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競(jìng)聘發(fā)言稿【篇1】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是：我們的五月。
五月是讓人期待的，五月是富有紀(jì)念意義的。翻開五月的日歷，就會(huì)看到一連串的節(jié)日都集中在這一個(gè)月里。
五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，四日是中國(guó)的青年節(jié)，十二日是國(guó)際護(hù)士節(jié)，同時(shí)也是汶川地震三周年紀(jì)念日，十六日是全國(guó)助殘日，二十日是中國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日，三十一日是世界無煙日，
同學(xué)們，每逢五月，都要仔細(xì)想想這些節(jié)日的來歷和她的含義，不管是現(xiàn)在還是將來，我們都不能忘記那些為了締造人民共和國(guó)，為了民族獨(dú)立和人民解放；為了改變祖國(guó)"一窮二白"落后面貌做出不可磨滅貢獻(xiàn)的青年、學(xué)生和工農(nóng)群眾。時(shí)間走到了今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，已經(jīng)落到我們肩上。而學(xué)生時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)，成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。
那么，我們的五月又是什么樣的呢??？
我們的五月，是豐收的五月。我們學(xué)校團(tuán)委被評(píng)為廣東省五四紅旗團(tuán)委，學(xué)校志愿者服務(wù)協(xié)會(huì)被共青團(tuán)梅州市委評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)，還有十多位同學(xué)被評(píng)為市、縣優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部。
對(duì)于正在學(xué)校團(tuán)委精心指導(dǎo)下進(jìn)行工作的學(xué)生會(huì)干部、班級(jí)團(tuán)支書和同學(xué)們來說，五月，你們有條不紊的、高效的、忘我的工作為全體學(xué)生向團(tuán)組織靠攏做出了突出貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了你們的先進(jìn)性，鍛煉了你們的能力，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。
而對(duì)于11秋的同學(xué)們來說，五月，是你們?cè)谛W(xué)習(xí)專業(yè)技能最后拼搏的日子。轉(zhuǎn)眼，你們就將就要邁出校門，踏上你們?nèi)松恼魍尽?BR> 同學(xué)們，五月，是一個(gè)激情澎湃的季節(jié)，不管你是剛進(jìn)校門的新生，或是即將踏出校門的同學(xué)。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然選擇了職業(yè)學(xué)校，我們就應(yīng)該義無反顧的走下去；既然選擇了學(xué)習(xí)專業(yè)技能，在學(xué)校的每一分、每一秒就都要認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮力拼搏。
我的講話完了，謝謝大家。
競(jìng)聘發(fā)言稿【篇2】
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家早上好！
我競(jìng)聘的職位是校區(qū)校長(zhǎng)。
我是一名軍隊(duì)退役干部，......
軍隊(duì)工作期間，受黨和軍隊(duì)的教育和培養(yǎng)，個(gè)人思想政治覺悟、專業(yè)技術(shù)素質(zhì)和綜合管理能力得到了鍛煉和提高，具備了一定的工作實(shí)踐基礎(chǔ)和組織協(xié)調(diào)能力。在國(guó)家社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的新時(shí)期，在國(guó)家對(duì)軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部實(shí)行分配制度改革的時(shí)候，我選擇了自主擇業(yè)，希望通過自己的努力，為個(gè)人的事業(yè)發(fā)展打開更廣闊的空間，也為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
退役后，......參與了工廠管理和市場(chǎng)開拓，體會(huì)到了民營(yíng)企業(yè)發(fā)展的困難，感受最深的是企業(yè)人才短缺給企業(yè)發(fā)展造成的制約。企業(yè)既需要高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人才，更需要能在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理一線工作的，適應(yīng)企業(yè)不斷發(fā)展變化的，具有一定專業(yè)技術(shù)素質(zhì)和優(yōu)秀職業(yè)道德素質(zhì)的青年。
