?語言準備是一個重要環(huán)節(jié)，需要遵循的原則，使用發(fā)言稿的人變得越來越多。發(fā)言稿可以幫助你在演講中更加地真誠和自然，出國留學網編輯精心挑選了一篇關于“大學教師代表發(fā)言稿”的文章相信你會喜歡，感謝您的喜歡和支持也請不吝分享給您的朋友讓更多人受益！
大學教師代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我們全體師生齊聚在這里，參加本學期的期中考試總結大會及優(yōu)秀學生表彰大會，作為教師代表，能和同學們一起見證這人生旅途中讓我們激動的時刻，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表獲獎教師向一直關心我們的學校領導及同事們表示衷心的感謝，感謝你們對我們工作上的支持和生活上的關心！其次，請允許我代表全體教師向每位勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！更向每位取得優(yōu)異成績的優(yōu)秀學生表示熱烈的祝賀！
回首剛剛過去的半學期，我校學生都能嚴格遵守校規(guī)校紀，努力學習文化知識，取得了良好的成績，受表彰的同學就是其中的突出代表，他們用自己的實際行動，向父母表達了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學表明了他們的努力，這就是同學們學習的榜樣。
今天，在這里表彰優(yōu)秀學生，即是對他們成績的肯定和鼓勵，同時，也是為了激勵其他學生向他們學習，希望獲獎學生珍惜榮譽，再接再厲，取得更大的進步和成績，也希望其他同學以他們?yōu)榘駱?，見賢思齊，積極上進。
希臘有句名言：“最困難的事情就是認識自己”，對于大多數同學來說，在向受到表彰的同學表示祝賀的同時，我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距?？匆豢次覀兊膶W習態(tài)度是否端正，學習的目標是否明確，學習的方法是否得當，學習的效率是否高效，學習時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊。當我們已經意識到了差距，我們就要奮力追趕。
有一些同學，成績暫時不理想，但我們決不要氣餒。我們要及時調整，發(fā)奮努力，一樣會有好收獲。俗語說得好“天道酬勤”，同學們，一時的落后，不代表永遠落后；但落后了不努力追趕，就會永遠落后。我們期待成績暫不理想的同學能“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。
在學習的這個百花園里，怎能少了你的身影，你的參與？老師希望，下一次的表彰會上能夠看到你們每個人燦爛的笑臉。
同學們，拼搏的人生才有進步，才有意義，將來才值得回味。我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而更加絢麗，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰；學校會因你們所取得的成績而感到自豪。
同學們，站在又一個起點，我代表所有老師表態(tài)，我們將做到，精心備好每一節(jié)課，精心上好每一節(jié)課，按時上好每一節(jié)自習，積極投身教學改革，潛心研究教材，做大家學習上的朋友與生活上的父母。讓我們全體師生攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創(chuàng)造本年級輝煌燦爛的明天！
最后祝所有的老師身體健康，工作順利！祝所有的同學在下次的考試中再創(chuàng)佳績！謝謝大家。
大學教師代表發(fā)言稿 篇2
在這碩果累累的日子里，我們來到了充滿著溫馨與愛的西鄉(xiāng)二中校園。這標志著我們已經由一名學生成為一名光榮的人民教師，從此，掀開我們人生嶄新的一頁。
