宣講活動總結(jié)12篇

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    宣講活動總結(jié)【篇1】
    我院宣講團(tuán)成員、青青志愿者等共50多人在院的指導(dǎo)下積極開展了為期5天的宣講活動,現(xiàn)將這次活動的開展情況總結(jié)如下:
    一、宣講活動的開展情況
    為了使宣講團(tuán)成員更好地了解本次活動,我院在xx月13-xx日組織了由本院青青年志愿者協(xié)會和我院青年志愿者協(xié)會聯(lián)合舉辦的“青年志愿者服務(wù)隊”的志愿服務(wù)活動,此次活動共計志愿者100多人,活動的舉辦的很成功,達(dá)到了此次活動的目的。
    二、活動的成功之處
    1、此次活動是我院的大型宣講活動,此次活動的開展得到了社會各界的高度重視,大家都積極主動地參與到活動當(dāng)中。此次活動,不僅提高了青年志愿者服務(wù)隊的素質(zhì),而且豐富了志愿者的生活,使志愿者服務(wù)隊的成立更加有利于青年志愿者的發(fā)展,同時,加強了與各種各樣的志愿者之間的聯(lián)系,為更加完善而又可以有序的進(jìn)行活動奠定了基礎(chǔ)。
    2、此次活動的成功舉辦,使得青年志愿者服務(wù)隊更加有利于青年志愿者的健康發(fā)展,更加有利于我校學(xué)生的健康發(fā)展、更有利于全校學(xué)生對青年志愿者服務(wù)的認(rèn)識。
    三、下一步工作計劃
    我們將在今后的工作中繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,不斷開拓,為學(xué)院青年志愿者工作的開展創(chuàng)造一個有利、安全、穩(wěn)定的良好氛圍。
    為了使活動更加有序地開展,為我院學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)、生活、實踐平臺,我們將在今后的工作中不斷地加強與提高。
    宣講活動總結(jié)【篇2】
    4月22日是第__個“世界地球日”。今年“世界地球日”主題是:“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活”。地球日活動的目的,就是借助地球日活動這一平臺提高公眾對國土資源國情的認(rèn)識,普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識,引導(dǎo)全社會積極參與節(jié)約集約利用資源、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實踐。
    大家常說,地球是適宜人類生存發(fā)展的星球,是我們共同的家園。這個家園既為人類提供生活必需的糧食、水、能源和礦產(chǎn)資源,也給人類帶來諸如火山、地震、海嘯等災(zāi)害。人類在漫長的歷史發(fā)展過程中,靠開發(fā)利用地球自然資源、繁衍生息,在增強生產(chǎn)能力、提高生活水平的同時,也影響著周圍的環(huán)境,造成生態(tài)系統(tǒng)失衡、環(huán)境惡化、災(zāi)害頻發(fā)、水土流失加劇,人類正面臨著巨大的挑戰(zhàn)。因此,我們必須珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,走可持續(xù)發(fā)展的道路。
    我國是世界上發(fā)展中的人口大國,經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展與資源供應(yīng)短缺的矛盾比較突出,資源相對不足是我們的基本國情,就我市土地資源而言,現(xiàn)有耕地62萬余畝,人均占有量不足1畝。從礦產(chǎn)資源來看,市域內(nèi)礦產(chǎn)資源雖然豐富,但消耗量很大,相對于我市經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展,礦產(chǎn)品需求供應(yīng)難以滿足,特別是在資源開發(fā)過程中還存在著嚴(yán)重浪費和破壞現(xiàn)象。隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和人口的增長,人類活動對地球系統(tǒng)的變化產(chǎn)生了巨大的影響,資源消耗和環(huán)境污染也在加劇,資源、環(huán)境、災(zāi)害等問題日益威脅人類的生存和發(fā)展。對此,我們一定要保持清醒的頭腦,努力提高國土資源對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的保障力。
    珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,必須正確處理資源保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,必須加強對資源的規(guī)劃和依法管理。要堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展,實現(xiàn)社會全面進(jìn)步和人類社會的全面發(fā)展,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展。為此,必須在加強對資源的保護(hù)、實現(xiàn)資源依法有序有償、集約高效利用的基礎(chǔ)上,限度地發(fā)揮資源的經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和環(huán)境效益。
    珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,必須充分依靠和發(fā)揮廣大人民群眾的力量,隨著我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐的加快,資源開發(fā)需要的增長,人為的地質(zhì)災(zāi)害也越來越多。
    近年來,由于資源的不合理開采,人類建設(shè)工程對地質(zhì)環(huán)境的破壞,我市先后發(fā)生了多起地面塌陷、巖石崩塌等地質(zhì)災(zāi)害,造成了較大的經(jīng)濟(jì)損失。大量的地下采礦活動還誘發(fā)了地面塌陷、裂縫、滑坡等地質(zhì)災(zāi)害,不僅威脅到部分大型水利工程設(shè)施、重要交通地段的安全,而且毀壞了礦區(qū)內(nèi)的住房、莊稼,從而影響了社會的穩(wěn)定。
    對此,我們要大力開展資源國情、國策、國法的宣傳,增強全社會的資源憂患意識,使保護(hù)地質(zhì)環(huán)境和節(jié)約利用資源成為全社會的自覺行動。要積極促進(jìn)資源開發(fā)利用企業(yè)的改革發(fā)展,鼓勵應(yīng)用先進(jìn)適用技術(shù),提高資源保護(hù)和合理利用水平。要進(jìn)一步加大資源保護(hù)力度,充分發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)作用。要加強開展國土資源調(diào)查評價和地質(zhì)災(zāi)害防治,營造良好的國土資源管理環(huán)境。
    保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己,同時也是為我們的子孫后代留下寶貴的生存空間。關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園,保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ),我們一定要珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,真正走出一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,為加快建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)充滿活力的新興中心城市而努力奮斗。
