力。
    二、主要工作:
    1.老學校,小維修,事小量大,盡量細致完成。
    2.安全工作重中之重,確保學校師生在校安全。
    3.加強學校的財物管理,加強開源節(jié)流,管好學校每一筆開支。
    4.做好校園環(huán)境文化建設工作。
    5.管理好學校網(wǎng)絡安全,維護好學校電腦等設備。
    三、具體安排:
    三月份:
    1.開學準備,書簿分發(fā)、文具潔具等采購、分發(fā)。
    2.全方位校園安全檢查。
    3.受年前寒潮影響,水管凍壞嚴重,查找以及維修工作。
    4.保證開學工作正常進行的維修檢查。
    5.保安更換工作,確保學校師生安全。
    四月份:
    1.學校草花添置種植。
    2.學校固定資產(chǎn)統(tǒng)計工作。
    3.月安全排查。
    五月份:
    1.學校固定資產(chǎn)統(tǒng)計工作。
    2.月安全排查。
    六月份:
    1.學校固定資產(chǎn)統(tǒng)計工作
    2.暑期維修計劃制訂落實。
    3.月安全排查。
    七月份和暑期:
    1.期末安全大排查、校產(chǎn)保管檢查。
    2.零星維修施工。
    小學教務工作計劃 篇4
    本學期,我繼續(xù)擔任六(3)班班主任。通過上學期的努力,全體同學的精神風貌有了一定改變,各方面都有所進步,良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。針對畢業(yè)班的特點,特別是即將進入中學讀書,但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點,制定以下工作計劃:
    一、本學期基本工作要點
    1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學,期初確立目標,并努力達到要求.
    2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學校班級的活動,如書法、古詩文背誦、作文等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學好功課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
    3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。
    4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
    5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認真做好工作打算,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。
    6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和家庭有困難的學生,在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系并盡力提供幫助,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。
    二、具體措施
    1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。
    2、充分利用黑板報,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。
    3、利用各種形式和渠道對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。
    4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
    5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
    6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。
    7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
    8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
    三、班級主要活動內(nèi)容
    二月:
    2月24日報名注冊打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
    制定班級工作計劃
    加強期初行為規(guī)范教育
    三月:
    開展學雷鋒活動
    主題班會:我愛媽媽
    教育學生愛護花草樹木
    出一期板報
    主題隊會,三月春風暖人心
    四月:
    出一期板報
    革命烈士事跡簡介
    班級作文小競賽
    繼續(xù)抓好學生的學習和生活,掌握好學生的動態(tài)
    五月:
    偉大的民族精神演講賽
    主題班會:我的理想
    出一期板報
    感恩與安全教育
    六月:
    迎六一活動
    畢業(yè)總動員
    期末復習交流
    舉行畢業(yè)典禮
    四、經(jīng)常性工作
    利用晨周會抓好日常行為規(guī)范
    定期召開班干部議
    以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,關愛每位學生,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在本學期不出差錯,把好每一關,使我班繼續(xù)保持良好的班風和學風,再創(chuàng)佳績!
