雷鋒的演講稿(篇1)
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如果你是一片綠洲，你是否滋潤(rùn)了一片沙漠？如果你是一縷燈光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一絲細(xì)雨，你是否潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲？如果你是一朵落紅，你是否化作春泥滋養(yǎng)著來(lái)年的花朵？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
雷鋒，就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細(xì)雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存。
有人說(shuō)：“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了，人人都想著怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎？！
當(dāng)你被人騙了，束手無(wú)策，路人卻毫無(wú)一絲行動(dòng)的時(shí)候；當(dāng)你的手機(jī)在茫茫的人海中被小偷偷走，卻連一個(gè)吱聲的都沒(méi)有的時(shí)候；當(dāng)你一個(gè)人身無(wú)分文，在火車(chē)站無(wú)法回家，問(wèn)別人要錢(qián)，別人卻連頭也不轉(zhuǎn)的時(shí)候。在座的各位，您，會(huì)是什么心情呢？想必會(huì)酸、苦、澀?？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。這就是雷鋒精神，無(wú)處不在的雷鋒精神！但究竟什么是雷鋒精神?
一是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體主義精神。雷鋒當(dāng)年所在的連隊(duì)之所以是他們?nèi)妼W(xué)習(xí)的榜樣，就是因?yàn)樵诶卒h同志榜樣的示范帶動(dòng)下，大家都從集體利益出發(fā)，從團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)出發(fā)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才能取得那樣好的社會(huì)效應(yīng)。團(tuán)結(jié)就是力量，友愛(ài)就能贏得一切?！耙浑p筷子輕易斷，十雙筷子斷就難”，只要我們從講團(tuán)結(jié)友愛(ài)的整體利益出發(fā)，沒(méi)有做不好的事情，沒(méi)有完成不成的任務(wù)。作為學(xué)生的我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)。
二是艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)精神。雷鋒同志當(dāng)年的一雙襪子就補(bǔ)了數(shù)十次，他深深知道當(dāng)時(shí)國(guó)家正處在困難和建設(shè)時(shí)期，能為國(guó)家節(jié)約“一個(gè)螺絲釘”，就是對(duì)國(guó)家的支持和貢獻(xiàn)。我們學(xué)生必須始終牢牢把握艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，必須從小處著眼，從一點(diǎn)一滴做起，這樣才能為創(chuàng)建和諧校園打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
三是熱愛(ài)本職的敬業(yè)精神。雷鋒在從事駕駛期間，天天都把自己和戰(zhàn)友的車(chē)輛擦的干干凈凈，他深知黨和人民給予他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，倍加珍惜。他的車(chē)是全班，乃至全軍保養(yǎng)最好的車(chē)輛，他這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神值得我們?nèi)涯詈蜕钏肌Ｗ鳛閷W(xué)生，我們更熱愛(ài)學(xué)習(xí)，就像毛爺爺說(shuō)的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，從我做起，從自身做起，做好本職工作，用勤奮的工作和優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)人民和社會(huì)。創(chuàng)建和諧，學(xué)習(xí)型的社會(huì)。
四是舍己為人的奉獻(xiàn)精神。“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事”，這是雷鋒同志在日記中寫(xiě)到的，他也是這樣做的。他不顧個(gè)人安危背學(xué)生過(guò)斷水橋上學(xué)、敢于承擔(dān)責(zé)任護(hù)送戰(zhàn)友母親回家、為災(zāi)區(qū)默默捐獻(xiàn)的事依然歷歷在目。佛曰：“我不入地獄，誰(shuí)入地獄？”正是這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。人是需要一點(diǎn)精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為校園著想，更為人民、社會(huì)著想，不光我們的校園，就連整個(gè)社會(huì)都會(huì)和諧，到時(shí)我們的社會(huì)就是一種大同社會(huì)。
人為什么活著？生命的意義在哪里？保爾·柯察金這樣告訴我們：“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事時(shí)，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而感到羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類的解放而斗爭(zhēng)。”
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，具有十分重要的意義。我們要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)志愿服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)再上新臺(tái)階，引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。
雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧：人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！去努力建設(shè)我們和諧的校園，從小事做起，從自己做起！
雷鋒的演講稿(篇2)
雷鋒并不遙遠(yuǎn)，善念常在心間。一張親切的笑臉，一句溫馨的話語(yǔ)，給老人讓個(gè)座，給貧困生捐本書(shū)，面對(duì)歹徒見(jiàn)義勇為，拾到失物完璧奉還……助人之際，你就是雷鋒。無(wú)論男女老幼，無(wú)論天南地北，雷鋒精神永遠(yuǎn)是你向善的力量，“雷鋒故事”永遠(yuǎn)在你心靈最美的地方珍藏。
他愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)社會(huì)。他是用為人民、為社會(huì)、為祖國(guó)的態(tài)度去敬業(yè)，在道德上是高尚的，是值得人們尊敬和學(xué)習(xí)的。所謂奉獻(xiàn)，就是在自始至終貫穿著敬業(yè)等優(yōu)良職業(yè)道德品質(zhì)長(zhǎng)期積累的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。是一心為他人、為人民、為社會(huì)、為國(guó)家、為民族做貢獻(xiàn)。有這種境界的人，從事工作的目的，不是為了個(gè)人的名利，也不是為了家庭的名利，而是為了有益于他人、人民、社會(huì)、國(guó)家和民族。在自己的工作崗位上默默地為社會(huì)做無(wú)私的奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的美麗;奉獻(xiàn)是“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡暮狼?奉獻(xiàn)是“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”的英勇;奉獻(xiàn)是“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的氣概!
