園務年度工作計劃模板12篇

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    出國留學網(wǎng)欄目精選:“園務年度工作計劃”,歡迎閱讀。
    告別過去的一年,我們即將迎來新年,一眨眼一年的工作就過去了。為了今后更好的工作發(fā)展,不妨坐下來好好寫寫年度工作計劃吧,在計劃中能全面展現(xiàn)對未來一年工作的整體把控。我們現(xiàn)在推薦你閱讀一下園務年度工作計劃,希望能幫助到你,請收藏!
    園務年度工作計劃 篇1
    悠閑的假期生活已經(jīng)結(jié)束,新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中又開始了。本學期我園將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《幼兒園教育指導新綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育理念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進幼兒德智體美的全面發(fā)展。
    一、強化職業(yè)道德、服務意識,樹立正確的教育理念
    1.認真執(zhí)行會議制度,每周組織全體教師業(yè)務學習及考研,每周一全體教職工會議。
    2.組織教師認真學習有關(guān)法律法規(guī)及各種規(guī)章制度,規(guī)范員工行為,樹立良好的服務意識及正確的教育理念。
    3.加強檢查并記錄,充分發(fā)揮領導作用,進一步提高管理效益。
    4.開展嚴格的安全管理活動,由安全小組對全員各部門進行檢查,確保為幼兒提供一個舒適的學習生活環(huán)境。
    5.引領教師追求自我成長,提高教育技能,提高教育素質(zhì)及教師專業(yè)素質(zhì)。
    二、穩(wěn)定教職工隊伍,激發(fā)團隊精神
    1.改善教職工福利待遇,給教職工辦社保和健康體檢。
    2.不定期組織員工開展健康的體育、文藝活動。
    3.提倡互愛互助。
    4.及時解決員工工作、生活上的困難。
    三、加強業(yè)務學習,提高教學水平
    1.組織老師互相觀摩,互相學習,不斷提高。
    2.每周一次業(yè)務學習知識。
    3.開展公開課獻課活動。
    4.每月隨主題更換環(huán)境,定期更換家園聯(lián)系欄。
    5.組織教師外出學習培訓,通過學習,促進教師教學能力的提高。
    四、加強安全工作管理
    我園始終都把安全工作放在首要,一刻也不松懈。本學期要求加強日?;顒又械陌踩芾怼?BR>    1.重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,周圍環(huán)境。保證幼兒活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,排除一切不安全因素。要教育幼兒,不拿危險器具,如小刀、尖刀、鋼絲等;不隨便和陌生人說話、遇到壞人要馬上往有老師有警察或者親人的方向跑、被壞蛋抓住要大聲喊救命并用力掙扎;不去有水的地方玩、不爬樹、不玩電等等。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。同時還要進行防震、防水、防火等的演練。做到無安全事故的發(fā)生。
    2.加強規(guī)范管理,嚴格幼兒接送制度。
    3.加強對幼兒安全常識及自我保護意識的培養(yǎng),發(fā)生意外事故及時上報,妥善處理。
    4.對園內(nèi)設施進行安全點檢,定期對校車、食堂、大型玩具、桌椅等設施進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報排除。
    5.加強安全教育培訓,提高員工安全防患意識。
    五、家長工作
    為提高家長滿意度,與家長多溝通盡可能保證本學期無投訴,也提高家園共育的效果,可以定期召開家長會,及時溝通及時改進。同時做好家訪、電訪工作,經(jīng)常開展家長開放日活動,加強家園互動。具體如下:
    1.根據(jù)各班級具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。
    2.利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,也可以利用家訪、電訪的形式進行溝通。
    3.定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對各班級工作的支持與配合。
    總之,我園教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把園務工作做好,爭取取得更好成績!
    月份安排
    九月份:
    1.召開全體教職工大會,工作布置責任到位,制定本學期的各項工作計劃。教職工體檢。
    2.整理室內(nèi)外環(huán)境布置。
    3.做好新生體檢工作。
    4.開展安全、常規(guī)教育,開展安全演練活動。
    5.班級召開家長會。
    6.更新早操內(nèi)容,訓練幼兒早操。
    7.結(jié)合教師節(jié)開展“老師:您辛苦了!”主題活動。
    8.落實晨檢制度。
    十月份:
    1.慶祝國慶節(jié)活動。
    2.開展安全教育防火的訓練。
    3.開展家長開放日活動。
    4.組織教師外出觀摩。
    5.培養(yǎng)良好的常規(guī)活動,抓緊班級特色活動的開展。
    6.訓練幼兒早操,讓幼兒體質(zhì)得到有力的發(fā)展。
    7.組織新教師業(yè)務學習。
    十一月份:
    1.組織總園與分園的教師進行教學交流與研討。
    2.開展幼兒故事比賽,提高幼兒的語言表達能力并組織幼兒參加鎮(zhèn)講故事比賽。
    3.繼續(xù)完善班級環(huán)境布置。
    4.教師的卡拉OK比賽。
    5.組織教師相互學習,互相互敬。
    6、參加幼兒自理能力比賽。
    十二月份:
    1.安排教師外出學習。
    2.開展親子活動。
    3.組織教師業(yè)務學習。
    4.進行安全教育、防水、防震的演練。
    元月份:
    1.組織開展慶祝元活動。
    2.結(jié)合元旦開展假期安全教育活動。
    3.幼兒身心發(fā)展評估。
    4.做好期末各項工作總結(jié)與常規(guī)檢查。
    5.財政核對工作。
    6.學期末家長會與家訪工作。
    7.做好幼兒的寒假安全教育。
    園務年度工作計劃 篇2
    新的學年帶給我們新的希望,對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。我們需要堅持“和諧與發(fā)展”的主旋律,要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅持“習慣加特長”的大方向,要關(guān)注幼兒習慣的養(yǎng)成,要關(guān)注班級特色課程的開展。在《規(guī)程》與《細則》的指導下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。
    一、工作目標
    (一)幼兒發(fā)展目標
    孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學習和同伴友好相處,并學習照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學習新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明禮儀、行為規(guī)范。
    (二)教師發(fā)展目標
    讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),關(guān)愛每一個孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長,在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學習中進步,在工作中發(fā)展。( 散文網(wǎng):
    (三)幼兒園發(fā)展目標
    管理規(guī)范、服務到位、質(zhì)量提升,讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。
    二、工作措施
    (一)重點工作
    1、改革教師備課方式,成立學科備課小組,通過集體備課整合教學資源、擬訂教學方案,在二次備課的基礎上實施教學,并寫好教學反思,提高集中教育活動的有效性。
    2、強調(diào)幼兒園活動以游戲為主要方式,讓幼兒在快樂的活動中學習。
    3、各班根據(jù)本班實際擬訂班級養(yǎng)成教育計劃,確定教育目標與具體措施,抓好幼兒良好習慣的培養(yǎng)。
    4、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展,4月底開展全園特色課程展示活動。
    5、開展好“六一”慶祝活動。
    6、切實搞好幼兒典禮。
    (二)常規(guī)工作
    1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責任制,落實安全護導制;定期檢查園內(nèi)各項設施,并做好記錄;加強班級安全管理,認真做好交接班工作,杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生;加強幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。
    2、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,堅持消毒工作,并作好記錄;按照《細則》要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作;建立特殊兒童專項檔案,并加強照顧與護理;多形式開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。
    3、加強教師隊伍建設,繼續(xù)開展教師讀書活動,做好讀書筆記,寫好讀書心得;堅持每周一篇教育隨筆;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關(guān)培訓活動;積極參加學校組織的其他活動。