    新的一學期又開始了,為了全面提本班學生素質(zhì),加強對學生的養(yǎng)成教育,改善班風學風,也為了更好地開展工作,現(xiàn)將本學期班主任工作做如下計劃:
    一、學生情況分析
    四年級本學期共有學生41人,其中女生19人,男生22人。大部分學生較聰明,思維活躍,學習態(tài)度較端正,養(yǎng)成了良好的行為和學習習慣,有一定的學習能力,成績優(yōu)良。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習和行為習慣,自制力較差,課堂參與意識差,對學習缺乏興趣,缺乏學習的主動性和自覺性,成績很差。從上學期各課成績來看,班級總體情況兩極分化情況較突出,一部分后進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設需要進一步加強。
    二、本學期班級教育內(nèi)容
    1、養(yǎng)成教育:抓學生行為習慣的養(yǎng)成和學習習慣的養(yǎng)成,落實好《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。堅持開展“寫鋼筆字、說普通話、做文明事”活動。
    2、主題教育活動:
    (1)、文明禮貌教育活動和環(huán)境美化教育。
    三月份,結合3月5日“學雷鋒紀念日”,開展做文明學生活動,進行文明禮貌教育。3月8日結合“婦女節(jié)”,開展獻愛心活動,教育學生多做好事,爭做好事。
    (2)革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育。
    四月份,結合“清明節(jié)”,開展“學習先烈,繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)”和學習民族精神的教育。
    (3)愛勞動教育。
    結合五一勞動節(jié),開展“勞動做光榮”教育活動。
    (4)“慶六一、迎期末、我努力”的專題教育。
    (5)安全教育。
    安全教育貫穿于本學期,開學初進行各類安全教育。結合不同季節(jié),進行不同的教育(夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校園安全教育、居家安全教育等)。結合安全周,開展有關的教育活動。
    三、具體實施措施
    1、選拔、培養(yǎng)和使用班干部,健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
    2、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
    3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間。善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。
    4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育,加強班級凝聚力。
    5、明確《規(guī)范》和《守則》細則,做到人人知曉,對照要求找差距,改不足,人人能按要求去做。
    6、利用班會、晨會對學生進行思想教育以及行為教育等常規(guī)教育。
    7、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣和課堂習慣
    8、加強各方面的聯(lián)系,爭取共同參與全面提高教育教學質(zhì)量。特別加強學校與家庭的聯(lián)系。
    9、安全教育常抓不懈。時時講安全,日日講安全,使安全意識深入學生心中,避免一切安全事故的發(fā)生。
    10、抓好主題教育活動,落實好每一項教育內(nèi)容。
    總之,通過我的計劃安排和同學們的努力,我相信在“彼此信任”和“愛的關懷”下,本學期會有更精彩的表現(xiàn)!
    小學教務工作計劃 篇5
    一、指導思想:
    時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)、文明、禮儀、安全等教育,重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關系,理解、信任、寬容學生,適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,提高學生的各種能力和素質(zhì)。
    二、班級情況分析:
    本班學生__人,其中男生__人,女生__人。經(jīng)過上學期的學習,孩子們已經(jīng)熟悉了學校的日常生活和學習,對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟,對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業(yè),維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,可塑性極強??墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱晳T不良,學習意識不足,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望在這學期的的悉心教育下,他們會有所轉(zhuǎn)變。
    三、一年級下學期工作目標:
    1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。
    2、制訂小干部培訓計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。
    3、利用電話、校訊通等方式加強學校與家長間的多方聯(lián)系。
