不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香，主持可以變革和創(chuàng)新傳統(tǒng)和現(xiàn)代文化。主持詞有助于提前預防主持中的突發(fā)事件，您在尋找哪些簡潔又萬能的主持詞嗎？想要更全面地了解“有關學校活動的主持詞”請看本文，還請多多關注我們網(wǎng)站！
有關學?；顒拥闹鞒衷~【篇1】
各位老師、同學們：
大家好!
為近一步促進青少年學生了解中華民族的悠久歷史，更好的培養(yǎng)同學們的民族自尊心、自信心，從活動中懂得“好習慣成就未來”的道理，引導同學們自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成文明知禮的好習慣。經(jīng)教育辦公室研究決定，4月份在各中小學廣泛開展了愛國主義主題教育。經(jīng)過各學校的精心組織和教育辦公室的認真準備，今天在這里隆重舉行中小學“弘揚民族精神爭做文明學生”演講比賽。
下面，我介紹一下本次比賽的規(guī)則：滿分100分，其中主題鮮明，內(nèi)容符合活動要求。----30分;語言流暢，普通話標準;----30分;表情自然、豐富，動作落落大方;----30分;能脫稿，不超時(小學演講5分鐘以內(nèi)，初中不超8分鐘)。----10分。
擔任今天比賽評委的是教育辦公室***主任，***書記，**主任，**主任，***主任，***主任，***主任，**主任。
成績統(tǒng)計：***主任、***主任。計分去掉分和最低分后求平均分，以此從高截取中學組和小學組一二三等獎。
現(xiàn)在我宣布：比賽開始
有關學?；顒拥闹鞒衷~【篇2】
學校元旦活動的主持詞是節(jié)日活動中不可或缺的組成部分，它能夠引導整個活動的氛圍，為觀眾們帶來愉悅和感動。在這篇文章中，我們將詳細講述如何撰寫一篇生動精彩的學校元旦活動主持詞。
一、開場白
活動主持人的第一句話應該非常生動有趣，用來吸引聽眾的注意力。我們可以考慮這樣的開場白：“各位親愛的觀眾們，新年好！今天是我們學校的元旦慶典，讓我們共同享受這個難忘的時刻?！?BR> 二、介紹活動的主題和內(nèi)容
在介紹活動主題和內(nèi)容時，我們需要讓觀眾們了解本次活動的目的和意義。我們可以如此介紹：“今天的元旦活動有很多精彩的節(jié)目，主題是溫馨，歡樂，團結。我們希望通過這個活動，讓大家更加熱愛生活，珍惜友情和親情，感受到團結的力量?！?BR> 三、介紹演出嘉賓
在介紹演出嘉賓時，我們需要向觀眾們介紹每個嘉賓的背景和出演的節(jié)目。例如，我們可以這樣介紹：“我們的第一位演出嘉賓是我們學校的舞蹈社團，他們將為我們帶來一支優(yōu)美華麗的舞蹈《天鵝湖》。”
四、致辭
在活動的進行中，我們需要向學校領導和老師們致以感謝和祝福。例如，我們可以這樣致辭：“在此，我要向各位老師們致以誠摯的謝意，感恩您們一年以來對我們的幫助和支持。同時，我也想借此機會祝愿學校領導和老師們新年快樂，工作順利?！?BR> 五、激勵觀眾
在講話的最后，我們需要激勵觀眾繼續(xù)前進，努力學習和生活。例如，“在新的一年里，我們希望每個人都能夠保持積極向上的生活態(tài)度，勇往直前，不斷努力，追求更高的目標?！?BR> 總之，學校元旦活動主持詞是一個引導整個活動的重要角色，它需要仔細準備，并且結合實際活動情況進行調整。如果能夠精心設計和生動有趣地表達，一定會為現(xiàn)場觀眾們帶來難忘的回憶。
有關學?；顒拥闹鞒衷~【篇3】
男：沒錯，男生不輸金城武，女生賽過章子怡，只可惜少了影片中那片美麗的竹林。
女：侯勇你知道嗎，那片竹林可是劇組千挑萬選才選中的，重慶永州茶山竹海景區(qū)。影片一播出，那里也迅速成為熱門旅游景點。
男：說道旅游，如果現(xiàn)在你既有時間也有錢，最想去什么地方旅游呢？
女：我想去美麗的高原之花——拉薩，去看看寶相莊嚴的布達拉宮，去感受廣袤無垠的草原風光。
男：那就趕快跟隨下面這支舞蹈隊展開拉薩之旅。請欣賞舞蹈《坐上火車去拉薩》女：掌聲有請！
男：欣賞完優(yōu)美的舞蹈，我們來聊聊最近安財有什么新聞趣聞？
女：新聞趣聞我們都是道聽途說，還是看看安財新聞聯(lián)播怎么說吧。下面請看小品《安財新聞直通車》
男：掌聲有請！
