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學校防控疫情應急預案 篇1
一、安全預案工作指導思想
為了加強學校住校生的安全管理工作,確保學生的身體健康生命安全,特擬定這一應急預案。
二、領導小組
組長:
副組長:
組員:
三、應急預案
1、學生如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽癥狀時,當日值班宿管員應馬上穿好防護服、戴好口罩,帶領發(fā)病學生至學校隔離室隔離,同宿舍學生在校醫(yī)室隔離并馬上上報領導小組組長,及時通知班主任。如情況出現(xiàn)在晚上,當日值班宿管員在做好自我防護的同時要馬上帶學生去縣醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)并上報領導小組組長,通知班主任,由班主任通知其家長。
2、有學生出現(xiàn)咳嗽、發(fā)熱癥狀,當日值班宿管員緊急處理后,宿管主任和宿管員要馬上對發(fā)病學生宿舍及樓道進行消毒,對宿舍樓全部學生進行體溫測量,逐一排摸。
3、學生就醫(yī)后,宿管主任及宿管員及時對同宿舍學生及其他學生進行調查,詢問,全面、詳細了解發(fā)病學生最近三天的身體狀況,出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽的具體時間、行動軌跡等,并做詳細的記錄,之后以書面的形式上報校疫情防控領導小組。
四、責任與追究
凡遇緊急情況未按以上規(guī)定去辦理而造成嚴重后果的,將追究相關人員責任。
學校防控疫情應急預案 篇2
根據(jù)縣教育局要求,繼續(xù)深入做好我校寒假期間疫情防控工作,保證廣大師生能度過一個健康、快樂、安全的暑假,現(xiàn)結合實際情況,制定我校寒假疫情防控工作預案。
一、成立寒假疫情防控工作領導小組
鎮(zhèn)中心小學20XX年寒假疫情防控工作領導小組:
組長:
副組長:
組員:
二、實施方案
(一)加強信息上報制度,嚴格執(zhí)行“日報告”、“零報告”制度。
寒假期間學校繼續(xù)做好“日報告”、“零報告”工作,自放暑假之日起,教師每天8點前通過工作群,上報個人身體健康情況和外出情況,如有異常及時上報學校。學生每天8點前通過班級群接龍上報個人身體健康情況及外出情況,班主任及時掌握學生動態(tài),有異常情況及時通過工作群上報情況。
(二)嚴格落實師生請假制度。
因春節(jié)期間人口流動性強,考慮到校園疫情防控的特殊性,學校按縣教育局要求嚴格管控師生外出。寒假期間師生無極特殊情況不得出行至XX市域外,原則上不前往國外和國內中高風險地區(qū)、不跨省域長途旅行。確需出行XX市域外的師生要及時并提前3天上報學校備案,學校上報到教育局,經(jīng)教育局同意方可出行。
出行前師生要將出行時間、車次、目的地等信息如實上報學校,師生返回后,要第一時間到居住地所在社區(qū)(村屯)報備,按照社區(qū)(村屯)要求做好隔離和核酸檢測,并按照縣教育局疫情防控工作領導小組辦公室下發(fā)文件執(zhí)行。如未按規(guī)定出行,隱瞞不報,導致的一切后果,由當事人承擔。
(三)外出師生返校前注意事項。
因特殊原因需出行XX市外的師生,要提前規(guī)劃好返程時間,確保提前14天返回,返校工作或上課時要超過當?shù)卣?、社區(qū)要求的隔離期限,以免影響春季正常開學。凡因不及時返回,受疫情影響不能按時參加工作和學習的一切后果自負。
(四)對教師家屬及學生家長的防控要求
教師家屬及學生家長自XX市域外返回,教師和學生按以下要求落實。
1、在寒假期間,教師家屬及學生家長從境外及國內高、中風險地區(qū)返回,要第一時間上報學校和社區(qū),并按社區(qū)要求進行居家或集中隔離,核酸檢測合格后,方可自行活動。禁止在隔離期間與教師本人或學生接觸。
2、對于教師家屬及學生家長從低風險地區(qū)返回,需要向學校和社區(qū)報告、掃碼、測溫,按當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府、社區(qū)要求,不需要隔離情況下,方可自行活動。
(五)嚴格落實包保責任制度。
寒假期間,學生健康情況每日要按要求上報班主任,班主任上報政教處。教師健康情況通過學校工作群上報,由各包保領導負責統(tǒng)計。如有師生有外出XX市外的,每日需將體溫情況早、晚上報包保領導和班主任,以使學校隨時掌握師生健康情況。
(六)嚴格校園出入管理。
寒假期間,一律嚴禁校外人員私自進入校園。任何人員需要進入校園,需經(jīng)帶班領導同意,并登記測溫后,方可進入。
(七)嚴禁聚會,做好個人防護
在疫情防控期間,嚴禁參加人員比較密集的活動,嚴禁與XX市域外人員接觸。嚴格按照疫情防控要求,戴好口罩,保持好社交距離,做好個人衛(wèi)生。
三、工作要求
1、全體師生要本著顧全大局、服從大局的角度出發(fā),認真落實好寒假期間的疫情防控工作,克服麻痹大意、思想松懈,全力以赴做好寒假期間疫情防控工作。
2、在寒假期間,凡不按規(guī)定執(zhí)行,因個人原因造成的不良影響及后果,責任自負。
學校防控疫情應急預案 篇3
根據(jù)《大連市教育局:推遲開學,取消召集日,暫停校園場地開放》通知要求,為更好的全面貫徹落實《教育部關于202x年春季學期延期開學的通知》、《遼寧省教育廳關于推遲大中小學校、幼兒園開學的通知》、《大連市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部令第1號》指示精神,全力遏制疫情蔓延,確保師生健康,遼寧師范大學附屬高新區(qū)實驗學校著力做好疫情防控工作。
一、防控領導小組
組長:XXX、副組長:XXX、
第一時間掌握上級防控要求,全面指揮學校防控工作
(一)應急救援組:組長:XXX、
組員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
職責:學生返校后一旦出現(xiàn)疫情,立即進行上報、聯(lián)系家長、隔離、消毒、送醫(yī)等。周芳(校醫(yī))了解學生假日外出信息,及時匯總匯報給學校,留好檔案,做好力所能及的指導和開學后的跟蹤工作。
(二)后勤保障組:組長:XXX、
組員:XXX、(物業(yè)經(jīng)理)、XXX、XXX、XXX、XXX、
職責:負責事前、事中、事后的物資、資金保障和善后處理等工作。
把好學校入口關,學校假期停止場地對外開放、嚴禁外來人員入校、停止校隊訓練、按要求做好教室、校舍消毒、公共器材消毒、室內通風、開學嚴格控制家長入校、家長接送孩子的預防工作
(三)宣傳報告組:組長:XXX、
組員:XXX、XXX、各班主任
及時傳達上級和學校各項防控舉措和相關指令,向學生、家長提出學校防控要求、建議、指導防控方面的權威信息,安排合適的假日活動,進行合適的防控宣傳。
(四)教學秩序維護組:組長:XXX、XXX、
組員:教務處全體成員、各學科教師
對學生的假期以及延長假期在學習方面提出調整要求,提高學生的自學規(guī)劃性和學習效果,為下階段學習做好保證。開學根據(jù)具體情況調整教學進度、方法保證學習效果。
各組:嚴格執(zhí)行學校防控規(guī)定,及時接收、傳達學校要求,保證個人、班級、學校信息暢通,做好相關記錄、上報、跟蹤、留存,全力協(xié)作,做好疫情防控工作。
