學校門衛(wèi)述職報告15篇

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    學校門衛(wèi)述職報告 篇1
    當孩子們上課的時候,我除了接待偶爾來學校的家長,也會拿起工具,除除草,撿撿石塊。我想象著孩子們下課時快樂玩耍的樣貌,就不由自主地動起手來。
    每一天放學的時候,我都會用心配合班主任老師,幫他們把孩子送過馬路。學校門口是一個十字路口,人來車往,十分危險。個性是接孩子的家長很多,又停了很多車輛,道路顯得就更擁擠了,因此,我格外留意。過馬路的時候,我一只眼睛看著孩子們,一只眼睛盯著來往的車輛??赡芤驗槲业谋M職吧,每當有孩子過馬路的時候,只要我一抬手,行駛的車就會停下來讓行,大家對我這個認真負責的保安還是很信任很佩服的。
    等學生們都放學走了,我會拿著鑰匙打開每個教室,再檢查一次窗戶,生怕哪個窗戶忘記插好,風大,玻璃就會碎的。期末學生放假后,我立即把教室里的窗戶都用鐵絲擰緊了,既安全又防風。
    每一天夜里10點以前,我都在學校周圍檢查,觀察那些可疑的人。10點以后,我睡一覺,半夜還會再去檢查一次的。就是在我這種檢查下,學校內(nèi)沒有出現(xiàn)丟東西的現(xiàn)象。
    有時我還遇到了一些社會人員及學生家長對我工作的不理解,不支持。惡言粗語,我都盡量克制自己,避免發(fā)生沖突,盡量去說服他人同時也說服自己,努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作,因為我明白我也代表了學校的形象。
    自從做了學校的保安,我沒有請過一天假,除了那次暈倒之外。我不僅僅是保安,我也喜歡學校,喜歡孩子們。
    在今后的工作中我會更加嚴格要求自己,恪盡職守,也歡迎領(lǐng)導、老師給我提出寶貴推薦,謝謝!
    學校門衛(wèi)述職報告 篇2
    我校在市綜治辦的領(lǐng)導下,堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
    一、領(lǐng)導重視 措施有力
    為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。
    二、制度保證 措施到位
    1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
    2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
    3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
    4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組,制定了意外事故處置預案制度。
    三、齊抓共管 群防群治
    學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
    四、加強教育,促進自護
    要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
    1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
    2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
    3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
    五、加強檢查,及時整改
    開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前
    的,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合市衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線和住宿區(qū)進行防火安全檢查。
    六、存在的主要問題和下步的打算
    我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
    1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的不良因素還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
    2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
    今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
    學校門衛(wèi)述職報告 篇3
    學校門衛(wèi)個人述職報告
    各位領(lǐng)導,我是某校的門衛(wèi),我非常榮幸能夠在這里向大家匯報過去一年里我的工作情況以及思考、感悟。在過去的一年,我認真履行職責,盡心盡力服務于學校和社區(qū)居民,得到了領(lǐng)導和居民的認可和支持。
    一、職責履行情況
    作為學校門衛(wèi),我始終牢記自己的職責和使命,積極履行職責,保衛(wèi)好校園安全。
    1.保衛(wèi)校園安全
    我嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度,堅決查驗身份和證件,加強校園出入口的管理,保護學生的人身財產(chǎn)安全。同時,我還積極溝通配合校園內(nèi)各相關(guān)單位,加強對校園周邊安全的管控,保障學校和周邊社區(qū)的和諧穩(wěn)定。
    2.簡化手續(xù)
    我還負責管理和維護校園內(nèi)公共區(qū)域的衛(wèi)生環(huán)境、花草綠化等方面的工作,幫助學生、家長和來訪者處理相關(guān)手續(xù),優(yōu)化校園管理服務,提高學生的學習和生活品質(zhì)。
    3.應急處理
    在各種應急事件中,我總是第一時間趕到現(xiàn)場,采取有效措施,保障校園內(nèi)的教育教學秩序不受影響。
    二、工作思考與改進
    從平時的工作中,我意識到,作為校門衛(wèi),我們的服務標準需有所提高。因此,我主動參加學校組織的培訓,學習相關(guān)法規(guī)和技能,提高了自己的工作能力和效率。
    同時,我也與同事積極探討協(xié)作,分享彼此的工作經(jīng)驗,梳理工作流程,提高辦事質(zhì)量和速度。我們還建立了夜間巡邏制度,加強了校園夜間管理,保障了師生的安全和安寧。
    三、對未來的展望
    在未來,我會更加深入地學習法規(guī)和技能,提高工作能力和效率,為師生創(chuàng)造更好的學習和生活環(huán)境。同時,我也將在工作中積極倡導文明禮儀,爭取周邊居民和學生家長的支持和贊譽。
    最后,我要感謝學校領(lǐng)導和同事們對我的支持和關(guān)愛。我相信,在集體的努力下,我們能夠越來越好地為學校和社區(qū)居民服務。謝謝大家。
    學校門衛(wèi)述職報告 篇4
    轉(zhuǎn)眼之間,一個學期又過去了,試用期也結(jié)束了,我在xx小學擔任了一學期的保安工作。在此期間,在領(lǐng)導的正確指導下,在全體老師、同學的支持下,我的安全保衛(wèi)工作得到了大家的肯定。
    在平時的工作中我牢記自己的使命,不敢有一絲懈怠。我始終把學校的財產(chǎn)安全、學生的個人安全記在心上。
    每一天早晨,我都會一一打開教室的門、窗,不僅僅檢查教室內(nèi)的物品是否有異樣,而且也讓教室內(nèi)的空氣流通,使孩子們能呼吸著新鮮空氣學知識。
    然后我會堅守崗位,站在大門口,關(guān)注著來上學的孩子。我從家長手中接過他們,開始他們嶄新的一天。當聽他們甜甜地說一聲“保安叔叔好”,我的臉上就笑開了花。有時候,我也會拿起掃帚把校門口掃得干干凈凈,我只會用這種簡單卻充滿愛的方式來迎接孩子們。
    當孩子們上課的時候,我除了接待偶爾來學校的家長,也會拿起工具,除除草,撿撿石塊。我想象著孩子們下課時快樂玩耍的樣貌,就不由自主地動起手來。
    每一天放學的時候,我都會用心配合班主任老師,幫他們把孩子送過馬路。學校門口是一個十字路口,人來車往,十分危險。個性是接孩子的家長很多,又停了很多車輛,道路顯得就更擁擠了,因此,我格外留意。過馬路的時候,我一只眼睛看著孩子們,一只眼睛盯著來往的車輛。可能因為我的盡職吧,每當有孩子過馬路的時候,只要我一抬手,行駛的車就會停下來讓行,大家對我這個認真負責的保安還是很信任很佩服的。
    等學生們都放學走了,我會拿著鑰匙打開每個教室,再檢查一次窗戶,生怕哪個窗戶忘記插好,風大,玻璃就會碎的。期末學生放假后,我立即把教室里的窗戶都用鐵絲擰緊了,既安全又防風。
    每一天夜里10點以前,我都在學校周圍檢查,觀察那些可疑的人。10點以后,我睡一覺,半夜還會再去檢查一次的。就是在我這種檢查下,學校內(nèi)沒有出現(xiàn)丟東西的現(xiàn)象。
    有時我還遇到了一些社會人員及學生家長對我工作的不理解,不支持。惡言粗語,我都盡量克制自己,避免發(fā)生沖突,盡量去說服他人同時也說服自己,努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作,因為我明白我也代表了學校的形象。
    自從做了學校的保安,我沒有請過一天假,除了那次暈倒之外。我不僅僅是保安,我也喜歡學校,喜歡孩子們。
    在今后的工作中我會更加嚴格要求自己,恪盡職守,也歡迎領(lǐng)導、老師給我提出寶貴推薦,謝謝!