作為中學(xué)生，現(xiàn)在就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，為將來(lái)參加工作做好準(zhǔn)備。當(dāng)然，還應(yīng)該從思想上嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)熱心奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。
雷鋒——一座不朽的道德豐碑。他孝老愛(ài)親、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、正直勇敢、勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻(xiàn)……一輩子的赤子之心，把生命化為大亮山上永恒的春天;一輩子的生命坐標(biāo)，心永遠(yuǎn)貼在群眾的脈搏上;一輩子的精神品格，用手中權(quán)力老老實(shí)實(shí)為人民辦事;一輩子的為官情懷，寧愿和群眾一道擔(dān)起路上的艱難;一輩子天高地闊的豪情，捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。恪盡職守!你，對(duì)事業(yè)虔誠(chéng)執(zhí)著，付出辛苦，傾注心血。在平凡的崗位上，用超平常人的堅(jiān)韌，鑄就無(wú)私風(fēng)向的豐碑。這是操守，是品格，是人生境界。你，是民族振興的脊梁!
有一種熾熱的情愫在彌漫，有一種深切的懷念在升騰，有一種崇高的精神在召喚。雷鋒，你是圣火的火種，點(diǎn)燃了理想與信念的火炬;你是一粒希望的種子，把嫩綠與金黃無(wú)私奉獻(xiàn)給大地。雷鋒，變革的時(shí)代需要你，我們追隨你一路走來(lái)，我們還將緊跟你一路前進(jìn)，昨天、今天、明天，我們都會(huì)踏著你的足跡，大踏步地走向未來(lái)。
雷鋒的演講稿(篇3)
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)里一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗……”
每一次想起雷鋒，就會(huì)想起這一段話。有多少人再回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。
雷鋒，雖然沒(méi)有高挑的身材，也沒(méi)有強(qiáng)壯的身體，卻有著無(wú)比純潔的心靈。一位美國(guó)商人如此說(shuō)道：“雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)該把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。”其實(shí)生活中有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都能體現(xiàn)出雷鋒精神。有人說(shuō)雷鋒是一個(gè)“傻子”，我卻說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己！”我愿意做這樣的傻子！
讓我們從小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓我們從小事做起，做一個(gè)當(dāng)代“小雷鋒”，做一個(gè)美德少年！
雷鋒的演講稿(篇4)
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我要演講的關(guān)于學(xué)雷鋒的題目是：《讓雷鋒精神閃耀陽(yáng)光校園》。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)。
學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。同學(xué)們，根據(jù)我校的具體實(shí)際情況，我們把“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛(ài)家庭，熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)學(xué)校”作為三月的主旋律。
文明之星、衛(wèi)生之星人人爭(zhēng)，大家都來(lái)保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團(tuán)，見(jiàn)到地上有垃圾，請(qǐng)你彎彎腰，撿一撿，衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，促進(jìn)陽(yáng)光校園建設(shè)，幸福__建設(shè)，讓雷鋒精神閃耀陽(yáng)光校園!
我的演講完畢，謝謝大家!