二、防控措施
1、學校立即成立新型冠狀病毒感染的肺炎應急工作領導小組,形成防控預案,各小組明確職責,按要求進行防控工作,如有疑似病例,指導小組人員立即上報、按照休假在家還是入校具體情況第一時間處理。
2、各位值班老師按時到崗,認真填寫值班記錄,值班期間不接待外來人員,到校值班路上要做好防護。
3、沒外出的教職員工不要外出,已外出的向郭主席報告地點及返回時間,有發(fā)熱現(xiàn)象第一時間報告郭主席。
4、全體班主任要通過信息平臺做好家長學生的防護宣傳并通知沒有外出的孩子不要外出,已外出的孩子如有異常第一時間報告老師,班主任向政教處報告。外出的孩子中是否有湖北的,如有及時報告政教處。
5、安全部門及物業(yè)把好學校入口關,學校假期停止場地對外開放、嚴禁外來人員入校、停止校隊訓練、按要求做好教室、校舍消毒、公共器材消毒、室內通風、開學嚴格控制家長入校,外來人員入校的檢查,家長接送孩子的預防等工作。
6、開學后,立即啟動一日三檢和因病缺勤追蹤制度,做好登記記錄。晨午檢覆蓋到每個學生和老師。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。做好“四勤”、“四不”、“一報告”。即:勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉;遠離人多密閉場所,不隨地吐痰、不吃不潔凈食物、不共用毛巾餐具、不到活禽宰殺市場;發(fā)現(xiàn)傳染病可疑情況立即上報。
7、嚴格防控集體集會,根據(jù)情況確定開學典禮、升旗儀式等集中形式。
8、改善環(huán)境衛(wèi)生。加強清潔和消毒,保證教室、圖書館、食堂、廁所和公共區(qū)域的通風與清潔。
9、加強陽光體育活動。增強體質,加強室外體育活動,保證師生身體健康。
0、加強宣傳教育,利用學校廣播、微信平臺、班級群等宣傳權威防控常識和要求,做好防控工作。
三、學習充電
1、假期作業(yè)。按計劃完成假期各項作業(yè),做好查缺補漏,把自己的弱勢學科補一補。
2、學習材料。任課教師將學習材料發(fā)送給學生,包括學習建議、復習資料、探究性學習的小課題,學生完成之后再提交回來,保持學校和學生之間的聯(lián)動。
3、線上教學。如果延遲開學,馬上啟動線上教學。利用微信、QQ等進行線上教學:周一到周五(初中)語數(shù)外物化每天一小時線上教學答疑。政史地生一周兩次,每次一小時線上教學答疑。(小學)每天語數(shù)英合計1小時對學生進行授課,學生自主學習輔以教師檢查輔導和作業(yè)指導保證效果。
4、網(wǎng)上教研。同學年同學科教師做好網(wǎng)上教研,制定教學計劃,確定教學內容和教學方式,做到資源共享。
5、健康體育。完成學校布置的體育健康作業(yè),在家加強體能訓練。各班級學生個人將每天體育鍛煉視頻上傳給各小組長,小組長統(tǒng)計后上報給班主任,班主任再將本班級的體育鍛煉情況上傳到班主任微信群。體育組查看班主任群各班上報情況,根據(jù)需要進行進一步的指導。(組長徐斯丹,負責七八年級;羅允清負責六年級、九年級;孫昊負責三、四、五年級;解君負責一、二年級。)
6、廣泛閱讀。按照學校一至九年級的名著閱讀要求、好書閱讀要求進行自主閱讀和親子閱讀活動,根據(jù)不同年段進行好詞好句積累等。
四、充實自我(假日活動調整)
1、觀看優(yōu)秀影視作品
優(yōu)秀影視作品推薦:《帝企鵝日記》、《阿甘正傳》、《哪吒》、《戰(zhàn)狼2》(作文:優(yōu)秀影視作品觀后感(開學每班)
2、好習慣我養(yǎng)成
一-四年級:“我是生活小能手”活動,每日一次疊被子(一年級負責報道)每次洗手30秒洗手的秘密(二年級負責報道)、每周一次大掃除(三年級負責報道);一次幫廚(四年級負責報道)。(每一項活動一至四年級都參與)
五-九年級:我了解的冠狀病毒知識、怎樣打好防疫戰(zhàn)——一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗(知識、冷靜、團結、勝利)以家庭訪談和作文形式呈現(xiàn)。(開學每班優(yōu)秀作品電子版)
3、優(yōu)秀作品我能行
一幅畫(一至四年級提倡:蠟筆畫;五六年級:彩鉛畫;七八年級:素描畫;國畫:建議進行資料查找,系統(tǒng)的了解,可以呈現(xiàn)一幅成品或者展現(xiàn)學習的過程)一張手抄報、一幅毛筆字、一幅硬筆字、一件科技手工作品(歡迎有說明、有制作過程圖文的投稿)
4、家長征稿:
我們的假日“宅生活”積極向上的“宅感悟”、“宅活動”(有創(chuàng)意、有意義、體現(xiàn)響應國家和學校號召,積極引導孩子,做一個冷靜、平靜對待困難的人)
XX學校
202x年1月29日
學校防控疫情應急預案 篇4
第一章總則
一、工作目標(編制目的)
為應對新型冠狀病毒肺炎疫情,防范和控制疫情在學校發(fā)生發(fā)展,建立健全防范、指揮、處置工作機制,做到分工協(xié)作、責任明確、有備無患,保障全體師生的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序。普及肺炎疫情和傳染病防治知識,提高廣大學生師生的自我保護意識。
二、編制依據(jù)
《傳染病防治法》《突發(fā)事件應對法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《學校衛(wèi)生工作條例》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學幼兒園安全管理辦法》及各級教育部門和當?shù)卣ㄐl(wèi)健部門)對本次疫情防控工作要求。
三、適用范圍(內容要點)
1、學校因疫情形勢延遲開學的事務安排。不能按期開學也是非常事件,也要做好應對方案;
2、高校留在校園學生,或各類學校開學后師生出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎癥狀及類似癥狀的應急處置;
3、無論是開學前,還是開學后,根據(jù)當?shù)亟y(tǒng)一安排,需要學校協(xié)助做好的疫情相關宣傳教育、情況排查工作安排。
四、基本原則
1、統(tǒng)一指揮。學校成立學校肺炎疫情防控工作領導小組,把各項工作細化分解到科室、級部、個人。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn),做到預案啟動,統(tǒng)一指揮,全員參與。
2、立足預防。做好發(fā)生疫情的應對準備,但首先是立足預防,保障校園不發(fā)生疫情。做好預防,一是宣傳教育,二是落實措施。
3、生命為本。以師生生命為本,把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,生命安全優(yōu)先于學業(yè)成績和集體活動;
不隱瞞情況和問題,及時研究部署落實防控措施,全力做好防控工作,堅決防止疫情擴散蔓延;
采取各種措施,確保在校師生無癥狀,感染師生不入校,最大限度保障師生安全。
4、科學應對。做好預警研判和預先推演,學習預防專業(yè)知識,做到科學應對,正確應對,快速反應,果斷處置,沉穩(wěn)不亂,細致周密,有序有效。
5、依靠當?shù)亍B鋵崒W校主體責任,建立學校內部協(xié)同機制,立足自救自助,同時緊緊依靠當?shù)卣安块T,協(xié)調社會資源,主動匯報溝通,主動參與所在區(qū)域工作,全面做好校園疫情防控。
