消防安全發(fā)言合集(4篇)

字號:


    出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家精選一篇題目為“消防安全發(fā)言”的好文建議一讀,數(shù)字化技術(shù)的逐步應(yīng)用讓文檔資料的利用效率更高,范文會實(shí)際去解決我們的遇上的寫作問題。讀范文可以讓我們更加深入地了解環(huán)保理念以及其實(shí)踐方法。一篇標(biāo)準(zhǔn)的范文的格式是怎么樣的?
    消防安全發(fā)言【篇1】
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    人人都知道,生命是最寶貴的,是千金不換的,而保護(hù)生命最重要的就是注意安全,消防安全就是其中一項(xiàng)。
    現(xiàn)在,讓我來介紹如何逃生的辦法吧!
    “隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。
    俗話說,“水火無情”。的確,火災(zāi)是可怕的。翻開報紙,就能找到火災(zāi)事故的報道。而且,幾乎每場火災(zāi)都有財產(chǎn)損失,甚至人員傷亡,作為一名熱愛生活的小學(xué)生,就應(yīng)該掌握一些消防知識,如:使用滅火器的只是,初期火災(zāi)撲救方法以及會報火警119。
    發(fā)生火災(zāi)時,如果被大火包圍,就撥打119報警電話,在報警中,要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報警人的名字和火勢的大小。隨后,等待救援。如果火勢小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,因?yàn)閾?jù)調(diào)查,火災(zāi)的主要死亡原因不是被燒傷,而是被——煙霧熏死。
    可別小瞧它,許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬?,為什么它會讓死亡率增高?那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體,如果不加防范,就會中毒。逃出去時。要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢大,可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。
    如果萬分情急決定跳樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。
    消防安全發(fā)言【篇2】
    各位老師,同學(xué)們:
    大家好!
    大家都知道,火是樣好東西,它能給人類帶來光明與溫暖,但如果你運(yùn)用不當(dāng),火隨時可能傷及生命,帶來災(zāi)難。 校園是人員高度聚集的公共場所,教學(xué)儀器等設(shè)備多,因此用電量大,各類試驗(yàn),實(shí)習(xí)項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)材料易燃物多,這些都是有可能引發(fā)火災(zāi)的源頭。所以我們要加強(qiáng)校園消防安全。為此為了增強(qiáng)各位同學(xué)的消防安全意識,明確消防安全責(zé)任,便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識,也為各位同學(xué)提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。我們期望,通過本次班會對消防安全知識的學(xué)習(xí),使各位同學(xué)做到“三懂三會”,即:懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施:會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。我們后面的黑板報也專門出了一期主體辦報,希望各位同學(xué)好好的學(xué)習(xí),學(xué)有所用。 知道火災(zāi)的危害性:水火無情。古有明訓(xùn)。因此要特別小心,要時刻提高防火意識,俗話說:“水火無情”;“賊偷一半,火燒全光”。因此“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。希望同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),在課余的同時更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識,遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與校園消防工作,使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生,最少不要在我們班級發(fā)生。
    我建議同學(xué)看看這本《大學(xué)生 安全知識讀本》 燃燒蔓延的原因:大多數(shù)火災(zāi)的發(fā)生,都是從可燃物的某一部分開始,我想大家對都知道這些,火災(zāi)初起階段是滅火的最好時機(jī),如發(fā)現(xiàn)及時、方法得當(dāng)就能很快把火撲滅。在日常生活中我們要時刻保持消防意識,所以在公共場所時應(yīng)盡量熟悉所處環(huán)境,這也是在火災(zāi)緊急情況下安全逃生的首要條件。我建議對于我們經(jīng)常工作或居住的建筑物,事先可制定較為詳細(xì)的逃生計(jì)劃,在遇到突發(fā)情況時可以把危險降到最低。逃生方式:
    1、一旦在火場上發(fā)現(xiàn)或意識到自己可能被煙火圍困,生命受到威脅時,要立即放下手中的`工作,以便采取相應(yīng)的逃生措施和方法,切不可延誤逃生良機(jī)。要根據(jù)火勢情況,優(yōu)先選擇最簡便、最安全的通道和疏散設(shè)施。
    2、如樓房著火時,首先要選擇的是逃出火場,在逃生時要盡量選擇樓梯。首先選擇安全疏散樓梯,尤其是防煙樓梯間、室外疏散樓梯更安全可靠,火場上不得乘坐普通電梯,電梯井直通大樓各層,煙熱火很容易涌入,在熱的作用下會造成電梯失控或變形,煙與火的毒性或熏烤可危及人的生命,所以火災(zāi)時千萬不要乘坐電梯。
    3、當(dāng)?shù)┥硎芑馂?zāi)危脅時,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。互動小活動:下面我們準(zhǔn)備了一些消防安全知識競賽試題,希望各位同學(xué)能踴躍回答,答對了還有獎品。
    消防安全發(fā)言【篇3】
    各位老師,同學(xué)們:
    大家好!