自從踏進二中以來，我孜孜不倦地捧閱著二中這部用近百年的歷史寫就的煌煌巨著。在新教師工作培訓中，在與老教師的交流中，尤其是在這幾天的工作和生活中，我們不斷深入二中、理解二中，我們感受到：二中有深厚的歷史積淀、民主的文化氛圍、嚴謹的治學態(tài)度和優(yōu)美的學習環(huán)境，這一切令無數人為之贊美和向往；二中有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，他們一直致力于促進每一位學生的健康成長和卓越發(fā)展，使他們成為未來的領跑者；二中有能夠“嚼得菜根，做得大事”的學生，他們承載著二中所賦予他們的責任意識和創(chuàng)造精神，走向大學、走向社會，成為國家和社會的棟梁。因此能成為西鄉(xiāng)二中的一員，我們感到無比幸運和自豪。
但這對我們每一位新教師來說，卻更意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責任與使命。我們只有實現自身的卓越發(fā)展，才能促進每一位學生的卓越發(fā)展。我們只有將自己打造成合格的、優(yōu)秀的教師，才能不辱“西鄉(xiāng)二中教師”這一光榮的稱號。我們將為成為優(yōu)秀的人民教師而不斷努力。
“學高為師，身正為范”。作為新教師，我們將秉承西鄉(xiāng)二中年近百年的優(yōu)良傳統(tǒng)，以先進的教育理念為指導，刻苦鉆研，盡快適應學校的教學環(huán)境。面對新環(huán)境、新課改的挑戰(zhàn)與機遇，踏實工作，虛心向老教師請教，認真研究教材、教法、學法，認真?zhèn)湔n、聽課、上課，爭取在最短的時間內站穩(wěn)講臺，盡早成為合格教師、優(yōu)秀教師、杰出教師。同時，不斷積累經驗，勤懇工作，想學生之所想、急學生之所急，愛護關心每一位學生，積極與學生進行思想交流，以嚴導其行、以愛暖其心，做到教書育人、為人師表，為每一位學生的卓越發(fā)展和終身幸福奠基，為每一位學生的騰飛插上翅膀。
人生自有千條路，條條通幽處。普通教師，文明使者，豐碑自己樹。既然我們選擇了站講臺，我們就要安貧樂道，無怨無悔。
陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的名言，將是我們每一位新教師的座右銘。我們定會用青春之心碰撞出學生的心靈之火，用努力和奉獻共鑄百年西鄉(xiāng)二中更加輝煌的明天。
最后，我真誠祝愿各位同學在新的學期里，學習進步，成績優(yōu)異，健康成長；祝愿各位老師身體健康，工作愉快，合家歡樂，萬事如意！謝謝大家。
大學教師代表發(fā)言稿 篇3
很榮幸代表老師在這和大家交流。 今天 我要交流的題目是：苦干加巧干 圓我中國夢。
同學們，也許你們聽到這個們話題，認為政治色彩很濃，認為中國夢離我們太遠太遠。其實不然，中國夢就在我們身邊，就在我們每一個人的頭腦里。我相信我們每一個有志青年都有夢想，我們每個人的夢想隸屬于中國夢的一部分。大家想一想：什么是中國夢?中國夢就是要振興中華的夢想。雖說我們中華民族消沉過幾百年，但是我們也榮耀過幾千年。如何再度崛起就靠我們在坐的各位，靠我們每一個有夢想的青年。只有當我們每個人的夢想實現的時候，我們中華的夢想才能實現。因此，在這里，我呼吁同學們苦干加巧干圓我中國夢 。
有夢的人生是幸福的，是充實的，是快樂的，但是，如何實現夢想需要我們百倍的能力才行。
我當了三屆高三班主任，送走了,，三屆畢業(yè)生，三年來多少積攢了一點體會與反思，今天，借此機會在這里，我真誠地和大家分享我的一點感受，希望它在你們追夢的道路上能起到加油站的作用，或者說希望它能給你們飛翔的翅膀上添加一份養(yǎng)料。