第二章組織機構及職責
五、組織領導(指揮)機構
學校成立應急處置指揮部(領導小組)。
總指揮:(校長任總指揮)
副總指揮:(學校分管負責人或處室負責人,或校長外出時代行總指揮職權)
成員:(學校處室負責人、班主任等有關人員)
主要職責:負責指揮和組織疫情處置工作;對有關事項作出決策;督促各相關應急處置職能小組按應急預案及時有效地開展工作,對各職能小組的工作進行指導,對其負責;向上級部門請求救援,協(xié)調社會資源等。
六、分工負責機構
1、組織協(xié)調組組長:成員:
主要職責:負責具體指揮、組織疫情處置工作,督促、指導、協(xié)助各相關應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作;負責綜合協(xié)調工作;負責部門、單位來人接待工作。
2、緊急救護組組長:成員:
主要職責:負責對師生身體狀況(體溫)檢測,第一時間隔離和看護疑似發(fā)病師生;檢查學生身心狀況、進行臨時防護;負責聯(lián)系家長和醫(yī)療機構,協(xié)助將發(fā)病師生盡快運送到規(guī)定的醫(yī)療機構。
3、通訊聯(lián)絡組組長:成員:
主要職責:負責對內對外的通訊聯(lián)絡;負責收集信息,起草事件報告;負責向上級報告和續(xù)報情況;做好新聞單位的接待、采訪工作;負責發(fā)布信息通稿。
(組織協(xié)調組掌握最全面的信息,也具有通訊聯(lián)絡的職能,因此,通訊聯(lián)絡組可歸屬于組織協(xié)調組。將通訊聯(lián)絡組單列出來是說明通訊聯(lián)絡、信息歸集和發(fā)布的重要性。)
4、后勤保障組組長:成員:
主要職責:負責處置安全事件過程中的車輛保障,負責接待用品,負責用餐、飲水,負責通訊設施,安保設施等的保障工作;急需用品立即采購。負責維護秩序,把好校門關口;協(xié)助救助等其他工作。
5、家長接待組組長:成員:
主要職責:做好對發(fā)病學生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作,做好對家長接走就醫(yī)學生的家長簽字登記工作。
第三章預防工作措施
七、預防工作措施
學校前期(疫情解除之前)做好以下工作,責任分工到具體小組、處室、級部、人員。
1、建立組織機制。加強領導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,確保溝通順暢,協(xié)調配合。
2、專題專業(yè)培訓。做好預案的印發(fā)工作,組織教職工學習應急預案的內容,學習防控專業(yè)知識,明確發(fā)生疫情時自己的工作職責,增強責任意識和安全意識。
3、全面宣傳教育。通過多種形式開展傳染病防控宣傳教育,包括微信群組、公眾號、網(wǎng)絡平臺,幫助師生提高防范意識、了解防治知識;
引導師生科學做好防護,保持充足睡眠,積極參加體育鍛煉,增強體質和免疫力,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式;
將防治專業(yè)知識、當?shù)卣敖逃?、衛(wèi)健部門相關要求等傳達到學生及家長。
4、日常檢查監(jiān)測。未開學但有學生在校的高校,學校做好對學生的日常檢查監(jiān)測。
5、調整完善計劃。取消補課、考試等學校組織的各類集體活動,告知學生暫不參加社會機構舉辦的比賽、展示、評比等大型聚集性活動和考試等;
根據(jù)當?shù)亟y(tǒng)一要求和疫情推遲開學;做好推遲開學情況下的應對方案,主要是通過網(wǎng)絡技術的教育教學方案。
(此項內容學校提前做好規(guī)劃,專門部署,做好教研,本預案不詳述)
6、保持備戰(zhàn)狀態(tài)。值班負責人和值班教師堅守學校,在崗在位,不得飲酒打牌。清理學校環(huán)境衛(wèi)生,保持處處整潔。
核對全校教職工通訊錄,核對電話號碼,所有負責人、班主任、值班人員確保24小時電話暢通。
學校負責人、處室要掌握公安、衛(wèi)健、醫(yī)院、社區(qū)等辦公電話、負責人電話。
學校衛(wèi)生保健室儲備一定應急醫(yī)療物資;有學生在校的,要確保醫(yī)生值班。
7、加強信息溝通。班主任確保與每一名家長聯(lián)絡暢通,需要與家長聯(lián)系的事務可能較多,學??蓪⑴c家長聯(lián)系溝通的事務由其他任課老師分解分擔下。
8、嚴控人員出入。疫情解除之前,對在校學生,無特殊情況不外出。
嚴格封閉管理,控制外來人員隨意進入校園,謝絕各類來訪參觀。
原來向社會提供體育場等場地場所的,停止提供。
9、參與聯(lián)防聯(lián)控。密切關注官方發(fā)布的疫情情況,及時準確掌握信息,積極獲取專業(yè)指導,落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,配合衛(wèi)生健康等部門集中救治、全力救治患者,有效處置疫情,嚴格落實疫情防擴散措施。
0、明確言行規(guī)范。師生不轉發(fā)未經(jīng)確認的疫情信息,不談論小道消息,不傳播邏輯不嚴密、帶情緒、標題黨的文章。
應該傳播的是政府網(wǎng)、人民日報等官方權威媒體的信息,關注衛(wèi)健委、專家發(fā)布的信息,積極傳播防治肺炎等傳染病有關知識。
第四章應急處置
八、預案啟動條件
1、未開學。
學校推遲開學,說明疫情形勢更加嚴峻,或在好轉但未消除,這種情況下,學校做好:
一是做好利用信息技術進行教育教學的預案;現(xiàn)在具備在線教育條件,各類網(wǎng)絡公司提供很好的平臺,很多學校已在使用;
二是開學時間到了還沒開學,則通過信息技術實施在線教育教學;
三是根據(jù)當?shù)亟y(tǒng)一要求,協(xié)助做好向學生及家長的宣傳教育工作。
2、已開學。
如果疫情形勢好轉以致消除,經(jīng)上級同意學??砷_學。開學后學校不能掉以輕心,仍需做好監(jiān)測和預防,做好場所消毒通風,實施學生缺課登記追問制度和晨午檢制度。
如果發(fā)現(xiàn)師生有癥狀,甚至多名師生出現(xiàn)癥狀,要立即啟動應急機制,進行應急處置,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
九、應急處置措施
1、發(fā)現(xiàn)發(fā)生。通過體溫監(jiān)測、學生即時報告、老師日常觀察等辦法,發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)類似癥狀,教職工要第一時間報告校長,告知學生與其他師生分離。
2、情況上報。學校將情況上報教育局和醫(yī)療機構,由醫(yī)療機構進行進一步的專業(yè)檢查評估。
3、深入摸排。對出現(xiàn)癥狀學生的同學做進一步安排,例如,在教室內與其他班級錯時上下課,暫停與其他人員接觸,進行進一步檢查和問詢,做好情況記錄。
4、通知家長。學生出現(xiàn)狀況,經(jīng)醫(yī)療機構監(jiān)測需要送醫(yī)治療的,班主任及時通知家長簡述情況和學生被送往的醫(yī)院詳細地址,請家長到醫(yī)院。
5、書面報告。將詳細情況報屬地政府(街道、社區(qū)、村居)、教育部門和衛(wèi)健部門,并做好情況續(xù)報。
