小學(xué)生和諧演講稿1000字(通用6篇)

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    小學(xué)生和諧演講稿 篇1
    親愛(ài)的評(píng)委們,親愛(ài)的學(xué)生們:
    大家好!
    我是-,今天演講的題目是《和諧校園靠大家》。
    首先,我很榮幸站在這里與大家探討如何創(chuàng)建和諧校園的話題。
    和諧是中國(guó)傳統(tǒng)文化精神的精髓,是事物多樣性的有機(jī)統(tǒng)一,是事物的存在狀態(tài),是一切美好事物的共同特征。和諧就是美。
    和聲的聲音悅耳,和聲的畫(huà)面賞心悅目。人類(lèi)只有在和諧的環(huán)境中才能生存和延續(xù),和諧的社會(huì)世界才能發(fā)展和進(jìn)步。
    今天,我們將談?wù)摗昂椭C校園”的主題。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)是難忘的,這在我們的人生歷程中具有重要意義。我覺(jué)得這段美好的時(shí)光應(yīng)該是在一個(gè)和諧、勵(lì)志的校園里度過(guò)的。那么什么樣的校園才是和諧校園呢?
    首先,和諧的校園應(yīng)該充滿無(wú)限的生機(jī)和活力。當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)校園。你會(huì)被和諧校園的精神和文化所感染,這可以讓你深刻體驗(yàn)到一種蓬勃進(jìn)取的氛圍。校園里的每一節(jié)課,處處充滿活力、靈氣、創(chuàng)意、青春。這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了我們的性格。每個(gè)學(xué)生的個(gè)性都得到了充分的宣傳。
    其次,和諧校園,誠(chéng)信友愛(ài)。什么是誠(chéng)實(shí)守信,什么是誠(chéng)實(shí)守信。翻開(kāi)中華民族厚重的歷史,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們一直把“誠(chéng)實(shí)守信”視為一種修養(yǎng),一種美德,我們追求和贊美。大家都熟悉一句話,‘君子一言,駟馬難追’,講的就是誠(chéng)信。今天,中國(guó)已經(jīng)成為國(guó)際大家庭的一員。在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,誠(chéng)信是第一位的。
    “友誼”是人際交往中必要的道德標(biāo)準(zhǔn),它是無(wú)形的而不是有形的,包括友誼、友誼、善良、善待他人等。在學(xué)習(xí)生活中,學(xué)生難免會(huì)有磕磕碰碰,不小心踩到腳,不小心互相碰撞,不經(jīng)意說(shuō)錯(cuò)話做錯(cuò)事,傷害別人的感情。這時(shí)候雙方都需要友好,一方要真誠(chéng)道歉,另一方要寬容原諒別人。只有成為“感性的人”,我們才能把戰(zhàn)斗變成玉,所以我們應(yīng)該在和諧的校園里學(xué)習(xí)。
    第三,和諧校園必須包含新的發(fā)展觀,即可持續(xù)發(fā)展。我們的校園培育和造就了中國(guó)的未來(lái),我們今天的學(xué)習(xí)是為了面對(duì)未來(lái)的發(fā)展。發(fā)展是硬道理,和諧是發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。在我們的學(xué)習(xí)生活中,要不斷樹(shù)立這樣一種新的發(fā)展意識(shí),樹(shù)立這樣一種新觀念,有這樣一種發(fā)展觀,才能有改革的思路,有實(shí)踐的勇氣,有創(chuàng)新的精神,不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我。有人說(shuō),‘每個(gè)人都有一個(gè)太陽(yáng)’,所以讓我們一起努力,讓我們的太陽(yáng)發(fā)光。
    在和諧校園中積累優(yōu)秀的校園文化是一所學(xué)校生存和發(fā)展的真正基礎(chǔ)和靈魂。優(yōu)秀的校園文化不僅能凈化人的心靈,陶冶人的美德,陶冶人的心情,開(kāi)闊人的心胸,還能使人目光遠(yuǎn)大,銳意進(jìn)取。
    豐富校園文化內(nèi)涵是構(gòu)建和諧校園的重要內(nèi)容。我們提倡學(xué)生學(xué)會(huì)被感動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)奮斗,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。共同努力營(yíng)造理解、尊重、關(guān)愛(ài)、幫助他人的人際氛圍,營(yíng)造有壓力但不壓抑的學(xué)習(xí)氛圍。這樣的校園文化應(yīng)該包括科學(xué)真理、倫理美德、藝術(shù)美和師生之愛(ài)。
    小學(xué)生和諧演講稿 篇2
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    我是四(1)班的**。我演講的主題是:“播撒現(xiàn)代文明,構(gòu)建和諧社會(huì)。”
    中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦,舉手投足,音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)和素養(yǎng)。文明禮貌是我們學(xué)習(xí),生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
    我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說(shuō)的就是教師不但要教育學(xué)生學(xué)知識(shí)也應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法,明禮城信,團(tuán)結(jié)友善,樂(lè)于奉獻(xiàn)。”