    4、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會。
    5、充分利用學校資源,開展好幼小銜接工作。
    6、添置幼兒玩具與部分設備,不斷完善辦園條件。
    7、樹立良好的檔案意識,做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。
    園務年度工作計劃 篇3
    依據(jù)幼兒園《保教指南》的學習,我們依然會堅持做好幼兒園的保教工作,切實提高本園的保教質(zhì)量,關(guān)注幼兒的全面發(fā)展,使本地幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒。
    一、指導思想:
    堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導,學《綱要》,用《綱要》;學《保教指南》,用保教指南,認真學習教育局對幼兒教育工作的意見,結(jié)合本園實際,盡力讓最新的理念與精神落實到我園的保教管理和保教第一線中,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習,使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力,較好地促進富有個性的發(fā)展。
    二、本期幼兒園保教主要目標:
    落實新的保教常規(guī)制度,注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動,堅持保教并重;圍繞實際問題開展教研,加強教研工作的引領性;密切家園聯(lián)系,共育幼兒;加大對外宣傳力度,充分利用家長口碑;提高教師綜合能力,培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。
    三、具體目標與:
    (一)落實新的保教常規(guī)制度,促進保教規(guī)范發(fā)展。
    良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障,幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進了幼兒保教質(zhì)量的提高,但是也存在著一定的問題,因此,本學期我們將實行新的保教常規(guī)制度,以進一步落實和促進幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范,注重提高教育教學能力,注重幼兒的游戲教學,使幼兒園的保教工作真正落到實處。
    這就要求所有教職工認真自覺學習《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,明確工作職責,堅持保教并重。孩子年齡越小,需要我們照顧的就會越多,作為老師的我們,要堅持細心、耐心對待孩子,將保育工作放在重要位置,特別是小、中班的保教人員。
    在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發(fā)展。因此,老師們要結(jié)合自己所任教領域,自覺主動找時間加強學習,樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀,不斷,這樣才能從根本上保證教育教學能力的提高,培養(yǎng)好幼兒。
    要按計劃落實保教管理。要做到早安排,結(jié)合保教一線的具體問題,經(jīng)常深入一線,觀摩活動,(讓教師每人選擇1—2亮點)及時有效地實施保教管理,注重互幫、互學與引導、支持并重,對教學過程、一日保教活動進行探討,思考并提出適宜的意見與建議。管理中注重量化考核,注重嚴格公正及時,切實為保教一線服好務。
    各班級教師要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,重視本班保教的銜接工作,教師與教師之間的.交接工作,對幼兒的保教要求本班教師要經(jīng)常溝通交流,注重教育的一致性。要定期分析本班班務工作現(xiàn)狀,管理好本班的班務工作。
    (二)圍繞實際問題開展教研。
    本期教研工作的重點是,“三個意識”工作中遇到的一些實際問題開展教研,教研組長要充分發(fā)揮示范引領作用,提高教研實效。各教研組長要通過示范、引領、交流、討論等多種形式,為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,培養(yǎng)新的骨干教師,又能探索出一些教研的,提高教研的質(zhì)量,并能通過研究來提高教育教學的質(zhì)量,達到以研促教的目的。
    (三)密切家園聯(lián)系,共育幼兒
    《綱要》總則里指出,“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?!奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素,尤其是農(nóng)村幼兒教育,家長的意識有時就能左右幼兒園教育。因此,要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育,必然要注重引導家長樹立正確的教育觀、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作,教師要主動宣傳我們所做的一切,要讓家長深入了解我們的工作。幼兒園在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結(jié)合實例宣傳正確的兒童觀,引導家長樹立正確的育兒觀。
    教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長展示,增進家長的理解、支持與配合,使家園協(xié)調(diào)一致,促進幼兒發(fā)展。
    園務年度工作計劃 篇4
    一、上學期工作回顧,本學期工作重點
    上學期,在上級部門的領導下,全體教職工共同努力,贏得了巨大勝利;同時,我園加強了師資培訓,幼兒園一樓大操場全部鋪設安全地墊,購置臭離子消Du噴霧器,操作玩具等等,全面改善了辦園條件。幼兒園出版了第一本園刊——《小荷才露尖尖角》,雙語實驗班初見成效,特別是大大班小朋友,大部分都考上了小學的雙語班。
    二、工作要點
    (一)行政工作
    1、抓方向,促辦園目標落實
    堅持我園的辦園理念和辦園方向,站在促進我園體制改革后可持續(xù)發(fā)展的高度和維護幼兒、家長、教職工合法權(quán)益的立場上,開拓進取、不斷發(fā)展,力爭在xx年把我園辦成省一級幼兒園,成為民辦示范園。
    2、抓隊伍建設
    1)加強政治理論和業(yè)務知識讀書學習,擴大知識面,提高自身素質(zhì)。
    組織全體教職工學習幼兒園的共同愿景,把廣大教職工凝聚在一起,朝著幼兒園共同要求教職工養(yǎng)成終身學習的習慣,形成良好的學習氣氛,進一步促進教職工在工作中不斷學習,提倡“自主管理”,要求教職工能面對現(xiàn)狀、反思總結(jié)、改進行為,提高工作效益的能力;豐富、開放、求實、相互切磋、不斷學習新知識、不斷改革創(chuàng)新,從而增加幼兒園迎接挑戰(zhàn)、不斷進步的能力。
    2)加強園本培訓,園內(nèi)交流,促進資源共享。
    3)班子深入班級聽課,深入實踐解決問題,促進共同成長。
    4)建立和完善教師、保育員成長檔案和評價制度,為教職工成長提供優(yōu)質(zhì)支持與服務,實現(xiàn)班子與個體成員的自我超越。
    3、規(guī)范辦園、優(yōu)化管理。
    依法行政,以章治園,保證國家的法律法規(guī)和上級政策得到認真貫徹落實。
    1)9月份完成收費公示制度。
    2)完善幼兒園的制度。
    3)按規(guī)范做好職稱申報和評審工作。
    4)“園刊”出版。
    (二)教育工作
    1、教科研工作
    1)開展教師技能技巧比賽(舞蹈、聲樂、樂器、繪畫及英語、音樂優(yōu)秀課例評比),提高教師專業(yè)素質(zhì);并選出優(yōu)秀節(jié)目、作品參加xx社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(書畫、舞蹈)。
    2)組織半日活動考核,向家長開放(必須含由本班
    教師執(zhí)教的英語活動)。
    3)參加xx交流觀摩活動和0—3歲早教研究交流活動。。
    4)以藝術(shù)節(jié)活動慶祝幼兒園成立十八周年,向家長展示幼兒園師生的藝術(shù)、雙語才能(形式:幼兒英語歌舞、英語短劇,教師家長歌舞,師生家長書畫展)。
    5)加強對幼兒的觀察記錄,組織經(jīng)驗交流會。
    2、常規(guī)大型活動
    1)早操創(chuàng)編、練習、評比
    2)秋游
    3)園慶十八周年
    4)“元旦”運動會
    5)少兒花會、鵬城金秋匯演等
    (三)家長和社區(qū)工作
    (四)幼小銜接工作
    (五)衛(wèi)生保健工作
    (六)后期工作
    每月工作重點:
    八、九月:
    1、做好開學的一切準備工作。
    2、組織制定各類工作計劃。
    3、召開各級開學工作會議。
    4、班組長座談會、園務會、家長會議。
    5、新生家長會,新生體檢等工作。
    6、安定幼兒情緒、培養(yǎng)良好常規(guī)。
    7、完成公示欄工作。
    8、職稱評審報送。
    9、少兒花會、xx金秋匯演等參演、排練等工作。
    10、網(wǎng)站互動、宣傳、交流。
    十月:
    1、職業(yè)道德及崗位職責培訓。
    2、讀書學習、交流。
    3、“國慶”系列活動。
    4、片區(qū)活動交流。
    5、秋游。
    十一月:
    1、“團隊合作”主題進行學習交流。
    2、“x周年園慶”系列活動。
    十二月
    1、“運動會”系列活動。
    2、教職工成長工作評價。
    3、期末工作總結(jié)。
    園務年度工作計劃 篇5
    一、班級情況分析
    本學期我們班在原來的基礎上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個學期的在園生活與學習,孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高,在上課及活動的時候,都明顯懂事了很多.
