教職工代表工作總結【篇1】
Xx初級中學第一屆教職工代表大會籌備工作報告 各位代表： 我受大會籌備工作小組的委托，向各位代表匯報學校第一屆教職工代表大會籌備工作的情況。
為進一步嚴格規(guī)范教代會操作程序，學校成立了第一屆教代會籌備工作領導小組。召開了多次籌備領導小組會議，現(xiàn)就籌備情況向各位代表匯報如下：
一、安排大會籌備工作。并確定大會主席團成員名單，下設三個工作小組分別負責提案處理、代表資格審查和大會秘書工作。
二、做好大會的組織工作。學校向全體教職工下發(fā)召開教職工代表大會及代表選舉工作的通知，成立選舉工作領導小組和工作小組，公布代表基本條件和選舉辦法。本著充分發(fā)揚民主，讓代表廣泛參政議政的原則，確立了大會的議程。
三、做好大會各種材料起草工作。代表選舉產(chǎn)生后，學校向全體教職工廣泛征集提案，學校對提案進行整理分類，初步討論學校提案的處理方式，為大會的材料做好了充分的準備。
四．做好大會的會務工作。大會在學校的高度重視和全體教職工的熱情參與下，按照規(guī)范程序有序進行著，會場的布置、材料的打印和分發(fā)、嘉賓的邀請等準備工作已全部就緒。上級領導的到來給了我們極大地鼓舞。為本次大會的順利召開奠定了良好的基礎。
各位代表，在學校的正確領導和各部門的密切配合下，在同志們的辛勤努力下，我們這次大會已萬事俱備，在此，我謹代表大會籌備領導小組對為這次大會付出辛勤勞動和汗水的同志們表示誠摯的感謝！
最后，祝各位領導、各位代表身體健康，工作愉快！預祝大會圓滿成功。
2014.3.20
教職工代表工作總結【篇2】
尊敬的各位家長：
大家好！
今天，還是因為孩子們的緣分，我們大家走進了光谷第八小學，走進了四（1）班的教室，首先，對各位家能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！
看著大家熟悉的面孔，我感到十分親切，帶這個班已將近四年整了。在一到三年級里我們開了三次家長會，我想很多家長來學校開家長會，不僅想知道孩子最近的學習情況，而且肯定還想了解孩子現(xiàn)在的狀況。可以這么告訴大家，在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，四（1）班的孩子們各方面均取得了不同程度的進步，我作為班主任感到非常欣慰。
今天的家長會我主要說以下五方面的內(nèi)容：
一、了解四年級班級的基本情況；
二、上學期考試成績分析及學生在校的表現(xiàn)；
三、語文學習方面；
四、安全工作；
五、學校一些活動與安排。
一、班級基本情況介紹
我們班現(xiàn)有學生47人，其中男生30人，女生17人。開學三個星期了，我對我們班級學生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，多數(shù)學生比較乖巧聽話，學生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，同學有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認真負責。另外課堂上大部分學生能認真聽講，同學之間能團結友愛，多數(shù)同學學習、做事均能盡力而為，班級同學團結、*。
關于班級學生活動方面：我們可以來了解一下。
1、三年級下學期，我們班參加學校組織的古詩韻律、隊列比賽獲得一等獎。
2、在全校辦小報，我們班有一群孩子的小報是出了名的，所以在每次大隊部辦的展板還有語文展板上都有我們的孩子辦的小報。
3、20xx年六月，我們班的陳晨被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員。
4、我們?nèi)?）班也被評為市優(yōu)秀班集體。
5、在五月份的武漢市素質(zhì)達標的檢查中，有很多孩子參與了才藝表演，如：李祺的古箏、陳晨等一些孩子的服裝秀、肖雙等同學的腰鼓、還有陳雨露等同學的校園歌曲的表演，都非常地成功。值得一提的是，我們的班級文化布置也是受到領導和老師們的好評的，只要有領導來參觀或者檢查什么的，我們班是必看窗口。
6、在春季運動會上，同學們頑強拼搏，也有許多孩子獲得了好成績。
參加比賽其實得不得獎是其次的，重要給孩子們鍛煉的機會就行。我最為班主任，盡可能讓孩子們多參加鍛煉，多給孩子們上臺展示自己的機會?？梢哉f那一段時間不光是我感覺很累很累，我們八小每個老師都一樣累，但可以一跟孩子們到一起，就什么都忘了。這是孩子們帶給我們的快樂，所以我還得感謝四（1）班的孩子們。
二、考試成績分析及學生在校的表現(xiàn)
從三年級考試來看，涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學，同時反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。
自這個學期開學以來部分同學學習還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，這些學生個別家長現(xiàn)在心中有數(shù)；還有一部分的同學表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學習上的不良行為。還有一部分同學學習生活自理能力還需要進一步加強，家長記著提醒自己的孩子在這個季節(jié)多帶些水來學校。家長一定要讓自己的孩子注意個人衛(wèi)生，勤洗澡，刷牙，保持衣服的整潔。
三、語文學習方面
各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級，只要家長留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)：四年級的作業(yè)除保留了一二三年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、成語、古詩、名人名言、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習作等。知識學習比原來廣泛了。
四年級現(xiàn)在除了基礎知識以外，閱讀和習作訓練是我們本學期以及今后的重點，作業(yè)本上和家庭作業(yè)我一般留的都是簡單的基礎知識，所以要求有些基礎的知識，家長在家里盡可能要檢查自己的孩子是否吸收，家長能聽寫最好，讓孩子把基礎掌握的扎扎實實。另外讓孩子重視課前預習，以及課后鞏固和課外閱讀，在預習時一定要先讀三遍以上才能對文章內(nèi)容和文章的脈絡有大致了解，然后借助詞典、或字詞句等把不理解的詞語弄明白并且把詞語意思標注在這個詞語的旁邊，家長才能在書上給孩子簽字。至于閱讀和習作方面一定讓孩子多讀，有些家長給孩子買了些資料，資料上的閱讀題試著讓孩子做，做多少算多少，但盡可能讓孩子多做并提醒多讀，有的*就在文中，能給孩子講解的更好，畢竟在家里一對一的講解效果最佳。孩子們手中都有作文書，檢查自己的孩子是否都讀了，是否注意積累、摘抄好詞佳句，是否留心一些好的開頭和結尾。有些語句確實很優(yōu)美，孩子讀熟了，在習作時能借用也行。
校訊通只要我有時間一般都會發(fā)，你是否看過孩子的書寫？很可能只是張嘴問了問：寫完作業(yè)了沒有？孩子告訴你，寫了，這就完事了；更有甚者，連問也沒問。我不是強調(diào)家長必須給孩子檢查作業(yè)，有的孩子不用管，特省心，自己認認真真就寫了。但如果自己的孩子有點特殊，家長就不要太省心，孩子本身不太聽話，你再任其發(fā)展，孩子的成績很可能會越來越糟糕，這是你我都不愿看到的。
作為班主任和語文老師，我對我的學生充滿信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，為孩子有所付出。
四、安全工作
1、交通方面
一般要求家長準時接送，如果你開車來接孩子，請把你的車停在離學校稍遠一點的地方。家離學校近的，教育孩子上學放學路上注意避讓車輛，靠右側行走，不在路上互相追逐、打鬧，按時回家。12歲以下的學生不讓騎自行車。孩子們上學上午7：40以后到校，下午3：25放學，如遇特殊情況：比如排練節(jié)目我會讓孩子們及時告知家長。
2、飲食方面
我們的孩子或多或少有貪嘴的壞毛病，所以請家長們不能讓孩子帶錢，千萬別讓孩子在校門口亂買一些不合格的食品、飲料。
五、學校的活動安排
