2023學(xué)工年度述職報(bào)告(通用11篇)

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    學(xué)工年度述職報(bào)告 篇1
    時(shí)光匆匆,忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,看著往日人聲鼎沸的教室現(xiàn)在空空蕩蕩,心中不由也有些空落落的,也許,用一篇總結(jié)來(lái)回顧這一個(gè)學(xué)期,是一種不錯(cuò)的告別。
    本學(xué)期我擔(dān)任了預(yù)備三班、四班的語(yǔ)文教學(xué)和預(yù)備四班的班主任工作,剛開(kāi)始十分擔(dān)心自己是否能勝任,好在得到了許多優(yōu)秀教師的指點(diǎn),讓我收益匪淺,在此請(qǐng)?jiān)试S我先對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝。
    在語(yǔ)文教學(xué)方面,我最大的感觸便是理想中的教學(xué)效果和實(shí)際中孩子所習(xí)得的差距。這種落差體現(xiàn)在諸多方面,比如在課堂上精心設(shè)計(jì)了教學(xué)環(huán)節(jié),大多數(shù)孩子卻一臉迷茫;或是明明在課堂上重點(diǎn)講過(guò)的知識(shí)點(diǎn),交上來(lái)的作業(yè)卻正確率堪憂(yōu);亦或是有些孩子因?yàn)樾W(xué)基礎(chǔ)沒(méi)有打好,導(dǎo)致現(xiàn)在積重難返,課堂上的內(nèi)容對(duì)于他們來(lái)說(shuō)實(shí)在是有心無(wú)力。針對(duì)這些問(wèn)題,在請(qǐng)教了我的帶教導(dǎo)師王*敏老師并且經(jīng)過(guò)自己的思考之后,我做出了以下改變:
    (1)課要精心備但不是死板地備。最初我總是想要在備課的時(shí)候?qū)⒚恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都設(shè)想好,因此提出的問(wèn)題會(huì)比較細(xì),卻也限制住了學(xué)生的思路,并且不利于課堂生成。因此,之后我盡量減少了小問(wèn)題的數(shù)量,而是以一個(gè)大問(wèn)題的討論為方向,中間的問(wèn)題皆為找到大問(wèn)題的*而鋪墊,可以使得學(xué)生較好地把握應(yīng)該思考的方向,而不至于手足無(wú)措。另外,備課時(shí)準(zhǔn)備的知識(shí)點(diǎn)不一定要全出來(lái),一切以課堂生成為準(zhǔn),不要為了面面俱到,而忽略了教學(xué)的重點(diǎn)。
    (2)完善知識(shí)點(diǎn)檢測(cè)體系。雖說(shuō)這點(diǎn)似乎是破壞了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的美感,有煮鶴焚琴之嫌,但是更深層次的鑒賞也是要建立在對(duì)基礎(chǔ)概念的理解之上的,假若孩子們只是憑感覺(jué)做題,那么做題的量變并不能引起質(zhì)變,只是在黑暗中打轉(zhuǎn)而已。因此,在初中的一開(kāi)始就夯實(shí)好基礎(chǔ),是很重要的,在六年級(jí)上,我對(duì)于修辭手法、說(shuō)明方法、說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn)等,均做過(guò)過(guò)關(guān)訓(xùn)練。而對(duì)于一些課內(nèi)需要背默的東西,我一開(kāi)始并沒(méi)有太重視,但經(jīng)過(guò)幾次考試之后,我發(fā)現(xiàn)除了部分自覺(jué)的同學(xué),大多數(shù)同學(xué)都失分嚴(yán)重。也難怪,從小學(xué)開(kāi)始孩子都是被老師推著在學(xué)習(xí),但是大多數(shù)人都還沒(méi)有養(yǎng)成自覺(jué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所謂精神斷奶,我們應(yīng)該再給他們一些過(guò)渡的時(shí)間,通過(guò)他律的方式,孩子們學(xué)會(huì)自律。
    (3)有條件的情況下進(jìn)行分層作業(yè)。本學(xué)期我也嘗試了一些作業(yè)分層的做法,比如生字詞的自主積累以及與之配套的后續(xù)默寫(xiě)檢驗(yàn)、比如讓程度較好的學(xué)生自行出卷、設(shè)計(jì)*等,不得不說(shuō),這些舉措確實(shí)激起了孩子們比較大的興趣、也可以讓掌握程度較好的孩子少做一些重復(fù)*的工作。但是,分層作業(yè)也隨之帶來(lái)了更大的工作量,相對(duì)固定的時(shí)間內(nèi)每個(gè)孩子得到的個(gè)*反饋也會(huì)隨之減少,效果便會(huì)打折扣。因此,如何優(yōu)化分層作業(yè)的設(shè)計(jì),使其在取得效果和投入精力上達(dá)到相對(duì)平衡,是我在接下去的教學(xué)過(guò)程中需要去思考的,而不只是為了分層而分層。