    但是不可否認,一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:比如上課做小動作,坐姿隨便,不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心,互相理解的良好風尚……因此本學期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。
    二、具體目標
    (一)體能(基本動作、運動器械的操作,各類操節(jié))
    (1)能立定跳遠,跳距不少于40厘米。
    (2)能助跑屈膝跳過垂直障礙,高度約40厘米,能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米,寬15厘米的障礙。
    (3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。
    (4)能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。
    (5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。
    (6)能兩人相距2―4拋接大球。
    (7)能精神的做操,做到動作到位。
    (8)懂得在活動中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規(guī)則,愛護公物、有較強的集體觀念。
    (二)生活衛(wèi)生習慣
    (1)能主動飲水,少吃冷飲。
    (2)能保持良好的作息習慣,能安靜的入睡。
    (3)養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣。
    (4)堅持飯前便后洗手,并知道要節(jié)約用水,洗完后及時關(guān)水籠頭。
    (5)有自我控制飲食的初步意識和能力。
    (三)學習習慣及自我保護
    (1)能在活動中始終保持正確的看書和寫字,畫畫的姿勢。
    (2)愛護學習用具,能自己整理學習用具。
    (3)知道陌生人不可輕信的道理。
    (4)不玩火,不接觸煤氣,不觸摸電器及其開關(guān)的良好習慣。
    (四)認知
    (1)在游戲中學習正確運用反義詞,量詞和連詞等,并能說完整的合成句。
    (2)不斷提高幼兒傾聽的習慣,迅速把握和理解游戲中比較復雜的多的指令。
    (3)能在愉快的環(huán)境中學習一些結(jié)構(gòu)簡單的漢字,并對其產(chǎn)生濃厚的興趣。
    (4)知道圖畫書畫面和文字的對應關(guān)系,開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。
    2、感知與操作
    (1)能在老師的幫助下歸納,概括有關(guān)的數(shù)學經(jīng)驗;學習從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題;能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。
    (2)能積極主動的參加數(shù)學問題的討論;學習有條理的拜擺放、整理活動材料。
    (3)能較長時間的參與科學活動能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案、能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。
    (五)藝術(shù)活動
    (1)能進一步學習更多種類的打擊樂器的.基本奏法,在教師的指導下學習制作簡單的樂器,在集體演奏活動中,能按指揮的手勢迅速、準確的作出反映。
    (2)引導幼兒根據(jù)畫面的需要,恰當?shù)倪\用各種顏色,學習色彩的搭配,培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性,引導幼兒學習均衡,對稱的安排畫面。
    (3)引導幼兒學習使用多種繪畫材料,運用自己的技法表現(xiàn)自己獨特的思想,能根據(jù)自己的需要,恰當?shù)倪\用各種顏色,引導幼兒合理的安排畫面。
    (六)德育
    (1)培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行。能互相謙讓,主動幫助弱小的孩子。
    (2)引導幼兒初步學會控制自己的情感和行為。
    (3)引導幼兒了解自己所在的幼兒園,初步懂得要熱愛幼兒園,培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和責任感。
    (七)情感個性
    (1)引導幼兒初步了解我國的民族,主要物產(chǎn),激發(fā)幼兒愛祖國的情感。
    (2)引導幼兒使用正確的禮貌用語,以恰當?shù)姆绞脚c他人進行交往。
    (3)引導幼兒初步辨別是非,初步懂得應該向好的榜樣學習,激發(fā)幼兒初步的愛憎感。
    (5)引導幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品,培養(yǎng)幼兒對世界文化的興趣。
    (八)家長工作
    (1)認真作好家長工作,辦好家長園地,與家長密切聯(lián)系。
    (2)召開家長會,聽取家長意見,即時改正工作中的不足。
    (3)熱情接待每一位家長,對家長詢問耐心解釋。
    (4)在期中召開家長開放日,請家長參加幼兒的一日活動。
    園務年度工作計劃 篇6
    一、指導思想
    根據(jù)市、區(qū)XX年計劃要點,結(jié)合實驗幼兒園實際,以全面貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為核心,依法辦園,規(guī)范管理,注重內(nèi)涵,彰顯特色;實施一項師資培訓提升工程,落實一個《指南》促進幼兒發(fā)展,啟動一個結(jié)對幫扶計劃,完成學年六項工作任務,努力創(chuàng)高質(zhì)量優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色的國際象棋品牌幼兒園
    二、工作目標
    (一)強化安全管理,創(chuàng)建平安校園
    (二)依法優(yōu)質(zhì)辦園,規(guī)范辦園行為
    (三)全面落實《指南》,促進孩子發(fā)展
    (四)加強師資培訓,提升教師素質(zhì)
    (五)開展結(jié)對幫扶,促進園際交流
    (六)彰顯辦園特色,提升服務形象
    三、具體措施
    (一)強化安全管理,創(chuàng)建平安校園
    1. 嚴格制度落實。制定XX年幼兒園安全工作計劃。嚴格落實 “一崗雙責”認真落實《學校安全生產(chǎn)責任落實測評體系細則》,完善幼兒園安全機構(gòu)網(wǎng)絡圖,各項管理制度上墻,明確責任人,層層簽訂安全責任書。有計劃,有總結(jié),有反饋。
    2嚴格責任落實。嚴格幼兒園每日領導帶班教師值班制度、嚴格門衛(wèi)管理制度、嚴格幼兒家長刷卡接送制度、嚴格疾病防控和食品衛(wèi)生安全制度、嚴格信息報送制度,極大幼兒園傳染病多和常見病的防空工作,積極做好預防傳染病的應急措施。
    3嚴格組織落實。做好每日安全巡查和一周安全檢查。認真記錄好園務日志,幼兒園安全日志,月排查記錄,排查整治臺帳,確保每月召開安全工作會議1次,每學期安全演練至少2次。
    4.嚴格經(jīng)費落實。確保為全園每位幼兒投保校方責任險,確保消防、安保、技防設施設備到位。
    (二)依法優(yōu)質(zhì)辦園,規(guī)范辦園行為
    1.嚴格各項紀律。轉(zhuǎn)作風,樹形象,守規(guī)矩,。嚴格執(zhí)行黨政機關(guān)主要領導不直接分管部分工作的容干規(guī)定,嚴格按照《勞動法》簽訂用工合同,嚴格履行各類人員崗位職責,嚴禁教師外出代課,嚴禁體罰或變相體罰幼兒。
    2.規(guī)范辦園行為。XX年按照市教育局要求系統(tǒng)報名,全部實施網(wǎng)上招生。幼兒園實施學期收費,每學期膳食收支盈虧不超過2%
    3.依法優(yōu)質(zhì)辦園。實驗幼兒園優(yōu)質(zhì)服務理念 “三個一”“做幼兒愛戴的老師,創(chuàng)家長信賴的園所,辦人民滿意的教育。 “關(guān)愛每一個孩子,感動每一個家長,溫暖每一個家庭。幼兒園每月向家長進行問卷調(diào)查,每學期家長評選“最美幼兒教師”。
    (三)全面落實指南,促進孩子發(fā)展
    1、開展以“給孩子適宜的愛”為主題的全國學前教育宣傳月活動。(XX.5.20—6.20),特邀師生家長分享親身經(jīng)歷的,或看到的、聽到的有關(guān)生活小片段,一小段親子對話等,請描述當時發(fā)生了什么?成人和孩子有生么具體表現(xiàn),記錄收集典型案例。把創(chuàng)造性開展幼兒園區(qū)角游戲的研討活動推向深入。
    2開展幼兒園游戲觀摩研討活動。鞏固區(qū)域活動成績,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。
    3開展豐富多采的各種主題教育實踐活動,利用“三八節(jié)”“六一”“中秋節(jié)”“教師節(jié)”“閱讀節(jié)”“國慶節(jié)”“新年”等節(jié)日開展活動,培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
    (四)加強師資培訓,提升教師素質(zhì)
    1大興學習之風。做好教師繼續(xù)教育工作,繼續(xù)鼓勵教師參加國培和幼兒教師繼續(xù)教育遠程培訓工作。
    2加強教師隊伍建設。做好各類人員業(yè)務培訓。組織好食堂從業(yè)人員參加崗位培訓,保育員參加崗位培訓考核。努力提高教職工的業(yè)務素質(zhì)。
    3做好幼兒園園本培訓。即組織收看30個教學光蝶,4次講座,2次教學觀摩,2次學習交流