6、教學調整。根據(jù)醫(yī)療機構的檢查評估建議和學生發(fā)生癥狀人數(shù),程度等情況,確定是否停課,是全部停課或部分停課。
7、信息溝通。做好教師和學生的教育工作,穩(wěn)定師生及家長情緒。
學校教職工和學生統(tǒng)一認識,不單獨接受采訪或對外談論,不拍攝和發(fā)布相關視頻,不能以個人名義向外提供信息,而是學校統(tǒng)一向家長、媒體和社會發(fā)布信息。
8、后勤保障。在校園發(fā)生疫情后,原來預想或有不足,根據(jù)實際情況進一步完善后勤保障。
9、校園安保。組織保安人員、值班人員嚴格核查外來人員身份,不準非當事人家長和閑人進入校園,保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。對擾亂學校正常教育教學秩序,應當報告公安機關依法處理。
特別說明:在各級政府和部門以及很多單位預案中,都有一個應急響應的分級,例如,事件分為一般、較大、重大、特別重大四級,每一級對應著事件程度和相應措施。
本預案沒有對肺炎疫情事件進行分級,這是因為各級各類學校規(guī)模大小、組織機制、辦學層次等等都不一樣。
真的發(fā)生疫情,學校也不能拿著分級標準機械的對照執(zhí)行。
只要學校培訓到位,教職工足夠重視,能夠根據(jù)事發(fā)情況做出正確的反應,所以不需要分級。但規(guī)模較大,多個校區(qū)的高校需要進行分級處置。
第五章后續(xù)處置
十、后續(xù)處置
疫情應急處置完畢后,學校要繼續(xù)做好以下工作。
1、積極配合上級部門調查處理,如實提供情況;準備好相應材料備查。
2、對違反本預案、不履行應急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進行處分,構成犯罪的,移送司法機關依法追究刑事責任。
3、總結經(jīng)驗教訓,反思提升,制定更加完善有效的防范應對措施。
第六章附則
十一、附則
1、本預案的解釋權歸學校肺炎疫情應急工作領導小組
2、本預案制定于年月,年月日起實施。
3、除統(tǒng)一征求意見外,日常對本預案的意見建議向xxx處(室、科)反饋。
4、本預案送xxx教育局備案。
以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的2022年學校疫情防控工作應急處置預案精選8篇,供您參考閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友。
學校防控疫情應急預案 篇5
學校人群聚集,流動性大,接觸面廣,是傳染病的易發(fā)場所。少年兒童由于其免疫功能尚不完善,抵御各種傳染病的能力較弱,是多種傳染病的好發(fā)年齡,一旦發(fā)生,極易傳播和流行,并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求,根據(jù)我市教育局相關文件精神,現(xiàn)將我校傳染病預防控制工作有關要求規(guī)定如下:
健全學校衛(wèi)生工作領導小組,明確分工。
組員:
賈淑蕊:校醫(yī)負責校園衛(wèi)生消毒、傳染病知識培訓,傳染病宣傳教育。負責疫情報告,晨檢匯總。
張久玲:食堂管理員負責食堂管理及住校生管理、食堂從業(yè)人員晨檢。
1、把健康教育納入教學計劃。開設健康教育課,確保學生掌握健康知識。
2、充分利用板報、班會、國旗下講話、致家長信、家長會等多種形式對學生及其家長進行傳染病預防知識教育,切實增強學生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責任感。
3、教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即:勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉;不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞;發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報告。
4、根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點,每期至少集中開展兩次以預防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛(wèi)生宣傳教育。利用家長會、家長學校、告家長書等形式,宣傳傳染病預防知識,以取得家長的配合與支持。
1、建立預防接種證查驗制度,每期入學進行一次查驗。
2、健全傳染病疫情報告制度;學生晨檢及定期體檢制度;
3、加強校園重要場所定期消毒制度;
4、建立教室、宿舍、公共場所衛(wèi)生清掃制度;個人衛(wèi)生清潔制度;食品衛(wèi)生安全制度;體育活動衛(wèi)生制度;學生健康管理制度。
1、早發(fā)現(xiàn)。堅持晨檢制度并保持經(jīng)常化。由班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,特別是請病假的學生應及時查明病因。對可疑者應及時通知家長帶到醫(yī)院做進一步檢查、確認。
2、早隔離。建立留觀室,對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,應立即采取隔離措施,確保其他學生不與之接觸。
3、早報告。在確認疫情的第一時間內報當?shù)丶膊】刂浦行暮蜕霞壗逃鞴懿块T,并按照當?shù)丶膊】刂浦行牡囊笞龊靡咔榈牡怯?、分析和整理工作?BR> 4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,應根據(jù)不同類型傳染病,協(xié)助家長及時將病人送定點醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療,同時在當?shù)丶膊】刂浦行牡闹笇?,對病人所在場所進行終末消毒。并做好病因追蹤報告。
1、學校衛(wèi)生條件好壞,直接影響傳染病的發(fā)生與流行。教學用房、宿舍、餐廳要通風良好;食堂建筑、設備及環(huán)境要求應符合《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》;廁所應有沖洗和洗手設施;
2、要為學生提供符合標準的飲用水;
3、保證疫情發(fā)生時有足夠的消毒、防護用品以及應急工作所需的經(jīng)費。
對疫情發(fā)生要有足夠的思想準備,制定詳細的應急預案。一旦發(fā)生疫情,要有人指揮,有人值班,有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物質保證,確保在第一時間內控制疫情的發(fā)展。確保學校正常的教育教學秩序。
1、每天開展校園清掃和消毒,并做好記載。
2、加強學生午餐和住校生的管理。
3、派專人每天查看學生教室、食堂、宿舍等人員集中場所的衛(wèi)生狀況,經(jīng)常檢查督促有關責任人員認真履行職責,并將其工作實績納入考核與獎懲中。
4、認識不到位、措施不到位、責任不到位的情況要予以通報,并責令整改。因工作不力造成后果的,要視情節(jié)輕重追究有關人員和領導的責任,情節(jié)特別嚴重的,要依法追究相應責任人的法律責任。
學校防控疫情應急預案 篇6