    而在班主任工作方面,一學(xué)期的摸著石頭過(guò)河是忐忑的,但也收獲了一路的感動(dòng)。孩子們身上保留著那份美好、那份天真,都讓我感受到初心二字。也許是年齡差距并沒(méi)有那么大,也許是*格使然,孩子們和我之間更像是一種朋友的關(guān)系。其實(shí),孩子們的熱情便像火一樣,你給他們空間,給他們?nèi)剂?,火便能燒得比較旺,一個(gè)班的凝聚力由此產(chǎn)生,但是這種熱情是混沌的、是無(wú)序的,一不小心便會(huì)失控,因此作為班主任還要讓他們形成team的觀念,確立集體目標(biāo)并將其付諸實(shí)踐。就本學(xué)期預(yù)備四班孩子的表現(xiàn)來(lái)看,他們?cè)谝恍┘w活動(dòng)上是有著強(qiáng)烈的集體觀念的,懂得一榮俱榮;卻忽略了平時(shí)自己也是集體的一份子,對(duì)于自己不好的行為規(guī)范給集體帶來(lái)的壞影響選擇漠視,不懂得一損俱損。因此,下學(xué)期對(duì)于孩子們行為規(guī)范的教育仍是我的工作重點(diǎn),只有可控的熱情,才能保*一個(gè)team走得更遠(yuǎn)、更好。
    所謂學(xué)不可以已,這學(xué)期除了在眾多優(yōu)秀前輩身上學(xué)習(xí)到了不少經(jīng)驗(yàn),孩子們也是我的小老師,他們的純真可愛(ài)時(shí)刻提醒著我想要成為一名老師的初衷,讓每一個(gè)靈魂得到溫柔對(duì)待,同時(shí),他們的認(rèn)真好學(xué)也時(shí)刻激勵(lì)著我成為一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備更豐富、讓他們欽佩的老師。也許和學(xué)生一起成長(zhǎng),披荊斬棘攀書(shū)山,乘風(fēng)破浪游書(shū)海,于我便是最幸福的事了。
    學(xué)工年度述職報(bào)告 篇2
    本學(xué)期根據(jù)學(xué)校總體工作部署,圍繞創(chuàng)建“江蘇省高水平示范性現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校”為重點(diǎn)開(kāi)展。進(jìn)一步理順管理關(guān)系,明確責(zé)任要求,推進(jìn)課程建設(shè)和課改研究。關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),聚焦課堂實(shí)效,增強(qiáng)研究意識(shí)。以“質(zhì)量”、“信息化建設(shè)”為主題,進(jìn)一步夯實(shí)教科研工作,推進(jìn)“五課”教研活動(dòng),以“兩課”評(píng)比大賽、信息化大賽為平臺(tái),不斷提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,推動(dòng)教科研再登新臺(tái)階。具體總結(jié)如下:
    一、完成的主要工作
    1.做好爭(zhēng)創(chuàng)“江蘇省高水平示范性現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)?!毕嚓P(guān)工作;
    2.做好新一輪“青藍(lán)工程”建設(shè),強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人建設(shè);
    3.強(qiáng)化課題管理,實(shí)現(xiàn)課題管理進(jìn)一步規(guī)范化,拓展校級(jí)課題研究工作。
    4.強(qiáng)化“五課”教研工作,公共基礎(chǔ)課“兩課”評(píng)比、信息化大賽獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì),省級(jí)比賽有名次;
    5.認(rèn)真做好省級(jí)以上培訓(xùn)申報(bào)和培訓(xùn)人員安排工作;做好專(zhuān)業(yè)教師企業(yè)頂崗實(shí)踐督查和統(tǒng)計(jì)工作。
    二、取得主要成績(jī)
    1.做好爭(zhēng)創(chuàng)“江蘇省高水平示范性現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)?!毕嚓P(guān)工作;
    2.教研活動(dòng)管理進(jìn)一步走向規(guī)范化,活動(dòng)的內(nèi)容更加扎實(shí)有效,教研之風(fēng)更加濃厚。
    3.媒體設(shè)備使用與管理更加規(guī)范,利用更加合理,有效利用率100%。
    4.“五課”教研、“兩課”評(píng)比進(jìn)一步深入開(kāi)展,教師的參與度進(jìn)一步提高,參賽內(nèi)在要求更加強(qiáng)烈。信息化大賽、“兩課”評(píng)比活動(dòng)組織有力,再創(chuàng)佳績(jī)。
    三、存在問(wèn)題和今后努力方向
    在良好的形勢(shì)下,教科研工作還存在一些不足,如對(duì)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃的研究與修訂及時(shí)反饋性不好。“五課”教研、“兩課”評(píng)比活動(dòng)的開(kāi)展,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)還不平衡。在下學(xué)期,我們要把工作做得更細(xì),考慮的更全面,從而使我們的工作更有效,為學(xué)校的發(fā)展做不懈努力!