    學校門衛(wèi)述職報告 篇5
    幼兒園學校門衛(wèi)學期工作總結(jié)
    在工作中,我們主張是個“言”字,也就是言傳身教吧,在我們3月份來的時候,孩子們在上課時,總是千方百計想找理由出去,我就透過動之以情,小知以禮,言傳身教的辦法來說教。比如,有個孩子問我:“你以前在干什么工作、為什么來那里搞門衛(wèi)呢?”
    在忙忙碌碌中,這學期就接近尾聲了,回顧這一學期我們的工作,是有喜有憂。門衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的,細小的,但我們熱愛這個職業(yè),在工作中,我個人認為還是能夠的,有口皆碑,有柔有剛。概括起來主要表此刻以下四個方面,即:責,勤,愛,言。四個字上,現(xiàn)分述如下:
    一、在工作中長期堅持一個“勤”字,勤是我們搞好工作的前提和基礎(chǔ),尤其是門衛(wèi)工作,離開了勤字是無法完成職責的,門衛(wèi)工作看似簡單,實則不然,就拿我們一天的工作來說吧,一要經(jīng)常開關(guān)門,二是每一天進出的車輛不下50趟次,三是我們的工作是24小時,有很強的亞疲勞感,四是我們還要隨時隨地,打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。五是我們還要堅守職責,防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞,所以這些都要靠什么來完成呢當然靠的就是個“勤”字,此外對于校領(lǐng)導分配的其它各種任務,我們也是做到隨叫隨到,不折不扣去完成。
    二、在工作中,始終圍繞一個“責”字,我的工作是為學生負責、為家長負責、更是為學校的發(fā)展和老板的財產(chǎn)負責。所以我們在工作中,我們是堅持做到24小時不離人,不空崗,勤關(guān)門,學校雖然車輛不多,但也不少,如學生車、上級來車、送水車等等,對進出的每輛車,我們都做到笑進迎出,不厭其煩地問清來龍去脈,嚴格把控,這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無關(guān)的車輛都攔截在校門外,把隱患根除在零點,讓全校師生都有一分安全感。對來訪的家長和外來人員出入,我們都做到了認真盤查、登記和引導,上課期間,社會青年一律不準入內(nèi)。
    三、在工作中,我們主張是個“言”字,也就是言傳身教吧,在我們3月份來的時候,孩子們在上課時,總是千方百計想找理由出去,我就透過動之以情,小知以禮,言傳身教的辦法來說教,比如,有個孩子問我:“你以前在干什么工作、為什么來那里搞門衛(wèi)呢”我就實話實說,我以前是搞糧食工作的,由于自己的文化低,搞到了副經(jīng)理的職位就再也上不去了,加上國家搞改革,所以我就被改下來了,沒文化、沒技術(shù),只能來看門呀。學生聽了我的講述后,就自己回去上課去了,以后我很少看見他上課時出來。時間一長,上課時外出的學生少了,這是有目共賭的,當然這些成績的起得是與校領(lǐng)導的正確指導和老師的辛勤勞動是分不開的。
    四、一向以來,我們遵遁著一個“愛”字來管理學生,把學生視同已出一樣去關(guān)心他們、去愛護他們,天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句,多加點衣服,對小孩子們就說,在放學和上學的路上要靠邊走,不要走在路中間去了,要注意來往的車輛等等。這樣一來,我們也有了回報,是什么呢是孩子們在進出校門口時的微笑和問候,說實在的,當我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑,我們也就心滿意足了。
    以上就是我們門衛(wèi)一學期來的工作總結(jié),不到之去,請校領(lǐng)導和各位老師批評指正。由于水平限制,還有很多資料沒有表達出來,同時以上所述只是我們就應做的,離學校領(lǐng)導的要求還不夠,我們會吸取教訓,總結(jié)經(jīng)驗,在新的一年里,在校領(lǐng)導的正確指導下,進一步加強學校的門衛(wèi)工作使每一項工作落到實處,做到防患未然,確保安全無事故,使xx學校有一個讓精英學習的好環(huán)境。
    學校門衛(wèi)述職報告 篇6
    在工作中,我們主張是個“言”字,也就是言傳身教吧,在我們x月份來的時候,孩子們在上課時,總是千方百計想找理由出去,我就透過動之以情,小知以禮,言傳身教的辦法來說教,比如,有個孩子問我:“你以前在干什么工作、為什么來那里搞門衛(wèi)呢”
    在忙忙碌碌中,這學期就接近尾聲了,回顧這一學期我們的工作,是有喜有憂。門衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的,細小的,但我們熱愛這個職業(yè),在工作中,我個人認為還是能夠的,有口皆碑,有柔有剛。概括起來主要表此刻以下四個方面,即:責,勤,愛,言。四個字上,現(xiàn)分述如下:
    一、在工作中長期堅持一個“勤”字,勤是我們搞好工作的前提和基礎(chǔ),尤其是門衛(wèi)工作,離開了勤字是無法完成職責的,門衛(wèi)工作看似簡單,實則不然,就拿我們一天的工作來說吧,一要經(jīng)常開關(guān)門,二是每一天進出的車輛不下50趟次,三是我們的工作是24小時,有很強的亞疲勞感,四是我們還要隨時隨地,打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。五是我們還要堅守職責,防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞,所以這些都要靠什么來完成呢當然靠的就是個“勤”字,此外對于校領(lǐng)導分配的其它各種任務,我們也是做到隨叫隨到,不折不扣去完成。
    二、在工作中,始終圍繞一個“責”字,我的工作是為學生負責、為家長負責、更是為學校的發(fā)展和老板的財產(chǎn)負責。所以我們在工作中,我們是堅持做到24小時不離人,不空崗,勤關(guān)門,學校雖然車輛不多,但也不少,如學生車、上級來車、送水車等等,對進出的每輛車,我們都做到笑進迎出,不厭其煩地問清來龍去脈,嚴格把控,這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無關(guān)的'車輛都攔截在校門外,把隱患根除在零點,讓全校師生都有一分安全感。對來訪的家長和外來人員出入,我們都做到了認真盤查、登記和引導,上課期間,社會青年一律不準入內(nèi)。
    三、在工作中,我們主張是個“言”字,也就是言傳身教吧,在我們3月份來的時候,孩子們在上課時,總是千方百計想找理由出去,我就透過動之以情,小知以禮,言傳身教的辦法來說教,比如,有個孩子問我:“你以前在干什么工作、為什么來那里搞門衛(wèi)呢”我就實話實說,我以前是搞糧食工作的,由于自己的文化低,搞到了副經(jīng)理的職位就再也上不去了,加上國家搞改革,所以我就被改下來了,沒文化、沒技術(shù),只能來看門呀。學生聽了我的講述后,就自己回去上課去了,以后我很少看見他上課時出來。時間一長,上課時外出的學生少了,這是有目共賭的,當然這些成績的起得是與校領(lǐng)導的正確指導和老師的辛勤勞動是分不開的。
    四、一向以來,我們遵遁著一個“愛”字來管理學生,把學生視同已出一樣去關(guān)心他們、去愛護他們,天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句,多加點衣服,對小孩子們就說,在放學和上學的路上要靠邊走,不要走在路中間去了,要注意來往的車輛等等。這樣一來,我們也有了回報,是什么呢是孩子們在進出校門口時的微笑和問候,說實在的,當我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑,我們也就心滿意足了。
    以上就是我們門衛(wèi)一年來的工作總結(jié),不到之去,請校領(lǐng)導和各位老師批評指正。由于水平限制,還有很多資料沒有表達出來,同時以上所述只是我們就應做的,離學校領(lǐng)導的要求還不夠,我們會吸取教訓,總結(jié)經(jīng)驗,在新的一年里,在校領(lǐng)導的正確指導下,進一步加強學校的門衛(wèi)工作使每一項工作落到實處,做到防患未然,確保安全無事故,使xx有一個讓精英學習的好環(huán)境。
     學校門衛(wèi)述職報告 篇7
    20××年即將過去,在這一年中,我校全體教師在校領(lǐng)導的正確指導下,在全體保安人員的共同努力下,學校安全保衛(wèi)工作得到了學校各位領(lǐng)導的首肯與大力表揚。
    一、工作中“在人員緊、任務重、工作量大、工作時間長”的情況下大家都能克服一切困難。嚴格把關(guān),能嚴格按照學校的各項規(guī)章制度去辦、去做、去干。能不折不扣的完成學校領(lǐng)導所布置的各種任務。例如:學校召開運動會和各種會議,舉辦一些大型活動,我校全體保安都能做到在崗在位,既防學生上下學安全,又防鬧事人員。大家都能做到嚴格把關(guān)認真負責,順利完成了任務。在平時的工作中還遇到了一些社會人員及學生家長甚至還有個別老師對我們的工作不理解,不支持。但同志們都能做到盡量克制自己,避免發(fā)生沖突,盡量去說服他人同時也說服自己,努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。
    二、在日常管理工作中,我們始終堅持每周不少于一次例會,一次集中學習。同時我們還要堅持周一至周五的訓練制度,真正達到內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,使大家都能自覺嚴格要求自己。思想統(tǒng)一,團結(jié)一致、相互幫助、相互關(guān)心,“心往一處想,勁往一處使”的工作氛圍。在文明執(zhí)勤中,大家出都能統(tǒng)一要求、統(tǒng)一著裝,做到文明禮貌,虛心待人、熱情大方,但在工作中也存在一些不足之處,如:大家思想還不夠穩(wěn)定,工作態(tài)度還不夠積極,工作方法還不夠靈活,行為語言上還不夠到位??