    然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無(wú)不遺憾地發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。到處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。據(jù)有關(guān)報(bào)道,有很多外國(guó)游客到中國(guó)來(lái),看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)組織起來(lái)清理垃圾,完畢后才安心游玩。
    作為中國(guó)人,我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。
    孔子日“己所不欲,勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周?chē)€有別人的存在,我們的行為會(huì)相互影響。因此,構(gòu)建現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系是非常必要的。
    其實(shí)想要成為一名“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。所以,同學(xué)們清除惡習(xí)的同時(shí),時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:“在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生。”
    禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅,心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族的精神上,重建新的,體現(xiàn)現(xiàn)代要求的文明禮儀,讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”。
    同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?,攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    我以前可是家里的“小公主?!蹦棠烫畚?,爺爺哄我,爸爸與媽媽寵我,所以做什么事情都用不著我。到了現(xiàn)在,我都是12歲的女孩,卻連飯也不會(huì)做,真是丟人。一次勞動(dòng)課上,朱老師問(wèn)誰(shuí)會(huì)做飯,眼瞧別同學(xué)把手舉得高高的,我卻悄悄的躲在一旁,心里頓時(shí)酸溜溜的。
    前段時(shí)間,學(xué)校大隊(duì)委組織全校同學(xué)開(kāi)展“五小”活動(dòng)————“我做合格小公民”。要求同學(xué)們?cè)诩易鳌靶≈魅恕保鰝€(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的老師“小幫手。”熱愛(ài)家鄉(xiāng)、舉止文明、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵?!弊鳛橐粋€(gè)合格的小公民,在什么時(shí)候都胸懷廣闊、與同學(xué)互幫互愛(ài),做一個(gè)公共場(chǎng)所的“小衛(wèi)士,”應(yīng)該為社會(huì)道德建設(shè)出一份力量。開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)以后,我不再是以前的“小公主”了,而學(xué)會(huì)了在家做一位“小主人。”
    就在星期五的一個(gè)晚上,我回到家,本以為可以與爸爸媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的星期五。誰(shuí)知道,門(mén)口貼得一張使我憂愁的紙條,寫(xiě)著:婉怡,爸爸要到番禺工作,xx-08-05才回來(lái)。媽媽到了廣州要很晚回家。自己做飯或買(mǎi)方便面吃。千萬(wàn)不要買(mǎi)盒飯??吹竭@里,我毫不猶豫的拿起錢(qián),不知為什么,錢(qián)三番四次的在我手中滑落,像不情愿似的。當(dāng)我在想拿起錢(qián)的時(shí)候,腦子里好像正在放映者“五小”活動(dòng)的電影,看著這電影,我堅(jiān)決的放下了手中的錢(qián),跑到了廚房。
    我打開(kāi)鍋蓋,看見(jiàn)有美味的雞腿和可口的排骨,心想:還好沒(méi)有去買(mǎi)方便面,不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子,仿佛一個(gè)天才廚師似的作了起來(lái)。好不容易打開(kāi)煤氣爐,火苗就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子似的跳了出來(lái),嚇得我連退三步。并自言自語(yǔ)地說(shuō):“李婉怡呀李婉怡,你真是膽小鬼?!?BR>    等菜炒完以后,一嘗又甜、又酸、又苦、有辣,人家煮的菜可是色香味俱全,我可是甜酸苦辣俱全。這時(shí),有人唱著生日歌走了出來(lái)。原來(lái)是爸爸和媽媽,原來(lái)是他們給與我一份珍貴的“禮物。”
    我情不自禁的流下了熱淚,一股暖流正直涌心頭。我不是為成績(jī)不好而哭,是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開(kāi)心的哭,為我做到了別人做到事情而驕傲的哭,也為我成為一個(gè)真正的合格小公民而自豪的哭!我大聲的宣揚(yáng):“我再也不是家里的小公主,而我真真正正的長(zhǎng)大了!