為應對新型冠狀病毒肺炎疫情,提高我校預防和控制新型冠狀病毒疫情的能力和水平,保障全體師生的身體健康與生命安全,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學幼兒園安全管理辦法》和市教體局相關要求,并結合我校實際情況,制定本方案。
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識,提高廣大師生的自我防護意識和能力;完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我校的發(fā)生和蔓延,最終實現(xiàn)全校師生“零病例”、“零感染”的目標。
1.統(tǒng)一指揮。學校成立學校肺炎疫情防控工作領導小組,把各項工作細化分解到班級、個人。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn),做到預案啟動,統(tǒng)一指揮,全員參與。
2.立足預防。做好發(fā)生疫情的應對準備,但首先是立足預防,保障校園不發(fā)生疫情。做好預防,一是宣傳教育,二是落實措施,三是做好長期應對準備。
3.生命為本。以師生生命為本,把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,生命安全優(yōu)先于學業(yè)成績和集體活動;不隱瞞情況和問題,及時研究部署落實防控措施,全力做好防控工作,堅決防止疫情擴散蔓延;采取各種措施,確保在校師生無癥狀,感染師生不入校,最大限度保障師生安全。
4.科學應對。做好預警研判和預先推演,學習預防專業(yè)知識,做到科學應對,正確應對,快速反應,果斷處置,沉穩(wěn)不亂,細致周密,有序有效。
5.加強協(xié)調。落實學校主體責任,建立學校內部協(xié)同機制,立足自救自助,同時緊緊依靠當?shù)卣安块T,協(xié)調社會資源,主動匯報溝通,主動參與所在區(qū)域工作,全面做好校園疫情防控。
副組長:副校長 **** 教務主任 *** 后勤負責人 ***
領導小組下設辦公室(校長室)、督導檢查與工作協(xié)調小組(教務處)和校園管理與后勤保障小組(后勤保衛(wèi)處)、日常監(jiān)測與疫情處理小組(各班班主任)。明確各人員的職責任務,分工協(xié)作,共同完成日常防控和應急處置任務。
1.辦公室:針對發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒的情況,第一時間以書面的形式報送上級主管單位,負責上級單位領導到校的接待工作。加強宣傳力度,有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄等多種形式進行宣傳,深入進行預防新型冠狀病毒知識的宣傳和教育,普及新型冠狀病毒防治知識,引導師生遵守良好的衛(wèi)生習慣,提高師生防病的意識和自我保護能力,消除恐慌心理。做好校園網(wǎng)涉及此次事件的輿情、輿論的監(jiān)控和管理工作;需要時做好媒體應對和網(wǎng)絡辟謠的相關處置工作。
2.教務處:負責監(jiān)督檢查學生新型冠狀病毒防控工作開展和落實情況,針對工作中存在的問題要第一時間督促整改落實;貫徹落實市教育局有關疫情防控期間開學工作要求,做好春季開學準備工作,保障開學后正常的教育教學秩序;負責停課期間“空中課堂”開播等工作;根據(jù)疫情發(fā)生情況,對春季開學有關情況做出科學研判,研究確定是否對開學時間和教學安排做出相應調整。
3.后勤保衛(wèi)處:負責學校整體疫情防控工作的組織、協(xié)調和落實;負責落實防疫物資的儲備;加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度;根據(jù)實際情況設立校內外隔離點;對春季開學師生員工開展分類指導,對自疫情較重區(qū)域返回的師生給出隔離和觀察建議;加強對出入校門人員的管理,嚴格控制外來人員進入校園;堅持出入校門人員體溫檢測制度;校醫(yī)務室負責轉診、消毒和隔離病人,按照新型冠狀病毒的防護要求,儲備一定數(shù)量的防護用品;與上級衛(wèi)生防疫部門保持緊密聯(lián)系,在業(yè)務上獲得更多的指導。
4.各班主任:負責落實新型防治冠狀病毒各項工作的開展。疫情防控期間,通過多種形式,協(xié)助做好學生和家長疫情防治的宣傳教育,幫助學生及家長提高防范意識、了解防范知識,引導學生及家長做好防護,保持充足睡眠,積極參加體育鍛煉,增強體質和免疫力,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式,做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作;做好學生入校后的跟蹤檢測,發(fā)現(xiàn)可疑病例及時報告。
1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,引導師生家長增強敏感性和辨別力,不信謠不傳謠,堅定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關規(guī)定,服從當?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作,依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施,如實提供有關情況。
2.提前告知具體開學時間。正式開學前,利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知),通知到每一位學生,并告知學生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫,出現(xiàn)相關癥狀、體溫高于37.3℃的,要暫緩返校。
3.認真落實“日報告”制度。教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4.做好假期疫情信息統(tǒng)計。準確了解和掌握師生假期動向,在確定開學日期前三日內,通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內,是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進行排查摸底,建立管理臺賬。
5.抓好重點師生摸排工作。根據(jù)市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動態(tài),對來自有確認病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生開展摸排工作,做好詳細的信息統(tǒng)計,每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況,發(fā)現(xiàn)異常及時上報學校防控領導小組并采取相應防控措施;根據(jù)摸排了解掌握的情況,按照醫(yī)學觀察要求,對仍然需要在家留置觀察學生,通知其暫緩返校。
6.準備好應急物資與場所。教務處根據(jù)需要,提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,負責在醫(yī)務室附近安排設立一間發(fā)熱隔離觀察室。
