合理的規(guī)劃也可以減少目標(biāo)實施過程中發(fā)生的偏差,想要更快完成工作。我們需要著重制定一份方案,方案在工作的具體步驟上和整體進(jìn)度的推動上發(fā)揮著重要作用。以下為出國留學(xué)網(wǎng)的編輯為你收集整理的小學(xué)復(fù)課方案簡短,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
小學(xué)復(fù)課方案簡短 篇1
根據(jù)國家、省、市、縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作統(tǒng)一部署,為認(rèn)真貫徹落實省市縣鎮(zhèn)黨委政府和教育主管部門20xx春學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備和疫情防控工作的相關(guān)要求,切實做好新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作,按照省教育廳、衛(wèi)健委印發(fā)《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)指引》、《安徽省普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作指南(四)》、金寨縣教育局20xx年印發(fā)的《金寨縣中小學(xué)幼兒園疫情防控開學(xué)工作指導(dǎo)方案》和金疫指印發(fā)的《金寨縣20xx年春學(xué)期非高三初三學(xué)生返校工作方案》要求,結(jié)合學(xué)校實際,現(xiàn)制定雙河中心小學(xué)疫情防控開學(xué)工作方案。
一、指導(dǎo)思想
嚴(yán)格落實省市縣疫情防控工作要求,保障廣大師生生命安全和身體健康,切實做好學(xué)校疫情防控工作和線上線下教育教學(xué)工作,全力保障師生生命安全和身體健康,確保教育教學(xué)順利有序開展。
二、工作目標(biāo)
對照《安徽省普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作指南(四)》和《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引》,全面落實各項防控措施,完善疫情防控運(yùn)行機(jī)制,備齊儲足物資等,確保各年級、各學(xué)段學(xué)生安全有序返校,確保學(xué)校日常教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,扎實做好疫情防控,確保不發(fā)生輸入性、聚集性疫情,守護(hù)好師生健康。
三、建立健全防控工作體系
成立金寨縣20xx年春學(xué)期雙河中心小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間師生返校工作領(lǐng)導(dǎo)組。校長為防控工作的第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人,各組各處室負(fù)責(zé)人為本處室防控工作的責(zé)任人,班主任為本班具體責(zé)任人。
組長:王明國
副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,張維棟同志兼任辦公室主任,程俊、汪勇、周美鋒同志任辦公室副主任,負(fù)責(zé)開展日常工作。
領(lǐng)導(dǎo)組下調(diào)七個工作組。
(一)綜合協(xié)調(diào)、督查組
組長:王明國
成員:江宇、楊先平、張維棟、杜炎、顏兆軍、趙本和
職責(zé):由校長王明國同志牽頭,進(jìn)一步健全完善學(xué)?!耙咔榉揽貦C(jī)制”。學(xué)校疫情防控工作第一責(zé)任人,全面協(xié)調(diào)各部門疫情防控工作。重點建立完善門崗區(qū)域流程與責(zé)任劃分。召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議,對照《安徽省普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作指南(四)》和《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引》,進(jìn)一步細(xì)化防控機(jī)制,落實包保任務(wù),明確防控職責(zé)。按照縣教育主管部門和縣委縣政府的統(tǒng)籌安排,加強(qiáng)防控工作統(tǒng)籌,保障防控工作科學(xué)合理。同時加強(qiáng)與衛(wèi)生防疫部門對接,做好校內(nèi)外疫情的科學(xué)宣傳與輿論引導(dǎo)。強(qiáng)化督查,制定督導(dǎo)方案,追蹤各校各班學(xué)生返校防控工作情況,追蹤各類會議議定事項和各類相關(guān)文件精神落實情況;做好咨詢、投訴電話的接聽和處理、反饋、回復(fù)等工作;督查教職工日常工作考勤、工作紀(jì)律執(zhí)行情況,確保每個環(huán)節(jié)無遺漏,為學(xué)生平安返校和安穩(wěn)在校學(xué)習(xí)做充分準(zhǔn)備。
(二)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組
組長:江宇
成員:余灝、程俊、杜炎、趙本和、宋小偉
職責(zé):負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園各級學(xué)生返校疫情防控工作措施的制定、落實與指導(dǎo);督促各校、各園、各班做好學(xué)生返校疫情防控工作方案的審核、驗收;負(fù)責(zé)政策咨詢、方案審定、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和防疫知識培訓(xùn)。
(三)應(yīng)急處理組
組長:張維棟
成員:汪勇、周美鋒、杜炎、江煥森、黃曉銀、盧紅盈
職責(zé):由張維棟牽頭,帶領(lǐng)小組成員共同研究制定落實《學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案》。負(fù)責(zé)對預(yù)案加強(qiáng)培訓(xùn),讓每一位師生員工了解處置辦法與內(nèi)容。在遇到突發(fā)疫情時,廣大教師知道如何科學(xué)面對,如何應(yīng)急處置,做到遇事不慌張,科學(xué)合理處置。按上級要求在學(xué)校相對獨立區(qū)域設(shè)置“留觀室”、“隔離觀察室”。按要求封閉校園其它通道,注明防疫標(biāo)識,室內(nèi)強(qiáng)化消毒,配足配齊防護(hù)防疫用品,用以暫時留觀身體不適的師生,優(yōu)化工作流程、開展環(huán)境消毒、避免交叉感染。指導(dǎo)、督促學(xué)校相關(guān)人員在校內(nèi)出現(xiàn)疫情等突發(fā)事件后,立即抽組得力人員,及時采取隔離、外送疑似病例等有關(guān)措施,報告有關(guān)部門并配合做好工作。
(四)統(tǒng)計分析組
組長:顏兆軍
成員:程俊、王允、陳亞娟、余友江、郭迪碩、許紅、王燕玲
職責(zé):負(fù)責(zé)每日匯總上報各校(園)教職員工和學(xué)生在
?;厩闆r、疫情防控情況、個體病例情況、學(xué)生返校準(zhǔn)備工作情況等數(shù)據(jù),編寫信息日報,按要求每日向鎮(zhèn)、縣疫情防控系統(tǒng)報送;負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園學(xué)生返校后防控排查各類數(shù)據(jù)的審核確認(rèn),分級進(jìn)行系統(tǒng)提交;負(fù)責(zé)向鎮(zhèn)、縣疫情防控應(yīng)急綜合指揮部辦公室上報疫情防控政務(wù)信息和學(xué)生返校后防控排查相關(guān)數(shù)據(jù);負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)各小學(xué)幼兒園疫情防控人員信息,物資保障信息等情況的日常收集和梳理。
(五)物資保障、校園消毒、后勤管控組
組長:王浩
成員:余灝、袁興旺、張尚明、周全、趙月先、楊先發(fā)
張傳聲、汪勇、宋小偉、王觀茂、江艾、簡紹平
門衛(wèi)、宿管
職責(zé):
1、負(fù)責(zé)配合縣疫情防控物資采購小組和學(xué)校采購辦,做好各類防疫物資的采購、接收、儲存、分發(fā)記錄等工作。
2、制定校園全方位消毒方案,進(jìn)一步抓牢抓細(xì)校園衛(wèi)生消毒工作。嚴(yán)格執(zhí)行校園清潔與學(xué)習(xí)生活場所消毒制度,安排專人對教學(xué)樓、綜合樓、食堂、學(xué)生宿舍、功能室、衛(wèi)生間等進(jìn)行全面消毒和衛(wèi)生打掃工作,做到衛(wèi)生消毒無死角。從教師返崗起,對所有老師辦公室、樓梯樓道、衛(wèi)生間等地開展一日一消毒。確保校園設(shè)施和環(huán)境安全。
3、建立完善食堂區(qū)域疫情防控各流程與責(zé)任劃分。全面做好食堂管理工作,分年級做好錯峰就餐,根據(jù)學(xué)校食堂布局在地面上做好學(xué)生排隊間隔標(biāo)識以及桌椅的重新編排定位??倓?wù)主任全面指導(dǎo),做好物質(zhì)儲備和分發(fā)工作。
(六)常規(guī)防控組
組長:王明國
成員:江宇、楊先平、張維棟、杜炎、顏兆軍、趙本和
桂良海、占勇、李成學(xué)、汪勇、周美鋒、江少玉
付霞、盧紅盈、黃小銀
職責(zé):由張維棟同志牽頭,進(jìn)一步做好師生員工身體健康狀況的監(jiān)控。落實晨午晚檢制度、因病缺課缺勤登記與追蹤制度,復(fù)課證明查驗制度等。督促完善疫情防控各流程的準(zhǔn)備工作。全面配合校長統(tǒng)籌做好學(xué)校疫情防控的各項工作。認(rèn)真做好學(xué)校疫情工作材料收集與整理。負(fù)責(zé)對師生員工身體健康狀況進(jìn)行監(jiān)控。嚴(yán)格執(zhí)行晨午晚檢制度,落實因病缺課缺勤登記與追蹤制度,隔離治療制度,復(fù)課證明查驗制度。各部門負(fù)責(zé)人是本部門的疫情防控責(zé)任人,配合學(xué)校全力做好本部門疫情防控工作。
班主任是班級防控第一責(zé)任人。全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生疫情防控的管理,全面分配執(zhí)行學(xué)生晨、午、晚檢查,因病缺勤登記、追蹤,復(fù)課證明查證,傳染病防控的宣傳教育,通風(fēng)消毒等。全面配合學(xué)校疫情防控工作。
(七)線上、線下教育教學(xué)對接管理組
組長:楊先平
成員:桂良海、張尚明、占勇、江少玉、付霞、李成學(xué)
宋小偉、各班主任、授課教師
職責(zé):由副校長楊先平同志牽頭,進(jìn)一步抓牢抓實線上線下教育教學(xué)工作。建立完善教學(xué)區(qū)疫情防控各流程與責(zé)任劃分。全面負(fù)責(zé)學(xué)校線上線下教育教學(xué)工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校線上線下教育指導(dǎo)方案,抓實抓牢線上線下教育教學(xué)對接延續(xù)工作。學(xué)生返校后,嚴(yán)格落實疫情防控機(jī)制,確保每個班級監(jiān)管防控措施工作落實到位。執(zhí)行宣傳和健康教育制度,積極開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控知識宣傳。組織各班級上好《返校第一課》,進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行疫情防控教育,增強(qiáng)自我防護(hù)能力。配合常規(guī)防控組開展晨午晚檢。
四、多措并舉,狠抓落實
(一)督查協(xié)調(diào)各具體負(fù)責(zé)人做好各關(guān)鍵區(qū)域操作流程與責(zé)任清單。(負(fù)責(zé)人:王明國)
當(dāng)前,學(xué)生返校在即,學(xué)校門崗區(qū)域、教學(xué)作息安排及樓區(qū)、學(xué)生就餐區(qū)域和就寢區(qū)域的工作安排、工作流程、責(zé)任劃分是學(xué)校學(xué)生返校工作的重中之重。要求各負(fù)責(zé)人細(xì)化分工、人崗定位、責(zé)任到人,在實地演練中不斷發(fā)現(xiàn)問題,不斷解決問題,確保學(xué)生返校安全穩(wěn)定。
(二)開展師生員工身體健康監(jiān)控工作。(負(fù)責(zé)人:張維棟顏兆軍)
1、教職員工健康狀況監(jiān)控。學(xué)校通過教師匯報和門衛(wèi)查驗,全面了解教職員工身體狀況。了解是否發(fā)燒、咳嗽等疑似癥狀。實行日報制。
程俊同志負(fù)責(zé)匯總當(dāng)天教師健康信息,并向?qū)W校疫情報告人匯報。
袁興旺同志負(fù)責(zé)匯總門衛(wèi)保潔人員健康信息,并向?qū)W校疫情報告人匯報。
汪勇同志負(fù)責(zé)匯總食堂從業(yè)人員和送菜人員健康信息,并向?qū)W校疫情報告人匯報。送菜人員管控:前期要求每日向?qū)W校送菜的四家商戶,前往學(xué)校送菜人員必須固定,并對固定人員進(jìn)行近十四天中的每日健康監(jiān)管,開展“五類人員”篩查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報學(xué)校疫情報告人,無特殊情況則零報告。
辦公室在教職員工返崗時,嚴(yán)格要求返校人員提供個人健康信息登記表(連續(xù)記錄不少于14天)。學(xué)校要求所有教職員工進(jìn)入校園時要先掃安康碼,綠碼通行,再進(jìn)行體溫監(jiān)測,形成記錄臺賬,對于發(fā)燒、咳嗽的教職員工,禁止進(jìn)入校門,并要求立即去醫(yī)院進(jìn)行觀察治療。
2、學(xué)生健康狀況監(jiān)控。學(xué)生堅持每天向班主任匯報當(dāng)日健康狀況,班主任建立學(xué)生健康檔案,一人一案。全面掌控學(xué)生身體健康狀況。要求學(xué)生開學(xué)提交近14天個人健康信息登記表。
開學(xué)當(dāng)天,全面監(jiān)測教職員工、學(xué)生體溫和健康狀況,收集師生“健康信息登記卡”,全面掌握師生返校前14天的健康狀況和旅居史、接觸史,按照高風(fēng)險、中風(fēng)險、低風(fēng)險對人員進(jìn)行分級評估、分類管理,不允許高風(fēng)險、中風(fēng)險人群上班、上學(xué)。對暫時仍不能返校的學(xué)生要做好疏導(dǎo)工作及線上學(xué)習(xí)的幫扶指導(dǎo),建立“一人一案”,及時消除學(xué)生及家長的擔(dān)憂。對因教職員工不能正常按時到崗有缺口的,及時上報縣教育局,并及時內(nèi)部協(xié)調(diào)到崗。
學(xué)校嚴(yán)格按照“入校流程圖”要求進(jìn)入校園。嚴(yán)禁家長進(jìn)入校園,進(jìn)入校園的師生員工,均須佩戴口罩方可進(jìn)入。教職員工和學(xué)生在教學(xué)、辦公、室外活動、生活區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩,并保持一定距離,避免近距離接觸。發(fā)現(xiàn)體溫異常者及新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例,應(yīng)在第一時間按照“開學(xué)疫情防控工作流程”報告處置。
學(xué)生返校后嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生晨午晚檢制度(寄宿制學(xué)校實行早、中、晚三次檢測體溫制度)、因病缺課缺勤登記與追蹤制度、隔離治療制度、復(fù)課證明查驗制度。師生教職員工一人一檔資料,由教務(wù)處負(fù)責(zé)匯總,辦公室整理存檔。
(三)做好疫情物資儲備工作。(負(fù)責(zé)人:王浩)
學(xué)校已經(jīng)采購一批消毒設(shè)備、口罩、體溫檢測儀(表)等疫情防控物資,向當(dāng)?shù)卣I(lǐng)取一批,以及教育局配備一批,采取多方籌措的方式做好學(xué)校防控物資儲備,以保障開學(xué)后疫情防控使用。由王浩主任負(fù)責(zé)學(xué)校防控物資進(jìn)行登記造冊,嚴(yán)格發(fā)放簽領(lǐng)程序,確保防疫物資高效利用。
(四)做好校園衛(wèi)生消毒工作。(負(fù)責(zé)人:袁興旺)
校園衛(wèi)生清掃和消毒過程中,要求做好教職工安全防護(hù)。保障教學(xué)區(qū)和寢室區(qū)每天2次消毒。每班級配備一個口罩丟棄專用帶蓋垃圾筒,用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等,每校配備一個專用口罩等防護(hù)廢棄物紫外線消毒回收機(jī),每天兩次使用含氯消毒劑對垃圾桶進(jìn)行消毒處理。按要求填好消毒記錄。對公共場所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修,確保正常使用,并設(shè)置充足的洗手水龍頭,每個水池旁邊均配備足夠的洗手液,手紙和垃圾筒。
(五)加強(qiáng)食堂管理和食品安全工作。(負(fù)責(zé)人:張維棟王浩袁興旺)
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食堂和用餐衛(wèi)生安全管理制度,加強(qiáng)食堂從業(yè)人員健康管理。開學(xué)前,安排食堂從業(yè)人開始全面打掃工作,負(fù)責(zé)餐前餐具清潔消毒。嚴(yán)格把關(guān)食材采購,進(jìn)一步規(guī)范操作流程,保障食品健康安全。明確專人監(jiān)管學(xué)校食堂消毒、留樣、陪餐等程序。要求值日教師做好就餐紀(jì)律維護(hù)。
(六)開展返校前健康教育、疫情防控宣傳和學(xué)生心理健康疏導(dǎo)工作。(負(fù)責(zé)人:楊先平桂良海張尚明占勇)