女：生活總是這樣，充滿歡聲笑語
男：青春總是這樣，盡顯多姿多彩
女：洋溢著幸福的微笑，我們輕輕打開青春的紀念冊，一同回憶酸甜苦辣的韶華時光。男：下面請欣賞歌曲聯(lián)唱《青春紀念冊》
女：掌聲有請！
有關學?；顒拥闹鞒衷~【篇4】
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
為提高廣大師生消防安全意識，真正掌握消防技能和常識，提高同學們的緊急疏散能力。今天，我們在這里隆重舉行消防安全演練活動。這次演練活動我們得到了調兵山市消防大隊、調兵山市郵政局的鼎力支持，為我們派來精兵強將擔任消防輔導員，這對我們今后的學校工作必將起到巨大的幫助和推動作用，參加的今天演練的有：市消防大隊五名消防官兵，調兵山市郵政局四名領導，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝。本次活動共有七項內(nèi)容。（廣播：全體師生馬上到操場集合）
第一項：請市消防隊中隊長給我們做消防安全知識教育講座。大家掌聲歡迎！
剛才大家聽到消防隊的叔叔給我們講了消防安全知識，我們要時刻在腦海中敲響安全的警鐘，希望通過學習這些知識，大家在今后生活、工作和學習中，一旦遇到突發(fā)火災，我們就可以從容應對，做到防患于未然。
第二項：請各班按順序回教室觀看消防安全知識視頻。然后聽警報信號，準備進行疏散撤離演練。
第三項：演練開始
張：老師們、同學們，在我校教學樓三樓科任組發(fā)現(xiàn)火情，請全校師生按照預案開始疏散。（莊鳳立拉警報）
陳XX上臺組織演練。
第四項：清點人數(shù)
張校長及各班主任舉手示意師生疏散撤離情況。（姜春麗報告有一名學生被困在三樓科任組辦公室，請求救援）
陳XX報告李校長：根據(jù)班主任報告，現(xiàn)在六年一班有一名學生被困在三樓科任組辦公室。
李校長報告消防隊：請消防隊員馬上用“云梯車”進行救援。
第五項：消防隊員進行救援，師生觀看。
張XX：請大家用熱烈的掌聲對獲救的同學表示祝賀，同時也對實施救援的消防叔叔的辛苦付出表示感謝！
第六項：請消防官兵現(xiàn)場進行消防器材展示并演示滅火器使用方法。
XXXX現(xiàn)場演習。
張：感謝消防隊員精彩的展示和精湛的互動輔導。
第七項：由我對本次活動進行總結
老師們、同學們，在市消防大隊消防隊員的大力支持下，我們今天的演練非常成功，感謝全體教師和學生的努力付出，學生疏散撤離時間共用（）分鐘，撤離中同學們能按照要求認真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。希望同學們在平時的演練中能夠掌握真正的逃生方法，能在災難真正來臨時，聽從學校統(tǒng)一指揮，嚴肅認真地按要求去做，確實有效地保護好自己的生命安全。
老師們、同學們，消防宣傳日一年只有一次，但是防火理念我們卻要時刻牢記心頭，今年的消防日活動主題是“全民消防，防治火災”，為傳播消防安全理念，普及消防安全常識，調動全民參與消防工作的積極性，我們學校決定，請各位同學根據(jù)這次演練，回家后給自己的家長上一節(jié)消防安全教育課，并帶領家長做一次疏散逃生演練，通過小手拉大手，讓更多的人了解正確的逃生常識、消除消防隱患，這樣才能真正維護平安和諧的社會環(huán)境。
最后我宣布：調兵山市第十二小學學生消防安全演練活動到此結束。請各班主任組織學生有序參觀消防車。
有關學校活動的主持詞【篇5】
2022年元旦，學校舉行了一場盛大的活動，需要由主持人進行主持。為了讓這次活動更加生動有趣，主持人特別準備了一些主持詞。下面，我們就來詳細講解一下這些主持詞。
首先，主持人在開始活動之前，需要對全場觀眾進行問候。因此，主持人可以說：“各位親愛的觀眾大家好！在這個特別的日子里，我代表主辦方向在座的每一位送上最真誠的問候。祝愿大家2022年元旦快樂，萬事如意，身體健康！”
接下來，主持人可以介紹這次活動的主題和意義，例如：“今天，我們的活動主題是‘迎新年、愛生活’。這不僅僅是一場簡單的活動，更是我們對新的一年的期許和祝福。讓我們共同眾志成城，攜手邁向新的一年！”
