初三學(xué)習(xí)計(jì)劃匯集

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    初三學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】
    初三是人生之路的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),進(jìn)入初三,就意味著要面臨中考。作為中學(xué)生,就應(yīng)該學(xué)會從各方面調(diào)整自己,作好充分準(zhǔn)備,以良好心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),迎接中考。
    保持良好的心理狀態(tài) 進(jìn)入初三,學(xué)生們的心情也變得極為復(fù)雜,真可謂“數(shù)年寒窗苦,只待今朝一試” ,因此首先應(yīng)該保持坦然的心境,以一種平和、快樂心態(tài)去對待一切。其次,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,積極向上的生活態(tài)度。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的腦力勞動,在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常會遇到各種各樣的困難,我們應(yīng)正確對待困難,具有克服困難的勇氣和決心,始終保持積極向上的生活態(tài)度。如一遇困難,情緒譏耽罐甘忒仿閨濕酣濺便一落千丈,自暴自棄,“破罐子破摔”,終將一事無成。其三,增強(qiáng)自信心,樹立必勝信念。自信心是同學(xué)們排除困難消除緊張的動力。當(dāng)你感到身處困境,百思不得其解時,堅(jiān)信“我能行”,“我會勝利”,就會使自己信心大增,就能夠盡快走出失敗的困境,從而取得最后勝利。
    調(diào)整學(xué)習(xí)思路,掌握科學(xué)方法 進(jìn)入初三,同學(xué)們學(xué)習(xí)日益緊張,只有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能做到事半功倍,收到良好效果。那么,如何科學(xué)地學(xué)習(xí)呢?其一,全面掌握,夯實(shí)基礎(chǔ)。俗話說“萬變不離其宗”,不管怎樣變化的題目,都與課本知識息息相關(guān)。其二,根據(jù)中考各部分內(nèi)容所占比例來確定各學(xué)科學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。如語文重視語言表達(dá)能力的考查,加大閱讀與寫作的分量;英語聽說讀寫幾方面中,重視聽說的測試;數(shù)學(xué)加大了考查應(yīng)用知識解決生活中實(shí)際問題能力的力度;理化增加了實(shí)踐能力考查的部分等。通過了解、分析,我們就能瞄準(zhǔn)方向,把重點(diǎn)放在這些方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。其三,關(guān)注社會,活用知識。我們在學(xué)習(xí)書本知識同時,要想到自己身邊有哪些類似現(xiàn)象,該如何分析、處理,從而做到舉一反三,培養(yǎng)自己解決實(shí)際問題的能力。其四,以我為主,精心計(jì)劃。除課上學(xué)習(xí)外,課外學(xué)習(xí)一定要體現(xiàn)“以我為主”的特點(diǎn),不可別人怎么學(xué)習(xí)我就怎么學(xué)習(xí)。一是在時間分配上,要根據(jù)自己各學(xué)科狀況劃分時間。二是在要求上,根據(jù)自己成績狀況而定。三是在學(xué)習(xí)方法上,以自我鉆研為主,相互討論為輔,有條不紊地完成學(xué)習(xí)任務(wù),實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    保持最佳生理狀態(tài) 首先是科學(xué)地使用大腦。建議每天至少保證夜里6小時睡眠時間,中午小憩半小時左右。各科內(nèi)容交替學(xué)習(xí),合理使用大腦不同區(qū)域。其次要合理地補(bǔ)充營養(yǎng),提高記憶力。
    初三學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】
    針對上頁提出的不足,需要提出幾點(diǎn)改正的措施。
    (一)整體措施
    1。課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。
    2。考試時要做到專心。
    3。對于老師講完的卷子、報(bào)紙等要做到及時裝訂和整理。