    江蘇省常熟市花溪小學(xué)六(2)何佩瑜
    不知哪位名人說(shuō)過(guò):“健康是‘1’,健康以外的所有東西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’沒(méi)有了,那么所有的‘0’也就沒(méi)有意義?!?BR>    看來(lái)健康是何等重要。我以前身體一直不太好,感冒、咳嗽經(jīng)常發(fā)生。于是在爸爸鼓勵(lì)下,我開(kāi)始做運(yùn)動(dòng)了,早上起來(lái)跑步,課余時(shí)間踢毽、跳繩。結(jié)果這些毛病很少出現(xiàn)了。從中我可以體會(huì)到做運(yùn)動(dòng)的好處。同學(xué)們讓我們手拉手,一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)。讓我們擁有一個(gè)健康的身體。
    安全是健康的“兄弟”。談到安全,我想起了暑假里播出一條新聞,兩個(gè)蘇州小朋友他們來(lái)到一條既寬又深,而且沒(méi)人看守的池塘游泳,由于他們的水性不太好,結(jié)果溺水身亡。我真為他們感到惋惜。
    最近在我們常熟凱萊鞋都發(fā)生了一場(chǎng)特大火災(zāi)。雖然消防人員全力撲救,但是大火還是燒了近一夜的時(shí)間,把一幢六層樓給全部燒毀了。損失慘重,令人痛心疾首。
    我想人們對(duì)安全不太重視引起的吧。讓我們攜手起來(lái),并且讓我們的父母學(xué)習(xí)安全知識(shí),讓悲劇不再重演。
    安全、健康是“兄弟”,只要我們積極鍛煉,重視安全,幸福就會(huì)在身邊。
    小學(xué)生和諧演講稿 篇3
    各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    從開(kāi)學(xué)至現(xiàn)在,我們?nèi)腥嗣裨谌σ愿暗刈鲆患?,知道是什么嗎??duì),文明城市的創(chuàng)建。我們育才二小在學(xué)校教導(dǎo)處、大隊(duì)部的統(tǒng)一組織安排下,舉行了許多生動(dòng)活潑的文明創(chuàng)建主題活動(dòng)。
    在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上,大隊(duì)部就發(fā)出了倡議,鼓勵(lì)大家做博學(xué)、樂(lè)學(xué)、志強(qiáng)、智達(dá)的育才人;讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)后,我們?nèi)M瑢W(xué)都制作了精美的讀書(shū)卡,開(kāi)展了廣泛的閱讀活動(dòng),同學(xué)們沐浴書(shū)香,快樂(lè)成長(zhǎng);在體育組的策劃下,我們的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)、跳繩比賽深受孩子們的喜愛(ài),我們還對(duì)全校各班的課間操進(jìn)行了評(píng)比。這些活動(dòng)不僅營(yíng)造了和諧、快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍,又提升了全校學(xué)生的文明素養(yǎng)。
    為了讓“文明校園、從我做起”的意識(shí)更加深入人心,學(xué)校希望大家一如既往地做好以下工作:
    一、凈化美化校容,營(yíng)造文明環(huán)境
    整齊舒適的校容校貌,是文明校園的前提。校園一草一木、一磚一石都能給人以美的享受;穿戴整齊、充滿生氣的同學(xué),擺放有序、窗明幾凈的教室,規(guī)劃科學(xué)、一塵不染的校園,處處總能透出文明的氣息,給人以溫馨的感受。建設(shè)文明校園,我們必須從最基礎(chǔ)的校園保潔做起,希望大家在校園保潔中起到主人翁作用,讓我們每天生活在一個(gè)潔凈、舒適的環(huán)境中。
    二、規(guī)范語(yǔ)言行為,爭(zhēng)做文明學(xué)子
    眼睛是心靈的窗戶,語(yǔ)言是心靈的載體。上世紀(jì)八十年代,全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展了“五講四美三熱愛(ài)”活動(dòng),語(yǔ)言美就是其中一項(xiàng)重要內(nèi)容。為倡導(dǎo)語(yǔ)言美,全國(guó)又開(kāi)展使用文明用語(yǔ)十個(gè)字的活動(dòng),這十個(gè)字就是“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”。活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)語(yǔ)言文明的形成起到了很好的推動(dòng)作用。加強(qiáng)語(yǔ)言文明教育,引導(dǎo)和教育大家自覺(jué)使用文明用語(yǔ),養(yǎng)成自覺(jué)使用文明用語(yǔ)的良好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生,仍然是今天我們學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一。
    我國(guó)古代偉大的教育家孔子說(shuō)過(guò):“始吾于人也,聽(tīng)其言而信其行;今吾于人也,聽(tīng)其言而觀其行?!币馑际钦f(shuō),原先我對(duì)一個(gè)人,聽(tīng)了他的話就相信他的行動(dòng);現(xiàn)在我對(duì)一個(gè)人啊,是聽(tīng)了他的話還要看他的行為??梢?jiàn)行為比語(yǔ)言更加重要。我們?cè)诩訌?qiáng)語(yǔ)言文明教育的同時(shí),更要加強(qiáng)行為文明教育,按照小學(xué)生日常行為規(guī)范要求,不斷提高行為文明程度,爭(zhēng)做文明公民??吹郊埿?,彎腰撿起來(lái),掃把倒了,輕輕扶起來(lái),同學(xué)路過(guò),送上真誠(chéng)的微笑。我們就從自己的一舉手、一投足的小節(jié)做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    校內(nèi)如此,校外也一樣。我們應(yīng)該遵守社會(huì)公德,尊老愛(ài)幼,明禮誠(chéng)信,公共汽車(chē)上主動(dòng)讓座,過(guò)馬路走斑馬線,遇到求助者伸出熱情的雙手。
    同學(xué)們,育才二小是芙蓉教育的窗戶學(xué)校,我們要秉承文明、誠(chéng)信、有禮的優(yōu)良傳統(tǒng),讓自己的一言一行、一舉一動(dòng)均成為文明校園的標(biāo)志。讓我們攜起手來(lái),一起為文明長(zhǎng)沙而努力吧!
    小學(xué)生和諧演講稿 篇4
    尊敬的各位老師,同學(xué)們:
    大家好!