隨后，主持人可以開始展開活動環(huán)節(jié)的介紹。比如說，第一項活動是舞蹈表演，那么主持人可以說：“我們首先為大家?guī)淼氖且粓鼍实奈璧副硌荨Ｎ璧?，是一種最具表現(xiàn)力的藝術形式，有著獨特的魅力。相信我們的表演者們會用舞蹈的力量，為大家?guī)砭实谋硌?！?BR> 在接下來的活動環(huán)節(jié)中，主持人還可以不斷地創(chuàng)新自己的主持詞。比如，在歌曲演唱環(huán)節(jié)，主持人可以說：“歌聲，不僅是一種聲音，更是一種情感的表達。我們的歌曲演唱環(huán)節(jié)，會為大家?guī)韯尤诵南业男?。相信在這些動聽的歌曲里，我們會找到自我，找到屬于自己的歸宿?！?BR> 除此之外，在表揚優(yōu)秀學生、評選“最佳拍檔”、發(fā)放獎勵等環(huán)節(jié)中，主持人也可以根據(jù)不同環(huán)節(jié)創(chuàng)新自己的主持詞，比如：“獲得最佳拍檔獎項的兩位同學，在平時的生活中默契配合，互幫互助，既是學習的好榜樣，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。讓我們?yōu)樗麄児恼?！?BR> 最后，在活動結束前，主持人可以對全場觀眾致以感謝并祝福，例如：“感謝大家的理解和支持，今天的活動圓滿結束！希望大家在接下來的日子里，再接再厲，為自己點贊，為他人鼓掌。讓我們一起攜手，創(chuàng)造更美好、更幸福的未來！”
這些就是關于學校元旦活動主持詞的具體內(nèi)容。主持人在主持過程中不斷創(chuàng)新主持詞，不僅可以讓活動更加生動有趣，也可以讓觀眾更好地感受到活動的主題和意義。希望以上內(nèi)容能夠提供參考，為未來的主持工作帶來幫助！
有關學?；顒拥闹鞒衷~【篇6】
學校聯(lián)誼活動主持詞
尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家好！
今天，我們學校為大家精心策劃了一場豐富多彩的聯(lián)誼活動，讓每個人都能在輕松愉快的氛圍下結交新朋友，增進情感交流，豐富精神生活。
首先，讓我們熱烈歡迎一下今天前來參加活動的來賓們，感謝你們對我們學校的關注和支持。我們相信，今天的活動將為大家?guī)黼y忘的回憶，讓我們一起度過美好的時光。
接下來，我們將會有一些有趣的互動環(huán)節(jié)，讓大家可以分組參與，共同完成任務，增進彼此的了解和溝通。
首先是團隊合作環(huán)節(jié)。每個小組將會通過一個小游戲來展示彼此的默契程度和團隊合作能力。這將會是一個快樂而有意義的過程，相信每個小組都會取得不一樣的成績。
緊接著，是學生才藝秀的環(huán)節(jié)。這將是學生們展示自我風采的途徑。無論你是唱歌、跳舞、演講還是吉他彈唱，都歡迎你來展示自己的才華。相信在這里，你能找到最好的表現(xiàn)機會。
然后是趣味競賽。這將是一個富有挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)，我們將會有一系列有趣的競賽等你們來參加。比如，一字千金、口令接力、猜謎語等等。這些游戲不僅需要智力，更需要你們的團隊合作和默契，相信這將是一個快樂而難忘的過程。
最后，我們將會為大家頒發(fā)獎項。這些獎項不僅只是一件獎品，更是對大家努力和付出的肯定和鼓勵。相信這些獎項將會激勵每個人在以后的學習和生活中更加努力，不斷追求自己的夢想。
在活動即將結束之際，讓我們再一次感謝每個人的參與和付出。相信今天的活動不僅增進了彼此的友誼，更是讓大家感受到了團隊協(xié)作的力量和快樂。希望大家都能在以后的日子里，繼續(xù)保持好的心態(tài)和積極向上的精神，一起展開更多美好的活動。謝謝大家！
有關學?；顒拥闹鞒衷~【篇7】
(全體)敬愛的老師，親愛的同學們，大家午好!
(男)書是人類進步的階梯。
(女)書是我們的好朋友。
(男)讀一本好書讓我們受益。
(女)讀一本好書讓我們成長。
(男)這學期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《XX》這本書進行讀書交流會。期待同學們的踴躍發(fā)言與精彩分享。
(男女)這期的讀書會由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，希望大家喜歡!