    4。周末不能度過的渾渾噩噩,要在完成作業(yè)的前提下爭取多學(xué)一點(diǎn)課外知識。
    {二}具體計(jì)劃
    語文
    1。加強(qiáng)課外閱讀。
    2。閑時多翻翻字典,積累一些生僻字、詞語。
    3。找一個本子,專門積累課外的古詩詞及文言片段。
    4。擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。
    5。在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下,每周多練一篇習(xí)作。
    數(shù)學(xué)
    1。在完成書上練習(xí)題的基礎(chǔ)下,尋找課外習(xí)題來增加掌握的題型量。
    2。盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型。
    3。從整理筆記入手,加強(qiáng)自己分析問題以及總結(jié)題型的能力。
    英語
    1。在將書上內(nèi)容吃透的基礎(chǔ)上,爭取多做課外閱讀。
    2。閱讀一些總結(jié)性的初中語法書籍。
    3。增大詞匯量。
    物理
    1。尋找課外題型。
    2。增強(qiáng)筆記的條理性。
    化學(xué)
    1。熟記化學(xué)元素周期表。
    2。熟記化學(xué)概念。
    3。多接觸課外化學(xué)題型。
    初三學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】
    1.做好定位,穩(wěn)住陣腳
    定位,主要是指平時孩子的定位和中考學(xué)校的選擇定位。每個孩子的學(xué)習(xí)水平是不一樣的,尤其是到了初三綜合復(fù)習(xí)和中考全面考察的階段,孩子們的差距會明顯的區(qū)分出來。這時,要做好定位、穩(wěn)住陣腳,把好方向。家長也是這樣的,如果孩子著急,自我否定,家長要穩(wěn)住,不要比來比去,助長孩子的不良情緒。
    2.玩學(xué)結(jié)合,不要壓制過猛
    初三的學(xué)生,還是處于一個好玩的年齡,雖然他們的學(xué)習(xí)生活很累很緊張,但是他們有時候還是會有強(qiáng)烈的玩耍的欲望的。學(xué)習(xí)固然重要,但適宜的玩耍以及交友,對他們的學(xué)習(xí)生活也是不無裨益的。另外,適度的玩耍也是青春期的孩子較為有效的發(fā)泄途徑。
    3.與孩子的朋友保持聯(lián)系
    孩子長大了,進(jìn)入青春期,由于生理和心里特點(diǎn)的變化,使得他們喜歡把心事告訴朋友,按他們的話就是“朋友年齡相近,想法也相同”,但這一時期的孩子終歸是孩子,他們還不具備處理問題的能力,有了煩惱和問題,唯一能做的僅僅是向朋友傾訴,傾訴完了,他們依然手足無措。
    因此,如果家長從孩子的朋友著手,與其保持聯(lián)系,那么就可以掌握孩子的第一手資料,從而發(fā)現(xiàn)孩子的問題,并幫助其解決。
    4.做到“四要,四不要”
    要多多鼓勵,不要嘮叨批評;要輕松愉快,不要過分緊張;要重視態(tài)度,不要強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù);要合理定位,不要期望過高。
    家長一定要幫孩子合理定位,制定“跳一跳,夠得著”的目標(biāo),激勵孩子向著目標(biāo)奮斗,通過努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。孩子在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同時體驗(yàn)到成功的喜悅,建立起信心,這將成為孩子向更高目標(biāo)邁進(jìn)的強(qiáng)大動力。
    5.做好家校溝通工作
    不要把初三的孩子當(dāng)成大人,雖然他的年齡增長了、個子長高了,但心智還不成熟,因此還需要家長的幫助。這就要求家長要時刻關(guān)注孩子,時刻掌握孩子的情況,一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時采取措施解決。這個了解孩子情況的渠道在哪里呢?就在老師那里。
    最后,我想說說我在讀完這本書后的感受和收獲:我是新中國的陽光少年,我要努力學(xué)習(xí),確立遠(yuǎn)大的理想,樹立正確的人觀、價值觀,不辭勞苦,不畏艱險,與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,為共產(chǎn)主義理想而努力學(xué)習(xí),努力奮斗;要向那些榜樣們好好學(xué)習(xí),將來長大了,也要成為一個對國家有用的人!