我觀察，高一高二的大部分同學往往有這種普遍現象，由于是剛進高中大門，或者剛剛才經歷了高中一年的學習，思想上放松了初三時保持的那種拼勁，頭腦里總是有一個懶惰的聲音經常對自己說，過了中考，歇歇再說，高考對自己來說還有兩年或還有三年，不知不覺地學放松了自己的學習，時不時地上上網，上課睡覺，自己荒廢了學業(yè)全然不知。他們根本不懂一年高考三年備考的道理。然而到了高三后，很多同學才知道后悔莫及。我身邊就有很多例子。比如我們班今年畢業(yè)的同學，一個是饒志剛同學，高考461分，二本線462分，就差一分。當拿到成績時，后悔真不該在高一高二時放松了自己的學習，他進高中時成績是很好的。還有陳號杰同學456分，離開二本線差6分，后悔高一高二放棄了英語，高考英語只有34分，梅向西同學456分，離二本線差6分，同樣是高一高二時放松了自己的學習。這樣的同學還不少，有455,451,450,449,448 等，這些當中很多是根本沒有估計到自己離二本線就差幾分。在他們心里，認為自己根本毫無希望的。高考之后，拿到成績，幾個同學說，我們班雖然考了12個二本，其實還有很多同學，只要在高一高二時努力一點點都考得上。但是，世界上沒有后悔的藥，機會一旦失去就不會再來。
還有一個身邊的事例，能說明機會總是留給有準備的人。我住在汀祖中學，今年高考成績出來之后，他們統(tǒng)計了一下當年考上鄂州高中的同學在高考中成績，竟然驚人地發(fā)現當年考上秋林高中的.學生中的前十名竟然比考上鄂州高中的前十名同學高考成績強得多。他們分析原因就在，考上鄂州高中的同學，進了鄂州高中后，由于脫了了家長的監(jiān)督，放松了自己的學習，時常沉溺于網吧，最終自然，成績下滑，從而失去了高考的機會。甚至很多考上鄂州高中的學生有的在高考中還沒有考上三本。當年考上鄂州高中的同學中，有的家長認為鄂州高中不行，讓孩子參加黃石二中的入學考試，也有幾個考上黃石二中，今年高考最高分也就就考555分，與我們學校的應屆學生576分比相差二十多分。從這個事例中看出，高一高二的準備是多么重要。當然也說明了，在我們秋林高中讀書，也可以考出好成績來的。
這里，我同樣以身邊的事例來闡釋。首先用例子說說方法比努力重要。我今年教了一個高一和一個高三，我想請我們班今年高考考576分的丁凱同學到我們班來分享一下他的學習方法。他高考應屆生中成績第一名，僅僅比第一名成績少一分，而且高出一本線49分。我想請他到我們高一2班來講一講他學習成功的經驗。開始的時候他答應了，可是過兩天，他打電話給我說：老師，的確對不起，我想了兩天，真的沒有什么好的經驗，如果硬是要我說的話，那就是：當我遇到問題的時候，我不會馬上去問老師，老師還經常批評我，可是我總是習慣不停地去反思，不停去感悟。我一聽，這就是學習方法啊，這就是很好的學習方法嘛：“不斷地去反思不斷地去感悟”。的確是這樣的，我教他的時候就發(fā)現，丁凱同學好像從來沒我問我什么問題，平時考試中也發(fā)現他有不少錯誤。每次，我在黑板上核對了答案之后，我希望他問幾個問題，可是他說：沒有什么問的，我習慣自己去感悟。當時，我還納悶，怎么會沒有問題呢，甚至有時我擔心他是不求甚解，或者過于自負了。可是，事實證明他的方法很有效。希望同學們能從中借鑒一二。
第二個例子想說一下信心比雄心更有效，我們班沈濤同學，今年高考560，應屆生第二名。他家很困難，是一個很有雄心的同學。可以這么說我教了25年的書沒有見過像他那樣有雄心的同學。為什么呢? 因為高三開學時，我讓每個同學填寫自己的高考目標時，他填的是615分，考上武漢大學。連校名也寫上了。當時我看到他的志向嚇了我，SHOCK ME,這個同學與眾不同。大部分同學填580分就算是往狠里填了。當然，這當中也有我的鼓勵作用。填之前我對他們說：目標之上，得乎其中，目標之中，得乎其下。填志向就是要填高一點，讓自己夠一夠的目標才能激起自己的動力。像這樣一個同學，應該說很有雄心了。記得高三十月份一模時，考得不理想后他情緒就很不對，不愿意和人交流，二模他成績考到了全校應屆生中十多名，這給他很大的打擊，他在成績出來第二天給我請假，說感冒了，我和他說：你盡快回去打針，不要因病耽誤太多的時間?？墒沁^了一天他沒有來，于是我打電話到他家。他父親說，他不想補課，說補課有什么用。我一聽就知道，考試沒有發(fā)揮好，對他產生了極大的副作用，甚至想放棄，他是一個有很大的雄心和抱負的同學，現在的成績讓他看不到希望了，他心中的夢想碎了。于是我先做他家長的工作，動員他上學來再說。第三天來了，他同一個寢室的同學說：沈濤來了，早上到的沒吃飯一直睡著，也不和別人說話。