    4。成立園名師工作室(省市保教能手)。組織名師送教團隊,組織推薦園優(yōu)秀老師外出培訓。
    (五)開展結(jié)對幫扶,促進園際交流
    杏花嶺區(qū)實驗幼兒園和xx區(qū)寶寶幼兒園、杏花嶺區(qū)杏東幼兒園、市建一公司幼兒園、面粉二廠幼兒園結(jié)成“愛心拉手”對子。
    活動周期為三年(XX年——2017年)。通過采取教學觀摩、同課異構(gòu)、跟班學習、業(yè)務培訓、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對、網(wǎng)上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動,共享資源,共同提高。
    1.制定一個幫扶活動方案。2、完善一套制度。3、建立幫扶檔案。4、互派學習指導“五個一”活動
    (1)一次綜合指導。(申xx)
    (2)一次跟班式學習。(帶班老師)
    (3)一次專題講座。王xx《指南》講座
    (4)一次送教活動。省市區(qū)保教能手(王xx)
    (5)一次觀摩學習。(幼兒園區(qū)角游戲活動)
    (六)彰顯辦園特色,提升服務形象
    1完成XX申報“全國國際象棋特色幼兒園”
    2舉辦實驗幼兒園第十屆書香校園閱讀節(jié),舉辦教師公益講座,舉辦教師讀書沙龍(開展教師晨誦閱讀和幼兒講故事小喇叭廣播活動。
    做好幼兒園網(wǎng)站、微家園、教育博客、中國幼兒在線xxxx家園共育網(wǎng)站、電子屏等家園共育宣傳,做好市文明單位簡報、黨辦簡報 辦公室簡報、杏花教育信息等通訊報道。
     園務年度工作計劃 篇7
    一.基本情況分析。
    我園在去年成功地創(chuàng)建了蘇州市基本現(xiàn)代化幼兒園,很大程度上改善了辦園條件。然而,在我們面前仍有許多問題亟待解決,比如教師方面存在觀念陳舊、手段落后等問題,管理方面缺乏有效持久的監(jiān)督工作,硬件方面存在生源增多而幼兒活動空間日益減少等問題。為了扭轉(zhuǎn)這樣的局面,踏上時代節(jié)拍,我們在鞏固以往創(chuàng)建成果的基礎上,特擬訂本學期園務工作計劃。
    二.指導思想。
    以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指導,以創(chuàng)建省示范園為目標,改善辦園條件,嘗試托幼一體化教育。強化軟件建設,加速教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,不斷提高保教質(zhì)量。
    三.隊伍建設。
    1.加強理論學習。繼續(xù)堅持每周一次的政治理論學習。強化教書育人、為人師表的規(guī)范意識,提高職工的政治覺悟,增強法律意識,樹立依法治教、依法治學的觀念。
    2.抓好培訓工作。組織新教師培訓,做好師帶徒工作。為教師創(chuàng)造各種短期培訓的機會,開闊教師視野,了解幼教發(fā)展的新理論、新觀念。要求未取得大專學歷的教師要認真參加進修,爭取學歷達標;鼓勵已取得大專學歷的青年教師參加本科進修及第二學歷的學習,不斷提高自身學歷層次。
    四.教學工作重點。
    1.加強日?;顒庸芾?。進一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容,注重活動的整體性和系統(tǒng)性調(diào)整。開展好區(qū)角活動和創(chuàng)游活動,使活動安排充分體現(xiàn)幼兒的主體性、發(fā)展性和創(chuàng)造性。
    2.積極使用電教手段。積極采用計算機、投影儀等現(xiàn)代化教學手段,豐富教育教學活動,提高現(xiàn)代化教學水平。
    3.進行教育
    活動改革。把新的教育思想融于教學,教師對幼兒新的需要、新的發(fā)現(xiàn)有接納的態(tài)度,根據(jù)幼兒興趣生成課程,使計劃的活動與非計劃的活動整合起來。加大創(chuàng)新教育的力度,改革教學組織形式,使之生活化、游戲化,以教改促進教師能力的提高。
    4.開展幼兒素質(zhì)教育。在日常生活中培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習慣,萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感。培養(yǎng)幼兒的自理能力,開展自理能力的比賽活動。加強對幼兒的安全知識教育。教師在常規(guī)活動中多用普通話與幼兒進行交流,提高幼兒普通話的表達能力,要求中、大班幼兒能用普通話會話,小班幼兒能用普通話回答老師的問題。
    5.注意教學資料積累。規(guī)范資料收集工作,增補、修訂各項資料。建立完善幼兒個案,做好幼兒個體發(fā)展的評價、分析、統(tǒng)計工作,逐步形成幼兒個體發(fā)展記錄。
    6.規(guī)范課題研究工作。繼續(xù)開展兩個省級課題的研究工作,創(chuàng)設營造具有課題特色的環(huán)境。將教研與科研有機結(jié)合,把課題特色教育滲透到各個教育領域和一日活動之中。注重總結(jié)積累,積極撰寫論文隨筆,向校級以上教育報刊投稿。加強宣傳工作,爭取家
    長支持,不斷提高幼兒園的社會聲譽。
    五.保育工作。
    1.加強安全防范工作。 全體教職工要牢固樹立“安全第一”的思想,努力為幼兒創(chuàng)設安全的環(huán)境,及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,強化幼兒的自我保護意識,確保全年無事故。決不允許因失職而造成的傷亡事故(含食物中毒事故等)。
    2.抓好衛(wèi)生保健工作。堅持衛(wèi)生檢查制、消毒制,做好健康保健宣傳和疾病預防工作,控制流行性、傳染性疾病。通過早鍛和各種活動,提高幼兒的抗病能力。結(jié)合體育鍛煉,促進幼兒的食欲,提高幼兒的身體素質(zhì)。
    3.改善幼兒伙食工作。堅持做好伙食的營養(yǎng)搭配,做到中餐、點心兩周不重樣。加強炊事員業(yè)務培訓,提高伙食加工質(zhì)量,使幼兒吃飽吃好。
    4.規(guī)范日常保育工作。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點明確保育目標。特別對托班幼兒要耐心細致地照顧,提倡保教一體化的教育。
    六.家長工作。
    1.樹立“一切為了孩子”的服務意識。積極轉(zhuǎn)變服務觀念,端正服務態(tài)度,全心全意為家長服務。
    2.加強家園聯(lián)系工作,采用各種機動靈活的方式與家長進行溝通。每班通過《家園互聯(lián)網(wǎng)》,向家長宣傳保教知識及教學進度;通過《家園聯(lián)系冊》,密切與家長的聯(lián)系,互相了解幼兒在園在家情況。
    3.發(fā)放家長意見征詢表,了解家長對幼兒園工作的意見和建議;組織幼兒家長學校,系統(tǒng)地有針對性地進行教育知識的講座,爭取家長的理解、關(guān)心和支持。
    七.主要工作安排。
    八月份:搞好環(huán)境衛(wèi)生。
    購買辦公用品、學習用品、幼兒生活用品,做好開學的各項準備工作。
    九月份:辦理幼兒報名注冊工作。
    園務會議。
    正常教育秩序,完成各類計劃。
    慶祝教師節(jié)。
    園內(nèi)五年以下青年教師評優(yōu)課。
    十月份:結(jié)合國慶節(jié),開展愛國主義教育。
    傳達市園長會議精神。
    片科學領域
    活動設計方案評比。
    組織秋游活動。
    參加五年以下青年教師市級評優(yōu)課初賽。
    十一月份:迎接上級領導對我園的驗收。
    積極參與“我們的幼兒園”主題繪畫比賽。
    鼓勵教師制作教學課件。
    全園實踐課活動。
    鎮(zhèn)半日活動。
    十二月份:開展冬鍛活動。
    選送教師課件參與市級評比。
    征集教師論文并選送參加年會。
    一月份:慶祝元旦。
    幼兒冬鍛比賽。
    填寫幼兒發(fā)展情況匯報單,結(jié)清幼兒各項費用。
    “六認真”檢查工作,教師考核。
    期末結(jié)束工作,整理有關(guān)資料。
    園務年度工作計劃 篇8
    在經(jīng)過中班一年的共同學習和生活后,我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年,我們在《綱要》的精神和《園務計劃》的引領下,根據(jù)本班實際情況以及家長的建議,經(jīng)過討論我們擬定了下學期班務、教育教學工作重點和方向,我們將提供多元整合的學習機會,充分利用各種資源,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學期。
    一.班級情況分析:
    我班幼兒整體思維較活躍,大多數(shù)幼兒具有較強的表現(xiàn)欲。具有良好的衛(wèi)生習慣,用餐習慣及良好的午睡習慣。動作發(fā)展整體上有了很大的提高,動手能力比較均衡;知德行為比較好,交往能力良好,具備解決小問題的能力;語言表達能力快速發(fā)展,敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想,但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富,完整性還不強,大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。
    家長情況:
    我班幼兒家長由于自身素質(zhì)的不同,因此對于幼兒教育的重視程度及對關(guān)注角度也也有所不同,如,有的家長重視幼兒身心健康的發(fā)展,有的家長較重視幼兒知識技能的掌握,有的家長較重視幼兒興趣的培養(yǎng)??梢哉f,家長的類型較復雜。且在我班的家長群體中還存在著一些對我們各項工作十分支持的成員。
    保健情況:
    上學期中我班幼兒身高、體重、血色素等基本指標能達到所規(guī)定的要求,幼兒能有良好的衛(wèi)生習慣,用餐習慣及良好的午睡習慣。