    在此我安保人員在今后的工作中決心要做到不驕不躁,更加嚴格要求自己,盡快熟練掌握自己的業(yè)務水平,不斷提高自己的工作質(zhì)量、工作能力、工作要求、工作成績,使我中隊在**中學成為形象窗口,為公司的美好前景,為了達到一個先進中隊的標準而努力拼搏,努力奮斗。
    學校門衛(wèi)述職報告 篇8
    通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
    一、領(lǐng)導重視措施有力
    為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長宋新光直接抓,分管副校長李家意具體抓,學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。
    二、制度保證措施到位
    1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
    2、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
    3、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹誰主管,誰負責的原則,做到職責明確,責任到人。
    4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組,制定了意外事故處置預案制度。
    三、齊抓共管群防群治
    學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
    四、加強教育,促進自護
    要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基矗我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
    1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
    2、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
    3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎三無(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
    五、加強檢查,及時整改
    開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合市衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
    六、存在的主要問題和下步的打算
    我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
    1、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
    2、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
    學校門衛(wèi)述職報告 篇9
    在看似休閑時則忙碌中,就要接近尾聲了?;仡欉@忙碌的一年發(fā)現(xiàn)還是做了不少實實在在的事情。總體來說分為兩個方面。
    一作為門衛(wèi)最基本的職責是維護校園安全與穩(wěn)定,保障校園交通順暢,學生人生財產(chǎn)安全。在門衛(wèi)交通審查中,我們盡止盡責,把一切潛在的危險和威脅杜絕在校園外不經(jīng)過特殊允許,非經(jīng)同意的車輛不能進出校園,嚴把安全關(guān),使校園安全得以保障。同時由于我校特殊的地理位置,周邊環(huán)境復雜,人員雜亂,怎樣保障學生校內(nèi)以及周邊活動的安全,我們處在門口這一特殊的位置,時刻觀察絕不放進可疑人進入,同時決絕閑雜人員在我校周圍游蕩。除了日常交通和人員的管制外,在一年一度的迎新和學生回返這兩個特殊時期,我們更是加大了工作量,通過增加巡邏,細心安排車輛出入,加班加點毫不松懈的工作以確保學生安全到達和離開學校,給大家創(chuàng)造一個安全平穩(wěn)和諧的良好校園氛圍,當然在此期間座位安排交通穩(wěn)定的我們也是下大功夫安排,使得交通指向和管理都被我們安排的相得益彰,讓學生切切實實感受到安全有條。除此之外夜間也是正常工作時間,我們寧可頂著呼呼大風或者瓢潑大雨或者鵝毛大雪都毫不猶豫的巡邏,放棄辦公室的溫暖,以確保學校財產(chǎn)安全,學生人生安全。這是從我們的最基本的工作職責方面來說,我們個個盡職盡責。
    二從對學校的環(huán)境主要是指生活環(huán)境,在領(lǐng)導的指示下以及授權(quán)下,我們把屬于自己的食堂辦了起來,解決了大家的后顧之憂,讓我們大家更安心更專心的站好自己的崗。這是校領(lǐng)導的關(guān)懷。而作為領(lǐng)導的下屬在認真做好自己的工作,為領(lǐng)導解決一些力所能及的問題也是我們義不容辭的,如空調(diào)坐等出現(xiàn)問題了我們都自己維護,為領(lǐng)導排憂解難,當然了這一來節(jié)省了開支二來也鍛煉了我們。并且由于學?;A(chǔ)設(shè)施不完善,我們的工作環(huán)境也相對較差。因此我們在閑暇時間,把我們工作周圍的地平給整理平整。舒適自己,方便大家,何樂而不為呢?
    在這一學期感謝領(lǐng)導對我們的大力支持以及對我們的關(guān)愛??偹苤T衛(wèi)崗是一個事情繁瑣的崗。因此在工作中的熟漏是難免的,希望領(lǐng)導在今后的工作中給與批評和建議。我們將認真總結(jié)并吸取以往的經(jīng)驗教訓。我們有理由堅信在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下我們盡職盡責把每一項任務落到實處,做到防范于未然,把潛在的威脅扼殺在搖籃里。使得我們學校的保衛(wèi)工作更上一個臺階,為創(chuàng)造和諧校園添磚加瓦。
    學校門衛(wèi)述職報告 篇10
    “真心實意關(guān)愛XX幼兒園的每一個孩子,竭誠守衛(wèi)好幼兒安全的第一道崗”這是我在XX幼兒園黨員宣傳欄中做出的承諾。身為一名共產(chǎn)黨員,我時刻牢記鄧小平同志的告誡:“堅持黨的優(yōu)良的傳統(tǒng)作風,具有十分重要的意義。”因此作為共產(chǎn)黨員的我,要求自己始終保持共產(chǎn)黨員的先進性,實踐全心全意為人民服務的宗旨,實踐全心全意為人民的教育事業(yè)奉獻的宗旨。在工作中我力爭做好以下幾個方面:
    一、全心全意為園所服務
    作為一名黨員,我首先在自己的工作和生活中樹立為人民服務的思想,努力為學校的教育教學工作服務,工作中只要是對學校、對幼兒有益的事我就主動去做。
    二、要腳踏實地地做好本職工作,模范地履行一個共產(chǎn)黨員的職責
    在工作中,我做到了做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實。作為一名警衛(wèi)人員,我努力做到了以下幾點:
    1、嚴把來訪人員出入校園關(guān),做到了凡出入校門者,一律登記。有力地維護了我園正常教學秩序,凈化了園所環(huán)境,教育了幼兒。
    2、配合學校,對全校教師實施簽名登記工作,在工作中我做到了監(jiān)督老師早晚兩次簽名,不誤簽、不代簽,養(yǎng)成了實事求是的好習慣。
    3、充分利用空余時間,搞好園所門口及園內(nèi)的花草樹木的管理和地面保潔工作。
    在生活上,我尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事,關(guān)心和愛護幼兒,能夠盡自己的力量去幫助他人。我正在通過自己的努力來展現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員的風采!