    宣講活動總結(jié)【篇3】
    一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
    鄉(xiāng)黨委高度重視,抽調(diào)鄉(xiāng)干部組成宣講組,并首先對宣講組成員進(jìn)行宣講教育。成立了由鄉(xiāng)黨委書記任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在黨政辦,為極樂鄉(xiāng)理論宣講工作的順利開展提供了強有力的組織保障。
    二、具體宣講工作
    (一)圍繞“主線”開展宣講
    緊緊圍繞是七屆三中全會精神這一主線,鄉(xiāng)宣講組通過鄉(xiāng)干部集中學(xué)習(xí)、農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)、群總代表會、群眾大會等途徑,對全鄉(xiāng)干部、黨員、村干部進(jìn)行層層宣講,接受宣講人數(shù)達(dá)1000多人次。使廣大黨員干部深入學(xué)習(xí),把握是七屆三中全會精神實質(zhì),樹立負(fù)重自強、敢為人先、與時俱進(jìn)的精神,大興求真務(wù)實之風(fēng),推動極樂經(jīng)濟(jì)社會加速發(fā)展。
    (二)廣泛宣傳貫徹中央1號文件精神
    4月份,宣講組成立后,鄉(xiāng)黨委加強對成員的培訓(xùn),召開了鄉(xiāng)、村兩級動員大會。會后,鄉(xiāng)宣講組成員在組長的帶領(lǐng)下,與市、縣機關(guān)下派干部配合,深入各村,向農(nóng)民群眾講解中央1號文件精神,引導(dǎo)群眾改變致富觀念,積極響應(yīng)黨中央的號召,想方設(shè)法多渠道增收,提高農(nóng)民生活水平,加快致富奔小康的步伐。
    (三)圍繞農(nóng)村工作開展宣講
    鄉(xiāng)黨委立足鄉(xiāng)情,緊貼農(nóng)村實際,圍繞農(nóng)村工作組織開展宣講活動。七月份,結(jié)合鄉(xiāng)黨員培訓(xùn)班,對全鄉(xiāng)黨員、村“兩委”干部、后備干部、入黨積極分子進(jìn)行《基層組織建設(shè)》、《農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)》、《如何加強農(nóng)村精神文明建設(shè)》、《健全和完善村務(wù)公開民主管理制度》、《全面落實科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)社會主義新農(nóng)村》等法律法規(guī)及H1N1疫情開展預(yù)防知識、農(nóng)村科學(xué)技術(shù)開展宣講。
    (四)有針對性的開展宣講
    1、根據(jù)縣上統(tǒng)一安排,開展道路交通安全法等講座,參加黨員干部、群眾達(dá)200多人,通過講座使廣大黨員、干部、群眾認(rèn)識到了道路交通安全的重要性,提高了遵守道路交通法律的意識。
    2、開展“崇尚科學(xué)、反對邪教”宣講教育活動,使宗教界人士及廣大干部群眾認(rèn)清了“邪教”的本質(zhì),從思想和行動上與“邪教”作斗爭,增強了防御能力,維護(hù)了極樂鄉(xiāng)穩(wěn)定。
    總之,在縣委宣傳部、鄉(xiāng)黨委的指導(dǎo)下,宣講組人員做好了宣講的計劃、總結(jié)及資料的收集、整理工作。通過自身努力,使宣講網(wǎng)絡(luò)和宣講隊伍建設(shè)得到進(jìn)一步加強,結(jié)合實際,堅持以“三個代表”重要思想和十七屆三中全會精神為導(dǎo)向,圍繞重點項目、中央一號文件等為主要內(nèi)容,促進(jìn)農(nóng)民增收,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和社會穩(wěn)定為目標(biāo),為推動極樂經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展和社會穩(wěn)定作出積極的貢獻(xiàn)。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,帶頭宣講。大討論活動一開始,社旗縣十分重視大討論宣講活動,并及早納入活動日程,采取“領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講,組建宣講團(tuán)集中講,聘請專家講”等多種形式開展活動,力爭通過宣講活動真正解決群眾思想疑慮,拓寬創(chuàng)業(yè)思路,轉(zhuǎn)變干部執(zhí)政觀念,扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)并要求四大家領(lǐng)導(dǎo)帶頭,到分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)和分管縣直單位宣講,各級黨政干部輪流為本單位本系統(tǒng)同志宣講。8月5日,8月8日,縣委書記秦鵬鳴、縣長張明體分別在縣委黨校禮堂為全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、縣直各單位黨政主職、各企事業(yè)單位一把手300多人,以《扎實開展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動,實現(xiàn)黨政干部執(zhí)政理念的思想轉(zhuǎn)變》和《轉(zhuǎn)變思想觀念,實現(xiàn)社旗經(jīng)濟(jì)新跨越》為題目帶頭進(jìn)行了宣講??h四大家領(lǐng)導(dǎo)也都到相應(yīng)單位開展了集中宣講。根據(jù)活動要求,各級黨政干部輪流開展宣講活動。止目前,縣領(lǐng)導(dǎo)開展宣講64場次,各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部開展宣講512場次。通過宣講,樹立了領(lǐng)導(dǎo)干部的形象,改變了干部職工的思想觀念,增強了干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。
    二、組建宣傳團(tuán),集中宣講。為把活動開展得扎實有效,真正營造大討論活動的氛圍,我們還專門組織縣委黨校8名骨干講師并抽調(diào)縣直單位知名理論人士7人組成15個宣講團(tuán)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村、縣直各單位巡回開展宣講活動。在宣講中,我們在注重理論宣講的同時,在農(nóng)村宣講時,還十分重視解決干部群眾生產(chǎn)生活中疑難問題的解決,抽調(diào)農(nóng)口、政法口等單位業(yè)務(wù)骨干陪同宣講,現(xiàn)場通過提問答復(fù)的方式,解決群眾提出的有關(guān)問題,使宣講向更深層次延伸,向真正取得實際效果方向開展。在大討論活動中,宣講團(tuán)開展宣講134場次,現(xiàn)場解決群眾疑難問題486個,帶回由縣里統(tǒng)一解決的有10個。
    三、形式多樣,靈活宣講。我們在做好領(lǐng)導(dǎo)宣講和宣講團(tuán)集中宣講的同時,還積極創(chuàng)新形式,創(chuàng)新內(nèi)容開展宣講。一是聘請高校理論專家進(jìn)行宣講。8月14日下午,我縣聘請南陽理工學(xué)院宣傳部長、副教授葛晨光為全縣四大家領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)干部300多人作了一次解放思想報告會。葛教授從什么是解放思想、為什么要解放思想、怎樣解放思想三個方面對解放思想進(jìn)行了深入淺出的講解。
