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班長競選優(yōu)秀演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!我是大家都熟悉的,今天我要競選的職位是我們班的班長。
別說我們零零后是喜歡幻想的一族,沒有夢想的羽翼,哪來日后的展翅高飛?我想大家都有同感,我們零零后對一切未知的東西都充滿了期待,喜歡創(chuàng)新、敢于嘗試。大家也都知道,劉莉和熊子健兩位班長,在我們班至少已經(jīng)連任兩年了,這對于喜歡新鮮、渴望變化的我們來說,未免有些審美疲勞了。所以,今天我要競選班長,希望能為我們班帶來一股新鮮的活力。
眾所周知,班長就是班級的領(lǐng)頭羊,不但是學(xué)習(xí)上的領(lǐng)跑者,更是名優(yōu)秀的管理者。去年我被學(xué)校評為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干,這至少證明我不論是在學(xué)習(xí)上還是管理上都有實(shí)力與劉莉和熊子健他們一爭高下。雖然在管理上,我沒他們有經(jīng)驗(yàn),但哪一位成功的人士最初不是從零開始做起的呢?
如果今天我競選成功,我不但會像劉莉和熊子健那樣,上課認(rèn)真協(xié)助老師管理好課堂紀(jì)律,當(dāng)然這個(gè)前提是,我首先要把自己管好,上課集中精神,不做小動(dòng)作,這樣我才有資格說服同學(xué)們;放學(xué)時(shí)協(xié)助老師整理好班級隊(duì)伍。我還會積極參加班上組織的各項(xiàng)活動(dòng),把同學(xué)們積極性帶動(dòng)起來。另外,如果有同學(xué)打架了,我會第一個(gè)勇敢地站出來,在老師不在的情況下,冷靜地處理他們的糾紛。就算受到不服氣同學(xué)的挑釁,面對我結(jié)實(shí)的身體,強(qiáng)悍的力氣,我想他們也會被我強(qiáng)大的氣場給震撼住。在我們班,打架已經(jīng)不是一次兩次的事了,早已成了家常便飯,為了杜絕打架事件的發(fā)生,我想只能采取更為有效的解決辦法,而這個(gè)辦法我現(xiàn)在還不方便透露給大家,就請大家拭目以待吧!
都說初生牛犢不怕虎,在競選班長這件事情上,我就猶如一只初生的牛犢,劉莉、熊子健你們這兩只猛虎,哼哼!請勇敢地迎接我的挑戰(zhàn)吧!如果各位同學(xué),你們也和我一樣是只不怕虎的牛犢,就請你們支持我,為我投上寶貴的一票吧!謝謝你們!
班長競選優(yōu)秀演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!班長,顧名思義,就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因?yàn)槲液軜芬鉃橥瑢W(xué)服務(wù),認(rèn)認(rèn)真真的管理好這個(gè)班級。
媽媽曾經(jīng)教導(dǎo)我說:“班級是社會的縮影。如果說社會是需要關(guān)心和愛護(hù)的,那對班級的關(guān)愛就是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!班長就是負(fù)責(zé)督促同學(xué)履行這項(xiàng)責(zé)任的人?!?BR> 拿破侖有一句名言:不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵。而我不是那個(gè)不想當(dāng)將軍的士兵!
我不僅熱愛學(xué)習(xí),自信活潑,而且各科成績優(yōu)異。我相信我一定能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任!我堅(jiān)信我能做到!
假如我當(dāng)選班長,我一定能履行責(zé)任。我要做老師的好幫手,做同學(xué)心中的好榜樣!我將于老師共同管理好這個(gè)班級。讓同學(xué)上課專心聽講,積極發(fā)言,遵守紀(jì)律,下課盡情玩耍。我要幫助差同學(xué),給他們指導(dǎo)、復(fù)習(xí)、補(bǔ)習(xí)。我還要以身作則,起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣、好的做法、好的學(xué)習(xí)方式,傳授該同學(xué)們。帶動(dòng)大家齊步走,做老師眼中的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)心中的好伙伴!
如果這次我可以當(dāng)選,我一定不會辜負(fù)大家的重望。我會為大家營造一個(gè)安靜、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓x年級x班成為“市優(yōu)秀班集體!”
“世上無難事,只要肯攀登?!比绻覜]有當(dāng)選,我也不會氣餒。我會繼續(xù)努力向上,爭取當(dāng)上班長!