    學校門衛(wèi)述職報告 篇11
    “安全責任,重于泰山”,安全工作是學校的首要工作,為切實保障學校師生安全,依據(jù)上級有關(guān)安全文件精神,我校持之以恒地開展創(chuàng)建平安校園工作。一年來,我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育及演練,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,消除學校大環(huán)境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現(xiàn)將本年度安全綜治工作總結(jié)如下:
    一、加強領(lǐng)導,健全組織
    為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校成立了由校長任組長,副校長具體抓的安全工作領(lǐng)導組,并根據(jù)具體工作內(nèi)容成立了校園設(shè)施設(shè)備管理、法制教育、預防青少年犯罪、校園安保、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等安全工作領(lǐng)導小組,強化對安全綜治工作的領(lǐng)導、督查及檢查,確保安全工作機制有效運行。開學初,學校反復斟酌,制定安全工作計劃,確保安全工作覆蓋到位,不留空白。
    二、完善制度,措施到位
    1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室和班級管理的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)部門及直接責任人的責任。
    2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹"誰主管,誰負責"的原則,做到職責明確,責任到人。
    3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查、實驗室管理等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
    4、制定應急和預防機制。學校建立安全應急領(lǐng)導小組,制定了安全應急工作預案及疏散預案。
    5、建立安全工作臺帳。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。
    三、安全教育,警鐘長鳴
    1、強化教職工安全工作意識。
    一年來我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓,定人定崗抓安全,大會小會講安全,人人心中有安全,為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學期初召開全體教職工大會,提出安全第一的工作要求,反復強調(diào)安全工作的重要性,部署本學期安全工作重點,提醒大家在日常工作中特別注意安全問題;每周全體教師的政治學習,提出的第一件工作就是對學生進行安全教育。做到安全的事常提,安全的經(jīng)常念,嚴防死守,防患于未然。使學校上自校長、下至普通教職工,每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點,在思想上時時刻刻繃緊安全弦,在工作中處處防范安全隱患,做到警鐘長鳴,極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。
    2、多種形式對學生開展安全教育,加強學生安全防護意識,提高學生安全防護技能。
    要確保安全,根本在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎(chǔ)。我校開展豐富多彩的教育活動。利用紅領(lǐng)巾廣播站、班隊會、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,還利用學校廣播、黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽、方針逃生演習等形式開展豐富多彩的安全教育。使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過發(fā)放《致學生家長的公開信》、安全教育大家訪,增強家長的安全意識。
    四、加強硬件建設(shè),消除安全隱患
    本年度,學校通過爭取,投入近50萬元,修建了校園圍墻,為學校實現(xiàn)封閉管理打下了基礎(chǔ)。拆除了原有的D級危房和校門樓,新建了氣派的新校門。后塘埂、教學樓均安裝了不銹鋼護欄。通過爭取,將公安系統(tǒng)監(jiān)控攝像頭安在校門前。目前,正在爭取通校道路改造工程。在校園兩口池塘旁,設(shè)置了不銹鋼永久性警示牌。
    五、加強檢查,及時整改
    開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。冬季,學校對電線進行防火安全檢查,學校還不定期對周邊安全進行檢查等。同時,積極配合上級部門對學校治安防控、食品安全等進行檢查。
    六、存在的主要問題
    我們在安全保衛(wèi)方面雖然做了一定工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
    1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨政領(lǐng)導下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還是比較大的,非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還是存在的,學校周邊還存在安全隱患,通校道路,往來車子多且無序,時常末見減速,對學生上學放學,造成了極大的安全隱患。部分學生需要乘坐校車上下學,存在安全隱患。
    2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
    今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時協(xié)調(diào)社會各界共同關(guān)心學生安全,解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
    轉(zhuǎn)眼之間,一個學期又過去了,我在xx小學又擔任了一學期的保安工作。在此期間,在領(lǐng)導的正確指導下,在全體老師、同學的支持下,我的安全保衛(wèi)工作得到了大家的肯定。
    在平時的工作中我牢記自己的使命,不敢有一絲懈怠。我始終把學校的財產(chǎn)安全、學生的個人安全記在心上。
    每天早晨,我都會一一打開教室的門、窗,不僅檢查教室內(nèi)的物品是否有異樣,而且也讓教室內(nèi)的空氣流通,使孩子們能呼吸著新鮮空氣學知識。
    然后我會堅守崗位,站在大門口,關(guān)注著來上學的孩子。我從家長手中接過他們,開始他們嶄新的一天。當聽他們甜甜地說一聲“保安叔叔好”,我的臉上就笑開了花。有時候,我也會拿起掃帚把校門口掃得干干凈凈,我只會用這種簡單卻充滿愛的方式來迎接孩子們。
    當孩子們上課的時候,我除了接待偶爾來學校的家長,也會拿起工具,除除草,撿撿石塊。我想象著孩子們下課時快樂玩耍的樣子,就不由自主地動起手來。
    每天放學的時候,我都會積極配合班主任老師,幫他們把孩子送過馬路。學校門口是一個十字路口,人來車往,非常危險。特別是接孩子的家長很多,又停了很多車輛,道路顯得就更擁擠了,因此,我格外小心。過馬路的時候,我一只眼睛看著孩子們,一只眼睛盯著來往的車輛。可能因為我的盡職吧,每當有孩子過馬路的時候,只要我一抬手,行駛的車就會停下來讓行,大家對我這個認真負責的保安還是很信任很佩服的。
    等學生們都放學走了,我會拿著鑰匙打開每個教室,再檢查一次窗戶,生怕哪個窗戶忘記插好,風大,玻璃就會碎的。期末學生放假后,我立即把教室里的窗戶都用鐵絲擰緊了,既安全又防風。
    每天夜里10點以前,我都在學校周圍檢查,觀察那些可疑的人。10點以后,我睡一覺,半夜還會再去檢查一次的。就是在我這種檢查下,學校內(nèi)沒有出現(xiàn)丟東西的現(xiàn)象。
    有時我還遇到了一些社會人員及學生家長對我工作的不理解,不支持。惡言粗語,我都盡量克制自己,避免發(fā)生沖突,盡量去說服他人同時也說服自己,努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作,因為我知道我也代表了學校的形象。
    自從做了學校的保安,我沒有請過一天假,除了那次暈倒之外。我不僅是保安,我也喜歡學校,喜歡孩子們。
    在今后的工作中我會更加嚴格要求自己,恪盡職守,也歡迎領(lǐng)導、老師給我提出寶貴建議,謝謝!