第一部分：
女：老師同學們，大家好。春風送暖、春雨滋潤、春日驕陽、春意盎然。
男：在這充滿生機的季節(jié)里，五年三班讀書會又一次拉開了序幕。
女：你猜她是誰？她是我們的奶奶，她的生命填充了整整一個世紀，毋庸置疑，她的思想她的作品將影響幾代人。
男：這個奶奶的名字叫謝婉瑩，筆名冰心。讀她的詩、她的散文，猶如行云流水、酣暢淋漓，從富有哲理的詩句里我們讀出了“母愛”“童真”“大自然”。
第二部分：
女：：“母親?。√焐系娘L雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里?！?BR> 男：“萬千的天使，要起來歌頌小孩子，小孩子！他細小的身軀里，含著偉大的靈魂?！?BR> 第三部分：
女：零碎的思想，隨時隨地的感情和回憶，不經(jīng)意間匯成了《繁星》《春水》。
男：或三言兩語、或托物寓理、或借景抒情、或真純清新，文筆清麗地躍然紙上，顯示了冰心奶奶特有的思想感情和審美意識。
第四部分：
女：我想讀《小桔燈》，我還想讀《寄小讀者》，我想從中讀出孩子們最純潔的心靈，最有資格接受天使的歌頌。
男：我讀過了《寂寞》，我還讀過了《再寄小讀者》，我讀出了冰心奶奶對孩子的喜愛與贊美，讀出了對孩子的寵愛與關懷。她是我們的知心朋友。
男女：同學們，讓我們拿起冰心奶奶的書，努力吸吮其中的營養(yǎng)，讓我們在好書的陪伴下長大成人。請聽
第六部分：
女：時間過半，同學們登場也過半。思緒悠揚，讀書會的秩序依然是井然有序，現(xiàn)場的氣氛早已被冰心奶奶的婉轉優(yōu)美、清新細膩，超凡脫俗所感染。
男：好動的同學、走神的同學、講話的.同學，已然沒有了往日的調皮與頑耍，臉上充滿了寧靜，這份寧靜猶如穿越時空的利劍，在空中畫出了一道美麗的弧線，讓同學們沿著這道彩虹找尋著知識的力量。
女：好書，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活方向，教給你做人的道理；
男：好書，還能幫你預知未來，展現(xiàn)前景，使你追求美好發(fā)奮向上。
男：語重心長，短短的讀書會教會了我們很多的暢想。
女：最后一位同學的朗誦，肯定會得到大家更多的掌聲與褒獎。
男：最后一位同學的表演，必將會用冰心奶奶的心俘獲整個現(xiàn)場。
男：讓我們記住冰心奶奶的精髓是“母愛”“童真”“大自然”
結束語：
女：小荷才露尖尖角。五年三班的讀書會已經(jīng)舉辦了多次。
男：早有蜻蜓立上頭。每一次的讀書會都充滿了童真與激情。
女：報幕的曾經(jīng)忘過詞兒，朗誦的更是曾經(jīng)在激昂中有過笑場。
男：每一次的不經(jīng)意都是我們童真的真情流露，每一次的笑場都體現(xiàn)著團結緊張嚴肅活潑的深刻內(nèi)涵。
女：讀書使我們開闊了眼界，讀書使我們打開了心靈的窗戶，讀書使我們知道了天下的事情，讀書使我們廣交了世界的朋友。
男：辛勤的作家，把他們的親身經(jīng)歷，把他們實踐的結果，把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個角落，把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家，傳授給愛讀書、愛學習的人們。
男女：愛書吧！它是人類知識的源泉。雖然今天我們的班級讀書會開得很短很短，雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限，雖然我們還很年少，能夠讀懂的書還不是很多，但是，屬于我們一生的書，永遠也讀不完。最后送給大家一句話，這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話：“這里是人類知識的寶庫，如果你掌握了它的鑰匙，那么全部知識都屬于你！”同學們，今天的班級讀書會到此結束。
有關學?；顒拥闹鞒衷~【篇8】
一、（開場語）
甲：中華文化源遠流長
乙：中華詩文浩浩湯湯
甲：我們在這漢字織就的錦繡中穿行
乙：我們在這聲韻匯成的河川里徜徉
甲：這里有浪漫灑脫的李白
乙：這里有憂國憂民的杜甫
甲：這里有江南的鐘靈毓秀
乙：這里有塞北的廣袤蒼涼
甲：這里有牧童村娃的天真爛漫
乙：這里有憫農(nóng)詩人的諄諄教誨
甲：今天，我們站在歷史長河的岸邊，靜心聆聽華夏璀璨詩篇。
乙：今天，我們站在歷史長河的岸邊，虔誠探訪中華不朽偶像。
合：文清實驗學校六年級“感悟經(jīng)典相約圣賢”中華經(jīng)典詩文誦讀展示活動現(xiàn)在開始。
二、詩經(jīng)篇（一班）
男1：歷史的長河開始緩緩流淌。聽，勞動的號子已經(jīng)喊起，這是中華文化最早的起源。
（誦讀——呦呦鹿鳴）（解釋——呦呦鹿鳴）
女1：看，古典文化的悠悠長卷正在徐徐打開。
