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團(tuán)建個人總結(jié)及感受(篇1)
眾所周知,企業(yè)的競爭歸根結(jié)底是人才競爭。從屬行業(yè)無論高低貴賤,人才都是企業(yè)生產(chǎn)力的最核心因素。正所謂:沒有一流的員工,就不會出現(xiàn)一流的企業(yè);沒有一流動領(lǐng)導(dǎo),就不會有卓越的團(tuán)隊(duì)。此次交流時間雖短,但意義十分深遠(yuǎn),我從中汲取了些許養(yǎng)分,分享給大家。
一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)要有一個明確的目標(biāo)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)該設(shè)定清晰的目標(biāo),一個明確的目標(biāo)會像燈塔一樣為你指明正確的道路,它是引領(lǐng)整個團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的風(fēng)帆,更是打造卓越團(tuán)隊(duì)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。不過,我們在朝著目標(biāo)努力的同時,請一定記住,要給團(tuán)隊(duì)成員一個明確指令,對企業(yè)短期、中期、長期三個階段目標(biāo)分層次、分步驟實(shí)施。
這樣,不僅能讓團(tuán)隊(duì)成員知道短期的任務(wù),更能讓大家看到長遠(yuǎn)的目標(biāo)規(guī)劃。從而解決團(tuán)隊(duì)成員要做什么、怎么做的問題,并且能讓團(tuán)隊(duì)里每個成員感到有奔頭,能夠?yàn)橹Α?BR> 二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)初期要選擇一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)
我們曾經(jīng)做過調(diào)研,發(fā)現(xiàn)一個共性問題:沒有領(lǐng)導(dǎo)力的管理者,總習(xí)慣于把日常工作定格在一些瑣碎事情上,把時間浪費(fèi)在工作匯報(bào)和會議。這樣,把自己搞得非常辛苦,員工也跟著受累,最終,取得的管理效果微乎其微。
因此,要想打造一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),一定要選一位德才兼?zhèn)?,有領(lǐng)導(dǎo)力和感召力的人。這類型的領(lǐng)導(dǎo)不僅要具備企業(yè)凝聚力,還要擁有“潤物細(xì)無聲”之潛移默化影響力。他們的這種影響力能夠轉(zhuǎn)換成一種強(qiáng)大的推動力,激勵團(tuán)隊(duì)、保持高績效運(yùn)營,最終產(chǎn)生事半功倍的效果。
三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)過程要建立激勵機(jī)制、有章可循
大多數(shù)企業(yè)管理者都清楚,一支高效的團(tuán)隊(duì)離不開整套科學(xué)、合理、完善的制度管理體系,而激勵機(jī)制則是企業(yè)將未來的理想或愿景轉(zhuǎn)化成具體事實(shí)的一種手段。在企業(yè)發(fā)展過程中,各種事情會在無聲無息中變化,唯有不變的便是規(guī)矩。規(guī)矩是什么樣?就是做事的原則,企業(yè)的管理制度、員工的行為規(guī)范等等。俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓??梢娨?guī)矩在企業(yè)管理中,充當(dāng)著重量級的地位。團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)該緊緊圍繞著獎懲制度和團(tuán)隊(duì)利益運(yùn)行,將團(tuán)隊(duì)利益與日常工作掛鉤,獎勤罰懶。
企業(yè)的相關(guān)制度,在日常企業(yè)發(fā)展過程中的作用是顯而易見的,我們都知道以人管人總會有漏洞,因?yàn)椋硕际歉星楹腿觞c(diǎn)的,但是,規(guī)章卻能做到不循私情,起到人所不能替代的位置。人管人,變?yōu)橹贫裙苋恕⒓s束其行為,這就是有章可循的益處。