持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校師生衛(wèi)生健康教育,向?qū)W生、教職員工和家長宣傳普及疫情防控知識和防控要求,印制疫情防控宣傳標(biāo)牌,張貼到校門口、教室、食堂、宿舍等公共場所。并通過信息技術(shù)手段發(fā)送至每位師生員工,讓每個人都熟知內(nèi)容,掌握防控知識,養(yǎng)成良好習(xí)慣。同時加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和心理健康指導(dǎo)工作,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,維護(hù)學(xué)生的`身心健康。由各班主任充分利用學(xué)習(xí)園地、素教窗口、宣傳欄等對學(xué)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控知識宣傳。若在家測量發(fā)熱的學(xué)生一律不得入校,并向班主任、學(xué)校疫情報告人匯報,要求家長立即接回就醫(yī)治療。要求學(xué)生少去聚集場所,少與外界接觸,注意個人防護(hù),以健康的體魄迎接開學(xué)返校。加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助學(xué)生樹立信心,引導(dǎo)形成正確世界觀和疫情防控意識。
五、抓準(zhǔn)環(huán)節(jié),規(guī)范操作
(一)嚴(yán)守門崗環(huán)節(jié)(負(fù)責(zé)人:各校(園)負(fù)責(zé)人、門衛(wèi)、值班教師)
疫情防控期間校園實行封閉管理,嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度和外來人員入校管理制度。
1、學(xué)生首日返校管控:見附件1:《雙河中心小學(xué)20xx春學(xué)期學(xué)生首日返校流程圖》
2、人員管控:見附件2:雙河中心小學(xué)門崗區(qū)新冠肺炎疫情防控流程及責(zé)任清單
外來人員管控:禁止一切校外人員和車輛進(jìn)入校園,禁止校園內(nèi)私會客人,因公需要入校的,由門衛(wèi)電話請示校長,經(jīng)同意后,在外來人員戴好口罩、掃碼、測溫正常、綠碼、如實登記后方可入?;蛴杀0踩藛T帶至指定地點進(jìn)行工作對接,若發(fā)現(xiàn)體溫異?;蛴衅渌粑腊Y狀,門崗人員必須立即要求做好防護(hù),勸返就醫(yī)。不聽勸返的,直接報警處理。
送菜人員管控:要求送菜人員車輛開至校大門口,食堂管理人員驗收后,由食堂人員轉(zhuǎn)運(yùn)至食堂菜品儲藏室。
教職員工管控:按照門崗管理規(guī)范流程操作,教職工必須戴口罩,掃碼、測溫,綠碼和體溫正常者方可入校。發(fā)現(xiàn)體溫異常或有其他呼吸道癥狀,由門衛(wèi)報告,并帶至留觀室,由防控指導(dǎo)員進(jìn)行初查。按《金寨縣雙河中心小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定程序處置。
學(xué)生進(jìn)校管控:根據(jù)學(xué)校值日安排,每天有五名教職員工值日,即一名班子成員,三名教師,一名門衛(wèi),共五人對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測和處置。要求學(xué)生進(jìn)校門時排隊間隔1米以上,站在指定地標(biāo)上,佩戴口罩,逐個測溫入校。發(fā)現(xiàn)體溫異常和身體不適學(xué)生,由專人領(lǐng)至校門口留觀室,立即通知防控指導(dǎo)員進(jìn)行初查,通知班主任和疫情報告人做好缺勤登記,根據(jù)初查情況,確需入院,由學(xué)校專用車輛將學(xué)生送往雙河鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院預(yù)檢分診。
學(xué)生晚自習(xí)放學(xué)管控(有寄宿的):走讀學(xué)生,要求學(xué)生家長晚自習(xí)放學(xué)后接到校。各班學(xué)生要錯時放學(xué),班級之間至少錯開十分鐘。值日教師、門衛(wèi)等護(hù)校隊人員提前10分鐘進(jìn)入門崗區(qū)全程進(jìn)行紀(jì)律管控。
(二)抓實教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)(負(fù)責(zé)人:楊先平等各校負(fù)責(zé)人)
1、嚴(yán)格各項防控流程操作,加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)管理,各項工作做到有條不紊。不組織開展校際間聚集性教學(xué)和教研活動,倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研,開展校本和校際間教研活動。
2、嚴(yán)格控制聚集性活動,暫停如升旗、課間操等大型聚集性活動,一律不開展校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以組為單位開展教育教學(xué)活動。
3、錯時安排不同學(xué)段和年級學(xué)生離校時間,引導(dǎo)家長在校門外接送學(xué)生,避免家長進(jìn)入校園和教室。督促接送孩子的家長佩戴口罩。
4、見附件3《雙河中心小學(xué)疫情防控期間教學(xué)一日流程》和附件4《附件雙河中心小學(xué)疫情防控期間教室管理一日流程及責(zé)任清單》。
(三)嚴(yán)把學(xué)生晨午晚檢環(huán)節(jié)(負(fù)責(zé)人:教務(wù)處)
學(xué)校每天在規(guī)定時間內(nèi)由各班主任負(fù)責(zé)做好學(xué)生晨午晚檢工作,并全面做好學(xué)生體溫登記,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或異常癥狀學(xué)生,由班主任向?qū)W校疫情報告人匯報,立即將學(xué)生轉(zhuǎn)入隔離觀察室,通知疫情指導(dǎo)員進(jìn)行初查,根據(jù)具體情況由指導(dǎo)員確定如何就診。
(四)嚴(yán)控學(xué)生(部分寄宿)就寢環(huán)節(jié)(負(fù)責(zé)人:張維棟、桂良海、趙本和)
學(xué)生住宿按照便于管理、相對分散的原則進(jìn)行安排,寄宿學(xué)生必須一人一床,避免頭部相對就寢。學(xué)生進(jìn)入宿舍需體溫檢測,不得互串宿舍,洗漱、洗澡分散錯時進(jìn)行。學(xué)校配齊宿管在崗值守人員,壓實個人責(zé)任,執(zhí)行24小時值班制度,不定時巡查宿舍內(nèi)學(xué)生活動、就寢等情況,及時發(fā)現(xiàn)并糾正問題。發(fā)現(xiàn)不適癥狀學(xué)生,由寢室長報告宿管,再報告給宿舍疫情防控指導(dǎo)員。
具體見附件5:《雙河中心小學(xué)學(xué)生宿舍管理一日流程及責(zé)任清單》。
(五)嚴(yán)控學(xué)生就餐環(huán)節(jié)(負(fù)責(zé)人:各校值周領(lǐng)導(dǎo))
食堂全部實現(xiàn)一人一桌。實行班定窗口,人定位置。每天安排4名值日老師對餐廳進(jìn)行紀(jì)律維護(hù),要求學(xué)生站在指定標(biāo)識上排隊打飯,人與人間隔必須有1米遠(yuǎn)。安排1名值日老師在就近洗手池督促學(xué)生餐前餐后要洗手。
(六)嚴(yán)把衛(wèi)生消毒環(huán)節(jié)(負(fù)責(zé)人:袁興旺)
由專人負(fù)責(zé)全天候做好學(xué)校幾大區(qū)域的衛(wèi)生消毒工作。教學(xué)區(qū)由保潔員門衛(wèi)、宿管負(fù)責(zé)堅持對教學(xué)區(qū)二次消毒,午間對衛(wèi)生間進(jìn)行消毒處理一次,晚間對學(xué)生教室進(jìn)行一次全面消毒,半小時后并打開門窗通風(fēng)。食堂區(qū)域由食堂工友負(fù)責(zé)每天消毒一次,總務(wù)處負(fù)責(zé)監(jiān)管。寢室區(qū)域由宿管員負(fù)責(zé),每天對所有寢室,樓道走廊進(jìn)行消毒,總務(wù)處負(fù)責(zé)監(jiān)管,并指導(dǎo)使用消毒液的配比。
(七)強(qiáng)化學(xué)生防控習(xí)慣教育環(huán)節(jié)(負(fù)責(zé)人:教育教學(xué)處)
學(xué)校每天固定時間(晨檢后5分鐘)利用校園廣播對學(xué)生進(jìn)行疫情防控習(xí)慣的教育,一要戴口罩,二要勤洗手,三要勤通風(fēng),四要守紀(jì)律(課堂課下就餐就寢紀(jì)律),五要不亂扔,保證垃圾入簍等習(xí)慣教育。
六、規(guī)范操作流程,科學(xué)應(yīng)急處置
1、留觀。學(xué)生在家中由家長晨檢時發(fā)現(xiàn)學(xué)生有體溫異?;蛴衅渌粑兰膊“Y狀等不適現(xiàn)象的,報告班主任,不得到校上學(xué),在家留觀,必要時送醫(yī)就診;
教職工和學(xué)生在門崗處檢測發(fā)現(xiàn)體溫異?;蛴衅渌粑兰膊“Y狀時,由專門人員帶到門崗留觀室,通知疫情指導(dǎo)員進(jìn)行初檢,是學(xué)生的通知班主任,如果癥狀仍未消失,有家長陪同的,則勸返,囑其及時就醫(yī);若是教職工勤或無家長陪同的學(xué)生,則聯(lián)系就醫(yī)。
在校內(nèi)任何地點發(fā)現(xiàn)師生有體溫異常或有其他呼吸道疾病癥狀時,由第一發(fā)現(xiàn)人送至校內(nèi)隔離觀察室留觀;夜間發(fā)現(xiàn)學(xué)生有身體不適現(xiàn)象的,由第一發(fā)現(xiàn)人報告駐寢值班領(lǐng)導(dǎo),寢室長帶至隔離留觀室留觀。(責(zé)任人:第一發(fā)現(xiàn)人)
2、初查。對各種留觀師生由學(xué)校疫情防控指導(dǎo)員進(jìn)一步核查體溫、觀察身體狀況,詢問近期接觸史、旅居史和生活軌跡。疫情防控指導(dǎo)員做好引導(dǎo)和記錄。(責(zé)任人:疫情防控指導(dǎo)員)
3、報告。凡是發(fā)現(xiàn)學(xué)生有體溫異?;蛴衅渌粑兰膊“Y狀,第一發(fā)現(xiàn)人均應(yīng)立即報告給班主任。根據(jù)指導(dǎo)員初查情況,確需就醫(yī)的,立即報告給疫情值班人,同時由班主任通知學(xué)生家長,并做好記錄。(責(zé)任人:班主任)
4、送診。經(jīng)過疫情防控指導(dǎo)員初查,認(rèn)為需要就醫(yī)的,指導(dǎo)員與醫(yī)院聯(lián)系,由專車送往指定醫(yī)院就醫(yī)。如果出現(xiàn)確診和疑似病例,立即啟動應(yīng)急處置預(yù)案。由程俊同志向教育局和縣疾控中心報告后,配合相關(guān)部門做好流行病學(xué)調(diào)查和密切接觸者的管理。對涉及場所嚴(yán)格采取消毒隔離等針對性防控措施。(責(zé)任人:疫情防控指導(dǎo)員、班主任)
5、隨訪。如有學(xué)生送診,班主任要密切關(guān)注學(xué)生醫(yī)治情況,隨時電話回訪,必要時進(jìn)行家訪,予以關(guān)懷。待學(xué)生痊愈后,要查驗相關(guān)證明,安排復(fù)學(xué),并輔導(dǎo)落下的課程。(責(zé)任人:班主任和相應(yīng)授課教師)
雙河中心小學(xué)將嚴(yán)格按照上級疫情防控工作要求,對照“兩案十制”,壓實疫情防控責(zé)任,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班,全力做好學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備工作和疫情防控任務(wù),保障學(xué)生順利平安返校,確保校園安全穩(wěn)定。
小學(xué)復(fù)課方案簡短 篇2
為統(tǒng)籌做好全鎮(zhèn)中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控和返校復(fù)課工作,切實保障師生生命安全和身體健康,嚴(yán)防疫情在校園內(nèi)發(fā)生,確保全鎮(zhèn)中小學(xué)春季學(xué)期后續(xù)返校復(fù)課安全順利,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)疫情防控工作實際,特制定本方案。
一、返校時間
全鎮(zhèn)高考補(bǔ)習(xí)類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展線下培訓(xùn),不得早于4月20日;初二年級,小學(xué)四、五、六年級4月26日返校復(fù)課;初一年級,小學(xué)一、二、三年級5月6日前做好返校復(fù)課準(zhǔn)備;幼兒園5月11日前做好返校復(fù)課準(zhǔn)備,非高考補(bǔ)習(xí)類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)5月11日前做好開展線下培訓(xùn)工作準(zhǔn)備。嚴(yán)禁任何學(xué)校提前返校復(fù)課,嚴(yán)禁非高考補(bǔ)習(xí)類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提前組織線下培訓(xùn)。
二、重點工作
(一)全面做好返校前各項準(zhǔn)備工作
1.工作方案到位。各校要在鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照《安徽省各級各類學(xué)校學(xué)生返校新冠肺炎防控方案》等要求,對照《安徽省普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作指南(四)》《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引》,結(jié)合實際,在校園疫情防控指導(dǎo)員的指導(dǎo)下,制定完善“兩案八制”(返校工作方案、學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案及其他各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、學(xué)校新冠肺炎疫情報告制度、學(xué)生晨午(晚)檢制度、因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、宣傳和健康教育制度、心理咨詢與干預(yù)制度、外來人員入校管理制度、校園清潔與學(xué)習(xí)生活場所消毒度),要認(rèn)真總結(jié)前期初三復(fù)學(xué)經(jīng)驗,緊密結(jié)合實際,按照“科學(xué)防治、依法管理、分類指導(dǎo)、上下聯(lián)動、齊抓共管”的原則,逐條逐項細(xì)化方案內(nèi)容,做到可操作、可對照、可核查,確保教職工學(xué)了就會、看了就懂、比著能做、落實有效。要按照“一地一策、一校一策、一人一檔”的要求,對返校復(fù)課方案進(jìn)行全環(huán)節(jié)推演、實景式演練。鎮(zhèn)直各相關(guān)部門要配合鎮(zhèn)疫情防控指揮部,根據(jù)小學(xué)返校工作方案要求對學(xué)習(xí)返校復(fù)課工作準(zhǔn)備情況實地進(jìn)行驗收。鎮(zhèn)中心校、衛(wèi)健辦、市場監(jiān)管所、派出所、城管分局、安全辦等有關(guān)單位,對腰莊小學(xué)、張新莊小學(xué)、臨穎小學(xué)、希望小學(xué)、賈莊小學(xué)、劉大小學(xué)、大塘小學(xué)、劉廟小學(xué)、七里小學(xué)、中心小學(xué)、新校區(qū)、中心校、韓莊小學(xué)、孔莊小學(xué)、劉樓小學(xué)、大元小學(xué)、定廟小學(xué)、閆莊小學(xué)進(jìn)行驗收。驗收不合格的學(xué)校,不得組織學(xué)生返校。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要按照《安徽省校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作指南(二)》要求,制定線下培訓(xùn)工作方案和工作制度且反復(fù)推演。按照“準(zhǔn)備到位一家,開展線下培訓(xùn)一家”的原則,經(jīng)屬地疫情防控指揮部審核驗收合格后,恢復(fù)線下培訓(xùn)。
2.健康排查到位。根據(jù)《安徽省學(xué)生和教職員工新冠肺炎風(fēng)險人群判定標(biāo)準(zhǔn)》以及市縣疫情防控工作規(guī)定,堅決落實規(guī)定動作。要深入摸排縣外返臨師生信息,硬性落實隔離管控、核酸檢測、跟蹤服務(wù)措施。各校要在返校前對所有學(xué)生、教師及保安、宿舍、浴室和食堂管理人員等各類教職員工假期去向、活動軌跡等信息進(jìn)行摸排,精準(zhǔn)掌握每個人的詳細(xì)情況,逐人建立健康檔案。學(xué)校認(rèn)真核驗返校前14天師生和后勤服務(wù)從業(yè)人員的健康申報表和承諾書,做到一人一表,不漏一人,不符合條件的不得返校。健康申報表和承諾書必須有監(jiān)護(hù)人簽字,學(xué)校要告知監(jiān)護(hù)人如實上報學(xué)生健康信息,承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律責(zé)任,是否如實填報學(xué)生健康信息情況將計入學(xué)生本人誠信檔案。對從省外返回的人員,凡不能提供近7日核酸檢測陰性報告的,一律進(jìn)行血清學(xué)抗體檢測或核酸檢測。疫情期間境外返回(來)人員不得返校,并將有關(guān)信息及時報鎮(zhèn)疫情防控指揮部,待其完成隔離并經(jīng)核酸檢測合格后方可返校。