本學期學校一系列活動較多，現(xiàn)在我能告訴你們的就是周一第三節(jié)課的個課堂，我們班有一些孩子都被校隊選上了，如：校集體舞班、計算機班、繪畫班、腰鼓隊等等，所以那一天放學的時間，還有周二下午的托管放學晚一點。到時候您一定要關注孩子是否回家了，最好能來接接孩子。在這兒，對家長的大力配合說聲謝謝，感謝你們的理解與支持，有了你們的支持，我在為孩子們的付出上才不會知道累，才會工作的踏實、順心、勤奮。再一次說一聲：謝謝！
結束語：總之您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關心和支持，再加上同學們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進步。
衷心感謝大家參加今天的家長會，希望今天的家長會能讓大家有所收獲！不當之處或?qū)⒆佑姓疹櫜恢苤庍€請大家諒解。
尊敬的各位家長：
大家好！
很高興在這里又和你們相見。首先感謝你們對學校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學校和我們班的四十五名學生向你們表示深深的謝意！說實在的，孩子的教育一直都是我們非常關心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學校的共同責任，共同的愿望。學校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢，了解孩子在學校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。同時也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時做到因人而異。現(xiàn)在，我趁這次難得機會就開學四周來的班級工作向各位家長匯報：
一、認識四年級
各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級，但為什么是爬坡的年級各位家長并不十分清楚。這是因為一年級的學生剛入學，什么都不懂，一切都要從頭開始。既要教給他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習慣和學習習慣。而四年級的學生則由低年級剛進入到中年級。這一年同學們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)：四年級的試卷上除保留了一二三年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、歇后語、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習作等都在等待著學生們來獵取。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么四年級的學生成績普遍偏低的主要原因。再加上老師的更換交替，有的家長就開始抱怨自己的孩子沒有攤上一個好老師，造成了孩子學習成績的下降。其實這是對老師的一種誤解。相信經(jīng)過我剛才的解釋，大家已經(jīng)對四年級有了新的認識。
二、匯報班級工作。
我們班共有四十五名學生，大部分同學學習積極努力，成績優(yōu)異，學習熱情高。作為班主任和語文老師，我對我的學生充滿信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！
（一）品德方面：我應該很自豪的說，我們班的同學都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如教室里沒水，他們會爭先恐后的去門衛(wèi)傳達；誰忘了帶東西，準會有同學搶著借給他；誰生病了，準會有幾個同學去看看；見到老師都能主動問好總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風氣。
（二）學習方面：我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學生與學生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎，智力，毅力等方面的差異。因此在學習上也表現(xiàn)的千差萬別。全班四十四同學，學習很好的約18人，較好的約12人，一般的約10人，較不理想的約5人。
（1）表揚學習優(yōu)秀的同學。例如萬添一、楊瑩、宦文涵、黃可佳、沈溢、郁慧敏等同學學習一直讓家長和老師省心的，他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學。
（2）表揚聽講專心，發(fā)言積極的同學。謝宇軒、顧瑜萍、鄒涵、張?zhí)祆?、姜迎昱、何晨、馮揚等同學
（3）書寫認真、字型漂亮的同學，做作業(yè)較好的同學。曹可欣、萬添一、楊瑩、宦文涵、沈溢、郁慧敏、王鋮等同學
（4）當然，還有個別同學學習習慣較差，平常聽課容易分心，課堂學習效率較低。個別作業(yè)寫不完；有的常忘記做：還有部分學生寫字太潦草，沒有恒心、耐心。
會后，家長們也可以相互交流，學習他們好的經(jīng)驗與方法。
（三）規(guī)范方面：
1、班里很多同學自我約束能力較強，行為習慣好。如：
2、部分同學聽講不認真，上課愛做小動作，學習習慣有待改進。
3、部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。
4、部分學生身上帶錢，愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習慣，又對孩子的健康有害。
三、對于以后的班級管理以及教學工作，還以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解：
您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的*勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
1、家長在家里為學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，使學生安心、充分學習。平時不允許到同學家玩和做作業(yè)，因為每天4：30放學已經(jīng)比較晚了，在一起做作業(yè)效率也不會高，還會養(yǎng)成抄襲、一邊寫作業(yè)以便玩等壞習慣；何況也不安全。周末在家，去同學家玩一定要經(jīng)過雙方家長同意，安全，同樣也不要把作業(yè)帶到同學家做。
2、多與孩子交流，多關注孩子的學習，詢問孩子在校的學習。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應付，想必他也知道最近在學校表現(xiàn)不好。但實際上，老師也只想告訴家長，該學生最近在學校的表現(xiàn)，有什么地方要即使改正，希望家長和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養(yǎng)成好的學習習慣。
3、由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學習情況，督促孩子、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。
4、我們的這學期的家校聯(lián)系本不要求每人每天簽字，如果說，您的孩子今天回去要您簽字了，那你就要留心了，可能他的作業(yè)或課堂學習有問題，這是您就可以和他多交流，詢問他近期的學習情況。平時也可以多和老師聯(lián)系，及時了解孩子的學習狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時督促。
5、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是應該適當?shù)呐u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成績提上去，多關心他的學習情況。不光學習，其他方面也是這個道理。
6、對于孩子的到校時間，我們規(guī)定在7：40前到教室交作業(yè)、讀書。值日生早10分鐘來收拾班級，打掃衛(wèi)生；