雷鋒的演講稿(篇5)
敬的老師、各位評(píng)委、同學(xué)們：
大家好!我是xxxx,我今天給大家演講的題目是《xxxxx》。
我想，大家對(duì)雷鋒這個(gè)名字并不陌生吧!人們都說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！崩卒h就是一位助人為樂(lè)的人。
有一次，雷鋒叔叔肚子疼，他到團(tuán)部衛(wèi)生連開(kāi)了點(diǎn)藥回來(lái)，見(jiàn)本溪路小學(xué)的大樓正在施工，便推起一輛小車(chē)，一連干了好幾個(gè)小時(shí)。
還有一次，雷鋒叔叔在客車(chē)上看到一位阿姨抱著小女兒正在焦急的找一張去吉林的火車(chē)票和錢(qián)包，雷鋒叔叔也去幫她尋找，他們沒(méi)找到，雷鋒叔叔就給阿姨買(mǎi)了張火車(chē)票。這就是雷鋒。雷鋒處處為身邊的每一個(gè)人著想，而唯一沒(méi)想到的就是自己，雷鋒叔叔做的好事還有許多許多……
我們是祖國(guó)的接班人，應(yīng)該有良好的道德品質(zhì)。在學(xué)雷鋒的這段日子里，我時(shí)時(shí)刻刻以雷鋒為榜樣，努力爭(zhēng)取做一個(gè)雷鋒式的好少年。記得那是3月2日的早晨，我跟往常一樣背起書(shū)包，走在去學(xué)校的路上。走著，走著，當(dāng)我走到一個(gè)有積水的路段時(shí)，忽然，看見(jiàn)了一個(gè)錢(qián)包，我想：這個(gè)錢(qián)包肯定是個(gè)別人扔掉沒(méi)用的舊錢(qián)包，我走了上去，無(wú)意時(shí)用腳踢了一下，這時(shí)，我看見(jiàn)錢(qián)包里露出了一張卡，我就從地上撿起了那張卡和錢(qián)包。就在我要把卡插回錢(qián)包的一瞬間，我看見(jiàn)了許多張挨擠在一起的錢(qián)，而這些錢(qián)并不是一筆小數(shù)目，我心想：這筆錢(qián)的數(shù)目這么大，我一定要還給失主，因?yàn)槲易鰹橐幻W(xué)生不可以把這些錢(qián)占為己有，我要向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他毫不利己專門(mén)利人的精神。
于是，我毫不猶豫地把這個(gè)錢(qián)包急忙地拿回了家，告訴爸爸媽媽這件事的經(jīng)過(guò)。要求爸爸媽媽幫我找到失主。錢(qián)包里的身份證上知道了失主原來(lái)就是我家對(duì)面洪輝電器的老板徐洪輝叔叔的，爸爸媽媽馬上帶著我把錢(qián)還給了他。
同學(xué)們，老師們，雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事?！弊鳛橐幻聲r(shí)代的少年兒童，我們應(yīng)該從我做起，從小事做起，時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣，讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中!
謝謝大家!
雷鋒的演講稿(篇6)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我叫xx，是理學(xué)院一名普通教師。今天我很榮幸地作為學(xué)雷鋒標(biāo)兵在這里發(fā)言。我發(fā)言的題目是《立足崗位學(xué)雷鋒 彰顯時(shí)代真精神》。
我1997年參加工作，一直在力學(xué)實(shí)驗(yàn)中心從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)及科研工作。作為一位實(shí)驗(yàn)室主任，不用查看資料，我就能清楚地告訴你實(shí)驗(yàn)室每間房間的布置及功能，每件儀器的存放位置，每種實(shí)驗(yàn)材料的庫(kù)存及消耗情況;作為一名實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員，不用翻閱說(shuō)明書(shū)，我就能熟練操作實(shí)驗(yàn)室所有的儀器設(shè)備，熟悉每臺(tái)設(shè)備的使用功能及運(yùn)轉(zhuǎn)狀況;作為一名授課實(shí)驗(yàn)老師，不用查看實(shí)驗(yàn)講義，我就能輔導(dǎo)學(xué)生完成幾十個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。是什么鑄就這樣的能力呢，我想其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是十幾年來(lái)腳踏實(shí)做好本職工作，立足崗位學(xué)雷鋒，做好八小時(shí)、手中事。
我負(fù)責(zé)七門(mén)基礎(chǔ)及專業(yè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)。為保證教學(xué)質(zhì)量，每次上課前，我都認(rèn)真檢查儀器設(shè)備是否良好，實(shí)驗(yàn)耗材是否滿足要求，課程講授中將工程實(shí)際同理論教學(xué)相聯(lián)系，在輔導(dǎo)過(guò)程中將傳授知識(shí)與提高綜合素質(zhì)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的理論和方法，提高學(xué)生思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