     宣講活動總結(jié)【篇4】
    為認(rèn)真落實市委、市關(guān)于進(jìn)一步開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動的安排部署,在中心校的統(tǒng)一安排下,中心學(xué)校開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的中秋主題活動。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
    中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是我國傳統(tǒng)節(jié)日中的重要組成部分,是我國傳統(tǒng)節(jié)日中不可或缺的重要組成部分,是我國傳統(tǒng)節(jié)日中不可或缺的重要組成部分。各級織要高度重視,精心策劃,認(rèn)真部署,扎實推進(jìn),使活動開展得豐富多彩、富有成效。
    二、營造氛圍,精心策劃
    為了使廣大師生進(jìn)一步了解民俗、喜愛民族、傳承民族文化,我們中心學(xué)校開展了中秋主題班會。通過這次班會,進(jìn)一步提高了師生們對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識水平和興趣愛好,營造了良好的校園文化氛圍,使學(xué)生們在積極參與中,進(jìn)一步了解了中秋文化,加深了對祖國的熱愛之情。
    三、突出主題,開展系列活動
    綜合頻道、中央教育報、中小學(xué)生春季運動會、“中秋”期間中秋主題教育月活動啟動儀式上,在主題教育活動周工作部署大會上的講話,對開展好我們的中秋主題教育活動作出動員部署,對活動進(jìn)行安排。的講話,向全體教職工提出了殷切希望。中秋節(jié)前夕,學(xué)校少先大隊部利用紅領(lǐng)巾廣播,向?qū)W生發(fā)出“我們的節(jié)日·中秋”主題活動倡議。全校學(xué)生一起進(jìn)行愛國主義教育基本知識的學(xué)習(xí),激發(fā)了學(xué)生對祖國的熱愛情感。
    四、內(nèi)容豐富,形式多樣
    中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。在傳統(tǒng)節(jié)日中,不可能不讓學(xué)生們了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,知道中國的傳統(tǒng)節(jié)日。我們要通過開展豐富多彩的中秋主題活動,使中華傳統(tǒng)節(jié)日中華優(yōu)秀文化深入人心。中秋節(jié)前后,學(xué)校少先大隊部通過組織各種形式的活動來豐富學(xué)生的業(yè)余生活,并組織學(xué)生開展“中秋情濃重”的中秋主題班會,學(xué)生通過查閱資料,與親朋好友一起品嘗月餅、品月餅等,感受了中秋佳節(jié)的氛圍,加深了對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解,更懂得感恩祖國、感恩社會。
    中秋主題教育活動總結(jié)范文2
    中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我國傳統(tǒng)節(jié)日中華民族傳統(tǒng)美德教育的最佳時機,為了讓孩子們感受民族傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵,在小班的活動中,我們開展了中秋主題活動,通過這一系列的活動讓幼兒懂得了中秋的意義,更加熱愛祖國的大好河山、民族的偉大復(fù)興,讓孩子們在歡聲笑語中學(xué)習(xí)、度過一個有意義的中秋佳節(jié),并學(xué)習(xí)了關(guān)于民族傳統(tǒng)節(jié)日的有關(guān)知識。
    首先我們請家長給幼兒講解了中秋節(jié)的來歷,知道了中秋節(jié)的由來,知道了中秋節(jié)的相關(guān)習(xí)俗;然后讓幼兒觀看有關(guān)的電視節(jié)目,并用相機記錄下來。在這個過程中幼兒知道了中秋節(jié)是一個非常有趣的傳統(tǒng)節(jié)日;最后我們請家里來了月餅、月餅、水果等讓幼兒體驗了做月餅的樂趣。通過這一系列的活動讓幼兒知道了中秋節(jié)的一些風(fēng)俗,更知道了中秋節(jié)的一些習(xí)俗。
    中秋節(jié)的活動總結(jié)范文3
    “圓月十里人團(tuán)圓,桂圓十里情?!敝星锛压?jié)又來臨了。為了讓幼兒感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,感受民族傳統(tǒng)習(xí)俗,讓幼兒體驗幼兒過一個愉快有意義的中秋節(jié)。中華經(jīng)典誦讀比賽活動在孩子的歡歌笑語中圓滿結(jié)束。
    活動中,孩子們積極主動地參與,大膽地表述自己對中秋的認(rèn)識。大班的幼兒通過自己動手畫月餅,讓幼兒體驗自己動手包月餅的樂趣和收獲。中班的孩子通過自己動手包的月餅,體驗人與人交往、互相謙讓的快樂。中班的幼兒通過自己動手包的月餅,感受了人與人的關(guān)系以及人與人之間團(tuán)圓的意義,激發(fā)了孩子們熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感。
    中班幼兒通過自己動手包的月餅,感受到了祖國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。幼兒在自己動手包的月餅中體驗了人與人之間團(tuán)圓的快樂。
    中班幼兒通過自己動手包的月餅,感受了人與人之間團(tuán)圓、和諧的美。幼兒通過自己動手包的月餅,體驗了人與人之間團(tuán)圓的快樂。
    中班幼兒通過自己動手包的
    宣講活動總結(jié)【篇5】
    活動總結(jié)就是把一個時間段的活動進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗。下面是整理的演講活動總結(jié)范文,歡迎參考。
    (1)學(xué)校演講活動總結(jié)范文
    20**年10月13日下午,xx市第四小學(xué)在后樓多媒體教室舉行了“我的中國夢”演講比賽。來自學(xué)校各班級的20名選手以“我的中國夢”為主題,結(jié)合自己的夢想和憧憬,展開了充滿激情的演講。
    為了響應(yīng)教育局的號召,我校在10月中旬就下達(dá)了“我的中國夢”演講比賽的通知。以表達(dá)心聲和鍛煉學(xué)生為目的,各個班級選出1到3名學(xué)生進(jìn)行比賽。比賽中,選手們都是脫稿演講,在背景音樂的渲染下,他們或娓娓道來,或慷慨激昂,或熱情贊美,充分抒發(fā)了自己對祖國對家鄉(xiāng)的熱愛之情,同時也表達(dá)了為祖國的富強而努力學(xué)習(xí)的決心。
    經(jīng)過激烈的角逐,二年一班的張曉、六年二班的張xx同學(xué)分別獲得了低年組和高年組的一等獎,校外輔導(dǎo)員付xx老師也作為嘉賓觀看了比賽并講了話,她在講話中表達(dá)了對同學(xué)們的祝愿和希望。
    通過開展“我的中國夢”演講比賽活動,不僅給學(xué)生們提供了一個展示自己才華的機會,還鍛煉了學(xué)生的口語表達(dá)能力,更使全校學(xué)生在活動中受到了愛國主義教育。使學(xué)生們懂得了“少年智則國智,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步”的道理,激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。相信學(xué)生一定會像演講中說的那樣,努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)高尚的道德情操,成為中華民族的棟梁之才!