7.做好校園衛(wèi)生防疫工作。在市衛(wèi)生防疫部門指導下,按照消毒操作規(guī)范,對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒,確保衛(wèi)生達標、不留死角。
8.不斷提升應急處置能力。加強學校醫(yī)務室人員的培訓,和上級部門和衛(wèi)生防疫部門建立聯(lián)絡機制,及時了解傳染病突發(fā)情況,開展業(yè)務培訓活動,促進醫(yī)務人員要掌握新型冠狀病毒感染的臨床特征、個人防護措施、消毒隔離技術、疫情處置等業(yè)務技術,不斷提高處理突發(fā)性的傳染病的應急能力。
9.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測,確保安全,為師生返校做好準備。
10.認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達,制定好班級課表和教師課表,檢查教材及教師用書準備情況,檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等,確保正常開學。
1.嚴格落實校園封閉管理。學校校園提前實行“封閉式”管理,禁止任何無關人員進入學校,在校門口逢車必查,逢人必檢。
2.做好開學師生報到工作。開學第一天,教務處在校門口設置警戒線,大門口設置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測,有異常情況的及時勸返;家長及外來人員一律不得入校,如遇特殊情況確需入校者,必須做好詳細登記并進行體溫檢測,無任何異常方可進入。
3.實施師生體溫監(jiān)測制度。每天早上、中午入校前,學生以班級為單位進行測量體溫,結果經(jīng)班主任匯總后報校防控領導小組;當日有課教師自測體溫報教務處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離,并上報校領導和校防控領導小組。
4.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每天按照消毒操作規(guī)范,對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒,不留死角。加強生活垃圾管理,設立廢棄口罩專門回收點。
5.做好學生健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢,做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時了解學生動態(tài),建立工作臺賬并及時上報。
6.組織學生參加體育鍛煉。認真上好體育課,開展好大課間活動,指導學生課余時間體育鍛煉,努力增強學生體質,增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7.做好疫情工作臺賬登記。按照校領導包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學生、中層干部包教職工的“四包”原則,負責全校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情、因病缺課和病因追蹤等健康信息的收集、匯總與報告工作,建立工作臺賬,做到“一人一檔”。
8.暫取消學校集體性活動。疫情未解除,學校不組織師生參加各類大型集體活動,如集會、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學、科研等活動,不安排學生外出參加各類比賽活動。
班主任每日要認真做好晨午檢,通過觀察、詢問、了解,及時掌握學生的健康狀況并認真填寫臺賬。如發(fā)現(xiàn)學生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀;或詢問出學生曾接觸過確診或疑似感染病人,應立即報告,同時做好記錄。
1.新型冠狀病毒疫情期間,學校實行24小時值班制,開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話,確保信息暢通。
2.嚴格執(zhí)行學校新型冠狀病毒疫情報告程序,出現(xiàn)疑似疫情時,學校疫情防控領導小組必須馬上啟動本校應急預案,并在第一時間向市教體局和防控指揮部報告。
3.任何班級和個人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報新型冠狀病毒疫情,對有違反者將追究當事人的責任。
4.學校醫(yī)務人員對可疑病人進行首次診治,并上報學校有關領導。學校領導根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度,指派疫情報告人1小時內向屬地疾病預防控制機構和主管教育行政部門逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。
1.發(fā)現(xiàn)師生疑似新型冠狀病毒疫情時,要在第一時間內利用學校臨時隔離觀察室進行隔離觀察(一人一室),并及時與教育、衛(wèi)生(疾控)部門聯(lián)系,協(xié)調檢測事宜,并加強對疑似病人的追蹤管理。
2.經(jīng)疾病預防控制機構、醫(yī)療機構確診為確認病例后,立即送往定點醫(yī)院進行隔離治療,并將確診情況通報師生家庭成員,隔離治療期限根據(jù)醫(yī)學檢查結果確定。
3.對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴散,等待疾病預防控制機構來檢測和處理。
4.對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,學校防控領導小組指導相關工作人員做好消毒處理,教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣。
5.對與確診病人有密切接觸的師生回家進行自我隔離,并進行醫(yī)學觀察14天,經(jīng)指定醫(yī)院檢查排除新型冠狀病毒感染后方可復課或上班。
6.感染病人在醫(yī)院接受治療時,未經(jīng)醫(yī)務人員同意,任何同學、同事不得前往探望。
7.學校在啟動應急預案后,各級領導和全體教職工應按預案規(guī)定的職責要求,立即到達規(guī)定崗位,聽從指揮。
8.出現(xiàn)疑似或確認病例后,校防控領導組應采取積極的措施,讓師生了解情況,穩(wěn)定師生的情緒,安定人心,維護各學校的穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝疾病病的信念。
1.積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處置工作,學校要做好病人及其家人的安撫工作;要配合和協(xié)助有關部門做好疫病防治、調查和環(huán)境污染消除工作;要形成詳細的疫情報告,對傳染病的危害程度做出評估。