在指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文過(guò)程中，我對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，遇到學(xué)生有困難我耐心進(jìn)行引導(dǎo)，積極幫助解決。20XX級(jí)工程力學(xué)專業(yè)幾名學(xué)生在開(kāi)始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，認(rèn)為自己基礎(chǔ)差而畢業(yè)設(shè)計(jì)題目與今后從事工作沒(méi)什么關(guān)系，一度想隨便對(duì)付了事。我耐心與學(xué)生溝通，幫他們分析問(wèn)題，花大量時(shí)間指導(dǎo)他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，慢慢地學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)有了興趣，也有了信心，最后以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)畢業(yè)答辯。20XX級(jí)一名學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)困惑，熱情不高，我主動(dòng)與他溝通，幫助他正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，鼓勵(lì)他考研，并帶他參與科研，給他提供鍛煉機(jī)會(huì)。這些做法調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高,并順利考取研究生。
實(shí)施開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)后，由于學(xué)生預(yù)約是個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，作為實(shí)驗(yàn)室主任我每周負(fù)責(zé)制定下周實(shí)驗(yàn)課表，為保證教學(xué)順利進(jìn)行，同時(shí)節(jié)約指導(dǎo)教師時(shí)間，我對(duì)所有教師的課表仔細(xì)核對(duì)，精心編排，想想誰(shuí)這節(jié)課有空，想想誰(shuí)對(duì)這個(gè)項(xiàng)目熟悉，有時(shí)還需要多次與老師打電話溝通，排一次課表往往就要花一兩個(gè)小時(shí)。有老師說(shuō)：“你何必那么麻煩，你把任務(wù)布置下去不就行了?！蔽矣X(jué)得這樣做雖然自己辛苦點(diǎn)，但可以減少老師的奔波之苦，他們可以騰出時(shí)間更好地開(kāi)展科研教學(xué)。
作為負(fù)責(zé)人我認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)中心各項(xiàng)建設(shè)工作。在購(gòu)置儀器設(shè)備調(diào)研選型、技術(shù)論證、質(zhì)量驗(yàn)收、功能擴(kuò)展等方面一絲不茍，組織大家開(kāi)會(huì)討論、上網(wǎng)查資料、到兄弟院校取經(jīng)、與廠家溝通，向老教師請(qǐng)教，只要能更好地完成工作，我都不厭其煩的多動(dòng)手、多跑腿。去年，學(xué)院任命我為工程力學(xué)測(cè)試中心主任，負(fù)責(zé)申報(bào)中心對(duì)外檢測(cè)資質(zhì)工作，因?yàn)闆](méi)有專職人員，申報(bào)準(zhǔn)備工作量很大，為完成好此項(xiàng)任務(wù)，我放棄休息時(shí)間，編寫(xiě)申請(qǐng)材料，編制管理文件，檢定測(cè)試儀器……僅到省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局就去了近二十趟。經(jīng)過(guò)共同努力，終于取得了湖北省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局頒發(fā)的計(jì)量認(rèn)證證書(shū)，搭建了新的科研平臺(tái)。
在實(shí)驗(yàn)室搬遷工作中，我放棄休息時(shí)間，一筆一畫(huà)地繪制每間實(shí)驗(yàn)室的電路布置圖，每臺(tái)設(shè)備的地基施工圖，每臺(tái)大型儀器設(shè)備的擺放圖，很好的完成了實(shí)驗(yàn)室的各種大型儀器設(shè)備的拆卸、運(yùn)輸、安裝及調(diào)試工作。實(shí)驗(yàn)室工作還有很多，對(duì)待這些工作，我同樣兢兢業(yè)業(yè)，不計(jì)報(bào)酬，最麻煩的事自己做，最困難的活自己干。在大家的共同努力下，中心工作得到一致好評(píng)，中心也被評(píng)為省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。
一分耕耘一分收獲，我的工作得到了大家的認(rèn)可，我先后獲校實(shí)驗(yàn)室工作標(biāo)兵、校實(shí)驗(yàn)室先進(jìn)個(gè)人、“教書(shū)育人”先進(jìn)教職工、優(yōu)秀工會(huì)會(huì)員、校教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，年終考核多次被評(píng)為優(yōu)秀。
我只是一名普通的實(shí)驗(yàn)教師，我身上沒(méi)有可歌可泣的故事，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的成就，但我有自己的理想和信念，始終以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部熱情都投入到工作中去，認(rèn)真履行著教書(shū)育人的神圣職責(zé)。如果說(shuō)學(xué)校像是一臺(tái)運(yùn)轉(zhuǎn)的大型機(jī)器，那么每位教職工就是其中的一個(gè)零件，我的目標(biāo)就是做一個(gè)強(qiáng)度高、韌性好、耐疲勞的螺絲釘，為學(xué)校的快速發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我發(fā)言完畢，謝謝大家!