    《狼牙山五壯士》這一課學(xué)習(xí)后,我深有感受,我被五壯士為祖國,為人民犧牲的無畏精神和他們的英雄壯舉深深打動了。
    本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、等活動。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
    我們要學(xué)習(xí)主人公簡獨(dú)立思考,敢于與命運(yùn)做搏斗,還有敢于斗爭,積極進(jìn)取的偉大形象,也使這本書超越時代永恒的魅力。
    懂事的時候,我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時間在學(xué)習(xí)。但是面對學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識。
    初三學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】
    本月將迎來寒假,但初三考生絕不能放松對自己的要求!
    這個月,考生要利用假期針對一??荚嚨慕Y(jié)果進(jìn)行深度分析,并進(jìn)行相應(yīng)的強(qiáng)化訓(xùn)練,以迎接開學(xué)后同樣重要的二??荚?。
    這個月起,進(jìn)入中考關(guān)鍵時期,各地中考報(bào)名正式開始,具體日程以當(dāng)年公布為準(zhǔn),考生需關(guān)注所在區(qū)招生主管機(jī)構(gòu)發(fā)布的通知、政策、辦法等。目前,一般均采取網(wǎng)上報(bào)名的方式進(jìn)行。
    所有應(yīng)屆初三學(xué)生由學(xué)校組織報(bào)名。其他類別的學(xué)生則按相關(guān)政策到戶籍所在地教育部門規(guī)定的報(bào)名點(diǎn)報(bào)名,同學(xué)們應(yīng)提前打電話或上網(wǎng)查詢,以免錯過。報(bào)名信息須如實(shí)、準(zhǔn)確填寫。在確定信息無誤后,考生需在《考生報(bào)名信息表》上簽字確認(rèn)。
    本月初三生進(jìn)行體考和物化實(shí)驗(yàn)操作。在中考分值中,考生也應(yīng)盡量避免體育的丟分,如果考生的文化課成績很好,被體育拉了分,一定是非常可惜的事情。而與此同時志愿填報(bào)的工作也將陸續(xù)展開!
    本月是考生最忙碌的一個月,學(xué)習(xí)進(jìn)入了最后沖刺階段。家長要及時關(guān)注各學(xué)校的招生計(jì)劃,中考志愿填報(bào)說明等政策,考生一定要隨時關(guān)注相關(guān)信息。
    初三學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】
    到了初三,是“兩眼一睜,開始競爭”, 從早上起身開始到晚上睡覺就要全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。對于初三學(xué)生來說,時間太寶貴了,制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠合理安排學(xué)習(xí)時間從而提高學(xué)習(xí)效率。
    在學(xué)習(xí)中,我們更重要的是從一點(diǎn)一滴做起?!扒Ю镏?,始于足下”,我們應(yīng)該重視日常每天每周的學(xué)習(xí)時間安排。在初三一年的學(xué)習(xí)中,每天可供我們自己利用的時間并不多,我們應(yīng)該注意合理安排每一天的學(xué)習(xí)時間,要根據(jù)班級課表來安排一周每天的學(xué)習(xí)時間。
    早讀課是背誦課文的黃金時間,早讀課的任務(wù)就是朗讀、背誦。年級組每天都有交叉早讀,教師也出具早讀目標(biāo)。在這個時間段里,學(xué)生應(yīng)按老師的要求,進(jìn)行語文和英語的早讀,6:40-7:00的一、三、五20分鐘早讀要保證背誦語文,二、四、六20分鐘早讀要努力背誦英語,長期堅(jiān)持,這兩門大科的學(xué)習(xí)記憶任務(wù)就會在老師的幫助下就能完成。
    中午的時間大約有2小時,除了吃午飯和往返學(xué)校,我們就應(yīng)好好利用,可以安排30分鐘左右的休息,盡是少做或不做作業(yè),以休息調(diào)整自己。當(dāng)然也可以根據(jù)個人習(xí)慣,如不想休息,也可以做些作業(yè)來減少晚自習(xí)的作業(yè)量,或者利用中午時間看看書等。