四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要“心齊”、“有志”
古語:眾力并則萬鈞舉,人心齊則泰山移。在這里有一個關(guān)鍵點(diǎn),那就是真正的團(tuán)隊(duì)不是人多,而是人心齊。關(guān)于如何才能使人心齊的問題,我們要從共同的價值觀和共同的利益雙方面著手來做,這里不做過多探討。在一個團(tuán)隊(duì)中,只要我們認(rèn)真總結(jié),注意取長補(bǔ)短,不難發(fā)現(xiàn)每位員工都有自身獨(dú)有的相對優(yōu)勢和各自擅長的領(lǐng)域。學(xué)會與他人密切協(xié)作,是每一位員工必備的素質(zhì)。一定讓大家清楚:整個團(tuán)隊(duì)的成敗,與團(tuán)隊(duì)中的每一個人都密不可分;每一個成功的背后,都離不開團(tuán)隊(duì)的支持,而每一個團(tuán)隊(duì)的成功,也是全體成員齊心協(xié)力的成果。
團(tuán)隊(duì)需要有“志”。志氣,古意指心志氣力,今意指積極上進(jìn)或做成某事的決心和勇氣。古語評論"志"的重要性:"三軍可奪帥也,匹夫不可奪其志也。"不甘落后,力求達(dá)到一定目的的決心和勇氣。再延伸的話那就是團(tuán)隊(duì)要實(shí)現(xiàn)的共同愿景。團(tuán)隊(duì)擁有共同的愿景,才會不懈努力,遇到挫折氣不餒,遭到阻撓志更堅(jiān),從而使團(tuán)隊(duì)走的更遠(yuǎn)。
當(dāng)然了,團(tuán)隊(duì)建設(shè)在職場中是智者見智,仁者見仁,想打造出一支卓越的團(tuán)隊(duì)不是一朝一夕就能完成,更不是幾句“金湯”、“銀句”灌出來的。不同的企業(yè)有著各自的實(shí)際情況,不能完全照搬其他企業(yè)成功模式,勿期望一蹴而就,而是要因地制宜、循序漸進(jìn)。
請謹(jǐn)記:團(tuán)隊(duì)中的每位成員,是不分彼此的,只有兩個字--我們。只要我們朝著一個目標(biāo)進(jìn)軍,一定能夠縮短成功的距離。當(dāng)團(tuán)隊(duì)獲得榮譽(yù)和成功時,相信,我們每個為之付出過努力的人,都將限度地實(shí)現(xiàn)自我價值。
團(tuán)建個人總結(jié)及感受(篇2)
最近學(xué)校安全是我們這些學(xué)校工作者的頭等大事,學(xué)校特意組織了一次“學(xué)校安全教育”的學(xué)習(xí),聽了的講座后,收益很大。我從中學(xué)到了很多知識,使我明白了:在日常行為教育工作中,要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識,增強(qiáng)自我保護(hù)的能力,促進(jìn)他們健康成長。對安全方面的知識有了較大的提升,增強(qiáng)了對安全的防范意識,確實(shí)感到了做好安全工作責(zé)任的重大。學(xué)校安全工作事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。這次學(xué)習(xí)提高了對學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識,增強(qiáng)了我對作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。我是班主任,孩子進(jìn)行安全教育更是責(zé)無旁貸,對于孩子平時在學(xué)校的安全教育我覺得要從以下一些方面入手注意以下幾方面:
一、學(xué)生不良情緒的控制與心理調(diào)節(jié)
(1)急躁情緒。
(2)緊張情緒。
(3)松懈情緒。
(4)憤怒情緒。
(5)自卑情緒。
(6)恐懼情緒。
二、運(yùn)動傷害的預(yù)防
學(xué)校的體育課及各項(xiàng)課外體育活動由于課程性質(zhì)的特殊性,很容易發(fā)生意外傷害事故,如擦傷、碰傷、骨折等,有的甚至造成殘疾或死亡。
三、課余傷害的預(yù)防
學(xué)生在學(xué)校有很多課余時間,學(xué)生分布區(qū)域廣泛,在操場、教室、走廊、樓梯等地活動,情況復(fù)雜,不易受老師控制,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)這一時間的管理巡視。
四、集體活動安全事故預(yù)防
