下面是我們?yōu)榇蠹艺淼摹盃?zhēng)選班長發(fā)言稿”，請(qǐng)?jiān)跒g覽器書簽中添加本頁以備查看。?能說會(huì)道，善于表達(dá)，是我們獲得自由空間的關(guān)鍵，無論是學(xué)術(shù)還是社交演講都是必要的技能，發(fā)言稿可以幫助我們更加精準(zhǔn)地向觀眾傳遞信息。
爭(zhēng)選班長發(fā)言稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!·大家好!我叫項(xiàng)XX，從金師附小跨到了金外這個(gè)我夢(mèng)想的殿堂。
我想在這個(gè)團(tuán)體中表現(xiàn)我自己，發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)和能力，所以我站在了這里。今天，我競(jìng)選的職位是班長，我的競(jìng)選理由是12個(gè)字：我渴望!我承擔(dān)!我展望!我實(shí)干!我渴望成為引領(lǐng)者，拿破侖說過，不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。我想我不僅要當(dāng)將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能為大家，為班級(jí)謀利益的小將軍，也就是705班的一班之長。
我渴望當(dāng)班長，所以我要學(xué)會(huì)承擔(dān)。我承擔(dān)，作為一個(gè)班長所應(yīng)盡的職責(zé)。我認(rèn)為班長首先應(yīng)該是個(gè)志愿者，應(yīng)該無怨無悔地為班集體服務(wù);其次班長應(yīng)該具有較強(qiáng)的溝通協(xié)作能力，能架起一座師生之間的溝通橋梁，我愿意架起這座橋梁，在老師面前為同學(xué)謀福利，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。同時(shí)我也是個(gè)真誠的人，熱情的人，積極主動(dòng)的人，所以我承擔(dān)，承擔(dān)作為一個(gè)誠心誠意為班集體服務(wù)的班長所應(yīng)盡的職責(zé)。
我承擔(dān)，同時(shí)我展望。我展望，705班的同學(xué)位們都如兄弟姐妹般相親相愛，互幫互助;我展望每個(gè)人都因在705這個(gè)班里而得到一些特別的收獲，我們要將705班打造成一個(gè)品牌，使得每個(gè)人以身在705班為榮;我更展望三年后的6月，我們班的同學(xué)能考上一中，每個(gè)人的.臉上綻放的都是如花般燦爛的笑容……我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花，所以我實(shí)干，我這次競(jìng)選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。
我是一個(gè)活潑開朗、幽默風(fēng)趣的女孩兒。我有很多愛好，體育、繪畫是我的拿手好戲；書法我更是門門精通；五子棋我也是個(gè)“老手”呢……我的愛好很多，只要你和我做朋友，絕對(duì)會(huì)甘拜下風(fēng)。上課時(shí)，我認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，每堂課都能學(xué)到不同的本領(lǐng)。我還是個(gè)中隊(duì)長、少先隊(duì)員，時(shí)時(shí)刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子？我大吼一聲，那些同學(xué)還不是乖乖地把本子送上來？讓我改試卷？嘿！沒問題！看我三兩下就搞定，抱你滿意；叫我……我想做好老師的小幫手，積極為班級(jí)增光，上課專心聽講，爭(zhēng)取學(xué)到更多有用的知識(shí)。
如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)管理好班級(jí)，讓班級(jí)的“優(yōu)勝班級(jí)”的旗子永不失去；如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)及時(shí)出好有用的黑板報(bào)，讓同學(xué)們了解許多課外知識(shí)；如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)開展許多活動(dòng)、比賽，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)；如果我當(dāng)上了班長，我……
我希望大家能夠投我一票，謝謝。
爭(zhēng)選班長發(fā)言稿 篇2
大家好，很高興我能站在這個(gè)講臺(tái)上來競(jìng)選班長。也謝謝大家對(duì)我前幾年的支持。在前幾年的時(shí)間里，雖然有時(shí)和同學(xué)們吵架。但是，我覺得和同學(xué)在一起快樂比大鬧得多。今天，我又一次站在這個(gè)講臺(tái)，在新的一年里，我還想能夠當(dāng)上班長，希望同學(xué)們能夠支持我，我會(huì)全力以赴我的職責(zé)。