    4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M步。
    5、認真完成學校分配的各項任務,利用晨會、集會、墻報等形式,開展安全知識教育,培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。
    6、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關系,理解、信任、寬容學生,適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。
    四、一年級下學期具體要求和措施:
    1、加強德育教育、教育學生樹立正確的世界觀、人生觀,形成嚴肅活潑的班風、學風,體現(xiàn)班集體積極向上的精神面貌。
    2、利用晨會、班會、思品課等各種途徑向?qū)W生進行有的放矢的主題教育。
    3、抓好學生一日常規(guī),樹立良好的班風,形成文明的班集體。
    4、充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用,指導他們協(xié)助班主任及任課老師搞好班級紀律,樹立良好的班風和學風。
    5、對后進生的行為習慣進行跟蹤督查,并采取一幫一的方法,幫助后進生進步。
    6、重視家訪,及時全面了解學生。
    7、教育學生遵守學校的常規(guī)紀律,注意個人衛(wèi)生,平時要衣著整潔,紅領巾要佩帶整齊,對人要有禮貌,不打架罵人,課間不做危險的游戲。
    8、重點教育學生注意安全,如不玩電玩火,不做危險游戲等等。
    小學教務工作計劃 篇6
    一、首先做好入學教育
    教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活,嚴格執(zhí)行一日常規(guī),從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己,盡快適應新的學習、生活環(huán)境。
    二、其次做好學生的思想工作
    我認為要作好學生工作,關鍵在于抓好學生的心理,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界能夠說豐富多彩,這時候不僅僅表此刻學習上,更要注重思想道德培養(yǎng),紀律觀念構成,助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),作為班主任只有俯下身子和學生交心,做學生的朋友,學生才會和你敞開心扉,暴露學生的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作帶給依據(jù)。
    三、再次教育學生要自尊、自重、自信
    人無完人,金無足赤,只有自重,才能自尊自愛,如果沒有自尊,是不可能得到別人的尊。看到學生有了長處,有了閃光點就要表揚,讓其樹立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績,就應羨慕,而不就應嫉妒,尊重別人實際上就是尊重自己,這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽,只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣,人人都不去計較得失。真正做到“我為人人,人人為我”。
    四、教育學生做心胸寬廣的人
    學生作為學生,心胸要開朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風度,大將風度。無論什么樣的事,都能容的下,俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你,你要好好想想自己的過錯就改正,不是自己的過錯就引以為戒,有則改之,無則加勉,不要一時沖動鬧得不可開交,顯得沒有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任期望每個同學都是心胸寬廣之人,同別人不計較,默默學習,默默干工作的同學。
    五、再要教育學生努力學習不斷提高成績
    我們來到學校就是為了學習,此刻社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人,只有頑強拼搏,用心進取,將來才能適應社會,才不會被淘汰,成為對社會有用的人,可一部分同學不注意上進,厭惡學習,要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績務必付出,有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒有毅力直接有關。教育他們不能只看到別人的成績,還要明白他們成績背后的付出。
    六、教育學生要嚴格遵守班紀班規(guī)
    無規(guī)矩不成方圓,為了更好地提高班級工作,制定嚴格的規(guī)章制度,我采取小組管理制度,每小組長管理十一個學生,組長每一天匯報給班主任當天的狀況,以便班主任及時做好班級管理工作。
    七、班級活動安排:
    1、建立健全班級各項規(guī)章制度,組建班級各類組織,明確班干部職責,分工,值日職責到人,衛(wèi)生職責到人,每周總結評比。
    2、“三比”活動,比紀律、比衛(wèi)生、比學習,每周比一比組的紀律、衛(wèi)生、學習,哪組的,作出總結,指出不足,加以改善,爭取先進。
    3、“獻愛心”,為他人做一件你認為最有好處的事,體會助人為樂的快樂感。
    4、比先進,看誰的進步,透過前幾周的比、學、趕、幫、超活動的開展,讓同學們評出誰是班里最先進者,誰進步最快,樹立典型。
    5、小組總結評比,總結一學期來班級各小組工作優(yōu)點和不足,提出改善的措施和今后努力的方向。
    以上是我為六(2)班做的第二學期的班主任計劃,期望能充分發(fā)揮班主任的教育作用,引到學生的健康成長!