3.物資儲備到位。各校要合理測算儲備物資需求,通過多種渠道,做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設(shè)備等疫情防控物資儲備。按照疫情防控相關(guān)規(guī)定要求,返校后須保障教職員工和學(xué)生佩戴口罩。中小學(xué)可通過家校共建的方式妥善解決學(xué)生口罩等防疫物資。家長作為孩子的法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)該履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,提倡鼓勵家長為孩子提供包括口罩在內(nèi)的防護(hù)措施,不得強(qiáng)制家長準(zhǔn)備口罩。學(xué)生返校前學(xué)校至少準(zhǔn)備可供一周使用的防控物資,要為學(xué)生提供校園內(nèi)的備用口罩,并保障持續(xù)配備,尤其關(guān)注困難家庭的學(xué)生,確保每一個孩子在校園內(nèi)佩戴口罩。學(xué)校要制定防控物資管理制度,對防疫物資做到科學(xué)使用、專人專管、專物專用。要按照《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引》要求,在校門口設(shè)置健康觀察室,寄宿制學(xué)校還要設(shè)置相對獨立的臨時隔離室,配齊配足防疫用品,主要用于臨時隔離發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀人員。臨時隔離室要與教學(xué)場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離(原則上大于500米)。
4.職責(zé)措施到位。各校要建立起“橫向到邊、縱向到底、責(zé)任到人、不留盲區(qū)”的責(zé)任體系,認(rèn)真落實學(xué)生返校各項工作措施。嚴(yán)格落實校園“封閉式”管理,堅決做到“五個一律”,即學(xué)生未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)一律不準(zhǔn)返校,校外人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,對進(jìn)入校園的一律核驗身份和檢測體溫,對發(fā)燒、咳嗽者一律實行醫(yī)學(xué)隔離觀察,不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。學(xué)校要在開學(xué)前至少組織開展一次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作,重點做好校舍和公共活動場所的清掃和消毒,不留衛(wèi)生死角,保持室內(nèi)通風(fēng)換氣,全面改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。對公共場所特別是宿舍、浴室、食堂和洗手間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修,確保暢通可用。公共場所洗手水龍頭不足的,要及時增設(shè)充足的洗手水龍頭。洗手池旁要配備洗手液供教職員工和學(xué)生使用。
5.培訓(xùn)演練到位。衛(wèi)健辦、衛(wèi)生院和中心校要按照就近安排的原則,派駐校園防疫指導(dǎo)員,1000名學(xué)生以下規(guī)模學(xué)校,派駐1名,1000名學(xué)生及以上規(guī)模學(xué)校,至少派駐2名,并進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),確保上崗人員對校園疫情防控工作內(nèi)容和技能應(yīng)知、全知、應(yīng)會、全會,指導(dǎo)、協(xié)助學(xué)校開展校園疫情防控工作。防控指導(dǎo)員要按照《阜陽市教育局阜陽市衛(wèi)生健康委員會關(guān)于明確學(xué)校及校園疫情防控指導(dǎo)員工作職責(zé)的通知》要求,到崗到位,履職盡責(zé)。各校要根據(jù)“兩案八制”內(nèi)容和疫情防控要求,對教職員工進(jìn)行全覆蓋培訓(xùn),特別注重對衛(wèi)生保健人員、班主任、保潔、門衛(wèi)和食堂從業(yè)人員等關(guān)鍵崗位的培訓(xùn)。要及時通過校園網(wǎng)、公眾號、微信、短信、電話等渠道向?qū)W生、家長發(fā)布返校要求、防控知識,確保每一位學(xué)生、家長知曉學(xué)校相關(guān)開學(xué)工作安排和疫情防控基本知識,引導(dǎo)學(xué)生理性認(rèn)識疫情,做好科學(xué)防護(hù),返校復(fù)課后規(guī)范佩戴口罩、不扎堆聚集,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。
6.教育教學(xué)準(zhǔn)備到位。根據(jù)全鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)生返校時間安排,學(xué)校及時完成辦公用品、教學(xué)用品、教材、教輔材料、作業(yè)本等教學(xué)物品的釆購、入庫和調(diào)配工作。統(tǒng)籌做好師資調(diào)配,及時評估延遲開學(xué)期間線上教學(xué)效果,科學(xué)制定教學(xué)計劃,完善教學(xué)方案,有效銜接學(xué)生返校后的教育教學(xué)工作。
(二)嚴(yán)格落實返校后各項管理工作
1.做好開學(xué)日工作。學(xué)校要主動聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫、市場監(jiān)管、派出所等相關(guān)部門,嚴(yán)格做好開學(xué)當(dāng)日工作。對照《安徽省學(xué)生和教職員工新冠肺炎疫情風(fēng)險人群判定標(biāo)準(zhǔn)》,完善師生健康檔案,高風(fēng)險人群暫不返校、中風(fēng)險人群暫緩返校、低風(fēng)險人群正常返校。要安排學(xué)生錯時錯峰返校,規(guī)范佩戴口罩,實行分班報到,不集中報到,防止報到時校門口交通擁擠、學(xué)生和家長大量聚集。教職員工在家預(yù)先測溫,體溫正常方可上班,通過核驗“安康碼”和測溫,合格者方可進(jìn)校;學(xué)生在家預(yù)先測溫,體溫正常方可上學(xué),進(jìn)校時再次測量體溫,合格者方可進(jìn)校。師生員工進(jìn)校后須先落實洗手衛(wèi)生措施再進(jìn)入辦公或?qū)W習(xí)場所。
2.上好開學(xué)第一課。各校要在春季開學(xué)后,第一時間開展“復(fù)學(xué)第一課”活動。落實《新時代愛國主義教育實施綱要》,大力開展愛國主義教育。要通過課堂教學(xué)、校園文化、主題班會、事跡報告等多種形式,開展愛國主義主題教育,要利用防疫抗疫中涌現(xiàn)出來的英雄模范人物,對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育,尤其要把全國人民在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)的生動事例講好,把最鮮活的教材用好。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強(qiáng)學(xué)生家國情懷、民族自豪感和社會責(zé)任感。要對學(xué)生進(jìn)行愛國衛(wèi)生和公共衛(wèi)生知識普及教育、戰(zhàn)“疫”專題教育、生命教育、心理健康教育,使學(xué)生懂得保護(hù)健康,珍惜生命,自強(qiáng)自立,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3.嚴(yán)格落實晨、午(晩)檢制度。各學(xué)校要密切監(jiān)測師生的健康狀態(tài),每日安排班子成員、班主任等落實晨、午(晩)檢工作,重點把好“三關(guān)”,即學(xué)生進(jìn)校、進(jìn)班、進(jìn)宿舍測量體溫關(guān),了解每名師生是否有咳嗽、發(fā)熱等可疑癥狀,發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者,按應(yīng)急處置預(yù)案處理并上報。嚴(yán)格落實因病缺課、缺勤登記及追蹤制度,學(xué)校每日要安排專人及時了解因病缺勤師生的患病情況和原因,配合醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。
各校要落實“日報告”、“零報告”制度。學(xué)校要每日向縣教育局疫情防控辦公室報告本校應(yīng)到校人數(shù)、實際到校人數(shù)、未到校人數(shù)及原因、是否有新冠肺炎可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資等。要確定專人每日下午2點前將本轄區(qū)應(yīng)到校人數(shù)、未到校人數(shù)及原因、是否有新冠肺炎可疑癥狀人員、是否有需要上級協(xié)調(diào)解決的困難等情況報縣教育局疫情防控辦公室及鎮(zhèn)疫情防控指揮部。
4.落實分班分時授課。疫情防控期間授課教師不變,按照不超過40人組建臨時授課班,一人一桌,保持合理間距。以班級為單元,做到學(xué)習(xí)生活活動空間相對固定。要按照“找、調(diào)、錯”的要求,調(diào)動一切資源和力量,提前協(xié)調(diào)解決好相關(guān)難題。要根據(jù)學(xué)校各自實際情況,認(rèn)真研判上下午錯開授課、上下周分批授課特點,探索具有可行性的分批授課方式。各中小學(xué)充分利用學(xué)校各類功能教室組建臨時教學(xué)班,若校舍確有困難,實行上下午分時授課。
5.做好線上教學(xué)與返校后教學(xué)工作銜接。學(xué)生返校后,各校要以班級為單位采取多種方式評估線上教學(xué)的效果,掌握其學(xué)習(xí)情況,“一人一案”,有針對性地開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。要加大對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度,特別是要加強(qiáng)對防疫一線人員子女和留守兒童、家庭困難學(xué)生等特殊群體的關(guān)愛、幫扶。針對暫時無法到校學(xué)習(xí)的學(xué)生,學(xué)校要安排專人通過遠(yuǎn)程教學(xué)方式做好教學(xué)輔導(dǎo)和關(guān)心關(guān)愛工作。
6.加強(qiáng)聚集性活動管控。各校以單個班級及以下為單元開展教育教學(xué)活動,減少校內(nèi)走班教學(xué)頻次和示范課觀摩活動,暫停校際交流和對外教學(xué)等聚集性活動。不組織聚集度高的體育、文化、藝術(shù)等活動,暫停如跑操、研學(xué)旅行、社會實踐等聚集性活動,減少校內(nèi)聚集性教研活動及各類會議。停止舉辦任何進(jìn)校園的家長會和家長開放日等活動。暫停學(xué)校體育場所對外開放,學(xué)校體育課盡量安排在戶外場地進(jìn)行。學(xué)校校園按照“網(wǎng)格化”要求實行劃片管理,以班為基本單位,做到學(xué)習(xí)、生活空間相對固定,接觸人員相對固定和保持安全距離。
7.加強(qiáng)師生心理健康教育。引導(dǎo)師生正確認(rèn)識、理性看待、科學(xué)應(yīng)對疫情,克服恐懼思想,對曾經(jīng)出現(xiàn)過確診、疑似、隔離、發(fā)熱的師生不得歧視。進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,并積極利用“兩微一端”、微視頻等多種渠道廣泛宣傳心理健康知識,指導(dǎo)廣大青少年學(xué)生正確看待和接納自己在本次疫情中的心理狀態(tài),進(jìn)行自我心理保健;進(jìn)一步加強(qiáng)信息收集,及時了解本地本校學(xué)生和教師心理健康情況,充分發(fā)揮心理健康教師作用,針對師生群體不同情況,積極應(yīng)對疫情引發(fā)的心理問題,規(guī)范有序開展心理援助服務(wù),實施心理危機(jī)干預(yù),預(yù)防和減輕因疫情導(dǎo)致的心理困頓,防范因心理壓力產(chǎn)生極端事件。
8.加強(qiáng)食堂和用餐管理。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行食堂和用餐衛(wèi)生安全管理制度。學(xué)校食堂要保持環(huán)境整潔干凈。嚴(yán)格執(zhí)行加工、售賣、儲存食品安全操作規(guī)范和餐具、用具消毒操作規(guī)范,食品留樣、餐廚垃圾處理等應(yīng)符合規(guī)定并做好記錄。要配齊配足消毒柜,嚴(yán)格落實餐具消毒制度,餐前要對餐(飲)具清潔消毒,餐(飲)具必須一人一具、一用一消毒。建立健全進(jìn)貨查驗、索票索證、從業(yè)人員晨午檢、清洗消毒等工作臺賬。保證供水設(shè)施正常使用,專人引導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)生餐前洗手和自帶餐具清洗。防止學(xué)校食堂發(fā)生食物中毒事件。根據(jù)實際情況,錯峰分散就餐,要實行分年級、分班級、錯時間、分區(qū)域就餐,排隊取餐區(qū)域要設(shè)置隔離線,學(xué)生取餐、就餐時要保持安全距離,盡量減少人員聚集;寄宿生一律在校內(nèi)就餐,不得在校外餐飲店就餐。
9.加強(qiáng)住宿管理。寄宿制學(xué)校要全面提升宿舍及生活場所衛(wèi)生管理水平,科學(xué)制定早晩自習(xí)管理辦法和學(xué)生宿舍管理辦法,按照《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引》要求,做好日常通風(fēng)消毒工作。學(xué)生宿舍要實行封閉管理,每棟宿舍樓入口有1名值班人員在崗,人員進(jìn)入必須測量體溫,篩查正常且無其他不適癥狀后方可進(jìn)入宿舍;學(xué)生必須一人一床,不得出現(xiàn)“并床”現(xiàn)象,避免頭部相對就寢,減少每間宿舍的人數(shù),宿舍之間不允許串門,避免人群交叉。寄宿學(xué)生課后原則上不得外出校園。
10.嚴(yán)格做好衛(wèi)生消毒工作。各校應(yīng)在食堂、衛(wèi)生間設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品,成立消毒衛(wèi)生組,安排專人負(fù)責(zé),每日對教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車輛、幼兒園玩具器械、教育輔助設(shè)備、電梯、桌椅、地面等進(jìn)行2次消毒,對教室、辦公室等場所打開門窗通風(fēng),并做好記錄。切實做到“規(guī)定動作一個不少,硬性要求一條不漏”。要加強(qiáng)垃圾分類管理,設(shè)置廢棄口罩專用垃圾桶(標(biāo)識明顯),及時收集清運(yùn),并做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒處理。要切實加強(qiáng)學(xué)校傳染病的防控工作,維護(hù)廣大師生健康。
11.加強(qiáng)校園安全管理。各學(xué)校要實行封閉式管理,校領(lǐng)導(dǎo)帶班24小時值班值守。錯峰上學(xué)入校時段,學(xué)校要安排工作人員對教職工、學(xué)生核驗身份、檢測體溫,佩戴口罩且體溫正常方可入校,嚴(yán)禁帶病上學(xué)上崗。要避免學(xué)生在校門聚集等候,避免家長在學(xué)校門口停留。謝絕一切與學(xué)校教學(xué)活動、衛(wèi)生防疫等工作無關(guān)的外來人員和車輛進(jìn)入校園。派出所和城管分局要加強(qiáng)校車管理,加大無證校車查處力度。學(xué)校要教育引導(dǎo)學(xué)生不乘坐“黑校車”和違法違規(guī)運(yùn)營車輛,確保學(xué)生上下學(xué)乘車安全。
12.加強(qiáng)應(yīng)急處置。按照《安徽省學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急管理指引》要求,晨午(晩)檢中或者在校園其他地方發(fā)現(xiàn)學(xué)生、教職員工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀時,應(yīng)立即將其轉(zhuǎn)至健康觀察室或隔離觀察室等待,及時向?qū)W校疫情報告人和校醫(yī)或防控指導(dǎo)員報告,通知學(xué)生家長或教職員工家屬,并做好記錄。學(xué)校及時聯(lián)系衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)發(fā)熱門診,由校醫(yī)或防控指導(dǎo)員陪同就醫(yī)。按屬地管理要求,先由衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)初步篩查,確需轉(zhuǎn)診者,由鎮(zhèn)疫情防控指揮部安排“120”車轉(zhuǎn)入縣醫(yī)院發(fā)熱門診就診。
三、組織保障
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),壓實工作責(zé)任。各村(居)委會、中心校、衛(wèi)建辦、衛(wèi)生院、市場監(jiān)管所、派出所、城管分局等有關(guān)責(zé)任單位要嚴(yán)格落實監(jiān)管責(zé)任,對學(xué)校疫情防控工作進(jìn)行監(jiān)管、巡查、指導(dǎo)和驗收,提供疫情防控物資保障,抓實抓細(xì)抓到位各項防控措施,切實做到擔(dān)當(dāng)作為,守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。各部門要按照《臨泉縣20xx年春季學(xué)期中小學(xué)生返校工作方案》(臨疫防指辦〔20xx〕192號)要求,切實履行職責(zé),加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)控,落實群防群控,共同做好后續(xù)師生返校和校園疫情防控工作。各中小學(xué)校要落實疫情防控主體責(zé)任,學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是學(xué)校疫情防控的第一責(zé)任人,班主任是班級防控的第一責(zé)任人,各校要科學(xué)詳細(xì)具體謀劃返校開學(xué)工作,確保每一個環(huán)節(jié)、每一項工作都做到科學(xué)規(guī)劃、專業(yè)實施、流程清晰、操作具體,保障開學(xué)后防疫、教學(xué)工作有序進(jìn)行。