    二.班級發(fā)展總目標:
    1.在促進幼兒全面發(fā)展的基礎上,根據(jù)班級教師的特長,注重幼兒藝術(shù)能力的發(fā)展和培養(yǎng)。
    2.加強幼兒自我管理能力和良好學習習慣的培養(yǎng)。能有自己解決問題的能力。
    3.教師進一步加強自身學習和提高,在師幼互動上營建平等、合作、探究的氛圍。
    4.繼續(xù)深入學習新綱要,不斷提升專業(yè)素質(zhì),全身心的投入在課改課題研究工作中
    三.幼兒能力培養(yǎng)重點:
    1.能關(guān)注環(huán)境、生活、和藝術(shù)中的美,能用自己喜愛的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。知道自己又長大一歲了,有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望,能和同伴友好相處,樂于助人。自己的事自己做,認真做好值日生工作,有始有終。
    2.主動參與參觀、種植、探索、交流等活動,會用各種方式表達自己在探索活動中的感受和想法。
    3.注意聽清楚成人和同伴的講話,能自信大膽地表達自己的想法。在學會日常用語的同時愛看書,愛聽故事,能與同伴老師溝通,能用自己語言表達自己所見所聞。
    4.樂意與人交往,學習互助合作和分享。有同情心,不怕困難,有初步的責任感。樂意與人交談,有良好的傾聽習慣,能大膽并清楚地說出自己想說的事。
    5.樂于參加體育集體活動,培養(yǎng)正確坐姿,走路步幅均勻,能有精神按節(jié)奏行進靈活、協(xié)調(diào)、快速地進行跳躍、鉆爬、攀登活動。能進行多項創(chuàng)造性體育活動。
    6.培養(yǎng)幼兒對歌唱活動的興趣,發(fā)展幼兒在歌唱活動中的創(chuàng)造性和合作性。
    四.具體措施:
    1.充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境形成互動,帶領幼兒多走出去,開拓幼兒眼界,豐富幼兒感性知識。
    2.加強對幼兒衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒的自立能力,并教給幼兒衛(wèi)生習慣術(shù)語。
    3.根據(jù)幼兒當前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)時令等來開展多種主題活動。
    4.多開展合作性的活動,比如合作畫、合作表演等,讓幼兒體驗合作的愉快性。
    5.多觀察、了解幼兒學習情況,經(jīng)常進行分析與反思。如制定個案觀察記錄表,可隨時記錄幼兒個性的發(fā)展,以便日后做個案分析,還可以反思自己的教育方法是否恰當。
    6.靈活運用幼兒園及社會的本土資源,體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念,繼續(xù)開展生成活動,從多方面考慮設計主題活動,體現(xiàn)幼兒的主體性。
    五.家長工作重點:
    1.根據(jù)家長幼兒的意愿,開展各種活動,社區(qū)活動,增進社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時了解幼兒園的教育主題,帶動家長與幼兒共同學習和探討。
    2.增加班級家委會成員,充分挖掘家長資源,協(xié)作完成材料、場地、信息、書籍等資源提供,商議活動方案等。帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策,并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動,形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
    3.建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,做好幼兒園與家長之間的溝通作用。廣泛征集育兒論文、并通過家園宣傳欄、家園通訊卡,與家長做好宣傳、學習的作用,使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念
    六、每月主題活動
    9月份:開展“老師,老師我愛你”的活動
    10月份:開展“我愛我的祖國”的活動
    11月份:開展:活動“秋天來了”
    12月份:開展:“歡歡喜喜過新年”
    園務年度工作計劃 篇9
    一、指導思想:
    新羅區(qū)大地幼兒園本學年根據(jù)本園實際依據(jù)董事會的辦學宗旨,以《幼兒園教育指導綱要》為指導,深入貫徹學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》
    堅持“以幼兒園保教質(zhì)量為本”的教育方針,以保教結(jié)合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊伍建設與內(nèi)涵建設為重點
    以促進幼兒發(fā)展為目的,從實際出發(fā),突出全面教育,有效開展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色課程,
    提升教師整體素質(zhì),深入完善家長工作,繼續(xù)以“品質(zhì)和服務”為主線,以增收節(jié)支為重點,注重團隊建設
    加強五常管理的常規(guī)性,為進一步提高辦園質(zhì)量,下學期的工作我們將這樣展開:
    二、工作目標
    1、安全為首,加強安全管理,實施安全接送雙重保障,加大督管力度,杜絕事故發(fā)生。
    2、幼兒總生數(shù)力爭超過270名,突破300名。
    3、以標準化管理為核心,做好五常管理各個細節(jié),突顯優(yōu)質(zhì)服務,樹高端園品牌形象。
    4、實施梯隊管理建設,實行“一幫一”績效考核制,提高保教隊伍專業(yè)能力。
    5、繼續(xù)以創(chuàng)建學習型團隊為導向,立足大地教育可持續(xù)發(fā)展,聚焦幼稚園特色發(fā)展, 致力追求內(nèi)涵發(fā)展。
    6、加強教職員工職業(yè)道德學習,倡導愛心教育,加大幼兒各項常規(guī)培養(yǎng)。
    7、 凸顯中英特色、閱讀特色、美術(shù)環(huán)境幼兒作品的美觀和品質(zhì)。
    三、具體措施
    1、 規(guī)范管理,重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度,重申修改和學習幼兒園各項規(guī)章制度,保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。
    2、 因目前9月份周邊幼兒園競爭大,要做好穩(wěn)定團隊建設的各項工作,求真務實做好園內(nèi)保教工作
    發(fā)揮教師主人翁精神,團隊擰在一起做好招生工作,緊密與社區(qū)、社會的聯(lián)系,開展多形式、多樣化的招生宣傳活動,力爭9月底幼兒總生數(shù)突破270。
    3、 注重家園合力、幼兒階段展示、班級工作各項管理,實行月考核制評選選文明班級來減少班級之間差距
    促進個人發(fā)展,形成人人做標準,處處講規(guī)范、樹品質(zhì)的良好氛圍。
    4、 繼續(xù)發(fā)揮骨干教師老帶新的作用,實行“一幫一”對象確定,明確幫扶對象指導目標
    采取周隨堂課聽評、集備活動組織、學期觀摩課展示指導交流,力求教師整體業(yè)務水平比上學期有一個質(zhì)的提升。
    5、 緊緊圍繞總部學期工作目標,每月圍繞有計劃、有重點、有策略、有總結(jié),扎實開展各項保教常態(tài)工作,確保師生幼兒安全。
    6、 通過請進來,走出去,認真開展教育教學活動、凸顯特色教學、提升幼兒常規(guī)建立、提高保教質(zhì)量
    本學期將美術(shù)和閱讀特色做到力求嚴謹、細節(jié)速度和品質(zhì)并進。
    7、 加強保教隊伍之間的密切聯(lián)系,團結(jié)和帶領各教職工,以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”
    的園風精神為核心,精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié),積極營造民主、開放的教學氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍。
    8、 繼續(xù)通過五常管理法規(guī)范后勤各項物品交接、財物、檔案材料清收工作。
    9、 本學期突顯大班“幼小銜接”計劃及獨立營活動開展,通過一系列活動,提前行動
    做好學期留園班工作,為下一學年招生工作做鋪墊。
    四、本學期工作重點
    (一)行政管理工作:
    1、加強行政之間的溝通和協(xié)調(diào)能力,明確學期目標,要求行政閱讀相關(guān)的行政管理書籍,提升個人管理能力,發(fā)揮行政團隊的力量
    有目的、有計劃的制定各項計劃,在實施過程中,注重強調(diào)解決問題的管理能力。
    2、行政帶班,中層督導。下學期將重點加強行政值班成員的跟進、檢查、指導力度,充分利用和發(fā)揮領導班子成員各自的優(yōu)勢
    在維持正常工作秩序的前提下,深入基層、高效率地開展工作、指導工作,利用培訓學習、交流感受、自查自糾、聯(lián)動檢查評比等方式層層遞進
    落實管理的“嚴、細、實”,強調(diào)細節(jié)的重要性,從而提高辦園質(zhì)量。
    3、注重教師隊伍建設。調(diào)動教師積極性,參與幼兒園各項工作,針對中層計劃制定,指導學習后,提出要求、目標鎖定,完成的計劃需可行性和操作性。
    4、繼續(xù)加強團隊和諧文化建設,堅持各行政之間及時溝通的實效性,真正做到在全園員工中推行“于幼兒溝通的標準語言”