    (2)學(xué)校演講活動總結(jié)范文
    一、活動目的:
    胸懷責(zé)任,青春無悔。讓青春負(fù)起責(zé)任,讓責(zé)任點亮青春。為了豐富我校學(xué)生干部的課余生活,增強學(xué)生干部對青春與責(zé)任的認(rèn)識,我們精心策劃并為廣大學(xué)生干部搭建展示自我的舞臺,以演講活動的形式詮釋責(zé)任,譜寫了數(shù)頁青春篇章。我們學(xué)習(xí)部誠邀大家歡聚一堂,特別舉辦本次演講大賽。
    二、活動流程:
    1、國慶假返校后,學(xué)習(xí)部多次開會研討本次活動的評選主持人及選出參賽選手、討論策劃等問題。
    2、活動前一周通知學(xué)生會各部門、團(tuán)工委、團(tuán)委、社聯(lián)及“九大”院系的參賽選手本次活動,讓參賽選手早有準(zhǔn)。
    3、活動前期,學(xué)習(xí)部特邀宣傳部幫忙做本次活動的宣傳展板,同時,學(xué)習(xí)部積極鋪開各項前期工作,如申請比賽場地、申請物資、評定主持人等。
    4、二十五日十九點三十分,比賽正式拉開序幕,活動程序按策劃要求實施。
    5、演講結(jié)束,現(xiàn)場評委和老師為本次獲獎選手頒獎,活動已接近尾聲,李千輝老師為本次活動作點評。最后,由我校學(xué)生會副主席向?qū)W生會干部作本次活動的點評。
    三、問題、不足及解決:
    1、活動沖突:我部聯(lián)系某些院系時得知對方當(dāng)日準(zhǔn)備參加其它活動,希望今后各部門妥善處理好各種活動間的沖突關(guān)系。
    2、申請比賽場地:申請比賽場地是本次活動中的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)日申請比賽場地當(dāng)日批用,希望大家引以為戒,今后舉辦活動時要提前申請比賽場地并把它確定下來。
    3、比賽場地的布置:比賽場地布置考驗了主辦方對賽事策劃布置環(huán)節(jié)的處理是否細(xì)致。本次比賽場地布置中出現(xiàn)的一系列問題:話筒處理不妥。比賽進(jìn)行中,音響聲音低弱,工作人員多次上臺調(diào)整話筒。希望在下次活動中避免類似低級錯誤的發(fā)生;書寫黑板上幾個大字時不干凈利索,參賽選手們都已到賽場,而我部數(shù)人處理黑板上幾個大字不是很順利。希望下次遇到類似問題時,可安排寫字漂亮流暢的人負(fù)責(zé)此工作,如果本部門無最佳人選,可請宣傳部幫忙協(xié)助完成此項任務(wù);設(shè)施處理無頭緒,布置賽場時,講臺上的桌凳換了幾處位置,賽后沒人知道桌凳原位在哪。希望下次確定出會場負(fù)責(zé)人。
    4、會場紀(jì)律:會場紀(jì)律性松散,有些學(xué)生干部精力不集中,希望下次嚴(yán)管會場紀(jì)律。
    5、主持問題:主持人是活動氛圍中的中樞系統(tǒng)。主持人應(yīng)該避免用相同的、單調(diào)的連接語。希望下次活動前考慮這方面的細(xì)節(jié)問題。
    6、禮儀問題:本次活動策劃前沒有安排足夠名額的禮儀人員,在頒獎環(huán)節(jié)臨時讓旁邊工作人員充當(dāng)禮儀者,希望下次活動前要選出足夠名額的禮儀人員。
    7、本次活動中出現(xiàn)先頒獎后請老師點評的現(xiàn)象,希望今后的活動中加以改正為先請老師點評再為獲獎選手頒獎。
    四、協(xié)助部門:
    宣傳部:制作兩塊活動展板。
    安全部:幫助維持會場紀(jì)律。
    五、整體總結(jié):
    本次“銘記花香滿徑 續(xù)寫琉璃青春”主題演講活動就這樣結(jié)束了!留給我們的卻是那份美好的回憶!我們銘記著學(xué)習(xí)部的兄弟姐妹們?yōu)楸敬位顒佣粝碌哪切┯凹?,眷念兄弟姐妹們一同走過的歲月,釋懷本次活動中的張張美麗畫卷,讓我們曾經(jīng)的笑靨定格成永恒的經(jīng)典回憶!時光易逝,但它風(fēng)干不了那份真摯的友誼。
    本次活動中新干事們的活躍、積極主動、盡職,希望學(xué)習(xí)部繼續(xù)發(fā)揚這種團(tuán)結(jié)精神,共創(chuàng)學(xué)習(xí)部美好的明天!在此,特別鳴謝宣傳部短時間內(nèi)為學(xué)習(xí)部做出兩塊展板!鳴謝黨委報告廳的負(fù)責(zé)人為學(xué)習(xí)部提供本次活動的比賽場地,同時也感謝本次活動中協(xié)助學(xué)習(xí)部的其它部門,感謝各部門及各院系代表團(tuán)光臨會場。
    我們學(xué)習(xí)部會在今后加以研討、分析本次活動中的不足之處!希望把下個活動主辦得更好。學(xué)習(xí)部明朝的曙光,讓我們拭目以待!