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尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如果你是一片綠洲，你是否滋潤(rùn)了一片沙漠？如果你是一縷燈光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一絲細(xì)雨，你是否潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲？如果你是一朵落紅，你是否化作春泥滋養(yǎng)著來(lái)年的花朵？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
雷鋒，就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細(xì)雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存。
有人說(shuō)：“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了，人人都想著怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎？！
當(dāng)你被人騙了，束手無(wú)策，路人卻毫無(wú)一絲行動(dòng)的時(shí)候；當(dāng)你的手機(jī)在茫茫的人海中被小偷偷走，卻連一個(gè)吱聲的都沒(méi)有的時(shí)候；當(dāng)你一個(gè)人身無(wú)分文，在火車(chē)站無(wú)法回家，問(wèn)別人要錢(qián)，別人卻連頭也不轉(zhuǎn)的時(shí)候。在座的各位，您，會(huì)是什么心情呢？想必會(huì)酸、苦、澀?？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。這就是雷鋒精神，無(wú)處不在的雷鋒精神！但究竟什么是雷鋒精神?
一是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體主義精神。雷鋒當(dāng)年所在的連隊(duì)之所以是他們?nèi)妼W(xué)習(xí)的榜樣，就是因?yàn)樵诶卒h同志榜樣的示范帶動(dòng)下，大家都從集體利益出發(fā)，從團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)出發(fā)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才能取得那樣好的社會(huì)效應(yīng)。團(tuán)結(jié)就是力量，友愛(ài)就能贏得一切?！耙浑p筷子輕易斷，十雙筷子斷就難”，只要我們從講團(tuán)結(jié)友愛(ài)的整體利益出發(fā)，沒(méi)有做不好的事情，沒(méi)有完成不成的任務(wù)。作為學(xué)生的我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)。
二是艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)精神。雷鋒同志當(dāng)年的一雙襪子就補(bǔ)了數(shù)十次，他深深知道當(dāng)時(shí)國(guó)家正處在困難和建設(shè)時(shí)期，能為國(guó)家節(jié)約“一個(gè)螺絲釘”，就是對(duì)國(guó)家的支持和貢獻(xiàn)。我們學(xué)生必須始終牢牢把握艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，必須從小處著眼，從一點(diǎn)一滴做起，這樣才能為創(chuàng)建和諧校園打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
三是熱愛(ài)本職的敬業(yè)精神。雷鋒在從事駕駛期間，天天都把自己和戰(zhàn)友的車(chē)輛擦的干干凈凈，他深知黨和人民給予他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，倍加珍惜。他的車(chē)是全班，乃至全軍保養(yǎng)最好的車(chē)輛，他這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神值得我們?nèi)涯詈蜕钏肌Ｗ鳛閷W(xué)生，我們更熱愛(ài)學(xué)習(xí)，就像毛爺爺說(shuō)的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，從我做起，從自身做起，做好本職工作，用勤奮的工作和優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)人民和社會(huì)。創(chuàng)建和諧，學(xué)習(xí)型的社會(huì)。
四是舍己為人的奉獻(xiàn)精神。“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事”，這是雷鋒同志在日記中寫(xiě)到的，他也是這樣做的。他不顧個(gè)人安危背學(xué)生過(guò)斷水橋上學(xué)、敢于承擔(dān)責(zé)任護(hù)送戰(zhàn)友母親回家、為災(zāi)區(qū)默默捐獻(xiàn)的事依然歷歷在目。佛曰：“我不入地獄，誰(shuí)入地獄？”正是這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。人是需要一點(diǎn)精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為校園著想，更為人民、社會(huì)著想，不光我們的校園，就連整個(gè)社會(huì)都會(huì)和諧，到時(shí)我們的社會(huì)就是一種大同社會(huì)。
人為什么活著？生命的意義在哪里？保爾·柯察金這樣告訴我們：“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事時(shí)，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而感到羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類的解放而斗爭(zhēng)。”
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，具有十分重要的意義。我們要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)志愿服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)再上新臺(tái)階，引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。
雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧：人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！去努力建設(shè)我們和諧的校園，從小事做起，從自己做起！
雷鋒的演講稿(篇2)
雷鋒并不遙遠(yuǎn)，善念常在心間。一張親切的笑臉，一句溫馨的話語(yǔ)，給老人讓個(gè)座，給貧困生捐本書(shū)，面對(duì)歹徒見(jiàn)義勇為，拾到失物完璧奉還……助人之際，你就是雷鋒。無(wú)論男女老幼，無(wú)論天南地北，雷鋒精神永遠(yuǎn)是你向善的力量，“雷鋒故事”永遠(yuǎn)在你心靈最美的地方珍藏。
他愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)社會(huì)。他是用為人民、為社會(huì)、為祖國(guó)的態(tài)度去敬業(yè)，在道德上是高尚的，是值得人們尊敬和學(xué)習(xí)的。所謂奉獻(xiàn)，就是在自始至終貫穿著敬業(yè)等優(yōu)良職業(yè)道德品質(zhì)長(zhǎng)期積累的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。是一心為他人、為人民、為社會(huì)、為國(guó)家、為民族做貢獻(xiàn)。有這種境界的人，從事工作的目的，不是為了個(gè)人的名利，也不是為了家庭的名利，而是為了有益于他人、人民、社會(huì)、國(guó)家和民族。在自己的工作崗位上默默地為社會(huì)做無(wú)私的奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的美麗;奉獻(xiàn)是“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡暮狼?奉獻(xiàn)是“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”的英勇;奉獻(xiàn)是“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的氣概!