(二)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,嚴(yán)肅監(jiān)督問責(zé)。鎮(zhèn)將組織有關(guān)單位成立春季學(xué)期返校復(fù)課疫情防控指導(dǎo)組和驗收組,加強(qiáng)疫情防控和學(xué)生返校復(fù)課工作的指導(dǎo),通過實地督查、明察暗訪等形式,強(qiáng)化跟蹤問效,及時通報,及時整改,確保各項工作措施和工作要求落實落地落細(xì)。鎮(zhèn)紀(jì)委將對返校復(fù)課過程進(jìn)行監(jiān)督備案,對因認(rèn)識不到位、行動遲緩、作風(fēng)漂浮、工作不力,甚至失職瀆職、推諉扯皮等造成不良后果的,嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。
(三)加大宣傳引導(dǎo),做好輿情監(jiān)管。各校要加大信息公開力度,及時向家長、學(xué)生和社會各界通報返校準(zhǔn)備情況,引導(dǎo)預(yù)期,消除疑慮,回應(yīng)社會關(guān)切。加大涉及教育領(lǐng)域疫情防控正面宣傳報道,通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識,在校園醒目位置進(jìn)行疫情防控知識宣傳,營造良好的防控氛圍。教育廣大教職員工不能通過微信等傳遞敏感信息,配合學(xué)校做好疫情防控工作,不恐慌、不信謠、不傳謠,維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。要加強(qiáng)家校聯(lián)系,科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生和家長履行疫情防控義務(wù),落實疫情防控措施。
小學(xué)復(fù)課方案簡短 篇3
一、指導(dǎo)思想
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作的重要講話以及中央、省、市有關(guān)會議精神做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé),堅持人物環(huán)境同防、多病共防,主動防范校園新冠肺炎疫情與其他傳染病疊加風(fēng)險,做到常見傳染病聚集性疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。積極穩(wěn)妥做好疫苗接種工作,構(gòu)建與疫情防控相適應(yīng)的教育教學(xué)秩序,持續(xù)鞏固教育領(lǐng)域疫情防控成果,防范新冠肺炎病例流入校園,筑牢校園免疫屏障,實現(xiàn)全市校園不發(fā)生一起疫情,更好保障師生生命安全和身體健康,確保校園安全穩(wěn)定。
二、工作要求
(一)堅持嚴(yán)陣以待,落實四方責(zé)任
各地各校要進(jìn)一步提高政治站位,高度重視疫情形勢研判,深刻認(rèn)識疫情防控是做好其他一切工作的基本前提,嚴(yán)陣以待、嚴(yán)防死守,堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),壓緊壓實屬地、部門、單位、個人“四方責(zé)任”,以對師生健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實履行屬地責(zé)任和主體責(zé)任,把校園疫情防控作為重大政治任務(wù)抓實抓好,切實提升校園疫情防控風(fēng)險意識,筑牢教育系統(tǒng)疫情防線,確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
(二)堅持預(yù)防為主,科學(xué)精準(zhǔn)防疫
堅持預(yù)防為主,充分認(rèn)識疫情形勢的復(fù)雜性和不確定性,時刻繃緊疫情防控這根弦,深刻認(rèn)識做好疫情防控工作的重要性和艱巨性,嚴(yán)格落實“外防輸入、內(nèi)防反彈”等具體工作部署,堅持“人”“物”“環(huán)境”同防、多病共防,嚴(yán)格落實屬地疫情防控政策要求,細(xì)化完善秋季學(xué)期疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案,依法依規(guī)、科學(xué)精準(zhǔn)、全面細(xì)致落實學(xué)校常態(tài)化疫情防控各項措施,落實落細(xì)“四早”要求。
(三)堅持聯(lián)防聯(lián)控,加強(qiáng)應(yīng)急處置
新冠肺炎疫情防控必須堅持關(guān)口前移、分工協(xié)作的原則,切實建立完備的四方聯(lián)動機(jī)制,確保各項工作在各級黨委政府的統(tǒng)一指揮下高效開展,各項防控措施在各級黨委政府的統(tǒng)一高度下有力推進(jìn)。各地各校要加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào),取得防疫部門的技術(shù)支持和指導(dǎo),學(xué)校、居住地屬地、師生家庭、師生本人要積極落實聯(lián)防聯(lián)控職責(zé)。
三、工作內(nèi)容
(一)開學(xué)前
1.及早謀劃,周密部署。各地各校要高度關(guān)注國內(nèi)外疫情風(fēng)險變化信息動態(tài),根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽仫L(fēng)險級別和疫情應(yīng)急響應(yīng)級別,在當(dāng)?shù)貞?yīng)對新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制(領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部)指導(dǎo)下,提早謀劃2021年秋季學(xué)期開學(xué)工作,及時發(fā)布開學(xué)通知,明確返校要求,分類有序做好學(xué)生返校安排。要按照常態(tài)化疫情管控要求,“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”“屬地統(tǒng)籌”合理安排秋季學(xué)期開學(xué)方案,因時因地因校細(xì)化防控方案,周密部署開學(xué)工作,做到有疫情防控方案、指南,有防控管理制度和責(zé)任人,有適量防護(hù)物資儲備,有屬地醫(yī)療衛(wèi)生力量指導(dǎo)支持,有隔離場所和轉(zhuǎn)運(yùn)安排準(zhǔn)備等。
2.動態(tài)精準(zhǔn),分類摸排。各學(xué)校在暑假期間要持續(xù)跟蹤掌握師生健康狀況和行程軌跡,做到去向清,底數(shù)準(zhǔn),情況明,確保行程可追溯,健康可監(jiān)測。實時根據(jù)中高風(fēng)險地區(qū)名單,統(tǒng)籌學(xué)校所在地和學(xué)生生源地(或家庭實際居住地)疫情防控政策要求,于返校前14天做好返校人員的信息登記,全面摸排本校師生員工及共同生活者的身體健康狀況、個人旅居史、活動史和接觸史等信息,所有外出師生員工必須在返校前7天返黔,嚴(yán)格落實境外、中高風(fēng)險地區(qū)、陽性感染者報告地及疫情傳播地所在市(州)來(返)黔人員分級分類管理,妥善做好防控政策精準(zhǔn)對接。
(1)14天內(nèi)有中高風(fēng)險地區(qū)來(返)黔師生員工,須嚴(yán)格按照貴州省疫情防控政策從嚴(yán)管控,按照“14天集中隔離+14天居家健康監(jiān)測+5次核酸檢測”的原則實施健康管控。在完成上述管控措施后,持相關(guān)證明方可返校。
(2)14天內(nèi)有陽性感染者報告地及疫情傳播地所在市(州)來(返)黔師生員工,須立即主動向所在社區(qū)報備,并進(jìn)行1次核酸檢測。即日起,從有陽性感染者報告地及疫情傳播地所在市(州)來(返)黔師生員工,須持48小時之內(nèi)核酸檢測陰性證明,或在抵黔首站地進(jìn)行1次核酸檢測,結(jié)果為陰性,在做好個人防護(hù)的前提下方可返校。
對達(dá)不到要求的人員不得返崗返校,對達(dá)到返校條件的師生員工,要簽訂返校承諾書,并對申報事項的真實性做出承諾。
3.細(xì)化措施,儲備到位。各地各校要細(xì)化完善秋季學(xué)期疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案,依法依規(guī)、科學(xué)精準(zhǔn)、全面細(xì)致落實學(xué)校常態(tài)化疫情防控各項措施。要結(jié)合學(xué)校師生員工數(shù)量、班級數(shù)量、規(guī)模、消毒面積等綜合因素,做好疫情防控物資儲備,包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式體溫計、洗手液等??谡职磳W(xué)校師生總數(shù)一周的量,消毒液按一個月的量,并做好訂單儲備,為順利開學(xué)提前做好準(zhǔn)備。同時做好校園環(huán)境維護(hù)、人員物資儲備、教學(xué)安排等各項工作準(zhǔn)備,確保校園疫情防控和各項教育教學(xué)活動的正常開展。
4.培訓(xùn)演練,宣傳引導(dǎo)。各地各校要切實引導(dǎo)師生和家長落實疫情防控要求,切實增強(qiáng)個人防護(hù)意識,返校途中有效做好個人防護(hù),隨身攜帶足量防護(hù)用品,主動配合交通場站做好體溫檢測、查驗健康碼等防護(hù)措施,乘坐交通工具時全程佩戴口罩、保持安全距離。堅持精準(zhǔn)防控和局部應(yīng)急處置有機(jī)結(jié)合,密切跟蹤疫情發(fā)展變化,加強(qiáng)與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康、疾控等部門協(xié)作,確保各項防控措施有序推進(jìn)。開學(xué)前,分類進(jìn)行防控工作流程和各項制度的培訓(xùn),精準(zhǔn)開展多場景疫情防控應(yīng)急處置演練,提高應(yīng)急處突能力,確保出現(xiàn)突發(fā)狀況能夠及時有效應(yīng)對處置。
5.愛國衛(wèi)生,環(huán)境整治。各學(xué)校要深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,徹底清除衛(wèi)生死角,完善基礎(chǔ)設(shè)施,開展學(xué)校無害化衛(wèi)生廁所的建設(shè),提供充足的洗手設(shè)施,落實垃圾分類。加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治,強(qiáng)化教室、食堂、宿舍、實驗室等重點場所環(huán)境監(jiān)測和消殺。排查食堂庫存物資,及時清理過期無用物資、設(shè)備。加強(qiáng)教室通風(fēng)換氣,做好記錄。
6.屬地統(tǒng)籌,開學(xué)驗收。各學(xué)校達(dá)到開學(xué)要求后,按照屬地原則,由各地按照驗收標(biāo)準(zhǔn)組織驗收,合格后方可開學(xué)。
(二)開學(xué)后
1.入校排查,登記管理。開學(xué)后,學(xué)校實行封閉管理,全面梳理所有進(jìn)校通道,實施入校排查。安排師生有序返校,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,嚴(yán)格落實進(jìn)入校門登記制度。全校師生員工要主動配合校門管理措施,進(jìn)入校門時主動出示一卡通、學(xué)生證等有效證件或通過人臉識別系統(tǒng)入校,并配合工作人員進(jìn)行體溫檢測和身份核驗。
2.組織接種,構(gòu)筑屏障。各地各校要高度重視我市2021年下半年新冠病毒疫苗接種工作,周密部署安排學(xué)校應(yīng)接必接人群的數(shù)據(jù)摸排,多渠道廣泛宣傳新冠病毒疫苗接種科普知識,根據(jù)目標(biāo)任務(wù)和接種進(jìn)度,按照“兩類人群、各分兩步”精心組織安排適齡無禁忌人群的新冠病毒疫苗接種工作,提早謀劃,按時、按量完成12歲及以上學(xué)生群體接種任務(wù)。利用小手拉大手等有利措施促進(jìn)學(xué)生家長積極、主動、自愿接種疫苗,千方百計提高接種覆蓋率,全力構(gòu)筑阻斷疫情擴(kuò)散蔓延的免疫屏障。
3.健康監(jiān)測,閉環(huán)管理。學(xué)生返校后,學(xué)校要堅持預(yù)防為主,嚴(yán)格實行“日報告”“零報告”制度,開展每日健康監(jiān)測。加強(qiáng)對教職員工和學(xué)生的晨午(晚)檢,主動防范新冠肺炎疫情和其他常見傳染病的疊加風(fēng)險。加強(qiáng)秋季高發(fā)傳染病的監(jiān)測、分析、預(yù)警和處置,對因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切跟蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展,嚴(yán)格落實“四早”防控措施,實行閉環(huán)管理。
4.常態(tài)防疫,人物同防。各級各類學(xué)校要將疫情防控作為學(xué)校日常管理的重要內(nèi)容,加強(qiáng)場所、活動、師生等管理,在入校離校、課間休息、用餐、如廁、進(jìn)出宿舍等環(huán)節(jié)加強(qiáng)組織,所有可能引起人員排隊聚集的場所均應(yīng)設(shè)置1米線,保持人與人之間安全距離,引導(dǎo)學(xué)生不追逐打鬧、不握手、不擁抱,學(xué)習(xí)、生活空間相對固定,接觸人員清楚。做好校園環(huán)境清潔,堅持每日對教室、圖書館、閱覽室、食堂、宿舍、浴室、實驗室等重點場所進(jìn)行通風(fēng)、保潔及消毒,落實“人物同防”要求,做好防控措施日常檢查和風(fēng)險排查工作。
5.嚴(yán)控聚集,科學(xué)研判。各地各校要嚴(yán)格控制聚集性活動,堅持非必要不召開、不舉辦大規(guī)模聚集性會議和活動,盡可能實施最小單元群體管理,確需線下召開、舉辦的,要按照“誰組織、誰負(fù)責(zé),誰舉辦、誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格控制參會人數(shù)及規(guī)模,盡量縮短時間。50人以上涉及跨校間的會議和活動,要科學(xué)制定詳細(xì)規(guī)范的疫情防控方案,提前了解掌握參會人員情況,原則上禁止14天內(nèi)有中高風(fēng)險地區(qū)、境外旅居史及正處居家健康監(jiān)測期內(nèi)的`人員參會,分級分類適時調(diào)整不同風(fēng)險地區(qū)參會人員核酸檢測要求,嚴(yán)格落實各項防控措施。
6.食堂管理,飲水安全。加強(qiáng)對學(xué)校食堂的精細(xì)化管理,嚴(yán)把食材質(zhì)量關(guān),不采購來源不明的冷鏈?zhǔn)巢模J(rèn)真落實學(xué)校食堂索證索票制度;嚴(yán)格做好食品采購人員防護(hù),強(qiáng)化技術(shù)培訓(xùn),規(guī)范操作行為,做好食堂從業(yè)人員每日健康監(jiān)測和記錄;要求食堂工作人員在上崗期間必須保持清潔衛(wèi)生,嚴(yán)格洗手消毒,時刻佩戴口罩;每日定時對備餐間、食品加工間和就餐區(qū)域進(jìn)行全面消毒。加強(qiáng)飲用水供應(yīng)管理,向?qū)W生提供免費、充足、符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水,每天對飲水設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真清潔檢查,保障校園飲用水安全。
7.健康教育,衛(wèi)生防護(hù)。加強(qiáng)健康教育,教育引導(dǎo)師生落實常態(tài)化新冠肺炎疫情防控措施,保持勤洗手、常通風(fēng)、分餐制、使用公勺公筷、不濫食野生動物、科學(xué)就醫(yī)用藥等健康行為和習(xí)慣,在日常生活中做好自我防護(hù)。保持充足睡眠、規(guī)律作息和身體活動。健康足量飲水,減少飲料攝入。踐行綠色環(huán)保理念,減少污染和浪費。加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治,堅持每天對食堂、圖書館、廁所以及教學(xué)科研辦公樓宇和宿舍的公共場所進(jìn)行消毒并保持清潔衛(wèi)生。對公共區(qū)域接觸頻次高的物體表面(如電梯、門把手等)及時進(jìn)行消毒。嚴(yán)格落實垃圾收運(yùn)消殺,做到“日產(chǎn)日清”。