    學(xué)工年度述職報(bào)告 篇3
    20xx年度在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在廣大兄弟部門(mén)的支持下、在科室全體工作人員的共同努力下,保衛(wèi)科完成了年度工作計(jì)劃。本人履行科長(zhǎng)工作職責(zé),完成工作目標(biāo),現(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下:
    一、思想學(xué)習(xí)方面隨著我院日新月異的發(fā)展
    安全保衛(wèi)工作尤為重要,學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)保衛(wèi)工作也提出了更高的要求,因此,作為安全保衛(wèi)人員,我不僅堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,提高政治素養(yǎng),牢固樹(shù)立大局觀念,而且還要注重學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),加強(qiáng)與兄弟院校保衛(wèi)部門(mén)的溝通交流,切合本院自身情況,不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平,努力做到思想清醒、政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過(guò)硬。
    二、具體工作方面
    1、迎新生工作針對(duì)每年新生提前報(bào)到的現(xiàn)象,11年9月2日開(kāi)始,保衛(wèi)科全體人員提前做好相關(guān)工作的準(zhǔn)備,在迎新期間保衛(wèi)科全體人員上崗,各司其職。保安人員負(fù)責(zé)大門(mén)口秩序,進(jìn)入車(chē)輛的身份確認(rèn)及指引、疏導(dǎo)入院車(chē)輛,保衛(wèi)干部與巡邏隊(duì)負(fù)責(zé)安檢,杜絕安全隱患的發(fā)生。我們始終本著增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量的原則,保證迎新工作安全有序,做到讓新生與新生家長(zhǎng)滿(mǎn)意、放心。
    2、軍訓(xùn)工作在新生的軍訓(xùn)過(guò)程中,嚴(yán)格要求,加強(qiáng)學(xué)生思想意識(shí),進(jìn)行軍事理論和軍事素養(yǎng)的教育。使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,克服困難,順利完成軍訓(xùn)任務(wù)。加強(qiáng)隊(duì)列、內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生訓(xùn)練的同時(shí),對(duì)新生進(jìn)行安全防火,逃生、防盜等安全的教育。圓滿(mǎn)地完成了11級(jí)新生的軍訓(xùn)工作。
    3、消防安全工作根據(jù)本年度消防會(huì)議精神,杜絕火災(zāi)隱患,嚴(yán)查自救措施及消防設(shè)施的漏洞,我?guī)ьI(lǐng)全科室人員,進(jìn)行全院消防設(shè)施檢查,處理了廢舊消防設(shè)施和標(biāo)志的更換,尤其針對(duì)消防水栓及兩處老化消防水井的消防設(shè)施進(jìn)行了維修及更換,及時(shí)處理了不良隱患;并督促學(xué)院各科室及全體人員嚴(yán)密自檢,熟悉周邊環(huán)境,從自我做起。為了加強(qiáng)師生的消防安全意識(shí),增強(qiáng)個(gè)人消防安全技能,在11月份進(jìn)行一次消防預(yù)演,通過(guò)講座了解理論,通過(guò)實(shí)踐掌握技能
    4、學(xué)院內(nèi)治安工作我認(rèn)為治安工作要從細(xì)微處抓起,加強(qiáng)保衛(wèi)人員院內(nèi)巡查,并且在學(xué)生中選撥出校園巡邏隊(duì)隊(duì)員,隨時(shí)巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、上報(bào)、解決、處理多起不良萌芽狀態(tài)的事件和不安全因素。例如:打架、物品丟失,滅火器材損壞等。為了更好的執(zhí)行院內(nèi)的保衛(wèi)安全工作,及時(shí)給保衛(wèi)科人員、各辦公樓、宿舍樓的值班人員配備值班用品。例如:保衛(wèi)警服、警具、照明器材等,在保衛(wèi)值班人員工作認(rèn)真的基礎(chǔ)上加強(qiáng)安全設(shè)施配備,不斷對(duì)學(xué)院內(nèi)重點(diǎn)部位細(xì)致檢查,杜絕后患發(fā)生。
    5、學(xué)院門(mén)衛(wèi)管理工作由于校園所處的位置周邊環(huán)境較為復(fù)雜,因此,學(xué)院的門(mén)衛(wèi)工作任務(wù)重,責(zé)任大。通過(guò)制定《門(mén)衛(wèi)工作細(xì)則》和定期召開(kāi)會(huì)議,加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)工作的管理。對(duì)外來(lái)人員進(jìn)校嚴(yán)格執(zhí)行“出入登記”制度;為了確保學(xué)院學(xué)生的食品安全,對(duì)盒飯外賣(mài)進(jìn)入校園的現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān);并督促學(xué)生宿舍樓的值班人員,嚴(yán)查出入學(xué)生宿舍人員,對(duì)來(lái)訪(fǎng)人員,問(wèn)明情況及時(shí)登記出入,加強(qiáng)了住宿生的管理,確保住宿生的安全。
    6、征兵工作積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,及時(shí)宣傳和進(jìn)行大學(xué)生報(bào)名入伍的優(yōu)待政策宣傳,指導(dǎo)學(xué)生如何報(bào)名及辦理入伍等事宜。利用報(bào)廊、板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防知識(shí)教育和大學(xué)生參軍動(dòng)員教育。在10月份組織完成我院學(xué)生的報(bào)名參軍和11月份的政審等各項(xiàng)工作。
    7、戶(hù)籍工作細(xì)致審核接收新生戶(hù)口遷入及畢業(yè)生戶(hù)口遷出的戶(hù)籍管理工作。整理備案,服務(wù)到位,并對(duì)相關(guān)政策解釋清晰,做到無(wú)任何操作疏漏。做好教師集體戶(hù)口和學(xué)生戶(hù)口的管理工作,由于畢業(yè)生分配的多元性,使戶(hù)口遷出工作變得零散、繁雜,為確保學(xué)生應(yīng)用及時(shí),包括假期在內(nèi),加班加點(diǎn)及時(shí)的完成學(xué)生的戶(hù)口遷移工作,為學(xué)生服好務(wù)。
    8、大型活動(dòng)安全保障工作在學(xué)院開(kāi)展大型活動(dòng)期間,參與人數(shù)眾多,為了維護(hù)師生安全及正常秩序,要求每位保衛(wèi)人員都要到場(chǎng),隨時(shí)檢查消防安全,消除安全隱患,以確保學(xué)院大型活動(dòng)能夠順利開(kāi)展。
    三、存在的不足和今后的努力方向回顧一年來(lái)的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),也清楚地看到自身存在的差距和不足。突出表現(xiàn)在:
    1、創(chuàng)新思維能力不夠強(qiáng),工作方法還有待進(jìn)一步的改進(jìn),再多些魄力;
    2、由于保衛(wèi)人員年齡偏大,各人的綜合素質(zhì)參差不齊,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)他們的指導(dǎo)和管理;
    3、對(duì)安全保衛(wèi)工作的宣傳、報(bào)道方面抓得還不夠細(xì)、不夠有力。今后,我一定進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),開(kāi)拓創(chuàng)新,全力以赴把今后的工作做得更好、更出色,為營(yíng)建一個(gè)秩序井然、平安和諧的校園而努力工作。謝謝大家!