男1：詩經(jīng)里沒有詩人，詩人就是百姓;
女1：詩經(jīng)里沒有偶像，偶像就是你我。
男1：詩經(jīng)里有一種美德，叫知恩圖報。你贈送給我的是木瓜，我回贈給你的卻是佩玉。
（誦讀——詩經(jīng)·衛(wèi)風木瓜）
女1：詩經(jīng)里有一種豪情，叫同仇敵愾。怎能說沒有衣裳？我愿和你披同樣的戰(zhàn)袍。
（誦讀——秦風無衣）
男1：詩經(jīng)里有一種傷感，叫昔盛今衰。理解我的人說我是心中憂愁。不理解我的人問我把什么尋求。
（誦讀——國風·王風·黍離）
女1：詩經(jīng)里有一種怨恨，叫為富不仁。大田鼠呀大田鼠，不許吃我種的黍！多年辛勤伺候你，你卻對我不照顧。
（誦讀——《詩經(jīng)·國風·魏風·碩鼠》）
男1：詩經(jīng)里有一種甜美，叫在水一方。我那日思夜想的人，就在河水對岸一方。
（誦讀——蒹葭蒼蒼）
三、諸子百家之孟子篇（二班）
男2：歷史的長河緩緩流淌，流到了戰(zhàn)火紛飛的春秋戰(zhàn)國。一場稱為”百家爭鳴“的文化變革正在上演。
男2：“仁者不憂，知者不惑，勇者不懼?！笨鬃樱涛覀円缘路?，以禮治國。
女2：“不精不誠，不能動人”，莊子，教我們順其自然，以柔克剛。
男2：“志不強者智不達，言不信者行不果”墨子，教我們嚴明紀律，兼愛非攻。
女2：“不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也?！睂O子，教我們知彼知己，百戰(zhàn)不殆。
男2：儒家，道家，墨家，兵家，三教九流中孟子的“民貴君輕”最撼人心魄，他倔強地照耀著渴望和平的時代。
（誦讀——孟子三則）
四、三國魏晉之曹操篇（三班）
男3：歷史的長河緩緩流淌，帶走了春秋的連綿戰(zhàn)火，留下了百家爭鳴的回響。
女3：看強大秦國“焚書坑儒”可悲可嘆
男3：賞威武漢代“大賦駢文”嘆為觀止。
女3：歷史的河流撞上三國魏晉的赤壁。
男3：亂石穿空，驚濤怕岸，卷起千堆雪。
女3：他，北征烏桓勝利班師，
男3：他，東臨碣石以觀滄海。
（誦讀——短歌行）
男3：胸懷大志，愛惜人才;文武兼?zhèn)?、體恤民生;策馬馳騁華夏，揮鞭平定北方。此等曹孟德，堪稱一世之英雄。
五、盛唐詩歌之李杜篇（四班）
女4：歷史的長河緩緩流淌，帶來了一個最為輝煌的屬于詩歌的時代。
男4：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這里有壯麗的山河。
女4：“明月松間照，清泉石上流?！边@里有幽靜的田園。
男4：“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?！边@里有殘酷的戰(zhàn)場。
女4：“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人?！边@里有純粹的友誼。
男4：在屬于詩歌的時代，這里有盛唐的偶像——
女4：他好酒，但不酗酒;他儒雅，但不酸腐。舉杯吟哦之間，流淌出多少傳承千年的詩篇;登山涉水，閑逸間卻有壯志豪情隱現(xiàn)。不求千古，自存萬年！
（誦讀——將進酒）
男4：他是文學巨人！筆墨文雅是他的做風，不圖富貴是他的氣概，身居寒室也心系天下百姓！因為他是杜甫！
（誦讀——聞官軍收河南河北）
六、宋詞之蘇辛，岳飛篇（五班）
男5：歷史的長河緩緩流淌，帶來了一個最為璀璨的屬于詞的“黃金時代”。
女5：伴著明月，讓我們追隨辛棄疾的腳步到江西黃沙嶺走一走。
（誦讀——西江月，夜行黃沙道中）
男5：其實，命運對辛棄疾十分不公，報國無門、壯志難酬?？纯窗桑∮艄屡_下這贛江的流水，水中有多少行人的眼淚。
（誦讀——菩薩蠻，書江西造口壁）
女5：告別辛棄疾，我們拜訪年少成名，文驚四座的詞壇巨人。
男5：丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。
（誦讀——水調歌頭）
女5：“但愿人長久，千里共嬋娟”唱出了無數(shù)離別親人的共同祝愿。
男5：“多情應笑我，早生華發(fā)”則唱出了他年歲漸老，功業(yè)未就的無奈。
（誦讀——念奴嬌，赤壁懷古）
女5;這是一首氣壯山河、傳誦千古的名篇。
男5：這是一位精忠報國、流芳百世的英雄。
女5：風波亭上起陰風，一統(tǒng)山河志復空。
男5：千古奇冤誰肯信，神州爭唱滿江紅。
（誦讀——滿江紅）
七、元曲之馬致遠，張養(yǎng)浩篇。
男6：歷史的長河緩緩流淌，宋詞的黃金時代已經(jīng)遠去。
女6：竇娥，崔鶯鶯，聶小倩，王昭君的故事正在傳誦。
男6：關漢卿，馬致遠，白樸，鄭光祖的元曲正在唱響。
（誦讀——天凈沙秋思）
女6：不忍做“枯藤上的.昏鴉”看斷腸人的瘦馬踏碎夕陽。
男6：更不愿做“山河表里潼關路”看興百姓苦;亡百姓苦。