8.多病共防,應(yīng)急處置。在校期間,教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即上報學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,第一時間采取隔離,嚴(yán)格按照“點對點”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。達(dá)到傳染病癥狀預(yù)警指標(biāo)時,及時報告屬地教育行政部門和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu),如出現(xiàn)傳染病報告病例時,學(xué)校應(yīng)配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)等部門做好病例隔離、流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者追蹤管理、應(yīng)急接種、消毒等防控處置。如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確認(rèn)病例,學(xué)校應(yīng)立即啟動應(yīng)急處置機(jī)制,在專業(yè)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下采取相應(yīng)疫情防控處置措施,并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的排查管理。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時進(jìn)行風(fēng)險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
四、保障措施
(一)壓實責(zé)任,組織保障
各地教育行政部門要堅持和完善疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,認(rèn)真履行防控責(zé)任,確保疫情防控領(lǐng)導(dǎo)體制、應(yīng)急機(jī)制、指揮體系高效運(yùn)行。要加強(qiáng)區(qū)域統(tǒng)籌,加強(qiáng)政策部署、服務(wù)引導(dǎo)、技術(shù)指導(dǎo)和督導(dǎo)檢查,加大對條件薄弱學(xué)校改善衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和防疫物資配備支持力度。
(二)加強(qiáng)宣傳,營造氛圍
各地各校要通過家長微信群,QQ群、致家長的一封信等方式,堅持面上廣泛宣傳和點上精準(zhǔn)動員相結(jié)合,利用標(biāo)語、橫幅、群發(fā)短信等多種手段,全方位、多角度、高頻次推送宣傳引導(dǎo)信息,普及新冠肺炎防護(hù)知識,加強(qiáng)群體科普宣傳,樹立健康防疫意識,讓廣大師生、家長充分認(rèn)識接種疫苗對保護(hù)個人生命健康安全和防止疫情擴(kuò)散蔓延的重要作用,積極推廣通過教育學(xué)生動員家長的“小手拉大手”的做法,動員引導(dǎo)學(xué)生及家長積極接種、主動接種、及早接種,為疫苗接種營造良好社會氛圍。
(三)嚴(yán)肅紀(jì)律,強(qiáng)化督查
各地各校要高度重視校園疫情防控工作,切實履行工作職責(zé),落實工作措施,嚴(yán)格執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時值班備勤制度,嚴(yán)格落實疫情重要信息報告制度,實現(xiàn)信息報告處置全閉環(huán)管理,確保信息報送的及時性和準(zhǔn)確性。堅持常態(tài)化督查機(jī)制,通過明察暗訪、駐點指導(dǎo)等方式,按時區(qū)域全覆蓋、環(huán)節(jié)全覆蓋的要求,全面加強(qiáng)疫情風(fēng)險隱患排查。對疫情防控不重視、責(zé)任落實不到位、導(dǎo)致校園內(nèi)發(fā)生聚焦性重大疫情或者增加疫情防控風(fēng)險的,要堅決追責(zé)問責(zé)。
小學(xué)復(fù)課方案簡短 篇4
一、指導(dǎo)思想
以Xx市教育局“名師工作室”建設(shè)方案和管理辦法為指導(dǎo),把師德過硬,熱愛教育,愿意為自己的專業(yè)成長努力學(xué)習(xí)的一線教師吸收到工作室,形成學(xué)習(xí)共同體。以理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、課堂觀摩、博客研修、專家引領(lǐng)為主要的研修形式,通過成員自主研習(xí)和集中研修,切實提高工作室成員的個人修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),努力培養(yǎng)成員逐步成為小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域有一定知名度和影響力的名師,并努力建設(shè)充滿教育智慧的名師工作室團(tuán)隊,真正為推動為我市教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
二、工作定位和目標(biāo)
定位:立足課堂,以“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、交流研討、共同成長”為宗旨,以網(wǎng)絡(luò)交流為主體,課題研究為主線,課例研討為切入點,以集中研修和自主研習(xí)為主要學(xué)習(xí)方式,努力建設(shè)“學(xué)習(xí)型”“智慧型”“實干型”“創(chuàng)新型”的教師團(tuán)隊。
目標(biāo):工作室將圍繞中小學(xué)名師工作室的整體目標(biāo),通過三年為一周期的工作計劃實施,有效推動工作室成員的專業(yè)成長,充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)、輻射、激勵、打造、展示等功能,預(yù)計三年周期內(nèi)開展一次大型團(tuán)體報告會。
三、工作室工作小組設(shè)置
1、小學(xué)數(shù)學(xué)工作室人員組成:
主持人:
成 員:
2、 特聘顧問:
四、工作內(nèi)容
1、立足課堂,以課堂教學(xué)案例為載體,開展互動式研修。
以“同課異構(gòu)”“專題研討”等方式,按學(xué)期確定研修內(nèi)容,開展課例研修活動,幫助教師在比較中反思教學(xué),生成新資源。鼓勵工作室成員在這個學(xué)習(xí)共同體中敢于表達(dá)所思所想,分享彼此的經(jīng)驗,實現(xiàn)專業(yè)成長。
2、以省“十二五”規(guī)劃課題研究為依托,提升教師科研能力。
工作室成員要結(jié)合本工作室或個人承擔(dān)的課題方向開展研究,自行選擇研究角度和切入點。立足課堂和校本研究,提倡“大處著眼,小處著手”,以課堂教學(xué)視頻或論文的形式呈現(xiàn)研究結(jié)果,將專題研究和課堂教學(xué)研究真正落到實處,使課題研究真正為教學(xué)服務(wù)。
3、以送教、培訓(xùn)為契機(jī),在實踐中提升教育教學(xué)水平。
主持人要積極和各級教研部門做好協(xié)調(diào)工作,以本工作室成員所在地為實訓(xùn)地,承擔(dān)送教下鄉(xiāng)、送培下鄉(xiāng)活動。
4、專家、名師引領(lǐng),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
針對本工作室教師的發(fā)展需要,將爭取機(jī)會讓工作室成員參加國家、省、市教研部門開展的各項學(xué)科活動,聆聽數(shù)學(xué)教育專家、名師作專題培訓(xùn)或課堂教學(xué)展示,提升工作室成員的實施課程和研究問題的能力,促進(jìn)團(tuán)隊的共同提高。
5、整合資源,實現(xiàn)資源共享
整合和開發(fā)優(yōu)質(zhì)課程資源,收集優(yōu)秀教學(xué)案例,建立資源庫,開通工作室和成員個人博客,以網(wǎng)絡(luò)形式進(jìn)行輻射和推廣,實現(xiàn)同伴互助,資源共享。
五、活動實施機(jī)制
1、專業(yè)引領(lǐng)制。工作室主持人是工作室其他成員的組織管理者,也是其業(yè)務(wù)水平發(fā)展提高的指導(dǎo)者。主持人根據(jù)協(xié)議書、每位成員的特點和本人自身特長,對全體成員進(jìn)行共性培養(yǎng),也對不同成員進(jìn)行個性化培養(yǎng)。主持人提供培養(yǎng)發(fā)展方向,給定學(xué)習(xí)、研究專題和任務(wù),指導(dǎo)方法,提供機(jī)會,作出評價,并提出改進(jìn)意見。
2、教學(xué)研究制。立足教學(xué)開展實際的研討式講課、評課、反思等活動。工作室內(nèi)部教學(xué)研討活動,限于內(nèi)部成員講課、評課等,成員所在學(xué)校教師可以參與;名師工作室與省市教研部門合作,開展區(qū)級、市級優(yōu)質(zhì)課展示活動;工作室在市、區(qū)范圍內(nèi)展示本工作室就新課程改革或其他某個前沿問題的教學(xué)探討等活動。
3、同伴互助制。主持人指導(dǎo)成員教師就某個專題結(jié)對合作,或就某一共性問題,某次教學(xué)展示活動,團(tuán)隊成員互相交流教學(xué)得失、心得體會,互勉共進(jìn)。
4、學(xué)習(xí)研討制。工作室組織成員閱讀相同的理論專著和專篇,建立圖書資源庫,建立網(wǎng)上,彼此交流各自藏書,交流學(xué)習(xí)體會,實現(xiàn)共同提高。
5、成果輻射制。工作室將教育教學(xué)等科研成果主要以論文、專著、研討會、報告會、名師講壇、公開教學(xué)、專題片、觀摩指導(dǎo)、讀書討論會、團(tuán)隊論壇等形式在全市及更大范圍內(nèi)介紹、推廣。
小學(xué)復(fù)課方案簡短 篇5
為實現(xiàn)戰(zhàn)“疫”期間師生安全,防止交叉感染,實現(xiàn)防疫不松懈、教學(xué)有質(zhì)量工作目標(biāo)。我校中學(xué)部共有6個教學(xué)班,240名學(xué)生。
根據(jù)我校情況,制定錯峰上下學(xué)方案如下:
一、學(xué)校門口每日測體溫及疏導(dǎo)人員要求
1、早上7:20和中午1:20前相關(guān)人員必須按時到崗,佩戴好口罩、手套等防護(hù)用具,準(zhǔn)備學(xué)生入校的體溫篩查工作。
2、體溫篩査人員要態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、動作迅速,發(fā)現(xiàn)體溫異常師生立即上報帶班領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)行登記其相關(guān)情況,通知家長領(lǐng)學(xué)生回家隔離治療,決不允許一名體溫異常學(xué)生進(jìn)入校門。
3、學(xué)校保安及班主任老師要通過擴(kuò)音器等工具,教育學(xué)生按秩序排隊,不擁擠,每人之間相隔1米,保證學(xué)生快速有序進(jìn)入學(xué)校。
二、入校要求
1、教師和學(xué)生上、下學(xué)可根據(jù)情況自行選擇正門或者東門進(jìn)入校園(提前調(diào)查各門入校學(xué)生人數(shù))一律走校門口消毒區(qū)域,上學(xué)時測量體溫入校。教師提前到校,測量體溫、消毒后進(jìn)入學(xué)校。
2、學(xué)生到校時間不得早于學(xué)校規(guī)定時間,一律在校門口間隔1米,佩戴口罩、排兩路縱隊測溫、消毒入校。
3、家長將學(xué)生送至學(xué)校大門口后迅速離開,避免聚集。手機(jī)保持通暢,如學(xué)生有發(fā)熱現(xiàn)象須第一時間能夠聯(lián)系。家長不能進(jìn)入學(xué)校設(shè)置的隔離帶,且車輛不能長時間停放。對違反規(guī)定的家長進(jìn)行勸阻,如不聽勸阻,實施闖卡、辱罵毆打管理人員等行為可報警處理。
4、學(xué)校大門口及進(jìn)入教學(xué)樓的路線設(shè)有間隔一米的綠色箭頭標(biāo)識,值班教師時刻提醒學(xué)生保持距離,拒絕扎堆聚集。
5、學(xué)生根據(jù)操場上的箭頭標(biāo)識,按照規(guī)劃路線進(jìn)入教室。進(jìn)?;蛘n間發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常時,值班領(lǐng)導(dǎo)立即將發(fā)熱學(xué)生帶到臨時留觀室,十五分鐘后由校醫(yī)進(jìn)行精確測溫、研判,如體溫還是異常則帶到隔離觀察室,并向上級報告、通知家長,對學(xué)生所經(jīng)區(qū)域進(jìn)行及時消殺。
6、分年級、分批次、分區(qū)域,錯時有序安排學(xué)生放學(xué),所有班主任按照學(xué)校規(guī)定時間,不可拖堂或留堂。減少學(xué)生聚集人數(shù)和次數(shù)。
三、學(xué)生上學(xué)、離校時間及安排
(一)各年級早午晚錯峰上下學(xué)時間安排:(后附本學(xué)期錯峰時間表)
1、早晨錯峰上學(xué)時間:高年級先到校,中年級、低年級依次向后推遲15分鐘。
高年級:6:30——6:40
中年級:6:40——6:50
低年級:6:50——7:00
晨檢時間7:10——7:50
2、中午錯峰放學(xué)時間,每個班級錯峰2分鐘,依次為11:30/11:32/11:34/11:36/11:38/11:40
3、下午錯峰上學(xué)時間:高年級先到校,中年級、低年級依次向后推遲10分鐘。
高年級:12:20——12:30
中年級:12:30——12:40
低年級:12:40——12:50
第五節(jié)課預(yù)備時間:12:55
4、下午錯峰放學(xué)時間:低年級先放學(xué),中年級、高年級依次向后推遲5分鐘。
低年級:5:00
中年級:5:05
高年級:5:10
(二)具體要求:
1、各班主任到校時間和本班學(xué)生到校時間一致,組織好學(xué)生到校后的看護(hù)工作。另外八、高年級的班主任要做好11:304:30——11:3511:40這5到10分鐘時間內(nèi)的學(xué)生看護(hù)工作,并組織學(xué)生在離校時間帶好口罩、排好隊,有序離開教室。
2、各年級學(xué)生要嚴(yán)格遵守到校和離校時間,在規(guī)定時間段內(nèi)到?;螂x校,不得在校門口逗留,以免造成人員聚集。
2、接送孩子上下學(xué)的家長,要清楚掌握孩子上下學(xué)時間,并準(zhǔn)時到達(dá)校門口,不得過早或過晚到校,以免造成人員聚集。家長在校門口逗留時間最多不得超過10分鐘。
3、如果家長錯峰時段不能及時趕到,一定要提前與班主任取得聯(lián)系,讓孩子在教室等待,不得在校門口長時間逗留。
備注:課間活動期間,班主任組織好學(xué)生做好個人防護(hù),不要與同學(xué)打斗,不要去外班進(jìn)行交流,因為同樓層其他年級仍在上課,注意不要在教室或樓道內(nèi)大聲喧嘩。監(jiān)督學(xué)生,防止課間亂跑,造成集聚。
課間活動,班主任老師提前安排好科學(xué)健康的室內(nèi)活動。如外出活動,錯峰到制定活動區(qū)域活動。
小學(xué)復(fù)課方案簡短 篇6
隨著近期疫情形勢的好轉(zhuǎn),在科學(xué)評估本地疫情防控形勢后,預(yù)計開學(xué)復(fù)課的日子不遠(yuǎn)了。就要回到久違的學(xué)校了,老師們的憂慮逐漸堆積起來:如何讓學(xué)生盡快平復(fù)心情來學(xué)習(xí)呢?學(xué)生線上學(xué)習(xí)的效果如何呢?下一步該如何做好線上線下教學(xué)的銜接呢?根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期中小學(xué)開學(xué)有關(guān)工作的通知》(xx基〔20xx〕7號),4月7日起我市中小學(xué)將分批錯峰開學(xué)。為穩(wěn)步做好中小學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備工作,加強(qiáng)返校復(fù)學(xué)前后教學(xué)管理,切實落實“停課不停學(xué)”線上教學(xué)與開學(xué)后線下教學(xué)的有機(jī)銜接,妥善處理好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與常態(tài)教學(xué)的關(guān)系,t制定開學(xué)線上線下教學(xué)銜接工作方案:1.各縣區(qū)要指導(dǎo)各??茖W(xué)運(yùn)用學(xué)習(xí)通等平臺,認(rèn)真梳理各項學(xué)情數(shù)據(jù),結(jié)合問卷調(diào)查、訪談交流和師生座談等方式,全面了解本校線上學(xué)習(xí)情況,并認(rèn)真制定符合各校學(xué)情的線上線下教育銜接方案。要切實加強(qiáng)師生假期狀態(tài)和開學(xué)狀態(tài)的角色轉(zhuǎn)換指導(dǎo),督促盡快進(jìn)入正常教學(xué)軌道。開學(xué)前就要逐步宣傳落實班級各項常規(guī)管理制度,強(qiáng)化作息時間要求,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成,讓學(xué)生盡快從居家學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)換到正常的校園學(xué)習(xí)狀態(tài)。特別要加強(qiáng)課堂管理,引導(dǎo)師生快速進(jìn)入狀態(tài)。為進(jìn)一步梳理我校小學(xué)道德與法治“線上教學(xué)”內(nèi)容,幫助科任老師指導(dǎo)學(xué)生對線上學(xué)習(xí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,提高線下教與學(xué)的實效,確保“線上—線下教學(xué)”順利銜接,特制定實驗小學(xué)道德與法治“線上—線下教學(xué)”銜接方案。為進(jìn)一步梳理我校小學(xué)道德與法治“線上教學(xué)”內(nèi)容,幫助科任老師指導(dǎo)學(xué)生對線上學(xué)習(xí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,提高線下教與學(xué)的實效,確?!熬€上—線下教學(xué)”順利銜接,特制定實驗小學(xué)道德與法治“線上—線下教學(xué)”銜接方案。
一、線上教學(xué)基本情況