    學(xué)工年度述職報(bào)告 篇4
    時(shí)光流逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)新的一個(gè)學(xué)期就在彈指一揮間過(guò)去了,這一學(xué)期的紀(jì)檢工作也完滿(mǎn)結(jié)束。這一個(gè)學(xué)期我們謹(jǐn)記為同學(xué)服務(wù)的宗旨,懷著全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)的信心,認(rèn)真地完成了各項(xiàng)工作工作。在各系輔導(dǎo)員的幫助和各班、各部門(mén)同學(xué)的積極配合和支持,以及本部門(mén)全體成員的努力下,紀(jì)檢工作取得了一定的成果,得到了廣大同學(xué)的肯定。
    一、部門(mén)納新
    20__年9月23號(hào),在管理系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一安排下,我部門(mén)在規(guī)定時(shí)間開(kāi)始招收零八級(jí)新成員,本著實(shí)事求是的原則,從30多位報(bào)名的同學(xué)中擇優(yōu)挑選出14名新成員。此次納新不僅使零八級(jí)對(duì)學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部門(mén)的認(rèn)識(shí)加深,而且對(duì)以后開(kāi)展工作提供了一個(gè)很好的宣傳機(jī)會(huì)。擴(kuò)大了部門(mén)力量,為以后零八級(jí)考勤工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    二.工作完善
    針對(duì)零八級(jí)早操早讀,我部門(mén)制定了一系列的考勤制度。
    根據(jù)安排,零八級(jí)干事早晨6:40在體育館前門(mén)集中.于6:50對(duì)各班早操情況進(jìn)行檢查,7:30開(kāi)始對(duì)各個(gè)班級(jí)早讀情況考勤。并在當(dāng)天對(duì)遲到及未到的同學(xué)及時(shí)上報(bào)給輔導(dǎo)員。
    在每天晚上對(duì)各班晚自修紀(jì)律進(jìn)行不定時(shí)檢查,包括教室的檢查,維護(hù)教室及閱覽室的紀(jì)律使同學(xué)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高他們的學(xué)習(xí)效率.
    三、系各項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)面秩序的維持
    部門(mén)成員經(jīng)驗(yàn)增多,各項(xiàng)工作步入正軌,紀(jì)檢部成員配合系里的各項(xiàng)活動(dòng)發(fā)揮了維護(hù)秩序,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
    十月份的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們部的干事踴躍,積極地前去賽區(qū)維護(hù)秩序簽到工作以及大在管理系大本營(yíng)區(qū)都可以看到我們部干事在自己的崗位上為運(yùn)動(dòng)員提供服務(wù).
    十一月中旬,我系舉辦新生歡迎會(huì),我部門(mén)干事為維護(hù)場(chǎng)面秩序做出了自己分內(nèi)的事。
    為迎接元旦的到來(lái),學(xué)校將舉行一場(chǎng)精彩紛呈的元旦文藝晚會(huì),我們部也在準(zhǔn)備著我們的工作-如何將場(chǎng)面秩序搞的更好,如何做好安全措施.