（誦讀——山坡羊潼關懷古）
八、結束語
（甲）金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。
（乙）金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
（甲）中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。
（乙）中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
（甲）吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌
（乙）吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?BR> （甲）愿中華詩文藝術之花永遠芬芳
（乙）愿五千年文化的血脈永久傳承
（合）文清實驗學校六年級“經(jīng)典詩文誦讀”展示活動到此結束。
（合）謝謝同學們的優(yōu)選表演。
（合）謝謝各位領導、老師的指導。
有關學?；顒拥闹鞒衷~【篇9】
一、開場白：
男：親愛的同學們。
女：親愛的老師們。
合：大家，早上好。
女：春天，是一個萬象更新、生機勃勃的季節(jié)
男：春天，是一個萬物復蘇、欣欣向榮的季節(jié)
女：有道是：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知
男：更道是：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅
女：當綿綿的春雨在眼中潤濕，
男：當驚蟄的雷聲在天空炸響。
女：今天，我們即將迎來第xx個植樹節(jié)
男：君不見前人栽樹，后人乘涼。
女：君不見十年樹木，百年樹人。
女：古有白居易，白頭種松桂，早晚見成林
男：今有老百姓，要想把家固，莫忘多種樹
男：今天，在我們美麗的校園里，一個綠色的夢想又一次醞釀，
女：今天，在我們美麗的校園里，一個綠色的希望又一次啟航。
男：xx小學20xx-20xx學年度“種下一個綠色的夢”植樹節(jié)活動。
合：現(xiàn)在開始。
二、古詩引出環(huán)節(jié)：
男：春天，給了我們蓬勃的希望和美妙的遐想。
女：春天，給了我們生活的爛漫和豐富的猜想。
男：在漂泊的王安石眼中，春天是春風又綠江南岸，明月何時照我還
女：在送友的韓退之眼中，春天是天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無
男：在偉大的毛主席眼中，春天是江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰
女：在多愁善感的李煜眼中，春天是問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
男：那，這浪漫而豐富的春天，在我們小朋友眼中，又是什么樣子的呢？
女：有請?zhí)m老師。
三、故事引出：
L：同學們好！剛剛聽到xx和xx那一句句用的恰到好處的古詩，老師也忍不住來露一手，請看展示牌：《絕句》
唐?杜甫
遲日江山麗，春風花草香。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
L：來，小朋友們，跟我一起來。
L：春天，是草長鶯飛，萬物生長的季節(jié)。多少年來，無數(shù)文人墨客用 華麗的辭藻與優(yōu)美的詩句贊嘆著它的美麗。但是，隨著工業(yè)化的進程，環(huán)境遭到破壞。霧霾、黃沙接踵而至，藍天，綠水遭到威脅。為了保護環(huán)境，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到改善生態(tài)環(huán)境的目的。1979年，黨中央決定，設3.12日為植樹節(jié)。今天，我們歡聚一堂不僅為了贊美春天，宣傳植樹的好處。
更重要的是，希望許下一個關于綠色的夢，一個重鑄藍天、綠水、鳥語、花香的夢?，F(xiàn)在，讓我們一起把目光投向各年級方陣，孩子們將為我們詮釋，他們心中，那關于綠色的夢！有請6年級的同學！
四、互動環(huán)節(jié)：
五、植樹節(jié)風采展示（3.3班）：
男：春回大地，萬象更新。又是一年芳草綠
女：生機勃勃，春意盎然。更是一片青草香
男：綠色是大自然的顏色，
女：綠色更是生命的顏色，
男：共護一片綠色，是我們共同的心愿。
女：共享一片藍天，是我們共同的希望。
男：下面有請3.3班為大家?guī)肀硌荨豆茶T一片綠色》
六、結束部分
女：春眠不覺曉，處處聞啼鳥