7、本學期語文我特別重視他們的課前預習，以及課后鞏固和課外閱讀。因為四年級的課文內(nèi)容更深奧了，如果課前不做好充分的預習，單憑上課聽講是很難有效果的。同時，四年級要掌握的知識更多、更難，課后一定要及時鞏固，每教完一篇課文都要默寫相關詞語與課文段落。到了四年級，作文對于學生來說至關重要，在學校，老師只能教給他們習作的方法，語言的組織就在于他們平時的閱讀與積累，家長與老師不可能代為寫作。所以，給他們選擇好的課外讀本很重要。我規(guī)定每周做兩篇閱讀札記，每周至少看1~2小時課外書，平時回配套好小作本練習。所以，也請家長們回去關注以下小孩的習作情況。作文要一氣呵成，不能上午寫半段，下午補半段，我們都知道，寫作的靈感也是一時的，過了寫作最佳的思維階段，作文的質(zhì)量肯定不高。寫完后還要自己閱讀修改。如果實在不會寫的同學，可以先找例文仿寫，千萬不能網(wǎng)上或書上抄一篇，那就沒達到練筆的主要目的了。
當然，在班級工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求，希望家長們多和我交流?？傊疄榱宋覀兊暮⒆樱屛覀償y起手來，相信有你們的關心和支持，再加上同學們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家！
并借此機會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利！
教職工代表工作總結【篇3】
均田小學第三屆教職工代表大會
黨支部工作報告
各位領導、代表、來賓：
均田小學第三屆教代會今天開幕了，這是我校政治生活中的一件大事，在此，我代表學校黨支部向大會表示熱烈的祝賀，向各位代表、來賓致以誠摯的問候和衷心的感謝。
自第二屆教代會以來，在上級黨委的領導和關心下，緊緊依靠全體黨員和廣大教職工，與學校行政齊心協(xié)力，共謀學校發(fā)展。我校黨支部、全體教職員工以毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以干部作風建設和師德建設為重點，堅持以先進性建設為總體思路，圍繞學校發(fā)展目標，不斷加強黨組織的自身建設，形成了一個具有凝聚力的基層黨組織，為學校教育教學工作的順利開展，推進和諧校園的建設，起到了政治核心的作用，現(xiàn)將主要工作報告如下：
一、以理論學習為先導，促進政治思想建設
我黨支部一貫堅持正確的輿論導向，以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“十七大”精神來教育黨員和全體教職工。黨支部以黨員組織生活、教工政治學習和黨員遠程教育學習為主要陣地，有計劃地開展廣泛的教育活動。黨支部先后組織全體黨員對“三個代表”重要思想、新黨章、“十七大”精神、和諧社會、科學發(fā)展觀、新義務教育法、社會主義榮辱觀等黨的理論和文件進行系統(tǒng)學習，1
組織討論，寫體會，開展交流。做到理論聯(lián)系實際，指導自己的工作實踐，我支部先后組織開展了“新一輪思想解放大討論”、“民主評議政風行風”、“廉政文化進校園”、“深入學習實踐科學發(fā)展觀”等專題教育活動，通過不斷地教育學習，黨員的思想政治素質(zhì)得到相應的提高，黨員的先鋒模范作用也得到了充分體現(xiàn)，更多的黨員教師默默奉獻在本職崗位，帶動周圍的同志努力完成學校的各項任務，作出了出色的貢獻。幾年來，生源分散的均小，道路崎嶇的均小，無一安全事故。惡劣環(huán)境中的均小，教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
二、加強黨員和干部隊伍建設
要抓好一所學校，必須建設一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊伍。
（1）黨員干部作表率，緊急關頭沖在前。無論是“兩基”攻堅還是斗暴雪，黨員干部都能召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝。我校黨員帶領教職工進村入戶，耐心細致地進行宣傳動員，保障入學率達100℅.（2）加強黨支部的隊伍建設，積極慎重做好黨員發(fā)展工作。近幾年來，支部重視在非黨員教師中積極開展黨的理論知識的宣傳學習，同時通過黨員的努力工作，展示黨組織的形象，吸引了更多的教師，特別是青年教師靠攏黨組織?，F(xiàn)有1名青年教師向支部遞交入黨申請書，為了幫助該同志盡快成長，我們通過黨員聯(lián)系制度，給申請人指定兩名黨員同志充當培養(yǎng)聯(lián)系人，積極開展工作，經(jīng)常與這些人談心交流等，鼓勵這些人努力工作，做出成績，并在條件成熟的時候，及時將他們吸收入黨。目前，我校黨員人數(shù)6人，占全校教職工總數(shù)的40℅.充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。
（3）利用節(jié)日對學生進行愛國主義教育，堅持國旗下講話，教育學生，繼承遺志，感謝黨恩，遵紀守法，刻苦學習。
（4）按照黨章規(guī)定，定期組織黨員參加黨組織的民主生活會，既是黨員的權利，又是黨員的義務，為了提高每個黨員的黨性和自身素質(zhì)，定期組織黨員學習黨章，民主評議黨員，講政治、講正氣、講奉獻，不損害黨的形象，開展批評與自我批評，不斷總結工作中存在的問題和不足，不斷改進和完善。
三、參與學校管理，把準學校發(fā)展方向
依法治校，以德立校，在實行校長負責制的過程中，要充分發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用和監(jiān)督作用。不僅如此，在學校，黨支部就是融合劑、催化劑，是校園和諧發(fā)展、校園文化意識形成的主要倡導者和領導者；對學校的各方面工作都要關注并促動。
（1）構建了科學民主的決策機制。黨支部要掌握政策，為學校決策提供政策依據(jù)和方向，提倡民主治校，注重確立教師在學校中的主體地位。黨支部的工作充分調(diào)動了教職工的積極性，提高教職工自覺參與學校民主管理的積極性，大家共謀學校的改革與發(fā)展，共謀學校教育教學質(zhì)量的提高。
（2）積極參與學校的日常管理。學校和黨支部重視組織領導班子成員學習科學的管理理念，修改和制定各項規(guī)章制度，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作的有條不紊、高效地開展，也使學風、教風、作風乃至整個校風在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。
積極參與德育管理，加強德育隊伍建設。黨支部肩負著德育的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵，進行宏觀指導，對具體操作不過多干預；支持德育隊伍、班主任隊伍的培養(yǎng)建設。
（3）為了實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展，學校黨政領導堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導所有干部為教育教學服務，為教職工服務的理念，為被管理對象著想，充分滿足其事業(yè)、生活、待遇的各種合理需求，營造良好的工作與學習環(huán)境，讓教職工心情愉快地工作，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。做到各項工作分工把守、通力合作。
（4）支持、指導工會、少先隊的工作。黨支部注重發(fā)揮少先隊作用，在少先隊的活動中鍛煉他們，給任務，壓擔子。讓他們緊張而活潑、愉快健康地成長。
四、存在的問題和今后努力的方向
1、由于我們的能力和水平有限，因此，我們的工作還存在一些缺點和不足，主要表現(xiàn)在：政治學習的內(nèi)容和形式還比較單調(diào)；精神文明建設方面的活動還不夠豐富；對黨員管理教育還不夠嚴格；對中青年教師的關心和幫助還不夠多等等。
2、面對現(xiàn)在的工作，多而雜，壓力很大。但我們要清楚地看到：有壓力才有動力，有動力才會提高，工作才能協(xié)調(diào)發(fā)展。我們要有精神，滿腔熱情地展示自己，努力工作，開拓創(chuàng)新。我相信，有新一輪領導的奮力拼搏，有全體教師的大力支持，有黨、政、教辦領導的重
視，均田一定會后來居上。我深信，明天的均小比今天更好。