    宣講活動總結(jié)【篇6】
    為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的熱情,提高同學(xué)們對英語口語的興趣,營造一個良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,為更多的同學(xué)提供一個盡情揮灑創(chuàng)意,展現(xiàn)英語風(fēng)采的舞臺,同時也為了檢測英語學(xué)習(xí)水平,在學(xué)校倡導(dǎo)下,教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,由英語教研組承辦的英才實驗學(xué)校第二屆英語演講比賽活動就要結(jié)束了,大家正在等待比賽結(jié)果,名次雖重要,但不是活動的最終目的,用活動推動校園文化,振奮師生精神,促進(jìn)學(xué)習(xí)和工作,寓教育教學(xué)于活動之中,可謂活動之成功。
    此次英語比賽學(xué)生參加的積極性很高,報名人數(shù)較多,具有較大的影響力。比賽給選手們提供了更多的表現(xiàn)機會,體現(xiàn)“公平,公正,公開”的比賽原則。為了達(dá)到“公平、公正、公開”,訓(xùn)練期間,各班都進(jìn)行了民主評選,決定參賽選手;在比賽之前,組織各參賽選手進(jìn)行抽簽,以決定各選手上場順序,體現(xiàn)比賽的“公平”性;比賽過程中,每個節(jié)目進(jìn)行一次報分及統(tǒng)分,以體現(xiàn)比賽的“公開”性。在統(tǒng)分過程中,采用去掉一個最低分和一個最高分計算成績,體現(xiàn)了比賽的“公正”性。經(jīng)過評委的評比打分,最終分小學(xué)、初中兩段,分別角逐出:一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。
    此次演講比賽詣在提高規(guī)范同學(xué)們的口語,與此同時,也鍛煉了同學(xué)們的英語表述能力,使同學(xué)們積累了演講比賽的經(jīng)驗。通過這次比賽,不僅僅讓同學(xué)們發(fā)揮了自己的潛能,向所有人展示了自己,而且為今后的成長奠定了基礎(chǔ)。
    這次比賽大家表現(xiàn)得非常精彩,有的選手擁有出色的語音、語調(diào);有的選手擁有激情和說服力;有的選手展示了自信的力量。大家都很好地傳達(dá)了本次比賽的主題思想。
    本次英語演講賽之所以能取得成功,主要得益于事先周密的安排,籌備組成員的齊心協(xié)力,同學(xué)們的積極參與以及學(xué)校的關(guān)心和大力支持,這是一次成功的比賽,是一次圓滿的比賽!不僅讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實有用的東西,而且也為我校營造學(xué)習(xí)英語的良好氛圍出了一份力,將使我校呈現(xiàn)出更高的學(xué)習(xí)英語的浪潮。我們期待著英才實驗學(xué)校英語教學(xué)能發(fā)揮優(yōu)勢,形成特色,引領(lǐng)各學(xué)科邁向更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
    宣講活動總結(jié)【篇7】
    時間過得很快,一個學(xué)期很快就要在緊張而繁忙的工作中結(jié)束了。在學(xué)期開學(xué)初,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們組建了演講朗誦活動小組,并很快地定制了學(xué)期計劃和活動安排表,學(xué)生和老師也以嶄新的姿態(tài)進(jìn)入了自己的活動小組。在開展活動的期間,我認(rèn)真做好學(xué)生的考勤工作和教學(xué)工作,學(xué)生們也很好地配合我較好地完成了這項工作。在上課的時候?qū)W(xué)生進(jìn)行細(xì)心的輔導(dǎo),對于她們提出的疑難問題盡量解答。再者,因為生活空間的局限性,學(xué)生的視野還不夠廣闊,我經(jīng)常充分收集有關(guān)適合兒童朗誦類的作品供學(xué)生進(jìn)行欣賞,這樣能使學(xué)生在學(xué)的同時能夠感受另一種氛圍,并對演講朗誦產(chǎn)生濃厚的興趣。 本學(xué)期對學(xué)生的演講朗誦技巧進(jìn)行了培訓(xùn),主要是從以下幾方面:
    1、停頓
    不管是說話或演講朗誦很自然都要換氣,就是話與話之間的停頓時間。此停頓不只是生理上的需要,也可用來表情達(dá)意,使聽話的人更能領(lǐng)略說話者或演講朗誦者的意思。停頓時間的長短與段落、句子與標(biāo)點符號都有關(guān)連。段落與段落之間的停頓時間最長,接著是句子與句子之間,而標(biāo)點停頓的時間則較短。
    2、速度
    文章的體裁和內(nèi)容影響朗讀的速度,通常表現(xiàn)高興、緊張、害怕、激動、憤怒等內(nèi)容時速度較快,悲傷、失望、生病、哭泣等內(nèi)容的速度較慢。不過,跟停頓一樣,速度也不是堅守原則一成不變。為了更準(zhǔn)確表達(dá)作品的情感,可隨時有變通的'處理方式,務(wù)必要靈活運用。
    3、輕重
    因為重讀的字詞不同,感覺所強調(diào)的重點就不一樣,重音用得適切,可以使語句的意思更加鮮明,而表達(dá)不同的意義。
    4、升降
    升降指的是語句里的聲音高、低、升、降的變化。語句里有了這些變化,才會有動聽的語調(diào)。所謂聲音的高低升降就是抑、揚、頓、挫的搭配。搭配得宜,節(jié)奏感好,詞句就富有音樂的美感。句調(diào)的升降變化,雖是對整句說的,但是一句話句調(diào)特別顯著的變化,卻是表現(xiàn)在最末一個音節(jié)上。一般句調(diào)有四種變化:高升調(diào)、降抑調(diào)、平直調(diào)、曲折調(diào)。
    演講朗誦是一種美讀,可以刺激聽者的興趣,并在情緒上引起共鳴作用。詩歌朗誦活動具有獨特的促進(jìn)小學(xué)生語言發(fā)展和想象力的功能。因此,在今后的語文教學(xué)中,我會繼續(xù)重視對學(xué)生朗誦的培養(yǎng),用演講朗誦促進(jìn)孩子語文素養(yǎng)、作文能力的提高,啟發(fā)培養(yǎng)孩子的思維和想象力。
    宣講活動總結(jié)【篇8】
    20--年5月13日晚7:00,我院的日語演講比賽終于在南6102落下帷幕。在此,對此次大賽做出以下總結(jié):
    一、此次大賽得到了學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。
    本次大賽的主辦方是涉外語言學(xué)部08級日語專業(yè)全體學(xué)生,在大賽的籌劃期間,得到了班級導(dǎo)師王波老師的大力支持,王老師為了活動的成功舉行,多方協(xié)調(diào),對大賽的籌劃進(jìn)展進(jìn)行全程的監(jiān)督指導(dǎo),保證了大賽的順利進(jìn)行。