    小學教務工作計劃 篇7
    端正學習態(tài)度,改變懶漢作風,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發(fā)展。
    二、情況分析。
    我班有學生46人,女19人,學生來源于居峪,槐樹,標湖,前灣四個村。通過上學期的要求,培養(yǎng)。此班學生思想素質(zhì)比較高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn),成績也在慢慢提高。此班干部責任心強,有為大家服務的精神。衛(wèi)生意識比較強,良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開小車,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴重。
    三、任務與目標。
    1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。
    2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。
    3、成立新的班委,明確分工,各負其職。
    4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習風圍。
    5、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
    6、積極配合學校開展各項活動。
    四、方法措施。
    1、開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
    2、根據(jù)學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。
    3、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時指導好班干部的工作。
    4、班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。
    5、增強衛(wèi)生意識,經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導,使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
    6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業(yè)習慣,書寫習慣,聽講習慣。
    7、協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。
    8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。
    小學教務工作計劃 篇8
    一.基本情況
    我?,F(xiàn)有教師46人(含行管人員5人,有編在外人員4人)。一線教師全部有合格學歷。中學高級教師3人,中教一級教師12人,二級教師7人,。隨著教育改革不斷深入,新課標對廣大教師提出了更高要求,今年我校一線教師42名,其中本科17人,雙???人,在讀本科7人,其余均為???。在新課標,新理念的教育政策下,全體教師認真鉆研教材,精心錘煉教學藝術,遵循校本培訓,以人為本的教育理念,推行素質(zhì)教育和養(yǎng)成教育,學生的綜合素質(zhì)整體得到提高。
    本學期在校生大約1100人,有18個班級,10個年級。
    二.教務工作安排
    (一)德育工作
    針對我校實際,擬采取依靠校團委,班主任及各任課教師,就建立健全全員德育機制,建立健全校本培訓計劃機制,并不斷完善其教學制度,實施學科為主滲透德育工作方法,做到潛移默化,潤物無聲。另外,學校還特別采取報告會等形式加強對學生的思想教育,緊緊圍繞新的教育理念,以人為本,加強思想道德家教育同時,還應加強個性化培養(yǎng)。
    (二)常規(guī)教學工作
    本學年2月7日開學,到-----月-----日結束,在實際教學中,要求每位教師按照教導處的總體安排,列出個人的教學工作計劃,校本培養(yǎng)計劃等,教導處將分三個階段進行教學檢查。
    (三)領導分工說明
    小學教務工作計劃 篇9
    一、指導思想:
    緊緊圍繞教育教學中心工作,充分發(fā)揮后勤管理職能,堅持“科學管理、規(guī)范服務、確保安全”的工作目標,認真做好學校后勤常規(guī)工作和專項工作,進一步健全后勤管理制度,提高后勤服務質(zhì)量,努力做到服務及時、主動、優(yōu)質(zhì)、高效,以推動學校各項工作的持續(xù)快速發(fā)展,為我校的教育教學工作提供強有力的后勤保障。
    二、工作目標:
    在學校校長室、黨支部的領導下,通過后勤人員的共同努力,進一步鞏固和發(fā)展近年來后勤服務規(guī)范化、后勤工作科學化、校產(chǎn)管理制度化取得的管理成果,不斷健全和完善后勤工作方面各項規(guī)章制度,落實崗位責任制,強化各項服務的過程管理。積極探索后勤服務后勤管理工作的新路子,在試行中不斷總結,逐漸完善和提高,努力做好,做優(yōu)。繼續(xù)強化后勤員工素質(zhì)教育常規(guī)管理,不斷提高服務意識、服務質(zhì)量和服務水平。圍繞學校工作中心,不斷改善和美化環(huán)境,積極努力開源節(jié)流,為學校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。
    三、工作措施:
    1、強化服務意識。牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的思想,深入各組、各室了解情況,及時搞好日常教學的后勤服務,變后勤為先行,降本增效,開源節(jié)流,確保學校中心工作的順利展開。
    2、加強財產(chǎn)管理。對財產(chǎn)的使用情況進行認真登記,完善借還制度,嚴格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度,做到定期檢查、按期公布、及時維修,提高師生愛護公物的意識
    三、工作安排:
    八月份:
    1、班級的課桌椅的調(diào)配。
    2、直供水設備維護
    九月份:
    1、做好教材、課本、簿冊的發(fā)放工作。
    十月份:
    1、 學校固定資產(chǎn)清查及清理部分已經(jīng)淘汰的教學設備。
    x月份:
    1、 學校固定資產(chǎn)清查x月份:
    2、 科技節(jié)相關活動
    x月份:
    1、各科室上報假期維修項目。
    2、班級財產(chǎn)的驗收工作。
    3、學期結束各類物品分類歸檔。
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