我國(guó)由于長(zhǎng)期以計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)，企業(yè)進(jìn)入自由市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的時(shí)間不長(zhǎng)，大多沒有能力設(shè)立專門的人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)，加之國(guó)家教育體制改革時(shí)間短、高等專業(yè)學(xué)校培養(yǎng)人才方式僵化，社會(huì)人才供給已經(jīng)不能適應(yīng)我國(guó)業(yè)已成為全球制造業(yè)大國(guó)的形勢(shì)和現(xiàn)實(shí)。另外，大批沒能進(jìn)入高等學(xué)府的青年，沒有接受專業(yè)技能培訓(xùn)就進(jìn)入社會(huì)，他們的就業(yè)和生活碰到了很大困難，也給社會(huì)造成了巨大的負(fù)擔(dān)。
近幾年來，國(guó)家大力發(fā)展多種形勢(shì)的中等職業(yè)教育，取得了明顯的效果。中職教育迎來了大發(fā)展的好時(shí)期。順應(yīng)社會(huì)需求，這也是我將投身中職教育工作的一個(gè)原因。
一、我對(duì)中等職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)
自軍隊(duì)退役后，開始關(guān)心地方政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方方面面情況，在中等職業(yè)教育方面，也有過一些思考和調(diào)研。通過教育部網(wǎng)站、廣播電視等媒體關(guān)注了解有關(guān)中職教育方面的信息，有了一些心得體會(huì)。
（一）大力發(fā)展中職教育是目前我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)實(shí)的追切要求。
在社會(huì)需求上具體表現(xiàn)有：
1、存在大量人員失業(yè)，同時(shí)企業(yè)又招不到有專業(yè)技能的人才；
2、每年有大量初中、高中甚至大學(xué)畢業(yè)生走入社會(huì)，沒有一技之長(zhǎng)或?qū)I(yè)不對(duì)口而找不到工作；
3、大量工人由于沒有專業(yè)技術(shù)，只能從事簡(jiǎn)單勞動(dòng)而面臨或已經(jīng)失業(yè)；
4、有相當(dāng)一部分企業(yè)沒有能力對(duì)內(nèi)部員工進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)升級(jí)時(shí)遇到困難；
5、部份大學(xué)高等教育由于培養(yǎng)模式單一，專業(yè)課程設(shè)置僵化、脫離社會(huì)需求、沒有前瞻性，造成大量高校畢業(yè)生走出校園即面臨失業(yè)。
以上客觀事實(shí)證明了大力發(fā)展中職教育的必要性、緊迫性。近年來，中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到90%以上，這也事實(shí)上證明了中職教育的現(xiàn)實(shí)需求是旺盛的。
（二）職業(yè)教育是國(guó)家教育體系的重要組成部分
目前我國(guó)基本的教育體系由基礎(chǔ)教育、中等職業(yè)教育、高等教育三部分組成。根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際人才需求情況來看，我個(gè)人認(rèn)為，在實(shí)現(xiàn)基本普極基礎(chǔ)教育也即九年義務(wù)教育100%這個(gè)目標(biāo)的情況下，接受高等教育的學(xué)生比例占20%即可，而剩下的80%的學(xué)生都應(yīng)進(jìn)行中等職業(yè)教育，這將快速的大大提高我國(guó)國(guó)民的綜合素質(zhì)。
（三）中職教育堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向
要不斷滿足社會(huì)對(duì)學(xué)校多元化的人才需求。服務(wù)社會(huì)就是社會(huì)需要什么樣的人才，我們就要設(shè)立什么樣的專業(yè)，培養(yǎng)什么樣的人才。充分發(fā)揮中職學(xué)校辦學(xué)方式靈活、培訓(xùn)周期短的特點(diǎn)，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法緊跟社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐，與社會(huì)實(shí)踐和生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，努力提高學(xué)生青年就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力。中職教育可以為社會(huì)承擔(dān)更多的責(zé)任，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
（四）目前中職教育存在的問題
1、宣傳力度不夠。廣大民眾的就業(yè)觀、成才觀，亟待轉(zhuǎn)變。政府應(yīng)繼續(xù)加大宣傳引導(dǎo)力度，加大資金投入，普及中職教育。
2、應(yīng)積極引導(dǎo)更多社會(huì)資金投入，大力改善中職學(xué)校的硬件、軟件環(huán)境，提高中職教師待遇。組織形式、辦學(xué)模式集團(tuán)化，創(chuàng)品牌、創(chuàng)名校。
3、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不高，且不夠穩(wěn)定