    開展文明班級、優(yōu)質(zhì)課、衛(wèi)生先進標兵等活動,通過多種形式塑造大地幼兒園良好的員工形象
    5、加強財務管理,落實班級資產(chǎn)管理力度的標準化操作,開源節(jié)流增收節(jié)支,如:參照大地園所之間資源共享,效益的綜合權(quán)衡。
    6、明確幼兒園辦園理念,突出幼兒園辦園特色
    A、加強教研,充分調(diào)動段長的職責和積極性,園和段的教研活動銜接到位,促進 教師的專業(yè)提升。
    B、加強大地特色課程-美術(shù)和閱讀課程推廣,培養(yǎng)幼兒的綜合性
    C、加強園本教研,做好領域分組教學,每月每組代表一次公開課,教師進行說課, 評課和反思。一月寫一次教學筆記。
    (二)教育教學工作:
    1、有針對性地根據(jù)各教師的能力,充分發(fā)揮各教師長處,加強教師自我學習、互學習的能力,組織認真學習大地組織各類培訓學習,切實加強教師的學習能力,每周、每月有計劃、有重點開展各類學習研討活動,組織開展優(yōu)秀課的評比、區(qū)域活動評比、環(huán)境創(chuàng)設評比等活動,提高教師的業(yè)務素質(zhì)。
    2、提高教師的專業(yè)素養(yǎng),學習和考核《綱要》和《3-6歲幼兒指南》,按照幼兒園教育目標,針對大、中、小幼兒年齡特點及各班幼兒發(fā)展的情況,各班主任擬定出學期工作計劃,做到月、周、日工作目標明確,在實施教育教學活動中要富教育于生活、游戲中。
    3、加強現(xiàn)有資源的利用,加強特色課程---美術(shù)和閱讀客場,成立研討小組,具體實施,落實到位,學期末匯報。
    4、加強幼兒成長袋的建立,要有創(chuàng)意、用心、互動性和實用性強。
    5、加強園內(nèi)教育教學常規(guī)管理,培養(yǎng)寶貝生活、學習、戶外活動好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比,進行每月一次的明星班級的評比。
    6、繼續(xù)加強幼兒戶外活動開展,豐富幼兒戶外活動鍛煉器械的變化,要求戶外活動教師必須隨時把幼兒放入自己的視線中,細心管好幼兒。注意幼兒運動量,氣候變化等。隨時注意幼兒的安全,把安全放在首位。
    7、努力做好教學業(yè)務檔案資料的管理,注意各種教學資料的積累。
    8、教師個人技能的培養(yǎng),實施教師學年基本功考核。
    9、注重教師禮儀教育和家長溝通工作,有針對性開展小組研討形式,鼓勵老師多看書籍,聽取借鑒經(jīng)驗,與家長溝通成良性狀態(tài)發(fā)展。
    (三)后勤衛(wèi)生保?。?/strong>
    1、更新員工觀念,增強服務意識。調(diào)動全體后勤人員的積極性,加強保育人員的素質(zhì)教育,牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系,以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿,全心全意為師生和家長服務。
    2、繼續(xù)加強保育員隊伍建設。開展保育員知識競賽及崗位技能比試活動。本學期起,將繼續(xù)對保育員進行保育知識培訓,加強她們的保育常識,改變一些錯誤的觀念,提高工作責任心。培訓內(nèi)容包括消毒常規(guī)知識、組織幼兒餐點、午睡、如何護理幼兒等生活各環(huán)節(jié)操作要點等等
    3、繼續(xù)加強安全制度建設,建立健全安全工作管理機制。在實行園長安全工作責任制的同時,進一步落實專人負責制的原則,做好各項安全工作嚴肅查處和及時整改各種安全隱患,對各種安全隱患和事故決不姑息遷就,杜絕幼兒園安全事故發(fā)生。
    4、做好衛(wèi)生保健工作。 本學期,我們將嚴格各項操作細則,根據(jù)我園實際制訂合理的幼兒生活制度,建立健全各項衛(wèi)生保健制度,認真記載和評析幼兒健康檔案,填寫各種薄冊,保健老師認真做好每天晨檢工作,對患病幼兒加強觀察和護理并做好記錄
    每天晨午間巡視各班1次,了解幼兒健康情況。教師對每日來園幼兒進行全日制觀察,記錄好每日來園幼兒人數(shù),幼兒健康、午睡和當天發(fā)生的情況,做到心中有數(shù)。對生病的幼兒要注意觀察,細心照顧,對一日的活動量要適當調(diào)節(jié)。
    5、嚴格執(zhí)行各項消毒衛(wèi)生工作。繼續(xù)做園各班級、功能室的環(huán)境創(chuàng)潔工作。堅持實行入睡房脫鞋制度,堅持對幼兒進行一人兩巾一杯制度的使用,教育幼兒外出活動、上廁所、午睡、起床、進餐前養(yǎng)成洗手的好習慣,堅持培養(yǎng)幼兒用自己的毛巾洗手、洗臉,不定時抽查,進入量化考核內(nèi)容。堅持每周的衛(wèi)生評比工作,通過細化、標準化的衛(wèi)生評比,讓幼兒園的整體衛(wèi)生環(huán)境上一個新的臺階。
    6、做好食品保管工作。 后勤人員要把好食品關(guān),嚴格物品供用手續(xù),出納要嚴格執(zhí)行財會制度,做到帳面清楚,手續(xù)齊全,對不合理開支,嚴防把關(guān),為幼兒園當好家,理好財。全體教師更要發(fā)揮主人翁精神,勤儉節(jié)約,以最小投入換取最大的收益。
    另外,我們還將一如既往地抓好營養(yǎng)計算工作,合理配置幼兒營養(yǎng)膳食,保證幼兒營養(yǎng)量的攝入。
    7、開展幼兒健康教育。 培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,除了作好日常生活中的養(yǎng)成教育外,本學期還將有計劃有主題地開展健康教育活動,如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練等,通過各種形式提升幼兒的自我保護意識。
    (四)家長、社區(qū)工作:細節(jié)決定成敗
    1、完善和細化現(xiàn)行的家長服務工作,重點在堅持——成功就是簡單的.事情重復做,堅持地重復;
    2、加強接送寶貝的家長溝通工作,并做好工作銜接;
    3、加強病假缺勤寶貝的跟進工作的溝通、做到1天電訪,3天家訪的工作;
    4、重點放在提升家長滿意度上,所以各機構(gòu)要加強與家長的溝通與聯(lián)系,并多方了解家長的意見和反響;
    5、通過多方面渠道,走進社區(qū),發(fā)揮家長資源,發(fā)揮家委會的紐帶作用,針對二胎時代,積極開展宣傳工作。
    6、加大收集家長問題的力度,并及時給予回復與解決;
    7、重點培訓接待、咨詢工作人員,在理念解析、課程設置、收費標準、咨詢技巧等方面作完善梳理,并整理成冊,提高咨詢質(zhì)量——收集匯總問題;
    (五)、招生工作
    1、生源目標
    秋季托班18人、小小段70人、小段65人、中段75人、大段70人,總計超過270名,突破300名。
    2、編班計劃:
    小小段【4個班】:貝貝班(托班)、萌萌班、磊磊班、芽芽班
    小 段【3個班】:苗苗班、朵朵、葉葉班
    中 段【3個班】:丁香班、百合班、玫瑰班(月季班—名字待定)
    大 段【2個班】:櫻桃班、山竹班(草莓班—名字待定)
    3、宣傳方面:
    A.成立招生小組,制定學期招生計劃,有計劃、有目的實施招生計劃
    B.通過網(wǎng)絡平臺,媒體報道等各種宣傳手段,發(fā)揮家園寶、幼兒園微信平臺
    C、調(diào)動家長資源,成立家長學校,試運行家長積分獎勵制度,大力鋪開宣傳。
    D、舉辦具有特色的大地年度寶寶大賽---突出幼兒個人發(fā)展。
    (六)、其他(對外交流)方面:
    1、3年一次爭創(chuàng)市級文明學校復評;
    2、參與龍巖市民辦示范園評估。
    3、利用各種資源與外界取得聯(lián)系,多互動交流,提高大地教育品牌建設。
    4、落實邀請大地督學走進校園,教師走出校園的培訓機會。
    五、各月份工作安排:
    九月份:放假(9月3號-5號)(9月26-28號)
    1、做好開學前各項準備工作。(大掃除、廚房用具消毒、環(huán)境布置、家訪、制定各類計劃、玩具配置、采購、分發(fā)各類幼兒用品)
    2、制定園務計劃、教研計劃、培訓計劃、安全計劃、后勤計劃、招生計劃、班級計劃及周逐日計劃。
    3、對園安全、消防、衛(wèi)生方面存在的問題進行檢查、整改、落實(開學前完成)。
    4、做好老師們的職前培訓(教師園本培訓活動、新班老師培訓、領域教學分組等)。
    5、制定招生、編班、收費等開學準備工作。
    6、修改、完善幼兒園的各種考核、制度。
    7、重溫教職工一日工作制度和獎懲制度,進行師德師風教育。
    8、制定幼兒園課程表、學期計劃表、各段特色活動計劃。
    9、大環(huán)境進行大掃除,各班玩具進行消毒清洗工作。
    10、做好各班入學前的各項準備工作,如:環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)域布置等。
    11、檢查各類戶外活動器械的設備安全、針對存在的安全、衛(wèi)生問題進行整改。
    12、全體保育員消毒常規(guī)的培訓工作
    13、組織全體員工“教師節(jié)”慶祝活動(可結(jié)合外出活動一起)
    14、“中秋節(jié)”親子活動【9月25日】
    15、延伸班發(fā)動,開班,新學期各班點名冊完善。
    16、各班級編排早操,老班級常規(guī)開展工作
    17、各項安全責任書簽訂(各崗位、家長接送等)
    18、全園體育器械規(guī)整及制作,9月底檢查評比【9月30日】
    19、全園家長會、家委會召開--開學前召開新生家長會【8月31日】
    全園家長會【9月17日】
    20、2樓閱讀區(qū)環(huán)境創(chuàng)設啟動
    10月份:放假(10月1號-7號)
    1、加強秋季消毒、防病工作,做好清潔衛(wèi)生工作。
    2、進行隨堂聽課,了解教師教育教學情況。
    3、根據(jù)教育教學需要,適當添置用品。
    4、檢查大地各班級幼兒一日生活環(huán)節(jié)的銜接及情況。