我到寢室去看他，叫他去上課，他不理，中午的時候我又去看他，還在睡著，叫他還是不理。我束手無策，怎么辦，我知道，得慢慢來，我得給時間他去醒悟。于是，我就在他旁邊的一個學生床上睡著等他。下午兩點的時候，上課鈴響了，我發(fā)現沈濤慢慢地從床上起來了，還帶歉意地和我打招呼，說：老師，你怎么在這?我說，我來看你的，病好些沒有?他說：還有一點。我說能上課嗎?他沒有回答，但還是和我一道進了教室。我以為他情緒調整好了，可是，整個一下午，他趴在桌子上睡覺。輔導課時，我找他談話，詢問他是不是病還沒有好，他還是不回答。這時，我感到很無助。晚自習的時候，我給他寫了一封信，有兩頁紙。信中，我主要談了信心比雄心重要。他的問題就在于雄心太旺，有時就像一團火，一旦一次考試失利，就會燒傷自己，甚至對自己的能力就產生懷疑。信中我鼓勵他說：做人只要有信心，就一定能成功，高三有八次月考，難免有考不好的時候，我認為即使你八次月考都失敗了也不要緊，高考失敗了才是真正的失敗，馬拉松比賽開始跑在前面的并不一定是冠軍。你很努力，我相信，最后成功一定是你的。第二天，他給我回了信，也寫了兩頁紙，詳細的內容記不清了，大致是說，他找到自己的毛病了，太想考好，太沒自信，越是大考他越是緊張，越是考不好。而平時考試，數學總做得好，可是一月考，心里就發(fā)慌，總考不好。他說讓我放心，以后一定樹立信心，決不以月考論成敗，只有高考才是真正的戰(zhàn)常我記得他信中還有一句很幼稚的話，他說：他們以前都是我的手下敗將，只要我有自信，我高考一定要贏回來。盡管在后面的幾次月考中，他也有沒有發(fā)揮好的時候，但是我發(fā)現他成熟多了，學習很自信，總是埋頭苦學。終于，高考圓了他的夢。從沈濤同學的事例中，看得出自信是多么的重要。
大學教師代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!在這金秋時節(jié)，我們?yōu)榱斯餐膲粝刖墼陔S外。很榮幸作為新進教師代表在這里發(fā)言。首先感謝隨外給了我展示自我的舞臺，謝謝給予我?guī)椭那拜厒?，謝謝一直支持我、和我一起努力奮斗的同學們。
新的學期，對于我們全體教師也意味著嶄新的開始。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。作為新進教師，我們要努力鉆研，勤學好問，多向師傅學習。先聽課再講課，在上每一節(jié)新課之前務必聽一節(jié)師傅的課。然后，我們需要認真?zhèn)湔n，設計好教學策略，把握好教學步驟。上完課，要勤于反思:反思這節(jié)課有哪些優(yōu)點，哪些不足;在以后的教學生涯中發(fā)揚優(yōu)點，改進不足。最后，更要多讀書。有句話這樣說:“如果想要給學生一碗水，自己必須得有一桶水。”而在現在，一桶水還遠遠不夠，更需要有時時更新的活水，不然，這桶水最多也只是死水。這活水就依賴我們不斷的去讀書，學習。
同學們，新的學年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。尤其是七年級的同學們，新入初中，意味著你們將要隱去昨日頭頂的各種榮耀光環(huán)，在中學的殿堂中重新學習，行走。匆匆三年，也是人生中最關鍵的三年，其實只是彈指間。希望你們能盡快融入這“短短的三年”，從磨礪中學會堅強。初中學習不同于小學，只靠上課聽講是遠遠不夠的。初中的學習要求大家掌握五個環(huán)節(jié):預習—聽課—復習—練習—總結。課前預習是為了上課聽講更有針對性，課后復習是為了加深對知識的記憶，練習是為了檢驗知識的掌握程度，而總結則是對所學知識的綜合把握。這樣環(huán)環(huán)相扣，才能真正的將知識吃透，學懂。每一個學科都有它的知識體系，我們要掌握知識之間的聯(lián)系，將所學存入長期記憶中。同學們還需要養(yǎng)成上課認真聽講，積極發(fā)言的習慣，要把課堂當成提高成績的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問、敢于質疑的好習慣。在隨外，你們就是課堂的主人!