    二、學(xué)部日語專業(yè)老師上下團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力辦好本次大賽。
    由于種種原因,今年我院的日語演講比賽的時間有些晚。從學(xué)工部下發(fā)比賽的文件到?jīng)Q賽,中間不過短短兩周的準(zhǔn)備籌劃時間。我部的老師本身教學(xué)任務(wù)繁重,每位老師平均每周15至16節(jié)課,在這種情況下,大家克服困難,除完成每周的教學(xué)任務(wù)之外,還做了有關(guān)比賽得大量工作。尤其是日語教研組的老師們,也就是此次日語演講比賽的評委(花村嘉英、鳥居中、黃險峰、韓艷飛、施曉慧、李衡)。
    三、活動策劃人彭雨杰、李鴻霖做好了本次大賽的總策劃書。
    大賽文件下發(fā)后,召集日語專業(yè)各班班長開動員大會傳達(dá)文件的內(nèi)容以及督促各個班級展開全方位的宣傳。在籌備大賽的過程中,在細(xì)節(jié)方面我們是做的很人性化的,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:第一,大賽會場布置。此次大賽為了讓參賽選手可以留下自己演講時的風(fēng)采,特意做了ppt作為背景,展示了大賽的名稱、時間、舉辦地點、舉辦方等內(nèi)容。并且,在舞臺前方還擺放了很多氣球。這些設(shè)置主要的目的就是讓參賽選手有主人的感覺,讓選手能信心十足地發(fā)揮水平。第二,大賽為評委組打分特制了大賽評分細(xì)表。由于本次大賽邀請了外籍教師花村嘉英、鳥居中,大賽還為他們量身定做了一個日文版的評分細(xì)表,體現(xiàn)的對外籍教師的尊重和重視。第三,選手使用號碼牌。本次大賽本著公開公平公正的原則,選手只有序號和姓名,方便評委給分。第四,賽后搜集比賽資料。賽后所有選手的照片都編輯成相冊,選手的演講稿經(jīng)過整理后編輯成冊,這些無論是對于參賽選手還是我們涉外語言學(xué)部都是珍貴的資料。
    四、大賽當(dāng)日,比賽有序進(jìn)行。
    大賽當(dāng)日,活動策劃人彭雨杰邀請了大一各班的十幾名學(xué)生前來幫助布置會場,各組工作人員都各盡其職,各項工作有條不紊地開展。
    五、選手水平,歷屆最高。
    今年的演講比賽雖然時間倉促,但是大部分選手依然克服困難,在班里首先進(jìn)行初賽,選出佼佼者參加專業(yè)的決賽。由于種種原因,往屆的演講比賽只有部分選手進(jìn)行即興演講的表演,但是今年,在短短的兩周內(nèi),所有選手不但能脫稿,生動地演繹準(zhǔn)備演講部分,在即興演講部分也沒有一個選手放棄,大部分選手都能精彩的完成演講。獲獎名單請見附頁。
    六、大賽有待改進(jìn)之處。
    1、本次大賽比較遺憾的地方就是日語專業(yè)08級6個班沒有全部參賽,由于種種原因,商日三班只有一個選手參賽,另外還有三、四名選手報名后中途退出比賽。這是我們大賽主辦方所不愿意看到的,這些班級學(xué)生的積極性是很高的,我們在以后的工作種要加強與各個班級的聯(lián)系,不要再讓學(xué)生失去一次表現(xiàn)自己的機會。
    2、今年的大賽除要求學(xué)生上交報名表以外,還要求學(xué)生發(fā)電子文檔給主辦方。但是收到的電子文檔格式不一,對賽后文檔管理帶來一定麻煩。下次比賽將對打印稿和電子文檔做出相應(yīng)規(guī)定。
    宣講活動總結(jié)【篇9】
    送教下鄉(xiāng)手牽手,真情助教別樣紅——送教背景
    三月,一個富有生命力的時節(jié),一個孕育希望的時節(jié)??h教科所肖素碧老師帶著寒假到重慶與專家及其它區(qū)縣教研員思維碰撞產(chǎn)生的火花,召開了縣小語會理事成員例會。會上,“我們能為武隆小語做點什么”成了主要議題,從“送教團(tuán)”到“送教組”還是“送教小分隊”,通過大家對未來團(tuán)隊名稱的認(rèn)真議,細(xì)細(xì)品,“武隆縣小學(xué)語文送教隊”出爐了。理事們熱情高漲,當(dāng)即敲定了隊員人數(shù)、入選條件、選拔方式、活動方式和具體內(nèi)容,并具體分工并落實了各理事的目標(biāo)任務(wù)。
    四月,一個花香四溢的時節(jié),一個綠滿大地的時節(jié)。縣教委三樓會議室,縣小語會理事長、縣教科所副所長冉建容宣布了這個擔(dān)負(fù)著引領(lǐng)武隆縣小學(xué)語文教育事業(yè)不斷發(fā)展重任的團(tuán)隊——“武隆縣小學(xué)語文送教隊”的正式成立。組建這樣的團(tuán)隊,目的有三:其一,成立學(xué)習(xí)共同體,通過相互學(xué)習(xí),相互交流,共同成長,打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的小學(xué)語文骨干教師隊伍;其二,發(fā)揮這支骨干教師隊伍的輻射作用,帶動全縣小學(xué)語文教師將小學(xué)語文課程改革推向深入;其三,整合縣內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源,用二至三年時間,開展全縣小學(xué)語文教師大輪訓(xùn),提高全縣小學(xué)語文教師素質(zhì),最終達(dá)到提高全縣小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量的目的。
    送教隊成立大會上,縣教育學(xué)會秘書長、縣教科所所長王朝武到場作了重要講話。他殷切希望隊員們要樹立六種意識:一要增強大局意識,走出小“我”,融入大“我”;二要有主動意識,學(xué)會自我加壓;三要有舞臺意識,送教隊的成立,既是給全縣小語教師送去學(xué)習(xí)的機會,又是給團(tuán)隊成員提供自我展示的舞臺;四要有品牌意識,隊員們要精心準(zhǔn)備,送出去的一定要是精品,要讓受益者學(xué)到真正有價值的東西;五要有自律意識,要求我們團(tuán)隊成員要嚴(yán)格要求自己,樹立我們送教隊的良好形象;六要有團(tuán)隊意識,我們團(tuán)隊的每一分子都要樹立團(tuán)隊意識,要有凝聚力、戰(zhàn)斗力,要富有朝氣。接著,隊員代表陳本莉發(fā)言表達(dá)了隊員的心聲。然后,冉建容理事長通過題為《不斷修煉,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷開創(chuàng)語文教學(xué)新局面》的講話,要求全體隊員進(jìn)一步明確了我們這個團(tuán)隊的目標(biāo),更讓大家明確了今后的送教工作任重道遠(yuǎn),需要每一位隊員不斷提高自身綜合素質(zhì),需要互助互學(xué),協(xié)作打造出一種戰(zhàn)無不勝的團(tuán)隊精神,才能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。接著,肖素碧、鄒勝發(fā)、陳紅英、應(yīng)紅四位理事分別將本期計劃送教的講座、上課、調(diào)研等相關(guān)內(nèi)容和思考一一向隊員作了展示。最后結(jié)合隊員愛好特長進(jìn)行了統(tǒng)籌分組,并認(rèn)真研討落實了各組的送教任務(wù)和內(nèi)容。隊員們熱切而緊張地期待著第一次送教活動的到來。