    大家都知道,火是樣好東西,它能帶給人類光明與溫暖,但如果你運(yùn)用不當(dāng),火隨時可能傷及生命,帶來災(zāi)難。
    校園是人員高度聚集的公共場所,教學(xué)儀器等設(shè)備多,因此用電量大,各類實(shí)驗(yàn)器材等易燃物較多,這些都是有可能引發(fā)火災(zāi)的源頭。所以加強(qiáng)校園消防安全刻不容緩,為此,今天的早會我將與各位同學(xué)一起學(xué)習(xí)消防安全知識。
    1.消防工作基本方針為:預(yù)防為主,防消結(jié)合。
    所謂預(yù)防為主即要求每一位在校人員,在平時的學(xué)習(xí)生活中,從思想和具體行動上,都要把火災(zāi)預(yù)防工作放在首位貫徹落實(shí)各項(xiàng)防火行政措施、技術(shù)措施和組織措施,切實(shí)有效地防止火災(zāi)的發(fā)生。而作為學(xué)生我們所必須要做的就是不在校內(nèi)違規(guī)用電,愛護(hù)消防設(shè)施,如消火栓、滅火器等,保持消防通道暢通,牢記火警報警電話。
    而防消結(jié)合則是指同火災(zāi)作斗爭的兩個基本手段——預(yù)防和撲救兩者必須有機(jī)地結(jié)合起來。也就是在做好防火工作的同時,要積極做好各項(xiàng)滅火準(zhǔn)備工作,以便在一旦發(fā)生火災(zāi)時能夠迅速有效地予以撲救,最大限度地減少火災(zāi)損失,減少人員傷亡,有效地保護(hù)學(xué)生的生命及財產(chǎn)安全。
    2.火災(zāi)發(fā)生時處理程序:報警、疏散、救援、滅火、安全警戒與防護(hù)。
    3.遭遇火災(zāi)時如何自救
    第一要務(wù)是冷靜,千萬不可驚慌失措,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。
    身處樓房高層的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室,也不要盲目亂跑,更不要跳樓逃生,以免造成不應(yīng)有的傷亡??梢远愕较词珠g,緊閉門窗,隔斷火路,等待救援,并不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。
    逃離火場時,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣物包裹身體,煙霧彌漫的情況下,采取低姿勢逃生,并沿墻行走,避免迷失方向。
    如身上衣服著火,要迅速脫掉衣服,或者就地滾動,以身體壓滅火焰,還可以跳進(jìn)附近的水池,總之要盡量減少身體燒傷面積,減輕燒傷程度。
    火災(zāi)發(fā)生時,常會產(chǎn)生對人體有毒有害的氣體,所以要預(yù)防毒煙,應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留,用濕毛巾或口罩保護(hù)口、鼻及眼睛,避免有毒有害煙氣侵害。
    無法逃離火場時,到窗戶邊或天臺呼救,等待救援。
    以上就是今天消防安全的學(xué)習(xí)內(nèi)容,我們希望,通過本次學(xué)習(xí),使各位同學(xué)做到“三懂三會”,即:懂火災(zāi)的危害,懂火災(zāi)的撲救方法,懂火災(zāi)的預(yù)防措施;會報火警,會使用滅火器,會逃生自救。希望各位同學(xué)好好學(xué)習(xí),學(xué)有所用。
    消防安全發(fā)言【篇4】
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!為了增強(qiáng)全體師生的消防意識,幫助同學(xué)們掌握爭取的逃生要領(lǐng),提高大家面對突發(fā)事件來臨時的應(yīng)對能力和心理素質(zhì),今天,我們又一次進(jìn)行了全校消防疏散演練,全體師生都能積極配合,認(rèn)真組織,聽從指揮,模擬撤離快速有序,圓滿完成了今天的消防疏散演練活動,達(dá)到了預(yù)期效果。
    同學(xué)們,火給我們帶來溫暖、光明、文明、但火也給我們帶來危險和危害,在安全平和的環(huán)境中,我們也要時刻保持強(qiáng)烈的安全意識,做到“不玩火”,注意用火用電安全,懂得消防知識,掌握逃生自救本領(lǐng)。那么,小朋友們,一旦火災(zāi)來臨,你知道該怎么做嗎?首先不能慌亂,應(yīng)沉著冷靜,如果在學(xué)校里,應(yīng)該在老師的帶領(lǐng)下按要求有序撤離,如果在其他公共場所,也應(yīng)該采用科學(xué)的自救措施逃生,如當(dāng)你在走進(jìn)公共場所時,要留心安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火,還要弄清楚樓層通道,不要盲目亂跑或開門,更不要朝著特別光亮的地方、煙霧大的地方跑。更重要的是要保護(hù)好我們的呼吸系統(tǒng),用毛巾或是衣服捂住口鼻,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息,沖出樓房時,要彎腰跑行等。
    我們的生命受之父母、成于社會、凝聚了親人、朋友、老師太多的情感,寄予了無限的希望。珍愛生命,保證安全,健康成長,是我們?nèi)松缆飞系谋匦拚n。安全伴我行,還包括了很多方面,如:出行在外的交通安全,上體育課或大課間時的安全活動,平時的人身安全防護(hù),衛(wèi)生防疫安全,網(wǎng)絡(luò)安全,自然防災(zāi)與應(yīng)急反應(yīng)等。學(xué)校給我們發(fā)了安全教育的閱讀課本,同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí),理解安全的意義,學(xué)會快樂的生活,消除成長過程中的困惑,獲得最真實(shí)的生命體驗(yàn),拒絕誘惑,防范侵害,遠(yuǎn)離危險,安全健康的成長。
    同學(xué)們,就讓我們以這次消防演習(xí)為契機(jī),從現(xiàn)在做起,從自身做起,讓安全意識扎根腦海,貫徹于我們的學(xué)習(xí)、生活中,讓安全的警鐘長鳴,讓生命之花燦爛,綻放!謝謝大家!