同學們，請抓住這寶貴的今天，師生團結一心，共同努力，去創(chuàng)造隨外更美好的明天!
最后，祝各位領導、老師們在新的學年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們學習進步，天天開心!謝謝大家!
大學教師代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我們隆重舉行20xx級新生開學典禮，共同歡迎xx名本科生、xx名研究生和xx名留學生成為xx大學的新成員。在這里，我代表學校向以優(yōu)異成績考入xx的各位新同學表示熱烈的歡迎！
得天下英才而育之，是xx的榮幸；育天下英才而成之，是xx的責任。同學們本來身處祖國的四面八方，都是學業(yè)優(yōu)秀、風華正茂的青年才俊，恰恰是因為有了xx這樣一個強大的磁場，才把大家吸引到了一起，來共同經歷人生最重要的大學時光。的確，大學階段非常重要，我們很多人一生做了很多事，有的還換過不少工作、走了不少地方，但最終回過頭來一看，才發(fā)現自己最出彩的、最擅長的還是在大學時所學習的專業(yè)知識附近活動。我想告訴同學們的是，今天你們選擇了xx、選擇了與信息技術相關的專業(yè)，這都是非常正確的決定，因為xx是以電子信息科學技術為特色的“985工程”重點大學，而信息技術在今后相當長的一個時期內依然是世界經濟社會發(fā)展，尤其是中國經濟轉型升級的主要驅動力。當然，進了再好的大學，都不能說就高枕無憂了，大學四年非?？欤@卻是人生差距開始被拉開、人的差異性被放大的關鍵階段。同學們在高中階段都很優(yōu)秀，差距其實并不大，從考分上來說一般也就是幾分到幾十分，使得你們進入了不同的大學或者不一樣的專業(yè)，但到了四年之后大學畢業(yè)的時候，同學們之間的差異將會變得很大。所以說，大學是人生成長的倍增器，也是人生差異的放大器。正是因為這兩點，使得我們在高校工作的人深感責任重大，一方面，我們要幫助同學們志存高遠，有理想、有追求，另一方面，要營造一個能使同學們盡快安靜下來的環(huán)境，安靜下來學習、安靜下來思考，齊家、治國、平天下，先從修身養(yǎng)性開始。在這里，請大家放心，作為學校，我們一定會竭盡所能提供出與同學們優(yōu)秀程度相稱的優(yōu)質學習資源和好的生活條件，讓同學們在這里成長得又好又快。
這兩天我注意到學校的迎新報道中有一個欄目“我的大學&我的夢”，上面每一位同學的留言我都看了，看得我很激動，同學們真的都非常優(yōu)秀，都是有夢想、有追求、有目標，愿意奮斗的有為青年，同學們有的已經開始了自己的人生規(guī)劃，有的甚至已經在安排大學四年的詳細計劃，幾乎每一位同學都講到四年后還要繼續(xù)深造，甚至到國外去開闊視野，比如英才學院張靖義同學說每天都要去圖書館看書，每天都要堅持鍛煉身體一小會，四年后出國去，終極目標是要成為電子信息領域的領軍人才；經管學院孫勝堯同學說每周要爭取讀三本書；物電學院梁榆法同學說要在大學收獲知識的同時，也要快樂地生活，要取得讓自己和父母都滿意的成績，今后成為一名高科技人才；微固學院劉源源同學說每天都要寫一段英文文章，要爭取與外語學院同學對練口語等等；還有幾位同學談到要學點理財知識，因為離開了父母，開始獨掌自己的財政大權，擔心入不敷出，這些都非常好。但我也有一點點意外，沒有一位同學留言說要收獲愛情，其實大學中的愛情也是很美好的，看來同學們小小年紀也知道真心話不隨便說出來。