首先，我先來說一下當(dāng)班長的作用；有的同學(xué)認(rèn)為，那個(gè)同學(xué)管的松就投那個(gè)同學(xué)的。不選管得嚴(yán)的同學(xué)。如果同學(xué)們有這樣的想法，那就大錯(cuò)特錯(cuò)啦。如果讓管得松的人來當(dāng)班長。請(qǐng)你們想一想，那要班長還干什么呢？投選班長就要投一個(gè)把班里管得井井有條的人。是一個(gè)有責(zé)任心的人。而管都不管的人。如果同學(xué)們能投我一票，讓我當(dāng)上班長，我會(huì)做到以下幾條；
一我會(huì)認(rèn)真管理好班級(jí)的紀(jì)律，在老師沒有來的時(shí)候，把班級(jí)紀(jì)律維持好。讓同學(xué)們遵守課堂常規(guī)。()把我們這個(gè)六2班大集體管理的井井有條。使我們班得到每一個(gè)老師的好評(píng)。
二我會(huì)和同學(xué)們共同進(jìn)步。我會(huì)先把當(dāng)班長應(yīng)該考到的成績(jī)考上。再幫助一些后進(jìn)生，也使他們的成績(jī)能夠提高上去。把我們班變成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
三我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師。下課時(shí)，和每一位同學(xué)共同玩耍?？匆娡瑢W(xué)們有打架的現(xiàn)象，要主動(dòng)上去阻止，免得同學(xué)受傷。我也會(huì)協(xié)助老師，幫助老師做一些力所能及的事。
四我會(huì)把六二班當(dāng)成自己的家，老師就是我的父母，同學(xué)們就是我的兄弟姐妹。課堂上我以一名班長的身份管你們。課下，我們就是兄弟姐妹。我絕不在下課時(shí)霸道，如果下課我霸道，我會(huì)向同學(xué)們承認(rèn)錯(cuò)誤。
最后，我還是希望同學(xué)們能投我一票，如果有的同學(xué)覺得我當(dāng)?shù)臅r(shí)間長而厭倦，請(qǐng)你們想一想，覺得我有能力的話，請(qǐng)投我一票吧！
謝謝老師！謝謝同學(xué)們！
爭(zhēng)選班長發(fā)言稿 篇3
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx來自xx，經(jīng)過了短暫的軍訓(xùn)了解我們聚在了一齊，這是一種緣分，在那里我覺得我們都是一個(gè)全新的起步，初中的學(xué)習(xí)結(jié)束，來到xx中學(xué)終歸是一個(gè)全新的起點(diǎn)，這是不變的，這個(gè)學(xué)期也是剛剛開始我來競(jìng)選班長一職，也是十分的自信，當(dāng)然想要做一名班長大家的認(rèn)可是不能少的，我也明白在我們這么多人當(dāng)中還是有很多人更加優(yōu)秀，可是對(duì)于班長一職我十分熱衷。
做一名班長不管是在什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)明白自我的職責(zé)，這是毋庸置疑肯定的一點(diǎn)，在初中三年做班長的經(jīng)歷中我十分清楚這些多么的重要，僅有一份厚重的職責(zé)心才能讓我們成長起來，這做好班長這么一個(gè)重要的主角，班上有什么問題同學(xué)需要什么幫忙班長是第一個(gè)站出來的，做班長并不簡(jiǎn)便，很多事情都要操心親力親為，我為自我十分的自信，我也明白我要做到哪些，我愿意為班級(jí)為大家服務(wù)，有過幾年班長工作經(jīng)驗(yàn)的我一向十分都很用心我明白怎樣去做好一名班長。
當(dāng)然我說的這些都是我此刻表達(dá)出來的，實(shí)際的本事我相信大家會(huì)看到的，這次我也十分清楚自我要做到哪些，在生活工作當(dāng)中沒有什么事情比這些更加重要的，在成績(jī)上頭過去初中的時(shí)候我也是考前的，我明白作為班長在個(gè)方面優(yōu)秀了才能更好的帶領(lǐng)大家，不管是成績(jī)還是本事都是如此，做一個(gè)有職責(zé)有擔(dān)當(dāng)?shù)陌嚅L我一向在為此努力，盡自我最大的本事把班級(jí)搞好，讓教師讓同學(xué)滿意，雖然說此刻的承諾顯得不是那么實(shí)際，可是我有這個(gè)想法就必須會(huì)堅(jiān)定下去的。
我在各方面的本事都是適合做班長一職，在性格上頭我比較放的開，大家也都能夠更我和睦相處，往后的生活當(dāng)中我也會(huì)做到更好的，不管是在什么時(shí)候大家有什么幫忙都能夠跟我交流，作為一名班長我清楚要做就要做到大家滿意，在各方面優(yōu)秀，讓大家服氣才是做好了，這次來競(jìng)選班長一職我也想證明自我能夠做好班長，當(dāng)然要是大家有更加服氣的更阿基信任的也是應(yīng)當(dāng)選擇的，以后的學(xué)習(xí)道路上伴隨大家一齊學(xué)習(xí)，我們一齊把班級(jí)做好，讓教師讓自我甚至讓他人都滿意，讓我們xx班在xx中學(xué)更具光輝。這次的競(jìng)選不是代表著我就能夠當(dāng)上班長，可是我那顆熾熱為班級(jí)服務(wù)的心一向不變，我講完了，多謝！
爭(zhēng)選班長發(fā)言稿 篇4