    從10月1日進駐xx中學以來已近三個月時間,在此期間,我中隊全體人員在公司領(lǐng)導的正確指導下,在全體保安人員的共同努力下,學校安全保衛(wèi)工作得到了學校各位領(lǐng)導的首肯與大力表揚。
    首先工作中在人員緊、任務重、工作量大、工作時間長的情況下大家都能克服一切困難。嚴格把關(guān),能嚴格按照學校的各項規(guī)章制度去辦、去做、去干。能不折不扣的完成學校領(lǐng)導所布置的各種任務。例如:學校召開運動會和政府機關(guān)在我校召開各種會議,舉辦一些大型活動,以及學校后門因修路而又開了一個東大門和12月8日夜間死了一個學生的特殊情況下,我中隊全體人員都能做到在崗在位,既防上訪,又防新聞謀體,還得防鬧事人員。大家都能做到嚴格把關(guān)認真負責,順利完成了任務。在平時的工作中還遇到了一些社會人員及學生家長甚至還有個別老師對我們的工作不理解,不支持。但同志們都能做到盡量克制自己,避免發(fā)生沖突,盡量去說服他人同時也說服自己,努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。
    其次在日常管理工作中,我中隊始終堅持每周不少于一次中隊例會,一次集中學習。同時我們還要堅持周一至周五的`訓練制度,真正達到內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,使大家都能自覺嚴格要求自己。思想統(tǒng)一,團結(jié)一致、相互幫助、相互關(guān)心,心往一處想,勁往一處使的工作氛圍。在文明執(zhí)勤中,大家出都能統(tǒng)一要求、統(tǒng)一著裝,做到文明禮貌,虛心待人、熱情大方,但在工作中也存在一些不足之處,如:大家思想還不夠穩(wěn)定,工作態(tài)度還不夠積極,工作方法還不夠靈活,行為語言上還不夠到位
    在此我全體中隊人員在今后的工作中決心要做到不驕不躁,更加嚴格要求自己,盡快熟練掌握自己的業(yè)務水平,不斷提高自己的工作質(zhì)量、工作能力、工作要求、工作成績,使我中隊在xx中學成為形象窗口,為公司的美好前景,為了達到一個先進中隊的標準而努力拼搏,努力奮斗。
    學校門衛(wèi)述職報告 篇12
    安全是立校之本,是教育之本。我校領(lǐng)導十分重視學校的安全建設(shè)。以打造“平安學校”為重中之重,建立健全安全責任制度,應急預案,以及各種相關(guān)的制度和規(guī)定。并在日常的工作中進行認真學習貫徹安全工作的有關(guān)文件,提高全體師生安全意識,學會自救、防范,避免各類事故事件的發(fā)生,從而讓全校師生在平安和諧的校園里生活、學習。各項工作總結(jié):
    一、建立與完善機構(gòu),明確責任
    1、每學期學校都會開展一次消防安全形式分析會,總結(jié)上學期的消防安全工作所取得的成就,以及對本學期消防安全情況進行分析。
    2、為做到消防安全規(guī)范化,制度化。學校制訂了《xx小學消防制度》、《xx小學安全管理制度》、《xx小學安全責任書》以及《xx小學安全應急預案》。并且成立了以校長為組長,安保主任為副組長,各部門領(lǐng)導班子為成員的安全教育領(lǐng)導小組。組建了學校綜合應急救援隊,并進行定期的培訓和演練。做到分工明確,責任到人。
    3、將學校重點區(qū)域以及地區(qū)進行安全責任制,設(shè)立負責人。各處、室之間簽訂安全責任書等。真正做好責任到人。
    二、積極教育和宣傳安全知識
    1、每學期對全體教職工進行安全教育,組織安全講座以及綜合救援隊的訓練。
    2、每個學期開學初、放假前(包括xx等假期)對學生進行安全知識教育,并且發(fā)放相關(guān)安全方面的告家長書,讓家長充分認識到安全的重要性。以及布置相應的有關(guān)安全的相關(guān)作業(yè)。
    3、學校還設(shè)置了安全宣傳周,一個學期開展不少于x次的有關(guān)安全的主題班會,加強學生的安全意識。
    4、每學期,學校都組織一次防震、防火、滅火自救逃生演習,讓學生真正學會自救,學會滅火的技能。
    5、每周通過全教會、班主任例會、安全知識教育講座、校園廣播、校訊通等多種形式,對廣大師生進行安全教育,進一步強化師生的安全意識,提高學校安全工作水平。
    6、每學期我校都會邀請xx鎮(zhèn)交警中隊派出干警為學生舉行交通安全教育講座活動。學校還給每位學生發(fā)放了一頂小黃帽,這樣,我校學生的交通安全意識在這樣的安全教育中不斷增強。
    三、抓實抓牢,對安全措施再細化
    1、學校在各建筑物上配置了滅火器、消防栓、應急燈以及各種應急標識標牌、消防疏散示意圖等設(shè)施設(shè)備。采取“日查制”每天由安保主任定時對消防器材進行檢查并做記錄。如發(fā)現(xiàn)滅火器壓力失效,應急燈損壞等情況,將及時進行處理和維護。
    2、加強了校舍安全管理。由總務處、班主任定期對學校校舍進行排查,對學校的用電安全,用水安全等,進行拉網(wǎng)式的排查,絕對不放過任何一個細節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。
    3、加強了食堂衛(wèi)生安全工作。學校周邊時常出現(xiàn)流動攤販,三無食品時有出現(xiàn),難以杜絕。我校通過食品教育課的教育宣傳,保安人員、值日教師等教職工的合作調(diào)節(jié),暫時控制了部分食品在校舍附近出現(xiàn)。
    4、加強了健康安全工作。我校在對全校學生進行疫苗接種調(diào)查,做到人人接種疫苗,人人健康生活。并且制定了傳染病突發(fā)事件應急預案等一系列的應急方案。為了將工作開展得卓有成效,校長親自抓,負總責,各部門負責人、與班主任,各部門負責人與教師層層有責任。少先大隊部還通過舉辦健康、安全知識黑板報評比,利用櫥窗及紅領(lǐng)巾廣播,大力宣傳相關(guān)知識等渠道做好學生的安全、健康教育。
    5、加強交通安全管理。我校對騎自行車的學生進行交通安全教育,校內(nèi)杜絕騎車現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。例如,在針對學生騎自行車方面,我校嚴禁不到騎車年齡的兒童騎自行車上學,到了年齡的學生確需騎車上學,家長需向?qū)W校提出申請,經(jīng)學校同意后方可騎車上學;學校教導處、少先隊大隊部、班主任,每學期開展專題安全教育活動,學校與騎車學生家長簽訂《安全責任協(xié)議書》,做到內(nèi)容全面、表述準確,格式規(guī)范。同時,我校隊對校園周邊的交通設(shè)備進行了調(diào)查,并配合上級部門對有損壞或缺失的設(shè)備進行整改。
    四、安全工作,碩果累累