    “我家一條巷,相隔六尺寬。包容無(wú)限大,和諧詩(shī)中藏?!泵慨?dāng)我聽(tīng)著這優(yōu)美的旋律,我的腦海中都會(huì)浮現(xiàn)那段膾炙人口的佳話。
    康熙年間,宰相張英的鄰居吳家蓋房時(shí),想要占據(jù)張吳兩家之間的一條小路。雙方發(fā)生了糾紛,互不相讓,張家人見(jiàn)有理難爭(zhēng),就給身在朝廷的宰相張英寫(xiě)了一封家書(shū),想要張英為家里撐腰。張英見(jiàn)到家書(shū),提筆在家書(shū)上批詩(shī)四句:一紙家書(shū)只為墻,讓他三尺有何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。張家人接到家書(shū)后深感愧疚,便毫不遲疑地讓出了三尺地基。吳家被張家“宰相肚里能撐船”的大度所感動(dòng),于是也退讓三尺,便形成一條六尺寬的巷道,被鄉(xiāng)里人稱為“六尺巷”。
    是啊!正如故事里所說(shuō),謙讓,是中華美德,人若謙讓得到的是友情、親情、財(cái)富。
    我家在農(nóng)村,為了家里生計(jì),爸爸媽媽常年在外務(wù)工。我和妹妹跟著年邁的奶奶。妹妹很小,也很淘氣。因?yàn)槲冶让妹么蠛芏?,所以家里農(nóng)忙的時(shí)候,奶奶下地干活前總會(huì)囑咐我照顧她!這也是我最頭疼的事情了……妹妹會(huì)分享我的美食,搶我的玩具;在我和小伙伴玩耍時(shí),她總會(huì)來(lái)?yè)v亂;最可惡的是,妹妹幼兒園許多作業(yè)需要我?guī)兔ν瓿?,這得耽誤我多少看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間啊!周末到來(lái)了,雖然很開(kāi)心,但我的心里還是有隱隱的擔(dān)憂——看來(lái)這個(gè)周末要被調(diào)皮鬼攪黃了,因?yàn)橹苣┩悄棠套蠲Φ臅r(shí)候。晚上,外婆打電話來(lái)了,說(shuō)想要妹妹去待一段時(shí)間,聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心里別提有多高興了,終于可以擺脫這個(gè)調(diào)皮鬼了!
    第二天一大早,奶奶就把妹妹送到外婆家。清早起床,我推開(kāi)門(mén)窗,不知為什么,覺(jué)得外面的空氣格外清新,天空是那樣的湛藍(lán),連地上用力拖著食物前行的小螞蟻都顯得那樣可愛(ài)!
    時(shí)間一天天的過(guò)去了,我覺(jué)得沒(méi)有妹妹在家的日子是那樣的悠閑而愜意。一晃眼已是中秋后,妹妹回家了。剛一到家,就不停地催外婆打開(kāi)行李,說(shuō)有好東西要給我。妹妹迫不及待地打開(kāi)袋子,“姐姐,給你吃吧!很美味的!”我一看“哇!月餅!”可是當(dāng)我打開(kāi)包裝紙,月餅上竟有一層綠色的東西,原來(lái)是月餅
    上霉了!一旁的外婆解釋道:“都放了好久了!中秋節(jié)給她買(mǎi)的,就吃了一個(gè),把藏到柜子里了,說(shuō)要帶回來(lái)給姐姐呢?!甭?tīng)完外婆的話,我的內(nèi)心五味雜陳,嘴里卻回蕩著月餅清香可口的味道,心里只有一個(gè)信念:以后我要對(duì)妹多謙讓一點(diǎn)!
    生活中我們要學(xué)會(huì)謙讓,宰相張英如此,作為平凡的我們也應(yīng)如此!謙讓不是一葉扁舟,隨波逐流;謙讓不是一束曇花,轉(zhuǎn)瞬即逝。謙讓是永恒,正是因?yàn)檫@樣,生活才會(huì)更加美好!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    小學(xué)生和諧演講稿 篇5
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    我的家在高新路大通巷楓葉廣場(chǎng)二期,那是一個(gè)干凈整潔的小院子。院子里種著一些高大的樹(shù)和花花草草,還修建了一個(gè)涼亭,環(huán)境優(yōu)美!我家附近有趙九江書(shū)法藝術(shù)學(xué)校,我參加書(shū)法培訓(xùn)很方便。我家周?chē)腥A潤(rùn)萬(wàn)家超市、建設(shè)銀行、服裝店、小飯店,生活也很方便。
    我家里有兩間房,一個(gè)大客廳。我家里有四口人,有爸爸,有媽媽,有姐姐,還有我。