親愛的老師，同學(xué)們：
下午好！
有一個(gè)男孩，他活潑開朗，熱愛集體；有一個(gè)男孩，他跟同學(xué)很團(tuán)結(jié)，擁有愛心；有一個(gè)男孩，他勤學(xué)好問，樂于助人。盡管他不是十全十美，但是他也不是毫無用處；盡管他不是大家心目中最好的，但是他是最努力的。他虛心聽取大家的意見，努力做好應(yīng)做的工作。他相信：自信是成功的首要秘訣。他自信他會(huì)得到大家的信任。這個(gè)男孩是誰？就是我——徐祺杭！請(qǐng)大家相信我吧！
今天，我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選一班之長。我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長工作，來發(fā)揮我的長處，幫助同學(xué)和七班集體共同努力進(jìn)步！雖然班長這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈?，通過我的努力，我一定會(huì)成為老師得力的小助手，同學(xué)們心中的好朋友！
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)；我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高，讓差生趕上來。當(dāng)然，如果我沒有競(jìng)選上班長，我也不會(huì)泄氣，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人，我時(shí)刻準(zhǔn)備著！
我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！币?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
既然是花，我就要開放；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自老師的指導(dǎo)和班長的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同學(xué)的共同努力。 我相信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
同學(xué)們，投我一票吧！我會(huì)用我自己的努力來回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)！
爭(zhēng)選班長發(fā)言稿 篇5
老師、同學(xué)們：
大家好！
許多人都想當(dāng)班長，我也不例外。今天我充滿自信地走上講臺(tái)，就是想告訴大家，憑著我的熱情努力，憑著我的責(zé)任感，憑著我對(duì)同學(xué)們的深厚友誼，我一定會(huì)當(dāng)好班長，成為同學(xué)們的知心人，成為老師的小助手！圓滿完成老師給我的各項(xiàng)工作任務(wù)，勤于思考，勇于創(chuàng)造，引領(lǐng)同學(xué)們把我們的班級(jí)變得更好更強(qiáng)！
我曾獲得過多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)：“語文朗讀一等獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“四好少年”……幼兒園到三年級(jí)的獎(jiǎng)狀都是拿袋子去裝回家的。
我自我約束力和管理能力都極強(qiáng)，可以很好地協(xié)調(diào)其他的班干部一起管理好班級(jí)。我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見；在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃，然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事。同學(xué)們可以推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全體監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。
拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！闭?yàn)槲覜]有過“居廟堂之高”的體驗(yàn)，所以特別具有民族風(fēng)作；正因?yàn)槲疑钤凇白畹讓印保詫?duì)“小老百姓”的喜怒哀樂有切身的體驗(yàn)，才更能從你們的利益出發(fā)，推出更貼近群眾的政策措施。
同學(xué)們，相信我，憑著我的勇氣和才干，我一定能勝任班長這個(gè)職位。我會(huì)用行動(dòng)證明，你的選擇絕對(duì)沒有錯(cuò)！
讓我們一起努力，共創(chuàng)美好的明天，謝謝大家！
爭(zhēng)選班長發(fā)言稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是陳澤鑫，今天我來競(jìng)選一班之長。