學(xué)校的集體活動是比較多的,如上操、升旗、集會、演出、放學(xué)、防火防震演習(xí)、安全撤離等等,學(xué)生集體上下樓梯,集體進(jìn)出同一場所,非常容易發(fā)生嚴(yán)重安全事故,由此造成的學(xué)生傷亡事例已屢見不鮮。因此,必須將通道和進(jìn)出口按班級分開,每個學(xué)生都要十分清楚自己應(yīng)該走哪側(cè)樓梯,哪個門口,并在日常養(yǎng)成習(xí)慣。
這些安全教育涉及的方面很廣,頭緒繁多,很容易發(fā)生遺漏、重復(fù)等問題,因此要在開學(xué)初即制定好計(jì)劃,并按照安全教育計(jì)劃進(jìn)行安全教育,并根據(jù)實(shí)際情況隨時調(diào)整,把安全教育當(dāng)作一項(xiàng)日常工作來抓,只有這樣才能做到防患于未然,才能真正做到“高高興興上學(xué),平平安安回家,快快樂樂成長”。
團(tuán)建個人總結(jié)及感受(篇3)
在短暫的團(tuán)建活動中,我們半仙隊(duì)共同完成了團(tuán)隊(duì)升塔、貪吃蛇、不倒森林、循環(huán)報(bào)數(shù)、歡樂節(jié)拍等一系列的團(tuán)建活動任務(wù),在寓教于樂的團(tuán)建活動中受益匪淺。
讓我們拓展感悟最深的就是團(tuán)隊(duì)圣塔,在第一輪比拼中,由于我們?nèi)狈τ行У念I(lǐng)導(dǎo),沒有找到正確的方法,導(dǎo)致整個團(tuán)隊(duì)處于迷茫的狀態(tài),每名隊(duì)員面對花花綠綠的小圓塊不知所措。在第二輪中,我們雖然找到正確的方法,每個人也明確了自己的角色,但是在執(zhí)行過程中,還是因?yàn)橛嘘?duì)員出現(xiàn)錯誤、后面的隊(duì)員不能及時作出應(yīng)變,結(jié)果還是不盡人意。經(jīng)過對前兩輪的總結(jié)和反思,在第三輪中我們團(tuán)隊(duì)制定了完善的方案、分工明確,出現(xiàn)問題后就及時進(jìn)行了調(diào)整,最終順利地完成了挑戰(zhàn)任務(wù)。我們半仙隊(duì)在這三輪挑戰(zhàn)的中逐漸磨合、完善、成長。在接下來的貪吃蛇、不倒森林等項(xiàng)目中,發(fā)揮越來越好,配合越來越默契。
本次的團(tuán)建活動,讓我們深刻地認(rèn)識到:一個團(tuán)隊(duì)的成敗取決于它是否具備有效的領(lǐng)導(dǎo)力、正確的方法、快速準(zhǔn)確的執(zhí)行力以及相互之間的協(xié)作能力。同樣,我們在日常工作中,要樹立團(tuán)隊(duì)意識,從整體出發(fā),發(fā)揮自己的最大能力,才能助推公司一步步地走向輝煌。
感謝集團(tuán)給我們這樣一次成長的機(jī)會,讓我們在職場適應(yīng)期,及時調(diào)整狀態(tài),快速轉(zhuǎn)換角色,為我們今后更好的工作、學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信在中慧的這個大平臺上,通過不懈的堅(jiān)持和努力,我們一定會走的更遠(yuǎn)、飛得更高。
團(tuán)建個人總結(jié)及感受(篇4)
時光飛逝,當(dāng)我們回憶這一年快樂的學(xué)校生活,當(dāng)新年的鐘聲敲響時,才感覺又到了期末。在這一個短短的學(xué)期里學(xué)生會的成員在學(xué)生處老師的指導(dǎo)下,各項(xiàng)活動都進(jìn)展順利,大大豐富了同學(xué)們的校園文化生活??偨Y(jié)如下:
秘書處:這個學(xué)期率先舉辦了一次校園互動活動“放飛心聲”不僅起到了帶頭作用而且影響優(yōu)良,活躍了校園氣氛,讓同學(xué)們有了心與心的溝通。
紀(jì)檢部:每天都要對各班晚自修人員情況進(jìn)行檢查,將上課情況進(jìn)行考勤匯總。因?yàn)槠匠9ぷ鬏^忙所以沒有活動!希望下學(xué)期有更好的表現(xiàn)。
生活部:每周報(bào)紙的發(fā)放,周六電影播放,豐富了同學(xué)們的課余生活。食堂在線調(diào)查架起了食堂與同學(xué)們的橋梁。臨近期末以舉行了“我寢我秀”活動,電表抄寫等,使同學(xué)們的生活增添了色彩,培養(yǎng)了同學(xué)們的動手能力。
學(xué)習(xí)部:隨著黨的十的勝利召開,學(xué)生會的成員也主動的響應(yīng),進(jìn)行了“十征文比賽”為同學(xué)們上了一堂生動的黨課。
宣傳部:各期的黑板報(bào)都和團(tuán)委合作完成,各個部門的前后期宣傳也都配合優(yōu)良,漂亮的版面設(shè)計(jì)和娟秀的字體為校園的宣傳增加了美麗的色彩。希望下學(xué)期再接再勵!