    姐姐陪我玩,爸爸媽媽照顧我的生活,輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。我最喜歡爸爸,因?yàn)樗馓貏e好、有耐心。我最佩服的人也是爸爸,因?yàn)樗坏ぷ骱芘Γ瑨旰芏噱X(qián)養(yǎng)家,而且每天晚上陪我和姐姐鍛煉身體,睡覺(jué)前給我們講故事。我也愛(ài)媽媽,她每天下班回家后都可忙碌了,除了做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生,還要輔導(dǎo)我和姐姐的作業(yè)。我也愛(ài)姐姐,她心靈手巧,會(huì)做很多手工玩具,還陪我一起輪滑、跳繩、畫(huà)畫(huà),我們還一起用微波爐和烤箱自己做蛋糕吃。爸爸媽媽最高興的事情是我每次都能按時(shí)完成作業(yè)。媽媽高興的時(shí)候,眼睛笑瞇瞇的,把我緊緊摟在懷里,還會(huì)給我洗很多新鮮的水果吃。爸爸高興的時(shí)候就會(huì)露出慈祥的微笑,彎腰抱住我不松手,我就使勁推他的肚子,趕緊跑開(kāi),跳到床上,他就會(huì)來(lái)追我,我等他上床后,就騎在他背上玩,他一翻身,就把我壓住了,我們父子倆就笑個(gè)不停。
    我玩危險(xiǎn)游戲的時(shí)候,爸爸媽媽最擔(dān)心。媽媽很生氣,就發(fā)火了,爸爸很?chē)?yán)肅地給我講道理。
    家是為我們遮風(fēng)擋雨、休息放松的地方,家讓我們感受到溫暖和舒適。我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):我愛(ài)你們,是你們給我創(chuàng)造了一個(gè)溫暖舒適的家。我要好好學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng),不辜負(fù)你們的期望!
    鳥(niǎo)兒有鳥(niǎo)兒的家,云兒有云兒的家,每個(gè)人都有自己的家。鳥(niǎo)兒的家在森林里,云兒的家在天上,我的溫馨、幸福和睦,充滿歡聲笑語(yǔ)的家在公園天下小區(qū),那里環(huán)境優(yōu)雅,綠樹(shù)成蔭。
    小學(xué)生和諧演講稿 篇6
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    當(dāng)你在路上不小心掉了東西,有人給你撿起來(lái);當(dāng)你不小心摔倒,有人伸出援助之手;當(dāng)你在吃力的拉車(chē)時(shí),有人默默的跑過(guò)來(lái)幫你推;當(dāng)你身邊有危險(xiǎn)時(shí),有人來(lái)及時(shí)提醒你;當(dāng)你開(kāi)車(chē)穿過(guò)路口時(shí),有人給你讓路。文明在你身邊,心心相傳;文明在你身邊,手手相傳。這則公益廣告告訴我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)處處講文明,應(yīng)當(dāng)互相幫助,奉獻(xiàn)愛(ài)心。這則公益廣告收集了幾個(gè)生活中普普通通的小事情,展現(xiàn)了我們身邊的文明,生活中處處充滿了愛(ài)心。
    這則公益廣告,用簡(jiǎn)單的畫(huà)面來(lái)表達(dá)了一個(gè)深刻的含義。喚醒了人們應(yīng)從身邊的小事做起,把關(guān)心和愛(ài)心奉獻(xiàn)給你的家人、朋友、還有與你素不相識(shí)的人。廣告把一段段圖像和文字聯(lián)系起來(lái),還請(qǐng)了許多知名的節(jié)目主持人參加,從而產(chǎn)生了強(qiáng)烈的視覺(jué)效果,吸引了每一位觀眾。其實(shí),生活中的他們也同樣需要?jiǎng)e人的幫助,也應(yīng)去幫助別人。廣告的圖像生動(dòng)文字含義深刻,它宣傳的主題一目了然。
    這則廣告也深深的打動(dòng)了我,讓我從中收到了教育。我會(huì)向他們學(xué)習(xí),從身邊的小事做起,處處關(guān)心和幫助他人,尊重師長(zhǎng),文明待人,立志從小好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,為祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn),奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。
    愛(ài)心傳遞你我,文明在身邊。
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