    此次“交通安全安全知識與急救常識宣講”暑期社會實踐,是東北林業(yè)大學(xué)交通學(xué)院蓬勃志愿者協(xié)會以一個學(xué)生志愿者團(tuán)體的形式申報的青年志愿服務(wù)團(tuán)隊奔赴新勝村、服裝城、哈平路等地進(jìn)行交通安全知識與急救常識宣講小分隊。協(xié)會本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,利用暑假進(jìn)行交通安全知識與急救常識的宣講。通過此次社會實踐摸索出在中小學(xué)校進(jìn)行交通安全教育的經(jīng)驗,為以后進(jìn)行交通安全教育和宣傳打下理論基礎(chǔ),另外通過社會實踐獲得準(zhǔn)確的交通管制數(shù)據(jù),為我們學(xué)習(xí)交通知識提供實驗數(shù)據(jù)。
    (一)社會實踐流程篇
    7月中旬,蓬勃志愿者協(xié)會實地走訪了哈爾濱市南崗區(qū)王崗鎮(zhèn)新勝村委員會及其新勝小學(xué),確立了假期社會實踐的地點和內(nèi)容。同時,我們還選擇了服裝城,哈平路,中央大街等地一些交通現(xiàn)狀比較繁華的地帶進(jìn)行了交通安全知識宣傳的考察。并且,我們在答辯的過程中確立了這三個地點作為交通安全知識與急救常識的宣講地點和調(diào)研地點。
    7月10日至24日,協(xié)會組織編寫了交通安全知識手冊和交通安全意識調(diào)查問卷,順利完成了社會實踐的準(zhǔn)備工作,包括志愿者的篩選以及宣講人員和調(diào)研人員的培訓(xùn)。
    由于準(zhǔn)備比較充分,社會實踐志愿者團(tuán)隊提前一天出發(fā)。7月25日,我們把團(tuán)隊分為幾個小組,到哈市一些交通繁華的地帶進(jìn)行交通現(xiàn)狀實景拍攝、取材。
    7月26日,青年志愿服務(wù)團(tuán)隊分為三組,第一組走進(jìn)新勝村,首先走訪當(dāng)?shù)氐拇迕?,了解他們以及他們孩子對交通安全知識的了解情況和交通安全意識,同時宣傳此次社會實踐,為接下來的宣講活動做準(zhǔn)備。第二組走進(jìn)服裝城附近的街區(qū)拍攝交通車輛違規(guī)和行人橫穿馬路、跨越護(hù)欄的現(xiàn)象,同時,在該地區(qū)發(fā)放《交通安全手冊》150冊和交通安全意識調(diào)查問卷100卷第三組為交通安全知識教研組,他們專門負(fù)責(zé)以后幾天交通安全知識與急救常識講座的準(zhǔn)備工作與完善工作。
    7月28日,團(tuán)隊所有成員走進(jìn)了新勝村,開始了一整天的交通安全知識宣傳。在新勝村我們?yōu)檫@里的中小學(xué)生做了三次講座(分別為交通事故預(yù)防與急救常識課,交通安全常識課與現(xiàn)代交通工具認(rèn)識課)和一次“我心中的汽車”繪畫美術(shù)課以及交通安全意識調(diào)查。
    7月29日,團(tuán)隊走進(jìn)中央大街實踐地,發(fā)放交通安全手冊,深得市民的好評和認(rèn)可。
    7月30日,將前段時間實踐中整理的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈,文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進(jìn)行宣傳,同時進(jìn)行“文明交通,珍愛生命”的簽名活動,廣大市民積極參與。此次簽名活動為我們的社會實踐畫上了圓滿的句號。
    (二)交通安全教育現(xiàn)狀與思考篇
    團(tuán)隊最初調(diào)查的地方是黑龍江大學(xué)至服裝城路段,此路段正在進(jìn)行惠民的地鐵工程建設(shè),交通比較繁忙,車輛、行人都比較多,交通秩序比較混亂。此路段違規(guī)停車現(xiàn)象比較嚴(yán)重,有的車輛甚至停在禁止零時或者長時停車的十字交叉路口的道路上,顯然他們對交通法律法規(guī)了解并不多,或者他們的交通安全意識比較淡薄。在調(diào)查的過程中僅僅三十分鐘一個十字交叉路口就有七八次不同程度的車輛違規(guī)現(xiàn)象,甚至有的車輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構(gòu)建安全、快速、平穩(wěn)的城市交通,我認(rèn)為光靠交通警察的督察,交通現(xiàn)狀也是難以改善的,還要全名提高司機的法律法規(guī)意識。
    然而,團(tuán)隊調(diào)查發(fā)現(xiàn),在電子大廈的周圍,本來有人行橫道,只需從電子大廈向前走過幾分鐘就可通過人行橫道,但是許多市民卻選擇了從橫穿馬路、翻越護(hù)欄,在護(hù)欄的一側(cè),車輛高速行駛,極易造成交通安全事故。一些市民還抱著自己的孩子翻越護(hù)欄,我想在如此環(huán)境下成長的孩子,他們會遵守交通安全法律法規(guī)嗎?這讓我們志愿者感覺非常的擔(dān)憂。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),一些中小學(xué)生橫穿馬路與翻越護(hù)欄的現(xiàn)象也頻頻發(fā)生。根據(jù)調(diào)查一些橫穿公路的中小學(xué)生,他們知道一些交通安全知識,但是他們的交通安全意識比較差,究其原因還是沒有一個好的交通環(huán)境來引導(dǎo)他們。一些老年人也有橫穿公路、翻越護(hù)欄,通過抽樣調(diào)查,他們大多不了解交通安全知識,缺乏交通安全意識,橫穿公路知識為了方便,但是忽略了生命安全。從未成年人到老年人,都有橫穿公路、翻越護(hù)欄的現(xiàn)象,他們對交通安全知識的了解情況也是不一樣的,大多數(shù)未成年人在學(xué)校或者其他地方接受一些交通安全知識,但是他們的交通安全意識比較薄弱,同時,他們對現(xiàn)在交通安全現(xiàn)狀也不太滿意,希望得到改善。
    對于中年人來說,大多數(shù)對交通安全知識都有了解,但是除了司機外,其他人對交通法律法規(guī)了解的不夠全面,大多數(shù)是一知半解。更有甚者,有些市民竟然不了解交通燈的含義,這讓我們志愿者很疑惑,可能是以前的交通安全教育缺失。而許多市民了解交通安全知識,但是,他們卻同樣不顧及交通事故的危及,橫穿公路、翻越護(hù)欄。而且,許多人了解交通法律法規(guī),但是他們卻不遵守交通規(guī)則,有明知故犯的嫌疑,許多人都是等到發(fā)生交通事故才后悔沒有遵守交通規(guī)則。許多了解交通安全知識,卻不遵守交通規(guī)則,究其原因就是他們交通安全意識不強。