同志們，近幾年年來，在鎮(zhèn)黨委和教育局黨委的領導下，在全體黨員同志和全體教師的支持下，支部按照上級黨委的要求，在學校工作中努力加強自身建設，努力發(fā)揮好政治核心作用，努力發(fā)揮黨員先鋒模范作用，努力發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，保證了學校各個時期的中心工作能順利開展并取得預期效果。在此，我代表支部向全體黨員表示衷心的感謝，也希望大家一如既往支持工作，讓我們更加緊密地團結起來，不畏艱難、銳意進取，朝著既定的目標而奮斗！
最后，預祝大會圓滿成功！
均田小學黨支部
2012年5月24日
教職工代表工作總結【篇4】
各位老師、各位同學：
下午好。
一轉(zhuǎn)眼，半個學期過去了，班主任工作千絲萬縷、繁瑣、作為一名新來二中的教師兼班主任，從新學期一開始我就踏踏實實地在自己的崗位上工作，深怕自己不能勝任這個職位，在這里我要感謝各課任老師的協(xié)助，年級領導的悉心指導和同事們對我的幫助。
班級管理我采用民主和法制相結合的方法。我在培養(yǎng)班級民主氣氛的同時，制定了詳細的班規(guī)，并在實踐中根據(jù)具體問題不斷加以修正和完善，讓班級管理有法可依。在整個管理班級的過程中,我有一點最大的體會,就是所有的事情,盡量讓學生自己去做,加以適當?shù)囊龑?，民主的對待學生的同時,充分發(fā)揮他們的自主性。
班主任要做好思想工作。思想教育很重要，想讓學生切實按照老師的要求去做，就必須在思想上讓他們想通,思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解，充分利用班會對全班進行思想教育，我們班的班會通常先由學生自己總結，然后我再將近期發(fā)現(xiàn)的問題進行教育。作為班主任要先和學生溝通，了解學生的想法，然后再有針對的做全體學生的思想工作。以自己的切身體會，同時舉各種事例進行說明教育，讓學生在思想上有正確的認識。單獨有針對性的做好個別同學的思想工作。盡量不對學生大發(fā)脾氣，有力度的批評是需要的，但不能辱罵，冷靜的心平氣和的思路清晰的談話往往能達到理想的效果。
在班級樹立正確的輿論導向，使學生有正確的是非觀。在集體中占優(yōu)勢并為多數(shù)人所贊同的言論和意見就是輿論，它可以肯定或否定集體中個別成員的言行乃至集體的動向。對于班級輿論，班主任必須加以引導。錯誤的輿論對于班風建設的不良影響是巨大的，學生畢竟思想還不成熟，容易附和盲從。
最后在班級學習管理方面，用良好的班風帶學風，抓兩頭帶中間，不放棄任何一個學生。讓學生從思想上正確認識學習文化的重要性，讓學生從心里想學，主動的學，讓每個人都學。
以上是我在班主任工作中的一些做法和體會，要做好班主任工作，我還要不斷地學習和探索，愿通過我們的努力，把班主任工作做的更好。
謝謝大家
教職工代表工作總結【篇5】
各位代表、同志們：
現(xiàn)在，我代表學校向本屆代表大會做行政工作報告，請予審議并提出意見和建議。我校從去年7月份盟委行署決定并宣布重新組建、9月份掛牌開學至今，已歷時一年半時間。一年多來，我們以鄧小平教育理論、黨的十五大科教興國戰(zhàn)略方針以及xx同志三個代表理論為指導，以崇高的責任、堅定的信念，經(jīng)歷了中專辦學難、生源不足、辦學體制徘徊的陣痛，克服了經(jīng)費緊張、設備不齊、教學區(qū)分散等困難，全體師生在學校黨政的領導下，團結進取、努力工作、勤奮學習，使各方面的工作都取得了可喜成績。這一年，是全校師生開拓探索的一年，是學校各項事業(yè)穩(wěn)步前進的一年，也是在激烈的辦學競爭中，艱難跋涉、不懈奮斗、碩果累累的一年。
現(xiàn)在，我首先具體回顧一下過去一年多的工作：
一、管理教育工作，組織及時，內(nèi)容豐富，形式多樣，學校面貌為之一新。去年秋季，三校合并，開學迫近，新學校百事待興，教職工人心思治。在時間緊任務重的情況下，我們抓住工作重點，及時組織，循序漸進地開展了各項管理教育工作，使學校工作很快步入正規(guī)并順利進展。
建立組織機構，落實責任到位。從去年秋季開學前的科級干部競爭上崗開始到目前，我們先后建立了9個黨支部、18個行政科室；根據(jù)上級各有關部門的要求和學校工作需要，我們還建立了業(yè)余黨校、精神文明建設委員會、文明市民業(yè)余學校、綜合治理委員會、崗位責任考核小組、防火防毒幫教等十幾個群眾性活動組織。而且每個組織、每項工作都有學校黨政領導分工負責，做到黨務政務、例行公務、群眾性活動組織健全、責任分明，為學校各項活動的開展奠定了組織基礎。
建立各種規(guī)章制度，管理工作初見成效。新學校成立、教職工增加、學生質(zhì)量變化的事實告訴我們，學校管理必須制度化。因此一年來，我們重視并逐步建立健全了多種規(guī)章制度。XX年12月涉及全校各科室和全體教職工的《教職工崗位責任制及有關規(guī)定》制訂出臺，并印發(fā)于各科室試行。與之相繼，學校崗位責任考核小組開始查崗、考核，使學校管理工作有章可循，教職工出勤率、工作效率明顯提高，機關作風明顯改觀。而且，這一制度的執(zhí)行，也帶動了教學管理、總務伙食管理等管理制度的制訂與執(zhí)行：《教研室量化考核辦法》、《教師工作量考核辦法》、《科室經(jīng)費承包辦法》、《伙食管理辦法》等管理制度先后制定并付諸實施。當然，學校各種規(guī)章制度在執(zhí)行中還存在一些弊端和問題有待完善解決，可是我們堅信，學校在制度化管理的工作中邁出了成功的一步。
思想政治教育、精神文明建設并蒂開花。學校是培養(yǎng)塑造人才的陣地。學校培養(yǎng)出的人才整體素質(zhì)如何，關系到社會主義事業(yè)的興衰成敗，也直接關系到學校的聲譽和前景。因此，一年來，我們以xx同志以德治國的思想為指導，對黨的思想建設、師生思想政治工作、學校精神文明建設和綜合治理工作給予了極大重視；廣大師生以積極的態(tài)度、良好的精神風貌，出現(xiàn)在學校組織的各項活動中，在以德育人方面做出了一定成績。
領導帶頭，政治教育扎實有效。學校成立初，我們就成立了以黨政一把手為領導的基層業(yè)余黨校和精神文明市民學校，并舉辦了黨員、積極分子輪訓，開設了黨課、文明課教育，請校內(nèi)外教員輔導了三個代表理論，宣講了當代青年的理想和擇業(yè)觀。本學期，學校又成立了以校領導、環(huán)節(jié)干部為主要成員的政治理論學習中心組，并于10月份開辦首次中心組讀書會，學習了xx七一講話和黨的十五屆六中全會決定，在學習的基礎上，學校領導帶頭，與會人員廣泛發(fā)言，聯(lián)系學校與科室具體工作談了體會，不僅對所學內(nèi)容的核心問題進行了一次扎扎實實的理解，而且達到理論聯(lián)系實際、指導實際的目的。與此同時，黨委民主生活會在征求民主意見、自我剖析、批評和自我批評、總結工作、制定整改措施等一系列有組織、有計劃、有步驟的程序中召開，黨委成員在會上開誠布公，取長補短，進一步充實了思想、理清了思路。此外，我們還在廣大師生中舉辦普法教育、職業(yè)素質(zhì)教育、新生行為規(guī)范教育等講座；在學生中，通過政治課、德育課、班團活動等多種渠道，開展了愛國主義、集體主義、社會公德、職業(yè)道德、法制與紀律方面的教育，培養(yǎng)提高了廣大學生的思想品德素質(zhì)。學校還把每周三下午做為支部和科室學政治學業(yè)務的間周活動日，使學習活動開展得廣泛深入。文體活動卓有成效，校園文化異彩紛呈。中專校園是青年學生生活成長的地方，理當充滿生動活潑、健康向上的生活氣息；三校合并后的教職工也需要在辦公室以外的各種活動中互相了解，形成合力，增強協(xié)作精神。因此，一年來，學校對校園文體活動和校園文化和其它活動給予了足夠重視，有些大型競賽活動是領導親自組織帶頭，黨政工團齊抓共管。一年來，我們及時地舉行了學校首屆田徑運動會，出色地參加了市直黨委舉辦的紅旗飄飄演比賽和市直院校校園文藝匯演等大型文體活動。從這些活動中，我們不僅得到了榮譽，更重要的是看到了感召力、凝聚力和競爭力。另外，在整個學校園地中，我們還經(jīng)?？吹綀D文并茂的櫥窗板報、《青年心聲報》、豐富多采的知識競賽、形式多樣的節(jié)日紀念活動與捐款獻血等愛心活動。這些情趣高雅、集知識性與娛樂性于一體的活動，使廣大師生受到陶冶，得到教益，而且活躍了校園氣氛，增加了學校文化色彩和文明氛圍。