具體來講，我個(gè)人認(rèn)為，根據(jù)中職學(xué)校培養(yǎng)對(duì)象和就業(yè)特點(diǎn)的要求，中職教師應(yīng)主要由以三部分組成：
一是“雙師型”班主任，既能傳授基礎(chǔ)理論知識(shí)，又有實(shí)踐教學(xué)方面的能力，更要有學(xué)生一日生活正規(guī)化管理能力。能做好學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃等。這一部份教師要做為骨干培養(yǎng)和保留。
二是“雙師型”普通專業(yè)教師，既能傳授理論知識(shí)，同時(shí)又要有較強(qiáng)的實(shí)踐教學(xué)方面的能力，這部份教師要相對(duì)穩(wěn)定。
三是簽約兼職教師。加大與大專院校和企業(yè)的聯(lián)系，建立各專業(yè)業(yè)兼職講師、工程師數(shù)據(jù)庫(kù)，共享社會(huì)教育資源，以緩解目前資金投入不足的矛盾，提高辦學(xué)效益。
二、我怎樣開展校區(qū)校長(zhǎng)的工作
我們學(xué)校就像一個(gè)珠寶公司，而分校是公司的生產(chǎn)車間。公司主要承擔(dān)寶石原材料采購(gòu)和玉器產(chǎn)品銷售，生產(chǎn)車間在公司的領(lǐng)導(dǎo)下按照公司的要求完成玉石的鋸割、琢磨、拋光、上蠟等生產(chǎn)加工任務(wù)，輸出合格的美倫美煥的玉器產(chǎn)品。
（一）校區(qū)校長(zhǎng)的工作職責(zé)
校區(qū)校長(zhǎng)在總校的領(lǐng)導(dǎo)下根據(jù)總校的要求，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)校區(qū)全體教職員工，完成總校下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃，負(fù)責(zé)校區(qū)所有工作制度的落實(shí)。
簡(jiǎn)要概括為：全面貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針，貫徹執(zhí)行總校的指示和決議；組織實(shí)施學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃；領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作；管理教師隊(duì)伍；管理學(xué)生一日生活；加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作；加強(qiáng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)；領(lǐng)導(dǎo)后勤工作等。
（二）我的管理理念是：以人為本，教育引導(dǎo)，按章辦事，依法治校
以人為本，就是學(xué)校全體教職員工和學(xué)生人格上是平等的，大家相聚在一起是有著共同的目標(biāo)，即為國(guó)家、為社會(huì)、為人民而工作和學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)造美好的生活和未來。為了這些共同的目標(biāo)，我們相互尊重、團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步。要?jiǎng)?chuàng)造和諧的人際關(guān)系，使人的潛能得到最大程度的發(fā)揮，人的價(jià)值得到最大程度的體現(xiàn)。
針對(duì)中職學(xué)生的特點(diǎn)，注重心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀，不拋棄、不放棄，量才施教，為每一個(gè)孩子設(shè)計(jì)美好的前程。
注重學(xué)生人格塑造，做敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的青年，對(duì)國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、班級(jí)、父母和自己負(fù)責(zé)，在家中是乖孩子，在學(xué)校是好學(xué)生，走向社會(huì)是有德有才有抱負(fù)的好青年。
教育引導(dǎo)，就是把思想政治工作擺在第一位，行政處罰擺在第二位。“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”。教育師生從自身做起，從點(diǎn)滴養(yǎng)成?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”；由行為形成習(xí)慣，由習(xí)慣養(yǎng)成性格，而性格決定命運(yùn)；不拘小節(jié)無以成大事。學(xué)校無小事。學(xué)校的一草一木，教師的一言一行都會(huì)給學(xué)生的思想和行為產(chǎn)生影響。注重中華民族文化傳統(tǒng)教育，注重社會(huì)主義核心價(jià)值觀培養(yǎng)，引導(dǎo)教師嚴(yán)于律己、愛崗敬業(yè)、刻苦治學(xué)、樂于奉獻(xiàn)；引導(dǎo)學(xué)生勤奮好學(xué)、遵紀(jì)守法、行為端莊、團(tuán)結(jié)友愛，將自己的人生理想、目標(biāo)與國(guó)家的前途、社會(huì)的責(zé)任融合在一起。