我為什么要競(jìng)選班長呢？因?yàn)槲艺J(rèn)為班長是一個(gè)光榮艱巨而又神圣的職位，在班級(jí)里除了老師，沒有誰可以取代他的職責(zé)。
首先，我介紹下我自己。我是一個(gè)興趣廣泛的人，電腦、鋼琴都是我的愛好，但我尤其愛看書，因?yàn)楦郀柣f過一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書可以增長我們的知識(shí)，開闊我們的眼界，是我們的良師益友。我的優(yōu)勢(shì)在于：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，樂于助人，誠實(shí)守信，與同學(xué)相處融洽。
我在家里是個(gè)孝順、聽話的好孩子。放學(xué)回家總是要先完成作業(yè)，遇到不懂的問題總是虛心請(qǐng)教爸爸媽媽，然后進(jìn)行錯(cuò)題練習(xí)。我每天都要練琴，這是我最自由自在的時(shí)刻，鋼琴是證明多才多藝的最好寫照，也是陶冶情操的最好良藥。
如果我當(dāng)上了班長，我一定以身作則，不遲到不早退，上課守紀(jì)律，帶動(dòng)同學(xué)認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。盡心盡力的為老師和同學(xué)們服務(wù)，關(guān)心班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生，團(tuán)結(jié)互助，每個(gè)月都爭(zhēng)取拿到四面紅旗，文明班級(jí)里一定要有五年六班；帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，取得好成績(jī)。
倘若我沒有競(jìng)選上這個(gè)神圣的職位，這說明我還有些方面做得還不夠好。我會(huì)鞭策自己繼續(xù)努力，更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自己的成績(jī)，上課踴躍發(fā)言，值日更加細(xì)心。課余時(shí)間遵守學(xué)校紀(jì)律，穿戴整齊，不參與危險(xiǎn)無益的活動(dòng)，不為班級(jí)扣分，下學(xué)期爭(zhēng)取競(jìng)選成功。
最后，我要感謝老師的無私的奉獻(xiàn)，教會(huì)我許多知識(shí)，感謝爸爸媽媽教會(huì)我做人的道理，我會(huì)繼續(xù)努力，做你們心中的好孩子。
同學(xué)們，請(qǐng)把你們手中神圣的一票投給我吧，我一定會(huì)成為老師的好助手，同學(xué)的好榜樣，學(xué)校的知名人士，帶領(lǐng)五年六班創(chuàng)出更好的成績(jī)！
謝謝大家！
爭(zhēng)選班長發(fā)言稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
聽別人講，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，同時(shí)我也認(rèn)為：不想當(dāng)班長的學(xué)生也不是好學(xué)生。所以我打算在這學(xué)期竟選班長。我認(rèn)為，做一個(gè)好班長重要的不是學(xué)習(xí)，而是要有很強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，要一心為同學(xué)著想，想同學(xué)所能想，急同學(xué)所急。要團(tuán)結(jié)全班，幫助同學(xué)，要有很強(qiáng)的管理能力。怎么樣，該投我一票了吧！當(dāng)然，光說不練假把式，下面請(qǐng)聽我的“施政綱領(lǐng)”。
假如我當(dāng)了一個(gè)班長，我要做一個(gè)大家的好“公仆”。首先，我要嚴(yán)以律己，起到帶頭作用，給大家做一個(gè)好榜樣。其次，我要組建一個(gè)“互幫小組”，來幫助那些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，使全班的成績(jī)大幅度上升。再次，我還要組建一個(gè)“環(huán)保小組”，不光要保持教室內(nèi)的環(huán)境，還要親自帶著“環(huán)保小組”一起去回收廢電池和“無家可歸”的垃圾。班長是老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，假如我當(dāng)上班長，我會(huì)及時(shí)向老師匯報(bào)班里的情況。特別在自習(xí)課上，我?guī)е瑢W(xué)們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，維持教室的紀(jì)律。
同學(xué)們，你們看，我的治班“良策”怎么樣？還算有兩下子吧？我敢在大家面前立下“軍令狀”：如果我當(dāng)上班長后，在半年之內(nèi)不能改變班里的現(xiàn)狀，那么，我立刻引咎辭職。同學(xué)樣，請(qǐng)相信我吧！給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我相信，在我們的共同努力下，我們的班級(jí)一定會(huì)很出色。
謝 謝！