    傍晚的時間比較緊迫,大約有85分鐘,一吃完飯又要馬上開始上晚自習(xí)。根據(jù)不少學(xué)生不回家吃晚飯的現(xiàn)象,年級組安排晚自習(xí)前30分鐘晚讀時間,我們可以利用晚讀的時間背課文來鞏固新學(xué)的內(nèi)容,也可做作業(yè),或看書復(fù)習(xí)當(dāng)天新學(xué)的內(nèi)容,也可進(jìn)行預(yù)習(xí)明天所學(xué)的內(nèi)容。
    晚自習(xí)的時間很重要,有3節(jié)課的時間,一般老師可能會用一節(jié)課。第2節(jié)盡量完成這門功課當(dāng)天的作業(yè),遇到問題及時問老師及時解決;如果已完成作業(yè)就要復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容,有問題當(dāng)場請老師解答疑惑。第3節(jié)還要完成其他學(xué)科的當(dāng)天作業(yè)。盡量在晚自習(xí)下完成當(dāng)天的書面作業(yè)。
    晚上回家大約還有90分鐘左右的學(xué)習(xí)時間,能否利用好這段時間,是初三學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。此時就不要再在晚自習(xí)所上的科目花時間了,應(yīng)該對自己薄弱的科目多做些練習(xí)、背誦或預(yù)習(xí),可以安排一到兩門,如周一是化學(xué)回家后就可安排數(shù)學(xué)、英語或物理、政史,這兩門功課盡可能是文理兼顧;預(yù)習(xí)時有問題的地方做個記號,第二天著重聽取老師的解答。當(dāng)然還可集中為一門,如周一定為數(shù)學(xué)日,周二定為英語日,周三定為物理日,周四定為語文日,周五定為化學(xué)日,周六政史日,每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課,長期堅(jiān)持,效果肯定不錯。
    每天課前的2分鐘是應(yīng)該復(fù)習(xí)的,溫故知新??墒怯行┩瑢W(xué)是忙于做作業(yè),甚至上課時連當(dāng)堂課的課本都沒有準(zhǔn)備好,有些手忙腳亂,這是上不好新課的。
    每個星期天,應(yīng)該是回顧一周所學(xué)內(nèi)容的時間,此時應(yīng)該合理安排好復(fù)習(xí)一周各科所學(xué)的內(nèi)容,否則,時間長了,前面所學(xué)的內(nèi)容就會遺忘而導(dǎo)致學(xué)習(xí)不扎實(shí)。
    古人云:“文武之道,一張一弛”,每天不必學(xué)習(xí)得太晚,要注意休息調(diào)整和體育鍛煉,以保證充沛的精力。計(jì)劃再好,貴在有恒!同學(xué)們,初三的生活是緊張的,不能有一絲放松。我們要時時提醒自己,時間就是財(cái)富,只有經(jīng)過汗水的澆灌才能開出成功的花朵。
    初三學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】
    首先,為自己制定一個總計(jì)劃表。這樣做的目的只有一個:激勵你發(fā)揮出自身最大潛能。想好自己在初中最后一年的目標(biāo)。先制訂最主要的,比如,要考什么層次的學(xué)校。這一步非常重要,它決定了你初三下學(xué)期的奮斗方向。因此落筆時要非常慎重,最好與父母老師一起探討。不要把目標(biāo)定得太高,生活在重壓下。也不要把標(biāo)準(zhǔn)放得太低,否則目標(biāo)就沒有意義了。
    然后,再將其分成若干個小目標(biāo)。這些短期目標(biāo)就好比是一格格階梯,將現(xiàn)在的你和未來你想做的連接起來。它可以令你感受到計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)程。能否達(dá)到最終的目標(biāo),就要看你是否按進(jìn)度落實(shí)。最后,也應(yīng)該是最基本詳細(xì)的---每周計(jì)劃。給自己制訂一個精確的時間表,表中的安排一定要具體。其中的空格并不一定要被學(xué)習(xí)占滿,但要保證留有充足的時間去完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。時間的選擇也是有講究的。每人可根據(jù)自己的不同情況,將自己精神最飽滿的時間用在學(xué)習(xí)上。
    除此之外,還有幾點(diǎn)需要注意:
    1、制定時間進(jìn)度時最好有一點(diǎn)提前量。將來可能會發(fā)生許多預(yù)料之外的事,固定的時間計(jì)劃就會被擔(dān)擱。無法實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃,只不過是廢紙一張。
    2、學(xué)習(xí)時間不必過長,重要的是效率。好成績的取得并不只在于你花了多少時間,重要的是你在有限的時間里都學(xué)到了些什么。