    四、存在的問(wèn)題
    但是,也應(yīng)該看到,在工作中有很多不足的地方,工作并不是100%會(huì)保證準(zhǔn)確,出現(xiàn)這樣的問(wèn)題我們?cè)诘谝粫r(shí)間做了修改,把錯(cuò)誤率降到最低。與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí),也會(huì)想辦法解決。
    我個(gè)人認(rèn)為,在下學(xué)期的紀(jì)檢工作中,可以從以下幾方面作改進(jìn)升級(jí),以保證工作的更有效進(jìn)行:
    1、由于工作沒(méi)有按時(shí)完成,致使每周的考勤結(jié)果沒(méi)有及時(shí)上交輔導(dǎo)員,使輔導(dǎo)員老師美譽(yù)能夠?qū)Ρ局艿某銮诼视兴私狻?BR>    2.缺少部門(mén)與部門(mén)之間的溝通。
    千里之堤毀于蟻穴,我們一定在下一個(gè)學(xué)期中認(rèn)真解決好這些問(wèn)題,努力完善好考勤工作,讓老師滿(mǎn)意。
    五、工作展望
    1.全面加強(qiáng)各項(xiàng)考勤措施,依照學(xué)院制定的詳細(xì)考勤細(xì)則開(kāi)展工作。
    2.加強(qiáng)日常工作的管理,如例會(huì)制度。內(nèi)部成員考勤制度
    3.充分發(fā)揮部門(mén)成員的主觀能動(dòng)性,與學(xué)生會(huì)各部門(mén)團(tuán)結(jié)合作,共同為管理系貢獻(xiàn)自己的力量。
    這學(xué)期即將過(guò)去,我們將一如繼往發(fā)揮我們團(tuán)結(jié)、協(xié)作、分工的精神,繼續(xù)以滿(mǎn)腔的熱情,揚(yáng)長(zhǎng)避短,積極迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造出一個(gè)更好的學(xué)習(xí)、休息環(huán)境!
    學(xué)工年度述職報(bào)告 篇5
    本學(xué)期,我擔(dān)任xx年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。這一學(xué)期,雖然工作忙碌,但我覺(jué)得也很充實(shí)。為了在過(guò)去的歲月中迎來(lái)了新學(xué)期的希望,讓明天的工作更精彩,收獲更多,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結(jié),與大家來(lái)共同分享我的快樂(lè)、成長(zhǎng)與煩惱。
    一、積極聽(tīng)課,認(rèn)真?zhèn)湔n,善于反思。
    聽(tīng)課,不僅開(kāi)闊了思路,也為備課過(guò)程積累了豐富的素材。各種鮮活生動(dòng)的事例,各種教學(xué)方法,模式的展示,微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理,使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí),也改變了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到枯燥,單調(diào)。
    二、緊抓作業(yè)批改,注重對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)。
    作業(yè)的檢查和批改,是檢測(cè)學(xué)生知識(shí)掌握情況的重要途徑。開(kāi)學(xué)以來(lái),我一直堅(jiān)持作業(yè)的認(rèn)真批改,這不僅有利于對(duì)學(xué)生知識(shí)落實(shí)的情況的更好掌握,更使我對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)情況,有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)。從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況,調(diào)整教學(xué)。對(duì)于個(gè)班里的學(xué)生,我一直堅(jiān)持個(gè)別知識(shí)輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式,在給學(xué)生談理想,談目標(biāo)的同時(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
    三、作業(yè)布置做到合理。
    習(xí)題精練,有代表性和啟發(fā)性,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),重復(fù)死板的作業(yè)少做,能及時(shí)批改作業(yè),字跡工整,并做好成績(jī)登記。
    四、加強(qiáng)學(xué)生成績(jī)管理,使用好成績(jī)冊(cè)。
    對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況、提問(wèn)效果、課前準(zhǔn)備等等表現(xiàn)都做出公正、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),發(fā)放積分卡每月兌換一次獎(jiǎng)品以此來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。
    二、存在不足與今后打算:
    1、班級(jí)發(fā)展不平衡,我班的學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng),教學(xué)成績(jī)?nèi)匀磺吠怀?,還需提高;2、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí),學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí),培優(yōu)目標(biāo)不明確,時(shí)常有變更;3、繼續(xù)更新觀念,努力實(shí)踐主體教學(xué);積極運(yùn)用多媒體教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫(xiě)有較高質(zhì)量的教學(xué);繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    學(xué)工年度述職報(bào)告 篇6
    本學(xué)期,本人擔(dān)任初二x、x班語(yǔ)文課教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái),本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?,以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)
    一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,參加自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平。通過(guò)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
    二、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律
    一方面,在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會(huì)。另一方面,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。
    三、強(qiáng)化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率
    本學(xué)期,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件。備寫(xiě)每一篇教案;在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),進(jìn)行階段性檢測(cè),及時(shí)了解學(xué)情,以便對(duì)癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。一學(xué)期來(lái),本人共聽(tīng)課x節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù)。
    四、加強(qiáng)研討,努力提高教研水平
    本學(xué)年,本人參加省級(jí)教研課題“開(kāi)放性問(wèn)題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級(jí)課題"開(kāi)放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,積極撰寫(xiě)課題實(shí)施方案,撰寫(xiě)個(gè)案、教學(xué)心得體會(huì),及時(shí)總結(jié)研究成果,撰寫(xiě)論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。
    在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書(shū)指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
    學(xué)工年度述職報(bào)告 篇7
    我從第一次走上講臺(tái)初為人師到現(xiàn)在,已經(jīng)一年了。回首這一年的工作實(shí)踐,我不禁思緒萬(wàn)千、感慨不已。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,一開(kāi)始我心中不禁有些忐忑。幸運(yùn)的是,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,而我本人也倍加努力,本學(xué)期我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開(kāi)展。
    經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的工作情況總結(jié)。
    作為一名人民教師,本人始終堅(jiān)持貫徹教育方針,忠誠(chéng)于教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)。堅(jiān)持為人師表,維護(hù)教師的良好形象。自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,工作中能以身作則,積極主動(dòng)。
    一、教育教學(xué)工作方面