作為中學(xué)生，現(xiàn)在就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，為將來(lái)參加工作做好準(zhǔn)備。當(dāng)然，還應(yīng)該從思想上嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)熱心奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。
雷鋒——一座不朽的道德豐碑。他孝老愛(ài)親、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、正直勇敢、勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻(xiàn)……一輩子的赤子之心，把生命化為大亮山上永恒的春天;一輩子的生命坐標(biāo)，心永遠(yuǎn)貼在群眾的脈搏上;一輩子的精神品格，用手中權(quán)力老老實(shí)實(shí)為人民辦事;一輩子的為官情懷，寧愿和群眾一道擔(dān)起路上的艱難;一輩子天高地闊的豪情，捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。恪盡職守!你，對(duì)事業(yè)虔誠(chéng)執(zhí)著，付出辛苦，傾注心血。在平凡的崗位上，用超平常人的堅(jiān)韌，鑄就無(wú)私風(fēng)向的豐碑。這是操守，是品格，是人生境界。你，是民族振興的脊梁!
有一種熾熱的情愫在彌漫，有一種深切的懷念在升騰，有一種崇高的精神在召喚。雷鋒，你是圣火的火種，點(diǎn)燃了理想與信念的火炬;你是一粒希望的種子，把嫩綠與金黃無(wú)私奉獻(xiàn)給大地。雷鋒，變革的時(shí)代需要你，我們追隨你一路走來(lái)，我們還將緊跟你一路前進(jìn)，昨天、今天、明天，我們都會(huì)踏著你的足跡，大踏步地走向未來(lái)。
雷鋒的演講稿(篇3)
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)里一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗……”
每一次想起雷鋒，就會(huì)想起這一段話。有多少人再回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。
雷鋒，雖然沒(méi)有高挑的身材，也沒(méi)有強(qiáng)壯的身體，卻有著無(wú)比純潔的心靈。一位美國(guó)商人如此說(shuō)道：“雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)該把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。”其實(shí)生活中有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都能體現(xiàn)出雷鋒精神。有人說(shuō)雷鋒是一個(gè)“傻子”，我卻說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己！”我愿意做這樣的傻子！
讓我們從小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓我們從小事做起，做一個(gè)當(dāng)代“小雷鋒”，做一個(gè)美德少年！
雷鋒的演講稿(篇4)
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我要演講的關(guān)于學(xué)雷鋒的題目是：《讓雷鋒精神閃耀陽(yáng)光校園》。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)。
學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。同學(xué)們，根據(jù)我校的具體實(shí)際情況，我們把“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛(ài)家庭，熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)學(xué)校”作為三月的主旋律。
文明之星、衛(wèi)生之星人人爭(zhēng)，大家都來(lái)保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團(tuán)，見(jiàn)到地上有垃圾，請(qǐng)你彎彎腰，撿一撿，衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，促進(jìn)陽(yáng)光校園建設(shè)，幸福__建設(shè)，讓雷鋒精神閃耀陽(yáng)光校園!
我的演講完畢，謝謝大家!