    3、作息時間應(yīng)有規(guī)律.勞逸結(jié)合,確保一定的休息時間。晚上不要太興奮,要把一天中最好的狀態(tài)應(yīng)調(diào)整到白天。原因很簡單,中考在白天進(jìn)行。
    4、當(dāng)天的計(jì)劃當(dāng)天完成,不要以明天為借口。這張時間表或許無法解決你學(xué)習(xí)上的所有問題,但它有助于使你了解你是怎樣利用時間的。每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法,或許他們自己還沒有意識到。我們常常可以通過各種途徑了解到許多好的學(xué)習(xí)方法,但那不是絕對的。任何方法都不能保證適合每個人或取得最佳效果。因此,自己的學(xué)習(xí)方法最好由自己去歸納、總結(jié)。
    5、學(xué)習(xí)時要全神貫注。玩的時候痛快玩,學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的“雖處鬧市,而無車馬喧囂”的境界,只有我的手和腦與課本交流。
    6、堅(jiān)持體育鍛煉。身體是“學(xué)習(xí)”的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來越弱,學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?
    7、學(xué)習(xí)要主動。只有積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的`樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。(既然改變不了,就要做最好的適應(yīng)者)
    8、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。每天有個好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結(jié)合起來,和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,也能提高學(xué)習(xí)效率。
    9、注意整理。學(xué)習(xí)過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為,沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。
    初三學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】
    經(jīng)過初中兩年的學(xué)習(xí)以及大大小小的考試,我們漸漸從一個個無憂無慮的兒童成長成為懂得了壓力和自律的少年,同時也在時光的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。
    初中兩年來,最大的改變無疑是在初二的下半學(xué)期。從這時,我們漸漸接受了會考帶來的緊張氣氛,也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教誨中,我們開始明白,中考離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
    在初三來臨之際,為了趕上其他同學(xué)的步伐,我深知現(xiàn)在不同于以往,所以要對自己做出一些總結(jié)和反省。
    對于一個學(xué)生來說,學(xué)習(xí)無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。
    1、在課堂上,雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤吸收,但是在回家復(fù)習(xí)這方面,我做的還不太盡人意。
    2、 在考試時,有時不能做到專心致志。
    3、老師講完的卷子、活頁之類,講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。
    4、在周末完成作業(yè)后,有事不能做到自覺復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)
    關(guān)于各科目的一些缺陷:
    一、語文
    1、在語文學(xué)習(xí)過程中,無論是作文還是課內(nèi)閱讀,都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強(qiáng)度還不夠。