    在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這一年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的身份來(lái)約束自己,鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
    在教學(xué)工作方面,我爭(zhēng)取多聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。認(rèn)真?zhèn)湔n,備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。于是,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上,認(rèn)真鉆研教材和教法,對(duì)照單元學(xué)習(xí)要求,找出重點(diǎn)、難點(diǎn),并把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)列出來(lái)按重要程度排列,進(jìn)而組織安排上課的思路。同時(shí),我還經(jīng)常請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師,經(jīng)她們一點(diǎn)撥,我茅塞頓開(kāi)。此外,在備課的過(guò)程中,我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外,還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充,提高學(xué)生的聽(tīng)課的興趣。培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),課后多找他們談心、交朋友,樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過(guò)尖子生來(lái)帶動(dòng)、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
    二、班主任工作的心得體會(huì)。
    1、在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    2、班干部是老師的'左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。注重發(fā)揮班干部的作用,大膽使用班干;定期更換部分班干,爭(zhēng)取高中三年能讓班里大部分同學(xué)都得到一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),從而也提高同學(xué)們的自信心和積極性。
    3、注重與學(xué)生的交流,充當(dāng)學(xué)生傾訴的對(duì)象,從學(xué)生的角度去理解他們,幫助他們分析、解決問(wèn)題,成為學(xué)生信任、愿意交心的朋友。此外,我還經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的談心,拉近師生的距離,讓我成為學(xué)生愿意交心的朋友。
    4、關(guān)注中間型學(xué)生。一個(gè)班里所占比例最多的學(xué)生是“中間型”學(xué)生。一開(kāi)始接手班級(jí)的時(shí)候,我把精力主要集中在對(duì)“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化上,后來(lái)通過(guò)與學(xué)生的接觸、交談,我深深感悟到,“中等生”心里是非??释玫嚼蠋熤匾暤?。我發(fā)現(xiàn)“中等生”非常關(guān)注老師對(duì)他的態(tài)度。一旦他們從老師臉上收獲一個(gè)微笑,從老師口中接收到一句關(guān)切的問(wèn)候,他們就會(huì)開(kāi)心好幾天,并且在學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)等方面的積極性也隨之提高。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)后,面對(duì)學(xué)生我不吝嗇自己的微笑,并適時(shí)地對(duì)“中等生”們個(gè)別的表示老師對(duì)他的關(guān)注,如“你的字寫(xiě)得真漂亮”,“今天的地掃得很干凈,你要記一功”,“你做操的動(dòng)作充滿(mǎn)了動(dòng)感,很有活力”,等等。一句話(huà)就可以讓他們感覺(jué)到老師其實(shí)是在關(guān)注他的,于是他們就會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),更好地表現(xiàn)自己。在得到肯定的情況下,這部分“中間型”學(xué)生一改往日對(duì)班務(wù)漠然的態(tài)度,逐漸發(fā)展為班級(jí)朝氣蓬勃、積極向上的新生力量。
    5、注重主題班會(huì)課的教育和引導(dǎo)作用多開(kāi)展豐富多彩的集體活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加,從中挖掘、鍛煉學(xué)生的能力,同時(shí)也通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
    以上內(nèi)容是我從教以來(lái)在教學(xué)工作和班主任工作等方面的一些心得體會(huì)。在我的工作過(guò)程中還存在一些不足。在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì)和總結(jié)各位優(yōu)秀教師好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),刻苦鉆研,不斷提高自己的教學(xué)水平,在教學(xué)實(shí)踐中逐步完善自己。同時(shí)也會(huì)在班主任工作上更加用心,爭(zhēng)取能夠把班主任工作做得更加圓滿(mǎn),使班集體更加蓬勃向上。
    學(xué)工年度述職報(bào)告 篇8
    20__年9月7日,我很榮幸的成為長(zhǎng)春師范大學(xué)城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院這個(gè)大家庭中的一員,真正成為一名光榮的人民教師!入職的四個(gè)月以來(lái),我在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及見(jiàn)習(xí)導(dǎo)師的指導(dǎo)下,與同事們團(tuán)結(jié)合作,積極投入工作,順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。與此同時(shí),自身的教育教學(xué)能力得到了很好的鍛煉和提高。現(xiàn)對(duì)這一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:
    政治思想方面,20__年10月,我的黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)入長(zhǎng)春師范大學(xué),從此我的身份有了一層新的含義——黨員教師。入職以來(lái),我時(shí)刻謹(jǐn)記黨的宗旨和職責(zé),認(rèn)真做好每一件工作,積極配合領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)安排,響應(yīng)集體號(hào)召,不搞特殊化,堅(jiān)持參加每一次黨政例會(huì),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的精神綱領(lǐng)。
    學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面
    1)這個(gè)學(xué)期我共聽(tīng)了9位教師的課。其中包括學(xué)院內(nèi)部5位教師的專(zhuān)業(yè)課以及學(xué)校4位教師的公共課,重點(diǎn)聽(tīng)取并學(xué)習(xí)了我的見(jiàn)習(xí)導(dǎo)師——董姝娜老師的兩門(mén)課,共計(jì)115個(gè)課時(shí)。這個(gè)過(guò)程是我受益最大的,每一位教師都有每一位教師的授課方法和特點(diǎn),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀授課方式再結(jié)合自身的特點(diǎn),目前已經(jīng)初步形成自己的一套教學(xué)方法。我非常感謝我的見(jiàn)習(xí)導(dǎo)師董姝娜老師給予我的建議和幫助,讓我的授課能力有了很大的提高。
    2)網(wǎng)絡(luò)課堂也已經(jīng)開(kāi)通,目前正在學(xué)習(xí)優(yōu)秀的專(zhuān)家對(duì)于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享,同樣使我受益良多。
    3)我參加了學(xué)校組織的兩次學(xué)習(xí)性質(zhì)的報(bào)告會(huì)。一個(gè)是在11月11日,名為《教育的使命》主題報(bào)告會(huì);另一個(gè)是在12月1日,名為《關(guān)于國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)的若干問(wèn)題》主題報(bào)告會(huì)。
    教學(xué)工作方面
    1)這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任__級(jí)、__級(jí)規(guī)劃班的《美術(shù)手繪1》授課教師,共計(jì)124個(gè)課時(shí)。整個(gè)教學(xué)過(guò)程雖然有些小插曲但卻是讓我充滿(mǎn)幸福感的。學(xué)生們很配合,也特別要感謝付永存老師對(duì)文科實(shí)驗(yàn)樓409實(shí)驗(yàn)室使用的幫助。
    2)9月21日,我參加了學(xué)校組織的部分學(xué)院教師到新華印刷廠(chǎng)院內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)選購(gòu)圖書(shū)的活動(dòng),為本專(zhuān)業(yè)選購(gòu)了一批優(yōu)秀的資料書(shū)籍。
    3)在11月17日,規(guī)劃教研室對(duì)__級(jí)規(guī)劃班召開(kāi)了一次座談會(huì),其中我負(fù)責(zé)的部分是向?qū)W生們介紹專(zhuān)業(yè)考研相關(guān)問(wèn)題。
    4)10月末至12月初,我參與了專(zhuān)業(yè)教學(xué)大綱的編寫(xiě)、討論、整理等相關(guān)工作。