男：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生
女：一樹新栽益四鄰，野夫如到舊山春。
男：樹成多是人先老，垂白看他攀折人。
女：在三月春雨的手中，我們迎來一個日子
男：在三月春的日子里，我們向綠色承諾
女：我們將用心呵護校園里的每一片綠色
男：我們將用心呵護這一年一度的春色
女：我們將用心守護內(nèi)心最真實的渴望
男：我們將用心守護這紅墻綠草間的可愛綠色
女：留一片我們深愛的土地
男：留一個美麗的世界給未來
女：將綠色的夢想在三月細細醞釀
男：XX小學20xx—20xx學年度“種下一個綠色的夢”植樹節(jié)活動
合：到此結束！
男：請各班同學在老師的帶領下安靜有序的回到教室，請各年級護綠代表前往各區(qū)域進行護綠活動。
有關學?；顒拥闹鞒衷~【篇10】
一、致歡迎辭：
男：五千年的中華文化源遠流長，
女：五千年的華夏文明光輝燦爛。
男：我們誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化。
女：我們營造書香校園，繼承華夏文明。
男：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，
女：敬愛的老師、親愛的同學們：
男：大家好！xx小學二（4）班“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”讀書匯報暨慶“六一”文藝活動現(xiàn)在開始。
女：首先，請允許我代表二（4）班全體師生向前來參加活動的各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！（男女主持一起鞠躬）
二、節(jié)目串詞：
（1、集體節(jié)目：朗誦《快樂的節(jié)日》《真想變成大大的荷葉》）
女：孩童時期我們親近蒙學經(jīng)典，在中華美德的滋養(yǎng)下，讓金色的童年更加陽光燦爛。
男：少年稚氣我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。
女：每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操著不同語言的國度里，人們不約而同地都做著同樣的事情———
合：讀書。
男：讓閱讀為生命的幸福奠基，讓經(jīng)典為成長的旅途護航。
女：讓我們打開書卷，感受書香。
讓我們與好書相伴，成就人生夢想。
男：星星在天空閃耀，
女：紅領巾在胸前飄揚，
男：此時此刻，我們的心情格外激動，
女：因為屬于我們少年兒童的節(jié)日己經(jīng)來到。
男：讓我們肩并著肩，手拉著手，
女：共同慶祝這美麗的節(jié)日。
男：首先請欣賞詩歌朗誦————―――
合：《快樂的節(jié)日》
（全班齊誦《快樂的節(jié)日》）
（2、徐卓豪講故事〈烏鴉的羽毛為什么是黑色的〉）
女：還記得小時候，總是在媽媽那美麗動人的故事里進入甜甜地夢鄉(xiāng)。
從故事里，我們不但學到了很多知識，還學到了很多做人的道理。
接下來請徐卓豪同學為大家講一個故事，掌聲有請！）（徐卓豪講故事〈烏鴉的羽毛為什么是黑色的〉）
（3、背誦古詩：馬歡、荊晶、陳海民、鐘尚華等）
男：俗話說得好：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟，接下來請我們班的古詩背誦能手上臺為大家吟誦幾首，大家歡迎?。ū痴b古詩）
（4、戴雅琪朗誦《歌唱二小放牛郎》）
女：接下來請欣賞詩歌朗誦《歌唱二小放牛郎》，朗誦者：戴雅琪
（5、課本劇表演：《狐假虎威》：徐卓婷、陳淇敏、施銳恒、吳騰基等）
男：課本里妙趣橫生的故事讓我們的課堂更有活力，接下來請欣賞兩組課本劇表演。
首先有請徐卓婷、陳淇敏、施銳恒、吳騰基等同學表演成語故事〈狐假虎威〉）
（6、鐘培浩、莊詠詩、余慧文表演課本劇：《猴子種果樹》
女：第二幕課本劇是鐘培浩、莊詠詩、余慧文等同學為大家?guī)淼摹逗镒臃N果樹》，掌聲歡迎！
（7、劉欣欣：手語〈真心英雄〉）
男：大家都知道劉欣欣同學是二（4）班的小小藝術家，今天她為大家?guī)砹耸裁茨?？還是讓她自己為大家揭曉吧！掌聲有請！
（8、余慧文講故事《三顆鈕扣的房子》
女：下面有請余慧文同學為大家講一個故事！
（9、史小龍：個人英文情景劇表演（KittyGoesFishing）和歌曲（愛的奉獻）
男：接下來的時間交給我們班最可愛的史小龍同學，他為大家?guī)砹藘蓚€節(jié)目。
（10、陳靖文電子琴獨奏：〈兩只老虎〉）
女：請欣賞陳靖文同學的電子琴獨奏！
（11、陶嘉梁古箏獨奏）
男：陶嘉梁同學為大家?guī)韮汕殴~獨奏，掌聲有請！
（12、蔡志豪、黃智學：講笑話）
女：接下來請兩位同學為我們講笑話，掌聲有請：蔡志豪、黃智學