    2、 在課外積累方面,尤其是文言文的積累還不夠。
    二、數(shù)學(xué)
    1、缺少課外難題的訓(xùn)練。
    2、 自我總結(jié)能力尚欠提高。
    三、英語
    1、語法訓(xùn)練欠佳。
    2、 需加強(qiáng)課外閱讀能力。
    四、物理
    1、接觸題型不夠多。
    2、 課堂筆記的條理性需要加強(qiáng)。
    針對上面提出的不足,需要提出幾點(diǎn)改正的措施。
    (一)整體措施
    1、課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。
    2、 考試時要做到專心。
    3、對于老師講完的卷子、報(bào)紙等要做到及時裝訂和整理。
    4、周末不能度過的渾渾噩噩,要在完成作業(yè)的前提下爭取多學(xué)一點(diǎn)課外知識。
    {二}具體計(jì)劃
    1、加強(qiáng)課外閱讀。
    2、 閑時多翻翻字典,積累一些生僻字、詞語。
    3、找一個本子,專門積累課外的古詩詞及文言片段。
    4、擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。
    5、在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下,每周多練一篇習(xí)作。
    1、在完成書上練習(xí)題的基礎(chǔ)下,尋找課外習(xí)題來增加掌握的題型量。
    2、 盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型。
    3、從整理筆記入手,加強(qiáng)自己分析問題以及總結(jié)題型的能力。
    1、在將書上內(nèi)容吃透的基礎(chǔ)上,爭取多做課外閱讀。
    2、 閱讀一些總結(jié)性的初中語法書籍。
    3、增大詞匯量。
    1、尋找課外題型。
    2、 增強(qiáng)筆記的條理性。
    面對即將來臨的中考,大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種情況下,我更不能放松自己,而是更不能放松對自己的要求,為自己指定一個明確的目標(biāo),才能夠更好地前進(jìn)。
    主要目標(biāo)
    1、年級排名要求:前20名。
    2、 直升XX中學(xué)。
    次要目標(biāo)
    1、盡量提高課外積累量。
    2、 提高寫作水平。
    初三學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇8】
    必要的課前預(yù)習(xí):
    中國有句古話:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。這句話強(qiáng)調(diào)不管做什么事,要事先有充分的準(zhǔn)備。學(xué)生學(xué)習(xí)課程知識,課前的預(yù)習(xí),既是心理準(zhǔn)備,也是具體內(nèi)容的準(zhǔn)備。課前預(yù)習(xí)的基本要求是:認(rèn)真閱讀教材,了解教材內(nèi)容,思考內(nèi)容重點(diǎn),找出學(xué)習(xí)難點(diǎn),做好聽講準(zhǔn)備。
    聽好40分鐘的課:
    在學(xué)習(xí)過程中,會聽講是最重要的。孩子有了預(yù)習(xí)的基礎(chǔ),在心理上就會有想聽聽教師怎么講、跟自己的理解一樣不一樣的愿望。教師講課,比孩子預(yù)習(xí)的要深入,要告訴孩子上課跟著教師的教學(xué)走,眼睛看、耳朵聽、心里想,需要做練習(xí)時馬上動手,要明確地記住重點(diǎn)和難點(diǎn),基礎(chǔ)知識、定義、定理要進(jìn)行強(qiáng)化記憶,要掌握例題的解答步驟、方法,如遇卡殼的地方,要反復(fù)思考弄懂。
    提高作業(yè)質(zhì)量認(rèn)真對待默寫和背書:
    做作業(yè)的要求是看清題,抄準(zhǔn)題,理清思路,做完檢查。做作業(yè)時要在旁邊預(yù)備草稿紙,作業(yè)本上盡量減少或沒有涂改的痕跡,這些都是為在中考中獲得干凈卷面做的準(zhǔn)備。
    及時糾正錯題并總結(jié):
    孩子做錯題是經(jīng)常發(fā)生的事,從糾正錯誤入手也是輔導(dǎo)孩子的好方式。給孩子一個專用的本子,孩子每次作業(yè)或考試出現(xiàn)錯誤,就讓孩子在專用的本子上將題目抄下,然后按正確的方法重做一遍,之后分析錯誤原因,用紅筆將錯誤的內(nèi)容標(biāo)出。隨后定期翻閱。