按章辦事，就是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，持之以恒，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。好的校風(fēng)養(yǎng)成是全體師生從點(diǎn)滴做起、日積月累形成的。堅(jiān)持制度管人。管理制度細(xì)化量化，處處事事有章可循，對(duì)事不對(duì)人。定期組織學(xué)習(xí)研討、對(duì)照檢查，預(yù)防第一，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤。
嚴(yán)格執(zhí)行管理制度是促進(jìn)校園和諧、公平正義、共同進(jìn)步的保證。
依法治校，就是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的各種法律法規(guī)。從憲法到各類民法、刑法、專門法和各部委法規(guī)制度，都是我們管理學(xué)校的依據(jù)。要依法制訂各項(xiàng)規(guī)章制度，在法律許可的范圍內(nèi)修改和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，在執(zhí)行規(guī)章制度時(shí)更要依法進(jìn)行。校領(lǐng)導(dǎo)和各類行政管理人員更要有強(qiáng)烈的法規(guī)意識(shí)，法律面前人人平等，違法必究。定期對(duì)師生進(jìn)行法制教育，人人懂法，杜絕法盲。
（三）管理工作重點(diǎn)
1、以黨支部為核心加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。班子成員要注重學(xué)習(xí)，講政治、講大局、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。
2、教學(xué)質(zhì)量 督促教務(wù)科嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真考核、合理評(píng)價(jià)教師工作業(yè)績(jī)，加強(qiáng)督促檢查。重視定期召開教學(xué)研討會(huì)。
3、“雙師型”班主任培養(yǎng)，加強(qiáng)班主任做政治思想工作能力的培養(yǎng)，以定期組織學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，共同提高管理水平。重視教師職業(yè)前途，為老師自身進(jìn)步創(chuàng)造條件。
4、重視學(xué)生會(huì)工作，引導(dǎo)學(xué)生有限自治。將學(xué)生會(huì)培養(yǎng)成學(xué)校管理的左右手，從教學(xué)、一日生活制度、文娛體育活動(dòng)等方面全方位參與管理或自主管理，培養(yǎng)學(xué)生民主意識(shí)，集體榮譽(yù)意識(shí)。
5、重視校紀(jì)校規(guī)的貫徹落實(shí)，嚴(yán)格一日生活制度，嚴(yán)格落實(shí)管理細(xì)則，加強(qiáng)量化考評(píng)工作，堅(jiān)決樹立和維護(hù)學(xué)校管理制度的權(quán)威性。
6、重視安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)、食堂衛(wèi)生、防火防災(zāi)工作，定期督促檢查。對(duì)各類可能的突發(fā)事件要制訂應(yīng)急予案定期演練，程序科學(xué)、責(zé)任到人。
以上是我對(duì)中職教育和校區(qū)校長(zhǎng)工作的一些粗淺認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正！
如果我競(jìng)聘成功，我將在新的工作崗位上努力學(xué)習(xí)，虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們求教，盡快全面掌握學(xué)校各部門、各類崗位和人員的工作制度和管理制度，用最短的時(shí)間適應(yīng)和開展工作，盡快為總校獨(dú)當(dāng)一面，讓總校領(lǐng)導(dǎo)放心！
謝謝大家！
競(jìng)聘發(fā)言稿【篇3】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好，我是公司青年員工，今天非常榮幸能夠參加競(jìng)聘發(fā)言。首先，感謝公司給予我這樣的機(jī)會(huì)，也感謝在座各位對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。
我是一名在公司工作兩年的年輕人，雖然經(jīng)驗(yàn)不是很豐富，但我對(duì)自己的工作充滿熱情和積極性。在這兩年里，我盡力去適應(yīng)工作和環(huán)境，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，也同事們和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建立了良好的關(guān)系。相信這樣一個(gè)有能力、有責(zé)任心的員工，一定不會(huì)讓公司失望。
我深知，競(jìng)聘的職位是非常重要的，需要我們擁有更高的能力和更強(qiáng)的資歷。我要展示一下自己的綜合實(shí)力和專業(yè)能力，以獲得競(jìng)聘成功的機(jī)會(huì)。我在公司的工作當(dāng)中，主要負(fù)責(zé)了市場(chǎng)營(yíng)銷方面和人際溝通方面的工作。在這個(gè)過程中，我不斷提升自己的專業(yè)能力和創(chuàng)新能力，取得了較為可觀的成果，比如我們公司的新產(chǎn)品推介計(jì)劃在我的帶領(lǐng)下得到了很好的推廣，市場(chǎng)份額得到了顯著提升，同時(shí)我也通過合作和協(xié)商，與很多其他企業(yè)建立了重要的合作伙伴關(guān)系。