    1、我校繼續(xù)以建設(shè)“平安校園”為主,根據(jù)本校的實際情況及xx教育學區(qū)的有關(guān)要求對學校提出明確要求,指導學校全體師生切實加強安全教育和管理工作。于x月份通過了xx學區(qū)對我?!捌桨残@”建設(shè)的驗收工作。
    2、本學期我校在趙林和校長為組長,安保主任為副隊長,各處室負責人為隊員的創(chuàng)建消防安全教育示范學校領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下。成功地完成了瑞安市創(chuàng)建消防安全教育示范學校的驗收工作,并且取得領(lǐng)導的一致好評。
    五、存在的問題
    1、設(shè)施設(shè)備的缺失。由于學校處于重建中,部分消防器材(如應急燈、消防栓等)無法正常運行。
    2、校門口的流動攤販時有出現(xiàn),無法做到真正的杜絕。
    3、由于校案工程的進行校園的進出入人員以及車輛的登記工作無法正常施行,對管理帶來一定的難度。
    總之,我校將繼續(xù)堅持“安全第一,預防為主”方針,將師生的安全工作作為我校工作的重點進行落實,以確保無一次安全責任事故發(fā)生,使我校師生在安全、有序、和諧的環(huán)境中學習工作。
    學校門衛(wèi)述職報告 篇13
    在忙忙碌碌中,這學期就接近尾聲了,回顧這一學期我們的工作,是有喜有憂。門衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的,細小的,但我們熱愛這個職業(yè),在工作中,我個人認為還是可以的,有口皆碑,有柔有剛。概括起來主要表現(xiàn)在以下四個方面,即:責,勤,愛,言。四個字上,現(xiàn)分述如下:
    一、在工作中,始終圍繞一個“責”字
    我的工作是為學生負責、為家長負責、更是為學校的發(fā)展和老板的財產(chǎn)負責。所以我們在工作中,我們是堅持做到24小時不離人,不空崗,勤關(guān)門,學校雖然車輛不多,但也不少,如學生車、上級來車、送水車等等,對進出的每輛車,我們都做到笑進迎出,不厭其煩地問清來龍去脈,嚴格把控,這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無關(guān)的車輛都攔截在校門外,把隱患根除在零點,讓全校師生都有一分安全感。對來訪的家長和外來人員出入,我們都做到了認真盤查、登記和引導,上課期間,社會青年一律不準入內(nèi)。
    二、在工作中長期堅持一個“勤”字
    勤是我們搞好工作的前提和基礎(chǔ),尤其是門衛(wèi)工作,離開了勤字是無法完成職責的,門衛(wèi)工作看似輕松,實則不然,就拿我們一天的工作來說吧,一要經(jīng)常開關(guān)門,二是每天進出的車輛不下50趟次,三是我們的工作是24小時,有很強的亞疲勞感,四是我們還要隨時隨地,打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。五是我們還要堅守職責,防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞,所以這些都要靠什么來完成呢?當然靠的就是個“勤”字,此外對于校領(lǐng)導分配的其它各種任務,我們也是做到隨叫隨到,不折不扣去完成。
    三、一直以來,我們遵遁著一個“愛”字來管理學生
    把學生視同已出一樣去關(guān)心他們、去愛護他們,天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句,多加點衣服,對小孩子們就說,在放學和上學的路上要靠邊走,不要走在路中間去了,要注意來往的車輛等等。這樣一來,我們也有了回報,是什么呢?是孩子們在進出校門口時的微笑和問候,說實在的,當我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑,我們也就心滿意足了。
    四、在工作中,我們主張是個“言”字
    也就是言傳身教吧,在我們3月份來的時候,孩子們在上課時,總是千方百計想找理由出去,我就通過動之以情,小知以禮,言傳身教的辦法來說教,比如,有個孩子問我:“你以前在干什么工作、為什么來這里搞門衛(wèi)呢?”我就實話實說,我以前是搞糧食工作的,由于自己的文化低,搞到了副經(jīng)理的職位就再也上不去了,加上國家搞改革,所以我就被改下來了,沒文化、沒技術(shù),只能來看門呀。學生聽了我的講述后,就自己回去上課去了,以后我很少看見他上課時出來。時間一長,上課時外出的學生少了,這是有目共賭的,當然這些成績的起得是與校領(lǐng)導的正確指導和老師的辛勤勞動是分不開的。
    以上就是我們門衛(wèi)一年來的工作總結(jié),不到之去,請校領(lǐng)導和各位老師批評指正。由于水平限制,還有很多內(nèi)容沒有表達出來,同時以上所述只是我們應該做的,離學校領(lǐng)導的要求還不夠,我們會吸取教訓,總結(jié)經(jīng)驗,在新的一年里,在校領(lǐng)導的正確指導下,進一步加強學校的門衛(wèi)工作使每一項工作落到實處,做到防患未然,確保安全無事故,使學校有一個讓學習的好環(huán)境。
    學校門衛(wèi)述職報告 篇14
    我校領(lǐng)導歷來都十分重視學校的安全工作,今年特把學校安全教育放在工作中的首位,我校根據(jù)上級文件指示,按照上級部門頒發(fā)的各種安全會議精神,結(jié)合本校安全工作的實際狀況,堅持以“隱患險于明火,防范重于泰山”為指針,認真貫徹落實上級各有關(guān)要求,全面加強學校安全教育,透過齊抓共管,營造氣氛,切實保障師生安全,維護學校正常的教育教學秩序。現(xiàn)將本學期我校安全工作總結(jié)如下:
    一、學校安全工作保障體系健全,建立完善的安全管理“一崗雙責制”,全面落實安全工作職責制和職責追究制,學校安全工作規(guī)范、有序。實現(xiàn)“一崗雙責”、職責制度上墻。
    1、高度重視,成立機構(gòu),明確職責。
    學校高度重視,成立了學校安全工作領(lǐng)導小組,由校長陳力揚任組長,陳運任副組長,各部門、年級組負責人為組員,統(tǒng)一領(lǐng)導學校安全工作。并明確各部門、組員的具體職責:辦公室主任李粵梅負責協(xié)調(diào)各部門工作,做好校內(nèi)外安全工作宣傳,抓好學校治安及車輛安全工作;安全辦主任陳運負責制定安全工作方案,具體落實全校安全工作,學生處高偉負責學生安全教育工作及課間安全管理工作;教務處楊榆華負責全校常規(guī)教學安全、實驗教學安全及第二課堂活動安全工作;總務處主任曾文旭負責學校財產(chǎn)、消防等后勤安全工作。
    2、完善制度,職責到人。