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Xx初級中學第一屆教職工代表大會籌備工作報告 各位代表： 我受大會籌備工作小組的委托，向各位代表匯報學校第一屆教職工代表大會籌備工作的情況。
為進一步嚴格規(guī)范教代會操作程序，學校成立了第一屆教代會籌備工作領導小組。召開了多次籌備領導小組會議，現(xiàn)就籌備情況向各位代表匯報如下：
一、安排大會籌備工作。并確定大會主席團成員名單，下設三個工作小組分別負責提案處理、代表資格審查和大會秘書工作。
二、做好大會的組織工作。學校向全體教職工下發(fā)召開教職工代表大會及代表選舉工作的通知，成立選舉工作領導小組和工作小組，公布代表基本條件和選舉辦法。本著充分發(fā)揚民主，讓代表廣泛參政議政的原則，確立了大會的議程。
三、做好大會各種材料起草工作。代表選舉產(chǎn)生后，學校向全體教職工廣泛征集提案，學校對提案進行整理分類，初步討論學校提案的處理方式，為大會的材料做好了充分的準備。
四．做好大會的會務工作。大會在學校的高度重視和全體教職工的熱情參與下，按照規(guī)范程序有序進行著，會場的布置、材料的打印和分發(fā)、嘉賓的邀請等準備工作已全部就緒。上級領導的到來給了我們極大地鼓舞。為本次大會的順利召開奠定了良好的基礎。
各位代表，在學校的正確領導和各部門的密切配合下，在同志們的辛勤努力下，我們這次大會已萬事俱備，在此，我謹代表大會籌備領導小組對為這次大會付出辛勤勞動和汗水的同志們表示誠摯的感謝！
最后，祝各位領導、各位代表身體健康，工作愉快！預祝大會圓滿成功。
2014.3.20
教職工代表工作總結【篇2】
尊敬的各位家長：
大家好！
今天，還是因為孩子們的緣分，我們大家走進了光谷第八小學，走進了四（1）班的教室，首先，對各位家能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！
看著大家熟悉的面孔，我感到十分親切，帶這個班已將近四年整了。在一到三年級里我們開了三次家長會，我想很多家長來學校開家長會，不僅想知道孩子最近的學習情況，而且肯定還想了解孩子現(xiàn)在的狀況。可以這么告訴大家，在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，四（1）班的孩子們各方面均取得了不同程度的進步，我作為班主任感到非常欣慰。
今天的家長會我主要說以下五方面的內(nèi)容：
一、了解四年級班級的基本情況；
二、上學期考試成績分析及學生在校的表現(xiàn)；
三、語文學習方面；
四、安全工作；
五、學校一些活動與安排。
一、班級基本情況介紹
我們班現(xiàn)有學生47人，其中男生30人，女生17人。開學三個星期了，我對我們班級學生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，多數(shù)學生比較乖巧聽話，學生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，同學有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認真負責。另外課堂上大部分學生能認真聽講，同學之間能團結友愛，多數(shù)同學學習、做事均能盡力而為，班級同學團結、*。
關于班級學生活動方面：我們可以來了解一下。
1、三年級下學期，我們班參加學校組織的古詩韻律、隊列比賽獲得一等獎。
2、在全校辦小報，我們班有一群孩子的小報是出了名的，所以在每次大隊部辦的展板還有語文展板上都有我們的孩子辦的小報。
3、20xx年六月，我們班的陳晨被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員。
4、我們?nèi)?）班也被評為市優(yōu)秀班集體。
5、在五月份的武漢市素質(zhì)達標的檢查中，有很多孩子參與了才藝表演，如：李祺的古箏、陳晨等一些孩子的服裝秀、肖雙等同學的腰鼓、還有陳雨露等同學的校園歌曲的表演，都非常地成功。值得一提的是，我們的班級文化布置也是受到領導和老師們的好評的，只要有領導來參觀或者檢查什么的，我們班是必看窗口。
6、在春季運動會上，同學們頑強拼搏，也有許多孩子獲得了好成績。
參加比賽其實得不得獎是其次的，重要給孩子們鍛煉的機會就行。我最為班主任，盡可能讓孩子們多參加鍛煉，多給孩子們上臺展示自己的機會?？梢哉f那一段時間不光是我感覺很累很累，我們八小每個老師都一樣累，但可以一跟孩子們到一起，就什么都忘了。這是孩子們帶給我們的快樂，所以我還得感謝四（1）班的孩子們。
二、考試成績分析及學生在校的表現(xiàn)
從三年級考試來看，涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學，同時反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。
自這個學期開學以來部分同學學習還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，這些學生個別家長現(xiàn)在心中有數(shù)；還有一部分的同學表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學習上的不良行為。還有一部分同學學習生活自理能力還需要進一步加強，家長記著提醒自己的孩子在這個季節(jié)多帶些水來學校。家長一定要讓自己的孩子注意個人衛(wèi)生，勤洗澡，刷牙，保持衣服的整潔。
三、語文學習方面
各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級，只要家長留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)：四年級的作業(yè)除保留了一二三年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、成語、古詩、名人名言、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習作等。知識學習比原來廣泛了。
四年級現(xiàn)在除了基礎知識以外，閱讀和習作訓練是我們本學期以及今后的重點，作業(yè)本上和家庭作業(yè)我一般留的都是簡單的基礎知識，所以要求有些基礎的知識，家長在家里盡可能要檢查自己的孩子是否吸收，家長能聽寫最好，讓孩子把基礎掌握的扎扎實實。另外讓孩子重視課前預習，以及課后鞏固和課外閱讀，在預習時一定要先讀三遍以上才能對文章內(nèi)容和文章的脈絡有大致了解，然后借助詞典、或字詞句等把不理解的詞語弄明白并且把詞語意思標注在這個詞語的旁邊，家長才能在書上給孩子簽字。至于閱讀和習作方面一定讓孩子多讀，有些家長給孩子買了些資料，資料上的閱讀題試著讓孩子做，做多少算多少，但盡可能讓孩子多做并提醒多讀，有的*就在文中，能給孩子講解的更好，畢竟在家里一對一的講解效果最佳。孩子們手中都有作文書，檢查自己的孩子是否都讀了，是否注意積累、摘抄好詞佳句，是否留心一些好的開頭和結尾。有些語句確實很優(yōu)美，孩子讀熟了，在習作時能借用也行。
校訊通只要我有時間一般都會發(fā)，你是否看過孩子的書寫？很可能只是張嘴問了問：寫完作業(yè)了沒有？孩子告訴你，寫了，這就完事了；更有甚者，連問也沒問。我不是強調(diào)家長必須給孩子檢查作業(yè)，有的孩子不用管，特省心，自己認認真真就寫了。但如果自己的孩子有點特殊，家長就不要太省心，孩子本身不太聽話，你再任其發(fā)展，孩子的成績很可能會越來越糟糕，這是你我都不愿看到的。
作為班主任和語文老師，我對我的學生充滿信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，為孩子有所付出。
四、安全工作
1、交通方面
一般要求家長準時接送，如果你開車來接孩子，請把你的車停在離學校稍遠一點的地方。家離學校近的，教育孩子上學放學路上注意避讓車輛，靠右側行走，不在路上互相追逐、打鬧，按時回家。12歲以下的學生不讓騎自行車。孩子們上學上午7：40以后到校，下午3：25放學，如遇特殊情況：比如排練節(jié)目我會讓孩子們及時告知家長。
2、飲食方面
我們的孩子或多或少有貪嘴的壞毛病，所以請家長們不能讓孩子帶錢，千萬別讓孩子在校門口亂買一些不合格的食品、飲料。
五、學校的活動安排