    5)我參與了本學(xué)期期中考試監(jiān)考工作以及大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)監(jiān)考工作。
    6)我認(rèn)真參加院里組織的每一次教學(xué)例會(huì),共計(jì)7次。從未請(qǐng)假、遲到或是早退,做好記錄并認(rèn)真思考和落實(shí)工作方針。
    其他方面,除了做好工作上的任務(wù)以外,我還積極參加工會(huì)組織的每一次趣味活動(dòng),包括秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、踢毽子比賽、跳繩比賽以及跳棋比賽等。通過(guò)這些活動(dòng)團(tuán)結(jié)了同事、也鍛煉了身體,非常有意義!
    當(dāng)然,我仍存在許多不足之處,望領(lǐng)導(dǎo)和同事多多指正和批評(píng)。今后,我依然會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中,把教師作為一生的使命,去奮斗!
    學(xué)工年度述職報(bào)告 篇9
    一學(xué)期的時(shí)光就這樣過(guò)去了,回顧這一學(xué)期的工作,想說(shuō)的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的。本學(xué)期,我負(fù)責(zé)學(xué)校xxxxxx管理?,F(xiàn)就本人的工作小結(jié)如下:
    師是人類(lèi)靈魂的工程師,是傳遞知識(shí)和文明的接力手,是點(diǎn)燃光明未來(lái)的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會(huì)主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律,信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者。
    本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志,人際關(guān)系融洽,教學(xué)目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及黨員大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,配合組里搞好教研活動(dòng),從不缺勤,按時(shí)坐班,服從安排,業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學(xué)年度全勤。
    在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):
    1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在教學(xué)活動(dòng)中,積極參加年級(jí)組組織的教研活動(dòng),進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到提前備課,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
    為了上好每一節(jié)課,我經(jīng)常上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段,我把每一單元的詞語(yǔ)、重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印在紙上,為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。每次,當(dāng)我工作完的時(shí)候,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,時(shí)鐘已悄然滑過(guò)深夜十一時(shí)、十二時(shí)。
    2、上課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,培養(yǎng)學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
    3、輔導(dǎo)。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,不會(huì)寫(xiě)字就手把手地教,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,課后給他們吃小灶。
    4、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
    5、堅(jiān)持聽(tīng)課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課二到三節(jié),對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
    6、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。這一學(xué)期以來(lái),學(xué)校開(kāi)了幾次公開(kāi)課,通過(guò)公開(kāi)課的學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處。
    積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,給自己充電,為進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)做好準(zhǔn)備。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),爭(zhēng)取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)各種開(kāi)發(fā)語(yǔ)言,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時(shí)也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等,積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。
    工作中應(yīng)努力的方向
    1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。
    2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
    3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
    4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
    5、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
    6、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
    教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
    學(xué)工年度述職報(bào)告 篇10
    隨著學(xué)期的結(jié)束,本年度即將過(guò)去,回顧一年來(lái)小學(xué)教學(xué)的工作,充實(shí)而富有挑戰(zhàn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為將來(lái)年的工作做得更好,特就今年工作總結(jié)如下:
    一、政治思想
    本人堅(jiān)決擁護(hù)xx的基本路線(xiàn),努力貫徹x的教育方針,獻(xiàn)身x的教育事業(yè)。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以xx的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。
    二、教育教學(xué)
    1、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,研究教學(xué)設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,改革教學(xué)方式,實(shí)施有效教學(xué),拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫(xiě)個(gè)人教育教學(xué)博客,交流教學(xué)得失,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),拓寬教學(xué)視野,廣交數(shù)學(xué)之友,豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng),在聽(tīng)課、評(píng)課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,努力提高自身數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。
    2、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),圍繞有效教學(xué)開(kāi)展15次集中學(xué)習(xí),提升教師教學(xué)理念;開(kāi)展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),拉開(kāi)過(guò)程,提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè),為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),期末做好學(xué)校工作總結(jié)。
    三、繼續(xù)教育
    積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),分別交流培訓(xùn)心得,領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽(tīng)教授講學(xué)、對(duì)話(huà)專(zhuān)家學(xué)者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學(xué)習(xí)了管理技巧。
    加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中,與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠(chéng)實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!