當(dāng)然，我也知道自己的不足之處，比如性格方面的缺陷，在面對(duì)復(fù)雜的情況時(shí)，容易感到緊張和迷茫。我會(huì)在這方面不斷改進(jìn)，提高自己的心理素質(zhì)，更好地適應(yīng)不同的工作環(huán)境，提高自己的承壓能力。
最后，我想說，在我看來，競(jìng)聘不僅是一次展示自己的機(jī)會(huì)，也是一次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程。比如，通過與其他同事互動(dòng)和交流，我得到了很多寶貴的啟示和建議，這些都是我個(gè)人成長(zhǎng)的重要幫助。因此，我相信在競(jìng)聘的這個(gè)過程中，不管是否成功獲選，我都會(huì)受益匪淺，更好地投入公司的工作。
謝謝大家的聆聽。
競(jìng)聘發(fā)言稿【篇4】
親愛的同學(xué)們：
你們好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人卻少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天我走上講臺(tái)的唯一的目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”班長(zhǎng)的職位，雖然有些人對(duì)班長(zhǎng)的職位虎視眈眈，但是以我四年的“班長(zhǎng)之旅”我相信我還可以繼續(xù)勝任。
做班長(zhǎng)要有責(zé)任心、樂于幫助同學(xué)、為同學(xué)服務(wù)，成為老師與學(xué)生溝通的橋梁，當(dāng)好老師的小助手，搞好班級(jí)工作假如我又當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力提高自身素質(zhì)。我會(huì)盡力協(xié)助老師、幫助同學(xué)們克服困難、為同學(xué)們服務(wù)用行動(dòng)來贏得大家對(duì)我的信任與支持不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，假如我又當(dāng)上了班長(zhǎng)，我還會(huì)和副班長(zhǎng)郝曉凡一起來豐富大家的課余生活，多搞一些活動(dòng)讓班會(huì)變得豐富多彩，讓大家的課余生活不再是枯燥乏味的了
既然是山，我就要堅(jiān)定不移；既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向；既然是陽(yáng)光，我就要普照大地；既然是班長(zhǎng)，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。同學(xué)們，請(qǐng)把你們手中那最神圣的一票投給我吧。謝謝大家！
競(jìng)聘發(fā)言稿【篇5】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
張中南教授說護(hù)士要完成四大護(hù)理任務(wù)：治療處置、生活護(hù)理、教育指導(dǎo)、心理護(hù)理。我想如果能很好的完成這四大護(hù)理任務(wù)，那我們的患者一定能在醫(yī)院驅(qū)去“寒冬”，感受“春天”。
我叫xx，今年xx歲，本科，護(hù)理學(xué)專業(yè)，是一名婦產(chǎn)科護(hù)士，出于對(duì)患者的無限關(guān)愛和對(duì)事業(yè)的無限鐘情，今天我堅(jiān)定地走上這個(gè)演講臺(tái)，參與康復(fù)科護(hù)士長(zhǎng)的競(jìng)聘，自信有能力挑起這副重?fù)?dān)，我認(rèn)為我具備以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
第一，豐富的工作經(jīng)驗(yàn)給了我信心。
我于20xx年在x醫(yī)院（三甲醫(yī)院）工作了x年，先后輪轉(zhuǎn)產(chǎn)科、內(nèi)科、急診科、外科，20xx年加入本院大家庭工作至今。多年來，我扎根臨床，任勞任怨，沉穩(wěn)踏實(shí)；兼任帶教工作，授人以漁，助力實(shí)習(xí)生成長(zhǎng)。多年的工作經(jīng)驗(yàn)練就了我強(qiáng)大的心理素質(zhì)、高超的護(hù)理技能、突出的綜合能力。我代理婦產(chǎn)科護(hù)士長(zhǎng)半年，能夠合理安排好各項(xiàng)日常工作和臨時(shí)工作，積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)。
第二，突出的工作能力給了我底氣。
我能認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé)和操作規(guī)程，嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生；準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑，隨叫隨到，不折不扣完成各項(xiàng)工作任務(wù)；積極組織科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、疑難病例討論等，培塑綜合業(yè)務(wù)能力；參與科室護(hù)理查房，提升臨床思維及服務(wù)理念。我善于溝通協(xié)調(diào)，能妥善調(diào)度科室的繁瑣事務(wù)，對(duì)醫(yī)護(hù)、醫(yī)患關(guān)系拿捏到位，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