2.對在疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的班級和個人,給予表彰和獎勵;對在疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職,拒不接受工作任務,借故推諉拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規(guī)定給予相應的處罰,直至追究法律責任。
3.疫情報告需要向外發(fā)布,必須按規(guī)定逐級上報,不得擅自對外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過學校同意,未經(jīng)同意任何人不得接受采訪,以避免報道失實。
學校防控疫情應急預案 篇7
工作原則
(一)預防為主、常備不懈
堅持預防為主,建立健全職責明確、行為規(guī)范、運轉有效的指揮體系、預防控制體系和監(jiān)督管理體系,確保工作落實快節(jié)奏、高效率、全到位。加強宣傳教育,落實落細疫情防控措施,慎始如終做好長期應對準備。
(二)統(tǒng)一指揮、各負其責
學校成立新冠肺炎疫情防控應急處置工作領導小組,把各項工作細化分解到處室、班級、個人。一旦發(fā)生疫情,做到預案啟動,統(tǒng)一指揮,全員參與。
(三)生命為本、安全第一
以師生生命為本,把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位;不隱瞞情況和問題,及時研究部署落實防控措施,全力做好防控工作,堅決防止疫情擴散蔓延;采取各種措施,最大限度保障師生安全。
(四)科學應對、快速處置
做好預警研判和預先推演,應急預案啟動時,要立即響應、快速行動、迅速處置,第一時間按照既定程序步驟落實,做到零遲疑、零延誤。
組織領導
(一)成立疫情防控應急領導小組
學校成立以校長為第一責任人的疫情防控應急領導小組,負責學校傳染病預防控制工作的組織管理,指揮、協(xié)調落實相關各項措施。
組長:王露
副組長:XXX、XXX、XXX
成員:各處室負責人及護理專業(yè)教師
領導小組下設辦公室,設在校辦,負責學校疫情應急處置的統(tǒng)籌協(xié)調工作。
(二)成立疫情防控應急工作小組
成立綜合協(xié)調組(XXX)、教工防控組(XX)、應急安全防控組(XXX)、學生防控組(XXX)、教學工作組(XXX)、物資保障組(XXX)、輿情宣傳組(XX)、督察督辦組(XXX)八個專項工作組,分別由分管校級領導和各處室牽頭負責,按照職責分工負責疫情防控應急相關工作。
嚴格師生動態(tài)管理
(一)明確疫情報告流程
當校園出現(xiàn)疫情風險時,第一時間將異常情況信息上報教育主管部門(市人社局教研室XXX)和學校所在地社區(qū)(XX社區(qū)書記XXX、XXX區(qū)疾控XX)。由校辦與XXX街道衛(wèi)生服務中心聯(lián)系,開通綠色通道,做好相關檢測工作,聯(lián)系電話XXXX。
流調對接部門:XXX新區(qū)疾控中心,聯(lián)系電話:XXX;
隔離對接部門:XXX新區(qū)XXX街道XX社區(qū),聯(lián)系電話:XXX,聯(lián)系人:XXX;
轉運對接部門:XXX新區(qū)XXXX街道衛(wèi)生服務中心,聯(lián)系電話:XXXX;
物資保障對接部門:XXX新區(qū)XXX街道XXX社區(qū),聯(lián)系電話:XXX,聯(lián)系人:XXX;
(二)教職工管理
責任人:王洪喆(校辦主任)
1、學校組建由處室負責人、內勤、學校疫情負責人構成的疫情防控管理網(wǎng)格,負責學校教職工疫情排查和信息報送,堅持排查在先,減低疫情溢入校園風險。
2、學校每日發(fā)布《域外重點地區(qū)匯總表》,教職工對照相關信息,自覺做好本人及共同居住人旅居史和人員接觸史排查,發(fā)現(xiàn)異常第一時間上報學校負責部門、本人報居住地社區(qū)。學校做好登記,按時將異常信息上報教育主管部門和學校所在地社區(qū)。教職工個人嚴格按照社區(qū)要求和教育行政部門意見落實管控措施。
3、嚴格執(zhí)行“日報告、零報告”。教職工每日上班前將本人及共同居住人健康狀況、體溫指標、在(離)連、居家、疫苗接種等情況,通過專門報告群,逐級上報學校相關部門,杜絕身體健康出現(xiàn)異常的教職工帶病上班。
4、認真做好休息日、節(jié)假日排查。每周日15:00和節(jié)假日返校前一天,教職工必須通過各處室報告群,提交本人及共同居住人當日國務院疫情防控通行卡和遼事通健康通行碼。各處室內勤、處室負責人按學校要求,完成本部門(組)人員第一次排查,并將排查情況報告學校校辦。校辦對照教職工及共同居住人離連、返連工作臺帳,進一步核實相關情況,杜絕瞞報、漏報、錯報等情況發(fā)生。
5、非必要不離連,對自域外來(返)連的教職工(含共同居住人)必須至少提前24小時主動向所在社區(qū)(村)和學校報備,并要攜帶48小時核酸陰性證明來連,抵連后24小時內再做一次核酸排查。
(三)學生管理
責任人:李明(學生處處長)
1、在校學生日排查管理
責任人:XXX(學生處處長)
班級通過微信群,每天16:00-18:00收集學生及共同居住人的行程卡與健康碼,掌握學生及共同居住人的動態(tài)行程與健康狀況,按照每日抽檢制度,學校每天隨機抽查一個班級完成情況;班級內全體學生每天早、中、晚一天三次的體溫監(jiān)測,并做好記錄,建立臺賬;嚴格落實每天線上(疫情防控日排查表、班級出缺勤排查統(tǒng)計表)情況追蹤,落實有病學生的病因追查;根據(jù)相關疫情信息,及時排查學生及共同居住人的重點地區(qū)的旅居史與接觸史。
2、頂崗實習學生管理
責任人:XXX(就業(yè)辦主任)
確定班主任為本班頂崗實習學生管理的第一責任人,密切關注疫情期間頂崗實習學生動態(tài),不留管理盲區(qū)。實習指導教師每天通過微信群的方式,精準掌握學生實習動態(tài)信息,對學生進行全方位疫情防控監(jiān)測,同時引導學生理性認識疫情,宣傳國家、省、市和學校疫情防控措施。要求學生嚴格遵守學校和實習單位疫情防控要求,加強對防疫教育和常規(guī)管理,做到全時段、全過程掌握學生實習動態(tài)和身體狀況,確保學生生命安全和身體健康。
與實習企業(yè)保持密切聯(lián)系,全面掌握學生頂崗實習地點、工作生活環(huán)境、疫情防護以及實習報酬落實等情況。建立“日報告”、“零報告”制度,實習指導教師每天按時與本班學生進行溝通,對涉及疫情重點管控地區(qū)等情況進行排查,設立疫情防控專門負責人,及時上報學校實習學生相關情況。
堅持學校、實習單位雙重管理,明確實習單位頂崗實習各項工作具體負責人,建立聯(lián)防聯(lián)控機制和信息通報制度,建立學生離返實習單位等報備制度。學校實習指導教師需及時與實習單位、學生及家長聯(lián)絡確認學生到崗、離崗情況,確保學生實習安全和身體健康。
(四)校園管理
責任人:XXX(黨支部書記、后勤處長)
校園實行封閉管理,外來人員、車輛禁止進入校園。要求教工不得入校,確需入校向校辦報備,履行入校流程,登記入校。走讀生不入校,住校生不離校??爝f物品禁止進入校園。
應急措施
(一)學生在校期間出現(xiàn)疑似癥狀的處理
責任人:XXXX(學生處處長)