本學期學校一系列活動較多，現(xiàn)在我能告訴你們的就是周一第三節(jié)課的個課堂，我們班有一些孩子都被校隊選上了，如：校集體舞班、計算機班、繪畫班、腰鼓隊等等，所以那一天放學的時間，還有周二下午的托管放學晚一點。到時候您一定要關注孩子是否回家了，最好能來接接孩子。在這兒，對家長的大力配合說聲謝謝，感謝你們的理解與支持，有了你們的支持，我在為孩子們的付出上才不會知道累，才會工作的踏實、順心、勤奮。再一次說一聲：謝謝！
結束語：總之您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關心和支持，再加上同學們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進步。
衷心感謝大家參加今天的家長會，希望今天的家長會能讓大家有所收獲！不當之處或?qū)⒆佑姓疹櫜恢苤庍€請大家諒解。
尊敬的各位家長：
大家好！
很高興在這里又和你們相見。首先感謝你們對學校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學校和我們班的四十五名學生向你們表示深深的謝意！說實在的，孩子的教育一直都是我們非常關心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學校的共同責任，共同的愿望。學校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢，了解孩子在學校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。同時也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時做到因人而異。現(xiàn)在，我趁這次難得機會就開學四周來的班級工作向各位家長匯報：
一、認識四年級
各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級，但為什么是爬坡的年級各位家長并不十分清楚。這是因為一年級的學生剛入學，什么都不懂，一切都要從頭開始。既要教給他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習慣和學習習慣。而四年級的學生則由低年級剛進入到中年級。這一年同學們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)：四年級的試卷上除保留了一二三年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、歇后語、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習作等都在等待著學生們來獵取。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么四年級的學生成績普遍偏低的主要原因。再加上老師的更換交替，有的家長就開始抱怨自己的孩子沒有攤上一個好老師，造成了孩子學習成績的下降。其實這是對老師的一種誤解。相信經(jīng)過我剛才的解釋，大家已經(jīng)對四年級有了新的認識。
二、匯報班級工作。
我們班共有四十五名學生，大部分同學學習積極努力，成績優(yōu)異，學習熱情高。作為班主任和語文老師，我對我的學生充滿信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！
（一）品德方面：我應該很自豪的說，我們班的同學都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如教室里沒水，他們會爭先恐后的去門衛(wèi)傳達；誰忘了帶東西，準會有同學搶著借給他；誰生病了，準會有幾個同學去看看；見到老師都能主動問好總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風氣。
（二）學習方面：我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學生與學生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎，智力，毅力等方面的差異。因此在學習上也表現(xiàn)的千差萬別。全班四十四同學，學習很好的約18人，較好的約12人，一般的約10人，較不理想的約5人。
（1）表揚學習優(yōu)秀的同學。例如萬添一、楊瑩、宦文涵、黃可佳、沈溢、郁慧敏等同學學習一直讓家長和老師省心的，他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學。
（2）表揚聽講專心，發(fā)言積極的同學。謝宇軒、顧瑜萍、鄒涵、張?zhí)祆?、姜迎昱、何晨、馮揚等同學
（3）書寫認真、字型漂亮的同學，做作業(yè)較好的同學。曹可欣、萬添一、楊瑩、宦文涵、沈溢、郁慧敏、王鋮等同學
（4）當然，還有個別同學學習習慣較差，平常聽課容易分心，課堂學習效率較低。個別作業(yè)寫不完；有的常忘記做：還有部分學生寫字太潦草，沒有恒心、耐心。
會后，家長們也可以相互交流，學習他們好的經(jīng)驗與方法。
（三）規(guī)范方面：
1、班里很多同學自我約束能力較強，行為習慣好。如：
2、部分同學聽講不認真，上課愛做小動作，學習習慣有待改進。
3、部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。
4、部分學生身上帶錢，愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習慣，又對孩子的健康有害。
三、對于以后的班級管理以及教學工作，還以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解：
您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的*勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
1、家長在家里為學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，使學生安心、充分學習。平時不允許到同學家玩和做作業(yè)，因為每天4：30放學已經(jīng)比較晚了，在一起做作業(yè)效率也不會高，還會養(yǎng)成抄襲、一邊寫作業(yè)以便玩等壞習慣；何況也不安全。周末在家，去同學家玩一定要經(jīng)過雙方家長同意，安全，同樣也不要把作業(yè)帶到同學家做。
2、多與孩子交流，多關注孩子的學習，詢問孩子在校的學習。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應付，想必他也知道最近在學校表現(xiàn)不好。但實際上，老師也只想告訴家長，該學生最近在學校的表現(xiàn)，有什么地方要即使改正，希望家長和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養(yǎng)成好的學習習慣。
3、由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學習情況，督促孩子、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。
4、我們的這學期的家校聯(lián)系本不要求每人每天簽字，如果說，您的孩子今天回去要您簽字了，那你就要留心了，可能他的作業(yè)或課堂學習有問題，這是您就可以和他多交流，詢問他近期的學習情況。平時也可以多和老師聯(lián)系，及時了解孩子的學習狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時督促。
5、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是應該適當?shù)呐u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成績提上去，多關心他的學習情況。不光學習，其他方面也是這個道理。
6、對于孩子的到校時間，我們規(guī)定在7：40前到教室交作業(yè)、讀書。值日生早10分鐘來收拾班級，打掃衛(wèi)生；