康復(fù)科是病人走向社會(huì)的臺(tái)階，也是我院對(duì)外宣傳的一個(gè)窗口。一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)，不光要做業(yè)務(wù)上的行家里手，更要做引領(lǐng)全體護(hù)士的先鋒旗手。如承蒙信任，競(jìng)聘成功，我將持之以恒做好以下工作。
一、履職盡責(zé)、抓好管理
在科主任的領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，根據(jù)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，積極完善康復(fù)科的各項(xiàng)工作措施、管理制度等，制定工作方案并組織施行詳細(xì)工作；認(rèn)真履行護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)和義務(wù)，改善醫(yī)療環(huán)境、醫(yī)療設(shè)備、醫(yī)療流程，規(guī)范醫(yī)療行為，提高科室的整體管理水平；注重平安管理，嚴(yán)防醫(yī)療事故的發(fā)生，嚴(yán)格三查八對(duì)和無菌技術(shù)操作。
護(hù)士長(zhǎng)的管理要通向每一個(gè)人，我會(huì)抓好護(hù)士平日?？萍寄艿挠?xùn)練與考核工作，做到功在平時(shí)、嚴(yán)在經(jīng)常；采取“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合的方式，有目標(biāo)、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地組織進(jìn)修學(xué)習(xí)，讓護(hù)士看到職業(yè)前途，讓有限人力資源發(fā)揮出最大效應(yīng)。
二、加強(qiáng)溝通、講究配合
完善強(qiáng)化預(yù)約機(jī)制，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，加快病床周轉(zhuǎn)，使醫(yī)護(hù)不疲于應(yīng)付日常的基礎(chǔ)工作，有更多的時(shí)間和精力提升服務(wù)內(nèi)涵，把時(shí)間還給醫(yī)護(hù)，把醫(yī)護(hù)還給患者，通過醫(yī)護(hù)患之間的不斷溝通從而來提高工作效率，使患者的就醫(yī)住院體驗(yàn)更加優(yōu)化，滿意度節(jié)節(jié)攀升。
拓展科間協(xié)作，推行“全院康復(fù)”理念；實(shí)現(xiàn)康復(fù)無縫介入；與各個(gè)臨床科室進(jìn)行友好協(xié)作，與其建立良好的合作關(guān)系和“效益分享”關(guān)系。例如臨床科室做好疾病早期康復(fù)健康宣教，管床醫(yī)生及時(shí)通知康復(fù)科會(huì)診介入，急性期臨床治療基本完成后及時(shí)轉(zhuǎn)入康復(fù)科，對(duì)出院病人做到及時(shí)回訪跟進(jìn)。
三、科學(xué)施策、創(chuàng)新服務(wù)
帶領(lǐng)科室人員轉(zhuǎn)變護(hù)理理念，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變主動(dòng)服務(wù)為感動(dòng)服務(wù)。打造家庭化病室，通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理去發(fā)現(xiàn)病人的病情變化，為病人帶來舒適感、安心感、被關(guān)懷感，喚起病人戰(zhàn)勝疾病的信心，不斷打造特色科室、創(chuàng)建品牌醫(yī)院。
創(chuàng)新工作方法，針對(duì)特殊群體，耐心、細(xì)致地觀察病情，協(xié)助醫(yī)生做好安康教育、行為疏導(dǎo)、心理咨詢及生活護(hù)理，創(chuàng)新訓(xùn)練室康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容，可以通過讓病人做手工、搞文體節(jié)目等，讓病人體會(huì)到家的溫馨、人的.尊嚴(yán)、疾病的康復(fù)、被需要的價(jià)值、前途的希望。
我目前是一名婦產(chǎn)科護(hù)士，熟悉婦產(chǎn)科相關(guān)制度、流程、業(yè)務(wù)等，隨著婦產(chǎn)科醫(yī)學(xué)的不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展，新知識(shí)、新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，給我們工作提出了許多新的挑戰(zhàn)和要求。如承蒙厚愛，競(jìng)聘成功，我將從業(yè)務(wù)上帶好頭、把好關(guān)；從思想上做榜樣、當(dāng)示范；從科室管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、安全護(hù)理、創(chuàng)新服務(wù)等幾個(gè)方面著手，一如既往實(shí)干擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)響我院護(hù)理品牌。
生命的起源只是一顆種子，健康的價(jià)值確是無窮無盡的能量。無論此次競(jìng)聘成功與否，我都會(huì)始終保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，逐夢(mèng)健康守初心，為醫(yī)院發(fā)展添磚加瓦！
我的演講完畢，謝謝大家！
競(jìng)聘發(fā)言稿【篇6】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們：
大家好!