    為了構(gòu)建安全、平穩(wěn)、快捷、和諧的交通,我們應(yīng)該提高全民的交通安全意識,深入了解交通法律法規(guī)和交通安全常識。目前,在我國還沒有專門的交通安全教育的課程,沒有系統(tǒng)的教育,為此我們提出在中小學(xué)校進(jìn)行交通安全極教育,加深中小學(xué)生對交通安全知識的了解和認(rèn)識。
    更多信息請查看活動總結(jié)
    宣講活動總結(jié)【篇10】
    通過這次“交通安全日”活動,強化了廣大師生的安全意識,增強了自我防范能力,提高了交通法制觀念,今后,我校決心在搞好教育教學(xué)工作的同時,繼續(xù)對師生進(jìn)行安全教育,為創(chuàng)建平安校園而努力。
    為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護(hù)校園的教學(xué)和生活秩序,與學(xué)校一道加強校園內(nèi)交通安全教育和管理,以進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識,提高他們的自防自護(hù)能力,遏制交通事故的發(fā)生。在班委會的精心組織和班主任的指導(dǎo)下,我班在教室舉行了“交通安全”為主題的班會。通過這次班會旨在提高同學(xué)們的交通安全意識和對交通法規(guī)的了解。使全班同學(xué)深刻體會交通安全的真實內(nèi)涵。時刻用安全第一警示我們學(xué)習(xí)和工作的前進(jìn)方向。
    據(jù)了解,每年因各種交通事故,數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命,而因交通意識淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在交通傷亡事故中比重較大。中學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福,需要交警,學(xué)校,家庭和社會共同負(fù)責(zé),齊抓共管。
    生命,不存在僥幸。昨天沒事,今天也湊巧,不等于明天也沒事。我們知道沒什么比生命更珍貴,更值的珍惜。因為生命是無價的。不要靠僥幸來避免危險。要意識到生命很可貴,我們應(yīng)該保護(hù)自己的安危才是。請大家珍惜自己寶貴的生命,時刻遵守交通法規(guī)。
    交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它常常發(fā)生在我們身邊。談起交通事故,大家無不感到形勢嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡扼腕嘆息,請同學(xué)們談?wù)勊鼛Ыo我們的啟示和想法。
    以后,我們會定期召開安全主題班會,對出現(xiàn)的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆??傊覀儠M我們責(zé)任確保同學(xué)們在學(xué)校安全快樂的生活。使每個同學(xué)都感到一個完整的,幸福的家的溫暖。
    宣講活動總結(jié)【篇11】
    精彩激烈的以“先進(jìn),青春,使命,奉獻(xiàn)”為主題的演講比賽終于在我們的期待中如期舉行了。本次演講比賽是由我部主辦,學(xué)生會其他部門協(xié)辦的,旨在讓全部師生都能更好地學(xué)習(xí)提高我系學(xué)生的演講及表達(dá)能力,激發(fā)廣大學(xué)生的演講及表達(dá)能力,激發(fā)廣大學(xué)生關(guān)注的社會的熱情。
    本次演講比賽的籌備工作在本部同學(xué)的共同協(xié)作努力下如期、順利地進(jìn)入比賽的預(yù)決賽,之后,為擴(kuò)大活動的影響力度,增強比賽選手的積極性,提高活動的質(zhì)量,我部又接連舉行了兩次預(yù)賽,在我部部領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任的大力支持下,在學(xué)生會的各位干部的共同協(xié)作下,終于在大家的翹首期盼下于__年4月28日這天順利拉開演講比賽總決賽的帷幕。
    整個比賽在主持人認(rèn)真的主持下;在精彩的。娛樂片段節(jié)目的點綴下;在選手激情的發(fā)揮下進(jìn)行的非常順利,經(jīng)過激烈的角逐,最終產(chǎn)生了一、二、三等獎,特邀評委精彩的總結(jié)給這次的活動畫上了圓滿的句號。
    這次比賽不僅鍛煉了選手的能力,展示了他們的才華,更重要的是使得我們廣大的同學(xué)受到了思想上的熏陶,并希望通過本次活動能在同學(xué)們的心中留下正確道德認(rèn)識。
    宣講活動總結(jié)【篇12】
    一是開展形式多樣的活動,大力開展巾幗志愿服務(wù)活動。
    二是開展巾幗志愿服務(wù)活動,積極開展愛護(hù)婦女組織,積極開展各種形式的婦女活動。
    三是開展巾幗志愿服務(wù)活動。結(jié)合婦女之家,開展形式多樣的活動,大力開展婦女兒童權(quán)益保障、婚姻保護(hù)、家教培訓(xùn)、家庭教育等方面的活動。
    二、加強巾幗志愿者隊伍建設(shè),提升巾幗志愿服務(wù)水平,努力構(gòu)建巾幗志愿者服務(wù)隊伍。
    一是積極開展“千名巾幗志愿者進(jìn)社區(qū)”活動,深入開展“巾幗志愿者進(jìn)社區(qū)”活動。二是積極開展“千名巾幗志愿者進(jìn)村、進(jìn)戶”活動。三是組建巾幗志愿者隊伍,深入社區(qū)、企事業(yè)單位開展“千名巾幗進(jìn)社區(qū)”活動,幫助困難群眾、殘疾群眾、老人家屬等提供免費服務(wù),為他們提供幫助。
    三、大力開展巾幗志愿者活動,推進(jìn)巾幗志愿服務(wù)活動。
    一是組建巾幗志愿者隊伍,加大對巾幗志愿者的培訓(xùn)力度,通過開展各種活動,使婦女群眾、婦女群眾對巾幗志愿者有更多的了解,提高服務(wù)的針對性和時效性,增強婦女參與社區(qū)建設(shè)的主動性和創(chuàng)造性。
    二是加強巾幗志愿者行業(yè)作風(fēng)和社會公德教育,倡導(dǎo)文明、健康、文明新風(fēng)尚,推動社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的形成與發(fā)展。
    三是組織巾幗志愿者開展“巾幗志愿者進(jìn)社區(qū)”、“巾幗文明宣傳月”、“巾幗志愿者進(jìn)校園”等形式多樣的文體活動,豐富群眾生活,樹立巾幗文明新風(fēng)尚。
    四、開展巾幗志愿者日活動,豐富巾幗志愿者精神文化生活。
    一是組織開展“巾幗志愿者進(jìn)社區(qū)”活動。二是開展巾幗志愿者活動,開展形式多樣的文體活動,豐富社區(qū)文化生活,提高服務(wù)的覆蓋廣度和效果。
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