小學(xué)道德與法治教學(xué)是一門以傳統(tǒng)文化、樹德立人、社會主義核心價值觀為引領(lǐng),并普及法制知識,培育學(xué)生養(yǎng)成規(guī)則意識和尊法意識的重要學(xué)科。但一直以來它又是被“忽視”和“邊緣”化了的一門學(xué)科。目前,我校小學(xué)道德與法治課程沒有專職教師,日常的“線下教學(xué)”工作基本是由語文老師或者其他科任老師兼任。
在疫情期間,我校小學(xué)道德與法治學(xué)科根據(jù)教師發(fā)展中心安排,積極參與“停課不停學(xué)”的“線上教學(xué)”工作。從2月10日--4月17日,連續(xù)10周,結(jié)合當(dāng)前的疫情、社會問題及學(xué)生的需求,開設(shè)了《分辨真?zhèn)?,爭做文明小市民》、《勇?zhàn)疫情,科技助力》、《合理消費--疫情下的消費觀》等18節(jié)“抗‘疫’”主題課和68節(jié)的新授課,對學(xué)生建立良好的三觀,如何應(yīng)對疫情等各方面起到了積極、及時地引導(dǎo)作用。因各種條件限制,未能完全實現(xiàn)“線上教學(xué)”的及時反饋和對學(xué)生的生活實踐的具體指導(dǎo)、跟進(jìn)。
二、教學(xué)銜接工作安排
1.了解真實情況,做好統(tǒng)籌規(guī)劃
要對網(wǎng)絡(luò)學(xué)情準(zhǔn)確掌握,以便于后期教學(xué)的順利進(jìn)行。通過觀察、調(diào)查、測評診斷、問卷等多種手段,全面評估學(xué)生線上學(xué)習(xí)效果和學(xué)業(yè)質(zhì)量水平。合理調(diào)整教育教學(xué)計劃,確保課程教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量水平順利達(dá)成。
(1)了解每個班學(xué)習(xí)網(wǎng)課的參與情況,特別是沒有參與或因為某種原因無法參與的學(xué)生,科任老師要收集好視頻資源組織這部分學(xué)生進(jìn)行科學(xué)“補(bǔ)學(xué)”工作。
(2)就道德與法治學(xué)科的教材內(nèi)容設(shè)置簡單的問卷調(diào)查,了解哪些內(nèi)容學(xué)生已掌握,哪些內(nèi)容需要開學(xué)后再強(qiáng)調(diào),做到心中有數(shù)。
(3)根據(jù)調(diào)查情況做好學(xué)習(xí)進(jìn)度的登記,規(guī)劃好開學(xué)后的做好課時安排。
2.精選教學(xué)資源,做到提前備課
今年開學(xué)后的教學(xué)工作和以往都不一樣,老師和學(xué)生肯定會更加忙碌,特別是教學(xué)時間安排上會趨于緊湊,一般情況下,老師們會以“考試”科目為主進(jìn)行精心備課和上課,那么像小學(xué)道德與法治學(xué)科就更需要做好提前備課,為了減少時間和精力的付出,從以下方面進(jìn)行準(zhǔn)備。
(1)針對教材內(nèi)容收集優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計和案例,結(jié)合班級學(xué)情整理和修改。
(2)結(jié)合教材內(nèi)容收集相應(yīng)的音、視頻資料,根據(jù)單元主題進(jìn)行歸檔備用。
3.精心研究教材,做好教學(xué)整合
1-3周錄制的18節(jié)“抗‘疫’”主題課,沒有針對哪一個年段進(jìn)行專門授課,但授課內(nèi)容都是在教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,所以復(fù)課后,老師們要針對課題的主要問題做好:網(wǎng)課和教材的整合、跨年段的整合和學(xué)科的整合,避免進(jìn)行簡單的重復(fù)教學(xué)。
4.緊扣育人理念,注重行為指導(dǎo)
道德與法治學(xué)科區(qū)別其他學(xué)科最大的特點是實踐性和未來性??迫卫蠋熞Y(jié)合“線上”的教學(xué)內(nèi)容——道德及法治的認(rèn)知,引導(dǎo)學(xué)生“回望”自己的生活實踐,整理已有的生活經(jīng)驗,達(dá)到知行統(tǒng)一,學(xué)會選擇更加科學(xué)、合理的方式投入到疫情后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中去。
小學(xué)復(fù)課方案簡短 篇7
為了進(jìn)一步貫徹落實市、區(qū)關(guān)于做好新冠疫情防控最新通知精神,早謀劃、早部署、早落實,我校高度重視疫情防控,積極做好復(fù)學(xué)返校準(zhǔn)備工作。以“復(fù)學(xué)前、復(fù)學(xué)當(dāng)天、復(fù)學(xué)后”三個節(jié)點,制定具體工作方案。
一、復(fù)學(xué)前
1.研制復(fù)學(xué)方案。認(rèn)真研讀國家衛(wèi)生健康委、教育部印發(fā)的《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第八版)》、《中小學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第四版)》等,結(jié)合疫情防控最新標(biāo)準(zhǔn)與要求。認(rèn)真學(xué)校復(fù)學(xué)方案,配套制定或完善了《劉海粟小學(xué)復(fù)學(xué)前全員核酸檢測工作方案》、《劉海粟小學(xué)返校復(fù)學(xué)工作通知》、《劉海粟小學(xué)疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案及演練方案》。進(jìn)一步明確每一種防控制度、每一項防控任務(wù)、每一個防控環(huán)節(jié)的工作標(biāo)準(zhǔn)要求和具體責(zé)任人,把防控責(zé)任和防控措施落細(xì)落實到每一個環(huán)節(jié)、每一個人。
2.做好精準(zhǔn)排查。認(rèn)真執(zhí)行網(wǎng)格化管理,每天精準(zhǔn)排查所有教職員工、學(xué)生及其同住人員、接送人員。學(xué)校密切關(guān)注疫情封管區(qū)域的調(diào)整變化,確保排查全覆蓋不遺漏。全面落實“日報告”“零報告”、“異常情況即發(fā)即報”制度,每日掌握師生員工及同住人員動態(tài),發(fā)現(xiàn)情況第一時間規(guī)范處置。引導(dǎo)家長關(guān)注疫情發(fā)展,盡量減少外出;教育學(xué)生養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)等良好衛(wèi)生生活習(xí)慣。
3.全員核酸檢測。根據(jù)區(qū)防指統(tǒng)一部署,4月9日上午,組織全體教職員工和四到六年級學(xué)生及其同住人、接送人,全員核酸檢測。4月10日上午,組織一到三年級學(xué)生及其同住人、接送人,全員核酸檢測。具體安排見《劉海粟小學(xué)復(fù)學(xué)前全員核酸檢測方案》。
4.發(fā)布返校條件。通過微信等網(wǎng)絡(luò)途徑,及時發(fā)布師生返校條件,明確要求師生員工必須同時滿足五項條件。
①不在封控區(qū)、管控區(qū);
②沒有發(fā)熱(體溫≥37.3℃)、咳嗽、氣促等上呼吸道感染癥狀;
③每天進(jìn)行自我健康監(jiān)測并做好記錄,提供《常州市中小學(xué)校(幼兒園)師生員工健康信息申報卡》;
④提供首次返校前本人及同居住人、接送人48小時以內(nèi)的核酸檢測結(jié)果陰性證明;
⑤新冠肺炎確診病例和無癥狀感染者、密切接觸者、次密切接觸者,需在集中隔離期滿后,按規(guī)定再完成7天居家健康監(jiān)測,憑48小時以內(nèi)的核酸檢測結(jié)果陰性證明,方可返校。
4月10日,學(xué)校收齊全體教職員工《常州市中小學(xué)校(幼兒園)師生員工健康信息申報卡》、3月26日以來健康日志和健康碼、行程碼;復(fù)課前日各班主任收齊本班學(xué)生及其同住人員的健康碼、行程碼,48小時內(nèi)核酸陰性截圖。
5.全員防疫培訓(xùn)。4月8日和9日,兩次組織行政團(tuán)隊防疫工作培訓(xùn)。4月10日,分別召開班主任防疫工作培訓(xùn)、各級部教師防疫工作培訓(xùn)、后勤員工防疫工作培訓(xùn)。統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。人人做疫情防控的執(zhí)行者,平安校園的踐行者。
6.應(yīng)急處置演練。4月10日,下午組織全體教師、后勤員工安保人員,分批次進(jìn)行應(yīng)急處置演練。進(jìn)行防疫工作培訓(xùn),鞏固學(xué)校疫情防控工作流程和各項制度。
7.做好后勤保障。全面檢查洗手設(shè)施、配足洗手液、紙巾、“七步洗手法”圖樣。組織后勤人員,全面做好全校園的消毒工作。食堂全面消毒防疫:加強(qiáng)餐具的清潔消毒、衛(wèi)生潔具消毒、垃圾分類管理及垃圾盛裝容器的清潔消毒。
二、復(fù)學(xué)當(dāng)天
1.提醒復(fù)學(xué)途中防護(hù)
(1)出門前自測體溫,體溫≥37.3℃,請不要來校,及時就醫(yī)。
(2)盡量不要乘坐公共交通工具上學(xué)。確需乘坐公共交通上學(xué)時,全程佩戴一次性醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩或KN95/N95口罩。
(3)隨時保持手衛(wèi)生,減少接觸交通工具的公共物品或部位;接觸公共物品、咳嗽手捂之后、飯前便后,用肥皂或者皂液和流動水洗手,或者使用免洗洗手液清潔手部,避免用手接觸口鼻眼,打噴嚏或咳嗽時用紙巾或手肘衣服遮住口鼻。
2.錯峰返校接送安排
略
3.嚴(yán)格進(jìn)校體溫檢測
11日早上姚華副校長、12日早上吳靜副校長帶隊值崗值日,學(xué)校值日人員早上7:15前到崗。提前調(diào)式開啟測溫通道,監(jiān)督所有入校師生員工帶好口罩,經(jīng)測溫通道入校,發(fā)現(xiàn)體溫異常及時按預(yù)案處置。
4.落實防疫做好臺賬
學(xué)生進(jìn)班后,班主任及時做好晨檢工作、收取本班學(xué)生的學(xué)生居家健康日志、《常州市中小學(xué)校(幼兒園)師生員工健康信息申報卡》。上好復(fù)學(xué)第一課。開展防疫知識培訓(xùn)、抗疫故事學(xué)習(xí)。明確要求,在校園內(nèi)所有師生戴口罩、勤洗手,教室常通風(fēng),學(xué)生不扎堆、不聚集。
三、復(fù)學(xué)后
1.嚴(yán)格校園封閉管理
嚴(yán)格執(zhí)行防控公告規(guī)定,外來人員不準(zhǔn)入校。保安做好自身防護(hù),上崗時全程戴口罩、一次性手套。門衛(wèi)配備體溫槍、消毒液。上班時間,未經(jīng)允許教職員工不得外出。原則上學(xué)校門衛(wèi)處只接收報刊、雜志等學(xué)校公函公件,不接收師生員工私人快遞件。接收快遞件,嚴(yán)格按照《劉海粟小學(xué)快遞接收管理方案》執(zhí)行。
2.每日核酸抽檢
返校復(fù)學(xué)后,每天有序組織全體教職員工+學(xué)生總數(shù)的20%,配合衛(wèi)健部門做好全員核酸檢測工作。具體見《劉海粟小學(xué)新冠病毒核酸抽檢方案》。
3.加強(qiáng)全員防疫監(jiān)測
開展師生疫情監(jiān)測。師生員工每天來校前,需在家測量體溫,體溫高于37.3℃不得來校。出現(xiàn)咳嗽、咽痛、乏力、肌肉酸痛、胸悶、呼吸困難、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎等癥狀,也不得來學(xué)校。及時就醫(yī),打電話請假。學(xué)校做好缺課(缺勤)登記追蹤,第一時間上報健康監(jiān)測系統(tǒng)。
4.落實各項防疫管理
緊抓晨午檢工作制。師生員工每天進(jìn)校,自行通過紅外線測溫門,體溫達(dá)到或超過37.3℃的,系統(tǒng)會自動報警。經(jīng)值日老師復(fù)測確認(rèn)異常,則立即通知家長接孩子送醫(yī)治療。師生員工在校時間,學(xué)校將進(jìn)行晨午檢,有特殊情況,第一時間通知家長送醫(yī)就診。缺課學(xué)生病愈后,教師會個別輔導(dǎo)。
落實因病缺勤跟蹤和復(fù)課復(fù)工查驗制度。對因病缺勤、缺課學(xué)生進(jìn)行監(jiān)測。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生因病缺課登記追蹤制度,在24小時內(nèi)將學(xué)生因病缺課的信息上報至“常州市學(xué)生健康監(jiān)測系統(tǒng)", 并查明因病缺課原因,發(fā)現(xiàn)情況立即上報?;疾熒∮螅轴t(yī)院開具的健康證明,經(jīng)學(xué)校查驗確認(rèn)后,方可復(fù)課復(fù)工。
5.執(zhí)行防疫狀態(tài)下教學(xué)活動管理。
根據(jù)疫情防控需要,全體師生在校期間全程規(guī)范佩戴口罩、勤洗手、講衛(wèi)生,不扎堆、不串班、不追逐。減少聚集性活動,暫停室外大課間活動,改成室內(nèi)操活動。
教室課桌分7列,學(xué)生單人獨桌分開就坐;教室和辦公室做好每日早、中、晚打開門窗通風(fēng)3次,每次至少30分鐘。
實行全員分餐進(jìn)班管理,校長及全體老師,各自編入班級隨班陪餐,負(fù)責(zé)學(xué)生用餐服務(wù)和管理。具體見復(fù)學(xué)后用餐方案。
疫情期間,學(xué)校實施分時段錯峰上學(xué)、放學(xué)制度;按時有序整班放學(xué),放學(xué)后教師與學(xué)生不得在教室內(nèi)滯留。
家長必須佩戴口罩,按時接送學(xué)生,不要早到,不要扎堆。避免出現(xiàn)人群聚集、擁堵。
有序停放好交通工具,即停即走。疫情防控期間,校園實行封閉管理,家長不得進(jìn)入校園。
6.加強(qiáng)防疫培訓(xùn)教育
通過微信等多種渠道,加強(qiáng)師生員工及家長的健康教育。發(fā)展中心利用電子屏、欄桿橫幅、校園外宣傳櫥窗、校園內(nèi)宣傳板宣傳防控知識。各班認(rèn)真做好防傳染病主題教育,宣傳普及疫情防控知識。聯(lián)合城管綜治部門,配合治理校園周邊流動攤販。倡導(dǎo)師生員工加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。依托學(xué)生居家健康日記行動,教育并引導(dǎo)家長上班、外出全程佩戴口罩,經(jīng)常洗手,保證孩子居家健康;每天為孩子測量體溫并告知班主任,如出現(xiàn)可疑癥狀及時就醫(yī)并報告學(xué)校。
7.暫未返校師生后續(xù)工作
對因出行管控、體溫檢測異常、隔離觀察以及患病入院診治等情況而暫未復(fù)學(xué)返校的師生,落實“人盯人”,實行日報告、零報告。返校時校醫(yī)處嚴(yán)格把關(guān),符合返校條件,確認(rèn)身體健康后,方能返校復(fù)課。學(xué)生居家暫不返校期間,由班主任協(xié)調(diào)各學(xué)科教師,對其做好線上教學(xué)工作。
小學(xué)復(fù)課方案簡短 篇8
隨著疫情的好轉(zhuǎn),按照省市區(qū)的部署要求,學(xué)生即將到校復(fù)學(xué),為更好地做好線上線下教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,特制訂本方案。
一、上好復(fù)學(xué)第一課,平復(fù)學(xué)生心理
經(jīng)歷了新型冠狀肺炎這場疫情,復(fù)課后的首要任務(wù)是平復(fù)學(xué)生的心理。班主任充分挖掘疫情資源,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到:疫情的有效控制,是國家重視,全民發(fā)動,科學(xué)防控救治措施到位,醫(yī)務(wù)工作者無私奉獻(xiàn)的結(jié)果;要讓學(xué)生增強(qiáng)愛國情懷,增強(qiáng)對醫(yī)務(wù)工作者的敬意;同時要讓學(xué)生學(xué)會呵護(hù)生命、尊重生命,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和健康的心理、生命意識等。
對被封控不能正常返校復(fù)課的學(xué)生,做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通交流,聆聽家長心聲、指導(dǎo)家教方法、反饋學(xué)生表現(xiàn)、解決實際團(tuán)難,最大限度給予家長支持、給予孩子信心,爭取家校的合力,保證這些孩子在家的學(xué)習(xí)效果。
二、摸清底細(xì)找出問題,做好學(xué)科知識內(nèi)容銜接
經(jīng)過這段時間的線上學(xué)習(xí),各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容已完成了一部分。科任教師要做好線上線下教學(xué)內(nèi)容的銜接。
1.摸清底細(xì)。各科任教師要提前梳理線上學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)情況,找出線上教學(xué)講課疏漏的地方,通過作業(yè)批改等方式了解每堂課的重難點學(xué)生是否掌握,并通過線上直播答疑解惑等方式,幫助學(xué)生找出自己的薄弱或疏漏環(huán)節(jié)。
2.找出問題。摸清底細(xì)后,科任教師應(yīng)對班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合分析,找出線上教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)存在的共性問題、個性化問題。
對于被封控不能返校復(fù)課又不同情況的學(xué)生制定出不同的輔導(dǎo)、答疑策略。
(1)家中可以用手機(jī)、電腦等觀看視頻的學(xué)生,任課教師將視頻、微課等資源推送到微信群、釘釘群等,并監(jiān)督學(xué)生觀看,并做好記錄。