    5、加強園本培訓。
    6、全園延伸班開班
    7、全園早操評比檢查【10月10日】。
    9、幼兒秋游活動結(jié)合重陽節(jié)開展【10月21日】
    10、加強班級常規(guī)教育,組織環(huán)境創(chuàng)設并環(huán)境區(qū)域檢查評比【10月29日】
    11、啟動全園運動會活動計劃,并結(jié)合招生計劃開展。
    12、后勤全園財產(chǎn)、倉庫盤點造冊明確、月底及時上交各項表格
    13、全體后勤人員消毒培訓和秋季傳染病預防培訓
    14、后勤組織園內(nèi)安全大檢查,進一步落實和加強五常管理
    15、家委會召開—可以結(jié)合廚房伙食公開來開展【10月14日】
    16、文明學校復評工作開展
    17、豐富幼兒園種植基地的活動(保教負責貫穿學期活動)
    十一月份:
    1、幼兒安全演練【11月12日】
    2、全園班級一日常規(guī)檢查,小中大班幼兒重點在于幼兒區(qū)域操作
    3、切實做好師徒帶教“一幫一”階段檢查工作。
    4、園本教研活動,重點突出美術(shù)和閱讀
    5、評比各班級幼兒成長記錄冊的規(guī)整和完善
    6、生活老師比武活動【11月中旬】
    7、進行安全衛(wèi)生大檢查;
    8、 組織大地寶貝進行體育技能能力競賽?!靖鞫螢閱挝弧?BR>    9、 美術(shù)和閱讀研討小組回顧與小結(jié)
    10-教師基本功展示活動評比—繪畫
    11-準備市級民辦示范園評估
    12、全園運動會開展【11月28號】
    十二月份:
    1、教師禮儀各方面考核及培訓。
    2、園內(nèi)教師教研、集備等活動。
    3、啟動全園大地年度寶寶比賽評選活動計劃
    4、全園幼兒常規(guī)評比檢查【12月10號】
    5、全園家長開放日(結(jié)合圣誕活動開展)【12月24號】
    6、教師技能基本功比賽(二)講故事、美語考核
    7、后勤物品管理分類細致化檢查
    8、檢查各班特色活動計劃實施情況
    9、召開膳委會會議,督促醫(yī)生做好食譜的安排
    一月份:
    1、期未各項工作總結(jié)
    2、各項資料歸檔
    3、期末做好幼兒發(fā)展評價工作、家長問卷調(diào)查
    4、準備大地全體職工年會活動。
    5、園長和教職工個別談心,聽取意見。
    6、做好寒假各項準備工作。
    7、教研課題組總結(jié)與整理一學期的教研經(jīng)驗
    8、大地特色延伸班展示活動。
    9、檢查消防設施和廚房設備,安全工作放在第一位
    10、學期末財產(chǎn)盤點及下學期物品采購
    11、大地年度寶寶大賽活動開展(結(jié)合外出招生)【1月23號】
    12、大地全園員工年底尾牙活動【1月30號】
    13、制定新學年計劃和經(jīng)費預算計劃
    園務年度工作計劃 篇10
    一、指導思想
    安全是幼兒園第一保障;質(zhì)量是幼兒園第一要務;教師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認可是幼兒園第一標準。
    二、目標要求
    1、制定工作計劃和各項制度,使工作有章可循,使管理更加規(guī)范,科學,合理。
    2、運用。
    三、工作要點
    1、安全工作第一,要加大安全工作力度。
    2、本學期將于12月接受縣教科局的年終考核檢查,所以要抓好過程資料的收集整理;
    3、爭取推出1名幼兒教學基本功能手;
    4、為幼兒創(chuàng)設良好的生活學習環(huán)境,扎實做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教學工作,形成幼兒良好的行為習慣;
    5、開展豐富多彩的戶外活動,促進幼兒體能發(fā)展;
    6、加強安全和衛(wèi)生工作,做好傳染病的預防,消毒等,嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理條例》。
    四、工作策略
    工作理念:言必行,行必果。從小事做起。
    工作方法:務實與創(chuàng)新結(jié)合,規(guī)范與靈活并重。
    工作要求:對孩子耐心,細心;對家長熱情,真誠。
    工作原則:愛校,愛園,團結(jié),奮進。
    五、總體思路與措施
    加強內(nèi)部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì);深化反思教學,形成學習型幼兒園;扎實實踐家長工作,實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
    (一)、加強內(nèi)部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì)。
    1、強化安全意識與規(guī)范安全行為,定期組織教師聽有關(guān)安全講座并進行演習訓練。
    2、根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢,借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗,結(jié)合我園現(xiàn)今的實際情況,逐步逐項建全各種制度,規(guī)范辦園行為。
    3、督促各班做好各項工作的登記記載和分析,做好教育成果和資料的收集,整理,歸檔,做到有據(jù)可查,規(guī)范有序。
    4、強化勞動紀律,規(guī)范教師言行舉止,穿著打扮,必須符合幼兒教師的身份,同時要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風采,當班時間不接打電話,不發(fā)信息,不體罰和變相體罰幼兒。
    5、有計劃地開展各類活動,促進幼兒身心健康成長。
    (二)、深化反思教學,形成學習型組織。
    1、加強理論學習,購買和訂閱幼教雜志刊物,學會收集信息資料,了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。
    (1)、自學《綱要》、《幼兒園適應性課程選擇性活動教師指導用書》等書目和優(yōu)秀教法教案,養(yǎng)成作讀書筆記和收集資料的習慣,定時檢查和交流分享。
    (2)、提供外出學習的機會,要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己,回來后進行總結(jié)歸納,向大家作書面和口頭的匯報。
    (3)、開展教研活動,要求每位教師最少上一堂示范課,盡早的提高教師的教學水平和執(zhí)教能力。
    (三)、扎實實踐家長工作,實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
    1、以開展好家訪工作為主,結(jié)合親子活動,家長開放日,科學育兒指導等活動,在與家長的交流過程中,努力營造健康,文明,溫馨,快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍。
    2、通過各種形式,廣泛收集家長的意見和建議,重視每一個家長的意見,盡力滿足家長的合理要求,對不能滿足的一定要耐心細致解釋和疏導。3、倡導家園合作,根據(jù)《綱要》要求,結(jié)合我園實際,大力挖掘和有效利用家庭,學校資源,為幼兒的發(fā)展服務。
    (四),逐步豐富幼兒園設施。
    1、通過自制新教具豐富幼兒操作材料。
    2、添置必需的生活用品,教玩具等。
    3,添置教學和辦公所需的設備設施。
    (五)、開展豐富多彩的藝術(shù)活動。
    為加大宣傳力度,豐富學生的藝術(shù)生活,展示師生的藝術(shù)才能,今期各班要組織開展親子活動。學校將搞一次大型文藝展演活動。
    園務年度工作計劃 篇11
    一、班級情況分析
    孩子們常規(guī)動手能力有了很大提高,本學期我班在原來的基礎上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個學期的園生活與學習。上課及活動的時候,都明顯懂事了很多,但是不可否認,一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:比如上課做小動作,坐姿隨便,不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心,互相理解的良好風尚…因此本學期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。
    二、具體目標
    (一)體能(基本動作、運動器械的操作,各類操節(jié))
    (1)能立定跳遠,跳距不少于40厘米。
    (2)能助跑屈膝跳過垂直障礙,高度約40厘米,能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米,寬15厘米的障礙。
    (3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。
    (4)能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。
    (5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。
    (6)能兩人相距2―4拋接大球。
    (7)能精神的做操,做到動作到位。
    (8)懂得在活動中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規(guī)則,愛護公物、有較強的集體觀念。
    (二)生活衛(wèi)生習慣
    (1)能主動飲水,少吃冷飲。
    (2)能保持良好的作息習慣,能安靜的入睡。