雷鋒的演講稿(篇5)
敬的老師、各位評(píng)委、同學(xué)們：
大家好!我是xxxx,我今天給大家演講的題目是《xxxxx》。
我想，大家對(duì)雷鋒這個(gè)名字并不陌生吧!人們都說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！崩卒h就是一位助人為樂(lè)的人。
有一次，雷鋒叔叔肚子疼，他到團(tuán)部衛(wèi)生連開(kāi)了點(diǎn)藥回來(lái)，見(jiàn)本溪路小學(xué)的大樓正在施工，便推起一輛小車(chē)，一連干了好幾個(gè)小時(shí)。
還有一次，雷鋒叔叔在客車(chē)上看到一位阿姨抱著小女兒正在焦急的找一張去吉林的火車(chē)票和錢(qián)包，雷鋒叔叔也去幫她尋找，他們沒(méi)找到，雷鋒叔叔就給阿姨買(mǎi)了張火車(chē)票。這就是雷鋒。雷鋒處處為身邊的每一個(gè)人著想，而唯一沒(méi)想到的就是自己，雷鋒叔叔做的好事還有許多許多……
我們是祖國(guó)的接班人，應(yīng)該有良好的道德品質(zhì)。在學(xué)雷鋒的這段日子里，我時(shí)時(shí)刻刻以雷鋒為榜樣，努力爭(zhēng)取做一個(gè)雷鋒式的好少年。記得那是3月2日的早晨，我跟往常一樣背起書(shū)包，走在去學(xué)校的路上。走著，走著，當(dāng)我走到一個(gè)有積水的路段時(shí)，忽然，看見(jiàn)了一個(gè)錢(qián)包，我想：這個(gè)錢(qián)包肯定是個(gè)別人扔掉沒(méi)用的舊錢(qián)包，我走了上去，無(wú)意時(shí)用腳踢了一下，這時(shí)，我看見(jiàn)錢(qián)包里露出了一張卡，我就從地上撿起了那張卡和錢(qián)包。就在我要把卡插回錢(qián)包的一瞬間，我看見(jiàn)了許多張挨擠在一起的錢(qián)，而這些錢(qián)并不是一筆小數(shù)目，我心想：這筆錢(qián)的數(shù)目這么大，我一定要還給失主，因?yàn)槲易鰹橐幻W(xué)生不可以把這些錢(qián)占為己有，我要向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他毫不利己專門(mén)利人的精神。
于是，我毫不猶豫地把這個(gè)錢(qián)包急忙地拿回了家，告訴爸爸媽媽這件事的經(jīng)過(guò)。要求爸爸媽媽幫我找到失主。錢(qián)包里的身份證上知道了失主原來(lái)就是我家對(duì)面洪輝電器的老板徐洪輝叔叔的，爸爸媽媽馬上帶著我把錢(qián)還給了他。
同學(xué)們，老師們，雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事?！弊鳛橐幻聲r(shí)代的少年兒童，我們應(yīng)該從我做起，從小事做起，時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣，讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中!
謝謝大家!
雷鋒的演講稿(篇6)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我叫xx，是理學(xué)院一名普通教師。今天我很榮幸地作為學(xué)雷鋒標(biāo)兵在這里發(fā)言。我發(fā)言的題目是《立足崗位學(xué)雷鋒 彰顯時(shí)代真精神》。
我1997年參加工作，一直在力學(xué)實(shí)驗(yàn)中心從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)及科研工作。作為一位實(shí)驗(yàn)室主任，不用查看資料，我就能清楚地告訴你實(shí)驗(yàn)室每間房間的布置及功能，每件儀器的存放位置，每種實(shí)驗(yàn)材料的庫(kù)存及消耗情況;作為一名實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員，不用翻閱說(shuō)明書(shū)，我就能熟練操作實(shí)驗(yàn)室所有的儀器設(shè)備，熟悉每臺(tái)設(shè)備的使用功能及運(yùn)轉(zhuǎn)狀況;作為一名授課實(shí)驗(yàn)老師，不用查看實(shí)驗(yàn)講義，我就能輔導(dǎo)學(xué)生完成幾十個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。是什么鑄就這樣的能力呢，我想其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是十幾年來(lái)腳踏實(shí)做好本職工作，立足崗位學(xué)雷鋒，做好八小時(shí)、手中事。
我負(fù)責(zé)七門(mén)基礎(chǔ)及專業(yè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)。為保證教學(xué)質(zhì)量，每次上課前，我都認(rèn)真檢查儀器設(shè)備是否良好，實(shí)驗(yàn)耗材是否滿足要求，課程講授中將工程實(shí)際同理論教學(xué)相聯(lián)系，在輔導(dǎo)過(guò)程中將傳授知識(shí)與提高綜合素質(zhì)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的理論和方法，提高學(xué)生思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