謝謝大家。
班長競選優(yōu)秀演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
今日,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長,競選班長演講稿。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與各位同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我在上個(gè)學(xué)期當(dāng)過班長這是一個(gè)優(yōu)勢,因?yàn)槲疑钌畹闹腊嚅L應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議,向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求。在任何時(shí)候,任何情況下,我都能做到“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時(shí),我敢于堅(jiān)持原則,明辨是非。即使有的時(shí)候當(dāng)老師的說法或做法不盡正確時(shí),我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
在做班長的過程中,我一向未有過“高高在上”的體驗(yàn),對擺“官架子”也看不慣,做不來,更沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風(fēng)。因?yàn)?,我的競選口號是“做一個(gè)徹底的平民班長”。
作為一個(gè)班級的核心人物,班長應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我相信自己是夠條件的。首先我對學(xué)校和班級情況比較了解,同時(shí)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委成員的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢,處理好班級的各種事務(wù)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種突發(fā)事件,將矛盾和損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榱税嗉壍目傮w利益犧牲個(gè)人的局部利益,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與各位相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,同學(xué)們可以推選代表對每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明,班長競選演講稿《競選班長演講稿》。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為各位辦四件實(shí)事:
1.借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長度和強(qiáng)度,提高效率;
2.在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動(dòng);
3.建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學(xué)代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;
4.設(shè)一個(gè)班長意見箱,定時(shí)開箱,加速信息反饋,有問必答。
我一定會是一個(gè)最民主的班長,班級常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為作為一個(gè)班長“無功就是過”。假如有誰指出我有些不好,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。
在上個(gè)學(xué)期的班長生活中,我雖然為班級作了一些有益的工作,但也存在著缺點(diǎn)和不足,希望同學(xué)和老師們能夠?qū)ξ疫M(jìn)行指導(dǎo)和幫助,我將努力克服,如果這次我能連任,我將會更努力的學(xué)習(xí),把成績排在班級前列。以更加努力的工作,報(bào)答老師和同學(xué)們對我的信任。同學(xué)們,中學(xué)的生活是美好而難忘的,我將繼續(xù)和各位共同學(xué)習(xí)進(jìn)步!我也會經(jīng)得住各種考驗(yàn),我深信,只要充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,在我們的共同努力下,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全校最先進(jìn)班級的行列,步入新的輝煌!
班長競選優(yōu)秀演講稿 篇4
敬愛的老師、同學(xué)們:
你們好!今天,我很榮幸走上這個(gè)競選臺,我叫嚴(yán)楚明,我這次競選的項(xiàng)目是班長,因?yàn)槲矣X得這個(gè)職位不僅可以大大提升了我的管理能力,還可以增強(qiáng)我的責(zé)任心。
如果我再次當(dāng)上了班長,首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個(gè)回到教室,進(jìn)行語文科或英語科的帶讀,讓同學(xué)們能夠早日養(yǎng)成自覺早讀和午讀的好習(xí)慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
假如我是班長,我一定會在班里開展一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的活動(dòng)。我會在體育課里建議同學(xué)們來玩二人三足的游戲,這種游戲不僅可以大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神,還可以增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。我還會在活動(dòng)中選出一些班里比較有愛心的同學(xué)來組成友愛組,目的就是能讓同學(xué)之間放下心結(jié),友好相處,互相幫助,互相學(xué)習(xí)。
假如我是班長,我會制作一個(gè)說說表。就是說如果同學(xué)們在上課學(xué)習(xí)期間被老師批評學(xué)習(xí)不認(rèn)真或思想不開小差或違反紀(jì)律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚(yáng)的得1分,周五總結(jié)時(shí),分?jǐn)?shù)名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項(xiàng)。
聽了這篇精彩的發(fā)言稿,你的手還會猶豫嗎?
謝謝!
班長競選優(yōu)秀演講稿 篇5
回憶自己任盛會委員這一年的工作,有喜有憂,也正是因?yàn)檫@樣才讓我學(xué)到了許多東西,感悟到了許多東西。從新生杯籃球賽到足球賽到運(yùn)動(dòng)會再到排球賽,從環(huán)島路燒烤到定制班服再到班級班聚餐------總能見到我忙碌的身影。遂不敢說自己做的很好,但至少自己覺得無愧于這個(gè)職務(wù)。。在這些過程中有過喜悅、有過懊惱、有過委屈,自己很多時(shí)候都是一個(gè)人默默地扛。因?yàn)槲疑钪约核龅拿考虏⒉粫己茼樌?,也并不是每件事都會讓沒給人都滿意!我的要求是沒有最好,只有更好!曾有這樣一段時(shí)間自己困擾于責(zé)任于理解之間,自己希望被理解,但同時(shí)也深知責(zé)任的含義。我自己從不把責(zé)任于理解之間的關(guān)系看成是熊掌和魚的關(guān)系,因?yàn)槲疑钚爬斫庥谪?zé)任之間是可以兼得的,它們之間是可以平衡的,這平衡點(diǎn)需要我們到實(shí)踐中去尋找。在某些事的處理上被他人誤解也好,被他人挖苦也罷,我對責(zé)任從不敢怠慢。因?yàn)楹芏嗍虑樵跊]發(fā)生意外之前,總要遭人閑言碎語。但一旦意外發(fā)生了,我想就不會有太多的流言飛語。。一個(gè)有正義感、有真正責(zé)任感的人是不會有這樣一種想法,那就是希望意外發(fā)生一次來證明當(dāng)時(shí)自己的做法是正確的,這多少有些無情。我的責(zé)任心不是為了證明什么,只是為了證明我在乎這個(gè)班級的一切,自己只是想被理解。承認(rèn)自己是卑微的,但我從不敢讓現(xiàn)實(shí)中的塵埃落滿了自己的雙肩,我不停地拍打著、察試著,把雙肩留給責(zé)任,我想一個(gè)人只要擔(dān)起了屬于自己的責(zé)任,再卑微也是卑微的強(qiáng)者,再多的'誤會也會被理解的!