學生在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞流涕、肌肉痛、結膜炎和腹瀉等疑似癥狀,要立即上報學生防控組,由班主任聯(lián)系家長、上報學校,由校辦聯(lián)系馬橋子街道衛(wèi)生服務中心進行下一步處置。疑似癥狀學生經(jīng)診治后,遵醫(yī)囑采取回校、回家休養(yǎng)、住院治療或實行隔離等措施。如疑似癥狀學生被醫(yī)院留觀并確定為疑似病例或確診病例時,立即啟動下列應急程序:
1、第一時間上報。突發(fā)情況發(fā)生后,綜合協(xié)調組要立即向上級部門報告,請求工作指導和支持。根據(jù)情況等級和變化情況,適時向上級部門續(xù)報進展情況。
2、迅速果斷隔離。校內出現(xiàn)疑似癥狀者,須在第一時間采取防護措施,啟用隔離觀察室,由具備專業(yè)防護條件的護理專業(yè)教師或衛(wèi)生健康部門派駐的專業(yè)衛(wèi)生防疫人員引導病例至隔離觀察室,與專業(yè)醫(yī)療機構(疾控部門或發(fā)熱門診)溝通,按照專業(yè)醫(yī)療機構的指導和要求作進一步處置。
3、進行終末消毒。物資保障組、學生防控組配合屬地疾控部門對病例停留過的教室、圖書館、寢室、餐廳等所有室內場所進行全面消殺,停止使用箱式電梯,及時清除消毒劑殘留。
4、迅速排查密接。學生防控組、教工防控組配合屬地疫情防控指揮部門立即摸清病例在發(fā)病前14天的接觸史,協(xié)助確定密接人員初步名單;通過發(fā)布排查通告等方式,進一步排查潛在密接人員,協(xié)助確定密接人員最終名單。密接人員須按照屬地疫情防控要求做好隔離、檢疫等防控工作。
5、調整工作安排。根據(jù)屬地疫情防控指揮部門意見和教育主管部門安排,可采取臨時停課、放假、校園局部或整體封閉管理等有針對性的工作調整安排。
6、做好家校溝通。學生防控組及時與病例監(jiān)護人員或近親屬取得聯(lián)系,如實告知發(fā)病情況和處置舉措,做好安撫慰問工作,積極幫助解決實際困難。
(二)教職工出現(xiàn)疑似癥狀的處理
責任人:XXX(校辦主任)
1、如教工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞流涕、肌肉痛、結膜炎和腹瀉等疑似癥狀,要立即通過政府通告中規(guī)定交通工具到相關門診診治,并向處室領導報告,處室要及時向學校報告。
2、在癥狀未消失及未被確診之前,患者本人不能來校上班上課和到校園活動,不能接觸其他教工、學生,要按規(guī)定在家隔離。
3、對有疑似癥狀但又拒絕就醫(yī)的教工,要實行強制隔離、就診。
4、教工一旦被確認為疑似病例及確診病例,參照學生類似情況的處理程序執(zhí)行。
(三)其他人員出現(xiàn)疑似癥狀的處理
責任人:畢江華(食堂、保潔負責人)
校內其他人員出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞流涕、肌肉痛、結膜炎和腹瀉等疑似癥狀的處理,參照教工出現(xiàn)情況程序執(zhí)行,具體安排如下:
1、物資保障組負責食堂、保潔人員,安全防控組負責安保人員及門衛(wèi)。
2、其他人員,實行“誰管理,誰負責”,落實好各項處置措施。
3、食堂工作人員集中隔離情況:由校辦指定符合資質供餐單位統(tǒng)一提供用餐(提前考察、審驗),直至食堂工作人員解除隔離。
(四)協(xié)助相關部門進行疫情風險協(xié)查的應急處理
責任人:XXX(校辦主任)
對相關部門提出疫情風險協(xié)查的,根據(jù)協(xié)查函的具體內容,摸排出學校重點人員,一律實行管控措施,做到應隔盡隔、不漏一人;落實單位、個人疫情防控主體責任,嚴防因管控不到位造成防控漏洞。
(五)校園發(fā)生重大疫情的應急處理
責任人:XXX(執(zhí)行校長)
按照上級部門部署做好以下工作:
1、校辦負責與保興社區(qū)聯(lián)絡,突發(fā)情況時保障全校300余名師生員工的及時轉運。
2、物資保障組及時安排4間具有獨立衛(wèi)生間的宿舍作為校內應急隔離場所;聯(lián)系保興社區(qū)確定校外應急隔離場所。
3、物資保障組負責與大連康輝醫(yī)療器械有限公司聯(lián)絡,保證學校防疫物資的持續(xù)供應。
4、綜合協(xié)調組及時做好值班值守安排,做好校園封閉管理工作。
5、物資保障組與簽訂意向大連淳豐美食有限公司聯(lián)絡,緊急情況時為學校提供餐食,保障按現(xiàn)有學生餐食標準,為學生供應一日三餐。
6、突發(fā)疫情時,教工防控組、應急安全防控組、學生防控組通過師生員工軌跡排查小程序等途徑迅速開展涉及師生的軌跡調查,依據(jù)校園內網(wǎng)格化管理模式進行分類管控。
7、物資保障組安排專人負責防疫物資調配,實行負責人、保管員、臨時負責人三級管理制度,確保物資儲備、發(fā)放穩(wěn)妥有序。
8、應急安全防控組、物資保障組負責管理公共衛(wèi)生間使用,應細化應對措施、責任落實到人、做好相關記錄。保潔人員負責各處室(組)消毒,物資保障組負責校園環(huán)境消毒,門崗、食堂由從業(yè)人員負責各自工作區(qū)域消毒。
9、教學工作組周密安排好線上教學工作。科任教師嚴格按照課表時間,有效利用線上教學資源,保質保量進行線上教學。教學工作組每日檢查各學科在線教學實施及教學
保障措施
(一)從嚴從實做好值班值守
責任人:XXXX(校辦主任)
校園封閉管理期間,校內需留足管理人員和教輔人員,做好保障服務,校內管理和教輔人員原則上不得離校,確需離校須新調換人員的,須無重點地區(qū)旅居史及人員接觸史,并需持24小時內核酸檢測證明方可入校替換。實行校級領導、中層干部、學生處人員、宿舍值班人員四級值班制度,從嚴從實做好值班值守。同時,每天由一名干部24小時值守。
(二)后勤保障落實到位
責任人:XXX(黨支部書記、后勤處長)
1、做好食堂保障工作。在食材大幅度漲價的形勢下,精細核算成本,千方百計做好飲食保障工作,為封閉住宿學生提供營業(yè)健康的一日三餐。按相關要求對廚師及工作人員進行隔離封閉管理,原則上不得離校。同時,做好食材無接觸配送,避免人員接觸。做好食堂的通風消毒工作。
2、做好供暖保障。對學生宿舍供暖系統(tǒng)進行調試,確保宿舍等場所的室內供暖溫度達標,保障學生的正常生活。如供暖出現(xiàn)異常,及時協(xié)調維修、更換。
3、做好保潔和消殺。保潔員實行封閉管理原則上不得離校,對部分公共區(qū)域進行必要的保潔和消殺。
4、做好防疫物資儲備。對防疫物資進行清點,做到心中有數(shù),在現(xiàn)有一次性手套500付、一次性醫(yī)用外科口罩5200個、一次性防護服20件、護目鏡20個、84消毒液60瓶(500毫升/瓶)、醫(yī)用酒精20桶(5升/桶)、洗手液40瓶(330毫升/瓶)、體溫計10支、額溫槍12只的基礎上,備足1個月的物資儲備,及時補充數(shù)量不足的防疫物資。
(三)科學規(guī)范教學管理
責任人:XXX(教務處長)
1、科任教師須按照課表時間,有效利用線上教學資源,保質保量,進行線上教學。個別學科確實無法開展線上教學,須提前向教務處報備,由教務處統(tǒng)一進行調整安排。線上教學平臺使用方法參照線上教學使用手冊。
2、科任教師積極配合班主任工作,主動聯(lián)系,及時加入班級線上學習群,提前進行相關調試。
3、教務部將每日檢查各學科在線教學實施及教學任務完成情況。
4、線上教學期間如遇技術問題,科任教師可按照“線上教學使用手冊”指南聯(lián)系相關技術人員解決。