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。今天，我競(jìng)聘的職位是心理健康教育中心主任。
我是19xx年參加工作，在特殊教育學(xué)校工作的16年里，培養(yǎng)了我的愛心、耐心和責(zé)任心。養(yǎng)成了我嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛生的工作作風(fēng)。工作21年來，我越來越感覺到教育是塑造師生心靈的工程，心理化教育是幸福教育的根本。
我競(jìng)聘此職位的自信心來自于以下三點(diǎn)：
一、非常熱愛小學(xué)生心理健康教育工作。加入諸城市青少年教育發(fā)展研究中心已經(jīng)三年，一直堅(jiān)持著小學(xué)心理健康教育工作方面的學(xué)習(xí)。
二、XX年下半年我考取了國(guó)家三級(jí)心理咨詢師資格證書，參加了諸城市心理健康教育課堂教學(xué)大賽，榮獲諸城市心理健康教育課堂改革優(yōu)秀教師。
三、XX年暑假我參加了為期三天的哈佛心理學(xué)博士岳曉東和應(yīng)力教授的心理專家培訓(xùn)課程。XX年暑假在xx學(xué)校聽取了心理學(xué)專家宋廣文教授的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》解讀，并去濰坊參加了為期兩天的“中小學(xué)心理健康教育骨干教師培訓(xùn)”。培訓(xùn)期間，省心理健康教育教研室張玲玲主任為我們做了詳細(xì)的工作指導(dǎo)，還觀看了一節(jié)優(yōu)質(zhì)心理健康教育課錄像，我榮幸代表諸城小學(xué)參訓(xùn)教師做了觀課發(fā)言。
這次競(jìng)聘如果能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任，我一定不負(fù)眾望，盡心盡力做好學(xué)校的心理健康教育工作，用心理學(xué)知識(shí)和技術(shù)提高我們教師的職業(yè)幸福感，讓學(xué)生享受到幸福的教育。
對(duì)于我校的心理健康教育工作我有如下三方面想法：
一、積極向?qū)W校建言獻(xiàn)策，建立健全心理健康教育各項(xiàng)工作制度，創(chuàng)新出我校的心理健康教育工作特色。
二、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校專、兼職心理健康教育教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓展工作思路，使心理健康教育為幸福教育服務(wù)。
三、上好心理健康教育課，從人文角度落實(shí)育人工作，從而促進(jìn)班主任管理工作的高效和長(zhǎng)效健康發(fā)展。
以上粗淺見解，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正，感謝大家的聆聽！
競(jìng)聘發(fā)言稿【篇7】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，同事們：
大家好！我叫，年出生，現(xiàn)就職于后勤服務(wù)中心，擁有國(guó)家中級(jí)會(huì)計(jì)職業(yè)資格證書，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。今天我競(jìng)聘的職位是后勤服務(wù)中心副主任。
又是一年春來早。在這萬物復(fù)蘇的美好時(shí)刻，我的心中也灑滿陽(yáng)光。一年之計(jì)在于春，春天是播種夢(mèng)想，放飛希望的季節(jié)，今天我沐浴著迷人的春光，勇敢地走上了這個(gè)展示自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的講臺(tái)！今天承蒙各位的信任和支持，給與我機(jī)遇，我將更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，勤奮工作，不辱使命，力爭(zhēng)譜寫出一首壯美的“春之歌”。
有人說過，每個(gè)人“自己就是一座寶藏”，而實(shí)力與自信就是發(fā)掘這座寶藏的金鑰匙，那么在競(jìng)聘后勤服務(wù)中心副主任這一崗位上，我自信具有以下的優(yōu)勢(shì)：
一是選擇這一崗位競(jìng)聘，是因?yàn)閱挝还ぷ?0年，從基層送貨員做起，后任客戶經(jīng)理，然后通過考試調(diào)入市局財(cái)務(wù)科工作7年，又被調(diào)入后勤服務(wù)中心多種工作的經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、任勞任怨、服從領(lǐng)導(dǎo)、尊重同志、遵紀(jì)守法、善于和他人合作的良好職業(yè)道德。
二是我具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和工作經(jīng)驗(yàn)，本人在市局財(cái)務(wù)科工作了7年，在這幾年里我掌握了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，熟悉了財(cái)務(wù)知識(shí)與業(yè)務(wù)。我現(xiàn)在調(diào)到后勤服務(wù)中心，角色的轉(zhuǎn)換，讓我既積累了豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)，又掌握了后勤服務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)。