    做相應(yīng)自主作業(yè):
    課余時間自己應(yīng)找一些相應(yīng)習(xí)題,及時練習(xí)和提高,做則對,不對則問,問則總結(jié),總結(jié)即積累,積累意味著提高。
    科學(xué)安排好學(xué)習(xí)時間:
    提高白天效率,利用好晚上的學(xué)習(xí)時間。合理安排時間是提高孩子學(xué)習(xí)的制勝法寶。
    突出優(yōu)勢,提高弱勢:
    初三下學(xué)期要做到優(yōu)勢科目和弱勢科目齊頭并進(jìn),不懂就問,不會再問,直到弄懂為止。對于每一科都薄弱的孩子應(yīng)該著重于基礎(chǔ),能學(xué)多少是多少,但不要不學(xué),相信只要努力就會有收獲。
    初三物理學(xué)習(xí)規(guī)劃
    暑假:提前預(yù)習(xí)
    歷年中考除非了壓軸題較難以外,最讓人頭疼的無就是多選題和實(shí)驗(yàn)探究題了。而這兩道題都是考察同學(xué)們對物理概念的理解和應(yīng)用,但很大一部分同學(xué)由于不重視基礎(chǔ),對很多概念理解的模棱兩可,所以在做選擇的時候就會由于不覺,無法做出正確判斷,更不要提設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)了。
    秋季:基礎(chǔ)知識深入
    進(jìn)入秋季后,同學(xué)們要在學(xué)校學(xué)習(xí)暑期預(yù)習(xí)的課程,在第二遍學(xué)習(xí)基本概念的同時,同學(xué)們可以開始練習(xí)各個章節(jié)較難的題目,包括歷年模擬題、中考真題。通過做題的形式,加強(qiáng)對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用。
    寒假:第一輪復(fù)習(xí)
    第一輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在于以往知識的回顧和重新認(rèn)識,特別是聲、光、熱等模塊的內(nèi)容。大家要利用寒假整塊的時間將這一部分的知識重新梳理一遍,做到不留任何疑點(diǎn)。同時,還要對力學(xué)或電學(xué)部分的基礎(chǔ)進(jìn)行梳理,很久沒接觸了、不要遺忘。
    春季:第二、三輪復(fù)習(xí)
    第二輪復(fù)習(xí)主要是以歷年模擬題、中考真題的專項(xiàng)練習(xí)為主,將各知識模塊中考??嫉念}型解題方法和注意事項(xiàng)歸納總結(jié)。一??荚嚽爸攸c(diǎn)突破力學(xué)、電學(xué)壓軸題,認(rèn)真準(zhǔn)備一??荚?。
    一模考試后,根據(jù)自己一模考試結(jié)果,分析自己的不足,開始第三輪復(fù)習(xí)。第三輪復(fù)習(xí)以查漏補(bǔ)缺為主,將初三第二學(xué)期以來所做過的所有試卷、作業(yè)等當(dāng)中的錯題認(rèn)真研究(平時注意整理),做到以前錯過的題目再次遇到時不再犯錯。
    初三化學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃
    化學(xué)是初三的一門新學(xué)科,學(xué)習(xí)時間不到9個月,如何能在不到一年的時間里,學(xué)好化學(xué),贏得中考,需要我們做好規(guī)劃:
    7月至8月,“提前認(rèn)知”。在新初三學(xué)習(xí)化學(xué)之前,提前在暑假學(xué)習(xí)初三化學(xué)上冊內(nèi)容,領(lǐng)先學(xué)校,提前認(rèn)知化學(xué)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、基本物質(zhì),率先構(gòu)建化學(xué)知識體系,贏在化學(xué)的起跑線上。
    9月至1月,“同步提高”。初三上學(xué)期,同步學(xué)校進(jìn)度,延伸初三上學(xué)期化學(xué)知識,拓展中考必考知識,突出中考重點(diǎn)和難點(diǎn),配合中考化學(xué)經(jīng)典題目,積累初三化學(xué)知識厚度,從秋季開始為中考夯實(shí)基礎(chǔ)。
    2月至3月初,“難點(diǎn)突破”。在寒假,提前攻克化學(xué)最難點(diǎn)--溶液和酸堿鹽,并結(jié)束初三化學(xué)所有內(nèi)容,為春季中考總復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。
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