7、本學期語文我特別重視他們的課前預習，以及課后鞏固和課外閱讀。因為四年級的課文內(nèi)容更深奧了，如果課前不做好充分的預習，單憑上課聽講是很難有效果的。同時，四年級要掌握的知識更多、更難，課后一定要及時鞏固，每教完一篇課文都要默寫相關詞語與課文段落。到了四年級，作文對于學生來說至關重要，在學校，老師只能教給他們習作的方法，語言的組織就在于他們平時的閱讀與積累，家長與老師不可能代為寫作。所以，給他們選擇好的課外讀本很重要。我規(guī)定每周做兩篇閱讀札記，每周至少看1~2小時課外書，平時回配套好小作本練習。所以，也請家長們回去關注以下小孩的習作情況。作文要一氣呵成，不能上午寫半段，下午補半段，我們都知道，寫作的靈感也是一時的，過了寫作最佳的思維階段，作文的質(zhì)量肯定不高。寫完后還要自己閱讀修改。如果實在不會寫的同學，可以先找例文仿寫，千萬不能網(wǎng)上或書上抄一篇，那就沒達到練筆的主要目的了。
當然，在班級工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求，希望家長們多和我交流?？傊疄榱宋覀兊暮⒆樱屛覀償y起手來，相信有你們的關心和支持，再加上同學們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家！
并借此機會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利！
教職工代表工作總結【篇3】
均田小學第三屆教職工代表大會
黨支部工作報告
各位領導、代表、來賓：
均田小學第三屆教代會今天開幕了，這是我校政治生活中的一件大事，在此，我代表學校黨支部向大會表示熱烈的祝賀，向各位代表、來賓致以誠摯的問候和衷心的感謝。
自第二屆教代會以來，在上級黨委的領導和關心下，緊緊依靠全體黨員和廣大教職工，與學校行政齊心協(xié)力，共謀學校發(fā)展。我校黨支部、全體教職員工以毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以干部作風建設和師德建設為重點，堅持以先進性建設為總體思路，圍繞學校發(fā)展目標，不斷加強黨組織的自身建設，形成了一個具有凝聚力的基層黨組織，為學校教育教學工作的順利開展，推進和諧校園的建設，起到了政治核心的作用，現(xiàn)將主要工作報告如下：
一、以理論學習為先導，促進政治思想建設
我黨支部一貫堅持正確的輿論導向，以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“十七大”精神來教育黨員和全體教職工。黨支部以黨員組織生活、教工政治學習和黨員遠程教育學習為主要陣地，有計劃地開展廣泛的教育活動。黨支部先后組織全體黨員對“三個代表”重要思想、新黨章、“十七大”精神、和諧社會、科學發(fā)展觀、新義務教育法、社會主義榮辱觀等黨的理論和文件進行系統(tǒng)學習，1
組織討論，寫體會，開展交流。做到理論聯(lián)系實際，指導自己的工作實踐，我支部先后組織開展了“新一輪思想解放大討論”、“民主評議政風行風”、“廉政文化進校園”、“深入學習實踐科學發(fā)展觀”等專題教育活動，通過不斷地教育學習，黨員的思想政治素質(zhì)得到相應的提高，黨員的先鋒模范作用也得到了充分體現(xiàn)，更多的黨員教師默默奉獻在本職崗位，帶動周圍的同志努力完成學校的各項任務，作出了出色的貢獻。幾年來，生源分散的均小，道路崎嶇的均小，無一安全事故。惡劣環(huán)境中的均小，教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
二、加強黨員和干部隊伍建設
要抓好一所學校，必須建設一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊伍。
（1）黨員干部作表率，緊急關頭沖在前。無論是“兩基”攻堅還是斗暴雪，黨員干部都能召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝。我校黨員帶領教職工進村入戶，耐心細致地進行宣傳動員，保障入學率達100℅.（2）加強黨支部的隊伍建設，積極慎重做好黨員發(fā)展工作。近幾年來，支部重視在非黨員教師中積極開展黨的理論知識的宣傳學習，同時通過黨員的努力工作，展示黨組織的形象，吸引了更多的教師，特別是青年教師靠攏黨組織?，F(xiàn)有1名青年教師向支部遞交入黨申請書，為了幫助該同志盡快成長，我們通過黨員聯(lián)系制度，給申請人指定兩名黨員同志充當培養(yǎng)聯(lián)系人，積極開展工作，經(jīng)常與這些人談心交流等，鼓勵這些人努力工作，做出成績，并在條件成熟的時候，及時將他們吸收入黨。目前，我校黨員人數(shù)6人，占全校教職工總數(shù)的40℅.充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。
（3）利用節(jié)日對學生進行愛國主義教育，堅持國旗下講話，教育學生，繼承遺志，感謝黨恩，遵紀守法，刻苦學習。
（4）按照黨章規(guī)定，定期組織黨員參加黨組織的民主生活會，既是黨員的權利，又是黨員的義務，為了提高每個黨員的黨性和自身素質(zhì)，定期組織黨員學習黨章，民主評議黨員，講政治、講正氣、講奉獻，不損害黨的形象，開展批評與自我批評，不斷總結工作中存在的問題和不足，不斷改進和完善。
三、參與學校管理，把準學校發(fā)展方向
依法治校，以德立校，在實行校長負責制的過程中，要充分發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用和監(jiān)督作用。不僅如此，在學校，黨支部就是融合劑、催化劑，是校園和諧發(fā)展、校園文化意識形成的主要倡導者和領導者；對學校的各方面工作都要關注并促動。
（1）構建了科學民主的決策機制。黨支部要掌握政策，為學校決策提供政策依據(jù)和方向，提倡民主治校，注重確立教師在學校中的主體地位。黨支部的工作充分調(diào)動了教職工的積極性，提高教職工自覺參與學校民主管理的積極性，大家共謀學校的改革與發(fā)展，共謀學校教育教學質(zhì)量的提高。
（2）積極參與學校的日常管理。學校和黨支部重視組織領導班子成員學習科學的管理理念，修改和制定各項規(guī)章制度，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作的有條不紊、高效地開展，也使學風、教風、作風乃至整個校風在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。
積極參與德育管理，加強德育隊伍建設。黨支部肩負著德育的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵，進行宏觀指導，對具體操作不過多干預；支持德育隊伍、班主任隊伍的培養(yǎng)建設。
（3）為了實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展，學校黨政領導堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導所有干部為教育教學服務，為教職工服務的理念，為被管理對象著想，充分滿足其事業(yè)、生活、待遇的各種合理需求，營造良好的工作與學習環(huán)境，讓教職工心情愉快地工作，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。做到各項工作分工把守、通力合作。
（4）支持、指導工會、少先隊的工作。黨支部注重發(fā)揮少先隊作用，在少先隊的活動中鍛煉他們，給任務，壓擔子。讓他們緊張而活潑、愉快健康地成長。
四、存在的問題和今后努力的方向
1、由于我們的能力和水平有限，因此，我們的工作還存在一些缺點和不足，主要表現(xiàn)在：政治學習的內(nèi)容和形式還比較單調(diào)；精神文明建設方面的活動還不夠豐富；對黨員管理教育還不夠嚴格；對中青年教師的關心和幫助還不夠多等等。
2、面對現(xiàn)在的工作，多而雜，壓力很大。但我們要清楚地看到：有壓力才有動力，有動力才會提高，工作才能協(xié)調(diào)發(fā)展。我們要有精神，滿腔熱情地展示自己，努力工作，開拓創(chuàng)新。我相信，有新一輪領導的奮力拼搏，有全體教師的大力支持，有黨、政、教辦領導的重
視，均田一定會后來居上。我深信，明天的均小比今天更好。