(2)家中沒有任何設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生,班主任和任課教師可以通過電話、短信等方式告知學(xué)生,并了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、并合理布置作業(yè)。
(3)班主任及任課教師要做好線上輔導(dǎo)答疑,對暫時被封控地區(qū)的學(xué)生返校后進(jìn)行線上線下銜接教學(xué)。
(4)因在封控區(qū)無法復(fù)課的教師需加強(qiáng)與本班代課教師的聯(lián)系,實時溝通教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)安排。
三、制定返校復(fù)學(xué)銜接教學(xué)計劃
“疫”散花開,返校復(fù)學(xué)在即,根據(jù)上級部門要求,為更順利地做好本班線上線下教學(xué)銜接工作。力爭返校復(fù)學(xué)后能根據(jù)學(xué)生的線上學(xué)習(xí)情況快速有序地銜接到線下學(xué)習(xí)中,提高線下課堂教學(xué)效果。為此各班特制定了返校復(fù)學(xué)銜接教學(xué)計劃,具體安排如下圖(各班《返校復(fù)學(xué)銜接教學(xué)計劃》詳情見附件):
總之,這場疫情災(zāi)難給了我們彌補(bǔ)生命教育一課的機(jī)會,線上學(xué)習(xí)讓孩子們自主學(xué)習(xí)潛能得到充分挖掘。我們一定要把握疫情后線上線下教學(xué)銜接的主動性和有效性,做到疫情不延學(xué),還讓孩子們收獲更多的知識與快樂。
小學(xué)復(fù)課方案簡短 篇9
為進(jìn)一步貫徹落實國家和省、市、區(qū)各級教育主管部門關(guān)于“新冠肺炎”疫情背景下的復(fù)學(xué)工作部署要求,保障我校師生員工身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)各項工作有序穩(wěn)健地開展與落實,經(jīng)學(xué)校班子研究,特制定我?!靶鹿诜窝住狈揽貜?fù)學(xué)工作方案。
一、工作目標(biāo)及要求
嚴(yán)格貫徹落實國家和省、市、區(qū)各級教育、疾控“新冠肺炎”疫情防控工作要求,按照上級部門統(tǒng)一部署,結(jié)合學(xué)校實際,強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控,建立健全各項工作機(jī)制,積極主動、規(guī)范有序開展復(fù)學(xué)工作,以最嚴(yán)的要求、最硬的措施、最實的作風(fēng)、最細(xì)的落實,確保復(fù)學(xué)后師生員工身體健康和生命安全。為保障復(fù)學(xué)管控實效,現(xiàn)將有關(guān)事項明確如下:
二、人員分工及職責(zé)
為更好地將復(fù)學(xué)各項落到實處,落到細(xì)處,特成立以下小組,并具體落實好所負(fù)責(zé)的各項工作。
1.復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:
副組長:
組 員:
職責(zé):全面負(fù)責(zé)學(xué)校新冠肺炎復(fù)學(xué)后的相關(guān)工作,健全防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、組織結(jié)構(gòu);重點檢查《防控工作方案》《缺課補(bǔ)習(xí)方案》《復(fù)學(xué)工作方案》《疫情應(yīng)急處置預(yù)案》落實情況,完善傳染病疫情排查報告制度、師生晨午檢制度、學(xué)生因病缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、健康管理制度、應(yīng)急接種制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度和環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度。(四個方案、九大制度)
2.體溫晨測午檢組
組 長:
副組長:
組 員:
職 責(zé):根據(jù)上級要求,每日兩次測量全校師生員工體溫情況。晨間發(fā)現(xiàn)體溫異常者(體溫達(dá)到或超過37.3攝氏度),禁止其進(jìn)校,并及時聯(lián)系家長送醫(yī)院診斷治療;午間發(fā)現(xiàn)體溫異常者,當(dāng)即啟動暫時隔離方案,聯(lián)系120送診。等待120期間,該人員須進(jìn)入校內(nèi)臨時隔離觀察點進(jìn)行留觀,學(xué)校及時通知學(xué)生家長(教職工家屬),同時報給***,一旦發(fā)現(xiàn)新冠肺炎確診或疑似病例,立即配合疾控部門開展疫情處置和流行病調(diào)查,并根據(jù)情況,采取相應(yīng)停課等舉措。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。
3.安全時空重置組
組 長:
副組長:
組 員:
職 責(zé):充分利用學(xué)校所有教室、功能室、活動場地,將學(xué)生以班級為單位,實現(xiàn)最大化疏散。各班學(xué)生進(jìn)校路線、上課地點、活動場地均要進(jìn)行重新規(guī)劃與設(shè)計。同一樓層學(xué)生實行錯時進(jìn)廁所。錯時進(jìn)校離校、分散上課活動、分散就餐。在突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)期間,學(xué)校圖書館、體育館等室內(nèi)場館一律關(guān)閉。學(xué)生報到,實行分年級錯時報到方式。疫情期間,上下午兩次眼保健操暫時調(diào)整為“不用動手的眼保健操”,暫停集中升旗,暫停其他人員密集型活動。
4.食堂餐飲保障組
組 長:
副組長:
組 員:
職 責(zé):全面開展自查,做好保潔工作;防疫物資配備,盡早盡快到位;嚴(yán)格落實禁令,嚴(yán)把食材采購關(guān);規(guī)范加工流程,確保衛(wèi)生健康;加強(qiáng)消殺管理,徹底清潔消毒;突出人員管理,落實晨檢制度;盯緊就餐環(huán)節(jié),避免交叉感染;抓好配送安全,采用盒飯分散就餐。
5.健康教育防范組
組 長:
副組長:
組 員:
職 責(zé):通過微信、短信、公眾號、校園網(wǎng)、校信通、宣傳櫥窗、展板、宣傳彩頁等多種形式開展新冠肺炎防控宣傳教育活動,幫助師生提高防范意識、了解防治知識、引導(dǎo)師生員工科學(xué)做好防護(hù),保持充足睡眠,積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。
6.教學(xué)補(bǔ)習(xí)監(jiān)管組
組 長:
副組長:
組 員:
職 責(zé):科學(xué)應(yīng)對疫情對教學(xué)工作帶來的影響,認(rèn)真評估防控疫情帶來的實際影響,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生因病缺課登記追蹤制度,要在24小時內(nèi)將學(xué)生因病缺課的信息上報至中心校,根據(jù)我校疫情實際情況,充分做好教學(xué)管理預(yù)案,各科教師積極制定復(fù)學(xué)補(bǔ)習(xí)計劃,加強(qiáng)對學(xué)生的防控指導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)成效,減輕學(xué)生因缺課對學(xué)業(yè)的影響。
7.校園消殺保潔組
組 長:
副組長:
組 員:
職 責(zé):科學(xué)開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動,加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、廁所等學(xué)生重要集聚場所的保潔和消毒工作,徹底清理衛(wèi)生死角。復(fù)學(xué)后教室、各專用室、食堂、圖書館、禮堂、辦公室、衛(wèi)生間等活動區(qū)域,加強(qiáng)通風(fēng)清潔,盡量不再使用空調(diào),保持室內(nèi)空氣流通,每日至少早、中、晚打開門窗通風(fēng)三次,每次至少30分鐘。教室開窗自然通風(fēng)為主,自然通風(fēng)時,注意室內(nèi)溫度不能過低,避免學(xué)生受涼感冒。冬天寒冷季節(jié),上課時門窗保留縫隙,課間活動時間保持打開門窗通風(fēng);天氣暖和后,建議一直保持通風(fēng)狀態(tài)。學(xué)生如廁后,一律回本班教室洗手,總務(wù)處將為各班配備一定數(shù)量的洗手液或香皂、紙巾等物品。
8.校園安全管理組
組 長:
副組長:
組 員:
職 責(zé):加強(qiáng)門衛(wèi)管理,未經(jīng)允許,家長和其他外來人員一律不得進(jìn)入校園。所有進(jìn)校人員需電話溝通相關(guān)教師,經(jīng)同意后測量體溫,體溫正常的情況下查驗身份證,留下其聯(lián)系方式方可按照原程序進(jìn)校。為避免病毒二次感染,總務(wù)處設(shè)置標(biāo)志明顯的疫情防控廢棄物(口罩等)專用垃圾箱(要有辨識并告知到全體師生知曉),定時用含氯(有效氯500mg/L)消毒劑進(jìn)行有效消毒處理。
9.應(yīng)急快速處置組
組 長:
副組長:
組 員:
職 責(zé):完善疫情應(yīng)急組織管理指揮系統(tǒng);各部門形成綜合協(xié)調(diào)、應(yīng)對自如的相互支持系統(tǒng);針對疑似病例啟動應(yīng)急程序,對可能發(fā)生疫情的危險源制定處置方案,并明確疫情發(fā)生前(擬定應(yīng)急預(yù)案、熟悉應(yīng)急工作流程)、疫情發(fā)生(啟動應(yīng)急預(yù)案,匯報上級主管部門、疾控部門)、疫情處理中(120及時送診就醫(yī),確保相關(guān)工作人員不受感染)、疫情處理后(排查密切接觸者,及時進(jìn)行隔離)的各個過程中相關(guān)人員的職責(zé)。
10.教學(xué)研討促進(jìn)組
組 長:
副組長:
組 員:
職 責(zé):復(fù)學(xué)工作啟動前,開展好“停課不停教,停課不停學(xué)”活動,做好備課組網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研討工作;復(fù)學(xué)工作啟動后,做好各學(xué)科各班自學(xué)情況檢測工作;各項工作進(jìn)入正軌后,針對學(xué)習(xí)時間變短的現(xiàn)實情況,加強(qiáng)教學(xué)研討,探索“事半而功倍”的課堂教學(xué)范式,努力向課堂要質(zhì)量。
11.宣傳輿情引領(lǐng)組
組 長:
副組長:
組 員:
職 責(zé):發(fā)布疫情防控期間的上級政策、公告、衛(wèi)生健康教育資料、生活提示和防控要求;發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀群體與個人,通過各種媒體做好本校防控工作正面宣傳工作,樹標(biāo)立典,在學(xué)校形成積極向上、勇于奉獻(xiàn)的工作氛圍。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)及輿情管理,確保師生群體中無造謠、信謠、傳謠現(xiàn)象發(fā)生。
三、防控工作內(nèi)容
1.加強(qiáng)晨測午檢,把好安全關(guān)口。
2.加強(qiáng)疏散管理,確保人員可控。
3.加強(qiáng)食堂治理,確保餐飲質(zhì)量。
4.加強(qiáng)健康教育,提高防范意識。
5.加強(qiáng)補(bǔ)習(xí)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。
6.加強(qiáng)消殺通風(fēng),確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。
7.加強(qiáng)校園管理,嚴(yán)控外來人員。
8.加強(qiáng)應(yīng)急處置,實現(xiàn)快速反應(yīng)。
9.加強(qiáng)教學(xué)研討,實現(xiàn)事半功倍。
10.加強(qiáng)輿情引導(dǎo),傳遞積極力量。
11.加強(qiáng)制度建設(shè),工作形成閉環(huán)。
四、個人防控措施
1.上放學(xué)(上下班)途中防控。離家、離校前洗手并佩戴一次性醫(yī)用口罩。盡量不乘坐公共交通工具,建議步行、騎行或乘坐自駕車。如必須乘坐公共交通工具,途中盡量避免用手觸摸車上物品,可自備消毒棉片、免洗消毒液等在離開公共交通工具后使用。乘坐自駕車多開窗通風(fēng),并及時進(jìn)行消毒殺菌。放學(xué)(下班)后盡量快回家,不在外特別是人流密集場所逗留。
2.學(xué)生在?;顒臃揽?。減少與他人近距離接觸,課上杜絕交頭接耳,課間不得聚集喧嘩或追逐打鬧。在校期間正確佩戴一次性醫(yī)用口罩,確保口罩嚴(yán)密覆蓋口鼻。個人進(jìn)餐前、如廁前后、咳嗽或打噴嚏后、體育運(yùn)動后要使用肥皂或洗手液按照“七步洗手法”洗手。課間注意休息,多飲水。避免過度運(yùn)動、大量出汗著涼,造成身體免疫力下降。
3.教師教學(xué)辦公防控。教師教學(xué)、辦公時必須佩戴口罩,盡量不與學(xué)生、同事近距離接觸。確保辦公室環(huán)境清潔,室內(nèi)空間每日通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘,通風(fēng)時注意保暖。批閱作業(yè)和分發(fā)作業(yè)、游戲器材、資料及其它用品前后均需洗手。
4.師生家長居家防控。師生員工離校返家后,要將口罩丟入垃圾桶,使用肥皂或洗手液認(rèn)真洗手,并及時打開窗戶進(jìn)行室內(nèi)通風(fēng)。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,做到勤洗澡、勤洗手、勤換衣、管理好個人衛(wèi)生。休息日盡量留在家中,堅決減少不必要出行,不到封閉、空氣不流通的公眾場所和人流密集場所活動。班主任要提醒家長敦促學(xué)生做好每天的體溫測量及記錄,若有身體不適情況,應(yīng)及時報告社區(qū)和學(xué)校。
5.后勤人員工作防控。學(xué)校后勤人員一律佩戴口罩上崗。食堂人員還須佩戴一次性橡膠手套,避免直接用手接觸生鮮材料,摘手套后及時洗手消毒。保潔人員工作時須佩戴一次性橡膠手套,工作結(jié)束后洗手消毒。
五、防控起止時間
從即日起直至疫情宣布結(jié)束止。
六、防控工作原則
1. 堅持統(tǒng)籌兼顧原則。以上方案中涉及到的工作,要有正確的政治站位,各部門要從嚴(yán)從實從細(xì)落實,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),各負(fù)其責(zé),要將師生生命安全放在第一位,要在省市區(qū)各級教育主管部門指導(dǎo)下進(jìn)行,要根據(jù)疫情的變化對相關(guān)工作做出調(diào)整,并與上級主管部門口徑保持一致。
2. 堅持群防群治原則。該項工作,黨員干部要沖在最前面,同時也要調(diào)動每一個人的積極性,共同監(jiān)督,嚴(yán)防死守,眾志成城,共保平安。
3.堅持安全第一原則。全體師生都要做好個人防護(hù),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,嚴(yán)格執(zhí)行隔離制度,學(xué)校暫停集體密集型活動,。
4.堅持分工協(xié)作原則。按照小組內(nèi)分工,各自履責(zé),分工不分家,精誠合作,樹立團(tuán)隊意識。
七、防控保障措施
1.加強(qiáng)管理,提升工作水平。各小組長負(fù)責(zé)工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的擬定、工作思路的研討與出臺,副組長重點抓好落實,各位組員按照組長的要求,認(rèn)真落實好每一項工作,努力提升工作水平,打好這場新冠肺炎防疫戰(zhàn)。
2.創(chuàng)新思路,積極探索途徑。各小組根據(jù)所負(fù)責(zé)的條線工作具體內(nèi)容,不斷創(chuàng)新活動載體,探索活動提質(zhì)增效的有效路徑,從整體上提高工作質(zhì)量。
3.優(yōu)化考核,激勵典型先進(jìn)。各小組及時反饋各小組工作開展情況,完善小組內(nèi)部相關(guān)激勵機(jī)制,調(diào)動組員參與工作的積極性,讓愛動腦、會思考、有想法、能落實的學(xué)員典型脫穎而出,通過各種媒體推送表彰,起到激勵作用。
4.強(qiáng)化意識,提高工作效益。各小組要有精品意識,積極將以上諸項活動的開展,與自身政治素養(yǎng)、大局意識、為師品格的培養(yǎng)結(jié)合起來,努力將工作任務(wù)轉(zhuǎn)化為自身需要,將防控成果轉(zhuǎn)化為崗位榮耀。
小學(xué)復(fù)課方案簡短 篇10
為統(tǒng)籌推進(jìn)我縣中小學(xué)(幼兒園)疫情防控和學(xué)生返校學(xué)習(xí)工作,根據(jù)《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期全省學(xué)生返校復(fù)學(xué)有關(guān)工作的通知》(贛新冠指明電〔20xx〕52號)工作要求和省委省政府當(dāng)前“兩手抓、兩不誤”工作部署,結(jié)合我縣實際,特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作的重要指示精神,全面貫徹黨中央、國務(wù)院的重大決策部署,落實教育部和省市縣黨委政府的工作要求,始終將師生生命安全和身體健康放在第一位,精準(zhǔn)防控、有效防控。同時根據(jù)疫情發(fā)展態(tài)勢、教育教學(xué)工作規(guī)律,回應(yīng)社會關(guān)切,做到一手抓疫情防控,一手抓教育事業(yè)改革發(fā)展,確保師生員工順利平安返校,逐步恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