同學們選擇了xx，一定也知道xx一直就是一所好學校。1956年建校時，就聚集了當時中國電子信息領域精華的力量。高起點，使得我們能夠高速發(fā)展，電子類院校的排頭兵和民族電子工業(yè)搖籃，這是我們倍感自豪的兩塊牌子，學校的電子、通信兩個代表性優(yōu)勢學科目前在全國分別排在第1和第2位，比較優(yōu)勢顯著。今天，學校擁有一支包括x位兩院院士、x位國家“xx”專家、二十多位長江學者、十多位國家杰出青年科學基金獲得者以及一批國家級和省級教學名師在內的師資隊伍為你們的夢想護航。
同學們，你們很幸運趕上了中國最好的發(fā)展時期。在這個偉大時代，來xx開啟大學生活的你們肩負著xx人的崇高使命。在此，我想對大家提幾點希望：
1、做一個關心國家、勇于擔當的xx人。作為985大學的學子，國家和社會對你們給予了更高的期望。因此，承擔更多更大的責任和義務，是xx人應有的胸懷。大家知道，今年又是一個甲午年。120年前，甲午戰(zhàn)爭喪權辱國；近60年前，肩負“強工業(yè)、強國防”使命的電子科大建校。兩個甲子，滄海桑田。大學不再是與世隔絕的象牙塔，時代進步、社會發(fā)展的每一次脈動都在xx留下了深刻的回響；就在今年暑假，你們6000多名學姐學長到邊遠山區(qū)支教，參加社會關愛與服務、科技下鄉(xiāng)，他們用知識服務社會、用行動承擔責任，這應是xx人的品格。
2、做一個追求真知、求是創(chuàng)新的xx人。中國電子信息科技的未來寄托在同學們身上，這是時代賦予你們的'使命。你們能親眼看到我國“兩個百年目標”的實現，是中華民族偉大復興的建設者，時代將給同學們人生出彩的機會。因此，在中國社會的轉型發(fā)展中，同學們要樹立引領中國電子信息科技潮流的鴻鵠之志。除了課堂，學校的實驗室、工程中心，還有非常不錯的圖書館，你們都應多去逛逛。xx的創(chuàng)新精神，不僅體現在林為干、劉盛綱、李樂民、陳星弼等一大批xx學術大師身上，也體現在我們各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學生活動中。希望同學們珍惜機會，把專業(yè)做到一流水平、把創(chuàng)新做到國際標準，這應是xx人的使命。
3、做一個大氣大為、智慧博雅的xx人。大氣是敢為人先、追求卓越的氣魄和胸懷全局、放眼長遠、包容開放的氣度。立大志、成大器、為國家做大貢獻，是xx人矢志不渝的追求。要實現這個目標，同學們除了掌握專業(yè)知識外，還要努力全面發(fā)展，砥礪自己的品行、完善自己的人格、夯實自己的底蘊。把業(yè)余做成專業(yè)水平、把興趣做成高端事業(yè)，中西融匯、古今貫通，這應是xx人的情懷。
同學們，再次祝賀你們成功經歷了十多年的寒窗苦讀和重重考驗，感謝你們選擇了電子科大！希望大家珍惜大學時光，用智慧和勤奮來實現自己的夢想，用不斷地進步來回報你的親人，用優(yōu)異的成績和健康的成長讓電子科大更加精彩！
謝謝大家！
大學教師代表發(fā)言稿 篇6
各位領導、老師，同學們：
大家好！
在這萬物復蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的校園，共同憧憬新學期美好的未來。在此，我謹代表學校全體教師祝同學們在新的一年里快樂健康成長，學習蒸蒸日上！
告別了冬天的寒冷與嚴酷，百花競艷的春天向我們展開了笑顏；告別了假期的悠閑與沉寂，和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語。新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期里，我們會本著“對學生負責”的宗旨，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取；立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂！絕不愧對“人類靈魂工程師”的光榮稱號，對學生的全面發(fā)展負責，對每一個學生負責，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂的；你們是進步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