文藝部:和實(shí)踐部聯(lián)合舉辦了第二屆“五子棋比賽”取得了優(yōu)良的成果。臨近期末的“慶元旦迎新生”文藝活動辦得非常成功,讓同學(xué)們的多才多藝盡情的展現(xiàn)出來,同時給新生提供了一個自我表現(xiàn)的舞臺。
體育部:舉行了一次“定點(diǎn)投藍(lán)”還有期末期間針對新生的排球比賽,豐富了大家的體育生活,提高大家煅煉身體的主動性。
實(shí)踐部:今年新成立的一個部,和文藝部舉行的第二屆“五子棋比賽”,還有臨近期末的寒假超市實(shí)習(xí)的統(tǒng)計(jì)得到很多同學(xué)的參與。
總體來說學(xué)生會的工作開展得不錯,不足之處有以下各方面:
(1)學(xué)生會成員的工作還不夠主動主動;
(2)學(xué)生會成員的整體力量還不夠集中,有一些散漫;
(3)學(xué)生會各部之間的聯(lián)系合作認(rèn)識還不夠深入。
介于這些,我們在未來的時間里一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn),學(xué)生會工作是做好校園文化不可或缺的一部分,所以我們要不斷拓寬思路,繁榮校園文化,以身作則,為同學(xué)們創(chuàng)造一個和諧文明健康的大學(xué)生活環(huán)境盡自己最大的努力!
團(tuán)建個人總結(jié)及感受(篇5)
我部策劃已久的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動終于得以付之行動。圍繞活動主題“熔煉團(tuán)隊(duì)、排解壓力、促進(jìn)交流、增進(jìn)感情”,開展了各類趣味競技活動。本次活動的開展取得了顯著的效果,并最終達(dá)到了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目的。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
一、前期策劃、采購工作
本次活動的前期策劃運(yùn)籌已久,但因工作時間無法安排而多次延期,因此,此次活動的開展各崗位人員都積極的參與。本次活動,戶外活動地點(diǎn)我部門設(shè)在山岔灣休閑度假山莊,參與人數(shù)xx人(含:管理人員、倉管員、物流司機(jī)以及搬運(yùn)/線旁組長),所包含的人數(shù)較多,開展活動的前期策劃、經(jīng)費(fèi)的預(yù)支、競技活動獎品的購買、其他物品的采購等都需要逐一完成。
我部門此次戶外活動地點(diǎn)設(shè)在市外,且參與人數(shù)較多,因此安全工作也顯得尤為重要,對此,我部門策劃小組將安全工作也列入了策劃范圍之首,并安排相關(guān)工作人員在集合時,給員工講解關(guān)于此次活動須注意的安全事項(xiàng)。
二、團(tuán)隊(duì)競技活動
本著友誼第一,比賽第二,消除隔閡、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的宗旨,開展了“板鞋競賽”、“拔河比賽”、“紙上飛人”、“搶座位”四項(xiàng)競技活動。各隊(duì)員參與熱情高漲,并達(dá)到期的效果。平時在工作中,大家都有許多的接觸和交流,但這一次我們是將所有人員分組,每個活動項(xiàng)目都要建立一支團(tuán)隊(duì)。根據(jù)游戲設(shè)計(jì),需要大家的相互配合,比如“板鞋競賽”、“紙上飛人”。這些游戲讓大家通過親近的身體接觸,由此而自發(fā)交談,拉進(jìn)了彼此間的距離;并且在游戲的過程中,友好競爭時的爭強(qiáng)好勝、丑態(tài)百出時的會心一笑等等,都是大家關(guān)系在逐步融合的契機(jī)。游戲結(jié)束后,大家已經(jīng)可以彼此之間互開玩笑,主動交談了,所以無法不承認(rèn),這些游戲真的是大家友誼的潤滑劑。這些團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲雖有趣,但同時也是帶有一定的挑戰(zhàn)性與競爭性的。這三個游戲都是分組競爭的。于是游戲開始前,各組的隊(duì)員都在組內(nèi)紛紛進(jìn)行討論,出謀獻(xiàn)策,尋求加速勝利的方法。每個人都為了整個小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動,為了共同的目標(biāo)緊密地團(tuán)結(jié)在一起。
三、自由活動時間
午飯后的游園活動,是為了平衡競技活動未得獎人員心理而設(shè)定,力爭參加活動人員人人都可得到安慰獎。
懷著一絲欣喜,帶著一點(diǎn)留戀,隨著夕陽西下,山岔灣休閑度假山莊之旅也漸漸落下帷幕。此次活動既讓大家身心得到放松,又提高了大家的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識。為營造部門同事間的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅的工作氛圍起到了促進(jìn)作用。
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