二、基本原則
(一)堅持確保安全、統(tǒng)籌兼顧。在確保師生員工生命安全和身體健康的前提下,統(tǒng)籌做好學(xué)校疫情防控和教育事業(yè)發(fā)展,做到“兩手抓”、“兩不誤”。
(二)堅持錯時錯峰、穩(wěn)步推進(jìn)。遵循錯時錯峰返校要求。分學(xué)校、分批次、分時段、組織學(xué)生有序返校,防止大規(guī)模集中復(fù)學(xué)。
(三)堅持責(zé)任落實、保障落實。落實屬地黨委政府領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、教育部門主管責(zé)任、相關(guān)部門監(jiān)管責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任及師生員工的自我防護(hù)責(zé)任,確保防控措施和物資保障到位。
三、返校安排
全縣學(xué)校在5月11日前做好學(xué)生返校復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作,實行分批錯峰返校,具體返校時間待省教育廳確定后,結(jié)合我縣實際情況另行通知。
四、重點工作
按照省教育廳《關(guān)于精準(zhǔn)做好全省學(xué)生返校前新冠肺炎疫情防控工作的通知》(贛教電傳字〔20xx〕30號)要求對照《江西省中小學(xué)(幼兒園)20xx年春季學(xué)期應(yīng)對新冠肺炎開學(xué)工作指南》,中小學(xué)(幼兒園)返校重點工作包含返校前的準(zhǔn)備工作、返校后的防控工作兩個部分。
(一)返校前的準(zhǔn)備工作
1.組織領(lǐng)導(dǎo)到位。緊緊依靠當(dāng)?shù)攸h委政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),在縣疫情防控指揮部的統(tǒng)一指揮下,落實屬地管理責(zé)任、部門監(jiān)管責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任,制定周密方案,依法依規(guī)有序防控。按照屬地管理原則,服從統(tǒng)一安排,積極配合縣衛(wèi)健委等相關(guān)部門做好疫情防控工作。各學(xué)校(園)領(lǐng)導(dǎo)班子堅守崗位、靠前指揮,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)班子、科室、年級、班級疫情防控責(zé)任人責(zé)任鏈條,落實分級負(fù)責(zé)制,形成全覆蓋、無死角,縱向到底、橫向到邊的防控網(wǎng)絡(luò)??朔楸运枷搿拺?zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),毫不放松抓緊抓實抓細(xì)各項防控工作。
2.防控制度到位。一是完善“兩案九制度”。按照“一地一案”、“一校一案”的要求,制定返校工作方案,錯峰(或錯時)安排不同學(xué)段學(xué)生返校。建立完善學(xué)校疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告和處置制度,學(xué)生晨、午檢制度,因病缺勤登記、追蹤制度,復(fù)課證明查驗制度,師生健康管理制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度,傳染病防控的健康教育制度,通風(fēng)、消毒制度等“九項制度”;做好相關(guān)保障,規(guī)范晨、午檢和防控工作流程。
3.人員排查管理到位。各校要求師生員工積極應(yīng)用“江西省校園疫情防控信息系統(tǒng)”等信息平臺,每日報告自身健康信息。積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)健、疾控部門,加強(qiáng)對師生員工中“四類人員”以及從湖北、境外入贛的人員的管控,嚴(yán)格按要求分類管理,并報教育主管部門備案。是否實行“日報告”、“零報告”制度。
4.應(yīng)急培訓(xùn)演練到位。組織教職員工特別是醫(yī)務(wù)人員、輔導(dǎo)員、保安人員、保潔人員和食堂負(fù)責(zé)人等關(guān)鍵崗位的人員進(jìn)行疫情防控知識培訓(xùn)和疫情處置預(yù)案實地演練,讓每一位學(xué)生和教職員工掌握疫情預(yù)防知識,熟悉疫情處置流程。
5.防疫物資籌備到位。加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系;學(xué)校按照有關(guān)要求,配齊配足疫情防控所需物資,按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置健康觀察區(qū)(室),配備必須的安全防護(hù)用品和工作人員,由專人負(fù)責(zé),明確職責(zé)。
6校園環(huán)境整治到位。在縣疾控中心的指導(dǎo)下,在學(xué)生返校前完成校園全覆蓋式衛(wèi)生整治,日常按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行衛(wèi)生清潔和消毒,并認(rèn)真做好記錄,對各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所保持通風(fēng)換氣。
7.交通閉環(huán)準(zhǔn)備到位。積極組織轄區(qū)內(nèi)公交企業(yè)與學(xué)校對接,根據(jù)學(xué)生出行需求優(yōu)化公交線路,因地制宜開通定制公交、微公交;鼓勵有條件的家長自行接送學(xué)生上下學(xué);家住學(xué)校附近的,鼓勵學(xué)生步行上下學(xué)。
(二)返校后的防控工作
嚴(yán)格落實省教育廳《關(guān)于精準(zhǔn)做好全省學(xué)生返校前新冠肺炎疫情防控工作的通知》要求,對照《江西省中小學(xué)(幼兒園)20xx年春季學(xué)期應(yīng)對新冠肺炎工作指南》和各校工作方案,切實做到:
1.嚴(yán)格分批錯峰報到管理。根據(jù)學(xué)校所在片區(qū)、學(xué)生所在校區(qū)、返校前所在地等情況,采取分批錯峰報到。加強(qiáng)學(xué)校門禁管理,在指定出入口增設(shè)臨時觀察點。加強(qiáng)校區(qū)報到當(dāng)天交通管控,未提前報備的非校園車輛一律不得進(jìn)校,嚴(yán)防學(xué)校入口處人流密集。
2.加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)管理。加強(qiáng)返校途中管理,密切關(guān)注學(xué)生返校行程,指導(dǎo)學(xué)生做好自我防護(hù),要求學(xué)生有條件的乘坐私家車返校;乘坐公共交通工具時,全程佩戴一次性醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩;做好公共交通工具票證留存?zhèn)洳椤?BR> 3.加強(qiáng)“點對點”閉環(huán)管理。
一是加強(qiáng)校園日常閉環(huán)管理。在疫情防控期間,教職員工、學(xué)生在校內(nèi)配戴一次性醫(yī)用口罩。按照“網(wǎng)格化”要求,做到學(xué)習(xí)、生活空間相對固定;有條件的學(xué)校實行小班化教學(xué),讓學(xué)生分散就座,嚴(yán)禁學(xué)校大班額上課。暫停聚集性活動。在疫情結(jié)束前,暫停大型聚集活動、合班上課,圖書館暫不對外開放,必要時停止使用功能室、實驗室等。加強(qiáng)餐飲安全閉環(huán)管理,師生在校就餐實行分段錯峰和分餐制,自帶餐盒或使用一次性餐盒,盡量減少人員聚集,寄宿生一律在校內(nèi)就餐,不得在校外餐飲店就餐。加強(qiáng)學(xué)生住宿閉環(huán)管理,寄宿學(xué)生一人一床,每間宿舍人數(shù)較平時減半安排,實行學(xué)生宿舍刷卡實名進(jìn)出,宿舍之間禁止串門,避免人群交叉。無獨立洗浴間的學(xué)生宿舍實行學(xué)生分批次隔位洗浴。嚴(yán)禁學(xué)生校外租房,嚴(yán)肅處理夜不歸宿學(xué)生。
二是加強(qiáng)學(xué)生實習(xí)閉環(huán)管理。學(xué)生外出實習(xí)需經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),嚴(yán)格做好路途防護(hù),在實習(xí)期間服從屬地管理,不去實習(xí)之外的其他場所活動,不與實習(xí)之外的其他人員接觸;身體出現(xiàn)異常情況時,立即報告帶隊老師或現(xiàn)場指導(dǎo)老師,并按屬地要求和規(guī)定程序到定點醫(yī)院就診。
三是加強(qiáng)疫情應(yīng)急處置閉環(huán)管理。堅持“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”原則,如發(fā)現(xiàn)有體溫≥37.3℃或有急性呼吸道感染癥狀的學(xué)生,立即啟動疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案,安排專人陪同學(xué)生到臨時醫(yī)學(xué)隔離觀察場所進(jìn)行隔離,初步排查后,報告學(xué)校轄區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu),安排專人、專車送定點醫(yī)院診治。出現(xiàn)確診病例、臨床診斷病例、疑似病例或無癥狀感染者,立即與教科體局,衛(wèi)生行政部門、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)等單位聯(lián)系,落實信息報告機(jī)制,根據(jù)上級部門指示做好防控工作。配合做好流行病學(xué)調(diào)查和集中醫(yī)學(xué)觀察人員的健康監(jiān)測工作。加強(qiáng)校園巡查管控,及時封鎖涉疫區(qū)域。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控,及時處置涉校輿情事件。
4.做好教育教學(xué)工作。各校要認(rèn)真做好“停課不停教、停課不停學(xué)”工作,制定一校一策、一校多策的在線教育教學(xué)方案,并根據(jù)實施情況認(rèn)真評估效果,及時進(jìn)行動態(tài)調(diào)整,在前期開展線上教學(xué)的基礎(chǔ)上,不斷提高線上教育教學(xué)質(zhì)量,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,認(rèn)真做好近視防控。加強(qiáng)學(xué)生居家學(xué)習(xí)指導(dǎo),合理安排線上家庭作業(yè),統(tǒng)籌安排教師到崗、課程安排、教學(xué)計劃、線上教學(xué)與課堂教學(xué)銜接等工作。注重加強(qiáng)以愛國主義教育為主要內(nèi)容的思想引導(dǎo),將防疫知識、戰(zhàn)“疫”先進(jìn)事跡教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育等融入在線學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生愛黨愛國愛社會主義的思想情感。以新冠肺炎防控、春季傳染病防范、心理健康教育、安全知識宣傳為重點,精心準(zhǔn)備好“返校復(fù)學(xué)第一課”;把“戰(zhàn)疫情”開成科普課、勵志課、思政課,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識、理性看待、科學(xué)應(yīng)對疫情,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
5.加強(qiáng)師生關(guān)心關(guān)愛工作。加強(qiáng)對返校教職員工和學(xué)生工作學(xué)習(xí)、心理健康的關(guān)懷,要根據(jù)《關(guān)于切實做好新冠肺炎疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員子女教育關(guān)心關(guān)愛的通知》(贛教辦字〔20xx〕2號)要求,切實落實疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員子女教育關(guān)心關(guān)愛工作。高度關(guān)注重點疫區(qū)返校師生、困難家庭子女、農(nóng)村留守兒童等群體關(guān)心關(guān)愛工作,讓他們感受到黨和政府的溫暖。指導(dǎo)學(xué)生和家長做好家庭防護(hù),盡量減少外出活動,不走親不訪友,不開展、不參與家庭外的聚會聚餐活動,不到人員密集的場所,減少與外人接觸,家庭成員出現(xiàn)疫情疑似癥狀時立即報告班主任。
五、工作保障
(一)落實工作責(zé)任
1.落實屬地管理。各地黨委政府要把做好學(xué)生返校工作作為當(dāng)前統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重點工作,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),專題研究,靠前指揮,統(tǒng)籌部署。要切實履行主管責(zé)任,積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門建立聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制,督促指導(dǎo)全面落實學(xué)生返校的各項防控措施和準(zhǔn)備工作。
2.落實部門責(zé)任。衛(wèi)生健康部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校開展疫情防控工作。發(fā)改部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校采購、儲備防控物資。公安部門負(fù)責(zé)加強(qiáng)校園安全管控,依法查處打擊影響和干擾學(xué)校疫情防控的違法犯罪活動。交通運(yùn)輸部門負(fù)責(zé)做好師生集中返校時的交通運(yùn)輸保障及途中的疫情防控工作。宣傳部門要做好輿論引導(dǎo)和宣傳工作。其它有關(guān)部門按照各自職責(zé),切實履職履責(zé),為學(xué)生返校提供保障和支持。
3.落實學(xué)校責(zé)任。各校要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),落實主體責(zé)任學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人要切實履行第一責(zé)任人的責(zé)任。根據(jù)本校實際情況科學(xué)制定實施方案,建立多級防控網(wǎng)絡(luò)工作體系,細(xì)化工作措施,確保任務(wù)明確、措施到位、責(zé)任到人。做到學(xué)生返校前準(zhǔn)備充分、返校時井然有序、返校后安全平穩(wěn)。
4.落實個人責(zé)任。學(xué)校師生要積極參與疫情防控知識普及和健康教育,并按照有關(guān)部門要求,如實向?qū)W校報告?zhèn)€人活動軌跡和健康狀況;做好個人防護(hù),養(yǎng)成良好衛(wèi)生與飲食習(xí)慣。
(二)強(qiáng)化督導(dǎo)問責(zé)
縣教科體局會同衛(wèi)健等部門,組成核查驗收組,按照開學(xué)預(yù)案不完善不予返校、返校人員排查管理不到位不予返校、校園環(huán)境整治不徹底不予返校、防疫物資儲備不充分不予返校、防控措施不落實不予返校的要求,對中小學(xué)、幼兒園的.準(zhǔn)備工作逐一進(jìn)行核查驗收,凡是沒有驗收通過的一律不得組織學(xué)生返校學(xué)習(xí)??h教科體局會同衛(wèi)健、市管等部門對照防疫標(biāo)準(zhǔn)對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)逐條驗收合格;培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽署安全承諾書,承諾全面落實防控要求(面向高三藝考生、復(fù)讀生的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)5月7日后可以向有審批權(quán)限的教育行政部門提交開班申請及防控措施方案;在確保學(xué)生安全的前提下,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可向高三藝考生、高考復(fù)讀生開班;面向中小學(xué)校其它年級學(xué)生開展的線下培訓(xùn),須待中小學(xué)生全部返校學(xué)習(xí)后,由校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出申請,經(jīng)縣教科體局會同相關(guān)部門驗收合格后開班)。各校要暢通問題反映渠道,要在官方網(wǎng)站、公眾微信號公布監(jiān)督舉報電話,鼓勵師生舉報應(yīng)報告而未報告等違規(guī)行為,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題并進(jìn)行有效整改。督查督辦中發(fā)現(xiàn)在疫情防控和學(xué)生返校工作中不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為、亂作為等形式主義官僚主義以及落實不力、弄虛作假、失職瀆職的等嚴(yán)重作風(fēng)問題,按有關(guān)規(guī)定予以通報并嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任。對提供重要線索的師生給予一定獎勵。