（13、羅保怡：模特表演）
男：我的搭檔也為大家準備了一個節(jié)目，有請！
三、結束語
男：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望；
女：早日帶上鮮紅的領巾，和哥哥姐姐一樣。
男：今天，在這歡樂的時刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員。
女：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗。
男：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
女：感謝您，親愛的爸爸媽媽，
男：感謝您，敬愛的老師，
女：感謝您，幫我們邁好人生的第一步！
合：讓我們說一聲：爸爸媽媽，謝謝您！老師，謝謝您！
全體同學：爸爸媽媽，謝謝您！老師，謝謝您！
（14、集體表演手語：〈感恩的心〉）
女：父母賜給我們生命，師長授予我們知識，朋友與我們共同分享生活。
感謝有你，伴我一生，讓我們和嘉賓一起表演手語：〈感恩的心〉
（15、張鎮(zhèn)海詩歌朗誦《獻給老師的歌》）
男：接下來請欣賞張鎮(zhèn)海同學為大家?guī)淼脑姼枥收b《獻給老師的歌》
（16、主持人領讀倡議書）
男：開卷有益——我們愛讀書；
女：良師益友——我們讀好書；
男：行萬里路——我們多讀書；
女：樂在其中——我們勤讀書；
結束語：
男：總有一種激情讓我們感動，
女：總有一種生活令我們向往，
男：總有一種力量讓我們奮進，
女：總有一種精神令我們昂揚。
合：同學們，大家行動起來吧！
男：讓好書香溢我們的僑光校園，讓好書伴著我們每一個僑光學子健康成長。
合：預祝同學們節(jié)日快樂！
女：xx小學二（4）班讀書匯報暨慶“六一”文藝活動到此結束！合：謝謝大家！
有關學校活動的主持詞【篇11】
尊敬的老師，親愛的同學們，
大家好！首先，我代表學校全體師生向大家送上新年的祝福！在這個特別的日子里，我們聚集在一起，一起迎來新的一年，一起分享歡樂和祝福。
今天，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞素S富多彩的元旦活動，包括歌舞表演、講座、游戲等環(huán)節(jié)，希望大家度過一個充滿樂趣和收獲的假期。
現(xiàn)在，我?guī)ьI大家來到第一個節(jié)目——歌舞表演。首先，我們有一支來自學生會的舞蹈團隊，他們將為大家?guī)硪恢崂钡慕治枨?，希望大家能夠盡情享受音樂和舞蹈帶來的快樂。
接下來，我們邀請到了一位優(yōu)秀的老師來為大家講解如何做好新年的計劃和目標。他將會從自身經(jīng)驗出發(fā)，分享一些學習和生活上的心得和建議，讓大家在新的一年里更加自信和有計劃地生活和學習。
緊接著，我們將為大家準備了一些有趣的互動游戲，讓大家在愉快互動和合作中度過元旦假期。游戲中充滿了驚喜和挑戰(zhàn)，相信大家一定能夠收獲快樂和成功的喜悅。
最后，我們希望今天的元旦活動能夠讓大家度過一個難忘又愉快的假期。讓我們一起展望新的一年，充滿勇氣和信心面對生活的挑戰(zhàn)和機遇，共同努力，迎接更美好的未來！
謝謝大家！
有關學?；顒拥闹鞒衷~【篇12】
在這天高云淡、秋風送爽的金秋九月，我們哈爾濱第xx中學迎來了遠方的客人———廣西欽州x中的領導和老師們，歡迎你們來到美麗的冰城哈爾濱。同時也歡迎來我校掛職鍛煉的蘭西縣第x中學、蘭河鄉(xiāng)第x中學、平山鎮(zhèn)第x中學的校長們。在此，讓我們以熱烈的掌聲對您們的到來表示熱烈的歡迎！
哈xx中學，在xx校長的率領下，幾年來勵精圖治，不斷深化教學模式改革與創(chuàng)新，連續(xù)多年中考取得優(yōu)異成績，為區(qū)教育的快速發(fā)展做出了應有的貢獻。同時我們還吸納百川，結四海賓朋，開門辦學，走出去、請進來，以各方同行為摯友，廣泛交流、多方溝通，在教育教學改革的大潮中，乘風破浪，勇往直前，以互相學習，互相促進，共同發(fā)展為追求的目標。為了便于溝通了解，首先請大家做自我介紹：
一、下面請xx校長致歡迎詞。
二、有請廣西欽州x中的帶隊領導講話。
三、有請?zhí)m西縣的'校長代表講話。
四、最后讓我們以熱烈的掌聲歡迎區(qū)教育局xx局長做重要指示。
老師們、同志們，相逢是首歌，同行是你和我，讓我在這暫短的同行的日子里，相互學習，取長補短，結成最純真的友誼，度過最快樂的時光，留下最美好的回憶。最后預祝此次學習交流活動圓滿成功！
我宣布，此次歡迎會到此結束！
謝謝大家！
請全體人員合影留念。
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