    在教學(xué)工作方面,能認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn)。
    上課時(shí)認(rèn)真授課,抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā),力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問(wèn)題,提出解決的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。
    在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,經(jīng)常利用班會(huì)課、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,并且每到重大節(jié)假日,都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(zhǎng)信,本學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。
    通過(guò)一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。
    學(xué)工年度述職報(bào)告 篇11
    20XX年xx局的健康教育工作,在縣委、縣政府的高度重視和大力支持下,在各級(jí)有關(guān)部門(mén)的有力配合下,根據(jù)上級(jí)的工作要求,20XX年健康教育工作從以下幾個(gè)方面開(kāi)展了工作:
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)縣局成立健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),各股(室)、處所負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于局辦公室,負(fù)責(zé)日常工作,組織廣大干部職工積極參與創(chuàng)建活動(dòng)。
    二、深入宣傳發(fā)動(dòng)圍繞創(chuàng)衛(wèi)工作的實(shí)施,結(jié)合法律“八進(jìn)”活動(dòng)開(kāi)展,深入開(kāi)展健康教育,提高廣大干部群眾的健康意識(shí),使單位、家庭、個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),成為創(chuàng)建主力軍。及時(shí)報(bào)道創(chuàng)建工作動(dòng)態(tài),營(yíng)造xx行政系統(tǒng)人人關(guān)心創(chuàng)建,人人參與創(chuàng)建的良好氛圍?!靶袆?dòng)”辦公室的成員督導(dǎo)和走訪(fǎng)了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    三、開(kāi)展多種活動(dòng)
    1、以《中國(guó)公民健康素養(yǎng)66條》和《吳橋縣創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城健康教育知識(shí)手冊(cè)》為重點(diǎn),開(kāi)展健康素養(yǎng)與健康促進(jìn)系列宣傳活動(dòng)。
    2、宣傳普及創(chuàng)衛(wèi)工作涉及的基本知識(shí)以及文明行為、環(huán)境衛(wèi)生、除害滅病、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等基本知識(shí)。
    3、開(kāi)展了合理膳食、清淡飲食、戒煙限酒、控制體重、適量運(yùn)動(dòng)、心理平衡、改善睡眠和常見(jiàn)傳染病、地方病、慢性非傳染性疾病防治知識(shí)以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件、職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生、戒毒、計(jì)劃生育等公共衛(wèi)生問(wèn)題的健康教育。
    4、開(kāi)展了禁煙、控?zé)熁顒?dòng)與吸煙有害健康知識(shí)宣傳普及活動(dòng)。
    5、組織舉辦了一次以上全體干部職工參加的健康專(zhuān)題講課活動(dòng),重點(diǎn)宣講創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)與公民健康素養(yǎng)66條以及重點(diǎn)疾病防治知識(shí)為主要內(nèi)容。
    6、建立環(huán)境治理長(zhǎng)效機(jī)制,堅(jiān)持機(jī)關(guān)辦公區(qū)域每天打掃清理,公共清潔責(zé)任區(qū)定期大掃除,確保生活、辦公環(huán)境干凈、整潔,為群眾作好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理示范。加強(qiáng)單位職工的良好衛(wèi)生習(xí)慣教育,引導(dǎo)身邊的人愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,為長(zhǎng)期保持城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理效果打下基礎(chǔ)。
    四、工作成效通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的健康教育與健康促進(jìn)系列活動(dòng),我局的健康教育工作取得了明顯成效:全系統(tǒng)健康教育工作覆蓋率達(dá)100%;干部職工健康教育系列活動(dòng)參與率達(dá)98%以上;干部職工健康基本知識(shí)知曉率達(dá)80%以上;干部職工健康生活方式與行為形成率達(dá)75%以上;干部職工健康基本技能掌握率達(dá)75%以上。