    (3)養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣。
    (4)堅持飯前便后洗手,并知道要節(jié)約用水,洗完后及時關(guān)水籠頭。
    (5)有自我控制飲食的初步意識和能力全面的。
    (三)學習習慣及自我保護
    (1)能在活動中始終保持正確的看書和寫字,畫畫的姿勢。
    (2)愛護學習用具,能自己整理學習用具。
    (3)知道陌生人不可輕信的道理。
    (4)不玩火,不接觸煤氣,不觸摸電器及其開關(guān)的良好習慣。
    (四)認知
    1、語言
    (1)在游戲中學習正確運用反義詞,量詞和連詞等,并能說完整的合成句。
    (2)不斷提高幼兒傾聽的習慣,迅速把握和理解游戲中比較復雜的多的指令。
    (3)能在愉快的環(huán)境中學習一些結(jié)構(gòu)簡單的漢字,并對其產(chǎn)生濃厚的興趣。
    (4)知道圖畫書畫面和文字的對應關(guān)系,開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。
    2、感知與操作
    (1)能在老師的幫助下歸納,概括有關(guān)的數(shù)學經(jīng)驗;學習從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題;能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。
    (2)能積極主動的參加數(shù)學問題的討論;學習有條理的拜擺放、整理活動材料。
    (3)能較長時間的參與科學活動能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案、能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。
    (五)藝術(shù)活動
    (1)能進一步學習更多種類的打擊樂器的基本奏法,在教師的指導下學習制作簡單的樂器,在集體演奏活動中,能按指揮的手勢迅速、準確的作出反映。
    (2)引導幼兒根據(jù)畫面的需要,恰當?shù)倪\用各種顏色,學習色彩的搭配,培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性,引導幼兒學習均衡,對稱的安排畫面。
    (3)引導幼兒學習使用多種繪畫材料,運用自己的技法表現(xiàn)自己獨特的思想,能根據(jù)自己的需要,恰當?shù)倪\用各種顏色,引導幼兒合理的安排畫面。
    (六)德育
    (1)培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行。能互相謙讓,主動幫助弱小的孩子。
    (2)引導幼兒初步學會控制自己的情感和行為。
    (3)引導幼兒了解自己所在的幼兒園,初步懂得要熱愛幼兒園,培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和責任感。
    (七)情感個性
    (1)引導幼兒初步了解我國的民族,主要物產(chǎn),激發(fā)幼兒愛祖國的情感。
    (2)引導幼兒使用正確的禮貌用語,以恰當?shù)姆绞脚c他人進行交往。
    (3)引導幼兒初步辨別是非,初步懂得應該向好的榜樣學習,激發(fā)幼兒初步的愛憎感。
    (4)引導幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀,初步了解我國的主要資源和人文景觀,印發(fā)幼兒對民族文化的興趣以及保護自然、社會環(huán)境的初步意識。
    (5)引導幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品,培養(yǎng)幼兒對世界文化的興趣。
    (八)家長工作
    (1)認真作好家長工作,辦好家長園地,與家長密切聯(lián)系。
    (2)召開家長會,聽取家長意見,即時改正工作中的不足。
    (3)熱情接待每一位家長,對家長詢問耐心解釋。
    (4)在期中召開家長開放日,請家長參加幼兒的一日活動。
    園務年度工作計劃 篇12
    指導思想:
    以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點;以貫徹落實兩個《綱要》為核心,加強幼兒園管理,全面實施素質(zhì)教育;將20xx年確定為“保教質(zhì)量提高年”。
    一.本學期工作目標:
    圍繞一個主題:求質(zhì)量,突特色。
    樹立兩種理念:“以人為本、促進發(fā)展”的辦園理念,“服務于教師、幼兒、家長”的理念。
    構(gòu)建三高目標:思想覺悟高、業(yè)務水平高、教育質(zhì)量高。
    堅持四個到位:敬業(yè)愛崗、嚴謹治學、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務。
    做好五項工作:
    *幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作
    *做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作
    *0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實施完善
    *加強課程管理,提高實踐反思(觀察記錄研究)
    *繼續(xù)探索課程評價與幼兒發(fā)展評價方法
    二.加強內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。
    1.完善幼兒園的量化考核評估細則
    在上學期改革的基礎上再細化,將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作,通過量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的。此項工作在學期初期完成。
    2、加強班級工作的管理力度。
    本學期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責,對管理規(guī)范的班主任實施獎勵,強化班長的管理意識,提高班長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務。
    3.努力辦出特色,推動辦園創(chuàng)新。
    幼兒園將組織家委會和伙委會議,聽取家長的建議,努力改進工作,擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標準進行自查,找出差距,調(diào)整不足,全園圍繞工作重心調(diào)整目標方向,達到分類標準的要求。
    4.發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用。
    本學期,與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動,爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。
    5.加強安全管理,完善防范措施。
    本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,幼兒園結(jié)合安全月加強安全防范措施,從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。
    三.抓隊伍建設,促發(fā)展成長。
    1.加強師德修養(yǎng),樹立良好形象。
    結(jié)合師德月,幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務承諾,使教師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督,以良好的師德形象服務于家長、幼兒,以良好的榜樣做出表率,辦出家長滿意的放心園。
    2.抓隊伍,促發(fā)展。
    (1)利用互動式培訓模式組織教師開展各類活動,采用“以人為本、促進發(fā)展”的理念進行參與式互動,切實提高培訓質(zhì)量。
    (2)扎實開展“三個一”(閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法)讀書學習活動。
    (3)營造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取,形成研究合力。
    3、強化培訓,加快發(fā)展。
    ①加強園本培訓,提高業(yè)務素質(zhì)。
    本學期結(jié)合教科研需要,將組織教師加強科研方法培訓,掌握運用科研方法進行課題研究。此外,每月有教研組長組織教師對課程進行分析與調(diào)整,每周有班主任組織班上教師進行討論,每個主題有教師進行及時評估,不斷提高教師駕馭教材的能力。
    ②鼓勵教師積極參加自學和學歷達標,自我加壓、自我完善,使學歷達標,并為骨干教師提供外出學習的機會和發(fā)展空間。
    四、加強教育教學管理,促進保教質(zhì)量提高。
    重點工作:
    繼續(xù)貫徹兩個《綱要》,加強對幼小銜接課題進行調(diào)研,促進小學與幼兒園的研究雙邊活動;調(diào)整園本課程方案,完善課程評價體系;重視環(huán)境資源的創(chuàng)設、開發(fā)與利用;開展0-3歲早期教育研究活動,注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究,全面提高教師素質(zhì)。
    課程評價:
    開展實質(zhì)性評價,引導教師注重過程性評價,做好平日工作記錄與反思,將全體教師共同研究的評價表格用于實踐中不斷得到檢驗,以達到適宜于幼兒的發(fā)展需要。
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