同志們，近幾年年來，在鎮(zhèn)黨委和教育局黨委的領導下，在全體黨員同志和全體教師的支持下，支部按照上級黨委的要求，在學校工作中努力加強自身建設，努力發(fā)揮好政治核心作用，努力發(fā)揮黨員先鋒模范作用，努力發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，保證了學校各個時期的中心工作能順利開展并取得預期效果。在此，我代表支部向全體黨員表示衷心的感謝，也希望大家一如既往支持工作，讓我們更加緊密地團結起來，不畏艱難、銳意進取，朝著既定的目標而奮斗！
最后，預祝大會圓滿成功！
均田小學黨支部
2012年5月24日
教職工代表工作總結【篇4】
各位老師、各位同學：
下午好。
一轉(zhuǎn)眼，半個學期過去了，班主任工作千絲萬縷、繁瑣、作為一名新來二中的教師兼班主任，從新學期一開始我就踏踏實實地在自己的崗位上工作，深怕自己不能勝任這個職位，在這里我要感謝各課任老師的協(xié)助，年級領導的悉心指導和同事們對我的幫助。
班級管理我采用民主和法制相結合的方法。我在培養(yǎng)班級民主氣氛的同時，制定了詳細的班規(guī)，并在實踐中根據(jù)具體問題不斷加以修正和完善，讓班級管理有法可依。在整個管理班級的過程中,我有一點最大的體會,就是所有的事情,盡量讓學生自己去做,加以適當?shù)囊龑?，民主的對待學生的同時,充分發(fā)揮他們的自主性。
班主任要做好思想工作。思想教育很重要，想讓學生切實按照老師的要求去做，就必須在思想上讓他們想通,思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解，充分利用班會對全班進行思想教育，我們班的班會通常先由學生自己總結，然后我再將近期發(fā)現(xiàn)的問題進行教育。作為班主任要先和學生溝通，了解學生的想法，然后再有針對的做全體學生的思想工作。以自己的切身體會，同時舉各種事例進行說明教育，讓學生在思想上有正確的認識。單獨有針對性的做好個別同學的思想工作。盡量不對學生大發(fā)脾氣，有力度的批評是需要的，但不能辱罵，冷靜的心平氣和的思路清晰的談話往往能達到理想的效果。
在班級樹立正確的輿論導向，使學生有正確的是非觀。在集體中占優(yōu)勢并為多數(shù)人所贊同的言論和意見就是輿論，它可以肯定或否定集體中個別成員的言行乃至集體的動向。對于班級輿論，班主任必須加以引導。錯誤的輿論對于班風建設的不良影響是巨大的，學生畢竟思想還不成熟，容易附和盲從。
最后在班級學習管理方面，用良好的班風帶學風，抓兩頭帶中間，不放棄任何一個學生。讓學生從思想上正確認識學習文化的重要性，讓學生從心里想學，主動的學，讓每個人都學。
以上是我在班主任工作中的一些做法和體會，要做好班主任工作，我還要不斷地學習和探索，愿通過我們的努力，把班主任工作做的更好。
謝謝大家
教職工代表工作總結【篇5】
各位代表、同志們：
現(xiàn)在，我代表學校向本屆代表大會做行政工作報告，請予審議并提出意見和建議。我校從去年7月份盟委行署決定并宣布重新組建、9月份掛牌開學至今，已歷時一年半時間。一年多來，我們以鄧小平教育理論、黨的十五大科教興國戰(zhàn)略方針以及xx同志三個代表理論為指導，以崇高的責任、堅定的信念，經(jīng)歷了中專辦學難、生源不足、辦學體制徘徊的陣痛，克服了經(jīng)費緊張、設備不齊、教學區(qū)分散等困難，全體師生在學校黨政的領導下，團結進取、努力工作、勤奮學習，使各方面的工作都取得了可喜成績。這一年，是全校師生開拓探索的一年，是學校各項事業(yè)穩(wěn)步前進的一年，也是在激烈的辦學競爭中，艱難跋涉、不懈奮斗、碩果累累的一年。
現(xiàn)在，我首先具體回顧一下過去一年多的工作：
一、管理教育工作，組織及時，內(nèi)容豐富，形式多樣，學校面貌為之一新。去年秋季，三校合并，開學迫近，新學校百事待興，教職工人心思治。在時間緊任務重的情況下，我們抓住工作重點，及時組織，循序漸進地開展了各項管理教育工作，使學校工作很快步入正規(guī)并順利進展。
建立組織機構，落實責任到位。從去年秋季開學前的科級干部競爭上崗開始到目前，我們先后建立了9個黨支部、18個行政科室；根據(jù)上級各有關部門的要求和學校工作需要，我們還建立了業(yè)余黨校、精神文明建設委員會、文明市民業(yè)余學校、綜合治理委員會、崗位責任考核小組、防火防毒幫教等十幾個群眾性活動組織。而且每個組織、每項工作都有學校黨政領導分工負責，做到黨務政務、例行公務、群眾性活動組織健全、責任分明，為學校各項活動的開展奠定了組織基礎。
建立各種規(guī)章制度，管理工作初見成效。新學校成立、教職工增加、學生質(zhì)量變化的事實告訴我們，學校管理必須制度化。因此一年來，我們重視并逐步建立健全了多種規(guī)章制度。XX年12月涉及全校各科室和全體教職工的《教職工崗位責任制及有關規(guī)定》制訂出臺，并印發(fā)于各科室試行。與之相繼，學校崗位責任考核小組開始查崗、考核，使學校管理工作有章可循，教職工出勤率、工作效率明顯提高，機關作風明顯改觀。而且，這一制度的執(zhí)行，也帶動了教學管理、總務伙食管理等管理制度的制訂與執(zhí)行：《教研室量化考核辦法》、《教師工作量考核辦法》、《科室經(jīng)費承包辦法》、《伙食管理辦法》等管理制度先后制定并付諸實施。當然，學校各種規(guī)章制度在執(zhí)行中還存在一些弊端和問題有待完善解決，可是我們堅信，學校在制度化管理的工作中邁出了成功的一步。
思想政治教育、精神文明建設并蒂開花。學校是培養(yǎng)塑造人才的陣地。學校培養(yǎng)出的人才整體素質(zhì)如何，關系到社會主義事業(yè)的興衰成敗，也直接關系到學校的聲譽和前景。因此，一年來，我們以xx同志以德治國的思想為指導，對黨的思想建設、師生思想政治工作、學校精神文明建設和綜合治理工作給予了極大重視；廣大師生以積極的態(tài)度、良好的精神風貌，出現(xiàn)在學校組織的各項活動中，在以德育人方面做出了一定成績。
領導帶頭，政治教育扎實有效。學校成立初，我們就成立了以黨政一把手為領導的基層業(yè)余黨校和精神文明市民學校，并舉辦了黨員、積極分子輪訓，開設了黨課、文明課教育，請校內(nèi)外教員輔導了三個代表理論，宣講了當代青年的理想和擇業(yè)觀。本學期，學校又成立了以校領導、環(huán)節(jié)干部為主要成員的政治理論學習中心組，并于10月份開辦首次中心組讀書會，學習了xx七一講話和黨的十五屆六中全會決定，在學習的基礎上，學校領導帶頭，與會人員廣泛發(fā)言，聯(lián)系學校與科室具體工作談了體會，不僅對所學內(nèi)容的核心問題進行了一次扎扎實實的理解，而且達到理論聯(lián)系實際、指導實際的目的。與此同時，黨委民主生活會在征求民主意見、自我剖析、批評和自我批評、總結工作、制定整改措施等一系列有組織、有計劃、有步驟的程序中召開，黨委成員在會上開誠布公，取長補短，進一步充實了思想、理清了思路。此外，我們還在廣大師生中舉辦普法教育、職業(yè)素質(zhì)教育、新生行為規(guī)范教育等講座；在學生中，通過政治課、德育課、班團活動等多種渠道，開展了愛國主義、集體主義、社會公德、職業(yè)道德、法制與紀律方面的教育，培養(yǎng)提高了廣大學生的思想品德素質(zhì)。學校還把每周三下午做為支部和科室學政治學業(yè)務的間周活動日，使學習活動開展得廣泛深入。文體活動卓有成效，校園文化異彩紛呈。中專校園是青年學生生活成長的地方，理當充滿生動活潑、健康向上的生活氣息；三校合并后的教職工也需要在辦公室以外的各種活動中互相了解，形成合力，增強協(xié)作精神。因此，一年來，學校對校園文體活動和校園文化和其它活動給予了足夠重視，有些大型競賽活動是領導親自組織帶頭，黨政工團齊抓共管。一年來，我們及時地舉行了學校首屆田徑運動會，出色地參加了市直黨委舉辦的紅旗飄飄演比賽和市直院校校園文藝匯演等大型文體活動。從這些活動中，我們不僅得到了榮譽，更重要的是看到了感召力、凝聚力和競爭力。另外，在整個學校園地中，我們還經(jīng)?？吹綀D文并茂的櫥窗板報、《青年心聲報》、豐富多采的知識競賽、形式多樣的節(jié)日紀念活動與捐款獻血等愛心活動。這些情趣高雅、集知識性與娛樂性于一體的活動，使廣大師生受到陶冶，得到教益，而且活躍了校園氣氛，增加了學校文化色彩和文明氛圍。
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