良好的開端是成功的一半。新的學期我們要勤奮努力，奮勇拼搏。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針?！?、“一寸光陰一寸金。”、“書上有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！薄ⅰ吧賶巡慌?，老大徒傷悲?！?，這些耳熟能詳的話語，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！畢竟只有經歷風雨，我們才能見到美麗的彩虹。
同學們，新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚起風帆，放飛希望，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧！
大學教師代表發(fā)言稿 篇7
接下來，高三的學子們，你們已整裝待發(fā)了，這幾天希望大家調整心態(tài)、注意飲食，以最佳的狀態(tài)迎接高考。在考試過程中，請一定要細心、保持平常心。祝你們在6月7、8日鴻運當頭，今年雨水充足，風調雨順，必然碩果累累！
高三的同學們，高考后，你們將各奔前程，這是你們一個新的起點。不管將來去往何處，你們都要相信“三百六十行，行行出狀元”，只要你們用心。
去大學深造的同學，請用心學習！大學不再是你們死記硬背的地方，大學是你們活學專業(yè)知識、充電積蓄能量、吸取精神營養(yǎng)的絕佳地方。那兒決定你們將來的職業(yè)走向，決定了你們以后是泛泛之輩還是業(yè)界精英。在這里我建議大家用好三個地方：第一圖書館，那里為你們提供了浩瀚的知識海洋，你可以加深拓寬自己的專業(yè)知識。第二是學生會，大學學生會的作用很大，可以很好地鍛煉你們的領導、組織、交際能力，這些會幫助你們在將來工作中游刃有余。第三是社會。平時有閑暇，大家別忙著談戀愛，不要怕找不著對象，當你積蓄足夠的能量，擁有了別人沒有的魅力時，倒追你的會有一大把。有空時，多去社會上找機會進行各種社會實踐，鍛煉自己的社交及知識運用能力，多與不同的人接觸，開闊自己的視野，這樣畢業(yè)時，你們才不會與社會脫節(jié)，說不定還會有貴人相助。
總之，大家要接各種機會鍛煉自己的各種能力，當你有能力時，應聘單位只會搶著要你，也就不存在“大學生找不著工作”。
出外打工的同學，請用心打工，打用心工。我建議這部分同學，在前幾年想辦法或專門或邊打工邊學一門技術?？帱c、累點都不怕，你們還年輕。兩三年后，你們就是有技術含量的打工者。那待遇可不是一般的可比的。
不管走到哪里，在什么時候，請不要忘記學習，做個用心的學習者，做個用心的打工者，，若干年后，你們一定能成為各行各業(yè)的成功者，佼佼者。
三、真情話別
到時，一定別忘了感謝你們的父母，感謝母校，感謝師長！墨江一中的發(fā)展離不開大家在校時的努力，更離不開大家離校后的出謀劃策，以后記得?；丶铱纯矗⊥瑢W們，你們要畢業(yè)了，老師們希望你們幸?？鞓贰⑹聵I(yè)有成、一生平安！母校祝福你們飛的更高，走的更遠！謝謝大家！
大學教師代表發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!