在指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文過(guò)程中，我對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，遇到學(xué)生有困難我耐心進(jìn)行引導(dǎo)，積極幫助解決。20XX級(jí)工程力學(xué)專業(yè)幾名學(xué)生在開(kāi)始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，認(rèn)為自己基礎(chǔ)差而畢業(yè)設(shè)計(jì)題目與今后從事工作沒(méi)什么關(guān)系，一度想隨便對(duì)付了事。我耐心與學(xué)生溝通，幫他們分析問(wèn)題，花大量時(shí)間指導(dǎo)他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，慢慢地學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)有了興趣，也有了信心，最后以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)畢業(yè)答辯。20XX級(jí)一名學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)困惑，熱情不高，我主動(dòng)與他溝通，幫助他正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，鼓勵(lì)他考研，并帶他參與科研，給他提供鍛煉機(jī)會(huì)。這些做法調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高,并順利考取研究生。
實(shí)施開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)后，由于學(xué)生預(yù)約是個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，作為實(shí)驗(yàn)室主任我每周負(fù)責(zé)制定下周實(shí)驗(yàn)課表，為保證教學(xué)順利進(jìn)行，同時(shí)節(jié)約指導(dǎo)教師時(shí)間，我對(duì)所有教師的課表仔細(xì)核對(duì)，精心編排，想想誰(shuí)這節(jié)課有空，想想誰(shuí)對(duì)這個(gè)項(xiàng)目熟悉，有時(shí)還需要多次與老師打電話溝通，排一次課表往往就要花一兩個(gè)小時(shí)。有老師說(shuō)：“你何必那么麻煩，你把任務(wù)布置下去不就行了?！蔽矣X(jué)得這樣做雖然自己辛苦點(diǎn)，但可以減少老師的奔波之苦，他們可以騰出時(shí)間更好地開(kāi)展科研教學(xué)。
作為負(fù)責(zé)人我認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)中心各項(xiàng)建設(shè)工作。在購(gòu)置儀器設(shè)備調(diào)研選型、技術(shù)論證、質(zhì)量驗(yàn)收、功能擴(kuò)展等方面一絲不茍，組織大家開(kāi)會(huì)討論、上網(wǎng)查資料、到兄弟院校取經(jīng)、與廠家溝通，向老教師請(qǐng)教，只要能更好地完成工作，我都不厭其煩的多動(dòng)手、多跑腿。去年，學(xué)院任命我為工程力學(xué)測(cè)試中心主任，負(fù)責(zé)申報(bào)中心對(duì)外檢測(cè)資質(zhì)工作，因?yàn)闆](méi)有專職人員，申報(bào)準(zhǔn)備工作量很大，為完成好此項(xiàng)任務(wù)，我放棄休息時(shí)間，編寫(xiě)申請(qǐng)材料，編制管理文件，檢定測(cè)試儀器……僅到省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局就去了近二十趟。經(jīng)過(guò)共同努力，終于取得了湖北省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局頒發(fā)的計(jì)量認(rèn)證證書(shū)，搭建了新的科研平臺(tái)。
在實(shí)驗(yàn)室搬遷工作中，我放棄休息時(shí)間，一筆一畫(huà)地繪制每間實(shí)驗(yàn)室的電路布置圖，每臺(tái)設(shè)備的地基施工圖，每臺(tái)大型儀器設(shè)備的擺放圖，很好的完成了實(shí)驗(yàn)室的各種大型儀器設(shè)備的拆卸、運(yùn)輸、安裝及調(diào)試工作。實(shí)驗(yàn)室工作還有很多，對(duì)待這些工作，我同樣兢兢業(yè)業(yè)，不計(jì)報(bào)酬，最麻煩的事自己做，最困難的活自己干。在大家的共同努力下，中心工作得到一致好評(píng)，中心也被評(píng)為省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。
一分耕耘一分收獲，我的工作得到了大家的認(rèn)可，我先后獲校實(shí)驗(yàn)室工作標(biāo)兵、校實(shí)驗(yàn)室先進(jìn)個(gè)人、“教書(shū)育人”先進(jìn)教職工、優(yōu)秀工會(huì)會(huì)員、校教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，年終考核多次被評(píng)為優(yōu)秀。
我只是一名普通的實(shí)驗(yàn)教師，我身上沒(méi)有可歌可泣的故事，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的成就，但我有自己的理想和信念，始終以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部熱情都投入到工作中去，認(rèn)真履行著教書(shū)育人的神圣職責(zé)。如果說(shuō)學(xué)校像是一臺(tái)運(yùn)轉(zhuǎn)的大型機(jī)器，那么每位教職工就是其中的一個(gè)零件，我的目標(biāo)就是做一個(gè)強(qiáng)度高、韌性好、耐疲勞的螺絲釘，為學(xué)校的快速發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我發(fā)言完畢，謝謝大家!
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