三是我具有良好的綜合素質(zhì)。我開朗熱情，善于溝通，表達(dá)能力強(qiáng)，能夠妥善處理好方方面面的關(guān)系；我勤奮敬業(yè)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，顧全大局，堅(jiān)信平凡的崗位一樣可以鑄就精彩人生的道理；我樂于助人，關(guān)心同志，具有良好的人家關(guān)系基礎(chǔ)；同時(shí)我還具有良好的組織協(xié)調(diào)能力，并具有“大雪壓青松，青松挺且直”的堅(jiān)毅品質(zhì)，從不怕吃苦，能夠承擔(dān)繁重的工作任務(wù)和工作壓力。
四是具備甘當(dāng)配角的品德。我認(rèn)為做副職要做到“三配、三主”即在職務(wù)上是配角，在協(xié)調(diào)上是主角；在決策上是配角，在參謀上是主角；在部門全盤工作上是配角，在分管工作上是主角。
我們知道，后勤保障工作是公司工作正常運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ)，試想，如果后勤服務(wù)工作不到位，員工們能否在滴嗒滴嗒的水管漏水聲中靜心地工作？能否在寒冷的冬季里由于供熱系統(tǒng)出了問題而專心記錄呢?又怎能在質(zhì)量不過關(guān)的辦公室內(nèi)安心的工作……，由此可見，只有做好后勤保障工作，才能更好地發(fā)揮職工的主觀能動(dòng)性，堅(jiān)持以人為本，才能上下同心，形成合力，從而推動(dòng)我公司各項(xiàng)工作的蓬勃發(fā)展。
如果我有幸走上后勤服務(wù)中心副主任的崗位，我深知肩上的擔(dān)子有多重，我將不余遺力地做好以下工作：
一是開源節(jié)流，減負(fù)增收，要把全公司的對(duì)外采買等消費(fèi)需求作為一種資源加以充分利用，去開拓業(yè)務(wù)的同時(shí)，降低自己的經(jīng)營(yíng)成本，實(shí)行固定資產(chǎn)投保集中統(tǒng)一管理，擴(kuò)大投保范圍，控制保費(fèi)支出，建立健全集團(tuán)采購(gòu)準(zhǔn)入與退出機(jī)制，深化集中采購(gòu)制度改革，降低采購(gòu)成本，保證采購(gòu)質(zhì)量。把后勤服務(wù)中心建成公司集約化管理的供應(yīng)站。
二是后勤服務(wù)工作是領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系群眾的紐帶，后勤保障中心要通過大量具體化、事務(wù)性、臨時(shí)性的工作，密切上下級(jí)之間和黨群之間的關(guān)系，增強(qiáng)凝聚力和向心力，為廣大員工創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境，解決員工工作和生活中的實(shí)際困難，使廣大干部職工體會(huì)到公司黨委對(duì)自己的關(guān)心，感受到州大家庭的溫暖，從而使員工振奮精神，為公司的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
三是把后勤服務(wù)中心建成精神文明建設(shè)的窗口。后勤服務(wù)工作面涉及廣，工作質(zhì)量的高低和服務(wù)態(tài)度的好壞，將直接關(guān)系到公司的聲譽(yù)和形象，影響到公司之間、部門之間的合作關(guān)系，影響到員工的工作情緒。做好后勤服務(wù)工作，就可以提高州公司的聲譽(yù)和形象，強(qiáng)化與方方面面的合作關(guān)系，提高員工工作熱情。
四是認(rèn)真做好接待工作，有利于州公司工作的順利開展，有利于州公司推進(jìn)公共關(guān)系，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，有利于州公司樹立良好的形象，提高州公司的知名度，在接待中要做到熱情友好，態(tài)度誠(chéng)懇，細(xì)致周到，實(shí)事求是，認(rèn)真負(fù)責(zé)，樹立形象，當(dāng)好參謀，提供方便。
作為一名競(jìng)聘者應(yīng)成為組織放心，群眾信任的合格人選，就必須熱愛自己的工作，我雖然對(duì)后勤服務(wù)的專業(yè)知識(shí)較欠缺，尤其是有關(guān)政策、法規(guī)、條例，還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握，但我有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，有年在基層工作經(jīng)歷，我更多地了解基層員工，了解基層所需要的關(guān)心與支持。
“我為榮譽(yù)而戰(zhàn)，我為成功而來”，如果我的坦誠(chéng)、自信與能力能夠得到大家的認(rèn)可，我將倍加珍視這一機(jī)遇，倍加工作，以自己的工作質(zhì)量匯報(bào)大家的信任和厚愛。誠(chéng)然，競(jìng)爭(zhēng)就意味著必然有人會(huì)被淘汰，我做好了充分的心里準(zhǔn)備，成功的結(jié)果固然令人心醉，但追求成功的過程同一魅力無限，今天，無論結(jié)果如何，我都要說“我人生中的這一樂章無比輝煌與精彩！”
我的演講完畢，謝謝大家！
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