    為使學校應急工作有序展開,根據(jù)應急領(lǐng)導小組的統(tǒng)一安排,應急辦進一步完善了學校安全工作的各項制度,包括有學校防火、防傳染病、交通監(jiān)督、校園保衛(wèi)、教師公寓管理、應急人員24小時值班等各項制度,健全校園安全管理職責制,分工到人,職責到人,簽定了安全職責書,使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。
    3、實現(xiàn)“一崗雙責”、職責制度上墻。
    二、學校安保工作制度健全、措施得當,人防、物防、技防落實到位。
    1、建立健全門衛(wèi)、值班、巡邏等安全管理制度,禁止無關(guān)人員進入校園,嚴格限制家長及其他人員進入校園。
    2、及時開閉校門,減少學生在校外逗留時間。
    3、配置視頻監(jiān)控設(shè)備及自動報警裝置
    我校在學校大門、教學樓、宿舍等重點部位安裝了視頻監(jiān)控設(shè)備(其中教學樓52個、其他32個),在學校外圍欄桿安裝了紅外線報警裝置。
    4、配齊配強校內(nèi)安保力量,配發(fā)必要的防護裝備和防護器材。
    我校嚴把安保人員聘用關(guān),委托深圳市龍崗區(qū)保安服務公司聘用了10名保安,這10名保安都具有保安員證,具有從業(yè)資格。我校與保安人員簽訂了崗位安全職責書,明確其職責。我校為保安人員配備了工作制服,防護手套、對講機、警棍、辣椒噴霧等防護裝備。
    三、學校安全預警機制健全,突發(fā)事件應急預案和事故預防措施完善,能及時排除安全隱患,學校安全工作管理水平高;
    學校專門制定了《萬科城實驗學校應急預案》,其中包括《突發(fā)事件綜合應急預案》、《校園暴力和非法入侵事件的防范及應急處置預案》、《火災事故防范及應急處理預案》、《校內(nèi)墻體、各類墻體附屬懸掛物及場地活動中等防范及應急處理預案》、《傳染病疾病應急預案》、《處置食物中毒應急預案》、《H1N1甲流應急預案》共七大專項專項應急預案。同時根據(jù)學校安全工作形勢的不斷變化,不斷地完善、健全的應急預案,今年新增了《秋季招生應對突發(fā)事件應急預案》、《中考甲型H1N1甲流防控應急預案》、《反恐防暴應急預案》等。旨在從信息報送、先期處置、應急響應、指揮協(xié)調(diào)、擴大應急到應急結(jié)束,嚴格按照預案操作,努力提高應急處置潛力,使應急工作管理更規(guī)范,執(zhí)行有依據(jù)。
    四、落實安全宣傳教育,師生安全意識和防護潛力高。
    對于安全教育工作,我校一向堅持“教育為重,預防為主,標本兼治,重要治本”的方針,做足做好“防”的文章。本學期,開展了以“交通安全”、“防溺水安全”、“防雷電安全”、“預防甲流”等主題班會,使學生多方面了解安全知識。
    1、認真組織消防演練。以防火防災為主題,本學期組織進行兩次消防演習,透過演習,對安全工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,以便有針對地扎實地開展教育和防范工作。
    2、開展豐富多彩的教育活動。除了主題班會課,學校還利用黑板報、宣傳欄、講座等形式,全方位宣傳安全工作。學校用心推行假日安全提醒,同時利用教職工會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。透過《給家長一份信》,增強家長的安全意識。透過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范潛力和自我保護潛力。
    3、針對我校實際狀況,編訂了校本安全教材,使得安全教育更具針對性;
    4、充分借助廣播、黑板報、宣傳欄、班會課等陣地進行了廣泛的宣傳;
    5、定期地舉行應急演練,增強教師及學生在遇到危險時逃生、自救潛力;
    6、成立“義工家長”及“小小交警隊”,增強我校安全防護力量,提高學生安全自我管理潛力。
    五、學校20xx年度無發(fā)生重大安全職責事故,學校安全工作成績顯著。
    做好學校安全管理工作有其重要的作用和好處。我們將不遺余力地繼續(xù)做好學校安全工作,牢固樹立“安全第一、防范為主”的思想,使學校的安全工作常抓不懈,查漏補缺,不斷完善,把工作落實到實處,增強學生的安全防范意識和掌握應急的基本潛力,讓學生有一個良好的環(huán)境學習和生活,讓家長放心,讓社會放心。
    學校門衛(wèi)述職報告 篇15
    20xx年即將過去,在這一年中,我中隊全體人員在公司領(lǐng)導的正確指導下,在全體保安人員的共同努力下,學校安全保衛(wèi)工作得到了學校各位領(lǐng)導的首肯與大力表揚。
    一、工作中“在人員緊、任務重、工作量大、工作時間長”的情況下大家都能克服一切困難。
    嚴格把關(guān),能嚴格按照學校的各項規(guī)章制度去辦、去做、去干。能不折不扣的完成學校領(lǐng)導所布置的各種任務。例如:學校召開運動會和政府機關(guān)在我校召開各種會議,舉辦一些大型活動,以及學校后門因修路而又開了一個東大門和12月8日夜間死了一個學生的特殊情況下,我中隊全體人員都能做到在崗在位,既防上訪,又防新聞謀體,還得防鬧事人員。大家都能做到嚴格把關(guān)認真負責,順利完成了任務。在平時的工作中還遇到了一些社會人員及學生家長甚至還有個別老師對我們的工作不理解,不支持。但同志們都能做到盡量克制自己,避免發(fā)生沖突,盡量去說服他人同時也說服自己,努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。
    二、在日常管理工作中,我中隊始終堅持每周不少于一次中隊例會,一次集中學習。
    同時我們還要堅持周一至周五的訓練制度,真正達到內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,使大家都能自覺嚴格要求自己。思想統(tǒng)一,團結(jié)一致、相互幫助、相互關(guān)心,“心往一處想,勁往一處使”的工作氛圍。在文明執(zhí)勤中,大家出都能統(tǒng)一要求、統(tǒng)一著裝,做到文明禮貌,虛心待人、熱情大方,但在工作中也存在一些不足之處,如:大家思想還不夠穩(wěn)定,工作態(tài)度還不夠積極,工作方法還不夠靈活,行為語言上還不夠到位……
    在此我全體中隊人員在今后的工作中決心要做到不驕不躁,更加嚴格要求自己,盡快熟練掌握自己的業(yè)務水平,不斷提高自己的工作質(zhì)量、工作能力、工作要求、工作成績,使我中隊在xx中學成為形象窗口,為公司的美好前景,為了達到一個先進中隊的標準而努力拼搏,努力奮斗。
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