我是xxx，首先，我代表全校老師向各位新同學的到來表示熱烈的歡迎。歡迎你們來到湖南科技大學，也祝賀你們從此掀開了人生的新篇章。
我是一位“土”老師，為什么這么說呢?第一，我來自農村，從小田間地頭摸爬滾打，自然脫不掉一身“土”氣;第二，我本科、研究生、博士至今所學、所從事的都是土木工程專業(yè)，自然又土又木;第三，無論教書還是為人，我也只會些“土”辦法。今天結合我的經歷和感受，給同學們分享幾招過好大學生活的“土”辦法。
第一招：自立、自律
大學是浪漫的，看看我們的校園，春有櫻花夏有荷花，秋有桂花冬有梅花，小橋流水，風景宜人。父母不在身邊，高中老師所說“大學想怎么玩就怎么玩”的話語還在耳邊回蕩。但如果真是什么都玩，什么時候都玩，那就糟了。其實，大學是同學們人生重要的轉折點。在大學，自立讓我們不僅要學會管理好自己的學習，管理好自己的生活，還要學會管理好自己的情緒，學會與他人相處。而自律要我們明確什么該為，什么不該為。在追尋夢想的道路上，我們會面對很多的選擇，只有堅守初心，才能抵御誘惑，才能不忘記為什么出發(fā)。說白了，就是要學會在各種誘惑面前做個“土包子”。面對誘惑，怎么都不上鉤，不受外界干擾，磨練自己的意志。
第二招：每天達成一個小目標
大學生活是豐富多彩的，各路高手層出不窮，各類社團五花八門。你可能想要學習東西很多，這么多想法怎么辦?化繁為簡!分階段設定目標，分階段一步一步完成，每天達成一個小目標，每月達成一個中目標，每年下來自然會成長很多。正如諸葛亮所言：“夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學?！边@句話告訴我們，只有心無旁騖、潛心篤學，才能獲得真知，增長才干;只有堅忍不拔、百折不撓，才能超越自我、升華人生。
第三招：做社會的人
大家可能會奇怪地問，我不本來就是社會的人嗎?我說的社會的人是指一個有正義感、有責任心，有文化、有知識，有朋友、有團隊精神，經得起艱苦歷練、懷抱遠大追求的人，將來能在社會上卓有建樹的人。這一點是最難的，也是最需要我們慢慢品味的。如果說這一招有什么捷徑的話，那也唯有真誠做人，踏實做事。
其實，青年人本該努力充實精神而不是崇拜物質，本應該直面內心而不是隨波逐流，本應該獨立思考而不是人云亦云。親愛的同學們，作為青年中的佼佼者，你們更需要反復地追問，什么是自己最喜歡、最熱愛的?什么是最有意義、最有價值的?發(fā)自內心的熱愛，才是你們前進的不竭動力;追隨本心的召喚，才能鑄就絢麗的'人生。
“土”人出“土”招，但愿同學們能有所受益。祝愿同學們都能度過一個健康、快樂、充實而豐富多彩的大學生活，都能實現自己心中的夢想。預祝各位老師、各位同學中秋節(jié)快樂!
謝謝大家!
大學教師代表發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！很榮幸能夠站在這里代表教師發(fā)言。
秋天是收獲的季節(jié)，在這個疊翠流金、景色宜人的季節(jié)，我們安徽農業(yè)大學迎來了20XX級的新同學們，請允許我代表經濟管理學院全體教師對你們的到來表示最熱烈的歡迎，歡迎你們來到安徽農業(yè)大學學習、深造，經濟管理學院因為有你們，也更加的朝氣蓬勃，富有生機。
此時此刻，站在這里，面對著充滿活力、積極上進的90后們，我很激動，因為在未來的幾年中，我們要共同度過！我們既是師生，又是朋友。作為師長，我們對同學們的成長有幾點期望：
1、希望同學們盡快適應大學環(huán)境，實現角色的轉換，能夠獨立自主，自我約束，讓父母放心。
2、在校學習期間，你們要學會一技之長，獲得生存的本領；更要具備綜合發(fā)展的能力、良好的人文素質，將來為社會承擔更多的責任。
3、勇于面對、善于解決學習生活中的許多問題和困難，抵制來自學業(yè)以外的各種誘惑和干擾，做好學習規(guī)劃，把有限的時間、精力投入到學習與實踐中去。
4、走進大學，便意味著你的一只腳已經踏向社會，種種壓力會襲面而來，你們要學會堅強地面對一切，青春不相信眼淚，每個人都有自己的價值，是金子就一定會閃光。
作為你們的老師，我們也深知自己肩負的責任和使命，在此，我代表全體教師向學院領導和所有新同學們承諾：
我們愛崗敬業(yè)，嚴以律己、為人師表，以人為本，真誠地關愛每一位學生，做同學們心目中的良師益友；秉承“為時養(yǎng)器，器為時用”的辦學宗旨，抓好專業(yè)建設，搞好課程改革。我們會全力以赴，擔當起教書育人的重要責任和光榮使命，為培養(yǎng)適應祖國建設發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的有用之材而奮發(fā)進??！
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，從今天開始，我們將與你們共同踏上一個新的征程，以此和同學們共勉。
謝謝大家！
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