同時(shí),在任職的一年里,自己也和各班委相處融洽,經(jīng)常到輔導(dǎo)員辦公室聆聽教誨,這讓我對班級的日常運(yùn)作情況有了較全面的了解。再者,作為一名入黨積極分子,在思想上也有著先進(jìn)性,有著積極向上的心態(tài)。
所有的這些,我想能讓自己有足夠的能力和信心擔(dān)任班長這一職務(wù)。假如我被選為新一屆的班長,我將在一下幾個(gè)方面做出努力:
一、在班委工作管理方面,將實(shí)行“職權(quán)分明、加強(qiáng)交流、互相監(jiān)督”的運(yùn)作方式,使得每位班委都能很好地參加到班級的各項(xiàng)活動(dòng)中來,這樣不至于讓有些班委徒有虛名,而要讓他們真正發(fā)揮作用。
二、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。努力營造一個(gè)良好的氛圍,讓同學(xué)們能夠積極的參與各項(xiàng)活動(dòng),讓你們有足夠的空間施展才華,加強(qiáng)出勤方面的考勤、督導(dǎo)工作。
三、在學(xué)習(xí)上,多給同學(xué)們提供一些交流心得的平臺,讓同學(xué)們共同發(fā)展,共同進(jìn)步。
四、在宿舍管理方面,將認(rèn)真督促同學(xué)們做好內(nèi)務(wù)整理工作,努力創(chuàng)造一個(gè)舒適優(yōu)雅的生活環(huán)境。
五、課余生活方面,將認(rèn)真組織一些全體性的活動(dòng),這樣既可以得到鍛煉同時(shí)有可以加深同學(xué)們之間的友誼,使班級更有凝聚力。
這及時(shí)我的一些工作展望。我沒有什么莊重的承諾,因?yàn)槲艺J(rèn)為再多的承諾也抵不上一個(gè)真真切切的實(shí)際行動(dòng)。
我永遠(yuǎn)相信自己、相信未來!正如洪戰(zhàn)輝所言:“當(dāng)苦難的余煙嘆息著朝我撲來時(shí),我依然執(zhí)著的展開理想的翅膀,在遼闊的天空中寫下:相信自己!我要用手指向那涌在天邊的海水排浪,我要用手掌托起太陽、大海,我要涌孩子的筆體寫下:相信未來!
在此呈上我最衷心的祝愿和期待!謝謝!
班長競選優(yōu)秀演講稿 篇6
大家好!
今天我競選的是班級班長一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班級班長職務(wù),我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎(chǔ),我來參與競選的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺的時(shí)候,我感到信心百倍。
拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為,班級班長不只是個(gè)稱號,不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會讓這個(gè)“長”成為一個(gè)虛名。
班級班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班級班長作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
班級班長作為一個(gè)班級的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能,我相信我是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢。其次,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班的成員互相督促,互相學(xué)習(xí)。
我因?yàn)閾?dān)任過班級班長,有一些經(jīng)驗(yàn),這是好處,正因?yàn)檫@個(gè),我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對擺“官架子”看不慣,和不來,因此,我的口號是“做一個(gè)徹底的平民班級班長”。班級班長應(yīng)該是老師的小幫手,能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
我們班委會將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為同學(xué)之間的“工會”,成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!
請大家相信,我會是一名優(yōu)秀的班級班長,上配合領(lǐng)導(dǎo)老師,下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊,擔(dān)我職、負(fù)我責(zé),我還會與其它各部委員密切配合,讓我們的班級規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為,做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望,贏得信譽(yù)!
當(dāng)然,我也知道,此次競選,不會一帆風(fēng)順,因?yàn)樵谧傔x的選手都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機(jī)會——經(jīng)歷比名次更重要!
我對自己充滿信心,金子總有發(fā)光的時(shí)候,我希望這一次發(fā)光的是我,我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可,這么久以來我認(rèn)為競選班級班長是我可以全心為大家服務(wù),盡到一個(gè)班級分子的責(zé)任,我有能力做到的!
成為班級班長,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆?,我的毅力,我?shí)事求是的工作態(tài)度,能真正做好班級班長的工作。
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